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我最熟悉的名著人物的作文600字作文 第一篇

從小我就很喜歡看書，上了小學，我最喜歡看的書是《三國演義》。

第一次看這本書，就被書中的內容吸引：東漢末年，天下大亂，群雄皆出，戰亂紛爭，三國鼎立。當時還小，看書喜歡里面的打打殺殺，也不在乎內容講了什么。看完整本書，也只知道劉備、關羽、張飛這三兄弟白手起家，打下天下的事。

到了五六年級，《三國演義》成為必看的四大名著之一，也是四大名著中我最喜歡的一本。這時看書xxx打打殺殺“重點，是為了通讀全書的內容，了解書中的精彩內容。我了解了火燒赤壁、千里走單騎、官渡之戰、空城計、七擒孟獲等精彩片段，同時基本指導全書的大意，并且當時我很欣賞關羽這一人物，他英勇、無畏、重情誼，是條好漢，懲奸除惡，是個大英雄。

到了初中，《三國演義》成為中考的必考內容，要回理解和賞析文章的內容。我再次從書架中取出塵封一兩年的《三國演義》。這次讀書，跟以前相比更是不同。對人物的性格特征我知道很多：諸葛亮足智多謀、曹操是梟雄但很殘暴陰險、關羽英勇且重情義、周瑜年輕有為但氣量小、張飛粗中有細……我能理解文章表達的意思和一個朝代的興盛和衰亡。我對《三國演義》的理解和第一次看相比截然不同。

最近，我又捧起了《三國演義》，主要是對其中的著名戰役很感興趣，我已能分析出一些戰役的成敗原因，從歷史的角度看待《三國演義》，又會有不同的發現。

在不同的階段捧起同一本書，都會有不同的感觸。

我最熟悉的名著人物的作文600字作文 第二篇

名著是一座色彩繽紛的百花園，讓我流連忘返。名著是一杯香醇的美酒，讓我回味無窮。名著是一幅意境深遠的畫，讓我駐足凝視。

美國詩人狄金森說過：“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍的詩行那樣，把人帶往遠方。”是啊！名著給了我們每個人不同顏色的天空，沒有一個人會用同一種方法讀同一本書，一千個人讀《茶花女》就會有一千個格麗絲特的形象，書的廣闊是任何傳媒途徑都不能比擬的。每當讀到一本好書時，就像走進了鮮花盛開的山野，在芬芳的書香中陶醉，汲取書中的精華。

讀了笛福借的《魯濱遜漂流記》，主人公魯濱遜流落荒島，卻創造出了生存的奇跡，在絕境中辟出自己的一片天地，直到被救。讓我懂得了什么是開擴進取，也獲得了挑戰自然的信心；夏洛蒂—布朗特的《簡愛》鑄就了一個剛強、執著的女孩，教會我要一步步實現自己的夢想；《神秘島》帶領我走進了一片神秘的島嶼；讀了《長襪子皮皮》，一個活潑可愛的小女孩，穿著長長的襪子，大大的皮鞋，在我的眼前。

與名著為舞，我感慨一滴水就是一片海；與名著為舞，我驚嘆整個世界就是一本書；與名著為舞，我這片大地有多么奇妙；與名著為舞，我懂得了很多很多……

名著像輕風，拂去我內心的焦慮；名著像春雨，滋潤我寂寞的心田；名著像游船，帶我走進美麗的山川；名著像警鐘，使我不會成為書中的丑角；名著像哲人，引領我思索生命，伴我健康成長！

我最熟悉的名著人物的作文600字作文 第三篇

《西游記》一本家喻戶曉的經典名著，里面的師徒形象刻畫得是多么生動逼真，一個個人物栩栩如生，最令我印象深刻的便是那取經人唐僧。

唐僧他是《西游記》中的主要人物。是他救了孫悟空，是他讓豬八戒修得正果，是他讓沙僧改了惡習，走上了正道。他樂于幫助他人，在取經之路上也曾幫助過許多妖怪修得正果，這讓我們學習了要助人為樂。

在前往西天的路上，孫悟空曾想過回到花果山做大王，豬八戒也曾想過繼續在人間作惡，但是這一切并沒有發生，因為唐僧有一顆堅定的心，有一個堅定的信念取得真經。不管他在怎樣的艱苦環境，不管他的內心受到多少大的挫折，不管其他妖怪對他怎么樣，他還仍然有著執著的信念，他不肯放棄，是這樣，他才能如愿以償地取到真經。

每當唐僧在極大的困難中時，他的徒弟們便會前來相助。如果就連他的徒弟也毫無招架之術時，觀音便會前來助一臂之力，為什么大名鼎鼎的觀世音會來幫助這一位小僧人呢？因為每當觀世音幫助唐僧之后，唐僧會向觀音的去處進行禮拜。在西行之路上，唐僧還會一直念經，從他的種種言行之中可以看出，他是一個對佛有崇高禮儀的人，這說明他是一個很有教養的人。

在看《西游記》時，我在每一章都會學到一些知識。看完《西游記》之后，我從唐僧的身上知道了人要有善心，有信念，有教養。

我最熟悉的名著人物的作文600字作文 第四篇

小時候，我坐在茶幾旁一邊吃飯，一邊看著86版的《西游記》，有時候看得忘記吃飯，外婆就會提醒我。現在，豬八戒背媳婦的那段背景音樂時不時在我腦海中回放。

初次預見《西游記》時，我還不識字，只能讓媽媽念給我聽。那時，我就被書中的主人公孫悟空所感染了，我喜愛他的神通廣大，喜愛他的疾惡如仇，喜愛他的忠心耿耿。

再來說說唐僧師徒四人，他們在取經途中遭遇九九八十一難，最終到達西天。其中的艱辛可想而知，但他們不畏艱險，無所畏懼的精神深深地打動了我。再想想自己半途而廢、虎頭蛇尾，不禁感到慚愧。在生活中，不論遇到什么困難，也不能輕言放棄，只有堅持，才能戰勝困難，取得勝利。

《西游記》這本書對我幫助很大，它陪伴我成長。

我最熟悉的名著人物的作文600字作文 第五篇

在五千多年歷史風雨的洗滌中，中華大地上的偉大先民們，用他們的雙手創造出了不朽的文明，他們將自己的血汗、智慧凝成寶貴的文化遺產——古典名著。

中國古典名著是人類文化寶庫中的明珠，徜徉在古典名著的海洋里，我們會產生全新的體驗：看《聊齋》，我們領略了古代人民豐富的想象，懂得了什么是真善美、什么是假惡丑；讀《史記》，我們了解了中國悠久而深遠的歷史，感受到了那一幕幕令人亦喜亦悲的歷史長劇；品《論語》，我們開啟了感悟人生哲理的大門，明白了“學而不思則罔，思而不學則殆”……

古典名著是我們的良師益友，是我們的精神食糧。當你內心苦悶卻又無法訴說時，《離騷》便是你的知己；當你感慨科舉制度的魔力、罪惡時，《儒林外史》便道出了你的心聲；當你在人生旅途中迷失方向，不知所措時，《道德經》為你解開疑團、指點迷津……

古典名著給人以多元的感受。閱《紅樓》，你會慨嘆寶、黛二人在封建社會中有情人難成眷屬的遺憾；覽《封神》，你會感嘆古人對歷史的神話般的奇思妙構；觀《三國》，你眼前會飛揚著一個個鮮活的面容、一幅幅浩蕩壯闊的歷史畫卷。

當你在油墨的清香中細細品味、咀嚼古典名著，并與之對話時，在你面前的就已經不再是一本書，而是一個值得你去坦誠交流的朋友。它不僅可以幫助你了解古代中國的歷史文化，拓展你的視野，還可以啟發你的思維，陶冶你的性情。讓我們走近古典，去感受中華民族的偉大智慧和燦爛文明吧！

我最熟悉的名著人物的作文600字作文 第六篇

如果你問我最喜歡看什么書，我會毫不猶豫地告訴你，我最喜歡看的書是《三國演義》。

在這本書里，我認識到足智多謀、料事如神的諸葛亮；認識到智勇雙全、膽識過人的關羽；認識到武藝超群、忠心耿耿的趙云；認識到脾氣暴躁、嗜酒如命的張飛……《三國演義》里有許多精彩的故事令我記憶猶新，如：草船借箭、夜走麥城、平橋一聲吼、千里走單騎等。最令我刻骨銘心的還數：刮骨療傷。

《刮骨療傷》說得是：關羽攻打樊城時，被毒箭射中右臂。將士們取出箭頭一看，毒已滲入骨頭，便帶關羽回荊州治療。關羽決心攻下樊城，不肯退。將士們見關羽箭傷加重，便派人四處打聽名醫。一天有人從江駕小舟來到寨前，自報姓華名佗，特來給關羽治療。關羽問華佗怎樣治？華佗說：“我怕你害怕，立一柱子，柱子上吊一環，把你的胳膊套入環中，用繩捆緊，再蓋住你的眼睛，給你開刀治療。”關羽笑著說：“不用。”隨后關羽喝了幾杯酒就與人下棋，同時把左臂伸給華佗。華佗切開肉后，用刀刮骨。當場的人嚇得捂住眼。關羽一邊下棋一邊喝酒，過了一會，血流了一盆。骨上毒刮完，關羽站起來對眾將說：“我的胳膊好像從前一樣，華佗先生，你真是神醫！”“我從見過你這樣了不起的人，將軍乃神人也。”華佗贊嘆說。

這個故事給我的啟迪是勇敢、頑強。每當我摔倒時，《刮骨療傷》的故事仿佛出現在我的眼前，我咬緊牙關，忘記疼痛爬了起來；每當我打針想哭時，一想到關羽能忍受這么大的疼痛，而我這點小痛算什么呢？我閉緊眼睛，眼淚最終沒流下來；每當我在學習過程中遇到難題，想退縮時，我還是想到這個故事，最終戰勝了困難。我的心里就像叫花子拾元寶——美滋滋的。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書能陶冶人的情操，給人以知識與智慧。所以，我們應該多讀書、讀好書。

我最熟悉的名著人物的作文600字作文 第七篇

翻閱古今的著作，只有它，閃爍著耀眼的光芒，吸引著我。它如一顆璀璨的星星，閃耀在我的心里。它是誰？它就是《三國演義》。

《三國演義》，讓我在閱讀中感悟自然。

自然，便是萬物之根本，萬物之自我。自然，并非順應自然，并非隨波逐流。自然，是堅守自我，有堅定的信念，不為大眾的行為所動。自然，是天然的人格，是以自己的想法、觀念為出發點去做事。

《三國演義》中的人物便是這樣的。

諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已，不過他沒能匡復漢室，在五丈原抱著遺憾離開了人世。在漢弱魏強的情況下，他也在為漢室的復興做著努力，七次北伐，六出祁山，是他永不輕言放棄、忠于漢室的最好證明。諸葛亮讓我們感悟到的自然，是他的忠心與恒心。

關羽，桃園結義，過五關斬六將，單刀赴會，兵敗走麥城。一直，一直，他的心始終伴隨在劉備身邊。關羽所呈現的自然，是他的信義。

曹操，赤壁之戰大敗，敗走華容道，割須棄袍。他曾經多次失敗過，但他卻沒有灰心喪氣過，堅信自己一定會成功。曹操所展示的自然，是他的自信。

還有黃忠、趙云、姜維、張飛、程普、孫權等人。正是他們的自然，讓我深深喜歡上了《三國演義》

慢慢地翻開《三國演義》，細細品讀。名著與自然，都離我們很近，很近······

我最熟悉的名著人物的作文600字作文 第八篇

諸葛亮，字孔明，號臥龍。是三國時期蜀漢丞相，杰出的政治家、軍事家、文學家、書法家、發明家。他的散文代表作有《出師表》《戒子書》等，曾發明了木牛流馬，孔明燈。諸葛亮一生鞠躬盡瘁，死而后已是中國傳統文化的忠臣與智者的代表人物。說了一長串，我就是喜歡他諸葛亮。

諸葛亮足智多謀，為蜀國提供了無數妙策，一次次為蜀國轉危為安，使劉備從弱小變到強大，這里面都離不開諸葛亮的錦囊妙計，你知道讓諸葛亮的成名立威的是哪一計嗎？那便是火燒博望坡，趙云引曹軍入林，然后兩邊火光四起，曹軍見了立馬逃走，死傷無數，這一個計策是諸葛亮成名，也得到了蜀軍的認可，而后的許多次獻計都展現了諸葛亮卓越的軍事才能。

當然，諸葛亮的膽魄更是讓我驚嘆，在空城計中，面對司馬懿和司馬懿的幾萬大軍，他卻十分冷靜的彈著琴，琴聲悠揚淡定，是司馬懿聽著害怕，害怕中了諸葛亮的計策，于是不戰而退。這是膽識過人更是知己知彼！

諸葛亮還知識淵博，可謂上知天文，下知地理。在草船借箭與巧借東風中，他用肉眼觀察天象，準確的預測三天后的天氣變化，從而實現了目的，從曹操那里還偷了十五六萬只箭。

這厲害的人物，怎能讓我不佩服的五體投地呀！就是我喜歡的名著人物諸葛亮。

我最熟悉的名著人物的作文600字作文 第九篇

《神秘島》是法國文學家史蒂文生的一部著作。講的是在美國南北戰爭時期，關在南方俘虜營里的五名北方人士想法乘熱氣球逃生，落在荒島，千方百計求生的故事。

他們充分利用他們的智慧與知識，團結一心，不怕困苦，堅定不移，自強不息創造一次又一次的歷史神話……

偉大音樂家貝多芬，年輕時就向往自己未來成為一名音樂家。于是去學習知識，訪問名師，爭取自己早日登上音樂殿堂。可是，他漸漸發覺自己的聽力不斷下降，最后，這個世界對于他來說已是無聲的了。這個消息對他這種渴望音樂的青年無疑是心靈上一種沉重的打擊。從此，他開始變得沉默寡言，臉上蒼老了許多。

但有一天，他的一位老師告訴他：如果你向往音樂，就應改變自己。記住，通向音樂殿堂的路不止一條。那一天，他似乎感悟許多。往后他不斷克服困難，利用自己掌握的知識，創作一首首經典名曲。但不知曲子正確與否，于是，他請人合作，不但記錄了世界名曲的誕生，也培養了一批批優秀人才。《歡樂頌》讓我心里愉悅無比；《月光曲》讓我感動不已。這一首首曲子濃縮了一位音樂名家的人生，這是何等高尚的思想，多么堅韌的信念啊！

所以，堅強不息才能有所收獲，辛勞的付出，不變的追求才可能有奇跡的誕生！

我最熟悉的名著人物的作文600字作文 第十篇

說到我看過最多次數的書，那邊是儒勒·凡爾納的《神秘島》了。

雖然不管是著名的《海底兩萬里》還是早已聽說過很多次的《格蘭特船長的兒女》都早早的被我的父母放在了書柜里面，但是我伸出手拿出來的卻是《神秘島》

第一次看便被那故事深深的吸引，毫不猶豫的就跳過了那些繁瑣的科學情節我每一天睡覺之前都依依不舍的放下手中的書籍，閉上眼睛腦子里全是那些激動人心的情節，盤旋在我心里久久不能消散。

看完了上就迫不及待的拿出了下冊，看的飛快但是從某一天開始便細嚼慢咽了起來，感受到了右手上的重量在不斷地減輕，希望著這個故事永遠不要有結束的那一天。

那一天總算是到來了，合上了封底就盯著那上邊的圖案發著呆，長長的嘆了氣放回了原位。

第二次把它從書架上翻騰出來是無聊時的想法，拿下來之后依然是像之前那樣跳躍著翻看，那情節還印刻在我的心里，甚至我都能說出來哪一頁印錯了一個字。

今天，我拿起它，仔仔細細的看著每一個字符，那一種種在以前的我看來枯燥無味的長篇大論現在卻使我興奮不已，勉勉強強能看懂一些公式的感覺是多么幸福！忍不住一遍又一遍的看著那一篇篇比百科還要詳細的文章，一遍又一遍的咀嚼吞咽。

名著伴我成長，名著伴我成長。以后，它也將繼續伴隨著我的步伐，帶給我更多不一樣的感受吧！

我最熟悉的名著人物的作文600字作文 第十一篇

“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”。桑提阿果是一個永不言敗、堅持不懈的老爺爺。他前面8天都在打魚，卻沒有打到一條大魚，但是他并沒有放棄，第8天他仍然在打魚，他終于捕到了一條大馬林魚，但是不是那么容易的。老人與他搏斗了三天兩夜終于殺死了大馬林魚，但是大馬林魚的血卻引來了成群的鯊魚，老人拿出了刀、魚叉等等和鯊魚搏斗，但是鯊魚把能吃的肉全部吃了。 在我的生活中也有著一種永不言敗、堅持不懈的精神。爸爸有一次帶我去爬山，那山很高，樓梯也很多。但是我并沒有害怕，一層一層的爬到了山頂上，雖然很累，但是我很開興，因為我登上了山頂才知道“一覽眾山小”的感覺啊！

桑提阿果也是一位樂觀的老爺爺。當他捕不到魚時，他睡覺的時候都會做同一樣的夢：一些獅子在海灘上玩耍。這些獅子代表著一絲希望。他也喜歡談一談棒球，一談到棒球就會談的津津有味。 老人那種樂觀的精神在我們前進的道路上有著很大的幫助。記得有一次上體育課跳雙飛我不會跳，我以為我失敗了，但是并沒有失敗。只要努力了，付出了汗水和心血，就會走向成功的道路上。 在生活中難免會有挫折，但是我們不能被任何困難所屈服，要永不言敗、要堅持不懈、要樂觀的去看待每一件事情，還要記得老人所說過的話就會成功！

我最熟悉的名著人物的作文600字作文 第十二篇

你一定看過我國的四大名著吧，108條好漢的《水滸傳》，讓人看的津津有味的《三國演義》，內容豐富的《紅樓夢》，但我最喜歡的就是五彩繽紛的《西游記》——那是因為《西游記》中的孫悟空一直吸引著我。

孫悟空一直以來都是我心中的大英雄，你肯定會想人心中的大英雄不應該是:足智多謀的諸葛亮、勇敢無畏的武松、聰穎過人的周瑜……而你心中的大英雄卻是孫悟空？一只猴子？

孫悟空為什么在我心中這么厲害？這個就說來話長了，你一定看過三借芭蕉扇，真假美猴王，大鬧天宮……吧。這些故事足可以體現出她有這英雄的精神:一.他降妖除魔不但為了保護唐僧，還是為了為民除害。他有著鋤強扶弱，抱打不平的英雄本色，。

你也一定看過三打白骨精吧！白骨夫人先是變成美女，想要加害唐僧，不料被孫悟空識破遭到孫悟空棒打，但它用解尸法逃脫了，唐三藏以為悟空打死了一個無辜人，便念緊箍咒懲罰悟空，白骨精化作老婆婆，孫悟空再打，妖精元神又一次逃脫。孫悟空又受懲罰，白骨精又變成老公公，孫悟空做強烈的思想斗爭，決定除魔，在眾神照應下，最終打死白骨精。

你看孫悟空多厲害呀，雖然收到了師傅的多次懲罰，但他沒有放棄。一心保護師傅不讓師傅受到傷害，護送師傅到達西天取得真經這種堅持到底的精神，不正是我們要學習的精神嗎？

而我一想到孫悟空這種堅持到底的精神，我就有些慚愧，我做一件事老是拖拖拉拉……做事總做到一半，除非有人逼我，我才會做到底。

孫悟空這種不畏艱險堅持到底的精神，一直讓我喜歡著他。

我最熟悉的名著人物的作文600字作文 第十三篇

著名作家臧克家曾說過：“讀一本好書，像交了一個益友。”我也有一個“好朋友”——中國四大名著之一——《三國演義》。我把它放在書架最醒目的地方，一有空就拿出來細細品味，《三國演義》的動畫片我更是百看不厭。其中，我最喜歡的片段就是“三顧茅廬”了。

話說公元207年，漢中山靖王劉勝的后代劉備被曹操擊退后，屯兵樊城，勢單力孤，一心想興復漢室的劉備從謀士徐庶口中得知有位姓諸葛，名亮，字孔明，人稱“臥龍先生”的人才時，想請他幫助自己統一天下。他不顧一切艱難，三次去深山拜訪諸葛亮，請他出山。第二次還把自己累病了。第三次，當劉備得知孔明先生正在睡午覺時，耐心等了好幾個時辰。孔明醒后，被劉備的舉動感動了，便欣然接受了他的要求。

劉備這種鍥而不舍的精神不僅打動了孔明，也打動了我。以前，我因為對奧數不感興趣，所以做奧數題時總是有始無終，碰到難題時不是亂“涂”一通，就是向外婆撒嬌，央求等到明天再做。對奧數獎狀也是望而生畏。現在，當我遇到難題時，不是像以前那樣半途而廢，而是刻苦鉆研：先對著例題推敲一番，然后看著奧數書鉆研一通，將其理解透徹，所以在奧數方面也略有進步。

經典名著是我的良師益友，我愛經典名著！

我最熟悉的名著人物的作文600字作文 第十四篇

在我們的眼中，諸葛亮是一位協助劉備與曹操奮勇斗爭的重義名相;在我們眼中，林黛玉是一位多愁善感心思細膩的癡情女子;在我們眼中，潘金蓮是一位遭人唾罵令人不恥的可憎女人;然而在我的眼中，他們都有著不同的一面。

今天，我就單單講一講我眼中的名著人物――諸葛亮。

在我的眼中，諸葛亮是一個阻止了時代進步的“糊涂”軍師。

讓我們試著想一想，假如諸葛亮不跟隨劉備幫助其實現三國鼎立的局面，而是投奔曹操，成為曹操的軍師，他們的軍隊一定會勢如破竹，無人可擋。況且曹操已經消滅了北方的袁紹，只剩下小小的東吳。如果諸葛亮投奔了曹操，上有諸葛亮掌管一切，下有郭嘉、徐庶等人周密籌劃，諸葛亮也可免除凡事事必躬親，一統天下指日可待。可他偏偏就要去幫落魄的劉備，這一幫，諸葛亮直到心力交瘁病死也沒有與對手抗爭完;這一幫，天下多少人去參軍，多年的大大小小的混戰，致使百姓受盡戰亂之苦，顛沛流離;這一幫，牽扯多少英雄好漢爭相殘殺，血流滿地;這一幫，硬是死死的扼制住曹操統一天下、造福百姓的決心;這一幫，究竟有什么可執著的?

如果反之，諸葛亮投奔曹操，天下必定統一，百姓必定安居樂業，不受戰亂折磨，曹操也可以實現了統一天下的愿望，英雄們也可結為兄弟，而諸葛亮也不必心力交瘁直至累死，又有什么不好?老百姓不管誰坐天下，只關心過上真正屬于自己的幸福、太平的好日子!所以諸葛亮在我眼中他有人生抉擇的失誤，至于他的赤膽忠心和天下智絕是無可非議的。

同學們，你們贊同我眼中的名著人物諸葛亮的觀點嗎?

我最熟悉的名著人物的作文600字作文 第十五篇

她，猶如一縷清風，拂去我心中的惆悵；她，猶如一絲春雨，滋潤我干涸的心田；她，猶如一束陽光，照亮我心靈的陰霾。

走進她的世界，我會走進一個個先哲智慧的內心，在萬千世界找到心靈的慰藉。我置身于孔子的講堂，仁者之心會讓我變得高尚；我徜徉于魯鎮小河，水草之氣會是我變得安適；我駐足于風雪中的山神廟，勇者之膽讓我變得堅強。

走進她的世界，我會擁有采菊東籬下，悠然見南山的心境，我會感受到野渡無人舟自橫的愜意，我會領略到不以物喜，不以己悲的超凡，我會樹立長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的信心，我會堅定不經一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香的信念。

走進她的世界，我會為諸葛亮的足智多謀而驚嘆，我會被孫悟空的機敏能干而折服，我會為梁山好漢的俠肝義膽所震撼，我更會為林妹妹的多愁善感而悲傷。

走進她的世界，我會看到xxx為尋求救國救民的道路，十幾歲便外出求學；我會看到xxx拋棄高官厚祿，漂洋過海探求救國之道；我也會看到xxx頂著族人的指責，毅然走上革命的道路；我還會看到五四運動的熱血青年；紅軍萬里長征的壯舉……

走進她的世界，我會多一份知識，少一份愚昧；我會多一份成熟，少一份幼稚；我會多一份快樂，少一份悲傷。

名著，是歷史的烙印，是智者的低吟。閱讀名著，可以神交古人，汲取先賢智慧；可以審視自我，成就精彩人生！

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