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介紹一種喜歡玩的游戲作文16篇
介紹一種喜歡玩的游戲作文 第一篇
我玩過(guò)的很多游戲當(dāng)中，最喜歡的游戲是和爸爸媽媽一起玩“成語(yǔ)”游戲。
上周末晚上，吃過(guò)晚飯后，我們一家人圍在一起聊天。
媽媽提議：“不如，我們來(lái)玩‘成語(yǔ)’游戲吧？”。
“好，好，好！”我連聲贊成。
在游戲開始之前，我們定下了游戲規(guī)則：誰(shuí)輸了，就在誰(shuí)的鼻子上貼張小紙條。
游戲第一部分：成語(yǔ)接龍。
首先，由我開始先說(shuō)：“一諾千金。”
接著媽媽說(shuō)：“今非昔比。”
爸爸最后說(shuō)：“比比皆是。”
我：“事半功倍。”
媽媽：“背道而馳。”
爸爸：“姍姍來(lái)遲。”
“錯(cuò)了，爸爸錯(cuò)了。”我急忙大聲叫起來(lái)，“正確的應(yīng)該是持之以恒。”
爸爸笑著摸摸我的頭說(shuō)：“是的，我姑娘說(shuō)的對(duì)，爸爸的確錯(cuò)了，該罰！”爸爸說(shuō)完，立刻在自己的鼻子上貼了張小紙條。我看著爸爸那可愛(ài)又滑稽的樣子，我得意的偷偷在心里笑個(gè)不停。
游戲第二部分：看圖猜成語(yǔ)。
第一題：圖畫提示，一個(gè)顏料盤，一條蛇，一支小棍，兩只腳。
我一看立刻就明白了，搶先說(shuō)：“蛇年大吉”。
媽媽笑了：“是‘畫蛇添足’”。
爸爸評(píng)判說(shuō)：“這題媽媽對(duì)，”爸爸指著畫解釋道：“你看著上面有蛇、有畫盤、有腳，意思很明白告訴我們是‘畫蛇添足’”。我這時(shí)恍然大悟，我太著急太粗心了，忘記有腳了。
第二題：媽媽拿出一幅畫捂住半張，畫面只見(jiàn)一個(gè)人捂著自己的耳朵。
由于上題的失敗，這次我小心翼翼的讓爸爸先猜，爸爸思考片刻，做無(wú)奈狀：“閉目塞聽。”媽媽聽了哈哈大笑，移開捂畫的手，畫面露出一個(gè)鈴鐺。我看著圖畫馬上就想到了，“是‘掩耳盜鈴’嘛”。這題我答對(duì)了，爸爸錯(cuò)了。
不知不覺(jué)，夜已經(jīng)很深了，游戲業(yè)結(jié)束了，我們?nèi)齻€(gè)互相指著對(duì)方哈哈大笑，每個(gè)人臉上都貼滿了紙條。
“成語(yǔ)”游戲，不禁讓我積累了詞匯量，而且還讓我了解了許多成語(yǔ)故事。我和爸爸媽媽約定好下周末還要再玩。
介紹一種喜歡玩的游戲作文 第二篇
我和小朋友來(lái)到了小花園里，我興奮地從自己的口袋里抽出了一條花手帕，我們一起唱出：“黑白配，男生女生配!”一看，琳琳、紅紅和我都是正面，而只有芳芳是反面。我們手拉著手，盤腿坐了下來(lái)。芳芳胸有成竹地說(shuō)：“游戲正式開始!”我們高聲唱起：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面。”隨著我們的歌聲，芳芳也開始“行動(dòng)”了。她先繞著圈走了起來(lái)，走啊走，她忽然站在了紅紅的后面，把手帕往下一晃，又連忙縮了回來(lái)。正在這時(shí)候，紅紅發(fā)現(xiàn)了芳芳搞假動(dòng)作，氣得半天不開壺。而芳芳呢?也向紅紅扮了一個(gè)鬼臉，好像在說(shuō)：“哈哈，怎么樣被我耍了吧!”紅紅朝芳芳吐了吐舌頭，一點(diǎn)兒也不理睬她。芳芳在玩弄紅紅的時(shí)候，悄悄地把手帕神不知鬼不覺(jué)地放在了我的身后，我突然轉(zhuǎn)身一看，“手帕!”我一個(gè)轉(zhuǎn)身，飛快地從地上拿起手帕去追芳芳，可太晚了，芳芳蹭地一下，一屁股地坐了我的位子，得意洋洋地翹起了雙腿，第一局我輸了。
我拿著手帕揮了揮手說(shuō)：“第二局游戲正式開始!”她們拍著手，高聲唱起：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面。”紅紅經(jīng)過(guò)了上次的教訓(xùn)，當(dāng)我走到她的后面時(shí)，她一下子轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)警惕地看一看。在我走了好幾圈以后，她們都漸漸地放松了警惕性。就在這時(shí)候，我認(rèn)準(zhǔn)了“愛(ài)哭鬼”琳琳成為了我的“下手對(duì)象”，我迅速地把手帕往她身后一丟，開始時(shí)琳琳沒(méi)有察覺(jué)。直到后來(lái)，琳琳發(fā)現(xiàn)了手帕，就不管三七二十一地朝我追來(lái)，雖然，她平時(shí)跑步跑得很快，但我“先下手為強(qiáng)”地坐在了她的位子上。琳琳輸了，她大哭起來(lái)，我看到琳琳這副模樣，可真是又好氣又好笑。
游戲里充滿著哭聲和笑聲，這些聲音將陪伴著我一起成長(zhǎng)。
介紹一種喜歡玩的游戲作文 第三篇
今天，老師留的作業(yè)很多，我馬馬虎虎地寫完了。我又和院子里的小朋友玩起了畫鼻子的游戲。
游戲開始了，我先在小黑班上畫了一個(gè)可愛(ài)的男孩，這男孩其他什么都好看，就是少了一個(gè)鼻子，xxx誰(shuí)來(lái)給小男孩添上一個(gè)鼻子？我大聲地說(shuō)。只見(jiàn)他們不約而同地舉起了手，我選了李樂(lè)，李樂(lè)大搖大擺地走到黑板前，我們把他的眼睛蒙上
，他在黑板上左摸摸，右摸摸，磨竲了好大一會(huì)兒，才畫了上去，剛畫完，我們就大笑起來(lái)，張家樂(lè)笑的前俯后仰，毛毛笑的一屁股坐在了地上，一向嚴(yán)肅的張心也哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)是李樂(lè)把鼻子畫到了小男孩的嘴巴上去了。接著，張家樂(lè)把鼻子滑到了耳朵上，毛毛把鼻子滑到了眉毛上，張心把鼻子畫到了眼睛上，我們的笑聲在整個(gè)院子上空蕩漾。
畫鼻子這個(gè)游戲真好玩，我喜歡玩這個(gè)游戲。
介紹一種喜歡玩的游戲作文 第四篇
今天，我來(lái)到，看見(jiàn)老師拿了四塊板子，頓時(shí)心想：應(yīng)該不會(huì)是我們不聽話，用來(lái)打我們的吧？后來(lái)，老師微笑著說(shuō)：“我們今天上一堂非常好玩的游戲課，名字叫——過(guò)河拆橋。”
這個(gè)游戲的規(guī)則非常簡(jiǎn)單：兩個(gè)人一組，同時(shí)站在鋪在地板的板子上,并不能超出木板。地板被當(dāng)作河，一踩到地板上就算被“淹死”。一個(gè)人雙腳踩在木板上，另一個(gè)人單腳踩在木板上。兩個(gè)人合作前進(jìn),只要其中一個(gè)人碰到放電視機(jī)的桌子就算成功，用時(shí)最短的就是最后大贏家。
我們六個(gè)男生抽簽，我抽到了2號(hào)，陳泊豪抽到1號(hào)。第一輪是我和陳泊豪合作。我站在前面，陳泊豪站在后面。陳泊豪把一只腳抬起來(lái)，我把陳泊豪踩的那塊鋪到前面，我再踩到那塊木板上，陳泊豪把后面那塊拖到前面，我又把那塊扔到了終點(diǎn)，跳到了終點(diǎn)，陳泊豪卻掉到河里被“淹死”了。其他的同學(xué)都幸災(zāi)樂(lè)禍地發(fā)出“哦哦”聲。我們用時(shí)1分12秒。
第二輪是游秦瑋和黃建誠(chéng)，他們才剛走一步就互相擠了下去，我們哈哈大笑，他們只用了7秒就結(jié)束了游戲。
第三輪是何劍越和鄭志銘。何劍越站在前面，鄭志銘站在后面。鄭志銘把他自己踩的板給了何劍越，何劍越把木板扔到了前面，可能是他太緊張了，一下子沒(méi)跨過(guò)去，所以失敗了。他們用了20秒結(jié)束。
最后一組輪到陳雨薇和朱琪了，陳雨薇站在前面，朱琪站在后面。只見(jiàn)陳雨薇先把朱琪踩的那塊木板拉到了前面，并跳到了前面那塊木板上。朱琪跳到了陳雨薇身后，然后朱琪慢慢的把板子拉到前面去，就這樣她們順利到達(dá)了，并獲勝了。
此時(shí),女同胞們?nèi)f分激動(dòng)，一起拍手祝賀，個(gè)個(gè)笑逐顏開。而我們男生們卻垂頭喪氣的。這真是幾家歡喜幾家愁啊！雖然我沒(méi)有獲勝，但卻讓我度過(guò)了一節(jié)最喜歡的游戲課。
介紹一種喜歡玩的游戲作文 第五篇
我最喜歡玩的游戲可多了，像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩。有打羽毛球、有跳彈跳竿、有下五子棋、有九宮格游戲……特別令我難忘而且有趣的要數(shù)跳彈跳竿。
暑假里，爸爸媽媽在老城給我買了一個(gè)彈跳竿。它的顏色是深藍(lán)色、雙桿型的。我迫不及待地學(xué)了起來(lái)，我雙手緊握扶手，左腳先踩上去，然后右腳迅速地上去跳起來(lái)，并數(shù)著：“1、2、3……”我重心不穩(wěn)掉了下來(lái)，我有些沮喪，媽媽告訴我說(shuō)：“你要調(diào)整重心，掌握好平衡，就能跳得很好的，相信自己，加油！”有了媽媽的鼓勵(lì)，我跳的更有勁了，繼續(xù)上去并數(shù)著：“1、2、3……97、98、99、100！”我一蹦三尺高。我練了一次又一次，我跳的一次比一次多。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，我現(xiàn)在能跳到2279個(gè)！現(xiàn)在，無(wú)手雙腿、單腿、單手單腿……各種招式樣樣精通。跳彈跳竿不僅鍛煉了身體，還增進(jìn)了友誼，我經(jīng)常和好朋友許成祥一起PK呢。
這個(gè)游戲讓我樂(lè)趣無(wú)窮，我以后還要玩。
介紹一種喜歡玩的游戲作文 第六篇
拼圖，是個(gè)能培養(yǎng)兒童耐心的趣味游戲，它能夠讓孩子們?cè)谕娴臅r(shí)候，臉上洋溢著無(wú)與倫比的笑容，又能讓我們的思考模式，像是在玩迷宮一樣，不知要走哪一步， 才能適當(dāng)?shù)耐瓿蛇@個(gè)任務(wù)。然而，這也能看的出你到底是不是一個(gè)意志力堅(jiān)強(qiáng)的孩童，像在玩拼圖時(shí)，會(huì)有兩種人，一總是能堅(jiān)持到底，努力拼完的人，另一種人， 則是半途而廢，覺(jué)得那是個(gè)艱難的任務(wù)，所以還未嘗試，就像在溫室內(nèi)的花朵般，遇到困難就退縮了!我覺(jué)得自己的個(gè)性有如路邊的野草，不管風(fēng)吹雨打，什么也難 不倒我。
每當(dāng)我在玩拼圖時(shí)，總會(huì)有著“必勝”的精神，心想：“天下無(wú)難事，只怕有心人”，想到這句話時(shí)，就已經(jīng)在心中下定決心，要把這件事做好來(lái)，就像前任校長(zhǎng) 的名言：“做什么，像什么!”我一定要努力!首先，我鎖定了一個(gè)五十片拼圖作為目標(biāo)，那是個(gè)可愛(ài)、又有點(diǎn)日系風(fēng)格的娃娃拼圖。但是，我似乎太輕估了它的難 度，為了拼完它，有一段時(shí)間，還有著“放棄”的想法呢!可是，我的意志力斗過(guò)了那個(gè)念頭，不在去想著“放棄”這個(gè)法子，相信，我的字典里目前只有“成功” 這個(gè)名詞名詞，后來(lái)，終于，“皇天不負(fù)苦心人”我擺平了它，所以，下一次的目標(biāo)，挑戰(zhàn)為一百片拼圖!
隔天，我就去家里的頂樓拿出了一盒還未拆封的拼圖，上面寫著大大的“一百”，喔!這個(gè)目標(biāo)似乎太困難了，不過(guò)……盡力而為吧!我把盒子拆開，開始了我和拼 圖的比賽。為了達(dá)成它，我中途不斷的思考，心里默念著：“我要加油!”因?yàn)檎麄€(gè)規(guī)模很大，所以整整花費(fèi)了兩個(gè)小時(shí)，雖然和以前所拼過(guò)的拼圖，有如小 巫見(jiàn)大巫，但是我依然堅(jiān)持把它拼完，當(dāng)然，它不是一天之內(nèi)就能達(dá)成，像我就花了兩天。第一天，我還沒(méi)到晚上十點(diǎn)就去睡了!因?yàn)楹茉缇推饋?lái)，一早起床，免不 了“睡眼惺忪”這個(gè)模式，但還是要去上英語(yǔ)班，所以上完后，可說(shuō)是一丁點(diǎn)兒戰(zhàn)斗力也沒(méi)有，連瞄都不瞄一眼拼圖，倒頭就睡，開始了和周公的對(duì)談!
但第二天的我可不同了!第二天我很晚起來(lái)，但是精神百倍，所以又增兼了一項(xiàng)艱難的目標(biāo)，就是，“今天要完成拼圖”，我先到客廳端了一杯柳丁汁上樓，放在書 房的桌子上后，就開始拼圖了! 因?yàn)槲夷沁^(guò)人的精神，終于，還沒(méi)花到一個(gè)小時(shí)，就完成了!那時(shí)的我，可說(shuō)是既興奮又開心，我愉快的把我的成果拿去與家人們分享，他們都說(shuō)：“恩!幸儒好棒 喔!”害我有點(diǎn)不好意思了起來(lái)，那天，我很早就去睡了，完美的一天過(guò)了!我也睡了…晚安!
介紹一種喜歡玩的游戲作文 第七篇
我很喜歡玩勝利這個(gè)游戲，每當(dāng)我有空時(shí)，我就會(huì)約我的伙伴一起玩勝利。
今天，我們又組織玩勝利。成員是我，麻諾文，龍圣德和周永樂(lè)。
玩法是先用手心手背決定誰(shuí)守營(yíng)，誰(shuí)攻營(yíng)，再定一個(gè)勝利地點(diǎn)。然后守營(yíng)的人蒙在勝利地點(diǎn)數(shù)數(shù)，攻營(yíng)的人躲好。守營(yíng)的人數(shù)完數(shù)就去找攻營(yíng)的人，要是攻營(yíng)的人摸到勝利地點(diǎn)就贏了。
游戲開始了，麻諾文守營(yíng)。我們立刻躲好。麻諾文數(shù)完數(shù)就來(lái)找我們，不一會(huì)，麻諾文就找到我們了，可他并沒(méi)來(lái)追我們，而是堅(jiān)守營(yíng)地。我們出了兩個(gè)計(jì)謀，聲東擊西和三面夾攻。聲東擊西沒(méi)用，我們用三面夾攻。我在左邊，龍圣德在前面，周永樂(lè)在右邊，可麻諾文還是堅(jiān)守營(yíng)地。這時(shí)，麻諾文的機(jī)會(huì)來(lái)樂(lè)，他趁我們?cè)谝黄饡r(shí)像風(fēng)一樣沖了上去，那時(shí)我們?cè)诘牡胤侥阃莆椅覔砟愕模駛€(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，最后因?yàn)槲遗艿寐蛔チ恕Ｏ乱粋€(gè)守營(yíng)的就是我。
雖然我失敗了，但我還是覺(jué)得這個(gè)游戲很有趣。因?yàn)樗纯梢宰屛覄?dòng)腦子，又可以鍛練身體。
介紹一種喜歡玩的游戲作文 第八篇
從學(xué)會(huì)玩耍時(shí)開始，我做過(guò)好些有趣的游戲。有我小時(shí)候玩的過(guò)家家，有現(xiàn)在玩的花樣翻繩、二人三組跑和跳大繩，還有母親帶我、姐姐和表哥一起玩的游戲……但我最喜歡玩的游戲是搶椅子。
這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，大家都會(huì)玩兒。每當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，參與游戲的同學(xué)都要背對(duì)著椅子繞圈圈，直到音樂(lè)結(jié)束才開始搶椅子。椅子的數(shù)量會(huì)比參加游戲的人數(shù)少一個(gè)。音樂(lè)結(jié)束，沒(méi)有搶到椅子的同學(xué)將會(huì)被淘汰，將無(wú)法和另外的同學(xué)一起繼續(xù)玩。每次開局都會(huì)減少一把椅子，每輪結(jié)束就會(huì)淘汰一個(gè)人，直到?jīng)Q出最后的勝利者。
游戲規(guī)則明確了，游戲馬上開始，由媽媽放音樂(lè)，我、姐姐和表哥來(lái)?yè)屢巫印?/p>
第一局開始，隨著那輕快的音樂(lè)響起，我、姐姐和表哥正式開始了游戲。我們都圍著椅子轉(zhuǎn)，但誰(shuí)都不敢放松，時(shí)刻盯著椅子，生怕被別人搶走。突然，音樂(lè)聲停止，我們迅速地?fù)屍鹆艘巫樱瑘?chǎng)面十分激烈，有一個(gè)椅子竟翻了。幸好我已經(jīng)搶到了一把椅子，而姐姐和表哥則手忙腳亂地爭(zhēng)了起來(lái)，誰(shuí)都不讓誰(shuí)。突然，姐姐靈機(jī)一動(dòng)，將表哥絆倒，搶到了一把椅子。
第二局開始，媽媽再次放起了那首歌，但這次卻很快停了。我以為我會(huì)被淘汰了，沒(méi)想到卻輕而易舉地?fù)尩搅艘话岩巫樱瓉?lái)是姐姐讓了我。
從這次游戲中，我得出一個(gè)結(jié)論，就是親情第一，游戲第二。
介紹一種喜歡玩的游戲作文 第九篇
你們知道我最喜歡的游戲嗎？哈哈，你們不知道了吧，我給你一點(diǎn)提示喲，它有沙包有關(guān)。還不知道？那我告訴你吧，它就是砸鴨子。
有一天，下課了，我們都到操場(chǎng)上玩。干什么呢？只見(jiàn)孫啟華手中拿著一個(gè)大沙包，好，咱們就玩砸鴨子吧！于是一場(chǎng)激烈的砸鴨子游戲開始了。
首先，我們剪刀、石頭、布，看誰(shuí)是砸手？誰(shuí)是鴨子？結(jié)果，我和孫啟華是砸手，方仕宇和王思雨是鴨子。預(yù)備！開始——我拿著沙包使出渾身力氣把沙包飛了出去，結(jié)果他們都輕易躲過(guò)了。對(duì)面的松啟華繼續(xù)砸，他飛出去的沙包正好砸在方仕宇的腿上，方仕宇就下場(chǎng)了。
又該我砸了，遭了，沙包不偏不斜，正好砸在了王思雨的懷里，讓他接住了，多了一條命，王思雨歡呼歡呼雀躍著。
第二個(gè)回合開始了，這次我們是鴨子。第一個(gè)球，被我們躲過(guò)了，正當(dāng)我們高興的時(shí)候，一個(gè)球又飛過(guò)來(lái)了，我沒(méi)來(lái)得及躲閃，結(jié)果被砸中了。對(duì)方又發(fā)一球，孫啟華接住了，我就可以上場(chǎng)了。我們玩了一會(huì)兒上課鈴就響了，我們趕緊回到教室上課。
這個(gè)游戲太好玩了，它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，是我們最喜歡玩的游戲，以后我們會(huì)經(jīng)常玩的。
介紹一種喜歡玩的游戲作文 第十篇
我最喜歡的游戲就玩成語(yǔ)接龍。
游戲規(guī)則是下一個(gè)成語(yǔ)的字頭接上一個(gè)成語(yǔ)的字尾。如：萬(wàn)事如意——意義非凡。成語(yǔ)中不可以用諧音字，四個(gè)成語(yǔ)為一輪。
游戲開始了，媽媽先出題目：東奔西走，我接：走馬看花，花紅柳綠，妹妹脫口而出，沒(méi)想到她才上幼兒園中班也能說(shuō)出成語(yǔ)，我們大家高興的笑起來(lái)，我也不甘示弱也來(lái)了個(gè)搶答：綠草如意。第一輪爸爸沒(méi)回答上就結(jié)束了。接著我們開始了第二輪、第三輪。。。空前絕后—后起之秀—秀色可餐—餐風(fēng)沐雨。我們你搶我答，玩的不亦樂(lè)乎，也常常因?yàn)槟硞€(gè)成語(yǔ)回答的古怪，我們笑的都直不起腰來(lái)。
這個(gè)游戲不僅能增加我們的反應(yīng)能力和記憶能力，還能積累成語(yǔ)。增加詞匯。
介紹一種喜歡玩的游戲作文 第十一篇
從小到大，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多游戲，其中最喜歡的還是“老鷹抓小雞”這個(gè)游戲。
“老鷹抓小雞”是一個(gè)集體游戲，一般來(lái)說(shuō)十人左右都可以。我們先用包剪錘的形式選出老鷹和母雞，剩下的同學(xué)就當(dāng)小雞啦！他們一個(gè)接著一個(gè)，抓住前面同學(xué)的后背的衣服，而母雞媽媽就義不容辭地站在第一個(gè)，保護(hù)她的孩子們。
游戲開始了，扮演老鷹的同學(xué)張牙舞爪上前攻擊，而扮演母雞媽媽的同學(xué)則張開雙臂左躲右閃，奮力地保護(hù)著自己的小雞寶寶。當(dāng)母雞蹲下時(shí)，會(huì)把小雞護(hù)在自己的翅膀底下，這樣，老鷹也只好停下，看著他們干瞪眼，如果母雞站了起來(lái)，老鷹就會(huì)發(fā)起第二次攻擊，只見(jiàn)狡猾的老鷹突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，抓住了最后開小差的兩只小雞寶寶，而雞媽媽急得拍著翅膀“咯咯”直叫喚。而那兩只小雞寶寶只好站在外面，在游戲中他們是個(gè)失敗者了。
這個(gè)游戲又刺激又好玩，有時(shí)我會(huì)扮演老鷹，它需要高超的技術(shù)，也需要一定的速度，有時(shí)我又會(huì)扮演雞媽媽，這時(shí)我就需要膽大心細(xì)，照顧好我的小雞寶寶們，還有的時(shí)候我也會(huì)扮演小雞寶寶，小雞寶寶需要靈敏的步伐，還要和其他小雞們團(tuán)結(jié)協(xié)作，集中注意力。
不管在這個(gè)游戲中我擔(dān)任什么角色，我都會(huì)全力以赴地完成好，在這個(gè)游戲中，最主要的是大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作，它是一個(gè)合作性的游戲，不僅可以增加同學(xué)之間的友誼，也鍛煉了大家團(tuán)結(jié)合作的精神。
我喜歡這個(gè)游戲。
介紹一種喜歡玩的游戲作文 第十二篇
一天，我作業(yè)做完了，覺(jué)得很無(wú)聊，突然看到了媽媽晾在竹竿上的花帕，它散發(fā)著一股淡淡的幽香。我突發(fā)奇想：我可以和琳琳、芳芳和紅紅一起玩丟帕的游戲。說(shuō)完，我快速地拿起帕，高高興興地去找我的“玩伴”了。
我和小朋友來(lái)到了小花園里，我興奮地從自己的口袋里抽出了一條花帕，我們一起唱出：“黑白配，男生女生配！”一看，琳琳、紅紅和我都是正面，而只有芳芳是反面。我們拉著，盤腿坐了下來(lái)。芳芳胸有成竹地說(shuō)：“游戲正式開始！”我們高聲唱起：“丟，丟，丟絹，輕輕地放在小朋友的后面。”隨著我們的歌聲，芳芳也開始“行動(dòng)”了。她先繞著圈走了起來(lái)，走啊走，她忽然站在了紅紅的后面，把帕往下一晃，又連忙縮了回來(lái)。正在這時(shí)候，紅紅發(fā)現(xiàn)了芳芳搞假動(dòng)作，氣得半天不開壺。而芳芳呢？也向紅紅扮了一個(gè)鬼臉，好像在說(shuō)：“哈哈，怎么樣被我耍了吧！”紅紅朝芳芳吐了吐舌頭，一點(diǎn)兒也不理睬她。
芳芳在玩弄紅紅的時(shí)候，悄悄地把帕神不知鬼不覺(jué)地放在了我的身后，我突然轉(zhuǎn)身一看，“帕！”我一個(gè)轉(zhuǎn)身，飛快地從地上拿起帕去追芳芳，可太晚了，芳芳蹭地一下，一屁股地坐了我的位子，得意洋洋地翹起了雙腿，第一局我輸了。我拿著帕揮了揮說(shuō)：“第二局游戲正式開始！”她們拍著，高聲唱起：“丟，丟，丟絹，輕輕地放在小朋友的后面。”紅紅經(jīng)過(guò)了上次的教訓(xùn)，當(dāng)我走到她的后面時(shí)，她一下子轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)警惕地看一看。在我走了好幾圈以后，她們都漸漸地放松了警惕性。就在這時(shí)候，我認(rèn)準(zhǔn)了“愛(ài)哭鬼”琳琳成為了我的“下對(duì)象”，我迅速地把帕往她身后一丟，開始時(shí)琳琳沒(méi)有察覺(jué)。直到后來(lái)，琳琳發(fā)現(xiàn)了帕，就不管三七二十一地朝我追來(lái)，雖然，她平時(shí)跑步跑得很快，但我“先下為強(qiáng)”地坐在了她的位子上。琳琳輸了，她大哭起來(lái)，我看到琳琳這副模樣，可真是又好氣又好笑。
游戲里充滿著哭聲和笑聲，這些聲音將陪伴著我一起成長(zhǎng)。
介紹一種喜歡玩的游戲作文 第十三篇
我喜歡玩很多游戲，有樂(lè)趣無(wú)窮的跳大繩，有考驗(yàn)智慧的捉迷藏，有妙趣橫生的丟沙包，但是，我最喜歡的還是作文課上老師領(lǐng)我們玩的游戲——閉著眼睛畫畫。
開始，老師說(shuō)了游戲規(guī)則：參賽的同學(xué)，先給大家講自己要畫什么，然后閉上眼睛。如果在比賽中，參賽的同學(xué)睜開了眼睛，就等于放棄這場(chǎng)比賽。最后，誰(shuí)畫的最像，誰(shuí)就算贏。
老師先叫了兩名同學(xué)走到了前面。他們各自說(shuō)了自己要畫什么。第一名同學(xué)說(shuō)：我要畫一棵大樹，一個(gè)太陽(yáng)，一朵白云和一片小草。第二名同學(xué)說(shuō)：我要畫一棵大樹，一個(gè)太陽(yáng)和一朵白云。他們拿起粉筆，閉上了眼睛，在黑板上摸了摸，好像在黑板能摸到畫畫的地方一樣。他們左畫畫右畫畫，然后都得意洋洋地對(duì)老師說(shuō)：“我畫完了！”結(jié)果一睜開眼睛，他們都大吃一驚，一看，自己的作品好漂亮呀！同學(xué)們一陣哄堂大笑，老師走到哪里都能聽到歡聲笑語(yǔ)。
看！第一名同學(xué)的杰作：太陽(yáng)的臉長(zhǎng)到了光芒的外面，樹桿像雞爪子一樣，結(jié)果還把白云畫到了樹上，真是一幅“美麗”的畫呀！再看看第二名同學(xué)的杰作:太陽(yáng)的光芒長(zhǎng)到臉上，白云畫的像小船一樣，樹畫得還算好！
終于到了我們畫畫了，老師先讓我們跟同桌交流一下要畫什么。我信心滿滿:我要畫一棵大樹，茂盛的小草，圓圓的太陽(yáng)。開始，我們畫了起來(lái)，我心想：“我會(huì)不會(huì)畫好呢？”畫完了，睜開了眼睛一看！簡(jiǎn)直難以置信，這是什么？我把太陽(yáng)畫得像一個(gè)彎月亮，小草畫到了樹上，真好看呀！我們都捧腹大笑，都不知道自己畫的'是什么。我的臉熱乎乎的，笑出了眼淚，這堂課真有趣啊！
游戲課讓我明白了，眼睛是心靈的窗戶，沒(méi)有眼睛真的很辛苦。盲人在黑暗的世界中生活，多么艱難，讓我們多給他們一些關(guān)愛(ài)吧！
介紹一種喜歡玩的游戲作文 第十四篇
咦，同學(xué)們說(shuō)這些亂七八糟的數(shù)字干什么呀？很可能是做游戲了唄！那你說(shuō)我們是玩的什么游戲？猜不到了吧？那我就告訴你吧！我們?cè)谕妗凹垪l爭(zhēng)奪戰(zhàn)”
游戲就要開始了，老師笑呵呵地說(shuō)：“這次的游戲全班同學(xué)都可以玩哦，在操場(chǎng)舉行。”話音剛落，同學(xué)們就異口同聲地喊道：“耶！”教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，然后，同學(xué)們就“嗖嗖”地跑到操場(chǎng)。哈哈，一場(chǎng)有趣的爭(zhēng)奪戰(zhàn)就要開始了！這時(shí)老師公布游戲規(guī)則：首先自由分組，每?jī)扇艘唤M，然后寫字條，條上的內(nèi)容可以隨便寫，如：唱歌、跳舞……。再插到脖子后面。再在地上畫個(gè)圈子，在中間畫一條分界線。再用腳做石頭、剪刀、布。誰(shuí)贏了誰(shuí)就是總司令，來(lái)發(fā)號(hào)指令。說(shuō)到“3”時(shí)就跳進(jìn)格子。搶奪對(duì)方的紙條并按照上面做。
我和“老王”來(lái)一場(chǎng)比賽，我們的臉上都洋溢著自信的微笑，我心想：你要抽到我的紙條，你可就倒霉了，哈哈。開始，“石頭、剪刀、布”“耶，我贏了！”我高喊著，跳著。像一個(gè)開心的兔子，我笑嘻嘻地說(shuō)我倆立刻跳了進(jìn)去，我剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，可眼疾手快的“老王”早已經(jīng)把我的紙條搶了過(guò)去。可是他一看，嘻嘻“請(qǐng)睡覺(jué)！”他大眼睛瞪得像個(gè)“白加黑”玻璃球，做個(gè)鬼臉，笑嘻嘻對(duì)我說(shuō)：“這點(diǎn)小事對(duì)我來(lái)說(shuō)還不是張飛吃豆芽――小菜一碟！”他把手合在一起，閉上眼睛，微笑著，呦，還好像做著甜甜的美夢(mèng)呢！“哈哈……”
介紹一種喜歡玩的游戲作文 第十五篇
童年的游戲有很多很多，其中我最喜歡玩的是抓人。
方法是我們先來(lái)石頭剪子布，看一看誰(shuí)輸誰(shuí)贏，誰(shuí)輸了誰(shuí)先抓，抓到了另一個(gè)人就下一輪抓。也就是說(shuō)，假如你輸了，又抓到了另一個(gè)人，就那個(gè)被抓的人去抓我們。
有一天，我做完作業(yè)正想找朋友玩的時(shí)候，正巧小月、小紅、小花在院子里。于是，我們四個(gè)人一起玩抓人的游戲。我們開始石頭剪子布，結(jié)果小花輸了，小花抓到小紅，小紅抓到小月，小月抓到我。每個(gè)人都有被抓的時(shí)候，也有抓到人和抓不到人的時(shí)候。
玩這個(gè)游戲可以鍛煉身體，還可以結(jié)交朋友增進(jìn)友情。我覺(jué)得男生女生都可以去玩一玩看好不好玩？我覺(jué)得非常好玩。
童年的游戲是那么好玩、那么開心、那么美好！
介紹一種喜歡玩的游戲作文 第十六篇
今天是我的生日，我邀請(qǐng)了五位同學(xué)一起去玩桌游。其中，我最喜歡的還是人人都愛(ài)玩的“誰(shuí)是臥底”的游戲。游戲規(guī)則是其中一人寫出五張字條，四張一樣，一張不同。其余人開始描述，指出臥底，如臥底最后沒(méi)有被淘汰，則臥底勝。
游戲開始了，吳貝希先寫。只見(jiàn)她抿著嘴，時(shí)不時(shí)地把嘴角微微上揚(yáng)，抬起頭提防地對(duì)我們說(shuō)：“不許偷看。”不一會(huì)兒，她又神秘地把紙條遞給我們，還意味深長(zhǎng)地沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我警惕地盯著她，緩緩地打開紙條，上邊寫著“褲子”兩個(gè)大字。我一抬頭，同學(xué)們?yōu)榱朔乐雇悼矗呀?jīng)躲到了房間的各個(gè)角落。有的跑到了椅子背后，用一只手檔著看；有的干脆跪在桌子底下，瞄一眼就趕快放回去；還有的面向墻角，確認(rèn)四周沒(méi)人偷看后，粗粗一瞟，便倒扣在桌子上，用手壓著，生怕被風(fēng)吹走……開始描述了，每一個(gè)人都一本正經(jīng)地說(shuō)著，可奇怪的是，他們描述得怎么看都不像褲子，倒像裙子，莫非我是臥底？輪到我了，我一邊朝吳貝希眨眨眼睛，一邊說(shuō)：“夏天經(jīng)常會(huì)穿。”投票過(guò)后，說(shuō)：“我們之中有人穿”的曹伊寧被淘汰了，她無(wú)奈地走到一邊看著說(shuō)，“你們又犧牲了一名好人啊！”
游戲繼續(xù)，大家都怕臥底贏了，描述地越來(lái)與不明顯，但已經(jīng)沒(méi)有用了。我已經(jīng)知道了她們的詞語(yǔ)。經(jīng)過(guò)一番心思縝密的分析后，我以2票之差驚險(xiǎn)通過(guò)。最后的結(jié)果當(dāng)然是臥底——我勝。
游戲的結(jié)果并不重要，重要的是開動(dòng)腦力的過(guò)程為我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。