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離校之前作文6篇
離校之前作文 第一篇
小學六年，轉(zhuǎn)瞬即逝，十一次期末考已經(jīng)過去，在畢業(yè)考試即將來臨之際，心中感到無限凄涼。時間在流逝，內(nèi)心很糾結(jié)。
遙望過去，十一個假期，每一個假期來臨之時，心中都是十分激動的。可是這一次不一樣，考完，就得離開了，假期過后，就得各奔東西。
別人帶走的，是美好的回憶，我冷漠地看著那些高興的人，呵？美好的往事？可能會有嗎？時間在流逝，內(nèi)心不得不糾結(jié)！
回憶上個學期的運動會，我們班的第一名到頭來成了一個烏龍。在班主任張老師的開導下，我們也想開了，第二名也有大笑的權(quán)利，不是嗎？
我站在記憶的長廊中，摸著身側(cè)的扶手，看那慢慢離我遠去的過去，這不就像看羊蹄甲嗎？遠看的時候，總是看不真切。走到樹下時，看到的和遠看的景色又完全不一樣。當我走遠了，回頭再望時，又只剩下了朦朧的迷霧。
想起一年級的時候，我們?nèi)嗳ゴ河危瑏淼搅孙L力發(fā)電站，我天真的問媽媽：“媽媽，為什么電風扇轉(zhuǎn)起來一點都不涼快？”“媽媽，為什么電風扇那么大？”“媽媽，電風扇怎么轉(zhuǎn)的那么慢？”那些幼稚的問題，現(xiàn)在的我已經(jīng)問不出來了。當年的童真童趣、天真無邪，已經(jīng)不復存在。
很美好，不是嗎？可是，想起來的時候，就只能有心酸。心酸，不是嗎？那是伸手也摸不到的過去！那是只能朦朧看到的羊蹄甲花樹！時間在流逝，內(nèi)心很糾結(jié)。
畢業(yè)之際，很心酸，我們將何去何從？站在空曠的校門口，看那伸手也摸不到的過去，看那，不真切的未來……
時間在流逝，內(nèi)心很糾結(jié)。
離開母校的時候，我們會感慨：我們來校六年，帶走的只是知識和心酸，以及那，伸手也摸不到的曾經(jīng)……
離校之前作文 第二篇
不同年代的我生活不同，條件不同，童年自然也不同。我和媽媽生活在兩個不同的年代，我的童年是幸福的，媽媽的童年是快樂的，幸福與快樂，兩個看似大同小異的詞匯，卻被時代的洪流沖刷的漠然不同，一個天上，一個地下。
媽媽從小在農(nóng)村長大，倚連綿小山讀書，飲涓涓清泉玩耍。媽媽小時候，家里很窮，農(nóng)村生活水平也很差。全村126家居民，只有兩家有黑白電視機。一到周末，媽媽的她的“小伙伴”們就拿著小板凳到這兩家看電視，村子里的人都十分淳樸，熱情，她們一去，便給拿吃的，有時還準備晚飯。媽媽小時候?qū)W習很好，每次都拿回好成績，就連每學期2元的學費也不用交，媽媽那時候沒有作業(yè)，放學后，一手拿個饅頭，就去玩了。笑聲在窮鄉(xiāng)僻壤的小山溝里久蕩不息——媽媽的童年是快樂的。
我對媽媽說：“你們那時候多好！沒有壓力，多輕松快樂啊！”媽媽在一旁教誨：“你別身在福中不知福！你的條件多好啊！要吃有吃，要穿有穿，什么書都能買到……”我在一旁聽著似乎恍然了。
晚上，我做了一個夢，夢見我“飛”回到1980年當14歲的媽媽。哦。我簡直不敢相信，25年之隔，城市，鄉(xiāng)村，簡直是天壤之別！這里，吃穿相當單調(diào)，書只有幾本，還有繁重的家務(wù)……“美”夢醒來，我不禁打了個寒顫，再也不敢奢望媽媽的“輕松”與“快樂”了……
與媽媽的童年相比我的童年幸福多了，從小就有人寵著我，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。然而我卻天天抱怨這抱怨那。我想，我決不能在再唉聲嘆氣中荒廢大好光陰，一定要不辜負他們對我的希望，做個好孩子！
媽媽的童年雖不幸福，卻很快樂；我的童年很幸福，同樣也很快樂！我抓住幸福與快樂的紐帶，牢牢地攥在手里，高高舉起拳頭向所有的人宣布：未來會在我手中展現(xiàn)得燦爛多姿！
離校之前作文 第三篇
當五彩繽紛的春天來臨時，校園里的迎春花是最早開放的，它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)全部綻開，露出了花心，有的只展開兩三片花瓣，在陽光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗！只要腑下身子，一陣芬芳撲鼻而來的香味迎面吹來，就連蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引來了！每當一陣陣微風吹來時，花兒輕輕搖曳，仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈，像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下，更加生機勃勃人見人愛！
穿過走廊展現(xiàn)在眼前的是一個彎彎的小池塘，池塘的水緩緩流動，秋天落下的樹葉，這時已經(jīng)是螞蟻的小船，小魚的帽子，小島上花都開了，有紅的，有黃的，有白的等顏顏色的花，真是一派春的氣息。
池塘兩面三邊的柳樹也長出了嫩芽，它們一定是允吸著春天的雨露，一個勁地往外鉆，才出來的。一陣微風吹來，柳姑娘搖曳著頭發(fā)，又像在跟小鳥捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼的聲音。
春天的校園，文竹在抽新枝，花朵在開放，鳥兒在唱歌，我們在快樂的玩游戲。春天的校園真美呀！春天的校園一派生機勃勃。
離校之前作文 第四篇
給你幾篇參考一下，自己修改（自己刪減吧）
小學六年，轉(zhuǎn)瞬即逝，十一次期末考已經(jīng)過去，在畢業(yè)考試即將來臨之際，心中感到無限凄涼。時間在流逝，內(nèi)心很糾結(jié)。
遙望過去，十一個假期，每一個假期來臨之時，心中都是十分激動的。可是這一次不一樣，考完，就得離開了，假期過后，就得各奔東西。
別人帶走的，是美好的回憶，我冷漠地看著那些高興的人，呵？美好的往事？可能會有嗎？時間在流逝，內(nèi)心不得不糾結(jié)！
回憶上個學期的運動會，我們班的第一名到頭來成了一個烏龍。在班主任張老師的開導下，我們也想開了，第二名也有大笑的權(quán)利，不是嗎？
我站在記憶的長廊中，摸著身側(cè)的扶手，看那慢慢離我遠去的過去，這不就像看羊蹄甲嗎？遠看的時候，總是看不真切。走到樹下時，看到的和遠看的景色又完全不一樣。當我走遠了，回頭再望時，又只剩下了朦朧的迷霧。
想起一年級的時候，我們?nèi)嗳ゴ河危瑏淼搅孙L力發(fā)電站，我天真的問媽媽：“媽媽，為什么電風扇轉(zhuǎn)起來一點都不涼快？”“媽媽，為什么電風扇那么大？”“媽媽，電風扇怎么轉(zhuǎn)的那么慢？”那些幼稚的問題，現(xiàn)在的我已經(jīng)問不出來了。當年的童真童趣、天真無邪，已經(jīng)不復存在。
很美好，不是嗎？可是，想起來的時候，就只能有心酸。心酸，不是嗎？那是伸手也摸不到的過去！那是只能朦朧看到的羊蹄甲花樹！時間在流逝，內(nèi)心很糾結(jié)。
畢業(yè)之際，很心酸，我們將何去何從？站在空曠的校門口，看那伸手也摸不到的過去，看那，不真切的未來……
時間在流逝，內(nèi)心很糾結(jié)。
離開母校的時候，我們會感慨：我們來校六年，帶走的只是知識和心酸，以及那，伸手也摸不到的曾經(jīng)……
時光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝.在即將畢業(yè)離校之計,我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領(lǐng)導和老師們的感激之情.
相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數(shù)個春秋以后的時光，誰人能將它預料？每個人都有自己的奮斗，無需思念著相逢，我們的周圍有層出不窮的朋友，何必時時憶起過去的少數(shù)，只要心里有一星光閃動，偶然的相逢時能有一絲清純純的激動，能有一聲問候，這就最好，也就足夠。也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗？也許我們天意會聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當臉紅的時候，我們狂歡一曲。也許，畢業(yè)后我們相會不能，即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰？也許是你，也許是我。如果，就象現(xiàn)在；如果，握手不能，點頭不能，就讓我們的目光對流,作為人生，也不可奢求。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學生崖即將結(jié)束,再這六年經(jīng)歷了
許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時候,
鼓 勵我.安慰我,也有也有許多老師教導我做人做事的道理,讓我 在這六年里成長了許多,我要感謝老師的教導,雖然小學生崖結(jié)束 了,但不代表學習結(jié)束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真
是舍不得,這些美好回憶,將永遠留在我心里,成為我一生最難忘的事。
六年的小學生活如過眼云煙，轉(zhuǎn)瞬即逝。畢業(yè)了，擺在我們的面前會是怎樣的一條道路呢？無論什么路，一句話，路都是靠自己走出來的，正如魯迅先生所說，世界上本沒有路，走的人多了，也就有了路~你希望自己會變成什么樣，你就該知道你要為以后付出多少，努力多少！ 大家需要懂得一個道理，天下沒有不散的宴席，正如太陽下山，當它再回來的時候，你會看到一個不同的天地，一切都會重新開始。我們雖然離開了校園，可是卻有了自己的新天地。我們將會以一個更成熟的方式思考問題，真正的踏入到社會，在其中體驗著成長和實踐的樂趣，“在過程中進步”。日出日一下，這樣可以提高我的語文水平，請多多關(guān)照
離校之前作文 第五篇
在小學的時候，是誰給了我們無限的快樂？是誰讓我們成為一個有知識的人？是誰讓我們在成長中跌倒了再次爬起來？對，是母校，是母校用熱情的雙手溫暖著我們，讓我們茁壯成長。
母校，是那么的`多彩炫麗。欣欣向榮的樹木使我們精神奮發(fā)，含苞欲放的花朵給我們清香，讓我們心曠神怡。這和藹可親的母校為我們貢獻了多少，它兢兢業(yè)業(yè)，讓我們不要誤入歧途，給我們一個好的學習環(huán)境。在課堂上，老師津津有味講著知識。一個問題，讓同學們各抒己見；一次詼諧的講話，讓同學們眉開眼笑；一場活動，讓同學們積極參加……啊！可愛的母校，您的慈祥，讓我們撲向您的懷抱；你的嚴厲，使我們認識到錯誤，知錯就改；時間會慢慢的流逝，可我永遠也忘不了，永遠也忘不了在母校的快樂生活，永遠也忘不了我那最敬愛的彩球老師。
記得有一次，我的成績漸漸下降，為此，我悶悶不樂，心情枯燥極了。可是天公不作美，今天，我們班像一個菜市場一樣，吵吵鬧鬧。值日生都來過好幾次了，可我們班就是屢教不改。我認為我應(yīng)該以身作則，管好這個班級，可……我對這個壙束物無策，就算管過也會一如既往的吵鬧。我突然感到很無助，今天，自己心情不好，可現(xiàn)在班級又這么吵，我真的……。我哭了，哭自己這么沒用，為什么？為什么？“毓姍，你怎么了？發(fā)生什么事了？”抬起頭來，只見是彩球老師。那親切的的目光與我相對碰，我哽咽著：“老師……我……是不是沒有能力管好這個班級，我……”。“不。”老師親切的摸著我的頭，一股熱流涌遍我全身“你不要太脆弱，，堅強點，你會做得更好。”“老師那我……。”“別擔心，相信自己。”老師仍然面帶微笑。溫和的目光，親切的撫摸，使我更加認識到原來老師的鼓勵是那么的溫暖。啊，老師，你的微笑讓我更加堅強，多想您再次摸著我的頭，溫柔的鼓勵我。老師，我永遠愛您。
親愛的母校，您，就是我的第二個家。當我成功，我便會高興采烈的向您報喜，那蔚藍的天空是您的微笑；當我失敗，郁郁寡歡，同學們走來安慰我，那便是您對我的鼓勵；在我離開您的懷抱之前，我會送上一束鮮花，是您培育了我，我永遠永遠也忘不了。母校，謝謝你！在繁星閃爍的夜晚，最亮最大的一顆便是我對你的祝福。別擔心，我會勤奮學習，立志做一個對社會有用的人。不枉你對我的培育，我將來永遠把你放到我的心靈深處。謝謝您——我親愛的母校。
離校之前作文 第六篇
時光如流水,我們馬上就要離開母校了,離開我親愛的母校,我是多么舍不得呀,啊!母校記載著多少事情啊!這里留有我們的歡聲笑語,留有我們的喜怒哀樂;撒著我們拼搏的汗水……我難忘母校，難忘老師們，但我更對我這個班集體依依不舍。
在我們六（1）這個班集體中，我舍不得和我同窗6年的好朋友，尤其舍不得我的好朋友——曉觀。她天生有一副好嗓子，歌聲婉轉(zhuǎn)動聽簡直比那百靈鳥的歌還好聽。
記得那是我們四年級發(fā)生的事了。 學校要舉行文娛比賽。那時候，我們的班級呀，那只能用兩個字來形容，那就是——糟糕。我們都擔心拿不出像樣的節(jié)目參加比賽。但是曉觀給我們掙足了面子。她代表我們班第一個帶頭參加了歌詠比賽。由于她的苦練，比賽時，她的歌聲美妙極了，贏得了一陣陣熱烈的掌聲，得了中年級組第一名，那時，別班的同學都對我們班刮目相看了。在她唱的過程中，祥波主任幫她拍了一張精彩的照片，現(xiàn)在還被貼在會議室里呢！
讀完六年級，我們就要各奔東西了，但我一定不會忘記我親愛的同學們，老師們，更不會忘記六年來一直哺育我健康成長的母校，因為母校寫下了我們精彩的篇章，拍下了我們幸福的瞬間，留下我們永恒的友誼！
啊！母校，我愛您！愛您的面貌，愛您的一草一木，愛您一切的一切！因為您是那樣的和藹可親！母校，盡管我們將要離開，但是我們永不會忘記您給予我們的一切，不會忘記您那矯健的身軀，慈祥的面龐！因為您的一切早已刻在我心中，一切是那么熟悉，到處都有能發(fā)現(xiàn)我們的足跡！
母校，我們將要離開您 ，同學們也即將離別，眼前的一切成為回憶。時間啊！請慢點兒過，讓我們在這個充滿歡聲笑語的母校再留下美好的足跡吧！