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介紹一種喜歡玩的游戲作文三年級作文 第一篇

小時候，看到電視上常常有電視劇中親人離世的場景。家人們個個哭得撕心裂肺，那時還不懂，為什么去世個人就好像天塌下來一樣地難過呢？直到五年級時，我人生中第一個親人，我的大爺爺因病去世時，才明白那種痛，也懂得一個愛你的人突然消失了，我再也回不來了。是啊，人生事大，不過生死。

我大爺爺在世時，他開了一家小店，鋪在家鄉的祖廳旁，專門賣些零售和日用品。每次回老家，因為爸媽是同鄉人，所以外婆家也在同一個地方。比起大爺爺那有些陰暗潮濕的店鋪，我更喜歡去外婆那兒，一臉慈祥的外婆見到我，總會拿出許多我愛吃的東西，陽光滿滿地灑進屋子，溫暖極了。隨后，我才和爸爸媽媽一起去大爺爺那兒。大爺爺一見到我，他原本已有殘疾的腳立即顫巍巍地站起來，走到我身邊說：“回來啦，又長高嘍！”說著，便轉身從柜子上拿出許多零食，我本是個貪吃的孩子，同樣心里樂開了花。當我在津津有味地大口嚼食物時，沒有發現，一道充滿愛意的目光正看著我，他滿臉笑意，開心地像個小孩。

上學的某一天，我和往常一樣回到家，發現家里空無一人，隔壁的小舅媽也是我家親戚，她聽到聲音知道我回來了，就打開門，一臉遺憾地說：“孩子，你大爺爺去世了，爸爸媽媽已經回老家，你今晚住我這兒吧。”我愣住了，呆滯的點了點頭，鼻子很酸，心里像塊大石塞住一樣，透不過氣兒來。

晚飯時，舅媽見我不說話，便唉了一口氣說：“孩子，別太難過。唉，你大爺爺很疼你啊，每次我去他店里，他第一句總問我：”你有沒有看見我的小孫女啊？她在干嘛呢“他真的很疼你……我沒聽完，眼淚就早已決堤，眼前掃過一幕幕場景，是啊，他的愛早都表現出來，我卻不懂得多關心下他。葬禮上，我也和電視上的人一樣號啕大哭，好像天要塌了一樣。

是啊，沒有經歷過的人又怎會明白，一個很愛你的人，你還沒好好關心他就走了，這種痛是什么樣的，好像什么東西，堵著，很難受，從前我不懂失去的感覺，現在我懂了。也只有好好珍惜愛著你的人，才不會留下遺憾。

介紹一種喜歡玩的游戲作文三年級作文 第二篇

“朋友一生一起走，那些日子不再有……”這首歌大家都聽過。所以友誼就像歌詞里所提的那樣-——一生一起走。

我們在生活中，遇到什么困難，無論是學習上，還是生活中。都難免需要朋友的幫助。就像巴金爺爺說的那樣：“我是靠著友誼才活到現在的。”所以友誼不僅能給人帶來內心的溫暖，還會給我們帶來活下去的勇氣。

我們人人都有一個知心的朋友在背后默默的支持我們，我也不例外。

我有一個朋友他姓米。就像我說的那樣，他無論在學習中還是在生活中都在幫助我，在我沮喪時，他就鼓勵我；在我自滿時，他就提醒我；在我幾乎要放棄時，他就激勵我。我也總是在他的幫助下成長到了現在。所以我親切的叫他小米子。

不過，再堅固的友誼都要經過風吹雨打的考驗。所以，只有經過考驗的友誼才是真正的友誼。

一次的黃昏，一切都是灰沉沉的。翠色的樹葉變暗了，湖水變暗了，就連金黃的太陽發出的耀眼的光芒也變暗了。一切也似乎在暗示著什么，好像什么不好的事情就要發生了。

比如說矛盾。果然，我和人吵了一場架。

放學之后的校園充滿著歡聲笑語，可我卻怎么也高興不起來。我與我的好朋友小米子吵架了，也許，我們本應該和睦相處的，不會吵架的。可這一切都是因為我——當科學刻下了的時候，我匆匆的跑上了樓，結果我發現我的鉛筆帶和書都散落一地。我本笑嘻嘻的臉，立馬像急驟而來的暴風雨一樣，眼睛瞪得大大的，鼻孔直冒氣。兩腳不停地直跺，大聲的喊道：“是誰干的。給我站出來！”我的眼睛本就盯著小米子。結果果然不出我的所料。小米自站了起來。“是……是我干的。”我憤然上前指著他的鼻子就說：“你這是干什么！你太不自覺了！你太沒有教養了！”他一動不動的站立在我的面前，晶瑩的淚水溢滿了眼眶。眼睛也紅透了。

過了一陣后，我心頭的火也慢慢的消了。我也意識到了我的過錯，那一桌之隔的我們都不言語。又過了一陣后，我不由自主的回了頭，他也漸漸的抬起了頭，兩顆心也在用復雜的情感交流著。“我”，我們幾乎同時說出了口。接著，我們輕松的一笑，“對不起。”這三個字便隨之輕松但有深情的說出了口。

于是，我們又相擁在了一起，又重回了我們以往美好的時光。

從此我也更加懂得了珍惜友誼。

介紹一種喜歡玩的游戲作文三年級作文 第三篇

一個這樣的女子，發絲飄飛時如同柳絮，嘴角含笑時宛如暖陽，眼睛彎彎的似一斜淡淡的新月。

也是一名這樣的老師，嘔心瀝血，為了大家能做的更好，把更多的經歷傾注于我們，而忘記了自己的家。

你原來是教我們的語文，上課的專注比我們聽課的專注好幾倍，一同與你追隨語文那肆意飄揚的衣襟，聆聽語文的腳步聲，一圈圈的墨意散在我們的心中，久久不能平靜，陽春三月的日子，陽光緩緩的灑進教室明亮的窗口，投下一方整齊的影子，是你，把那明媚帶進了我們的心窗，沉醉于這些清新的文字。

那時的我們，尚未理解到你背后付出的多，只是每天嘻嘻哈哈，頑皮的時候你也會生我們的氣，但是我們并不知道改悔，也沒有學會懂得一位老師的不易，不懂的如何感恩。

這個學期有些轉變。你當上了我們的班主任，同時也是兩個班的語文老師，任務加重了，可是同學們反而更加讓您操心，第一個禮拜你的嗓子就沒有好過，我想這不僅是你的感冒引發的，還有你對我們的大聲說話會傷聲帶。

我還依稀的記得您一次晚自習時與我商量當班干部的事，我們站在外面的走廊上，這時，您的丈夫走了過來：“這孩子長的挺高的。”他打量了我一下，“要聽話！”我點了點頭。當時并沒有在意，晚上，我躺在寢室里，猛然回想起這簡單的四個字“要聽話啊”。不是，是什么，是針對我不聽老師的話嗎？不是，我從來不給老師添麻煩的，回憶起你又一次講到你是因為特殊的原因才是接手我們的，家中孩子還在哺乳期，你必須經常回家照顧他，但又因班上的事脫不開身。

突然的，仿佛有一片樹葉落到了我心靈的深處，您的丈夫的意思只是單純的希望我們能把自己做好，不讓您多操心，因為還在一個過渡期的母親，照顧小孩已經是一件非常不易的事情了，如果每個同學都能理解老師，聽老師的話，那么你一定是最開心的。

我終于明白，一顆大樹，如果沒有鳥兒的問候，花草的陪伴，人們在享受樹蔭涼爽時的贊美、感恩，再茂盛的樹也會因為自身孤獨的奮斗和力量而無濟于事，一片園林是需要大家的互相扶持，才能百花競放，萬木爭春的。

同樣的，一個班級也需要大家的努力，更重要的是要有一份感恩的情來珍惜已有的事物，學會理解老師這份如同園丁般工作，或許正是因為您，谷老師，我才懂了這種感恩老師的情感。

介紹一種喜歡玩的游戲作文三年級作文 第四篇

玩猜字謎游戲的時間到了，同學們紛紛舉手，還有的開心地跳了起來，整個教室像炸了鍋一樣。阮老師手叉著腰大聲說：“安靜!安靜!猜字謎游戲馬上開始了!”只見阮老師讓第一位同學上場，接著讓她抽紙條。她抽到的是“井底之蛙”，首先她把手張開很大，然后比劃了一下圓形。然后蹲下去像一個大青蛙。我正要高高舉起手的時候，一位同學大聲叫道：“是井底之蛙。”第一位同學舉起了大拇指點贊他。我推測一定是對了，果然對了。

第二位是江一一上去表演，只見江一一眉頭緊皺，不會表演!同學們哈哈大笑，連我也情不自禁地笑了起來!“哈哈哈!”于是阮老師大聲說：“讓我來幫他做!”我們目不轉睛地盯著阮老師，生怕看漏了什么。阮老師先把左手張開，然后右手伸出三根手指，好像鳥兒一樣啄住左手。等了一會兒，第三個人又過來捕住了它們。第一個發言的就是我，我大聲地說是“三人成虎”。本來以為是對的。可卻鬧了一場笑話。突然，陳涵笑靈機一動說：“是鷸蚌相爭”，只見阮老師拿起粉筆在黑板上寫下了正確答案。我知道她答對了。

第三位是我上去表演，我大步走上臺，抽取紙條打開一看，是“掩耳盜鈴”。于是我先假裝拿起鈴鐺的樣子，然后捂上耳朵。我想看到這里，大家全都會了吧?果然我抬頭一看，大家紛紛舉手，叫到回答的人是徐浩駿。看來我的演技很不錯，不像江一一演技不好，哈哈哈!

教室可熱鬧了，很多人爭先恐后地舉著手想上去表演。第四個是王遠，王遠抽到的是“一日千里”。他先把手舉起來，好像一個大太陽，然后他就在教室里走來走去，我靈機一動地說是蹦來蹦去，對不對?可是王遠搖搖頭。

過了好久好久，江一一大聲說：“是一日千里嗎?”王遠說：“什么?”江一一說是一日千里，王遠說：“對了。”

啊!今天的猜字謎游戲可真好玩兒!

介紹一種喜歡玩的游戲作文三年級作文 第五篇

下課了，同學們在操場上玩“地球炸彈”的游戲。

三個人先用“石頭、剪刀、布”的方法定出誰是炸彈，接著，隨著“炸彈”的一聲：“預備——開始！”兩個“地球”分頭跑開了。“炸彈”回過身來，盯準一個跑得慢些的“地球”拔腿追擊，恰如猛虎下山、蛟龍出海。眼看快要抓到“地球”了，這個“地球”忽然轉身，沖著“炸彈”身后用力一跳，“炸彈”來不及轉身，被巨大的慣性向前推得踉踉蹌蹌，剛轉過身，“地球”已經跑遠了。于是，“炸彈”繞道去追“地球”，正當“地球”束手無策時，另一個“地球”跑過來沖著“炸彈”嬉皮笑臉地扮鬼臉：“來抓我呀！”“炸彈”怒火中燒，拔腿就追。但哪里追得著；再追另一個，那個又跑掉了。繞來繞去直追得“炸彈”氣喘吁吁、眼冒金星、頭昏眼花，無何奈何，一屁股坐在地上，望著“地球”們在歡呼，半天說不出話來。

在操場上，大家玩得開心極了！

介紹一種喜歡玩的游戲作文三年級作文 第六篇

親情，是一把斜背著的吉他，越到情深處，越能撥動你的心弦；親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊牽著你的手；親情，是一串掛在頸間的鑰匙，打開的是一扇扇憂郁的門窗。親情是最偉大的，不管你快樂，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠輕輕地走在你的路上，悄悄的伴著你的一生。

那腳步聲漸近漸響，卻分明聽得出鮮明的滄桑感。

我知道，是奶奶。

我即刻起身去開門，迎上奶奶還未來得及隱去的驚訝，在布滿皺紋的臉上慢慢演變成關切的笑容。

“哦，孫女！我是想來問問你晚上做作業會不會餓，要不要我幫你拿些零食來？”

“奶奶，沒事，我不餓，您早些睡覺吧。我只做了一會兒，馬上就去睡覺。”

奶奶帶著些許擔心、些許欣慰轉身走了。

坐下來，拿起筆，繼續我未完成的作業……

寫完最后一個字，收起文具，想再讀一會兒政治書，才覺上下眼皮有點互相吸引的趨勢。

于是，輕輕嘆了一聲，還是明天早上起來讀吧。

熄了燈，走進臥室。開燈的瞬間，看到柜子上齊整地擺著一堆面包、餅干之類的零食。

似乎還真有點餓，端起旁邊的牛奶，又吃了個面包，終于抵消了食欲，打算好好睡覺了。

躺在床上，正醞釀一份平靜的心情來進入夢鄉。忽然隱隱約約中又聽到一陣腳步聲，很輕很輕，但還是被我捕捉到了。

腳步聲漸近，卻沒有變響，只是那份滄桑感覺明顯了。聽得出來，走得很小心、很謹慎，像是生怕稍重的腳步聲會打破這片水晶般澄清粹的安靜。

停下了，轉身了，腳步聲又漸漸遠去，最終讓我不再捕捉得到了。

心中的安寧不再，思緒隨著腳步聲的消失而飄遠……

奶奶走得更輕了，是擔心打擾我吧。

零食是奶奶準備的吧……

突然察覺到，奶奶的腳步聲輕到讓我不仔細捕捉都聽不到了。誰知道在我躺在床上之前，她悄悄來看過我幾回；誰知道，在我進臥室之前，她把那杯溫熱的奶熱過幾回。

枕著深深的親情，因為愛，我在人生的路上，行走、跌倒、站穩、成功，莞爾一笑，連睡夢中的呼吸都是甜蜜的……

介紹一種喜歡玩的游戲作文三年級作文 第七篇

雖然剛進入秋天，但是我已經感受到了冷，那種發自內心的冷，發自內心的寒，我的心情就像這陰沉沉的天。

獨自一人走在回家的路上，毛毛的細雨打在我的身上，也打在我的心坎上。如此憂郁的天，就像我的心情，想要發泄一通，卻怎么也發泄不出來。天也是，烏云布滿了天空，卻沒法瓢潑似的下一場大雨。

我想哭，嚎啕大哭，讓所有的不快都隨著流水的沖刷離我而去，順著流水流到沒有人看到，沒有人知道的地方。可，我哭不出。

我又失敗了，我又沒能控制住自己，犯了同樣的錯誤。

我苦笑，從前三名一下子倒退到二十多名，連我自己都有點不相信。追問原因，只有一個——心不“靜”。

我總是很容易受外界因素的干擾，常常教室門響一下，我都會忍不住抬頭去看，聽到有人在起哄，我總忍不住去看。老師說我這是好奇心太大。以前我就因為這個原因下降過，本以為不會再犯，誰知新的學習環境把我的缺點又一次暴露無遺。

快要畢業了，我知道我必須馬上調整好心態，從今天起，我要集中精力學習，不受外界事物的干擾，所有影響我學習的事我都不會去做。

想通了，看著這陰沉沉的天，心情感覺到好多了，俗話說：風雨過后是彩虹，回到教室，在座右銘上寫下一個大大的“靜”字，更寫進了心里。我一定不會再犯同樣的錯誤，一定會以全新的姿態投入到緊張的學習生活當中，迎接我的一定是美好的晴天！

介紹一種喜歡玩的游戲作文三年級作文 第八篇

我喜歡玩的游戲是丟手娟。首先，我們找來一個手娟，讓小朋友們蹲下圍成一個圓圈。 我拿起手絹圍著圓圈一邊唱歌一邊走，趁小朋友不注意時，悄悄的把手絹放在一位小朋友的身后，然后，趕緊跑到自己的位置并蹲下。同時，身后有手絹的小朋友發覺后，馬上撿起手絹追我，可是，他沒有追上我。然后，由這位小朋友丟手絹，他一邊唱歌一邊圍著圓圈轉，他把手絹放在一個小朋友的身后，他剛剛起身，被這位小朋友發現了，他沒跑幾步，被追上了。他接著丟手絹，這次，他慢慢的走，悄悄的把手絹放下后，依然慢慢的走了一會兒，然后，迅速跑回自己的位置。被放手絹的小朋友這時才發現手絹在自己的身后。她拿起手絹接著玩……

我們玩了很長時間，大家都很開心，都喜歡這個游戲。

介紹一種喜歡玩的游戲作文三年級作文 第九篇

從學會玩耍時開始，我做過好些有趣的游戲。有我小時候玩的過家家，有現在玩的花樣翻繩、二人三組跑和跳大繩，還有母親帶我、姐姐和表哥一起玩的游戲……但我最喜歡玩的游戲是搶椅子。

這個游戲的規則很簡單，大家都會玩兒。每當音樂響起時，參與游戲的同學都要背對著椅子繞圈圈，直到音樂結束才開始搶椅子。椅子的數量會比參加游戲的人數少一個。音樂結束，沒有搶到椅子的同學將會被淘汰，將無法和另外的同學一起繼續玩。每次開局都會減少一把椅子，每輪結束就會淘汰一個人，直到決出最后的勝利者。

游戲規則明確了，游戲馬上開始，由媽媽放音樂，我、姐姐和表哥來搶椅子。

第一局開始，隨著那輕快的音樂響起，我、姐姐和表哥正式開始了游戲。我們都圍著椅子轉，但誰都不敢放松，時刻盯著椅子，生怕被別人搶走。突然，音樂聲停止，我們迅速地搶起了椅子，場面十分激烈，有一個椅子竟翻了。幸好我已經搶到了一把椅子，而姐姐和表哥則手忙腳亂地爭了起來，誰都不讓誰。突然，姐姐靈機一動，將表哥絆倒，搶到了一把椅子。

第二局開始，媽媽再次放起了那首歌，但這次卻很快停了。我以為我會被淘汰了，沒想到卻輕而易舉地搶到了一把椅子，原來是姐姐讓了我。

從這次游戲中，我得出一個結論，就是親情第一，游戲第二。

介紹一種喜歡玩的游戲作文三年級作文 第十篇

夜鶯在蒼涼的月下歌唱，我用力搖晃著秋千，仿佛這樣就能從你身邊逃離。

我不懂你的心，我討厭你嚴肅的臉，冷峻的嘴角，在我小時的印象里，你很少對我笑，只會對我諸多要求，你不許我玩，不許我成績下降，我埋怨你。你對我說：“這是為你好。”

當我沉浸在電腦的世界中，你罵我，狠狠的罵我。我不理你，和你賭氣。我不叫你，不回答你的話，將你夾給我的菜扔出碗外。你很生氣，叫我滾。我帶著一些輕蔑，從桌上走開，回到房里，不知為何，我的心很痛，我認為是你傷害了我，我便更恨你，卻不知，你無聲的淚滴入飯中，你默默咽下。

由于你嚴厲的管教，我的學業沒有落下，但我的快樂卻被埋葬——我玩的時間遠遠不如同伴的。

上中學后，你管不住我了，一次我和你吵翻了天，我沒有和你多說什么就自己拿了東西去學校，飯也沒吃，校卡也忘帶了，我覺得我真的很倒霉，不想和你有交集也不行了。

下晚自習時，班主任和我說，你在校門口等我，我猶豫了一下，還是去了。

在到校門的那個下坡路段，我很快就看到你——多么嬌小瘦弱的身子。在我的印象中，你的身材是高大的，你總能輕易將我的小人書放到高高的書柜上。而這個身影，微彎的腰，飛舞的頭發卻藏不住被月光反射下發亮得刺眼的幾根白發。一邊肩頭略下垂，順著肩膀往下看，一個鼓鼓的袋子，邊上掛著一張校卡。我突然間有種想沖過去的沖動。

我的視線和你的平齊，我看到了歲月在你臉上留下的痕跡和你眼中的疲憊和溫柔。“這是吃的和校卡，你餓了吧，趕緊先吃點東西，別著涼。”你邊說邊把袋子遞給我，便要轉身走。可能你怕我又再次用尖銳的言語來頂撞你吧。“等一下，媽媽，過來一下。”我叫你。你怔了一下，走了過來，我親了一口，笑著說：“拜拜，小心點。”你臉上霎時堆現出了滿滿的笑意，你真容易滿足啊！

我總是倔強地仰著頭，不愿認真看你。所以直到這時，我才知道，你眼底有那么多如銀月般的溫柔，直到這時，我才懂得了你，你用愛，包容著我的任性，媽媽，我愛你。

介紹一種喜歡玩的游戲作文三年級作文 第十一篇

我喜歡玩的游戲有很多，像搭積木、下象棋啦……但我最喜歡玩的游戲要數“老鷹追小雞”了。

一個陽光明媚的星期一午后，我和鄭涵之、王子莫、胡盛鷙、李語陽、xxx倪、邢長鑫一起，在教學樓后面的一片空地上，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。其中，我是“母雞”，形長鑫是“老鷹”，其他人都是受我保護的“小雞”。

游戲要開始了！大家各就各位！

“母雞”展開“雙翅”，保護著身后的一群“小雞”。“小雞”們緊緊抓住前面同學的衣服。“老鷹”躲在一根柱子后面，等待合適的機會。

第一局開始了。“老鷹”從柱子后面竄了出來，心里琢磨著要怎么才能抓住“肥嫩的小雞”。他從“小雞”隊伍旁邊快速“飛”過，想抓住隊伍尾巴上的“小雞”。沒想到，“小雞們”身手敏捷，左躲右閃。老鷹沒辦法，開始繞著“小雞們”轉起了圈圈。結果“老鷹”暈頭轉向，一只“小雞”也沒抓著，以失敗告終。

接著開始了第二局。“老鷹”試圖從“母雞”的咯吱窩里鉆過去，偷襲后面的“小雞”。不料，“母雞”手臂用力一夾，“老鷹”疼得嗷嗷直叫，不得不敗下陣來。后面的“小雞們”哈哈大笑起來。

圍觀的同學們也哄堂大笑，為“母雞一家”拍手加油。大家玩得真高興！

介紹一種喜歡玩的游戲作文三年級作文 第十二篇

你們知道我最喜歡玩什么游戲？讓我告訴你們吧，我最喜歡玩丟手絹了！

周日下午，我和弟弟想到了丟手絹這個游戲，于是，我們擺好幾個凳子，并邀請了爸爸和媽媽一起玩。游戲開始前，我找了一個手絹放在中間，并宣布了游戲規則：1、不準看后面。2、不準提醒。3、丟手絹者在丟時不能出聲。4、輸了的人要無條件來丟手絹。我們以剪刀、石頭、布來決定誰來丟手絹，結果是弟弟先來丟。游戲開始了，弟弟把手絹神秘地丟在爸爸身后，飛快地跑了一圈，等跑到爸爸面前時，爸爸才反應過來手絹在他身后，我們笑得都樂開了花。爸爸開始丟了，我忐忑不安起來，于是，我便死死盯著手絹。突然，我發現爸爸經過我以后，手絹就不在他的手上了。我忙一轉身，發現手絹果真在我后面，于是我快速撿起手絹，大呼小叫地假裝追爸爸，其實，就在經過媽媽身邊時，順勢把手絹丟在她身后。等我不急不忙地走到她面前時，媽媽這才知道原來手絹在她身后……我們就這樣玩呀、鬧呀，一家人玩的可開心了！

你們喜歡什么游戲？快來告訴我吧！

介紹一種喜歡玩的游戲作文三年級作文 第十三篇

電腦可以用來查資料、看電影、看視頻、制作、玩游戲……說道玩游戲我最喜歡的就是《我的世界》。

《我的世界》里都是方塊，可以用方塊來造房子、堡壘、城堡……還可以單人游戲，也可以多人游戲，真是兩全其美啊！它的內容模擬了真實生活，不過另加了僵尸、骷髏弓箭手、苦力怕等等怪物，不過一點都恐怖。

當你發現了新大陸或村莊時，你會感覺到非常愉悅、興奮！()而你也要砍樹、造房、打獵……因為晚上是非常危險的，造房子可以用木板、泥土、石頭……可以造房子的材料非常多，就等著你去探索。

《我的世界》里單人游戲時，主人公叫斯蒂夫，而在多人游戲時，你可以任意取名。游戲有3種模式：生存模式、極限模式、創造模式。生存模式可以任意調節難度，極限模式只有一條命且難度只能是困難，而創造模式則像上帝一樣，資源豐富，任你創造。

游戲里還可以挖 礦，礦有紅石、鐵礦、金礦、青金石、鉆石……甚至還有地獄，地獄里有惡魂、僵尸豬人……

我最喜歡的就是玩的游戲就是它——《我的世界》它可以讓我們開動腦筋與好奇心，所以我最喜歡的就是它，我愛玩《我的世界》，你呢？

介紹一種喜歡玩的游戲作文三年級作文 第十四篇

今天，老師居然帶著一塊磚頭走進了課堂，這可真讓大家納悶：老師到底葫蘆里賣的是什么藥？

老師說：“同學們我們玩個游戲，吹磚頭，我們先做個熱身小游戲——扳手腕。同桌先比，然后贏的人再和其他強者比。”比賽開始了，鄭浩楠和曹昕PK，結果出乎我們的意料，竟然是骨瘦如柴的鄭浩楠贏得了“大力士”的稱號！

老師又說：“我們該進入主題了，我們現在正式比賽吹磚頭，規則是：用嘴對著磚頭吹，把吹倒了就是贏家（可以用一些道具）

在老師宣布完規則后，同學們就不淡定了，個全躍躍欲試。曹昕便迫不及待的第一個走上講臺，只見他把書卷成一個筒狀，然后把嘴貼近書的圓筒口，猛的對著磚頭吹了一口氣，磚頭卻紋絲不動。大家想了許多辦法，有的說可以大家一起吹，還有的說可以把書卷起來吹。我們都一一嘗試了，可結果卻令大家失望，磚頭依然一動不動，像個巨人立在那里。

正在大家不知所措時，一位同學提議用杯子靠在磚頭旁邊吹，但，我們仍然還是吹不倒。只見吳老師悄悄地從講臺下拿出一張信封壓在磚頭底下，再用手把信封口打開，嘴對準信封口，然后使勁一吹，”呼呼呼……“大紅磚便倒下來了，同學們都對吳老師說：”你才是真正的‘大力士’。“

大紅磚終于吹倒了，我暗暗想：只要堅持，就一定會成功！

介紹一種喜歡玩的游戲作文三年級作文 第十五篇

今天，我們在體育課上玩了《老狼老狼幾點了》的游戲。它的規則是#先選一位小朋友當老狼，其余的小朋友站成一排，老狼說幾點了就走幾步，等老狼說：“開飯了！”大家就必須往回跑，被抓到的小朋友就要當下一只老狼。如果老狼沒有抓到小朋友，那他就繼續當老狼。

游戲開始了，大家都信心十足。小朋友們異口同聲地說：“老狼老狼幾點了！”老狼說：“十點了！”大家就小心翼翼地靠近老狼，生怕會被老狼發現已經離他很近了。同學們有的踮起腳尖；有的抿著小嘴都不敢發出一點點聲音；還有的貓著腰向前移動。大家停住腳步接著問：“老狼老狼幾點了？”老狼突然說：“開飯了！”老狼猛地一回頭，撲向小朋友，大家瘋狂地往回跑。機靈的小朋友們四處散來，一個也沒被抓到，老狼只好垂頭喪氣地回到原位，繼續當老狼……

下課鈴聲響了，游戲結束了。我們真開心！

介紹一種喜歡玩的游戲作文三年級作文 第十六篇

幸福，是源泉，是綠洲，是無私的付出，是生命對生命的恩澤。

——題記

在這個世界上，幸福是無處不在的。

早晨，與姐姐一起到公園打羽毛球。經過一片草地，一個老奶奶正推著一個坐在輪椅上的老爺爺。老爺爺對老奶奶說：“對不起，我連累你了，我的腿殘了，還得你這個多病的老婆子照顧，我真是沒用。”說著，一邊用拳頭砸著自己的腿。那位老奶奶見狀，趕忙拉著老爺爺的手說；“一家子人有什么對不起的，你是我的老伴，我不照顧你誰還照顧你，你呀，越老越傻了。”說完，便推著老爺爺走了。那一刻，我懂了，那就是幸福。

路邊的一個小攤，正在賣一些水果。我望過去，一個小男孩叫著媽媽，說自己餓了。那個女人便牽著小男孩的手走進超市。不一會兒，他們出來了，小男孩手里抱著一盒餅干，正高高興興的跑向小攤旁。小男孩迫不及待地打開包裝袋，拿起一片正要往嘴里放，看見忙活的媽媽，趕忙跑過去，遞給媽媽。那位母親卻說；“好孩子，媽媽不餓，你快吃吧！”孩子信以為真，便跑到一旁開始品嘗美味的餅干。母親慈祥的看著孩子，溜到一旁，拿出一個干餅子，混著涼水，填飽了肚子。那一刻，我懂了，這就是幸福。

中午，我帶著咕咕叫的肚子回到了家中，剛打開門，一股濃郁的香味便鉆到了我的鼻子中，我使勁吸了吸，喃喃的說道；“真香！”這時，媽媽從廚房探出頭說：“兒子，回來了，快去洗手吧，飯熟了，今天是你最愛吃的可樂雞翅。”我高興的叫了一聲，便去洗手。洗完手，坐在飯桌前狼吞虎咽的吃著，媽媽慈祥的看著我說：“寶貝，慢點吃，還有，夠你吃的。”那一刻，我懂了，這就是幸福。

幸福，其實很簡單，有時，一句話、一盒餅干、一頓飯，你便會感到被幸福包圍。天地間，每一個角落都在傳遞著幸福的訊息，只要你認真地去發現，去收集，去品味，你就會有意想不到的收獲。

介紹一種喜歡玩的游戲作文三年級作文 第十七篇

我家有一個ipad，以前我最喜歡玩里面的“植物大戰僵尸”，我覺得這個游戲比較益智，每次來僵尸的時候，都要用適合的植物來對付它。

現在，我最喜歡玩“三國戰記”，其實他和“植物大戰僵尸”比較象，不過他比“植物大戰僵尸”復雜，因為它每次選的時候都要選兩種兵器和很多士兵，而且每關都會得星，就能換取一些禮物。

我還比較喜歡玩“松鼠爬樹”，一只松鼠吃掉一只火松果速度就會變快，然后慢慢變慢，它只能碰掉兩根樹枝，再碰掉它就會死，不過每次死的時候都會告訴你這次的成績，還會告訴你最高紀錄。先開始，ipad上的記錄是93米，現在我已經達到109米了。

我最不喜歡玩的是“連連看”，因為以前媽媽已經打了好多關了，再破紀錄特別難，而且我玩過更好玩的版本，所以就不喜歡玩這個了。

介紹一種喜歡玩的游戲作文三年級作文 第十八篇

我最喜歡的游戲是“算24點”，“算24點”時需要一付撲克牌，從里面挑出1——10的牌，兩個人玩，每人出兩張牌，用加、減、乘、除的方法，看誰算的又快又準就是獲勝者。

今天我看玩書，就和爸爸玩“算24點”的游戲，我們每人出兩張牌，每次都是爸爸算的快，后來有的題我也會算了，但是就是速度慢了點，隨著玩的次數增加，我的速度也逐漸的加快。后來爸爸出了一道難題，就是兩個“10”和兩個“4”讓我來算，我絞盡腦汁也沒算出來，就在這時，媽媽來了，在她的幫助下，我終于會了！

小朋友們，我們也一起來玩這個游戲吧！在這個游戲中，讓我們學會了如何靈活的運用加、減、乘、除的方法。數學真有趣！

介紹一種喜歡玩的游戲作文三年級作文 第十九篇

下課了，同學們在操場上玩“地球炸彈”的游戲。

三個人先用石頭、剪刀、布的方法定出誰是“炸彈”。一聲令下，兩個“地球”就張開大腳，飛奔而去。“炸彈”轉過頭來一看，兩個“地球”早就跑遠了。這時“炸彈”看見一個“地球”跑得有點慢，于是“炸彈”擺動雙手，奮力直追，兩眼緊緊地著那個“地球”生怕他跑掉了。忽然“地球”靈機一動，他雙手交叉擋在胸前，頓時變得十分僵硬，就像一塊木頭一樣。“炸彈”看了，又馬上去追另一個“地球”，另一個“地球”看到同伴有難，就奮不顧身地跑去救同伴。他輕輕地拍一下同伴，同伴又自由了。他們三個人你追我趕，值得把“炸彈”累地氣喘吁吁真地跑不動的時候，兩個“地球”就相互擊掌、歡呼，大家玩得是滿頭大汗，興高采烈，他們的歡聲笑語流蕩在校園的每一個角落。

介紹一種喜歡玩的游戲作文三年級作文 第二十篇

電腦可以用來查資料、看電影、看視頻、制作、玩游戲……說道玩游戲我最喜歡的就是《我的世界》。

《我的世界》里都是方塊，可以用方塊來造房子、堡壘、城堡……還可以單人游戲，也可以多人游戲，真是兩全其美啊！它的內容模擬了真實生活，不過另加了僵尸、骷髏弓箭手、苦力怕等等怪物，不過一點都恐怖。

當你發現了新大陸或村莊時，你會感覺到非常愉悅、興奮！()而你也要砍樹、造房、打獵……因為晚上是非常危險的，造房子可以用木板、泥土、石頭……可以造房子的材料非常多，就等著你去探索。

《我的世界》里單人游戲時，主人公叫斯蒂夫，而在多人游戲時，你可以任意取名。游戲有3種模式：生存模式、極限模式、創造模式。生存模式可以任意調節難度，極限模式只有一條命且難度只能是困難，而創造模式則像上帝一樣，資源豐富，任你創造。

游戲里還可以挖 礦，礦有紅石、鐵礦、金礦、青金石、鉆石……甚至還有地獄，地獄里有惡魂、僵尸豬人……

我最喜歡的就是玩的游戲就是它——《我的世界》它可以讓我們開動腦筋與好奇心，所以我最喜歡的就是它，我愛玩《我的`世界》，你呢？

介紹一種喜歡玩的游戲作文三年級作文 第二十一篇

昨天，老師給我們布置了一項特別的作業，名字就是我最喜歡的游戲。我喜歡的游戲有：捉迷藏、貓捉老鼠、扔沙包、跳繩比賽、跑步等等，但是我最喜歡的是電腦游戲中的“植物大戰僵尸”。植物里最厲害的是“毀滅菇”，僵尸里最厲害的是“僵王博士”。植物是正義的一方，僵尸是邪惡的一方，植物要保護主人的房子，打敗僵尸。我代表植物的一方，我每次都把僵尸打的落花流水。

雖然電腦游戲很好玩，但是看電腦時間長了，會對眼睛不好的，所以媽媽說，適當的看一會電腦是可以的，但是一定要控制好時間。我跟媽媽約定好了，每周一到周五都不玩電腦，周六周日每天可以看半個小時電腦，那個時候我就可以玩我最喜歡的電腦游戲了。

介紹一種喜歡玩的游戲作文三年級作文 第二十二篇

你們知道我最喜歡的游戲嗎？哈哈，你們不知道了吧，我給你一點提示喲，它有沙包有關。還不知道？那我告訴你吧，它就是砸鴨子。

有一天，下課了，我們都到操場上玩。干什么呢？只見孫啟華手中拿著一個大沙包，好，咱們就玩砸鴨子吧！于是一場激烈的砸鴨子游戲開始了。

首先，我們剪刀、石頭、布，看誰是砸手？誰是鴨子？結果，我和孫啟華是砸手，方仕宇和王思雨是鴨子。預備！開始--我拿著沙包使出渾身力氣把沙包飛了出去，結果他們都輕易躲過了。對面的松啟華繼續砸，他飛出去的沙包正好砸在方仕宇的腿上，方仕宇就下場了。

又該我砸了，遭了，沙包不偏不斜，正好砸在了王思雨的懷里，讓他接住了，多了一條命，王思雨歡呼歡呼雀躍著。

第二個回合開始了，這次我們是鴨子。第一個球，被我們躲過了，正當我們高興的時候，一個球又飛過來了，我沒來得及躲閃，結果被砸中了。對方又發一球，孫啟華接住了，我就可以上場了。我們玩了一會兒上課鈴就響了，我們趕緊回到教室上課。

這個游戲太好玩了，它給我們帶來了無窮的樂趣，是我們最喜歡玩的游戲，以后我們會經常玩的。

介紹一種喜歡玩的游戲作文三年級作文 第二十三篇

我喜歡玩的游戲有很多，比如跳繩、警察抓小偷、捉迷藏、腳不落地不能抓、砸鴨子等等很多好玩的游戲，其中最喜歡玩的要數捉迷藏了。

有一次，我和另外兩個小伙伴一起玩捉迷藏，我們選擇了一些比較好藏身的地方，然后再剪刀石頭布，選出一個人捉，其他的人都躲起來，捉的人要把眼睛蒙起來，從1數到10再去抓躲起來的人

我是第一個被選中的，我趕緊觀察了一下周圍的情況，眼睛就被蒙了起來，其他的人便很快躲了起來，我開始數:“1、2、3……”一直數到10，我就開始行動了，我摸索著找了好幾個地方，結果一個人都沒找到，忽然，我聽見了很重的呼吸聲，可能是擔心自己被找到吧，我順著呼吸聲在一塊大石頭后面找到了其中的一個小伙伴，我又在不遠的地方找到了另外一個小伙伴，然后又換別的小伙伴去捉，我躲在了一個比較隱蔽的地方，他們誰也沒找到我，最后就數我找到的人多，我贏了，我高興的跳了起來，我安慰小伙伴們別灰心，以后還有很多機會一起玩捉迷藏。

就這樣，我們一起跳呀，笑呀，是多么的開心，多么的快樂！

介紹一種喜歡玩的游戲作文三年級作文 第二十四篇

“風雨同行”的游戲讓我懂得了團結就是力量。

這次的游戲課的游戲是：“風雨同行”。我們班平均分成四組，每組都有兩個“瞎子”，兩個“無手人”，兩個“無腳人”和一個“啞巴”。看看哪一組排成隊最快拿完前方的物品。我是“瞎子”，我的手搭在朱舸——“無手人”的肩上，在“無手人”“無腳人”指揮下摸索著前進。戴上眼鏡的一瞬間，不安涌上心頭，讓我有緊張、慌亂之感。我的腳胡亂地踩來踩去，但在“無手人”反復提示下，終于艱難地來到了中點。我們手忙腳亂地拿著東西，許多人為了追求速度，不顧大部隊就跑到終點，讓我們兩個“瞎子”無路可走，驚出了一身冷汗。因為沒有同行，比賽失敗了！

第二輪，我們商量著計策，決定讓“瞎子”排在第二位，“啞巴”排在最后。“無手人”在我身后指揮著我，而我扶著“無手人”，幫著“無手人”拿東西。這一次，我們吸取了教訓，我緊緊地拽著“無手人”的肩膀，拿完東西之后依舊保持著隊形往回走，我手中緊緊地握著“無手人”的袖子，目不轉睛地盯著終點，每當我們跨出一步，我的激動感就增添一分，我的心在不斷地吶喊：“團結就是力量！”更近了，離成功更近了一步！我十分焦急，恨不得插上翅膀飛過去。我們終于邁出了最后一步，成功了！同學們的歡笑構成了一副最美的風景。

“在風雨中，我與你同行”是這節游戲課給我的啟示。

介紹一種喜歡玩的游戲作文三年級作文 第二十五篇

范文一

我是同學們心中的游戲大王！我會玩的游戲可多了，但最喜歡的還是跳格子游戲。

這天，我和媽媽在地上畫了四行格子。第一行寫上了“青蛙雙腳跳”，就是要像青蛙那樣跳完四行格子再跳回來。又在第二行寫上了“斗雞”，就是用一只手抱著一條腿跳完格子。又在第三行寫上了“單腳跳”，就是用一只腳跳完格子。最后在第四行寫上了“做鬼臉單腳跳”，就是一邊做鬼臉一邊單腳跳。但還要按順序跳，石頭扔到另一行或腳踩到線就要給對方跳。

游戲開始了，我先把小石頭扔到第一行，就像青蛙那樣跳完了格子。可惜第二次跳我沒掌握機會，因為用勁太大了，所以扔到了第三行，只能看媽媽跳了。不知不覺，媽媽就跳完了第三行，開始跳第四行了。第四行是要做鬼臉單腳跳。媽媽做的鬼臉特別逗，讓我不禁失聲大笑。最后是媽媽先跳完了格子，媽媽獲勝！

我們玩得可開心了，這個游戲不僅能活動身體，還充滿了樂趣，我喜歡玩。

范文二

每次下課時，都有很多人在外面運動。有的人打籃球、跑步，有的人玩搖搖椅，也有的人玩紅綠燈、拉單杠。這么多人喜歡運動，我也和他們一樣。而這么多的游戲中，我最喜歡打籃球。

我常常在下課或放學后和同學打籃球。因為我們常常玩在一起，就變成了好朋友了。我們會比賽搶球，他跑我追，我跑他追，誰也不讓誰。有一次，我們玩得正高興的時候，他突然跌倒了，嚇了我一大跳。我們也比賽投籃，我投球的技術滿好的，一下子就進了三球，而他也進了二球，我們是不分軒輊。我要利用時間，多加練習，我的技術就可以更高、更好、更準，讓他對我刮目相看。

我喜歡打籃球，因為打籃球可以讓我流汗，流汗會讓身體更健康。而且打籃球的時候，我可以交到很多的朋友。還有運動、跑步、跳躍都可以幫助我長更高。打籃球有這么多的好處，大家也都來打籃球喔！

范文三

星期三晚上，我和哥哥趁著爸爸媽媽沒有回家，我打開電腦玩了起來。

我一邊想，一邊看，玩點什么好呢，忽然，我眼睛一亮，看見了一款關于小雞的游戲，我的好奇心已經迫不及待了，我打開這款游戲，按了開始鍵，屏幕上就出了一只小雞。因那農場忽然地震，地震事主人在房子里找到了一枚雞蛋，主人的農場也倒了，想重建農場要得到小雞中的王，才可以重建農場。

我對著哥哥說，看起來好好玩呀。四種訓練，還有一種比賽，訓練是游泳、賽跑、飛行和爬墻，按上下鍵操控。我第一次玩，總是掉到水里，我雙玩了一次，我操控小心，忽然小雞越飛越慢，掉到水里，我又玩了幾次，后面越玩越好了。經過了這幾次的努力，飛行終于玩到了滿級。我滿懷期待的，一心只想和外國的小雞比賽，其他的訓練也漸漸滿級了。

終于哥哥可以和外國比賽了，我那只雞，好快好快，像箭一樣，外國的小雞都跟在我的后面，我的小雞戴上了王冠。

我明白了，做什么事都要經過無數努力，不要放棄，才能成功。

范文四

我喜歡的游戲有很多，比如有吹泡泡、吹氣球、蘿卜蹲等一些有趣的游戲。但其中我最喜歡的還是跳繩了。跳繩分為很多種，有反繩、花繩等等。

記得一年級的時候，我們班舉行了一次跳繩比賽。比賽規則是：在一分鐘之內看誰跳的多誰就贏。當時我特別緊張，因為我根本就不會跳繩。很快就輪到我跳了，我先向別人借了一根跳繩，然后學著別的同學的樣子跳了起來。可因為不會用力，我跳了好幾下也沒跳過去，而且聲音還非常大，像地震了似的。這時，輪到我班的范淇語跳了，她很自信的走到走廊，輕松地跳了起來。她用了不到一分鐘的時間就跳了104個，簡直跟飛繩一樣。當時我們班的同學都非常驚訝，不停的為她鼓掌。

從那以后，我每天都堅持練跳繩，經過我一個假期的努力，現在我最多能跳79個了。

我很喜歡跳繩，因為它不但能帶給我快樂，還能讓我鍛煉身體。

介紹一種喜歡玩的游戲作文三年級作文 第二十六篇

我的課余生活豐富多彩，看書，打羽毛球，跑步，跳繩等等。但我最喜歡的還是玩“老狼，老狼幾點鐘”的游戲。

叮鈴鈴，大課間開始了。

我和小伙伴們快樂地玩著“老狼，老狼幾點鐘”這項游戲。老狼起先轉過身，背對著我們這群小羊。我們開始問“老狼，老狼幾點鐘？”“兩點鐘。”我們每人向老狼跳近了兩步，“老狼，老狼幾點鐘？”老狼一邊惡狠狠地說：“開飯啦！”一邊猛然回頭，飛快地向小羊們撲來。我們這些小羊嚇得撒腿就跑，有的跑進了茶水間躲起來；有的跑下了樓層，從后梯再上來；有的躲進了廁所，把門反鎖了起來。老狼跑得氣喘吁吁，可惜一個也沒有抓到，他有些垂頭喪氣了。

忽然，“老狼”想了個壞主意，他假裝休息不理睬“小羊”。大多數小羊都看出了老狼的詭計，站在遠遠的地方觀望。但是有幾只不知死活的“小羊”還跑過去挑釁老狼，霎時，老狼趁小羊們不注意來了個反撲，其中的一只“小羊”還沒有反應過來就被吃掉了。這可惡的老狼可真狡猾啊！

同學們笑著，喊著，教室外面真熱鬧！“老狼，老狼幾點鐘”真好玩，不但讓我們獲得快樂，而且也提高了我們的反應能力。我非常喜歡玩這個游戲。

介紹一種喜歡玩的游戲作文三年級作文 第二十七篇

每個小朋友和同學都有自己喜歡的游戲，有的喜歡玩“貓抓老鼠”，有的喜歡玩“狼抓羊”，還有的喜歡玩“青蛙跳水”，而我最喜歡玩“跳皮筋”。

跳皮筋可好玩兒了，只需要準備一條4米長有彈力的繩子。游戲規則是這樣的：1，隨便跳一種方法，跳時不能犯規：1，不能在單腳跳的地方用雙腳，也不可以在用雙腳的地方跳單腳，要是跳錯了就只好等到別人跳完了再跳，2，不能用腳勾繩3，不可以在不需要踩繩的時候踩繩，也不可以在需要踩繩的時候不踩繩3，每個人只有三次機會，一旦三次機會都用光了，就只能等到別人跳完了再跳，而且有可能還會被取消資格等到下一輪才能跳4，別人跳時不能說話和笑，因為你和別人說話，在跳的那個人就會把精神集中到說話的人那里去聽你說話，就會跳不好，或者跳錯，但是如果你笑，那個跳繩的人就會跟著笑那也會導致跳不好和跳錯。5，牽繩的人不能亂動，不然你一動跳繩的人沒跳好就會浪費別人一次機會，這就是我們跳皮筋時的規則，雖然有點難，但是只要跳習慣了，就會覺得很簡單。

這就是我最喜歡的游戲跳皮筋，玩跳皮筋不僅可以鍛煉身體，還可以減肥，也可以鍛煉腳的靈活度，真是一舉三得呀！我跳皮筋可厲害了，如果你會就和我比一比吧！

介紹一種喜歡玩的游戲作文三年級作文 第二十八篇

我最喜歡的游戲就玩成語接龍。

游戲規則是下一個成語的字頭接上一個成語的字尾。如：萬事如意--意義非凡。成語中不可以用諧音字，四個成語為一輪。

游戲開始了，媽媽先出題目：東奔西走，我接：走馬看花，花紅柳綠，妹妹脫口而出，沒想到她才上幼兒園中班也能說出成語，我們大家高興的笑起來，我也不甘示弱也來了個搶答：綠草如意。第一輪爸爸沒回答上就結束了。接著我們開始了第二輪、第三輪。空前絕后-后起之秀-秀色可餐-餐風沐雨。我們你搶我答，玩的不亦樂乎，也常常因為某個成語回答的古怪，我們笑的都直不起腰來。

這個游戲不僅能增加我們的反應能力和記憶能力，還能積累成語,增加詞匯。

介紹一種喜歡玩的游戲作文三年級作文 第二十九篇

在車站等車站了將近半小時并且同時忍受著像刀子一樣鋒利的四五級強風一下一下的從后脖子的那塊罅隙刺進我身體里后，終于來了一輛車，我坐上車昏昏欲睡的到家了。剛進，我丟下一堆東西就不管不顧整個人抱緊了我的大床，把昨兒才和我吵完架正傷心的父母拋在了天涯海角，睡著了。

夢里，我的父母變得蒼老，但他們仍然對我微笑。

有時候我真的害怕面對未來，我害怕和家人離開，我害怕看見他們就這樣老了。有時候我也真的不明白或者說不愿意明白，難道這么努力的學習，這么艱難地渡過兩次重要的三年，這么想要讓自己變得優秀竟是為了使我們離開我們的父母。

爸爸今天喝多了，我真的很討厭他喝酒，因為他每一次喝完酒之后，遭殃的人就是我媽。酒后的他總是沒事找事和我媽拌嘴，我每次都站在我媽這邊，跟他吵幾句之后就狠狠瞪他一眼無奈的回到自己屋里去了。今天吃飯的時候看見電視上說到男人到底為什么喝酒，電視里那個兒子抱怨爸爸，和我的情況基本一樣，當主持人問兒子你知不知道他為什么要喝酒，兒子攤了攤手說他喜歡喝唄，主持人打斷了他：“不，喝酒那么傷身體你以為就只是單純地因為想喝嗎，你錯了，你有你排解煩惱的方式，可這也是你爸爸排解心里愁苦的方式，你要理解……”后邊的話我聽不見了，握著筷子咬在嘴里一動不動的盯著地板上。每個人對待不同的事情都有不同的方式，而喝酒是爸爸消化情緒的習慣，我理解了。正想著，爸爸突然敞開懷抱把我像一只貓一樣抱在懷里，說了一些平常不好意思說的話，我盡量不去看他，不去聽。“從小爸爸就沒怎么管過你，我知道你媽管你不容易，但是我的關心不比你媽少……”爸爸望著前面，漸漸泛紅的眼睛里起了一層霧。我偷偷看著他假裝鎮定的不出聲音，裝的像一個聾子一樣。但他說的每一個字都好像在我心上撒了一把鹽，然后流出了一股股咸咸的液體。我媽在這時候往往是不說話的，她怕惹我不開心，也不知道說什么。我多想就這么像個兩三歲的孩子賴在他們的笑容里永遠長不大，可現實是根本不可能。我想，只有我真的優秀了讓他們放心了，才會有能力照顧他們，他們才能笑。

燈下照的我的臉蒼白的有些悲傷。想到他們用盡全力的把他們對我的好塞給我，而我還給他們的卻是無數次的冷漠和失望。他們像是被我這道龍卷風席卷而過一無所剩，卻仍對著我微笑，把他們的所有所有都毫不吝嗇的拿出來扔進有我在的漩渦里。我的心好像被人擰成了一個大疙瘩，想要掙脫開，正常的跳動，卻始終被一種怪力束縛著、捆綁著。想著父母一次一次對我的擔心，對我無窮無盡的愛，恨不得貼在我身上我走到哪里他們就跟到哪里的那種關心，心臟就往上泛出酸酸的氣流，最后卡在了喉嚨的地方，被堵得酸脹的感覺想咽卻怎么也咽不下去。

打開書房的門，對面房間里停止了說話，只剩下呼吸聲繞著屋子旋轉，客廳外撲面襲來的漆黑和書房里明晃晃的燈形成了鮮明的對比，不經意的一個轉身，墻壁上37°的水一樣溫度的字：“家和萬事興”，在我們腳下流成了一條清亮的河。

介紹一種喜歡玩的游戲作文三年級作文 第三十篇

下課了，我們來到操場玩起了游戲，我最喜歡玩的游戲是貼燒餅。

玩法是一個人問其它人玩不玩貼燒餅，等到有超過四個想玩貼燒餅的。那個問別人想不想玩貼燒餅的就是隊長。首先圍成一個大大的圈，再由隊長選一個廚師和一個燒餅。

在隊長的一聲令下，燒餅拼命的跑了起來，有的人跑S形，有的圍著圈跑，還有的人在圓圈里竄來竄去。而廚師緊追不舍，有的時候廚師會說：“我是奧特曼，怪獸別跑。”燒餅會說：“我是有超能力的怪獸，來抓我呀。”旁邊有的人悠閑的很，像在家里看電視一樣，有的人哈哈大笑，因為燒餅摔了跤，還有的人十分警惕，害怕燒餅跑到他身邊。燒餅臉上有許多泥土，像小泥人一樣。廚師跑的上氣不接下氣，臉紅的像猴子屁股一樣。

不一會兒上課了，我們一溜煙的跑回了教室。

介紹一種喜歡玩的游戲作文三年級作文 第三十一篇

我最喜歡玩的游戲可多了，像萬花筒一樣豐富多彩。有打羽毛球、有跳彈跳竿、有下五子棋、有九宮格游戲……特別令我難忘而且有趣的要數跳彈跳竿。

暑假里，爸爸媽媽在老城給我買了一個彈跳竿。它的顏色是深藍色、雙桿型的。我迫不及待地學了起來，我雙手緊握扶手，左腳先踩上去，然后右腳迅速地上去跳起來，并數著：“1、2、3……”我重心不穩掉了下來，我有些沮喪，媽媽告訴我說：“你要調整重心，掌握好平衡，就能跳得很好的，相信自己，加油！”有了媽媽的鼓勵，我跳的更有勁了，繼續上去并數著：“1、2、3……97、98、99、100！”我一蹦三尺高。我練了一次又一次，我跳的一次比一次多。經過勤學苦練，我現在能跳到2279個！現在，無手雙腿、單腿、單手單腿……各種招式樣樣精通。跳彈跳竿不僅鍛煉了身體，還增進了友誼，我經常和好朋友許成祥一起PK呢。

這個游戲讓我樂趣無窮，我以后還要玩。

介紹一種喜歡玩的游戲作文三年級作文 第三十二篇

星期一，是一年一度的六一兒童節，星期一的下午，學校舉行了游園會。五(6)班的'游戲“吹蠟燭”讓我十分難忘。

“吹彈珠”的規則是：在三十秒，把一顆彈珠從迷宮的起點吹到終點。

游戲開始了，葉老師摁下了秒表：“好，程揚淇，可以開始了，你一共有三次挑戰機會。”

“嗯，”我也沒多想，兩腿一彎，把胸貼著桌面，嘴巴對著彈珠，用力一吹。可這彈珠卻好像一座山，紋絲不動。于是，我又朝它狠狠地吹了幾口氣，終于，他緩緩的往前滾了滾，可是和沒滾差不多。時間就在一分一秒地流逝著，那顆彈珠就像一個玩固的小調皮，鐵了心要和我較勁兒。

哼!讓你看看我的“必殺技”吧!我一邊想著一邊深深的吸了一口氣，彈珠果然撐不住了，“滴流滴流”地往前滾，我“乘勝追擊”將他吹進了終點。

快樂的時光總是過得很快，今年的六一兒童節在歡身笑語中度過了。

介紹一種喜歡玩的游戲作文三年級作文 第三十三篇

想知道你走的路還有多長嗎，看看自己的腳下吧！

——題記

在我很小時，就不愿去做完一件事的，不是因為太難，而是每次都不想去知道自己距終點還有多遠，太遠的地方我是不想去涉足的。但現實總是把那張寬廣地圖展示給我看，“自己的方位為什么總是隔終點那么遠呢？算了，到此為止吧。”

不久，知道了人生亦是一條路，而且還是一條沒有終點的路，無止境。可終點又時常在眼前不遠處閃爍，迷茫，縹緲。但可惜的是，我必須走下去，無理由，無駐足。于是焦慮，煩憂，無奈成了我的不可卸下的包袱。一步，兩步，三步，越走越煩，越走越累。偶爾，一縷清風從身旁擦過，流過我的指間，穿過我的發隙。后只留下輕輕地撩發。

于是人生，成了我永遠不能奢求的距離。

一天，爸爸邀我去鄉間去采生，拉著我的手消失在那路邊的萬花叢中了。下了車，一條長長的黃泥路從我們腳下一直延伸到那最遠的山脊。我猛地吸了一口鄉間固有的夾雜著泥土氣息的空氣，無奈地走了上去。路上，似乎一切都變成了負擔，雜亂的微風，擾人的鳥樂，瞭眼的花叢，特別是那披著黃布衣裳，滿身坎坷不平的田間小路。一切都給我的情緒潑上了五彩煩人的顏色，藍橙黃綠，百感交集。也許是幸運吧，突然不知從哪冒出來的一塊石頭把我給絆倒了，踉踉蹌蹌地摔倒在路旁的稻田里。爸爸跳下來，把我拉起，拍拍了我的屁股，說“怎么摔到了呢。”“這也太遠了吧，我真走不下去了。”爸爸笑了笑，后又用成熟的話語對我說“想知道還有多遠嗎，看看腳下吧。”我低頭往地上看了看，有一行凌亂的腳印從我剛才摔倒的地方一直延伸到盡頭，而構成這段作品的基本，是一步，就一步的距離。多么簡單的一步啊！

此時，我恍然大悟，原來我不是怕路的遙遠，怕的只是那小小的一步，那一步的距離。

我不知道我的路還有多長，但我不會再去害怕了，因為我把握了每一步，這一步的距離，足夠是最長的，最遠的。很多人也許和我以前一樣，不敢大膽地走下去。但我現在可以大膽的說，我擁有了一小步，僅一步的距離。

將來，我不會害怕前進，不是因為勇氣，是因為……

我擁有了每一步！

介紹一種喜歡玩的游戲作文三年級作文 第三十四篇

自從有了小妹妹，我真切地感受到了媽媽的辛苦！

二胎政策放開之后，爸爸和媽媽就打算著給我生個小弟弟或者小妹妹，與我作伴。媽媽在懷孕之初，吃東西總是要反胃嘔吐，吃飯對于媽媽來說是一件很痛苦的事情。就這樣，未來的小弟弟或者小妹妹在媽媽的肚子里一天天長大，媽媽也越來越變得笨拙起來，低個頭、彎個腰都是很困難的事情，甚至我能感覺到媽媽就連呼吸也很困難，我便想：“媽媽在懷我十月懷胎的時候，何嘗不是這么難受呢？”

懷孕的后期，媽媽的身子更加笨拙了，睡覺就成了非常困難的事情，由于肚子很大，她睡覺時不得不用枕頭墊著肚子才能入睡！可媽媽從未停止對我的關懷和愛護，每天拖著沉重的身子給我做飯，為我洗衣，不忘把我打扮的跟公主一樣去上學。

11月3日，媽媽經過近9個月，39個周，270多個日日夜夜的辛苦之后，妹妹提前和我們見面了。

剛剛出生不久的妹妹，不會說話，只會用哭表達著她的情緒，帶妹妹自然而然是件很難的事情。目睹著一向愛干凈的媽媽，用手給妹妹洗著帶著屎尿的衣服，那一刻我覺得媽媽是多么的偉大呀！

以前，我自私地、任性地享受著無微不至的照顧，一點兒不順心就給媽媽使性子，學習也從不積極主動，通過觀察媽媽的整個孕期，我更加了解了我的媽媽，并告訴自己，以后要自己的事情自己做，盡量減輕媽媽的負擔，我更要用自己的學習成績來報答媽媽的養育之恩！

我懂得了您的辛苦，我偉大的媽媽！

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