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學習上的較量作文 第一篇

下課了，進餐鈴響了。同學們像出籠的小鳥一樣，跑出教室。“叮、叮、當”“叮、叮、當”同學們拿著碗筷來到餐廳。

餐廳里，一排排、一溜溜餐桌、一桶桶白米飯，一盤盤熟菜，排得整整齊齊。一個個同學都圍著餐桌“咕嚕、咕嚕”的吃起飯來。一雙雙筷子不由自主伸進菜盤里。

正當同學們吃得津津有味的時候，出人意料的鬧劇發生了：只見兩個同學同時用兩雙筷子夾住了一根菜桿。其中一個同學瘦瘦的，手腕細得像一根竹桿一樣。另一個胖胖的，手腕粗得像大樹桿一樣。那個瘦子想：我不能在這么多同學面丟臉。那個胖子也想：“我也絕不能在這么多同學面丟臉”。于是，他們兩個拉呀，扯呀，誰都毫不示弱、不肯認輸。

胖子說：“你這個瘦竹桿，你跟我比，沒門!你趁早認輸吧!”瘦子說：“你這個胖豬，我才不服輸呢。別看我瘦，我的力氣可不小呢!你看，我這兩只手可是兩根鋼管呢。”就這樣，他們兩個展開了像拔河一樣的搶菜比賽。較量的雙方進入了決戰階段。

餐廳里沸騰了，萬目齊注：有的高減：“一、二、三，加油”;有的給一方打氣、助威;有的緊緊地捏住自己的衣扣，臉漲得緋紅，顯得非常緊張，好像自己也在比賽一樣;有的整個餐廳像煮開了的一鍋粥。

笑聲聚起，嘁嘁的笑，銀鈴的笑，躲在一邊悄悄的笑，哄堂大笑，瘋狂的爆笑，同學們的笑聲連連不斷。這些笑聲交織在一起，猶如午夜海上那連續不斷的潮聲。整個餐廳變成了笑的海洋。

終于，一方失敗，另一方奪得菜桿。勝的那個瘦子高舉著菜桿，像得到了獎杯一樣，在同學們的面前走了一圈又一圈。最后，把“獎杯”放在口里津津有味的吃著。而那個被瘦子打敗的那個大胖，羞得滿臉通紅。最后，飯都沒吃飽，就悄悄的溜走了。

一場鬧劇終于結束了，人們不禁思考：狹路相逢勇者勝。縱觀古今中外，無論是歷史性的決戰、較量，還是細如懸絲的一樣菜桿之爭，一拔腕之戰，一個個小小較量，人們都樂于圍而觀之，賞識勝利者的豐彩之余，更多的倒是品嘗失敗者的尷尬與苦色敗相其實，敢于較量，失敗崐也是美德。

學習上的較量作文 第二篇

煮雞蛋那可是我的最愛，今天晚上，我做完作業后沒事干，就決定去后院雞窩里碰碰運氣。

主意已定，我便挽起袖子，躡手躡腳地來到雞窩旁，偷偷往里一看。呀！還真有兩個雞蛋！我得意極了，心想：這下可以嘗個鮮了。

我一步一步慢慢地靠近雞窩，生怕吵醒了正在睡覺的母雞，不然到時候可就不好辦了。差不多已經碰到雞蛋了，眼看著就要成功，我一陣竊喜，可就在這一瞬間，老天爺好像是存心耍弄我似的，這只母雞突然醒了！

當看到我正在掏她辛辛苦苦下的蛋時，大發雷霆，以迅雷不及掩耳之勢啄向我的手。幸虧我眼疾手快，才躲過了猛烈攻擊。“好你個死瘟雞，敢啄我的手，真是活得不耐煩了！”我邊說邊撲了上去，可沒想到這只雞如此敏捷，一轉身就躲過了我的“流星撞擊”。我不甘心，兩拳一握，眉頭緊鎖，再次以最快的速度向母雞使出了“閃電雷霆擊”，沒想到母雞一點也不畏懼我，只見它拍了拍翅膀，在我撲過去的同時飛到了我的頭上，我一時收不起腿，摔了個狗啃泥，結果嘴邊全是泥土，而這只雞卻毫發無損，還在我頭上“咯咯”叫著，像是在嘲笑我。

哼！可惡！看著母雞的囂張模樣，我頓時勃然大努，身上的毛發都像鋼針一樣豎了起來，隨即掄起一把掃帚，對她進行了狠狠的反擊。雞再精也有失敗的時候，她終于被我擊中，敗下陣來，灰溜溜地逃走了！我趁機拿起雞蛋，高高興興地回家煮雞蛋去嘍！

學習上的較量作文 第三篇

我爺爺從前是一位象棋高手，這些年來，爺爺一直沒有停止對下象棋的喜愛，在家里總是一個人下兩個人的棋。

星期五放學后，我興致勃勃地對爺爺說：“爺爺我們來切磋一下吧！”爺爺高興地說：“好久沒有人和我下棋了！”說著，就把陣勢都擺好了。爺爺問我：“你選黑色還是紅色？”我說：“紅的先，我選紅色！”接著我們的“激戰”就開始了。

爺爺低眉沉思，把我當成了他真正的對手，而我心里卻沒有底，于是我靈機一動，說：“爺爺，媽媽好像回來了，你去開開門吧！”當爺爺快要開門時，認識到了這是我的調虎離山計，就轉過身，發現我在偷換他的棋子。爺爺敲了一下我的肩膀，意味深長地對我說：“說好了只是切磋，難道你很在意輸贏嗎？如果這樣的話，就更不能偷偷摸摸的了！”我不好意思地低下了頭。當我把“士”移走時，爺爺眼疾手快地搬出他的“炮”，毫不留情地把我引以為傲的“將軍”給吃掉了。不管我走哪一步，爺爺都會拼命地圍追堵截。這一局的勝利者—爺爺當之無愧。爺爺結束這盤棋時對我說：“不錯，棋藝有長進，有時間我再教你如何進攻和防守吧！”

這一次的切磋，不僅讓我看到了自己棋藝的不足，而且也深深明白了一個真理：一招不勝，滿盤皆輸。人們常說：棋品如人品，爺爺的教誨讓我明白了做人一定要有道德，如果一個連道德都沒了，那么他就什么也沒了！

學習上的較量作文 第四篇

“嗡嗡……嗡嗡……”夏天的夜晚，我正躺在床上做美夢。可好景不長，我睡下沒多久，蚊子的“歌聲”便闖入我的耳畔。這下可有好戲看嘍！

我皺了皺眉毛，用軟綿綿的枕頭蓋住腦袋，腳還不忘一蹬被子——誰讓你驚擾我的美夢！可蚊子依舊不肯認輸，它從蚊帳上的一個不起眼的小洞里，拼命鉆進來。終于，蚊子進來了。它在我的腦袋上不停盤旋，心想：哈哈！又能飽餐一頓啦！于是，它猛一個俯沖，緊緊地貼在我的大腿上，用它那長長的“吸管”喝了一口我的血。“呀！真美味！我要叫同伴們一起來喝！”蚊子贊嘆了一聲，便去呼喚它的同伴了。

沒過多久，我便感到腿上一陣癢癢。我伸手去摸——啊！好大一個包！我頓時清醒了過來。我摸著黑下了床，找到一只手電筒。打開手電筒的電源，我開始了搜捕行動。

剛躺下沒多久，我便感到全身癢癢。我打開燈一看——“啊！蚊！蚊子啊！”我尖叫道。原來，好幾只蚊子都趴在蚊帳里面，緊緊盯著我，似乎要對我來一次集體襲擊。

我終于受不了蚊子的騷擾，喊來了爸爸媽媽，我們全家出動，終于滅掉了可惡的`蚊子。

哼！可惡的蚊子！下次再來，我可饒不了你！

學習上的較量作文 第五篇

忘了哪位名人曾說過，每個人最大的對手就是自己。自己伴隨自己一直存在，所以，每個人無時無刻不在競爭。可并不是所有的人都喜歡競爭，所謂競爭，就是有輸有贏，每個人都是好勝的，輸了當然并不好受。但若仔細想想，生活中若沒有了競爭，那才叫人生無味呢!

在校園里，我們每天和同學競爭，這樣才會發現自己優缺點，取長補短，努力充實，完善自己。在賽場上，我們和對手競爭，一決高下，贏了，可以大氣地說出一聲：“承讓!”輸了，為何不報以對手一微笑，回家再奮發圖強，日后再切磋切磋。在生活中，我們更要和時間競爭，和時間賽跑，珍惜寸寸光陰。

曾經聽過這么一個故事，有一個老板，他是靠賣鱔魚發的家。但有一次，他空運的鱔魚到了目的地全死了，這使他十分不解。他的員工也幫他出謀劃策，但也都無功而返。最后還是老板想出了一招，使后來空運的鱔魚都活了下來。原來是他在那些鱔魚中又放了一些其他品種的鱔魚，這樣兩種鱔魚就會為了爭奪地盤而打斗起來，這可使它們一路上都保持充沛的活力，就不會無聊而死。

鱔魚沒有競爭就活不下去，難道我們人不是這樣的嗎?也許我們不會像鱔魚這么嚴重，會死。但我們的精神會處于迷罔狀態，逐漸頹廢，就會像逆水行船一樣，不進則退。

沒有競爭我們會無法好好地活著，有了競爭我們則會踩著這塊墊腳石更上一層樓。

司馬遷和處境競爭，最后他贏了，于是有了《史記》;貝多芬和命運競爭，結果他勝了，于是誕生了《命運交響曲》;居里夫人和身體競爭，后來她贏了，于是發現了鐳。這樣的例子舉不勝舉，但也有人競爭失敗而自殺了，那留給他的將是更大的失敗。

有人害怕競爭，是因為他承受不了失敗的打擊，承受不了每戰每敗的朱落。那為什么不反過來看呢?每敗每戰，這樣才會愈挫愈勇。競爭的結果不是最重要的，最重要的是在競爭過程中得到了鍛煉，得到了成長。

所以，生活需要競爭，生活離不開競爭。

學習上的較量作文 第六篇

較量有許多種，有嘴上的較量，力氣上的較量，學習上的較量和心靈上的較量。你看，我們正在進行一場學習上的較量。

我和她，是一對連一塊糖都恨不得掰成兩半吃的好朋友，但我倆都有一個爭強好勝的毛病。因此，我倆的成績總是名列前茅，不相上下。

從三年級開始，我們就開始競爭，一直到了六年級。我們打了無數次的平手。最近一次測驗考，我們又以并列第一的成績打成了平手，我們仍然誰也不會稍有松懈，打算下次考試一決高低。這不，馬上又要進行考試了，我暗下決心，一定要超過她!別人下課我復習，別人9點睡覺我10點睡，別人復習一遍我復習十遍。而她呢，也不甘示弱，付出的心血不比我少。終于，令我熱血沸騰的一天來臨了。

我認真的答完了卷子，又仔細檢查了兩遍，確認沒問題時，我偷偷看了看她，她已經寫完了，在等待收卷呢。“鈴鈴鈴”我將卷子交上，長吁一口氣。和她一塊出去玩了個痛快。

今天該發卷了，我緊張得手都發抖了，看著老師邁著沉穩的步伐，用清脆的聲音念著分，我仔細的聽著，生怕漏下我的和她的分數。

“河蕓，97分，第一名!”“張薇，96分，第二名!”我聽了激動得差點跳起來。只見她垂頭喪氣的趴在桌子上，眼淚蓄滿了眼眶。我真為她傷心。

卷子發下來了，我仔細閱覽了一下卷子，突然發現了一道題我將“勞苦”寫成了“簡樸”可上面卻有一個紅艷艷的對勾，我猶豫不決，因為這是一道2分題，讓老師減分吧，我就輸給她了。可是望著那刺眼的對勾，我忍不住了，沖上講臺，去和老師說明。一會兒，老師將我的成績改為95分。然后，老師宣布：“我糾正一下，因為河蕓的卷子我看錯了一道，本班的最高分為張薇，何蕓實際得分95分”。

這時，只見張薇沖上講臺說：“老師，你也給我看錯了一道題，一分的。”老師看了一會兒，減去了一分，有清清嗓子說：“靜一靜，我在糾正一下，因為張薇的卷子我也看錯了一道題，所以，本次考試何蕓和張薇又是并列第一!讓我們為她們這種精神鼓掌!希望以后大家也可以像她們一樣!”

放學，我和她邊走邊愉快地一路談笑風生地說著：“不愧是我的好朋友，我沒看錯人。”“什么嘛，弄的跟小大人似的!”“哈哈哈”。

我們又打成平手了，可我們之間的戰爭仍在繼續。

學習上的較量作文 第七篇

夜晚靜靜的躺在床上，翻來覆去的睡不著。回想白天所發生的一切，兩個鄰居關系相處融洽，僅僅為了個人利益爭的面兒赤紅。甚至還動起了手， 說的好聽是為了利益，說的難聽點不就是為了錢嘛!現在流行一種說法 談錢傷感情，回想起兩個鄰居相處鄗洽的時候，有困難互相幫助，親近的像一家人一樣，現如今為了錢已分道揚鑣了。

這幾天兩家人心都不痛快，可是誰都不愿意給對方一個臺階下，公說公有理婆說婆有理。對方只記得曾經如何幫助另一方，但是已經完全忽略了對方曾經給過另一方的幫助。你有困難時對方伸出了溫暖的手，現如今面對只有一張冰冷的臉。如果當時不給與另一方的幫助，如果關系，當時處理的不那么融洽。如果，生活哪里來那么多的如果與假設呢?

看到這件事情的發生，對方都不愿意坐下來心平氣和的談談。雙方達不成一個共識，昔日的朋友以便成為最熟悉的陌生人。

在這個時代，每天發生，為了個人利益出賣朋友的事兒還少嗎?為了升職，不擇手段的事兒還稀奇嗎?大家似乎已見怪不怪，都覺得很正常，其實這說明了什么?現在這個時代的人都很自私。以自己的利益最大化，個人如此，公司如此

人們常說，想通了便是天堂，想不通了，便是地獄。這就是心與心的較量。

學習上的較量作文 第八篇

“吸管能穿過土豆？”老師布置了這個作業之后，我帶著滿腦子的疑問回家了。

回家以后，我就和媽媽一起準備了土豆和吸管來做實驗。

當軟弱的吸管面對強硬的土豆時，就敗下陣來，仿佛聽到土豆在說：“小樣的，就憑你也想穿過我？”我用盡吃奶的勁，把吸管往土豆身上一扎，吸管就成了“蟲子”。

我又拿起一根吸管，只聽土豆說：“還敢來？”吸管毫不示弱：“讓你嘗嘗我的真功夫。”我高高地舉起吸管，像箭一樣扎向土豆，結果吸管成了“彈簧”。一根根吸管都壯烈“犧牲”了，土豆也成了“麻臉婆”。我泄氣了。

媽媽拿了一個杯子和一張紙，說：“讓我來試試。”只見媽媽先把土豆放在杯口上，再把疊好的紙蓋在吸管頂端口，手握著吸管，大拇指緊緊地扣在紙上，使勁向土豆身上扎下去，慢慢地吸管穿過了土豆。我喜出望外，問媽媽：“這是為什么呢？”媽媽微笑著說：“因為扣住吸管頂端口，讓吸管里面的空氣不流通，這樣吸管變得堅硬，就能穿過土豆。”我照著媽媽的方法做了一遍，也成功了。

從這個實驗我明白了，只要不懈努力，就能把不可能變為可能，但不能蠻干，要開動腦筋。

學習上的較量作文 第九篇

老虎是森林之王，它掌管著森林里的一切事物，而獅子負責看守草原，這兩家的日子都過得還不錯。

可是有一天，老虎想：如果我能當上整個世界的國王，那該有多好啊！于是，它向獅子下了一封戰書，說要在森林與草原的邊界上展開一場戰爭，誰贏了誰就是真正的國王。收到戰書，獅子也答應了。

第三天的早上，戰斗開始。因為老虎的軍隊精神飽、斗志昂揚，而獅子的士兵不了解對方，因此大敗。回營一點兵，20000名士兵只剩下800了。一個將領慷慨激揚地說：“大王，如今只有這么點兵了，不如以死相拼吧！”其他將官也附和著說：“對呀，對呀！”

“慢著。”猴軍師不緊不慢地說，“這樣做只有壞處，沒有一點好處。”

“那按你說，我們該怎么辦呢？”

猴軍師想了想，拿起一只令箭：“500名士兵上陣沖殺，300名士兵用號角、大鼓發出聲音，并用掃把掃沙土，使沙土飛起來。”

傳令官十分疑惑，不過還是發出了命令。

戰爭又開始了，老虎發現對方聲勢浩大，還有“嘶----哐---”的響聲。在隊伍中還漫天飛沙，好象有千萬匹戰馬踏地揚起了沙塵。老虎不禁想：獅子的軍隊怎么一下子變得威風了，還真有點嚇人。老虎哪知它已經中了猴軍師的“空城計”。老虎正想著，獅子的軍隊已經沖到了面前，活捉了老虎。

可是，獅子并沒有自己當國王，反而把老虎松了綁，誠懇地說：“老虎，本來我們相安無事，你卻沒事找事。不要以為你很強大，為所欲為。這樣受害的可是老百姓啊！國王可不該做這種事啊！你還是回去當森林之王吧！”

老虎低著頭，若有所思，轉身朝森林走去。

學習上的較量作文 第十篇

每周六晚吃完晚飯后，我和老爸便會來一場比賽。正好今晚是周六，我心血來潮，決定和老爸來一場激烈的“武功切磋”。

我們先熱了熱身，以防肌肉拉傷。熱身完，我們便擺好架勢，分別站在“武林賽場”(客廳)的左邊和右邊，隨著一聲“開始”我們倆就切磋起來了。我先以“凌波微步”走向老爸，正準備用“太極拳”打倒老爸時，哪料老爸先提防，閃身一躲，便在后面使用大招“降龍十八掌”還擊我，還好我反應快，向后一仰，誰料，那只“連環腿”早在上方“迎接”我了。我并沒躲閃，所以只好在猛烈的攻擊下連滾帶爬地跑回了自己的領地。

經過上一回合的教訓，我想讓老爸先出手。老爸見我紋絲不動，便決定先出招，“刷刷”兩下就來到我面前。我見老爸中計，便不由冷笑了一聲，用大招“金剛拳”打到老爸肚子的中間。老爸被打得向后退了幾步，喘了口氣，又氣勢洶洶地跑來“復仇”。我知硬招打不過老爸，便只好使用陰謀：用一只腳絆老爸。老爸沒注意腳下，果真摔了個“倒栽蔥”。我見狀，便馬上用“泰山壓頂”給壓了回去，對他一頓拳打腳踢，打得老爸精疲力盡，舉白旗認輸。

終于打到了決賽，最關鍵的一場呀!比賽才開始，老爸就使用了絕招——“旋風腿”，想把我打下場。我見老爸使用了絕招，也不甘示弱，連忙使用了絕招——“無影掌”來壓制老爸。我倆一個用手，一個用腳，斗得難解難分，好似兩只猛虎斗起來了。漸漸，手敵不過腳，我漸漸占了下風。我一急，把腿也往上一打，哪知這一打，把老爸的一條腿打倒了，老爸沒撐住，便人仰馬翻，這一翻，正好翻到了“武林賽場”的界外。耶，我贏了!我歡叫地躺在沙發上。

這次的“武林賽場”真激烈啊!既可以鍛煉身體，又能緩解壓力，真是一舉兩得呀!

學習上的較量作文 第十一篇

今天下午第二節課，我們班舉行了扳手腕比賽。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們個個正襟端坐。等待一場“血淋淋”的撕殺與拼搏。

這次扳手腕比賽采取分組淘汰制。同學們的比賽都很精彩，可讓我記憶深刻的還是宋林與楊寶的冠亞軍爭奪賽。它讓我見識了一場力量與心態的較量。

兩位選手就位后，當裁判員一聲令下，第一局比賽開始，宋林的臉繃得緊緊的，集中全身力氣到手上，輕而易舉的拿下了楊寶。我也很高興，因為我可是宋林的粉絲喲，加之他是個大塊頭，而楊寶雖有一定實力，但塊頭和宋林比起來就是小巫見大巫了。所以我想宋林一定會贏。第二局比賽開始了，宋林完全不緊張了，臉上浮現出一絲得意的笑容。而楊寶并沒有因為第一次的失敗就灰心喪氣。他集中精力，重振旗鼓。只見楊寶被宋林快要把手腕扳下去了，這時楊寶突然不知從哪兒來的一股狠勁兒，他的手慢慢的往起來抬。這時我們的情緒也進入了高潮，大家都屏息凝視。后面的同學也向前探著身子，目不轉睛的盯著宋林和楊寶。有的心里暗暗為宋林加油。有的卻想：楊寶，加一把油，你就成功了。這時楊寶果然不負眾望。將宋林的手腕按在了桌子上。這時，所有以前為宋林加油的人都批評宋林：“你太得意忘形了。”“就是，一點穩定性都沒有。”因為宋林第二局失敗了，他頓時像一個泄了氣的皮球，第三局比賽中很快就被楊寶制服了。

從這次活動中，我發現心態在比賽中比力量更重要。保持一顆平常心，做一個不平常的人。

學習上的較量作文 第十二篇

自從放假之后，我每天都懶得出門，就在家里面吃吃喝喝，每天都給自己添加了不少的卡路里，也不運動運動。導致我肚子上的肉肉瘋狂的長，上稱一稱我蒙了，短短的十幾天就漲了那么多的體重，讓我一時之間無法接受。立馬制定了一個減肥計劃。

跑步對我來說是比較困難的，因為我不是一個有耐心的人，沒有人跟我一起跑，一起監督我減肥，我可能只能堅持一兩天，最后還是會恢復我的本來樣子的。所以我決定約上我的好朋友，讓她監督我每天都來運動打卡，我一定要堅持下去，咬咬牙堅持，就能回到革命前了。

我最喜歡的運動當屬羽毛球了，連續讓我打一個小時也沒問題。對于這種力量感的運動我是非常喜歡的，所以我們每次在吃完晚飯之后都回去市政府打球，那也時常有老大爺出來運動，也有愛打羽毛球的老爺爺。我們有時候也會遇上，一起打打球，切磋切磋球技啥的。雖然大家都不認識，但來多幾次看對方都在這鍛煉也就混了個眼熟，成為了球友。那些老大爺也非常的手下留情，會教我們一些簡單的基本知識和打球的技巧，很耐心的跟我們打球。有時候我們也會嘮嘮嗑。那時有一種感覺，像是老大爺變年輕了，跟我們成為了志同道合的朋友；或是我們變老了，加入了他們的圈子里。總之這是非常有趣的一件事。

每次看見他們打羽毛球，就有一種想自己親自上場跟他們切磋球技的想法，看看誰的技術比較厲害一些。因為喜歡，所以熱愛。

學習上的較量作文 第十三篇

從我記事起，就常常聽到媽媽嘮叨，說我做事粗心大意。確實，不說吃飯時經常把飯菜弄到桌子上，筷子時不時地還會掉地上。東西弄掉了可以撿起來洗洗重新用，可是粗心大意這種毛病在學習上可就讓我吃大虧了。

記得在一次英語考試中。因為粗心我把英文字母“r”寫成“v”了，因此失去了三分，被英語老師狠狠地批評了一頓。還有一次，考試數學，一數個字還沒寫完，就去寫下一道題。一下子就讓我失去了五分，導致成績下滑，年級總排名退了50多個名次，班級排名就更不用說了。考試完的第三天，老師公布了成績，看著同學們高高興興的樣子，我實在是高興不起來。下課后被老師訓得無地自容，放學了只能帶著一張難過傷心的臉回家。到家后媽媽問我考試成績，結果是遭到了歷史上最嚴厲的批評，不知道媽媽忍了多久，才沒有把巴掌落在我身上。我怎么這么粗心呢？那個時候我下定決心，爭取以后做事認真，成為一個認真，細心的好孩子。

為了養成認真細心的好習慣，打那以后我平時做作業都認真，細心起來。我上課認真聽講、積極發言，老師布置的作業，我都當成考試一樣去對待。每一道題都認真地做，確保萬無一失。平時做事也認認真真，桌子上沒有了飯粒，筷子穩穩在手，考試成績慢慢地提高了。老師高興，家人高興，我也高興，我成了大人眼中懂事的好孩子。

經過我的不懈努力，在和“粗心”地反復較量中，我勝利了，我真為自己高興！

學習上的較量作文 第十四篇

夏日的一個周末，我正在被子里做著我的“春秋大夢”時。突然頭頂傳來了一個聲音，我迷迷糊糊地睜開了眼睛定睛一看，原來是一只蚊子在我頭頂上盤旋著。

“嗡——”我再次睜開雙眼，心想“算了，我不和蚊子一般見識。”我把被子往上一蒙，雙腳一縮，整個人又進入了夢鄉里。我心中暗喜。可是過了一會兒，我覺得喘不過氣來，便把頭伸了出來。

“嗡——”又是那熟悉的聲音。終于，我再也忍不住了，我從被窩里跳了出來，把所有防蚊的東西都插上，我左手拿止癢花露水，右手拿驅蚊花露水，穿上防曬衣，尋找著可惡的蚊子。

過了十分鐘，我的眼睛都快花了，還是沒找到蚊子，正當我想睡覺時，我的眼睛一瞄，一只大蚊子在我的書架旁立著，我心中暗喜：“嘻嘻，終于讓我找到你了。”我正要一巴掌拍上去時，蚊子好像能預知未來似的，在我打到它的前兩秒時，它一下子就飛走了。蚊子沒打到，我的手卻被打紅了，這讓我心中的怒火燒的更加猛烈。我急忙去叫奶奶。

奶奶來后，往我的房間里噴殺蟲劑，噴完后，我心想：“嘿嘿，蚊子，這下看你怎么辦？”

學習上的較量作文 第十五篇

我看了這樣的一個故事：從前有一個大學生，他到一個飯館打工，企圖自力更生，但是當他要去拿他的工錢的時候，老板卻一再的找找茬扣他的工資，最后本來有550元的工錢最后也只剩著220元了。這個大學生只好受著一肚子的委屈接過少得可憐的工錢。當他正要走時，那個老板叫住了他：“你為什么就這樣的走了？你為什么不和我辯解、據理力爭？你為什么這么快就輕易妥協？小兄弟，要知道，這是一個競爭的世界，光學著忍讓是不行的，只要是屬于自己的，就要堅持……”

“你為什么就這樣的走了？你為什么不和我辯解、據理力爭？你為什么這么快就輕易妥協？”這一句多么有力而令人痛心的斥責。忍讓與反抗是我們生活中常會遇到的選擇，但是殘酷的生活、金錢與權勢的壓迫使我們不得不選擇“忍讓”。父輩們時常在我們跨出門前就教導我們懂得“退一步，海闊天空”，于是，為了生活我們學會了忍讓。我們以為這是明哲保身的最好的辦法，殊不知我們誤解了，我們根本就不懂得這“退一步”是有前提有原則的的。當你是對的，是有理的時候為什么要退、要忍讓呢？

“據理力爭”就是讓我們為了自己的利益、為自己的權利去 “爭”。這個大學生雖然知道自己是有理的，也清楚老板是在無理的摳自己的血汗錢，但他卻選擇了忍讓，想“息事寧人”。他怕老板一個不高興把所剩不多的錢也扣去，那么吃虧的還是自己。他認為自己的身份、地位都比不上老板，無法與老板據理力爭，還到不如趁早“息事寧人”。其實這也是人性的一個弱點。有些人常常有自己低人一等的感覺，覺得自己沒有權力去跟人家平起平坐的競爭。老板真可謂用心良苦，用那個大學生自己切身的體驗讓他明白：要在社會上生活的精彩，就要學會競爭，學會爭取自己的正當利益。

的確，在這個充滿了競爭的年代，社會中，我們必須有去競爭的勇氣才會有一個屬于我們自己的位置，才能出人頭地，否則我們只能永遠低人一等。

學習上的較量作文 第十六篇

今天，終于盼來了與國家頂尖高手對局的機會，懷著忐忑不安的心情，我走進了圣山酒店的十樓……雖然還沒有到時間，但是我和許多小棋手們已經各就各位，嚴陣以待。幾分鐘后，著名圍棋國手陳祖德、劉小光、牛雨田，張立，李康五人走了進來，我的那一臺是劉小光九段指導，他讓我六個子，一場對局開始了……一上來，我就仗著自己子多，對劉小光開始了猛攻，他把一粒白子打入了我的地盤中，要知道，我可是有一條厚勢做后盾的，于是，從側面把那粒白子趕向厚勢那一邊，可國手終究就是厲害，劉小光不慌不忙的以極為漂亮的方式讓那粒白子跑了出來。不過，我的側面成為了厚勢，把下面圍了起來，但國手劉小光算得真精，將一粒白子輕輕放下，打中了我第二道厚勢的要害，讓我局部根本不能很好的應對。于是，我借助他逃出來的一塊棋要應對，結果，劉小光下了一步做眼的妙手，劉小光沒有了辦法只好一路向下，想殺出一條血路，可我卻沒讓他成功，下著下著，不知不覺中，他又把我一塊棋分斷了，因為被分斷了，所以沒有活。還好我還留了一手，與劉小光九段打起了劫，可是必須要找一個很大的劫材，但我沒能找到。那一塊棋就全被對手殺掉了，結局當然可想而知了。這一次棋藝的切磋，使我水平提高了很多，我一定要好好努力，爭取下一次打敗劉小光。

學習上的較量作文 第十七篇

周末我去菜市場替媽媽購物，出來剛好看見了一場“競爭比賽”！

前腳從肉鋪里走出來，就聽見一聲粗曠的吆喝聲：“今年鴨梨個頭大，勝過人家紅蘋果！”我聽了，回過頭去，原來是一個大叔，手里正不停地搗鼓著他那又大又黃的鴨梨，我正想過去買幾個給媽媽嘗一嘗。

“我家的蘋果結得好，不輸誰家黃鴨梨！”忽然我身后又傳來一陣喊聲，我回頭一看，是一個賣蘋果的老阿姨，她長著一頭將近灰色的頭發，短短的，體形稍微有一點點胖。

“到底哪個更好吃呢？”

“不然每一種都買些回家去嘗一嘗吧！”

“看著是很好看。”

“如果買了味道不好，被騙了怎么辦？”

“有些爛是從里面開始，看不到的。”人們開始紛紛議論起來。那個賣鴨梨的大叔聽了，就用怪里怪氣的語氣對那個老阿姨說：“就是，賣爛的，你對得起自己的良心嗎？”

“明明是你血口噴人的，這是誣陷！好不好吃嘗過便知。”說完老阿姨拿刀子削開一個大大的紅蘋果分給周圍的人吃。

“很甜！”

“是啊，很甜，也很脆！”

“給我稱兩斤！”

“我要三斤！”那老阿姨就只顧著一邊稱蘋果一邊收錢，臉上洋溢笑容。我也如愿買到了三斤大紅蘋果，而那個大叔呢，在旁邊早已火冒三丈，眼珠子好像都要瞪出來似的。

嗨，這真是一場精彩的“競爭”呢！如果是善意的對待就好了。

學習上的較量作文 第十八篇

錯字國大王，貪得無厭，老嫌自己的國小人少，一心想吞掉正字國。可正字國地大物博，人口眾多，想要吞掉它，談何容易！于是，錯字國大王經常拍“大馬虎”、“小馬虎”、“馬馬虎虎”、“迷迷糊糊”等特務小組，混進正字國，趁人不注意，綁架正字國的國民。

這天夜里，特務小組又混進正字國，他們趁正字國警察熟睡之際，偷偷綁架了“武”、“試”、“城”、“戒”和“己”、“記”、“紀”。帶到錯字國后，“大馬虎”便給他們灌“粗心大意迷糊湯”。不一會兒，他們全變了樣，有的多了一撇，有的少了一豎，他們已經成了錯字國的國民。

第２天，正字國的臣民發現少了７位兄弟，馬上知道這又是錯字國的人干的壞事，個個都十分氣憤。國王決定派軍隊去錯字國搭救兄弟回來。這時，宰相對國王說：“動用軍隊，勞民傷財，也不一定能打勝仗，我有一計，可使被綁架的國民安然回國。”

“有何妙計？快快奏來！”國王焦急地問。

“以其人之道，還其人之身。”宰相不慌不忙地說，“我們可以……”

國王聽了宰相之計，馬上準奏照辦。于是，宰相派“謹慎”、“細心”和“檢查”組成特務小組，打入錯字國內部，將被綁架的國民悄然帶回了國內。然后，請來“認真”拿出自制的“正字還魂液”，讓他們喝下。這個藥果然神奇，沒過多久他們就還原了。

有了這一招，錯字國大王真的拿正字國沒辦法了。

學習上的較量作文 第十九篇

我和他，今天要進行一場真正的較量。你看，我們正在進行一場力量上的較量。

我們倆各自站在桌子的一端，兩只腳一前一后，伸出右手，緊緊地握著對方的手。只聽其他同學一聲令下：“開始！”我們使出全身力氣，用勁地想把對方的地手馬上扳倒。只見我對手的臉脹得通紅，手上的青筋都很明顯呈現出來。就在這時，堅持了足足一分鐘的我使出全身力氣，終于把對手一打敗了。

第二局開始了，對手一好像很不服氣，在他毫不放松的精神下，他用盡全身力氣。我終于堅持不住了。第二局他一贏了。

緊張而又興奮的第三局開始了。我們又再次交換了位置。我們的右手墊在左手下，一前一后把腳分開。“開始”我們緊緊地握住對方的手，使出了自己吃奶的力氣。我的右手微微抖動，有時甚至無法控制。他一也不甘示弱，他的頭上冒出了細細的汗珠，但還是使勁把握好自己的手不要倒下去。我也牢牢的堅持著，我們各自努力再努力。足足5分鐘過去了，這時他一因為堅持不住，漸漸的右手被我的右手壓了下去。最后同學們宣布“我獲勝了！”

最后他不服輸地說：“我以后一定要好好努力，下次一定要贏。”

放學后，我又和他愉快地走在一起，一次真正的較量，可以促進同學之間的友誼，也可以，激起人的斗志。在生活中，一場“較量”是必不可少的。

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