小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文

學習之間的較量作文 第一篇

我爸爸在老家弄了一個小花園。

一開始，只是零零散散幾棵小樹，混雜在爺爺的雞中。后來，小小的花園漸漸擴大，一棵兩棵，至幾十棵。雖然其中有幾棵死了，可大部分還是活了下來。看著自己的小花園，老爸總是想，明年就可以吃到自己種的“農家果了”！

可是幾年前，一場場臺風過后，爺爺打電話過來，說小花園被水淹了！老爸拉著我到那里一看，大部分的樹被刮倒了，根須露在外面，十分猙獰。只有小部分因地勢比較高，沒受多大損失。趕到那兒時，他雖做好了十足的心理準備，可還是十分傷心。

那次臺風過后，他開始為這個小花園，與大自然進行了為期十年的較量，直到現在還未結束。

每當我有時間，就被他拉過去做農活。種樹，筑墻，挖排水溝，挖泥……而且那次臺風過后，很多土和其他東西被帶了進來，使這里的環境變得大不一樣。以前是優質的河泥，而現在卻是黃土，紅土，田泥等多種土質的混合，能成活的植物極少。不過經過重重篩選，還是成功選到了能成活的那幾種。

又來了一次臺風，老爸自以為做好了一切準備，可還是被自然的蠻力打敗了。人在自然面前是多么無奈啊！那一次，他坐在了窗前，看著窗外的小樹出神。我想他一定在想如何才能保住他的植物。

終于，他站了起來。

他發現，他的小花園地勢太低了。他又連著幾天在那兒把每一棵樹往上墊，即使他知道，臺風依然可能摧毀這一切，可他不想放棄，把土墊一墊，把溝挖一挖，做著一切與大自然較量前的準備……

現在，他的小花園又欣欣向榮了，雖然沒有多美麗，但是我們也吃到了“農家果”，可是與大自然的`較量，仍將繼續，從未停歇……

學習之間的較量作文 第二篇

她是我們班極好的一位，不過聽說她以前成績比我好要次一點。

“喂，我媽讓我超過你！”我含著一只筆，鼓囊道。她突然像看怪物一樣看著我，然后“噗嗤”一下笑了出來，我輕瞟了她一眼，她咳了一下，忍住不讓自己再笑了，道：“就你，回去再練兩年吧啊”“我、我早晚會超過你的。”她沒有再說話，再自己的作業本上畫了個豬頭然后指了指我。“你”我長舒一口氣，從牙縫里擠出一句話“走著瞧”。

說實話，我真的超越不了她。因為次次排名我總是250開外，而人家則是前十，不過出于自尊心的報復，我是不會認輸的。

從那天開始每天早上我總是5：30之前到校，因為我要比她早，我要比她學的多。在知道她每天晚上都會拿書會宿舍后，我每次回宿舍也會揣兩本書，一看就是零點，但沒次上課時總會讓她那“九陰白骨爪”和“六脈神劍”弄兩下，一個月下來腿上和胳膊上都青一塊紫一塊的。

每天的努力，總有點回報。

期中考過后，校窗里被帖上了年紀前200名的排名。無論是什么也阻擋不了我，去看排名的心，“讓一下，讓一下，來來來讓一下啊”我穿過茫茫人海用力擠到了櫥窗前。我看最后20名，發現沒我的名字，再看前十名還是老樣子，她還是第五。

我雙手插進口袋，一臉沮喪的走回教室。“第幾啊？”“不對我，我記得好像100名啊”“什么！”我驚訝的回過頭，是她。

強烈的自尊心使我再次向她發起挑戰，又一次考試過后我的成績進到了95名，然后又是91名，之后不論我怎么努力都沒法再超91名，但是我和她的較量還沒有結束。

學習之間的較量作文 第三篇

今天下午，我們班舉行了一次別開生面地掰手腕比賽。

比賽馬上就要開始了。此時，我的心里像揣了只兔子，“怦怦”亂跳。再看看其他的同學，只見他們個個都弓著腰，馱著背，趴在桌子上，一副勝券在握的樣子。“預備”，老師發令了，“一、二、三，開始！”同學們都屏住呼吸，教室里鴉雀無聲，仿佛都能聽見急促的心跳聲。我把全身力氣都集中到手腕上，使出九牛二虎之力向下扳去，剛偏了一點，我的對手黃晨又扳了回去。我感覺到，黃晨原本熱乎乎的手乍一下變得冰冷冰冷的了，如鋼鐵一般僵硬。我們就這樣反反復復持續了好長時間。到了最后，我們倆人都已經筋疲力盡了，就只好將比賽拉成了平局。

再看看左邊的翟心雨和王旭，只見翟心雨咬牙切齒，臉憋得通紅，眼神里充滿了殺氣，好像是想用氣勢將“敵人”拿下。王旭可不理睬她，所有精力都傾注在了自己的手腕上，牙齒也在嘴上咬出了一排血印。可是，王旭卻是個“外強中干的紙老虎”，還沒堅持一分鐘，就失敗了。看她一臉的自卑樣，我還真有點可憐她呢！

讓我們把目光再轉移到蔣陽陽和史祥松身上，只見蔣陽陽眼瞪得如銅鈴一般，鎖緊眉頭，齜著牙、咧著嘴，頭發都快變成直的了。史祥松也不是好對付的，他兩腿弓起，腳蹬著地，活動著全身筋骨，使出全身氣力，向下扳去，才剛剛偏了一點兒，蔣陽陽又給扳了回來，兩人爭奪的十分激烈。“加油！加油！”旁邊人的吶喊聲驚天動地。但是，比賽終究是比賽，不管怎樣只有一個勝利者。最后，史祥松贏了。他的“粉絲”們都高興的手舞足蹈起來。

掰手腕比賽雖然結束了，但是它成了我童年記憶里的一段美好的回憶。

學習之間的較量作文 第四篇

在十月份的十八至二十日，我們迎來了進入初中的第一次運動會。這一次的運動會是我見過體驗過有史以來覺得最精彩的一次運動會。

運動會中，令我最關心的就是我們班的“方塊隊”。因為，就早比賽的前幾天，我們班還在排練著，而且似乎并不太熟練。雖然，在我們訓練時，同學們都很認真，全心全意的投入到緊張的訓練中，聽從并服從班干部的命令，班干部也很盡職盡責地管理著同學們。不過，和別的班級相比起來，我們班似乎又有些遜色。但是，同學們依然很努力的訓練。果然，在比賽那天，我們發揮出了很好的水平，并獲得了名次。

在運動會期間，我們班發生了一件突發事件：我們班的盧穩同學在參加三千米比賽前，突然感到頭暈，看上去很難受。量體溫后，才發現他已經發燒了。有些同學自告奮勇的提出要代替他去參加比賽，可他卻毫不猶豫地回絕了同學們的好意，堅持要自己參加比賽，這讓同學們非常擔心。

三千米的比賽開始了。盧穩開始跑了起來，同學們一個勁的為他加油鼓氣，漸漸地，盧穩同學開始領先了。保持著第一名，因為三千米畢竟不是一個小數目，同學們開始擔心他會吃不消而病倒，但是，盧穩一直堅持努力的跑著，沒有停下來休息。一旁的同學們嗓子都快喊啞了，為他加油。比賽的結果令人大吃一驚，生病了的盧穩竟然獲得了第一名！這個結果無疑讓同學們非常開心，也十分佩服盧穩的毅力。

我們班的許多同學都在這次比賽中獲得了優異的成績，我也希望同學們在今后的學習生涯中也能像這次運動會一樣，充滿激情與活力，有毅力，用心的學習。

學習之間的較量作文 第五篇

今天，爸爸和媽媽要舉行一場特殊的較量。

早上，我們一起來到南苑飯店的游泳池，換上泳衣就整裝待發了。一下水，爸爸活動活動身子，臉上立刻露出自信的笑容，還不時地對我做著“耶”的手勢。媽媽呢？卻在一旁調整呼吸，我真是為她捏了一把汗，心里想：爸爸可是新手呀，你這個老將不會連他也比不過吧？一定要加油。

速度賽長度：100米

速度比賽隨著我的一聲令下開始了，爸爸就像一條鯊魚一下子“飛”出去好遠，媽媽也飛快地蹬著腿，頓時腳后水花四濺……他們從這邊“飛”到那邊，又從那邊“飛”過來了，看上去旗鼓相當，快到終點時，還是爸爸略勝一籌，于是我大聲喊道：“媽媽，加油！媽媽，加油！勝利屬于你。”媽媽突然加速，“叭”的一聲，她的手先一步拍到池壁，“媽媽贏嘍，媽媽贏嘍！”我歡呼起來。

耐力賽長度：500米

休息片刻，緊張的耐力賽開始了。500米，來回得游20趟。游前幾趟的時候，他們張開雙臂，在水中上下起伏，節奏非常明快，速度也挺快。游著游著，他們都累了，動作也明顯慢了許多，看上去爸爸比媽媽快了些，兩個人相距一兩米。我心急如焚，對著爸爸大喊：“爸爸，看后面！”沒想到，爸爸早料到我的鬼把戲了，依照奮力地揮著手臂，用力地蹬著腿，第一個游到了終點。

這次較量，爸爸媽媽以1：1打成了平手，不過以一個裁判公正地評判，我覺得是爸爸贏了，因為全程我只為媽媽加油了，而且爸爸的動作更標準一些，“噓！這些話可不能讓媽媽聽見。”

學習之間的較量作文 第六篇

這天下午，我們的同學在陳老師的組織下玩了一場熱鬧的踩氣球游戲。

規則是這樣的：在兩個人的左腳彎上分別綁個氣球，誰先踩爆對方的氣球，誰就獲勝。陳老師剛說完規則，同學們就躍躍欲試，一場精彩的較量開始了。

首先是歐陽子琪VS代天宇，陳老師把鮮艷的氣球綁在他們的左腿上。他們弓著身子，眼睛盯著對方，等待著老師吹響哨聲。看得出，現場的每一個觀眾都很緊張。突然，陳老師吹響了口哨，兩人對視了片刻，便開始了轉圈圈。突然，歐陽子琪向前一步，發動了猛攻，代天宇連忙招架。他們時而進攻，時而防守，就這樣你一腳，我一腳……最后，歐陽子琪獲得了勝利。

幾組隊員比賽完后，歸我VSxxx霖了。這一局非常有趣，因為我和xxx霖是胖子對胖子。“噓——”一聲哨響，比賽開始了，我和xxx霖對視了好一會，才開始了漫長的轉圈。突然，我發動了進攻。xxx霖非常狡猾，他把腳抬起來不讓我踩，我只好把他抓住，控制他的逃跑路線，然后腳下一陣瘋踩。旁邊的觀眾喊道：“來一個泡沫光線！來一個潮汐！”看，電腦游戲里的招術都用上了。我和xxx霖的防守工作都做得很好，好久都分不出勝負。最后，我轉累了，才放開xxx霖。幾個回合后，我們又開始轉圈，我一邊轉，一邊尋找對方的破綻。突然，“砰”的一聲，我把xxx霖的氣球踩破了！

接下來，同學們各自找到挑戰者，紛紛上場較量，教室里一片歡騰。

這次快樂的游戲讓我明白了，玩游戲也不能靠蠻力，還要講智慧和技巧。

學習之間的較量作文 第七篇

以前我總被各種各樣的誘惑所誘惑，使我總把事情搞砸了，終于有一天，我受不了誘惑的吸引了，我不想再被誘惑所誘惑了，于是我決心向誘惑發起了挑戰。

那是一天的晚上，我吃過晚飯后，想到平時晚上都做作業到很晚，我不想做得這么晚，就立刻回到我的房間做起作業來。正當我很認真地做我的作業時，爸爸媽媽打開了電視機，播放著我最喜歡看的節目。我的腳有些控制不住了，不由得走出了房間，來到了客廳，電視機播放到已經最精彩、最好看的片段，我準備坐在沙發上舒舒服服地看著電視，誘惑好像在對我說：“來吧來吧，坐下來慢慢看吧，多好看的電視呀，不看你就后悔了。”這時我才醒悟過來：不能看，不能看，我還要寫作業呢，不能被電視機誘惑，不能輸給誘惑！想到這里，我忍著看電視的欲望，抵抗住誘惑，回到房間，繼續做起作業來。

但是，誘惑并沒有就此罷休，它命令電視機的聲音擴大，那優美的聲音，那動聽的歌曲，飄進我的房間，傳進我的耳朵，好像又對我說：“隨著你的腳步，走出來吧，多么好聽呀，作業一會兒再做也不遲。”我又有些心動了，我正想出去看個夠，但是我想：難道你忘了你的決心了嗎？難道你真的要輸給誘惑嗎？既然沒有，那就要把誘惑克服。于是，我把房間的門關上了，誘惑被擋在門外了，又靜靜地做起了作業。可是誘惑想了許多辦法想誘惑我，它有時會出現在我的腦子里，但是我一心集中到作業上，誘惑最終誘惑失敗了。我沒有被誘惑住，因此，我這個晚上做得格外早就做完了，我很開心。

正因為那一次，我克服了誘惑，終于戰勝了誘惑，我感到十分自豪，我今后再也不被某樣東西所誘惑了，做什么事情都更加專心致志了，我也做得更出色了！

學習之間的較量作文 第八篇

雨與風暴，兩者相差可不小。

雨自小便十分努力，經歷了種種艱辛的變化，才由原來的飄泊無依的水蒸氣變為晶瑩圓潤的雨珠，它以為自己終于可以一展風姿了。

你從小便認真學習，不論怎樣的誘惑都絲毫無法動搖你心中的信念。多年苦讀，你踏入夢想的學堂，旁邊是伙伴羨慕的神情，對未來你躊躇滿志。

雨遇到了風暴，那比自身大不知多少倍的怪物，仿佛是雨不可能逾越的鴻溝。只能停下嗎？雨止了腳步。

那一次失敗令你多年來的自信與驕傲全部擊碎，曾經的希望被狠狠地踩在地上，曾經意氣風發的臉上愁云滿布。只能屈服嗎？你沉下眼眸。

可是雨不想停下，它已經努力了，這么長時間，就這樣讓努力白費，它不甘心。它知道，做什么事都不可能一帆風順，始終風和日麗，風暴，終究是逃不掉的，何不勇敢地闖一把。咬咬牙，雨沖了進去。

可是你不想屈服，那夢想已經追求了多年，就敗在這一次的困難面前，你不服。你明白，沒有誰生來便只享受成功，失敗也會不離你左右。面對失敗的壓力，要么把你舉起，要么把你壓倒，何不用努力扳倒失敗的印記。拿起筆，你又開始發憤學習。

我們的生活不可能總是朝著我們希望的方向發展，困難總是在不經意間驚起我們的神經。它就像一塊攔路石一般，有的人從它身上跨過，繼續前行，有的人在它身下屈服，就此睡去。或許，有的人贏，能力未必是最強的，有的人輸，能力也未必達不到，輸之贏之間，恐是是否邁開腳步的那份勇氣決定的。困難固然讓我們大傷腦筋，但回眸曾經的坎坷，終久會發現，戰勝困難的方法有很多，那內心的勇氣是關鍵。趁自己還有追求與能力，朋友，勇敢地去挑戰吧！

我聽說，雨在風暴中跳舞了，很美。

學習之間的較量作文 第九篇

這篇文章是說那些經商之道，貴乎誠信。摻假固然能賺取短期的暴利，但誠信賺取的是人心，是長久的信任。誠實是商業盈利的秘訣，也是一個人走向成功的“路標”，這就像曾經孟子所說的一樣“誠者，天之道也；思誠者，人之道也。”不然就如程頤說的一樣“人無忠信，不可立于世。”只在欺騙上動腦筋而不誠實求信的話只會是“不信不立，不誠不行。”的！所以一定要誠信做人。

這就像我們生活中一樣，有不少人做買賣很不講誠信。不是缺斤少兩，就是從中摻假。不管怎么樣那些欺詐的人雖然是得到了一小筆錢但是好景不長啊！過不了多久失信就會讓他像越獄一樣狼狽而逃。而那些誠信的人，就算是一貧如洗，但要不了多長時間他們就會從貧困中爬出來。自己的事業也會更加興隆昌盛。甚至變成百萬、千萬或億萬富翁。

這讓我記起了曾經考試，成績只要沒考好的試卷我就不拿回家，而藏在學校的課桌下面。后來被老師發現了后免不了一頓批評，還通知了家長，最后我被弄得既挨了罵又挨了一頓打。

從此我便再也不敢不誠實了，并且每次考試都還考得不錯了，爸爸媽媽更加愛我了，老師也更加關心我了，同學也更加羨慕我了。

讀了這篇文章之后，我感覺到誠信給我帶來無比的喜悅和快樂！

學習之間的較量作文 第十篇

游戲是程序自動匹配的，我們無法選擇對手。戰斗馬上要開始了，我神經高度緊張，心臟砰砰直跳，猶如有十五個吊桶打水——七上八下，害怕遇到強勁的敵人。我小心翼翼地點開等級欄一看，頓時松了一口氣：“唔，還好，都和我等級差不多。看來都是旗鼓相當的對手。”我信心倍增，二話不說，開戰吧！

好吧，沒辦法了，我們要來場白刃大戰了！我舉起赤龍之牙將它拋到空中，再握住頭向下攻擊。哼哼，敵人刀技真差，被我三下五除二打得滿地找牙。“關公走麥城——驕兵必敗”。一個手持黃金ak47的敵人闖了進來，一陣掃射，正在得意的我躲不及防，“中彈身亡”了。復活后的我怒火三丈，換了加特林一陣猛射，可惜因為傷害太低，又一次“臥死沙場”！

等不及想知道我在玩什么游戲嗎？我也不賣關子了——火線精英，超級好玩刺激，我在游戲里等著你！

“瞄準——準備——開槍！”“砰”！隨著一聲槍響，一場戰斗的最終勝利者誕生了！知道我在玩什么嗎？不急，聽我慢慢道來：

嗯？沒必要這么夸張吧？對方竟有三個狙擊手啊！我們是沖鋒隊，沒過多久，他們就占了上風，比分已是40：9。這可不行！我暗暗著急，觀察了一下地形：“嗯，的確很適合玩狙擊啊！”我果斷換了一把狙擊槍，選了個有利的地形隱藏好。我剛打開狙擊鏡，就看到前面有個敵人。沒容自己猶豫一下，我端起狙擊槍瞄準對方，開火！一聲巨響，槍口青煙繚繞，對手被我消滅了。我乘勝追擊，連續狙擊至“超神”。再看看身旁的隊友們，唉！都是一群“xxx”，竟被敵人白刃闖營了！

最終隊友發威了，在最后一次狙擊槍聲中結束了這場驚險的比賽。在這魚大吃蝦，蝦大吃魚的虛擬游戲世界里，我們笑到了最后！

學習之間的較量作文 第十一篇

較量可以讓人明白人生的道理。今天，我就來說一下我人生中的一次較量。

那是在去年的6月份，我參加了一場象棋比賽。到了最后一局，我和對手都得到5分，要7分才能晉級，贏一局加兩分，和一局加一分，負一局不得分。所以，我和對手都只有引起才能成功晉級。為了晉級，我只能贏，不能輸。

隨后，我們開始下棋。對手步步是好棋，我不敢怠慢，沉著應戰。漸漸地，他占了上風。兩個“過河卒”連在一起，使我很為難。我只好退回防守，生怕輸棋。這時對手一不小心走出了一步臭棋，我想來想去，終于看出了破綻：“車”前面沒了棋子，可以抽“車”。我立刻“炮”打“卒”將軍，對手沉思片刻，撐起“士”，我從容地把對手的“車”給吃了。

我雖然暫時占了上風，但對手實力也不弱。兩個“卒”占據“肋道”，使我不得不再次退回防守。只見對手的另一個“車”殺過了“楚河漢界”，向我的大本營——九宮進發。我的棋子比對手多，所以我的雙“車”連成“霸王車”，一直在找機會“兌子”，只要“兌”掉了他的“車”，他的攻勢就被瓦解了，可他就是不肯“兌”。我心生一計，撐起了“士”，使他的“車”無法逃走，只能與我“兌”。這樣，我就穩占了上風。接連吃掉了對方的兩個“過河卒”之后，我開始進攻。

我先用“車”趕走對手的“馬”，然后我的“兵”一步步過河，此時對手已經毫無還手之力了，只好認輸。結果，我成功晉級，由5級升到了4級。

這次比賽，告訴了我一個人生道理：“一招不慎，滿盤皆輸”。無論是下棋，還是生活，都要認真走好人生的每一步！

學習之間的較量作文 第十二篇

夕陽西下，我們筋疲力盡地坐上汽車和天補小學告別。透過車窗望去，那寬廣的足球場越來越遠，我的心里卻還是激動不已，希望明年還能在球場上一展風采。

我是校足球隊的一員，今天光榮地參加了集團的選拔賽。我們早早地來到球場，摩拳擦掌、躍躍欲試，然后又聚在一起制定“戰略方針”，準備“決戰”。

比賽在焦急的等待中終于開始了。我們隊首先派出最強四人組，力爭和對手拉大比分。裁判哨子一響，雙方球員都爭先恐后地想要控制住球。可惜，我們隊的蔣一鋮一個踉蹌傳球失誤，球落入對方腳下。大事不妙，對方的球員要射門了。我們命懸一線，心繃得緊緊的。“砰”，對方球員奮力一踢……全場都屏住呼吸，說時遲、那時快，守門員朱裕恒“舍生救球”，來了個“狗爬式”前撲，球被撲住了！伴隨著的是陣陣興奮的喊叫聲，我們隊長吸了一口氣。

我方發球。朱裕恒一個大腳，球飛速向上竄得老高老高，落地的一瞬間又彈了起來。蔣一鋮一個頭球把球給頂了下來，轉身、加速，整個動作配合得自然協調。不妙的是對方球員正急忙趕來。在這千鈞一發之際，蔣一鋮急中生智找到突破口，用腳外側一推再快速移動，過五關、斬六將，穿過一道道防守。對方守門員也眼疾手快，跑步向前準備把球踢出、我的心再一次緊張起來：這么好的一個機會，眼看就要被糟蹋了！就在守門員撲過來的一剎那，蔣一鋮一腳踹出去，球不偏不倚地飛入了球門，真是初生牛犢不怕虎！我睜大眼睛、大聲喊道：“球進了！”隊員們一齊歡呼著，我激動得忘乎所以，沖上去抱住了蔣一鋮。

雖然最后我們以失敗告終，但是我們無怨無悔，經歷了一場激烈的比賽，也是一份沉甸甸的收獲。

學習之間的較量作文 第十三篇

同學們都說時間如流水，總是過去的很快，難以追到。可我卻不這么認為。

一回到家，暮色已經降臨，寫完作業已經九點多，我很不甘心，為什么時間過得那么快呢？我決定明天要和時間賽跑，比一比誰才更快！我要在放學以后十分鐘到家，而且我要三十分鐘寫完作業。

第二天，我們放學了，老師留完晚上的家庭作業，我就趕緊騎著自行車回家，我看到表時，高興地說：“耶！我贏了，我比時間快。”正在我高興的時候，突然想起了作業還沒寫，又急匆匆地跑回我的房間，邊跑邊喊：“慘了，要輸了。”

一旁的媽媽可呆若木雞了，嘴里喃喃道：“女兒今天怎么這么反常啊？一會兒高興，一會兒又不高興的。”我隨便拿了一支筆，用自己最快的速度向一本本作業開始挑戰。七點，七點半……“耶！終于把作業寫完了。”我說。我激動地像小兔子一樣在房間里跳來跳去，心里像吃了蜜一樣甜。

從此以后，我要一分鐘刷完牙，一分鐘洗完臉，二分鐘換完衣服，都比以前提前了二十秒，我又開心地叫起來。媽媽從房間里走出來，用責怪地語氣說：“小聲一點，妹妹還在屋里睡覺呢！”我說：“知道了，我去上學了。”

我到了學校，走進教室里，跟同學們說了我的“時間計劃”，同學們說：“你好厲害，我們可比你慢多啦！”我聽了心里美滋滋的。我沉默了一會兒，說：“要不我們一起定一個‘時間計劃’吧。”同學們異口同聲地說：“好啊！”

幾個月后的一次家長會上，家長們對老師說：“最近孩子們越來越聽話，越來越會掌握時間了。”

現在，我明白了一個道理：時間永遠不會停留，不會等你，就看你怎么去掌握它。

學習之間的較量作文 第十四篇

自從買了家車之后，周末的快樂之旅成了我家的每周一歌：登高望遠、下海拾趣、野外踏青……心在自然中流連，心在快樂中放飛。

周六，我們驅車前往海邊。此時正趕上退潮，是捉蟹的好時機。我們剛來到巖石邊，就發現了一只螃蟹，我伸手就抓，逮個正著。小螃蟹在我手里不停地掙扎，好像在說：“放開我，放開我。”“小螃蟹，別作無謂的掙扎了。”我把螃蟹往袋子里放，繼續搜索目標，“啊！一只大螃蟹。”我手舞足蹈大聲地呼叫老爸。螃蟹仿佛預感到厄運即將來臨，快速往巖石間爬，“糟了，我得阻止它。”我抓起沙子撒向螃蟹，它勇敢闖過“槍林彈雨”繼續前進，“得了，本少爺親自出馬！”我跨到螃蟹前頭，擋住去路，螃蟹似乎發怒了，側豎身子，揮舞著大螯向我叫板，“哼，我會怕你！”我保持和螃蟹同步，你左我也左，你右我也右，看你往哪里跑！正當我得意之時，螃蟹突然往前猛沖，我頓時魂飛魄散，“媽呀！”一聲跳開，趁這當兒，螃蟹爬上巖石，吐了幾個泡泡，好像得意地說：“你抓不到我。”“哪能這樣讓你逃脫。”我試圖抓住它，可那有力的大螯讓我勇氣消失殆盡，螃蟹又吐了兩個泡泡，好像在說：“Good bye！”一溜煙地躲進了石縫里，我心急如焚卻又無計可施。這時爸爸趕來了，手伸進石縫里，摸到螃蟹的腿，使勁地往外拉，螃蟹死活不出來，一拉一扯，螃蟹只好“舍馬保車”，犧牲一只螃蟹腿。媽媽拿來根小木棍，往里捅，螃蟹終于受不了，驚慌失措往外躥，乖乖就范。

今天玩得真盡興。回到車上，想起剛才人蟹較量，心隨著快樂一起飛……

學習之間的較量作文 第十五篇

今天，我和好朋友祝正源一起去核電游泳館游泳，因為我有兩年沒游泳了，今天去游泳我有點擔心。來到游泳池旁，望著寬闊的泳池和一米四的水深，我不禁打了個寒戰，心里打起了退堂鼓。

當我剛下游泳池，祝正源就說要和我比比，我為自己找借口說我想玩玩，比賽待會再比。因為我好勝心強，所以我不愿意輸給他，可他這幾天一直在游泳，估計我的勝率不大。祝正源聽了我的話后，先獨自去游了。我在心里說：“我一定要快點練習！”練習當然少不了爸爸的幫忙，他在我前面，讓我游過去。因為我好久不練，換氣動作不對，導致我喝了好幾口水，真難受！爸爸見了，當起了教練，又是指點，又是示范，告訴我換氣的要點：手臂在水中劃兩次，腿蹬兩次，換一次氣，而且手臂一定要舒展有力，才可以正常換氣。我牢牢地記住爸爸的話，為了打敗祝正源，我奮力地游！終于，我能游30米了！我興奮極了，馬上向祝正源發出挑戰，我們比賽游30米。

比賽開始了，兩位爸爸都認真極了，當起了裁判，生怕自己的兒子輸給好朋友的兒子，大聲地給各自的孩子鼓勁。我使勁地游，默記著換氣的要領，腿酸了手痛了都顧不著，心里想著我不能辜負老爸的期望！終于，我先到達終點，祝正源隨后趕到，聽他爸爸說祝正源在游的過程中腳踩過兩次地板。于是，我好是自豪，因為我是今年第一次游泳，再加上我速度比祝正源快，而且腳沒踩過地板，所以我贏了！

因為這次游泳，我明白了：做事要有信心，還要掌握規律，這樣才能成功。我喜歡游泳，明天我還要去游泳！！

• 上一篇：做個善良溫暖的人作文(精選32篇)
• 下一篇：鄰居家的生活作文(精選24篇)