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為自己豎起大拇指寫1篇作文1000字(精選20篇)
為自己豎起大拇指寫一篇作文1000字(篇一)
在生活中，學習上，只要是克服了困難，幫助了別人，受到了表揚……就應該為自己高高地豎起一個大拇指。我的大拇指也能為自己而豎起。
我是一個性格內向的女孩，所以上課時總是默默無聞地認真聽老師講課，從來不懂得自覺舉手發言，站起來回答問題也從來都是老師點名叫我發言的。這是我六年來最大的一個缺點。
現在我已經是一個初中生，我最希望自己能夠在新的環境，新的起跑線上徹底擺脫這個糾纏了我六年的壞毛病。
有一次上語文課，正在靜聽老師講課的我，突然間聽見了自己的名字，于是我的臉又像往常回答問題一樣，“刷”地一下變成了紅蘋果，慌忙地站起來，語無倫次地回答起來。我話音剛落，語文老師就說：“你每次作業都很認真，寫得也很好，就是膽子小了點。”聽了徐老師的話，心想：“徐老師對我的印象還不錯，可就是有這么一個缺點，給徐老師留下了一個不好的印象。”所以我決心改掉這個毛病。
第二天的語文課上，我一直很矛盾：是否應該從我的字典中加入“自覺”這兩個字？這時，老師提出了一個問題，我猶豫不決，腦子里好象有兩個人在打斗，一個在說：“要是回答錯了就會被老師批評，被同學們笑話的。”另一個人接著說：“想要改掉這個缺點，使老師對你的印象更好，就要趁這個機會表現自己。做事應該勇于嘗試嘛！”我思緒萬千，經過一番思想搏斗之后，我終于抬起了正在發抖的沉重的手，老師一眼就看見了我“難得一見的手”，給了我一個充滿鼓勵的眼神，好像在說：“加油！老師相信你！”頓時，我充滿信心，聲音響亮并且頭頭是道地回答了那個問題，看到的則是一片滿意的微笑。
我當時充滿了激動的心情，雖然只是舉手發言那么一件小事，可是我戰勝了以前那個“渺小”的我，難道不應該感到自豪，為自己豎起大拇指嗎？
為自己豎起大拇指寫一篇作文1000字(篇二)
北風呼呼地刮著。這是今年自入冬以來最冷的一天，街上的行人很少，只有幾個起早摸黑的學生在匆忙趕往學校。我漸漸加快了腳步，同時，也被一件事情給困擾著——今天學校開運動會，而我的腿卻受傷了……
原本我對這次運動會的100米短跑冠軍是志在必得，可如今……我內心充滿著沮喪，之前那些美好的遐想也隨之破碎了。我帶著遺憾和傷痛走進教室，看著同學們那充滿期望的目光，我頓時感到對不起大家。又想到我的腿受傷的原因，我又變得萬分自責，我甚至還有了退出比賽的念頭，但我不敢下這樣的決定，因為我不想讓大家失望。
離比賽開始還有半個小時。我獨自一人坐在教室的角落里，做著最后的“掙扎”。這時，他走了過來，說：“兄弟，腿受傷，咱不怕！我永遠支持你，我們大家都永遠支持你！”話音剛落，其他同學紛紛走了進來。我的淚珠在眼睛里打轉，我揚起頭，不讓它落下來。接著，我擦干眼淚，為自己豎起大拇指，喊道：“我能行！”因為這一喊，我仿佛渾身充滿了力量；因為這一喊，我獲得了勇氣；因為這一喊，我擁有了必勝的信念。
在比賽場上，我再次為自己豎起大拇指，以鼓勵自己。在比賽過程中，在沖刺的時刻，我甚至忘記了我的腿是帶傷的了，我放手一搏，不但得了第一名，而且還打破了學校的記錄。同學們都被我的表現震驚了，我也被自己的成績震驚了，我萬萬沒想到，我竟然有如此大的潛力，使自己不畏疼痛，在嚴寒之中取勝。
從此以后，我每次遇到困難，都會為自己豎起大拇指，這不為別的，只為給自己增強信心。為自己豎起大拇指，激勵自己，去闖過更多的風風雨雨吧！
為自己豎起大拇指寫一篇作文1000字(篇三)
在這個世界里，有很多值得我們為他豎起大拇指的人，在我們班就有一位——我們班的“小助手”。
“小助手”每天早上很早的來到學校，去門衛處拿上教室的鑰匙打開門，是他早上經常做的一件事。他把教室門開開，就沖到衛生箱旁，拿出里面的拖把，然后跑到我們班的衛生區，拖起了地。“小助手”不像其他值日生一樣沒有方法的亂拖，而是很有調理并有章法的重疊地拖，這樣就可以打掃的即干凈又高效。“小助手”拖完地之后，就把拖把涮得干干凈凈并放回原位。
當同學們陸陸續續來到教室的時候，他已經滿頭大汗了。就這樣，他日復一日地做著相同的事，為我們班級做出了很大的貢獻。“小助手”這種堅持不懈的品質，值得我為他豎起大拇指！
“小助手”在每個星期一的早上，都要把我們班級的圖書從辦公室搬到學校的圖書柜里，先把書柜擦干凈，然后把圖書擺放整齊，就像士兵列隊一樣，整齊劃一，以便大家借閱。到了星期五的下午，“小助手”還要把圖書從書柜中取出來，搬到辦公室存放起來。每次當他干完這些活，都累得氣喘吁吁，但他從沒有喊過累，叫過苦。“小助手”這種不怕吃苦的精神，值得我為他豎起大拇指！
“小助手”在我們班的行為，同學們都看在眼里，銘記于心，他的這種品德與行為都值得我們為他豎起大拇指！
為自己豎起大拇指寫一篇作文1000字(篇四)
站在鏡子前，打量鏡中的我，圓圓的臉，經常扎著一個馬尾辮，沒有什么顯著之處，平凡的不能再平凡。但，我為我而感到驕傲。
擅長體育的女生能在運動會上為班爭光，而我只能充當一名啦啦隊員為她們吶喊助威，擅長繪畫的女生能在黑板上描繪七彩人生，而我只能充當一位旁觀者在一旁靜靜觀望，至于其他方面，我多少還有些安慰。
那是星期天的上午，我無意中發現了一道特別有趣的數學題，于是心血來潮，便開始做了起來，我反復的念題、畫圖，經過半個多小時的“浴血奮戰”，終于把這道題給“消滅”了“哦耶！”我高興地從凳子上跳了起來，為自己豎起了大拇指。這時媽媽走進書房“什么事讓你這么開心？”我大聲炫耀著我的“輝煌戰績”老媽看了看題，開玩笑的說：“呦，這題真難，我可不會，給我講講唄！”我聽后不禁沾沾自喜，便熱情而有耐心地給老媽講了起來。“你真棒！這么難的題都能做出來。”說著朝我豎起了大拇指。嘿嘿！聽到老媽對我的夸獎，不禁輕飄飄的。雖然翹起大拇指這小小的動作在他人看來微不足道，但卻讓我在今后的美術和體育課上重拾自信。
自那以后，我不再害怕上美術課和體育課了，盡管這些并不是我的強項，但我堅信一定要做的更好，為此，我經常練習跑步和立定跳遠，哪怕是炎熱的夏天或是寒冷的冬天。功夫不負有心人，我終于在體育課上有了明顯的進步，還得到體育老師的表揚呢！
我坐在書桌旁反思著，怎樣才能讓人自信起來呢？盡管沒有最終的答案，但我畢竟明白了一點：請為自己豎起大拇指吧！
為自己豎起大拇指寫一篇作文1000字(篇五)
人生如路，路上常有荊棘與風雨，當我踏平荊棘，穿過風雨，到達勝利的遠方時，我會自豪的為自己豎起大拇指。
比賽已經在熱火朝天的進行了，臺上的選手一個個聲情并茂，慷慨激昂。“不愧是市級的大賽，選手的實力就是強！”我暗自贊嘆著，剛剛還信心滿懷的我我的決心不禁有些動搖，“我行嗎？”我暗暗問自己。
閉上眼睛深深吸一口氣：“放松，一定要放松！”于是，我靜靜地回憶演講稿的內容，處理著每一個細節，每一個動作，甚至到每一個眼神。盡量讓自己融于稿件的深處，感受每一句話、每個一文字、每一個停頓的節奏；讓文章去帶動我的心靈，而不是由我帶動文章的靈魂，漸漸的，我的心凝成了一面平靜的湖。任臺上風狂雨驟，也絕對會在我的心中掀起一絲漣漪。
睜開眼，便與那束熟悉的目光相遇了。啊，是老師！老師那溫和的目光一直在關注著我，眼神中充滿了鼓舞與信任，臉上還掛著淡淡的和藹的微笑，仿佛再說：“相信自己，你能行。”頓時我的心中流過了一絲溫暖：“是啊！還有這么多人在關注著我，關心我。”他們的心中都充盈這對我的信任，仿佛都在傳達這同一個思想：“你是最棒的。”頓時，我心中的信心變得前所未有的堅定。是的，我能行，我永遠是最棒的！
到了我演講了我帶著這堅定的信心，將自信的魅力散發開來，守著心中平靜的湖，開始了我的演講，時而慷慨陳詞、時而低沉適緩，讓文章的魂帶動我的心靈，不時將聽著的新與文章與我交起共鳴，觀眾雷鳴般的掌聲與喝彩表達心中的興奮。
事實成就了我的自信，我是第一名，看著同學們歡呼的身影。我的心底流過一絲自豪：我不僅為了自己，更為班級‘學校贏得了榮譽。
我驕傲的為自己豎起大拇指,
為自己豎起大拇指寫一篇作文1000字(篇六)
“小小拇指個個好，大拇指代表最棒……”小時候，我常和媽媽唱起這首歌謠。每當我看到別人成績好的時候，我總會不由自主地想到這首歌謠，想為自己豎起大拇指！
為了實現這一個愿望，我刻苦學習，用實際行動來證明自己是最棒的，但是，事情往往沒有像我想象得那么容易，無論我怎么努力，總是不能做到最好。不過，上了五年級后，有一件事深深地烙在我的心上，徹底改變了我，讓我為自己豎起了大拇指。
期初，老師鄭重地宣告：“一星期后要選班長了！”我興高采烈，因為我夢寐以求的事就是當上班長，為班級做一份貢獻。為了當上這個班長，我專門準備了一篇演講稿；為了當上班長，我這幾天專心致志地聽課，認真地回答問題；為了當上班長，我樂于助人，熱心幫助同學……我忙得不可開交，終于等來了班長競選這一天。
這天，誰當班干部是由同學投票和成績決定，我心里七上八下，生怕不能當上而丟人，開始競選了我的票數逐漸升高，再加上成績不錯。理所當然，是我吧！我暗暗想著。我閉著眼焦急等待著，可是，意想不到的是：慧銣的支持率居然超過了我，而且成績比我好，最后班長是她。大家都問我傷心嗎？我的回答是：“不，我不但不傷心，而且還從中獲得了啟示：雖然沒有被選上，但是卻體會到競爭的快樂，努力拼搏的精神，我不是一無所獲，反而，我要給自己豎起大拇指！”為自己豎起大拇指吧！無論你是成功還是失敗，都要努力努力再努力！
為自己豎起大拇指寫一篇作文1000字(篇七)
記得那個夏日的夜，只有幾顆珍珠似的星星點綴在空中。也記得那些疼痛，那份堅持，我要為自己豎起大拇指。
又是一個炎熱的夜晚。我再一次踏入理工大學的操場，人是依舊的爆滿，還是那么的嘈雜。突然傳來一陣跑步軟件的播報聲您已經跑了5公里，用時我目光尾隨那個中年男子許久，播報一直回響在耳畔。這時老爸走過來，拍了拍我的肩，說：今天你打算跑幾公里？五公里！我斬釘截鐵地回答。好！老爸同樣也很干脆。
做完拉伸，我像往常一樣貼近內道慢跑，看似一切尋常的開始，帶來的卻是不一樣的結局。
跑道上有個70歲的老爺爺也在慢跑，他拿著秒表，跑完后一看，驚喜的說：呦，又快了一秒。是啊！生命在于運動，我不禁感慨。這時，我的腳腕隱約感到一絲疼痛，起初，我并沒有在意，可疼痛有增無減，我意識到這并不是長時間跑步造成的，我下意識一模，咦？這怎么還有水？定眼一看，深紅色的，啊！是血！原來今穿的是短襪，右腳腕被鞋子磨破了，我僵在那了。可那個老爺爺又出現在了我的視野了，生命在于運動，我不過是腳腕磨破點皮，要知道董順江可是失去了右腳，可還是拿到了冠軍，我這點小傷算什么，我怎能就這樣放棄。我又開足了馬力向前沖，可每一步都邁得深沉，恨不得一腳踩進土里，扎根生長。
我腦海中浮現我一步步沖向終點線的幻想，可不久，我的左腳也磨破了。但是我沒有放棄，憑借自己的毅力堅持著，從剩下的1。5公里，到1公里，再到500米，到最后的沖刺。
我做到了，代價是兩個腳腕都被磨破。但只要下定決心做某事，立下目標，克服困難，沒有什么是你做不到的。
那一次，要為自己豎起大拇指！不僅是因為自己驚人的毅力，還有那頑強的斗志與奮勇拼搏的精神，是它們成就了我，使我變得更強。
為自己豎起大拇指寫一篇作文1000字(篇八)
我在家里雖然是個淘氣包，但我卻常常讓別人為我豎起大拇指。可是那次，我卻為自己豎起了大拇指。
那是上個星期六的早晨，我正拿著錢向超市走去。走著，走著，就聽見后面傳來了一陣：“哎喲、哎喲”地叫聲。我回頭一看，原來是一位老奶奶被一攤水給滑倒了。我連忙跑過去對老奶奶說：“老奶奶，我幫您。”然后將老奶奶扶起來，剛買的豆腐已經被摔爛了，魚還在地上掙扎著。我小心翼翼地將魚放回了老奶奶的菜籃子里。這時，只見老奶奶拍著腿說：“這可怎么辦啊，這豆腐和魚是我要做湯給孫子補身體的，豆腐爛了，魚也死了，我可怎么做湯啊！”我聽后看了看手里正準備去買小說的錢，想要不要用這錢再給老奶奶買一塊豆腐呢？要是買了那我的小說怎么辦？可老師說要學雷鋒做好事……我腦子里就像有兩個小人在爭吵，買，不買，買，不買……最后我想我是少先隊員，我也要學雷鋒叔叔做一個別人認可的好榜樣。想后，我便對老奶奶說：“老奶奶，魚死了還可以吃的，那我就用這些錢再給您買一塊豆腐吧！”
老奶奶聽了說：“那怎么行小朋友，我怎么能要你的錢呢，我還是不買了。”我連忙說：“沒關系，我還是幫您再去買一塊吧！”老奶奶聽了不好意思的說：“那就麻煩你了，小朋友。”然后我便向菜市場走去。買完后，我把豆腐給了老奶奶。剛要走，就聽見老奶奶喊道：“等一下小朋友。”老奶奶高興地向我走來，說：“小朋友，我還沒謝謝你呢，對了，這些錢還給你，還有，你叫什么名字？” “老奶奶，我不要您的錢，而且老師說過，做好事不留名。”我自豪得說道。說完后，我便哼著小曲，向回家的路上走去。
這雖然是一件平平常常的事情，但我卻在心里為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指寫一篇作文1000字(篇九)
署往寒來，春秋易節。展望茫茫宇宙間，數英雄，還看今朝。放棄成見，放下偏見，你會為旁人豎起大拇指，因為他們總有你可以學習的東西，可我們卻沒有認真地審視過自己，為自己豎起大拇指。
當我們扶著老人過馬路，老人笑著說你是個好孩子時，你是否在心中為自己豎起大拇指？當我們為媽媽干完一件家務時，媽媽高興的說你長大了時，你是否在心中為自己豎起了大拇指？當我們考取了好成績，老師欣慰地對你說，你進步了，你是否在心中為自己豎起大拇指。
你也許從未這樣做過，原因是認為那樣是太驕傲，太不謙虛。但事實上，我們應該那樣做，不是自大，不是傲慢，更不是驕傲，而是對自己的一種鼓勵，對生活的一種樂觀情緒。
從今天起，從現在起，我們要學會為自己豎起大拇指，做一個樂于生活的人，為自己創造一片更美的'天地，讓旁人為自己也豎起大拇指。
為自己豎起大拇指寫一篇作文1000字(篇十)
豎起大拇指，一個看似簡單又平凡的動作，卻給了多少人鼓勵和贊揚。每個人都有令人豎起大拇指的一面，當然我也不例外。
鏡頭一：
一個星期六晚上，這是久違的打籃球賽時間。我本以為會與強者一隊，卻被分到與“豬隊友們”一隊。也許是這種處境，激發了我的潛能。
比賽開始了，先是對方發球，就在球傳出去之時，我迅速將球搶斷，像風一樣向籃球架吹去。突然，蒙宇凡擋住了我的去路。這時，我的隊友李孝山及時跑來擋差。好機會，我以迅雷不及掩耳之勢地上了籃。“進了！進了！”我的隊友們激動地喊道。劉教練立刻吹響哨說道：“劉峻奇隊獲勝！”怎么樣？還不快給我豎起大拇指？
鏡頭二：
一天，媽媽說有客人要來我們家。媽媽要我去買菜，并給了我錢。這是我第一次買菜，我興奮地走進超市里面。超市人山人海，我學著媽媽的樣子，把該買的菜一一放入袋子里，最后井井有條地買好了單。回到家后，媽媽為我豎起了大拇指。當時，我心里比吃了蜜還甜呢！
豎起大拇指給了多少人鼓勵。請你多豎起大拇指，為我們這個世界傳遞正能量吧！
為自己豎起大拇指寫一篇作文1000字(篇十一)
那是一個周末的早上。我早上起來，習慣性地來廚房，享受媽媽給我準備好的早餐。來到廚房，我意外地發現：鍋里空空如也，什么都沒有。這是怎么回事？來到客廳，發現茶機上一張紙條，是爸爸留的紙條。哦，原來媽媽昨天工作太晚了，現在還在睡覺，爸爸讓我別吵媽媽，自己買早餐吃。我再環顧家的四周，發現到處亂七八糟，地上也七零八落地飄著垃圾。腦袋一閃：我長大了，我應該學著幫媽媽做這一切，學著照顧大家，照顧自己了。說干就干。我連忙再次進入廚房，卷起袖子，打開冰箱，拿了三個雞蛋和一包香腸，我得先醫飽肚子。我左洗洗右跑跑的，不一會兒，我就累了，真不想做了。不行，我不做早餐，誰做呀！不能餓死爸爸媽媽回來吧！我又努力站起來，我的汗，滿臉都是。做了好久，終于做好了，給媽媽留了一份后，我便興奮地把早餐端到飯桌上面，美美地吃起來。
雖然味道不及媽媽做得好吃，但也不難吃，第一次下廚能做成這樣，應該不錯了吧，不知道媽媽吃了，會不會夸我，嘻嘻！我沾沾沾自喜地想到。早餐過后，我應該要開始收拾屋子了。我拿了一把掃把和一個垃圾鏟。先打掃客廳吧！我認認真真地做著，我要讓客廳里每一個角落一點點灰塵都沒有；接著，我拿來了拖把，把水桶裝滿，準備拖地。可是，我把水給打翻了，水灑了一地，真想投降，干家務太辛苦了！媽媽，不是每天都干嗎？不行，我不能被困難打倒。我定了定神，先把灑下的水拖干，再仔細地拖起屋子里每個地方來，不知不覺，我已干了兩個小時了。
我頭上、臉上、身上全是大汗淋漓，但我決定要干到底。干累了就坐下來，休息一會兒，又拖起地來，我自言自語：“就當時鍛煉身體吧！”加油！幫媽媽多干一點兒活，減少媽媽的負擔。差不多干完時，媽媽起床了。看見我在做家務，媽媽激動地抱住了我，對我說：“真乖！”我馬上把早餐端來，說：“媽媽，快吃吧！涼了就不好吃了！”媽媽難以相信地看著我，繼而眼睛發紅，說：“謝謝了，我的好女兒，媽媽覺得好幸福啊！”我的心里甜滋滋的，對著媽媽微笑，今天，我為自己豎起了大拇指，因為我學會照顧大家和自己了！媽媽還因為我而感到幸福，多么了不起啊！
為自己豎起大拇指寫一篇作文1000字(篇十二)
我有一個好朋友，她不高不矮，不胖不瘦，長著一張瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛水靈靈的，特別明亮，仿佛兩顆黑亮的玻璃珠，那張紅艷的櫻桃小嘴時常微微，唇邊總掛著那甜甜的微笑，兩根馬尾辮一甩一甩的。她不僅心靈美，學習成績也好。
說她心靈吧！那就要說起三年級的一件是了。那是一節活動課，我和同學們在玩游戲，正玩地起勁時，我突然失了手，摔在地上，兩腿腫了起來，流著血，真是疼痛難忍啊！我不僅掉起了“金豆子”，當時老師又不在，她急地兩眼眨巴眨巴，突然又興奮地說：“我想道了，”說著從口袋里拿出手帕，替我包扎，我難為情地說：“別弄臟了你心愛的手帕，”她仰起臉來，朝我甜甜的一笑，慢悠悠地說：“我愛我的手帕，但我更愛我的朋友啊！”于是，她便幫我包扎起來。看她的一舉一動是多么認真啊！包扎完了，她已經滿頭大汗，但是她笑了，滿臉都是微笑，活像一朵盛開的玫瑰花。
說她成績好，那是當然了，但這一切少不了她的勤奮。她特別好學，她做的卷子可謂是成百上千了，她天天練，時時練。俗話說地好：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，沒有人一生下來就很聰明，她就是用自己的汗水來打拼未來的。
不錯吧！她就是我的同班同學陸月屹。來和我一起豎起大拇指，說聲你真棒！
為自己豎起大拇指寫一篇作文1000字(篇十三)
每個人都在追求鮮花與掌聲，但是很多人都只能在鎂光燈后黯然神傷。每個人都希望得到別人的贊美，但那畢竟是有限的。所以，我常常在心底為自己豎起大拇指，畢竟人是為了自己而活。很多時候，我們應該對自己豎起大拇指，把夸獎，送給自己！
有一次，我參加一個演講比賽，比賽前幾天，我一直在家里努力的練習，直到可以背誦下來。我演講的應該算不錯，但比賽前幾天，我開始焦慮，不安，生怕自己演講不好，我努力地說服自己：“沒關系的，你一定可以的。”但內心始終靜不下來，媽媽對我說：“孩子，沒有關系，你已經背的那么熟了，一定可以的！如果你背到一半突然忘詞，就從心里為自己豎起大拇指，對自己說：‘我一定可以的！’，如果這樣做，你就一定可以成功的！”“給自己豎起大拇指”，好奇怪的方法，不過聽起來不錯，聽了媽媽的話，我漸漸平靜了下來，不再那么害怕，焦慮也漸漸的消失了……?馬上就要比賽了，我對自己豎起了大拇指，對自己說：“別擔心，你一定可以的！”上臺后，我聲情并茂的開始演講，評委們都露出了滿意的笑容。但是在最后一段時，我突然忘記了第一個句子是什么，只好不斷放慢語速，重復著前一段的結尾，這時，我腦袋里突然蹦出來媽媽的笑臉和話語：“如果你背到一半突然忘詞，就從心里對自己豎起大拇指。”我對自己豎起了大拇指，不斷鼓勵自己。啊！我記起來了，我完美的結束了我的演講，臺下傳來熱烈的掌聲。我在心里為自己豎起了夸獎的大拇指。我高興的笑了，心里美滋滋的。
大拇指可以帶來信心，表示夸獎，使人成功，令人開心。為自己豎起大拇指，不要害羞和勉強，這是自信，不是自負；為自己豎起大拇指，這是對自己的肯定，不是自欺欺人；為自己豎起大拇指，掃除所有的顧慮，我能行，我驕傲！豎起大拇指，為了自己！
為自己豎起大拇指寫一篇作文1000字(篇十四)
當努力，努力，再努力，最后成功時你是否會為自己豎起大拇指？
希望杯，是國內比較著名的數學考試。我也參加過，也努力過，也拼搏過。五年級時，我開始把希望被全國獎當作短期目標。幾何，路程，抽屜，容斥，排列組合……每個難題我都一一攻破。每天幾乎沒有玩的時間，一放學就開始和數字做伴，與規則共舞；累了喝口水，餓了吃點餅干，計算太累了就把學校的作業給做了，時而輕松，時而苦惱，時而奮筆疾書，時而銜筆思索。
終于，決賽之日來到了。幾百人爭著屈指可數的獎狀、獎牌，誰勝誰負，決定于今朝！
快要進考場了。我的大腦中隱隱浮現出一個世界，一個個公式、定律，盡皆被我剖析、演示，直指本源，深刻理解。開始考試了。我直搗黃龍，把簡單的題目統統拿下，緊接著開始研究難題。找規律，就把可能的組合方式進階用上，甚至從數手指開始，一點一點的找出了規律；幾何，把有關圖形的定律一股腦寫在紙上，再把尺子拿出來一點一點的.量，最后用公式、方程不斷轉化，在答案之中尋找真理……這樣下來，草稿紙都用去了四五張，而我可憐的手更是因為過久用力握筆而酸痛不止。偶爾抬起頭看看窗外的一片綠色，順便抖抖手甩掉那酸痛的感覺。答案隨著筆墨印在試卷上，仿佛時間被印在我人生的道路上一般，深刻，而又凝聚著汗水與心血。草稿紙高貴的白臉蛋隨著我倉促的筆尖，慢慢變成了非洲土著手中的黑抹布，慘不忍睹。
事實證明，老天永遠不會辜負努力過的人。最終，我得到了全國三等獎。雖差六分即可獲得全國二等獎，可我也不會后悔為什么不再做對那一道題，為什么不能再細心一點，畢竟，我已經努力過了。不是嗎？
大拇指豎起，意味著夸獎，得意，自豪，但我給自己豎起的是鼓勵。鼓勵自己，添加信心，向最終的成功進發吧！
為自己豎起大拇指寫一篇作文1000字(篇十五)
我們每個人都有自己的特長，我也有特長，你們知道是什么嗎？
那次，媽媽帶我去廣場上玩，一到廣場，我迫不及待的穿上輪滑鞋，催輪滑教練快點教我，老師答應了，我跟著教練一連學了好幾個動作，如雙魚，單腿，單腳跳躍等等，我已經精疲力盡，總是重復幾個動作也有一點不耐煩了。媽媽好像看出我的心思，眼睛一直盯著我，仿佛在說：堅持就是勝利！我看媽媽那嚴厲的眼睛，身體仿佛又充滿了一份力量似的，就再滑起來了，當動作熟練的時候，我的心情是多么的激動啊！我就想像自己是一次美麗的小蝴蝶，在廣場上翩翩起舞，感覺自己都要飛了……
后來我參加了安慶市費斯輪滑比賽，我在賽場上翩翩起舞，為我們團隊爭得第一名。在領獎的時候，我當時的心情是多么的激動，我高高地舉著獎杯，心想：我一定會再次獲得第一名的，我相信我是最棒的，我想我一定可以的！請為我豎起大拇指吧！
為自己豎起大拇指寫一篇作文1000字(篇十六)
常常，我們為別人的成功而喝彩，給予他們夸獎和贊美，為他們豎起大拇指。可是，為什么不為自己豎起大拇指呢？
在需要鼓勵時，為自己豎起大拇指。
在駛往上外的地鐵上，周圍很喧鬧，也讓我緊張的心無法平靜下來。一遍一遍地檢查是否帶全了所有的證件，拿著復習資料的手不時地顫抖。甚至覺得吹在身上的暖風都帶著刺骨的涼意。“出地鐵后筆直往前，過馬路，右轉，再走一點就到了。”媽媽發來的短信中，沒有鼓勵，讓我倍感失落。走進教室，黑壓壓的一片，更是死寂。只有時不時的翻閱資料的沙沙聲。再環繞四周，沒有與我年齡相仿的人，緊張的情緒把心都楸得生疼。“沒關系”，我對自己說，“沒人給我打氣，我自己來。”我在心中為自己豎起大拇指，給我鼓勵。
在需要贊美時，為自己豎起大拇指。
走出考場，回想剛才二對一的考試，簡直就像一次煉獄。其他考生都和我一樣，像漏了氣的皮球；我與其他考生不同的，只是在考場外，我沒有家人等候，沒有媽媽給我一個溫暖的擁抱。然后說：“沒事，還可以考三次呢。”走向學校門口，我在心中對自己說：“很棒了，能通過筆試。口試還有明年，還有后年呢。何況，剛才已經發揮得很好了。考不出只能說明沒有準備充分，以后在努力。”我為自己豎起大拇指，給我贊美和夸獎。
在為自己自豪時，為自己豎起大拇指。
考試結束兩個月后的一個清晨。天剛剛亮，爸爸就來叫醒我。“過了，你的考試通過了。”剛才還在做著考試失利的夢，現在猛地醒了過來。看見爸爸兩個濃重的眼圈，他一定興奮得一夜沒睡吧！“真的？”我對特如期來的喜訊表示懷疑。“是呀！”“太好了！”我為自己驕傲，我為自己豎起了大拇指。
豎起大拇指不只是一個動作，更是傳遞著一種信心和力量。不只是對別人，更可以對自己。所以，需要鼓勵、贊美、夸獎，在為自己自豪的時候，為自己豎起大拇指把！
為自己豎起大拇指寫一篇作文1000字(篇十七)
世界上許多事情會使你為自己豎起大拇指，有校運會中因拿第一而為自己豎起大拇指；有考試因第一而為自己豎起大拇指；沒有把學過的知識還給老師而為自己豎起大拇指；生活中一個個為自己而誕生的大拇指就能讓人充滿自信。
記得小學時，我為自己豎起大拇指。一次，學校舉行了一年一度的校運會，我一時興奮就報了八百米，結果非常后悔。后來我每天放學后都到操場旁兩三圈。到了正式校運會，我用盡了這幾天在操場訓練的成果，使盡全力。最后我拿了第六名，雖然只是第六名，但是如果我這幾天沒有在操場上訓練的話，說不定我連沖線也不行。最后，我為自己的訓練成果豎起了大拇指，從此以后我充滿了信心。
記得一次數學課，我為自己豎起大拇指。一天，數學老師突然講新課，老師一提問，教室里就鴉雀無聲。平時教室里是非常熱鬧的，同學們回答問題也非常積極，可是今天，因為是講新課，同學們都沒有預習。過了一會兒，老師等得不耐煩了，然后發起大火，“如果在沒有人回答的話，放學后你們就不要走啦！”老師激動地說。突然我想出了問題的答案，但是我擔心我想出來的答案是錯的所以不敢舉手。老師越來越生氣了，我就想起校運會是我為自己豎起大拇指，就舉起了大拇指，小聲的對自己說：“我是行的，我是行的！”然后充滿了信心，大膽地舉起了手來，并且說出了答案。老師聽了后豎起大拇指大聲說好，同學們也同時豎起大拇指并異口同聲的說：“厲害，厲害。”我自己也為自己豎起了大拇指！
“不經風雨，怎么能見彩虹？沒有人能隨隨便便地成功。”自己為努力獲得成功后，就應該為自己進行獎勵，就像我這樣——為自己豎起大拇指
為自己豎起大拇指寫一篇作文1000字(篇十八)
以前我游泳不是很好，總是只能游一兩米就沉下水底了，因此，我經常被我的小伙伴嘲笑我是個“旱鴨子”，我很傷心。媽媽知道這件事后，便幫我辦了張游泳學習卡，希望我能在一個假里面學會游泳，并比別人游得更好。
我從學游泳的第一天起，我決定一定讓小伙伴們發自內心地佩服我。第一天過去了，第二天過去了，第三天過去了……，在這幾天里，老師一直重復讓我練習幾吧動作，如憋氣，濺水等動作，雖然這些動作很普通，很簡單，但我沒厭煩，我知道老師這么做都是有他的用意的。后來，我才知道老師為什么要讓我憋氣，濺水，換氣。
這是因為“憋氣”能讓我的肺活量大幅度地增加，“濺水”能讓我腳上的力氣變多，在比賽時就不會感到累了。最后，“換氣”也很重要，在比賽時，換氣可以幫助我呼吸到新鮮空氣。
經過長期努力，終于到最后一天考試了。我和媽媽來到游泳池前，媽媽看著我在那考試。只聽一聲哨聲響，我鎮定地在水中以優美的姿勢滑翔著，很快我便到了終點，一看秒表，我差點暈過去，我的成績居然是５５妙。媽媽豎起大拇指對我說：“嗯！不錯嘛，看來這錢我沒白花呀！”我此時此刻也很激動，很高興，我為自己感到自豪。
通過這次學習游泳，我知道了做任何事情，只要肯花功夫，就一定會做得更好。
為自己豎起大拇指寫一篇作文1000字(篇十九)
當劉翔取得大滿貫時，我為他豎起了大拇指；當陳中獲得跆拳道冠軍時，我為她豎起了大拇指；當王楠再創佳績時，我為她豎起了大拇指；而我何時才能為自己豎起一次大拇指？
小時候的我非常膽小，記得有一次晚上我想要喝水，結果一起來便感覺門旁有一個穿著白衣服的“鬼”在飄來飄去，平時動畫片里的那些青面獠牙的妖魔鬼怪在我的腦海里一一閃現，然和在下一秒鐘我以最快的速度竄進了被子中，緊緊的綣縮著身體，死死的壓住被子，終于我哭累了，睡著了。第二天早上才發現昨天的“鬼”竟然是我掛在門上的白色連衣裙。
后來我將這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸聽完后大小我是膽小鬼說：“一件衣服就把你嚇成了這樣，以后我就叫你膽小鬼吧。”可爸爸話雖然這么說，可還是幫我報了“跆拳道”學習班，一開始我特別不愿意去。因為里邊大部分都是男生，只有極少數的女生，而且很容易就會受傷，況且在打實戰的時候一般都讓我和男生打而我又打不過他們，可爸爸媽媽風雨無阻的接送讓我無法逃過每一節課，就這樣，在道館里我學會了堅強，在實戰中鍛煉了膽量。
為自己豎起大拇指寫一篇作文1000字(篇二十)
即使命運總不發芽，我不稀罕千百次的播種；即使成功總不開花，我不厭煩千百次的澆水：即使輝煌總不結果，我不嫌惡千百次的施肥。只有我努力、認真地做了，我就該為自己豎起大拇指。
不知曾經多少次挫折向我陣陣襲來，而我不放棄，不退縮，我堅信“風雨過后彩虹總會橫掛天空”。如果失敗把我絆倒，我會爬起來勇往直前；如果困難是一座高大艱險的山峰，我會堅持不懈地勇攀高峰。因為我知道，只有在爬過無數座艱險的山峰后，才能看到勝利的海洋。這時，我便可以站在山頂高喊：“我成功啦！”這時，我便可以回過頭看看，自己所走過的路是多么漫長……這時，我便可以為自己豎起大拇指。
設若單單是努力后就成功，那也算不了出奇。閉上眼睛想一想：即使再怎么努力也逃脫不了失敗的命運，是放棄嗎？是哭泣嗎？還是……請接受這個事實吧！努力不一定會成功，但不努力就不可能會成功啊。既然這條路行不通，就換一條路吧，努力后總會有成功之時，會是一個全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛。這時，就能為自己豎起大拇指。