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一年級語文100字作文對老師說的話(精選8篇)
一年級語文100字作文對老師說的話 第一篇
今天是日教師節,我們都為這個不平凡的日子為老師準備了許多節目。
“王藍翔,過來一下!
“老師笑著說。我帶著疑問來到了老師面前,老師帶著信任地目光看著我,說:“你把這句話讀一遍!”我一看,原來是主持人的臺詞,我高興的把這句話讀了一遍,老師一看我讀的還差不多,就讓我上任了。我坐到坐位上非長激動,因為我從一年級到三年級都沒有當過主持人,雖然激動,還有緊張,但還有信心,我相信,我一定會完成這個光榮而艱巨的任務!
上完一節課后,老師說:“這次的主持由孫藝、王藍翔為大家主持。”該我上臺講話了,我原以為我會很緊張,可是我卻很冷靜,說完,我感到很高興,因為我戰勝了我自己,雖然我主持的好,可大家表演的更好!
這會也對照了臺詞上的一句話:我班的同學是多才多藝的。真是,有唱歌的、跳舞的,更讓大家目瞪口呆的是彈奏古箏《魚舟唱晚》,那才真叫棒!
最后,我想對老師您說:“您是最偉大的!因為我們的才藝都是你們培養出來的!”
一年級語文100字作文對老師說的話 第二篇
昨天回來的路上,小臭臭就說他們老師的嗓子啞了,要給老師一些潤喉糖。吃了晚飯之后,一向懶得出門的小臭臭竟然愿意再下樓去給老師買潤喉糖!
今天上午,收到老師的短信時,我一時還有些意外,不知道有什么事需要老師這樣突然地發來信息。打開之后才想起,小臭臭應該是把潤喉糖交給了老師的。老師的信息是向我表示謝意的,感謝我們“教出這么棒的寶寶”,我很高興,也有些失落。
記得昨晚,買回潤喉糖之后,我跟爸爸仍在議論關于小臭臭要給老師買潤喉糖這件事情,我無比感慨,小家伙留心了老師的嗓子,卻沒有發現媽媽的嗓子也已經啞了很久,甚至在我們談論時,小臭臭似乎頗為詫異地詢問:“你的嗓子也啞了啊?”
最容易被忽略的,大概總是離得最近的人或事吧?爸爸媽媽近在身邊,不用刻意,也總在那里,每一分,每一秒;而老師,或者其他的什么人,卻不能總等在那里,一個不留神,他們,可能就走了,也難怪,需要多一些時間和精力去關心,去關注。
但我仍然為小臭臭的這份細心和愛心而感動,我很高興,看到他懂得關心身邊的人,即使那個人不是我。
一年級語文100字作文對老師說的話 第三篇
鳥兒感謝藍天,因為藍天讓它們自由地飛翔。樹木感謝大地,因為大地給了它們一個溫暖的家。而我感謝的,除了含辛茹苦把我養大的父母,就是辛勤培育、教導我們的老師了。
有了老師,才有了這個節日——教師節,它屬于所有在教育戰線上努力工作、無私奉獻的園丁們。有了老師,才有那么多的明星、碩士生、博士生……如果有一天沒有了老師,那我們一定會變得懶散,什么都不懂,不知道交通規則……那時候一定會世界大亂!正是因為有了老師,我們才學會了許多知識,懂得了許多做人的道理。
老師,您就像一把扇子,扇走了我們貪玩的意念,鼓勵我努力學習,積極向上。老師啊,您又像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。您為了我們的學習,不知道熬過了多少個夜晚。您每次給我們講完課,就急急忙忙地跑到辦公室給我們批改作業。只要有一道錯題,就會給我們仔細講,直到給我們明白了為止。您把我們帶進了知識的海洋,盡情地暢游,吮吸著知識的乳汁。
老師,您辛苦了!你不但教給了我們知識,還教導我們如何做人,我永遠都不會忘記您的教育之恩。
一年級語文100字作文對老師說的話 第四篇
老師,您就像長明的燈,點燃了自己,照亮了每一位學生;老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們,讓我們成為祖國的棟梁之材;老師,您是我們人生路中的路標,指引我們走上成功之路;老師,您是我開啟智慧大門的鑰匙,教會了我無窮的知識。
那時侯,我剛開始學寫作文,一寫作文,心里就直犯嘀咕:“作文作文,叫人頭疼!”寫起來總是“東拉葫蘆西扯瓢”!就像一團亂麻,理也理不清。而您看見了,一疊聲贊揚:“不錯不錯嘛!只是作文有點生硬,沒寫出真情實感!”隨后,您笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆,說:“讓我來給你修改一下吧!”臺燈下的您,額頭上滲出細密的汗珠,您手里捏著的筆,就像一桿獵槍,瞄準一字一標點地掃描過去。改完后,我瀏覽了一遍,哇!還真是“點石成金”啊!您拍著我的肩膀,說:“寫作文,要仔細觀察,寫出真情實感,要不作文就永遠也寫不好。”我聽了,若有所思地點點頭。從那以后,我的作文水平大大地提高了。
老師您就是大海,我是一只小船,在您的懷里飄蕩。老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長,老師您是大海,我是一條小魚,在您的胸前玩耍……“老師,我愛你……”這些,或許是一個您溺愛過的孩子并不任性的話。
一年級語文100字作文對老師說的話 第五篇
在一排排書當中,我隨便抽出一本書來看,十分興奮地“啃”起書來;
我知道,這就是親情的力量。爸爸有個毛病,醒了就再也睡不著了。春日的陽光帶著它那份獨有的安詳和慵懶,透過百葉窗,射入屋內?在幾年內他的牌技提高得很快,出去打牌的次數也越來越多,每次打電話來向我‘請假’時就一口甜言蜜語的來說服我“兒子,今天我有個老鄉來了就晚些回家,好吧。
傾聽它們動人的歌唱。一看,冰沒有了,只剩下棍了;懷想,不是一種形式,而是一種內容。
一個人只要不自棄,相信沒有誰可以阻礙你進步。而他們,也許不能坐在明亮的課堂內,也許他們從小需要掙錢來謀取生計,也許時間不允許他們享受家人的關愛和生活中的微笑?
一年級語文100字作文對老師說的話 第六篇
今天是九月十日,是全中國辛勤園丁——教師的節日,一大早,我就琢磨送老師什么禮物好。送賀卡?不行,表達不出的誠意。送禮品?不行,太貴了,老師肯定不會喜歡。
我正想著,忽然聞到一股濃郁的花香。我出門一看,哦,原來是山菊花開放了。忽然從我的腦海閃過一個念頭,對,就送山菊花吧!因為山菊花代表的是樸實。
我摘了兩束花,有一束是金黃色的,代表孩子們金子般的心;一束是紫紅色的,代表最溫馨的祝福!我用水沖洗一遍后,用絲帶扎好,然后拿著它背著書包高高興興地上學去了。走到老師的辦公室,腦海里立刻閃現出那感人的一幕。
記得有一次,全班同學都在做題,門沒有關好。忽然有一只可愛的小貓兒走進了教室里。去判題的同學發現了它并抱給了老師,老師決定收養了它,老師多么有愛心呀,老師的行動深深地感染了我們。
現如今當初的小貓已經成了媽媽,生了4只小貓,我覺得小貓應該覺得很幸福。
我推開窗戶,桌子上有一個日歷,一個地球儀,一個筆筒,一本語文書,一副老花鏡和一盒沒蓋好蓋的鋼筆水。這一切都在表明老師每時每刻都在工作。老師每次都用那盒鋼筆水為我們判題、寫教案。
我興奮地把那束山菊花放在筆筒里,然后把窗戶關上,高高興興地離開了。
一年級語文100字作文對老師說的話 第七篇
我一不小心跌倒了。
我們如今、“90后”是社會上的討論熱點、我想大部分的人對大部分的90后都不抱什么好感!床單、被褥、行禮一大堆東西要帶。飛云鎮中心五(1)班 金設設它們吃卷心菜皮及其一切和卷心菜相似的植物葉子,像花椰菜、白菜芽、大頭菜,以及瑞典蘿卜等,似乎生來就與這種樣子的萊類有不解之緣。中國移動神州行方便、實惠的通信信息,比以前村里安裝的有線電話方便了,它讓老百姓真正得到了方便、得到了實惠!我想讓它時刻提醒自己:從今以后,無論何時何地,永遠要做一個誠實的人。
”我趴下去,床底下一片漆黑,我只好用手摸。是寬容,因為它們寬容了世人對它們的不理不睬,依然如故,于是就有了華美詩篇對它們的贊賞!當我看書的時候,它愛跳到我的大腿上,讓我撫摸它,然后慢慢睡著。瞅著園子里被冰雹打折的樹干和落了一地的青果,繼你只得把果園重新修理了一下,在樹檔間種上了黃豆。
一年級語文100字作文對老師說的話 第八篇
清晨,一個小姑娘背著一個書包,胸前戴著鮮艷的紅領巾,拿著一束菊花(54朵),哼著小曲,晃著影子,原來,她是我班的王小潔,她朝學校的方向走去……
到了學校,她沖向老師辦公室走去,她聽見老師辦公室里“刷!刷!刷!直響。她就在窗上看,看見老師正在全神貫注地作業。她就想:”老師這么早就來批解作業了,別去打擾老師,畢竟也可以給她一個驚喜嘛!”老師出來了,王小潔沖進老師辦公室里,呆了,老師辦公桌上擺著的還是那個老筆筒,右上邊的是那本語文書,左上邊是一本日歷,哦,原來今天是教師節,王小潔想把送給傳授給她的老師。旁邊還有批解末完的作業本。作業本上還是老師那個常戴的老花鏡。王小潔看到老師這么辛勤的情景,連忙把菊花插在筆筒上,還加上一條字條:“老師,你真是校園的園丁啊!”
老師來了,王小潔連忙躲到窗旁。老師看見筆筒上的菊花,笑著說:“這些學生真是有趣。”說完又開始批解作業了。王小潔在窗旁也笑了。
是啊,一束花一片情。在這54朵花里,包含著我們班每一位同學的一片情啊!
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