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我得到了一個教訓400字作文(精選15篇)
我得到了一個教訓400字作文 第一篇
今天，我早早的來到了，過了一會兒，開始上課了。
蔡老師嚴肅地說：“今天有一份考卷，叫‘天才試卷’。”同學們聽力議論紛紛，有的說：“什么天才試卷？考了就能變天才？如果真是這樣，那我就要認真考了。”
蔡老師又說：“只給大家5分鐘時間做題，你們要認真做。這些題可不是我們中國出的，而是聯合國教科文組織命題，這里面有20道題。”
聽力蔡老師的這番話，我的心“撲通撲通”的跳了起來。“什么？才5分鐘，太快了吧，根本就做不完，起碼也要10分鐘，才可以做完20道題。”我在心里抱怨。
蔡老師強調說：“不許講話，不許東張西望，不許做任何表情，否則一律扣10分。考試即將開始，我先把考卷發下去，等聽到我的命令，你們再開始做題,大家要認真審題。”
“考試開始！”蔡老師一聲令下，大家都開始埋頭做題。我低著頭，認真地做了起來。我一眼就看到了第一題：請認真把試題讀完。我很不在意地想：切，又是騙人的，我還不如一道一道的做下去，再說把題目看完也會浪費時間的。第二題是這樣的：請把你的姓名寫在右上角。這么簡單，誰都會啊。
我一直做到第九題，老師說：“收卷。”“不，我還沒做完呢，再給我一會時間吧，我才做到第9題。”我在心里默默念道。
“只有3個同學一百分，其他同學都是0分。為什么呢？大家有沒有把題目看完？大家看第二十題：如果你已經讀完了所有題目，請你只做第二題！”蔡老師最后向我們解釋了試卷的“秘密”。“題目出的也太坑爹了吧！”我小聲的念道。我真后悔啊。
如果我把所有的題目仔細看完，那我一定也是100分。吸取了這慘痛的教訓，我可真后悔，我以后一定要認真審題。
我得到了一個教訓400字作文 第二篇
記得小時候，我上學上得好好的，但是有一天我居然逃課了，事情是這樣的：又到了星期一，有我最討厭上的兩節課——社團課，我覺得這兩節課非常沒有意思，然后萌生了逃課的想法。當時我叫上我的同學一起逃起課來，我和同學跑停車場后面藏著。當時，因為我做了壞事，所以心里有點虛，生怕被老師發現。
時間一點一點的過去了，很沒意思，便去操場上玩了一會，我口干舌燥，就又悄悄的來到了停車場后面，把書包放下，對我朋友說：“你去接點水。”朋友答應了，他便跑去接水，我又躲了起來，我看見他一直沒回來，然后又彎下腰，探著身子，從車底下看，結果看到了一個熟悉的影子走了過來。我忽然反應了過來，是李老師！不得了呀，不得了！心中恰似一團火一樣急躁，當時我后悔得不得了，但是已經沒辦法了。李老師說：“你來這兒干嘛？”“我…我…”我支支吾吾的，半天說不出話來。李老師嚴厲地說：“你們收拾東西，來我辦公室！”
到了辦公室，老師先說是誰出的主意，我低下頭，小聲地說：“是我出的主意。”老師問我們原因，當朋友說到因為社團沒意思時，李老師火冒三丈，一下子從椅子上跳了起來，雙眼放出惡狠狠的光，拿出尺子，尺子狠狠的打了我一下。接著老師問我家長的電話，見我沉默不語，老師用戒尺抽了我幾下，我斷斷續續地念出了號碼。老師用我給他的號碼打了一下，并對我媽說：“您好，您的兒子在學校逃課！”
電話筒那邊的媽媽頓時也火冒三丈，急匆匆地趕來到了學校，當著所有人的面使勁的打我，我痛不欲生。只得央求媽媽說：“下次我再也不敢了！”媽媽聽到這句話，便沒有再打了。
這件事讓我受到了嚴厲的懲罰，我得到了一個深刻的教訓，那之后，我再也沒有逃過課了。
我得到了一個教訓400字作文 第三篇
我這個人沒有什么缺點，就是有點懶，作業有的時候看老師檢查不檢查，如果不檢查就不做了。
記得四年級的一次周末，老師讓我們抄寫詞語，星期五晚上我只顧著玩，星期六差點就沒做完。
怎么辦啊，要是把作業拖到星期日的話不僅我沒時間玩，還會被媽媽用獅吼功訓一頓，眼看作業還有聽寫和抄寫，我心生一記，反正媽媽不知道我的作業有什么，不如我就把聽寫的詞語直接抄下去吧，抄寫這項作業老師應該不會檢查。抄完了聽寫的詞語，我就打開電腦玩了起來，媽媽走過來問我說：“你作業做完了嗎？”我裝作很淡定的樣子說：“當然，做完了，不然我怎么會玩電腦。”等媽媽走了以后，我暗自竊喜，不過到了星期一，我就笑不出來了。
和往常一樣，班主任開始檢查作業，檢查到我的聽寫時她問我：“是你媽媽念給你寫的嗎？”我說：“是啊。”不錯啊，最近有進步，都全對了。“我瞬間呆住了，糟了，我忘記寫一些錯的改了，我心想，等老師檢查完聽寫后，我就松了口氣，沒想到，老師出乎意料的檢查了抄寫，沒辦法，只好認命了。”你的抄寫呢？“”我不知道要抄。“”黑板上不是寫著嗎？“”看不清楚。“我當時有點心虛，老師一下就看到了，說：”沒做作業不要緊，但是不能撒謊，我希望你以后能按時完成作業，做一個好學生。“我記住了班主任的話，再也不敢不做作業了。
這次給我的教訓使我學會了自覺。
我得到了一個教訓400字作文 第四篇
許多事都像縷縷輕煙似的消失了，可那次深刻的教訓卻令我至今難以忘懷。
記得，那是在我四年級的時候。一天，老師對我們說：“今天考試。”我得到卷子以后，得意洋洋地想：“上次我考了99分，是全班第一名，這次我肯定也是第一名。”于是，我想都沒想就提筆開始答題，邊寫邊想：“這么簡單的題多好答呀！還用檢查嗎？我一定還是第一名。”時間剛過去一半兒，我的卷子就寫完了，我把卷子往一邊一放就開始玩了起來，我一會兒玩橡皮，一會兒玩鋼筆，一道題也沒有檢查。
終于到了收卷時間，我把卷子交給了老師，就大模大樣地出去玩了。
過了幾天，上課時，教師走上講臺，興高采烈地對大家說：“同學們，這次考試的成績不錯，最高分是100分，一共有3個人，下面宣讀考試成績。”這時，我心想：“我一定是100分。”當老師讀完100分同學的名單時，里面根本就沒有我。我心想：“怎么會沒有我呢？”于是我豎起了耳朵，仔仔細細地聽起來，93分里沒有我，90分里也沒有我，這時，只聽教師說：“85分至90分，王婷……”我聽了，頭“嗡”的一下，不由得驚呆了。怎么會是這樣呢？唉，我真是后悔極了，早知道這樣，我答完了，就該仔細檢查檢查呀。可是世界上沒有后悔藥可吃。
我一定要牢記這次教訓，下次不再犯這樣的錯誤，今后考試，我一定要好好檢查，爭取得第一名。
我得到了一個教訓400字作文 第五篇
每個人都會做錯事情，得到嚴厲的教訓。那么你記得最深的教訓是什么呢？是生病、是亂吃東西、還是……我記得最深的是考試。
半個學期就這么從指尖流過，轉眼我便要期中考試了。語、數、英、科，門門要考，我如臨大戰似的，晚上都把各科的重要知識點復習了許多遍，只為了期中考得好分數。
期中考終于來了，我認真地做每一題，一點也不放過。考完了期中考，我心中一直上升的大石頭終于沉了下去，放松多了。可是，想到幾天后的發試卷，我又緊張起來。因為，發試卷比考試還嚇人。
發試卷的那天早上，我慢吞吞地走進教室，坐在位置上，等待分數的降臨。發試卷了，緊張的我坐得筆直筆直的。“嘩”的一聲，我知道試卷發到了，我慢慢地把目光看向語文試卷的第一頁，只考了分！我傷心極了，心想：哎！回家要吃一頓重口味的“竹筍炒肉”了，還有媽媽的“女子單打”！
回到家，被媽媽說了一頓后，我走進房間，想了起來。想了一會兒，我知道這次為什么只考了92·5分。因為這段時間我上課不認真，少寫課堂筆記，所以考了這么差。我暗暗為自己加油，希望下次考好成績。
這次的教訓我記住了，加油！曾依淇！
我得到了一個教訓400字作文 第六篇
我滿臉痛苦地躺在床上，用手輕輕地按著膝蓋，疼痛感不斷地向我襲來。這時，媽媽拿著藥走進我的房間，給我抹藥，眼神中充滿著愛憐與嗔怪……
這件事還要從三十分鐘前說起：我正在寫著作業，媽媽把她給我布置的作業拿去批改。我正寫著，突然聽到媽媽大吼一聲：“王江蕊，你腦袋里面到底是裝了什么東西啊！八道算式題，你竟然錯了三條，腦袋是被門夾了，還是被驢踢了啊？我看你是想……”我聽著她的一番話，不以為然地搖搖頭說：“不就是錯了三條口算題嗎，過一會兒訂正，不就可以了嗎？”雖然我的聲音不大，和媽媽還相隔一個房間，卻還是被她給聽到了。她本來就生氣，又被我這一句話給激怒了，大聲吼道：“三條題目一錯，你三分就沒有了，三分啊！一分就隔著好幾個、幾十個、幾百個名次，你不在意你的分數，我在意啊！”
正在寫作業的我也不耐煩了，猛地站起來，朝她一吼：“你在意分數，好，那考試你去考啊！作業你來寫啊！反正你不總是說自己小學時候成績非常好嗎？”
話音剛落，就看見媽媽怒氣沖沖地走了過來，“啪”的一下，給了我一個重重的耳光，臉氣得發青，一字一頓地說：“學習又不是為我們家長學的，而是為你自己學習的啊！”我被打火了，大聲地反駁：“為我自己學的？為什么你要管我呢，多管閑事！”媽媽一聽，臉色變了，歇斯底里地吼道：“給我去那邊跪著去。”“我不去！”但還是被媽媽拎著過去了，這一跪，就跪了二十分鐘。
膝蓋腫了，我的眼淚不爭氣地流了下來。終于，媽媽心軟了，讓我上床躺著了，把藥拿來給我輕輕抹好了。以后，我再也不敢還嘴了。可憐天下父母心，我知道，媽媽的這份嚴厲背后，都是對我的殷切期望。不過，換一種方式，是否能更讓我接受呢？
我得到了一個教訓400字作文 第七篇
那是一個鳥語花香的中午，我在寫作業，媽媽突然著急地說：“把你的電話手表充上電。”“好。”我一口答應了。我立馬去拿，我的一只手準備拉開抽屜，結果另一只手抓住的筆又掉了。
我順手拉開了抽屜，一看，只有充電器，一下子，我的心開始“噗通”地跳著，臉漲得通紅。
我東找找，西翻翻都沒有。我坐在床上，眼睛一張一合的，終于，我閉上眼睛，開始回想，可不知怎么的，就是什么也想不起來，我開始責備自己，我非常想問問媽媽有沒有看見的，可又怕媽媽說我，終于，我鼓起勇氣，一步又一步地走向媽媽的房間，我說：“媽媽，你有沒有看見我的手表啊？”她平淡的說了一句：“我怎么知道呢，再找找。”
我走出媽媽的房間，心都快跳出來了！我又找了找，還是沒有，告訴了媽媽，媽媽這次真的生氣了，一氣之下，說道：“我不管你了！”結果，她真的一個月也沒管我。
一個月后，我在拿東西時，無意中發現了我的電話手表，我告訴了媽媽。終于，媽媽開始管我了。
這件事就像刻上去的一樣，在我的腦子里再也抹不去了。我們確實要學會收拾好自己的東西，不能亂放，以便下次用的時候再拿。這在媽媽的道理中，要有序。
我得到了一個教訓400字作文 第八篇
今天，我來到教室，發現桌子上放著一張試卷。
什么，要考試？我趕緊放下書包，坐到位置上，抓起試卷，瞪大眼睛看，只見試卷上的抬頭寫著——聯合國“天才試卷”。
“這是什么試卷啊？”我心里想著。
“同學們，今天我們來一場考試，要求看清試卷要求答題。
先給大家三分鐘時間閱讀試卷。
聽我口令，開始！”老師一說完，我便開始快速的瀏覽試卷，發現道道題目都不難。
“嘻嘻，過會兒做題目的時候仔細點，我肯定能拿100分！”我心里沾沾自喜。
“時間到！現在開始答題，時間三分鐘！”老師說。
這句話宛如晴天霹靂，把我從得100分的美夢中打醒：“什么？50道題只做3分鐘？這樣的話我爸都不能得100分呀！老師在搞什么鬼？唉，算了，趕緊做題吧，能做一題算一題吧。
”聽到同學們的尖叫聲、唉聲嘆氣聲，我明白和我有同樣想法的不在少數。
時間一分一秒地過去了。
“還剩1分鐘！”老師說，我才做到第十題。
我有些著急了，加快了速度。
當我寫到第十四題時，老師說“還剩15秒！”啊，完了，現在我變成火箭也來不及了。
我又做了兩題，就聽老師說：“停筆！”我看著沒有答的題，極不情愿地把試卷交了上去。
可老師居然看都不看我答的題目，直接在試卷上打了一個大大的“0”。
啊，老師，這不可能得“0”分吧？我不是做了幾道嗎？這不是對我智商的侮辱嗎？我徹底崩潰了，懵里懵懂地回到座位上。
過了一會兒，老師把試卷發了下來，讓我們仔細地看一看試卷的背面。
我趕緊把試卷翻過來一個字一個字地盯著看，突然發現，第45題寫著：如果你已經讀到了這一題，請只在第一面右上角寫上你的名字。
啊，原來這份試卷只要寫一下名字！我暈，這可真是張既坑人又氣人的試卷呀！
唉，折騰了半天，原來是老師為我們精心設計的大坑，就是讓我們長記性：拿到試卷一定要認真讀題！
今天這個教訓足夠讓我回味一生。
我得到了一個教訓400字作文 第九篇
一次，我與朋友在樓下玩耍，我們玩得十分盡興，結果我倆在走過一樓一間陽臺邊時，不小心把他家放在屋外得花盆給踢翻了。里面養著的花開得很旺盛，就這樣被別人給踢翻了，得不到營養而死掉，那戶人家一定會暴跳如雷。我倆越想越后怕，見四周沒人，就一溜煙跑到一顆大樹后面喘氣。
不知當時是什么將我們拖到了這里，這下可好，不僅成了小偷，還被戴上了一頂逃跑的帽子。我們再也不能安心。朋友大膽地提出找保安去解決，但我卻不贊同。這樣一來，我們就失去了對那戶人家的信任。這可是得不償失的呀。我倆的心情十分矛盾。是進去勇敢地承認錯誤，還是一跑了之繼續玩?我們倆個都很清楚，如果主動承認錯誤，也許我們將要一臉紅著回家，如果一跑了之，逃之夭夭，也不會有人知道，我們就可以繼續玩，但此后我們將不得安心。
最終我倆決定給主人留張道歉的紙條，以此來平息別人對我們的怨恨和埋怨。放完紙條，我和朋友不由地同時停住了腳，在自己的口袋里各摸出五元錢，不情愿地放在了花盆邊，走開了……
我不會忘記這次十元錢的教訓。
我得到了一個教訓400字作文 第十篇
“向婉，去幫我把五樓的作業抱下來，好吧？”英語代課老師問。“好。”我不舍地放下正看得起勁的書，答道。？
我匆匆地那上兩沓作業本，急急忙忙地跑出辦公室。一陣微風吹過，在我們不經意的一個瞬間，春姑娘已經來臨了。我想，地球媽媽應該是冬天怕冷，穿了很多衣服了，現在春天了，還沒來得及換衣，現在熱得滿頭大汗——地板濕漉漉的。我一直想著快點回去看書，小象巴比究竟怎樣了？我兩格兩格地往下走。一不小心，腳一滑，身子往前傾。我心里慌了一下，為了防止從樓梯上滾下去，我就以更快的速度往下沖，感覺快點沖下去就不會從樓梯上滾下去了。沖下樓梯后，雪白的墻離我越來越近。我又剎不住腳，眼看就要撞到了，忽然我伸出手拿作業一擋。“砰”一聲，我從墻上反彈回去，摔在地上。
接著是連續地“啪啪啪”幾聲。作業從我的手中飛出來，在空中來了個“前滾翻”，一道道“美麗”的弧線映入眼簾，再重重地摔在樓梯上。看看這場面，作業“滿地遍野”，我站起來撿起略帶臟水的作業。忽然，我感覺右腳劇烈地痛了一下。就那么一下，可“威力”十足。我慢慢蹲下來，在右腳周圍按來按去，看一下哪里受傷了。最后我發現我右腳的右面崴了。
沒什么事，我抱好作業，下另一層樓梯，這次我扶著把桿，小心翼翼地走了下去。那次摔跤，讓我知道了安全和危險接在我們身邊，關鍵看自己。那次摔跤還讓我知道了一些竅門。潮濕季節注意防滑，走路、下樓梯都應小心。做事一定要一心一意，走路還想其他事，怎么可能不出事？
我得到了一個教訓400字作文 第十一篇
在日常生活中，危險無處不在。可真正“遠離危險，健康成長’’又有多少人做到呢？
電視上曾經報道，在一個城市發生了一起列車爆炸事件。原因是一所學校的老師帶同學們去參觀博物館，其中有一位小朋友，事先偷偷將煙花爆竹捆在身上，身上穿了一件大棉襖，因此逃避安全檢查。意想不到的是，列車駛出不到五分鐘，發生爆炸。那位小朋友被當場炸死。著火的棉絮四處飛散，車廂里的窗簾和其他小朋友的衣服先后著火。那位小朋友周圍六個人全部受傷，其中一位小朋友傷勢很重。這次事故不僅造成一死六傷，還造成路段停運五個小時，多可怕！
這樣的事也發生在在我們的身邊。前年，街上一個4歲的小女孩跟媽媽去玩，媽媽玩麻將，小女孩獨自一人玩耍。過了許久，媽媽想起了孩子，馬上去找，孩子卻不見了。媽媽慌了，周圍的人們幫忙找，親朋好友、好心人都來幫忙，找了兩三天，可是始終不見蹤影，怎么也找不著。過了3天在下游10多公里的河邊才找到了孩子。多好的孩子沒了。根據當時情況分析，可能是小孩走到河邊玩，不小心掉進了河里。無情的河水吞噬了這幼小的生命。可是，是誰造成的呢？是媽媽監管不到位，還是河邊沒有圍欄防護設施不到位呢？
我國少年兒童因交通事故、食物中毒、溺水等身亡，平均每天就有40多人。觸目驚心！危險無處不在，因此，我們從小加強學習，了解有關危險常識，認真進行安全演練，學會保護自己。只要遠離危險，危險就不會來整你。
慘痛的教訓，活生生的事例告訴我們：珍惜生命，遠離危險，才能健康成長。
我得到了一個教訓400字作文 第十二篇
在成長的道路上，有哭，有笑，有鬧，有吵……其中，“教訓”是個熟悉的字眼，它不僅能讓你改正錯誤，還能讓人金盆洗手、改邪歸正。所以，教訓—是必不可少的！
星期五晚上，我興高采烈地回到家，匆匆寫完了作業，心想：周末作業真是太少了！我三兩下就寫完了。看來，這個周末我又可以大玩一頓了！我歡呼雀躍地走到客廳，如同一只歡快的小鳥，無憂無慮地坐在沙發上，打開電視機，看起了我百看不厭的動畫片。
時間飛逝，本以為可以“瘋狂”地玩一頓了，可是，下面卻成了我的'“批評大會”。
第二天中午，我樂不可支地看著“小花仙”，笑的前俯后仰。這是，爸爸回來了，他一踏進家門，就像一支離玄的箭朝我的書桌奔來，迫不及待地拿起我的毛筆字檢查。我心想：爸爸看到我寫的毛筆字，一定會拍手叫好！于是，我胸有成竹地等著。可令我萬萬的沒有想到的是，爸爸看了我的字后，皺緊了眉頭，勃然大怒。他把兩張“聲”丟給我，氣憤地說：“你看你寫了什么字，下午給我重寫！”爸爸唾沫四濺，嚇得我“金口難開”。我剛想說“哦……”到了嘴邊又咽了回去。我只好默默地抽泣起來。
要午睡了，我卻怎么也睡不著，躺在床上翻來覆去。
我哀聲嘆氣地想：哎，如果我當初認真寫，也就不至于把“聲”寫成“四不像”了。爸爸訓斥我，也是為了我能夠認真寫作業，要不然就會被老師批評了！于是，我欣慰地起了床，走到書桌面前，取出毛筆和紙，專心致志地寫了起來。我覺得，專心仔細地寫作業比以往匆匆忙忙地寫作業更加快樂！
我永遠也忘不了這次教訓，它會隨著我走向未來，令我終身受用。
我得到了一個教訓400字作文 第十三篇
在我記憶的長河里，永遠也忘不了那次難忘的教訓，它啟迪著我時刻保持寬闊的胸襟，嚴于律己，寬以待人。
那是在我小時候，爸爸在北京給我買了一個新發夾。我高興地帶上后，到處炫耀，讓樓里的小伙伴甜甜看見了，硬要我拿下來，讓她試一試。我迫不得已地摘下來。她帶上又拿下來，拿下來又帶上，還問我好不好看，正當我有些不耐煩時，發夾卡地一聲折了。我氣極了，毫不客氣地說：“你賠，你賠。”甜甜當時也嚇壞了，邊把折了的發夾往一起接，邊哭著說：“怎么會折呢，這可怎么辦呢，真對不起。”我一把搶過發夾，扔在地上，說：“這都已經壞了，還拿著干什么，這可是我爸爸在北京買的，你一定要賠給我一模一樣的。我以后再也不和你玩了。”說完，我就哭著回家了。
回到家，我邊跟媽媽說，邊委屈地哭，希望媽媽安慰我。這時，媽媽卻說：“發夾再漂亮，早晚都會壞，因為它是一件用金錢買來的物品。而你和甜甜是好朋友，這種友誼是用金錢買不來的，你怎么能因為一件自己喜歡的物品就輕意地丟掉友誼呢？況且她又不是故意的。孩子，記住：做人一定要心胸寬廣，不能斤斤計較，要嚴于利己，寬以待人。也許你現在還不懂，等你長大了，就會明白的。快去跟甜甜說不用賠，我會再給你買一個新的發夾。”
我和甜甜重新和好了，一直到現在我們都是最要好的朋友。
也就是通過這次教訓讓我懂得只有擁有寬廣的胸懷，才能擁有長久的友誼。今后無論何時，我都要以這種心態來對待朋友，對待我身邊所有的人。
我得到了一個教訓400字作文 第十四篇
在漫漫人生旅途中，有過無數得到的東西，可讓我記憶最深刻的是那次得到的教訓。
我是一個很馬虎的人，小時候母親總是說我做事馬馬虎虎，這個壞毛病要改。不改，以后會在這上面吃虧。我還小，不懂媽媽說的什么意思，便沒放在心上，導致我現在吃盡了苦頭。
那是一個陽光明媚的早上，陽光透過早霧穿過樹葉間的空隙，一縷縷灑滿了大地。
媽媽平時叫我起床，總要叫我好幾聲，可這次媽媽就只叫了我一聲。等我再次起來時就只有25分鐘了，我飛快的起床穿衣刷牙洗臉，匆匆的把書包收好，吃了飯就背著書包上學去了。
到了學校，我前腳踏進教室，老師后腳就進來了，到了座位上，我在書包里翻來翻去，完蛋，找不到語文書了。
這可怎么辦呀？我們老師可是超級嚴的呀！誰不帶書就死定了，老師會怎樣對我呢？他不會讓我把這篇課文抄五遍吧？第五遍抄完了，我的手肯定就廢了，嗚嗚……，我不安的想。
就在這時，我的異樣被老師發現了！老師突然吼道：“魯佳凝，你語文書呢？”我惶恐不安地看著他，嘴里就像含了一串冰糖葫蘆，嗚哇哇半天說道：“老師……我……我沒帶語文書。”
老師走了過來，我的心里卻有15個吊桶在打水般七上八下的。看到老師那雙快要冒出火的眼睛，我渾身打了個哆嗦，脖子不由自主的縮了進去。
就因為這件事，老師“大發慈悲”讓我只抄了三遍課文，抄完后我的手酸疼酸疼的。
以后我不能再那么馬虎，要細心。如果還那么馬虎，以后就會犯出更多的錯誤，所以下次我一定要細心。
在人生漫漫長路中，我得到了很多，讓我最不能忘卻的就是這次得到的教訓，它讓我明白了，凡是不能馬虎！
我得到了一個教訓400字作文 第十五篇
每當我在考試時，我就會想起剛過去不久的一件事給我的教訓，我永遠也忘不了。
記得在星期六那天考語文第文第三單元，老師讓我搬到外面去考試，我也很高興在外面考試，于是我迅速地把桌子搬到了外面，很快就發試卷了，我以為老師看不見，再看一看兩邊坐的都是小女孩，又是好朋友，說起話來一定很有意思。我就朝老師那看了一眼，老師沒有往我這里看，我就放心的在那里說個不停，就這樣一節課過去了，我的試卷前面的也做齊了，還有一節課的時間，我想還有一篇作文和一個短文足夠寫齊的了。
于是我還在那里說個不停，上課鈴響了，還有整整的一節課，我就來看短文，我胸有成竹地想：短文這么好寫，不用緊張，我就在那慢慢地寫，不一會兒我就把短文寫齊了，再過一會兒作文也寫齊了，于是我就查了一遍，覺得沒有什么問題，可我很想考個好成績，我還是不放心地又查了一遍，這時才放心把試卷交給了老師。
然后，我就來到班級里，我來到了耿傲的身邊，忽然我發現她寫的那兩題我好像沒有寫過，我自言自語地說：“不會是自己漏了吧！我想不會的，上帝保佑我沒有漏了那兩題，保佑我考個吉利的分數吧！”
也許我知道這其實是我自己安慰自己吧，但是我還是這樣想了，因為我還是對自己存有一點兒信心。
考試卷發下來了，我真的漏了兩題沒寫，看到這里我很后悔，如果我在考試時沒有說話，如果我再細心些，那我的那兩題不是就不會漏了嗎？
雖然這件事過去了很長一段時間了，但它給我留下的教訓卻是永生的。
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