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作文生活中的發現100字(精選16篇)
作文生活中的發現100字 第一篇
一天，我從學校回家，走進我的房間，很快完成了作業。我問奶奶，xxx奶奶！xxx明天是周末嗎？奶奶看了報紙說:是的！明天周末。我非常高興，坐在沙發上玩耍。咕噥一聲，我的手滾到沙發下面。
我拿起手電筒，用掃帚掃了掃，啊！我大聲哭了。我不敢相信自己的眼睛。沙發下面藏著一只死蝙蝠！我的手顫抖著，不敢看它們。我立即把死蝙蝠扔進了垃圾桶。多么令人震驚！我對自己說。奶奶問:發生了什么事？我似乎還在震驚中，結結巴巴地說了幾句話:剛才沙發底下有一只死蝙蝠！上帝啊。奶奶大聲說道。但是我已經扔掉了。我輕聲說。
我心想:真是差一點點！算了吧。也許明天會有更多有趣的事情！
就這樣一天過去了。
作文生活中的發現100字 第二篇
一天下午，媽媽從家樂福買來了一小瓶植物，里面種的是一顆小小的蠶豆，土壤是專門用各種養蠶豆的養料制成的。媽媽警告我：“千萬別把瓶子給打碎了否則蠶豆會活不了的！”聽了媽媽的話，我小心翼翼地將花瓶放到我小屋的晾臺上。
兩個月過去了，我一直牢記媽媽的話，小心地照管著蠶豆。小蠶豆在我的精心呵護下，已經長到了三十厘米長那新綠的長藤沿著連接空調的管子慢慢地生長，爬上去。淺綠的葉子就像一只只可愛的小鳥停靠在藤上。
可有一天，樓下的小朋友叫我下樓去玩，當時我正在給蠶豆澆水，聽到這個消息，我一興奮，忘了腳下的花瓶。只聽“撲通”一聲，花瓶碎了！媽媽聽到了，帶著生氣和無奈的眼神拿走了花瓶，正要扔到垃圾桶里。“別扔”，我急忙說道“用水養說不定也能活！”“可是，”媽媽有些猶豫。“讓我試試吧！有土生植物，也有水生植物，那土生植物就不能在水里生長了？”我又拿了一個新花瓶，盛滿水，把花苗放到里面，希望第二天花苗依然和以前一樣茁壯成長。
第二天早晨，奇跡出現了。一起床，我就到晾臺上去看。哇！花苗依然像以前一樣健康地成長著，葉子的顏色還是那樣的鮮艷。“為什么在土里生長的植物也可以在水里生長呢？”我在心里提出了一個疑問。我又把好幾株土生植物放在水里養，都存活了。
作文生活中的發現100字 第三篇
今天，媽媽坐在火爐邊在檢查我的寒假作業的時候，突然對我說︰“這幾道題你怎么沒做?”我說︰“我做過了。”邊說邊看作業，我一看，大吃一驚，我辛辛苦苦做的題怎么會不見了呢?我邊想邊仔細觀察，發現做過的題上還有一些輕微的痕跡，我好奇地問媽媽︰“我寫過的字為什么會消失了呢?”媽媽沒有回答我，拿著書又仔細地看起來，結果發現用不可擦筆寫字還依然存在，可擦筆寫過的字卻沒有了。
于是，我就和媽媽一起做實驗了，媽媽先讓我用可擦筆寫了一張字，然后放在火爐上，到了下午，那一張字就變成空白的了。
我和媽媽這才知道用可擦筆寫的字放在火爐上會消失。
同學們!要是你們不相信的話，那你們就做個實驗吧!
作文生活中的發現100字 第四篇
蘋果掉在地上，讓牛頓發現了地心引力；開水把壺蓋頂起，讓瓦特發明了蒸汽機；在平凡的生活中，我也有新發現。
今天早上，媽媽給我出了個難題，說：“今天早餐，我想把昨天的雞蛋熱一下吃，可一打開冰箱發現昨天我把生雞蛋和熟雞蛋混在一起了，你能不能幫我分一下啊！”
我一聽，說：“搖一搖不就可以了嗎？”于是我拿出兩個雞蛋，分別搖了搖，雖然有那么一點感覺，但晃動不明顯，并不能辨別出生熟來。
于是，我在沙發上坐著發愁，抬頭看到燈，心想：我可以對著燈照一照呀，沒準能照出結果。想著，我打開了燈，把兩個雞蛋，在燈下照了半天，也沒法分辨，這方法也失敗了。
只要你有一雙愛觀察的眼睛，就肯定會有發現。
作文生活中的發現100字 第五篇
發現，使我看到了媽媽的欣慰；發現，使我懂得了爸爸的希望；發現，讓我回報了奶奶的疼愛。
有一次，媽媽讓我獨立得養好一盆太陽花。“張飛吃豆芽，小菜一碟，我一定能養好的”，我自信的接過太陽花的種子。
也許是第一次種花，有些手忙腳亂，我先找來一個不用的盒子，將種子小心翼翼地埋了進去。我接著澆了一些水，最后，將盒子放在太陽底下。
我每天給它翻土，澆一些營養液。媽媽見了，直說我很棒。我驕傲極了，更加細心地照顧小花。不論是我做作業做得多晚，也要去看看太陽花怎么樣了，無論每天早上我有多急著出門，只要一見有太陽，就會把小花搬出去曬太陽。在我細心地照顧下，小花開花了，可漂亮了，有桔色的花瓣。我見了，又去買了一些五彩的小石頭去打扮它。
可是有一天夜晚，我做作業做得很晚，但我還是按照以往的習慣前去看一眼小花。我走進陽臺，使我大吃一驚，小花竟然“死”了！我傷心極了。第二天一早，我想再去看一眼小花，只見小花盡然奇跡般地復活了。我百思不得其解，打算今晚有沒有“死”。一到深夜，我迫不及待得溜進陽臺。果然，小花又“睡”著了。我三步并作兩步走到電腦前，找尋著答案。我一看，終于得到了答案：原來太陽花只在白天，也就是有陽光的時候才開放，在夜里，它是不開的。我恍然大悟！
這個世界，有太多美好的事物值得我去發現。我真想把它們都找到，品味世間的奧妙！
作文生活中的發現100字 第六篇
任何一個偉大的發明家，都不敢夸口說自己的發現脫離于生活，任何一個平庸的人，也不可能說自己在生活中毫無發現。我雖只是一個普通的不能再普通的中學生，但我在生活中卻時常有所發現。比如說……
那是剛上八年級的時候，我的成績曾一度下滑很快，起初我自以為只是不適應新的環境，可后來想要補救時，卻似乎太晚了。從此以后，我開始自暴自棄，不再自信，不再努力。
沒有搏過，怎知輸贏？想通之后的日子里，我開始重新發憤，頑強的拼搏著，終于在下一次考試中找回了自信，贏得了優異的成績。
生活是充滿了發現的，哪怕只是一只小小的蜘蛛也會帶給你一個驚奇的發現，我從蜘蛛身上學會了頑強的拼搏，是這個”搏“字，使我重新得回了好的成績，真誠感謝那只小蜘蛛所給預我的啟示。
作文生活中的發現100字 第七篇
有一次，我媽媽腿上關節疼，正在媽媽一籌莫展的時候，聰明的爸爸蹦了出來，想了一個好辦法——小蜜蜂！我們家樓頂房東養了五、六箱蜜蜂，拿了一個“肚子里空空”的消食片盒子，一個媽媽常用的“寶貝”眉夾，就上樓頂完成一份“艱巨的任務”。
爸爸拿起眉夾，迅速地在蜜蜂箱門口夾了幾只“解藥”一樣的蜜蜂放在了盒子里，一場戰爭終于結束了。回到家，爸爸夾了一只小蜜蜂放在媽媽腿疼的地方，那蜜蜂不管三七二十一就往媽媽腿疼的地方蟄，媽媽疼地嗷嗷大叫。可是，第二天，媽媽的腿就不疼了。為什么呢？這便成了我心中的一個小問題。
于是我問爸爸為什么，爸爸說：“因為蜜蜂身體里有一種毒素，以毒攻毒。”我覺得爸爸說的不全，就請教了一下神通廣大的電腦老師：蜂毒的成分很復雜，干物質中蛋白質占75%，蜂毒多肽物質是蜂毒的主要成分。這些多肽具有降血壓作用對各種神經炎、神經痛的治療，均有明顯的療效。終于破解了這個謎，原來蜜蜂用身上原有的毒，攻其它的毒，這就是以毒攻毒。
你們還在等什么，快用你的“火眼金睛”發現以下吧！
作文生活中的發現100字 第八篇
今天，天氣晴朗，我在院子玩的時候，突然發現了一位“黑武士”，只見它全身烏黑烏黑的，頭的頂端有一對高高翹起的觸角，看上去很威武。我仔細一看，啊！原來是一只甲蟲。
我碰它一下，它竟一動也不動了，我以為它死了。我不甘心，又狠狠地碰了一下它的“盔甲”，可它還是紋絲不動。正當我準備離開時，神奇的一幕發生了，這只甲蟲竟然動了一下，我不敢相信自己的眼睛，先把它捏在手上，再往地上使勁一扔，這次它依舊一動不動。我生氣了，剛想用腳去踩死它。可這時，我突然想起老師說過的話，要愛護花草樹木和各種各樣的小動物！再說，它也是一條生命，或許，經過我這一扔，它已經死了，我何必再讓它粉身碎骨呢！我這樣做是不是太殘忍了。當我再一次準備轉身離去時，這只甲蟲又神氣活現地爬來爬去，弄得我一頭霧水，我不明白為什么甲蟲會裝死？我問爸爸媽媽，他們也說不出個究竟。我詢問周邊的小伙伴，他們也無人知曉，我好失望啊！
晚上，我從電腦上查閱到了相關資料，“哈哈！原來甲蟲是個‘裝死大師’，一遇到危險就會裝死。它認為危險解除了，就立馬恢復原樣，又神氣活現了。”其實會裝死的動物不只有甲蟲，還有負鼠，圣牛……原來每個動物都有保護自己的本能。
生活，是多姿多彩的，我們可以從中發現許多。
作文生活中的發現100字 第九篇
高一的學弟學妹們到東方綠舟春游去了，只剩下偌大的一幢教學樓。走過時聽不到以往的喧鬧，還真有些不適應。想想自己高一走過的足跡，卻早已模糊不清；在時間的緩慢節拍中，漸漸黯淡，然后消失。當這些青春逝去時，我才發現活潑與張揚早已離我們而去，像夢一般游弋在生活中。而那逝去的不僅僅是年華，更是青春的心境。或許高一的學生們還未從中考的興奮中舒緩過來，后來，身上的擔子已讓我有點吃不消了。發現自己的生活就像是一個食物鏈。每天在教室，寢室，食堂作直線運動。毫無生活空間可言，可以說我們的空間充滿了緊張的學習氛圍，有點缺氧，使人有點喘不過氣，多想到外面去吸一口氧氣，一口就夠了。
高中的生活既簡單又復雜。說簡單就是每天形式一樣，不是在教室就是在寢室，生活學習都要靠自己。使我感到生活壓得我透不過氣覺得人生沒有空間沒有自由，好象一切都被安排好了。 我曾經見過很多指責中國教育的文章，其中也包括很多關于高中生活壓力過大。有一次中國派考察團到美國考察教育情況。到美國后，發現美國學生上課很輕松很自由。作為回禮，美國也來考察中國的教育。發現中國學生很早上學，而且還喜歡一邊吃早點一邊看書。中國學生明年用功，那又為什么至今沒有一個中國人獲諾貝爾獎。就是因為美國學生都是主動的，而中國學生都不是主動的。中國學生凡事都被安排好了，沒有之間與自己的空間，這就是差距。
學生的空間的多少直接關系到學生的興趣。有些人抵不了過重的學習壓力，對學習甚至產生了恐懼，而有些人屈服與父母的安排，一味的學習，成了書呆子，這對建設社會有用嗎？恍然間高二已來臨了。站在高二的末端旅途中翹首企盼下一個春天痛苦與迷惘交織在一起，憧憬和希望混雜在一處；當習慣了宿舍、食堂、教室三點一線似的生活后，改變就成了奢侈。窗外的世界也很美啊，可是沒時間去欣賞吧。看那河兩旁的樹都綠了，花也打骨朵了，甚至仿佛聽見了鳥的呼喚：春天來了。可是遺憾也隨之而來。你聽過花開的聲音么？你聽過小鳥的故事么？你知道天上的云飄過時對你說了什么么？當感性的心被理性所埋葬，才發現生活是如此的枯燥。我是多想跳出這個圈，給自己一份明亮的色彩！ 有人說高三教學樓放置在頂樓最完美，因為這樣離地面遠，離天空近，似乎遠離污濁而接近上帝。我不相信什么上帝，但我羨慕那接近天空的快感。
我好想作一只小鳥，盡情地飛翔在我的王國。我可以用手觸摸天空的藍，讓心底也湛藍清澈，消除心底陣陣的憂傷和悸動，我還可以聽到雷鳴擊穿高三的恐慌。泰戈爾說：“天空未留下痕跡，但我已飛過。” 偶然間說起高三分班的事，大家都很傷感。高一的初次見面仿佛還在眼前，而離別卻又迫在眉睫了。但是聚并不一定是開始，而離也不會是一個終結。完整地保存一份情誼，才是最好的。想起一句話，“花開不是為了凋謝，而是為了結果；結果也不是為了終結，而是為了重生。”像鳳凰那樣涅磐，再重生一個別樣的我！
青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔，四季的雨雪紛飛讓我心醉卻不堪憔悴；輕輕的風，輕輕的夢，輕輕的晨晨昏昏，淡淡的云，淡淡的淚，淡淡的歲歲年年。 我的高中生活擁有屬于自己的空間，讓我們自由去發展吧，讓我們在快樂中進步吧。
作文生活中的發現100字 第十篇
生活中，科學是無處不在的，有時它很有可能就從你的指間滑過了，能不能抓住它就要看你能不能發現它了。生活中有很多事值得我們關注，我們要善于發現生活中的點點滴滴。所以說：科學就在我們的身邊。
記得有一次，我整理我的房間翻出了作業本，這些本子亂七八糟地堆在我的書桌上，我偶然發現這些本子上鉛筆、圓珠筆的字跡，藍藍黑黑的粗細不同，清晰程度也不同，這是為什么呢？我一下子心血來潮，做了一個小實驗。我首先向爸爸了解一下紙的構造。原來紙的主要成分是微細的纖維。
我還了解了兩種筆的筆芯和筆墨的成分：鉛筆的筆芯由石墨與黏土攪拌燒制而成；圓珠筆的筆墨是由油和某種特殊顏料調配得來的。接著我找來兩種紙：一種非常粗糙、一種是我們普通作業本的紙。我用鉛筆、圓珠筆分別在兩張紙上畫了一條直線，結果發現：兩條都非常清晰。我用手一抹，圓珠筆基本維持原樣。粗糙的紙上，兩條直線區別很大；鉛筆直線像排列整齊的一排螞蟻，斷斷續續：而圓珠筆的直線，則連續圓潤，光滑而沒有毛邊，普通作業本紙上的兩條直線區別不大。
最后我發現，用鉛筆寫字時，鉛筆附在紙的表面上，粗糙的紙凹凸不平，鉛粉只附在凸出的地方，而凹面就沒有留下痕跡，因此字跡斷斷續續。光滑的紙，鉛粉不容易吸附，所以只留下一條模糊的痕跡。
瞧！這就是生活中的科學。好多科學家就是從平凡的小事中發現科學，再深入思考而得出結論的。比如說牛頓，他就是從蘋果成熟落在地上這一件極其平凡的小事中，而發現了“萬有引力”這么一個偉大的成果。這都能說明科學在我們生活中，我們要善于發現它。
作文生活中的發現100字 第十一篇
我正坐在屋檐下聽著如同一首美妙的歌曲的雨聲。忽然，我看見了一處潮濕的地方有一條彎彎曲曲的白線，再往前一看，白白嫩嫩的軀體上背著沉重的“家”，觸角伸出了外殼。還不只一只蝸牛，有兩三只呢!
我很好奇，為什么它們走過的地方會有一條白色的線呢?于是我去問了爺爺。
爺爺的回答是：“這是它們的排泄物吧!”
結果是：蝸牛在行走的時候會分泌一種粘液，就是我們所看到的那種。當開路的蝸牛在走過的地上留下了這種粘液以后，后面跟著的蝸牛就會減了三分之一的阻力，當第一只蝸牛累倒了，第二只蝸牛便會“繼承”它的“使命”。
至于它是怎樣留下粘液的，我也有去調查哦!答案就是，它們在爬行時，它們的腹足足腺上不斷分泌出一種粘液，這種粘液不僅有助于它們的爬行，還能提高它們爬行的速度，真是一舉兩得的好辦法。
知道了這些生活中的小知識后，我想起了老師說過的一句話：生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
作文生活中的發現100字 第十二篇
我做過許許多多的實驗，但最有趣的也是令我最高興的，還是這個實驗，那就是我發現了把一塊石頭放到水里，石頭會在水上漂。
那是一天，我在家里看電視。我看到了世界奇觀——死海。有一個人掉到死海里，不但沒有沉下去，竟然像木頭一樣漂了起來。這個時候，我對死海感到了興趣。于是我就去圖書館里找了大量關于死海的書，才知道因為死海的含鹽量比普通海的海水含鹽量高很多，在比例上又比人體比例大，所以海水的吸引力小，人就可以漂在水面上。書上還說，一公斤死海水可分解０.４５公斤鹽，為了
證明書上的真假，我自己做了個實驗。
我先找了一塊又輕又小的石頭，又準備一紅、一綠盆，計劃紅盆里放工業鹽，綠盆里放食用鹽。為什么放工業鹽哪？因為工業鹽的含鹽量要比食用鹽大，跟海鹽差不多。另一盆為什么又放食用鹽哪？因為食用鹽的含鹽量小。
實驗開始了，我先把兩盆中的紅盆放上一公斤的水，水里再放公斤的工業鹽。我在綠盆中也放一個公斤的水，但水里只放０.４５公斤的鹽。等十分鐘后，水和鹽融合了。我就把找來的一塊石頭放到綠盆里，它一下子就沉下去了。我足足等了一分鐘還是沒有漂上來，我拿出小石頭放在紅盆里，沒有想到也慢慢地沉下去了。我又耐心的等了一分鐘還是沒有漂上來。“失敗了呀？”我心里一陣心痛。“不可能呀！”我不放棄又等一小會才發現石頭不是沒有變化的，它在向上吐小泡泡，一個接著一個。我又等了一會。突然，小石頭一點一點的向上漂了，最后終于漂上來了。我高興的跳了起來！
實驗成功了，我心里又是高興又是驕傲，這才知道世界上萬物真神奇呀！但要用人工實驗的話，你要有信心和耐心才能成功。要記住：世上無難事，只要肯登攀。
作文生活中的發現100字 第十三篇
又是秋天，落葉紛飛，每一片葉子都帶著一種隔世的靜美。
陽光從窗外傾瀉進來，在窗欞上跳躍著曼妙的舞曲，任流動的音符點亮略顯陰沉的房間。看著陽光一寸寸地漲，驀地，想出去走走。
穿過一條羊腸小道，走過一叢灌木，一棵高大的梧桐樹映入眼簾。凸起的枝干布滿了歲月的傷痕，干枯的樹枝上零零散散的樹葉，讓人感覺毫無生機。
正準備離開時，一片樹葉從樹上落下。風吹過，零零散散的黃葉在秋風中飛舞，洋洋灑灑，熱烈而又略帶些寂寞，亦如美麗的蝴蝶，在它生命的最后時刻，盡情地舒展著自己的舞姿。它在空中翻轉著、跳躍著，似是一位曼妙的舞者，把它最后的姿態展現給世界。那梧桐樹似乎并不是那么了無生機了，在黃葉編織的舞曲下，顯得那樣安靜。從一個新的角度，發現了一個美的梧桐樹。一陣風吹過，幾片黃葉奮力騰起，用盡力量，完成著它最初也是最后的舞蹈，從容、安詳，化作秋風之中的一筆詩意，似破繭成蝶，做如夢幻般的飛翔。
葉飛，葉落。這本就是美的，只是缺少了發現。它揚起的那一瞬間，有著向死而生，向生而死的光輝，莊嚴圣潔；它飛舞的時刻，如一位舞者，贊美著生命；它落地的那一剎那，一切又重歸于平靜。然而那飛舞的片刻，卻是那樣美麗，值得記憶，點亮了落葉的余生、生命的延續。正如龔自珍的“落葉不是無情物，化作春泥更護花”，葉子落回樹根，為新葉提供了養分，這是生命的傳遞，是落葉美麗的一生。而這美麗值得讓我們發現、回味、感悟。
生活需要發現周圍的美麗。一片片黃葉從樹枝上紛紛落下，“舞者們”靈動的舞姿是大自然的美麗，是需要發現的。它深深地鐫刻在了腦海中，讓我感悟到落葉的價值，生命的真諦。
生活需要發現，讓我們抬起頭，向前看，發現生活中的美麗，去迎接生活的挑戰。
作文生活中的發現100字 第十四篇
生活中有無數問號，讓我們探索、發現，就看你是否仔細、認真。
在今天放學的時候，我的腦子里不禁又浮現出一串串問號。
大家都知道，在這北風呼嘯的冬天，我們的手、耳朵、鼻尖，都會感到冷、涼，但惟獨有一處從不感到冷，那就是眼珠。
眼珠到底和別的器官有什么不同呢？為什么眼珠不怕北風凜冽的冬天？到底是什么使眼珠不怕冷？
我的心中有產生了許多疑問。因為我對眼珠的了解并不多，所以不論我怎么反復思考，都想不出來。
放學回到家，我下定了決心，這次我不要請教爸爸媽媽，而要自己找到答案。
于是，我便來到書柜前，面對著很多百科全書，我真不知該看哪本好，不過，經過我仔細的查找，終于知道了。
原來是因為鼻尖、耳廓、指尖等處毛細血管非常豐富，遇冷后散熱較快，所以這些部位非常怕冷。而我們的眼珠則是一個不怕冷的“英雄”。眼珠的神經末梢十分發達，但這些神經只管痛覺和觸覺，而掌管寒冷的感覺的神經在眼球上卻是一個空白。另外，眼珠前面的角膜是一層不含血管的透明組織，熱量散失比較少也比較慢，所以眼珠便始終保持不怕嚴寒的“英雄本色”。我終于了解了鼻尖、耳廓、指尖等處為什么非常怕冷，“英雄”眼珠則不怕冷的原因了。
這次的收獲可真不少，我還想送給大家一句話：如果你留心生活中的小事，積極、大膽地去探索身邊的奧秘，你的生活就會更加豐富多彩！
作文生活中的發現100字 第十五篇
在一個星期天的早晨，爸爸、媽媽帶著我和表哥到西山的農家樂游玩，當我和表哥玩得正高興時，意外地發現草叢中有一只雪白雪白的小兔子。我和表哥想去摸一摸它，可沒想到，小兔子轉身就跑，沒看清楚的人一定會以為是一個白絨球在飛快地向前滾動呢！還沒等我和表哥回過神來，那個白色的“小絨球”又向我們滾來。它在我們面前擺出時刻準備撕咬的動作，我和表哥被嚇住了，愣愣的看著小兔子。等我們反應過來時，小兔子已經跑得不見影兒了。
我們決定去問問媽媽這到底是怎么回事，于是我跟媽媽講了一遍我和表哥的經歷，媽媽聽后，邊笑邊對我們說：“哈哈！你們是被小兔子給騙了。小兔子那凸起的雙眼，視野十分開闊，微微顫動的鼻孔，不停的辨別著從四面八方飄來的各種氣味。只要有一點風吹草動，它就以最快的速度向安全的地方跑去。有時兔子會遇上難對付的敵人，當快被追到時，它就會撲到敵人身上咬一口或來一腳。雖然只是一踢一咬，可也夠對方受的，當敵人回過神來時，兔子已經溜之大吉了。”
聽了媽媽這番話。我終于恍然大悟。今天雖然虛驚了一場，被弄得狼狽不堪，但是想想也值了，因為今天我有了一個新的發現——兔子也有自己的一套防身術。
作文生活中的發現100字 第十六篇
冬天，小草都黃了。
冬天的暴風雨來臨了，獨自漫步在鄉間小道，傘也遮不住那黃豆般大小的雨點，打濕了我的肩背。突然，看見那灰蒙蒙的世界中有一抹黃——小草。在暴風雨的襲擊下，它早已被雨水打濕，貼在地面上，奄奄一息，無情的暴風雨將它壓得直不起腰，順帶著把它的美夢打成了泡沫，飛向了遙遠的天邊。
雨點中，那一墻灰褐色的經絡——爬山虎此時格外顯眼。在這寒冷的冬季，我絲毫看不出它的生機，只是滿墻的彎彎曲曲，歪歪扭扭。風雨沒能撼動它絲毫，它如同和墻面化為了一體。
我讀到了頑強。
春天，小草又綠了。
春天的春雨來臨了，正在獨自漫步鄉間小道，俗話說：“春雨貴似油。”，面對春雨，我不想躲，也懶得躲。只想好好欣賞那田園風光。突然，我又看見了那抹小草，現在，它已退下了自己黃色棉襖，穿上綠色春裝。本以為會被暴風雨擊敗，卻一直站到了現在，它的夢想，從遙遠的天邊又回到了它的心田。
墻上的爬山虎依舊在那里。春天了，爬山虎又恢復了它那往日的生機勃勃。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。我無法用文字準確形容那爬山虎的顏色，說它綠吧，又似乎有一種淡淡的嫩綠滲透出來，我也無法用文字準確形容那爬山虎的內涵，說它精神吧，又似乎有一些可愛。春雨，使爬山虎放大，雖是一面墻，但它還是在春雨面前慢慢放大，放大。爬山虎依舊在那面墻上盡顯風騷。春天的爬山虎，是一幅美麗的畫。
我讀到了堅持。
是的，只有領略過冬天的寒冷，才能讀懂春天是多么的溫暖。