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熊出沒作文寫6行(精選14篇)
熊出沒作文寫6行 第一篇
我的妹妹是個電視迷。妹妹今年六歲了，正在上幼兒園大班。
我的妹妹眼睛小小的，笑起來眼睛瞇成一條線，頭發長長的，細細的。我妹妹最大的愛好是看電視。
我的妹妹只要，一放學回到家里，就會看電視。如果家里人不給妹妹看電視，她就會哇哇大哭，甚至大吵大鬧。
妹妹哭的時候，害得我的作業都寫不好了。這時，她會把我拉去客廳，要求我幫她打開電視。而爸爸媽媽總是擔心妹妹的眼睛因為過度看電視，導致近視。所以，我不能老是幫她打開電視，讓她看。
我妹妹她最愛看的動畫片是，《熊出沒》。每次妹妹看《熊出沒》的時候，總是“忘食”媽媽叫了很多遍“吃飯了”，可是妹妹一動不動的看著《熊出沒》。直到媽媽走到妹妹面前，拉著妹妹的手才跟著媽媽過來吃飯。
這就是我們家的小小電視迷。你說她可愛嗎？
熊出沒作文寫6行 第二篇
今天，老師在學校的多媒體上放了一部大家都喜愛的動畫片，那就是《熊出沒之奪寶熊兵》大電影。
這部電影講了光頭強拿錯李老板給他的箱子，導致他拿到的箱子里裝的是一個名字叫嘟嘟的小女孩，有一個壞蛋要綁架她，熊大和熊二不小心把她帶到它們的家，并和她成為了好朋友，光頭強知道后，也天天和他們玩，經過相處，嘟嘟與光頭強、熊大熊二產生了很好的.感情。突然有一天，壞蛋又綁架了嘟嘟，于是，光頭強、熊大和熊二一起去救嘟嘟，在一個又一個機關前也不退縮，最后，他們把壞蛋逼上了直升飛機，并讓飛機炸毀，同時自己跳進了水池中，壞蛋用降落傘跳下才沒死，但是卻跳到了警察所在的位置，讓警察抓走了。從此，他們在森林中快樂地生活。
看完這個電影，讓我感受到了人間的友善，光頭強和熊大、熊二在救嘟嘟的時候同心協力，團結的精神讓我感動，同時，讓我明白了，在困難面前，要勇敢面對，做人要有愛心，樂于助人，要有一顆勇敢的心。
熊出沒作文寫6行 第三篇
許多年后，光頭強老了，他也已經70多歲了，已經不住在狗熊嶺了。
有一次他在家中的雜物間里，發現了他那把銹跡斑斑的鋸子，他不由地想起了那些森林里的動物與他的歡聲笑語和被它們欺負時的悶悶不樂，于是光頭強決定再去拜訪一下它們：“哼！臭狗熊們是不是已經忘了我了？”從團結屯坐火車來到了狗熊嶺，光頭強不禁感慨道：“沒想到這里的景色還是這么好，估計是那兩頭臭狗熊給保護的！”于是，光頭強來到了那熟悉的小木屋，而木屋已經破爛不堪了……光頭強看著眼前的這一切，眼淚不禁掉了下來，但是――他是來看動物們的。于是，他又走在那熟悉的森林山路上?！安粚Π。课矣浀檬沁@里啊，為什么那棵大樹沒有了呢？“光頭強疑惑的看著“難道是我老糊涂了？”
光頭強找了一天也沒有人找到那些動物們的家，光頭強心想：“也許他們已經忘記了我，搬到別的地方去了吧。”
光頭強失望的，正準備離開，但在離開的時候，他忽然想起了他以前埋了一個時間膠囊，光頭強心想：“總不能白來吧，我得去看看那膠囊還在不在那里――其實那只是個罐子而已！不過那卻是光頭強與動物們的美好回憶。光頭強來到了那棵歪脖子樹下，挖出了那個罐子，但在打開的那一霎那，光頭強淚流滿面，一顆顆晶瑩純凈的淚水滴在了那幾張動物與他的合照上，而上面還有一張字條，看樣子應該是熊大寫的，上面寫道“光頭強，俺們想你了！不知道你過得好不好，俺這幾天快支撐不住，于是就寫下了這封信給你，俺不知道，俺還有多長時間，但如果俺下輩子還能遇見你的話，咱們一起保護森林咋樣？”
看完，光頭強的心五味雜陳。這幾句話看上去雖然樸實無華，但卻讓光頭強感受到動物們的真摯溫暖?？涩F在，光頭強只能沙啞地對著那棵歪脖子樹大喊：“臭狗熊，你以前被我欺負的時候，不是還頑強抵抗的嗎？說著‘保護森林，熊熊有責’，怎么不等我就……我光頭強這一輩子當了一輩子的伐木工，下輩子一定和你們一起保護森林，做一個護林員！”
這個故事完了，雖然浪費了你的幾分鐘，但這是我最樸實無華的童年，非常的快樂和開心，謝謝你們！
有一種聰明叫熊大，有一種呆萌叫熊二，有一種堅強叫光頭強，有一種可愛叫嘟嘟，有一種勇氣叫趙琳，有一種活潑叫蹦蹦，有一種友誼叫蘿卜頭，有一種忠誠叫毛毛，有一種調皮叫吉吉，有一種糊涂叫涂涂。有一種童年叫熊！出！沒！
熊出沒作文寫6行 第四篇
我的校園五彩繽紛、環境幽雅、清香四溢。遠遠望去，就像一座“游樂園”錯落有致、整潔大方。
當我踏進校園的第一步，就聞到了書的芳香，書聲瑯瑯、清脆悅耳。我的腳步走得飛快，仿佛要迫不及待走進教室，進行我們的第一項活動。
正當早讀的音樂響起，我們回到座位，開始我們的演奏，蜜蜂聽見了，來給我們助興，扇動著它們的翅膀來幫我們打節奏；蝴蝶看見了，來給我們添加色彩，揮舞著它們的根須和我們跳舞，這多像是一場有趣的派對。
叮叮叮……派對結束了，不要覺得掃興，還有呢！這一節是科學課，老師帶我們去了生物園，我們剛踏進這大自然的公園，就聞到了自然的芳香。在這里，老師是導游，我們是游客，剛進來這，就感覺我們縮小了好幾倍，這一幕似曾相似，猶如我們就像《熊出沒——變形記》出現在屏幕一樣。
又到了我們第三節——體育課，同學們都樂得差點蹦起來。我們歡快地來到操場上，有的同學正在舉行足球對抗賽、有的同學在打籃球、有的同學在玩跳繩，正當我們玩得興高采烈時，突然，天空烏云密布，電閃雷鳴，一股刺般的響聲叮鈴叮鈴叮鈴的從我耳邊鬧起?！鞍?！”我大叫了一聲從床上驚醒，原來是我的鬧鐘，我恍然大悟，才意識到這是一場——夢。
熊出沒作文寫6行 第五篇
讀他的《狼王夢》，我一下子被帶入了那個山高澗深，林茂樹密，荒草莽蘺，坡陡路險，風情粗樸的境界。
《狼王夢》所展示的是一只母狼被權勢欲望所大大膨脹了的心，它時時幻映著狼群最高統治者的夢。小說扣人心弦地娓娓描述母狼的狼王夢第一個破滅后，繼而又幻現第二個，第二個又破滅后遂再幻現第三個，第三個還破滅后，它雖然感到美夢離它更遠了，卻仍不絕滅于無望，直到最后它一息尚存時，依然至死而不悔，把狼王夢的實現遙寄于茫渺！《狼王夢》的信息濃度就體現在狼——母狼、公狼、成年狼、老年狼、幼年狼——的習態、能力和欲望，表現得最深沉的愛是母子之愛，而無間的親情和溫柔卻扭曲地表現為最無奈的殘忍！當母狼把狼王夢的賭注下在老二藍魂兒身上，而藍魂兒又過于冒失，結果被獵人下的捕獸鐵夾攔腰夾住時，母狼經過再三努力，卻回天乏力，救子無方，它只好讓死神來幫助自己的心肝寶貝了！
另外，小說中也透露了為什么狼動輒以爪牙相見和一饑餓就神往于鮮血的道理：因為狼的生存環境決定它們必須遵循弱肉強食的森林法則，它們的強大必須體現在牙爪之上，眼淚對狼的生存條件的改善、欲望的滿足毫無意義。
請允許我向大家推薦《狼王夢》，請來到尕瑪兒草原，來到日曲卡山的雪線，這里狼聚狼散，為爭食而斗毆，為權勢而爭奪，這里有痛苦、兇險、狂狷、粗獷、野趣，它們向時代和心靈深處召喚思索，召喚美！
熊出沒作文寫6行 第六篇
我要推薦的書名叫《智慧》，在銷品茂四樓書攤上就可以購買到。
《智慧》是一種雜志，一本有2冊，每冊都有一些精彩好看的故事：比如與吸血蝙蝠的激戰、死亡前1秒鐘會看到什么、世界上有哪一些被自己發名殺死的名人……除了這些還有很多，這是科學類，還有奇觀類、幻想類、破案類……等很多種。
《智慧》是一本非常好看的雜志，讓我的到了很多知識，它不但告訴你生活上一些心得，還可以告訴你人不能貪心，物極必反等道理。一字一句都是從好書中挑選最好的寫上來，可以說是很多好書的精髓，為了引起大家注意，我簡單說一篇李世民智毀飛白書：自從李世民當了皇上，一心研究書法，就有了飛白書一巨作，柳莊主聽說后，不惜重金買，但李世民不答應，莊主見明的不行便來暗的，拿了飛白書，可遇上了土匪……你們想聽后面的嗎？那就來買吧！
我推薦的《智慧》非常好，有興趣的話可以看一看。
熊出沒作文寫6行 第七篇
我的課余生活豐富多彩，但是我最喜歡旅游了，到福州看馬來熊表演就是我最難忘的一次旅游。
暑假，我們一家到福州熊貓世界看馬來熊表演。隨著音樂響起，表演開始了，一大一小兩只馬來熊和我稱他為“光頭強”的馴熊師上場了。
熊大是第一個上臺表演的，它好像知道自己要先表演似的，于是就自己打開籠子出來。起初，它跑去偷吃光頭強的東西，直到光頭強發怒，才認真表演滾木球。輪到熊二了，它比較聽話，一上臺就表演騎木馬，光頭強馬上給了它食物作獎勵，它又表演雙杠，你瞧，它還會在上面翻滾和倒立呢！這時，我以為熊大已經黔驢技窮了，可出乎意料的是熊大又出來表演滾木桶，還表演搖呼啦圈。我們人類是用腰搖的，可它卻不同，或許因為它的腰并不發達，于是，它們用脖子來搖呼啦圈。一開始，我還擔心熊大的脖子會不會被呼啦圈的沖擊力撞斷？可它卻搖得好好的，看來我是杞人憂天了。熊二也不甘示弱，又表演了騎自行車，它騎得比我好，一直轉彎都不用光頭強扶。熊二又表演了接鐵環，它站在一個下面有球的木板上，起初，它還不認真，直到光頭強拿吃的來騙它，才認真接鐵環。最后，熊大向大家擺擺手表示再見。
這真是一場有趣的“熊出沒”，是我最難忘的一次旅游。
熊出沒作文寫6行 第八篇
因為今年沒有去哪兒玩，為了安慰我，媽媽同意讓我過一把“電影癮”。在2017年1月29日，我們家的兩個老玩童陪著我這個小頑童在電影院里東奔西跑，而在看的眾多電影中，我最喜歡的還是一部好玩的動畫片《熊出沒之奇幻空間》。
《熊出沒之奇幻空間》主要講述了在人類世界的三大盜幕后黑手的幫助下，為了熊出沒世界中的寶物——“金鹿角”。來到了熊出沒世界。而在熊出沒的世界中，熊大、熊二、小鐵、光頭強和鹿人小女孩團結一致，保衛著金鹿角。經過了一番與反派的斗爭，反派因為有高科技產品蟲洞傳送儀的幫助，所以占了上風。當金鹿角被搶走之后，森林陷入了危難，山崩地裂，海枯石爛。而在關鍵之時，光頭強吹響了海螺，金鹿角變成了神鹿，一舉擊潰了反派。森林又恢復了它本來的和諧。
這部電影告訴我們，無論多么聰明的孩子，不會玩，也會變成廢物。而在這部電影中，我最喜歡的人物就是光頭強了。雖然他為了錢偷了“金鹿角”的地圖，可他沒有一錯再錯，這讓我想到了“《中華上下五千年》中的隋煬帝楊廣。他為了登上龍椅殺了自己的父親，當上了九五之尊的皇帝?？伤囊鶡o度，貪戀女色，本為一錯，又把前來勸他的大臣一個個殺掉，實為又一錯。就這樣破罐子破摔，結果隋朝的天下就易主了，成為了歷史。
現實生活中的我們，一定不要像隋煬帝那樣一錯再錯，而是要學習光頭強那樣知錯能改的良好品德。讓時間磨掉我們不好的習慣，做一個將來對社會有用的人吧！
熊出沒作文寫6行 第九篇
《熊出沒之奪寶熊兵》這部電影在電視上打了很多廣告，正月初一那天我終于如愿以償。
《熊出沒之奪寶熊兵》這部電影里面的角色有二狗、嘟嘟、光頭強、熊大、熊二、大馬猴。這部電影主要講了二哥和大馬猴綁架了一個小女孩名叫嘟嘟，二狗和大馬猴在綁架過程中，嘟嘟被別人掉包了。落在了光頭強的手里光頭強不會照顧嘟嘟，嘟嘟哭的聲音，引來了熊大和熊二，熊大和熊二趁光頭強不在家的時候，悄悄地把嘟嘟帶走了。先開始熊大和熊二還不知道她是誰。后來，嘟嘟不小心親了熊二一下，熊二心里感到暖暖的就跟嘟嘟一起玩游戲。光頭強回來之后發現
嘟嘟不見了，趕緊去找，終于在熊大和熊二的家里找到了嘟嘟，但光頭強發現嘟嘟發燒了，光頭強趕緊抱住嘟嘟往家里跑，熊大熊二也趕忙跟了過去，它們忙了整整一個晚上，嘟嘟終于退燒了。后來，嘟嘟又落在了綁架犯的手中光頭強和熊大熊二一起聯手和綁架犯們大戰了一場，把綁架犯們打得落花流水。光頭強和熊大熊二把嘟嘟救了出來。又開開心心地玩了起來。
?。∵@部電影太好看了，我沒有想到光頭強竟然為了救嘟嘟和熊大熊二兩個聯手一起打綁架犯，真是太不可思議了，太有趣了。
熊出沒作文寫6行 第十篇
月夜，自古以來就是孤獨、思鄉的象征。蘇軾曾寫道：“明月幾時有，把酒問青天?！苯璐吮磉_自己對弟弟的思念之情。李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，也借明月表達自己的憂愁。
但是，我卻不這么認為。
天很晚了，但我家后門的小巷卻依舊燈火通明。大人們手端著一大塊西瓜，圍成一圈，有說有笑。而孩子們則是坐在電視機前，玩著自制紙牌游戲?！安煌媪?，《熊出沒》馬上就要開播了，我先去上廁所了。”大人撤了，我們也能安靜地看電視了。
在昏暗的燈光下，月光是那么的皎潔明亮。月光輕輕地拉開窗簾，像一位紳士走進教堂，輕輕的，靜靜的。突然，奶奶的聲音打破了寧靜：“孩子們，吃水餃啦！”我們立刻躁動起來，不再沉浸于《熊出沒》了。
我們紛紛往廚房跑去，爭先恐后地搶豬肉餡多的那一碗，而奶奶十分寵愛我，從鍋里打了三四個豬肉水餃放進我的碗里，讓我多吃點。我開心地笑起來，看了奶奶一眼，那里只有簡單而濃厚的愛。
我們顧不得夸贊奶奶燒的水餃有多好吃，只管“滋溜滋溜”地一個個往嘴里送，哥哥問，還有嗎？奶奶笑著說：“快端碗來，我給你添?！?/p>
雖然如今一家人各奔東西，但童年的月光仍在我心中皎潔地亮。但是，人都要長大，結局都是分離，而如今的夏夜也不是從前一般熱鬧了。
熊出沒作文寫6行 第十一篇
過年前，我看了《熊出沒》大電影的第四部——“奇幻空間”。你們一定奇怪，為什么要正月初一公映的影片，我能提前看呢？那是因為牛通社小記者的特殊福利呀！
我第一次參加牛通社的活動，便幸運地得到了這次提前觀影的寶貴機會。在觀影之前，我和其他小記者一起和熊大親密地互動合影，真是開心極了！
《奇幻空間》主要講了熊大、熊二、光頭強和鹿族少女一起保護金鹿角的故事。電影把我帶入了一個奇幻森林，各種奇幻的動植物千奇百怪、爭奇斗艷，有粘人花苞、巨型蝸牛、長腿樹莓、彩色大鳥、飛天鴨嘴獸……讓人眼花繚亂，目不暇接。熊熊們在這一段奇妙的冒險之旅中，有一段話讓我印象深刻：“不管遇到什么困難都不要輕易放棄，因為你離成功可能只差一步！”我想在平時的生活學習中，我們何嘗不是應該堅持做到這一點呢？
熊出沒作文寫6行 第十二篇
早就聽說,《熊出沒之奪寶熊兵》這部電影很好看，我經不住誘惑，就叫爸爸買了幾張電影票。 星期一，爸爸帶我和哥哥到電影院看電影。我們剛到電影院門口，就看見一個巨大的屏幕在播放預告片。那屏幕似乎有我身體的五十倍大。我們拿著票來到指定的位置上坐好，等待電影的開場。這時，我想要是能來一杯爆米花那就更好了。正想著，電影開始了。電影講了這樣一個故事：嘟嘟被綁架了，就關在一個箱子里。光頭強正好也有個一模一樣的箱子，一不小心兩個箱子放在一起了。于是，光頭強拿錯了。他回到家，才發現拿錯了。嘟嘟逃了出來，在房子里跑來跑去。光頭強聽到了腳步聲，就以為是狗熊來了。他就拿著掃帚，在屋里尋找狗熊，找呀找，沒找到狗熊，但他找到了嘟嘟。
嘟嘟很愛玩，光頭強常常和它玩到深夜。有一天光頭強帶它出去玩，結果嘟嘟又被抓走了。于是光頭強和狗熊兄弟一起去就嘟嘟，終于把嘟嘟給就回來了。
最后，嘟嘟和他們過了一個美好的新年。
熊出沒作文寫6行 第十三篇
我曾經因為動畫片《熊出沒》和家人爭論了一番，還因此被哥哥取笑。
你可能會疑惑，《熊出沒》又沒什么特別值得深思的地方，這部動畫片的主旨不就是保護綠色生態嗎？！
我可不是圍繞“主旨”來爭論《熊出沒》的，而是——
《熊出沒》的“沒”！
那時，我還是小孩子，也像其他同齡孩子一樣是個電視迷。動畫片《熊出沒》，也就是我主要觀看的動畫之一。那時，我才上一、二年級，剛剛學了“沒（méi）”這個字，還沒學關于多音、多義等“深奧的哲學”。于是，我疑惑了，為什么大家都叫它《熊出沒（mò）》？不應該讀《熊出沒（méi）》么？我將我的疑惑告訴了大我三歲的哥哥。
哥哥聽后，狂笑一陣，我迷惑不解，大聲爭辯著：“難道不是《熊出沒（méi）》嗎？老師教我們這個字讀méi，沒說過這個字讀mò！”
哥哥停止了大笑。但他依然抿著嘴巴，防止自己笑出來。他對我說道：“我能不能只笑笑，不說話？”說完，帶著一副欲笑不笑的表情昂首闊步地走了。
經過這件事后，更加激發了我對“沒”這個字的研究與好奇心。為了這個“沒”字，我在家還經常和家人們爭論，不過總是爭不出個所以然來。
大概是過了一兩年的時間吧，我們學了多音字。那時，我清清楚楚地聽見老師教我們學“沒”這個字的多種讀音，同學們也跟著老師念念有詞。
我忽然想起了自己以往的發現，情不自禁笑出了聲音。
正在黑板上寫字的老師，忽然轉過身來，大聲質問我們：“剛才是誰在笑？站出來，從輕處罰！”
老師尖銳的目光掃視著眾人，一下子就看到了還未收斂笑容的我。
老師呵斥道：“曾少邱，你給我站起來！”我如夢初醒，急忙調整表情，可已經來不及了，我只能乖乖地站起來。
“曾少邱，你笑個什么笑？！”老師像拷問罪犯似的問我。
“老……老師，我……我想起了自己的發現……”我支支吾吾地答道，一下子漲紅了臉。
老師一副很生氣的樣子，似乎在責備我沒有認真聽課，所以給了我一點小小的懲罰——面“角”思過。
我懊喪不已，心里暗暗責怪自己，為啥要笑出聲來？不過還好，老師沒讓我說是什么發現，要不然的話，同學們還不把我笑得頭都大了！
不過，在墻角，我倒想出了一條自我安慰的理由——誰的童年不糊涂呢？在童年犯下的錯，全都是我成長的足跡！
熊出沒作文寫6行 第十四篇
今天，爸爸媽媽帶我們去電影院看《熊出沒·原始時代》這部影片，我深受啟發。
這部影片，講熊大、熊二、光頭強到原始時代，他們走散了，熊大遇見了膽小的飛飛，他們一邊找勇氣果一邊找熊二、光頭強，經過千辛萬苦終于找到了熊二、光頭強。后來，他們齊心協力打敗了頭狼獨眼，飛飛也從一只膽小的小狼變成了一只勇敢的狼。
看了這部電影我明白了勇氣要靠自己去磨練出來的，不是靠吃什么果子，世界上沒有勇氣果，只有敢去磨練的人。這讓我想起我身邊的故事。我剛開始自己睡覺的時候，特別害怕，每次我一上床就會想起恐怖故事，有的是我自己編的，有的是聽別人講的，有的是我在電視上看到的。有一次，我想著想著竟然被自己嚇哭了，我害怕的抱緊了娃娃，希望娃娃能給我勇氣，一連幾個星期都在害怕中睡覺，每次去找媽媽，都會被媽媽批評。后來，我發現每次起床都好好的，慢慢的，我就沒那么害怕了。在生活中，我們經常會遇到讓自己害怕的事情。但是我們要勇敢的去面對，誰都給不了我們勇氣，只有磨練，才能得到勇氣。