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讀了千奇百怪的數看完的作文(精選9篇)
讀了千奇百怪的數看完的作文 第一篇
有的人喜歡春天中的樹葉，有的人喜歡夏天的樹葉，而我只喜歡秋天金色滿園的樹葉。
瞧！那棵柿子樹上的葉子，有的已經變得金燦燦，在陽光的照射下，顯得格外耀眼輝煌，有的綠中透黃，黃中透綠；有的橘紅，紅中透綠；有的深紅，就像一片片紅云落在枝頭，有的像鵝掌，有的像折扇，有的像扇貝，風吹過它們又步調一致地搖向一個地方，好像在向我招手。有的像小魚，有的像水滴，有的是橢圓形，還有的是圓形。一陣風吹過，柿子樹葉有的直直的垂掛枝頭，有的頂不住搖來晃去，像在玩蕩秋千。風止住了，所有葉子停止搖晃，它們點點頭，好像在慶祝災難過去嘍，又可以開心的玩嘍！
瞧！那高大挺拔的松樹媽媽給自己的寶寶裝扮得多么漂亮，它們還是墨綠色的葉子，像針一樣尖尖的。一陣清香鉆進鼻子，讓我感到非常舒服，這是大自然的味道，夾雜著秋天的濃香。
樹葉不僅可以美化環境，還可以吸收二氧化碳。這些千奇百怪的葉子，把秋天裝飾得美不勝收。樹葉落在地上，可以讓大樹成長。我佩服大樹，更佩服樹葉。
我喜歡偉大的葉子，更喜歡它們千姿百態和奇形怪狀。
讀了千奇百怪的數看完的作文 第二篇
我們生活中處處有數學，事事也離不開數學，我從一上學就對數學產生了濃厚的興趣，尤其喜歡測量和計算，在姥爺的指導下，我不但學會了計算三角形和多變形的面積，還學會了計算長方體和正方體的體積。我想：規則物體的體積用數學公式計算并不難，如果是不規則物體，它的體積該怎樣計算呢？我把我的想法告訴了姥爺，姥爺給我找了兩塊不規則的鵝卵石和一個臉盆，讓我自己想辦法用學到的知識計算出鵝卵石的體積。
我想來想去，突然靈機一動，想起了水，對呀！用水測量，于是，我用臉盆接了半盆水，把鵝卵石放入水中，使鵝卵石被水淹沒，待水面平靜后，在水面處做上記號，拿出鵝卵石，稱出水盆（包括水）的重量是1520克，然后，再往臉盆里加水，一直加到放鵝卵石時水面的記號處，再稱出臉盆（包括水）的重量是2130克，兩次稱得結果的差是610克，這就是鵝卵石的體積在水盆中占用的水的重量，在姥爺的指導下，我根據1立方米水重量=1噸的提示，運用體積的計算方式和進率，計算出了1立方分米水的重量=1千克，1立方厘米水重量=1克，鵝卵石體積占用的水的重量是610克，所以，鵝卵石的體積是610立方厘米。通過實驗，我成功了，心情特別高興。
同時，也使我更加感到數學的奇妙，數學的深奧，它使我感到了數學的樂趣，也提高了我的動手能力。以后，我還要做更多的試驗，掌握更多的知識，等我長大了。為國家的建設施展我的數學才能。
讀了千奇百怪的數看完的作文 第三篇
今天是星期五我一直期待著爸爸早點回來，因為今天爸爸會買一點我愛吃的水果回家。
我等了又等爸爸終于回家了，我接過爸爸手中的袋子，哇塞！里面裝著又大又紅的水蜜桃饞的我口水直流。嚷著讓爸爸快點洗，爸爸洗完后跟我說：“你想要吃桃子就必須回答我的一道數學題！”我心里嘀咕著哎又要傷腦筋了，我為了快點吃上水蜜桃就對爸爸說：“放馬過來！”爸爸笑著說：“我把桃子平均分成了4份，每份X個，共有12個桃子，請你用方程求出每份有多少個桃子？”
我順著爸爸的意思，畫下張草圖，想了一會后，告訴爸爸：“方程是4X=12 解：4X÷4=12÷4 X=3，所以每份有桃子3個。爸爸笑著問：“你是怎么思考的？”我答道：這還不簡單，您說分成了4份，每一份有X個，一共12個桃子，那么就是4x=12啰，但是4xX數字與字母件是可以省去X號的，所以式子就變成了4x=12。然后按順序依次解下去不就行啦！爸爸聽著一愣一愣的，把我佩服地五體投地。
隨后爸爸又問我：“那你是吃四分之一還是二分之一呢？”我連忙答到：“當然是二分之一啰，您這一點小花招休想耍我。”爸爸問我為什么選二分之一，聰明的你一定想到了吧？對了四分之一就是平均分成四份，取中間的`一份，而二分之一是平均分成倆份，取中間的一份。我肯定要多的一份呀！
朋友們，數學它在生活中每一處都有它走過后留下的痕跡。用心尋找總會有新的發現！
讀了千奇百怪的數看完的作文 第四篇
在一座遙遠的山谷里，有三只活波可愛的小老鼠，它們的名字叫“白白”“甜甜”，還有“星星”。但是它們整天無所事事，它們感到很無聊。有一天，白白對甜甜和星星說：“不如咱們做生意吧！”“好！”甜甜和星星異口同聲地說。于是，它們商量做小賣部的生意。不久，它們的小賣部開始營業了。
剛開業，它們又無所事事了，因為沒客人，所以感到無所事事。突然，在不遠處有一只蹦蹦跳跳的小白兔來了，它用紅眼睛把所有的物品都看了一遍，眼里閃著興奮的光芒，它是多么喜歡這些小物品呀，都有些愛不釋手了，但是它的錢不多，所以非常失望，但是它可以買一樣東西。它東看看，西看看，找到了最想要的東西，把它買了下來，走了。
過了一會兒，大老虎來了，小老鼠們躲得不見蹤影，老虎開始叫人了。一次，二次，三次，小老鼠終于出來了，大老虎說：“今天，我要買條項鏈，給我打三折吧。”“哦。給您，慢走。”小老鼠們說。大老虎看了它們一眼，知道老鼠都怕自己，它就不嚇唬它們了，拿著項鏈走了。
一百靈鳥過來了，它拿起一條金項鏈和一個話筒，還有一些化妝品。但是，它沒有錢，看見百靈鳥姐姐難過的表情，小老鼠們就問：“百靈鳥姐姐，你怎么了？”百靈鳥說：“我非常喜歡這些東西，因為我想帶著這些東西參加今晚的演出，但是我沒有錢！”小老鼠異口同聲地說：“這樣吧，我送你這些物品。”百靈鳥說：“真的嗎？”“真的！”小老鼠說。“謝謝你們了！”說著，百靈鳥拿著這些東西走了。
之后，大家都說小老鼠們很大方，因為百靈鳥把那次的事傳播了出去，不久，它們的生意越來越好。
讀了千奇百怪的數看完的作文 第五篇
海底里有各式各樣、五顏六色的魚，也有千奇百怪的事，今天，我就帶你們去參觀一下。
海底的魚千姿百態，有的大得像一個吹得鼓鼓的氣球，有的小得像一個沉在水底的石子，有的長得像一根彩色的繩子，有的短得像一個工人用的扳手，有的圓得像塊磚……真是千奇百怪。
它們不僅有千奇百怪的形狀，還有千差萬別的性格。有的魚穿得像一個紳士，它們總是穿著西裝，打著領帶，看到魚就問好；有的像一個流浪漢，總是蓬頭垢面，和別人搶食物；有的天生浪漫，喜歡親親，總是一起約會；有的天生野蠻，一言不合，就打架，撕咬對方；有的天生愛打扮，總把尾巴裝扮得像皇冠。
有一次，一條蠻橫無理的魚看見一條在靜靜思考的魚，它發現這條魚對它視而不見，于是，一言不合，直接上去把它打了一頓，瘋狂撕咬它，幾乎要將它的尾巴撕碎，那條思考的魚被暴躁的魚打得鼻青臉腫，但它沒有還擊，而是智慧地報了警，最終，那條蠻橫無理的魚被關進了xxx。像這樣的事還有很多，但是正是因為這些豐富多彩的事情，讓海底世界變得熱鬧非凡。
海底世界真是令人向往，下次咱們一起去看一看吧！
讀了千奇百怪的數看完的作文 第六篇
數學是多么的神奇，讓你浮想聯翩，帶你穿越時空，讓你與這些古今中外的名家進行思想的碰撞。
我喜歡閱讀數學方面的書籍，它能給我帶來學習的快樂，寫作的美好。
今天心情尚好的我閱讀了《奇妙的數學》這本書。我學會了簡算和速算的技巧，許多人有著驚人的心算能力，而我卻沒有，也許這是他們勤奮學習和刻苦分不開。
有個故事，讓我發現速算的秘密。有一天，大物理學家愛因斯坦(1879一1955)生病了，朋友們給他解解悶，給愛因斯坦出了一道題:“2974×2926”等于多少？
愛因斯坦很快說出了答案:“8701924。”
完全正確，朋友不禁驚嘆:“算的這么快，你是怎么做到的？”原來愛因斯坦用的是一種速算法，細心的愛因斯坦發現這兩個乘數前兩位都是29，而后兩位74+26=100，然后利用巧妙的方法算出了驚人的答案。告訴我們，只要細心認真，不斷的猜測、實踐、探索，就會發現不一樣的奇跡，原來數學就在我們的身邊。
數學，是那么的神奇，經典有趣的列題，豐富的知識，啟迪了我們的智慧，拓展思路，打開數學世界奇妙的大門，讓你愛上妙趣無窮的數學！
讀了千奇百怪的數看完的作文 第七篇
同學們，在生活中，數學帶給了我們很多好處，比如在買菜的時候可以快速算賬，在數東西的時候可以快速合計。
在你們的數學學習中是否和我一樣，會碰到一些有趣的發現。現在我就來介紹幾個我的發現。
你會口算嗎？下面我來教你幾種巧妙的計算方法，第一種：如果你要算500乘以多位數時，只要把500擴大2倍再乘以被乘數，然后再把積除以2就可以了。比如算500×448628，先把500×2=1000，再把448628×1000=448628000，最后把448628000除以2=224314000。第2種：如果你遇到“頭同尾合十”的計算題時，你可以這樣巧算：用十位上的數字乘以十位上的數字加1的積，再乘100，最后加上個位上2個數字的乘積。例如：53×57=？怎么樣？想出來了嗎？其實很簡單，先算(5+1) ×5=30，然后再算30×100=3000，最后3000+3×7=3021,你掌握了這個小竅門了嗎？
數學真的太奇妙了！我要在以后的數學學習中更加努力，掌握更多的技巧。
讀了千奇百怪的數看完的作文 第八篇
在每個星期六晚上，我總是迫不及待地去我的作文班。你一定很奇怪，去學作文怎么會迫不及待？因為，那兒有我最喜歡的老師。
老師，怎么會喜歡？你一定想問，這你就不知道了，我們作文班里的張老師，可真是與眾不同。
他不兇，樣子可愛，一個西瓜肚。教作文時可真是有趣，他是真正做到與我們成為朋友的老師！
就這么一次偶然的機會，我來到了章老師的作文班里，一開始讓我奇怪的是這兒的學生，這里的上課，有點隨便，但后來我才明白，張老師是為了讓作文課變得輕松。在他的課上歡聲笑語，已經變得很平常。張老師總是上課，讓我們歡笑，但他講的東西，我們又忘不了。這就是張老師神奇的課堂。
在他這里上課，還有小游戲可以玩，比如說上次立夏，張老師，就讓比賽剝蛋，不知剝蛋，還有各種千奇百怪的游戲。當然，這也是為了作文嘛。
如果你來這的話，你也會像我一樣，感受著課堂的魅力，感受這里的不一樣。
在歡聲笑語的課堂；在千奇百怪的游戲；在有趣的學習方式，這是我想象中的課堂，誰知它竟然成真！
感謝張老師，這樣的課堂讓我難忘，這是我最喜歡的老師。
讀了千奇百怪的數看完的作文 第九篇
今天是我的生日，媽媽的母難日，在十一年前的今天，媽媽通過剖腹產的方式讓我來到這個世界上。
我請了幾位朋友來參加我的生日聚會。有張澤月、黃筠欣，有媽媽同學家的女兒，十四歲的丁歡和五歲的丁好，差點忘了我正在上一年級的妹妹，除了叔叔和爸爸全是女的，大人不多就四個，其他全是孩子。
除了張澤月提前退場外，其余人都留下來了。吃過飯后媽媽拿出一個杯子和一杯熱水神秘地告訴我：“待會兒有驚喜！”我想：“頂多就是黑杯子子變白杯子。”我看著媽媽把水注入杯子后，過了一會兒，我驚呆了，杯子上竟然出現了我的兩張圖片和“小寶貝”三個字，我已無法形容我有多么開心和激動。
這次生日我收到了許多禮物，但也收獲了友誼和愛。