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我與我的對話作文300字(精選9篇)
我與我的對話作文300字 第一篇
今晚,等母親、姐姐和女兒睡覺之后,我靜靜地打開電腦,與自己對話。
好久沒有非常舒坦地與人交流了。
到了我們這個年齡,一是不能敷衍工作,無論別人對工作如何認識和議論,我只有洗耳恭聽,因為自己既不是單位的領導,也不是她們的親人,她們是否尊重老護士,隨她們的意愿,當需要我的時候,我當盡力而為。二是不能忽視家庭,上有八十多歲的老人,下有未成年成家的小孩,不僅要好好對待自己,還要照顧好家人。無論事情多么繁瑣,多么沒有意義,該做的事情,還是要按時完成,不能今天推明天,明天再等后天。
我也想每天輕松地過日子,可是我想起自己走過的路、做過的事,總不能半途而廢。好不容易碰上了讀高中的機會,母親經常從十多公里的家鄉擔米送錢鼓勵我上進,幸虧應屆考試進了衛校,從此成了吃國家糧的人。好不容易考上了高護班,女兒才兩歲多,我就“拋棄”她,去脫產讀書,七十多歲的王婆婆、伯父和班主任莊老師對我恩重于山,我如魚得水在職工大學得到了良好教育,從此更加愛上護理事業。好不容易從小區醫院調進縣級醫院,又好不容易自學、一步步晉級……
是堅持還是放棄?我徘徊了多少次,又吶喊了多少回,有誰愿與我一路同行,堅持到底?
一路坎坷,一路謳歌,我改變不了他人,唯有改變自己。
不再彷徨,不再吶喊,我要用有限的精力繼續爬行,奮斗不息!
書與我作文06-13
我與我的對話作文300字 第二篇
我看著鏡子里那張疲倦又熟悉的臉,不禁出聲問道:xxx你是誰?”“我是我”她輕聲回答。“那我是誰。”我有些好笑的看著她,“你也是我,我最了解我。”她微笑著回答,我調皮的眨了眨眼睛,說:“不,你不了解我,也不可能了解我,你又不是我。”“我是你,正像你是我一樣。”他收起了嬉皮笑臉的表情,疲倦的臉上帶有慍色,“我們是相互依存的,沒有你就沒有我。”我頭痛的揉了揉眉心,跟這個自稱是“我”的人說,“我沒工夫跟你犟,煩著呢。”說罷就要回房間。
“你內心深處有一把鑰匙,但你卻找不到鎖。你很想像別人那樣努力的學,認真的學,可你做不到。你知道怎么去改正,但卻不知道什么是重要的什么是次要的。你不是問題青少年,但也不是多么好的孩子。你也會罵人,你也會做一些極端的事情,你也會反抗老師,只是你隱藏得比較好,至今沒有露出破綻來罷了。你給大家的表面現象永遠都是樂觀的,堅強的,卻從來不曾把自己脆弱的那一面展現給大家。你喜歡胡思亂想,喜歡上課跑神,喜歡八卦,什么東西流行你都喜歡。你很聰明,但只是靠小聰明,沒有扎扎實實的'去做……”們的那邊傳來了輕聲的解讀。而門這邊的我,早已瞪大了眼睛,靜靜地聽著他解讀我內心深處隱藏著的秘密。
“你是個勇敢的孩子,努力去做,抵抗外界的不良因素,你也會成為你想成為的那個樣子。”
我重新站回鏡子前,伸出手,比了個贊的手勢,她繼續說:“你很難影響到別人,但別人很容易影響到你,你想靠別人的幫助來成功,但你知道那是不可能的,因為你還要去幫別人。你深知你的行為習慣不是很好,但你卻不想去改正,你不想自甘墮落……”“你怎么會知道這么多?”我輕聲的問,生怕驚動了屋內正在休息的人。“因為我是你內心深處的那個小人。”她說完這句話,漸漸消失了。空蕩的屋內,只聽得到剛才那句話的余音,她說:“你必須要加油……”
我與我的對話作文300字 第三篇
清晨,伸個懶腰起床洗漱。迷迷糊糊望著鏡中的自己。或許是還有些困。望得久了些,突然發現鏡中的人開始變得陌生。我木然的看著他,他木然的看著我。
剎那間,我仿佛從鏡中看到了自己的靈魂。我試著接觸他,但是好像做不到。我看著自己,看著自己的臉逐漸變得陌生,我開始驚訝。或許我并不了解自己,或許自己所不認可的他人對自己的看法是正確的。我變得沮喪,覺得自己弱小,鏡中的臉也浮現一絲愁容,我無顏面對自我,他也低下了頭。
我思索著,或許自己一開始就是錯的,我盲目地認為自己最了解自己,對他人的評論以“你不了解我”來逃避。固執地堅持所謂的“自我”,到頭來僅是自欺欺人自我安慰。心中丁點的自信慢慢地消無,我開始懷疑對自己的定位。可能我只是個差勁的人罷了。可我又不想這樣。我告訴自己,讓精神振作。我真的不了解你么,我自己。如果這樣我又該何去何從,我想干什么,我想要什么?我抬頭問向鏡中的他。他沒有說話,我看他的嘴,希望他能告訴我什么。但他沒有說話。他也在看著我的嘴。我的視線慢慢上移,與他對視。他的目光充滿了渴望。
心中突然有種明朗的感覺。我試著微笑。他也微笑。我皺眉,他也皺眉。我伸出手,他也伸出手。鏡中變陌生的臉又開始熟悉起來。我閉上眼,睜開,他是我的靈魂,真正的我。他是我。我開始明白。我對著他說出我對自我的一切理解和所求,他的嘴一開一合與我說著同樣的一切。我告訴他,告訴自己的靈魂一個我腦中的自己,靈魂也告訴我他的想法。我再次微笑。
曾有一個哲學家告誡迷茫的世人不要迷失自我,不要失去對自我的控制。他說:“我思故我在。”我一直是我,我與靈魂共存。我可能不完全了解我自己。但是我真正想要的,全由我自己。不了解自己不可怕,可怕的是迷失自己,失去了獨特的靈魂。
我不了解我,但我還是我,我就是我,永遠不變。
眼前還是那面鏡子。鏡子里的他是我。沒有遲疑,沒有迷茫,我將手與他貼近。閉上眼感受自己。我能感覺到自身所不了解的,但我不再害怕,因為我能完美地控制自己。這些自身的未知似一扇門,等著我用心、用靈魂打開。
我與我的對話作文300字 第四篇
“你這小孩,這么小就會學習,還不如我呢!”爸爸生氣地對我說。“哼,你就不能教教我嗎?”我說。爸爸不緊不慢地說:“那我就讓你學吧!”
一開始我學得還算順利,可是到后來就很不順了。有一天,我做作業的時候,發現一道題不會做,就開始哭喪著臉,心里想:“爸爸媽媽都不會啊!”爸爸看見了,說:“別泄氣,這道題你會解答的,你要堅持!”我聽了這句話,又信心十足地開始學了起來,可是還是不會。爸爸就對我說:“不要泄氣,這道題的題你會做,你要學會思考,你要學會分辯是非,學會合作,學會交友。”聽了爸爸這番話,我頓時覺得心里很不是滋味,心里非常不是滋味。過了幾天我又開始學了起來,這回我學會了分辯是非,學會了合作。這就是我與我的對話的對話。
我的對話作文范文二
我的爸爸是個“老頑童”,他經常教育我做人要誠實。記得有一天早上,媽媽去上班了,只有爸爸在家。我吃好飯后,想到:“爸爸平時工作忙,不能來陪我,就把碗筷收拾好放進廚房里。”說干就干,我立刻跑進廚房,開始了忙碌。
首先,我拿起筷子,把一個個碗筷都打開,然后把所有的碗筷一個個洗干凈。接著,我把碗筷一個個放進水池里,用清水把泡沫沖干凈。這個時侯,我才感到手里的水比洗碗的時侯用得還要干凈。最后,我把洗干凈的碗筷放進廚房的水槽里。這時,我想:“爸爸可能還在做飯,就在做一些簡單的小事吧。”
我又拿起另一個碗筷,把所有的碗筷都放進水槽里,用清水沖洗一遍,把碗筷都放進水槽里。最后,我把它們都放進了廚房的水槽里。這時,媽媽回來了,看見了我洗了個大大的“圣誕樹”。媽媽看到這一個“圣誕樹”,夸我是個懂事的孩子。我聽了,心里美滋滋的,覺得很有成就感。因為爸爸是個不錯的勞動模范,他的教育方式不僅對我有深遠的影響,還對我產生了巨大的影響。
我與我的對話作文范文三
“我是大自然中的一員,我們的地球媽媽,你好!”這是我最喜歡的一句口頭禪,也是我對大自然中美好事物的贊美。
早上起來,我看到地球媽媽已經疲憊不堪了,臉上掛著疲憊的神色,好像是剛睡醒一般,但是她一定不想休息,因為她的孩子們已經快要起來,他們要為大自然獻上美麗的禮物。
中午吃完飯,我看見太陽公公露出了笑臉,好像對太陽公公說:“我是大自然中最美的禮物,你好。”
晚上睡覺時,我聽見一陣陣悅耳的鳥叫聲,這是大自然中的一只鳥在唱歌。這是一只美麗的鳥叫聲,這種聲音,可能是它的歌聲太甜美了吧,讓人陶醉在其中,它還會用婉轉的歌聲引來許多的小鳥,小鳥們
我與我的對話作文300字 第五篇
“你是誰?”一個聲音在我耳邊響起,亦幻,亦夢,亦真。我四仰八叉的躺在床上,常常的嘆了一口氣:“我是生物,是地球人,我是中國公民,是學生,我是女兒,是顧客……我是虞夢迪!”
我說了一大串,但又陷入和蘇珊一樣的問題:我是誰?這是一個簡單卻又復雜的問題,它很明確,但又讓我想了一夜又一夜……
我是女兒,我擁有一個幸福的家庭,我有疼愛我的父母。可是……可是我卻沒有體諒過父母,不明白父母那個畢生的心愿。我想做一個孝順的女兒,但我卻常常忽視父母的愛,是否當我們年齡漸長,與會覺得父母的愛越是來的理所當然。但是有一天我離開了,我是什么也帶不走,帶去的只有父母滿懷的愛……
我是學生,我努力學習為得是為理想的高中沖刺,我用心學習為的是能為將來的生活打好最滿意的基礎。我希望成為老師心中的好學生,朋友眼里的好同學。可是我又不甘心讓成長的足跡只停留在書堆里。我……很矛盾。
我是朋友,我不知道別人如何看待我,但是少我覺得自己是一個達到標準的朋友:我會在朋友傷心時,分擔他們的心事;會在他們快樂時,陪他們尋找那個快樂的源泉……我是個稱職的朋友,至少在我認為。
我起聲走向陽臺,月光幽幽地發著光,我再次嘆了一口氣,四周仍然很靜……
“你是誰?”那個聲音再次響起,但是它卻加重了語氣。
我沒有回答,突然我會心一笑:我明白了,我是自己,一個世界上任何人都不可以取代的生命體,遨游在我自己的世界里,偶爾會回頭看看自己駐足過的地方,那時我會毫無遺憾的繼續前行。
“你是誰?”它再次響起,很響亮。
我深深的吸了一口氣:“我是我自己,誰也無法取代的我。”
一天,依然如舊,并沒有勤勞學習,也只是發呆。我走開了自己的位置,走到一個靜靜的一旁,想好好想事,卻“撞”上一個人。
“他那時說自己好頭疼,記不得誰是誰。
我驚訝地說了我是誰。
他莫不在然,且笑了笑說:“營忠?很普通的名字而已,呵呵!”
我有些嘆息地說:“那你還記不記得這把黑白色的樂器?它是你一直很在意的樂器,當初為了它,你省下了多少錢;現在亦壞了,補不回了;但你依然天天抹它,讓它閃亮……”
他笑了笑,說:“有嗎?大概你記錯了。我只知道自己應該做好時就做好,在任何時候都有自己的目標。呵呵,那你在這里干嘛?”
清風拂過,我嘆惋,說:“感覺自己被拋棄了,沒人在意;感覺很渺茫。”
他望了望藍藍的天,隨口說了句:“在藍藍的天下,讓美夢去飛翔,沒有方向,不會迷茫。”
我亦沒想也吐出了一句:‘是否真情難相聚,快樂分秒人繼續;不痛不癢不在乎,我哭我笑我忍耐,誰都不在。’
他感慨,輕輕地說:‘你之前不是寫了篇《其實,你并不孤單》,中間有一段——坦開心扉,不要壓抑在心中,你不該承受那么多,要讓朋友幫你背一下。旅途還漫長,學會把背包
的廢品扔了,和一些背包讓朋友分擔分擔,讓自己輕松自在吧;你的微笑制造他的快樂。既然你這樣,你該明白。’
我羞愧低下了頭。
“像你空間那篇《荒蕪的語錄之舞臺后臺篇》,其中的一段——有時做人不是這樣的,一點膽量也沒有,小小困難都沖破不到,竟來你怎樣做大事?我沒想過做大事還是小事,我只知道趁年輕做些該做的事,心魔是靠自己戰勝的,除了你自己,沒有人可以幫到你;你不可以像牛一樣,一輩子被人牽著鼻子走。你到底為自己而生存,還是為人家而生存。我們是年輕人,應該有自己的理想。就算沒人在意你,那又怎樣,唯一可以幫助你的只有你自己,好好愛惜自己,別讓自己如橫尸走肉。每個人都鎖著不同的思想。更何況你已經在之前想通了,何必在意。就算他們說你和誰戀愛也好,你不要在意,越在意,反而他們越說得起勁。”
我諾有所思,剎時吐不出任何一句話,一直不敢直視他。
他繼續說:“雖然我不知道營忠是誰,但我只能告訴你,好好生活吧!”
說罷,他做了一個拜拜的手勢便走了,沒等我反應過來,他已經消失在人群中……”
凡人亦有作為,營忠告訴我這些道理,我想我是不會忘的。
我與我的對話作文300字 第六篇
考前,我并沒有認真復習。因為在復習時,我突然產生了一種想法:所有事情應該都隨自己的心意,而不是一直做自己不喜歡的事,比如學習,比如這次考試。因此,我也就沒多大看重這次考試,更別說像以前那樣“三更燈火五更眠”了。
看到我“吊兒郎當”,不務“正業”,不論是老師,還是家長,無一不勸我,要我努力起來,要像“雜草”那樣,任憑風吹雨打,千萬不能動搖那顆積極上進的心。說的人一多,說的次數一多,以至于我每每剛想“罷工”時,耳旁就會響起他們勸我努力起來的話語:“仲海啊,你要有緊迫感,不能不看重每次考試啊……”“‘只要功夫深,鐵杵磨成針’,你是一個中學生,一定要努力起來啊”……當時,我可是“不識好人心”的那個,每當聽到這樣的話語,我不但不心存感激,反而還反過頭去不耐心的問道:“做人最重要的事是什么啊?難道你們不知道隨著自己的心意才是最重要的嗎?”
這次考試的結果,不用猜您也知道,我的成績果真下降了,而且下降得特別厲害,讓我自己都感覺有些難堪了。家長得知后,更是大發雷霆:“你為什么不肯用功?你看,退步了吧!”老師也自然不會放過這個教育的大好時機,在班上公開點名批評我:“仲海同學這次考試考得非常差勁。很多同學也許不明白,不明白為什么這次考試,他一下子就退步了那么多?!讓我來告訴大家吧,仲海同學以為所有事情應該都隨他自己的心意,認為自己不應該做自己所不喜歡的事——用他自己的話來說,就是‘遵循內心的聲音’。可是就是這么一個‘遵循內心的聲音’的人,遵循了內心的聲音,居然還想萬事遵循內心的意愿,不愿意用功也還想取得好成績!!!在此,我向這位同學鄭重提出批評!也希望大家引以為戒……”
老師在上面滔滔不絕的數落,同學們那嘲諷甚至還有些幸災樂禍的眼神,不得不讓我重新審視自己考前的想法。
我的想法到底是對,還是錯呢?我到底該不該堅持自己的想法呢?如果我堅持了我自己的想法,會不會再次出現這樣的“打臉”事件,進而再次把自己弄得傷痕累累?
可是,如果我考前的想法是對的話,那么成績就不會如此糟糕了。既然事實已經證明是自己的想法是錯的,我還有必要為了所謂的“面子”,繼續做無所謂的堅持嗎?
就在我思來想去,理得有些頭緒之時,媽媽走進了房間,意味深長地對我說:“你明白了嗎?一味追求開心與愉悅,只會使人變得頹廢、失去上進心;所謂的‘遵循內心的聲音’,只是一些人為自己的懶散與放蕩所找的借口而已,一旦它們左右了你的思想,你就會懶惰的深淵中越陷越深,無法自拔,甚至導致毀滅……”
母親的一席話,猶如臨門一腳,更加堅定了我痛改前非的信心,聽罷,不待母親催促,我又捧起了久違的書本,開始新的征程。
我與我的對話作文300字 第七篇
我的眼睛通過水來看待人生,人生有一雙眼睛像黑暗和遙遠;我透過迷霧,感覺世界,世界的身子一樣朦朧,含糊地描述為霧。陽光透過樹葉下,我走下梁抬起頭,覺得太陽是如此變化莫測。轉過身來,看,我看到他的影子,有一個清晰的輪廓,如此真實。
一切都是值得的你冷靜下來,仔細地欣賞,你也討厭的成員,我們不踏上。對或錯我們總是批評別人,為什么不想想你自己嗎?如果心滿是灰塵污漬,我們的心滿是灰塵,眼是朦朧,妄想,美好的事物會玷污。
幾千年前,斷頭臺,嵇康下,一曲的驕傲。經過數千年,而就不見了。沙漠風吹在舊城堡的廢墟上,濫用在書中的描述了希望,人們希望聽到早已消失的古老旋律。嵇康之死是一個悲劇,但他自己創建這一悲劇。他有天賦,所以傲慢粗魯的朋友山濤在誠信推薦豬鬃,紙和阻塞的絕交書后,山巨源失去了親近的朋友,通過滴。他別致,很輕的餐廳,恕我直言,驚喜司馬昭在手中杯,造成災難,他被蒙蔽自己的才華和保鮮可悲的是拿自己的生命。他大聲辱罵,時間,不想改變自己,灑脫在家陶淵明,作為保留,翱翔的人默默地嘆了口氣。如果上天讓他再一次活著,他會發現自己的生命!
成功的人有寬容心,容納別人的錯誤中,看到了,什么我們應該擦亮自己的心,對現實世界的我的心情。
時間回到輝煌的唐王朝,李世民坐在法庭上,嗯,昌忙,如何豐富和繁榮。強大的站在亞洲東部的唐帝國,不得不說,加上沒有開明的李世民不如此繁榮,為什么李世民能做到嗎?他說︰以史為鏡,一個人能知道的潮起潮落;銅鏡子,都穿的人工晶狀體,可以明了。他看到自己的弱點和聽聽他人的意見,因此他做了。五千年的中華文明滾動,他是歷史的大多數顏色墨水筆。
多么偉大的天堂和地球,以通過紗有對世界的感知是霧,而不是尋找最真實的自我。改變了我的頭腦,自我積累,然后攪拌薄自己虛偽,自己和他們告別。手持一水晶心來面對世界。世界自然將成為完美、魅力四射。
我與我的對話作文300字 第八篇
星期天,我來到時間電話前準備與去世的姥爺對話,沒想到我撥電話時把“未來鍵”當做了“過去鍵”,進入了未來時間光纜。
我撥完號碼,電話里響起“嘟”的聲音。嘿,通了,我連忙喊了聲:“姥爺好。”誰知那人卻滿腔的不高興,他說:“你是誰呀?我才31歲,怎么成了姥爺啦?”嘿,奇怪!“請問您叫什么名字呢?”我疑惑地問。他說:“我叫夏曉輝。”他怎么跟我同名同姓呢?我連忙解釋道:“對不起,可能是我撥錯了,你說你叫夏曉輝,我也叫夏曉輝呀!”“你多大了?”“11歲。”“別忘了,今年可是2025年,我就是20年后的你呀!”我茫然地望著熒屏上的號碼,才知道我按的是“未來鍵”,而且按了一個“二十”,所以對方便是20年后的我。我連忙問:“你現在干什么工作?”他說:“我現在是一位海洋生物學家,專門從事海洋生物研究。”“真的?”“那當然,我能騙你?我們在太平洋中心4000米深水處,在這不見陽光的地方,我發現了一種水下植物,除了這種植物再也沒有別的植物、動物。現在我們又利用基因定向培養術,把鯉魚培養得比大象還大;海帶有10米長2米寬。時間不早了,我還要去開會呢!再見!”“再見!”
從此以后,我不再努力學習了,上課也經常走神,反正長大了我是一個生物學家。我從平均90分一路跌到到60分。一轉眼三個星期過去了,我又來到時間電話旁與20年后的我對話,打通后,我迫不及待地問:“你又發現什么新生物了。”“別說了,我都沒工作了。我問你,你是怎么啦?學習這么糟,還指望我有什么工作呀!”我聽了他的話臉上火辣辣的,直到掛電話時也沒說一句話。我心里想:現在的我和未來的我是息息相關的,今天不努力,就沒有未來的成功。從此,我刻苦學習,再也不敢馬馬虎虎了。
我與我的對話作文300字 第九篇
不經意地,我來到了鏡子前。在鏡子里,我見到了另一個自己。
我笑了笑,她也笑了笑;我嘟起了嘴,她也嘟起了嘴;我朝她翻了一個白眼,她也還了我一個白眼。我嚇了一跳,于是,忙對她說:“你好,我叫王迪瑩。”她對我說:“也許是因為爸爸媽媽希望我能成為像愛迪生一樣的人,所以,就在我的名字里加了一個‘迪’字吧!”我說:“我很愛讀書,像小說、散文、童話、詩集,我都愛看。然而一捧起書,我便常常會忘了時間,忘了地點。”她緊接著:“高爾基曾經說過‘書籍是人類進步的階梯’。
只有好讀書,讀好書,才能越爬越高,才能實現自己的理想,才能為自己開創一片新的天地!”
“我喜歡勞動。”我爭著說,“有時候,我覺得勞動也是一件快樂而有意義的事。”鏡子里的她也發話了:“我喜歡把自己的東西擦得瓦亮,一塵不染。看著看著,有一股說不清的感覺涌上心頭……”“是成就感!”“對!”
“在我的心里,朋友是相當重要的。用現在‘*湖’上比較流行的話來說,就是‘你是我的心,你是我的肝,你是我生命中的二分之三’。”“俗話說得好嘛:‘在家靠父母,在外靠朋友’。可見得朋友是多么重要啊!也許正是因為這樣,我會十分珍惜與朋友在一起的美好時光。從來都不會鬧矛盾。”說到這兒,鏡子里的她沉默了。我也意味深長地嘆了一口氣:“想當初,和小學里的伙伴在一起嬉戲時是多么快樂