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小作文老狼老狼幾點(diǎn)了(精選6篇)
小作文老狼老狼幾點(diǎn)了 第一篇
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、通過*作和游戲，培養(yǎng)幼兒探究、合作的學(xué)習(xí)意識和能力。
2、學(xué)會(huì)看整點(diǎn)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、實(shí)物時(shí)鐘3個(gè)。
2、每人一個(gè)自制小時(shí)鐘，胸卡數(shù)字1—12。
【活動(dòng)進(jìn)程】
一、猜時(shí)鐘謎語，激發(fā)幼兒關(guān)注時(shí)鐘的興趣。
1、師：小朋友，今天老師給大家請來了一位好朋友，猜猜它是誰？仔細(xì)聽：滴嗒滴嗒，滴嗒滴嗒，會(huì)走沒有腿，會(huì)說沒有嘴，它會(huì)告訴我們什么時(shí)候睡，什么時(shí)候起。
2、提問：你在哪些地方見過鐘表？那里為什么要有鐘表？
[設(shè)計(jì)意圖：將好聽的謎語，作為活動(dòng)的開始，激發(fā)了幼兒關(guān)注時(shí)鐘的興趣；問題：“你在哪里見過時(shí)鐘？”直接指向幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒知道時(shí)間在人們生活中的作用。]
二、認(rèn)識時(shí)鐘，學(xué)認(rèn)整點(diǎn)。
1、感知鐘面。
引導(dǎo)幼兒回憶：你知道鐘面上有什么嗎？（請幼兒交流。）
時(shí)鐘上到底有什么呢？小數(shù)字是怎樣排隊(duì)的？指針是怎樣跑的？請小朋友仔細(xì)看一看。（每組一個(gè)時(shí)鐘，請幼兒與同伴觀察交流，老師每組認(rèn)真傾聽，了解幼兒的觀察能力。）
師引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)了解：
（1）有1-12個(gè)數(shù)字，知道數(shù)字的排列規(guī)律，了解數(shù)字之間的關(guān)系，如12與6在一條直線上等；引導(dǎo)幼兒扮演時(shí)鐘12個(gè)數(shù)字，模仿小時(shí)鐘站好，體驗(yàn)時(shí)鐘數(shù)字的排列規(guī)律。
（2）有兩根指針，黑*長針是分針、黑*短針是分針。了解時(shí)針與分針的關(guān)系，分針跑一圈，時(shí)針走一個(gè)數(shù)字；知道指針是
小作文老狼老狼幾點(diǎn)了 第二篇
今天我剛走上樓梯，就聽到教室里傳來一片尖叫聲，我聽到以后，感覺很奇怪，就飛快地跑進(jìn)教室一看究竟，原來同學(xué)們正在玩老狼老狼幾點(diǎn)鐘，我也加入了其中。
游戲開始了，老師先當(dāng)“老狼”，我們當(dāng)“小動(dòng)物”。站隊(duì)時(shí)，我們一個(gè)一個(gè)往后站，生怕被老狼抓住，過了好久，隊(duì)伍終于站好了。“小動(dòng)物”的嘴里一直大聲地喊：“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”，“老狼”快速地說：“兩點(diǎn)鐘。”我們一邊繼續(xù)問時(shí)間，一邊慢慢地向后退，當(dāng)“老狼”說十二點(diǎn)時(shí)，飛快地轉(zhuǎn)過身，猛地向我們撲來，我們嚇得撒腿就跑。有的同學(xué)左閃右避，逃過了“老狼”的手掌心；有的同學(xué)很不幸被“老狼”抓住了；我很幸運(yùn)沒被“老狼”抓住。
接下來由同學(xué)來當(dāng)“老狼”，首先上場的是金雨恬，由于她是女孩，跑步比男生慢，所以只抓到一個(gè)“小動(dòng)物”。第二個(gè)上場的是陸盛冒，別看他長得很瘦小，但是卻很厲害，一下子就抓到了兩個(gè)。
同學(xué)們笑著，喊著，教室里充滿了尖叫聲，我覺得可好玩了
小作文老狼老狼幾點(diǎn)了 第三篇
過年前，在我家做鐘點(diǎn)工的大媽媽家中突然有事不能來了，弄得外婆團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，所以媽媽叫我在大媽媽沒來的時(shí)候臨時(shí)做鐘點(diǎn)工，幫助外婆做家務(wù)。因?yàn)槲胰诵。瑡寢屩唤形易鋈拢鼔m，擦灰和倒垃圾。
吸塵看上去挺簡單的，只要把吸塵器的電線*好后，再把開關(guān)開好，對著地板上的垃圾吸就可以了，但是特別要注意的是不要把管子口碰倒地板，不然要?jiǎng)澇鲆粭l條印子。
擦灰似乎更簡單，用一種專門擦灰的布對著桌子之類的東西擦就ok了，但是一定要仔細(xì)，每個(gè)角落都不能放過，上上下下擦一遍也很累的。而且擦灰的布要一直保持干凈，不然就越擦越臟了。
倒垃圾能培養(yǎng)我的*能力，因?yàn)槲壹易≡诰艠牵估獜臉巧夏弥穗娞菹氯コ龃箝T把垃圾扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)再坐電梯上樓。我以前從來沒有一個(gè)人單獨(dú)上下，現(xiàn)在是做鐘點(diǎn)工，沒有人陪了，多跑幾次就不怕了。
我覺得做鐘點(diǎn)工是一件很好玩的事，但媽媽說我干的活比起大媽媽來少得多，其實(shí)大媽媽每天在我家做四個(gè)小時(shí)，洗衣服，洗菜，擦窗，擦地板，收拾房間很*苦的，我要懂得珍惜
小作文老狼老狼幾點(diǎn)了 第四篇
幼兒園中班體育游戲活動(dòng)教案篇一：中班體育游戲老狼老狼幾點(diǎn)了教案
13學(xué)前一班27號譚洵中班體育游戲老狼老狼幾點(diǎn)了
一、游戲目標(biāo)：
1、發(fā)展幼兒四散追跑的能力，鍛煉幼兒下肢力量，
2、提高幼兒聽力和數(shù)數(shù)能力、敏捷的反應(yīng)能力和動(dòng)作速度。
3、幼兒能積極地參與活動(dòng)，并獲得其中的快樂。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
老狼、小羊頭飾，寬闊平坦的場地。
三、活動(dòng)過程：
（一）、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣
給幼兒講故事：山上有一只大灰狼，上午它在家休息，到了中午十二點(diǎn)，他就會(huì)出來捉羊吃，所以小羊在山上玩耍時(shí)，就會(huì)經(jīng)常問：“老狼老狼幾點(diǎn)了？”如果老狼說：“八點(diǎn)了。”小羊就繼續(xù)玩，如果老狼說：“十二點(diǎn)了“，小羊就會(huì)四散跑開，不讓老狼捉到自己。你們想不想玩這個(gè)游戲呀？得到小朋友的肯定回答后開始說游戲規(guī)則。
（二）、教師說游戲規(guī)則：首先要選一只老狼，其余小朋友當(dāng)小羊，小羊們貓腰跟在老狼后面跑，經(jīng)常問：“老狼老狼幾點(diǎn)了？”老狼可以隨便說一點(diǎn)兩點(diǎn)三點(diǎn)，當(dāng)老狼說十二點(diǎn)了，追捕開始了，小羊就要跑開，不讓老狼捉到自己。如果被老狼捉住了，則這個(gè)被捉住的小朋友要扮演老狼，開始下一輪游戲。但是小朋友們要注意，在游戲中，跑的時(shí)候一定要注意安全，不可以推別的小朋友，如果有誰推別人，就要取消游戲資格。小朋友聽明白了？得到肯定回答之后再讓小朋友復(fù)述一遍游戲規(guī)則，進(jìn)行游戲
小作文老狼老狼幾點(diǎn)了 第五篇
上課鈴聲響起后，老師突然說她忘記拿東西了。
聽到這句話后，同學(xué)們面面相覷，盡管表面上看起來很平靜，可眼神中卻露出了興奮，讀書生活何其枯燥，我們似乎都很歡迎一切的打擾。
老師大踏步走出教室后，誰也沒有覺察到她嘴角邊的一絲微笑。不消幾秒教室就沸騰起來，簡直像個(gè)菜市場似的。同學(xué)們七嘴八舌地說起話來，音量也由小漸漸變大，有的同學(xué)甚至從座位走出來到處溜達(dá)。我的同桌正和一大*說的熱火朝天，我也開始探起頭來，東看看西看看。那些靠近墻壁、窗戶的同學(xué)，仿佛已經(jīng)疲勞過度，正靠著墻休息，好不愜意。只見最后兩排的同學(xué)正怒目圓睜的看著對方，好像隨時(shí)要和人打一架似的……
靠窗的同學(xué)中不知是誰喊了一句“老師來了”，人聲鼎沸的教室里立馬雅雀無聲。
只見老師在黑板上寫了八個(gè)大字“老師不在的幾分鐘”，并說道：“同學(xué)們，今天的作文題目是《老師不在的幾分鐘》。”
我們個(gè)個(gè)傻了眼。這時(shí)，我似乎聽到了同學(xué)們那深沉的嘆息、傷心的哭泣、激憤的傾訴、倔強(qiáng)的吶喊、不解的疑惑，而我也張大了嘴巴…
小作文老狼老狼幾點(diǎn)了 第六篇
下午，我在嚴(yán)老師家畫畫結(jié)束后，和王慧宇玩老狼老狼幾點(diǎn)鐘的游戲，我當(dāng)老狼，王慧宇問我：“老狼老狼幾點(diǎn)鐘？”我說：“1點(diǎn)鐘。”……一直要問到12點(diǎn)鐘。12點(diǎn)鐘王慧宇就不能動(dòng)了，要是動(dòng)了我就能抓到他，抓到后他就是老狼了，我就開始問他了。王慧宇忍住一直沒有動(dòng)，有一次是實(shí)在忍不住了，他頭稍微動(dòng)了一下，被我發(fā)現(xiàn)，所以該他當(dāng)老狼了。我問，老狼老狼幾點(diǎn)鐘?……的時(shí)候，我一只眼睜著一只眼閉著，王慧宇呢，眼睛都一直盯著我，到1點(diǎn)的時(shí)候，雖然我沒有動(dòng)，但我摔了一跤，屁股都跌疼了，所以我又當(dāng)老狼了。這一次，當(dāng)王慧宇問我?guī)c(diǎn)鐘的時(shí)候，我第一次就說10點(diǎn)鐘，第二次我說12點(diǎn)，但王慧宇還以為是從1點(diǎn)開始說的，哈哈，當(dāng)我說12點(diǎn)的時(shí)候，他還是在不停地動(dòng)，被我就這么很容易逮住了。
我想起來玩這個(gè)游戲，是因?yàn)橐唬?）班有的小朋友會(huì)玩這個(gè)游戲，我跟他們學(xué)上了，所以我就和王慧宇玩這個(gè)游戲了。