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    感謝老師的批評作文300字(精選27篇)

    發布時間:2023-03-03 19:26:15閱讀量:491

    感謝老師的批評作文300字 第一篇

    天下老師,千千萬萬,桃李滿天下,而我最感謝的。是我的班主任——熊廷秀老師。

    在我入學的時候,她就來到我的身旁把我們當做小苗苗,百般呵護,循循善誘。元旦慶典,我上臺時,是她鼓勵的眼神使我一顆幼小的心靈釋放出激情四射的火焰,使我展現出了內心的自己。

    那一節班會課,熊老師上完班會,讓我們用剩下的時間寫作業。我掏出作業,埋頭奮筆疾書。寫了一會兒,突然覺得一只手撫在我頭上,慢慢地,輕輕地把我的頭向上抬。我抬頭一看;哦,原來是熊老師。熊老師溫柔的眼神告訴我:你還沒有近視呦!她好聽的聲音響起:“頭抬高一點哦。”說著,手還輕輕地在我的頭上點上兩下。我有些不好意思,便頑皮的吐吐舌頭笑了笑,一下子就身板挺直了,頭抬得高高得,她這才高興地笑了。

    熊老師是我的啟蒙老師。記得一次,老師讓我們寫作文,寫完后,交上去了。第二天,老師改完了,在班上讀了一篇作文,我已經不記得我寫了什么,只是靜靜地聽著。老師說這是我寫的事故我心花怒放。同學們齊刷刷地看向我,我認為這是老師在鼓勵我,我笑了,并且寫作文寫得更歡了。

    老師,你是我幼小心靈的保護神。我感謝您,熊老師。

    感謝老師的批評作文300字 第二篇

    我已經不知道那是什么時候的事了,只知道,那是一節語文課。

    那天,我們的語文老師正拿著課本,在講臺上熱火朝天大聲講著課。同學們都在瞪大眼睛聽課。我雖然也看著老師,但是我的心卻在操場上玩耍。踢足球、打籃球、跳繩都是我想玩的游戲。

    小明,你站起來回答這道題。老師喊我的名字。天哪,這可怎么辦?我不知道問題是什么呀!

    我站在那里一動不動,等待著死神的到來。可是老師只瞪了我一眼后就繼續上課了

    下課了,幾個比較好的同學把我圍住:你上課干什么了?老師問你你怎么不回答啊?你一定是溜號了!你就等著放學后挨訓吧!我的身體有些顫抖。

    放學后,同學們像一窩峰似的飛出了教室。我收好了書包,準備走出教室。老師把我叫了回來,開始給我講課。我聽到了老師沙啞的聲音,看到了干裂的嘴唇

    后來的事情我已經不記得了,但是老師對我的那份關愛就如陽光一樣一直照射著我。

    雖然,我們要離開小學了,但是多年以后,我心中會一直想著四個字:感謝老師。

    感謝老師的批評作文300字 第三篇

    大家都說您培養著祖國棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您支撐起我們一代人的脊梁。

    您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是一一燃燒!

    您講的課,是那樣豐富多彩,每一個章節都仿佛在我面前,打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新……

    啊,有了您花園才這般艷麗、多彩,充滿春意!快推開窗戶看吧!這滿園春色,滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您的栽培、滋潤,怎會綻開的那么美好、有著靈魂之花。啊!老師,您就像是人類靈魂工程師,有誰在將您贊揚!傳播知識,就是播種、播種。

    老師,您就是與的播種人。

    老師,您是美麗耕耘者,美麗播種者。是您用美麗的普照,用美麗的露滋潤,我們的心田才綻放綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌默默地垂著葉的綠蔭!

    啊!老師,您的精神永遠銘記我心!

    老師,您就像我的媽媽,精心的撫育著我,在這個節日,我要對您說一句:“老師,您辛苦了,感謝您!永遠愛您的學生。”

    感謝老師的批評作文300字 第四篇

    在我印象中,有很多使我受感動的事。可是,最令我感動的是發生在趙老師身上的一件事。

    趙老師是班主任,教我們語文課。她和藹可親,教育學生很有耐心,對工作認真負責。有一次剛下課,趙老師走到樓梯拐角處時,被迎面飛奔而來的,一個又高又壯的高年級男生撞倒了。趙老師坐在地上起不來了,她感到腰部一陣陣疼痛。趙老師被送到醫院,經過檢查,醫生說要休息一個月。趙老師聽了,有些著急:“那怎么行啊,我還要給學生們上課呢!”最后,由于疼痛難忍,趙老師不得不聽從醫生的安排,住院進行治療。

    兩周后的一節語文課上,趙老師忽然出現在我們面前。她走路緩慢,一只手扶著腰,有時還皺一下眉頭,我想應該是疼的。同學們紛紛詢問著老師的病情,趙老師說:“同學們,我的腰雖然還有點疼,但是不能耽誤你們的學習,只要和你們在一起,我就覺得開心,腰也不覺得疼了。”說完,拿起粉筆轉身在黑板上寫起字來。這節課教室里靜得出奇,就連平時愛在課堂上搗亂的幾個同學,也老老實實地在那里坐著聽課。

    我看著講臺上的趙老師,眼里含著淚花,心里默默地念著:趙老師,您帶病堅持為我們上課,傳授我們知識,您真是我們的好老師,謝謝您!

    感謝老師的批評作文300字 第五篇

    再過幾天我將離開母校,在這里我有幾句話想對老師說,謝謝您對我的栽培和鼓勵,您辛苦了!

    我的老師姓李,她是一個非常自信的老師,在講課時她總會融入到課堂中,悉心教導。

    每天,李老師早早的就到了學校,可是晚上放學時,她還會領著我們放學。她把我們都送走了,而她自己還會回到班級,打掃衛生。

    我們的老師很漂亮,老師從來不化妝,老師不僅外在美,而且心地好,非常善良,我們都很愛她。

    如果班里哪個同學犯了錯誤,老師都會嚴厲批評,生怕我們這些小樹苗長歪。所謂嚴師出高徒。

    記得有一次我們開運動會,到了最后老師們也要賽跑,隨著槍聲嚴厲的恐嚇,老師搜一下的躥了出去,加油!加油!加油!每個班的同學都拼命的喊加油。當時,我們都站了起來,當時我的心砰砰的跳。我們班老師拼命地跑,她一直名列前茅,最后得了第一。

    我感謝我的母校!感謝我的老師!感謝我的同學,在這里我還是忍不住要和老師說聲,老師,您辛苦了!

    感謝老師的批評作文300字 第六篇

    大家都說,一個好老師的恩情,可以讓他的學生感激一輩子。

    是的,隨著年齡的增大,漸漸懂事的我,越來越感覺到,老師在我們的成長道路上是多么的重要。

    老師,是你們用拼音字母為我們譜寫了一曲曲學習歌,是你們用阿拉伯數字給我們編織了一個個智慧迷宮,是你們用方塊字給我們建造了遨游知識海洋的大船……你們是美術家,你們的一引一導,我們那平平淡淡的作文長出了綠草,開出了小花;你們是工程師,你們的一指一點,困惑我們的數學溝壑傾刻化成平原,變成通途。你們是花仙子,在你們的呵護中,我們享受了學習成功的喜悅,在你們的彩翼下,我們的校園充滿了燦爛的笑聲。

    你們,為著教師的職責,過早地讓白發爬上了兩鬢;你們為著教師的榮譽,過早地讓皺紋消蝕了青春。正是你們孜孜不倦的精神,讓我們領悟了追求真理的艱辛,正是你們精益求精的精神,為我們建立了勤奮學習的范本。

    金秋來臨,花兒以它馥郁的芳香,回報大自然無私哺育的恩情。在教師節這個不一般的日子我們深深地回味著濃濃的師恩,請允許我們說一句發自肺腑的話:老師,感謝你們!

    感謝老師的批評作文300字 第七篇

    在我的記憶長河中,贊美之詞總是包裹著我。可是,一次老師的批評話語,卻深深銘刻在心,時時警醒我。

    我成績一向很好,也很受老師的青睞,心中不免有幾分得意。記得是在五年級一次數學單元測試前,同學們都緊張地開始復習,我卻無所事事的坐在哪兒玩,心想:反正我的數學成績好,擔什么心啊!同學們見我在旁邊玩,就好心提醒我:“張子璇,你也該復習復習了,免得考試的時候慌神呀!”。我假裝答應了一聲,依然玩我的。

    考試的那一天,我滿懷信心走進考場,拿起試卷就做。前面幾道題做得很快,一道15分的應用題讓我犯難了,我左思右想,總是想不出好的方法,時間一分一秒過去了,我有點焦急了。越是急,思維越亂。真是的,平時好像能做出來啊 ?唉!我千不該,萬不該那樣自傲。額上的汗開始出來了,手也有點不停使喚了。后面還有幾道題,趕快做,或許……叮鈴!叮鈴!下課鈴聲響了。一看,還有兩道題沒有做起。我的心一下子涼了。

    試卷批閱后終于發下來了,看到試卷上的58分,我簡直不敢相信那是我的試卷。最可怕的是,數學老師陰沉著臉向我走來,從牙縫里擠出一句話:“張子璇,過來!”。我腦子一片空白,木偶似地跟了出去。辦公室,好多雙眼睛奇怪地盯著我,數學老師在想什么呢?我恐懼得有點發抖,知道老師會說什么。眼淚就是止不住流了下來。當老師溫暖的手撫摸在我的頭時,我才反應過來。“別泄氣,老師相信你的實力,但是千萬不能驕傲,學無止境啊!”我抬起頭,止住淚,使勁點點頭。我不敢面對老師充滿期望的眼神,我無地自容,心中暗自發誓一定要踏踏實實學習,再也不犯那樣的錯誤了。

    后來的每次考試前,我總是認真復習,成績也進步很多。老師的表揚也時時圍繞著我,每每此時,我總會記起那次老師的批評。

    感謝老師的批評作文300字 第八篇

    俗話說的好;滴水之恩,以涌泉相報。聽了這就話,我對我們班的班主任,發生了許大得改變,我認為,她是我最應該感謝的老師。

    我們班最近來了一個新的班主任,她不算太漂亮,小小的眼睛,披著一肩頭發,個子有1。65這么高,她一開始來的時候,我還以為她是以很壞的人,但是通過那天發生的事情我改變了看法。

    那一夜,下雨了,我在外面淋了一夜的雨,也許是天意吧。爸爸媽媽不在家,我的鑰匙被鎖在家里,我無處可去只好在外面站一夜恰好下了雨,第2天我發燒發得到40度,一連一個星期沒上學,我的功課怎么辦,唉補唄

    下個星期的到臨,使我心神不定,一進班老師就把我叫了進去,我很忐忑不安老師說;你的腿,怎么在哆嗦啊沒事老師隨后即說你把課本拿來。我說哦,拿來之后老師把課本上的內容說了一遍,而這一遍說玩了已經到了黑夜看著老師疲倦的眼神,我不禁流了淚……

    老師感謝您,您就是我心中的榜樣,我以后有了錢我一定會報答您

    老師謝謝您傳給我知識,真心的感謝。

    感謝老師的批評作文300字 第九篇

    “一日為師,終身為父。”我要感謝一位陪伴我一到三年級的老師——陳老師。

    陳老師有一雙“瞇瞇眼”,尖挺的鼻子上戴著黑框眼鏡,使得她的眼睛既迷人又銳利。上課時,誰做小動作,都逃不過她的“火眼金睛”。漂亮的臉蛋上鑲著一張能說會道的櫻桃小嘴。

    記得有一次,我做錯了一道不應該做錯的題目,心想:這下糟了,肯定挨罵了。正想著,陳老師不知什么時候來到我的身旁,把我嚇了一跳。老師一把“搶”過我手中的試卷,瀏覽了一下……我以為老師會破口大罵,就把眼睛閉得緊緊的。沒想到,老師居然沒有責怪我,指著做錯了的那道題目,溫柔地說:“這一道題為什么會做錯呢?”“我……我太……太馬虎了!”我結結巴巴地說。說這句話的時候,我的臉漲得紅紅的,手攥著衣角不肯松開。“下次可不能再讓‘馬虎鬼’來搗亂了!”我抬起頭,望著老師溫柔又迷人的“瞇瞇眼”,手不知不覺地松開了衣角,回到桌上,對著老師點了點頭。直到那一刻,我心中的石頭才被正式“搬走”。

    瞧!這就是我那既漂亮又溫柔的陳老師,我要感謝她,感謝她一直以來對我的呵護,使我明白了,做任何事情都要認真,來不得半點馬虎。

    感謝老師的批評作文300字 第十篇

    如果老師是指明燈,那么我就是那個被指明方向,且被光明籠罩的那個幸運兒。一代一代的幸運兒,傳遞著溫暖與光明,是整個世界的幸福和心愿。老師就是那只默默無聞的蠟燭,“滴水之恩,涌泉相報”,我們就是那被照亮的人。

    做一個盡職的老師是整個班的希望,做一個盡職的校長是整個學校的希望,所謂在教育的課題上是一個任重道遠的職責與工作。提供一個人才很難,而提供一個天才更難。做一個老師既要提防爾虞我詐,又得做到兩袖清風,的確很難。

    在此,我十分感謝教過我的老師們,你們日漸老去,而我們卻被您那溫暖的光給籠罩,我們在您無怨無悔的教導知識的海洋里吮吸智慧,您卻心甘情愿的付出,且沒有一句怨言。這是世間少有的“花生精神”,您在從事著一門許多人難以接受的工作。我們感謝您!

    在這個科學技術迅速發展的世界中,我認為,老師是孕育人才的出發點,是老師指引我們方向,讓我們去追隨正確的道路,去實現愿望,去完成自己的理想。成為一個成功人士,是我們普遍小學生日夜思想,也是夢寐以求的奢望,在人生的道路上還有很遠的路,再次感謝老師的指引!

    感謝老師的批評作文300字 第十一篇

    我的班主任是張老師,我非常喜歡他,因為是她使我學會了上課大膽發言。

    記得有一節語文課,老師提出了一個問題,我還是照往常一樣,知道答案確不舉手。忽然,老師叫到了我的名字,我慢慢地站了起來,心砰砰直跳,結結巴巴地回答完問題后,才坐了下來。

    還有一次,也是語文課,這節課我們是學《驚弓之鳥》這篇課文。老師先讓我們給課文分段,幾分鐘后,老師就說:”誰來分段?“可舉手的人只有幾個,其實有很多人都會,只是不敢舉手。老師一看,只有這么幾個人舉手,于是,就說:”分完段的舉手。“這時,變得很多人舉手了。老師又把我叫起來了,我心想:真倒霉!然后,我就站了起來,說出了我怎么分段和段意,有一些人贊同我這一種,有些人贊同另一種,爭來爭去,最后我輸了。我有點不高興,因為我本來就為回答問題感到害怕,可又錯了,我心里就更不好受了,結果沒上好這一節課。

    后來,發生了許許多多這種事,但是日子久了,我的膽子有就慢慢的大起來了,我很感謝張老師,因為從一年級到三年級,幾乎每天我都被膽小的事困擾著,現在好了,我膽子大了,每天都比以前快樂多了,這都是張老師陪養出來的,我非常感謝她。

    感謝老師的批評作文300字 第十二篇

    在人生的道路上,盡管人人盼望表揚,無人喜歡批評,但它們本是一對孿生姐妹,永遠伴隨在生活的舞臺上。表揚,會使我們的心中迸發出無比的自豪與快樂;批評,又會像一瓢冷水灑向我們,將憂傷籠罩在心頭,煩惱與痛苦齊增。但后者又會像一把雙刃劍,催促、激勵著我們前進,讓我們吃一塹,長一智,注意吸取教訓,豐富我們的人生體驗。

    我還清楚地記得那天晚上,我寫作業磨磨蹭蹭,玩一會兒,寫一會兒,玩一會兒,寫一會兒,于是都到10點了,我還沒寫完作業。媽媽一看,一下就火兒了,沖到我面前,生氣地說:“這都幾點了,你怎么還沒寫完作業呀?別人早就寫完作業上床睡覺了,你看你,還在這磨磨嘰嘰、磨磨嘰嘰,還睡不睡覺了!”我聽了之后翻了個白眼,心想:今天作業這么多,我哪能那么快寫完作業啊?再說了,寫完作業,躺在床上也睡不著,哼!

    我還沒說什么呢,媽媽又開口了,說道:“你要是在考場上寫這么慢,老師收卷子,別人都寫完了,交上去了,你還沒寫完,怎么辦?”我聽了,只好悶悶不樂地動起筆來,寫完后,去睡覺時已經快十點了。

    第二天早上,我醒來后仔細想了想媽媽昨天說的話,覺得媽媽說的是對的,我以后要努力改正自己這個壞習慣!

    批評,不也是好事嗎?

    感謝老師的批評作文300字 第十三篇

    鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;……我感恩,很多人,我要感恩我的小學教師。

    以前的我比較內向,有些沉默寡言。遇到崗位競爭,很少競爭有挑戰性的,總認為都是徒勞,甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點,但也開心。最大的一次突破,就是當了旗手。

    自從教師您的出現,您給了我莫大的勇氣,也給了我一次次的機會,讓我認識自我超越自我。

    您讓我負責早讀,這不僅僅帶動了大家,也鍛煉了我自我;您讓我有機會成為校值日生,使我有了信心,能夠做得更好;您鼓勵我參加作文競賽,讓我發現,我并沒有輸給別人……

    在您的鼓勵下,我從語文課代表“晉升”到學習委員,一次次的改變使我愈加發現我能行。于是,之后,我鼓足勇氣,決定競爭班長。也出乎我的意料,我擊敗了“強敵”,成為了班長。這確實讓人意想不到,但又更進一步的肯定了我的本事。

    教師,是您讓我明白了:機會常常就在身邊,關鍵是要靠自我去爭取,要憑實力去爭取,不留遺憾。教師,是您給了我信心,給了我進取向前的力量,讓我克服自身的缺點,努力成為一名優秀的學生。我也必須會繼續努力,爭取各方面更上一層樓!

    感謝老師的批評作文300字 第十四篇

    我應該感謝我的老師,盡管她老是批評我。她明明知道我是一個壞學生,但她仍是不偏心,一直循循善誘,把我當成好孩子。

    那個晚自習,淘氣的我又被老師叫了出去。因為上課時我總是扭頭跟后面的同學說話。我也知道:我的多動不討同學喜歡;我的左顧右盼各科老師都有點不耐煩。我心里更清楚,我有時也太詭了,字也不認真寫,書也不專心讀,明明自己可以做好的,卻偏偏不用心。我知道我做了太多的錯事,本來就應該被老師批評。現在老師喊我出來,我一點兒也不詫異。雖然以前老師已經“警告”過好多次了,我卻根本沒放在心上。總是這個耳朵進,那個耳朵出。現在想想如果當初聽了老師的勸告,如果我不再一意孤行,就不會被老師喊出去“再教育”了。我從心眼兒里感謝老師,雖然她又要批評我了。

    走出教室,我偷偷瞟了老師一眼,借著屋內的燈光,我感覺到老師這次真的生氣了。她臉上常掛的笑容也不復存在,目光也變得嚴肅起來,眉毛微微上挑,額頭也皺起來了。我小心翼翼等待老師大發雷霆,沒想到幾分鐘的沉寂過后,聽到的卻是她語重心長的話語:“別辜負了爺爺奶奶對你的期望,要對得起他們愛你的心。”老師語重心長的話使我深深地感受到我對不起辛苦養育我的爺爺奶奶,更對不起辛勤培育我的老師。她起早貪黑為全班同學操心,還常常帶病給我們輔導功課,而我呢,不但不認真學習,還惹她生氣。想到這兒,不爭氣的眼淚已經涌出了眼眶。我再次為自己的頑皮感到痛悔不已,我真不該辜負老師和家長寄予我的厚望。他們都說我很聰明,可就是沒把心思用在正地方。以后我會改寫他們的話,讓他們對我另眼相看。我要努力進取,發揮我的聰明才智,認真學習,我會調控好自己的情緒,與同學友好相處……想著想著,老師經常鼓勵我的話語又在耳畔響起:“相信你能成功,相信你會更棒!”于是我的信心更足了。

    正是老師的這些批評和鼓勵,讓我認清了自己,我一定會把握好自己成長的小船,使它不被狂風暴雨改變了航向。

    因為她的批評和教導,我以后的成長道路上,肯定會少了許多坎坷和挫折,我要感謝老師,特別要感謝老師的批評。

    感謝老師的批評作文300字 第十五篇

    在我成長的道路上,有那么一次批評讓我刻骨銘心。

    英語考試分數下來啦!我考了99分耶!一放學我就一路上哼著小曲,奔跑著回家。到了家,我把試卷拿給媽媽看,媽媽看了,摟著我說:“考得太好了,等你爸回來給你頒個大獎!”贊揚聲雨點般落到我身上。我迫不及待的問媽媽:“爸爸什么時候回來?”“他晚上七點鐘回來。”母親摸著我的腦袋笑著說。

    幾個小時的等待中,我懷著激動而又自豪的心情,而時間到了爸爸卻還沒回來,七點十分、七點十五、七點半,忽然聽見敲門聲響起,肯定是爸爸回來了,我飛奔去給爸爸開門,爸爸還沒來得及換鞋,我就問他:“你知道我考了多少分嗎?”還沒等爸爸回答,我就說我考了99分,爸爸摸著我的頭說:“嗯,考得不錯!”我頓時臉上笑開了花,“試卷帶回來了吧?”我早就想到爸爸要看我試卷,我把爸爸拉進餐廳,試卷擺到他的面前,爸爸把試卷拿在手里,不知為什么,漸漸地爸爸臉上變得嚴肅起來,只見爸爸突然嚴厲地說:xxx真是糟糕透了,為什么這個簡單的單詞都拼錯了?”我頓時心里感到很難過,立刻沖出餐廳,跑進了房間,撲在床上痛哭起來,心里卻想著:不就是個單詞錯了嘛……

    雖然當時我對爸爸的話特別不理解,但在以后的單詞學習及考試中我卻變得格外小心,不知不覺中我已把爸爸說的話牢記在心,時刻提醒自己,當然我的單詞書寫也再沒有錯過。

    爸爸的批評給了我警醒的力量,感謝爸爸,感謝爸爸的批評,讓我在成長的道路上獲得了寶貴的財富。

    感謝老師的批評作文300字 第十六篇

    您的眼睛里閃著和藹的目光,就算走遍天涯海角,也走不出您那慈祥的目光。

    您總是為我們點亮心中的那盞燈,讓我們勇往直前。您把我們從一個無知的孩子培育成一個聰明而又機智的好學生。每當上課的時候,您的眼睛總跟著在搞小動作的同學轉,生怕我們不聽課,影響學習。可有一次,老師在上課時跟我們講解一道題,那道題我怎么聽也聽不懂。

    放學后,我來到辦公室,緊張地走到老師的面前,說明原因。老師笑著對我說:“好孩子,不懂就來問老師,老師幫你攻克所有的難題,好嗎?”聽到老師親切的話語,我不緊張了。隨后老師又開始耐心地講了這題,我一下子明白了。

    每當放學的時候,您總是最后一個走,就連我們在回家的路上,您也不放心,都要為我們操心,生怕我們在馬路上打打鬧鬧。

    老師,我想對您說:“老師,您是天上的太陽,我們是地上的植物,是您給了我們陽光、溫暖,我們在您的照耀之下,茁壯成長。老師,您是一位辛勤的園丁,培育了我們每一個祖國的花朵。”

    在此,我發自內心的道一聲“感謝您,老師。”

    感謝老師的批評作文300字 第十七篇

    在我心中,一直有一個人激勵我成長,那個人就是我的老師---邵老師。

    邵老師是我小學低年級的數學老師。邵老師上課時得氣氛十分活躍,下課對我們的關照更是無微不至。

    邵老師上的課十分受同學們的歡迎。然而,她更有一顆無私奉獻的心,他把自己的愛全奉獻給了我們。

    記得有一次臨近期末考試,邵老師正在給我們上課,忽然教師門口來了一個女老師,她著急地喊著:xxx邵老師!邵老師!'邵老師走到教室門口,那位女教師在邵老師耳邊輕輕說了幾句話就匆匆走了。邵老師一聽倒吸一口氣,但她很快鎮靜下來了,有繼續個我門講課。這時,教室靜極了,只有老師那親切而溫和的聲音在教室里回蕩。下課了,我們議論著;邵老師家發生了什么事?到了下午,一打聽,才知道邵老師的女兒在外讀書,突然生病了,很嚴重連飯也吃不下。

    到了第二天,我想邵老師一定不會來了。剛到校門,我突然眼前一亮:咦!那不是邵老師嗎?天吶!邵老師眼邊都有黑眼圈了......難道他一夜沒睡嗎?上課了,邵老師依然像往常一樣面帶微笑親切地給我們上著課。

    邵老師就是這樣一位老師。

    感謝老師的批評作文300字 第十八篇

    春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

    ——題記

    語文老師,您是中國文化傳統的繪制者。您的諄諄教誨,無私奉獻,必將成為我取之不竭的學習動力,您傳授的知識使我難以忘懷,讓我受益匪淺。感謝您語文老師!

    數學老師,成功=您的指導+我們的汗水,你把公式的一半傳授給了我,我也會出色地完成你另一半送給您,相信我們!您的每一堂課講的十分清楚,使我對數學的喜愛愈演愈烈。感謝您數學老師!

    英語老師,您講的知識可能與眾不同。英語是一種與外國溝通的語言,您講的26個字母中的每個字母就如同一滴水,而由幾個字母組成的單詞,就如同由幾滴水組成的水球,積累的單詞越多,水球也就越大,讓我們有足夠的力量撞擊那充滿知識的山峰,感謝您英語老師!

    生物老師,你讓我開闊了視野,讓我體驗了那大自然的各種飛禽鳥獸和花草樹木,使我對大自然的了解越發深入而具體。使我不驚嘆道:“大千世界,真是怪事多啊!”感謝您生物老師!

    老師,您是我學習道路上的引路,姐是我那堅不可摧的知識來源。謝謝你們!

    感謝老師的批評作文300字 第十九篇

    我非常榮幸能遇到你這種“處女座”兼“強迫癥”式的老師,我要感謝你嚴厲的話語。

    我記得每次你從我旁邊經過時,你都會瞄一眼我的握筆姿勢,然后就開始數落我:“你看你的握筆姿勢,我都說了好幾遍了,你還不給我改掉,真是快把我急暈了!”我并沒有在意,因為我的握筆姿勢已經根深蒂固了,一時半會也改不了。

    不過人總會變得越來越成熟。有一次我在想如果我用這種握筆姿勢參加工作的話,會怎樣。然后我仿佛看到周圍人都用異樣的眼光看著我,竊竊私語道:“這個人這么優秀,怎么會這樣握筆?真是難以置信!”我感覺自己的臉被染成紅色,立刻從這可怕的幻想中醒過來,下定決心要改變自己的握筆姿勢。

    于是在這個暑假里,我參照標準姿勢,用一根像鐐銬一樣緊的橡皮筋把我的手和筆綁在一起,在有凹槽的字帖上練上一個小時。一個月后,我發現我已經能夠適應這種握筆姿勢,感覺有一股明媚的陽光照在我心上。

    一路走來,我感覺自己是一個“幸運兒”,一直都有人在幫助我,讓我的心田里開滿許多幸福的花兒。

    感謝老師的批評作文300字 第二十篇

    老師就像海上的一座燈塔,指引我們前進的方向。老師給我的教誨,我永遠都不會忘記。

    有一次,我忘了自己訂的雜志,老師便沒有給我發,我十分懊惱,心中十分不爽,便想到誰罵誰一頓,罵完后,還是不解氣,就又痛罵了班長一頓。

    老師得知這件事后,把我叫到跟前,板著臉問道:“你為什么罵她?她怎么你了?”我支支吾吾說不出話來。老師又問:“她怎么你了!快說!”“她,她,她,她沒怎么我。”我吞吞吐吐地答道。老師一聽這話,我清清楚楚地看見,到現在也清清楚楚地記著,老師的臉上不再有那種慈祥的笑容了,取而代之的是滿臉的嚴肅。老師說:“既然她沒怎么你,那你為什么要罵她呢?你不能罵人,沒有記好自己的事情,是你自己的過錯,你不能隨便張口就罵人,你不能把自己的憤怒,自己的怒火發泄到別人的身上。你不能鉆死牛角尖。這個世界本來是美麗的,是五彩的,是你那顆灰暗的心把這個世界也看成了灰暗的。”經過老師的一番教誨,我很羞愧,也很后悔。之后,我主動去找了班長道了歉。從此,我沒有再干過那樣的事。

    感謝您,老師,感謝您對我的教誨!

    感謝老師的批評作文300字 第二十一篇

    我的班主任張老師,高高的個子,有著一頭烏黑的長發和一張充滿青春活力的面孔。她說話溫柔,做事認真,對待同學和藹可親,上起課來總是那么輕松、活潑、生動、有趣。在我們心中她就像一位天使。

    由于家庭的特殊原因,張老師特別關心我,從她身上我能感受到母愛。這學期學校舉行講故事比賽,她鼓勵我參加童話故事比賽。為了不辜負張老師對我的信任,我自己寫稿。張老師說,童話故事要寫得內容豐富、語言生動,有一定的教育意義。她先幫我修改,接著又輔導我講故事。

    當同學們放學回家后,教室里便傳出我陣陣的朗讀聲,張老師靜靜地坐在我對面,認真聽我演講,不時地提醒我什么地方應該停頓,什么地方應該把聲音提高,什么地方加上動作。看著老師充滿信心的眼神,我暗暗下定決心:一定要成功,不能辜負老師,要給老師一個最好的回報。

    “故事大王”比賽那天,同學們都出奇地看著我表演,奇怪我為什么能進步那么快,講得那么生動。他們哪能知道這是我和張老師共同努力的結果。雖然最后我只得到了第二名,但我還是高興地對張老師說:“謝謝您!謝謝您一直對我的關懷,我會比以前更加努力學習,更加爭氣,讓您的臉上永遠掛著滿意的笑容。”

    感謝老師的批評作文300字 第二十二篇

    成長需要批評,也需要鼓勵。但如果整日泡在好言好語之中,只能成為社會的累贅。所以,在成長中,批評也是很重要的。而我,也受過幾次批評。

    其中最讓我記憶尤新的,是一次我去外婆家。

    那一天,我和媽媽去外婆家。在樓梯上,我三步兩步走了上去,到了外婆家門口,而媽媽還在后頭呢。“開門,快開門!”我使勁敲著門。可外婆好像沒聽到,門絲毫沒動。

    “快開門!快開門啊!”我使勁的喊著。這時媽媽上來了,她邊敲門邊說:“媽媽,開門!”門嘎吱一聲就開了,外婆走出來,氣呼呼的指著我說:“你怎么這么沒禮貌?只叫開門,都不叫聲外婆!”

    媽媽把我拉到一旁,輕聲責備我說:“我早跟你說了,不管去誰家,敲門時要先喊人,像你這樣沒禮貌地喊,你是強盜還是流氓啊?”

    “可是……”我爭辯說,“可是外婆都不給我開門,她也沒禮貌嘛!”

    “閉嘴!”媽媽嗆聲到,“你情商也太低了!像你這樣,不趕你就不錯了,還想給你開門。記住,下次,你敲門時必須叫人,走的時候要說再見!聽到沒?你要還一直這樣,你以后可以都不用出門了!”

    “哦。”我悶悶的應道。

    從此,我敲門時總會禮貌地稱呼家長,回家時也會和人道別,說聲“再見”。總之,媽媽的批評讓我受益無窮。

    感謝老師的批評作文300字 第二十三篇

    老師是辛勤的園丁,不知疲倦的哺育著我們這些小樹苗。

    感謝您,老師,您讓我們成長自信的,能超越自己的人,你用事實向來開導我們學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任。

    感謝您,老師,是您教我們知識,教我們尊老愛幼,是您讓我們有夢想和追求,雖然您有時候打我們罵我們,但是我們知道您是為我們負責。

    感謝您,老師,路是一個我們永遠依賴的人,遇到麻煩就會求救的人,你讓我們知道只要我們愿意,能把一切向您傾聽,您常告訴我們一些知識,因此你能了解孩子的喜怒哀樂。

    突然有一天,我人卻發現您倦了,累了,您又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時候你是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

    您滴滴的眼淚流濕了白白的衣裳,您可知道在學生的眼里,您的腳下成了世間最完美的雕塑。老師我將永遠不會忘記您對我的教育,對我們點點滴滴的愛,對祖國的愛,對于每個孩子的愛,我們將永生難忘,您對我們的大恩大德。

    敬愛的老師,感謝你的付出,我們將會茁壯的成長。

    感謝老師的批評作文300字 第二十四篇

    感謝我的老師,她給了我做人的道理。什么是真的什么是假的。什么是主要的,什么是次要的。

    她教給我知識,讓我在快樂里學到知識。讓我用智慧去解決困難,她讓我們自己克服困難,不要怕困難。感謝老師讓我什么是善良,什么是邪惡。讓我們知道誠實有多么重要,安全是多么重要。感謝老師她日夜為我們操勞著。老師在默默地奉獻著。老師在我們身上灑下了種子,讓那些花種在我們長出如太陽花一樣,又大又紅,顯示出無限的魅力!感謝老師,她讓我們讀課外書,增加課外知識,比如說名著、長篇小說等。還讓我們每天寫讀書收獲。老師一就是讓我們在小學階段打下良好的基礎。將來要做一個對國家有用的人才。

    老師曾告誡我們打架對自己不好也對他人也不好。只會對雙方造成更多的仇恨和埋怨。老師指導我們走向人生的光明大道,不要讓外人給引入歧途。老師像一個守護神,守護學生,讓學生不要走歪路。老師像一個天使展開她那潔白的翅膀保護我們,老師還像一只蠟燭燃燒自己,照亮了我們。

    老師是無私的,她無聲無惜地默默地教著他的學生,那她呢?

    所以我要感謝我的老師。

    感謝老師的批評作文300字 第二十五篇

    老師批評學生是天經地義的,那么學生誠懇接受老師的批評也是理所當然的。

    但是,有些同學就不這么認為,在他們眼里,如果能和老師頂嘴,發生摩擦,使老師生氣,那就是他們所謂的——“酷”,為此我有些觀點向他們談談:

    每個老師批評學生都是有原因的,不可能無緣無故批評你,有的時候老師不會原諒你的錯誤,并且會在全班同學面前批評你,這時的你不要硬跟老師爭論,說理由,而應態度誠懇地聽老師的批評、勸告,等這件事過了以后再去向老師解釋,那個時候老師的氣也消得一干二凈,而且很容易接受。去找老師時,一定要注意態度,也就是做到態度端正誠懇。而恰恰相反,如果你不但沒謙虛聽老師的批評,而是向老師指指點點,也許你們認為自己的自尊心受到了傷害,非要論個說法不可。如果用幾何知識說明,同理可得:老師的自尊心受到了傷害。你想想,作為一個老師有淵博的知識,有吸引人的魅力,如果我們非要使老師難堪、為難那只能是兩敗俱傷。所以,我們還是將心比心多多體諒一下老師的良苦用心。

    老師為了我們個個成為有用之材,不知費了多少心血,不知淌了多少汗水,難道我們沒有一點平常心嗎?沒有一點內疚感嗎?

    有一句話說得好:“不要擔心犯錯誤,最大的錯誤是自己沒有實踐的經驗。”是呀,老師就是我們指出錯誤的一根挑刺針,讓我們盡可能避免錯誤,這一點不能說明什么嗎?

    朋友深思啊!

    感謝老師的批評作文300字 第二十六篇

    在我心目中,有許多老師是我一生難忘,但其中,有一位老師像我的指南針,她就是我的數學老師—傅老師,她的教誨,使我一生受用。

    那是困難班接近尾聲了,老師在講臺上講課,同學們專心致致地聽著,唯獨我一個,拼命寫回家作業,心想著怎么看電視,怎樣玩電腦,正當我沉寂在自己的世界里時,老師猛得拍了一下講桌,嚇得我差點叫出來,仿佛一枚炸彈“轟”地一聲爆發的聲音。

    我停下筆,不敢看老師,老實地在座位上聽了一會兒,老師又開始繼續講課,手卻不知不覺地拿起筆,我想,寫,回家能看電視;不寫,回家不能看電視,最終,我還是動筆寫了起來,寫了一會兒,豆大的汗水流了出來,當作業要寫完時,老師大叫“鄭以勒”,我站起身,愣住了,呆呆地站著,真想找一個地縫鉆進去。

    放學了,老師把我叫到辦公室,我心想:老師會對我怎么樣。老師叫我過去,打開書本,又仔仔細細地給我講解一遍,還出了好些題目,一道一道地講了一遍,直到我明白。

    老師的關懷使我永記在心,老師,您是我的榜樣,謝謝您。

    感謝老師的批評作文300字 第二十七篇

    光陰似箭、日月如梭,如今我們也升入了五年級,也換了新的老師。

    在這些老師中,我最喜歡的老師就是語文老師了,因為數學老師她不愛笑,音樂老師看上去又太嚴肅了,體育老師的聲音又太小了,唯獨語文老師是飽含著微笑地走上講臺,但是我們又從她的眼神中看出了一種威嚴。

    她的鵝蛋臉兒像百合花般潔白,腮幫上泛起玫瑰紅色,顯得純凈而又嫵媚。她有一雙炯炯有神的眼睛,白嫩而紅的小臉上鑲著一個挺直、秀美的小鼻子。在鼻子下面,那紅潤的兩唇,像兩片淡紅的、正在開放的花瓣,說起話來妙語連珠。

    她姜的課讓我和同學們聽起來津津有味、繪聲繪色,她好像把我們帶到了另一個奇妙的世界,讓我去感受書的海洋。可是有時她也會很嚴厲,只要是我們小組中有一個沒有完成家庭作業,她就會罰我們整個組,我想,她可能是為了讓我們幫助那些學習不好的同學,同時,我們又能鞏固我們的知識,她可真是煞費苦心呀!

    下課了,同學們就會孔夫子拜師——不恥下問地找到李老師幫我們解答各種難題,您不厭其煩地幫我們解釋,我們非常感謝您!

    這就是我們和藹可親的李老師!

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