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關于鳥是我的老師作文400字作文怎么寫(精選31篇)
關于鳥是我的老師作文400字作文怎么寫 第一篇
今天是星期天，我五點多就起來了。因為周五那天媽媽答應過我，說我要是早點把作業寫完，就讓我出去和小朋友玩。我一聽那可太好了！所以我才早早起床，要把作業通通完成。 我坐在書桌前，全神貫注地寫呀寫呀，很快就把作業全部完成了，然后我急忙跑到客廳去告訴媽媽，“媽媽，我作業都寫完了，可以讓我出去玩了嗎？”媽媽說：“那我給你留的四本練習冊和兩套卷子都寫完了嗎？”我說沒有。媽媽大聲說：“那還不快去寫！”過了好大一會兒，我又寫完了，就快速跑到媽媽身邊告訴她。媽媽無話可說了，可她想了想又說：“那你就不能看看課外書嗎？”我說我都看了好幾遍了。可媽媽還說，讓我再去復習復習功課，可我門門功課都是優秀的呀……
說來說去，媽媽總有千條萬條的理由等著我呢。 唉，看來今天想出去玩是沒戲了，我只好走到窗前看小鳥唱歌了。看外面藍天白云，天氣可真好。看那些孩子們在樓下嬉戲玩耍，我羨慕極了。我想，我要是一只小鳥，那我就飛，飛上那高高的天空。聽，那只鳥在樹上叫我呢，好像在說，我們出去玩呀！我剛要說想出去，媽媽那“不準出去”的聲音就回想在耳旁，我失望地說：“小鳥，你飛吧，我不能出去了。” 如果我是一只鳥，那該有多好啊！
關于鳥是我的老師作文400字作文怎么寫 第二篇
假如有下輩子，那我不愿意做一個人，反而愿意做一只自由飛翔的小鳥。
假如我是一只鳥，那我愿做一只信天翁，因為信天翁是世界上最大的鳥，這樣”我“就可以載著思念家鄉的人回到故鄉，遠在他鄉的人也就可以見到自己的親人了！看著他們團圓，”我”也在心里高心到：我又做了一件好事了，真自豪！
假如我是一只鳥，那我愿意做一只啄木鳥，這樣我即為大自然中的樹爺爺治了病，還鍛煉了我的“牙齒”，豈不是兩全其美？看著大樹爺爺健康的樣子，我又在心里默默想：我又做了一件好事了，真自豪！
假如我是一只鳥，那我愿做一只和平鴿，每當我自由自在的飛翔時最不想看見的景象就是：戰爭！戰爭讓孩子們失去父母，無家可歸，而我身為一只和平鴿得制止這種行為，我要號召人類：停止戰爭，讓世界充滿和平！這樣我就高心了。
其實，人人都可以做好事，就看你愿不愿意。當你看見有人要打動物時你能上前阻止；當你看見有人沒擰緊水龍頭時你能上前擰緊并提醒……這時，你就是在做好事，做好人。
關于鳥是我的老師作文400字作文怎么寫 第三篇
在一、二年級的時候，有一位非常喜歡我們的女老師，她姓楊，叫楊秀芳，是我們一、二年級的班主任和數學老師。
楊老師有點瘦，頭上有很多白發，時不時的還戴著一副老花鏡。有一次，楊老師說：“我要在班上舉辦計算比賽，銅卡有四個角，誰四天計算全對，我就給誰一張銅卡。”結果，我們班有很多人都全對，而且包括我在內，我們全對的同學高高興興地拿到了銅卡。
還有一次，午間進校的'時候，楊老師拿了一大袋的糖果說：“今天做練習與測試的單元測試，如果得了100分就獎勵他一顆糖果。”我們聽到這個消息后，興奮不已。于是我們很快就把單元與測試做完了，楊老師那兒排起了“龍”一樣的長隊，我也趕快排隊，因為我要選一顆好吃的糖果。最終，我考了一百分，我選了一顆“雅客牌”的葡萄味的硬糖回到座位，開始津津有味的吃起來，我還一邊吃一邊說：“真好吃呀！”
楊老師的教學總是會想出很多辦法，鼓勵吸引我們認真學數學，現在，楊老師已經不再教我們了，但我永遠也忘不了楊老師。楊老師我愛你。
關于鳥是我的老師作文400字作文怎么寫 第四篇
我最懷念的老師非從一年級教到我們全班三年級的吳老師莫屬啦，她非常溫柔，不過有的時候卻很兇。
記得在一年級的時候發生了一件事，使我終小學難忘。
有一天早晨，陽光明媚，第一節課就是體育活動課，我們全都在樓下狂奔、狂玩，回教室的路上，我和周潤東吵了起來，吵得很激烈，全班都聽見了，我和他最后打了起來，我們打了一節下課。結果上課了，我和周潤東一節課都沒聽。一節課，我們就像俗話說得那樣“仇人相見，分外眼紅”，又打了起來，整個教室彌漫著吶喊聲。
直到最后，我和周潤東被吳老師罰了站。因為我想上廁所，所以就去了。在上衛生見的路上，我看見郭嘉云正在摸一個人的頭，我也去摸，摸到最后，隔壁班的老師出來了，把我和郭嘉云一起推到了墻上。
最后，吳老師來了，把我和郭嘉云批評了一頓，并且讓我寫了一張保證書后在外面站一節課，放學了，吳老師把我留了下來，并且對我說：“不用怕，世上所有人都會犯錯，所以只要改過來就行了。”我的眼眶頓時濕潤了。
吳老師真是一個好老師，我最懷念她了，她非常關心人，現在還很關心我們，你呢？你最懷念的老師是誰？
關于鳥是我的老師作文400字作文怎么寫 第五篇
“陽陽快起床，要上學啦！”媽媽大聲喊道。我的心里就一直在想：我什么時候能變成一只鳥，自由的在天空中飛翔，這樣就不用上學、起床、上輔導班……
我起了床，刷完牙，洗完臉，吃完早飯就去上學了。我在上學的路上，我的身體不停的變矮，頭，手，腳上的羽毛也不斷地長長，變多。最后，我居然變成了一只鳥，神奇極了！
正當我想要去干什么的時候，我看見其它的鳥兒在空中自由飛翔，我羨慕極了，我試著也飛了一下，可是，才飛離地面不到10厘米就掉了下來，摔得我滿地找牙，我有點兒覺得當鳥沒有什么意思了！
我像蝸牛一樣來到了學校，又像壁虎一樣爬上我們班的窗臺上，看著同學們津津有味地讀著書，我都開始懷念起當人的生活，比當鳥好多了。
這時，一位老師走了進來，見到“我”先是開心的笑了一下，然后朝“我”這里走來，輕輕地將“我”捧起來，和藹地對“我”說：“變成一只鳥好玩嗎？我知道肯定不好玩，還是上課好玩些吧！”我臉紅了紅，老師果然有雙火眼金睛啊！
關于鳥是我的老師作文400字作文怎么寫 第六篇
我是一只小小鳥，我的好朋友是一棵樹。
我在樹上筑巢，為她唱歌。她就為我遮風擋雨。我們就這樣快樂地生活著，每天都形影不離。時間流逝得很快，因為冬天到了，我必須要到南方去了，要不然我會被凍死的。
我的好朋友卻戀戀不舍地說道：“你不要走行嗎？”“不行，我要是不走，我會被凍死的。”“那你得快點回來。”“好的。”跟我的好朋友說完，便往南方飛去。到了南方，雖然很暖和，但我感覺非常孤單，因為在這里我沒有朋友。轉眼間寒冰刺骨的冬天過去了，春暖花香的春天到了。我非常開心，因為我又能見到自己的好朋友了，回到森林里，我在每個角落都找了一遍。我只看到好多木樁，卻沒有看到我的好朋友。小兔子跑過來說道：“小鳥，你在找什么呀？前幾天這里的樹都被砍掉了。”我沮喪地低下了頭，留下了眼淚。山羊爺爺拿著拐杖走了過來。我看著拐杖，有一種似曾相識的感覺。我仔細一看，原來是我的好朋友。此時，我的好朋友也注意到了我。我趕忙去拐杖店里又買了一根拐杖，跟山羊爺爺交換。看著我手中的好朋友。我留下了眼淚。
就這樣，我每天都拿著那個拐杖。
關于鳥是我的老師作文400字作文怎么寫 第七篇
我的課外英語老師名叫Rex，他是一個酷酷的大男孩。
他的個頭高大，身體結實，皮膚呈小麥色。一雙烏黑的眼睛雖然不大，卻炯炯有神。他那黝黑發亮的密發，總是那么酷。
Rex上課十分幽默。記得有一次，他教我們讀“umbrella”這個單詞，我們學了半天都沒記住。忽然他眼睛一亮，腦筋一轉，想出了一個記單詞的好辦法。神秘的一笑，對我們說：“Herry，Mike，跟我說俺不玩了。”我和Herry都很納悶，為什么要說“俺不玩了”？ Rex看我們一臉迷惑的樣子，就告訴我們：“你們想想，‘俺不玩了’和‘umbrella’之間有什么關系？”哦，這下我們恍然大悟，原來兩者之間讀音竟很相似，多么有趣的記憶方法呀！我們哈哈大笑，同時牢牢記住了這個單詞的發音。
Rex不僅幽默，而且很有責任心呢！
每當我們上完一課，Rex就會請我們的爸爸媽媽坐在一旁，聽我們朗讀發音，Rex和我們小結交流一下知識要點。再講講這一課知識有沒有完全掌握，學習態度有沒有進步。除此以外，他還會沒兩天打一次電話，和我進行一些口語小練習，聽聽我的英語課文背誦情況，并不時鼓勵我督促我好好復習預習。有時發現我的不足之處，還會告訴我是我家長，請他們提醒我多加練習。
這就是Rex，一位盡心盡責的英語老師，我喜歡他！
關于鳥是我的老師作文400字作文怎么寫 第八篇
一天晚上，我正在用微弱的聲音寫媽媽留下的作業。
作業太重了，我無法呼吸。寫著視線模糊。天亮時，我變成了一只快樂的小鳥，終于從媽媽的魔爪下逃脫，在藍天上翱翔。我自由地在天空飛翔，悠閑地享受著絢麗的花朵、綠草和茂密的樹木。大自然的風景多彩而美麗。我交了許多同類的朋友，和他們一起玩耍，一起看美麗的世界和人類的生活。此時我非常高興。我飛到一個非常繁榮的大都市，被告知這里是韓國的首都首爾。我很驚訝韓國的首都非常美麗，它是一個多彩的城市。人們穿著鮮艷的衣服來來去去，他們可以看到他們的生活非常幸福。韓國家庭和中國家庭一樣，生活中有幸福、快樂、噪音和悲傷。韓國人崇尚孔孟，講究禮讓。
在韓國，如果夫妻吵架，那是因為他們彼此不了解，導致誤解。爭吵之后，他們都覺得自己錯了，他們會承認自己的錯誤，向對方道歉，并告訴對方他們是怎么做的。飛出中國去看世界讓我吃驚，世界真的太大了。是的，世界上的每個地方都很美，每個國家都有自己的優勢和劣勢。
我喜歡鳥，但我更喜歡做一只鳥。
關于鳥是我的老師作文400字作文怎么寫 第九篇
我是一只鳥，是一只關在鳥籠里的鳥。我向往變化多端的白云，向往藍寶石般的天空，向往碧綠的森林，向往清澈見底的小溪，向往甘甜可口的溪水。
有一天我偷偷的離開了鳥籠。我迫不急待地飛向那一望無垠的藍天。我抬頭一望，天空好像被人們涂抹上了一層濃濃的灰色。白云就像一個調皮的小男孩，把自己弄的臟兮兮的，讓我透不過氣來，我很郁悶。
我穿過天空，想回到郁郁蔥蔥的森林，原先的家。我的家在一棵百年老樹粗粗的枝丫上。我在森林里繞了一圈又一圈，還是找不到那棵大樹。我心里想：我的家去哪里了？我又去找我的好伙伴們，我的伙伴們也不知道飛去了？我傷心地飛走了，去尋找我的伙伴們。
我飛呀飛呀，飛累了，就停在小溪邊。我想喝口水，溪里的水散發著陣陣惡臭味，水里的魚兒朋友也沒了，我們那甘甜可口的溪水流到哪里去了？我絕望地望著天空。
我慢慢閉上了眼睛：嘰嘰喳喳的鳥叫聲仿佛在我耳邊響起，天空似乎就像干洗過一樣，云兒在那里嬉戲，森林里的小樹好像長高了變綠了，小溪里的魚兒正在游回來……
關于鳥是我的老師作文400字作文怎么寫 第十篇
每天中午，都有鳥鳴傳入我的耳朵，星期六，我沒趣的時候，都在陽臺上發呆。突然，又一陣鳥鳴傳來，嘰嘰喳喳叫個不停，好像唱歌一樣，啊，鳥叫聲真好聽。
我想成為一只鳥，能在天空中自由自在地飛翔。有一天，我起床洗臉的時候，一看鐘，已經七點二十五了！“我的媽，怎么回事？這么晚了？”我以為鐘停了，又看了一下秒鐘，還在走。我來不及了，把書包背上，撒腿就跑。到了學校，又被老師臭罵了一頓。我真想變為一只鳥，這樣，我以后就再不會遲到了。
一天，我在大廣場學滑板，我摔了一跤，奶奶就在那兒嘮叨了半天，一會兒說別人滑得好，你為什么就滑不好？一會兒又說我連上板都不會，你有什么用？我根本聽不進去，就只想一定要把滑板學會。如果我是鳥，我就不會練這么難學的滑板，我只要不停地拍打翅膀，就能在天上飛翔。我真想成為一只鳥，這樣就不怕家人的千叮嚀萬囑咐了。
我真羨慕那小鳥啊，能在天空中自由飛行，能唱著迷人的歌曲，那歌聲真好聽。
關于鳥是我的老師作文400字作文怎么寫 第十一篇
如果我是一只小鳥，就最先把我美麗的歌聲傳給愛我的大地，美麗的河水，藍藍的天空，青青的草兒，漂亮的花朵，和祖國。
大地給了我們足夠的食品，我們將共享，天空給了我美麗的彩虹，我們將保衛它們，河水給了我們不朽的生命。
鳥是美麗的，是團結的，是互相幫助的，是聰明的，英勇的，也是勤勞的。
鳥兒能幫助人們，可以送信，給遠方的家人一個寄語，鳥兒能讓人勤勞，早上在樹上給人們唱歌。
鳥兒和人類是最好的朋友，人人都喜歡鳥兒，人類家里一般都養鳥。
有一個故事能說明鳥兒是團結的，有一次一群鳥在喝水，突然來了幾只黑鷹想抓走鳥島上的剛剛孵化的幼鳥，有一只鳥看見就叫了起來把其它鳥全叫了過來，一起打那個黑鷹。這能看出鳥兒很勇敢。
英勇做一只小鳥多自由啊!
我會把我們的歌喉送到大自然的懷抱里，讓勤勞的農民愉快的耕地，也讓不勤勞的人，養成好的習慣，要報達養育我們的:大地，山川，河水，花，給它們甜蜜。
如果我是一只小鳥，一定把祖國變的更輝煌，給人類更多的希望，勤勞。
我愿意做一只小鳥，要做勤勞的小鳥。
關于鳥是我的老師作文400字作文怎么寫 第十二篇
如果我是一只小鳥，我會飛去每個我想去的國家，遠離塵埃，遠離是非。
如果我是一只小鳥，我會慶幸自己可以毫無煩惱的悠游在這世間的任意一個角落，翱翔于世間。
如果我是一只小鳥，我定會飛去我想要去的地方，讓自己不再有遺憾。
可惜我不是，多么希望我是一只自由翱翔的小鳥啊，任意漂浮，不再煩惱，找咱窗口看著外面的鳥兒自由飛翔，我是既感慨又羨慕，鳥兒是否真如我所想的一樣不會有煩惱，也不會又憂郁。大概是的吧，試問誰又不想跟鳥兒一樣自由翱翔于天地之間呢，可以躲開一切的煩惱與憂愁。
可是現實提醒著我們終究不是小鳥，終究無法逃離現實的桎梏，終究還是得勇敢的抬起頭來面對現實的殘忍與自身的孤獨。恨也好，愛也罷，真也好，假也罷，就真的是無所謂了嗎，我向往著，也追求著如鳥兒一般的生活，我也愿化身為鳥兒逃離一切的一切，一切都將與我無關，愛恨糾葛，悲歡離合，就讓它隨風漂泊吧。累了，倦了，已沒力氣再去追逐那些是是非非了，選擇將其埋葬，永不再挖掘。
下輩子我選擇當一只無人問津的小鳥遨游于人世間，永不再被煩惱所絆，要開心、快樂、自由的享受人生的樂趣。
如果我是一只小鳥。
關于鳥是我的老師作文400字作文怎么寫 第十三篇
光禿禿的翅膀，上面還殘留著一片片血跡，我顫顫巍巍地站在樹枝上。很顯然，我遇到了災難。
自從我出生以來，我就生活在一個幸福的家庭里，每天有爸爸、媽媽的問候，也能和同伴們一起玩耍。可是，我沒有想到，幸福這么容易破碎。
“嘭、嘭……”幾聲槍響，我的爸爸與媽媽相繼落下，那時年幼無知的我還幼稚地以為，它們要玩特技飛行。可爸爸與媽媽用了從未有過的命令語氣，好像還帶著一絲悲傷，說：“快逃，孩子！”聽到如此嚴厲的聲音，我二話不說，使勁飛向遠處的密林深處。
“我那曾經溫暖的家呢？”我落在一個樹樁上，想尋找往日可親的父母、可愛的伙伴。然而，我至死都不會知道，它們已經去了“遙遠的地方”。
忽然，我看見了一個很像猴子的用兩條腿走路的“動物”，他身后背著一個奇怪的東西。我不自覺地往他那個方向飛，想問問他，這是怎么回事。他看見了我，立馬用身后背著的那個東西瞄準我。我很好奇，那究竟是什么東西。
只見他手指一動，又是“嘭”的一聲，我沒有了呼吸，不過我的嘴角有了一絲帶著悲傷的微笑，我想我應該可以見到我的爸爸和媽媽了吧！不過，那應該是在另一個世界。
關于鳥是我的老師作文400字作文怎么寫 第十四篇
小凱，寫作業了！我在房間里興致勃勃的玩著，一點都不想寫作業。小凱，寫作業了！媽媽的呼喚像一個喇叭，越來越大聲。此時此刻，我多么想成為一只小鳥啊！
這樣，我就可以在空中自由自在的，也不用叫我寫作業了。我低頭一看，我的翅膀長出了毛絨絨的毛，尖尖的爪子，美麗的翅膀，我真的變成了小鳥。我向窗外飛去，飛到遙遠的森林里。
我飛到森林里，看著綠油油的樹林心里開開心心的，就在這時，我看見了幾只小鳥在大樹旁歡樂地唱著歌。我飛了過去想跟它們交朋友，你們好，我叫小凱，我是一只百靈鳥想和你們交朋友，可以嗎？它們點了點頭。我跟啄木鳥、麻雀、老鷹、大雁、灰雀等鳥類成了好朋友。我們在空中盤旋、玩耍、打鬧。
現在下起了傾盆大雨，我們回到鳥巢，肚子已經很餓了，我的朋友們用蟲子來招待我，我很拒絕，我可不吃蟲子，可肚子餓得咕咕叫。
砰的一聲，所有的鳥都嚇得渾身發抖，紛紛逃走了，原來是獵人來了。我也開始慌忙逃竄，我現在開始后悔變成小鳥了，還是做回人類吧，這樣還有媽媽的保護。
眼看我就要被獵人捕捉了，我啊---的一聲，媽媽跑過來說：怎么啦？
這時，我才回過神來，啊，幸好只是我的幻想，我抱著媽媽感到真幸福！
關于鳥是我的老師作文400字作文怎么寫 第十五篇
快期末考試了，沒完沒了的作業、試卷和復習讓我無法做自己想做的事，它們像一塊塊、一堆堆沉重的石頭，壓在我身上，使我變成了一只關在水缸里的小烏龜。這些“重擔”的反復出現，使我累得連氣都喘不過來了。此時此刻，我多想變成一只自由的小鳥，離開這“牢房”啊！
成了鳥，我便擁有了自由；成了鳥，我就可以做自己想做的事，遠離作業，考試和復習；成了鳥，我就可以去自己想去的地方……
成了鳥，擁有了翅膀，我便可以到處跑，可以去看日本的櫻花、一望無際的大海、可愛又兇猛的動物、散發著草、花、土香氣的大自然……可以去聽鳥的啼叫聲、汽車的喇叭聲、浪花咆哮著拍打巖石的聲音、風吹過樹葉發出的“沙沙”聲……去聞花草樹木的芳香、動物身上發出的異味……啊！大自然，是您的魅力，讓我充滿好奇和期待。
可是，愿望是愿望，夢是夢，愿望可以實現，而夢不能，我想變成鳥兒的這個夢是永遠不會實現的，因為，學習讓我失去自由，讓我沒有時間接觸大自然。雖然學習困著我，但是，我不會放棄，我一定要努力讓這個夢不再是夢！
關于鳥是我的老師作文400字作文怎么寫 第十六篇
我一直希望自己是一只自由飛翔在藍天中、森林間的小鳥，那樣我就可以做自己想做的事情，但是有一天晚上，我夢見自己真的變成了一只自由飛翔的小鳥。我有著金黃色的羽毛，豐滿的翅膀，翱翔在藍天，休憩在樹枝，過著無拘無束的生活。
有一次，我參加了森林飛行大賽，一路上我遙遙領先，突然我聽見有人在喊救命，我一看，原來是孔雀老師被獵人射傷了，我毫不猶豫的飛向了老師的身邊，扶著她回到了家中，經過幾天的精心照料，孔雀老師的傷好了，看到老師恢復了健康，比我得到冠軍還要高興！
自從這件事過后，我就被評為了“助人為樂小公民”的稱號，有人經常會問我，“為什么要放棄冠軍的榮譽呢？”，我笑著說：“因為在我遇到困難的時候，總是有人會向我伸出援助之手，幫我度過難關，所以我要盡自己所能去幫助那些需要幫助的人！”
忽然，媽媽的聲音在身邊響起，我睜開眼睛，才發現原來我是在做夢啊。
如果我是一只小鳥，我想飛遍祖國的疆土，把草原人民的祝福帶給大家；如果我是一只小鳥，我想飛到玉樹為那里的人們唱歌，請他們不要再悲傷；如果我是一只小鳥，想幫助那些遇到困難，生活在困境中的人們！
如果我是一只小鳥……
關于鳥是我的老師作文400字作文怎么寫 第十七篇
每當我看到空中飛翔的小小鳥時，都會有一種羨慕之情。看，空中的那只小小鳥在風中與風兒翩翩起舞，和飄浮的白云唧喳說個不停，在綠色的草地上撲蟲嬉戲，在花叢中抖翅停留棲息……小小鳥享盡了大自然的無限美好，它們一定是快樂的！
我喜歡快樂伴我左右！因為快樂是打開美好心靈之門的鑰匙，能使我變得聽話而不任性，愉快地去認真做好每一件事情。能夠永遠快樂是我心中的無限向往，所以我一直在努力地尋找著能讓我永遠快樂的快樂鳥。
一個星期天，我到大姨家去串門，和小妹一起出去玩時，發現小樹上有一根晾衣繩，我的快樂就在這根繩子上產生了。我和小妹把它拴在兩樹間，用硬紙片做成坐墊，快樂地制成了一個秋千。我高興地坐上去蕩呀蕩，像一只鳥兒在空中飛翔！我的心兒亮呀亮，我的嘴兒唱呀唱……快樂使我神采飛揚，歡暢的笑聲向四周蕩漾開去……
每每此時，媽媽總會感嘆，說我就是一只幸福快樂的小小鳥，在老師辛勤的教育下獲得知識，在爸爸媽媽的關愛和同學的'相伴下快樂長大。是呀，原來我就是一只快樂鳥，在老師、父母溫暖的懷抱里正幸福長大！
關于鳥是我的老師作文400字作文怎么寫 第十八篇
大自然中有許多動物都是人類的老師。在茫茫的大海中，魚兒卻能即上浮又下沉，于是人們根據這一原理發明了潛水艇。在漆黑的夜晚，小貓卻能看清一切東西，人們便發明了夜行器。在一個屋子里掛滿鈴鐺，被蒙上眼睛的蝙蝠飛行時竟然不會撞上一個鈴鐺，人們便發明了雷達……像這樣的例子舉不勝舉。
今天我就來給大家介紹一位人類的老師——龍蝦。龍蝦的身體是紅褐色的。前面有一對大鉗子，可以幫助它防御，捕食，非常有用。龍蝦身體的前面還有一對長長的觸須，非常細，像紅色的絲線，是用來交流的，也是用來探測食物的所在地。
龍蝦的身體是彎曲的，像字母“C”似的。龍蝦有一對“透視眼”,可以隔墻看見另一邊的東西，非常有趣的一雙眼睛。于是人們根據這對“透視眼”發明了X光線。X光線能幫助醫生診斷人們內臟和骨骼的病情，讓醫生知道該如何對癥下藥。X光線的發現在醫學界起到了很大的作用。它讓人們能提早發現病情，一但是疾病就不會耽誤治療的時期，不會危害到人類的生命。所以X光線對人類是多么的重要啊!
大自然中的動物對人類的啟示可真大啊!讓我們走進大自然，去探索大自然的奧秘吧!
關于鳥是我的老師作文400字作文怎么寫 第十九篇
今天，我在公園里玩摩天輪的時候，看見下面的景象很美麗。
我真希望自己變成一只鳥，這樣就可以在天空中自由飛翔，我想著想著，覺得身體越變越小，腳變成了爪子，胳膊上長滿了粉紅色的羽毛，啊！我真的變成了一只鳥！
我拍動著翅膀，飛上了蔚藍的天空，我看見天空中那些云朵白的像雪一樣，像極了一堆堆白雪人。我在天空中飛過了整個公園，看到了很多我沒有看到過的景色，飛翔比走路快得多，我感覺下面的景象像被倒帶似的向后退。這時我又想去樹林了，于是我又拍動著翅膀加快飛行，飛到了一片茂密的樹林上空，俯瞰到一些小鳥在分果子，我剛想飛過去跟那些小鳥一起分這些香甜的果子吃，突然我聽到了一聲，“砍！”，我嚇了一跳，看到了一些伐木工在砍周圍的樹，我直接沖下去啄那些人，那些人發出了一聲聲的慘叫，他們便想用鋸子趕我走，這時，一群鳥飛過來幫我啄那些人，那些人被我們一起趕走了。我開心極了！
正在我高興的時候，耳邊聽到了一聲：“寶貝，該起床了。”我惺忪地睜開了眼睛，發現我還躺在床上，哦！原來是一場夢啊！
關于鳥是我的老師作文400字作文怎么寫 第二十篇
今天早晨我從不安的睡夢中醒來，發現自己躺在床上變成了一只弱小的鳥。我四腳朝天驚訝地看著我的手變成了毛茸茸的鳥翅膀，兩只健壯的腳也變成了細細的兩只鳥爪。
我發現屋子里的一切都變得好大好大。我想下床，可是我發現：那小小的床沿卻變成了懸崖！我心里有點慫（跟從你的心），可我轉念一想：我是一只小小鳥，我會飛呀！所以我往床下一躍，只聽：叭噠一聲，我重生地摔在了地上。我強忍著巨痛，站了起來，我無要奈何地環顧著屋子里的一切東西，原來，我還不會飛呀！
接著，我開始練習飛行。一只鳥怎么能不會飛呢？我開始先把腳猛的一蹬，翅膀一撲，雙摔倒在了地上，但這次，我有那么一瞬間好像飛起來了！我再試了一次，用鳥爪子猛的一蹬，用翅膀用力的扇，終于，我成功的飛了起來。
突然，我想起了我還沒吃早飯呢，肚子早就餓扁了，我飛了出去，飛到了樓下，看到了我的餐盤里有可口的早餐。我立刻瞄準了餐盤，正要俯沖下去大快朵頤時，我感到身體在發熱，羽毛開始往回縮了回去，頭上開始長出了人類的毛發，最后，我又一次重重地摔在了地上，不知斷了幾根骨頭幸好，我又變回來了！
關于鳥是我的老師作文400字作文怎么寫 第二十一篇
我是一只麻雀，我很快樂，因為我生活在一棵非常大的榕樹上面，這顆榕樹已經有五百多年的歷史了，那里被稱為“鳥的天堂。”
這棵榕樹的樹枝非常茂盛，枝干的數目不可計數，枝上又生根，有許多根直接觸到地面鉆進泥土里，有的樹枝垂到水面，我可以站在這些樹枝上直接喝道清澈甘甜的河水。
我在一個樹枝茂盛的地方搭了一個窩，以免被獵人發現，下雨時，茂密的枝葉可以為我遮擋無情的雨水。夏天，嫩綠的葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，為我遮擋毒辣辣的太陽，舒服極了。這里真不愧是鳥的天堂。
我們這里住著各種各樣的鳥類，我們每天在一起嬉戲、唱歌、跳舞……高興極了！我們大家一起去覓食，累了，就坐在河邊的草地上，一邊享受著撲鼻的花香，一邊分享著其他鳥兒清脆的歌聲，優美的舞姿。清晨，我們飛出鳥窩，呼吸著清新的空氣，享受著陽光的沐浴，有的站在枝頭，有的飛向高空，還有的輕輕地撲著翅膀，快樂的一天又開始了。
如今，我們最感謝的還是農民伯伯，是他們用辛勤的勞動和智慧給我們創造了美好的家園。之所以有了他們，我們才如此快樂！
關于鳥是我的老師作文400字作文怎么寫 第二十二篇
在鳥兒中，大雁是勤勞的，也是守紀律的，它們更是團結的!
我5歲時，有一天在校園里等媽媽，夕陽灑在大地上。我仰望天空，欣賞著美麗的景觀，心情愉快了不少。突然，一群排成“人”字形的大雁在高空飛翔，傳來一陣“克哩咔克嘰”聲音。
“哇!是大雁!”我高興地說。我仔細觀察，發現領頭的大雁最強壯最勇敢，后頭的那只最弱小。忽然，一只 小雁好象受了傷，身子正往下跌，大雁們見狀，以“一”字形向下俯沖，碰到小雁后“唰”地變成了“人”字形。在強大氣流的帶動下，小雁勇敢地張開了翅膀，象彈簧一樣彈了上來，我不禁為它拍手叫好。
我正看得入迷時，媽媽已到了我身邊，我便向大雁“告別”，依依不舍地走了。
從大雁的身上我發現了可貴的東西，如團結、守紀，我相信我也能做到!
關于鳥是我的老師作文400字作文怎么寫 第二十三篇
在甜甜的美夢里中，我變成了一只小鳥，在湛藍深遠的天空里自由自在地飛翔，呼吸著清新的空氣，感受自由飛翔的快樂。
從空中向下望去，地上的人們像一群小螞蟻，房子像一個個大小不一的火柴盒。地上的樹啊，花啊，草啊，是那么的美麗，小朋友們正開心地玩耍著呢！對了，我要飛去別的國家看一看，哇！在別的國家里也有快樂的小朋友，也有小樹和鮮花，郁郁蔥蔥的樹木，瞧，松樹挺拔站立，樺樹迎風招展。五顏六色的鮮花爭奇斗妍，彎彎的小河清澈見底，到處是一派生機盎然的景象。
一棵大樹生病了，它在向我呼救，我連忙找來其它的伙伴幫它捉害蟲，不一會，蟲子捉完了，我們要走了，大樹對我們說：“謝謝你們，親愛的小鳥”，我幫助了別人，自己的心里也很快樂。
一陣微風吹來，天空中下起了一場小雨，小雨過后，我的眼前出現了一道彩虹，小朋友們紛紛沖出家門，奔向廣闊的天地，不一會，天空中就飄起了多姿多彩的風箏，看，這是一只燕子風箏；瞧，那是一只蝴蝶風箏，它們正向我招手呢！于是我也加入了它們的隊伍，跟著它們在空中自由地歌唱，舞蹈……
我的夢醒了，是媽媽的呼聲叫醒了我，多美的夢啊！我要是能變成一只小鳥該有多好啊！
關于鳥是我的老師作文400字作文怎么寫 第二十四篇
我是一只啄木鳥，叫靈靈，生活在郁郁蔥蔥的森林里，在這里，我有松鼠、小熊等等好朋友，其中有一個和我最要好的朋友，平時我幫他治病，他陪我嬉戲。他是誰呢？他就是樹。
一天早上，我該去給樹朋友們看病了，可轉了一，一個也沒有，卻看到一個滿臉胡渣、頭上蓋著毛巾的大漢，他們揮舞著早已磨得鋒利的斧頭，一下一下地砍在樹腰上。這應該是媽媽口中的盜木人了。
這時，我又想起那一天一幕幕悲慘的情景，許多的盜木人用斧頭將一棵棵的樹砍到，這一棵倒了，那一棵倒了，使得我們鳥類沒有了棲息之地，許多小樹失去了爸爸媽媽……我急忙飛上前去，使勁著盜木人的腦袋，說：“這木頭里有一定有蟲子。”說盜木人有榆木一樣的腦袋真沒錯，因為他也不想想，毀壞樹木就等于毀滅自己。他們人類的生存哪一樣離得開大自然的給予呢？
盜木人被我啄疼了，只好走，走前還指著我說：“你這只臭鳥，壞了我的好事。”哼，我臭，你比我還臭！我跟著他，想看看他的下場，結果，他走到半路被一群手臂上帶著一個紅袖套的人攔住了，一看就知道是森林保護局的，因為盜木人一見他們，立刻嚇得臉發白。一會盜木人就被帶走了。
林中又恢復了以往的安寧……
關于鳥是我的老師作文400字作文怎么寫 第二十五篇
我想變成一只小鳥，你想變成什么呢？如果我是一只鳥，我首先會飛到我們的首都北京去看看鳥巢和水立方，去看看北京的故宮和慘遭英法聯軍破壞的圓明園，我還會一覽北京的風景名勝，見識我們首都是多么的美！
如果我是一只鳥，我會飛到大海上，看看大海有多么寬廣，看呀！那些海豚在向我招手呢！那只大鯨魚噴出幾米高的水柱，都快把我淋透了。那些海鷗像士兵一樣在海面上來回巡邏。大海是多么寬廣啊！我飛這么高都還沒看見他的盡頭。如果我是一只鳥，一直歡樂無比的鳥，我要來到河旁，跟河伯伯打個招呼，對小魚弟弟微笑。我還要飛到花園中，對五顏六色的花兒敬個禮，和大樹來個親密的擁抱。最后，我來到了學校，我為學生們整理衣襟，為他們唱著動聽的歌謠！
如果我是一只鳥，我還會飛全國的風景名勝去游覽一番，那些美麗的景區都讓我過目不忘，桂林的山水、杭州的西湖這些美麗的景點總是出現在我的腦海里。我們的祖國是多么的富強、昌盛啊！
如果我真的是一只自由自在的小鳥那該多好啊！
關于鳥是我的老師作文400字作文怎么寫 第二十六篇
“快點！”媽媽的嗓門又大了許多。
你猜，我的翅膀上會長出什么？當然不是羽毛啦——對了，是七色花！
我會把七色花送給小白兔、小狐貍、小白虎，如果你喜歡，我也可以送給你。
清晨，我載著頭上戴著七色花的小動物們飛翔在空中，這時，我遇到了貓頭鷹博士。
“博士，您這是去哪里呀？”我問道。
“咕咕，我研究出了殺死新型冠狀病毒的藥，正準備給白衣天使們送過去呢。咕咕……”
“那我也幫您送藥吧！”我邊說著，邊拍打著翅膀，七色花被抖落下來，漫天飛舞，好看極了！
到了醫院，貓頭鷹博士立刻投入到工作當中，醫生們也正在忙碌地工作著。我站在一旁，想幫助他們，卻又不知道該干什么，明顯多余。
當我拍拍翅膀準備飛走的時候，耳邊突然響起了媽媽的聲音：“童童，你書本準備好了沒有？”
我被驚醒了。哦，原來，這只是一場夢啊！
關于鳥是我的老師作文400字作文怎么寫 第二十七篇
我愿變成一只鳥，我不求一身華麗的羽毛，不求安樂的雀巢，只求能翱翔在碧空中，盡情觀賞祖國的大好山河，美麗風光。
我愿變成一只伶俐可愛的小燕子。給大自然帶來春的氣息。我要做莊稼的朋友，害蟲的死敵，讓飽經風雨、含辛茹苦的農民們望著沉甸甸的莊稼喜上眉梢。
我愿變成一只鞠躬盡瘁的啄木鳥。棲息在樹林里，為大自然做出一份貢獻，添上一份生機，為小樹消除病害，讓老樹安享晚年。
我愿變成一只堅守崗位的貓頭鷹 。在萬般寂寞的黑夜，我睜開明亮的雙眼，豎起尖銳的耳朵，仔細窺視每個角落，傾聽每個動靜，從不放過每一只作惡多端的田鼠。也是我維持了大地的安寧，莊稼的豐收。
我還愿變成一只無比忠實的小信鴿。飛遍大江南北，歷盡艱辛，。給遠在他鄉的親人帶去一份溫馨，給相隔千里的戀人捎去一份甜蜜，給數年不見的同窗學友送去一片衷心的祝福。
我愿變成一只鳥，我不求那美妙的音嗓，不求人們的贊賞，只求能為別人做出一點貢獻，默默地工作，默默地奉獻……
關于鳥是我的老師作文400字作文怎么寫 第二十八篇
每當我坐在窗前看天空時，成群的鳥兒在天空自由飛翔。在我心里，我感到嫉妒。從我年輕的時候起，我就渴望有一天我能做到哪怕一次，不管任何條件，甚至是為了我自己的利益或死亡。
與鳥相比，我太小了。我整天被關在一個“大籠子”里，更不用說玩耍了，甚至連休息的時間都沒有。一整天，沒有結束的作業——“創新1+1”、“紅魔鬼英語”、“作文訓練”、“新課程標準測試”。你無法呼吸，加上老師布置的作業，你一天之內就會“沉浸”在書堆里。你將不得不“加班”來完成作業，而不是沒有時間。如果你今天沒有完成任務，明天的任務會更重，最終會積累更多。上帝啊。這是初中生的初中生活嗎？天快黑了。
目前，國家要求“減輕學生的負擔”。怎樣才能越來越減輕負擔？相反，它加劇了？現在我多么想像天空中的小鳥一樣自由飛翔。擺脫父母的束縛，遠離沉重的書堆，在萬里無云的藍天中自由飛翔。
哦，天啊！我一直相信有一天我可以飛入藍天，在天空自由翱翔，遠離束縛，無憂無慮。別相信，你看。
關于鳥是我的老師作文400字作文怎么寫 第二十九篇
我一直在想，什么時候我也能像小鳥一樣能自由自在的在天空翱翔，我什么時候才能擺脫爸爸媽媽那愛的牢籠呀！
想著想著，我突然發現，周圍的一切都變得陌生了起來，我的課桌怎么變得像一堵高墻，這到底是怎么回事？我四處亂轉，路過放在地上的碎鏡子時。看見了現在的我——一只小鳥！我按捺住激動的心情，試著扇動翅膀，接下來發生的事情令我感到不可思議，我竟然飛起來了！
我飛到天空中。溫柔的云彩擁抱著我，路過的大燕與我嬉戲，暖暖的微風吹拂著我，在這里，我體會到了從未體驗過的樂趣。這蔚藍的天空就如同我的樂園，充滿歡聲笑語。
我飛入森林，聽見知了動聽的鳴叫，看見蝴蝶在花叢中翩翩起舞，聞見勤勞的蜜蜂辛苦造的蜂蜜那濃厚的香氣。我在森林里享受著大自然的美妙，在鳥語花香中如癡如醉。
我輕輕掠過湖面，看見湖中倒映的自己和湖邊的柳樹，一起在藍天做成的畫布中迎著風、迎著陽光。此情此景，倒是真能明白“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”到底是怎樣的意境了。
轉眼間，太陽已經悄悄溜到西邊的山上了，我落在樹梢上，靜靜欣賞著晚霞。火紅的云團繞著中間金黃的太陽，大有金碧輝煌的滋味。我想：原來世界上還有那么多我沒發現的美。
關于鳥是我的老師作文400字作文怎么寫 第三十篇
自古以來，人類的多少發明都是從動物身上得到的啟示。今天，就給大家介紹一下伏特電池是根據什么來發明的。自然界中有許多生物都能產生電，僅僅是魚類就有500余種。人們將這些能放電的魚，統稱為“電魚”。
各種電魚放電的本領各不相同。放電能力最強的是電鰩、電鯰和電鰻。中等大小的電鰩能產生70伏左右的電壓,而非洲電鰩能產生的電壓高達220伏;非洲電鯰能產生350伏的電壓;電鰻能產生500伏的電壓，有一種南美洲電鰻竟能產生高達880伏的電壓，稱得上電擊冠軍,據說它能擊斃像馬那樣的大動物。
電魚放電的奧秘究竟在哪里?經過對電魚的解剖研究，終于發現在電魚體內有一種奇特的發電器官。這些發電器是由許多叫電板或電盤的半透明的盤形細胞構成的。由于電魚的種類不同，所以發電器的形狀、位置、電板數都不一樣。電鰻的發電器呈棱形，位于尾部脊椎兩側的肌肉中;電鰩的發電器形似扁平的腎臟，排列在身體中線兩側，共有200萬塊電板;電鯰的發電器起源于某種腺體，位于皮膚與肌肉之間,約有500萬塊電板。單個電板產生的電壓很微弱，但由于電板很多，產生的電壓就很大了。
電魚這種非凡的本領，引起了人們極大的興趣。19世紀初，意大利物理學家伏特，以電魚發電器官為模型，設計出世界上最早的伏打電池。因為這種電池是根據電魚的天然發電器設計的,所以把它叫做“人造電器官”。對電魚的研究，還給人們這樣的啟示：如果能成功地模仿電魚的發電器官，那么，船舶和潛水艇等的動力問題便能得到很好的解決。動物是人類的老師，在動物身上我們能獲得更多的啟示，真是太神奇了!
關于鳥是我的老師作文400字作文怎么寫 第三十一篇
小鳥，飛在藍天中，自由自在、無憂無慮、飛到南飛到西，變成精衛填海，快樂地在天上啼鳴，做只小鳥多快樂。
“嘰嘰喳喳……”早上起來，我發現自己變成了一只小小鳥，剛剛學會飛翔。我在半空中盤旋，唱著一首歡樂的歌。可以隨意飛翔，在暴風雨中磨練自己的意志；在風雪的懷抱里起舞；在陽光的沐浴下小憩，用沙土洗澡；在天空中幸福地滑翔……
我 好想做一只小鳥，小鳥可以飛到各地各處，沒有限制，沒有管教，不像今天的少年兒童被圈在屋里——忙著做“題海”穿梭在“書海”，沒有自由，只有學習！學 習！我們不能像小鳥一樣自由自在的飛翔，去經歷風雨，去感受彩虹。小孩子不能出外玩兒，老師、家長的殷切期望壓得我們喘不過起來。我們不會自由自在；更不 會無憂無慮，我們像大人一樣像很多事情——很乏，很累……但小鳥就不同了，小鳥可以沒有約束，自己保護自己，管理自己，即使受了傷，它還可以自由飛翔飛 翔……
我是一只小鳥，在半空中盤旋；在地面上曬太陽，多么快樂！令人向往，無憂無慮：沒有憂愁；沒有煩惱，多得是開心，擁有的是幸福和快樂！
我好想做一只小鳥。