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尊重讓人不丑的作文450字(精選24篇)
尊重讓人不丑的作文450字(篇一)
“上帝”，不知是哪個朝代誕生的名詞？也不知是哪位文人墨客給取的？也許沒人說得出來吧？照字面的解釋就應是“天上的皇帝”，不可否認“皇帝”這兩個字起得還是蠻有藝術感和霸氣的。
大家可能覺得我起這個標題很狂妄，很不地道。聲明一下，我可沒有一丁點不尊重佛教的念頭，我也是生長在佛教盛行的潮汕地區。至于我為什么起這個標題，請大家看完全文，以免引起崇尚佛教的信徒的共憤。
上帝，天上的皇帝，跟人間的皇帝不一樣嗎？不都是為了蒼生？不都是為了黎民百姓？人們常常把顧客比喻成上帝，是因為顧客來光顧讓你賺錢讓你有經濟潛力改善生活甚至享受高質量和高品味的生活，所以要像對待上帝一樣的心態去服務客戶，去尊重，去容忍，去微笑，去強顏歡笑，去吹捧等等等等。我覺得對用這種方式對待客戶是無可厚非的，只要客戶開心，自我又有錢賺，那不是皆大歡喜嗎？
而對于佛教信徒來說，上帝是無所不能的，能夠帶來任何人們想要的一切，唯一要做的就是去尊重他，去供奉他，求好運，求幸福，求財利，求婚姻……反正能想到的都能夠去求。
我不然，我從不這樣做也從不這樣想，我更愿意把上帝看成是自我的兒女，因為我永遠相信兒女是父母親最大的動力。說白了，上帝就是一種精神，一種動力，一種慰藉，而我需要這些東西。同樣的，我也會去愛這些東西，人只要有了這些東西那我相信離幸福必須很近。因而我把上帝看成兒女，去理解他賦予的精神、動力和慰藉。
因為像愛兒女一樣愛上帝，所以我從不供奉，從不跪求，從不把上帝當上帝。
尊重讓人不丑的作文450字(篇二)
俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆。尊重別人就會得到別人的尊重，瞧不起別人反而被別人瞧不起。
以前，我覺得自己的學習很好，心里就種下了驕傲的種子。加上老師經常表揚我，我就更加的驕傲，開始瞧不起別人了，我也因此被別人瞧不起。
記得有一次，記不清是哪個同學了，他向我借筆。我抬頭一看，發現是一個學習很不好的同學。我便不耐煩地說：“一邊去！學習那么不好，還向我借東西？不借！”可是，當我被別人瞧不起的時候，我才意識到自己的淺薄。有一次，我和幾個同伴玩跳皮筋的'游戲，我僅有一點沒跳好，她們就讓我敗。而她們敗時，卻強說不敗，還耍賴說：“你管得著嗎？如果不想跳我的皮筋就走開！”那時，我是多么的傷心。
現在我才明白：我們人人都是平等的，任何人都不要看不起別人，看不起別人就是看不起自己。從那以后，不管是什么人，我都尊重他們，和他們好，我也得到了同學們的尊重。
同學們，尊重別人就是尊重自己。讓我們一起學會尊重別人吧。
尊重讓人不丑的作文450字(篇三)
宋老師是我們三年級的班主任，下課總是和我們說說笑笑，而上課卻對我們很嚴肅，宋老師上課語言準確生動，聲調抑揚頓挫，情感真實感人，她的課具有磁鐵一樣的吸引力。同學們都喜歡宋老師的語文課，而我卻喜歡聽她朗讀，時常模仿她的聲音和姿……
今天學習課文《春》，宋老師為我們朗讀，她那柔和悅耳的聲音，凝聚著春的氣息，深深地讓我感到了溫暖，我淘醉在那春天的憧景中。
宋老師一邊讀，一邊解釋著，她總以豐富，創造出一種具體生動的情境，帶領我們走進知識的海洋。
宋老師平時的不嚴肅，和上課的聲動，值得我們尊敬。
不管在哪，見到老師，都要先行一個少先隊禮，再對老師說：“老師您好！”不管老師是否有缺點，也千萬不能埋怨老師；不管作業的多少，都不要抱怨，因為老師在為我們好；在作業很多，想抱怨時，想想：我們多寫一本，老師就要多改幾十本子；在老師上課講到你會的內容時，不要不聽，想想：這是自己學過的內容，正好借此機會復習一下；在老師誤批評了自己的時候，想想老師一個人要處理50多個人的事，難免會有些小糊涂；在上自己不喜歡聽得課時，不能不聽，也不能說話，要認真聽課，不能做一個偏科生；在外邊其它地方碰見一個你見過，但是又沒見過的老師，不能因為老師沒有見過你就不打招呼，要和平常一樣，依然敬禮。
不管是什么老師，你認不認識，但老師在我們心中永遠是綠葉，永遠是春蟬，永遠是蠟燭，永遠是我們學生心目中的那個“地球”。
尊重讓人不丑的作文450字(篇四)
一天，吃完了晚飯，我放下碗筷，正準備去玩，奶奶卻叫住了我：“等一下。”
我歡快的心情立刻被破壞了。我轉過身：“怎么了，我飯都吃完了，為什么還要叫我？”
雖然我很煩躁，奶奶卻絲毫沒有生氣，依舊心平氣和地解釋：“你看，你雖然吃完了飯，但是碗里還剩有飯粒?！?/p>
我一心想要快點出去玩：“沒吃完又怎么樣呢？”
“每一粒米都應該珍惜。”奶奶說。
“我就剩了幾粒飯，應該沒什么吧？況且我吃了那么多飯。”
“你想想，一粒粒米是從稻穗上摘下來的，而稻穗由一顆顆種子成長出來的。它們經歷了春天破土而出的艱辛；夏天風雨雷電的侵襲；到了秋天，農民伯伯把它們收割回家，經過他們的辛勤勞動——晾曬、脫殼、去皮，經歷了無數道工序才變成了飯碗里的米。如果它也有生命，還沒有入口便被你拋棄，它會不會傷心？你是小學生，老師不是教過你們‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’嗎？”
聽了奶奶的一席話，我坐下來，吃掉了每一粒米飯。
我認為這不僅僅是吃幾粒飯粒的問題，更是尊重的問題——尊重農民的勞動，珍惜這歷經磨難的米飯。
尊重讓人不丑的作文450字(篇五)
我們常常嚷著叫著讓別人尊重我們，但我們可有尊重他人了呢？
在眾多的事情中，我們可做過一件尊重他人的事呢？老師為我講課時，我們應專心致志地去聆聽他所講的那好比食物般的知識，只有認真地起聽取它，才能使我們的精神得到一定的充足，可往往在我們認真聽取時，常常有像蚊子一樣的聲響，我明白，那是一些同學厭惡了老師所講的課，和別的同學正討論他們的“國家大事”呢！漸漸地，蚊子般聲音的范圍越來越廣，使老師不能繼續講下去，只能很無奈地停下來，維持紀律。這樣，經過許多次后，壓抑在老師心中的怒火終于爆發了出來，對這樣的我們感到很失望，在失望中又對我們進行了“說服教育”。
要讓別人尊重我們，我們可先做到尊重他人了呢？
沒有，我們只想著自己的快樂，從沒想過他人的感受。一旦別人不注意傷害了你，你就會大聲嚷嚷著你傷害了我的自尊。難道這就是所謂的尊重嗎？
我們首先要讓我們自己先尊重自己，做出的種種事情都不能有貶低自己的行為。如果你先做不到自尊，就別嚷嚷著：“你尊重我了嗎？”尊重他人是每個自尊的人都會做到的事情，因為他知道尊重的前提首先要贏得他人的尊重。我們上課時只要少講那幾分鐘話就可以尊重這個老師，老師因此也會尊重我們。用一句話來說：“尊重他人就是要把他人看成同自己一樣需要自尊。”我們只要做到這句話，就可以贏得別人的尊重。
別以為尊重他人是沒必要的。它在我們的交際、事業、學習等方面都占有重要的地位。我們只有尊重自己、尊重他人，才能獲得別人的尊重。尊重他人，是我們的需要，也會使我們得到快樂。
尊重，是一個既簡單又深奧的東西。我們往往把它看的很深奧，其實，只要我們做到這兩個要素：一是尊重他人是獲得自尊的前提；二是尊重他人要把他人看成同自己一樣需要自尊，這時，它又變成了一個簡單的東西。讓我們來永遠珍惜尊重，做一個懂得尊重的人吧！
尊重讓人不丑的作文450字(篇六)
曾詩璇
尊重是什么？尊重是每個人必須都具備的，是一個人立足之本；當你尊重了別人，別人也會尊重你；你尊重他人就是尊重你自己；尊重他人是一種美德，更是中華民族五千年來的一個優良傳統。我們要尊重父母、老師、長輩、殘疾人、動物等，都是我們要尊重的。
在我們的生活中，會遇到許多關于尊重的事情。
例如：孔融小時候聰明好學，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。四歲時，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節，父母親非常喜愛他。一日，父親買了一些梨子，特地揀了一個最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨子說：“我年紀最小，應該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧?！备赣H聽后十分驚喜。孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來，成了許多父母教育子女的好例子。說明孔融懂得尊重長輩，這也是值得我們學習，值得我們尊重。
當我們遇到殘疾人、乞丐等，不應該用鄙夷的目光看待他們，應該尊重他們、幫助他們。
所以尊重是我們每個人必須擁有的，也必須要擁有的，尊重可以促進人與人之間的信任、關系，也是中華民族五千年來的一個優良。
尊重讓人不丑的作文450字(篇七)
人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。然而勞動也是辛苦的，要付出心血和汗水，有時還得獻出生命。因此，任何人的勞動成果都應受到稱贊，任何人的勞動都應受到尊重。
勞動是沒有高低貴賤之分的，做工是勞動，務農是勞動，教書也是勞動，美化環境也是勞動。當太陽還未升起的時候，那些被稱為“大地美容師”的清潔工人早已忙碌起來，人們都還在睡夢中，他們卻早已投入到清掃街道的勞動中去了。當人們呼吸著新鮮的空氣走在干凈的馬路上，心情舒暢時，他們卻已悄然離去。人們應該意識到，是這些“美容師”的辛勤付出，才換來了這美麗的生活環境，換來了無數人民的笑容!還有那些建筑工人，冒著嚴寒酷暑，將一磚一石蓋成大樓，油漆工人，滿身油污，使墻壁增彩生輝，贏得不少人贊美的目光。還有那些雕刻家在公園、路旁經一刀一石穿鑿修飾的栩栩如生的塑像，無不給人以美的享受。所有這一切不都是這些勞動者辛勤勞動的成果嗎?這些用心血、汗水換來的成果，受到尊重是理所當然的。
讓我們不斷提高覺悟，加強修養，愛惜他人點點滴滴的勞動成果，尊重他人的勞動吧!
尊重讓人不丑的作文450字(篇八)
賴明
陀思妥耶夫斯基曾說：“對別人不尊重，首先就是對自己的不尊重?！笔前?，人與人互相尊重，在生活中是多么重要啊。
在一次我和家人的旅游中，因為是自駕游，父親已經開了4個小時的車程了加上午餐的時候都過了，我們都開始有些忍受不住肚子空空的感覺。于是我就和父親說要不我們去找一個地方先解決一下肚子空空的問題吧。
父親和母親都一致認同，在開了半個鐘的路程在一個嘈雜的地方，找到了一家餐廳。
我和母親先下了車，父親便去找了一個停車的地方把車停好了，剛下車的就看到了一個衣衫襤褸的乞丐叔叔在一個小小的角落蹲著，看著周圍的行人，眼神充滿了期待，嘴巴也是在說著“給我一點吃的吧”，手里拿著一個很破的小碗。
我和母親先進去餐廳去點吃的時候，我想起來那位在角落的叔叔，心里想著要不我給送點吃吧，我便和母親商量了一會兒，母親也同意了，并且還欣慰的夸贊著說：“兒子長大了，學會關愛他人了”。
在我們吃飽喝足的時候，給那位叔叔的“一頓飯”也打包好了，于是我快速的拿起就往那位叔叔那里跑去。
跑到那位叔叔的身邊，我便禮貌的叫著叔叔好，不忘把手里的東西放在他的面前。他先是一愣，就迅速的將打包好的飯菜的盒子全部打開，快速的趴著飯，我看到他吃的還不錯，就默默的離開了。
自從那次的感覺以后我對尊重的感覺也越來越美好。
人與人之間需要尊重，尊重是人與人之間心靈的橋梁，我們還有何理由不尊重他人呢？
尊重讓人不丑的作文450字(篇九)
渴望被他人尊重，是一個人自尊心的體現。我們要想讓他人尊重自己，首先就要尊重他人。
班級里總會出現“不平等”現象。比如：一個學習好的學生總是要欺負身邊比較老實而又不善言語的學生，而這個學生總是默默承受，并不反抗。給他起難聽的外號，想他的課桌上亂扔垃圾，甚至于好端端的用書粗暴的打他的頭，這總是讓人看不過。可是這次你幫了他，讓他逃脫困境，免離難堪，但下次他還是不反抗，還是被人整。
真搞不懂，整人很有趣嗎？用惡劣的話刺傷別人的自尊心會使你感到快樂嗎？還是你把經常受你欺負的人看做一個小丑，當做玩具，逗你了的工具。
如果你換位思考一下，假如在未來的某一天某一刻你也會被人這樣的惡整，那是你的心情會如何呢？你能承受這樣無禮的對待嗎？同樣在你的欺負下，他的心情也是可想而知的。
不要做“在驕傲的人面前低頭的人”，也不要做“再謙虛的人面前抬頭的人”。就這樣，平平淡淡的直視前方，走好自己的路。
尊重是一盞明燈，照亮你我前行的路；尊重是一縷清風，融化你我心中冰封的雪山；尊重是潺潺的溪水，流淌過你我干枯的心田……
尊重讓人不丑的作文450字(篇十)
只要每個人都學會尊重，世界會變得更好：每人尊重一棵草，世界會變得更加嫩綠；每人尊重一朵花，世界會變得更加美麗；每人尊重一條生命，世界會變得更加生機勃勃
尊重：對老師尊重，對老人尊重如果全世界都學會尊重，你就會到另一個文明，沒有血腥場面，生機勃勃的美麗世界。在一次偶然中，我親眼看到了沒有尊重的可怕事件。
我騎著單車，準備去找一位姐姐，我從那走來，一個人指著我的狗狗，搖了搖頭，吶吶自語道：“又來一只。”我聽到“又”字，腦海里閃過一絲疑問：“這是發生什么了嗎？”
我趕向前去，我看一只狗躺在血泊上，這血很多，如果是我們流了這么多血肯定會失血，更何況是這個未滿一歲的小狗呢。姐姐被狗咬了，但她依舊陪在它旁邊，司機站在一旁一臉不屑地看著，當姐姐父母走來時，司機立馬賠笑，這臉變得簡直比翻書還快，當他看到是自己認識的人，就和他聊了幾句，扔下兩百塊錢就走人了，可是姐姐還沉浸在悲傷之中。
旁邊的旁觀者勸道：“不過是一只狗而已，狗沒了還可以再買?！薄斑@瘋狗還咬主人，要不得?！?/p>
我當時就來氣了，恨不得跟他們說：“一只狗而已？狗也是生命，憑什么說沒就沒，如果200塊錢可以買一條生命，那你可以用兩百塊錢讓自己死去的親朋好友復活??！當你真正把狗當做自己的親人的時候，愛你的親人被一輛車給壓死了，那你會怎么辦？而且我們要的不是錢，而是一句對不起，有這么難嗎？”
后來，我進一步了解，得知那位司機看到了那只狗，明明停一下，可以讓那只狗過去的，卻偏偏往前開，我聽到這里我就明白了，這就是不尊重，每人不尊重一條生命，世界遲早會失去生機，每天都有血腥的場面，假如一條條生命失去，那么，這個世界還是世界嗎？
每人尊重生命，世界會變得不一樣，甚至能讓你陶醉。有人說讓世界變好很難，可是我看起來并不是特別難，其實，我們只差一步，而這一步會讓世界變得更迷人，這步說難也難說簡單也簡單，而這步就是尊重。
尊重讓人不丑的作文450字(篇十一)
我們現在的生活很幸福，但有些同學不懂得如何尊重他人，為了讓同學們更好地學會尊重自己，尊重他人，圍繞這個主題，我們開展一次主題班會。
主題班會上，氣氛非?；钴S，每個同學都積極參與。首先聽到的是四位同學給我們帶來的詩朗誦《尊重》。從中我們懂得了尊重他人很重要，尊重了他人也就尊重了自己。接著，同學們紛紛舉手上來，表演了一個有趣的“照鏡子”的游戲，又讓我們明白了自己待人的態度往往決定了他人對我們的態度，你對他笑，他就會對你笑，你皺眉，他也就對你皺眉……因此，尊重他人，你也會贏得他人對你的尊重。在一片歡笑聲中，又迎來了故事的聯播，有眾所周知的屠格涅夫的《乞丐》，有《孩子請舉起你的右手》和豪邁的演講《怎樣才能贏得別人的尊重》等等。同學們個個都講得繪聲繪色，聲情并茂。特別是三句半表演《尊重他人》，有規律的、歡快的快板節奏，更是讓人深深體會到尊重他人是多么重要。最后，在一曲《團結就是力量》的激昂高亢的歌聲中結束了我們的班會。
從這次主題班會中讓我們懂得了尊重就像那燦爛的火花，會照亮我們的心靈，也讓我們在心中種下了尊重的種子，讓它發芽、開花、結果。
尊重讓人不丑的作文450字(篇十二)
我們每個人之所以為人，就是因為我們懂得尊重，若連尊重都泯滅，那整個社會也必將徹底淪陷。
——題記
尊重是為人處事的根本，失去了尊重便是失去了做人的底線。
在當今社會，尊重是人與人交往的基礎與前提。如果你連最基本的尊重都無法做到，那么我想即便你有滿腹才華和遠大的理想抱負，你也很難立足于社會，很難有一番作為。
我們正值青春年華，猶如剛升起的朝陽，而我們歷經的十幾年的成長歲月，不僅要學習文化知識，還要懂得對別人最基本的尊重和為人處事的道理。
尊重別人，實際上尊重的是你自己。
在我們的周圍，不尊重人的現象則隨處可見，令人不忍耳聞。
那還是許久前發生的一件事情。而今回憶起來，卻仍是記憶猶新，歷歷在目。那是一個美麗的黃昏，晚霞映著天空，十分絢爛，我出了家門去散步，而當我走到一家酒店的門口，卻看到這樣的場景，一位年近古稀的老人佝僂著腰，一個一個的將店老板丟在地上“施舍”給他的瓶子艱難的拾起，裝入自己破舊不堪的編織袋中。一個又一個，一步又一步，都是那么的不易。
駐足回望，換個角度來思考。倘若那位拾破爛的老人，是你的親人。我想你還會那般“施舍”他嗎？會那般不尊重他嗎？答案很顯然，不會，根本不會！
蕓蕓眾生，無論地位高低，無論角色大小都應該受到尊重。
生命是人世間最美好的，但只有真正尊重生命，生命才能擁有尊嚴，社會才能真正走向富強與文明。
尊重是良知，是美德，更是一個人立身之本，一個國家的文明之源。
尊重讓人不丑的作文450字(篇十三)
尊重自己的國家叫尊嚴；尊重自己的同伴叫信任；尊重自己的老師叫師道。請尊重別人。
古人云：“知之為知之，不知為不知，是知也。每當我不懂得如何解決一個問題的時候，向老師請教，問一問，老師；‘您好，這道題目怎么做。老師會親切的語句回答我的委托。然后互相告別。這件事就我于老師互相尊重對方的結果。
尊重別人就是尊重自己。家長與孩子談話的時候，家長不要擺出一副家長制的架子，家長要讓自己比孩子一個高度一起說話，這樣，才是尊重孩子，也是尊重家長的方式和方法。
尊重別人就是尊重自己。在外面，我們也要去尊重陌生人，當你對別人和合爸爸媽媽問路的時候，要看著他的眼睛說話，這表現尊重別人。
尊重別人就是尊重自己。尊重自己的國家叫尊嚴；尊重自己的同伴叫信任；尊重自己的老師叫師道。在單位也是一樣，要時刻注意自己的語言，和自己的行為。要時時刻刻的約束自己的承受的壓力。尊重別人就是尊重自己。
尊重別人會的得到一個微笑；尊重別人會的得到一種信任；尊重別人會的得到一種寬容；尊重別人會的得到一個理解。
尊重讓人不丑的作文450字(篇十四)
尊重是相互的。只有你尊重他人，他人才會尊重你。
"尊重”是什么呢？要如何才算尊重呢！
尊重是臉上一抹真誠的微笑：尊重是他人發表不同的意見時的傾聽；尊重是為別人付出的努力而鼓掌……其實尊重說難也不難，說容易也不容易。只要你不踐踏別人的勞動成果這就算尊重，當別人失敗時你不嘲笑他這就算尊重……
俗話說“贈人玫瑰，手留余香?！本腿纾耗悴慧`踏草坪，它自然會還給你一片綠蔭；你努力學習，那么你自然就會獲得好成績；你關愛他人，那么你就會得到他人的關愛……
在尊重他人的前提是要懂得自尊。尊重自己是人生的一道底線，是人生的一個亮點，自尊無價。一個懂得自尊的人，他的修養極高，自然也會懂得如何尊重他人。
當然尊重他人也不是盲目的崇拜，更不是沒有自尊的低三下四，更不是沒有原則的謙價奉迎，也絕不是否定曾擁有過的不好現實。
就像日本人否定“南京大屠殺”，就是不尊重歷史的行為，因此我們中國人討厭憎恨他們。他們曾經對我們無限的騷擾。如圓明園繁華化作青灰，敦煌華彩褪去光澤。而我們并沒否定，應為我們尊重歷史，因此我們國家不斷前進。
我們離不開尊重就像魚兒離不開水一樣。古人云“愛人者，人恒愛之；重人者，人恒重之。”說明了我們只有尊重他人，才會被他人尊重。
因此，請學會尊重他人，讓我們的生活變得更美好吧！
尊重讓人不丑的作文450字(篇十五)
陽光熱烈而直接地照耀著大地，空氣在炙熱中仿佛也凝固起來，只偶爾傳來微風輕拂樹梢發出的沙沙聲。只有梢頭葉間的知了不知疲倦，引吭高歌著夏之奏鳴曲。在這樣寧謐安逸的夏日午后，空氣中彌漫著慵懶閑適的氣息，于是人也在不知不覺間變得倦怠起來。
回憶往事，真是時光飛逝。只是依稀記得那齊耳的短發，天真與活潑?？晌以僖不夭坏侥莻€純真年代了，也許再過五六十年，我已是白發蒼蒼的老人了。每個人都會經歷生老病死，然而，尊老愛幼，其實就是最好的尊重你自己！
“老吾老，以及人之老。”老年人經歷了歲月的風霜，對社會和人生有著深刻的認識和理解，具有豐富的生活和工作經驗：他們為事業為國家為民族揮灑了青春與汗水。他們需要我們的尊敬與愛戴，也值得我們這樣做。我們不需要做得轟轟烈烈，一個小小的行動已足夠。公交車上的一次讓座，馬路上的一次攙扶，公園里的一次問候……也許，他們的身上，就曾經有過我們的影子。
“幼吾幼，以及人之幼。”少年兒童是國家的希望。他們年幼少知，歷事短近，認識膚淺，需要我們的關愛與呵護。有時候，看著他們，就會想到當時的自己，天真、活潑與可愛。
也許，尊老愛幼，就是尊重你自己！
尊重讓人不丑的作文450字(篇十六)
尊重，是臉上一抹真誠的微笑；尊重，是在他人發表不同意見時的傾聽；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。
今天我就給你們說一下明代的宋濂宋濂是我國明代一個知識淵博的人。朱元璋稱帝后，任命他為文學顧問、江南儒學提舉，授太子經。洪武二年奉旨修《元史》，正德時不幸喪命追謚為文憲。他從小喜愛讀書，但家里很窮，上不起學，也沒錢買書，只好向人家借，每次借書，他都講好期限，按時還書，從不違約，人們都樂意把書借給他。一次，他借到一本書，越讀越愛不釋手，便決定把它抄下來?？墒沁€書的期限快到了他只好連夜抄書。那時候正是隆冬臘月，滴水成冰。他母親說：“孩子，都半夜了，這么冷，天亮再抄吧。人家又不是等這書看?！彼五フf：“不管人家等不等這本書看，到期就要還，這是個信用問題，也是尊重別人的表現。如果說話、做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的尊重呢？”所以，懂得尊重旁人的人都參悟明了了人生的大智慧。所以姿態優雅舉止從容，因為有足夠的自信支撐自己也有足夠的寬容去審視旁人。所以會為旁人所尊重，因其身上所散發出的高貴又平和的氣息實在是讓人向往予人吸引。
尊重讓人不丑的作文450字(篇十七)
令我尊敬的老師是很多的，但其中我印象比較深刻的要數教我們的李老師了。李老師長著一個苗條的身材，留著一頭烏黑的秀發，一雙明亮的眼睛，以及總是露著微笑的臉。她說起話來，即活潑又大方。同學們一接觸她就有一種親切的感受。
李老師有著一種強烈的愛崗敬業精神。
一是她刻苦學習，不斷提高自己的教學水平，在教學上總是精益求精，因而凡聽過她上課的同學都對她那善于啟發學生思維，由淺入深，生動的講解留下美好的印象。如她上數學探研課就上得很好，她的講評使許多同學逐漸地喜歡上數學這門課。
二是她對我們同學的學習總是諄諄引導，耐心倍至。記得有一次做練習題時，有一道難題把我難住了，我在座位上冥思苦想著，當時李老師輕輕地走到我的面前，親切地問我：“覃文澤，你在想什么呢？”“這道題我不理解?！蔽艺f，于是李老師就坐下在我身旁，細細地給我講解清楚，隨后輕輕地拍著我的肩膀鼓勵我說：“你快點寫吧，等一下就下課了。”第二天，練習本發下來，我得了100分，這都是李老師幫助的結果??！
我記得還有一次，我們班有很多同學的'作業按布置都應自己動手把做錯的題更正好的。但都沒有做，李老師對此沒有嚴厲地批評我們，只是講清道理后，微笑著叫同學們自己動手改好。三是認真批改同學們的作業。我是數學科代表，我天天收完同學們的作業本交到李老師的辦公桌時，我都看到李老師桌上堆著疊疊厚厚的作業本，李老師她總是聚精會神地在那里批改作業。聽一些老師說，李老師經常加班為同學們批改作業，可見李老師為同學們付出的辛苦多大了。
最后，我要向李老師說出一句我內心的話：“李老師，您辛苦了！我們都尊敬您！”
尊重讓人不丑的作文450字(篇十八)
尊重這兩個簡單的字眼，看著很簡單，并不困難?？墒堑秸嬲銎饋淼臅r候，就會非常的困難。古往今來，有多少人能夠真正的尊重他人，能夠得到社會以及大家的認可呢？
尊老愛幼，是我們中華民族的傳統美德，誰做到了呢？尊重不但是一種修養，還是一種人的品質。尊重他人才可以得到他人的尊重，尊重不來源與別人，只來源于自己。
曾經有這樣一個小故事：
一次，英國維多利亞女王和她的丈夫吵架了，丈夫一氣之下走進了自己的臥室，維多利亞第一次敲門的時候，丈夫問是誰，維多利亞很得意地回答道；“是女王”。門并沒有開，第二次敲門的時候，丈夫又問是誰，維多利亞仍然說自己是女王，丈夫還是沒有為她而開門，第三次的時候，維多利亞沒有很得意地回答自己是女王，而是回答道；我是你的妻子。丈夫這一次把門豁然打開，他們緊緊地擁抱著。
是??！我們只要尊重別人，別人就會尊重我們的，受益的也是我們。
尊重一個人并不困難，尊重也不只是用動作，我們可以用眼光、語言等等許多的方式。
只要我們互相尊重，尊重這件事情豈不是就輕而易舉、舉手之勞了嗎？
我們是90后，我們應改為小同學做好榜樣，尊重他人，只是舉手之勞。尊重就好比一面鏡子，你對它笑，它才會對你笑，同時，世界也為你歡笑。
尊重他人，就等于尊重自己。
尊重讓人不丑的作文450字(篇十九)
賭王兒子何猷君在機場遭冷遇，可在航空公司知其身份后，態度卻來了一百八十度的轉變，前后態度的轉變讓人唏噓，倘若他沒有這一身份，航空公司或許也就這樣敷衍了事。
何猷君的這一經歷，在生活中并不是不常見，畢竟現在的社會是金錢的社會，有錢，走哪里都會被供著，沒錢，連正眼都不會看你…
于是我想說，不管有沒有錢或身份，人與人之間都應該要有相互的尊重，人是情感動物，而不是冰冷的行尸走肉，尊重他人亦是尊重自己。有這樣一件事：一位衣著普通的中年大叔去4s店看車，可自從進門到看車都沒有一個人來招待他，當他說想要買一輛最新款的奧迪車時，店員笑到：你有那么多錢嗎?沒有就趕快走吧。店員的不屑惹怒了這位大叔，他拿出電話按了一個號碼，不一會兒店外開來了幾輛悍馬車，車上下來幾位保鏢，沒人都提著一個大箱子，箱子里面全是一元硬幣，足有五十多萬。“你們清點一下吧，我用這錢買車…”這時店員和經理都露出了無奈的笑容。
尊重不需要以貌取人，需要的則是耐心與責任心，對自己與工作的盡職盡責就是對他人最大的尊重。尊重也不是只有“上層社會”的人所特享有的，而是人人都可以得到尊重的。
不要給尊重戴上一副有色眼鏡，更應該的則是拿出真心去對待他人，這才是尊重啊。
尊重讓人不丑的作文450字(篇二十)
曾經聽說這樣一個故事：一位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中，然后頭也不回地走開。走沒幾步，他忽然覺得這樣做不妥，于是連忙返回來，并抱歉地解釋說自己忘取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說：“您和我一樣，都是商人。”
一年之后，在一個商賈云集、熱烈隆重的社交場合，一位西裝革履、風度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我，而我也不知道您的名字，但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對我說，我和您一樣都是商人為止?！?/p>
沒想到商人這么一句簡簡單單的話，竟使一個不無自卑的人頓然樹立起自尊，使一個處境窘迫的人重新找回自信。正是有這種自尊與自信，才使他看到自己的價值和優勢，終于通過努力獲得成功。不難想像，倘若當初沒有那么一句尊重鼓勵的話，縱然給他幾千元也無濟于事，斷不會出現從自認乞丐到自信自強的巨變。這就是尊重，這就是尊重的力量!
尊重別人，就是尊重自己!
尊重讓人不丑的作文450字(篇二十一)
奧斯卡·列凡特是20世紀著名的鋼琴家和作曲家，他還以機智幽默、善于搞怪著稱。
一天晚上，列凡特正在為聽眾演奏鋼琴曲，悠揚的樂曲從他的十指間輕輕流瀉出來。列凡特表演得很投入，聽眾也沉浸在美妙的音樂中，如醉如癡。這時，一位聽眾姍姍來遲，從座位間的過道向音樂廳的中央走去，尖尖的鞋跟有力地叩擊著地板，發出刺耳的聲音。觀眾的興致被這突如其來的不和諧音符攪亂了，列凡特也停止了演奏。所有人的目光都集中在了這位女士的身上，她也明顯感覺到了，但是仍然故作鎮靜，昂首挺胸，大步向前。
忽然，鋼琴聲再次響起，大師現場發揮，專為該女士量身創作了樂曲!女士猶豫了一下，放慢了腳步，音樂也隨之變得節奏舒緩：她停下來，音樂也戛然而止;她快步疾走，音樂也立刻變得歡快急促。所有的觀眾都被女士“盛裝舞步”滑稽表演逗得哈哈人笑，現場氣氛達到了高潮。女士終于在自己的座位上癱坐下來，面紅耳赤，尷尬至極。
列凡特以眼還眼，用—個惡作劇懲罰了那位女士，也讓她和現場的觀眾們明白了一個道理：不尊重他人就不可能得到他人的尊重。
尊重讓人不丑的作文450字(篇二十二)
前些時候市場上流行一種內裝小魚、蜥蜴、昆蟲的密封寵物罐，這種包裝雖很精美，但買回家后通常過不了幾天，里面的小動物就會莫名的死亡。這是為什么呢？
列舉魚講一講吧。聽某人說過瓶里的小魚養不了兩個月，因為里面的小魚就會因缺氧或缺食而死亡。專業養魚專家會給其放氧氣釋放顆粒約能活三個月。而若只會欣賞而對魚的研究一竅不通的人來說，這些小魚買回家是養不了幾天的。
一位很有經驗的養魚高手曾經介紹說：養魚至少得保證水中氧氣充足，要么每天定時向水中送氧，要么定期換水。而這種密封瓶只有兩個指頭粗的小口，還用彩色泡沫塑料堵死，既不透氣通風，又不給魚喂食，魚肯定是活不長的。
用這種方法養魚賣魚，不顧小動物死活，只追求利潤的做法不太人道，顯然忽視了動物的感受，是一種對動物不負責任的態度，而且用動物的痛苦來娛樂自己也是不道德的行為。人和動物的生存關系形同環環相扣的鏈條，是以整體的形式共同存在的，這種既缺乏愛護動物的意識又不尊重生命的現象，必然導致鏈條的缺失，也必然會影響到人與人之間的關系。我認為，這種不道德的行為應該制止，避免再犯。我們應該尊重動物的生命，保護它們，要和它們和諧相處。
尊重讓人不丑的作文450字(篇二十三)
一句溫暖的話語，一個善意的微笑，一個友好的動作，都能表現出我們對他人的尊重。
尊重別人，是一種美德。有一位外籍教師到學校的圖書館參觀，他剛進去，就紅著臉出來了——原來他的皮鞋走路聲音太大，干擾了同學們學習，接著，他做出了一個不合常理的舉動——把鞋脫掉，光著腳進去。校長被眼前的一切驚呆了：校長也經常到圖書館巡查，每次都一邊交談一邊走，每到之處的學生都得抬頭看看發生了什么事，他從不覺得這樣會擾亂學生學習，這給校長深深的上了一課。這舉動看似不合常理，其實是一種發自內心的對他人的尊重。
尊重，是一縷春風，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心劑。
有一個寺院的長老，精通做大餅的技藝，做出來的大餅又香又甜，生意非常是興隆。有一個衣衫襤褸的乞丐也來買大餅，長老親自挑選了一張大餅，送給乞丐品嘗。乞丐非常是感動，吃完后掏出身上僅有的三文錢交給長老，長老居然收下了。徒弟們非常奇怪：既然是施舍，為何還要收錢呢？長老說：“難得他這么有上進心，所以要收下這三文錢。有了這份自信心的激勵，他將來必定能成大器。”徒弟們都不以為然。時隔多年，有一個商人特地來感謝那位長老，而他就是當年那個買大餅的乞丐。這就是尊重的力量。
“對別人不尊重，首先就是對自己不尊重?！睈奂由蠈捜菁由侠斫?，就匯成了一個博大的海洋，這個海洋就叫做“尊重”。人們在這么一個博大的海洋里生活，享受著身心的愉悅，創造著一個又一個奇跡。人門生活在這里，可以沒有心靈的隔閡，可以沒有交往的障礙，大家互相尊重著彼此。
尊重讓人不丑的作文450字(篇二十四)
這篇課文的主人公——獨臂的乞丐，到一個庭院乞討，女主人讓他搬磚，獨臂乞丐經過思想斗爭，同意搬磚。而雙手健全的乞丐卻不肯接受，后來，為什么獨臂乞丐成功了?這是因為尊嚴，是女主人讓他得到尊嚴，可見，尊嚴多么寶貴啊!
正如屠格涅夫說的：“自尊自愛，作為一種力求完善的動力，卻是一切偉大事業的淵源。”這句話使我們懂得了這篇課文的意義，也讓我們知道了——自尊自愛多么重要!“每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴?！边@句盧梭的話更讓我敲醒警鐘：人性是尊嚴的!
在我們心中的尊嚴，使我們走進了尊嚴的光明大堂，沒有尊嚴的人是可恥的!我們不能喪失自尊，即使你沒錢還是怎樣，不能低三下四求別人，要借光明正大借，可憐巴巴的沒尊嚴!
大街上，經?？吹狡蜇ぴ谄蛴懀f別去施舍，與其向乞丐施舍，還不如喚醒他們的尊嚴，施舍了就是看不起他們，不能靠別人的施舍過日子，要靠自己的雙手，勞動、打工，過一個靠自己的生活!
我們要有尊嚴，人性主使我們，讓心中的尊嚴醒過來，也許命運要到老才知道，但尊嚴，是從小就要養成的，讓人看得起，尊嚴的重要，從小就要知道，尊嚴是人生的一個重點，他的重要，大家都得知道!