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有關于《傘》的童話作文(精選19篇)
有關于《傘》的童話作文 第一篇
媽媽的愛，是在我犯錯時那責備的目光；媽媽的愛，是在我生病時那忙碌的身影；媽媽的愛，更是在下雨時撐在我頭頂的那把小小的傘。
記得有一天放學，天空中烏云密布，我想：天一定是要下大雨了，我又沒帶傘，該怎么回家呢。我跟媽媽說好自己回家，她又不會來接我。很快同學們都陸陸續續的回家了，不一會兒，豆大的雨點落了下來，我馬上跑到了一家商店的屋檐下躲雨。
正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，一個熟悉的身影匆匆地向我趕來，我一眼就認出了是我的媽媽。她的臉都急紅了，我高興地一下子迎了上去。
一路上，我和媽媽互相挽著手，依偎在一起，媽媽還時不時地把那把只容得下一個人的傘往我這邊推，還語重心長地夸贊并叮囑我說：“記住了，以后如果遇到突發狀況，就站在原地別動，或者打個電話讓媽媽來接你。還有以后出門可要帶把傘哪。”我笑著點了點頭。這時我感覺的媽媽的懷抱真溫暖。
回到家，我發現媽媽的衣服都濕了，我擔心地想：媽媽這么大的雨還來接我，難道不擔心自己的身體嗎？不出我所料，第二天一早，媽媽果然感冒了。
我愛我的媽媽。在雨中，我也想為媽媽撐一把愛的雨傘。
有關于《傘》的童話作文 第二篇
每天放學的時候最想看到的就是爸爸的身影，尤其是當下雨的時候，最喜歡一跑出校門，就能看到爸爸打著那頂紅色條紋的傘，一條腿跨在車子上，在那里等著我的樣子。
我所上的學校距離我們家有很長一段路程，每天早晨去上學，我都需要走半個小時才能夠到達學校，正是因為這樣遠的距離，尤其是到了雨雪天氣，爸爸都會來接我。無一次例外。
每次下雪的時候還沒有放學，我都會心里想著爸爸，這個時候肯定騎著自行車一手打著傘在門口等著我。爸爸每次都不會讓我失望，每次當我頂著書包跑到校門口的時候，都能看見爸爸在那里打著那個紅色的傘等著我。
爸爸打的那把紅色的傘是在我還沒有記事以前家里邊就有的一把傘，這把傘可有歷史了，比我的年歲還要大。但是也正是這把傘，無論多少次風風雨雨，都是爸爸帶著他來把我接回去。
每次爸爸都是把我放到自行車前面的大梁上，爸爸一手舉著傘，一手騎著自行車，有的時候雨會順著傘在前邊吹到我的臉上，甚至有的時候回到家中前邊褲腿都濕了。盡管是這樣，爸爸每次都會盡量打得低一點，每次回到家的時候，爸爸的后背總是被雨淋的濕濕的。
看到爸爸的雨傘，就會有安全感。看到那頂紅色條紋雨傘，內心就有說不出的喜悅，因為我知道是爸爸來了。
爸爸我永遠愛您！
有關于《傘》的童話作文 第三篇
一整天，雨，就像一群脫了韁繩的野馬。
我目送著同學們慢慢地消失在我的視線中，空蕩蕩的走廊中只有我一個孤單的身影。一想到香噴噴的飯菜，我就不顧一切的沖了出去，任憑無情的雨水塢地拍打在我的身上。我突然覺得好無助，在學校里再也沒有人為我撐起那把充滿愛的傘了。我就這樣奔跑在這個被人視為浪漫的漫漫大雨中，真想哭！早已沒力氣的我頓時似乎渾身散架了，我拍了拍濕漉漉的衣服，心里充滿了無奈，難不成我還在期待有爸爸媽媽為我遮風擋雨嗎？
于是我邊休息邊走著，前面一位打著紅傘的小妹妹回過頭來看我，并隨之停下腳步。我想到自己的狼狽，嘴中不由地罵道：“有什么好看的，沒淋過雨啊！”正想與她擦肩而過，耳邊卻響起了她溫柔好聽的聲音：“姐姐，對不起，跟我同打一把傘吧！”我錯愕地轉過頭，不敢看著她，心里羞愧極了！剛才對她的冷漠和無情。
手，慢慢地升起來了，我輕輕地摟住小妹妹的肩膀，我覺得這路好漫長，心里卻暖暖的，仿佛頭頂升起了一道道絢麗的*虹。這一路上，我們一直沉默著，可是我多么想對她說句“謝謝”。
到了餐廳，我低頭看了看她，她的雙眸是那樣的清澈明亮。我蹲下身輕輕地在她耳邊說了聲“謝謝啊！”就匆匆離開了。雖然沒有問過她的班級和姓名，但是真情卻停留在了我躲在小小傘下的那個瞬間。
晚上，躺在床上，一個晶瑩的淚珠滾落下來。絲絲微風吹來
有關于《傘》的童話作文 第四篇
無論是狂風暴雨，還是酷暑烈日，它一直默默無聞地為人民服務，卻從未抱怨過。它，就是一把雨傘。
“太好了，太好了！媽媽終于決定給我買那把我心儀的雨傘了！”我欣喜若狂。突然，一陣開門聲打斷了我的思緒，我想，一定是媽媽回來了。我連忙上去迎接，只見媽媽手里拿著一把非常漂亮的雨傘，我迫不及待地把雨傘撐開。
啊，好漂亮的一把雨傘，雨傘是粉紅色的，它的圖案是一個米妮正在跳舞呢！我好喜歡這把雨傘。
我高興地向爸爸炫耀這把雨傘。爸爸問：“你為什么喜歡它呢？”我毫不猶豫地回答：“因為它不僅漂亮，還能為我摭風擋雨。”爸爸笑著問道：“如果下雨了，你沒有雨傘，怎么辦呢？”
這句話倒讓我想到了一個下雨時的情景。
有一天，我去上學，天空陰陰沉沉的，但沒有下雨，媽媽卻啰嗦地要我帶上雨傘，我極不情愿地把雨傘塞進書包里。放學回家時，下起了大暴雨，我很慶幸自己帶了雨傘，別的同學都沒有帶雨傘，而我卻能打著雨傘高高興興地回家。我想，如果當時我沒帶雨傘，那我豈不是也要淋著雨回家，我從心里感謝媽媽。
是啊，這么多年，爸爸媽媽給了我無微不至的關愛，不正像那把雨傘嗎。還有老師以及無數默默為社會做著奉獻的人們，他們不都像一把把雨傘，愛護著我們，給我們無微不至的關愛嗎？
我感激雨傘，感激那些默默無聞為我們服務、為我們奉獻的人。我也要像雨傘一樣，學習它那種為人民服務的精神，做一個只講奉獻、不求回報的有用之人。
有關于《傘》的童話作文 第五篇
友誼，猶如一杯清新的綠茶，它無時無刻不滋潤著我們。朋友，猶如人生的伴侶，在遇到困難時，可以向它傾訴。
“歲寒知松柏，患難見真情。”那是一個中午，在我們放學的時候下起了傾盆大雨。我一個人獨自地走著，心想：這是個什么鬼天氣，偏要感到中午下雨。不知怎么，天上的雨越下越大。難道它聽到了我的埋怨了？大雨浸濕了我的衣服，全身上下沒有一塊干的地方。
這時，在我身后，有個人突然給我打起了一把傘，我轉身一看，是我的朋友——天宇。他把手中的傘給了我。瞬間，我的身體好像不再那么冷了，好像有一股火焰把我包圍住。我知道，那是友情。“你把唯一的傘給了我，那你呢？”我不解地問。他說：“沒事，我再走一會兒就到家了。”我感覺人世間沒有那么多惡意，更多的卻是真情。我握著手中的那把傘，好像在那時，它是我的唯一。“我到家了。”天宇輕聲地說。隨后，他離開了傘的保護，自己快速地跑著，時間仿佛靜止了一樣，我看著他奔跑，心中有些愧疚。但我們是最好的朋友。
只要在你經歷磨難時，才會真正發現，認識到“朋友”這個名詞。“海內存知己，天涯若比鄰。”我們何嘗不是這樣。朋友，是在你遇到困難時對你的不離不棄；朋友，更是在你最需要他的時候，給予你心靈的安慰。
我對朋友的認識很簡單，但那些帶你走向歧路的人絕不是你的朋友，因為他們能夠帶給你的不是正能量，而
有關于《傘》的童話作文 第六篇
共享讓信任與友愛在每個人內心滋長。——題記
城市車水馬龍的街道邊，總是能看到整齊擺放的各色自行車，仿佛一日之間多了一道風景，這就是現在人人皆知的共享單車。開鎖發出“嘀”的一聲脆響，就可以很方便的騎車出行了，縮短了出行時間，減少了交通擁堵，給人們帶來了無限的便利。共享單車儼然已經成了眾多城市的一道獨特風景線，這也預示著共享時代已經到來！
每到黃梅季節，天氣總是陰晴不定，可謂是“朝暉夕陰、氣象萬千”。這天早上還是陽光普照，傍晚卻細雨迷蒙，看到纖細的雨絲輕叩屋檐，激起的漣漪隨著耳邊愈發嘈雜的雨聲擴散開來，不知是誰抱怨了一聲“今天要被淋成落湯雞了”。擁擠的教室漸漸空曠了，這才做完值日的我也沒帶雨具，無助地看著窗外，這雨的陣勢讓我心頭發憷。
拖著沉重的步伐，踱步到教學樓的門口，我一咬牙，決定要來一場雨中賽跑，披上外套準備豁出去了，但這隨意的一瞥卻讓我瞬間停住了腳步。大門旁邊的一個塑料桶中插著兩把淡紫色的雨傘，桶上的標語讓我心里一暖，我倏地想起“共享雨傘”這個新鮮詞語。太好了，懷著欣喜的心情，我撐開了雨傘，輕松的步入雨中。我知道，這傘將為我撐開一片晴空，送來一份溫暖，這就是共享給我的便利。
回到家，我小心翼翼地收起這把漂亮的雨傘，這把共享雨傘不僅與我共享了晴空，更共享了人與人之間的信任、關心和友善，讓人即使身處灰暗，仍能感受到愛與被愛的欣喜，仍能拂去陰雨，觸摸久違的光明。這說不盡的感恩在心中涌起，讓我有一種信念一種渴望，想要呵護它，讓這種便利和美好在每個人手中傳遞下去、永不停止！
又路過那個漂亮的塑料桶，與昨日不同的是，里面已經整齊地放著數把嶄新而毫無褶皺的雨傘，我也將手中收拾好的傘輕輕地放入桶中，生怕有一點損壞。當我進入教室時，里面已經議論紛紛了，大家都在討論著新出現的共享雨傘，我甚至可以清晰地感覺到，每個人心中都溢滿感激和喜悅！傘外“淫雨霏霏”，傘下“春和景明”，這把小小的雨傘，共享信任、共享晴空。
接下來的數個雨天，路過門口都還能看到那些漂亮的雨傘，雖然數量不時變化著，但不變的是它們始終光潔、整齊，不起一絲褶皺。因為每個人都知道，這種便利和溫暖需要大家用心去維護，才能不斷延續，它點亮了每個人心里的那盞燈，照亮別人、也照亮自己。
今天的共享時代，其實正是我們社會文明進步的標志！共享時代帶給人們的便利需要每個人盡自己的所能來維護。當我們每個人都伸出自己的手，緊緊握在一起，共同撐起這片愛的天空，讓友愛和信任的花朵在每個人心底綻放。即使身處黑暗之中，抬頭也一定會是一片晴空。
有關于《傘》的童話作文 第七篇
今天下午我的心情特別不好，一個人從半邊街走到蕭山江寺公園的門口，突然下起了傾盆大雨，心想，怎么辦呢？我出來的時還好好的，老天爺也真是的，說下就下，再說了，我難得出來一次，干嘛要跟我過不去啊！那里到處都是水，躲都沒有地方躲，后來。我就想，我還是在雨里走吧！或許我的心情會好一點，讓我好好的把自己清晰清晰。就這樣一直在雨里走啊走，我的頭發和衣服全淋濕了，這時我聽見我的身后傳來了一個男子的呼喊聲，說；姑娘，你的衣服淋濕了，在雨里干嘛，會淋生病的，我說；大哥，沒事，我只想清晰清晰，后來他又問我，怎么了，有什么事讓你這樣啊！
我說沒事大哥，后來，這個人一直跟在我的身后，走到我前面說；姑娘這里有一家買雨傘的店，我去賣來給你，我說；大哥不用謝謝了，謝謝啊！他說；不行，這樣會生病的，就這樣把雨傘送給了我，說；以后心情不好的時侯別這樣了，我說；大哥謝謝知道了，謝謝關心，而他自己一直淋濕在雨中，我看他的頭發和衣服都淋濕了，心里覺得酸酸的。
這就是一把雨傘的故事，一個萍水相逢的人，讓我感到了什么是溫暖，讓我懂得了這樣去做一個樂于助人，為處處別人著想的人啊！
有關于《傘》的童話作文 第八篇
每一次下雨的時候，香草鎮都會出現一道迷人的風景——撐著五顏六色的傘。似乎是仙女撒下的一塊塊美麗的碎彩玉。這些傘幾乎是兔奶奶自己一個人做的，年輕的兔奶奶才剛滿53歲，手藝非常的好，有那些人去他那兒買兔奶奶親手做的雨傘呢？讓我帶你去吧。
那一天下午，動物小學三點十分剛放學，小鹿微微快步跑來說：“小熊巍巍今天上午上學頂著雨上學，來到學校咱們班三（2）班來，看見小熊狼狽的樣子，大家都笑成一團。做為小熊的朋友，我能不傷心嗎？”然后，不由得流下眼淚。然后掏出三十元遞給兔奶奶，兔奶奶說：“今天三點四十五分來拿吧。”小鹿停止了流淚，答應了兔奶奶，然后離開了兔奶奶。兔奶奶馬上用再生樹樹枝做了個傘柄，然后，用幾根再生樹樹枝做了撐柄，再用降樹樹枝做了個降傘按鈕，最后用再生布拿來，用魔法棒把這些材料變成雨傘，變得結實，不會爛。然后把小鹿重沒看過的圖片做出來。剛好，小鹿來拿雨傘了，當她拿起這雨傘，頓時熱淚沸騰，原來她看見了小熊和自己擁抱，所以心情非常激動。
有一次，偉大的倉鼠夫人得了心情病，兔奶奶只用了五分鐘就做好了，然后派秘書把她送到倉鼠家，然后，把雨傘遞給倉鼠夫人，夫人剛剛的愁眉苦臉拋到了九泉之下了。倉鼠一家非常感激兔奶奶，把許許多多錢給了兔奶奶。
兔奶奶靠雙手賺到了許多錢。
有關于《傘》的童話作文 第九篇
從前有一把叫布里的傘，當他在超市的貨架上，被一個名叫戴維的七歲小男孩看見了。他喜歡布里身上的喜羊羊圖案與光滑的傘柄，父母就給他買下了它。
布里的嶄新生活開始了，它成了戴維家里的一員。
戴維上了一年級，布里百般珍愛，每當下雨都用它。布里也喜歡小主人，下雨天一直陪著他。這天下雨了，而且風很大，一陣狂風刮來，盡管他抓住布里不放，但沒風力氣大，它被吹走了。
布里很害怕，大叫戴維的名字，可是卻沒用。它飛到了一棵樹上，旁邊有一群麻雀在議論。“大家好，我是一把傘，不小心被風吹到這兒。”麻雀們根本沒聽，卻把布里當成跳床，在上面跳來跳去，弄得它好疼哦！
“呼呼……”又一陣狂風吹來，布里被刮到跟戴維家差不多的小屋旁。屋里走出來一個流鼻涕的男孩，取走了布里的鐵絲跟傘柄，痛的布里大聲哭喊，幸好狂風把布里刮開，才逃過一劫。
沒了鐵絲和傘柄，布里飛得更高更快了。忽然，它看到很多“同胞” 。“ 嗨！ 伙計們， 你們真漂亮！”“我們是風箏，你也挺好看的，怎么沒帶根線呀？”布里沒來得及回答，就又被風吹走了。
這次，布里很高興，它飛到了一條馬路上，這是戴維上學經常走的路。“誰將一塊布扔在路上？” 布里身邊走來一個清潔工。“千萬不要把我扔進火里燒成灰呀！”恰好布里的小主人戴維經過，看見自己熟悉的喜羊羊圖案，向清潔工討回了它。
戴維回到家里，把布里洗得干干凈凈，放進他的百寶盒里。他好奇地問布里：“是誰把你的鐵絲和傘柄拿走了？”沒有鐵絲、傘柄，對布里已經不重要了。對一把傘來說，眼前的生活真的很幸福。
有關于《傘》的童話作文 第十篇
下午第三節的習作指導課上，大家正談得興致勃勃，突然聽到敲門聲。老師打開門一看，原來是胡天賜的奶奶送雨傘來了。這時，我們才注意到外面已經下起了瓢潑大雨。于是，李老師示意，胡天賜便飽含幸福的笑容愉快地接過奶奶送來的雨傘。我們繼續討論寫作的話題。
可不一會兒，又有人敲門，開門才知道是涂小濤的奶奶，也是冒雨前來送傘的。接過傘，涂小濤笑，我們也笑。無疑，涂小濤笑，是幸福，因為他得到奶奶的疼愛。我們笑，是欽羨，因為見證了又一個關于愛的故事。
笑罷，大家繼續末了的話題。兩分鐘不到，又是一陣“篤篤篤”的敲門聲。回頭一看，是少杰的媽媽，為的還是送傘。少杰靦腆地笑，老師和同學們也笑。之后，接連不斷地有送傘的.故事發生。小婷的媽媽來了，彬源的奶奶來了，藝雪的媽媽也來了……還有一些家長站在窗外耐心等候。無一例外，人人都握著一把或是兩把雨傘，只是或大或小，形式多樣，顏色各異罷了。又無一例外臉上都堆滿了笑。
目睹著眼前的一切，李老師靈機一動，臉上露出了笑容——
“同學們，我們來玩一個補充句子的游戲吧。”說著，老師在黑板上寫下了“愛就是 ”這么個有待補充完整的句子。“從你們剛剛所經歷的，再想開去——”老師稍加引導。
短時間的醞釀，不一會，一個男同學便跳起來，忙不迭地迸出一句話：“愛就是一把傘！” 多么富有詩意的表達啊！全場一陣雷鳴般的掌聲。
“愛就是爸爸天天載我上學的那輛自行車！”
“愛就是奶奶看著我吃東西時那慈愛的眼神！”
“愛就是同桌在我寫錯字時遞過來的一塊橡皮！”
同學們越說越多，就連教室外的家長，也受了感染，完全沉浸在一個又一個關愛的故事當中。你看，擠在窗口，都露出了欣慰的笑容……
有關于《傘》的童話作文 第十一篇
沙沙沙，沙沙沙……小雨歡快地下，小草更綠了，小花更美了，大樹更高了。可是小動物出門可不方便。小松鼠想下雨了大家會不會出門不方便，于是小松鼠去采蘑菇采過來的蘑菇小松鼠先把蘑菇涂上顏色。接著開了一家蘑菇店。
小兔子蹦蹦跳跳地來買傘了，她左看看右看看，終于看見了一把漂亮的傘。這把傘的傘蓋是黃色的`，還有幾根蘿卜，就像是黃黃的蘿卜樣子。小兔子高興地說：“我就要那把傘了！”小松鼠熱情地說：“我這就幫你拿。”小兔子拿到了傘高高興興地走了。
小猴子也來買傘了，他東張西望地看了看，看到了一把非常好看的傘。這把傘是紅色的，還有幾根香蕉。小猴子看了高興地說：“我就要這把傘了！”小松鼠說：“我馬上拿給你。”小猴子高高興興地走了。
小刺猬也來買傘了，他看了看，看到了一把超級好的傘。他高興地說：“我要這把傘了！”小松鼠說：“我馬上給你拿。”小刺猬拿了傘高高興興地走了。
小松鼠說：“太好了，今天賣了好多的傘，還幫了小動和們，真是太好了！而且客人越來越多了。”
有關于《傘》的童話作文 第十二篇
今天是雨天，很不高興，又是一個跟閨蜜爭吵的日子，這就是我們所謂的“黑色星期四”！
事情還是得從今天上午最后一課開始說起，雨天，閨蜜沒有帶雨傘，我心想，也沒事，反正我帶了，資源共享嘛！
沒想，臨近下課的時候，窗前站著個頭發凌亂的阿姨，她目光掃射著教室，手里拿著把雨傘，當她目光在我閨蜜身上停留的時候，從阿姨的申請，我可以斷定，那是閨蜜的親人！
我立馬推了下坐在我身旁的閨蜜，可是閨蜜并不搭理，我只想，她在認真聽課吧。
鈴聲一響，同學們都在整理課本，我急沖沖問閨蜜：“那個阿姨是你媽媽嗎？”閨蜜起初沒準備回答，沉默了30秒后，她小聲地跟我說：“是，她是清潔工”。沒等我回過神來，只見閨蜜低著頭以閃電般的速度沖出教室，頓時，我驚呆了。
下午我們在去學校路上，開始了爭吵，很簡單的理由，我認為如果我媽媽是清潔工，我會大聲地說出來，因為我驕傲啊，媽媽是為我們美麗城市做實實在在工作的人，是值得我們敬愛的人！可是，閨蜜的想法，卻是：說出來，好丟臉啊，生怕別人聽到媽媽是清潔工。這樣的一位媽媽：在自己忙亂的工作中，放下手中活，衣衫雖不整，頭發顯凌亂，心系女兒，給你送雨傘。閨蜜居然沒有感受到那濃濃的愛，我心里不是滋味。
課間，我給閨蜜寫了一段話：親愛的，5月14日就要母親節了，給媽媽的禮物準備了嗎？在回家的路上，閨蜜沉默了好一會兒，對我說：我會把家務承包了的，不讓媽媽再操勞了。我心里一陣暖意！
媽媽的無私是大愛，我們對媽媽的心意，你傳遞出去了嗎？媽媽，母親節快樂！
有關于《傘》的童話作文 第十三篇
寒風呼呼，雪花紛紛，門窗時不時的抖動著。屋內，燈光昏暗，我的思緒不禁飛到了一個地方——奶奶家。
去年冬天，奶奶因某病長臥不起。父親帶著我一同去看望奶奶。早上剛吃完早飯，父親便迫不急待地騎著車帶上我直奔奶奶家。那天，風又大又冷，但穿著單薄的衣裳的父親卻好像沒有感覺到外邊的寒冷，依舊快速地駕駛著，就這樣，我強忍著冷，總算到奶奶家了。
下車后，父親急忙地跑進屋里，我不緊不慢地在后面跟著。看見父親的頭發被白雪覆著，似乎那雪花便是我的父親的白發。頓時，我呆住了，在我的眼中，父親似乎老了。我似乎發現他的背駝了，他的臉不再年輕了。我的鼻子一酸，眼淚打濕了眼眶。眼眶像被蒙了一層紗，已然看不清父親進屋的背影。
次日清晨，雪下得很驟急。因為工作以及我的原因，父親不得不送我回去。看著父親憔悴疲憊的身子，我的心不禁抽了一下。
雪很大，爺爺給我一把傘。遠處，父親正在將車調頭，他費力地將車抬正，然后，吃力地發動起車子。他的臉上掛著水珠，不知是雪化而成，還有汗水……我匆匆地跑向父親。
“爸，你好好開車，我在后面為你撐傘，雪飄不到您身上的。”父親笑了，笑得暖我的心。到家時，我才發現我全身都濕了，一點也不覺冷。
“呀！”，我大叫一聲，看了看手，很紅，眼眶濕了。思緒飛遠了，我竟忘神了。
有關于《傘》的童話作文 第十四篇
小白兔是一個可愛，樂于助人的孩子，它生活在一座大森林里。
有一天，天空烏云密布，還下了幾滴細雨。一棵棵小草，雨滴在上面便彎了腰，它在黑暗中，小草便仿佛是一叢叢黑*的彎刺，非常恐怖。
小兔子在家門口想：天灰蒙蒙的，肯定會下雨。我還是帶著小紅傘去外婆家吃飯吧！于是它帶著小紅傘上路了。那把小紅傘紅紅的，有彎彎的傘鉤，長長和傘柄，還有尖尖的傘頭，是小白兔的最愛。去外婆家有一條小河，小兔子經過小河時，看見有只小雞落水了，焦急萬分。忽然它急中生智，忙把傘鉤伸向雞，對著小雞大喊：“小雞，你咬住傘鉤，我拉你上來！”小雞咬住后，小兔子便把它拉上來了。
還有一天，天快要下雨了，小白兔又拿著小紅傘去采蘑菇。在蘑菇叢里，忽然有腳步聲，小白兔想：“是大灰狼來了嗎？”小白兔覺得傘像大蘑菇，便蹲了下來，把傘撐開，扮成了蘑菇。可是大灰狼已經走到了小兔面前，小兔靈機一動，站起來對大灰狼說：“我吃了毒蘑菇，內臟中毒了，你吃了我吧！”大灰狼說：“那我吃你四肢！”狼撲了過來，小兔用傘尖刺中了大灰狼的眼睛，疼得直打滾，小白兔趁機跑了。小紅傘的作用可真大呀
有關于《傘》的童話作文 第十五篇
一天，小主人在店里買了一頂美麗的帽子，每個人看了都贊不絕口。帽子很驕傲，也很自豪。
時間一天一天過去了，小主人不再用帽子了，帽子感覺自己還有用，就在小主人的眼睛底下一蹦一跳的，而小主人看都沒看帽子，帽子十分失望。小主人又一次去了上次的店，他東找西找，終于看見了一把彩色的雨傘。小主人把雨傘帶回了家之后，帽子心里想：可惡的雨傘，從今以后，我一定會報復你的。于是帽子讓釘子哥哥把雨傘打幾個洞。雨天時，小主人就把帽子戴上，把雨衣穿上了，然而事情并不太順利，小主人看見了雨傘被打了幾個洞，心疼極了，他把自己的雨衣剪掉補在雨傘上，這樣一來，事情沒有成功還犧牲了雨衣妹妹。
帽子下決心一定要報復雨傘，他不只是搶走了小主人對帽子的愛，還搶走了對別的生活用品的愛。帽子又讓刀大媽上場，刀大媽十分樂意，因為她也想報復。于是刀大媽在雨傘上磨了一個大洞，小主人看見了把帽子剪掉，補在了雨傘上面，帽子破了。
從此以后，誰也不敢報復雨傘了。雨傘也開始驕傲了，看不起那些古老的生活用品了。有一次商店里又有好東西了，小主人買回了雨衣，雨傘也就被丟掉了。
雨傘和帽子就很后悔，雨傘后悔當初自己不應該看不起古老的生活用品們，帽子后悔自己不應該報復雨傘。從這事以后，他們都吸取了教訓！
有關于《傘》的童話作文 第十六篇
日常生活中，我們最容易遺失的就是雨傘了。在天氣晴朗的時候，我們一定不會想起它；只有在下雨的日子，才會刻意地把它帶在身邊。當雨停了，它可能會被遺忘于某地方的某一角，可憐地等待主人認領，又或者變成一把無主的孤傘。
有一次，我發現那把自己很喜愛且用了多年的雨傘突然“人間蒸發”，當時有一種很失落的感覺，連續幾天，都不斷懊惱自己的粗心大意。
數天后，沒想到在工作的地方，竟然看見它默默地靠在墻角。能夠失而復得，簡直喜出望外。我再次望著那把熟悉的雨傘，發覺它那木制的手柄已顯得殘舊，傘身原本的顏色，也因經年累月雨水的沖刷而變得黯淡。原來我一直都沒有真正地看清楚它，只是在需要時，才把它抓緊。
其實在我們身邊，也有一些一直默默支持著我們的人，他們像雨傘一樣，義無反顧地撐起來，為我們遮風擋雨，抵御任何惡劣的天氣。只是我們已習慣了雨傘底下的包容、關懷、體諒和付出，認為一切都是理所當然，不自覺間忽略了那雨傘的存在。
在陽光普照、風和日麗的日子里，你可曾忽然想起那把為你遮風擋雨的雨傘？
有關于《傘》的童話作文 第十七篇
傘不斜。這是一把遮雨的好傘。藍布上印著白色蜻蜓。小時候，這把傘豐富了我整個童年。
坐在窗前聽老師講課，老師講得很開心，我聽得很有興趣，但是窗外的雨毀了我的心情。那把傘還忘在家里書柜的角落里。窗戶上的水滴噼里啪啦地從窗戶里一串串地散開。天啊，下雨的時候你真是個好時機。
走出校園的門檻，一望無際，五顏六色的雨傘充滿了我的整個眼睛。但是沒有熟悉的水藍色。我心里知道爸媽工作很忙，所以沒想到那把傘。
擠在人群里，時不時被傘邊傷到。突然，我感覺不到雨滴了。我抬頭一看，藍色的傘。
我媽拿著傘，我發現我媽的半邊天灰暗灰暗，夾雜著雨滴的風涌進了我媽的脖子。“媽，傘歪了。”媽媽說：“不，傘是對的。”但我清楚地看到母親在陰沉的天空下瑟瑟發抖。“媽，傘真歪。你看你衣服都濕了。”我媽把衣服掀起來，又把傘拉直，不一會兒又把傘戴在我頭上。當時真的搞不懂我媽為什么說傘歪了。
后來長大了，下雨天不再需要媽媽接送了。用的傘早就換成簡單便攜的了。隨著時間的推移，我記憶中的藍色雨傘一點一點地褪色了。
今年冬天，我第一次清理凌亂的衣柜。不經意間，熟悉又陌生的藍水再次映入我的眼簾。鐵傘柄，現在銹了一層厚厚的，但我似乎聞到了當年的味道。
又是一個雨天。我和媽媽撐著一把藍色的雨傘走在潮濕的街道上。我微微踮起腳尖，遮住母親那邊的天空。我媽看著我說：“女兒，傘歪了。”“不，媽媽，傘是對的。”“真尷尬，支持到你這邊來。”“真的是真的，真的。”我媽猶豫了一下，突然看到一滴水劃過我媽的臉頰。不知道是雨還是淚。
雨中，依然是那把傾斜的傘，而在它下面，依然是并肩行走的木姑娘們的背影。改了，只根據一個孩子。明白幾年前傘傾斜的原因，也為母親撐起一片藍天。
有關于《傘》的童話作文 第十八篇
不知何時起，小街十字路口旁豎起了一把小商販擺地攤用的特大號帶有五顏六色條紋的遮陽傘，傘下是一位現做現賣糯米飯團的中年大媽，她衣著樸素。早上去上學的時候，我都要從這位大媽的攤前經過，但很少有人注意到大媽。可是今天，我卻站在離大媽攤前幾步遠的地方感激地望著傘下好心的大媽，心情激動！
今天早上，我睡過頭了，接過媽媽放在桌子上的早餐費就匆匆出門，我來到大媽的糯米飯攤前說：“大媽，我要一份甜的糯米飯，要多放一點糖！”
大媽笑著點了點頭，熟練地用勺子抓起一團糯米飯，然后均勻撒上一勺香噴噴的芝麻，再撒上兩勺白糖，一團香噴噴的糯米飯就做好了。我舔了舔嘴唇，正想給錢時，卻發現錢不見了，想了想一定是剛才掉在半路了。“怎么辦，怎么辦”我著急地跺著腳自言自語。
這時大媽對我說：“小朋友，你別急，這樣吧，我把糯米團送給你了。”
我連忙搖頭說：“不行的，大媽，我不買了。”我轉頭想走，大媽又說：“你每天都經過這里，我們也算認識了，區區一個糯米團不算什么的。”我不好意思地接過糯米團，雙眼濕潤。
天氣越來越冷了，可我的心卻是暖暖的，我從遠處望了望那把大傘，它顯得格外的美麗，猶如一朵美麗的鮮花在小街旁綻放！
有關于《傘》的童話作文 第十九篇
小路旁邊有兩棵小樹，一棵叫樂樂，另一棵叫聰聰。
他們一塊聽鳥兒唱歌，向風姐姐招手，迎接朝霞，送走夕陽。
有一天，樂樂對聰聰說：“我們比賽看誰先長大吧。”聰聰說：“好！”。于是他們開始成長比賽了。
樂樂想：我一定要贏。他想著想著，就使勁地往上竄。很快，樂樂已經長出了一大節，比聰聰高了許多。
聰聰也不示弱，不過他想：要長成大樹，必須吸收到許多養分。于是他使勁往下扎根，吸收了許多養分，也長了許多根。過路人看見了，都夸樂樂長的高，聰聰不怕羞，他還是使勁往下扎根，從不灰心。
有一次，白云是灰色的，看上去要下一場暴風雨。忽然，一陣大風刮來，然后，就下起大雨來了。樂樂凍得渾身發抖。過了一會，又一陣大風刮來，把樂樂吹倒了。
暴風雨過后，天晴了。人們出來了，他們看見樂樂已經沒了，只看見聰聰還在成長。最后，聰聰成了大樹。
小朋友，這個故事告訴了我們什么道理呢？
9、龜殼做傘_小學看圖寫話100字
放學了，小烏龜和小白兔一起回家。
這時，下起了大雨，小白兔聽見了“轟隆隆”的雷聲，心里很害怕，就捂著耳朵，急忙跑了起來。這時，小烏龜扭過頭看見了小白兔正淋著雨，于是把自己的殼拿下來用棍子撐起來，并喊小白兔過來，對它說：“小白兔，我把我的龜殼給你擋雨。”
小白兔非常感謝小烏龜，小烏龜也因為幫助了小白兔而覺得很自豪！
10、傘下的故事_高中寫事作文900字
夏天來了，又是一個多雨的季節。傍晚的夜風，顯得有些狂妄不安，肆意的搖曳著樓前的鳳凰樹，星星點點的葉子借著風勢飄灑、墜落……
天，忽然暗了下來。我抬頭望了望烏云驟布的天，看樣子，雨，迫在眉急。墻上的時鐘里，秒針在懶洋洋的旋步，快到5點了，該是去幼兒園接女兒回家的時間了。順手拿起放在門邊那把略顯陳舊的黑傘，我披衣、出門。剛出門，大雨便瓢潑而至，風勢也并沒有減退的意思。我拽了拽衣服，加緊了步伐……
終于到了幼兒園門口，我收起雨傘，使勁的抖了抖上面殘留的雨滴。在來時的路上，盡管我撐著傘，可由于著急女兒會被雨水淋濕，趕路的速度也不由的加快，下身已全然濕透了。彼時，我的腦中猛然間閃過一道迅雷，多么似曾相識的畫面--下雨了，母親撐著傘在門口等待著，準備接沒帶傘的女兒回家。當年，那位母親的手里，握著的也是這把略顯陳舊的老黑傘。記憶開始翻騰，血液開始沸騰。曾經的那一幕，叫我如何能夠忘記?那是母親親自給我上的一堂課，給我留下了深刻的印象，和一生的教誨。
還記得我剛升入高中那年，晚自習的時間也隨著年級的升高而增加，快放學的時候，天忽然下起大雨。我是個粗心大意的人，從來都不會看云識天氣。下午上學的時候就看見有烏云“招搖過市”，但我卻并未放在心上，總是僥幸的認為天公有成人之美，不會那么輕易的就下雨，以至于寬心的放棄了帶傘的念頭。轟隆隆……頭頂上空滾過一陣悶雷。我心頭一緊，糟了，這可怎么辦?早知道要下雨，下午把傘帶上就好了。左右環顧，該回家的同學早在剛打下課鈴的時候就沖出教室走掉了，這么大的雨，我該如何回家呢?我收拾好自己的書包，無精打采的攏了攏自己凌亂的長發，垂頭喪氣的走出了學校大門。
遠遠的路燈下，我看見了一個熟悉的身影。那把泛舊的大黑傘，把母親年邁的身體突顯得更加矮小。我的眼淚不自覺的就流了下來，混著雨水，眼前開始變得模糊，一時間，母親的身影竟變得高大起來。看見我放學，母親撐著傘向我一路小跑過來，臉上帶著埋怨而又寵溺的微笑，將傘舉過我的頭頂。“傻孩子，以后記得帶傘，免得媽媽擔心!”看著母親，我重重的點了點頭。在回家的路上，我緊緊的牽住了母親的手……
原來，母親對女兒的愛竟可以這般的細致入微，她教會了我如何去愛，特別是在我自己也成為了母親的那一天。一把雨傘，它的下面承傳著生生不息的愛。這是母親給我的教誨，終生難忘的教誨!
11、《笑貓日記——轉動時光的傘》故事梗概-記敘作文600字
杜真子有一只貓叫笑貓，笑貓有一個朋友叫小白，他的主人有一把古老的油紙傘，這把傘可以帶著笑貓飛，還以在地上跳，甚至遇到水還能當船。更神奇的是，這把傘對著人往左邊轉，就可以看到人的過去;往右轉，就會看到人的未來。用這把傘，笑貓看到了馬小跳、安琪兒、杜真子這些孩子不同而又奇幻的未來。
笑貓首先看到的是自己的妻子虎皮貓，他向左轉，看到了自己四個孩子的出生，又看到了他正在與虎皮貓舉行草坪婚禮，看到那只塔頂上的貓，看到了虎皮貓出生了。之后他又向右轉，看到了虎皮貓的未來，虎皮貓老了，走不動了，笑貓推著推車，陪虎皮貓走到海邊看海。
笑貓又來到馬小跳家里，看到馬小跳上了大學，讀最喜歡的建筑系，還當上了學生會主席。他的同學、冤家路曼曼與他上了同一所大學，讀法律系。馬小跳不管在哪，路曼曼依然都能輕易地找到他。
星期六，馬小跳早早起來打扮好去參加夏林果的生日，夏林果上的是舞蹈專業的大學，在生日會上，馬小跳和他的同學們聊起小學生活，在生日會結束后，馬小跳他們約定要去探望秦老師。
這天，馬小跳一行人來到了秦老師家，他們圍著他們的畢業照你一言我一語的討論著，在臨走時，馬小跳看著秦老師的房子說：“秦老師老了，家住得高，又沒電梯，秦老師之后行動多不方便啊。”
再一天，馬小跳和同學們又與秦老師聚在了一起，慶祝秦老師的喬遷之喜，秦老師告訴他們，這套房子是馬小跳折騰來的。原來是從那次離開秦老師家后，馬小跳就四處打聽，最后用秦老師的舊房子置換而來。
馬小跳小時候很淘氣，長大了卻成為一名建筑師，甚至一個城市的市長，如果說生命是一場旅行，那么在旅途中，總有一些事情，溫暖著我們，讓旅途精彩紛呈。
12、小學生四年級作文：雨傘的故事
雨傘用處可大了！下雨時，可以用它來擋雨，不會感冒。太陽猛烈時，可以用來擋太陽光，不會中暑。可我從來不怕太陽曬，只用雨傘來擋雨。一天早上，天下著雨，我帶雨傘來學校，上課前，大家都把雨傘放在第四組的第一張桌子上，我也把自己的雨傘放在那一堆里。放學了，沒下雨，我忘了把雨傘帶回家。我到了家，才想到我的雨傘忘帶回來，就著急了。如果雨傘被別人拿走了，那就糟了，雖然離學校很近，但作業太多了，沒時間去學校拿，我心里很不放心。第二天是個大晴天，不知誰把另一把雨傘放到我的書包里，我帶著這把雨傘到學校，找到昨天的那把傘，我身邊就有了兩把雨傘，害的大家都說：你有神經病啊，大晴天帶兩把雨傘干什么？我心想：又不是我故意要帶的。下午，天陰沉沉的，下了大雨，放學回家，我把一把雨傘拿來用，一把雨傘放在書包里，得意地回家了。
13、小兔的雨傘_童話故事作文100字
小兔，有一件七色的傘，各有紅，藍，黃，綠，青，紫。
每一次，下雨她就拿著她的傘對她的同伴說我的傘是我的媽媽給我買的，很美吧。我的媽媽說這是天使送我的。
有一次，她把她的傘弄壞了，她看的別人的傘，雖然不美，卻好用，我的好看，卻不耐用。讓她明白了，東西不能看外表。