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早戀的作文五年級(jí)400字小學(xué)生(精選8篇)
早戀的作文五年級(jí)400字小學(xué)生 第一篇
美好的中學(xué)生活，除了揮灑青春，當(dāng)然，生理情緒都會(huì)發(fā)生變化，出現(xiàn)了其他的潛意識(shí)想法。比如對(duì)異性產(chǎn)生朦朧的情愫。
其實(shí)在青春期早戀我認(rèn)為很正常，這是每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。所以很多人都會(huì)認(rèn)為這就是愛(ài)。
錯(cuò)了，這只是一種傾慕而已。在情感、政治思想角度的理解下，只是因?yàn)閺臎](méi)有過(guò)這樣的情感，所以有所期待，所以才會(huì)錯(cuò)認(rèn)。我們作為接受教育、吮吸知識(shí)的學(xué)生，必須要理智的分清“愛(ài)”與“喜歡”是兩碼事。
我們并沒(méi)有時(shí)間、能力去接受承擔(dān)那份沉重的情感。愛(ài)情不是兒戲，不是彼此有一些好感就可以被稱之為“愛(ài)”的。
愛(ài)情是神圣的。是在彼此有一定時(shí)間，能力，在感情基礎(chǔ)下，帶著雙方一起進(jìn)步，一起奔向美好的未來(lái)。
有時(shí)候其實(shí)談戀愛(ài)和挑衣服是一個(gè)道理。你不僅要你喜歡的，還必須合適。但又在挑選衣服的前提下，你又必須有能力買衣服才行。也許你以為的愛(ài)可能只是看著合適，但真正買下來(lái)穿或許大了，或許小了。到底，這就是不合適。
只有自己優(yōu)秀，買衣服也能挑到更好的衣服。只有現(xiàn)在努力了，才有更好的自己，才可以奔向更好的未來(lái)。不反對(duì)早戀也不贊成。因?yàn)槲矣X(jué)得初戀要留給更值得的人，而那個(gè)人也將是優(yōu)秀的。
在男女雙方還處于懵懂時(shí)期，又怎么能真正理解“愛(ài)”呢？
早戀的作文五年級(jí)400字小學(xué)生 第二篇
也許早戀這個(gè)詞對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)并不陌生，因?yàn)樗鼤r(shí)常發(fā)生在我們中間。當(dāng)然，對(duì)老師和父母來(lái)說(shuō)它也不是陌生的，因?yàn)樗麄兒芗芍M中學(xué)生早戀，很反對(duì)中學(xué)生早戀。他們認(rèn)為早戀會(huì)害了中學(xué)生。盡管他們可以說(shuō)我們還是一群孩子。在我們之中的確有一些人是在悄悄地戀，悄悄地愛(ài)。早戀并不完全是害人的，它也有它的益處。
雖然早戀可以使同學(xué)們進(jìn)人痛苦、深淵之中而不能自拔，但這畢竟是一部分產(chǎn)生的結(jié)果。早戀對(duì)另一部分來(lái)說(shuō)是有很多益處的。因?yàn)橹袑W(xué)生式的戀愛(ài)，是一種青春期才能體驗(yàn)到的“真誠(chéng)”的“戀愛(ài)”，是一種純精神的人格向往。在那個(gè)被自己贊賞祟拜的人面前，自己似乎覺(jué)得很渺小，從而變得十分樸實(shí)，謙虛；也常常對(duì)于對(duì)方向自己表示的好意非常感激。總希望自己不辜負(fù)對(duì)方，并把這種愿望化為動(dòng)力完善自己，力求使自己在各方面都好，從而相稱于這份感情。同時(shí)，雙方也都會(huì)以為對(duì)方著想、為對(duì)方服務(wù)為樂(lè)。所以，這種純精神的戀愛(ài)，不僅會(huì)使他們覺(jué)得和對(duì)方在一起會(huì)有無(wú)限的快樂(lè)與興奮，也會(huì)在各方面有所提高，從而達(dá)到完善自我的目的。當(dāng)然，這需要我們正確對(duì)待。只有正確對(duì)待了，才會(huì)有好的收效。
愛(ài)情，是人類心靈開(kāi)出的最美麗的花朵，但對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，它是一朵開(kāi)在沼澤地中的美麗的花朵，通向它只有一條很小而又很坎坷的路。如果你走對(duì)了，美麗的花朵將屬于你；如果你走錯(cuò)了，你將永遠(yuǎn)陷人沼澤之中。
早戀的作文五年級(jí)400字小學(xué)生 第三篇
假如我是一首詞，倘若定要從我的身上取走些什么，那么請(qǐng)把我的詞牌留下，這樣我最后還有一個(gè)美名——沁園。假如我是一把刀我會(huì)將鋒芒留在前方。假如你是伊甸我將是你們心中的夏娃。
——題記
我相信那些個(gè)中學(xué)的老同學(xué)會(huì)記得我也包括薛朋與李佳。
沒(méi)有人不會(huì)將青春的荷爾蒙浪費(fèi)掉，因?yàn)槟銈冞€年輕。
不知道何時(shí)起我的耳根辺出現(xiàn)壞的事情。“聽(tīng)說(shuō)了嗎薛朋與李佳搞上了！’”我不會(huì)相信的，因?yàn)槲覜](méi)見(jiàn)過(guò)的對(duì)我來(lái)說(shuō)都是謊言！但恰似我怕什么來(lái)什么這天我見(jiàn)到了他們?cè)跇堑揽?/p>
薛的手摟住了她的肩，我有在這時(shí)出現(xiàn)可他們卻沒(méi)一絲收斂反而將我做了愛(ài)的導(dǎo)鏈我在他們的四目相對(duì)中挑了個(gè)激筋。
作為1726的人我是不會(huì)讓這樣的事情升級(jí)的。本人是體育課的負(fù)責(zé)人，將他們分開(kāi)是一裝小事。讓薛朋去操場(chǎng)上看分景見(jiàn)到了一片金色的花朵，他被吸引過(guò)去。“怎么樣花美嗎？”見(jiàn)他摘取一大捧時(shí)我明白了。“花美了但你卻將這花采了去不就斷送了他們留下的花香嗎？”
他愣了神，“海棠依舊”。
是在不行只能從女方入手。這天我截住了李佳，“你是不是與薛朋戀愛(ài)了？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭“你實(shí)是不小心本來(lái)你是一只在池塘休息的天鵝現(xiàn)有一名獵人想用一條魚將其獵殺你是到另一池塘邊捉魚還是因一點(diǎn)利去埋葬了自身？”我不知道自己的話是枓傷到了這少女但真的十分管用，第二天他們的戀愛(ài)就走到了終點(diǎn)。
我對(duì)不起那個(gè)被我傷害的那個(gè)人。但我相信你們是智者。
早戀的作文五年級(jí)400字小學(xué)生 第四篇
那樣的花朵，因?yàn)殚_(kāi)放得太早，終于還是錯(cuò)過(guò)了結(jié)果的時(shí)機(jī)。它不曾實(shí)際，所以才能編織出那么多夢(mèng)幻的浪漫。
至今為止，回憶起來(lái)，那些故事在記憶里面也仍舊是絢麗的，或許正是因?yàn)樗麄冇辛艘粋€(gè)無(wú)言的結(jié)局，才沒(méi)有面對(duì)世俗柴米油鹽的磨礪而褪色。回憶總在給往事洗禮。仿佛一直用畫筆一層又一層打上最美麗的顏色，主要加上了回憶的濾鏡，有多少東西不夠美麗的，如果在回憶里面還是那么痛苦，或許那就是真的殘酷了。
有些事情無(wú)論隔了多少年的時(shí)光來(lái)看，都讓人感覺(jué)與美好沒(méi)有任何關(guān)系，但是早戀不一樣。那個(gè)時(shí)候我們的純真與青澀、那個(gè)時(shí)候我們的執(zhí)著與本色。或許只有那個(gè)時(shí)候，因?yàn)閻?ài)情它本身沒(méi)有加上其他一系列的附加值，只有那個(gè)時(shí)候的感情才最像是文藝作品里面的。
在那樣一種非常單純的環(huán)境里，愛(ài)情才能成為愛(ài)的本身，所以我們總是用玫瑰色的筆調(diào)比較溫柔地去描繪早戀，及時(shí)我們知道那并不是多么甜美的事情。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們還愿意相信。相信著那些只要愿意虔誠(chéng)就能夠到達(dá)的遠(yuǎn)方。
到現(xiàn)在時(shí)至今日，我的電腦里面始終有一個(gè)文件夾——那個(gè)文件夾的名字叫做他的故事，收集著所有他喜歡的東西，即使如今他已經(jīng)不再是當(dāng)初的他了，我想他也不會(huì)再喜歡那些了，但是我還是把他們當(dāng)成了一份值得珍藏的回憶。
早戀，即使永遠(yuǎn)不會(huì)想起那個(gè)人的臉，也無(wú)法忘記有他的流年。
早戀的作文五年級(jí)400字小學(xué)生 第五篇
現(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)是00后和01后的`天下了，但是他們看起來(lái)比成年人還要成熟。有些小學(xué)生都已經(jīng)開(kāi)始談戀愛(ài)了，這在我們的那個(gè)時(shí)代是絕對(duì)不可能的，但是現(xiàn)在已經(jīng)到了隨處可見(jiàn)的地步了。
有一天，我和我的好朋友去逛街的時(shí)候遇到兩個(gè)小學(xué)生，一男一女手拉著手說(shuō)說(shuō)笑笑的在街上逛著。那一刻，我真覺(jué)得現(xiàn)在的小學(xué)生真是太成熟了，其實(shí)我也知道這樣的情況很多，有的還更加的出格呢，但是真的親眼看見(jiàn)還是很別扭的。
早戀對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)真的是有百害而無(wú)一利的，它不僅會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)效率，還會(huì)對(duì)他們的身心健康產(chǎn)生不好的影響。
首先我們來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)方面的影響。在小學(xué)階段是我們接受知識(shí)最快的一個(gè)階段，如果發(fā)生早戀現(xiàn)象，那么他們就會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間去進(jìn)行所謂的約會(huì)，把本該用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間花在了戀愛(ài)的身上。這不僅僅會(huì)讓老師和父母失望，也會(huì)耽誤自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。要知道父母為了讓孩子好好讀書，每天辛辛苦苦餓掙錢很不容易的，然而小孩子卻拿著父母的錢去早戀，這么做實(shí)在白白辜負(fù)父母的一片苦心。
其次早戀對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)非常有害的東西。成年人談戀愛(ài)有承擔(dān)的勇氣和資本，而小學(xué)生純粹只是找樂(lè)子玩，但是一旦出了事，他們有沒(méi)有辦法承擔(dān)自己的責(zé)任，到時(shí)候受傷害的肯定還是他們自己，所以在小學(xué)階段的早戀是肯定不應(yīng)該的。
無(wú)論如何早戀都不是一件好事情，希望大家不要犯這樣的錯(cuò)誤。
早戀的作文五年級(jí)400字小學(xué)生 第六篇
“早戀”這個(gè)詞我們并不陌生，幾乎從小學(xué)六年級(jí)開(kāi)始，老師家長(zhǎng)就在嘮叨：“千萬(wàn)不要早戀了！”進(jìn)入中學(xué)后，父母對(duì)我們的朋友圈管得更加嚴(yán)了。男同學(xué)打電話來(lái)問(wèn)個(gè)作業(yè)，就像查家底似的對(duì)那位男同學(xué)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，弄得那位男同學(xué)十分尷尬，接著就在一旁看著你通電話，生怕那位同學(xué)從電話里把你拽走。
但是，究竟什么是“早戀”呢？
早戀，就是指在我們思想、生理還未成熟的時(shí)候，特別是學(xué)生時(shí)期，就接觸愛(ài)情，以致影響我們的學(xué)習(xí)。隨著時(shí)代發(fā)展，少年兒童容易早熟，因此開(kāi)始戀愛(ài)的年齡就越降越小。早戀，使不少同學(xué)成績(jī)一落千丈，有的甚至身心受到傷害，最后走向自殺的極端。正確的認(rèn)識(shí)戀愛(ài)，能夠使我們的身心得到健康發(fā)展，平穩(wěn)地走過(guò)青春期。
其實(shí)，“早戀”這一現(xiàn)象就像是蒙著面紗的女子，家長(zhǎng)老師越是遮蔽她，警告子女遠(yuǎn)離她，子女的好奇心就會(huì)驅(qū)使他們接近“早戀”。但是如果家長(zhǎng)老師大大方方地揭開(kāi)“早戀”的面紗，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到她的真面目，或許更能避免發(fā)生“早戀”情況吧。
其次，父母對(duì)子女的關(guān)愛(ài)是非常重要的。父母應(yīng)該多與子女溝通，了解子女的心事，成為子女最好的朋友。父母還應(yīng)該教育子女識(shí)益友，引導(dǎo)他們正確的交友觀。
愛(ài)情固然要追求，但是學(xué)業(yè)還是第一的。有了學(xué)業(yè)、事業(yè)，才能更好地獲得真正的愛(ài)情。
早戀的作文五年級(jí)400字小學(xué)生 第七篇
如今的青少年，心理接受事物的年齡遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)于他的實(shí)際年齡。生活在二十一世紀(jì)的我們，孩子早戀這個(gè)話題已是赤手可熱。
相對(duì)于大多數(shù)的家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，發(fā)現(xiàn)孩子早戀基本上都會(huì)慌了手腳。一方面擔(dān)心孩子早戀影響學(xué)習(xí)，影響孩子的前途；另一方面卻是害怕孩子越軌，給身體造成終生傷害。這種情況下，家長(zhǎng)都很難冷靜地去處理，在焦慮中采取極端的手法，就會(huì)給孩子造成更為嚴(yán)重的逆反心理，以至于在錯(cuò)軌中走的更遠(yuǎn)。
我初三的時(shí)候，我們班上的一對(duì)小情侶。女生15歲，男生才不過(guò)13歲。男生上學(xué)比較早，兩人的學(xué)習(xí)差不多都是中等水平。那個(gè)時(shí)候說(shuō)實(shí)話我也有點(diǎn)表示不贊同，對(duì)比很不理解。心理暗自在想，馬上就快中考了，這樣不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)嗎？時(shí)間久了才發(fā)現(xiàn)，早上他倆來(lái)學(xué)校很早放學(xué)回家也很晚。來(lái)得早的人都知道，他倆互相補(bǔ)習(xí)，裨補(bǔ)闕漏。兩個(gè)人之間有一個(gè)約定，那就是共同考上市中高中。兩個(gè)人的互相打氣，互相扶持。最后他們?nèi)缭敢詢斄恕?/p>
如今的孩子逆反心理比較重，基本上都不太愿意聽(tīng)從父母的嘮叨。如果能夠找到一個(gè)他想要去訴說(shuō)想法的人，也許反而能給他帶來(lái)一個(gè)積極向上的態(tài)度。任何一件事都具有兩面性，不存在利大于弊或者是弊大于利的問(wèn)題。問(wèn)題只在于你怎樣面對(duì)這個(gè)事情。怎樣去看待這個(gè)事情。
早戀的作文五年級(jí)400字小學(xué)生 第八篇
每個(gè)人都有一段青春，有青春里揮之不去的回憶，有回憶里念念不忘的畫面，有畫面里的翩翩少年少女，年輕的臉上微微的心動(dòng)感覺(jué)。都說(shuō)早戀的時(shí)候最懵懂無(wú)知也最青澀美好。
隔著漫長(zhǎng)歲月回望的時(shí)候，才知道原來(lái)我曾經(jīng)以為的早戀，只是一份對(duì)于感情的渴望。
想要一份溫暖喜悅的感情，想要在青澀的時(shí)光里找到最初的信仰，撥開(kāi)云霧繚繞真正意義上的渴望不是愛(ài)，只是情，是一個(gè)知我冷熱又懂我悲喜的人。
迷戀上那個(gè)時(shí)候的逸城，只是因?yàn)樗麑?duì)我很好，愿意和我做朋友。僅此而已。可是我深陷其中，一往情深深幾許，深山夕照深秋雨。山長(zhǎng)水闊天空無(wú)盡。破碎的心再也不能拼起來(lái)了。我看著你也會(huì)覺(jué)得生活有那么多不快樂(lè)，你也和我一樣喜歡那些傷感的歌，我曾經(jīng)想要守望你年輕的容顏笑臉，讓你成為一簾幽夢(mèng)里的一世傾城。
無(wú)非就是想要一份微不足道的溫暖，哪怕只是一個(gè)不能實(shí)現(xiàn)的承諾。如果我有一個(gè)溫暖的家，如果我可以被溫柔以待，那么我也就不會(huì)再向往那些虛無(wú)縹緲的事那些不可觸摸的情感。
我那個(gè)時(shí)候的心情——終于知道了。每一次戀情我們尋找的都是內(nèi)心深處最深的渴望。早戀啊，今生今世有緣無(wú)分。