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關(guān)于三年級寫美麗的景物的作文怎么寫(精選15篇)
關(guān)于三年級寫美麗的景物的作文怎么寫 第一篇
四季是風(fēng)景線。有美麗的春天、炎熱的夏天、豐收的秋天、寒冷的冬天。
春天有綠綠的柳條隨風(fēng)飄揚(yáng)，有美麗的花朵香氣撲鼻，有探出了綠綠的頭的小草，凍成冰的小河也融化了。春天變暖和了，冬眠的動物都開始蘇醒了。
夏天熱極了。很多人都在中暑，不過夏天也有好的地方。比如：可以吃冰淇淋、可以喝汽水、可以游泳等各種好好處。而且夏天樹木越長越茂盛了，越變越漂亮了！
秋天果實(shí)累累，是一個(gè)豐收的季節(jié)。但天氣慢慢的變涼了，樹葉也慢慢的變黃了，飄落了下來，農(nóng)民伯伯可忙啦！
冬天是我最喜歡的季節(jié)。因?yàn)榭梢曰⒖梢宰霰瘛⒖梢远蜒┤耍猛鏄O了！但冬天很冷哦，要記住保暖。
有一天，下了一場鵝毛大雪，地上鋪著厚厚的雪，小朋友都出來堆雪人了。小朋友們用胡蘿卜做雪人的鼻子，用黑色的圓點(diǎn)做雪人的扣子和眼睛，用辣椒做雪人的嘴巴，開心極了！
四季太美了！它真是一道美麗的風(fēng)景線啊！
關(guān)于三年級寫美麗的景物的作文怎么寫 第二篇
春天到了，淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停，下得天潮地濕，花草萬物復(fù)蘇。
雨漸漸地大了起來，雨點(diǎn)打在可愛的小花傘上發(fā)出了噼里啪啦的聲音，道路上因積水過多形成了條條小水溝，這都是地面高凹不平引起的緣故。小雨點(diǎn)輕輕地?fù)湎聛恚虻侥樕希孟裾{(diào)皮的小孩在抓癢癢，而且涼絲絲的。人們感受著被雨點(diǎn)兒親吻的滋味。小樹和花草在雨中顯得格外清新，翠綠而令人欣喜。
不知不覺間雨好像小了一點(diǎn)兒，颼颼的風(fēng)聲，瀟瀟的雨聲，沙沙的樹葉聲匯成了一支動聽的交響曲。多么令人陶醉。特別是小草經(jīng)過春雨的滋潤，綠得發(fā)亮，好像用手一碰就會出現(xiàn)一串小水珠來，這里一叢，那里一簇，顯得生機(jī)勃勃，煥然一新。
一陣陣微風(fēng)吹來，把積水吹起一圈圈波紋，把雨霧吹得千姿百態(tài)，把樹葉吹得手舞足蹈。再看田野里的小花，突然，一朵粉紫色的小花映入我的眼簾。哇!好美呀!我忍不住稱贊道：我看見過公園里白色的玉蘭花，也看見過山林中紅色的海棠花。卻從沒看見過這么小巧玲瓏的花朵。這朵小花真美啊，美得就像天上五顏六色的彩虹，這多小花真艷啊，艷得讓我停下了匆忙的腳步，這多小花真香啊，香得沁人心脾。
煩人的雨天，醉人的美景，萬物因你而綠。
關(guān)于三年級寫美麗的景物的作文怎么寫 第三篇
下春雨的時(shí)候，春雨總就是無聲的，不經(jīng)意地就紅了花，綠了草，帶來了一個(gè)絢麗的春天。
春雨沙沙地下著，有時(shí)常讓我想起“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”這一句話。
春雨越下越大，小草們，花兒們，樹木們貪婪地吮吸著春天甘甜的雨露。
當(dāng)你看見那薄紗似的細(xì)雨像煙霧一樣籠罩著大地，使大地呈現(xiàn)出如詩如畫的景色，遠(yuǎn)處淺藍(lán)的湖水被細(xì)雨籠罩著，像冒著一層層的白煙，碧綠瓦頂?shù)耐ぷ颖患?xì)雨籠罩著，在太陽的照射下更加美麗。被細(xì)雨籠罩著的嫩綠小草也不甘示弱，抖抖身子鉆出地面，迎接嚴(yán)冬過后的春雨，構(gòu)成了只有春雨才能描繪出的艷麗景色。
不知不覺，雨漸漸的停了，這時(shí)我才知道春雨的一生原來就是多么短暫的。她卻把自己的一生奉獻(xiàn)給了大自然，讓人們感受到春天正一步一步的向我們走進(jìn)，春天正和我們握手！
我喜歡你——春雨，更喜歡你悄悄地滋潤大地，溫暖人間的默不作聲的奉獻(xiàn)自己的精神！
關(guān)于三年級寫美麗的景物的作文怎么寫 第四篇
下午放學(xué)，媽媽帶我和爸爸去沱河公園玩。
那里的景色真好看，有小花、小草、還有一大片一大片的燕麥呢!小花五顏六色的，最多的顏色是白色，小草是碧綠色的，花叢里有一群一群的蝴蝶在飛舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一看，哇!真漂亮!我被這漂亮的風(fēng)景吸引住了。
爸爸和媽媽去河邊捉蝸牛，他們說我不能去，因?yàn)槲业男踊菀谆M(jìn)水里。
我看見爸爸和媽媽捉了三個(gè)河蚌，我很開心，在上面吃東西了。
突然，爸爸的手被蝸牛劃開了一個(gè)大口子，爸爸不捉蝸牛了，他先歇一會，然后，他帶我去欣賞遠(yuǎn)處的景色，媽媽還在那里繼續(xù)捉蝸牛。
到了傍晚，媽媽捉了好多蝸牛，我們一家三口高高興興地回家了。
關(guān)于三年級寫美麗的景物的作文怎么寫 第五篇
今天，我媽媽帶我去羅達(dá)山玩。不看，不知道，一看嚇了一跳，這一看，我打了一個(gè)哆嗦，沒完沒了地想：“羅達(dá)山有多高？臺階似乎一直延伸到白云，一眼就看不見。當(dāng)孩子們看到這一幕時(shí)，他們迅速走在成年人前面，成年人在走幾步前痛苦地抱怨道：“他們什么時(shí)候到達(dá)？“一路上，樹木繁茂，花朵嬌嫩，青草探出頭來，仿佛從遠(yuǎn)處向我們招手。它真的像一片綠色的海洋，中間有五顏六色的“小點(diǎn)”。讓游客點(diǎn)頭稱贊。隨著時(shí)間的推移，一點(diǎn)一點(diǎn)地，孩子們不再快樂地追逐我，享受美麗的風(fēng)景，而是一步一個(gè)腳印。成年人氣喘吁吁。我不知道什么時(shí)候，孩子們手里拿著一根細(xì)長的竹子來支撐他們行走，這讓他們更容易行走。成年人看到了，不知道他們是否嫉妒。他們還發(fā)現(xiàn)了粗糙的樹木來代替我們光滑的竹子。我們看著大人們可憐的樣子，決定好心地幫助他們找到竹子。最后，我們到達(dá)了目的地。一些疲憊的人失去了雙腳的知覺，一些人的皮膚被剝掉了，另一些人的皮膚被曬黑了。
關(guān)于三年級寫美麗的景物的作文怎么寫 第六篇
傍晚，美麗而又幽深，媽媽帶我去廣場上看她練排舞。
一聲聲優(yōu)雅的音樂在文化城門口響起，晚風(fēng)牽著我們的手來到了排舞廣場。排舞廣場老少婦女皆有，但是旁邊的石亭更可以觀賞這宛如群鳥爭艷的場面。
我靜靜地看著，忽然，在廣場上舞蹈人群中，我發(fā)現(xiàn)了一位坐在輪椅上的老奶奶，她悄悄地?cái)[弄上肢，伸手轉(zhuǎn)身是那么的嫻熟。輪角也在老奶奶的推移下，慢慢地轉(zhuǎn)起來······
我很好奇，走到媽媽身邊問：“媽媽，這個(gè)殘疾老奶奶是誰呢？”我邊問邊朝那個(gè)方向指去。
媽媽看了看我所指的方向，感慨萬千地說道：“這個(gè)老奶奶，以前是個(gè)排舞的高手，每天晚上都在這里跳，她跳得可好看了，一人都可以抵消好幾個(gè)排舞者，她還曾代表去參加排舞大會······可是，最近，老奶奶好像雙腿得了什么病，不能走路，只能以輪椅相伴了。可她的風(fēng)華絕代，依然在人們的腦海中保存。”
聽了媽媽這幾句話，我好似看到了老奶奶的身姿伴隨著音樂畫成了一段優(yōu)美的弧線。
這時(shí)，老奶奶在別人的目光下，在輪椅地?fù)u擺下，“跳”出了讓人驚異的“舞”，讓廣場上的人一次又一次震驚，老奶奶無限的毅力成為了廣場上美麗的風(fēng)景。
這個(gè)美麗的風(fēng)景，深深地留在了我的腦海中。
關(guān)于三年級寫美麗的景物的作文怎么寫 第七篇
在我眼中，最美麗的風(fēng)景，不是蔓延數(shù)里的萬里長城，不是燈火通明的巴黎，不是在倫敦橋上一男一女一起漫步的浪漫一景。在我眼里，最美的風(fēng)景，是那地大物博、荒蕪人煙，通往世界屋脊的沿路風(fēng)景。
坐著車，一片看不到邊的土地，一條看不到盡頭的公路。偶爾，路邊出現(xiàn)一片草；偶爾，一只老鷹掠過天空；偶爾。一群羚羊在公路上自由奔跑……
突然，一顆藍(lán)寶石鑲嵌在這片無人區(qū)的中心。那便是青海湖，它是中國最大的內(nèi)陸湖。他的藍(lán)勝過天空。放眼望去，無邊無際，如一片大海。這兒的空氣清新的令人無法自拔。
遠(yuǎn)處，高低起伏的雪山昂然挺立，沒人能知道那一片山后有什么。這海拔4416米的地方，可能是雪豹最后的家。那看上去長年積雪覆蓋的山上，有數(shù)萬的生靈生活在此。他們依靠自己頑強(qiáng)的生命力挑戰(zhàn)著這個(gè)神奇的、未知的，永遠(yuǎn)揭不開面紗的世界脊梁。
這就是我最喜歡的，充滿神秘色彩的，通遠(yuǎn)世界屋脊的沿路風(fēng)景。
關(guān)于三年級寫美麗的景物的作文怎么寫 第八篇
窗外的細(xì)雨斜斜地飄著，我就在細(xì)雨中騎著單車，想穿雨衣又嫌它太笨重了。為了那么細(xì)小的雨而穿雨衣――太不值得了。
在路上，我一直在想一個(gè)問題，不是什么物理數(shù)學(xué)難題，而是一個(gè)很無聊的問題：
一盆水+一只水牛=？
夠無聊吧！一般的答案是：那只水牛喝光了那盆水，所以還剩一只水牛，很愚蠢的答案就是：一個(gè)東西+一個(gè)東西=兩個(gè)東西。最死板的答案莫過于此，如今我又聽見一個(gè)令人捧腹的回答：那只水牛在那盆水里學(xué)游泳――淹死了。
很奇怪的答案，它在現(xiàn)實(shí)生活中也許從未被人想起過，就算別人聽見了，也一定回嘲笑這個(gè)超級蠢的答案，怎么可能！笑死人了！
是啊！的確蠢。如果一只水牛會在水盆里游泳，那么大象是不是就可以飛上天？蚊子會不會在海里歷險(xiǎn)；鯨是不是可一和螞蟻?zhàn)鲟従樱?/p>
這個(gè)如果使我想到了許多有趣的假想，我不禁一笑，車輪子滾在操場跑道中的一潭深水中，發(fā)出咕嚕咕嚕美妙的聲音，象魚兒在水中游啊游時(shí)發(fā)出的聲響一樣可愛。不知道水牛在水盆中游時(shí)會不會發(fā)出同樣的聲響呢？
關(guān)于三年級寫美麗的景物的作文怎么寫 第九篇
炎熱的夏天過去了，果實(shí)累累的秋天來了。
田野上，金黃的稻谷笑彎了腰，高粱抬起紅彤彤的臉蛋。大豆像個(gè)調(diào)皮的孩子，從媽媽肚子里跳出來，微笑著向人們招手，高興地說：“我長大了”。空氣里彌漫著芳香，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。
果園里，紅紅的蘋果像一個(gè)個(gè)小臉蛋，柿子紅得像小燈籠。小小的柚子長大了，像一個(gè)個(gè)小炸彈。淡黃的桔子露出笑臉，剝開來像一家人圍在一起吃飯呢。剝下一片像一個(gè)彎彎的小月亮，嘗起來酸酸的，甜甜的。
走進(jìn)花園，聞到桂花迷人的香味，菊花開得旺盛還有蝴蝶在翩翩起舞，螞蚱在旁邊跳來跳去。
樹林里的樹葉是五顏六色的，火紅的楓葉鋪滿一地，真想睡在上面啊。有的葉子都變了顏色，一片片金燦燦的，好像枯葉蝶在空中飛來飛去。哦，還有挺拔的松樹，有著蔥綠的葉子，在涼爽的秋風(fēng)中站立，像戰(zhàn)士正在守護(hù)國家。
秋天比生機(jī)勃勃的春天還要美！比烈日炎炎的夏天還要美！比冰雪凌凌的冬天還要美！
關(guān)于三年級寫美麗的景物的作文怎么寫 第十篇
夏日的夜晚，悶熱的空氣和蟬鳴聲在樹林中徘徊。一輪皓月在空中灑下皎潔的月光，給松樹樹梢戴上了一頂王冠。在這月光下，仿佛一切都變得潔白、清涼。林間的溪水清澈見底，“叮叮當(dāng)當(dāng)”地唱著歌，在石縫間歡快地流淌。我隨著溪水，伴著月光，悄悄地流了過去。
還是那片熟悉的松樹林，月光穿松枝在長滿青草的地面上畫著抽象的油畫。遠(yuǎn)處，一間小屋子里，奶奶坐在木椅子上，伴著蠟燭橙黃橙黃的燈光織著毛衣。我坐在窗子旁仰著頭，看著天空中那無比美麗的明月，拌一點(diǎn)夏夜燥熱的微風(fēng)，加一點(diǎn)松枝的陪襯，再灑一些月光，就成了一幅極其美妙，令人神清氣爽的月夜風(fēng)景圖畫。
奶奶放下了手中的活，來到我身旁，輕輕地唱著童謠。林間的知了也為這首歌伴著奏，我飛奔出門去捉知了，奶奶在門口遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我。夜深了，知了還是不知疲憊地唱著，月亮還是在向大地各個(gè)地方灑著月光，灑到了我那黑黑的眸子中，有了許多幻想。
生命應(yīng)該就是那樣了吧？在每一個(gè)時(shí)刻里都有一件事情，答案卻要等很久才會知道，要在時(shí)不時(shí)的回憶才能知道，會知道生命中的種種道理，知道每一個(gè)事件的感情。
月光下，我站在樹林中，癡癡地望著那充滿美好的月亮。
關(guān)于三年級寫美麗的景物的作文怎么寫 第十一篇
我喜歡一年四季，我喜歡一切煥然一新的春天，我喜歡熱鬧的夏天，我喜歡豐收滿滿的秋天，每個(gè)季節(jié)都各具特色，但是我還是更喜歡那美妙的冬天。
可能沒有人喜歡冬天因?yàn)槎熘挥幸粋€(gè)顏色那就是“白”色，而且還還寒風(fēng)風(fēng)瑟瑟的，但是我就是喜歡它，我喜歡的就是它下的雪。記得在我小學(xué)時(shí)，我們上晚自習(xí)上完晚自習(xí)，我們正準(zhǔn)備回家，只見外面大雪紛飛，我冒著雪走了出去邊走邊埋怨，忽然我摔在地上，可是我并沒感到疼痛的感覺，這是我抬頭一看那飄飄灑灑的雪紛紛落下來，就像時(shí)下的水晶一樣，這是路燈應(yīng)著皚皚白雪，這白雪在路燈的映照下，顯得更加的晶瑩剔透。我深深地被這美麗的白雪迷住了，我也不再感到冷了，只是一直看著這“白水晶”這時(shí)朋友把我叫醒我才從這景象出來。這就是神奇的“白水晶”。
關(guān)于三年級寫美麗的景物的作文怎么寫 第十二篇
我的家在寧海西店。我愛家鄉(xiāng)浩瀚的大海。它寬廣遼闊，浩浩蕩蕩，神秘莫測。它有時(shí)波濤洶涌，像只猛虎;有時(shí)風(fēng)平浪靜，像位溫柔的母親;有時(shí)微波粼粼，金光閃爍，如仙境一般。
我更愛家鄉(xiāng)的石孔山。石孔山是生在海上的兩座小山。
漲潮時(shí)，它被海水包圍著，只露出一半的身體，就像鑲嵌在海面上的兩顆綠寶石，格外引人注目。那是大海媽媽的眼睛吧!
退潮時(shí)，可以看見山的全身，就像一雙靴子，那是很久以前哪個(gè)捉蝦的漁民不小心丟在海里的吧!沿著一條松軟的沙灘，可以來到山腳下。山腳下有許多千姿百態(tài)的礁石橫躺著。礁石上長著綠綠的海苔，礁石縫里還有許多美味的海螺，如果你想吃可以親手來采哦!仰望石孔山，你會覺得有點(diǎn)怪，因?yàn)閯e的山全身都長滿花草樹木，可石孔山卻只有山頂才有，其它地方全是巖石。那是因?yàn)槭咨匠１缓Ｋ莸木壒省Ｉ巾斢粲羰[蔥的草木，好像給石孔山戴上了一頂綠色的帽子。這些樹中有一棵迎客松最吸引人，它從山頂斜掛下來，就像石孔山張開雙臂在迎接客人的到來。
家鄉(xiāng)的大海不僅有美麗的石孔山，還有豐富的海鮮，有牡蠣、蝦、蟹、魚……
瞧，家鄉(xiāng)的大海多美呀!它使我流連往返。
關(guān)于三年級寫美麗的景物的作文怎么寫 第十三篇
古城西安的2月天，寒冷的冬還沒有退走，春就迫不及待地來到了人間。
豐慶公園面積很大，原來是西安飛機(jī)場，這里曾發(fā)生過震驚中外的“西安事變”。如今改建為一個(gè)休閑、娛樂和觀景的大型公園。公園里仿唐樓閣高低錯落，草木眾多，還有一個(gè)很大的湖，正是探春的好去處。太陽升起來，顏色紅潤多了，不像冬天的太陽暗淡無光。冬霧散去了，天空顯得高遠(yuǎn)，淺藍(lán)的顏色，就像一個(gè)淡妝的姑娘。岸邊白色的小臘梅花零星地偎在枝頭，表現(xiàn)了“寧可枝頭抱香死”的氣節(jié)。雖然看不見蝴蝶的身影，但幾只蜜蜂卻能嗅到春天的甜蜜的禮物，扇動翅膀，埋頭采花。空中還透著絲絲冷氣，金黃的迎春花羞羞地探著頭，精神抖擻。從遠(yuǎn)處看，鵝黃的柳芽爬在細(xì)細(xì)的枝條上，一陣風(fēng)吹來，楊柳仿佛一位少女蕩著秋千，好不愜意；風(fēng)一停，幾個(gè)柳芽就像幾只螞蟻在做爬樹游戲呢。
站在湖邊，我撿起一塊石頭，朝湖心扔去。“咕咚”一聲沉悶的聲響，石頭砸破了薄薄的一層冰，掉進(jìn)水里，怕會驚動魚兒的春夢吧。
關(guān)于三年級寫美麗的景物的作文怎么寫 第十四篇
清晨，我早早的起床，一看外面下起了大雪，白色的雪多么漂亮啊！
我把哥哥和妹妹都叫了起來。妹妹看到外面下雪了高興的又蹦又跳的，臉上露出了燦爛的笑容，我和妹妹吧哥哥拉到外面，哥哥卻說：“讓我再多睡一會兒吧！”他還沒有走到屋中的時(shí)候，我們就送給他一個(gè)禮物，那是一個(gè)特別大的雪球，我們把它扔到哥哥的脖子里，這下哥哥清醒了和我們一起堆雪人，我們先做兩個(gè)冰球，在地上滾呀滾不一會兒兩個(gè)大雪球做好了，最大的放在下面把小的放在上面，然后我們各自回到屋中拿出我們所需要的工具有：“胡蘿卜、兩個(gè)小煤塊、一個(gè)長一點(diǎn)的黃瓜條、一個(gè)鐵桶、一根樹枝、一個(gè)掃把最后我們再拿一個(gè)圍脖，把他沒按到所在的位置，我們的雪人就做好了。
我喜歡冬天，更喜歡這美麗的雪，雪多么漂亮啊！
關(guān)于三年級寫美麗的景物的作文怎么寫 第十五篇
今天早上，媽媽帶我去馬鞍池公園玩。
我們一進(jìn)門，就看見半綠半黃的小草組成的愛心，這愛心就像一張柔軟的大毯子。這張大毯子的旁邊還有一眼噴泉，它靜靜的噴涌著，泉水里沒有一點(diǎn)波浪。這泉水清得能見底，亮得像一面鏡子藍(lán)藍(lán)的天空被它映到水里，天上的白云也被它映到里面，還有附近的大樹，天上的鳥兒。面上。這些景物組成了一幅美麗的畫卷，仿佛就是大自然畫出來的畫一樣。
池的旁邊是一條用石頭鋪成的路，這條路的邊上有一個(gè)大草坪。草坪上放著許多幅畫，還都是半成品，需要小朋友幫它上色，所以在草坪上能看到許多的孩子在畫畫。每個(gè)小朋友很認(rèn)真的畫著自己喜歡的圖案，就像是很多的小畫家聚在一起作畫一樣。
這就是美麗的馬鞍池公園，這個(gè)公園本來就是大自然畫的一幅圖畫。