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看到過的畫作文500字作文怎么寫(精選26篇)
看到過的畫作文500字作文怎么寫(篇一)
第三節課是活動課。上課鈴響了，老師走進教室對大家說：“同學們，今天我們做個游戲：給三毛添嘴巴。”“好！太棒了！”話音剛落，同學們就歡呼起來。
老師在黑板上畫了四個沒有嘴巴的三毛頭像。從第一組中抽出王明同學，把他帶到離第一個三毛頭像有一米多遠的地方，用手絹蒙上他的眼睛。“預備一一開始！”老師一聲令下，王明就像瞎子似地摸到第一個沒嘴巴的三毛頭像前。他這摸摸那摸摸，把大家逗笑了。接著，他用粉筆在黑板上畫了一個圓圓的小嘴。
“哈哈……”王明剛畫完，大家便哄堂大笑起來。有的拍手大笑，有的伏在桌上敲著桌子笑，我也笑得喘不過氣來。王明同學急忙抓開手絹一看，吐了吐舌頭，不好意思地笑了。原來，他把嘴巴畫到了額頭的正中間。這一來，三毛成了沒嘴巴的二郎神啦。
笑聲停止了。老師又從其他三組中各抽出一位同學上前來一起畫。畫完后大家一看，第二位同學畫的那個柳葉似的嘴巴，正好把三毛的一只眼圈住了，成了雙眼皮。第三位同學畫的月兒似的笑嘴巴，只有一個嘴角和下巴連著，其余的在臉外面懸著。第四位同學更有意思，他把嘴巴搬到三毛的一根頭發上了，老師風趣地說：“這個三毛只能喝牛奶不能吃米飯。”
哈哈……教室又爆發出一陣笑聲。
看到過的畫作文500字作文怎么寫(篇二)
我喜歡畫畫我的愛好有很多，比如：讀書、寫作、唱歌、畫畫……其中，我最喜歡的還是畫畫。因為，畫畫能夠給我帶來樂趣，還可以發揮我的想象力。我6歲的時候，媽媽就送我去少年宮學畫畫了，雖然我畫的不是很好，但是媽媽很喜歡我畫的畫，就把它們都貼在墻上，這給了我很大的鼓舞，使我更加確信我真的很喜歡畫畫！每當美術課時，我就來勁兒了，開始在紙上大膽發揮我的想象。那次，老師讓我們臨摹徐悲鴻的馬，我臨摹完后，就加以想象，給那匹馬加了一對翅膀，而且還在馬馬蹄下面加了幾朵云，馬背上坐著一個小女孩，那就是我。我越看越覺得有趣，越看越完美，我喜滋滋地拿著我的作品去給老師批，可結果卻被老師打了一個“待及格”，還把我罵了一頓：“世界上有這種馬嗎？這是名人的畫，你怎么可以隨便更改！重畫！”
不得已，我只好又重畫了一張。可這一次的挫折卻沒有讓我灰心，反而讓我更加喜愛畫畫了。如今雖然我讀6年級了，畫畫的時間也隨之減少了，但是，我喜愛畫畫的心卻一直沒有改變，每當我欣賞著自己以前的作品時，就會情不自禁地拿起筆，再畫一次。我還特地定制了一本畫本，當美術本用。里面畫了很多我喜歡的卡通人物哦。如：高飛、兔八哥、米老鼠、唐老鴨、哪吒等等。我也會在百忙之中抽出一點時間，拿出媽媽以前買給我的彩色筆和畫紙涂鴉起來。前些天，同學們都進入了緊張的復習階段，上課下課都在一刻不停地復習功課，而我，卻一下課就畫畫，為的是不讓自己過于緊張，過于勞累，以免影響下一節課的收聽效果。畫畫，不但豐富了我的生活，為我的生活添上一點色彩，還能修養我的身心，真是一舉兩得，我越來越喜歡畫畫了！
看到過的畫作文500字作文怎么寫(篇三)
今天是一個開心又有趣的日子，程老師在中午設計了一個“畫鼻”的游戲，只見她在黑板上畫了一張臉、一雙眼睛和一張嘴巴，唯獨少了一個鼻子。
教室里歡騰起來，同學們個個躍躍欲試。首先上場的是陳果、徐子軒和余誠，同學們解下脖子上的紅領巾，把他們的雙眼嚴嚴實實地蒙住，然后伸出手指讓他們猜數字，結果他們都猜錯了，看來他們是真的看不見。于是程老師讓他們在原地轉三圈，“三二一，開始！”一聲令下，只見徐子軒和陳果摸索著疾步來到黑板前，三兩下就畫完了，結果都畫到了臉的外面，同學們笑得前俯后仰，合不攏嘴。只有余誠鎮定自若，只見他不慌不忙地來到黑板前，仔細地想了想，用手掌在黑板上前后左右地比劃了好幾下，信心十足地畫了上去。結果，真的就畫在了臉上，第一局，余誠獲勝。
第二輪游戲開始！上場的有我、徐天竣和仇寧靜，我們仍然用紅領巾蒙住眼睛，原地轉了三圈，我急于表現，第一個沖向黑板，沒有任何猶豫就直接畫上了。底下傳來了同學們的大笑聲，我摘下紅領巾一看，咦，離臉還有“十萬八千里”呢，徐天竣也沒能成功，小不點仇寧靜不徐不急地摸索著，雖然也沒畫準確，卻比我們強多了。
“丁零零”下課了，“畫鼻”的游戲雖然在我們的歡笑聲中結束了，但游戲中獲勝同學仔細觀察、認真思考、勤于琢磨的優點值得我好好學習。
看到過的畫作文500字作文怎么寫(篇四)
這周我們上了一節很生動的語文課，老師帶著我們玩了一個游戲——“畫鼻子”。
游戲分為簡單和困難兩個等級，老師先邀請了一位男同學，老師幫他圍了兩層紅領巾，再往他手上塞一支筆，然后蒙著雙眼的同學就小心翼翼地摸索著慢慢朝前走去。他好不容易摸到了白板，便立即打開筆蓋，在一個自己也不知道的地方畫了一個小小的豬鼻子。我們哈哈大笑，有的笑得震耳欲聾，有的笑得直拍桌子，還有的甚至笑得前仰后合。原來他把鼻子畫在了嘴巴上！他看了也笑個不停……
“接下來是困難的等級了，”同學們專注地聽著老師說，“規則是先讓參與者轉了三圈，但是同學們可以提醒他哦！”“這次誰來畫呢？”有人急切的問道。“唔”，老師想了一會兒，面帶笑容地說，“有請我們可愛的逗逗！”我便躍躍欲試起來。和之前一樣，老師幫我圍上了兩層紅領巾，讓我轉了三圈，轉得我暈頭轉向，失去了平衡，跌跌撞撞地走到白板前。“左邊一點。”“不對，是上面。”在大家的你一言、我一語地支招中，我畫完了。結果我把鼻子畫在了嘴巴的左邊，“嗯，這個想法好，吃飯前要先聞一聞！”聽了老師的這句話，我不由自主地笑了，教室里也回蕩起一陣陣笑聲……
下課了同學們還像上課時一樣在筆記本上畫，有些同學還在重溫這課上的情景。我要說——“畫鼻子”真好玩！
看到過的畫作文500字作文怎么寫(篇五)
我今天好開心，我和文文姐姐在金牛湖畫了兩個（一人一個）好看的石膏！ 賣這個石膏的是一對夫妻，他們倆都是殘疾人，男的不會說話，女的既聽不見也不會說話，他們倆靠賣石膏為生。（原來是白色的石膏，要用顏料畫，把這個石膏畫成五彩繽紛的，他會給你一張你要畫的參考圖然后你可以按照參考圖畫，也可以自己發揮想象）
剛到買石膏的地方，我就被那么多好看的石膏給吸引了，有正在聽音樂的哆啦A夢，有正舒舒服服躺在草地上的小豬，還有兩個坐在小船小人……我選的是一個戴著帽子，頭上架著一副眼鏡，穿著夾克衫，蹬著大鞋子，抱個很萌的小熊的可愛的小女孩，她的旁邊還有一個圓筒上面寫著“LOVE”，我想這應該是一個筆筒。
我按照那張圖上的樣子畫了起來，我先畫帽子，用筆沾一點粉紅色在帽子上大模大樣地刷起來了，突然刷不出來了，我有點著急了，再一看，呀！刷子上沒顏料了，我用筆又沾了一點顏料，繼續畫。我就一直重復這幾個動作，直到把這個石膏畫完。當然畫這個石膏時不可能一帆風順，肯定會遇到一些問題，我在畫頭發時不小心把黑色圖到了臉上，我急死，忽然我想到了一個補救的辦法，把肉色圖在黑掉的地方，啊，成功了！雖然還是有一點原來的印子，但好多了！畫完后我把一些小細節給修改修改，最后就完成了。
我看著自己完成的作品高興極了！
看到過的畫作文500字作文怎么寫(篇六)
星期五，外婆帶我和姐姐到中央路看“對話與共振”的畫展。一進展館的大門，一股濃郁的藝術氣息撲面而來。滿眼都是各地名家作品。
參加此畫展的畫家來至九個城市。大概有二百多幅，我看得眼花繚亂。有的作品畫栩栩如生，有的很抽象我根本就看不懂，我和姐姐只好猜倒底畫得是什么?比如有一幅畫名為《面包熟了》，畫面上全是紅點，白點，黑點，再加幾條黑線，就叫“面包熟了”，我們發揮所有的想象，也猜不出來為什么叫“面包熟了”?還有一幅叫《色彩跌落巖石》，畫面上畫得是五顏六七的顏料倒在一塊紙團上，再貼在一塊大卡紙上，姐姐說這也叫名畫?我們也能做出來。
畫展中有油畫，中國畫，水彩畫。有畫山水，人物，花鳥動物等。其中我最喜歡的一幅是顏蘇平的油畫叫《漁港的早晨》，它的色彩鮮艷，展現出清晨漁港美麗的景色，太陽從東方升起，朝霞映紅了海面和天空，船兒靜靜停泊在港灣，新的一天開始了。我仿佛就置身在這個漁港，等待著又一次遠航。
我們聽著外婆點評，認真地欣賞每一幅作品，感覺非常得愉悅，時間不知不覺地過去了，我們依依不舍地離開。
看到過的畫作文500字作文怎么寫(篇七)
哈哈哈，教室里傳來了一陣陣笑聲哦，原來是張老師在帶我們玩一個有趣的游戲，畫鼻子只見張老師用粉筆畫了一張娃娃臉，一個圓圓的腦袋上有烏黑的頭發，梳著一對彎彎的羊角辮，羊角辮上扎著兩個粉紅粉紅的蝴蝶結，顯得他更漂亮了，一對細細的柳葉眉下有一雙水靈靈的大眼睛，可漂亮了，就像兩顆晶瑩剔透的黑葡萄，炯炯有神，一張是櫻桃般的小嘴巴微笑著，可愛極了，美中不足的是他沒有鼻子。
一切準備就緒，大家爭先恐后的舉著手。江潤林很幸運地被老師第1個請上了場，他大步流星信心十足地走上了講臺，蒙上眼睛后他有點兒，瑟瑟發抖自言自語的說，我有點兒怕。隨后快速的原地轉了三圈，把自己弄得暈頭轉向，像喝醉了酒似的搖搖晃晃地摸索著，摸了半天，終于摸到了黑板。同學們忍不住七嘴八舌地指揮著，有的在說往左往左，有的在說不對往右再往右看到他手忙腳亂的樣子，我們晶體的捏了把汗當他畫了一個彎彎扭扭的鼻子的時候。
他眼罩還沒來得及摘。班里頓時炸開了鍋，同學們都笑得合不攏嘴，江潤林看了看黑板做了個鬼臉，垂頭喪氣地回了位置，后來又有許多同學自信滿滿的去畫鼻子，他們有的把鼻子畫到了眼睛上，有的畫到了臉上還有的畫到了嘴上，各式各樣的畫法讓大家哈哈大笑。
叮鈴鈴叮鈴鈴，美好的時光總是那么短暫，下課了游戲已經終于結束了，教室里回蕩著我們歡樂的笑聲。
看到過的畫作文500字作文怎么寫(篇八)
這是一幅充滿愛意與溫馨的畫，這幅畫既不是名家之作也不是我的畫，而是我的同學鄧普旌的畫幸福的蝶象一家。
在我的記憶里，蝶象一家正在廣闊的大草原上游玩，這里的草，綠的透，綠的耀眼，旁邊蝶象一家，仿佛正在做親子游戲：小象的鼻子輕輕牽著母親的鼻，他的父親用長長的鼻子溫柔地撫摸著小象的背，想為小象做擦前的心理準備。他們一家子笑得那么開心，又為草原增加了一片生機，我突然想加入這個大家庭里與他們一同歡笑。
第一次看這幅畫，我就看得出神，仿佛自己是另一頭蝶象，在天空飛舞，看著他們一家，時而下去都他們一下。
我雖然只看了這幅畫幾分鐘，但是這幅畫在我的心里留下了永不磨滅的印象，誰能說這幅畫不惹人喜愛！
看到過的畫作文500字作文怎么寫(篇九)
中午下課時，我正要出教室門，突然發現一群人圍著黑板笑，我湊上去一看，原來是一個人在黑板上畫了一個沒鼻子的人頭。
上課了。冉老師瞟了一眼人頭，沒吱聲，弄得我丈二和尚摸不著頭腦。
緊接著，老師開門見山：“今天我們來玩一個游戲，畫鼻子！”全班一片歡呼。
老師開始講規則：用紅領巾蒙上眼，然后在原地順、逆時針分別轉三圈再畫，觀眾不得提示。
第一個是熊晉玄，她緊張得以蝸牛的速度轉完了六圈。她左摸摸，右摸摸，總算停下來了，全班已笑翻天。她不管，懷著忐忑不安的心情畫了一個鼻子，全班又發出一陣爆笑——她居然畫到了臉外面！她只好自認倒霉。
不久，該黃敬哲了，他悄悄對我說：“我要畫個豬鼻子！”
他迅速轉完圈，摸了摸，認為合適了，就開始畫。全班捂著肚子笑，因為雖然位置畫成功了，可畫了一個豬鼻子！冉老師來助興，說：“他的鼻子很有趣兒，大鼻子里面兩個小鼻子。”
大家強烈要求冉老師畫，冉老師不肯。我們見硬的不行就來軟的，就在那兒軟磨硬泡，老師終于答應了我們的“無理要求”。
黃夢竹給冉老師蒙上眼睛，冉老師開始慢吞吞地轉圈，也在黑板上東摸西摸。
畫好嘍！冉老師解開紅領巾，信心十足地一看，就像皮球泄了氣一樣：他畫的鼻子會飛——飛到臉外去了。冉老師說有人誤導他。大家仍然在哄堂大笑。
畫鼻子，真好玩！
看到過的畫作文500字作文怎么寫(篇十)
我有一張畫，我可喜歡它了，這張畫是我自己畫出來的，我給它起了個名字叫做《洗澡的小熊》，為什么喜歡呢？不僅僅因為這次畫得熊比以前的熊可愛多了，更重要的是我特別羨慕畫中的那只快樂小熊！
不信，你瞧，畫中可愛的主人公小熊正站在水噴頭下洗澡，水花快樂地向四處噴濺著，噴頭上方掛著小熊全家合照的相片，小熊下方是一個卡通花瓣的水池，旁邊熊媽媽正在用水打濕毛巾，準備 替小熊擦洗，另一邊熊爸爸正專注地望著熊媽媽，為熊媽媽幫忙，小熊站在水柱中興奮得手舞足蹈。
看著這張小熊洗澡的畫，我就會想起，每當爸爸在家時我們全家在一起時的情景，爸爸因為工作原因常常不能陪我，因此每次爸爸回來我都會很高興，也最喜歡此時媽媽為我洗澡了，只有這個時候，他們才都會陪在我身旁，盡情呵護我，我心里會覺得特別溫暖，永遠不想長大，好想都依在爸爸媽媽的懷抱里，好想幸福的感覺陪伴我到永遠，所以我讓自己變成了小熊，并畫下了《洗澡的小熊》。
現在你知道我為什么喜歡這幅畫了吧！
看到過的畫作文500字作文怎么寫(篇十一)
在我家的墻上掛著一幅畫，名叫，《草原春景》，它所畫的就是草原的春天，讓我看了還想看。
在蔚藍的天空下，站立著連綿起伏的雪山，山上堆積著千年不化的積雪，在強烈的太陽光的照射下，顯得白亮亮的。在雪山的周圍，漂浮著一層層的白云，使原本就雪白的雪山變得更白了。
在雪山的前面，長著一片大草原，遠遠望去，無邊無際，而且那草長得又長又綠，是一個喂牛喂馬的好地方。
在草原的中央，立著一座孤零零的房子，房子是由泥土做成的，因此顯得十分破爛。在房子的右邊，種著一排高大又挺拔的樹木，那葉子才剛剛長出綠芽，嫩綠的幼芽像嬰兒一樣躺在樹枝的懷抱中。房子的左邊圍著一圈柵欄，里面關著的，全部都是家禽。
在房子的前面，長著一大片牧草。當冬天結束時，牧草們像是感受到了春天的氣息，全部都打開了粉紅色的小花來迎接美麗的春天。
牧草的前面長著一片剛出土的小草嫩芽，雖然長得很短，但是碧綠碧綠的，像在告訴人們春天來了。
在草地的旁邊，流著一條又長又窄的小溪，溪流上漂著一塊塊破碎的冰塊，有大有小，相互碰撞，發出了“叮叮咚咚”這樣美妙的聲音的聲音。
這山，這草，這樹，這水，仿佛在歡迎我進入這個美麗的世界。
看到過的畫作文500字作文怎么寫(篇十二)
有一天，趙老師走進教室后，她拿起粉筆，在黑板上畫了一張臉。
讓人奇怪的是，臉上的鼻子“不翼而飛”了。大家見后，忍不住竊竊私語：趙老師要干什么呢？
“今天，我們玩一個有趣的游戲，畫鼻子！” 趙老師神秘地說，“首先用紅領巾把眼睛蒙上，然后原地轉三圈，最后拿粉筆在黑板上畫鼻子。”
“誰想第一個來畫鼻子？”趙老師問。
同學們紛紛把手舉得高高的，有的還站起來，想引起趙老師的注意。
“王豆豆。”趙老師點了她的名字。
王豆豆高高興興地走上講臺，她心想：這還不容易。
趙老師用紅領巾蒙住她的眼睛，在后面打了個結，然后叫她轉三圈。王豆豆轉完三圈后，就分不清楚東南西北了。
她用手摸了摸，發現什么也沒有，是空氣。王豆豆又轉了一點，她摸了摸，感覺很光滑，原來是黑板。
接著，王豆豆拿起粉筆在黑板上畫了一個鼻子。我們看了都哄堂大笑，連平時不愛笑的趙老師也笑了。
她聽到大家的笑聲后，摘下紅領巾一看，原來自己把鼻子畫到眉毛上去了！
之后，她也尷尬地笑了起來。
趙老師讓王豆豆下去，又招手說：“王詩琪來畫。”
王詩琪畫完后，發現自己畫的鼻子都沒在臉上。
這回，我們笑得更厲害了，有的笑得肚子都痛了，有的還笑出了眼淚。
畫鼻子游戲，真是有趣，好玩極了！
游戲結束后，我們深刻地體會到：盲人的生活是多么不容易，我們應該給他們更多的關愛！
看到過的畫作文500字作文怎么寫(篇十三)
聽說老師又要領我們去參觀書畫展，我感到非常不滿意。因為上次，老師領我們去后，就把我們累得半死，我們都要求打車，他還不同意，把我們累得差點沒有死，筋疲力盡地才回到作文班。太命苦了。這次，我們說什么也不去了。這次老師要領我們去的地方又是小劇院，因為小劇院的路非常遠，我們誰也不想去。要是去一中教學樓里面的話，我們肯定樂意。在老師的再三催促加督促下，我們只好無奈的、悲傷的步行來到了小劇院。
還沒進小劇院的門，我們就看到了一個非常醒目的大紅廣告牌，上面寫著：喀左老干部為紀念xxx六十周年，長征七十周年，建黨八十四周年，建國五十六周年而寫。歡迎觀看。剛進門，一股墨香撲鼻而來。直徑飛入我的鼻孔。展廳里有64幅作品，有龍飛鳳舞、瀟灑飄逸的草書歌行署，有端莊疑重的楷書，有清晰秀麗的蠅頭小楷。它們裝禎精美，琳瑯滿目，各有特色，讓人目不暇接，眼花繚亂，讓人不知道看哪幅書法好。這是，我在門旁邊發現了一幅書法，是行書，上面寫著：這些作品說明了喀左老干部老有所學，老有所為，老有所樂。作品表現了他們熱愛黨，熱愛祖國的高尚情懷，對革命先例的緬懷，對英雄業績的謳歌，對當年日寇侵華的聲討。我左看右看，終于看中了一幅自己最喜歡的作品，它是行書，紙中間有四個大字：“黃龍飛翔”“中華巨龍”這四個字在打字的作面，字寫得很小，只有一個鎖頭那么大，像是一個小小的四方體。從這些作品中，我感悟到了：我們應該像寫書法的老人學習，它們那么大年紀了，還仍然堅持寫書法，而我這么小，還不懂什么知識，不學習行嗎?
看到過的畫作文500字作文怎么寫(篇十四)
我是一個既愛畫，也愛畫畫的人。我想，正是因為這樣，上天不負愛畫人，給我掉下了個今年十月份去看畫展的好事。于是，我就沖勁十足地去了。
到了地點——撫松人參博物館，我便和同學們擠在一塊看畫了。
在這里，我發現有很多描寫中朝友誼的畫，畫中的人雖然不同，但總有兩個人——一個是中國人、一個是朝鮮人。除此之外，還有《蘋果豐收》、《糖果屋》、《月宮的望遠鏡》等畫，這些畫都充滿了童趣。
在這其中，我最喜歡的一幅畫是《萬景臺舊居》，整幅畫雖然不大，卻生動地刻畫了一個溫暖的小屋的形象：
此畫由上而下，上便是天，天是用白色和藍色交織，形成天的底色。白色的云、藍色的天。再往下看，會以次看到松樹(深綠色)，櫻花樹(粉色)，榆樹(翠綠色)。慢慢地看到了房屋。通體為黃色，都不是太鮮明，給人一種平常的感覺。還有庭院，庭院里紅花綠葉在開放。離屋一米外的白色牌匾上，端端正正地寫著萬景臺舊居幾個大字。這幅畫雖不大，但卻結構分明而又渾然一體，那房屋給人一種家的感覺。
一幅幅畫，漸漸消失在我的眼前。但是我會記著那黃色的房屋，對我們來說，不管哪國人民，最應該畫的是家啊!
看到過的畫作文500字作文怎么寫(篇十五)
那天，我去看畫展，我看到《挑山工》這幅畫，讓我非常喜歡。
它講的是一個平凡的挑山工肩上扛著一批貨物，仿佛肩上的扁擔都要被壓斷。他個子不高，可能是長年扛著沉重的貨物的緣故吧，扛著這么重的擔子，他專心致志不像游人那樣輕浮，他只有一個目標，就是把貨物送到山頂。挑山工那目標專一，堅忍不拔的性格時時刻刻激勵著我們做每一件事。
我記得有一次，晚上的時候，我吃過晚飯后，我就開始做作業了，我先把語文和英語作業完成，就只有數學作業沒有做，我一開始做的時候，題目由淺到深，前面的題目全部都完成了，只是剩下最后一題了，這時，我心想：“前面幾題我都這么容易完成，最后一題也是很簡單的吧！”我已經把這一題讀了許多遍，也不理解這道題的意思。幾次我都想放棄，可腦子老閃現出那幅畫激勵我。我的堅持！要像挑山工那樣目標專一，堅持不懈。就這樣，我再也沒有退縮過，功夫不負有心人，我成功了！
我喜愛這幅畫，以后我無論做什么事都要持之以恒，腳踏實地的去做每一件事。
看到過的畫作文500字作文怎么寫(篇十六)
在一個寒冬的季節里，我和爺爺還有奶奶，及爺爺的戰友，游覽了山東濟南的大明湖。
在園中，我們觀賞了大明湖和其它較古老的建筑。雖然那些景色光彩奪目，但給我留下印象最深的，卻是園中不起眼的書畫展覽館。
走過一座木橋，就問到了風吹過柳條的香氣中，帶著濃墨的墨香味，向我們吹來。走進展館中，最顯眼的就是畫展區，那里面主要畫虎。我們走去，一幅幅畫掛在墻上，畫中的每一只虎的眼里發出令人恐懼的光，炯炯有神，你盯著那虎，好像真有一只威震四方的雄虎正準備向你撲來，我不時感到有些害怕。
就在這小小的展廳里，我們都陳醉在這些畫里，就這樣，呆了一個多小時，
我們被老板的話語把我們的心靈喚了回來，最后，我懇求爺爺，把那幅“虎”買下來。上面有五只虎，五福臨門，聽著挺吉祥，就買了下來
多美啊!畫家們用筆創造了一個“動物世界”，不僅供人們欣賞，豐富了文化生活，而且給我們信心和力量;我也要學畫，繼承中華優秀文化，攀登文化藝術殿堂!
看到過的畫作文500字作文怎么寫(篇十七)
又是一節語文課，平時可安靜了，只有鮑老師講課的聲音，和同學們的讀書聲。可是，今天教室里人聲鼎沸，有笑的，有叫的，還有用手拍桌子的……要是在平時，早就會被鮑老師制止了。這是怎么回事呢？
從開始上課，氣氛就不對了，老師二話不說先在白板上畫了一張臉。這還不是最奇怪的，最奇怪的'是這張臉竟然沒有鼻子！正當同學們納悶的時候，老師終于揭曉了——原來我們要做一個叫“畫鼻子”的游戲。老師簡單地把游戲規則說了一遍，話音剛落，同學們就爭先恐后地舉起手來。
葉子同學幸運地被選上了。老師找來了兩條紅領巾給葉子同學蒙在眼睛上，并確認她看不見后，鮑老師又讓她轉了三圈，她都分不清東南西北了。于是她一搖一晃地走著，可能是因為太暈了，都走到門外了！老師一看，呀！大事不好！他不得不把已經走出“軌道”的葉子拉了回來。葉子先把筆停在了一個地方上，同學們喊道：“左，左……多了，多了，對，再向右走一點。”葉子心一橫就畫了下去。葉子落筆后，鮑老師問我們她畫得好不好，同學們齊聲說道：“好，很好，非常地好！”當鮑老師為她摘下眼罩時，同學們捧腹大笑，她一看也笑得直不起腰來——原來，她把鼻子畫在了腦門上！
就這樣，快樂的游戲一直持續到下課，教室里已經成了笑聲的海洋。
看到過的畫作文500字作文怎么寫(篇十八)
我最喜歡的一幅畫是《開國大典》，我一看到這幅畫，就感到無限的光榮和無比的自豪。
《開國大典》這幅畫，畫的是新中國成立那天雄偉壯觀的場面。偉大領袖xxx在天安門城樓上向全世界莊嚴宣告：“xxx中央xxx成立了!中國人民站起來了!”他親自按動按鈕，升起了五星紅旗。54門禮炮齊鳴，頓時天安門廣場萬眾歡騰。xxx的身后站著的是黨的國家和重要領導人。xxx的前方是天安門廣場，廣場上數三十萬人民群眾在慶祝xxx的成立，他們不斷地高呼：“xxx萬歲!xxx萬歲!中國xxx萬歲!”……廣場上彩旗飄揚，歡呼聲此起彼伏。
我喜歡這幅畫的原因是：通過這幅畫，我們可以看到，被外國侵略的，被迫割地、賠款、簽訂了一個個不平等條約的時代一去不復返了，沉睡了幾千年的睡獅終于覺醒來了!在xxx和中國xxx的英明領導下，經過幾十年艱苦卓絕的英勇奮戰，終于取得了勝利。一切反動派被徹底打倒，人民當家做主，成為國家的主人，了中國人民揚眉吐氣了!一個嶄新的時代開始了!中國人民要過上好日子了!
通過這幅畫，我知道了，我們今天的生活是來之不易的，是成千上萬的革命先烈用生命換來的。從現在起，我們就要好好學習，學好本領，將來長大后才能建設祖國、保衛祖國，使我們的國家更富強，人民的生活更美好。
看到過的畫作文500字作文怎么寫(篇十九)
“哈哈哈……”教室里傳出了陣陣歡笑聲，你們知道我們在做什么游戲嗎？告訴你們，我們在玩畫鼻子的游戲。
首先上場的是何易柏，他走上了講臺，然后老師用圍巾蒙住了他的雙眼并讓他轉了三圈，轉好后他穩穩的向前走去，走到黑板前，手中的筆已經向鼻子的正確部位伸去。可是，不知誰叫了一聲：“再高一點兒！”何易柏就把手往上抬了一點，結果把鼻子畫在了額頭上。“哈哈哈”，同學們笑得前俯后仰，合不攏嘴。
下一個輪到季怡婷，她走上講臺，老師也給她蒙上了眼睛，再轉三圈。轉完后，我覺得她有點暈，因為她走歪了。老師把她帶到黑板前，她拿著筆不知道該怎么辦才好。她想往上畫，卻聽見下面說往下，她就往下了一點；她想往左畫，又聽見下面喊往右，她就往右了一點。最后，她已經暈頭轉向了，只能在嘴角上畫了一個鼻子。頓時，教室里傳來了震耳欲聾的笑聲。
最后一個上場的是王梓杰，老師也用圍巾蒙住了他的眼睛，他好像一個忍者。于是，大家又開始瞎指揮了起來：“往前…往右…往左…畫！”可是這一次，王梓杰并沒有受干擾，在正確的位置畫上了鼻子，雖然畫的有點丑。
下課的鈴聲響了，大家還沉浸在畫鼻子游戲歡樂的氣氛中。我們都覺得這是本學期最好玩的一節語文課，這節語文課充滿了歡聲笑語，就像菜市場一樣熱鬧，不像平時的語文課，只有朗朗地讀書聲和刷刷地寫字聲，我希望以后的語文課一直這么有趣！
看到過的畫作文500字作文怎么寫(篇二十)
今天早上，媽媽帶我去看3D畫展了！一大早媽媽說：“今天收拾完屋子，再洗個澡，就可以帶你去看3D畫展！”我很開心，連蹦帶跳地將我的房間收拾好，很快，房間就變得很整齊了，我一刻也沒有停下來趕緊脫了衣服去洗完澡，洗完澡后，媽媽幫我把頭發吹干，我穿上整齊、干凈的衣服，再穿上鞋子，帶上我的草莓鈴鐺項鏈，和媽媽出發了。
當我們到3D畫展的地方時，我簡直是迫不及待！媽媽買完票后，我們排起了長長的隊伍，終于，到我們進了，我驚奇地發現門口有一個大玻璃柜子，里面放了兩個屏幕，上面畫的是蒙娜麗莎，神奇的是蒙娜麗莎臉上的表情會變！兩個蒙娜麗莎中間有一塊紗布，蒙娜麗莎只要一吸氣，布就會往里跑，當蒙娜麗莎吐氣的時候，那塊兒布就往外跑，然后，蒙娜麗莎的微笑就顯示出來了，過了一會兒，蒙娜麗莎繼續吸氣，吐氣。當我說給媽媽這個消息的時候，媽媽說：“竟然門口這個東西都這么有趣，那、那里面的東西肯定更有趣！”我非常贊同這個想法，我們剛剛走進去，就被好多東西吸引了，最有趣的是：
1、有一個小桌子，下面是鏡子，上面是個洞，我從墻旁邊小門進去，就可以鉆到桌子下面，把頭伸出去，媽媽給我照了一張相，（此時，我還有一點摸不著頭腦），結果，照片上我卻沒有了下半身，最逗的是，那鏡子把墻也給反射過來了，真像有人把我的頭砍下來，放到水果堆里去了。
2、“哈哈鏡呀真有趣！”哈哈鏡有三個，我和媽媽在第一個鏡子里一看，嗬嗬嗬，我和媽媽都變成長腿先生了！第二個鏡子里，我們變成小矮人了！第三個鏡子是一個正常的鏡子。
后面，我們還看到了很多好玩的畫，我還當了一次美人魚哩，還親親鯨魚了，還從一幅畫里鉆了出來……
看到過的畫作文500字作文怎么寫(篇二十一)
如果我有一盒彩筆，我要用它畫的那雙動人的大眼睛——黑色的眸子永遠是那么清澈。面對犯錯的，她的眼睛里充滿了焦急，在的眼神中，我看到了“望子成龍、望女成鳳”的期待。每當我們受到表揚時，那雙眼睛里總會流露出母性的溫情，像每位父母看到兒女成功時的欣喜、寬慰……面對那雙清澈而又明亮的眼睛，我的內心懷著深深的敬意。
如果我有一盒彩筆，我要用它畫老師勤勞的雙手。它正用行動默默地告訴我們“勞動最光榮”。而當我受傷時，那雙手總會輕輕地把我拉到她身邊，搭著我的雙肩，撫摸著我，像春風般撫慰著我的心靈。在我心靈深處漸漸地流淌出濃濃暖意。
如果我有一盒彩筆，我要用它畫老師的嘴角。那無論何時都上揚的嘴角，教會了我們樂觀面對中的挫折，生活是一面鏡子，你笑，它也笑。告訴我們：成功永遠青睞笑到最后的英雄。
如果我有一盒彩筆，我要用它畫老師的聲音。那仿佛五線譜勾勒出的美妙動聽的聲音帶領我們走進知識的海洋，走向無限廣闊的天地。
如果我有一盒彩筆，我要用它輕輕描繪出老師高尚的心靈。正是它告訴我們“贈人玫瑰，手留余香”。也是它告訴我們：寬容是一種美德。
如果我有一盒彩筆，我要拿起手中的畫筆，用心畫出老師的模樣，讓這幅用心描繪的畫永遠印在我心中。
看到過的畫作文500字作文怎么寫(篇二十二)
相信每個人都喜歡畫畫。無聊的時候畫一畫，可以把自己的心境帶入這幅畫中做一次奇異的游歷。
那一天，我閑著無聊，沒有事做，便畫了一幅畫。一個半小時后我的畫就新鮮出爐了！當然，我畫的時候感覺已經進入了畫里面。
那是一個秋天，挺拔的大樹已經變得枯黃掉落下來，如一個跳舞的精靈從空中跳到地下。大樹旁邊是臉色泛黃的害羞地低下頭的花朵，她們一點一點從紅光滿面變得暗淡無光。花朵前面是因為長發披肩穿著白色公主裙戴著王冠的公主，她在干什么呢？可愛的小公主在背誦三字經呢！嘴里好像在說，我一定要不看譯文讀懂這些內容！
遠處有一個瀑布特別的高，水花四濺從上面看真的可為是“飛流直下三千尺疑是銀河落九天”。遠處有一座城堡，外面是綠色和天藍色的。讓人一看心曠神怡。里面被裝修得富麗堂皇。一樓是客廳；二樓是書房臥室廁所；三樓廚房換衣間陽臺。城堡后面還有很多動物在嬉戲有：猴子 小鹿 山羊 小鳥 小狗。
啊！這幅畫真漂亮！
看到過的畫作文500字作文怎么寫(篇二十三)
今天，老師剛進教室就說題目：“今天不上課，玩畫鼻子。”話音剛落，同學們就個個歡呼起來，用期盼的眼神看著老師。
游戲開始了，只見老師在黑板前畫了一個娃娃的臉。圓滾滾的小臉蛋，扁扁的大耳朵，咪咪的小眼睛，可愛極了！同學們看了又看，覺得不對勁，再皺緊眉頭仔細一看，哦！原來是少了個小巧的鼻子。
正當同學們好奇時，老師轉了過來說題目：“好了，游戲規則是這樣的題目：我會蒙住你們的眼睛，再讓你們原地轉三圈，最后，走向前去把鼻子添好。”“誰先來？”老師問到。我，我……同學們紛紛舉手，教室里一下子沸騰起來。
老師先請到圖圖，請到的人興高采烈，沒請到的人垂頭喪氣。
按規則來，老師先用手帕把他的眼睛蒙得呀，嚴嚴實實的，像個蒙面俠。再讓他原地轉三圈，剛才還精神飽滿的圖圖已變得暈頭轉向了。
然后，他摸索著走向前去，到了黑板前，他左摸摸，右摸摸，想靠手的感覺找準位置，他好不容易才鼓起勇氣想把鼻子添上時，可不知誰大叫一聲題目：“左左，右右，右右，左左！”嘿，那聲音還真是震耳欲聾啊！弄得他猶豫不決。
終于，他忍無可忍了，一下子把鼻子添在了嘴角旁，好像是娃娃在向我們吐舌頭呢！
弄得全班哄堂大笑。當他摘下手帕看了看自己的杰作時，也樂呵呵的笑了。
看到過的畫作文500字作文怎么寫(篇二十四)
回想起小時候，有趣的事可真太多了。最有趣的是給爺爺畫眼鏡。至今想想這件事，還叫人笑得肚子痛。
那是一個春天的上午，爺爺下地扒紅薯堆。我到地里幫爺爺。爺爺干累了，就坐在田埂邊，吧嗒吧嗒地抽煙，我讓爺爺講故事，他說：“爺爺困了，讓爺爺歇歇。”不多時，爺爺已躺在田埂上打起呼嚕。爺爺雙腿弓著，兩眼閉著，八字胡須格外明顯。看看爺爺的模樣，我靈機一動，給爺爺戴一副“眼鏡”，那該多好啊！我拉拉他的胡須，爺爺一動也不動。我掏出筆就輕輕地畫起來，我先在爺爺的兩只眼睛上畫兩個大大的圓圈，太明顯，又慢慢地描了一遍。然后，又在爺爺耳朵上畫兩個眼鏡腿。畫好后，我細細端詳，覺得不像，鏡圈太大了。想用水擦擦吧，怕把爺爺弄醒了。一會兒爺爺醒了又接著干活。看到爺爺滑稽的樣子，我不禁哈哈大笑起來。看到我笑，他不知所措地也哈哈大笑。收工回家，人們看到爺爺，都哈哈大笑，爺爺也跟著哈哈大笑。姑娘們笑得彎了腰，捂著肚子跑了。
回到家里，奶奶看見爺爺，笑得兩眼瞇成一道縫，爸爸看到爺爺，笑得趕緊走開了，爺爺左右上下看自己，又拍拍腳上的灰，也跟著哈哈大笑。姑姑見了爺爺，笑得米飯從鼻子里跑出來，連話也說不成。我躲在廚房里笑得肚子痛，直流眼淚……
現在一想起這件事，就想起爺爺當時的模樣，忍不住又笑起來啦。我想，等我長大了，第一件事，就是要給爺爺買副真眼鏡，買那鑲金邊的高級眼鏡。
看到過的畫作文500字作文怎么寫(篇二十五)
在我的抽屜里，有一幅畫被我珍藏著。上面畫著媽媽和我站在領獎臺上，媽媽高舉風箏比賽冠軍獎狀，我把獎品風箏——火烈鳥舉得老高。
記得比賽那天，我捧著自制風箏，信心十足的來到現場：“各就各位，預備——開始！”裁判一聲令下，我拉起風箏，啊呀，風箏掉地上去了，我的心涼了半截，但我沒有放棄，接著往后跑，風箏終于上去了，我松了口氣。風箏越飛越高，漸漸只剩下一個黑點，高高在上，超過了其他所有選手的風箏。
第一輪預賽結束了，我被選入第二輪決賽，精英的對決。比賽時，我不慌不忙地拉線，放線，我放呀，放呀，啊，不好！一只哆啦A夢風箏跌跌撞撞地和我的風箏纏上線了。哆啦A夢猶如一只落水的蝴蝶，不停撲打著翅膀。我大喊一聲：“纏上線了！老爸，快速放線。”說著我把線盤交給老爸。那個哆啦A夢的主人生拉硬扯，終于解開了纏在一起的線。線盤也回到我手中，不知不覺，線放完了，風箏離地面已有500多米高了。
最終，我以98分的成績勇奪桂冠。現在，每當我看見那幅畫，不由得想起那天驚心動魄的場面。
看到過的畫作文500字作文怎么寫(篇二十六)
我非常喜歡一幅畫，那是一副風景畫，畫里有藍藍的天，高低起伏的山，一條白如絲帶的霧，霧下是綠綠的樹，樹下是清澈的江水，水面上有船夫在劃船，他們悠閑自得的劃著船漿。
這個景色我很熟悉，因為那是我5歲時候去過的桂林，那時候，我，爸爸，媽媽，還有幾個朋友一起坐小船游桂林，我們在船上看風景：藍藍的天空，雪白的云朵，美麗極了。我們在一個淺水區靠岸了，船上有人建議說下去游泳吧，我忍不住把衣服和褲子全脫光跑到水岸邊去了，由于水很深，爸爸就把我抱著在水里玩，我的腳歡快的在水里擺動著，濺起一層層的浪花，非常漂亮。
這就是我喜歡這幅畫的原因，我一看到這幅畫我就會想起美麗的桂林，真想什么時候有機會能夠再去一趟。