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海底探險(xiǎn)小學(xué)生作文(精選8篇)
海底探險(xiǎn)小學(xué)生作文(篇一)
我讀過(guò)許多漫畫書(shū)，可讓我最感興趣的，還是《海底奇遇記》這本漫畫書(shū)。這本書(shū)講了三個(gè)小孩放了暑假，他們?nèi)フ依装菏迨逋妫齻€(gè)孩子非常口渴，就誤喝了雷昂叔叔新發(fā)明的果汁，頓時(shí)呼吸困難，就“撲通”一聲掉進(jìn)了海里，一場(chǎng)真正的海底探險(xiǎn)開(kāi)始了……
在浩瀚無(wú)邊的大海中，他們欣賞到了美麗的珊瑚，各種各樣的魚(yú)兒，還有許許多多的海底生物。他們先后遭遇可怕鯊魚(yú)的追殺，還遇到了人魚(yú)和章魚(yú)人在海底的激烈之戰(zhàn)，差點(diǎn)在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中成為犧牲品。但在他們的勸說(shuō)下，人魚(yú)和章魚(yú)人兩國(guó)終于停止交戰(zhàn)，和睦相處了！幾個(gè)小時(shí)后，神奇果汁的藥效過(guò)了，他們?cè)谒撞荒芎粑唆~(yú)和章魚(yú)人齊心協(xié)力把快要淹死的三個(gè)小孩送回陸地上。
欣賞著一幅幅精彩的海底探險(xiǎn)圖，我仿佛也隨著他們遨游在茫茫的大海中，一起探索著大海的奧秘！我愛(ài)讀這本漫畫書(shū)！
海底探險(xiǎn)小學(xué)生作文(篇二)
自從我有了占卜寶珠后，我上天入地就如寫一個(gè)“一”字那么簡(jiǎn)單。突然一個(gè)奇怪的點(diǎn)子闖入我的腦海，不如去海底世界去玩玩，探個(gè)險(xiǎn)。
我對(duì)寶珠說(shuō)了一個(gè)“走！”，一下子我就瞬間到了海底。
我被眼前的景色陶醉了。魔鬼魚(yú)老師讓自己的學(xué)生坐在背上，帶著他們遨游整個(gè)海底。小丑魚(yú)身穿一件紅白條相間的衣裳，在海蜇里洗澡，還讓海蜇給自己搓泡泡，洗得干干凈凈，真是一條愛(ài)美的魚(yú)兒。不用說(shuō)了，海葵更美了，一朵朵婀娜多姿，有的羞澀地打著朵兒，有的和我友好地握手，還有的已經(jīng)欣然怒放，大膽地挺著肚皮，好像已經(jīng)飽餐過(guò)一頓了。
一只漂亮的貝殼告訴我，在海底，有一個(gè)神秘的大漩渦，誰(shuí)也不敢進(jìn)去。可一股強(qiáng)大的好奇心驅(qū)使著我去。于是我說(shuō)：“走！”，占卜寶珠瞬間把我?guī)У搅四莻€(gè)神秘的地方。
站在黑黢黢的漩渦口，從口子里往里望，是一個(gè)深不見(jiàn)底的黑洞，從里面吹來(lái)一絲絲涼爽的風(fēng)，里面摻雜著一點(diǎn)點(diǎn)恐怖的味道。我禁不住打了個(gè)冷戰(zhàn)，不過(guò)我依舊大步邁了進(jìn)去。原來(lái)這是一個(gè)大洞窟，洞壁上畫滿了文字、壁畫，我仔細(xì)地研究了起來(lái)。原來(lái)，這是海洋圣祖海豚二世的陵墓，是想讓自己頤養(yǎng)天年、永垂不朽而建造的，我緊張的心情瞬間消失了。里面有成百上千個(gè)劍魚(yú)將軍，刺豚弓兵，獅子魚(yú)衛(wèi)兵的雕塑，這可是海底人民的杰作。這些雕塑個(gè)性鮮明，栩栩如生，神態(tài)各異，精妙絕倫，是古代海底世界偉大的藝術(shù)結(jié)晶。
之后我用占卜寶珠告訴了大家，于是海豚八十九世以我的名字命名，把這個(gè)洞窟起名為麒麟洞。
最后，我依依不舍地離開(kāi)了海底世界，說(shuō)不定還有更多的神奇奧秘在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
再見(jiàn)了，神奇而美麗的海底世界。
海底探險(xiǎn)小學(xué)生作文(篇三)
昨天晚上，我十分入迷地看著一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)，看著看著，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)中我出現(xiàn)在一艘巨大的觀光潛水艇上，我們“速下百層”要潛入觀光區(qū)，下去時(shí)我看見(jiàn)身穿五顏六色衣裳的小魚(yú)在成群結(jié)隊(duì)地在水中穿梭。還看見(jiàn)珊瑚在水中翩翩起舞，金槍魚(yú)如中箭一樣飛過(guò)，海鰻用她的水蛇腰扭來(lái)扭去，水中的生物可真是千奇百怪。我正樂(lè)得開(kāi)心，突然警報(bào)拉響，生物地點(diǎn)顯示出一個(gè)巨大的生物在逼近我，我們把燈一開(kāi)，正想看看是什么，一只巨大的觸角抓住了我。危機(jī)時(shí)刻，潛水艇前頭冒出了兩只大手，鐵齒銅牙一擊，把觸角的頭上給砍了一下，我們才逃過(guò)一劫。但是第二波又來(lái)了。這次就沒(méi)那么幸運(yùn)了。這個(gè)東西一下子把一團(tuán)黑乎乎的東西噴了出來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只霸王烏賊，還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，它狠狠的拍了一下潛水艇。我們要掉下去啦，這時(shí)潛艇的兩只機(jī)械臂再一次抓住烏賊，一上去就放了一顆魚(yú)雷。我們這次把霸王烏賊給趕跑了?？晌覀円矒p失慘重，還沒(méi)等我們緩過(guò)神來(lái)，迎面又來(lái)了一群鯊魚(yú)，我們啥也不說(shuō)，轉(zhuǎn)頭就跑。
醒來(lái)后仔細(xì)想想，我覺(jué)得海底世界雖然我沒(méi)有去過(guò)，但是里面可真奇妙，通過(guò)閱讀我就像在腦子里放電影一樣，那些場(chǎng)景和感受都讓我有一種身臨其境的感覺(jué)，閱讀真棒！
海底探險(xiǎn)小學(xué)生作文(篇四)
一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)深不見(jiàn)底的水里，發(fā)現(xiàn)自己竟然在海里，我震驚了。
我竭力游到海面上，想大口大口的呼吸新鮮空氣。可是，一到海面上，就感覺(jué)自己好像缺氧了，我急忙沉到水里，心想：我這是怎么了？為什么一到海面上就缺氧呢？我剛想到這里，就看見(jiàn)有一個(gè)巨大的陰影向這邊移動(dòng)，我往后一看，不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)，是一條大鯊魚(yú)，而且是牛鯊，以殘暴的行為維持生活，我趕緊撒腿就跑，不對(duì)說(shuō)錯(cuò)了，應(yīng)該是撒腿就游，但是，以我的這種速度去游，根本比不過(guò)鯊魚(yú)，還好，我這較小的身體可以迅速的向旁邊的珊瑚礁游去，鯊魚(yú)見(jiàn)自己的獵物跑掉了，就垂頭喪氣的游走了。
從珊瑚礁里出來(lái)的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)自己不知道游到哪里去了，我就在原地轉(zhuǎn)圈圈，就好像觸電這首歌里面的一句歌詞：“愛(ài)地魔力轉(zhuǎn)圈圈……”突然我看見(jiàn)一群小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去，我就游過(guò)去問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你們知道這是哪里嗎？”話音剛落，只聽(tīng)見(jiàn)嗖的一聲，魚(yú)兒們?nèi)喂饬耍抑缓米约好髦胗纬鲞@個(gè)迷宮般的地方。
這次的海底歷險(xiǎn)真是有驚無(wú)險(xiǎn)?。?/p>
海底探險(xiǎn)小學(xué)生作文(篇五)
看完動(dòng)畫片《海底總動(dòng)員》，夜已經(jīng)深了，我倒頭就睡著了。蒙眬間，我發(fā)現(xiàn)我居然到了一個(gè)“國(guó)際海洋研究中心”，教授交給我一個(gè)艱巨的任務(wù)——到“千種湖”去尋找新生物，我又驚又喜，哈，我也可以到海底歷險(xiǎn)了。
我穿上鯊魚(yú)皮制成的潛水服，戴上一個(gè)特殊的大裝置——既可增氧又可加速，便出發(fā)了。嘿！別看這一片水域不大，生物可真不少。咦？它們?cè)趺炊加伍_(kāi)了？哦，原來(lái)我的潛水服是鯊魚(yú)皮做的，它們誤以為是大鯊魚(yú)來(lái)了呢。一條從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的小魚(yú)逃得有點(diǎn)慢，我趕緊加速，它被逮了個(gè)正著，它拼命掙扎起來(lái)，別看它個(gè)頭小，勁道卻真大，把周圍的水?dāng)嚨脕y糟糟的。我費(fèi)了好大勁才把它塞進(jìn)容器中。哈，初戰(zhàn)告捷，找到一種新生物，真開(kāi)心呀！
怎么遠(yuǎn)處的魚(yú)又折回來(lái)了？難道不怕我這條“大鯊魚(yú)”了嗎？我正想一看究竟，媽呀！原來(lái)它是一條真正的大鯊魚(yú)，它正氣勢(shì)洶洶地向我游來(lái)，我頓時(shí)驚出一身冷汗。我轉(zhuǎn)身想逃，可它似乎是和我“杠”上了，加速向我游來(lái)，我一邊拼命地用“四肢”劃水，一邊把加速裝置調(diào)到最大。不好！該死的海草把我身上的加速器死死地纏住了，我動(dòng)彈不得。那條大鯊魚(yú)游到我眼前和我對(duì)視著，好像是在懷疑：這個(gè)“東西”怎么和我長(zhǎng)得一點(diǎn)不像？“丁零零……”鬧鐘響了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀。夢(mèng)中的海底經(jīng)歷真是驚險(xiǎn)?。?/p>
海底探險(xiǎn)小學(xué)生作文(篇六)
琪琪是一個(gè)可愛(ài)的孩子，她有烏黑的頭發(fā)，紅撲撲的臉蛋，櫻桃似的小嘴，可愛(ài)極了！
放暑假了，琪琪上完補(bǔ)習(xí)班，媽媽帶她去沙灘玩。站在沙灘上放眼望去，一望無(wú)際的大海與深藍(lán)的天空連成一線，真美啊！天空中許許多多海鷗圍繞著的各式各樣的白云自由飛翔著，水里大大小小的魚(yú)兒你追我遂的游來(lái)游去，燦爛的陽(yáng)光照耀在海面上金光閃閃，光彩奪目。在遠(yuǎn)處，琪琪看見(jiàn)一艘快艇在水面上“飛”過(guò)，琪琪想：這看上去真好玩，真正坐在上面是什么感覺(jué)呢？
這些，琪琪看見(jiàn)一只老海龜，老海龜熱情的說(shuō)：“小朋友，坐在我背上我還你去海底看一看?！辩麋餍老踩艨?，一躍跳到老海龜背上，向著深海出發(fā)了。
琪琪來(lái)到了海底，她看見(jiàn)了小魚(yú)和小海馬在比賽游泳，小蝦和小蟹愉快的玩著游戲……水底的珊瑚五顏六色，有：紅的、黃的、藍(lán)的、綠的，真是美麗極了！小魚(yú)看見(jiàn)有陌生人來(lái)了，有的躲起來(lái)，有的拼命的往回跑，還有的熱情的過(guò)來(lái)打招呼。一切太新奇了，琪琪玩得不亦樂(lè)乎。
老海龜看了看時(shí)間，對(duì)琪琪說(shuō)：“小朋友，海底世界精彩嗎？現(xiàn)在時(shí)間不早了，這次我們先玩到這，我背你回岸上，下次再玩。”琪琪偏著嘴，不情愿的答應(yīng)了老海龜?shù)恼f(shuō)法。突然，“呯——”的一聲，琪琪摔下了床，疼得她嘩嘩大叫，她使勁的睜開(kāi)眼一看，原來(lái)根本沒(méi)有什么小珊瑚。琪琪恍然大悟，原來(lái)自己做了個(gè)美夢(mèng)！
我也期待去浪琴灣，聽(tīng)說(shuō)那里風(fēng)景怡人，酒店也超棒，我和媽媽約定了八月啟程，也期待象琪琪一樣遨游海底世界。
海底探險(xiǎn)小學(xué)生作文(篇七)
我喜歡，熱愛(ài)探險(xiǎn)。我喜歡探險(xiǎn)的刺激等等。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的海底探險(xiǎn)員了，受過(guò)很多國(guó)家級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。但這次我們要去廣闊無(wú)邊的大洋洲探險(xiǎn)。
幾天后，我們備足足夠的物品，和潛水艇還有工具等，便開(kāi)始了為期三天的探險(xiǎn)。到了大洋洲，在水底便是另一番景象，海底的海草，海藻遍都是。第二天，我們便開(kāi)始了探險(xiǎn)。我們看見(jiàn)了小丑魚(yú)。可不要小看小丑魚(yú)。它一遇到危險(xiǎn)就會(huì)像河豚一樣滿身都是刺。我們還遇到了一些五顏六*的水母。一個(gè)實(shí)
習(xí)隊(duì)員要用手去抓。我一把抓住他的手，告訴他：“水母有劇毒，不能碰！”他誠(chéng)懇的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們還撿了許多待科學(xué)考察的石頭。到了晚上這里很冷。所以我們提前2個(gè)小時(shí)就回到了潛水艇。而且晚上我們的潛水艇會(huì)隱身，防止被鯊魚(yú)等東西看見(jiàn)。晚上，我看著平靜的海底世界，突然，一波魚(yú)快速地游了過(guò)來(lái)。我心想：肯定有大東西來(lái)了。果然不出我所料。一個(gè)長(zhǎng)得像四不像的海怪快速朝著潛艇前進(jìn)。我馬上叫機(jī)長(zhǎng)開(kāi)潛艇。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，雖然我們隱了身，但還是會(huì)被攻擊。我們幸好及時(shí)躲過(guò)了攻擊。找到了一個(gè)安全的地方躲了起來(lái)。
第三天，我們由于提前完成看任務(wù)。我們這天自由活動(dòng)。明天回陸地。我撿了一些貝殼等，還玩了很久。但乍一看時(shí)間，該會(huì)潛艇了。我戀戀不舍地回潛艇。就在這時(shí)，一只大白鯊?fù)蝗幌蛭覜_來(lái)。
“?。 笨蓯河衷撈鸫采蠈W(xué)了。我的探險(xiǎn)
海底探險(xiǎn)小學(xué)生作文(篇八)
今天，我和小明興致勃勃地乘著：“深海探險(xiǎn)號(hào)”潛水艇準(zhǔn)備到太平洋海底進(jìn)行探險(xiǎn)。
我們的潛水艇漸漸地從海面沉到了海底，這真是一個(gè)美麗的世界??！你瞧！海底的巖石上長(zhǎng)滿了各種各樣的美麗的珊瑚，有的像分枝的鹿角，有的像搖曳的扇子，還有的像一棵參天的大樹(shù)，真是奇形怪狀，十分美麗！小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，有的小魚(yú)還玩起了捉迷藏呢！
正當(dāng)我們欣賞著美麗的海底世界時(shí)，突然在我們前方不遠(yuǎn)處一團(tuán)黑影，我心想：這究竟是什么呢？我趕緊按動(dòng)“海底生物分析按鈕”，這時(shí)電腦顯示屏上顯示-----“巨型大章魚(yú)”：長(zhǎng)三*米，體重十噸，有八只足，被稱為“深海巨怪”。天哪！我們兩人這次海底探險(xiǎn)居然遇到這龐然大物。這可怎么辦？小明冷靜地說(shuō)：“別害怕，別緊張，也許他對(duì)我們沒(méi)有敵意呢！”于是，小明按動(dòng)了“海底生物語(yǔ)言按鈕”，這時(shí)巨型章魚(yú)離我么的潛水艇越來(lái)越近，我趕緊湊到話筒前，對(duì)章魚(yú)說(shuō)：“章魚(yú)先生，你好！我是你的人類朋友，我們對(duì)你沒(méi)有惡意。不會(huì)傷害你的！”電腦馬上將我的話轉(zhuǎn)化成“海底世界通用語(yǔ)言”發(fā)送給章魚(yú)了。沒(méi)過(guò)多久，電腦收到了來(lái)自章魚(yú)的話語(yǔ)：“你們好！人類朋友，很高興見(jiàn)到你們，我也不會(huì)傷害你們的，歡迎來(lái)海底世界做客！我正在飯后散步呢，再見(jiàn)了！”說(shuō)完，章魚(yú)揮舞著八條巨足游走了，我心中的大石頭終于落了地………
今天的探險(xiǎn)真是既快樂(lè)