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書使進步作文1000字 第一篇

有人說：“有興趣的人比沒興趣的人雙倍的快樂，因為有興趣的人同時生活在兩個世界里。”我的興趣愛好很多，比如：游泳、玩電腦、看書、練字、踢足球……這些活動趣味無窮，使人樂在其中。在這些愛好中，我最喜歡的是看書。

一天，我在語文課本里讀到高爾基說過的一句話：“書是人類進步的階梯。”以及冰心奶奶說的：“讀書好，多讀書，讀好書。”于是，我請求媽媽多買些書給我看。媽媽非常支持我，周末就從書店幫我買了好幾本書，有曹文軒散文集《山羊不吃天堂草》、《狼牙雨》、魯迅的《孔乙己》以及現(xiàn)在同學們最喜歡看的《查理九世》。我每天一寫完作業(yè)，便迫不及待地拿起媽媽買回的書讀了起來。三個月我就看完了媽媽給我買的這幾本書。在這三個月中，我仿佛在廣闊無垠的知識海洋里游弋著，獲得了不少知識，就連我最愛玩的游戲都拋到九霄云外去了。通過讀書，我積累了不少地好詞佳句，寫作水平也大大提高了。

看書還給我?guī)砹嗽S多樂趣，我認識了性格善良、思想迂腐、鄙視勞動，過著窮困潦倒生活的孔乙己；我與墨多多一起渡過難關(guān)……我的心情也隨著故事情節(jié)的變化跌宕起伏，時而喜，時而悲，感受著他人的感受。也懂得了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理。

讀書給我?guī)砹藷o盡的快樂，現(xiàn)在我一有時間就去圖書館借書看。我要大聲地告訴你：我——愛——讀——書！

書使進步作文1000字 第二篇

虛心才能讓我們有一顆謙卑的心去接受對的或錯的事物，驕傲則會讓我們氣勢凌人，不聽勸告，被自負遮住雙眼。

虛心使人進步!驕傲使人落后作文

當你遇到挫折，你會怎么辦呢?當你得到夸獎時，你會怎么想呢?當你處于上風，超越了別人時，你會怎樣看待呢?這些問題之前我從沒有想過，也許我會做出與一般人一樣的舉動，但自從前幾天我拜讀了《正確面對現(xiàn)實》一文之后，我對這幾個問題有了新的見解，并從中受益匪淺。

《正確面對現(xiàn)實》主要敘述了做為祖國的新一代，我們應(yīng)該如何認識自己，面對事情，并告訴我們做人的基本原則。

以前，我一聽到同學們的贊揚，就開始飄飄然了。看了這篇文章之后，又想了想，比我成績還好的內(nèi)當家那么謙虛，我立刻清醒了腦子。“取得這么點兒成績就自夸了?”我暗暗責怪自己。文章上寫了：成功時不沾沾自喜，不驕傲自滿，應(yīng)再接再厲，不斷進取。俗話說得好：驕傲使人落后，謙虛使人進步。人外有人，天外有天，尺有所短，寸有所長，人要有自知之明，不能自不量力，在你攀向科學高峰，走向社會的漫漫長途中，有多少人比你強啊?我克制了自滿情緒，看到了自己的缺點。這樣，我的水平又有了提高。

在生活中，我膽大如虎，在課堂上發(fā)言時，我卻膽小如鼠，因此，不敢舉手便成了我求學道路的“攔路虎”。讀罷此文，我深深地懂得了：我要善于適應(yīng)逆境，學會逆水行舟，不進則退。區(qū)區(qū)舉手，怕什么?我要敢于逆流而上，不輕易放棄，因為我的座右銘時：人往高處走，水往低處流。社會不斷發(fā)展，環(huán)境不斷變化，新事物不斷涌現(xiàn)，身為現(xiàn)代小學生的我，要開始訓練自己適應(yīng)環(huán)境的能力。

一遇到挫折就退卻是我的“致命弱點”，無論是在生活上，還是在學習上，這個缺點總是像“跟屁蟲”一樣粘著我。幸好在我拿它無可奈何，心灰意冷時，這篇文章猶如我的“救世主”似的“從天而降”。我終于找到了這些即將走向“滅絕”的邊緣——挫折的克星了!那就是：克服，克服，再克服。我需做到的是：揚長避短，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，克服、擊倒自己的短處，以增強自己的學習與生活中的毅力，并樹立自信心，千萬不要垂頭喪氣，自暴自棄。困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。挫折呀，就是成功之父。

《正確面對現(xiàn)實》給了我很大的啟發(fā)：遇到挫折不妄自菲薄，要看到光明的前景，因為人的一生都不可能一帆風順、十全十美，有挫折的人生才是完美的人生，成功時不要趾高氣揚，高興固然是對的，可過高地估量自己，就會得意忘形。還有貶低別人是大忌，要看到別人的優(yōu)點和長處，也要知道自己的.缺點和不足，在困難面前不失信心，要保持冷靜的頭腦，以我們中華民族不屈不撓的精神迎接新的挑戰(zhàn)!

我堅信，我會一步一個腳印，穩(wěn)步走向光明的成功之路。

虛心使人進步，驕傲使人落后

俗話說得好：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”的確，我的親身經(jīng)歷符合了這個要求。

我曾經(jīng)考試有一次考得很好，但因為我驕傲了，所以全班40多個人，我才考到了20名!這是我應(yīng)得的報應(yīng)，誰叫我當初驕傲了呢?

在四年級的上學期語文期末考試中，我偶然考了個高分，我喜笑顏開，認為自己是個天才。沒有人比我聰明，沒有人比我的分還高，我欣喜若狂，到處向別人宣傳我的分數(shù)，認為自己太棒了，而去故意嘲笑那些成績不好的同學。我根本沒有去在乎他們的自尊心。當聽到同學的分數(shù)都比我低時，我更是興奮。放學后，我立馬狂奔回家的路，想快點將我的好事告訴父母。爸爸媽媽聽到這個好消息，夸獎了我，我更自豪了!可是，在下學期語文考試時，我竟然得了個倒數(shù)第七!，我頓時傻眼了。我不想再理會任何人，看到分數(shù)高的同學高興的樣子，我心里產(chǎn)生了嫉妒，可心里又想：“在我考高分的時候，我也是這么高興呀。”真是驕傲惹的禍!

驕傲給我?guī)砹藟挠绊憽Ｎ也⒉幌襁_·芬其那樣。他的父親當時是意大利的名城佛多倫薩，拜名畫家佛多基奧為師。老師要從畫蛋入手。達·芬其畫了很多雞蛋，足足畫了十多天。老師見他有點不耐煩了，便對他說：“別以為畫蛋很容易，要知道在1000個蛋中，沒有兩個是完全相同的，蛋的橢圓形輪廓就會有差異。”聽了老師的話，達·芬其用心學習素描，終于創(chuàng)作了許多名畫。我應(yīng)該像他一樣，要聽取他人的意見。

達·芬其的精神值得我學習，我也要學習達·芬其一樣，要虛心，我不能為小小的攻擊而驕傲。“既有一，何不能有二?”我要虛心，不能驕傲。

“虛心使人進步，驕傲使人落后。”的確是這樣，只要虛心，不驕傲，才能取到很大的成績，這句話，將是我一生的座右銘。

書使進步作文1000字 第三篇

“書是人類進步的階梯”要想出成為一個高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人，讀書就是一個重要的因素。所以我非常喜歡讀書，最愛讀一些名著，一些美文，來充實自己。

“欲知天下事，須讀古今書”想要全面的充實自己的知識，我們不僅須要飽覽現(xiàn)代佳作，還要勤讀一些“老古董”。這些文章凝聚著前人的智慧。常言道：“半部論語治天下”。靠的是什么？就是靠古人博大精深的智慧。還有許多古代寓言故事則也可以為我們增添智慧。而我們也更須要一些現(xiàn)代佳作來充實自己，有的書讀完后令人深有感觸，有的書讀完后我們會改變一些看法，還有的書讀完后會令人心曠神怡，改變許多不良習慣……由此看來，讀一些書對我們是大有幫助的。

“好曲不厭百回唱，好書不厭百回讀。”是的，一些好書散發(fā)著誘人的書香，滋養(yǎng)著一代又一代的讀者。有的書，真的可以放在書架上五十年不倒！比如像《鋼鐵怎樣煉成的》一書，它帶給我們純潔，高尚的道德品質(zhì)，他告訴我們：人最寶貴的東西是生命。生命對人來說只有一次。因此，人的一生應(yīng)當這樣度過：當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；這樣，在他臨死的時候，能夠說，我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。我們必須抓緊時間生活，因為即使是一場暴病或意外都可能終止生命。和許多人一樣，這段名言被掛在床頭，貼在墻上，當作我的人生座右銘。每當讀起這段名言，我都不禁熱血沸騰。可見，一部好書是可以激勵人奮發(fā)向上，具有拼搏意識的，不厭眾人讀的。

“初讀好書如獲良友，重讀好書如逢故知”的確，溫故則知新。例如笛福的名著《魯濱遜漂流記》我讀了不下三次，但每次讀都會有新的'感悟。第一次是小學三年級的時候讀的，當時讀完后僅僅是有一種奇怪的念頭：羨慕魯濱遜能在荒島上自在的生活，于是我也希望自己能有那樣的生活環(huán)境。可是兩三年后，回想起來，當時我不就是生活在那樣的日子里嗎？于是我開始再讀，但是每次讀完后，我都會再次光臨這本書，他在引誘著我。在兩個月前我再次讀了他，不禁佩服魯濱遜的勇敢，勤勞和樂觀的精神。看來名著《魯濱遜漂流記》是一本讓我常讀常新的書。

讀書，真的讓我感到無比的快樂，讀書還要和現(xiàn)實社會接觸，使所讀的書“活”起來，并用自己的眼睛去讀社會這一部活書，快快樂樂的讀每一本書！

書使進步作文1000字 第四篇

“一日無書，百日荒蕪。”這句話就是為我量身定做的，書已經(jīng)為我日常生活的一部分，是我最親密的朋友。我不能沒有它，它也照樣需要我來陪伴。

我第一次和它接觸是在上小學一年級的時候，那時候剛開學要發(fā)新課本，發(fā)下來以后我就特別激動的一頁一頁的去翻閱，每一頁都是那么有趣，那新紙和新印油墨脆生生的清香更是讓我愛不釋手，就這樣我開始了對書的追求。

后來，我喜歡上了童話故事。那時候?qū)W校每到下午課間活動都會在廣播里播放一兩個小童話故事，而我就是那個最忠實的聽眾，我會找一個安靜的地方閉上眼睛，去感受故事的潮起潮落。后來我們班主任知道我特別喜歡看書便經(jīng)常會給我推薦一些讀物和報刊，使我從中認識到了從來都沒有見過的世界。

上了中學以后，我開始讀起了一些篇幅較長的文學作品。例如《假如給我三天光明》，在我看這本書的那段時間里，就好像我也活在了那個世界一樣，見證了那段生命的奇跡。這本書真的給了我很大的啟發(fā)，教我們?nèi)フ湎r間，珍愛生命。更是明白了“一書一世界，一語一天堂”的含義，這些都是它帶給我的體驗。

書是知識的海洋，書里有精彩的世界。一本本書就像磁石一樣深深的吸引著我，就這樣我讀的書越來越多，書豐富了我的頭腦、開闊了我的眼界、讓我能清楚的面對復(fù)雜的世界。我一定持之以恒地沿著“書”的階梯，勇敢的向上攀登，到達“書山”的頂峰，飽覽無限風光。“書”謝謝你把我?guī)肓艘粋€知識的殿堂！謝謝你豐富了我的日常生活！

書使進步作文1000字 第五篇

早在一年級的時候，我已經(jīng)對課外書有很大興趣了，一有空余時間我會拿起書來讀，有時甚至忘記了吃飯。家人經(jīng)常勸我：不要看太久的書了，出去玩玩吧。他們催得緊時，我就順從地出去玩，稍一放松又溜回書房拿著書來看。因為，我覺得看課外書不但可以幫我消除疲勞，解除煩惱，還會給我?guī)砜鞓罚瑪U闊視野，增長知識，明白道理，使我不斷地進步。

有一次，我看了一本《小時候的李白》，講小時候的李白很貪玩，上課時坐在座位上經(jīng)常講話，玩東西，不聽先生講課，因此成績很差。有一次，李白到野外玩，看見一位老奶奶在河邊耐心地磨一根鐵棒，他覺得奇怪。老奶告訴他：要把鐵棒成一根又細又長的針……通過這件事，李白再不貪玩了，天天在書房里看書，刻苦學習，成為一位著名的詩人。

我看了這個故事深受啟發(fā)，上課認真聽老師講課，課后完成老師布置的作業(yè)后，就拿起書看，看到好詞佳句摘抄下來背熟它。俗語說：“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會敲。”這樣一旦下筆作文，就不停地寫，好像有神在幫助我似的。一口氣寫完，而且寫得栩栩如生的，也很感人，寫作能力進步了。就因為這樣，我把課外書當成了菜譜，你有什么菜要我炒，我就熟手地炒出一碟好菜。在二年級的時候，我的作文《我為媽媽做件事》寫得太棒了，老師讓我讀給全班同學聽，還登載《四聯(lián)小學優(yōu)秀作文選》里呢。

我一天一天地看著課外書，我的知識就不斷地增長。課外書就算看過的，只要寫得精彩，我也會重看百遍不厭。說實話，我真的把書當成了至親朋友，它好像時刻提醒我怎樣做人。遇到難題，它會給我一個滿意的答案，讓我牢記它。

讀書使我進步了，書給我的好處太多了，它真是我的良師益友。

書使進步作文1000字 第六篇

高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”事實證明：一個人所讀的書越多，越廣泛，他的視野越開闊，知識面也就隨之越廣，從而增加他的知識量。衡量一個人的知識水平，就可以用此人所讀之書來判斷。因此，我們應(yīng)該真正做到冰心奶奶用一生來詮釋的：“多讀書，讀好書。”

優(yōu)秀的文學作品，讓人受益匪淺，特別是那些已有定評的古今中外名著。這類書籍具有深刻的思想內(nèi)容和較高的藝術(shù)水準。讀了這些書，我們便能很形象、深刻地知道：什么是美、什么是丑，什么是善、什么是惡，什么是真、什么是假，什么樣的人生才是最有價值的，什么樣的感情才是最美好的……在得到精神陶冶的同時，我們還會明白：什么樣的文章才是真正出色的文章，什么樣的文章才是具有深刻內(nèi)涵、獨特感悟的文章。多讀優(yōu)秀的文學作品，對我們有很大的益處，使我們不斷探索文學領(lǐng)域更深層次的東西，提高自身文化素質(zhì)和文學修養(yǎng)。

童話類的書籍，閱讀這類書，就如走進了童話世界。他能讓你回首童年的美好時光，讓你重溫舊夢，在回到曾今那個天真、無邪的童年生活。就像安徒生所著的《安徒生童話》它就能把我們領(lǐng)到童年的世界，再次讓我們充滿童心童趣。讓我們又一次體會到童年的美好。讀者類書籍，不是美的享受嗎？

那些名人，領(lǐng)袖人物、愛國先賢和科學家們的傳記，向我們展示著他們成長的足跡、奮斗的歷程和光輝的業(yè)績，展現(xiàn)著他們高尚的情操和執(zhí)著的追求。這類書曾經(jīng)激勵了一代又一代的熱血勇士，為國家富強和民族振興，做出巨大的貢獻。歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”讀著這些優(yōu)秀的'人物傳記，我們也仿佛是在聆聽他們的教誨，接受他們的思想。這對我們的成長也是十分重要而充滿意義的。所以，我們多讀這類書籍，也會影響、改變我們的一生。

一個人讀的好書越多，越廣泛，他的視野就越是開闊，也就越能增強自己的才干。社會在不斷進步，科技在飛速發(fā)展，我們應(yīng)該多讀好書，來不斷充實自己，擴大自己的知識面，以適應(yīng)這個日新月異，變化萬千的社會。只有多讀好書，才能使人更進步。

書使進步作文1000字 第七篇

曾說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。”這句話，就充分得肯定了讀書的重要性，所以我認為開卷有益。

書可以使人進步。古今中外，書引導了多少成功人士走向輝煌，游想成功的彼岸，這些人為讀書而廢寢忘食，他們把書看為最重要的東西。可見，書不僅可以讓我們進步，還可使我們擁有一個成功的人生。我每天總是要求自己讀一篇好的文章，長期以來，我的作文水平提高了許多，寫起作文來總是得心應(yīng)手，下筆如有神。這些都是書讓我進步的。

書可以使我們學會做人的道理，許多的經(jīng)典書籍——《弟子觀》、《三字經(jīng)》、《孝經(jīng)》等的這些中華文化的精髓使我學會做一個愛國的人、守法、誠信、知禮的人。這讓社會變得更和諧，讓世界變得更美好！

既然讀書那么好，我們何樂不為呢？

書使進步作文1000字 第八篇

讀一本好書，猶如觀一張會動的畫卷。黃沙漫天，好一個精忠報國，恍惚之間，又來到了江南的煙雨迷離，吳儂軟語，好一個悠閑自在。

讀書，有時竟如同穿越了一般，品品西游，一路跋山涉水，歷盡千辛；讀讀紅樓，一段凄美的`愛情故事。讀完一本，還沉浸在那或滄涼或歡樂、或悲痛或優(yōu)美的情節(jié)當中。談笑之間，一個朝代的興衰交替；步步驚心，體會人心險惡；閑坐茶樓，笑看世間紅塵。

我母親喜歡讀書，以前喜歡，現(xiàn)在也喜歡。從金庸的武俠小說到魯迅的《朝花夕拾》，有時她會端坐在書桌旁，眉頭緊鎖；有時她則是躺在陽臺的老藤椅上，找了一個舒服的姿勢。在身旁放上一兩本書，她便可以看上一個下午。

我喜歡讀書，可能是受我母親的影響。母親以前吃飯時也會看書，爺爺為此很不滿，母親這才換了一種方式讀書——聽書。現(xiàn)在，母親一有空就帶上她的耳機，在她自己的小世界里品味著人生百態(tài)，聽著另一個世界如何興盛，如何衰敗。

我喜歡讀書，正如我母親那樣，喜歡書里的另一個世界，另一種生活，另一段人生。

書使進步作文1000字 第九篇

“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”、“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”、“書是永遠不會枯萎的植物，就像月桂樹一樣永遠碧綠”``````從古至今，有關(guān)讀書的名言警句有很多很，所以，我喜歡讀書。

讀書，讓我的生活充滿快樂。當我悲哀難過時，我就會打開它，到書的海洋里盡情暢游，從那些幽默詼諧的文字中，讓自己的心靈舒展開來。讀書，讓我的視野變得開闊。無論我遇到什么問題，只要打開它，困難便迎刃而解。它讓我明白了月亮為什么會發(fā)光？眼睛為什么不怕冷？螞蟻為什么下雨前要搬家``````是它在我面前打開一扇扇窗戶，讓我看到一個不可思議的新世界。

讀書讓我明白了友誼的珍貴，它讓我懂得了對待朋友要真誠；讀書讓我變得堅強，它讓我懂得，挫折是激勵我前進的動力。我喜歡讀書，書是我的良師益友，它會伴隨我度過幸福快樂的一生！

書使進步作文1000字 第十篇

小朋友們，你們喜歡讀書嗎？我是非常喜歡讀書的。杜甫爺爺曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”可有人不信，說：“現(xiàn)在的生活中沒有神。”那就請聽我的一個小故事吧！

有一次，快語文考試了，我對媽媽說：“基礎(chǔ)沒問題了，可我怕作文丟分。”媽媽回答說：“作文呀，多讀書就好了。”我聽了媽媽的話，從此以后，天天都在看書，那次考試考了個一百分，還是全班第一呢！

還有一次，爸爸突然問我：“你讀書是為了考試嗎？”我回答道：“當然不是，我讀書使為了以后能驕傲、幸福地生活。”這就是高爾基說的：“書籍是人類進步的階梯。”

小朋友們，你們讀書快樂了嗎？我很快樂，因為我能從中懂得很多道理。

讀完中國四大名著之一《西游記》之后，我懂了做人要善良，堅持到底就是勝利。

我還讀了《哈利波特》，從中明白了:邪惡敗于正義。我還因此聯(lián)想到了抗日戰(zhàn)爭。

你們知道日本為什么沒有占領(lǐng)中國嗎？我現(xiàn)在找到了兩個原因。一是因為邪惡敗于正義，日本很邪惡，中國很正義。二是，從地形來看，中國像只雞，日本像蟲子，雞吃蟲子，是不是很有趣呢？

讀書使我進步，讀書使我快樂。小朋友們，你們喜歡讀書嗎？讀什么書呢？請介紹給我吧！沒準兒我也會去讀呢!

書使進步作文1000字 第十一篇

光陰似箭，日月如梭。時間可以沖淡一切，唯獨沖不走我對書的情有獨鐘。五一假期，我就徜徉于書海，不能自拔。

其實從上二年級開始，我便愛上了讀書。對不愛讀書的人來說，讀書是一種負擔。但是我覺得書就像一把鑰匙，為你打開知識的大門；書就像一艘小船，帶你在知識的海洋里遨游；書就像一扇窗戶，為你開拓視野，增長見識。

在二年級之前，我的閱讀量很少，直到我閱讀了《xxx》。

那時我上二年級，許多字都不識得，可我還是一知半解的讀下去。書中《xxx》的夢幻唯美，瑪麗、科林、迪肯的天真爛漫、活潑可愛我都非常喜歡。我越讀越有勁，整天都把自己關(guān)在臥室里讀書。

《xxx》很快讀完了，我開始試著閱讀《希臘神話》。《希臘神話》中許多天神不僅有堅強的一面，還有英雄柔情的一面，都使我深受感動。故事中的天神有宙斯、赫拉、阿波羅、xxx等；英雄有赫拉克勒斯、伊阿宋、奧德修斯等人物我都非常崇拜他們，我被書中人物的真誠、善良、美好所打動，對一切虛偽，欺詐，丑陋的行徑深惡痛絕。我愛上了書。

現(xiàn)在，我更加認識到：書，是人們知識的海洋；是人們進步的階梯；是人們智慧的源泉；還是人們的精神糧食。正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”。

在我童年的金色小屋中，永遠都存在著兩個字“讀書”。

書使進步作文1000字 第十二篇

書可以使人變聰明，書可以陶冶情操，書是人類進步的階梯。

我常常因為讀書而忘記了時間。

有一次，我去圖書館看到一本叫《三國志》的書，我便把那本書拿出書架，坐在凳子上津津有味的看起來，我看了一上午都沒看完。直到閉館。我依依不舍地把書放回書架，咽了一口唾沫，好像把所有知識都咽了下去。

在回家的路上，我把所有的故事都回味了一遍。諸葛亮與司馬懿的智與謀，張飛與關(guān)羽的忠與義，曹操的奸，周瑜狹窄的心胸……一個個個性鮮明的人物，在一個個不多的兵馬交戰(zhàn)中演繹著一個個無比精彩的故事，《空城計》、《草船借箭》、《三氣周公瑾》、《赤壁之戰(zhàn)》……一個個故事，有令你高興的，也有讓你生氣的。

當你親身走進書的海洋，找讀書的樂趣時，你肯定會感嘆：“真是書中自有黃金屋，書中自有顏如玉啊！”

書使進步作文1000字 第十三篇

朋友，你喜歡讀書嗎？書拉近了時間的距離，縮短了時空的間隔；書，使你暢游千山萬水，鳥瞰古今中外；書，伴你走向了理想的征途，引領(lǐng)我們成長，人生從此充滿希望，充滿幸福。

然而，在現(xiàn)實生活中，有人總不想讀書，認為讀書比吃藥還苦。冬天起不了床，夏天又怕熱，春天又打瞌睡，秋天正好出門玩。正所謂：春來不是讀書天，夏日炎炎正好眠。于是，一生荒廢，一事無成。

“書籍是人類進步的階梯。“書籍讓我們從野蠻到文明，從庸俗到崇高，書籍喚醒了我們沉睡的大腦，復(fù)蘇了干涸的心靈。“生活里沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀。“約翰遜更直言不諱地宣告：“在讀書與沒有讀過書的人之間，同死人與活人之間，有同樣大的差別。”

在茫茫的書海之中，我們讀過的書只不過是“滄海一粟。“我讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》。結(jié)識了一位百折不撓的英雄——保爾柯察金，他的英勇行為讓我感動，讓我震驚。我在這本書上，知道了什么叫勇敢，什么叫堅強，什么叫奮斗。是這書教會了我這一切。

面對書海，我有一句名言需要告訴大家：讀書百遍，其義自現(xiàn)。另外還有一句是：熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟。這說明，只要我們多讀，就會有收獲。這叫“開卷有益“。

舉世聞名的物理學家阿基米德說過這樣一句令人震驚的名言：“給我一根杠桿，給我一個支點，我可以把地球托起來。”那么，朋友，請把人生的杠桿，放在書的支點上，讓它托起你遠大的理想吧！

書使進步作文1000字 第十四篇

閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾取ｉ喿x讓人生在有限的長度內(nèi)，寬廣遼遠，波瀾壯闊，奔騰洶涌，浩蕩激越。因為閱讀，所以精彩。

書需要一頁一頁的用心地讀下去。清風明月，水滴石穿，長時間堅持讀下去。書就像微波一樣，慢慢地由內(nèi)到外震蕩著人的心靈，并徐徐地加熱，人的精神分子結(jié)構(gòu)就會逐漸改變了，書的效力就會凸顯出來。

讀書，是一件愜意的事情。可以在喧囂中享受安靜，可以在孤獨中擺脫寂寞，可以在彷徨中尋找目標，可以在疑惑中得到答案。讀書可以使洋洋得意的心態(tài)變得平和，也可以在沮喪失落的時候化解心中的愁緒。讀書，帶來的是時空的擴展，是人生的充實和人生的絢麗多彩。

讀書，是一件幸福的事情。要一杯香茗，四下無人，萬籟俱寂，或端坐，或仰臥，效仿風流雅士，紅袖添香，手捧一本散發(fā)著墨香的愛書。多么閑適，多么愜意呀！讀書，讓我們的生命不再因為沒有內(nèi)容而顯得蒼白；讓我們覺得平凡的生活因為有了底蘊而顯得豐富；讓我們灰暗的人生之路充滿幸福的陽光。試想一下，我們原不懂得普羅旺斯的薰衣草有多美，只要讀一讀書，就可以盡情想象陽光下延伸到天邊的薰衣草的海洋，顏色是那種最讓人賞心悅目的淡藍色，帶著香氣的淡藍色，置身花海什么事情都不用想，只有幸福。高爾基說：“？書籍使我變成一個幸福的人。”我們又何嘗而不是呢？

讀書，是一件智慧的事情。小時候，不絕于耳的教誨是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這真的是個美麗的謊言，仿佛讀書的目的就是為了得到萬兩黃金，傾城美女。而事實往往是：書讀得越多就越明白在這個注定要留下點東西雖然亦非完美的塵世上，人生的向往，或許不在哪個高高位置的榮譽，不在于人前的風光，更不在于數(shù)不盡的孔方兄，回眸一笑百媚生的美人，因為在喧囂的塵世中找到一個屬于自己的角落安靜地讀書本身就是一件彌足珍貴的事情，是多少金錢美女換不來的。

愛讀書的人，心中有美麗的琴弦，即使是獨自漫步，也不會寂寞與孤單；愛讀書的人，他們生活情緒高尚，不喜歡長吁短嘆，憂郁與無望幾乎與之無緣了；愛讀書的人，他們常常擁有健康的身體，從容的心態(tài)，能夠保持年輕的心境，因而對年華無所畏懼；愛讀書的人，總以聰慧的心，寬廣樸質(zhì)的愛及善解人意的修養(yǎng)將美麗寫在心靈之上；愛讀書的人，無論他走到哪里都是一道亮麗的風景。

書海漫游，天南地北，來去隨意。同三毛一起在撒哈拉的小屋里放一束火紅的花；陪小王子看最后一次沙漠的夕陽落下；挪威的森林中歌聲悠揚；看著麥田守望著里妹妹天真的眼睛潸然淚下。書是我們的朋友，書里有我們永不褪色的友誼。

蘇霍姆林斯基說：“要天天看書，終生以書籍為友，這是一天也不斷流的潺潺小溪，它充實著思想的河流。”這不正和“問渠那得清如許，為有源頭活水來”有異曲同工之妙？我在讀書中生活，在生活中讀書。我在讀書中學習，在學習中讀書。書，使我成為一個生活的強者，智者，創(chuàng)新者。

讀書，讓生活更精彩！

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