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描寫四季不同景色的作文400字(精選23篇)
描寫四季不同景色的作文400字 第一篇
我喜歡生機勃勃的春天，烈日炎炎的夏天，春華秋實的秋天，還有天寒地凍的冬天。
生機勃勃的春天來了，我感覺天氣開始變暖和了，空氣也更加清新，仿佛在夢中感受春天的美麗，非常的舒服。
很快烈日炎炎的夏天也來了。夏天來了之后感覺自己在一個36度的鍋里炒，但夏天也有它的好處，我可以吃到清涼爽口的西瓜，還有可以請自己的家長帶我們去游泳。
接著春華秋實的秋天也到了，這代表著豐收，村長叫著：“大伙快起來，快起來，起來收莊稼了！”大家紛紛拿起農具開始在地里忙活起來。
最后天寒地凍的冬天也來了。這可是我最不喜歡的季節了，但我還是充滿期待，因為冬天意味著要過年了，大伙就要開始去買各種各樣的年貨了。
這就是我眼中的四季，你們喜歡嗎？
描寫四季不同景色的作文400字 第二篇
每個季節都有不同的景色，也各有自己的美麗。四季的美景都有哪些呢？讓我們一起來欣賞吧！
春天，冰雪都融化了，小溪和泉水又叮咚叮咚地唱起歡快地歌曲，柳樹又長出了又長又嫩的絲發，伴著春姑娘在舞蹈。小草從地里探出頭來，仿佛在看春姑娘是否到來，花兒妹妹也長出了花苞，在等待自己開花綻放的時刻。
夏天，柳樹姑娘的頭發辮起了長長的辮子，都垂到了水面上，真是美極了。小草也為大地鋪上了濃綠的地毯?；▋好妹靡查_花了，有紅的，黃的，紫的，藍的……真是五彩繽紛，還散發出陣陣清香，讓人忍不住想去聞聞。
秋天，樹上的葉子漸漸變黃了，像蝴蝶一樣飛舞著落下來，給大地鋪上一層金黃色的地毯。地上的小草也都發黃枯萎了，等到下一個春天，它們又變得生機勃勃?；▋好妹靡沧兊勉俱?，等到來年夏天，它們又能重新綻放。
冬天，潔白的雪花覆蓋了大地，人們都穿上了厚厚的棉襖，那潔白的雪花吸引了許多活潑可愛的孩子們出來堆雪人，打雪仗。所有的一切都被冰雪覆蓋，變成了一片冰雪王國。
這就是四季的景色，每個季節都獨一無二，美不勝收，我喜歡四季的景色！
描寫四季不同景色的作文400字 第三篇
我美麗的校園名叫濮陽市實驗小學，那里風景如畫，是個美麗的校園。
春天校門口的一排木瓜樹，抽出新的枝芽，嫩嫩的，幾片小小的嫩葉緊緊地抱在一起，小花園里的桃樹一樹都是桃花，擋住了粗粗的樹干，粉嫩嫩，紅撲撲的花瓣，有的半開半合，你躲我藏像個害羞的小姑娘，有的華麗綻放，把自己的美全部展現出來，爭著要人們去看呢！迎春花一瀉而下，像是一道黃色的瀑布，蜜蜂歡快地采著蜜蝴蝶，在花中跳舞，迎春花隨著風兒也跳起舞來！
夏天，校園里生機盎然，金色的陽光灑進校園，一切都閃耀著金光，植物的葉子油亮亮，夏天的櫻桃像一顆顆紅寶石，放一顆含在嘴里，又酸又甜，葡萄藤上一片片巴掌大的葉子，綠油油的擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空，遠遠望去，像一頂綠色的太陽傘，綠葉下藏著一串串的小葡萄，和綠豆一樣大，一下課，同學們，圍在葡萄藤旁邊的花圃旁，欣賞鮮艷又美麗的月季花，一場太陽雨過后，月季花更加美麗，花朵上點綴著幾顆雨珠，看上去格外鮮艷。
秋天校園就變成了豐收的果園，果樹上綴滿了誘人的果實，木瓜，櫻桃，葡萄，引來了我們和小鳥，葡萄一串一串，像珍珠項鏈，木瓜捧著一個大肚子笑呵呵的，櫻桃又小又圓，圓的像玻璃球。
冬天校園別有一番韻味，整個校園籠罩在濃霧中，大樓操場若隱若現，一下課同學們都在霧中躲了起來，因為霧太大了，這樣別的同學想找也找不到他們了，霧漸漸散去，一切又變得清晰了，太陽比以前熱烈多了，它把陽光灑在校園里，校園看上去比以前更加美麗了！
這就是我美麗的校園，一年四季風景如畫！
描寫四季不同景色的作文400字 第四篇
我們的學校坐落在秀麗的相山腳下，在我看來，我們學校是一個四季優美的地方。
一進門，首先映入眼簾的是一棵高大的松樹，它像戰士一樣守護者學校。小喜鵲在樹上婉轉的歌唱，像在上課的音樂老師。校園那么美麗，我最愛校園四季變幻的景色。
春天，校園生機勃勃。梧桐樹的新葉像一個個小小的巴掌搖擺著，仿佛無數只熱情的小手在向你招手示意，各種樹兒都穿上了綠裝。
夏天，校園五彩繽紛。五顏六色的花朵競相開放，明黃，粉紅，淡紫，色色俱全。梧桐樹枝繁茂，想一把大傘為我們遮住陽光，整個校園綠瑩瑩的。
秋天，落葉紛紛。秋風吹過，樹葉“嘩嘩，嘩嘩”地落下來，有的像扇子，有的像小船，有的像跳舞的小姑娘。我愛那一地的落葉。
冬天，校園潔白淡雅。寒風把雪花吹在了松樹上，把松樹裝扮成“圣誕樹”。老師帶著同學們在校園的各個角落，打雪仗，堆雪人。歡樂的笑聲充滿著校園……
校園的四季非常美麗，我愛校園的四季。這里是我們學習的地方，更是我們成長的樂園。
描寫四季不同景色的作文400字 第五篇
在我心里，校園是美麗的地方。因為在那兒，有一些小伙伴和我一起學習，一起玩耍，一起分享生活的樂趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的風景。
春天，操場上的小草，在春風的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風姐姐好！”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感到格外舒服。花壇的鮮花這兒一叢，那兒一簇，十分美麗。大家穿著春裝在操場上又蹦又跳，非常愉快。
夏天，同學們在綠樹如蔭的法梧下或讀書、或游戲，盡情享受大樹下的陰涼。知了在樹上對著毒毒的太陽不停地叫喊著：“毒了……毒了……”
金秋時節，景色宜人。樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學撿來做葉印，有的同學撿來做樹葉標本，有的同學撿來做裝飾……
冬天，我們這里時常飄起大雪，站到教室窗前看雪景，凜冽的寒風呼嘯著，那一朵朵雪花從空中飄落下來，像一只只美麗的白蝶翩翩起舞。課間，同學們在雪地上堆雪人打雪仗心情無比舒暢。
這就是我們美麗的校園，我愛我們的校園。
描寫四季不同景色的作文400字 第六篇
在我們學校的前側，有幾個小花壇，那里十分優美。在小花壇的南側有好幾棵桃樹、梨樹、杏樹……
只要你去那里的小花壇，你就會被那兒的香氣迷住，實在是太香了?；▓@里長著幾棵槐樹，開滿了桂花，從遠處看去，仿佛每一棵槐樹上都有幾只小白兔似的。在那幾個花壇中，還長著些杏桃樹，那里的杏花可漂亮了，像玫瑰一樣顏色的紫紅色。還長著一兩棵小梨樹，它們都開著一種白色的花朵，如果你從遠處望去，像下了一片雪似的雪白雪白的，美極了。還有許多的花花草草，如黃芽等等。
在那些花壇的南邊，還有更加美麗的花草樹木。有好幾棵銀杏樹，它們都筆直地站在那里，高聳入云。它們的片片綠枝葉，多么像一把把小扇子呀！到了秋天的時候，一陣風吹來，樹葉就紛紛落了下來，好像一只只黃蝴蝶在飛舞一樣。在它的旁邊還有桃樹，現在開著粉紅的桃花，很好看。還有好幾棵松樹，它們一年四季都是綠油油的一片，像一片綠色的海洋。
?。∥叶嗝聪矚g這個校園的美麗景色呀，是這些花草樹木在每天清晨的時候，給了我們清新的空氣。
描寫四季不同景色的作文400字 第七篇
我國安徽省蕪湖市有很多游覽的地方，比如：方特、天門山、我最喜歡的還是赭山公園，那里風景優美、鮮花朵朵，是個可愛的地方。
春天，公園了的樹木抽出新的枝條，盛開的鮮花五光十色，瑰麗無比，空中飛舞的蝴蝶就像一個個花精靈，好像在告訴我們，春天來了！
夏天，樹木長得密密層層，郁郁蔥蔥，遮住了火一樣的太陽，爺爺奶奶們都喜歡去樹底下乘涼。
秋天，樹葉在林間飛舞，這是代表著秋天的信，小朋友都喜歡用楓葉做成一張張的書簽、請貼。
冬天，樹枝上披起了銀色的皮裝，天上的雪花飄飄搖搖地從天空中落下來，小朋友都開心地說：“冬天來了嘍！”在赭山公園了堆雪人、打雪仗。??！喜歡我們蕪湖的赭山公園嗎？那就趕快來吧！
描寫四季不同景色的作文400字 第八篇
春天來了，萬物復蘇，一切都像剛睡醒的樣子。小草從土里鉆了出來，伸了伸腰，小花露出來了粉色的花苞，朵朵桃花像小姑娘，羞紅了臉，盛開在枝頭。它們芬芳燦爛，嫵媚艷麗，如同一片紅霞，與婆娑的垂柳相映襯。娜一朵朵桃花像在與蝴蝶交談似著，花骨朵羞的不敢出來，一陣微風吹來，花骨彼岸展開了花瓣。
夏天到了，小草綠得碧綠起來，大樹變得又高又帥。大，在陽光的照射下，爬在樹上的蟬，像是在說，好熱啊，好熱啊，孩子們一個個都熱的跑了出來，跑到小河邊，在水里游來游去。秋天伯伯慢慢的走來了，地里的麥子變金黃了，一忘無際的田野成了金燦燦的。農民伯伯開始忙了，家家戶戶的孩子都出來了，天上的風箏開始變多了。冬天到了，萬物都披上一件白色的衣服，山坡上有的地方雪厚，給天空鑲上了一道銀邊，給水蓋上了一層衣服。四季真美??！
描寫四季不同景色的作文400字 第九篇
來到校門口，映入眼簾的是幾個大字：“場橋中心小學”，這幾個字在太陽的照耀下顯得閃閃發光。進入校園，闖入人們視野的是那3塊石碑，石頭上分別刻著：“百年樹人”、“學無止境”、“氣有浩然”。繞過石碑，沿著一條大理石往前走，走著走著，不知不覺就來到了教學樓，教學樓一共5層，雖然造型不是很美觀，但是里面教育的不錯的。再往左邊看，花兒就像少女亭亭玉立，婀娜多姿，聞一聞，啊，使人沁人心脾，再往前走幾步，花香仍然清香四溢，你們聞到了嗎？向遠望去，隱隱約約可以看見幾棵白楊樹挺立哪兒，一動不動，我突然看見一個奇怪的景象：鐵樹開花了，我揉了揉眼睛，沒錯啊！我想起了一位老師講的話：“鐵樹開花，啞巴說話?！蔽抑浪f明鐵樹在一般情況下是不會開花的，但是我竟有如此運氣，能看到鐵樹開花。再來看看操場，操場上可熱鬧極了，同學們都在嬉戲：有的在跳皮筋，有的在跑步，有的在跳繩……鈴鈴鈴……上課鈴聲響了，操場上頓時就鴉雀無聲了，只有朗朗的讀書聲．．．．．．．．．．．．
??！我愛我的校園！
描寫四季不同景色的作文400字 第十篇
四季像一幅美麗的畫卷，時而生機勃勃，時而花香縈繞，時而瓜果繽紛，時而白雪皚皚。
春天是柔和的。你看那迎春花朝陽開放，那小草悄然露出腦袋。哦，是春天來了。春天為大地帶來生機，山坡上蔥蘢的綠裝，大地頓時熱鬧起來。冬眠的小動物從夢中醒來柳姑娘開了她一頭嫩綠的長發。燕子從南方飛回，自由的飛著，嘰嘰喳喳地吵著，好不熱鬧。田野里，農民伯伯把希望的種子播進了土地，期望著秋天能有個好收成。
夏是嫵媚的。瞧，滿堂的荷花羞答答的露出了她明艷動人的花骨朵，她們有的才探出腦袋，有的向陽展示她們“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的芳華。有的望向天空，正沉思著什么。荷葉上那晶瑩剔透的小精靈——水珠，更是引人注目。它們手牽著手在綠色的舞臺上跳著歡樂的舞蹈。
秋是歡快的。它既是一名理發師，把大樹理成光頭;也是一名藝術家，把深綠的楓葉染色，勾勒，最后變成一枚枚紅色的“五角星”，任它們飄向天空或落下大地。你看那稻田里金黃的麥浪，好似足球場上歡呼的人浪一樣。農民伯伯們邊笑邊看，是啊!哪能不笑啊?辛苦了一年，終于盼來了好收成。果園里，瓜果金黃飄香，菊花在秋風中綻放。這是秋歡樂的旋律!
冬天是靜謐的。他像是個粗心的畫家，一不小心就把白顏料撒滿了畫布，把整個世界變得銀裝素裹，白雪皚皚。冬天，最美的肯定是雪景。雪是那樣的潔白，那樣的美麗，令人陶醉。雪剛下的時候是一片片的飄落，潔白如羽毛，就連天上的云朵和海上的浪花也無法媲美。雪越下越大，像漫天的楊花，柳絮自由的起舞。漸漸的，雪越來越小，最后停了。萬里江山變作了粉裝玉徹的童話世界。雪花，真是樣奇妙的東西。
我愛四季，愛它貴如油的春雨，愛它美麗的荷花，愛它豐碩的果實，愛它潔白的雪花。
描寫四季不同景色的作文400字 第十一篇
人間有春夏秋冬四大神仙，天上有風雨雷電四大天王。當然我們班亦有四位大仙，絕對“威震四?！?他們就是我們任課老師中的四大神仙!
春
四季之首，當數春姑娘。正如春天，那老師是個新來的，教得很好，方法很多，即使班里再亂，她都不會發脾氣，叫――“王媛”，教我們英語。
有一次，經過換課，上午竟有三節語文，一節數學。我們好不容易熬過了一節語文和數學，在下課時，語文老師加勒一句――下節課連第四節……“考試”！??！我們的臉一下子都變成沒有精神的樣子?！岸！鄙险n勒，老師發了卷子，剛發完，廣播響勒，說讓老師去開會，教師里一下子活了起來，過了一會，王老師來勒，她是教英語的，經常幫有事的老師監考，是有名的大好人，不僅上課很寬松，不發脾氣，連考試也這樣，好像《春夜喜雨》中所寫的“好雨知時節，當春乃發生。”一樣，下了一場“及時雨”……
夏
夏大伯，教我們科學。雖然從一年級教到現在，但只知道他姓莫，同學們叫他“莫老干”可能是比較順吧……
老干也算上老好人吧！上課
只要不說話，聽講，把筆記做了，他什么也不管，什么上課吃東西，寫作業，他都允許！老干有點挺煩人的，那就是――上課說話，口水亂飛！噴得我們……不說也知道的！好似在干燥的夏天下了一陣暴雨，又沒了！
老干一生氣，只好和我們吼，有名的“獅子吼”好似天上打雷又下雨！有時還用他隨身帶的竹竿打講臺側面，有名的“閃電打講臺”我看呀！講臺八成被他打爛的！
秋
秋姑姑，教語文！教鄒學琴有名的老鄉話呀！說話真是秋風掃落葉！干什么不聽她的，就是一頓“咒罵”。
一次，上課，老師讀課文時，把“自作自受”讀成一聲，結果同學們一和老師說，老師大聲吼道：“我們以前都這樣，以前字典上也這么讀！”我們沒話說！知道說不過！第二節課一上，我們就查字典，一看老師果然讀錯了！老師一來，我們就說！老師束手無策，只好和顏悅色的說：“哦！可能我們以前我們現在不一樣，呵呵！”
冬
冬老太，教數學的，叫秦勤，完全可以說上課無一有趣之事來說她的教學方法！每次上課，教師里死一般寧靜，好像被她一下子凍上了似的！每次上課就講什么大道理，一句話可以講一節課！講到我們煩了才開始講正題！哎…可悲阿！她每天死著臉，一天
笑過兩次，可以說是奇跡呀！希望早點換老師！
這！就是我們班里的四季“景色”讓我們一天過上一年的天氣！能不把我們班“經營”好么！
描寫四季不同景色的作文400字 第十二篇
我的校園有美麗宜人的花壇，優美可人的景物，小樹小草郁郁蔥蔥，生機勃勃。
走進校園，就能看到校園中間一個美麗的大花壇。風一吹，花朵就翩翩起舞，漂亮極了。它們散發著芬芳，吸引著勤勞的小蜜蜂和自由自在的蝴蝶，在它們中間飛來飛去。
繞過花壇，有兩條彎彎曲曲的小路，路旁有郁郁蔥蔥的花花草草，高大而茂盛的大樹張開了自己的大傘，就像草原的哨兵一樣站在小路兩旁，輕柔的風一吹，大樹、小草還有小花都有了頑強的生命力，美麗的校園更加生機勃勃了。
最引人注目的就是學校新建的操場了，五顏六色的跑道圍成了橢圓形，操場仿佛穿上了一件彩色的大衣。在操場中間，有五花八門的白色線條，每到運動會時，各種比賽在這里緊張有序地進行著，歡呼聲，吶喊聲，匯成聲音的海洋。
當然，校園里少不了鮮艷的五星紅旗，她是我們祖國的驕傲。每當星期一舉行升旗儀式的時候，我們站在那里向國旗行注目禮，向祖國母親問好！每當此時，迎風飄揚的五星紅旗，就會面對著我們微笑。
這就是我們的校園，風景優美的校園，我們十分喜愛的校園。
描寫四季不同景色的作文400字 第十三篇
校園的生活是那么的豐富多彩，我愛我的校園，不過我最喜歡的還是那美麗而可愛的校園一角——花園。
你瞧!遠遠望去，花園好似一朵充滿朝氣的花朵，帶給人一種欣欣向榮的景象。
這兒花團錦簇，四季如春，真是美不勝收。要說春天，真是絢麗多彩：一陣春風緩緩吹過，柳樹向我招手，花兒向我微笑，使我總想高歌一曲，表示我滿心的歡喜。頓時那芬芳的花香伴著那春天的腳步，朝我歡快的撲來。
要說夏天，真是美不勝收：雖然夏天是那么的炎熱，可這兒還是那么的涼爽，叫人十分愜意，又叫人趕到十分舒服。這茂盛的樹木好比一把把綠色的大傘，為我們遮陽。
要說秋天，真是欣欣向榮：過去枝葉茂盛的樹木已經漸漸地脫去了綠裝?？赡敲⒌乃砂?，依然綠葉金實，看起來松柏還是那么的強壯，好向要與寒冷的冬天作斗爭呢!
要說冬天，真是飄飄灑灑：白花花的大雪覆蓋著整個花園。樹干上的雪花好像是長在樹上的，使整個花園變得是那么美麗可愛。
要說我的最愛，那當然就是這絢麗而燦爛的春天，因為它意味愉快和歡樂。
描寫四季不同景色的作文400字 第十四篇
眼睛，記錄下了時光的流逝，記錄下了季節的更迭：樹葉從無到有，從綠到黃；花兒從小到大，從開到謝。眼睛，記錄下了面前行色匆匆的人們，記錄下了眼前的世界。于是，眼睛告訴我，世界是美麗的。
早春，一縷陽光使江河解凍，聽那潺潺的流水，是河流在笑哩！看那蒼勁的松柏脫掉了落在身上的雪片，像戰士般挺立著。
春天的第一抹新綠不是在花叢中，不是在密林里，而是在腳下，在磚石與磚石連接處的那一絲絲細縫里。這是一株嫩芽，一株看起來孤單、可憐卻堅強的嫩芽。也許是被春姑娘遺落的一抹鮮綠，但它并未就此沉淪，它依然對生命執著地堅持著，這堅持絲毫不卑微。
我閉上眼睛開始暢想，我似乎看到了許多年后，這株嫩芽長成了一棵參天大樹。我便倚靠在它身邊，聽它訴說著自己的故事。
夏日，院里的長廊上又開滿了紫藤花。往日，紫藤如同一條沉睡的蒼龍盤踞在這里，安靜而單調。美麗的夏日精靈為紫藤披上了一種淡淡的紫色，這便是成串開放的紫藤花，像一串串晶瑩飽滿的紫葡萄掛在枝頭。它是寧靜的，與夏日熱烈的氣氛并不是很協調。它一直無聲地與天空對視著，淡淡地望著面前飛來飛去的蜜蜂和日出日落。我便特別欣賞紫藤這份寧靜致遠的心境，這是多么美妙！
秋日的午后，一縷略顯惆悵的陽光從書桌前的窗子斜射進來，輕磕著桌面，提醒我看窗外的落英繽紛。果然，我打開窗戶，一片葉子便隨著一陣涼爽的秋風飛進屋里。我把這片金黃的葉子捧在手里，每一條細如蠶絲的紋理都可以看得清清楚楚。從夏日的肥美到秋日的這般枯瘦，如果它也有思想是否也會慨嘆：韶華易逝，青春不再！
然而，望著那一片片依依不舍、輕輕落在樹下的葉子，轉念一想，來年的新生不也就是這些落葉生命的輪回嗎？
冬日，雪花紛紛揚揚地落下，天地間一片白茫茫的景色。天空、大地也在此刻沉寂。飛雪掩蓋了植物對生命的渴望，掩蓋了鳥兒的翅膀在天空中留下的痕跡。可是你看，那光禿禿的樹干下，掩藏著一股蓄積已久的力量，只待來年春天奏響生命的贊歌！
于是，眼睛告訴我，世界是美的。
描寫四季不同景色的作文400字 第十五篇
春天來了！春女悄悄踏入我們的校園，慢慢走進校園的操場，在大地上鋪了一層綠色的地毯！
走進操場，我看到了同學們歡快的身影，他們在盡情地玩耍嬉戲。整個操場充滿了同學們的笑聲！
操場左邊的花壇里，小草探出頭，仿佛在問：美麗的春天到了嗎？旁邊的花在夢中被驚醒，然后問：“春姑娘，你來了嗎？””“咳，咳，咳大榕叔咳了幾聲”“大榕叔，大榕叔，這里是春天嗎？”“當然是春姑娘把你吵醒的。你看，善良的春姑娘給你帶了禮物。自己找。草，春小姐送你一件新的綠色連衣裙。小華，春小姐送你一件粉色的連衣裙。我真羨慕你們！榕叔，你好意思說春女對你多好。她把你的頭發染成綠色，讓你更年輕。她還給了你一條深棕色的褲子。草，你看，榕樹大叔好帥！“小華表揚了?！焙⒆觽儯盒〗銇砹?，她給我們帶來了這么多禮物。我們應該感謝春小姐。榕叔道：“謝謝春姑娘！”大家異口同聲地說。
校園里的花草樹木感恩春天，也在蓬勃生長，為我們的校園增添了無限的活力。
描寫四季不同景色的作文400字 第十六篇
春、夏、秋、冬的美景真是美麗極了！它們是什么樣子的呢？讓我們走進一年四季之中吧！
冬天慢慢地過去了，迎接來的則是那溫暖的春天。
春天來了！小燕子從南方趕來了，為春光增添了許多生機。柳樹把自己的孩子奉獻了出來，讓它們的孩子茁壯成長。柳樹的辮子仿佛小姑娘梳起的頭發，它摸起來硬硬的，凹凸不平。小草是那么綠，小花是那么紅，紅的似火，粉的如霞，真是美麗極了！小花摸起來滑滑的，摸它的時候發出嘩嘩的聲音。
夏姑娘從暖風里跳著出來了，它比春天還要美麗。夏天，火辣辣的太陽公公一手拿著*棍，一手拿著雞腿，吃得可來勁了！
大地被太陽曬化了，大地媽媽對太陽公公說：“太陽公公，太陽公公，你怎么這么煩人呀！你竟然把我曬花了，我要告訴你的媽媽?！?/p>
小鳥歡快地在枝頭啾啾地叫著，它真是可愛極了！
炎熱的夏天過去了，迎接來的則是那金*的秋天。
秋天，樹木黃了，小花凋謝了，小草枯萎了，花、草、樹木都脫下美麗的衣服，重新換上新裝了。那金*的葉子像金子，葉子滑滑的，很像一把小扇子。
美麗的秋天過去了，迎接來的則是那寒冷的冬天。
冬天是人們最喜歡的季節，可以堆雪人、打雪仗、踢足球、滑*……冬天下的雪涼涼的，很*手，雪花摸起來滑滑的，跟西瓜一樣滑。
冬天的景*真美?。√炜罩酗h落著雪花，宛如天女散花一般。
我喜歡一年四季美麗的景*。
描寫四季不同景色的作文400字 第十七篇
四季的美，體現在花、雨、果、雪之中。
花，春的請柬。
帶著陽光的溫暖，帶著鮮花的芳香，春姑娘掙脫冬的束縛，漫步在大地上。
于是，我在天空中望見鳥的倩影；在泥土里發現了草的嫩芽；在樹枝上看到了花的笑臉；在小溪邊聽見魚兒的私語，徐徐迎來的微風夾著生命的氣息。柳拂溪水，激蕩出縷縷清香。水仙花沁人心脾的幽香融在空氣中。
春天是希望的季節。
雨，夏的初戀。
帶著沉里的雷，帶著墜落的雨珠，夏在流火的瞳中誕生。
它一墜地，便引來了火的.孩子，水的女兒，為它編織七彩的夢戀。在夏與雨的熱戀中，我看見了怒放的江花，墨綠的茂林和奔騰的江河，還有火焰似的陽光。而我也被推進火熱的深淵中，在濃烈中體味夏的活力與強盛。
夏天是狂熱的季節!
果，秋的禮單。
帶著滿山的楓林，帶著累累的碩果，秋創作了一幅以黃色為主題的圖畫。
于是，“沉甸甸的果頑皮地笑著，飽滿的稻谷灑脫地搖著”。一串串紫色的葡萄甩開葉的遮蔽，垂在枯竹架上；幾只紅透的蘋果坐在樹枝上“曬笑秋風”。
空氣中還夾雜著桂花般幽雅的清香，勾起了我關于桂花糕的甜蜜生活。
秋天是收獲的季節。
曾，冬的情思。
帶著呼嘯的寒風，帶著紛飛的白雪，冬以一身銀裝素裹呈現在我的眼前。
“六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝?！?/p>
我耐不住性子，鉆進竹林里，欣賞那被白雪覆蓋，如白玉雕成的竹枝，不經意間，一大片雪的精靈，頑皮地從竹枝上跳下來。我發現那立在冬天的植株，竟有著綠色的軀殼，不禁想起一句話來：“冬天可以凍住土地，卻凍不住生命?！?/p>
冬天，有著博大的胸襟，“當萬物經過春的生長，夏的紛爭，秋的得失，是冬天收束了一切的喜怒哀樂，撫攬了所有的興衰榮枯……”
“冬，藏秋實而育春華；冬，萬物之終歸，生命之肇始?！?/p>
四季之美盡在這銀冬中升華!
描寫四季不同景色的作文400字 第十八篇
猜猜我心中最美的校園是什么？那當然是我正在上學的星州學校了！你知道為什么嗎？這就跟著我去看一看吧！
我們那個大門特別的堅固，它是由一個個x組成的電動柵欄門，不讓小偷、壞蛋來。像是一個鋼鐵衛士在保衛著我們，我們那兒有兩位鋼鐵衛士，中間有一塊石頭，石頭上面寫著星州學校的大字，石頭前還有許多花朵。進大門路的邊上是小花小草。
從小道走到盡頭是兩棟大樓，名為教學樓和辦公樓。教學樓和辦公樓遙遙相對，兩棟樓的每一層都有一條天橋，方便了我們從第一棟樓來到第二棟樓的時間，這可真是太棒了！
辦公樓后面是操場紅白相間的塑膠跑道，一圈足有三百米跑道中間有一大塊兒假草坪。體育課、消防演習和上操都在那里隆重開始。
操場的邊上還有一棟粉紅色的樓，那是什么樓呢？那可是每個學校都少不了的食堂。那里的食物豐盛美味，應有盡有！食堂上面是體育館，體育館沒有操場大。可是它也是個開闊的場地，里面的體育用具非常豐富多彩，各種各樣，琳瑯滿目的。
這校園可太美麗了，如果我不在這好好學習，那我可是太虧了。
描寫四季不同景色的作文400字 第十九篇
在祖國的最東邊，有一顆璀璨的明珠，你可知道，那便是我的家鄉——“東極撫遠！”那里山青水秀、風景優美。東北兩面與俄羅斯隔黑龍江相望，南鄰饒河，西接同江。因為這里是山的驕子，水的寵兒，所以被人們譽為“東極第一縣”，而且，還獨有“大馬哈魚之鄉”的桂冠，因此，我禁不住要寫寫家鄉的四季使者。
春風輕輕的、柔柔的，好一個溫柔的姑娘！她緩緩地驅走了北國的寒意，悄悄地捎來了南國的溫馨。冰雪融化了，江水流動了。一陣風吹過，小草探出了尖尖的腦袋。花姑娘們又開始打扮了，誰也不甘示弱，一個個都把自己打扮得貌如天仙……
夏雨沒有春風的溫柔，也沒有秋霜的冷酷。烏云密布、雷電交加?！稗Z隆隆、轟隆隆”，過了一會兒，它好像更加肆無忌憚了……啊，好一個利落的小伙子！
秋霜蒼白、冰冷，真像一位沉默寡言的老人，他沒有絢麗的色彩，也沒有飽滿的熱情。再仔細看看，哦！原來他是位愛美的老人！明晃晃的玻璃上，還有幾滴水陪襯的呢！
冬雪好活潑，怪似一個頑皮的小孩！瀟瀟灑灑、無憂無慮，它戴著精致的六角帽，穿著白色的盛裝，伴著北風的旋律，洋洋灑灑的跳著舞。
家鄉四季的使者，我要高聲贊美你們！是你們把我的家鄉點綴得更美麗。
描寫四季不同景色的作文400字 第二十篇
走進校園，首先映入眼簾的是一個橢圓形的花壇。
春天使大地煥然一新。
花朵芬芳撲鼻，碧草如茵，新的生命開始了。柳樹抽出了嫩芽，桂花樹的葉子早以長好，茶花含苞欲放，迎春花也好像在歡迎春天的到來蝴蝶、蜜蜂都高興的來湊熱鬧。真是春色滿園。
花繁葉茂的夏天到了，花壇更是美景一片。
花爭先恐后的開著，草三五成群的長著。柳樹姿態優美、垂柳依依，枇杷樹也準備繁殖后代了。爬山虎給花壇添加了色彩。紅樹木的葉子也慢慢變紅了，說明秋天快到了。
果實累累的秋天到了，花壇只能用楓紅菊香這個詞來形容了。
紅紅的楓葉落了下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶；學校還浸泡在菊花香味之中，而紅樹木也開花了。
寒冷的冬天到了，只有梅花開放。
臘梅滿地都是梅花，真好看。大樹們不時斗斗身子，搞掉身上的雪，小草也穿上了棉衣。
我愛校園的花壇，這就如花的仙境！
描寫四季不同景色的作文400字 第二十一篇
在我心里，校園是美麗的地方。因為在那兒，有一些小伙伴和我一起學習，一起玩耍，一起分享生活的樂趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶?；貞浤敲篮玫男δ?。
春天，小草悄悄的探出小帽尖來，好像正在迎接春天的到來。校園旁的鮮花真美麗，這一叢。那一簇，十分美麗。大家穿著春裝在操場上又蹦有跳，非常愉快。
夏天，綠樹如陰的梧桐樹下有幾個小朋友在奔跑嬉戲?？墒?，不懂人心的知了在樹上不停的叫喊著：“知了……知了……”但是，樹下的幾個小孩仍舊玩耍著?？蓯旱奶栠€是熱的人們不知如何是好。
秋天，金秋時節，景色宜人。樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學撿來做葉印，有的同學撿來做樹葉標本，有的同學撿來做妝飾……
冬天，我們這里很冷，但是還沒有下雪。我不論風雨還是堅持做早操。
啊，我們的校園是綠的，無論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而，最動人的綠是在教室里：“老師是勤勞的園丁，養育著新時代的兒童?！?/p>
描寫四季不同景色的作文400字 第二十二篇
秋天是一個美麗的世界，她有美麗的到來、有香甜的氣味等等，就讓我們走到這美麗的世界吧！
在秋天來之前下了場“秋雨”，還給萬物染了顏色，你看，它把棉花染成了白色，毛絨絨的，多可愛啊！你看，它還把紅色給了蘋果，蘋果紅通通的，像少女的臉蛋；它把紅色和綠色給了綠棗，又紅又綠的綠棗成熟前可不是這樣的，它在成熟前可是綠色的，成熟后才變得又紅又綠的。而且成熟后比成
熟前還要甜呢！它把紫色給了薰衣草，你看，一片紫色的薰衣草像一片紫色的海洋，美麗的薰衣草在秋雨里頻頻點頭……
秋雨停了，秋天到了，太陽出來了?？?，蘋果悄悄地打開了綠葉。秋雨姑娘在田野里散步。紅紅的高粱看見秋雨姑娘再看看自己，羞極了，把自己遮了起來；稻谷看見了秋雨姑娘，彎了個腰，像是在鞠躬呢！
看，成熟的綠棗果然很甜，連秋雨姑娘也來品嘗了呢！紅紅的蘋果果也很香，秋雨姑娘都被這香味勾住了呢！
秋天是一張風景的圖畫，美麗的秋天有各種各樣的顏色和香味……
秋天的風景真美！
描寫四季不同景色的作文400字 第二十三篇
一年四季是不同的，下面就聽我給你們介紹吧：
萬物復蘇的春天到了，在這個季節里，毛毛細雨從天上撒落下來，千萬條柔柳吐出了鵝黃*的嫩芽，青的草，綠的芽，各*鮮艷的花，都像趕集似的聚攏過來，形成了爛漫無比的春天。
夏，夏天烈日當空，每天蚊子飛來飛去。荷花開了，像一個個小姑娘的臉，蜻蜓來了，立在了荷花上面，正如“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！?/p>
秋天，農民伯伯開始收獲成果，金燦燦的稻穗，火紅的蘋果，像月亮的香蕉，黃澄澄的梨……都在這個季節里出現了，火紅的蘋果像小姑娘的笑臉瞅著我們。
冬爺爺來了，北風呼嘯，鵝毛大雪下來了，一眨眼，樹變白了，房頂變白了，大道變白了，世界變白了。我和小伙伴一起堆雪人，打雪仗。
一年四季就是這樣美，只要你用心觀察你也會發現的。