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關于和父親爭吵的作文怎么寫 第一篇

有一天晚上，我正準備上床睡覺，忽然聽見書房有隱隱約約、吵吵鬧鬧的聲音，我還以為是小偷爬進了窗，偷偷一瞄，才發現是文具在爭吵。

文具盒一個鯉魚打挺站了起來說：“每次考試時，主人都把要帶的文具裝進我的肚子里，我最有用，你們都得聽我的。”“誰說的？”文具盒轉身一看才知道是幾支鉛筆在發話：“主人每次考試時都用我們作答，你這個家伙，除了主人把我們裝到你的肚子里，其它沒什么用。”“你們也太囂張了吧！”橡皮擦很神氣地說：“每次考試時，主人都用我把寫的錯誤擦掉，重新更改，我最有用。”隨著加入爭吵的文具越來越多，每個文具氣勢洶洶的辯論聲幾乎要把屋頂翻了個底朝天，“我有用”這個詞時不時傳來。

這時老筆盒趕來了，它說：“你們干什么呢？”所有的文具都停止了爭吵，用詫異的眼神凝視著它。文具盒反應最快說：“這是最老的筆盒，在文具界里大家要叫叔啊！”“您來這干嗎？”一個文具毫不客氣地問。老筆盒語重心長地說：“你們每個人都有自已的優點和缺點，你們團結在一起，團結力量大，只有這樣才是最完美的。”“真的是這樣嗎？”“不懂哦？”文具們異口同聲地說。“確實是這樣的。”老鉛筆聽到爭吵聲也趕來勸說。“尺有所短，寸有所長。主人多少次都是把我們聚在一起來考試，假如用我們鉛筆時，萬一主人作答寫錯怎么辦？當然是用橡皮擦擦掉，重新修改。你們要明白只有團結才能克服一切困難。”“對。”“是哦。”文具們明白了道理，羞愧地低下了頭，從此它們更加團結友愛、取長補短、齊心協力為主人服務。

爭吵平息了，我也上床睡覺。回顧剛才文具兄弟姐妹爭吵的事情，我覺得老筆盒和老鉛筆說的沒錯，每個人的優點聚在一起，大家齊心協力，管它九九八十一難，我們都能完成的更好。

關于和父親爭吵的作文怎么寫 第二篇

“妙妙，吃飯啦！”媽媽那特有的“大喇叭”回蕩在社區上空。我像一只受驚的小鳥，立刻告別小伙伴，向家中飛奔。糟了，今天玩得太開心，忘了在規定的時間回家，也不知道等會兒媽媽會給我什么臉色看……一想到這里，我原本空空如也的胃好像被恐懼塞滿了。

“呼呼呼……”當我氣喘吁吁地沖進家門時，我以為會看到一張拉長的臉。誰知道，出現在那一桌美味旁邊的，卻是一張溫馨的笑臉。“野丫頭，整天只知道瘋，快點洗手吃飯啦！”那微笑是那么動人，全然沒有了剛才“大喇叭”的火氣，我的恐懼頃刻間就融化了。我乖乖地洗了手，端起飯碗，狼吞虎咽了起來。

“何景妙同學，80分，這次退步得很多……”語文老師那嚴厲的話語猶如一道晴空霹靂，把我的好心情擊得粉碎。我簡直不敢相信，語文成績從來都名列前茅的我，這次只得了如此可憐的分數。緊緊拽著那張沉甸甸的試卷，我一臉恍惚地往家走，心里一團亂麻。媽媽看到我的試卷會有什么反應？是憤怒地對著我大吼大叫，還是給我來一頓“竹筍炒肉”？又或者是……

在門口徘徊了好久，我終于鼓起勇氣，輕輕地推開了門。“野丫頭回來了？快點洗手吃飯。”“哦……”我心不在焉地應著。在飯桌上，媽媽不停地為我夾菜。“多吃點，身體好了，讀書才有勁。”望著媽媽殷切的眼神，我慚愧地低下了頭。掙扎了好久，我終于拿出了那份滿是紅色圈圈的試卷，用幾不可聞的聲音說道：“媽媽，我這次沒考好……”媽媽怔了一下，并沒有像我想象中那樣暴跳如雷，而是面帶微笑地說：“傻孩子，一次失敗算不了什么，只要你能從失敗中總結經驗教訓。還是先吃飯吧，吃飽了才有力氣改正錯誤呀！”

為什么媽媽的表現和我的“預測”之間總是有矛盾呢？這些矛盾都是怎么產生的呢？我想，答案大概就是一個字——愛。

關于和父親爭吵的作文怎么寫 第三篇

在當今社會這個大家庭中，家電是不可缺少的一部分，可以說是普及到每個家庭中。

一天，電視機、空調、冰箱、電腦、手機、洗衣機、電燈泡、飲水機等所有的家電，不約而同的聚集在一個幸福的.家庭中。可是，它們竟然在爭吵。他們在吵什么呢？讓我帶你們去看看吧。

電視機傲氣十足地說：“要說這電器中，誰最有用，毫無疑問，那就是我，因為我可以給主人帶來娛樂，放松緊張的心情，還可以讓家里人了解國家大事，提前預報每天的天氣情況，大家在空閑時間看看我，不僅消磨時光，還可以給出門帶來方便。總之，我會給人們帶來無限的快樂，所以說每個家庭都離不開我”。

燈泡揚眉吐氣地說：“我才最有用，因為我可以給大家帶來光明和溫暖，如果沒有我，夜晚的世界將會變成漆黑一片。”

空調胸有成竹地說：“我才是最棒的，雖然我只能被主人用兩三個月，但是在夏天，沒有我，大家可能就會蒸桑拿浴，那怎么受得了？只有我可以給大家帶來清新涼爽。當然在冬天我還可以給大家送去溫暖，因為我是冷暖型的，可以冬暖夏涼，所以大家才離不開我呢！”

手機著急了，搶著說：“我整天與主人形影不離，才是真正有用呢，無論有什么事，只要我一響，再遠也能了解情況，而且我現在高級的已擁有了電腦、電視的功能，在停電的情況下，我還可以照常工作，大家說是不是我才真正有用呢？”

聽到此，冰箱與洗衣機也毫不示弱地講起了自己的功勞……

這時，電爺爺慢調斯理地說：“大家不要再吵了，聽我說，要是沒有我，你們誰也別想工作，因此我們大家誰也別爭吵。其實大家都有長處，要互相學習；都有短處，要互相包容。”電爺爺的一番話，說得家電兄弟們都低下了頭。

關于和父親爭吵的作文怎么寫 第四篇

“媽媽”我們生活中多么熟悉的字眼!當你傷心的時候,你可以向媽媽傾訴你的痛苦;當你快樂的時候,你可以向媽媽一起分享你的喜悅;當你……總之啊!媽媽是一座房子,你就是躲在屋子里的小綿羊，媽媽為你遮風擋雨。多年來，飽經風霜的臉上已出現了抹不平的皺紋和斑白的頭發。媽媽給以了我們這么多，為什么我還想和媽媽吵架呢?理由很簡單，你就接著往下看吧。這是個星期五的下午，我背著書包哼著小曲回到家。“媽媽，我回來了。”我說。“女兒，回來了，快叫姑姑。”媽媽拉著我的手說。“姑姑”我甜甜的喊了一聲。“喲，兩年不見又長高了許多。”姑姑邊打量我邊說。姑姑和媽媽繼續談話，我則站在一旁聽著。這時，媽媽說：“不知道最近怎么的，小眼(左眼)總是不停地跳。”姑姑聽了說：“啊!老人說小眼跳就要發生事情了，要和人吵架了。”

我聽了，頓時慌了。等姑姑快走時，我問：“姑姑是不是和人吵一架后就沒事了。”姑姑點點頭，說：“應該是吧!”聽了姑姑的“是吧”，我便走回房間去思索該怎么才和媽媽吵架呢?和媽媽吵架總不能平白無故吧!該怎么辦呢?我躺在床上冥思苦想，這時，我看見整潔的房間，腦海里便浮出一條錦囊妙計——故意把學校帶回家的衣服搞得亂七八糟，再去罵媽媽，媽媽肯定就回吵架咯。想到這里，我真有點兒佩服自己了，覺得這樣的妙計，除了我沒有人能想出來。說干就干，我從床上跳下，把被子弄散，把書本亂丟，把衣服攤了一地，把經過半個多小時的場景布置，我便氣沖沖地去找媽媽“理論”了。我走出房間，看見媽媽正在井邊洗衣服，我便清了清嗓子走過去說：“媽媽，你怎么會忘了幫我收拾房間呢?”媽媽聽了后一副不可能的樣子說：“怎么會呢?”就走向房間，我也跟了進去。

媽媽看完后十分生氣地說：“你閑媽媽不夠累是吧!還故意把房間搞亂。”“你憑什么說是我把房間搞亂的。”“地上那衣服是你帶學校的衣服，就算是我沒收拾，那這些衣服怎么解釋。”“那這些書呢?又不是我帶回來的。”就這樣我和媽媽吵了起來。吵完后，我猶如得了獎章的將軍一般，幻想著媽媽在此后的日子里從沒有坎坷，挫折。我懷著甜蜜的心情睡著了。現在知道理由了吧!因為我愛媽媽。

關于和父親爭吵的作文怎么寫 第五篇

今晚，我和爸爸吵架了，就因為錢。我不知道為什么在爸爸心目中錢到底占了多少地位。每次和他拿錢都總是一種很不情愿的樣子。今晚我校內宿生要到校晚修，我就是內宿生。和爸爸拿錢，他要我吃完飯才肯給我，我并生氣了，我就一副很不開心的樣子，他就說了我兩句，揪了下我耳朵，小小力的。

我知道爸爸是舍不得大力打我的，因為他很疼我，一直以來最疼我的就是爸爸了，在我不開心，哭泣時，躲在被子里不吃飯時，是爸爸來哄我吃飯的；在我做錯事的時候，他從不很大聲的罵我，他就是小聲的和我說明，什么事該做，什么事不該做；每次從學校放學回來第一個對我笑的人是爸爸；每次生病不舒服，受傷了，最關心我的還是爸爸。在我心目中的爸爸：慈祥、善良、可愛、不怕苦的人。我的爸爸是真的很可愛，在家無聊著沒事做的時候，媽媽叫我教她跳舞，爸爸也會跟著跳。他跳的很搞笑，很可愛。今晚我和爸爸吵架了，我很難過，我還是躲在被窩里不愿意出來，可是不再像以前了，有爸爸哄。我很怕很怕爸爸不理我了。

爸爸在我心目中一直都有個很好的印象，他不但是我的爸爸還是我的朋友，我有什么開心或不開心的事都喜歡和爸爸說。在家我也最聽爸爸話的。我現在知道錯了，對爸爸，我不該這樣。我希望爸爸可以不再生氣了。

關于和父親爭吵的作文怎么寫 第六篇

吃晚飯時，大大問我在學校坐的座位，我說坐在后面，他不滿意，說我近視，帶眼鏡還看不見黑板。然后問我什么時候調的，我說上星期五調的，實際是3月15日下午調的。還說我不跟別人聊天，別人就欺負我，連吳老太也欺負我，讓我坐最后是欺負我。上次吳老太欺負過吳水艷，是吳水艷沒講清楚，大大叫我有什么事就回來跟他講，不怕錯。吃完飯，我就說：“我講的別人不感興趣，就沒辦法跟他講。“大大反對了，說：“你跳繩都跳不過，生下來就跟別人不一樣，沒辦法改，又不看電視小說，電視上有怎么與別人交往!““我近視了，看不清電視的字!“大大不禮貌地罵我：“她媽的，竟然有這么怪的道理!““我現實就是這樣的!““你只能慢慢來，環境不好，承認自己比別人差。“我生氣了，回到房里關門哭起來，邊哭邊想原因，媽媽說家里的人聽我的，別人不聽我的。

大大說他要跟吳老太打電話說把我調到前面幾排，我不是班上最高的，叫我出去聽，要學會跟吳老太講。開始大大打不通電話，只有音樂，大大叫我星期一跟吳老太講調位。后來打通了電話，大大跟吳老太說明原因，大大說我沒弄清事實，我說不會表達，他又罵我了。媽媽說我不洗臉洗腳刷牙與別人不同，我找借口說：“衣服沒干，一洗了就沒有了!““又講怪道理了，要準備10套衣服。““現在沒得買了!“希望以后把事情講真實點，一換座位就跟大大說：“大大，今天換座位了，坐某排，跟xxx坐。“把自己搞得與別人一樣，克服困難，才有話講，看來父母都是為了我才生我氣的。吳老太說我不能向他提座位的意見，這是自私的，這次吳老太可能會同意。

關于和父親爭吵的作文怎么寫 第七篇

一個風和日麗的早晨，陽光里似乎都飄著花香，處處傳來鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲，美好的一天開始啦！拉開窗簾，一束光投到洋娃娃那頭碧波般的秀發上，腳上那雙紅色的舞鞋搖曳著，踩著婀娜的步伐來到房間中央，她高傲地說：“我穿著世界上最漂亮的裙子，看呢！這件裙子綴滿了五色的珠寶，閃著攝人的光芒。我還擁有世界上最漂亮的首飾，那別具匠心的造型，精美的紋理設計會使佩戴者如天使般美麗動人。我自然就是世界上最美麗的公主，你們都該膜拜我，視我為心中的偶像。”

士兵站了出來，不服氣地大聲喊道：“憑什么？要論衣服，我身上這套可是威風凜凜，誰見了不得忌憚幾分，而且我還有強健的體魄，會是大家堅強的后盾，你們應該崇拜我，聽我的才對。”聽了士兵的話，有的玩具似乎很認可，甚至點了點頭，而有的玩具則露出了懷疑的神色。

“嗖——”飛機模型又一次平穩著陸，他喜不自禁，嚷嚷道：“主人天天操控我在高空中飛翔，我能看見外面絢爛的世界，可以自由地翱翔于云端，有誰能比我更了解這個世界呢？所以你們都該聽我的，才能了解到更多的知識。”

小水母一跳一跳地跑到大家面前，把爪子弄得高高的，故作神秘地說：”你們都不知道吧，每次主人去海邊總會帶著我，大海里的世界真神奇，在那里我也結識了許多朋友，聽聞了好多新鮮事，所以我才是最博學的，你們應該選擇聽我的。”說著它的爪子還有力的伸了伸。

此時的玩具們被這五花八門的演說弄暈了，不知道該選擇聽誰的，就在這個時候，小熊清了清嗓子緩緩說道：你們都有長處，可你們每一個也都有弱點，大家為何不看看他人的長處，想想自己的短處，首領不在乎他的本領有多大，關鍵他是否有一顆為人們服務的心。聽了小熊的話，玩具們慚愧的低下了頭，開始重新審視首領這個頭銜的含義。

關于和父親爭吵的作文怎么寫 第八篇

世界上最打動人的情感是什么？是親情。世界上最偉大的愛是什么？是父母的愛。父母的愛把我們包圍，身邊細小的事無時無刻都把愛表現得淋漓盡致。而我，也是感受深刻的一個。

“哇啊——”，隨著這一聲響徹云霄的哭聲，我突然來到了這個世上。母親看著我，露出了一絲笑臉。正因為我出生了，所以大家搬來了蘆溪，看著我一天天長大，一天天懂事，父母很是欣慰。

直到11歲那年，老師通知我們六升七年級會有一次獎學金考試，我毫不猶豫的參加了。那幾天是整個暑假最勞累的幾天，母親天天很有耐心地給我講題目，也經常教我做暑假作業。當然，父親也幫了我很大的忙，日日打電話來詢問我的學習情況，給予了我心靈的鼓勵，使我有了信心。

考試到來了，我當時什么也沒有想，只是認真地做。想起父母的操勞，我不禁為自己捏一把汗，心中只升起一個念頭：一定不讓父母失望！成績發下來了，我奇跡般的考了第四名，家里洋溢著歡樂的氣息，此后，家人的歡笑就成了我的慰藉。

有一首歌唱得很好，感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……對！我們也要學會感恩，感恩父母，父母用他們漸去的紅顏換來了我們的長大與懂事。我們怎能不感恩？父母日夜含辛茹苦只為我們健康、快樂地成長，我們怎能不感恩？

我們每個小孩就像天上的星星，而父母就像是天上的月亮與太陽，他們的光芒會慢慢消...

關于和父親爭吵的作文怎么寫 第九篇

一天，夜幕降臨，在文具盒中響出了一個聲音：你們的貢獻不大，我的貢獻最大

這是怎么一回事呢？原來是一個小朋友下課在玩文具，他讓文具進行貢獻比賽大會。但一開始，就上課了。小朋友聽得很認真，一下子就把貢獻大會這件事給忘記了，但文具們卻把這件事牢牢記在心里了，一心想要把比賽比出來，讓大家都知道：在他們之中，究竟誰對這位小朋友的學習貢獻最大。

上課之前，小朋友只想好了規則是什么，文具們把規則說了一遍：各自介紹自己的優點和長處。最后，文具們都認為，別人的貢獻不大，自己的貢獻最大。

比賽正式開始！

鉛筆第一個蹦出來，說：我的貢獻最大，因為語文書的筆記全都是我記的，那淡淡的灰色，還可以用來畫畫呢。

那你寫錯了怎么辦？橡皮得意洋洋地說：‘電線桿子’，你的頭上灰灰的，像個臟老婆子。長得高，你以為你是姚明啊！

你和鉛筆太囂張了，沒我，你倆什么都不是。鉛筆寫完沒我削，怎么辦？沒鉛筆字你怎擦？沒了我，你倆還不是廢物？轉筆刀說。

語文作業也很重要。油筆說：沒了我，小主人語文作業完不成，語文試卷不能答，語文優化設計不能完成語文類的做題項目可都要我才能完成呀。

你們也別把語文看得太重了，數學、英語可都是我在幫助小主人，沒我小主人可要慘了。鋼筆說：而且你們都是便宜貨，都是一兩元錢。最便宜的鋼筆都要五元錢呢。

消字靈說：你寫錯了，不還要我給你擦，你們都細細瘦瘦的，一看制造商就沒用心，看看我，長得又高又胖，可神氣了！

你把紙都擦壞了，只有我摩易擦也能在上面寫字。

文具袋被它們吵得睡不成覺，火冒三丈地說：你們各有優點，各有缺點，要學會取人之長，補己之短。

文具們知道了自己的用處，都鴉雀無聲不再爭論，安心地睡覺去了。

第二天，文具們齊心協力，幫助小主人學習。

關于和父親爭吵的作文怎么寫 第十篇

代溝，代溝，障礙，障礙……“為什么我和你說話那么累？”我向媽媽說到隨后頭也不會的走了。每次都是這樣，為什么說句話都這么困難，她一生氣就說我越來越叛逆，我便說她越來越不可思議，她說我存心氣她，我便說她自尋煩惱。

一個人在自己的房間里默默流淚，在床上大吃特吃零食，也許十二三歲的我們也只能靠這樣把壞心情一點一點的吃掉，為什么呢，媽媽什么時候變得這么不可理喻了，為什么我和她之間總有一層捅不破的薄膜。我越想越氣，把桌子上的書“嘩”的全丟到了地上，忽然眼前一亮，什么東西？其實只是一本作文書，但是翻開來一看，便讓我羞得無地自容，第一篇文章是1975年媽媽12歲，一個個看似普通的字，卻深深的刺痛了我的眼睛。原來媽媽不是生來就喜歡板著個臉，不是生來就是個一生氣就罵人的。媽媽也有童年的甜、酸、苦、咸、辣這個五味的調料瓶，媽媽也挨爸爸的打，媽媽的罵，媽媽小時候和我一樣也特愛玩，特搗蛋，原來都一樣，我倆根本就沒什么不一樣，我重復著媽媽小時候的事，她的錯，她的對，眼眶又一次濕了，原來不是媽媽不可思議，不是她沒事找事，不是她變得不可理喻了。

我打開房門，說：“媽媽，跟你說那個媽媽的事，行嗎？”“說吧！”很顯然媽媽還在生氣，“我想也沒想就說，原來你小時候，也被爺爺、奶奶罵得眼淚汪汪啊，也對啊人人平等么！”我笑得滿臉通紅，“死丫頭！”媽媽笑得合不攏嘴。就這樣我們的矛盾化解了。

關于和父親爭吵的作文怎么寫 第十一篇

在夏日的一個傍晚，大雨過后，亮麗的天空出現了絢麗的彩虹，竟然還是雙彩虹，簡直不可思議，我真是太興奮了，顧不上套件衣服拉起媽媽就往樓下跑。“啊!太美了，這是我盼望已久的夢，媽媽，我要把它拍下來。”說時遲那時快，拿起媽媽的手機就拍起來，一張，兩張，三張……拍得不亦樂乎，我要把這美景永遠珍藏起來。

“王雅菲，快點回家吧!”或許是怕我感冒，或許是怕耽誤我練琴，在我正高興時，媽媽發出了命令。我本來還想央求媽媽再看一會兒，可是看到媽媽那嚴厲的目光，就打消了念頭，不情愿地跑上樓。我坐在沙發上，望著窗外逐漸變淡的彩虹，心情糟透了，真想讓彩虹為我多停留一會。“媽媽也太狠心了，哼!”“怎么還不練琴。發什么呆。”媽媽的一聲呵斥又打斷了我的思緒，我拿起琵琶彈了起來。這時，媽媽看到夾書的支架斷了：“支架是不是你折斷的？”我連忙說“不是我，我進來的時候就已經壞了。”“你先上來的，不是你，是誰？”“真的不是我，難道您先上來就是您弄壞的嗎？”我哭了出來，“媽媽，您太冤枉人了。”“王雅菲!你真是越大越不懂事了，做錯了事還不承認，還頂嘴。”

“不是我，真的不是我!”“你還有理哭，看看你，學習學習不主動，練琴也不主動，想干什么，現在不努力，將來怎么辦？”“我又怎么了，不就是看看彩虹的事，您嘮叨什么呢？”“你還和我講理？每天就知道玩，我看你這次考試能考多少分？快點練琴。”看著媽媽生氣的樣子，我不再說話了，開始彈著自己心愛的琵琶，那曾經優美的曲子，和著我滴滴的眼淚。此時，變成了一首傷心的樂曲。也許，看著流淚的我，媽媽心疼了，也許媽媽認識到自己錯怪我了，端了一杯水走過來，輕輕地拍了拍我說：“寶貝，別哭了，媽媽罵你也是為了你，休息一下吧。”我沒有休息，也沒有抬眼看媽媽，仍然含著委屈的淚水繼續彈琴。此時，媽媽也不說話了，這場爭執就在我和媽媽的沉默中結束了。

事情已經過去好久了，在心里我早就原諒媽媽了。那場爭執中，我明白了很多道理，我們要懂得理解父母，更要尊敬父母。但同時我也明白，無論何時我能都要堅持自己正確的觀點，不能因為客觀原因而放棄了自己的原則。

關于和父親爭吵的作文怎么寫 第十二篇

我有一個好看的筆袋，它身穿藍色的大衣，前面還有四個小黃人的圖像。筆袋里面住著尖尖的鉛筆、方方正正的橡皮和鋒利的轉筆刀。

鉛筆長得又細又高，每次鉛筆都在紙上不知疲倦地跳，寫出漂亮的字來，可是鉛筆有的時候跳得太高興了，結果就寫錯字了，這時，橡皮就熱情地走過來，對鉛筆說：“不用擔心，我來幫你改錯。”鉛筆有時候腳斷了，轉筆刀就說：“我來幫你削尖。”它們互幫互助就像一家人一樣。

有一天，我當上了三好學生，老師給我發了一張大獎狀和好多禮物，我就興高采烈地帶著它們回家了。等我一回家就把書包放下，和我的朋友一起玩去了。等我開開心心地回家之后，突然，我聽見書包里有聲音，仔細一看，原來是鉛筆、橡皮和轉筆刀在打架，鉛筆驕傲地說：“我每天這么忙碌，作業也都是我寫的，小主人當上三好學生我的功勞最大，所以以后你們都要聽我的。”橡皮不甘示弱地說：“你每次寫錯字我都出來幫助你，你們應該聽我的才對。”轉筆刀也怒氣沖沖地說：“每當鉛筆用斷的時候我都把它削尖了，所以你們必須聽我的。”他們一個個都火冒三丈、暴跳如雷，誰也不服誰，最后不分勝負，乒乒乓乓地打起來了。

他們的聲音把膠棒爺爺吵醒了，它對鉛筆、橡皮和轉筆刀說：“孩子們別吵了，你們每人一張卷子，誰能把卷子先寫完，誰就是功勞最大的。”鉛筆滿懷信心地寫起了卷子，可是因為太著急了，寫錯了好多字，也沒辦法，只能在那里發愣。橡皮不會寫字，只能在那里亂擦，把卷子擦得破破爛爛的，在那里發呆。轉筆刀用牙齒把卷子啃得一個個洞，一點辦法也沒有。它們一個個抓耳撓腮，愁眉苦臉的，膠棒爺爺見狀語重心長地說：“大家還是要團結合作，齊心協力，才能解決問題。”聽了膠棒爺爺的話，它們一個個羞愧地低下了頭。

最后他們和好如初，后來還幫我的了好多獎狀呢。

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