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我戰勝了什么的事的作文(精選7篇)
我戰勝了什么的事的作文 第一篇
在家里，我能說會道，媽媽聽我命令，爸爸聽我指揮，我像是森林里的虎大王。可出了家門，我就變成了一只乖乖兔，沒了家里的威風，膽小如鼠。
一次，我和媽媽在肯德基用餐，紙巾用完了，媽媽吩咐我去拿兩張。我一聽，心里連連叫苦：天啊！我最怕干這個了！我露出了為難的表情，皺起了雙眉。媽媽似乎看透了我的心思，說：“如果不去就吃不到冰淇凌圣旦啰！”媽媽真壞，竟用冰淇凌來作為交換條件。
面對誘人的冰淇凌，我左右為難：去了就可以吃香甜美味的圣旦，可萬一說錯了，或是聲音輕輕的那不是糗到家了嗎！去，還是不去呢？媽媽在一旁幸災樂禍地看著我，還不斷拿話激我。這時，我眼前仿佛覺得有兩個畫面交替出現，一個是好看又好吃的冰淇凌圣旦，一個是大人們哈哈笑的樣子，我實在是進退兩難。
正當我猶豫不決時，媽媽發話了：“算了，算了，還是我去拿紙巾。哎，這些小事都辦不了。”看著媽媽生氣的樣子，我再也憋不住了，心想：說錯沒什么丟人，膽小才丟人呢！為冰淇凌努力奮斗！我“騰”的從座位上站起來，鼓起勇氣走到柜臺前。“大姐姐！”我響亮地叫了聲，“什么事呀？”姐姐溫柔地問。“我……要……幾張餐巾紙。”終于，我把這句簡單的話說了出來。阿姨笑瞇瞇地把紙遞給我。我笑盈盈地說了聲：“謝謝！”然后歡天喜地地回到了媽媽的身邊。
我吃著美味的冰淇凌，心里有說不出多少的甜蜜。媽媽也表揚了我，因為我戰勝了膽怯！
雖然只是問姐姐要紙巾這么一件小事，但是我卻記憶猶新。因為我終于跨出了勇敢的第一步。從此，我在成長的道路上又邁出了第二步，第三步，慢慢地，我成為一位能干的女孩子。
我戰勝了什么的事的作文 第二篇
通常，我會豎起大拇指，都是在慶祝別人時，才豎起。但這一次我為自己豎起大拇指。
那是一次校運動會，每班派兩名代表，我榮譽的代表我班出賽。在這一路上，我過五關斬六將，終于殺進了決賽。
比賽當天，我做著準備動作，“參加決賽的同學請就位。”聽完廣播，我胸有成竹地走向起跑點。我微蹲身體，兩手按地，作好起跑準備，“預備，跑。”發令員話音剛落，同學們個個像離弦的箭，我雖然作了充分的起跑準備，但起跑還是發現失誤，剛開始我就被拉開了距離，看著兩旁的啦啦隊，我想為班爭光，一下子來勁，一個，兩個，三個……一個個被我追了過去，就在我還剩半圈的時候，我被一塊石頭絆倒，見此情景，兩旁的啦啦隊停止了加油聲。我看到鮮紅的血染紅了我的白運動衣，體育老師也走過來，伸出手想扶起我。我擺擺手，說：“我能行！”說完，我站起身，又快步向前跑，兩旁的啦啦隊一下子大聲鼓勵我，我忍著腳的疼痛，大步向前跑去，就只剩一個對手了，超越他我就贏了，還有20米，10米。近了，更近了……我超越了他，直奔終點，終于我沖過了終點線，得了第一名。
同學們紛紛豎起大拇指向我祝賀，我也微笑地豎起自的大拇指，沉浸在無比的歡樂中。
我戰勝了什么的事的作文 第三篇
人生是一場漫長的旅途，有時我們只是靜靜地坐著，看鄉間夕陽；有時我們慢慢地走著，享受自然風光。而當遠處的地平線——那心中永恒的渴望在召喚我們時，那便是我們奔跑的時候了。奔跑吧，讓我們一起去體驗人生百味。
終于盼到這一天了，我和班上的幾個好朋友一起參加了報社組織的小記者農場運動會。我們來到龍湖恒豐休閑農莊。一天時間里，我們奔忙于射箭、唱歌比賽、水火箭發射、捉泥鰍等眾多項目之間。其中，最讓我難忘的就是捉泥鰍的環節。
“請小記者們快步跟上，咱們要去捉泥鰍啦！”身邊傳來教官響亮的聲音。一聽這話，不少人都興奮不已，只有我和巧靈憂心忡忡，小聲地嘟囔著：“這下怎么辦？聽說泥鰍很滑，很可怕。”
不一會兒，其他伙伴們都下了水，大家摩拳擦掌，準備大展身手。我和巧靈在岸上觀望著，就是不敢下水。這時，飛霖在河里大喊：“于涵、巧靈，快下來吧，不要怕，水是溫的，泥鰍也不會咬人哦！”
“真的？”巧靈眼睛一亮，鼓起勇氣下了水。現在只剩我孤零零一個人在岸上了。看著巧靈她們在水下開心地笑著，我羨慕極了。可我還是沒有勇氣下水。這時帶隊的老師過來了，拍了拍我的肩膀對我說：“于涵，你要克服內心的恐懼。其實沒你想象的那么可怕。加油，你可以的！”我聽了，硬著頭皮下了水。哇，水是溫的，泥鰍還來給我撓癢癢！原來捉泥鰍真沒那么可怕。后來在飛霖的幫忙下，我還捉到了兩只泥鰍呢！
這個游戲讓我收獲的不僅僅是可愛的小泥鰍，更是那種克服困難、超越自我的喜悅！
我戰勝了什么的事的作文 第四篇
人人都會有被誘惑的事物，比如：食物、電視、手機，還有你的同學找你去玩游戲，還有……
有一次，我的老師給我們布置了許多許多的作業，上課時，老師給了我們一些時間讓我們寫，不到一會就放學了，我們就像被困在鳥籠里面的鳥一樣沖了出去。我到了家之后，第一時間就是寫作業，可是我的手機就放在我的旁邊，當時我非常非常地想玩手機，結果我的腦海里突然想起老師對我說的話，于是，我就把手機放在我看不到的地方，又開始寫起了作業。心想：等我寫完了作業之后再玩吧。
我寫作業的時候是五點十分，一直寫到天黑才把作業完成。
那一刻，我戰勝了誘惑。我們做事一定要一心一意，不能被別的事物誘惑了。
我戰勝了什么的事的作文 第五篇
在生活中，我有一個壞毛病——拖拉。
有一次，老師讓我們買試卷，媽媽給我買了。老師每天都布置試卷上的作業，還說：“一個星期之內會檢查。”
每次老師布置試卷時，我都會欺騙媽媽：“老師沒有布置作業。”一天晚上放學時，老師說：“明天把買的試卷帶來，我要檢查！”“好的。”同學們都信心十足地說，只有我一個人沒有回答。
放學后，我飛快地跑回家，到家后，我立刻寫起了試卷，我從放學寫到了晚上10點多，可是還是有張試卷沒有寫。第二天，到了班級，我把試卷給了老師，老師看了我的試卷后，把我叫到了講臺上，還狠狠地批評了我。
從那以后，老師布置的作業，我每天都會認真地完成，再也沒有拖拉過。而且每次老師檢查作業時，還會表揚我能按時完成作業。
那時，我知道了要認真對待學習，絕對不能拖拉。
我戰勝了什么的事的作文 第六篇
小時候的我非常膽小，爸爸媽媽為了鍛煉我，就決定讓我獨自一人去爺爺奶奶家鍛煉鍛煉。
因為我是第一次孤身去別的地方，所以我非常膽怯。而且又考慮到現在社會“壞分子”很多，怕不安全。這次出去我雖然有一千個、一萬個不愿意，可是在爸爸媽媽的強烈要求下，我只能乖乖服從。
爸爸媽媽告訴我去往爺爺奶奶家的路要乘地鐵三號線，到東寶興路下，在地鐵站里要先買票，然后才能乘車，千萬不能乘錯了車等注意事項。我茫然地點了點頭。
晚上睡在了床上，我卻翻來覆去地無法入眠，滿腦子都想著明天會遇到什么樣的事、會不會遇到壞人、會不會乘錯車，亂七八糟的。就這樣，我一直折騰到了早上，睡得暈暈乎乎的。
第二天到了，我極不情愿地起床，做好準備，去了地鐵站。一路上，我雖然享受著陽光，呼吸著新鮮空氣，但是我還是怎么都開心不起來，還是想著會在路上發生什么事。
我的預感真的應驗了！當我買好票乘上車時，才發現乘錯了方向，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，恐懼占滿了頭腦，還有什么事會發生呢？我要冷靜，絕不能讓恐懼占上風，其實，我冷靜下想了一想，只要下一站就下車，再坐回去就是了，唉，我真粗心啊！終于等到下車，我趕緊跑到對面車站，等待著下一班車，這時，有一個外地人摸摸我的頭，說：“小朋友，你要去哪里啊，怎么一個人啊？你們家大人呢？”我心想：碰到壞人了，不理他！這時，他又說：“小朋友，我不是壞人，我看你一個人，是想幫助你！”我聽了，連忙說：“哦，叔叔，您不用擔心，我能行！”車來了，我順利地坐上了去往東寶新路的輕軌。并安全到達了爺爺奶奶家。
經過這次鍛煉，使我懂得了，困難其實并不可怕，關鍵是要沉著冷靜，戰勝它！
我戰勝了什么的事的作文 第七篇
從二年級開始，我們的“死對頭”作業的力量在一步步發展，漸漸地我們開始力不從心，常常和作業大軍“打斗”到很晚，因此大大影響了我們的睡眠。今天我又要開始大作戰了。
開始是英語先鋒，一幫小渣渣，我十分容易就搞定了，我卻一點兒也高興不起來，畢竟英語十分簡單。
后面的數學中隊來了，《作業本》《同步》兩大連輪番向我發起進攻，我的鋼筆大將，改正帶偏將和水筆牙將都已經力不從心了，還好有后援糧草補給墨水、水筆芯在這時到達了戰場，才結束了這場大亂斗。
接著，最后的xxxOSS——語文大軍向我發動了最后總攻，生字排、詞語排、判斷班、選擇排、閱讀連如同猛虎下山一般鋪天蓋地地撲過來，又有《作業本》《同步》兩個師從左右兩路殺來，我的大部隊來的真及時，我馬上派出《字典》《知識大全》語文課本前去助陣。
因為有鋼筆、水筆和改正帶之勇，再加上《字典》《知識大全》和語文書的足智多謀，我們以微弱的優勢扭轉乾坤，大敗作業大軍，堪稱學習界的“官渡之戰”。真是一大壯舉，我們竟殲敵20余萬。
我松了一口氣，我贏了這場戰斗，我戰勝了作業。不過，我也損失不下，要養精蓄銳，等著與作業下次的對決！