小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文

梁家河的游記作文 第一篇

19世紀60年代的梁家河村，跟全中國所有普通的農村一樣，村民們靠勞動吃飯，日出而作、日入而息，生活艱苦而寧靜。1969年xxx一聲號召“知識青年到農村去”。梁家河村來了北京知青，其中有一位好后生，正是這個人讓“梁家河”這三個字遠近聞名，他就是。

在梁家河村一待就是7年，農村的一切讓他快速成長起來。他在這里與村民一起勞作，利用業余時間進行自我充電，多方學習并學以致用，為梁家河修建沼氣池。他帶領鄉親們打連環壩，讓村里有了幾百畝的川水地，解決了村民吃飯喝水的困難。梁家河是的第二故鄉，他將自己與梁家河村融為了一體。

我曾看過一篇報道中的自述“七年上山下鄉的艱苦生活對我的鍛煉很大，最大的收獲有兩點。一是讓我懂得了什么叫實際，什么叫實事求是，什么叫群眾。這是讓我獲益終身的東西。二是培養了我的自信心。”16歲的少年用滿腔熱血投身農村建設，這個過程中他付出了很多，也收獲了很多!梁家河村的生活讓他看到了農村的困境，也看到了我國千千萬萬個農村的縮影。

困難是弱者的擋路石，也是強者的墊腳石。基層的困難磨練了青年的意志，錘煉出他堅韌務實的優秀品質，也帶給他更多的思考。以來，新一屆xxx高度重視農村發展，國家推行一系列政策扶持農業，大力推進農業現代化。從群眾中走出去的他們，深知我國農村現狀，明白只有逐步解決我國“三農”問題，國家才能夠真正實現全面發展。各項惠農政策的實施，給廣大農村群眾帶去了實惠，讓他們真正感受到黨和國家的優待，努力實現了到群眾中去。

盡管我國“三農”問題任重而道遠，但我始終堅信在以為的xxx的帶領下，這些問題會逐步解決。就像一切從無到有的梁家河村一樣，與人民群眾團結奮斗，也一定會交給人民一份滿意的答卷。

梁家河的游記作文 第二篇

一、志存高遠修身修心

xxx從當年一位十五歲的北京知青到如今的黨的xxx，他的信念從未改變。他說：“15歲來到黃土地時，我迷茫，彷徨;22歲離開黃土地時，我已經有著堅定的人生目標，充滿自信，作為一個人民公仆，陜北高原是我的根，因為這里培養出了我不變的信念;要為人民做實事”

我如今面臨著同xxx當年一樣的困惑，迷茫，彷徨，不知道自己的未來在哪里。我要向xxx學習，在成長的過程中為自己樹立一個堅定的人生信念，用信念為我們的情緒和欲望指引方向。馬斯洛需求層次理論告訴我們人除了享受之外，還有自我實現的需要。

xxx說：“修身、齊家、治國、平天下，我們這代人從小就受這種思想的影響。上山下鄉的時候我15歲，我當時想，齊家、治國、平天下還輪不到我們去做，我們現在只能做一件事，就是讀書、修身。”

我們還沒有平天下的能力，我們需要通過不斷的學習，完善自己的知識結構，xxx看書的涉獵面就很寬，就連美術書他都會認真鑒賞。所以，我們也要努力認真的去學跨專業的知識。雖然很難，但是我們要有攻堅克難的精神，xxx都敢去彌補大自然的不足，我們還有什么困難是不能克服的。

二、參贊天地之化育

彌補天地造物的不足是一件非常不易的事情，而在梁家河，xxx敢于挑戰從未有過的事，即使有人對xxx說：“好后生哩，別逞能，四川暖，延川冷，沼氣在咱這兒辦不成!沼氣過不了秦嶺”，有的表示懷疑：“挖那么個坑，填上糞，就能著火?不可能!”有的人斷言：“要是沼氣能點燈煮飯，除非母雞叫鳴，公雞下蛋。”正是在各種不贊同的聲音下，xxx建起了第一個沼氣池，在山溝里打河壩，做壩田，正是敢于攻堅克難，才能彌補天地造物的不足。

我們不能因為有困難，我們就不去做，任何一件沒有做過的事都存在著不同大小的困難，經驗是在實干中積累出來的，不干永遠不知道怎么干，在平日的工作中，如何干好工作，如何發揮自身最大的作用等等這些問題都是在干的過程中不斷總結優化的。所以，我們需要考慮清楚面臨的問題都可能有什么，如何去解決。

三、最難的“修行”是平等心

xxx還叫小伙伴們的小名，石春陽發言，剛念了開頭：“尊敬的主席——”xxx馬上打斷他的話，說：“碎娃，你咋也這么稱呼我呢!”王憲平說：“那時候咱們年紀都小，不過，我當年要知道你現在能當這么大的官，就不敢和你摔跤了!”xxx哈哈大笑，說：“你看你這是啥話嘛!”xxx并沒有因為發小還是村民就高高在上，在xxx的心理，曾經梁家河的村民和他的關系從來沒有改變過。

在我們組工這個大家庭里，有著各種各樣的人，有人胖，有人瘦，有人學習成績好，有人學習成績差，我們要平等對待每一個人，善待每一個人。只有這樣，我們才能做到xxx講的“一碗水端平”。

梁家河的游記作文 第三篇

從延安市出發，沿210國道向東北方向大約行進70公里，我們到達了延川縣的文安驛鎮。從文安驛繼續往南，沿著一條新建的柏油路向山里大約又行進5公里，便到達了我們此行的目的地——梁家河村。

雖然村名叫“梁家河”，但實際上這里并沒有河，只有一條溝渠。黃土高原干燥少雨，難得有雨時，溝渠里才會積攢些泥水。溝渠兩側是陡峭的山坡，依山坡挖出的一孔孔窯洞，就是村民曾經的家。1969年1月，這些土窯洞迎來了15位北京知青。自此，他們和鄉親們一起開始了日出而作、日落而息、春播秋收、挑糞拉煤、打壩淤地的生活。

就是這15位知青中的一員。那一年，15歲。在這15個少年中，有10個人的父母正在被批斗。幾十年之后，寫過一篇題為《我是黃土地的兒子》的文章。在這篇文章中，他回憶初到梁家河村的狀況：“年僅15歲的我，最初感到十分孤獨。但我想，黃土高坡曾養育了我的父親，她也一定會以自己寬大的胸襟接納我這個不諳世事的孩子。”

黃土地以她博大的胸襟接納了，他也用真誠和實干來回報這片歷經苦難而又無比多情的土地。1992年重回梁家河村，曾回憶自己當年插隊的生活：“早上天亮起來上山干活，10點多回來自己做飯，吃過飯后11點多再上山干活，干完活晚上再看兩個小時的書。”勞動、做飯、吃飯、讀書，這就是這個15歲少年在這里的日常作息表了。

上歲數的村民憶起當年的，說他“什么活兒都能干，什么苦都能吃”、“能挑一二百斤麥子走10里山路長時間不換肩”、“干活不惜力”。村民們還向我們描述了當年打壩的情景：零下十幾度，河渠里冰塊很厚，先要用手搬冰塊，再鏟掉凍土，掏土、推車子、夯土……連當地人都怕干這活，可卻第一個卷起褲管、光著腳，站在刺骨的冰水里干，手上磨出了血泡。村民們說：“他帶頭干，我們咋好意思不干?”從15歲到22歲，完全生活在人民中間，勞動在人民中間，不分彼此，坦誠相待，而這正是一個人人生觀價值觀形成的最關鍵時期。他對人民的深情和對腳下這片黃土地的熱愛，也逐漸化作他日益堅定的“人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標”的責任和擔當。

在知青們當年住過的一孔土窯洞的墻壁上，我們看到了當年和村民們、知青們留下的合影。照片上的略顯單薄，但在每張照片中他總是快樂地笑著，笑得那樣開懷。看來，物質生活的貧乏終究阻擋不了精神世界的光芒，有夢想就不會被眼前的苦難所嚇倒。后來談到在陜北7年工作生活經歷時說，最大的收獲有兩點，“一是讓我懂得了什么叫實際，什么叫實事求是，什么叫群眾，這是讓我獲益終生的東西。二是培養了我的自信心……后來遇到什么困難，就想起那個時候，在那樣困難的條件下還可以干事，現在干嗎不干?”2013年10月15日，在和大學生“村官”交談時說：“農村基層的工作經歷是人生的一個坐標，有了這個經歷，就更清楚地知道什么是群眾、如何尊重群眾，知道什么叫實事求是、如何尊重事實。”

梁家河的游記作文 第四篇

最近，懷著崇敬與好奇的心理，我研讀了《梁家河》這本書，感觸頗深，對習xxx的崇敬之情油然而生。2015年，習xxx回陜西考察，第一站就是梁家河。《梁家河》一書正是以此為切入，講述了xxx在梁家河近7年時間與當地群眾同甘共苦、水乳交融的生活工作事跡，展現了習xxx青年時期崇高的理想追求、深切的為民情懷和強烈的進取精神。幾天來，書中一個個鮮活的事例、生動的場景、蘊含的精神力量及梁家河的巨大變遷讓我深受啟迪和教育。下面我結合學習情況談一些心得體會。

一、以知青xxx為榜樣，始終牢記黨員干部要一心為民。1969年，青年xxx為響應xxx“知識青年到農村去，接受貧下中農再教育，很有必要”的號召，來到延安梁家河村插隊，開始了一段刻骨銘心的人生歷程。習xxx下鄉插隊時年僅十六歲，是當時xxx年齡最小、去的地方最苦、插隊時間最長的知青xxx。習xxx在陜北延安梁家河那樣一個艱苦的山溝溝里，和村民情同手足、同甘共苦，以“敢教日月換新天”的精神戰天斗地，一干就是七年，切身踐行著做干部一定要為群眾多辦事、辦好事的宗旨。梁家河村山高坡陡，可耕種的田地較少，而在當年那種自給自足的小農經濟條件下，群眾的最大生活來源就是農田，農田稀少就意味著農民吃不飽肚子，養活不了妻兒老小。為了解決這個問題，時任黨支部書記的xxx同志帶領其他知青與梁家河村村民打淤地壩，修筑梯田，打壩大部分都在冬季農閑時節，鄉親們都怕冷不想下水，每次他都帶頭赤腳站在冰中鑿冰清理壩基，在他的帶領下梁家河村建成了14座淤地壩，這么多年一直是梁家河村旱澇保收的聚寶盆。在xxx的帶領下，從1973年開始，村里開始有余糧了。1974年，xxx帶領大家修建了陜西省第一口沼氣池。同時，為了解決村民的吃水、照明、打鐵、穿衣等生產生活問題，xxx同志還帶領知青和村民在村里建立了磨坊、裁縫鋪、鐵業社、代銷店等，不斷改善村民的生產生活條件。習xxx就是這樣一個心向群眾、為民著想，為民辦事的人。作為黨員干部，我們要善于依靠群眾，做到傾聽民聲、廣聚民智、匯集民力，扎扎實實為群眾解難題、辦實事，為實現人民對美好生活的強烈向往而不懈努力。我們在一個地方，不可能工作一輩子，在一個地方的服務時間是有限的，我們要在有限的時間里，為人民做更多的實事好事。

二、以知青xxx為榜樣，做人、當干部一定要善于貼近群眾，懂得感恩。xxx同志在梁家河村待了7年，這7年他與當地群眾一起吃玉米團子，住窯洞，睡土炕，挑糞，相互之間建立了深厚的情誼。書中是這樣描繪習xxx離開梁家河那天的。“1975年10月7日是xxx離開梁家河的日子。前一天晚上，他和鄉親們拉話直到深夜，第二天早上起得較晚。當他早晨推開門走出窯洞時，看到院子里、道路旁站滿了人——大人、孩子、老人，全村人都來了。大家手里拿著紅棗、小米，默默地站著。他的眼淚一下子流了出來，這是他第一次當眾流淚。”看到這里，我感受到了鄉親們對習xxx的依依惜別之情，感受到了他們的厚重情誼。習xxx無論是回到梁家河，還是見到梁家河的人，叫出來的一個個小名，說出來的一句句陜北方言，充分體現出他對大家的深厚感情。xxx關心的，也都是收入、醫療、養老等等最基本的生活情況，從中我們能看出xxx心里一直惦念的是廣大人民群眾。習xxx是一個懂得感恩的人。習xxx曾經有過這樣的自述：“1993年，我再回梁家河時，有的鄉親提到，當年我在村里創建鐵業社，為村民增加了收入;我帶領大家開發出陜西第一口沼氣池，讓村民用沼氣照明、做飯。可是，我所記得的，是他們曾經無私的幫助過我，保護過我，特別是以他們敦厚樸實的品質影響著我，熏陶著我的心靈。”習xxx牽掛著梁家河的每一位鄉親。1993年、2015年習xxx曾兩次回到延安看望梁家河村的村民，挨家挨戶看望鄉親，為他們送去了慰問品，還把患有腿疾的村民呂侯生接到福建，自己掏錢為其看病，他支持建設了梁家河小學和延川中學教學樓，還給經濟困難的群眾寄來了錢，解決他們的生活困難問題。2014年延安遭受了持續降雨災害，習xxx寫信給村干部，說“你們在災害中積極搶險自救，我很欣慰，讓村里的鄉親們過上小康生活一直是我的心愿，希望你們真抓實干，努力把日子過得越來越紅火”。習xxx的話句句體現出他的群眾意識。從你我做起，自覺做一個懂得感恩的人。感恩是幸福的源泉，不懂得感恩，就等于沒有一顆善于感知幸福的心靈。我們每個人都曾遇到過很多好人，在困境中幫助我們，讓我們心存感激，但是捫心自問又有幾個做到了回報和答謝呢?說到這里也許我們都會感到很慚愧。所以，從今天做起，我們都要向習xxx學習，努力做一個懂得感恩的人，充滿愛心地與人相處，收獲更溫暖的情感回報。

三、以知青xxx為榜樣，就是要有不畏艱難、百折不撓的頑強意志。xxx同志曾在一次自述中講到:“上山下鄉的經歷，使我增進了對基層群眾的感情，使我形成了腳踏實地自強不息的品格。腳踏在大地上，置身于人民群眾中，會使人感到非常踏實，很有力量，基層的艱苦生活能夠磨練一個人的意志。而后無論遇到什么困難，只要想起在那艱難困苦的條件下還能干事，就有一股遇到任何事情都勇于挑戰的勇氣，什么事都不信邪，都能處變不驚，克難而進!”

逆境最能檢驗人的品格。在梁家河，xxxxxx忍受艱苦的環境、繁重的勞作、壓抑的政治生活，面對重重壓力，沒有自怨自艾，更沒有自暴自棄，反而更加如饑似渴地求知，更加積極地入團入黨向黨靠攏，為群眾做成了許多實事、好事，成了各公社爭搶的“好人才”。梁家河的艱難困苦沒有壓垮他，反而更好的磨礪了他堅忍不拔的意志。從中我們不難理解，xxxxxx為什么會在2018年新年賀詞中講出“幸福都是奮斗出來的”這句話，我們能清晰地看到這句話的邏輯起點就在梁家河。沒有年輕的黨支部書記xxx帶領大家實干苦干，就沒有梁家河人的幸福生活。今天，我們雖然面臨著諸多困難，但我們應該立足自身條件，勇于開拓，不斷進取。充分發揚xxx苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身xxx的艱苦奮斗精神，不斷磨煉意志，提升能力，不斷加強各類知識的學習。

如今我們生逢新時代，身處大西安追趕超越的黃金發展期，我們比xxxxxx當年有更多的理由、更好的條件不懈奮斗、干事創業。我們要學習xxx當年“六點上山，天黑才歇”的奮斗精神，在以后的工作中，不忘初心，扎根基層，擼起袖子加油干，做能吃苦、有擔當、能干事的xxx五星級服務員xxx，在這場追趕超越的競賽中，跑出加速度，干出好成績。

梁家河的游記作文 第五篇

用“梁家河精神”照亮前行的每一步

窗外天漢長街燈火闌珊。此時此刻，閱讀紀實文學《梁家河》，一個個鮮活的畫面徐徐展開。“1969年1月隆冬時節，不到16歲的xxx到陜西延川縣梁家河大隊插隊，與村民同甘共苦、水乳交融，打壩造田，修沼氣池，建鐵業社;

刻苦讀書學習，修身勵志……”讓思緒飛揚沉浸在xxxxxx七年知青歷練和成長歲月中，感覺如此接近梁家河窯洞里的故事。

閱讀《梁家河》，結合自己學習，成長、工作中的過往，感受xxxxxx凝聚、飽藏梁家河群眾汗水與智慧的溫暖記憶，鄉親厚重樸實的情意。感悟xxx堅韌剛強的意志、高尚的品格和為民造福的初心，自強不息、志存高遠的情懷，勤奮好學的精神，苦干實干的作風，攻堅克難的意志……。汲取珍貴的政治營養和心系群眾的情懷，激發愛崗敬業不懈怠，追趕超越再出發的豪情。用“堅定信念，一心為民，艱苦奮斗，實干擔當，敢為人先，廉潔奉公”的梁家河精神照亮前行每一步。

梁家河的游記作文 第六篇

這層林盡染的秋天，寒風凋落了樹葉，但誰也阻擋不了我們研學旅行的熱情與腳步。此次研學，我們來到了革命紅都延安，在這片熱土上，不但開闊了我的視野，而且使我得到了心靈的啟迪。在延安我們參觀了科技館，棗園，楊家嶺，梁家河，博物館等革命圣地，這些無一不讓我思緒凝重，感慨萬千。走進延安，走進每一位革命領導，領略革命遺址的輝煌，傾聽一個個英勇無畏的xxx故事。我的感慨真是比在書里和電視上看到的更為深刻呀。讀萬卷書，原來是這個道理。

在延安我們觀看了歷史劇《延安保育院》。演員們準備充分，表演生動。讓我身臨其境，多少個場景讓我眼眶濕潤，心中泛起絲絲感動，敬佩。影片主要講的是--在革命先輩的xxx中，孩子們失去了最疼愛他們的父母，但是保育院這個快樂的大家庭，讓孩子們重新感受到了愛與溫暖。好景不長，隨著戰事的緊張，保育院需要撤離，可是偏偏在這時又送來一個受傷的孩子，以保育院的力量，這一個孩子是無法帶走的，何況還是個受傷的孩子。但是在死神面前，院長的親身女兒毫不畏懼，他將自己留在了危險中，而將生的希望給了那個受傷的孩子。一個年僅五六歲的小孩子，竟有如此高尚的品德。我們要學習小女孩舍己為人的品德，將來要將你全心全意為人民服務的延安精神發揚光大。

在梁家河我聽了一堂讓我受益匪淺的課。那位老師主要講述了的故事，有一段讓我始終記憶猶新。剛來到延安時，因為之前家庭條件優越，沒干過多少農活。但來到延安有“勞動關”，所以他只得學習農民怎樣做農活，農具一竅不通的他，剛開始他十分不適應，因為每次做農活都要爬到山上做，山太高，爬到山上力氣就消耗大半。如果想偷懶呢？旁邊的農民可是像監控似的，緊盯著他。慢慢的他學會了種地。在每天僅有一次的休息時間里，他也不放過時間，便坐在石頭上看書。想到自己心中幾分愧疚，平日里一直是完成作業后就休息了，本計劃著學習，也只是口頭上一說而已。在筋疲力盡的情況下，仍堅持學習，艱苦奮斗。這一點是值得我們學習的延安精神。通過研學旅行讓我們認識，學習到了延安精神。在以后的學習生活中，我會把延安精神實踐在行動中，激發自己最大的潛能，培養美好的品德，做新時代合格少年！

梁家河的游記作文 第七篇

近期讀《梁家河》，我最大的感受可以用xxx所寫《我是黃土地的兒子》中的一句來表達：“作為一個人民公仆，陜北高原是我的根，因為這里培養出了我不變的信念：要為人民做實事!”

“要為人民做實事!”說起來容易，做起來難。xxx同志和社員一道打井、打壩、修公路，帶領大家開挖出陜西省第一口沼氣池、辦鐵業社、開代銷店等。從15歲來到黃土地時的迷惘、彷徨，到22歲離開黃土地時，他已經有著堅定的人生目標，充滿自信，一步一步都鐫刻著要為人民做實事歷史印記。

__村也是一塊紅色革命土地。作為村支部書記，我要傳承xxxxxx“要為人民做實事”的優良傳統，把__村建設得更富裕更美麗。

當年，xxx帶領干部群眾，建起了陜西省第一口沼氣池和第一家代銷店，體現出xxx同志身上那種“敢吃第一只螃蟹”的智慧和勇氣。當前扶貧進入決戰期，面臨著各種困難和挑戰，我們更要向xxx學習，大力弘揚梁家河蘊含的精神，凡是對老百姓有利的事情，就要勇于創新、敢闖敢干，不斷提高發展經濟的能力。

當年，xxx同志從梁家河的實際出發，從群眾的根本利益出發，帶領大家打井抗旱、打壩淤地、建沼氣池、修筑公路，以敢于啃硬骨頭的作風和擔當，推動梁家河貧困面貌發生了根本變化。作為一名村黨支部書記，“要為人民做實事”，就要把當前的精準扶貧精準脫貧這件老百姓的關心事做好做實做到心坎上，大力發展特色扶貧產業，把困難群眾牢牢鑲嵌在產業鏈上，全面激發群眾內生動力，切實用干部的“辛苦指數”換來貧困群眾的“幸福指數”。

xxxxxx20歲出頭就擔任梁家河大隊黨支部書記，帶領廣大社員苦干實干，打出了梁家河第一口水井，建立了第一個鐵業社、縫衣社和第一座磨坊，建成了陜西省第一個沼氣池，這一樁樁鮮活的事例，生動詮釋了xxx同志敢作敢為、銳意進取的責任擔當。我們要傳承習xxx當年在梁家河當大隊支書時，時刻把群眾利益記掛心頭，帶領群眾發展生產改善生活的好作風。結合當前正在大力推進的鄉村振興戰略，創新思路，選好產業，擴大渠道，用好用足國家各項好政策，帶頭實干、立說立行，切實將梁家河蘊含的精神貫徹落實到自己的工作實踐中，帶領村民盡快脫貧致富共奔小康。

梁家河的游記作文 第八篇

梁家河，這個曾經工作、生活了7年的地方，這個給了最初信念并注定了他人生軌跡的地方，讓我充滿了期待與好奇。

在梁家河村史館，我們聆聽了當年習xxx離開梁家河村時，有13名村民把他一直送到延川縣城的往事。當年，習xxx親自帶著干部群眾從建大壩、挖水井、修沼氣、種蔬菜、辦代銷社等吃飯飲水問題抓起，逐步改善群眾生產生活條件，讓群眾看到他的為民之心和扎實的工作作風，從而很快贏取了當地群眾的支持和擁護。

隨后，我們又拜訪了梁家河村老黨支部書記、習xxx的入黨介紹人梁玉明同志。老先生年紀很大，卻精神健碩，還熱情地給我們講述了當年學習和工作的許多往事。他說：“當年，有抱負、有遠見，熱愛學習、見多識廣，果敢穩重，是個培養的好苗子。我經常給他講黨的使命，鼓勵他克服艱難申請入黨，并把支部書記的擔子交給他，讓他在曲折和磨難中堅定革命意志、鍛造不折不撓品格、錘煉艱苦奮斗作風。”

短短1天時間，我和其他14名村支書重溫了習xxx的光輝足跡，途中所聽所見令我感觸很深。我在我們村里已連續16年擔任村干部。這次考察，我對如何進一步當好村級帶頭人、培育好后備干部和抓好村里各項事業有了更加深刻的認識與理解，總結來說，就是講的16個字，始終做到“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。”

群眾是淳樸的、重情的，習xxx從大隊黨支部書記一直到成為我們黨的，時刻保存著那份愛憎分明、愛民為民的情懷，是令人欽佩、令人折服的。同時，農民群眾是最樸實的群體，農村工作來不得半點虛假。在梁家河人的眼里，當年擔任大隊支書時為人耿直、一身正氣。用他們的話說，就是“對就是對，錯就是錯，不怕得罪人”。

當前，xxx實行的惠民政策很多，群眾要求比較高，不僅希望兌現政策，更希望我們村干部也能辦幾件看得見的實事好事。此次學習考察，讓我身心得到了一次歷練和洗禮。

連日來，我懷著崇敬的心情，走過習xxx奮斗過的那片熱土。一路走來，筑壩淤地的攻堅克難精神激勵著我，敢為人先建設全省第一口沼氣池的膽識鼓舞著我。一路走來的感悟頗多，我不禁想用日記的形式將它記錄下來。

在梁家河，有鄉親介紹，當年習xxx辦事堅持原則，十分耿直。有一次，隊里的拖拉機需要拉到縣城維修，維修時，村民梁玉忠買了3包兩毛錢的煙，用于請人幫忙抬機器，回來后找報銷，因為不符合隊里規定，堅決不報銷。不久后，梁玉忠的父親病重，自掏腰包買了3斤肉去看望。在那個一年難得吃上一次肉的年代，這件事讓梁玉忠一家十分感動。

從這些日常小事中，我們可以看出習xxx既重情重義，又堅持原則，讓我深受教育。一是堅守原則，要儲足腳跟底氣;二是堅守原則，要保持滿腔銳氣;三是堅守原則，要頻吹暖心之氣;四是堅守原則，要運足丹田真氣。

其實在實際工作中，能不能報發票這樣的小事，我們也經常會遇到。在村里工作，時常遇到群眾訴求不一、意見分歧、利益分配、決策決斷等需要我們去裁決。比如村里財務支出、農村低保評定、公益事業建設等工作，時常鬧爭執，公說公有理，婆說婆有理。沒有規矩不成方圓，如果不講原則，葫蘆僧判xxx，那么什么都會變成一鍋粥。這樣，群眾也看不起我們，我們在村里做工作也站不住腳，工作起來站在人前矮三分，說起話來低三度，較起真來怯三分。因此，我們一定要向習xxx學習，堅持原則，依法依規辦事。

當然，堅持原則，必定會傷及部分人的利益，至少會讓個別人心中不舒服，會得罪人。但是，只要我們行得端、做得正，不能辦的事情堅決不辦，不能開的口子堅決不開，始終堅持原則，該堅持的堅持，該關愛的關愛，我們還是能取得群眾的信任和擁護。

我決心以這次學習考察為新的起點，今后工作中以習xxx重原則、重情義為榜樣，做既當堅持原則的鐵面包公，又當群眾知冷知熱的貼心人。

梁家河的游記作文 第九篇

“巍巍寶塔山,滾滾延河水”,神秘的窯洞,高亢的信天游,是我腦海中對延安最深的印象。近日在市政務中心的精心組織和安排下，我們一行20余人赴延安開展“追尋領袖初心 提升為民服務”主題黨日活動，我們懷著崇敬而又激動的心情一起走進梁家河---延安紅色革命教育基地，追尋xxx青春足跡，瞻仰偉人風采,感受革命老區人民質樸的風情。我們實地觀看了習xxx青年時期在梁家河勞動生活學習的地方，還參觀了楊家嶺、棗園、王家坪、延安革命歷史紀念館。

我們在梁家河村史館和知青窯前，在陜西第一口沼氣池前，在至今仍發揮效用的淤地壩前，在xxx當年留下足跡的那些地方，傾聽著xxx與人民同甘共苦、水乳交融的故事，傾聽著xxx刻苦讀書學習的故事，傾聽著xxx艱苦歲月的歷練故事。在梁家河村史館，黨旗前我們全體人員莊嚴宣誓，重溫了入黨誓詞。我們的心靈受到了一次次沖擊和震撼，得到了一次次洗禮和升華。

我們還參觀了楊家嶺、棗園革命舊址、延安革命紀念館和王家坪。一幅幅珍貴的照片、一件件文物、一段段感人的故事，讓我了解了“xxx中央在延安十三年”的光輝歷史。一座座狹小的窯洞里只有簡陋的生活用品，曾居住過xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等老一輩無產階級革命家。

他們在這里,運籌帷幄、決勝千里, 在這里他們寫下了一篇又一篇決定中國革命方向、指導中國革命的光輝著作, 在這里領導指揮了全國的抗日戰爭和解放戰爭，奠定了人民共和國的堅定基石，孕育了永放光芒的“延安精神”,譜寫了可歌可泣的偉大歷史篇章。如今,見證了中國革命艱苦歷程的一排排窯洞已經成為珍貴的歷史遺跡,讓人無時無刻不感受到它所流經的是怎樣一段中國革命的崢嶸歲月,給后來人以警醒與力量。在舊居前,我久久肅立,心情無法平靜,我感受到老一輩xxx人對理想的不懈追求,對人民的無限深情,對革命事業的執著和忠誠。

延安之行，使我提高了對黨的認識水平，更加堅定了共產主義信仰。我感受到了老一輩革命家為民族解放事業英勇奮斗、堅韌不拔的革命精神，感受到了老一輩革命家在艱難環境下為民服務、自力更生、艱苦奮斗的創業精神，進一步增強了事業心責任感，激發了愛崗敬業的熱情和干勁。

習xxx當年在梁家河切身踐行著延安精神，其中“心系群眾、艱苦奮斗、敢為人先、一身正氣”的品質在當今的工作中仍然具有指導作用。我們將繼承發揚革命先輩光榮傳統，弘揚延安精神，我們要像習xxx當年一樣，把延安精神貫徹到實際工作中去。不忘初心牢記使命，勤奮努力工作，為建設“全省先進，全國一流”的政務服務中心貢獻力量。

梁家河的游記作文 第十篇

2018年7月15日的今天我們海南經貿職業技術學院財務管理學院三下鄉團隊來到了延安市延川縣文安驛鎮梁家河村，在梁家河村的學習考察之旅，可謂不虛此行。xxx梁家河的七年，是xxx世界觀形成的七年，是他認識中國社會的七年，也是他樹雄心、立壯志的七年。他積極進取，學習、實踐、創新，成為黨員干部的楷模，成為每一個xxx員學習的榜樣。親身在梁家河走過、看過、學過，才能真正感受到梁家河不光是地圖上一個簡單的坐標、生命中一段曾經的歲月，更是黨員干部宗旨意識扎根生長的地方。xxx

通過今天的學習之旅，我們首先參觀了梁家河的村史館，深刻了解了當時知青下鄉的艱苦環境和對自己對黨的信仰。同時也看到當年xxxxxx下鄉的艱苦奮斗的過程，習xxx對這里的深情厚誼還被記錄在了村委會的大操場橫幅上：xxx陜西是根，延安是魂，延川是我第二故鄉。xxx而當他聽到梁家河已全村脫貧的喜訊后，又親筆詞：xxx梁家河這個小山村的變化，是改革開放以來中國社會發展進步的一個縮影。

可見在這里不僅有著深厚的革命思想還有著中國發展的新征程。隨后是xxx飲水思源xxx.其后面就是三間窯洞式石屋——的xxx知青井xxx.那是xxx在梁家河村任支書時為村民建造的第一眼機電井，解決了鄉親們歷來吃水難的大問題。

隨著人群我們又來到了當年下鄉知青的舊居，也看到了xxxxxx和知青們在這里生活的點點滴滴和酸甜苦辣，也充分讓我學習到了人民情懷，黨性信仰，知識品格，吃苦奉獻，責任擔當，自強不息的梁家河精神。

在過程中我們和長安大學的社會實踐團進行交流，并采訪了當地的村民和來自渭南建行的學習實踐團。讓我如臨其境的學習到了一些深刻的東西。

最后梁家河之行給我最大的感受是，xxxxxx在梁家河做人做事處處都透露了一個xxx實xxx字。后來也談到在陜北七年工作生活經歷時說，xxx最大的收獲是xxx讓我懂得了什么叫實際，什么叫實事求是，什么叫群眾，這是讓我獲益終生的東西。xxxxxx可以說，四十多年前，年輕就用自己的實際行動，詮釋了xxx三嚴三實xxx這個優秀品格的重要遵循。

• 上一篇：六年級(精選寫景作文500字左右(精選9篇)
• 下一篇：小狗不肯吃飯作文(精選7篇)