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日本和中國的學校的作文500字 第一篇

搬新學校啦！同學們都開心極了，沉浸在喜遷新校的歡樂之中。

新校園美極了。大門前，豎著一塊弧性的碑，上面刻著四個鎦金大字——信懋學校。走進大門，春的氣息迎面撲來。小草兒探出了小腦袋，花兒露出了笑臉，大樹舒展開了葉子……誰走在校園里的小路上，都會感到心曠神怡。

教室寬敞明亮，窗明幾凈，一張張嶄新的課桌椅整整齊齊地擺在教室中間。天藍色的桌面和椅背，在陽光下閃閃發亮。課桌前面雪白的墻上，掛著一塊大黑板。老師在這里寫字、畫圖，教我們學知識。大黑板就像一方土地，老師帶我們在這里播撒著希望的種子。黑板左側掛著大屏幕，多媒體的安裝使我們的學習更輕松，更方便。

餐廳里，一張張長條形的餐桌整整齊齊地排列著，地面被食堂的阿姨拖得一塵不染。我們在這舒適、整潔的環境中吃著可口的飯菜，多么愜意！

體育館的旁邊就是大操場。操場上紅色的塑膠跑道把綠油油的草坪圍了起來，銀色的旗桿上有一面鮮艷的五星紅旗。在陽光下，五星紅旗閃閃發光；在微風中，五星紅旗隨風飄揚。

美啊！信懋學校。

日本和中國的學校的作文500字 第二篇

美麗，可以有很多種定義。比如形容女孩子漂亮，美麗;形容風景旖旎，美麗;形容人的心靈很善良，美麗……

然而，有一種語言能使其他任何事物都遜色，那是最美麗的語言：愛。 愛，分為很多，大愛，愛國家，愛人民;小愛，愛朋友、親人、老師、愛人。愛之間沒有什么太大的分別，它們都是一種心與心的溝通，是由心底發出的，而不是其他任何地方。愛，這個字多么美好!沒有東西能夠超越它，因為它是一切的根源。 當你用心去愛一個人時，你會感到無比的幸福，那種幸福甚至多于被愛的幸福。因為你在為愛付出，那種付出可以不求任何回報卻能最大限度的得到滿足。有愛，就不會感到孤獨。 像白求恩大夫那樣，是民族與民族之間的愛;像邱少云、黃繼光、南丁格爾那樣，是個人對公眾的愛;大家為白血病患者籌款，是社會對個人的愛。愛的方式不同、范圍不同、目的不同，但語言卻永遠相同：愛。 它可以溫暖每一個人，使身邊的每個人都快樂。現在就想想，那些令你快樂的小事，或是你令別人快樂的小事，不都是因為愛的原因嗎?如果世界上少了愛，便不再會有歡笑。人人都是虛情假意、甚至于充滿仇恨，人們的心靈將會干涸，因為沒有了愛的滋潤。人們的靈魂將失去靈魂，與行尸走肉無異……想想那是多么可怕的事!所以，趁現在，將你的愛傳達給你愛的所有人，他們會非常幸福。而你，會擁有雙倍的幸福。

愛是永恒的話題，人們生活的主色調。

真愛會持續到永遠，因為愛能沖破一切阻礙。愛你身邊的所有事物，你會發現，生活給予你的會更多。愛，是最美麗的語言。

日本和中國的學校的作文500字 第三篇

大家一定覺得很奇怪吧，在紀念抗日勝利時去日本？嗯，就是去吸收下日本的文化？日本的確讓我大開眼界！

第一站，美麗的天空之城。天空之城在天上，是飛機上云朵的美麗。飛機剛升空，一幅美麗的景象映入眼簾。透過淡淡的薄云，隱約看那林立的高樓。過了一會兒，城市不見了，換來的是美麗多姿的白云，那些白云那么可愛，像一座看似下雪的童話村莊。這不，一塊藍色海洋出現在面前，島上有雪山，雪山下有樹木，海洋上有許多船，真漂亮啊！

第二站，名古屋。名古屋位于愛知縣，名古屋市的城堡。他經過二戰所以損毀，不久后，修復了幸存的建筑。名古屋雖失去了往日的美麗面貌，膽經修復，如今又變得古樸美麗。一進名古屋城，就看見一座青色的古塔矗立在眼前，周邊的美景映襯著它。走進民古屋城，里面整齊地擺放著一些模型。在昏黃的燈光下，日本那悠揚的歷史文化讓人欣賞。

第三站，富士山。在好奇心下，我們坐著大巴車來到了這座活火山，不過現在是休眠期。到了富士山，很可惜，富士山的臉被白云掩住了，我們不能看見她美麗的面目了。真是“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”

第四站，東京銀座。他是大人們購物的天堂，我也沒啥好說了。

日本五日游讓我了解了日本文化，下次有機會，我還要去。

日本和中國的學校的作文500字 第四篇

愉快的暑假過去了，轉眼間，新的一學期開始了，面對新的課本難度又增加了幾分。我的腦袋真是一個頭兩個大客還是更沉著面對，不能再沉浸在暑假的快樂時光里。要錢身心的投入學習中去。升入初三后，學習也會變得更加緊張了。稍有松懈就會被人遠遠地拋在后面，所以初三這一年的用功與否，直接關系到我高中的學習生涯，我要扎扎實實，為高中打好基礎。

這學期我換了個新學校遇到了新老師。實話說我開始真有點不適應，無法習慣老師的講題思路我跟不上老師說話的語速，聽的我直犯困，像是被磕蟲纏身的病人。我就只掐自己不讓自己睡著。因為我知道自己的成績不太好，如果上課再不認真聽的話，我可能。真的趕不上進度了

在這個新學校里，雖然老師都換了。可好在，還是原班同學，都沒有換。有什么不會的題還可以向他們請教，不會覺得陌生，相處起來。比較融洽。在這個關鍵的初三新學期，我想對自己說即使你以前的成績并不拔尖，也不能垂頭喪氣因為那已經是你的過去式了，已經成為歷史，不代表現在，更不代表未來。所以我們要鼓起勇氣力求進步，為自己的理想奮斗，走向成功的道路。

你要堅信天才是1%的靈感和99%的汗水，我們要完成拼搏，樹立自信，相信自己。能夠創造奇跡，相信世上無難事，只怕有心人。

在新學期新學校里我們更要努力奮斗，相信自己就是奇跡，相信自己的未來。就不用說了，自己花油努力奮斗！熱血青年們，敢拼才會贏。

日本和中國的學校的作文500字 第五篇

今年暑假，我們一家人移到溫溪鎮城中花園住進3室1廳的新居，這使我們感到非常的高興，但我更想早日能見到新學校。

開學的第一天，我即好奇又害怕地向新學校走去。一跨進校門，高大的教學樓、寬闊的操場、嶄新的教室深深地吸引了我。但我又不時的害怕起來，生怕老師不要我這個所謂的“差生”，更怕老師一看見我就直皺眉頭。在奶奶的帶領下我已來到一位年輕的女教師面前，一見到我們，她就親切的做了自我介紹，還把我領到教室找了個座位讓我坐下。之后我便在朱老師的班里上課。語文課上朱老師那生動、有趣的課堂時常令我意猶未盡。我也漸漸地喜歡上了語文。

朱老師不僅課上的好，而且對我也很關心。

就那前個星期三來說吧!早上放學后，我剛想回家，朱老師就叫住我并對我說：“下午叫你爺爺來學校一趟。”“叫家長來……糟了!”我不趕往下想。根據以往的經驗，老師找家長都是告狀，今天回家非得受皮肉之苦不可。中午，我回到家按照老師的吩咐終于鼓足勇氣叫上爺爺一同來到學校。一到學校，爺爺就被老師請進辦公室而我只能在教室里像犯人等待宣判似的呆呆坐著。

下午放學后，我比往常遲1個小時才到家。一推開家門，只見桌上擺著豐盛的菜，還有我最喜歡吃的炸雞腿。莫非這是爺爺設的“紅門宴”，我不敢往下想，更不敢進家門。“徐鵬，你回來了。”爺爺笑瞇瞇地說，“快把書包放下吃飯。”我只好慢吞吞地放下書包，膽怯地坐在椅子上。“徐鵬，今天老師說你學習習慣比以前好多了，學習也進步了不少，快吃吧!這是為了獎勵你，希望你以后能再接再勵……”聽了爺爺說的話，我終于如釋重負，心理默默地說著：“朱老師，你可真好!“

日本和中國的學校的作文500字 第六篇

“耶——”我和同學們一邊開心地歡呼著，一邊做了個剪刀手！因為我們要去日本參觀游覽。我這是第一次出國！

這次出國是一個龐大的團隊，一共70個人，玩了8天。第一天和最后一天基本上沒有事情做，因為差不多一天都呆在機場和飛機里。

我們每天都去日本一些著名的地方，比如海騰灣、科技館……最好玩的就是第七天的迪士尼全天游啦。

聽說日本迪士尼在全世界迪士尼排行榜第三，里面有七個部分，分別是：世界市集、西部樂園、探險樂園、明日樂園、動物天地、卡通城、夢幻樂園……迷戀有許許多多的游戲，有過山車、夢幻城……

還有日本的科技館，里面有機器人、夢想之夜……都很先進。

機器人都在一個地方，一共有3個機器人，像真人一樣。日本的機器人技術是全世界第一。

日本必須要去參觀的地方是垃圾處理場。因為日本是很愛護環境的，他們把處理好的垃圾用來填海、發電，循環使用，保護環境。

到了日本后，我發現日本人很愛護自己的國家的環境。在日本，無論在哪兒，地上都沒有一點兒垃圾，如果有人不小心把垃圾掉在了地上沒發現，其他人也會幫他撿起來放進自己的垃圾袋里。不像我們中國，每10個人中，就有8個是會亂丟垃圾的，也不會有其他人幫著把垃圾撿起來，只有等環衛工人打掃放進垃圾箱。

這次參觀日本，我就想我們要保護環境，不要讓環衛工人更加辛苦，不要讓中國變成垃圾國。

日本和中國的學校的作文500字 第七篇

總之，一切都就是新的。剛剛升入中學的我還有些好奇，總覺得新環境的新東西太多了，真還有些適應不了。但就是，我相信，時間一長，便能適應了。

但我最想說的還就是我對新學校的認識。說起我對學校的認識，還得從報名那一天開始講。那一天，我和大多數同學一樣，背著我的新書包，穿著我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進杜橋第二小學的校門。我懷著好奇心，興奮地前往教室。我的教室就是六三班。我轉來轉去，就就是找不到它。要不就是同學指點迷津，我恐怕就“進得來，出不去了。”真就是“不知廬山真面目，只緣身在此山中”啊。

我走在并不寬闊的走廊上，腦子里回憶著老師指的方向和父母的“注意事項”，心中不斷地分辨著東西南北，迂回的過道轉得我頭暈目眩。最后，在我費了九牛二虎之力后，六三？班教室跳進我的眼里。那就是一間寬敞的教室，它位于迷宮一般的教學樓里。

在開學的一段時間里，我一向感覺到學校就像迷宮一樣，我差一點就把學校平面圖畫下來了，如果不就是我不會畫的話，我必須已經把地圖作好了。但就是，在這樣的環境中，倒也加強了我學習地理的意識，所以，每當上課時，我都會全神貫注地聽講。

全神貫注地學習，就是最消耗體力的了，消耗體力等于消耗食物。一連幾節課下來，肚子在不知不覺中已開始“嘰嘰咕嚕”地抗議了。不知就是老師講課精彩，還就是我聽得太認真，我上課時競不覺得餓，直到下課后，才感到肚子空空如也。

友好的同學、和藹可親的老師、迷宮般的過道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園，這就就是我目前發現我新學校的特點。

我相信，在今后的日子里，必須還會發現他更多的獨特之處。

日本和中國的學校的作文500字 第八篇

時間過得飛快，一轉眼暑假兩個月的時間就放完了，我開學了，我離開了以前所在的學校——中心小學，來到了東華小學，我很自豪。

走進了東華小學，第一眼看到的是一棵樹，一些樹像士兵一樣歡迎這我們。來到新學校，一切都是新的，總覺得新環境的新東西太多了，還有些適應不了，不過，我相信，在學校的時間長了就能適應了。東華小學很大，非常的漂亮，學校就像迷宮一樣，想走都走不出去的。小蜜蜂在辛勤的飛來飛去在尋花采蜜，小蝴蝶在空中翩翩起舞。人行道旁，兩邊的樹木茂盛，五顏六色的花美麗極了。我來到了寬闊明亮的教室，教室里非常安靜。阿姨把地板打掃的一塵不染，走進教室，覺得煥然一新。桌子和椅子也擺得整整齊齊，地板沒有一點灰塵。接下來我又來到了宿舍，里面八張床的被子疊得整整齊齊沒有出現一點皺的地方。坐在床上舒服極了。蚊帳也拉得平平的，打開柜子，里面的衣服疊的漂漂亮亮的。我的床在左邊，我是下床的，鞋架里的鞋子按順序擺得非常漂亮，我就把鞋子放好，衣服疊好。寬闊明亮的教室花園般的校園，這就是我新學校的特點。

我相信，在今后的日子里，一定還會發現它更多的獨特之處。

日本和中國的學校的作文500字 第九篇

期待已久的寒假終于到來，家長們都開始思考如何讓孩子有個充實的寒假，我們也不例外。經過媽媽的細心規劃下，我們決定在過年前去日本玩。

在這次日本北陸的旅途中，讓我最印象深刻的是我們第二天所看到的世界文化遺產——合掌村。這座古老的村落至所以被稱為合掌村，因為當地人使用稻草蘆葦合掌行的方式來建筑屋頂，這種傳統冬暖夏涼的建屋方式，成為他們的一大特色。當時剛好在下雪，把合掌村的道路變成一片雪白。真是漂亮極了！

到了下午，我們來到新穗高地區首屈一指的平湯大瀑布，這座美麗的瀑布是由乘鞍岳的山泉水以垂直貼壁的方式所流下來的瀑布。去看瀑布前，必須要走一條由雪所堆積成的步道。我和哥哥邊走邊做雪球丟來丟去，走到終點時還做了一個雪人呢！正玩得入神時，媽媽提醒我們是來這里看瀑布時，我們才抬起頭來看瀑布。哇！高度約為六十四米的峭壁上結滿了冰柱，唯一沒有結冰的水流有如水精靈般活潑的跳躍著，真是壯觀！

我們來到了阿爾卑斯山的新穗高纜車。新穗高纜車是日本唯一的雙層纜車，纜車共可分為兩階段，第一段先從新穗高溫泉車站到鍋平高原車站，第二段再從白華平車站到千石平知西穗高口車站。再坐纜車時，只要往前俯看，就可以看到北阿爾卑斯山在白雪覆蓋下的壯麗冬景色，在我們腳下還有人在滑雪呢！

這次的日本之旅讓我收獲良多，也讓我更了解了日本北陸的風俗文化和歷史，希望以后還能再來這里。

日本和中國的學校的作文500字 第十篇

漫長的暑假終于過去了，背上我心愛的小書包，懷著激動的心情，我要去新學校了！

這個暑假，我轉校了，雖然很不舍得我的那些好朋友，但在新學校還會認識新的同學嘛！來到了校園，我呆呆地站在班級門口，不敢進去，班里的兩位同學直接把我推了進去，笑瞇瞇地說：“你是新同學吧，那你就坐那吧。”說完便用手指了一個座位，我像機器人一樣走了過去。

好不容易等到了上課，卻又發生了一件令我為難的事。“周唐煜同學，你來做一下自我介紹。”老師難道是摸清楚了我的弱點，特意讓我出丑的嗎？要知道我是連講臺都不敢上的人，還讓我在陌生同學面前做自我介紹！

沒辦法，只能支起我那無力的雙手，用我自己都聽不清的聲音說：“我…我叫周…周唐煜…煜，之…之前在…在箬…坑小……小學上學。”不知為何，我變結巴了，老師笑著說：“太小聲了，再大點聲哦。”可是我當時就像喉嚨被卡住了一樣，說不出一句話，要不是老師及時叫我坐下，我估計我就會當著全班的面，腿軟摔倒了。

上課時，老師在講臺上講注意事項，我的后桌就開始不停地拍我肩膀，一會兒說：“頭低一點。”一會兒又是：“你擋著我了。”終于，他不這么說了，他開始說：“唉，兄弟，交個朋友吧。”天啊，真的是把我心態徹底整崩潰了！

今天本應該是快樂的一天，我卻有點高興不起來。唉，唉，我太難了！！

日本和中國的學校的作文500字 第十一篇

新的學期開始了，我們依依不舍地告別了學習生活了五年的南關小學，懷著興奮的心情，來到了一所嶄新的學校——實驗小學。

學校真大呀！操場上有著紅色的跑道，翠綠色的足球坪和籃球場。噢！差點忘了一個至關重要的地方——紅白相間的教學樓。教學樓分為四層，第一層都會有四個班級。我們的班級在二樓的六（6）班。下課之后，我和我的小伙伴們去熟悉了一下新的校園，嗬！真是不轉不知道，一轉下一跳！學校里不僅班級眾多，而且還開設了各種興趣課程。

新的校園不僅有多功能教室，而且還像一個迷宮，我和我的小伙伴們一起走到樓下，然后每個樓層都轉了一遍，竟然找不到回教室的路了！我們沿著墻邊一直拐彎，然后上樓，找到了一個衛生間。咦，后面還有一個門，管不了那么多了，先去探探險再說！走著走著，我們便不知身處何方了，繼續走，誤打誤撞進了美術老師的辦公室，無奈只好向美術老師求助，原來一直順著樓梯往下走就是了。果真，不一會兒我們便找到了出口。

我們還換了三位老師，其中令我印象最深的是美術老師。第一次上美術課時，我們覺得她挺嚴肅的，沒想到她講課時就像個演說家，滔滔不絕地講著，一點也不覺得累。第一節課，她給我們講了一些畫家的故事，比如西班牙畫家畢家索、中國畫家齊白石、法國畫家凡高等。還給我們介紹了他們的名畫是怎樣構成的。這些都讓我們感到新鮮，所以聽課的時候聚精會神，生怕漏掉一小段。

這就是我們的新學校——陽城實驗小學。茂盛的禾苗需要水分，成長的少年需要知識。我們在這么美麗的學校，有什么理由不好好學習呢？

日本和中國的學校的作文500字 第十二篇

新學校新老師新感受· 當我們向小學六年級的生活手告別時，中學的大門正向我們招手。新的生活讓我們向往，新的集體把我們召喚，我們像小鳥一樣張開翅膀，滿懷理想地向著藍天自由飛翔。

當我們走向一個新的班集體時，就開始了我們新的生活。在一個團結友愛，互幫互助的班集體中，我們結交了許許多多的新同學，一起伴隨著我們成長，讓我們在成長的過程中充滿了快樂。

當我們邁進中學的大門時，就意味著新的生活即將開始。讓我們一起去體驗一下初中的全新生活吧！初中的新生活也充滿了許許多多快樂新鮮事。如對老師的尊敬，對同學之間的友誼，軍訓感想等等。

雖然我在初中生活的時間還不長，但我卻親切地感受到了老師，同學們的熱情，關愛，這些事讓我難以忘懷。第一次上課的時候，我就特意注意老師的那一雙帶著“帽子”的眼睛。這一雙與眾不同的眼睛非常地亮。那一雙炯炯有神的眼睛咕嚕嚕的地轉，像一束燦爛的陽光在綠荷上來回轉動；又像晶瑩剔透的珍珠在玉盤上溜個不停。當老師轉過頭來時，目光正好與我相碰，我一驚，立刻低下頭來，想躲開老師的目光。但那目光早已照到我心底里去了。老師的眼睛是有特異功能啊！在短暫的一瞬間早已照到我心中，溝通了我們的心靈。我突然間來了靈感，老師的眼睛像是電視里的探照燈，又好像童話中的寶鏡。從老師的雙眼中我可以看出他的忠厚與慈祥和學富五車；從他那雙曾批改了無數作業本的手可以看到他對同學們所付出的汗水；從他那一張帶著微笑的臉，可以看出他對教育事業的追求與熱愛。

對于老師的尊敬與熱愛還表現不出初中新生活，在于軍訓中發生的這么一件事，真是讓人記憶猶新，回味無窮，更是讓人哭笑不得。

日本和中國的學校的作文500字 第十三篇

轉眼間，我的小學生活已經結束了，馬上就要開始我初中四年的學習生活了。我的心情是既開心又害怕，我被分到了三班，但我又害怕我的學習會跟不上，在班級里面交不到朋友，可能是我第一次馬上要到一個從未去過的環境中去學習的原因吧！

9月2號，我開學了，我緊張了起來，第一次踏進校門，我并沒有多看，沒有東張西望，只是低著頭和媽媽一起走著，所以校園的很多地方我都不了解。走到班級，我坐在座位上，才開始看了起來，我們的班級教室很大。教室左右兩面墻上都有兩扇大大的窗戶，我只是簡單看了一下教室。后來我才知道，這個學校分兩個部門，一個是小學，一個是初中。

我們學校還有一個很大的操場，操場中間是踢足球的地方，緊接著包圍足球場的是跑道，再接著是籃球場。

學校還有很多的綠化，和許多高樓，頓時，我愛上了這個學校。每當下午兩節課后會有跑步的時間，我們的課目也很豐富。初中部這邊，正中間有個圓形的綠化，每當下課的時候，我就喜歡在那里散步。

學校里面的老師也很和藹可親。同學們也都非常的樂于助人

我也希望能夠在這個新的校園里努力學習下去，也能夠適應老師的講課方式。能夠很快的適應班里的新同學。

我喜歡這里的一切，更喜歡這個新學校。

日本和中國的學校的作文500字 第十四篇

記得我第一次走進北湖小學時，一切都是新鮮的，我小心地跟在媽媽身后，睜大眼睛好奇地看著這陌生的校園。

走進大門，首先看到左邊一排玻璃櫥窗，里面是同學們的成果展，右邊是有著環行跑道的操場，有田徑隊的同學正在訓練。穿過去還有一個小水泥操場，在操場邊有一個開滿美麗花朵的花壇，學校的主建筑是兩座五層的教學樓，在操場的盡頭呈“L”型排列。

我跟隨媽媽進了教學樓，一抬頭突然發現走廊上掛有許多同學們的照片，在每張照片下寫著介紹。我問媽媽他們都是誰？媽媽說這些是這所學校里的優秀學生。這個和我以前的學校有很大的不同，在我以前的學校里掛的都是歷史上著名人物的介紹，目的是讓我們學習有榜樣，而這里掛的都是身邊的同學，這讓我感覺又興奮又新奇，原來如此多的優秀人物就在身邊讓我覺得更加有鞭策力。我望著照片笑了，照片上的同學也正笑咪咪地看著我，仿佛在給我打氣：“加油！每個人都有自己的春天！爭取和我們一樣成為一名優秀的學生。”

現在我已經正式成為北湖小學的學生，每次經過走廊，我都要抬頭看這些照片，這走廊因為有了這些照片成為了校園最美的地方。

我們是剛出生的小鳥，想在空中自由的飛翔就必須豐滿我們的羽毛，練硬我們的翅膀，我要鎖定一個更高的目標，為實現目標而努力奮斗。我希望在不久的一天，我的照片也會掛在上面，為校園增添色彩！

日本和中國的學校的作文500字 第十五篇

光陰似箭，日月如梭。很快，隨心所欲的暑假生活一轉便變過去了。接下來向我招手的是新同學、新老師以及新生活，當然不能少的是新學校。

我原來在藍天小學就讀，現在轉學到了陽光實驗學校。在暑假里，我已經對自己的新學校很期待，想立刻見到它。前一天早晨，我背著輕盈的書包，懷著激動萬分的心情，心潮澎湃的我在7點28分的時候正式踏入了嶄新的校園。就在一瞬間，環境幽雅，景色迷人的教學樓映入我的眼簾。每每想到從此就要在如此美麗的學校上課時，心里歡樂，好奇和心花怒放的感覺相信你們大家是體會不到的。當然我進學校的第一件事就是好好參觀參觀。如果大家也想聽，就繼續往下看吧!

我的新學校嘛，最主要的是教學樓，他呈正方形。寬敞的教室，明亮的走廊，完美的設備，精致的圖案，等等等等，那是說不清的觸動心靈的琴弦，說不清的光彩奪目的亮點。除了教學樓之外，這所學校的綠化也令人極度滿意。雖然現在快到秋季，可陽光實驗學校卻是一片春意盎然，百花齊放的美景：一棵棵大樹蒼翠挺拔，像英勇的戰士們守衛著這里;一朵朵鮮花嬌艷欲滴，像舞蹈家們在跳著優美的舞姿;一棵棵小草碧綠青翠，隨風飄動，仿佛是在為花兒伴舞。操場也不例外，寬闊的場地，豐富的色彩。它不僅顏色多，而且活動設施也很多，例如乒乓球，跳繩等。

總而言之，在我的心中，陽光實驗學校必定是最美的學校!

日本和中國的學校的作文500字 第十六篇

今天，天氣很好。我背上書包，坐在車上，心情便非常高興，因為今天開始，我已經是一個五年級的小學生了，而且我今天要在新學校上學。

到了學校，教室的門前，已經有很多同學在等人來開門了。開好門進去一看，同學們都驚呆了，因為這個教室和原來的一樣。窗戶可以移動，門面很光滑，前后兩快黑板非常干凈，而且后面還有許多小柜子，非常漂亮，再看看課桌，完全是新的。

上午班主任帶著我們參觀新學校。學校可真大啊！我們先把廁所搞清楚，然后又把教學樓轉了一遍。教學樓里有教室、校長室、電腦房1、電腦房2、電腦房3和總務處。接著我們又去了生物館。哪兒有兩個生物世界，一個是海洋，那里的標本魚可多了，最吸引人的是那條大鯊魚，龐大的身子足足占掉了半個地方。另一個是森林，森林里有許多樹木，林中還有一只大老虎好像在說我餓了，旁邊還有一棵樹，樹上有許多鳥標本，最可笑的是樹旁的一條小河，河邊小貓正在釣魚……

我們的學校真美啊！

日本和中國的學校的作文500字 第十七篇

時間過的'真快，一眨眼我已經是一名小學生了，告別了三年的幼兒園生活，迎來了全新的小學生活，新學校，新生活，新感受！

剛進學校的時候，對于什么都是好奇的，帶著對幼兒園的美好回憶，對小學的憧憬，在不知不覺中已經多過了一個月。

記得剛報名的時候，我一直在問媽媽，我還能見到我以前的同學，以前的老師嗎？他們是不是還是會和之前一樣和我在一起學習，玩游戲呢？媽媽對我說，你在新的學校不僅能和以前的同學一起上課，玩游戲，還能認識很多新的老師同學，并且能學到更多的知識，和幼兒園完全不一樣的知識。

對于媽媽跟我講的我開始的時候有些半懂不懂的，不明白究竟有多大的區別，經過這一個月在新學校的學習生活我感覺到，我現在是一名真正的小學生了，每天背著書包上學，從進校門的那一刻起，我知道要獨立，許多的事情要自己獨立去完成，要跟緊老師每堂課所教的知識，和全班同學競賽，要做一個全方面都發展的好孩子。每天不僅要完成在課堂上老師所教的知識作業，回家還要認真的復習當天在學校所學的知識并完成老師布置的各項作業。

現在慢慢的由不適應已經開始適應接受了，當然偶爾還會和以前一樣問我，媽媽為什么現在在小學沒有之前那么自由了呢，每天怎么都有作業啊？不過問歸問她還是比較能接受的。

我現在感受到我已經慢慢長大了，我要慢慢融入小學這個大家庭，好好學習，做一個合格的小學生！

日本和中國的學校的作文500字 第十八篇

學校變了，變得美麗了，變得更有活力了，變得……學校里多了一座假山，多了兩座花園，多了許多健身器材……啊！仿佛這是個新的學校。

先說說學校里的健身器材吧！健身器材共有六套。有腹肌板，你只要把腳鉤在那圓柱上，再把身子靠在從上往下斜的坡上，就可以開始做仰臥起坐了。還有自重擴胸訓練器，你只要把兩只手放在圓柱上，用力的往里拉，就可以鍛煉你的肌肉了……

花園真美麗呀！五顏六色的花爭先恐后的開放了，蝴蝶和蜜蜂自由自在的在花叢中飛來飛去。這好像是仙境般的花園，蝴蝶和蜜蜂像是仙境里的仙女。課間的時候，一陣風吹來，花兒搖搖擺擺的，好像對我們說：“小心！別受傷了！”我聽了花兒的話，就小心翼翼地跑。

假山里的水池里有四條金魚，有白銀色的，有深橙色的，有橙色的……他們在水池里快活的游來游去，但唯一的缺點就是：又膽小又怕人了，總是躲在假山的下面。假山上有兩個漁翁，其中一個是姜太公，所謂：姜太公釣魚，愿者上鉤。姜太公手拿魚竿，不過魚竿上卻沒有魚餌？另一個漁翁，也跟姜太公一樣。假山上還有一只白色的海鷗，還有一堆人擠在一起，不知道是在干什么。

啊！五小！你不再是以前的那個五小了！你變得更美麗了！我為你感到驕傲。

日本和中國的學校的作文500字 第十九篇

轉學嘍！轉學嘍！因為只有轉學，我才可以跟媽媽在一起，所以我除了有點舍不得原來的老師，同學，大部分還是特別高興的。

新的學校向我開啟了大門，無論以前學習好不好，聰明還是笨，從進入新的學校大門的那一刻起，都從新開始了。一進新學校，眼前一亮，哪都不一樣，操場是方形的，周圍都是教學樓。操場的右邊是一座大花壇，花壇的邊上有一顆好大的大柳樹，大約有三層樓那么高。細細的柳枝隨風飄蕩，像一只調皮的小猴子在蕩秋千！密密麻麻的柳葉像一把大傘。

上午上了四節課，到了中午休息的時候，我迫不及待的跑出教室，又來到了大柳樹下，微風輕輕的吹到我的臉上，幾片樹葉掉落在我的身上，這種感覺真的是太愜意了。

這時一個聲音傳過來，嗨，你是新來的同學嗎？我轉過身，看見一個扎著馬尾辮的女同學，眼睛大大的，嘴巴微微上翹，還有一對小酒窩，正在等待我的回答。我也面帶微笑的伸出右手，你好：我叫吳采妮，很高興認識你，你叫什么名字？那女孩回答到，我也很高興認識你，我叫楊雨飛。我們倆的手握在一起，都有一種似成相識的感覺。原來她是跟我同一年組的同學。這個中午我收獲了第一位新朋友。

接下來的每一天，我們會不約而同的聚在大柳樹下，說說課堂上的事，談談自己的幻想，歡笑中忘記了不會題的煩惱。我越來越喜歡這個學校了，也越來越喜歡這棵高大挺拔的柳樹了！

日本和中國的學校的作文500字 第二十篇

在日本，由于第一天旅游車故障，原來的司機去修車了，換了一個老爺爺司機，聽說他已經有七十二歲了。這位司機開車速度很慢，常把一個小時的車程開出兩個半小時，兩個半小時的車程開到五個小時。

我們從伊東仙人掌樂園前往東京的時候，旅游社給我們的計劃書里寫著車程兩小時。我們從下午一點鐘出發，時間漸漸過去，我心想：都已經是下午四點半了，怎么還沒有到？車上很多人都開始抱怨起來，“明明寫著兩個小時，現在都開了三個半小時多了，怎么還沒到？”導游聽了，與司機交流后竟對我們說：“司機說，大概還有一個小時就能到達東京。”

車上很多人聽了，私下用溫州話嘀咕：“要開四個半小時，這個旅游社是什么意思？讓這么大年紀的老頭開車，真是的，不是耽誤我們行程嗎？”又過了半個小時，大家紛紛議論開了：“如果明天去迪士尼樂園，趕不上十點開園，我們就去砸他們的旅游社。”……

到了行程的第五天，我們去迪士尼樂園，導游說八點半出發，結果變成了九點出發，本來司機就開得慢，早點出發就是為了趕上十點開園，結果開了兩個半小時。在車上時，大家又是一番埋怨：“我們的寶貴旅游時間都浪費到坐車上面去了。”

我看到這位老爺爺司機的臉比較僵硬，眼睛紅紅的，心里不禁想：老爺爺是被領導罵了嗎？所以開車如烏龜慢行。我們就這樣被磨蹭了好幾個小時的行程，這次日本旅游，讓我們留下了遺憾。

日本的諺語01-17

日本和中國的學校的作文500字 第二十一篇

迎著初秋的晨風，我們跨進了這所美麗的校園——繁峙二中，燦爛的陽光照耀著我們一張張笑臉。站在校園內，放眼望去，我被眼前的景象迷住了，寬闊的校園內種植了許多花草樹木，令人心曠神怡。一座粉色的高樓上清清楚楚地寫著三個大字——教學樓，樓的頂端赫然醒目寫著“崇德敬業創新，勵志篤學奮進”幾個紅色字，這就是我們學習的理想地方。我想：在這么優美的環境里學習和生活，真是一種榮幸。

進入新班級，我結識了新同學，交流中我了解到他們有的善于畫畫，有的擅長唱歌，有的愛讀書，有的愛運動……，他們個個多才多藝，真是天外有天，人外有人啊！上了初中，課程多了，老師也多了，老師們個個都平易近人，和藹可親，知識淵博，我們共同組成了一個溫馨的大家庭——186班。我熱愛這個新的班級，在這個新的班級里，我將開始自己人生的又一個新的階段，新的歷程。

站在新的起跑線上，我將帶著我的理想一起出發。流沙河曾說過：“平凡的人因理想而偉大；有理想者就是一個大寫的人。”我的理想就是讓我的初中生活變得豐富多彩，三年后考上心儀的高中——忻一中。為了實現這個理想，我就得勤奮刻苦。愛迪生說得好，天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水得來的。只有辛勤耕耘才能換來一片沃土，結出豐碩的果實。同時我還要積極參加各種活動，如作文競賽，體育比賽等。在這些活動中鍛煉自我，使我變得更堅強、勇敢、聰明。

站在新的起跑線上，我一定全力以赴，將自己的全部精力投入到學習中去，將自己最精彩的一面展現給大家，走進知識的殿堂，打開成功的大門，實現自己的理想。

日本和中國的學校的作文500字 第二十二篇

快樂的暑假過去了，我從機關一小畢業于東城領秀中學。

一進校門，校園的操場全都鋪滿了塑膠。看起來干凈，整潔。就算下雨天走在上面也沒有泥漿。操場上的四周到處是綠樹蔥蔥，生機勃勃。

第一天上學，我就喜歡上了這個學校，感覺一點都不陌生，很親切，很舒服。為什么呢？因為我很在意廁所的衛生。在我原來的學校，廁所很臟，每次上廁所都是一件很痛苦的事。可是這里的廁所呢？非常的干凈，讓我感到很舒適。還有這里的午餐也非常和我的胃口，吃起來很香。

走進教室，我第一眼看到的是我們的班主任，張老師。張老師親切的說，讓我自我介紹。我很高興加入這個班級。老師的話讓我感覺親切，溫暖。因為我不知道語文的書寫格式，同學們都很熱心的給我講解。同學們對我的友好我很感動。

知識是飛向天空的翅膀，我就像一顆小樹苗，老師就是親愛的園丁天天給我“澆水”，讓我長成蔥翠的大樹，與可愛的小星星對話。

我愛我的新學校，我喜歡我的新學校。我要在這兒好好學習，快樂成長。

日本和中國的學校的作文500字 第二十三篇

今天學校開學了，無憂無慮的暑假鄉間生活,夢也是的過去了，又要換新學校了。早晨，爺爺送我去學校去的時候，心還想著鄉間生活的情景，這時奶奶對我說：王玉蘭，你一定要用功啊！我點頭后便興奮的離開了。

秋天的早晨，空氣清新，是我精神振奮，從今天起我一定要努力，好好表現一番！

校園我就發現同學們個個臉上滿面笑容，我走進我的新教樓，它是那么挺拔，像極了一個戰士，給我們提供了一個安全的學習環境。我和爺爺來到我的新班級前，假期過慣了閑散舒適的鄉間生活，看慣了廣闊的原野，蔚藍的天空，現在再看看這狹小又陰暗的教室很不習慣，但爺爺卻很滿意。

爺爺說我帶你走走吧，繞過教室我們來到后面的操場上，因為假期的原因，上面已經長滿郁郁蔥蔥的野草，遠看就像一片草原，很多高年級的同學坐在草地上看書，很多低年級的同學在上面打鬧，看著這沁人心脾的綠，心里說不出的大。

操場的旁邊就是食堂，藍色的圓頂建筑物，里面整整齊齊擺著就餐用的桌子，椅子。緊挨著食堂的是五間小賣部，里面不僅有各種各樣的學習用品，還有五顏六色的零食。看著別人在小店里進進出出，我的肚子也咕咕得叫了，人難免抵擋不住美食的誘惑，因此，小店的生意都很好。

這就是我的新學校，雖然不大，卻要成為我成長的地方。

日本和中國的學校的作文500字 第二十四篇

暑假中，13歲的我隨同爸爸到日本探望做訪問學者的媽媽。在那里發生了許多趣事，可是我覺得最有趣的一件事是“買鹽”。

到日本的第3天，做晚飯時，爸爸打算做一盤涼拌黃瓜，可是當要開始“拌”的時候，發現鹽沒有了。于是爸爸媽媽要我去買鹽。不懂日語的我帶了一張紙條，在上面寫了一個大大的“鹽”字。

我帶上這張紙條來到樓下的超市，超市的東西擺得很密，我走到一個售貨員哥哥面前，把紙條給他，誰知看了紙條他卻露出一副不知所措的樣子，隨后他又向幾個同事問了一番，可是他們誰都不知我要買的是什么玩意兒。我以為媽媽寫的“鹽”字太草，又認真地寫了一次，可這位售貨員還是搞不清楚。

他在我這個“鹽”字的右面寫了兩個字：“何使？”我想了一想，哦！明白了，他可能是問，我要買的東西是干什么用的？于是我把嘴巴張開，兩手往里扒，做了一個吃東西的動作。他看到后點了一下頭，又寫了幾個字“食？道具？”我看后高興極了，還以為他明白了，急忙點頭，沒想到他把我帶到了賣一次性杯子的柜架前。

售貨員看見我失望的樣子，又寫了幾個字：“繪，描賴”，我不明白是什么意思。急中生智，我想起上次在廣州買鹽的時候看見糖就在旁邊，于是我在紙條上寫了一個“糖”字給他看，這個字他看懂了，馬上帶我到擺放著糖的柜架前。我在糖的旁邊看了看，終于找到了我想買的東西，在場的日本人也都搞明白了。

日本和中國的學校的作文500字 第二十五篇

八月二十八日，我走進潘中大門，就與濃濃的春意裝了個滿懷，我貪婪的吸允這空中甜蜜的芬芳，迫不及待地參觀起了學校。

潘中現在雖入秋季，但是那生機盎然的氣息依然在校園中蕩漾。你瞧，枝頭深處害羞的桂花，密密麻麻的摟在一起，耷拉著腦袋，不敢抬頭瞧我呢！那園中的小草仍然直挺著背，昂著頭，似乎什么也不怕，一副不服輸的樣子。落葉靜靜地躺在路上、土里，平靜的看著嬉戲的學生們，他一定在思考什么問題吧。

又帶著春天的氣氛，我跨進了書聲朗朗的教學樓，我輕輕的走著，聽著同學們吟頌出的春天的聲音，看著同學們一個個瞪大著眼，嘴角抿出那春天美好般的表情，我醉了，不禁在窗外朗誦起了同學們剛讀過的詩句：“落紅不是無情物，化作春麗更護花……”

我又沐浴了春感的洗禮，來到了老師辦公室的走廊上，我不禁一瞥，又看到了校園春天的活力，老師們正在緊張的備課，有的老師讀課文讀出了聲音，手里不時翻看著字典；有的老師一邊疲勞的錘著背，可雙眼還緊緊的望著筆記本；有幾個老師集在一起，互相討論學生的問題該怎樣解決？又是一幅生動的春景畫，讓我感覺，校園的春意更濃了！

我小跑到平坦的操場上，帶著濃烈春意躺在了操場上。一陣清風拂過，夾著露水的春天輕輕的抱著我。我閉上眼，妙不可言的感覺彌漫了我的全身，我的眼前又閃過了充滿春色的花草、老師和同學，我暗暗下定決心，一定要為學校的春天貢獻一份綠意！

我慢慢走出了校門，向校園的春天留戀的望了望。我堅信，只要我們每個學生努力，不管寒冬酷暑，潘中的春天常在！

日本和中國的學校的作文500字 第二十六篇

暑假爸媽帶我和弟弟去日本大阪玩五天。第一天抵達日本，我們就直接到日本神戶縣。我們去了很多地方，我就介紹我最喜歡的二個地方吧！

我們去了神戶縣的姖路城。姖路城建于慶長年間，是日本筑城技術達到巔峰時期最完美的作品。1951年就被指定為國寶，1993年被登記為日本首個聯合國教科文組織世界文化遺產。此外，姖路城因它的白色城墻，被比喻為即將起飛的白鷺，也被稱為”白鷺城”。姖路城由大天守和三個小天守，通過渡櫓連接成”連立式天守閣”。到現在還是保存完好。我發現大天守的構造從外觀看為五層，內部則為地上六層，地下一層，共是七層呢！

我們還去了日本有名的海游館，這海游館可好玩了！可以觀賞、聆聽、嗅聞、觸摸。有一區叫”日本森林”，那方有小瓜水獺、日本大鯢等等，還有日本四季不同景色的日本森林。我最喜歡的是海獺、環斑海豹和日本蜘蛛蟹。還看到可愛的海獺，旁邊還有從出生到長大期間的生活照，每個月它會有個巨大冰塊當小禮物玩和吃。看它悠閑自得地又舔又抱著冰塊漂在水面上，真好玩！環斑海豹的頭不停地隔著玻璃跟我手上我的紙轉，好好笑喔！日本蜘蛛蟹是世界上最大的螃蟹，其中一只蜘蛛很調皮，一直欺負其他的蜘蛛蟹。這是我最喜歡的3種海洋生物。日本真有趣，我們參觀很多景點還去了海邊，吃到很多日本美食。雖然每天回酒店都超過晚上10點，因走很多的路腿好酸，但是一切都是值得的。感謝爸媽讓我有機會去體驗各國文化。

日本和中國的學校的作文500字 第二十七篇

新學校，新面貌，新生活，新同學，新老師……

總之，一切都是新的。剛剛升入中學的我還有些好奇，總覺得新環境的新東西太多了，真還有些適應不了。但是，我相信，時間一長，便能適應了。

但我最想說的還是我對新學校的認識。說起我對學校的認識，還得從報名那一天開始講。那一天，我和大多數同學一樣，背著我的新書包，穿著我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進杜橋第二小學的校門。我懷著好奇心，興奮地前往教室。我的教室是六三班。我轉來轉去，就是找不到它。要不是同學指點迷津，我恐怕就“進得來，出不去了。”真是“不知廬山真面目，只緣身在此山中”啊。

我走在并不寬闊的走廊上，腦子里回憶著老師指的方向和父母的“注意事項”，心中不斷地分辨著東西南北，迂回的過道轉得我頭暈目眩。最后，在我費了九牛二虎之力后，六三？班教室跳進我的眼里。那是一間寬敞的教室，它位于迷宮一般的教學樓里。

在開學的一段時間里，我一向感覺到學校就像迷宮一樣，我差一點就把學校平面圖畫下來了，如果不是我不會畫的話，我必須已經把地圖作好了。但是，在這樣的環境中，倒也加強了我學習地理的意識，所以，每當上課時，我都會全神貫注地聽講。

全神貫注地學習，是最消耗體力的了，消耗體力等于消耗食物。一連幾節課下來，肚子在不知不覺中已開始“嘰嘰咕嚕”地抗議了。不知是老師講課精彩，還是我聽得太認真，我上課時競不覺得餓，直到下課后，才感到肚子空空如也。

友好的同學、和藹可親的老師、然后迷宮般的過道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園，這就是我目前發現我新學校的特點。

我相信，在今后的日子里，必須還會發現他更多的獨特之處。

日本和中國的學校的作文500字 第二十八篇

告別的小學生活，我們進入了另一個新的生活——中學生活。中學生活可真是酸甜苦辣樣樣齊全！

剛開學，我們瘋狂地訓練，隊列、練早操什么的，每天都要練好幾個小時。這對于我一個天天窩在家里打電腦、幾乎沒運動過的胖子是多么辛苦的事情啊！之后，如我所料，又上起了好多科目，除了三大主科之外，其他科目都是一個星期上兩節課，上課量很大，所以作業也很繁重，搞得我手忙腳亂的。好在幾周后我還是漸漸地適應了。

我們的班主任姓黃，是教我們英語的，大家都叫他“YELLWO”。班主任非常高，將近1米9，是一個“巨人”。他這樣“教育”我們：要想像我一樣長得一樣高，就得多吃飯，不要浪費每一滴糧食。他上課也很風趣，常常在講課時插一些笑話進去，常常使大家笑得前俯后仰。不過，政治老師(年段長)才是最搞笑的呢，他平均每講一分鐘，大家就得笑一次，太幽默了。這在小學生活中是幾乎沒有過的，老師講課都特別的嚴肅。

初中生活更講究的是實踐。很多課程都要到科技樓去上，生物還用起了顯微鏡。勞動也變多了，時不時就來一次大掃除，為的是使班級時時刻刻都很干凈，要衛生評比的。初中還多了個個人評比，這和個人的儀容儀表、勞動、學習成績有著很大關系，搞好了才能使班級取得周評比第一。這像以前可不一樣，小學只是隨便看看班上有沒有垃圾就隨便走了，流動紅旗也評得很不正規。

中學生活有開心的，有難過的，有幸福的，有……但是這是我們人生必須走了一步，相信這會成為我們美好的回議！

日本和中國的學校的作文500字 第二十九篇

新的老師，新的同學，新的學校，新的生活。一切的一切都是新的。剛到學校的時候，我還有些好奇，有些適應不了，甚至還有些恐懼。但我相信時間一長，這些問題就會一個個消失。

在新學校里，我認識了許多的新朋友，并且了解到了許多新的東西。比如說；地理，歷史，口語，心理。這些科目都是小學沒有的，所以我感覺很新鮮。

這個學校很大，導致我有幾次找不到教室。我走在寬敞的走廊上，腦子里回憶著昨天老師說的話；同學們！這是一個新的學期，也是一個新的開始………

上課了，我坐在座位上，認真的聽著。我們的第一課是《正數與負數》，當我才看到課題的時候，腦子里就產生了這樣一個念頭；正數與負數？小學不是學過嗎？怎么又學？這個幾個問題馬上就解開了。老師開始了她的講課，這時候我才知道；中學和小學是不一樣的，中學是一個全新的領域，與小學完全不同的領域。

也許是聽得太認真了，竟然沒有發覺肚子已經開始叫了，于是我就按著肚子讓他安靜下來，我就用這種方法撐到了下課。

一下課，我就飛似的跑向食堂。哇！這才叫人山人海啊！同學們擁擠著，叫喊著。雖然也有老師喊，讓同學們站好，但是他的喊聲和同學們的喊聲比起來就顯得太渺小了。我就像大海里的一顆水珠，隨著大海來回飄蕩，我也不知道我什么時候才能打到飯，就這樣被擠來擠去。或許10分鐘，或許半個小時。

反正，我總有一刻會打到飯的。

日本和中國的學校的作文500字 第三十篇

放暑假了，我和小伙伴們去了日本游學，在飛機上的我們有說有笑，心情非常激動，不知不覺，兩個半小時后就到達日本關西機場了。

去賓館的路上，我觀察著日本的大街小巷和房屋建筑，因為日本是個島國，面積很小，又是個地震多發生的國家，所以這邊的樓房、住宅都是緊挨著的，汽車都是兩廂的面包車，大概是因為空間大吧。日本的環境很好，馬路上特別干凈，路邊連垃圾桶都沒有，我們平時都是自備垃圾袋的，真的好佩服日本人，可以那么自覺。

我們去了日本的京都，游覽了《聰明的一休》動畫片里有名的金閣寺，它始建于1397年，1950年它被火燒了，1955年重建，里面的路都使用小石子鋪成的，據說這是日本古代王城鋪的路，這樣敵方的刺客走進來會有石子的“嚓嚓”聲，衛兵聽到了聲音就可以抵御刺客了。

之后我們還游覽了大阪的天守閣，它是日本戰國時期修建的大型城堡，有兩層的護城河，始建于16世紀中葉，同時它也是城主的居住之地。里面介紹了豐臣秀吉的歷史，介紹了他怎樣從一個貧苦農民家庭出身的下級步兵，步步成功的平定亂世，完成日本的統一。成為人們都非常尊敬的人物。

這幾天的游歷，我感受到了：日本人非常地有禮貌，待人接物都會微笑、鞠躬，如果問路，他們會親自帶你過去，這是我們需要向他們學習的地方。

這次游學，讓我增長了不少見識，了解了不同的風土人情，真的太有意義了！

日本和中國的學校的作文500字 第三十一篇

二月五日，我和爸爸、媽媽，還有我的幼兒園同學一起去日本旅游。我們在浦東國際機場乘坐飛機，飛了三個小時，飛機終于降落在東京成田國際機場。

在去酒店的路上，我們聽導游說，日本是一個多地震的國家，平均每一分鐘就有三次非常小的地震，這種小地震是人絕對感覺不到的。但如果碰到象阪神大地震那樣的七、八級大地震，就會造成很多人員傷亡和房屋倒塌。

下午，我們游覽了東京最熱鬧的地區——新宿。

二月六日、七日，我們分別游覽了東京迪士尼樂園和迪士尼海洋樂園，迪士尼的各種項目都非常有趣，特別是轉轉杯很刺激。

二月八日，我們乘坐著名的新干線高速列車從東京開往京都。在車上，我看到了冬天的富士山。哇！富士山的雪景真漂亮！

二月九日、十日，我們住在離京都不遠的一家溫泉酒店，享受了兩天溫泉浴。

二月十一日，我們乘坐大巴士前往奈良。我們在奈良參觀了東大寺的佛像。東大寺里面有三千多頭鹿，我買了一包鹿餅喂給鹿吃，它們好象很開心似的。

二月十二日，我們到了大阪，神戶離大阪很近，我們參觀了神戶大橋，它還有一個名字叫明石海峽大橋。這座橋很長、很壯觀，是全世界最長的大橋之一。

二月十三日，我們要回上海了。一早，我們就從喜來登酒店坐大巴去大阪的關西機場。關西機場是填海建造的機場，機場非常大。

日本的經濟很發達，日本的社會秩序很好，這是值得我們學習的。

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