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又起風波作文600字(篇一)

記憶仿佛還停留在我們吵架的時候，視線似乎還定格在那個惡狠狠的眼神，定格在那一場波折……

某一天下午，媽媽從外面回來，給我和妹妹帶了一袋巧克力球，我們坐在電視機旁邊高興地看著媽媽。

我倆邊吃邊看，別提多爽了。這時我倆的手碰在了一起。哦!原來是巧克力球就剩下一個了。這時，妹妹眼巴巴地瞅著我，問：“姐姐，剩下最后一個了，給我吧好不好?”我心里想：我也想吃呢，憑啥給你。于是，我眼疾手快地把那個巧克力球拿了過來，不由分說就吃了。妹妹呆呆地看著我，過了一會兒，她才反應過來，紅著眼圈跑去跟正在廚房做飯的媽媽告狀。媽媽聽了，和藹地說：“沒事，你倆都是姐妹，不用分那么清。出去看電視吧，媽媽給你做好吃的。”說完把妹妹推出了廚房。妹妹像個刺猬一樣從廚房出來。鼓起圓圓地銅鈴般的眼睛，惡狠狠地瞪著我。我卻目不轉睛地盯著電視，不理她。她看我無視她，便負氣地往床上一躺，把臉埋進枕頭里，不吭聲。連吃飯時，母親喊她都沒用，這頓飯因為沒有了平時搞笑好動的妹妹而顯得格外安靜。

從此以后，她再也不理我了。我軟硬兼施也不管用，這種情形維持了一個星期。最后沒有辦法，我只能使出絕招投降了。我拿著一袋巧克力來到她面前，她先是不理我，后來聞到了巧克力的香味，回頭看了一眼后又迅速轉過去。我來到她面前，真摯地說：“對不起，我不應該和你搶吃的，這一袋巧克力是我賠給你的，你原諒我好嗎?”“好”，她爽快地答應了，我們又恢復了好姐妹的關系。

通過這件事我知道了做人心胸要寬廣，只有這樣，你才能有更多的朋友。

又起風波作文600字(篇二)

【鋼筆的風波】

我和同桌之間發(fā)生了很多事，像海里的貝殼數(shù)也數(shù)不完，有吵鬧的，有搞笑的……這天，我又和同桌吵了起來.

一天，我買了鋼筆，可下去上了廁所，上來就不見了。我滿臉通紅，眼睛瞪得很大，氣沖沖地問同桌：“趙錚，是不是你拿了我的鋼筆？”他聽后，若無其事的對我說：“不是我拿的！”

我坐在椅子上，在桌兜里找來找去，沒找著。我又把地上“搜”了一遍，還沒有找到，我把教室翻了個底朝天都沒有找到。這時，我看見趙錚手里拿了根鋼筆，跟我的鋼筆一模一樣，我怒氣沖沖地對趙錚說：“趙錚，你拿了我的鋼筆還不承認!”“憑什么說鋼筆是你的？”同桌反駁道。為此，我們倆爭論不休。

“這就是我的，哪有一個男生買粉紅色的鋼筆？”我站了起來，氣憤地對同桌說。“誰說男生就不能買粉紅色？還有女生買黑色的呢！”同桌也不甘示弱，厲聲反駁道。“這鋼筆是我的！”我從他手里一把奪了過來，但他又以迅雷不及掩耳之勢奪回了鋼筆。

“這到底是誰的鋼筆哪？”在一邊“看戲”的小紅說道。“是我的！”“是我的！”我們倆爭得面赤耳紅。“那你們倆說一說這鋼筆在哪買的，多少元?”小紅邊說邊從趙錚手里搶去了鋼筆。

“在文化門市買的，五元一根，還送了個筆尖。”我們倆幾乎同時說了出來。“現(xiàn)在怎么辦哪？”小紅一邊說一邊抓頭思考。

這時，小明走過來，對我說：“這鋼筆是趙錚的，是跟我一起買的！”這時，同桌拿走了鋼筆。

這鋼筆是趙錚的嗎？如果是，那我的鋼筆去哪了？一連串的問題在我的腦海里回蕩……

到現(xiàn)在，我都不知道我的鋼筆在哪。鋼筆在哪呢？

又起風波作文600字(篇三)

到了下午最后一節(jié)時，老師興高采烈地對我們說：“現(xiàn)在我告訴你們，不吃點心的同學可以拿一袋面包了。”頓時，教室里傳出那些不吃點心的同學的哈哈大笑聲。過了一會老師又對他們說：“現(xiàn)在請沒有拿到面包的同學舉起手來。”于是，老師叫xxx一個一個地發(fā)到他們的手中。可是發(fā)下來之后，還缺四個同學沒有拿到。大家都不知所措。老師又說：“要不這樣吧，誰愿意把自己的面包分給他們一半？”大家遲疑了一會兒，都不想把自己的面包給別的同學。我當時驚慌失措，不知如何是好。我苦思冥想：我到底該不該拿出自己的面包分給別的同學呢？我猶豫不決，不停地把面包從我課桌里拿出來又推進去，拿出來又推進去，如此循環(huán)。我只能眼睜睜地看著肯把面包分給別的同學一半的同學一個一個地拿到老師面前，給了老師可是我又不想把我的面包分給別的同學一半，但我的.內心挺想樂于助人的，可當我拿出來的時候，老師就對我們說：“現(xiàn)在別拿了，下一次還是有機會的。”我只好垂頭喪氣地低下了頭，思索這：要是我能把自己的面包給別的同學吃那該是多么好呀！可是現(xiàn)在，我在也沒有機會再拿出來了，下一次也許我還是老樣自，很遲疑，也許沒有辦法與同學分享我的美味了。這使我很沮喪，但這也沒辦法，誰讓我的動作是那么的慢的，我真希望我的速度能快一點那就好了，這樣我才能多和別人一起分享了。

這個星期五，讓我懂得了要互相幫助，要樂于助人。下一次要再接再厲。

又起風波作文600字(篇四)

周五下午下課了，我的朋友吳正堃把課桌角上我的文具盒給摔壞了，一場風波開始了。

我說：“你這人眼瞎呀！這可是我新買的文具盒。”

吳正堃說：“我又不是故意的，你憑什么賴我？”接著又說：“再說，放到那個地方別人也會碰掉的！”

我撿起鉛筆對吳正堃喊：“你把我鉛筆頭都給弄斷了，我用什么寫作業(yè)？”

吳正堃回答:“不就是一個鉛筆嗎？大不了我陪你十只就是了！”他接著說:“現(xiàn)在文具盒已經壞了，你怎么說？”

我生氣地拍了桌子一下說:“快，快賠我的文具盒。”

吳正堃說:“就不賠，就不賠。”說完，給我擺了一個鬼臉，想走。

我火冒三丈地說:“你給我站住，你把我的文具盒弄壞了，還想跑，沒門兒。”

吳正堃說:“這不賴我。”

我說:“就賴你。”

我說:“信不信我告你！”

吳正堃說:“告就告，誰怕誰。”

由此，我們的友誼分裂了。

我氣得坐到座位上嗚嗚地哭著，吳正堃不知所措在一旁看著。

“叮鈴鈴”上課了。老師走了進教室，問清了情況，笑著說:“文具盒壞了可以修好，補好！鉛筆摔斷了，可以削好。可是，你們的友誼要珍惜……”

我們一聽，我擦了擦眼淚，連忙互相說對不起。

從此，我和吳正堃成了一對非常友好的朋友。

又起風波作文600字(篇五)

晚上，我吃好晚飯，做完作業(yè)，正躺在沙發(fā)上看電視。突然，媽媽問道：“你作業(yè)做完了嗎？還看電視？”我眼睛盯著屏幕，頭也不轉地說：“煩死了，做完了呀。”媽媽一聽生氣了：“做完了就看電視啊？趕緊看書去。”無奈，我只好回到房間看書。

可別看我眼睛盯著書，其實一個字也沒看進去，我心里生著媽媽的氣。忽然聽到外面?zhèn)鱽沓臭[聲，我把門偷偷開了一條縫隙一看，原來是爸媽吵架了。只聽媽媽說：“你怎么這么懶？”爸爸也吵著說：“不能你打掃嗎？非要我……”媽媽回道：“我整天上班累死了，好不容易休息，今天你就不能打掃一下嗎？”唉，那場景簡直像是在戰(zhàn)場上開火，不知道的人還以為我們家打仗呢。

就這樣，他們兩個人一直吵著。我見了實在忍不住，沖出房間，還沒來得及勸說，就聽他們齊聲說：“看完書了嗎？你給我進房間。”唉，我被這些“炮火”無情地攻了回來。不行，我得想個辦法，既然出不去就讓他們進來各個擊破。我先找個理由把媽媽騙來，用討好的語氣說：“媽媽，你不要生氣了嘛，爸爸只是累了而已。”之后，又用同樣的理由把爸爸騙來，對爸爸說：“爸，你就不能幫一下媽媽嗎？她每天回來都很累的，就幫她打掃一下吧。”聽了我說的話，他倆很不好意思地笑了。

就這樣，在我的勸說下，他倆終于和好了。而我，也不好再想著看電視了，趕緊認真看起書來。

又起風波作文600字(篇六)

轉眼間，又到了大家最喜歡的班隊活動課。這次的主題是“擊鼓傳花”，傳到誰誰就表演節(jié)目，同學們都為這次的班隊活動花了不少心思，還沒上課，大家的眼睛就都目不轉睛地盯著手表，盼望班隊活動早早到來。

上課鈴終于如愿以償?shù)仨懥似饋恚瑢W們趕緊排好桌子，個個喜笑顏開。隨著“咚咚咚”的敲桌聲，紅領巾在我們手中“跳躍”了起來，一會兒被揉成團，一會兒被扔在地上，同學們都飛快地傳著自己手中的紅領巾，害怕自己第一個表演。可是，這個第一居然被我們組的彭美琳“爭取”到了。我們趕緊整理好情緒，準備上場。這可是我第一次演小品，心里十分緊張，就像有一只小鹿在我心里亂撞。表演的時候，我還在叮囑其他幾個同學：“作為第一個表演的節(jié)目，絕對不能笑，要專業(yè)，不許笑場。”可我們哪能控制住自己呢。嘴里說著幽默的臺詞，眼睛看著同學們的一張張笑臉，不由得就笑了場。幸運的是，同學們好像并沒有觀察到我們的表情，他們都被我們的一言一行所逗樂了，個個都嘻嘻哈哈地笑著。老師也像個小孩子似的在一旁開懷大笑。這一刻，所有的笑臉都被定格，大家的笑容都化成一絲絲的溫暖，流進我們的心中。

除了我們表演的小品，其他被紅領巾傳到的同學也都表演了他們精心準備的節(jié)目。這一次的班隊活動，是精彩的，快樂的，令人難以忘懷的。

又起風波作文600字(篇七)

風冷冷地吹著，雨凄涼地下著，雨滴唱著傷心的歌……剛剛發(fā)生的風波，給我的心靈蒙上了一層陰影，這陰影揮之不去。

這是在教室里發(fā)生的一次風波。下課時，小亮把我的水杯碰掉了，那可是我的哥哥精挑細選送給我的生日禮物呀！我看他還不給我拿起來，大聲吼到：“你把我的生日禮物碰掉了，還不給我撿起來！”小亮看了我一眼，不屑一顧地說：“就一個破水杯嘛，你至于這樣嗎？”我看他不道歉，反而還振振有詞的樣子，心里“騰”地升起一團火，我瞪大眼睛，牙齒“吱吱”地響，我怒氣沖天，火冒三丈地說：“這可是我最喜歡的生日禮物，你就給我碰掉了！”“我還就不給你撿了，你能把我怎么樣！”小亮和我一起吼道。“你不給我撿是吧，我也讓你感受一下一樣的滋味！”我不顧一切地沖到他面前，拿起了小亮的文具盒，有力地把他的文具盒摔在地上，頓時文具撒落一地。“你干嘛扔我的文具盒！”“這是給你的懲罰！”小亮生氣了，臉漲得通紅，左一拳，右一拳，我躲開了。我一腳把他踹在地上，左一拳，右一拳，他揪起我的頭發(fā)，同時我也揪起他的頭發(fā)，扭做一團……

這時老師來了，看見我們在打架，嚴厲地制止了我們，并語重心長地說道：“忍一時風平浪靜，退一步雨過天晴！”聽到這一句話，我們倆握手言和。

通過這一次的風波，我明白了“退一步雨過天晴”的道理，以后我要做一個心胸寬廣的人。

又起風波作文600字(篇八)

一想起電腦我總有說不完的酸甜苦辣，但我忘不了那一次。

“咦！這一些同學為什么沖得這么快？”我一邊看著他們，一邊自言自語。我一下子反醒了過來，原來今天是星期四，是五年級去電腦室上電腦課的。我剛剛反應，就像風一般的沖向電腦室。

我剛剛沖到電腦室旁邊，就看見有20多個人在排著隊。排隊的人越來越多，而玩電腦的機會就越來越少了。有一個像我一樣淘氣的同學笑著大聲喊：“老師來了，老師來了。”他的話音剛落，頓時大家馬上排好隊，吱吱的說起話來，商量著坐哪臺電腦。可等了半天，卻不見老師的影子。后來大家才醒悟是那個“淘氣蟲”在騙人，頓時又聊起天來了。

我一看表，啊！快六點了，老師怎么還沒來呢？我現(xiàn)在的心情恨不得馬上鉆進電腦室里。我正想著“曹操”，“曹操”就到了。老師大叫了一聲：“安靜！”一下子全場變得鴉雀無聲了。咦！老師怎么在那邊開門啊。一位同學喊了一聲：“快過去啊！”頓時“千軍萬馬”跑向那邊了，而我卻排在后面。可不知怎么回事，老師在那邊開不了門，又走過來這邊，頓時又有“一片海浪”向這邊沖來，三層樓都震得快站不住腳了。老師終于打開門了，他說“請排好隊，一個一個進去。”這回我可撿了個便宜，總算不排在后面了，可老師剛進去，但大家就像往金庫里搶金銀珠寶似的，各不相讓，一個勁地往前擠進去，后來------

雖然，我好不容易“搶到”了一臺電腦，但我全身骨肉卻痛苦萬分。為什么大家為了玩電腦，而不愿排隊，偏要把電腦室弄出一浪又一浪的風波呢？

催婚風波01-04

又起風波作文600字(篇九)

晚上8點，本是應該洋溢著幸福笑聲的客廳，卻彌漫著緊張氣氛。沙發(fā)一角，熟悉的面孔在由一個四方屏幕里發(fā)出的熒藍色的微光的照射下，顯得冷漠又呆板。

“媽，簽字。”我把一根簽字筆和一張卷子放在茶幾上，媽媽卻沒把目光從屏幕上移開。“哦，放那兒吧，等會兒簽。”我覺得心中十分不痛快，又回道：“能不能現(xiàn)在就簽？我現(xiàn)在整理書包，我怕等會兒忘把卷子放進去，明早又得挨說。”手機屏幕里好像有一雙無形的手，把媽媽的視線牢牢固定在它上面。媽媽刷著微信朋友圈，漫不經心地說：“你先進去學習吧，簽完了給你送過去。”“哦。”我悶悶地應了一聲，走進了書房。過一會兒，仍不見媽媽把簽好字的卷子送過來，我便按捺不住走了出去。一看，卷面干干凈凈，根本沒有媽媽的字跡！我的火蹭地躥上來了，我氣沖沖地朝媽媽喊：“讓你簽個字就這么難嗎！都多久了！”媽媽也怒了，放下手機說：“我不說了等會兒再簽嗎？”“手機手機，都是手機惹的禍！您的女兒就不如一個電子屏幕重要！”我說完就跑進屋里，“砰”地一聲把門關上了。透過一扇小小的木門，我隱約聽見了爸爸和媽媽的爭吵聲。唉，小小的手機真是禍害人！

又起風波作文600字(篇十)

“唉，真是太煩了！”這一年一度的春節(jié)就快要到來了。這春節(jié)去哪里吃飯又成一大問題，這不老爸、老媽和舅舅、舅媽，外婆又吵開了。

躺在床上，本應夜靜心平的我，卻在此時此刻無比的煩躁。你聽——“不就過個春節(jié)嗎？每年都要過的，去什么高檔酒店，那么花錢，不去，打死都不去。”這是外婆的聲音。

“媽，你看你孩子馬上就回來了，如果不去一個好的酒店，多不體面呀！錢我出。”老媽勸道。

“姐，沒有事，去一個比較好的就行了。”舅媽也在旁邊說道。

“去什么去，那以前每年也不見你們去什么酒店，那不也過了嗎？我兒子面子就那么大呀，比我的面子都大。”外婆依然不依不饒。

看看，這都吵成什么樣了，“這都半夜兩點了，還讓不讓人睡了。不能明天再說嗎？我睡眠不足怎么辦。我…………”越想越氣還是沒忍住，我推開門大吼了一句：“還讓不讓人睡了，去一個普通的不就行了，大不了吃三頓，一個便宜、一個貴、一個普通的，吵吵吵，不看都幾點了。”

“通”的一聲，話音剛落，伴隨著的就是用力的關門聲。

第二天，我走出門去吃早飯，發(fā)現(xiàn)沒人說話，心情沉悶的坐在餐桌前，我一坐下媽媽就說“對不起，吵著你了，沒睡好，今后媽媽絕對不會再吵了。”我聽了這句話內心輕松了許多。

可是……他們晚飯時居然又吵開了！

唉，這一天天過的，不過看到這你是不是會認為我們家庭很不和睦？如果你這樣想那就大錯特錯了，雖然他們經常吵架，但感情還是很好的。

又起風波作文600字(篇十一)

今天早上我和媽媽之間發(fā)生了一些不愉快，我傷心極了，這件事有可能讓我記住一輩子，但是經過老師的一番耐心教導，讓我明白了媽媽的一番苦心。

事情的經過是這樣的，早上媽媽讓我吃早飯，幾乎每天早上都是雞蛋和牛奶，我已經吃膩了，就沖著媽媽打發(fā)脾氣，還氣沖沖的說：“我就是不吃飯，大不了我餓著就是了”。媽媽先是耐心的跟我講道理，后來媽媽也生氣了，讓我三分鐘內吃完，不然就打我。我一聽就大哭起來，媽媽也不理會我就徑直去上班了，媽媽走后我特別生氣，就把一雙木筷子給折斷了，拿著書包就去上學，路上我遇見了我的好朋友，她一直問我怎么了，我知道我不能再哭了，我害怕她看見我的眼淚，就以飛快的速度跑到了學校，坐在座位上我還是忍不住大哭了起來，別的同學都跑過來問我怎么了，還勸我不要再哭了，班長也把這件事告訴了老師，老是讓我過去說一說心里的`委屈，我悄悄的把這件事告訴了老師，老師耐心的對我說：“你媽媽是為了你好，你的個子本來就不高，要是再不吃雞蛋也不喝牛奶怎么長高啊！而且早上不吃早餐對身體也不好呀！”老師還給我講了她的一個學生的媽媽在睡夢中離開了人世，這個學生再也沒有了媽媽，沒有了媽媽的愛，沒有了媽媽的嘮叨，最后老師對我說：“你應該珍惜現(xiàn)在的生活，回去和媽媽好好的談一談。”聽完以后我就覺得不太難過了，中午媽媽也因為早上的事情專門請了假回來和我談心，我也原諒了媽媽對我的態(tài)度，并且每天早上都好好的吃飯，而且第二天早上想吃什么飯都會提前給媽媽說，媽媽也都會精心的為我準備。

通過這件事讓我明白了媽媽對我的愛，一種嘮叨的有時候又有些蠻不講理的愛！

又起風波作文600字(篇十二)

今天，我們家發(fā)生了一件不愉快的事情，我和媽媽吵架了！

放學后，我一回到家就開始看電視。姥姥看到我回來了，趕緊拿來一個石榴遞給我吃。我頭也不回，話也不說地只顧著看吸引人的電視節(jié)目，拿起石榴就吃。這時，我正在津津有味地看電視，媽媽上前就開始批評我，打擾了我的美好心情，我很生氣，所以我就裝作什么都沒聽到，對媽媽不理不睬，依舊我行我素。過了一會兒，媽媽對姥姥說：“快過節(jié)了，我想給頭發(fā)染下色。”我一聽，注意力立刻從電視節(jié)目中轉移出來，笑嘻嘻地說：“我也想向明星一樣染發(fā)。”此時，媽媽徹底憤怒了：“你回房間寫作業(yè)去吧！”我氣沖沖地走進房間，把門“啪”的一聲關上了。

我寫了一會作業(yè)，就出來了。那時候我已經知道自己錯了，出來是向媽媽道歉的。我內疚地對媽媽說：“媽媽，對不起，我錯啦！”媽媽說：“你錯在哪里了？”我說：“媽媽已經囑咐過我很多次了，我不應該一邊看電視，一邊吃東西，對眼睛是非常不好的，以后會成近視眼的。不應該用力關門，不應該在長輩遞給自己東西時不說謝謝，這對長輩是不尊重的。還有小孩子不應該染發(fā)，我非要染發(fā)。”媽媽說：“考試考不了一百分，媽媽不生氣，我會和你一起努力，但是你不懂禮貌，沒有養(yǎng)成一個好的生活習慣讓媽媽很生氣。”經過談心，我對自己的錯誤感到非常慚愧，媽媽也原諒了我。

“父母教，須敬聽。父母責，須順承。”我們家又恢復了以往的歡聲笑語。

又起風波作文600字(篇十三)

每當看到一包包手帕紙的時候，我的心就充滿了無奈。說起那件事，真是一言難盡啊！

那一天，我們正在語文課上抄作業(yè)，我還不知道一場飛來橫禍即將砸在我的頭上。

我們正在認真地抄著作文，教室一點聲音都沒有，靜得連掉一根針都能聽到。突然響起的一聲“報告！”把同學們的目光吸引住了。我轉頭一看原來是我的同位鼻子出血了。我剛要伸手從書包里拿紙給她，突然想起來我今天壓根就沒帶。這時老師已經向我們走來，還一臉嚴肅。走到我跟前，他對我說：“你看看，你的同位都流鼻血了，你還這么無動于衷！就不能給她一塊紙嗎？”邊說便讓我同桌出去清洗了。我連忙站起來對老師說：“老師，我沒有帶紙！”老師給了我一個不信任的眼神，似乎在說：“都到了這個時候你還對我撒謊。”我頓時覺得比竇娥還冤，解釋道：“老師，我真的沒有帶紙！”

老師似乎被我的“冥頑不靈”給激怒了，一把把我的書包從桌洞里給揪了出來，開始從里面翻找起來，我剛想喊冤，突然，老師從我書包最外面的小兜里找出了一包還沒有用的手紙，然后生氣地說道：“江宗鍵！你下課跟我去辦公室！”我眼珠子都快瞪出來了，這是怎么回事？我簡直百口莫辯！我左思右想，這肯定是我媽怕我上廁所，給我放在里面的！可媽媽的細心，卻使我陷入了窘境！

下課了，老師回到辦公室，把我叫了過去。果然不出我所料，我挨了一頓狠批，老師的口水都飛到了我的臉上：“江宗鍵，你連這么一包紙都不借給同學，你給我回去把你的正字都給擦掉！”我知道這下老師怎么也不肯相信我了，垂頭喪氣地回去了。

到了放學的時間，我再也受不了同學們異樣的目光，迫不及待地跑出教室，跑回了家。一進門，我忍不住對媽媽抱怨：“你干嘛往我書包里放衛(wèi)生紙呀！”在媽媽不解的目光中，我跑到床上嚎啕大哭起來……

又起風波作文600字(篇十四)

暑假的第一天，媽媽帶我和比我大一歲的表姐去公園玩。

表姐拉著媽媽的手說：“姑姑，我們去水樂園玩吧！”我一聽，不屑地說：“水樂園有什么好玩的？還不如去玩過山車！”表姐生氣極了，說：“過山車多可怕呀！”我嘲笑道：“哈哈，大家快來看啊！有人竟然連過山車都不敢坐。”表姐氣得直跺腳，說：“快跟我去水樂園玩，否則要你好看。”媽媽見我們吵得不可開交，就：“那我們先去水樂園玩，然后再去玩過山車吧。”我和表姐都同意了。

我們在水樂園玩了整整一個小時，我說：“我們現(xiàn)在也該去玩刺激的過山車了吧？”表姐無賴地說：“想得美，我還沒玩夠呢。”我生氣極了，說：“不是說好玩一會兒后去玩過山車的嗎？”“好吧，走，我們現(xiàn)在去玩過山車。”媽媽發(fā)話了。表姐聽了，只好跟我們坐玩過山車了……

過山車慢慢加速，我只聽見表姐高聲尖叫道：“啊，救命啊，我再也不坐過山車了，會嚇死人的！”我哈哈大笑道：“我看你會被你的尖叫聲嚇死。”過了一會兒，過山車終于停了下來，表姐已經嚇得魂飛魄散了。她走路東倒西歪，兩眼淚汪汪地說：“啊，我再也不坐過山車了，誰坐過山車，誰就等于想上西天。”

回到家里，表姐還是驚魂未定的狀態(tài)，指著我說：“要不是你，我就不會這么難受了。”媽媽走了過來，對表姐說：“你這是第一次坐過山車，所以頭暈很正常。”就這樣，我和表姐之間的風波結束了。

又起風波作文600字(篇十五)

我的嘴里不知何時又多了一名即將“退伍”的老兵，我又體驗到牙痛的滋味。

前兩個星期我上牌的一顆犬牙開始搖動，我之前不甚在意，可麻煩越來越多吃一個蘋果用力，肯牙就痛，有時還會留個帶血的牙印；吃頓飯，往往會硌到牙，真不方便。結果牙越來越搖，吃東西越來越不方便，這時候就該拔牙了。

因為我懶在家里就是不肯去見牙醫(yī)，跟老虎鉗打招呼，所以爸爸決定用他的祖?zhèn)髅胤絹戆挝业难溃褪恰拜p輕一拍一下，你的頭夾就會出來了。”爸爸溫柔的說，我勉強點點頭，閉上眼做好心理準備。只聽“啪”一聲，我只覺得腦袋有點暈。你一會兒就好了，小心翼翼地問：“爸爸拔掉了嗎？”爸爸苦澀地搖頭，我手一摸嘿，那頑固的牙沒掉，爸爸提出再來一次，我拼命擺手，我可不想再拍一次腦袋。

可是這牙越來越痛，連喝口水都會被搖動媽媽擔心地問：“要不要去看牙醫(yī)？”我太害怕老虎鉗了，還是搖頭，爸爸有點生氣，說：“再不掉新牙就長歪了，一點也不好看。”我也很惱火，暗暗對自己說：“一定要把它搖下來！”結果一，晚上對著鏡子狠下心使勁咬牙血都流了出來可“老頑固”根扎得太深了，怎么也搖不下來？我可惱怒了，叫道：“你個老頑固，我今天非把你搖下來不可！”說著含了一大口水，“咕嚕咕嚕”漱口。本來想把嘴里的血水洗干凈，卻“唉呀我的媽呀！”我竟把牙給漱掉了！媽媽聞聲過來長嘆一聲：“終于掉了。”

拔個牙可真不容易啊！

又起風波作文600字(篇十六)

生活就像一潭湖水，時而“湖光秋月兩相和”時而“風乍起，吹皺一池吹水”，總會帶給我們一些驚喜，也會有一些意外。

暑假的一天，我媽媽中暑了，于是來到了醫(yī)院取藥，老中醫(yī)說：“買盒藿香正氣水就行了”

等老中醫(yī)給我開了單子，我就直奔藥房，可這時，藥房里傳出了“咯咯”的笑聲，我往里一看，只見一個護士正在玩手機。我輕輕地走了過去。“護士姐姐，我要拿藥。”可她沒有聽見、我提高了分貝“護士「」，我要拿藥。”“我又沒聾，聽得見！”這突如其來的訓斥，嚇了我一跳，說著她將手機放下，轉過頭去，連藥單也沒看，慢騰騰地抓了一盒藥，一下子摔到了我的面前。

我拿起藥，不愿意在這里多停留，走出了藥房，可低頭一看，是“感冒靈沖劑”，我不得不又來到了藥房，強壓著怒火：“護士姐姐，你給我拿錯藥了”護士慢騰騰地看了一眼藥單，又將視線移到藥盒上，最后又看了一眼手機，漫不經心地說：“沒有藿香正氣水了，你就吃感冒沖劑吧！都能治中暑”“應該？”我的火氣上來了，正要發(fā)作，一群人進來了，“糟了，是領導來巡查了！”只聽護士說道，隨即，她又轉高音量說“你不是拿錯了藥嗎？實在對不起，我現(xiàn)在就給你換。”

只見她邁著大步走到柜臺前換了一盒藥，又飛快地走過來遞給我。我苦笑了一下，說了一聲“謝謝”就走了。

走在回家的路上，外面的太陽格外地刺眼，知了依然不知疲憊地叫著，我的臉被曬得難受，心里沒有一絲暖意。

又起風波作文600字(篇十七)

每家都有過搶電視的事吧，呵呵，我家也不列外，這不，我家又開始上演了。

晚飯前，我一查日歷，哇。今天是《突圍？突圍》最后一集了。可不能讓姐姐搶了電視，吃晚飯時，我一心想著看電視，連媽媽做的珍珠丸子都沒有吃一口，姐姐冷笑一聲，一口吃兩個，大口大口的吞，比我先吃完，拿著遙控得意洋洋在我眼前晃晃，太氣人了，我迅速吃完飯，小心翼翼地來到姐姐身邊，“唰”地搶走遙控器，調到自己愛看的《突圍？突圍》，迅速把電池拿走，哼，看姐姐怎么調，果然不出我所料，姐姐搶過遙控器，按了半天，還是轉不了臺，我哈哈大笑，說姐姐遙控可能沒電了吧，同時做了一個鬼臉，我話還沒說完，電池從我兜里掉了出來。姐姐搶過遙控安上電池又調到她愛看的節(jié)目。

正當我們姐弟倆爭奪時，爸爸“閃亮”登場，他搶過遙控說：怪不得你們這么好吃的飯都不吃，原來是這樣啊，迅速調到他愛看的《愛情黑與白》，氣死我了。哼，又一個人物出現(xiàn)了——媽媽。她繞到爸爸身后，一搶，遙控又歸她了，她調到《星光大道》。看來我的使用我的“獨門秘籍”。我喊：“媽，廚房水燒開了，溢出來了。”媽媽扔下遙控器，直奔廚房。我搶過遙控器，得意洋洋時，“咔”停電了。

唉，這就是我家的電視風波，明天又要上演了。

又起風波作文600字(篇十八)

上課鈴響了，小紅急匆匆地走進教室，不小心把小明放在桌子邊緣的新文具盒碰翻在地，文具撒了一地。

小紅呆住了，連忙彎下腰去撿文具和文具盒。這時小明的死黨小剛已經看到了事情發(fā)生的一切，尖著嗓子叫著：“快來看呀，小明，小紅把你的“藍貓”扔地下了！”他把“仍”字說得特別重，還做了個扔的姿勢。小明聽到小剛的叫喊聲連忙跑到座位上一看。呀，果然，自己的“藍貓”掉在地上，文具撒得到處都是，瞧呀，東一支鉛筆，西一把尺子。你一定會問了：“藍貓”是什么呀？告訴你吧，“藍貓”是小明給新文具盒取的名字，其緣故是因為那上面畫著一個“藍貓”。再說小明，當他看到這樣的情景，非常生氣，他雙手插著腰對小紅說：“哼，還不快撿起來！我問你，我什么事礙著你了，你要把我的‘藍貓’扔在地上？”小紅委屈地說：“不是我故意扔的，是我不小心碰掉的呀。”“你還狡辯！就是你扔的，對不對呀，小剛？”小明轉過臉來問小剛。小剛一邊對小紅擠眉弄眼，一邊怪腔怪調地說：“是呀，是我親眼看到的，小姐，確實是你扔的。”小紅又氣又急，不知怎么辦才好。在一旁圍觀的同學議論紛紛，有的說：“小明他們沒有證據(jù)，憑什么說是小紅扔的？”有的說：“小紅扔了人家的文具盒還不承認，她怎么這樣呀？”頓時，班里亂作一團，有些同學還與別人一起說話打卡。

這時老師來了，只見她一進來就問：“怎么了，怎么了？”一位同學把事情的經過說了一遍。老師聽了，立即大聲說：“安靜！安靜！”大家一看老師來了，急忙跑回了座位。老師問小紅：“是你把小明的文具盒扔到地下的嗎？”小紅說：“不是的，我是不小心碰掉的。小剛騙人，我并沒有把小明的文具盒扔到地上。”老師聽了又盯著小剛問：“是嗎？小剛？”小剛本想撒個謊，但望著老師嚴厲的眼神，終于說出了事實。老師批評了小剛，于是他們三個又重歸于好。一場風波就這樣平息了。

又起風波作文600字(篇十九)

今天下午，第一節(jié)課便是我們大家“一日不見，如隔三秋”的體育課。上課鈴一響，同學們便像發(fā)瘋似的沖向了操場。

到了下面，我們第一時間將隊伍整好，翹首等待著體育老師謝老師的到來。遠遠地，謝老師大踏步走來了。咦，怎么還帶來了一個女老師？那不是我們的科學老師嗎？她來干什么？有什么事嗎？一個個問號從我們的腦海里冒了出來。大家議論紛紛：“曹老師來干嘛？”“曹老師來肯定沒好事。”“謝老師和曹老師他們在議論什么？”謝老師向我們看來，我們本以為他要讓我們去跑步，沒想到聽到的卻是謝老師震耳欲聾的一句話：“曹老師說要填寫調查報告，你們快上去。”

啊！如晴天霹靂，大家發(fā)出了一陣陣哀嚎，有的手抱著頭仰天長嘆，有的低著頭一聲不吭，有的憤怒地埋怨著老師……我身旁的程斯威的反應尤為激烈，一邊哼哼一邊念叨：“為什么嘛，為什么！曹老師什么時候來不好，偏偏這個時候來！這對我們不公平，不公平！”他一聲比一聲高，都可以去唱男高音了。

大家心不甘情不愿地來到了班上，曹老師發(fā)給每一個人一張報告單，讓我們填寫，填寫的過程中，斯威還在埋怨，我煩躁的心被他吵吵的更煩了。如果少了一節(jié)語文或數(shù)學，他肯定不會埋怨的，反而會很高興的。

這就是改課風波，因一節(jié)課而引起的風波！

又起風波作文600字(篇二十)

語文老師布置了一項很奇怪的作業(yè)：跟自己的爸爸媽媽說一聲真誠的”我愛你”。我聽了一頭霧水，這個作業(yè)怎么做啊？我愛爸爸媽媽，我的爸爸媽媽也很愛我，我早應該跟他們說“我愛你”了，可真要說出來，感覺又特別難為情！走來回家的路上，我絞盡腦汁：該怎么完成作業(yè)呢？

到了家，我站在客廳里，小臉蛋直冒火，應該像熟透了的大番茄，額頭像一個天然電熱器，滾燙滾燙的，汗一直從頭上流下來，我呆呆的，一個字眼也說不出來。

爸爸這個書迷，還在看書呢！這時，媽媽看見了我這個樣子，像閃電一樣朝我沖了過來，大聲、著急地喊著：“琪琪！（小名），哎呀，怎么變成了這個樣子！頭讓我摸一摸，呀，這么燙！孩子他爸！孩子他爸！孩子都發(fā)熱了！你還在那兒看書！”只聽“砰”的一聲響，門被爸爸撞開了：“哎！出什么事了呀！發(fā)熱了！”他也叫起來。

“我……我……”我結結巴巴的，“你什么你呀，早上叫你多穿一點兒衣服你就沒命了！瞧，現(xiàn)在生病發(fā)熱了吧！”媽媽一邊說一邊煮姜湯，我立刻哭了起來。“哭什么！你自己造成的！”爸爸也開始吼了！

“……嗚………我只想，我只想跟你們說一聲我愛你！”“什么？”媽媽停了下來，爸爸愣在那，隨即他們跑過來抱住了我。那時，我很激動，那時我也抱著爸爸媽媽哭著喊到：“爸爸媽媽，我愛你們！”

這場風波，有委屈，更多的卻是親情。

又起風波作文600字(篇二十一)

世界上總有許多意外，但……誰能料到有意外發(fā)生呢？如果知道做這樣一件事，會出現(xiàn)這么讓人意想不到的事，那我何嘗會犯這樣的傻呢？

我一向喜愛老鼠，即書面語中的耗子，雖然知道它們一向討人厭，還高居“四害之首”，但我以一看到它們可愛的樣子，就忍不住想拿來玩弄一番。

一個風和日麗的下午，我不知干嘛想的，竟把老鼠帶到班里，讓同學們觀看。

誰知，在最后一節(jié)語文課上，好好的耗子不知怎的，竟然逃跑了。我不禁心頭一驚，但一細想：老鼠可能已經逃出門外了吧！應該不會有什么事的吧！但愿快點下課。

誰知，接下來發(fā)生的事，讓我無地自容。

我抱著僥幸的心理繼續(xù)聽課，已近下課時分，忽然聽見老鼠“吱吱”的叫聲，我心想：啊！不妙，慘了！這時，所有同學都聽見了，最前排的魯世煬先是大叫：“啊，老鼠——”頓時，所有人的目光便齊刷刷地瞄向梁瑩那邊。只見，梁瑩 張亞靜還有幾位同學，站在桌椅上尖叫，班中一片嘩然，李佳大步流星般地“飛”到前排，捏起小老鼠的尾巴，瞪著那雙嫉惡如仇的眼睛，將其“當街示眾”了一番，之后便大踏著步扔進了垃圾桶。

看到老鼠濕漉漉的毛，我簡直不敢相信，為什么同學會那么怕小老鼠呢？

最后是虛驚一場，幸好沒釀成大禍，但放學后，老師把我留下，進行教育，讓我知道了：因為一件事，耽誤了別人學習的時間，是很不好的'行為。而且不應當把老鼠帶到公共場所嚇到別人，應當考慮到別人的感受。

之后，我才真正明白：幾所念欲，亦勿擾于人。

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