小學(xué)作文一年級(jí)作文二年級(jí)作文三年級(jí)作文四年級(jí)作文五年級(jí)作文六年級(jí)作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
不經(jīng)歷風(fēng)雨曾能見彩虹材料作文(精選30篇)
不經(jīng)歷風(fēng)雨曾能見彩虹材料作文 第一篇
大哲學(xué)家蘇格拉底在觀察幾只蟬蛻變的過程中，他實(shí)在不忍心看蟬那么漫長又痛苦的掙扎著自己出殼，便小心翼翼地幫其中一只蟬抬起腦袋、伸出尾巴、蛻出翅膀、抽出六條腿。第二天，那些經(jīng)過自己的努力完成蛻變的蟬兒們，個(gè)個(gè)伸展著翅膀，飛出了囚禁的籠子，飛到外面更廣闊的天地去了。而蘇格拉底親手幫助過的那只蟬，卻變成一只可憐蟲，不僅翅膀縮成一團(tuán)，連爬行都東倒西歪，最終成了一只瘸蟬。
了解了這只瘸蟬，不禁又讓我想起那個(gè)《揠苗助長》的故事。急性子的農(nóng)夫總嫌自己的莊稼長不高，就親手將禾苗往上拔一拔，結(jié)果好端端的禾苗全毀在自己手里了。
蘇格拉底和農(nóng)夫本想做好事，卻不知自己已經(jīng)破壞了事物的自然成長規(guī)律。急于求成，反而把事情弄糟了。
再看看我們，每日都在太多的“愛”的包圍中成長著。仔細(xì)的回顧一下自己的成長經(jīng)歷吧，又有哪些事情是經(jīng)過自己努力完成的呢？你幫媽媽刷過一次碗嗎？你洗過自己的一只襪子嗎？甚至有的同學(xué)，做完作業(yè)都是媽媽給他整理書包。
親愛的爸爸媽媽，請(qǐng)放開你們的手，讓我們自己來吧____哪怕我們的碗刷的不干凈，哪怕連一頓簡單的飯都做不好吃，可失敗了又有什么關(guān)系？最起碼讓我們嘗試了自己勞動(dòng)的過程。
因?yàn)槲覀兛傆虚L大的那一天，那些失敗的經(jīng)歷，不正是我們積累的寶貴財(cái)富嗎？正如那句歌詞唱的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”呢？
不經(jīng)歷風(fēng)雨曾能見彩虹材料作文 第二篇
你想擁有屬于自己的天堂嗎？如果想的話，那么，請(qǐng)牢記只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見彩虹！
花草的種子萌發(fā)時(shí)需要沖破土壤后才能萌發(fā)，對(duì)于他來說，土壤就是困難；鳥兒想要飛上藍(lán)天，必須經(jīng)過無數(shù)次的飛翔才能長出凌空的翅膀，而對(duì)于他來說，飛翔就是困難。但他們大多數(shù)最終斗戰(zhàn)勝了困難，花草沖破土壤，開花結(jié)果，鳥兒飛向藍(lán)天，展翅翱翔！
我們的生活不也是這樣嗎？小時(shí)候，要學(xué)會(huì)走路，必須在經(jīng)歷過多次摔倒與哭泣后，才能成功。到了現(xiàn)在不也是這樣嗎？現(xiàn)在的競爭激烈，我們?nèi)绻朐诎嗬锶〉靡粋€(gè)好成績好名次的話，必須努力拼搏，在努力過無數(shù)個(gè)日夜后，才能如愿以償。
既然我們無法將生命中的困難與挫折抹去，那我們?yōu)槭裁床挥赂业奶魬?zhàn)他呢？
每個(gè)時(shí)候，當(dāng)勝利于是與成功在我們眼前時(shí)，在他們的面前都會(huì)有一道考驗(yàn)我們的萬丈深淵，到底是成功還是失敗，關(guān)鍵就在我們自己了。如果你臨陣退縮，那么，等待你的，只有失敗；但如果你敢于拿起希望之劍，去挑戰(zhàn)困難的話，成功就是你的。
風(fēng)雨之后見彩虹，請(qǐng)拿起希望之劍，勇敢的挑戰(zhàn)困難，擁有屬于你自己的成功吧！
不經(jīng)歷風(fēng)雨曾能見彩虹材料作文 第三篇
“把握生命中每一分鐘，全力追逐我們心中的夢……”聽著這熟悉的旋律，我的心頭就會(huì)微微一震，這首歌唱出了多少人的心聲。我又想起那年學(xué)乒乓的坎坷經(jīng)歷。
“咚咚咚——”乒乓球房中傳出了一首首動(dòng)聽的旋律，乒乓球在桌上蹦著跳著，發(fā)出悅耳的聲音。“呼，呼”學(xué)員們?cè)谧狼皩?duì)打，手中揮舞的球拍在空中劃過美麗的弧線，乒乓球隨著揮動(dòng)的球拍，在桌面上來回彈跳著。
這是我第一次進(jìn)乒乓球班的情景，看著這些大哥哥大姐姐在桌前熟練地?fù)]打著，把一個(gè)個(gè)精靈似的球來回抽動(dòng)，我心中莫名涌起渴望打乒乓球的一股動(dòng)力，爸爸察覺到了我的不對(duì)勁，便問我怎么了？我專心看他們打球，沒怎么聽到。
第二天，爸爸把我送進(jìn)了一個(gè)地方，那里擺著乒乓球桌。我猜想：難道要學(xué)乒乓球了？果不其然，爸爸的確給我報(bào)了乒乓球班。我們立刻上起了第一節(jié)課。這位高大的教練像堵墻似的站在我們面前，他發(fā)給我們每人一張球拍，讓我們跟他學(xué)。老師兩腿微屈，手臂彎曲，手握球拍。突然，他猛地轉(zhuǎn)身，把從機(jī)器里發(fā)射出來的球打了回去，球在空中劃過，精確地落在筒子里。我驚呆了，那動(dòng)作流暢、連貫，一擊致命，帥呆了，我也迫不及待地?fù)]舞起球拍。一開始都好好的，可是，當(dāng)我做轉(zhuǎn)身這個(gè)動(dòng)作時(shí)，球拍就會(huì)斜。老師教了好幾遍，我的動(dòng)作依然不對(duì)。老師也嘆了一口氣，眼神微微黯淡了。我一回到家，便抄起球拍哼著要去練習(xí)，爸爸沒法，只得由著我。我拼命練習(xí)這個(gè)動(dòng)作，練得日薄西山了，練得大汗淋漓了。日復(fù)一日，一個(gè)月后，我再去見老師，給他看這個(gè)動(dòng)作，我滿以為他會(huì)開懷大笑。可是，他什么也沒說，自個(gè)兒走到球桌旁，我的心頓時(shí)淡了，難道還不過關(guān)？我有點(diǎn)沒底氣了，突然，教練說了一聲，“明天下午2：00。”什么意思？我……可以報(bào)名訓(xùn)練了！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。任何一樣本領(lǐng)，不會(huì)輕易練成，總得經(jīng)過苦練才能成才，這也算是這次我悟出的道理罷。
不經(jīng)歷風(fēng)雨曾能見彩虹材料作文 第四篇
當(dāng)鮮花綻開自己美麗的笑臉把微笑放飛時(shí)，
當(dāng)小草以其堅(jiān)忍不拔的意志破土而出時(shí)，
當(dāng)美妙的音符奏響時(shí)代的交響曲時(shí)，
當(dāng)我們悲傷至極時(shí)，又何嘗不是一種幸福？
我們每個(gè)人都曾經(jīng)歷過悲傷，心胸狹隘的人會(huì)從此一蹶不振，跌入萬丈深淵，而心胸寬廣的人，會(huì)把它當(dāng)作一塊奠基石，從此東山再起而獲得幸福。
悲傷是一股凜冽的寒風(fēng)，而幸福卻是松樹傲立于冬風(fēng)中的雄姿；悲傷是一場暴風(fēng)雨，而幸福卻是風(fēng)雨過后的一道彩虹；悲傷是藍(lán)天的深邃，而幸福卻是白云的實(shí)現(xiàn)，一覽眾山小的絕唱。不經(jīng)歷悲傷怎能見幸福？
人生匆匆，青春不是易逝的一段，我們正值青春時(shí)節(jié)，怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，請(qǐng)不要絕望，岸還在；假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，請(qǐng)不要沉淪，春還在。楊柳枯了有再青的時(shí)候，百花謝了有再開的時(shí)候，人生苦短，為何不在這短暫的生命里，讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證，幸福才是勇敢者的墓志銘。朋友，我們?yōu)槭裁匆瘋兀侩y道我們忘了山重水復(fù)疑無路，柳暗花命又一村？
有位作家說過，我外出，小屋是我快樂的起點(diǎn)，我歸來，小屋是我看來的終點(diǎn)。往返于快樂和幸福之間，哪兒還有不好走的路呢？成功人士往往都具有這種樂觀的心態(tài)，因?yàn)樗麄兌冀?jīng)歷了無數(shù)的悲傷。
北京建吳公司總裁，袁寶景，出身于農(nóng)民家庭，上高中時(shí)母親有病，家里只能靠幾畝農(nóng)田維持生活，后來他考上了一所普通大學(xué)，感覺很不理想，開始悲傷、沉淪。但后來他想通了，決定補(bǔ)習(xí)。第二年再次落榜，但他并沒有灰心，第三年終于考入了北京大學(xué)。在以后的學(xué)習(xí)生活中，他遇到過無數(shù)次挫敗，悲傷過，沉淪過，但他每次都能從悲傷中清醒過來。如今，他以擁有一個(gè)億元的公司。他現(xiàn)在是幸福的，并不是因?yàn)樗氖聵I(yè)有成，而是因?yàn)樗?jīng)歷了無數(shù)次的悲傷。
悲傷并不可怕，可怕的是從此一蹶不振。幸福總在悲傷后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
不經(jīng)歷風(fēng)雨曾能見彩虹材料作文 第五篇
“陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”——題記
沒有人一生平平坦坦，高枕無憂；沒有人享受的都是榮華富貴，品嘗皆是甜果；更沒有一生總享受著成功的喜悅……生活如同一場戲，戲里戲外，總會(huì)有無奈的起落，總會(huì)有惱人的風(fēng)雨，但只心中有一盞燈，就不會(huì)陰霾。
曾經(jīng)在一次期末考試中，考得極不理想，拿著那份成績報(bào)告單。瞬間，我感覺掉進(jìn)了冰窟窿，手腳冰涼。走在放學(xué)的路上，腦子里一片空白，前所未有的沮喪，壓抑，真的好壓抑，昔日周圍那些熟悉的景物，此時(shí)在自己的眼中早已不存在。我知道它們都在笑我，笑我的無能，笑我的膽怯，笑我的懦弱，而我卻無力辨解，無耐與無助無影頓形，好累！真的不明白，自己一向成績不錯(cuò)，為什么這次會(huì)考得如此的慘不忍睹。我無法接受這殘酷的事實(shí)。叮鈴鈴昔日的朋友，從我的身邊擦肩而過，沒有熱情，沒有招呼，更沒有安慰。我竭力對(duì)自己說：“她們是沒有看到我。”可心還沉到了谷底。回家什么樣子？我不可想像，感覺世界在眼中一點(diǎn)一點(diǎn)地變暗。恍惚間，我的周圍全是“紅叉”，她們?cè)谒烈獾爻靶ξ遥t叉越積越多，讓我無法呼吸，面前成了一座無法逾越的山峰，使我邁不動(dòng)腳步，只好在原地苦苦掙扎。
回到家，媽媽在廚房，“怎么樣，考得不錯(cuò)吧？”面對(duì)媽媽我極力想抑制那不聽話的淚水，但一串串晶瑩的淚珠還是落了下來。爸爸見狀：“考得不理想嗎？”我羞紅了臉，慚愧地低著冰。爸爸看完我的成績單，一句話也沒有說，坐在沙發(fā)上巴嗒巴嗒地抽著煙。站在窗前，我無力無語，更無助，理想已離我越來越遠(yuǎn)。曾經(jīng)自憶意氣奮的樣子，慢慢在腦海中變模糊，直至消失不見。
忽然間，我看見樓下有許多小孩子在玩。其中有一個(gè)小孩拄著拐杖，只見他不停地摔倒不停地爬起，我的心中升起了一盞為，想到小孩的執(zhí)著，父親的寬容，母親的慈愛，我明白了即使我再怎么悲傷，我也于事無補(bǔ)，我不能為今天的傷心而影響到明天，因?yàn)檠蹨I不能改變現(xiàn)實(shí)。所以我不能沉湎于今天的悲傷而應(yīng)憧憬美好的明天，并為之奮斗！
即使有一千個(gè)傷心的理由，我也要用第一千零一個(gè)微笑去面對(duì)，我要做生活的強(qiáng)者。
不經(jīng)歷風(fēng)雨曾能見彩虹材料作文 第六篇
回想起我第一次踏進(jìn)這美麗的校園時(shí)，我看見在校門口站著兩排值勤的高年級(jí)同學(xué)，他們精神抖擻熱情地與每一個(gè)進(jìn)校的老師和同學(xué)打招呼，我羨慕不已，心想：要是我也能像他們一樣，那該多威風(fēng)呀！
今年我成為了四年級(jí)學(xué)生，當(dāng)老師通知我被選上值勤隊(duì)員的時(shí)候，我興奮不已。
我被安排在二樓的崗位上。你別小看這個(gè)崗位，責(zé)任大著呢！看，二年級(jí)小朋友追逐打鬧，一會(huì)兒躲到樓梯后，一會(huì)兒躲進(jìn)廁所里……使我難以管理。忽然，我聽見從教室里傳來驚叫聲，我的心里一驚：難道教室里出事了？我快步走進(jìn)教室里一看，只見有一個(gè)頑皮的小男孩雙手拿著掃帚正在追打一只蜜蜂，他一邊拍打著蜜蜂，一邊說道：“看你怎么逃！看你怎么逃！”那只蜜蜂忽然轉(zhuǎn)身向小男孩撲來，“我的媽呀！”小男孩嚇得魂不附體，調(diào)頭就跑，我大聲叫道：“快趴下，快趴下！”小男孩連忙趴到地上，蜜蜂從小男孩頭上一掠而過，逗得大家哈哈大笑。我連忙走上前去，對(duì)小男孩說：“你這樣做會(huì)招惹蜜蜂生氣，它的忍耐度一旦到了極限，就會(huì)來叮你。”我的話音剛落，小男孩就發(fā)話了：“哼！管你什么事！不就是個(gè)值勤隊(duì)員嘛，有什么了不起的！”我氣極了，剛想批評(píng)他，可轉(zhuǎn)念又一想：不行，今天有北京教委組的專家來我們學(xué)校視察，如果這一情景讓他們看見了，那就不光是我們班級(jí)丟臉，，而且會(huì)給學(xué)校抹黑啊！我該怎么去阻止他呢？忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，何不嚇唬嚇唬他，說：“蜜蜂最喜歡叮頑皮的小孩了……”還沒等我說完，小男孩立刻躲到我身后，問道：“這……這是真的嗎？”“當(dāng)然是真的，我這個(gè)堂堂的男子漢能會(huì)說瞎話嗎？”“那快……快把它趕出去。”“那你站在這別動(dòng)，否則我就讓蜜蜂叮你。”其實(shí)我也很害怕，但作為大哥哥，我只能挺身而出。我觀察了一下周圍的情景，發(fā)現(xiàn)教室的窗戶關(guān)著，于是我把窗戶打開，然后用掃帚驅(qū)趕蜜蜂，三下二下就把蜜蜂趕出窗外，這場蜜蜂風(fēng)波這才平息了下來。
教室里安靜下來了，我又回到了自己的崗位上。我感覺自己肩膀上能承擔(dān)起責(zé)任了，俗話說，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？也就是因?yàn)橛辛诉@樣第一次，我才能自信地一步一個(gè)腳印地向前進(jìn)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨曾能見彩虹材料作文 第七篇
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人隨隨便便成功……”每當(dāng)唱起這首歌時(shí)，我就會(huì)想起一件事，那件事讓我懂得：失敗并不可怕！要有勇氣站起來，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
那是三年級(jí)的時(shí)候，我的成績下滑到了后十幾名，我無法接受現(xiàn)實(shí)，便開始自暴自棄，媽媽便經(jīng)常開導(dǎo)我，告訴我成績固然重要，但努力了一樣意味著成功，不要?dú)怵H。媽媽還讓我參加各種輔導(dǎo)班：語文啊、數(shù)學(xué)啊……可我的成績卻怎么也上不去。
有一天，爸爸來到我的房間，說：“我們?nèi)ヅ郎桨伞！蔽耶?dāng)然高興，說：“好啊。”我和爸爸來到山底，剛開始，我興致勃勃的往上爬，可山路畢竟不是公路，彎彎曲曲的還有許多石頭。還沒爬到一半，我便累得滿頭大汗。于是我有了放棄的想法，爸爸好像看出了我的心思，便對(duì)我說：“孩子，向上爬吧，不要放棄，放棄了，便真真正正的失敗了，努力下去，你才會(huì)成功！”我聽了便努力向上爬，心里想著：努力了，就是勝利！終于，我爬上了山頂，在山頂一覽山底的風(fēng)光，我才真正感受到：無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰啊！真是太美了。爸爸這時(shí)對(duì)我說：“孩子，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹學(xué)習(xí)和爬山是一樣的，爬上頂峰，便是勝利，沒有人能隨隨便便成功。”我聽了這話，重新有了追上去的勇氣。回到家，我便努力復(fù)習(xí)功課，上課認(rèn)真聽講，課下和同學(xué)交流探討，晚上也不在看動(dòng)畫片了，每天復(fù)習(xí)功課到很晚……我始終相信一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。終于，經(jīng)過我的努力，我的成績?cè)诎嗌嫌忻星懊┝恕?/p>
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人隨隨便便成功……”是啊！沒有人會(huì)隨隨便便成功的。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”不經(jīng)一番磨難哪那么容易成功，未來是靠自己創(chuàng)造的，只有不斷努力，去奮斗，去拼搏，未來才能布滿彩虹！
不經(jīng)歷風(fēng)雨曾能見彩虹材料作文 第八篇
雨還在不停地下著，細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在積水里，蕩漾起一圈圈小小的波紋。雨中的馬路，仿佛比平時(shí)顯得安閑，雨中的空氣，讓人覺得格外清新。我撐著傘，走在雨簾中。匆忙地往家趕去。走著走著，一樣不起眼的事物映入了我的眼簾。
不錯(cuò)，正是它，在雨點(diǎn)的打落下，依然挺立在哪兒；正是它，使我對(duì)它有了一種親切感；正是它————一株小草。
在風(fēng)雨的吹落下，其他的小草已經(jīng)“垂頭喪氣了”，可是，這株小草的葉子上掛了些雨珠，身子卻搖搖晃晃的挺立在那里，它睜著自己水汪汪的眼睛，看著雨中的世界，是那樣美麗，那樣快樂。它在這雨中的世界充滿自信地成長。雖然它也即將倒下，可是，我卻仿佛看到了它的心靈：我不能倒下，要堅(jiān)持下去，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹？我不怕這困難。
我看得津津有味，蹲下身子，好似已經(jīng)忘了天空正在下著雨。望著小草，又發(fā)了呆。
小草，我真佩服你，我相信，當(dāng)雨停時(shí)，你會(huì)長得更加美麗，因?yàn)槟闶斋@到了別人沒有的財(cái)富。你不怕風(fēng)吹雨打，依然向人們展示你的風(fēng)采。你不怕挫折的精神，會(huì)使你的身姿更加炫麗。
我們的人生不正是這樣嗎？正如歌中所唱：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹……”人生的道路哪有一帆風(fēng)順的，總會(huì)有坎坎坷坷。遇到困難時(shí)，你會(huì)堅(jiān)持嗎？相信答案不是百分之百。
記得有一次，我正與伙伴們一起嬉戲，跑著跑著，我一不小心，摔倒了，腿也擦破了，我疼得哇哇大哭，任大家怎么勸，就是停止不了我的哭聲。現(xiàn)在，我終于明白了，痛了也就痛了，總會(huì)成為過去的。這些挫折不都是人生道路上的一盞盞引路燈嗎？
天漸漸黑了，我緩緩站起身來，腳麻了，手酸了，可是我得到了許多金子般的道理。我邁著步子，繼續(xù)向前走去……
雨漸漸的停了下來，天空中出現(xiàn)了一道彩虹。小草，我相信你是這一堆中長的最茁壯的，你也一定是笑得最甜的！
不經(jīng)歷風(fēng)雨曾能見彩虹材料作文 第九篇
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹。”這句話給了我無盡的向上的動(dòng)力。
鄉(xiāng)村的人們，每天都要摸黑起床，黎明時(shí)就要下地耕田，而我也嘗過這種先苦后甜的滋味。
公雞的打鳴聲，迎來了清晨的第一縷陽光，平常的我還在被窩里酣睡。而今天，我卻早早地站在了田野里，汗水浸濕了襯衣。陽光下，襯衣的顏色己無法辨認(rèn)。在遠(yuǎn)處，只知道這是一件濕淋淋的襯衣，是件喝足了汗水的襯衣，仿佛一擰，就可以擰出一盆水來。天空中，太陽像吃了死神辣椒一樣，不停地哈著氣，害得大伙嗓子都快冒煙了。
我拿著鋤頭在田里一陣忙碌，我放棄了。太累了，就躺在一塊大石頭后面，盡情地享受著陽光照在全身的快感。叔叔過來說“怎么了？放棄了？今天不流汗，秋天怎么能看見豐收的果實(shí)啊！”“今天的苦是為秋天的收獲！”我振作精神，休息夠了，便在田里，又翻了一陣。
好不容易熬過了翻田的苦差事，結(jié)果又得干什么插秧、澆水、施肥、捉蟲……好像你干一輩子，還不一定能得干完。每天起那么早，回家歇息那么晚，簡直太折磨人了。
到了秋天，我直奔田野，想看看大伙的勞動(dòng)成果，映入眼簾的竟然是一株株直插云天的玉米桿。一顆顆碩大、圓潤、飽滿而透亮，一個(gè)個(gè)綠油油的豆莢和不計(jì)其數(shù)的蔬菜、水果。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹”使我明白了：做事要堅(jiān)持不懈、持之以恒，“萬事開頭難”。
不經(jīng)歷風(fēng)雨曾能見彩虹材料作文 第十篇
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有會(huì)隨隨便便成功……”大家都喜歡這首歌，不僅僅是因?yàn)樗男蓛?yōu)美動(dòng)聽，更多的是因?yàn)檫@首歌的歌詞催人奮進(jìn)。它提醒人們不要隨便浪費(fèi)生命中的每一分一秒。
也正是因?yàn)檫@首歌，才讓我在學(xué)習(xí)中更加努力向上。
記得五年級(jí)時(shí)，我的語文成績不很理想，每次離優(yōu)秀只差幾分。我就認(rèn)為我的語文水平也就這樣了，于是便破罐子破摔，每次上課開小差，不認(rèn)真做作業(yè)，就這樣我的語文成績?cè)絹碓街本€下降，甚至一度滑到剛及格的邊緣。
有一次開家長會(huì)后，媽媽回到家邊嘮叨了起來。我生氣地和媽媽吵了一架后，獨(dú)自待在房間生悶氣。我一邊生氣一邊思考：這段時(shí)間，我的所作所為，是不是太過分了？看到媽媽傷心難過的樣子，我不能任由破罐破摔，我要自己制止這種紅行為，從今以后我要好好的學(xué)習(xí)語文，我一定要考優(yōu)秀，我要做一個(gè)比以前更棒的自己。
于是，我有了很大的轉(zhuǎn)變，上課不再開小差，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，在家拋開電視劇，放棄我的吳尊、林志穎……認(rèn)真的做作業(yè)，預(yù)習(xí)功課。
經(jīng)過幾個(gè)月的努力，語文期中考試后，我信心百倍的期待著，緊張著。可當(dāng)考卷發(fā)下來時(shí)，我頭上被狠狠地潑了一盆涼水，又是差幾分！優(yōu)秀竟離我那么遙遠(yuǎn)。
我垂頭喪氣地回到家里，看到姐姐正坐在沙發(fā)上，翹著二郎腿，耳朵里塞著耳麥正愜意地的聽歌呢！我很生氣，想要教訓(xùn)她一下，沒想到卻被它教訓(xùn)了一頓。她強(qiáng)行逼迫我聽歌，聲音最大值，我只好犧牲一下我的耳部神經(jīng)，聽一會(huì)噪音，接受了。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……”正好聽到這首歌，于是我恍然大悟：沒有人能隨隨便便成功，努力才能有收獲，對(duì)！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
于是，我一如既往的努力學(xué)習(xí)，終于在邁進(jìn)初中門檻時(shí)，給老師家長一份滿意的分?jǐn)?shù)，也給了自己一份滿意的答案。
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹。
不經(jīng)歷風(fēng)雨曾能見彩虹材料作文 第十一篇
“萬家燈火，你在今夜出發(fā)，前方?jīng)]有硝煙，也要用生命守護(hù)著家……”。就在這本應(yīng)合家歡樂，團(tuán)團(tuán)圓圓的時(shí)候，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭在暗地里打響了。
所謂的白衣天使，只不過是一群八零、九零后的孩子們，換了一身衣而已。
春天已悄然到來，好不容易熬到了周末，我就叫上幾個(gè)伙伴去后上賞花，有桃花、丁香花應(yīng)有盡有。一到花園，一股清香撲鼻而來，真可謂是“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。”可是奮戰(zhàn)在一線的白衣天使們卻無暇欣賞它們，在我們出門之時(shí)，他們可能正推著推著一位新型冠狀病毒肺炎肺炎感染的患者去往隔離區(qū)；在我們賞花之時(shí)，它們可能在死神手里搶奪生命；白衣天使們可是真正的與閻王搶人！
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”武漢只是生病了，我們會(huì)把它醫(yī)治好的。是啊，武漢是“病”了,今天是3月19日，他的“病”情有了明顯的好轉(zhuǎn)，相信在不久的將來，武漢的病情就會(huì)徹底醫(yī)治好了呢！
武漢加油！中國加油！?
不經(jīng)歷風(fēng)雨曾能見彩虹材料作文 第十二篇
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。不經(jīng)歷挫折的人生是不完美的，不感受風(fēng)雨的生命是淺薄的。
梅花，它有著“凌寒獨(dú)自開”的孤傲，又有“遙知不是雪，為有暗香來”的清香。梅花，在其它花朵沉睡之際，獨(dú)自在風(fēng)雪中傲然開放，散發(fā)清香。雪中看梅，會(huì)有一種不一樣的體驗(yàn)。花色或白或黃、紅。在雪中，顯得越發(fā)晶瑩剔透起來，像是用水晶雕成的，卓爾不群，笑傲蒼穹。古往今來，有多少人像梅花一樣啊！元代王冕，十分愛梅，他的品質(zhì)也與梅十分相似。他拒絕了當(dāng)官的邀請(qǐng)，去隱居山林了，他一生不為利益低頭，傲然孑立，這正是梅花精神的真實(shí)寫照。如果不是梅花冬天時(shí)固執(zhí)的開放，哪會(huì)有現(xiàn)在的清香？
荷花，它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的精神骨氣被周敦頤所記下，流傳百世。荷花，它待在池底。不顧眾人的指指點(diǎn)點(diǎn)，它毅然扎根于泥潭之中，經(jīng)過日日夜夜的奮斗，生長，它最終頂開頭上的淤泥，沖破束縛。它在清晨，迎著第一絲陽光，慢慢開放。人們驚嘆于它的艷麗，卻不曾去關(guān)注過它所經(jīng)受的挫折。它把握住機(jī)會(huì)，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)破土而出。三國時(shí)期諸葛亮，出山輔佐劉備，經(jīng)歷千難萬阻，最終，成就大業(yè)。
松柏，有“大雪壓青松，青松挺且直”的贊揚(yáng)。一個(gè)又一個(gè)的冬天，它站立在大地之上。春天，它懶懶的，不與其它植物爭奪甘霖雨露；夏天，它默默無聞。可到了秋天，這位沉思者開始綻放它的色彩。冬天，植物們都已冬眠，而它卻不眠不休，站立在大地之上，注視世界。它始終堅(jiān)毅專一，令人佩服。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。如果雙目不失眠，怎會(huì)有《假如給我三天光明》？怎會(huì)有海倫凱勒的輝煌的一生；如果沒有經(jīng)歷過殘酷的宮刑，怎會(huì)有《史記》的誕生，怎會(huì)有司馬遷的流芳百世？如果沒有中國女排失敗的淚水和失敗后的努力，怎會(huì)有如今十連冠的令人矚目的成績？是成功者越過艱難險(xiǎn)阻的搭石，是黎明之前最后的黑暗。
人生之路不是一帆風(fēng)順的，路上設(shè)有一個(gè)又一個(gè)的坑洼，只有不斷的突破，像大自然中的植物一樣，才會(huì)達(dá)到成功的彼岸，風(fēng)雨之后的彩虹，多么耀眼。
不經(jīng)歷風(fēng)雨曾能見彩虹材料作文 第十三篇
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必然經(jīng)歷了被母鷹無數(shù)次推下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀；一顆無比璀璨的珍珠，只有經(jīng)過蚌的肉體無數(shù)次的打磨，才能熠熠生輝；一棵參天的松樹，只有經(jīng)過無數(shù)次的風(fēng)吹日曬，雪壓枝頭，才能四季常青
貝多芬說過：卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是，在不利和艱難的遭遇里百折不撓。他也的確是這樣的一個(gè)人。他的音樂天賦，使父親產(chǎn)生了一種想讓他成為第二個(gè)莫扎特的愿望，他打罵貝多芬，每天逼他練習(xí)，終于貝多芬成功了，但好景不長，26歲的貝多芬耳聾了，這對(duì)于一個(gè)音樂家來說，沒有比耳朵失聰更可怕的事情了。但他并沒有向命運(yùn)屈服，他說：我要扼住命運(yùn)的咽喉，他休想使我屈服。盡管他聽不到音樂，但他努力憑自己心靈感受創(chuàng)作，他許多著名的樂曲都是在耳朵失聰以后寫成的。貝多芬就是這樣一位對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著，對(duì)生命熱愛的偉大音樂天才。
而我們這個(gè)年紀(jì)也是這樣，只有擁有永不放棄的精神，才能成功。古人云：貴有恒，何必三更眠五更起。是啊，作為一個(gè)學(xué)生來說，永不言棄的精神是那么重要！人生本就是一場戰(zhàn)役，強(qiáng)者生存，有些人早已蓄勢待發(fā)，而有些人，槍都沒拿好。我們步入社會(huì)，學(xué)歷是第一塊敲門磚，拿好這塊磚就需要我們學(xué)生時(shí)代的努力。我知道熬夜煎熬，早起痛苦，背題困憊，刷題手累，但是人生就是因堅(jiān)持而精彩。每一個(gè)學(xué)霸都有一個(gè)持之以恒，鍥而不舍的精神，并不是靠那一時(shí)的小聰明，也不會(huì)說放棄就放棄。偏科的人，也許就是接受了自己的放棄，默認(rèn)了自己的不行。長跑最怕的事就是第一次累就停下，學(xué)習(xí)最怕的就是第一題不會(huì)就全不做，成功最怕放棄。
只有不放棄的人努力攀登才會(huì)看見山頂?shù)娜粘觯挥胁环艞壍娜私?jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)欣賞到雨后的彩虹。我們只有永不放棄的毅力，才能體會(huì)到生命真正的美好和意義。
經(jīng)歷風(fēng)雨，鑄就彩虹。
不經(jīng)歷風(fēng)雨曾能見彩虹材料作文 第十四篇
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨便便成功。”這是《真心英雄》中的一句歌詞，每當(dāng)這首歌縈繞在我的耳畔時(shí)，我總會(huì)想起去年棋王賽上那驚心動(dòng)魄的一盤棋。
去年的“高郵第一屆棋王賽”高手如云，代表了高郵市的最高圍棋水平。我有些僥幸地獲得了冠軍，但其中有一盤棋我下得十分驚險(xiǎn)，幾乎是死里逃生。
隨著比賽開幕式的結(jié)束，比賽正式開始。比賽一共有8輪，前幾輪我一帆風(fēng)順，取得了好幾場大快人心的勝利。可我沒有想到，到了比賽的后半程，我遭到了一位選手強(qiáng)烈的阻擊。他也就是最后的亞軍，其實(shí)力和我不分上下。因?yàn)橹暗谋荣愐环L(fēng)順，只要拿下本局就有了獲得冠軍的希望。我面對(duì)觸手可及的冠軍，心里產(chǎn)生了很大地波動(dòng)。我一開局就下得飛快，想速戰(zhàn)速?zèng)Q。但驕兵必?cái)。液芸斐霈F(xiàn)了失誤，使棋局早早地陷入了困境。我對(duì)我的失誤十分惱火，又即再次作戰(zhàn)，想扳回劣勢。可因?yàn)槲业臏?zhǔn)備工作做得不夠充分，導(dǎo)致了作戰(zhàn)的失敗。接二連三的失誤，使我陷入了極度被動(dòng)的局勢當(dāng)中。我努力使自己冷靜下來，不要被先前的失誤所影響。從現(xiàn)在開始，努力下好每一步棋。對(duì)手因棋局的領(lǐng)先而有些輕率，我使出渾身解數(shù)，打了他一個(gè)措手不及。對(duì)手損失慘重，棋局也重新回到了同一起跑線上。棋局十分接近，雙方的時(shí)間也所剩無幾。此時(shí)，考驗(yàn)的不僅僅是技藝，更考驗(yàn)誰有一顆能承受巨大壓力的心。誰的錯(cuò)誤犯在最后，誰就必然失敗。對(duì)手終于在最后關(guān)頭出現(xiàn)了重大失誤，被我抓住了機(jī)會(huì)。對(duì)手依然執(zhí)迷不悟，一條路走到黑，結(jié)果當(dāng)然是全軍覆沒。我經(jīng)過了艱苦地奮斗，獲得了來之不易的成功。事后經(jīng)過研究，最后關(guān)頭對(duì)手如果下對(duì)，我可能會(huì)小敗。我不禁有些后怕。
受到了這盤棋的鼓舞后，我在后幾輪過關(guān)斬將，獲得了冠軍。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”這句歌詞就是我在棋王賽上的真實(shí)寫照。我會(huì)把握生命里的每一分鐘，全力以赴我心中成為一名大棋士的夢想。
不經(jīng)歷風(fēng)雨曾能見彩虹材料作文 第十五篇
我，一個(gè)從小嬌生慣養(yǎng)的女孩，從小就是家里的掌上明珠。
一個(gè)平淡、無味的暑假使我煩躁不安，與其天天在家無聊，不如去學(xué)點(diǎn)自己喜歡的······想了無數(shù)天的我終于想好了去學(xué)習(xí)的目標(biāo)——就舞蹈吧！
那一天，我與姐姐一同上街，去尋找我的“舞蹈夢”最后我找到了目標(biāo)。
一開始，天天學(xué)習(xí)基本功，我沒有覺得怎樣。可后來，我發(fā)現(xiàn)了，每一天的動(dòng)作都是一樣的，便厭煩起來，心里總想：看見那些在舞臺(tái)上表演的演員也沒有這么的累，這么幸苦啊？可是，每當(dāng)我看見教我學(xué)舞蹈的學(xué)姐們，師姐們，我便大笑了這個(gè)念頭，一直在想著自己的明天就是他們的今天。
而如今，同自己一起學(xué)舞蹈的那些同學(xué)們?cè)缫炎吡瞬挥?jì)其數(shù)，而我卻堅(jiān)持到了現(xiàn)在。
如今的我，早已上舞臺(tái)多次，也同當(dāng)時(shí)得學(xué)姐們教她們的師妹了，，我情不自禁的笑了，笑的是那么的燦爛，笑得是那么的甜美，小的是那么的幸福······
在那一刻，我品味了人生中最幸福的時(shí)刻，品味到成功的第一步的喜悅。現(xiàn)在的我已不是在父母懷里撒嬌得掌上明珠了，現(xiàn)在的我是一個(gè)有自信，會(huì)吃苦，更會(huì)堅(jiān)持的女孩子。
柔和的陽光照在我的身上，望著風(fēng)雨過后的彩虹，我加快了前進(jìn)的腳步。
不經(jīng)歷風(fēng)雨曾能見彩虹材料作文 第十六篇
你曾經(jīng)哭泣過，曾經(jīng)無助過，曾經(jīng)傷心過，曾經(jīng)……太多太多的往事已隨風(fēng)而去……你成功過嗎？你還記得成功的喜悅嗎？此刻，就跟我一起回味曾經(jīng)快樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！
記得以前的家?guī)€(gè)小院兒，沒事兒老愛在那兒玩兒，總覺得那里是個(gè)神秘的地方。有一天清晨，還在夢鄉(xiāng)里的我，朦朦朧朧地聽見有人在叫我：“小寶貝，快起床！媽媽教你‘開車’嘍！”“什么？開車？我一下子從夢中驚醒了過來。洗漱穿戴好之后，才知道媽媽要叫我騎自行車。
新買的自行車我還沒碰過呢！我開心極了，管他三七二十一呢！還顧不上開心，便立馬“跳”到了車上。“唉，小心摔……”媽媽的話剛說了一半兒，只聽見“嘩”地一聲，車子“打了個(gè)滾兒”，而我也摔的四腳朝天。我不氣餒，爬起來接著騎。可誰知，第一只腳剛才上踏板，就摔了個(gè)“狗啃泥”。這回，我可不想第一次那么有信心了，一屁股坐在了地上，開始生悶氣。這時(shí)，媽媽看了看我，笑著走過來，和藹的對(duì)我說：“琳琳，你都已經(jīng)上3年級(jí)了，難道還不懂得‘不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香’的道理嗎？你難道要當(dāng)一個(gè)半途而廢的失敗者嗎？加油！來，媽媽幫你！”
媽媽的這番話激起了我心中的浪花，我一次又一次地努力著，一次又一次地摔倒，但我不氣餒：摔倒了爬起來，你是好樣的！我總是在心中默默的支持著自己。一次，兩次，三次……越走越遠(yuǎn)，我終于看到了天邊的那一道最美的彩虹——我一下騎出了好遠(yuǎn)……“我成功了！我成功了！”那一次，我笑得好甜，好甜……
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……”每當(dāng)這首歌再次響起在我的耳邊時(shí)，我就會(huì)想起那個(gè)充滿魔力的小院兒，他讓我懂得了“不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”的道理。努力吧，當(dāng)你經(jīng)過重重坎坷成功時(shí)，你一定會(huì)看到天邊那道最美、最美的彩虹！
不經(jīng)歷風(fēng)雨曾能見彩虹材料作文 第十七篇
“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你左右……”每當(dāng)我哼起這首歌時(shí)，便會(huì)想起：成功的路上，是要付出多少辛酸，多少汗水，多少努力，才會(huì)取得成功啊。對(duì)于這，我深有感觸。
成功雖難，但只要你擁有克服困難的決心，成功的大門就會(huì)為你打開，到那時(shí)，你將會(huì)真正體會(huì)到成功帶給你的喜悅。
著—的電影藝術(shù)家阮玲玉，由一個(gè)身份卑微的鄉(xiāng)下女孩，轉(zhuǎn)變成世人矚目的一代影后。她剛開始試鏡時(shí)，由于動(dòng)作和別人配合得不是很好，被導(dǎo)演取消防了入選的資格。回到家中，她并沒有氣餒，而是一遍又一遍地重復(fù)著那個(gè)動(dòng)作，直到她精疲力竭為止。第二天，她又來到那兒，低聲下氣地哀求導(dǎo)演讓她再試一次，最終導(dǎo)演破例讓她再試了一次，這一次她的表現(xiàn)十分出色，導(dǎo)演看了以后，連聲拍手叫好，當(dāng)即決定她演女一號(hào)。在以后的藝術(shù)生生涯中，她更是以她出色的表演，贏得了世人的稱頌。
大—鼎鼎的美國平民總統(tǒng)林肯，由于他身份卑微，是個(gè)鞋匠的兒子。在他演講的時(shí)候，被參議院那些出生—門望族的參議員嘲笑，可他并不介意，而是以自己的實(shí)力讓那些參議員們心悅誠服，羞愧難當(dāng)。他不就是經(jīng)歷風(fēng)雨后，才見到彩虹的嗎？
我也有過成功的喜悅，也有過失敗的痛苦。記得那一次，我在家中制作不倒翁。我先取來一個(gè)雞蛋，然后在蛋殼上戮了一個(gè)小洞，把蛋清倒出來。可是，當(dāng)我倒的時(shí)候，一不小心將蛋殼打碎了。這時(shí)，我并不灰心。可是，它好像跟我搗蛋似的，我剛拿來了一個(gè)，這又碎了。這次，我生氣了，把蛋殼一摔。這時(shí)，爸爸走過來對(duì)我說：“孩子，失敗乃成功之母，你失敗了就灰心喪氣，這怎么行呢？你難道沒聽說過‘不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’這個(gè)道理嗎？做不好，就再做一次！”“嗯，爸爸，我明白了。”我若有所悟似的點(diǎn)點(diǎn)頭。
是啊，人生中，我們總會(huì)遇到一些困難，但你只要有克服困難的決心，就一定能夠取得成功，風(fēng)雨過后，才能見彩虹呀。
在生活中，經(jīng)常會(huì)遇到難題甚至四處碰壁，可是，我們一定要堅(jiān)持，相信吧：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹！
不經(jīng)歷風(fēng)雨曾能見彩虹材料作文 第十八篇
歡樂的暑假很快就過去了。假期中，我沒出去旅游，也沒做什么特別出彩的大事，但是我的暑假生活一樣是豐富多彩的。一天中午，同學(xué)約我去游泳，可是我不會(huì)游，只能站在那兒眼巴巴地看著他們?cè)谒墟覒颍媸亲屛伊w慕不已啊！我暗暗發(fā)誓：一定要盡快學(xué)會(huì)游泳，去享受這盼望已久的快樂之感。第二天，我就纏著媽媽帶我去游泳場學(xué)游泳。開始先是學(xué)漂浮。
剛開始我就喝了好幾口水，嗆的我眼淚喝口水都流出來了。媽媽在旁邊大聲說：“手和腿要伸直，頭低下，眼睛向水中看。”可是由于心里緊張，我總是掌握不好動(dòng)作要領(lǐng)，有種力不從心的感覺，身體不知不覺就傾斜了。我賭氣地想：為什么別人游泳那么簡單，而到了我這兒就變得那么困難了呢？試了幾次后，我就完全放棄了學(xué)游泳機(jī)會(huì)。第一次學(xué)習(xí)游泳就這樣結(jié)束了。氣鼓鼓地回到家后，媽媽安慰我說：“做啥事都要持之以恒，不能輕易放棄。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想下次一定要努力。之后的幾天每當(dāng)看到我的泳衣，心里就有一股不服輸?shù)哪铑^升起。
于是，我要求媽媽再帶我再次去游泳。這一次，媽媽在旁邊扶著我，同時(shí)我也學(xué)得更耐心了，也慢慢地找到了感覺。不知不覺間，我游出了十多米，一回頭，發(fā)現(xiàn)媽媽這時(shí)根本沒在扶我。我更加自信了，一鼓作氣，我又游了一段。
哈哈，我會(huì)游泳了，我的內(nèi)心一陣狂喜。通過這次學(xué)習(xí)，我更加體會(huì)到了歌曲中唱的“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”那種意境，也為今后的學(xué)習(xí)過程找到了自己的行為準(zhǔn)則。
不經(jīng)歷風(fēng)雨曾能見彩虹材料作文 第十九篇
正的人生，只有在經(jīng)過艱難卓絕的斗爭之后才能實(shí)現(xiàn)。”每當(dāng)我讀到賽涅卡這句名言時(shí)，就情不自禁地聯(lián)想到《牧牛小馬斯摩奇》中那匹小馬的艱辛曲折的經(jīng)歷。
這部小說仿佛是一曲衷心歌唱馬兒的贊歌，仿佛是一曲跌宕起伏的華麗樂章，一會(huì)輕松歡快，一會(huì)激越昂揚(yáng)，一會(huì)舒緩悠揚(yáng)，一會(huì)低沉衷傷……書中講的是的是一匹叫斯摩奇的駿馬從出生到年邁的傳奇一生。斯摩奇，本來是一匹野馬，出生在荒原上，過著快樂而自由的生活。后來，被一個(gè)叫克林特的牛仔所馴服，成為了一匹出色的牧牛馬。斯摩奇生性聰穎，它很快就在當(dāng)?shù)丶矣鲬魰裕@也引起了別人的覬覦。終于有一天，它不幸被偷馬賊偷走了。隨著主人的幾經(jīng)更換，它的經(jīng)歷也是一波三折，危機(jī)四伏，歷經(jīng)坎坷和艱辛，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。其實(shí)，牧牛小馬斯摩奇成長的經(jīng)歷就是我們?nèi)祟惓砷L的一個(gè)縮影。我們從出生到成長，并不都是平平坦坦，一帆風(fēng)順。在成長的過程中，每個(gè)人都要經(jīng)歷許許多多的挫折和風(fēng)風(fēng)雨雨。
在這個(gè)過程中，父母和老師就像書中牛仔克林特那樣精心培養(yǎng)我們。但是，我們也會(huì)遇到許多難以避免的壞因素的干擾。這些壞因素就像書中的偷馬賊一樣把我們的成長道路弄的坑坑洼洼。這時(shí)，我們的父母和老師又像牛仔克林特那樣甘愿做我們成長道路上的鋪路石，引導(dǎo)我們回歸正途，為我們的健康成長嘔心瀝血，甘愿奉獻(xiàn)一生。書讀完了，但我卻仍然沉浸在斯摩奇那驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷中。腦海里思緒萬千，心中久久不能平靜。是呀，在我們?nèi)松穆猛局校膊粫?huì)一帆風(fēng)順的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
未經(jīng)挫折坎坷，怎能磨練成功？只有在逆境中磨練我們的意志，增強(qiáng)斗志，永不向困難低頭，才能到達(dá)勝利的彼岸。
不經(jīng)歷風(fēng)雨曾能見彩虹材料作文 第二十篇
人們常說，風(fēng)雨過后面前會(huì)是鷗翔魚潛的天水一色；荊棘過后面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道。只有經(jīng)歷了失敗，成功才會(huì)顯得更加耀眼。
“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”。越王勾踐，被吳國俘辱后變?yōu)樯鐣?huì)階級(jí)最低的下人，做著吳國奴隸都嫌棄的臟活累活。這次失敗對(duì)他來說無疑是沉重的.打擊，可他并沒有沉淪墮落。反而臥薪嘗膽，最后一舉消滅了吳國，成為‘春秋五霸’之一，名留千古。他的失敗是慘痛的，可他的成功是耀眼的。
居里夫人，一生獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)，成為科學(xué)界中不朽的神話。可是，她的獲獎(jiǎng)之路是一帆風(fēng)順的嗎？當(dāng)然不是。在她研制出鐳之前，她不知失敗了多少次，可她沒有放棄。一直在大鍋中熬啊熬，終于提煉出了那令世界震驚的鐳。她的失敗是令人備受折磨的，可她的成功是耀眼的。
若無失敗，怎會(huì)這些奇跡般的出現(xiàn)成功？若無風(fēng)雨，怎會(huì)有那些絢麗的彩虹出現(xiàn)？“失敗是成功之母”，要相信，經(jīng)歷過失敗的成功才會(huì)被別人更加贊嘆。
不要害怕陰影，那是光出現(xiàn)的地方；不要害怕風(fēng)雨，那是彩虹出現(xiàn)的地方；不要害怕失敗，那是成功出現(xiàn)的地方。請(qǐng)記住，在失敗的襯托下，成功才會(huì)顯得更加耀眼。
不經(jīng)歷風(fēng)雨曾能見彩虹材料作文 第二十一篇
記得那是三年級(jí)下學(xué)期，我的期末考試考得不怎么理想。走在回家的路上，我的心情失落到了極點(diǎn)，小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在責(zé)怪我。太陽也失去了往日的笑容，連行人的目光里也飽含著嘲笑。回家的路似乎也變長了。我的心徹底涼了。
回家后，爸爸見我低著頭，彎著腰，一副無精打采的樣子，便問我：“怎么了，生病了嗎？”我支支吾吾地答道：“沒什么，只是期末……考……考試……沒……沒考好。”爸爸打開我的書包，拿出我的三張考卷，一一看了分?jǐn)?shù)，對(duì)我吼道：“怎么考得那么不好，是不是倒數(shù)的，啊！xxx我再也忍不住，哭著跑回了房間。
一會(huì)兒，房門打開了，媽媽走了進(jìn)來，我一下子就撲在她的懷里，媽媽一邊輕輕地?fù)崦业念^，一邊意味深長地說：xxx琪琪，這次考得不理想，下次就不一定考不好呀，對(duì)吧！再說，在漫長的成長過程中，崎嶇和坎坷是免不了的。你度過了這一個(gè)難關(guān)，又會(huì)有無數(shù)的關(guān)卡等著你來闖。受了那么一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就哭得死去活來，那你就一定不會(huì)成材。要記住：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？xxx媽媽拍了拍我的肩膀，便走出了房間。我久久地回味著，是啊！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我一定要堅(jiān)強(qiáng)，那么一個(gè)小的難關(guān)，我都闖不過，那還能成什么大器呢？
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？讓我們永遠(yuǎn)笑面人生，堅(jiān)強(qiáng)的度過每一個(gè)難關(guān)吧！
不經(jīng)歷風(fēng)雨曾能見彩虹材料作文 第二十二篇
大自然的神秘莫測，人間的酸甜苦辣咸，家庭的悲歡離合，人生的真諦，都只有自己經(jīng)歷過風(fēng)雨才會(huì)明白。正如冰心奶奶說過：“成功的花，人們只驚慕她那時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”是啊，因?yàn)樯钍俏覀冏约旱模挥凶约航?jīng)歷過風(fēng)雨，才能體知人間的冷暖，才能體會(huì)到成功的艱辛，才能汲取教訓(xùn)，然后才能“更上一層樓”！
挫折就是人生的一筆財(cái)富，是促使我們?nèi)〉贸晒Φ囊环N良藥。不經(jīng)歷過風(fēng)雨的花兒，怎么會(huì)絢爛？不經(jīng)歷過失敗、磨難的人生，怎么會(huì)發(fā)出炫目的光彩？
現(xiàn)實(shí)生活中，有學(xué)過溜冰的人，有學(xué)過騎自行車的人，有勇攀科學(xué)高峰的人……誰沒有失敗過、摔跤過？但他們卻從不放棄過，最后總能成功。他們心中都有一個(gè)信念“失敗乃是成功之母”，對(duì)我們每個(gè)人來說，失敗并不可怕，可怕的是自己從此對(duì)生活失去信心和勇氣。那些曾失敗過的偉人哪個(gè)不曾與命運(yùn)、不幸斗爭到底，最后才取得巨大的成功。
作為新一代的我們，應(yīng)該明白摔跤并不可怕，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能夠隨隨便便獲得成功的。
在失敗中崛起，在失敗中奮進(jìn)，是強(qiáng)者。在失敗中消沉，在失敗中后退，是弱者。讓我們攜起手來，做生活的強(qiáng)者，共同奏響時(shí)代發(fā)展的最強(qiáng)音。
不經(jīng)歷風(fēng)雨曾能見彩虹材料作文 第二十三篇
我讀過一篇文章叫做《蛹中的蝴蝶》，故事說的是：有一個(gè)小孩兒，在路上撿到了一個(gè)蛹，便帶回家了解蛹是怎樣變成蝴蝶的。不久，蛹破了一個(gè)小洞，蝴蝶在里面掙扎，孩子便拿剪刀剪開蛹，幫著蝴蝶破蛹而出，蝴蝶出蛹后翅膀干癟，沒有力氣。一會(huì)兒，便死去了。
這個(gè)故事只有短短幾百字，卻引人深思，為什么蛹?xì)ぜ糸_之后蝴蝶卻飛不出去？是因?yàn)橛細(xì)て屏阎埃腼w出去，只能自己通過不斷磨練后沖出蛹?xì)ぃ@樣蝴蝶的翅膀得到磨煉逐漸堅(jiān)硬，如果得不到鍛煉就會(huì)翅膀干癟容易斷裂。從蝴蝶身上，我仿佛找到了人們的身影：有的人經(jīng)受鍛煉，堅(jiān)持不懈，終成大器；有的人經(jīng)受不住鍛煉但也從中獲取了一些經(jīng)驗(yàn)；還有人靠著別人為他們創(chuàng)下的道路，不愿意努力練習(xí)，一事無成。俗話說得好，“瓜熟蒂落，水到渠成”，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，這些句子無時(shí)無刻不在提醒著我們，要經(jīng)受鍛煉，即使再艱難，再痛苦也要堅(jiān)持。我認(rèn)為，在磨練的時(shí)候可以聽取別人的意見，但千萬不要讓他人幫助完成，否則就會(huì)像那只蛹中的蝴蝶那樣，最后因無法自己覓食，飛翔，生活而死亡。同時(shí)，在別人經(jīng)受磨練時(shí)也可以給他一些忠告，鼓舞他們繼續(xù)堅(jiān)持，但不要代替他門完成，因?yàn)檫@樣不是幫他們，而是害了他們。
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”讓我們一起把握生命，把握人生，經(jīng)受磨練，成為一個(gè)真正的強(qiáng)者！
不經(jīng)歷風(fēng)雨曾能見彩虹材料作文 第二十四篇
站在窗前，望著深藍(lán)色的夜空，一輪明月冉冉升起，走到床邊，我再次翻開《神探馬克》與馬克一同去親身體驗(yàn)冒險(xiǎn)的感覺。
“加油——加油——”我一邊看著書上的精彩片斷，一邊高聲呼喊，不時(shí)還會(huì)為馬克驚險(xiǎn)度過難關(guān)捏一把汗。”哦！”我?guī)缀躞@叫起來，馬克終于成功地尋找到了黑鄂魚的眼淚，我真為馬克感到驕傲。挪開椅子，再次駐足在窗前，我一手把窗子打開，習(xí)習(xí)涼風(fēng)襲來，書被吹得一頁頁翻飛，頭發(fā)被吹得微微抖動(dòng)起來，霎時(shí)我的思緒也跟著油然而升。
“加油……”操場上歡呼雀躍，加油聲比起彼伏，熱鬧非凡，這可是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我可是咱們班的頂尖的“名將”，名將上陣，自然穩(wěn)拿第一，我秘密地察探到了“小學(xué)男子400米賽跑”的名單，并沒有發(fā)現(xiàn)奇人異士，都是些我曾經(jīng)的手下敗將。我不訓(xùn)練也能打敗這些“小菜鳥。”但是最終，我輸了，輸在了楊杰的手中。回憶起賽前點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我漸漸地低下了頭……
“嘿，濤，去訓(xùn)練了，”楊杰用手輕輕地拍了拍我的肩膀，催促道。
“操場上連個(gè)人影都沒有，誰去啊？”我不假思索地拒絕。
楊杰朝我聳了聳肩，擺出一副無可奈何的樣子，就一個(gè)人朝那空曠的操場跑去。
看著汗流浹背的楊杰，我覺得他太傻了。
無意中看見操場上的楊杰摔倒了。等我去看他時(shí)，他的兩個(gè)膝蓋在夕陽的映照下，泛著鮮紅鮮紅的光，一定是摔破的傷口中流出來的鮮血。“楊杰，休息了，我扶你一塊兒回家。”可是他并沒有停止腳步，仍在跑道上奔馳，他的腳步似乎矯健而疲憊，可是他還是堅(jiān)持著，執(zhí)著著……
我明白了月亮不正是靠不停的努力轉(zhuǎn)動(dòng)才會(huì)得到今天的圓滿嗎？楊杰不正是靠堅(jiān)持才取得了勝利的笑容嗎？馬克不正是靠努力才找到了黑鄂魚的眼淚嗎？
我仰起頭，再次凝望著深藍(lán)的夜空，不禁唱起：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……”
不經(jīng)歷風(fēng)雨曾能見彩虹材料作文 第二十五篇
回想半年以前，我們眾位，踏進(jìn)了這個(gè)豐富多彩的校園，開始了我們高中的新生活。現(xiàn)在的我們即將迎來的是升入高二，確定目標(biāo)的時(shí)刻，所以我們今天聽到了學(xué)長團(tuán)的各位學(xué)長的指導(dǎo)。
聽了各位學(xué)長的介紹，讓我了解到其實(shí)想要出國并沒有我所想象般的那么容易，先是要突破語言的難關(guān)，其后是要有眾多的社會(huì)經(jīng)歷，以及豐富的閱歷，更難的是要通過雅思或是托福的考試。
這些對(duì)于我們都無不是一項(xiàng)項(xiàng)艱難的挑戰(zhàn)，但我們無懼于這些挑戰(zhàn)，但其實(shí)如果實(shí)在過不了的話，還有學(xué)院可以讓我們學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)，不至于步入社會(huì)以后沒有生存的能力。
高三的某一位學(xué)長說道：不要以為只有加方課程重要，其實(shí)在某些方面中方成績也能取到?jīng)Q定性的作用！這使我聯(lián)想到我自己，我是一個(gè)很懶惰的人，連看書都會(huì)閑麻煩，可是如果現(xiàn)在懶惰，那么未來便需要更加艱苦，不然便無法生存于這個(gè)社會(huì)，我理解到，倘若我現(xiàn)在用心努力的讀書，不至于把所有的負(fù)擔(dān)都?jí)涸诹烁呷蚴俏磥怼Ｋ詿o論是中方還是加方課程，都必須用心的去學(xué)習(xí)，不能偷懶。
不經(jīng)歷風(fēng)雨如何能遇見彩虹？是啊，倘若現(xiàn)在不艱辛苦難的學(xué)習(xí)，奮斗在此刻，那么未來何處會(huì)有彩虹？即使有，我能否見到？感謝學(xué)長團(tuán)在今天的講話，讓我懂得了很多，領(lǐng)悟的很多。
不經(jīng)歷風(fēng)雨曾能見彩虹材料作文 第二十六篇
4月9日那天對(duì)于我來說，是個(gè)難于忘卻的日子，就在那天，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫劉小習(xí)的同學(xué)。聽了他的故事，我感動(dòng)不已，然而更多的，是對(duì)這位大哥的無比敬佩！
劉小習(xí)出生在泉江鎮(zhèn)，今年18歲，在遂川中學(xué)讀書。父親在11年前就患有青光眼，7年前雙目失明；母親自嫁到他們家后就精神失常，患有腦膜炎；祖父已經(jīng)83歲高齡，然而自28歲起就雙腿癱瘓；屋漏偏逢連夜雨，當(dāng)時(shí)家里唯一的勞動(dòng)力—祖母也在他11歲時(shí)去世。
于是，年僅11歲的劉小習(xí)用稚嫩的肩膀及雙手支撐起了自己這多災(zāi)多難的家庭。堅(jiān)定的信念使年幼的劉小習(xí)堅(jiān)強(qiáng)地挺過來了。他一直堅(jiān)信知識(shí)改變命運(yùn)，所以，雖然每天要來回奔波80分鐘趕回家去給親人做飯，但劉小習(xí)在學(xué)習(xí)上卻不敢有絲毫怠慢，這使得他在同年級(jí)幾千人中脫穎而出，名列第26名，這優(yōu)異的成績真是百里挑一的啊！
劉小習(xí)堅(jiān)韌不拔的精神感動(dòng)了身邊的每一個(gè)人，也感動(dòng)了整個(gè)社會(huì)。經(jīng)過大家多次的勸說，劉小習(xí)的親人被送到敬老院，然而他依然堅(jiān)持每天前去探望、服侍。劉小習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)與孝道使他被評(píng)為市、縣首屆“道德模范”、“感動(dòng)吉安”人物、江西省“希望之星”。
劉小習(xí)的故事讓我感慨萬分！上帝對(duì)他實(shí)在是太不公平了！這么一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)就不應(yīng)該給他那么多的挫折，就不應(yīng)該讓他那么小就只身一人扛起全家的重?fù)?dān)，讓他的雙手長滿老繭，讓他……
然而，換個(gè)角度想一下，這不是正應(yīng)證了那句話嗎：經(jīng)歷風(fēng)雨樹成材，學(xué)會(huì)生活人獨(dú)立。而且劉小習(xí)不僅應(yīng)證了那句話，而且超越了那句話了。劉小習(xí)不但學(xué)會(huì)了生活，而且還承擔(dān)起了養(yǎng)家的責(zé)任。要戰(zhàn)勝生活對(duì)自己的考驗(yàn)，這是多么地不容易啊！
和劉小習(xí)大哥相比，我們的生活條件是多么地優(yōu)越啊！但是條件好的我們卻什么都不會(huì)，今后在社會(huì)上將會(huì)多么地弱不禁風(fēng)啊！當(dāng)我看到有些家境好的同學(xué)連自己的生活都不能自理時(shí)，我心里不禁一顫，生活在21世紀(jì)的我們竟如此地嬌氣，以后如何在社會(huì)上立足呢？像劉小習(xí)大哥一樣，從小就面臨著考驗(yàn)，戰(zhàn)勝著挫折，今后走上社會(huì)一定能創(chuàng)造出偉大的成就。
只有從小生活在惡劣環(huán)境中的人，才會(huì)成為出色的人。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”
不經(jīng)歷風(fēng)雨曾能見彩虹材料作文 第二十七篇
每當(dāng)聽到《真心英雄》這首歌，我便會(huì)想起發(fā)生在不久之前的一件事。
那是在一個(gè)夏天的中午，大地被太陽炙烤得像一鋪火炕;美艷艷的花兒也縮起了自己的笑臉;嫩葉兒也蜷起身子，緊縮成一團(tuán)。此時(shí)的我正坐在寫字臺(tái)前，使勁地?fù)u著扇子，可汗珠還是不斷地一滴一滴往下流。我邊寫作業(yè)邊時(shí)時(shí)怨這鬼天氣。
哎!有道題目把我給難住了。這樣的大熱天，再解難題，真是火上澆油呀!我心煩意亂，氣惱地把桌上的作業(yè)一甩，從冰箱里拿出一根冰棍，順手拿起擺在桌上的毽子，“噔噔噔……”地跑下樓，去找伙伴們玩。剛推開大門，就隱隱約約聽到鄰居家正播放《真心英雄》這首歌，我駐腳仔細(xì)一聽，聽到其中的“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”這句，我不禁一顫，為剛才的行為而臉紅。是啊!在生活中，難免會(huì)有挫折和困難，但不能因此氣餒。想到這里，我連忙放下毽子，三步并作兩步地跑回房間。此時(shí)的我，心情特別平靜，攤開作業(yè)，打開教科書，看著例題，把學(xué)過的數(shù)學(xué)公式運(yùn)用到這道題目中，演算了一遍又一遍。大約過了四十分鐘，終于，這道題目終于迎刃而解!“哈哈哈……”我興奮地叫了起來。原來，挫折和困難的背后蘊(yùn)藏著多大的快樂啊!
只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能得到“彩虹”。現(xiàn)在的我，遇到難題時(shí)總是耐心地看，因?yàn)槲覉?jiān)信：只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的彩虹，才是最美麗的。
不經(jīng)歷風(fēng)雨曾能見彩虹材料作文 第二十八篇
在我們成長的道路上，必然會(huì)經(jīng)歷無數(shù)的風(fēng)吹雨打，就像美麗的花兒，在美麗的背后是有著它無數(shù)的辛苦與挫折，沒有人能夠隨隨便便成功，燦爛的陽光總在風(fēng)雨后，美麗的彩虹總在暴雨后，把握生命里的每一分鐘讓我們?nèi)囊愿安唤?jīng)歷風(fēng)吹雨打怎能見彩虹沒有人能隨隨便便成功。
每當(dāng)我想起這首歌我就忘記了所有的痛忘記了所有的淚每一個(gè)成功人的背后都有著他無數(shù)的努力就像歌詞中說的那樣把握住生命里的每一分鐘，讓我們一起努力吧加油吧。
記的小時(shí)候一年級(jí)的時(shí)候，我獲得了書法大賽二等獎(jiǎng)，人人都在夸我，但是再我獲獎(jiǎng)的背后我付出了很多的努力同樣我還有一次參加了畫畫比賽在賽場上我盡力了，但是另我沒有想到的是我盡沒獲獎(jiǎng)，這件事令我至今難忘不過這也使我明白了一個(gè)道理沒有人能隨隨便便成功。每當(dāng)我看到天上的小鳥自由翱翔時(shí)我就想到了它們一定經(jīng)歷了好多次摔下來，才學(xué)會(huì)翱翔。
伙伴們加油吧。努力吧記住燦爛的陽光總在風(fēng)雨后，只有我們努力了才能成功，但也要記住失敗是成功之母。沒有人能夠隨隨便便成功。
不經(jīng)歷風(fēng)雨曾能見彩虹材料作文 第二十九篇
考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。為了迎接這次畢業(yè)考試，我付出的汗水如滾滾長江般無窮無盡。我花費(fèi)的心血似傾盆大雨綿綿不斷。其中的酸甜苦辣更是別有一番韻味。
酸的勁味越發(fā)苦楚了。唉，考試前真是悲哀哪！每天晚上，除了寫作業(yè)，就是看書，別無他選。有一次，我跑到電腦桌前玩游戲，正當(dāng)我玩得手舞足蹈的時(shí)候，誰知“半路殺出個(gè)程咬金”，老爸將我逮了個(gè)正著，先是一頓“竹筍炒肉絲”，接著又是一頓臭罵，簡直就是慘不忍睹啊！于是，我那不爭氣的淚水猶如斷了線的珍珠，不禁潸然淚下，如滾滾長江般波濤洶涌，似乎無休無止。我號(hào)啕大哭，這是充滿酸勁的淚水。
甜蜜的滋味如今我還沉迷于此。夜深人靜，我依舊挑燈夜讀。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”挖空心思的去讀書，只為備戰(zhàn)小升初，但是書中的樂趣更是無窮無盡的。似乎讀著讀著，我就神游于書中的情景。在書海中遨游，是一件多么有趣的事啊！伴隨著書中的主人公，我時(shí)而哭，時(shí)而笑，時(shí)而喜悅，時(shí)而悲傷。說不盡的甜蜜，表不完的憂傷。盡管如此，但是我依舊感到無比的喜悅。不僅如此，父母對(duì)我更是百依百順。只要我能夠發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，父母都能滿足于我（不過分的要求）。從前弟弟哭泣，無論誰對(duì)誰錯(cuò)，遭殃的必定是我。但是這一次，父母竟然追究了前因后果，對(duì)于每次蒙受不白之冤的我而言，此舉不禁令我有些目瞪口呆。這一次，“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)”嘛！弟弟總算得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)——被父母訓(xùn)斥了一頓。真是大快人心４著弟弟那“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的樣子，流露出無限的憂愁之意，我不禁有些“春風(fēng)得意馬提前，一日看盡長安花”的喜悅之情！
終于，“一分耕耘，一分收獲”。滿意的考試成績終究來源于囊螢映雪般努力學(xué)習(xí)。所以，讀書讀書，關(guān)鍵在于讀。
在小升初的這一段旅途中，充滿了酸甜苦辣，有喜有憂。的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
不經(jīng)歷風(fēng)雨曾能見彩虹材料作文 第三十篇
人生中，總要經(jīng)歷許多磨難。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。只有經(jīng)過磨難這道坎坷，你才能收獲人生的精彩。
我的第一次磨難出現(xiàn)在夏令營中。五年級(jí)的暑假里，我和同學(xué)們都爭先恐后地參加素質(zhì)拓展夏令營活動(dòng)。到了素質(zhì)拓展基地，哇！好宏偉的樓房啊！可我們到了宿舍才發(fā)現(xiàn)，竟是十二個(gè)人一個(gè)房間，十分擁擠。更可怕的是，房頂上到處都是霉，黃的、綠的、黑的，令人頭皮發(fā)麻，衛(wèi)生間更是慘不忍睹……
在營地期間，每天早上6點(diǎn)整就要起床，6：20準(zhǔn)時(shí)集合，直到晚上9：00才解散，定向運(yùn)動(dòng)、徒步穿越、攀登9米多高的障礙物……每天上午和下午都要頂著烈日進(jìn)行素質(zhì)拓展活動(dòng)。晚上，我們的身上被蚊子咬滿了疙瘩。有的同學(xué)因?yàn)橄爰遥谕砩纤X時(shí)躲在被窩里偷偷地哭泣，還有的同學(xué)因?yàn)槭懿涣似D苦的環(huán)境而吵鬧著要回家……
不知不覺中，夏令營即將結(jié)束，但不知為何，最后大家都不想走了。沒有歡呼，相反，大家心里都非常難過，因?yàn)榉蛛x，因?yàn)椴簧帷Ｎ覀兏媪藙e，離開了基地。一路上，我思緒萬千……
夏令營中那艱苦的條件，艱辛的生活，讓我們懂得了人生的精彩是靠磨練出來的！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！