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愛好篇初中作文 第一篇

我有許多興趣愛好，比如：彈琴、看書、寫字、畫畫。其中，我酷愛畫畫，畫畫陪伴我成長，畫畫陪我一起度過了八個學期，畫畫是我生命中不可分開的一部分。每一次比賽老師都會叫我去參加，我并努力向著第一的目標進軍。

有一次，我的美術老師叫我去參加“中國第三次美術教育協會”組織的比賽。我聽取了爸爸媽媽的意見，老師幫我選好了題材，我開始努力畫了。我每天上學或中午上學的時候就去老師那畫一會兒，天天是這樣。

那一天，我去老師那畫畫，不小心犯了一個很大的毛病，用畫筆不小心在圖紙上畫了一筆，把整幅畫都毀了。我沒把這件事告訴老師，因為怕她罵我，我想自己把它修改好。可是，老師很快就來幫我修改了，老師看到了我的畫大吃一驚。老師責怪了我，還說我學畫畫學了那么久，還犯這種錯誤，我傷心極了!心想，現在如果有一個小洞，我非鉆進去不可。老師還在說我，我的眼淚快到眼角了，可是，我忍住了，把眼淚擦了擦，繼續畫畫。

最后，在我的不懈努力之下，我成功把本是幅眼看要毀掉的畫，改成了一幅好畫。

我喜歡畫畫，我會堅持把畫畫得更好。

愛好篇初中作文 第二篇

每個人都有自我的愛好，有的人喜歡看書，因為在書中能夠學到很多知識;有的人喜歡滑旱冰，因為那樣能鍛煉他們的意志品質;還有的人喜歡下象棋，因為在對局中能開闊思維，而我的愛好是吹小號。

我從二年級就開始學習吹小號，到此刻已經吹了半年了，一些簡單的曲子，我都能很熟練的演奏。在每周一的下午，其他同學都放學回家了，而我卻還要留在學校練習小號。盡管這樣很累，但是我依然每周堅持，因為我覺得上小號課是一件十分有意思的事兒。在課上，我會認真聽老師示范、演奏，并且學著老師的樣貌一絲不茍的學習。有一次，我發燒了，沒去上學，媽媽說下午的小號課也就別去了吧，我一聽這話就急了，對媽媽說：“那怎樣行，我必須要去上課。”在我的強烈反抗下，媽媽最后同意了。我明白媽媽是因為心疼我才不讓我去上課的，但是我不能因為自我不舒服，就耽誤了練樂器啊。我不光只是在上課的時候才吹，在家我也練習。

在平時放學后回到家里，寫完作業，吃過飯，我就會迫不及待地拿起我心愛的小號。站在陽臺上，看著樂譜，這樣，紙上的一個個像小蝌蚪一樣的音符，就被我變成了一首首美妙動聽的曲子。當遇到很難的曲子或者是樂句時，我會不怕困難，學習“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，知難而上，克服它們。以后還會遇到很多難吹的曲子，我都會超越它們的。我相信，只要努力就必須會有結果，畢竟彩虹總在風雨后才出現嘛。

我喜歡小號，是小號教會了我要克服困難，是小號陪我走過了這半年的時光，讓我每一天都健康成長。

愛好篇初中作文 第三篇

我是一個活潑、開朗、愛好廣泛的小女孩。我的愛好有：繪畫、唱歌、體育遠動等，但在眾多的愛好中表現得最突出的要數跳舞。

那是一個寧靜的夏天，我和媽媽一起在家看電視。看著看著就到了一個跳舞的節目，媽媽說：“夢夢（我的小名），你看這個小朋友跳舞跳得多好哇！”“嗯，還不錯。”

我說到。“夢夢，你看這個暑假也沒什么事做，不如你也去學跳舞吧，這樣既可以鍛煉身體，又可以鍛煉身體的靈活性和協調性，還可以調整身姿。你看多好呀！”我想了想：學舞蹈真的有很多好處，便答應了媽媽的話。

第二天媽媽牽著我的手，一起來到了文化宮廣場的舞蹈班。那里的老師非常熱情的接待了我們，詢問了一些詳細的情況，又說了星期二和星期日的上午10：00來就行了。

第一天來到舞蹈班，我很害羞，但我還是很努力學習，可誰知到壓腿是很疼的，但我還是忍了下來，還有壓腰，痛的我的眼淚都從眼角流了出來。放學時，老師對我說：“你很棒！”我聽了這句話，學舞蹈的信心更堅定了。

記得有一次，我們舞蹈班“考試”，我很緊張，生怕不能過關。輪到我的時候，我發揮自如，連做了幾個空翻，得到了老師的好評。結果得到了班上第一名。我欣喜若狂。

現在，我已經考到了六級，還可以編舞蹈呢！

愛好篇初中作文 第四篇

我自認讀書是最愜意的事，每當我神魂顛倒地醉在書中時，那種美妙，不可言喻！

我性格內向，不愛交朋友玩耍。在苦苦尋找多年后，我終于發現了自己的知音：書！

書中有深奧難懂的道理，有千姿百態的人生，有豐富多彩的社會，有幽默風趣的故事，還有夢幻般的仙境……正因為書如此繽紛，如此貼近，所以，和書在一起時我總是快樂無比。

多讀書幫助了我很多，多讀書讓我大腦更充實，生活更豐富，視野更廣闊，思維更深奧，心情更快樂！

書已成了我形影不離的好朋友，每當作業做完后，我都要捧起一本來讀，每當茶余飯后，我也要捧起一本來讀。書已成了我生活中不可缺少的“用品”，當我傷心時，我會想到用書來傾訴，當我氣惱時，我也會用書來“發泄”，當我快樂時，會拿起書來分享，當我興奮時，書更不用說起到了多大的作用！

我熱愛書，熱愛讀書。雖然我鼻子上已架上了一副高度近視鏡，可這并沒有影響我的興趣。這一輩子，看書都是我人生中最美、最愜意的事！

愛好篇初中作文 第五篇

我在生活中有許多業余愛好，簡直像一個七彩調色盤，有練書法、看書、玩撲克牌……其中最吸引我的愛好是讀書，書已經是我形影不離的老朋友了。

我從小開始學畫畫，經常把身邊的景物、事物、人物用畫筆畫下來，留作紀念。現在把這些畫找出來，也能勾起我一連串的回憶，所以這是我的愛好之一。

我很喜歡看書，讀書能使人知識淵博，見多識廣，我常記著這一點，所以我看了四大名著和多本名著。讀了這些書，我也真的感受到了讀書的樂趣。每天我一閉上眼就對書中的情節浮想聯翩，因為它們實在是在我的腦海里留下了深刻的印象。

我比較喜歡唱歌，也許是受我的媽媽的影響，讓我對音樂有著特別的感覺。目前我是校合唱隊的一員，我一定會在這個展示自我的平臺上秀出我最亮麗的一面。

朗誦是我的特長也是我的愛好，因為我在小學四年級的時候，老師說我讀課文讀得很富有感情，并且語句流暢，這讓我與朗誦結下了不解之緣，也因此讓我在五年級的時候代表同學發言。現在我是校園電視臺的配音員，所以有時你們會在電視上聽到我的聲音呢!

我曾經學過一段時間的鋼琴，但是學著學著便不想學了，現在我又手癢癢了，我真后悔當初不堅持學呢?

我相信大家都喜歡看電視，我最大的愛好莫過于看電視了，有時，我一看電視就忘了任何事，因為電視里實在是有太多的東西吸引我了。所以我經常看電視，使我的眼睛都近視了。雖然我喜歡看電視，但是我又不得不適當的看它呀!

我的愛好一定不只是這些，我將要擁有更多的愛好，使我的生活變得有聲有色!

愛好篇初中作文 第六篇

書是人類知識的源泉，我的興趣愛好有很多，比如唱歌，跑步，打籃球，踢足球，踢鍵子，跳繩等等。

但是我的興趣愛好還是看書，因為我在讀小學學前班的時候就已經很喜歡看書了，樂視因為我在讀幼兒園中班的時候就在課外書上已經看見了偉大的科學家愛迪生，瓦特，牛頓，等等，這些偉大的科學家做出的奇妙的是，如愛迪生小時候曾經試圖學母雞孵雞蛋。從那時我就已經立志長大，以后要成為一個對社會有用的人，那就是要成為一名偉大的科學家，發明家。爸爸媽媽告訴我，如果我想要成為科學家，就要讀很多很多很多很多很多的書。于是我便愛上了看書。現在我已經是小學六年級的學生，能看的書也在隨之增加和變化了，讀幼兒園的時候讀的是數學啟蒙，童話故事，寓言故事，成語故事，而現在讀的可是小說科普科學等等，這些方面的書了。我一定要好好讀書，多讀書好早日實現我的夢想。我相信只要我好好讀書，我的夢想一定會早日實現的。

書可以讓我們在知識的海洋里潛的更深更遠!書是一位不會說話的老師，他也正向潭底的沙石一樣，只要我們覺得越深，他就越清!我一定要讀好書，多讀書!

愛好篇初中作文 第七篇

大家好！我是一個非常活潑可愛，并且愛好廣泛的小女孩。我的業余愛好非常多，如：繪畫、唱歌、體育遠動等，但在眾多的愛好中表現得最突出的就要數跳舞了。

記得在一個寧靜的夏天，我和媽媽一起在家看電視。看著看著就到了一個跳舞的節目，媽媽說：“夢夢，你看這個小朋友跳舞跳得多好哇！”“嗯，還不錯。”我說到。“夢夢，你看這個暑假也沒什么事做，不如你也去學跳舞吧，這樣既可以鍛煉身體，又可以鍛煉身體的靈活性和協調性，還可以調整身姿。你看多好呀！”我想了想：學舞蹈真的有很多好處，便答應了媽媽的話。

在第二天的時候，媽媽牽著我的手，一起來到了文化宮廣場的舞蹈班。那里的.老師非常熱情的接待了我們，詢問了一些詳細的情況，又說了星期二和星期日的上午10：00來就行了。

第一天來到舞蹈班，我很害羞，但我還是很努力學習，可誰知到壓腿是很疼的，但我還是忍了下來，還有壓腰，痛的我的眼淚都從眼角流了出來。放學時，老師對我說：“你很棒！”我聽了這句話，學舞蹈的信心更堅定了。

記得有一次，我們舞蹈班“考試”，我很緊張，生怕不能過關。輪到我的時候，我發揮自如，連做了幾個空翻，得到了老師的好評。結果得到了班上第一名。我欣喜若狂。

現在我的舞蹈已經考到了六級，還可以編舞蹈了呢！

愛好篇初中作文 第八篇

隨著年齡的增長，我的求知欲越來越強烈。每當我看到一本新書，就兩眼發光，像一個饑餓的人看到一塊面包撲過去啃起來。讀書，是我的最大愛好。

一個明媚的春日，陽光灑進書房，我在書房里做著作業。時鐘滴滴答答地走著，我的肚子在咕咕地唱空城計了。“吃飯嘍！”媽媽大聲地叫著。我忙丟下課本，三步并兩步地飛奔出書房。經過客廳時，我猛地停住了，因為我一眼瞥見茶幾上有本新書，我的眼盯著餐桌上可口的飯菜，我的腿卻像著了魔似的朝茶幾走去。我拿起一看——《魯濱遜漂流記》，不由自主地翻開第一頁，就深深地陷進去，吃飯已拋到九霄云外了。時間在指縫中悄悄流逝，我如癡如醉地讀著，跟隨著跌宕起伏的情節，時而蹙眉深思，時而開懷大笑，時而痛哭流涕。我的心靈被震撼了，我被魯濱遜的勇敢，自強，堅毅和開拓的樂觀精神深深折服了。當夕陽的余輝為這本書鑲上一道金邊時，我才如夢初醒般發現自己坐在地上一口氣看了四個多小時。雖然此時我口干舌燥，饑腸轆轆，可我卻感到自己是這春日陽光下的一棵小樹，綻開著向日葵般的笑臉。

“我曾四處尋找幸福，其實幸福就是一個人躲在角落里看書。”是啊，書，讓我快樂，讓我憂愁，讓我豐富多彩。和書在一起，我的生活如此幸福。謝謝你，我的良師益友。謝謝你，一路伴我成長。

愛好篇初中作文 第九篇

年少的我，曾不能理解一種追求，直到接觸事物不斷增加，才明白那種力量的強大，漸漸地，一種愛好的產生，讓我的生活中多了一份快樂和期待。

有時，科學的理解，反而會讓我們失去想象力，若要在特殊的現實中，得到放松，不失去自我，不如信一信宗教，相信它，千百年的文化，萬億人的信仰，會讓你隨時充滿期望和動力。若是年輕人，或許不會在意，但同樣有屬于他們的一種精神力量備選——在松弛與緊張中成長，但要不失自我，還需要一種愛好，在精神上給予幫助。

人所遇的事總是陰陽平衡，在悲觀中，總有一絲光明的存在；愛好與收集并不是缺少困難與遺憾。而也會帶來一種顯而易見的快樂的自豪。沒有雅興的人，是經不住長年收集的。

老一輩總有一兩種愛好在支持他們的心。曾經，也有像樂仲，一生愛畫，即使生活坎坷，但他卻始終沉寂在樂趣中，他對于愛好的追求，款之于慰，需現實中不必將他，看得太重，但也不可無心便去做，仔細留心身邊的小事，才能找到真正的自己。或許集郵是一種好的方式，即使老套，但他確確實實證明了一種追求的強大魔力。也或多或少的為我們開明了一條新道路。

愛好的收集，不限范圍，全憑個人喜好，也可作為一份動力，也可用于規劃自己的人生，端正自己的心態。現在回首往事，以往的愛好，那畫畫，下棋，集卡，都是人生不斷進步的證明，不論我會不會堅持他們，繼續喜歡或是拋棄他們，他們都是我一生的導師。

歷年以來，居之必竹，竹凝重分厚，體現了居者的雅，所謂窗前竹勁風，便是如此，不止為竹，琴棋書畫，梅蘭竹菊，及更多的種.種寄托的物象，都是一方好導師，在平靜中，放下生活的欲望，去感受四大君子，四種典雅文風的雍容與風騷。

愛好篇初中作文 第十篇

從小到大我們經常會被大人們問道：“你想考什么大學？”“長大后你想當什么？”等等。而我們經過時間的洗禮，了解到更多關于未來的走向，更加了解自己的能力后就會給自己定下一個目標，接下來就是為之努力奮斗的過程。

但是我們的生活中不能只有不斷的學習和工作，我們需要休息，需要放松那條過于緊繃的弦。這時我們便會選擇一些自己的愛好來充盈業余時間，讓整個人生變得多姿多彩。

業余愛好促進了個人的發展與提升，成就了大事業。如今的教育講究的是德智體美勞全面發展，不再只重視學生的個人成績如何，還要求有更多多才多藝的人才。因此有時多一門興趣愛好，不僅不會浪費時間，而且還能促進個人的發展與提升。喬布斯就是一個典型人物，他小時候對電子學方面很感興趣，那時的電子產業只是一個新興產業，然而喬布斯源于愛好的研究使得“蘋果”誕生，使電子產業煥發出最強盛的光芒，成就了一番大事業。

正如有人說：人的成就，決定于他晚上8點到10點在做什么。這段時間是業余時間，而會選擇業余時做的事則可能是他的興趣愛好所在。成功源于我們對某一事物的興趣，只有我們熱愛于做這件事，我們才會有可能在這件事中做出成績，獲得成就。

不同的業余愛好，可能會影響著不同的人生，決定著不同的未來，創造出無限的可能。

真正的成功得益于找到能激發自己生命潛能的興趣和愛好，并且能夠在自己想做的事情和最適合自己做的事上，投入全部精力和熱情。這樣的業余愛好能讓人生煥發出奪目的光彩。

人生，因業余愛好而精彩。

愛好篇初中作文 第十一篇

每個人都有童年的愛好，我也不例外，在別人看來，我的愛好或許不適合我，但我依然對它情有獨鐘。它就是——五子棋。

那是在幾年前的暑假里，爸爸給我買了第一盒五子棋。我當時就覺得很新奇，很好玩兒，對它充滿了疑團：它為什么叫五子棋?難道他只有五個棋子兒嗎?怎樣玩兒才算贏》后來，我看了五子棋的介紹。哦!我恍然大悟，原來五子棋是五個相同顏色的棋子連成一條線，就獲勝，所以叫“五子棋”啊!一定好玩兒。那天晚上，我就和爸爸下了第一盤棋。

爸爸是黑顏色的棋子，我是白顏色的棋子，爸爸先下，我是后手。剛開始時，還算順利，不分勝負(嘿嘿，當然，爸爸還是讓著我的)。我便得意洋洋，認為爸爸贏不了我。誰知，爸爸設了一個陷阱，我就沒有仔細推敲，就落入了獵人的手中，成了獵物。“哎呀，不行，爸爸，我要換地方，不放在這兒了。”剛把棋子放入陷阱中，我就大叫起來。爸爸卻偏不讓我，按著我的手，不讓我拿棋子。我就跑去向媽媽告狀，說爸爸欺負小孩子，媽媽只是笑了笑，告訴了我一個深刻的人生哲理：人生猶如一盤棋，一步走錯，步步錯，錯一步，你的人生就毀了，這盤棋就無法進行了。

雖然那時我還不盡懂，但是，隨著我年齡的增長，事情經歷的越來越多，我似乎正在理解著。

一盤普普通通的棋，卻教給我這么多，難道不值得我喜歡嗎?

愛好篇初中作文 第十二篇

童年的夢是五彩繽紛的，也是富有天真的幻想和甜甜的希望的。朋友，您說是不是？

曾記得上小學的我，開始認字時就對小人書發生了濃厚的興趣；后來一頭鉆進安徒生老爺爺的童話世界，什么《海的女兒》呀，《野天鵝》呀，《賣火柴的小女孩》呀，等等，讀完每一篇，都能使我遐思好久，我為主人公的悲慘遭遇掉過淚，為主人公的幸福而歡呼，童話使我明白了什么是人世間的真善美、假惡丑。

從三年級起，我開始天天寫日記。我把每天的所見所聞和自己的感受，用童話的形式毫無保留地傾瀉在字里行間，那厚厚的日記本上記錄了我成功的每一個腳印。我成了我日記中的潔白的小鴿子、展翅飛翔的云雀、英勇的小老虎、強悍的飛龍……終于我的作文變成了鉛字，在學校的《小苗苗》報上出現了，它好似一股神奇的力量把我牢牢地吸引住，哪一天不寫上一篇文章，就好像還少了一點什么似的睡不著覺。功夫不負有心人，不久報紙上就正式發表了我的優秀作文和我的童話故事。老師們夸獎，同學們羨慕，鄰居們贊嘆。我的心底萌發出一個大膽的、強烈的愿望：“我要當作家，當童話家！”

晚上，窗前灑滿了銀光，我向窗外望去，幽邃的天空中幾顆星星疲倦地眨著眼睛，閃閃爍爍……朦朦朧朧中，我發覺我變得好輕好輕，突然間，我長大了，成了一名人人敬慕的作家，寫出的科幻童話故事不僅小孩愛看，大人也喜歡讀，我每天趴在桌子上寫呀寫呀……太累了，便沉沉睡去，醒來一看，原來自己只是做了一場夢！

媽媽說我整天光知道寫些小狗小兔什么的，不會有大出息。我卻只管不停地寫，我要我手中的筆在遼闊的文學土壤上辛勤耕耘，播下心中的種子。把我的愛，我的夢，我的詩，我的歌，我的熱血，我的軀體，我的一切和那些小“玩意兒”們融于一體。也許，我永遠不能成為一名作家，但我愛好寫作的意志不能磨滅，我要當作家的決心不能動搖。

我愛好童話寫作，我會沿著這條路走下去，直至永遠。

愛好篇初中作文 第十三篇

我的興趣愛好有很多，我喜歡畫畫、彈琵琶、看書、看電視、舞蹈等等，但是我最喜歡的還是舞蹈。

我小時候活潑好動，一聽到音樂聲就忍不住地手舞足蹈，有一次路過派勒斯運動裝店，那里放著激情的勁舞音樂，我立馬就走不動了，跟著音樂左扭右跳，小手來回的擺動，跳了有一個小時呢，路邊的人都好奇地看著我，有個叔叔說：“嗬，看這小姑娘，跳得真起勁!”當然，這是我媽媽事后告訴我的，當時的我沉浸在自創的舞蹈中，那是樂在其中啊!

后來上了幼兒園，媽媽給我報了舞蹈班，開始了正規的訓練，先從基本功開始學起，壓腿、橫叉、豎叉、下腰、搬腿、壓跨等等，壓跨是最疼的，沒有上過舞蹈課的人是體會不到那種疼痛的。剛學的時候，我幾乎每次都掉眼淚，但是我發現只要每天堅持練習，慢慢的就不感覺疼了。而且每次上課之前，我都讓媽媽給我壓壓跨，這樣到了課上練習時就不覺得很疼。其實，舞蹈帶給我的更多的是快樂，我喜歡舞動起來的感覺，每當這時我就會忘記一切煩惱，心里感到特別快樂，所以每次上舞蹈課我都會全神貫注的跳。其實，我也有點小虛榮心，因為舞蹈老師總是夸我動作到位，常常讓我給同學們做示范當小老師呢，這也是我喜歡舞蹈的原因之一哦。

時間過得飛快，轉眼間我已經是一個七年級的初中生了，當初和我一起學舞蹈的同學好多都知難而退了，而我始終沒有放棄。現在我已經學到六級了，上次的考級我得了“優”，收到了老師同學及爸爸媽媽的祝福，真是開心極了!舞蹈讓我鍛煉了身體，還認識了許多小伙伴，交了很多新朋友，并且一起參加了舞蹈比賽，還拿回了大獎。

舞蹈使我的生活更加美好，我熱愛舞蹈。

愛好篇初中作文 第十四篇

我的興趣愛好很廣泛，比如：羽毛球、游泳、彈鋼琴等等。最近我又多了個愛好——寫毛筆字。

昨天我聽見媽媽打電話說：“明天我帶兒子一起去，就這么定了”。我聽后很納悶媽媽怎么這么神秘，葫蘆里賣的是什么藥，看媽媽心情十分好的樣子，可能是個好事，大概是媽媽要帶我去吃大餐吧?讓我十分期待。

今天我一早起來就看見媽媽在梳洗打扮，畫了一個漂亮的妝。我好奇的問：“媽媽今天有什么好事嗎?”媽媽說：“是呀!今天媽媽給你找了一位教軟筆書法的江老師。”

哦!原來是這樣啊……聽到去學毛筆字，我興趣卻一落千丈。媽媽以前給我找過幾位硬筆書法老師，我學的都不是很好，也沒有一位老師讓我喜歡的，這次媽媽又找了一位教軟筆的老師。硬筆書法都學不好，毛筆軟軟的寫字能有力度嗎?能寫好才怪，想到這里我一點興趣都沒有了。

不知不覺來到了書法屋，看到眼前不是很大的房間，看見眼前站著的是一位60多歲和藹可親的江老師，心情好了一些。

我打量著房間墻壁上的所有字畫，每幅字寫的都各有特點，得體大方，老師介紹說我眼前的兩幅字是一位三年級學生寫的，讓大吃一驚，不可置信，一個三年級的小孩子能寫的這么好!這時眼前的江老師也讓我刮目相看了。

江老師開始上課了，第一節課講的是書德。江老師先講了學書法的書德和心態：1、不能貶低和評論別人的字。2、寫字心態要好。3、寫字要慢，不能急躁。然后江老師開始教我握筆姿勢，帶我從橫、豎、撇、捺、點等基本筆畫練起。看到江老師輕松的寫著每個筆畫，我感覺簡單極了。我迫不急時的拿起筆，蘸上了墨汁，在紙上寫了一個“橫”。哎!哪像“橫”呀!像個歪歪扭扭的“蟲子”好難看!我又寫了個“豎”看上去像個粗粗的柱子。真是太讓我頭痛了，手里的筆象是個調皮的搗蛋鬼，讓它向下它非向上，讓它向右它非向左，就是不聽我的話，練了半天越寫越難看，我開始有一種要放棄的念頭。

老師好像看出了我的心思，看看我寫的基礎筆畫，他并沒有說我寫的不好，反而還說：“你第一次寫已經很好了”。老師的一句話讓我已經消極的心情又一次點燃了。江老師又說到：“練字時要做到心平氣和，凝神專注，不急不躁，慢慢用心去寫一定會寫出你滿意的字”。聽了江老師的話，我調整心態，想著老師的話，我拿起筆慢慢的認真的寫著每一筆，看到認真用心寫出的字真是不一樣，江老師看到后，摸摸我的頭說：“嗯，不錯”!聽到老師的表揚我高興極了!

接下來江老師又教我寫“書德”二字，在江老師的耐心指導下我很快就掌握了書寫的技巧。看到自己寫的“書德”二字，感覺用心做一件事也不是很難。

在學習軟筆書法時，讓我有了不少的收獲，也讓我從此愛上了毛筆字。軟筆書法也成了我不可缺少的愛好。

愛好篇初中作文 第十五篇

記得小的時候，那時我不太會認字和寫字，但會拿著筆在紙上畫畫，用圖畫來表達我的思想。有時把畫拿給大人們猜，大人們幾乎每次都能猜出來畫的是什么。這時，我心想：這一定是因為我畫得很好，不然他們怎么猜得準呢？從那時起，我就對畫畫產生了濃厚的興趣。于是，在我4歲時，參加美術興趣班。老師先教我們認圖形，接著畫圖形；涂顏色，再教我們畫水彩畫、水粉畫。從簡單到復雜、從小小的氣球到美麗的家園，一步步學。

經過長期的練習，我現在可會畫了。畫四季，春天來了，畫柳樹、燕子和樹上唱歌的小鳥；夏天到了，畫老人們悠閑地扇著扇子，在樹下乘涼，吃著香甜可口的大西瓜；秋天到了，畫各種各樣的水果和農民伯伯帶著豐收喜悅的笑臉；冬天到了，畫冬爺爺撒下雪娃娃跟我們玩耍。就這樣，畫什么都仔細琢磨，直到滿意為止。因為只要有恒心，有努力的目標，鐵棒也能磨成針。

總之，我最愛好畫畫。因為想畫什么就可以畫什么。不僅感到得心應手，而且手上像拿了馬良的神筆一樣。

愛好篇初中作文 第十六篇

在人的一生中，總會有一些令人喜歡的項目。那，就是愛好。有人：“我喜歡畫畫!”有人說：“我喜歡舞蹈!”……而我，卻偏偏喜歡看書。

我喜歡看神話書，在這個寒假中，媽媽在圖書館給我借了本經典神話書，帶回家后，我就津津有味的看了起來。

我一翻開目錄，哇噻!里面有這么多好看的神話呀：有月亮女神的傳說、獵戶座的來歷、八仙過海、三打紅孩兒、魚盆、西游記……應有盡有，不愧是101個經典童話。有時看起書來，真算是廢寢忘食!

寒假里的一天，我寫完了今天的任務，拿著書就往我的房間里跑，可那時，我還不知道已經5：00了，是吃飯的時間。可是，我早已鉆進了書中，還吃什么飯呀!

媽媽叫了我兩三次，我每次都說：“知道了，馬上就去!”這樣光說不做，可把媽媽給惹極了，她生氣地走到了我的房間，氣兇兇地說：“還不快去吃飯，要不你以后不要吃飯了……”聽到這里，我已害怕的不得了了，只好乖乖地去吃飯，依依不舍的走看了。

吃完飯后，我不顧周圍的一切，還沒咽下最后一口飯，就“沖”到房間里，一絲不茍地看了起來。大家說，我都這樣了，還不叫喜歡看書嗎?

在看書的時候，為了不讓打人們不打擾我看書，我還特別給自己建造一個秘密基地，雖然能聽見聲音，但始終不能見到我的人影。嘿嘿，不錯吧!!

最后，我希望大家也能夠多看一點書，從書中體會到學習的快樂吧!

愛好篇初中作文 第十七篇

業余？作為學生，盡管課業壓力越來越重，但相對于其他人來說還是有點時間的。所以也比較可以談愛好。既然是愛好那就只是作為一種娛樂，而不是讓愛好把我們帶入另一種壓力中。

放假了，這段時間，為了完成這篇作文，我坐下靜靜地想。我的業余愛好，第一個反映就是跳舞。

回想過去的一學年里我都做了什么呢？為了跳舞即所謂的業余愛好我幾乎把主業全給搭進去了。這一學年來幾乎沒個

中午、下午我都是在舞蹈室度過的。每一次都跳得大汗淋漓，忘乎所以。沒錯，那一刻我是開心的，興奮的。可是一時的興奮換來了課堂上的萎靡不振，嬉笑之后，沉睡。就這樣日復一日，每一次舞臺上得到的掌聲也換來了成績的一次又一的沉淪。

終于，高二結束了，我的成績也隨著愛好的暫時停息而跌到了谷底，深深的，深深地，陰，暗。

由于一學年的荒廢，感覺課業上越來越力不從心了。越來越多的不懂讓我越來越迷茫了，如此的惡性循環。自己卻還在這樣、那樣的念頭中徘徊不定，更加不能靜下心來。然道我將離開現在的一切，踏上未知的旅途。

未來的事，誰也說不準，刻我還在這樣的一條路上走，只有轉角卻已經無法回頭。

算了，最后一年了，一條道走道黑吧。雖然這條路不好走，可走的人多了也就不可怕了。也許不適合，但踏上了咱也去尋個結果。終于讀不讀得下去看個人造化吧，誰也幫不了，因為這是我自己的事

一個沒有處理好主次矛盾，分不清輕重的人，就會為此付出代價。我得到了，同時也注定了我的失去。

不過，我不后悔，因為那是我自己的選擇。在我的世界里，只有對錯沒有后悔。所以我唯一能做的就是讓未來少一點錯。

愛好篇初中作文 第十八篇

我熱愛讀書，就像熱愛我自己一樣，“讀書破萬卷，下筆如有神”讀書會讓我感到快樂，幸福。

你以為我天生就喜歡看書嗎？當然不是，小時候，我可討厭讀書了，我的父親卻非常喜歡看書，已經到了走火入魔的地步，他甚至喜歡拉著媽媽一起讀。一天，他看見我坐在沙發上看電視，便叫道：“來！快跟我過來看書，可有意思了！”我半信半疑的走過去看了一眼，書上滿是些密密麻麻的字，一點插圖都沒有。頓時看的我頭昏腦脹的。

“不！我才不看！”

父親聽了我的話非要把我拉過去，我連忙跑到外面抱住一根柱子，死活不肯去！父親拿我沒辦法，只好滿臉失望的走回去了，看他這個樣子，恐是放棄再讓我看書的念頭了。

可讀書這個“魔鬼”卻一直纏繞著我，一天，學校讓我們回去必須看一本書，沒辦法，只好勉勉強強的看幾眼，我跑的父親房里千挑萬選地挑了一本童話書，我心里想著：“反正我只看幾頁，老師又沒說讓我看多少頁”書上寫著：從前有個皇帝，兩個騙子騙皇帝可以做一件衣服，只有聰明的人才可以看見，愚蠢的人看不見，皇帝聽了覺得非常有意思，于是給了他們很大的報酬，第二天，那兩個騙子手拿著“衣服”給皇帝，但是皇帝并沒有看見衣服，但是，他不想承認自己愚蠢，而在一旁的大臣說是看見了，這讓皇帝更加相信那兩個騙子的話，只好穿上“衣服”還說要穿著衣服道街上走一走。當我看到一半時，我卻突然想知道后面皇帝在游街是發生了什么？到底有沒有人發現事實呢？這樣的好奇讓我忍不住想把后面看完，就這么看著看著，也不知過了多長時間，我竟把一整本書看完了！

自從看完那本書只后，我就像著了魔似的，就喜歡上看書了，每天放學回家我就像一陣風似的跑進父親房里看書，這一舉動，可把我父親給驚呆了，我不僅吃飯的時候看，睡覺的時候看，甚至連上廁所的時間也不放過，為此，我父親又給我制訂了幾個規則：吃飯的時候不準看，睡覺的時候不準看，上廁所的時候不準看……而我也就和著幾條規則展開了大戰……

風雨陰晴君莫問，有書便是艷陽天，與書相伴的時光里，無處不是艷陽天。

愛好篇初中作文 第十九篇

每個人的興趣愛好各不相同，有人喜歡書法，有人喜歡滑冰，有人喜歡閱讀……而我喜歡打乒乓球，它是我業余一大愛好，能讓我放松緊繃的神經，輕松自在！

在那個綠樹成蔭，驕陽似火的夏天，我第一次接觸乒乓球，此后便“戀”上了它，一發不可收拾。整整一個暑假，我都沉浸在乒乓球的世界里。每天早晨，我都與乒乓球的“粉絲”——我的同學，一起打到太陽爬上枝頭，有時甚至忘記了“饑餓”，忘記了吃飯。

我有一位朋友，是因為她我才接觸乒乓球，也是她教會我乒乓的入門基礎，同學們都喜歡把我們稱為“師徒”。她乒乓球打得很棒，每當我與她對戰，我多么希望我可以KO她，可是往往心有余而力不足……我把她立為我的目標，希望有一天可以超越她，我每天晚上與同學一起練習，上天沒有辜負我，很快我就在同學中成為了佼佼者，我心中向往的是打敗我的朋友。

那天星期六晚上，我們又相約在活動中心見面，準備“一絕死戰”，很快便輪到我們了，同學們都說師徒之戰馬上就開始了，其實我的神經是緊繃的，因為我害怕我會輸。但是經過一番“廝殺”，我最終迎來了勝利。我終于贏了，終于戰勝“師傅”了，我的心是雀躍的。

這時天空燃起了火花，我永遠沒有忘記那個夜晚，那個我心雀躍的夜晚。從此我更加熱愛乒乓球，它成了生活中不可割舍的一部分。

愛好篇初中作文 第二十篇

我的愛好很廣泛：游泳、滑旱冰、打羽毛球、下象棋，其中我最喜歡下象棋。

我喜歡下象棋是受我爸的影響，他只要下班沒事，就在電腦上下象棋。我兩歲多時還沒認字就認得每個棋子，明白它們擺在哪，之后爸爸教我每個棋子的走法，我開始對象棋感興趣了。我上學以后認了好多字，課余時間就把爸爸的象棋書拿出來認真地看，看不懂的地方就問爸爸。爸爸下棋時，我也喜歡在旁邊看，還不時問爸爸，這么走行不行，那么走行，我慢慢積累了點經驗，沒事時就拽著媽媽下棋。有時我在今晚報上看見一些殘局，我就把棋盤、棋子拿出來，按照所給布局擺好，仔細思考。下象棋不能只想一步，還要想下一步怎樣走，對方可能怎樣走，我再怎樣應對，要看最終目的。下象棋不是為了多吃子。吃子只是手段，不是目的，目的是將對方將死。下棋能夠培養我認真思考的好習慣。在學習上遇到困難要認真仔細地想，得出答案。

下象棋能夠讓我嘗到失敗的滋味，也能夠讓我感受到成功的喜悅，下棋得經過仔細思考下好每一步。

下象棋有這么多好處，我怎樣能不喜歡它呢?

愛好篇初中作文 第二十一篇

我最喜歡的業余愛好就是畫畫了。從開始接觸畫畫到現在已經四年了，四年來無論是鵝毛大雪還是傾盆大雨，我都會按時去畫畫班學習。這不，經過不斷地提高畫畫水平，我已經考過了畫畫四級考試了！今年準備考五級呢，我要向畫畫十級水平繼續進發。

畫畫不僅豐富了我的業余生活，也為我換來了榮譽。我的一幅《江南水鄉》在“天樂尚都杯”比賽上得了二等獎，還發給了紀念品，一個可愛的大象臺燈。可那次參加比賽的畫，一直到今天也沒有回來呢！我好想念我的《江南水鄉》啊！

畫畫也是我在課間歇息時間，休息大腦的好方法，有一次我在下課時在本子后面（記住，是廢本子哦~）隨手畫了一個小人（動漫的），同學們就像海水般地涌了過來，欣賞我的作品。還有一次，我畫了功夫熊貓阿寶它們和齊天大圣孫悟空，徐世嘉嬉皮笑臉地說：“組長，我出一萬元錢買下你的這張畫，好嗎？求你了。”畫畫不僅陶冶了情操，還幫助我和同學們建立了深厚的友誼。

畫畫還是對我成長的歷練。夏老師安排我和李佳樂負責教室后面的黑板報，每次畫好一期黑板報，同學們都會你一句我一句的說：“哇，我們的黑板報真好看！”能為班級做點事情，我心里可高興了。

畫畫只是我業余愛好的一種，它可以使我的生活變得豐富多彩，但是我還應當以學習為重，好好學習，爭取考個好的大學，回報那些關心和愛護我的親人們。

愛好篇初中作文 第二十二篇

每個人都會有自己喜愛的東西，我不想說其他的，只要有人問我喜歡什么？我一定毫不猶豫地說：“舞蹈！”

好像這世上喜愛舞蹈的人很多很多，但真真正正熱愛舞蹈的人能有多少？我熱愛舞蹈，從小時候開始。從我會走路起，我最有記憶的是對音樂的敏感。每次當坐在電視機前，電視里響起音樂，我一定會哭鬧著讓媽媽給我換上舞蹈服，跟著電視里的演員扭扭腰，晃晃手，想起當時的場景，真讓人好笑。

長大一點了，我跟著一群小朋友們在四周都是鏡子的舞蹈房里，對著鏡子舞蹈，剛剛學會一點舞蹈就會特別高興，只要家長們說：“來一段”。我不論在超市、酒店、別人家里甚至在電梯上就“咿咿呀呀”的邊唱邊跳，那時的我還以為穿上裙子才是一個真正的舞蹈者。

后來，走在舞蹈夢的道路上，我吃了不少的苦頭。學舞的人都知道，想要跳出好的舞蹈怎能沒有好的韌帶，但壓韌帶是令人辛酸的，每次我們壓韌帶時，要兩個人分別壓著兩條腿，一條腿放直，另一條腿要壓倒頭頂，那種感覺，韌帶就像是要被撕裂了一般。老師會在一旁一邊數“一、二、三……”數到二十才能放下。每次數到八的時候我都覺得沒法再堅持了，可是我總會握緊手掌告訴自己：“這點痛都忍不了，怎么成為舞蹈家？”就這樣一日日的練下來。

雖然舞蹈是要有痛苦的付出的。但是我更加享受舞蹈給我帶來的快樂。

老師還說過：“舞蹈的最高境界，就是把自己融入舞蹈，去感動他人。”所以，不管在什么人面前只要讓我跳起舞蹈，我一定會不由自主地把笑容、把最好的一面展現給大家。當別人來贊揚我跳得好時，我就覺得之前的汗水算不上什么了。

每當我站在舞臺的中央，我享受五彩的燈光照耀在我身上，無數雙眼睛注視著我。我享受，跳起舞蹈的快樂，給別人帶式視覺上的享受。我享受，別人為我的舞蹈的掌聲，對我的舞蹈好的評價……

我快樂，我享受，我喜愛……舞蹈，我的最愛！

愛好篇初中作文 第二十三篇

讀書是我的業余愛好之一，忙碌的學習之后，一杯清茶，一本小說往往可以緩解我一身的疲憊。我愛小說，也讓我有空間從忙碌中脫身，享受屬于自己的時空。

最近很喜歡沈從文的《邊城》，雖然是無意中翻到，但我卻很快地被他吸引，欲罷不能。《邊城》是一首真善美的的贊歌。在人與人之間的關系越來越復雜，人心越來越不單純的都市，《邊城》里的一切就像一股清風，讓人神清氣爽。《邊城》里的人們單純善良而美好，16歲的翠翠天真美麗，喜歡看新娘，喜歡聽爺爺吹的《娘嫁女》，喜歡聽渡船的人們講外面的故事，當她遇到愛情，小城里的溫馨氣氛頓時包圍了每位讀者。

我想當現實的殘酷和生活的瑣碎繞的我們暈頭轉向時，這本書也許能提供一個休息的地方給我們。

無絲竹之亂耳

當我有煩惱時，我就彈《高山流水》。彈到高山部分，心潮洶涌澎湃，隨著高山的雄偉連綿起伏，彈到流水部分，涓涓的溪流流入我心，身心一下放松了許多。

當我高興的欲罷不能時，我就彈《豐收鑼鼓》，仿佛農民歡慶佳節一樣，敲鑼打鼓，別提多熱鬧。

家里有喜事時，我回到家，就彈《山丹丹開花紅艷艷》，節奏有調動聽，自己內心特開心，打開窗戶，想讓所有人來分享我的快樂。

書的世界，琴的海洋，讓我每天都有著快樂，回到家，擁抱“世界”，有煩惱時，跳進“海洋”讓我的生活無不有了色彩！

愛好篇初中作文 第二十四篇

高爾基曾經說過：“我撲在書籍上就像饑餓的人撲在面包上一樣。”的確，書是人類進步的階梯，是精神的糧食，是終身的伴侶，也是我最真摯的朋友。我是一只與書形影不離的“小書蟲”。在我牙牙學語時，就已經迷戀上了那些花花綠綠的卡片，每次都纏著媽媽去商店買來，手里捧著這些卡片，心里美極了。到了晚上，我這只“小書蟲”是肯定不會放過聽故事的大好時光，每次都會隨著濃濃的書香沉沉地入睡。上小學時，我一到學校就馬上捧起一本書，雖然十分吃力地拼拼音，但我還是津津有味地讀著，獨自遨游在書的世界里。現在，我上了五年級，讀的書越來越多，課外知識越來越豐富，慢慢地我開始接觸名著了。當我第一次翻開名著時，就被名著中濃濃的書香氣息給迷住了，無法自拔，在書的世界里細細品味著書給我的快樂，盡情享受著書的甜蜜。也許已厭倦了令人煩惱的作業，也許為了逃避令人窒息的補習班，書已成了我生活中必不可少的“生活用品”。在我家里到處堆滿了書，床頭、書柜、寫字臺、沙發甚至陽臺上都有書，家里的每一處小角落都可以成為我讀書的“綠洲”。在書中，我可以跟悟空一起三打白骨精，跟魯賓遜一起漂流海外；在書中，我可以看見一碧千里的草原、熱情好客的蒙古人，也可以一覽刷子李的高超技術；在書本中，我似乎也成為了里面的一員，隨著故事的變化，與主人公一起喜怒哀樂。

說我是一條“小書蟲”，一點也不夸張。你瞧，在夢里我也會夢見我與孫悟空大鬧天空的情景，夢見馬小跳與路曼曼吵架的場面……書就像一位博學多才的老師，帶我徜徉知識的海洋，教給我用之不竭的知識。書就像我們最親的人，遇到難題時他會及時的幫助你擺脫困擾，帶來快樂。書，謝謝你伴我度過成長的每一天，陪我哭泣，陪我憂愁，陪我微笑……有句古話說得好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書，就像一盞明亮的路燈，照亮了我的童年，點亮了我的人生；書，就像一個夢，夢中我們的想象和憧憬；書，就像一首歌，唱出我們的幸福和快樂。讀書能夠陶冶人的情操，給人帶來快樂和知識，多讀書能為我們的未來打下堅固的基礎。朋友，熱愛書籍吧！

愛好篇初中作文 第二十五篇

書籍是通往知識殿堂的階梯，也是凝聚了智慧和力量的海洋。多讀一些適合自己的，品質好的書，將會一生受益。

我的愛好之一就是讀書，在生活當中書就像我的親人和伙伴，每天我都要讀書，就像吃飯一樣，一頓不吃餓得慌，一天不讀書心癢癢。

那天，我正在讀書，媽媽在做飯。突然，乒里哐當的一陣聲音從廚房里傳出來，只聽一聲東北獅子大吼：“沒醬油了!”，打斷了沉靜在讀書中的我，接著一陣急促的腳步聲向我靠近，“朵朵，去買醬油!”媽媽著急上火地對我說。

我心不甘情不愿地合上書本，拿了錢穿上鞋就出門了。走出小區我就向超市方向飛奔而去，半路上一陣鞭炮聲吸引了我的注意，我停下腳步尋聲望去，原來是開了一家新的書店。我隔著窗戶往里看，里面有一本一本嶄新的書，我不由自主地走進書店，頓時我被新書散發出來的“香氣”迷住了，我快速地瀏覽著書架子上的書，手指在一本海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》上停了下來，我拿起這本書就坐在凳子上津津有味地看了起來。

我看了好久好久，直到書店關門了，我才依依不舍地離開，一蹦一跳地回家了。到了家，媽媽說：“快把醬油給我，我等著做紅燒魚呢!”“啊?老媽，你叫我買醬油了嗎?”我奇怪地問。“你不是拿著錢出去幫我買醬油的嗎?給你的錢呢?”媽媽上下打量著我說。“嗯?你給我錢了嗎?”我邊說邊掏著口袋，一張鈔票從褲袋里掉了出來。媽媽指著地上的鈔票，問：“你沒有買醬油，那你去干嘛了?”“我……我去書店看了會書”，我支支吾吾地說道。

“嘿，你個小書蟲!我真是無語了。”媽媽氣呼呼的撿起地上的錢，“嘭”的一聲關上門，拋下一句話：“你好好在家吧，我去買醬油了”。我撓了撓頭，說：“哦，那我可以繼續看書了咯!”

我就是一個超級喜愛看書的呆萌小書蟲，哈哈哈!

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