小學(xué)作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
拼魔方真快樂作文(精選40篇)
拼魔方真快樂作文 第一篇
記得有一段時間，魔方在我們班盛行開來。這下倒也好，平時那幾個整天無所事事優(yōu)哉游哉的男生一下課就安安穩(wěn)穩(wěn)地端坐在座位上研究起魔方這玩意兒來，通常都是這樣的情況——一堆男生圍在一塊兒，嘴皮子里不斷拽著一堆我們這些“外行人士”聽的云里霧里的專業(yè)術(shù)語，弄得我們女生在班中只能被當(dāng)成空氣，毫無存在感可言。
一開始我倒不怎么在意，可后來，不斷有一些精通魔方的男生到我面前發(fā)出挑戰(zhàn)，為了挽回咱們班女生的面子，我可不想就此罷休，于是，我心血來潮，不惜花血汗錢大手筆買了個魔方，開始搗鼓起來。
一到學(xué)校，我就開始“拜師學(xué)藝”。可我這個菜鳥級新手對魔方這東西可謂是一竅不通，對此我的幾個師傅都表示十分汗顏。還好我有“上進(jìn)心”，一回到家那可謂是頭懸梁錐刺股，到頭來，總算是稍有一絲頭緒，勉強(qiáng)能拼出個一面來。
結(jié)果，當(dāng)我第二天回學(xué)校得意洋洋地炫耀我研究了一晚上的成果時，那可是出盡了洋相——我竟然連一面都還原不了了！頓時，我感到無地自容，恨不得挖一個坑鉆進(jìn)去。
所謂“失敗乃成功之母”，在接下來的日子里，我充分發(fā)揮雷鋒精神，堅持不懈，刻苦鉆研，總算能夠還原魔方了——其實是我一氣之下不服輸，把魔方拆了，重新拼裝回去的。
拼魔方真快樂作文 第二篇
我有一個同班同學(xué)，他玩兒魔方的技術(shù)很高，并且會拼許多種。他拼魔方速度也很快，有時的時候只見手指翻飛，只幾秒鐘，就復(fù)原了一個完整的魔方。
有一次，一位同學(xué)帶來一個奇異的金字塔魔方，請他還原。但令大家沒想到的是，他拿到魔方后，只上上下下、前前后后，觀察了幾秒鐘，便開始飛速的旋轉(zhuǎn)魔方，僅僅幾秒鐘，幾秒鐘啊！魔方就又被他復(fù)原好了！我們驚到目瞪口呆。
還有一次，他向另一位同學(xué)借了一個有12個面的魔方玩兒。上課鈴響了，他一邊低頭拼魔方，一邊慢慢地走回到自己的座位上，由于這節(jié)課是自習(xí)課，所以他一直在桌子下面拼著魔方。有同學(xué)向他請教學(xué)習(xí)問題時，平時總是很謙和熱情的他，頭也不抬地隨便回答兩聲，依舊專心致志的拼著他的魔方，手不停地旋轉(zhuǎn)著并且小聲念叨著魔方旋轉(zhuǎn)公式：左上、右下這時老師走下講臺開始巡視。可他絲毫沒有察覺到老師正在向他靠近。這時，旁邊的同學(xué)連忙提醒他：老師來了。只見他急忙收起魔方，手忙腳亂地拿出作業(yè)本寫東西。可是等老師走過去后，他又繼續(xù)拼起了魔方就這樣一直持續(xù)到下課。突然，他把魔方往書桌上啪的一拍，得意洋洋地說拼好了！
沒錯！他就是這么喜愛魔方，喜愛到瘋狂的程度，喜愛到忘我的程度。
我好羨慕他能把魔方玩得這么好！
玩泥巴01-24
玩紙棒01-24
小免玩圈01-24
拼魔方真快樂作文 第三篇
我非常喜歡玩魔方，而且玩得很溜，甚至能在一分鐘之內(nèi)復(fù)原魔方。
一天，正在我玩魔方的時候被媽媽看見了，她見我十指翻飛，覺得好神奇呀！看我竟然這么快就可以把魔方拼完，媽媽說：“我覺得這個很好玩，你教教我吧！”于是我就開始教她玩魔方。
我給了媽媽一個魔方，拉著她坐在我的身旁。陽光灑在我們身上顯得格外溫暖。我的心也仿佛被陽光照得暖洋洋的，我得意的想，我也能做媽媽的小老師了！
我先教媽媽背公式，是“上左下右”和“上右下左”。媽媽像個小學(xué)生似的，認(rèn)真地聽我講解。一下子就學(xué)會了。然后我又教她魔方第一至三步的玩法，分別是怎么拼出小花，怎么在底面拼出十字，又怎么將底面復(fù)原。我手把手的教著媽媽，一會兒她就學(xué)會了。然后我又教她后面的步驟。因為到了后面兩個步驟的公式變難了，而我又教得太多太快了，所以媽媽一時學(xué)不會。我繼續(xù)手把手的教她，我做一步，她學(xué)著做一步，終于媽媽把魔方復(fù)原了。媽媽開心地說：“看，這是我復(fù)原的魔方！”
媽媽得意的把她復(fù)原的魔方拿給爸爸看，爸爸說：“真厲害，張鈞凱竟然也能當(dāng)小老師了。”哈，我真自豪呀！
拼魔方真快樂作文 第四篇
一走進(jìn)放映廳，我就仿佛來到了一個巨大的正方形的盒子里。在這個方方正正的盒子里，前、后、左、右以及上、下六個面都是屏幕，這些屏幕還被一道道黑線分割成一塊塊的小屏幕，難怪叫“魔方”啊！里面沒有座位，人們按號碼站在扶手旁觀看。
隨著音樂升起，電影也隨之開始放映。只見360度的屏幕上，無數(shù)條光線像流星般“嗖嗖”地向前飛去，令人目眩，我仿佛進(jìn)入了時光隧道，跟隨“魔方”來到了未來世界。我環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)每個畫面都不相同。一會兒頭頂上出現(xiàn)了湛藍(lán)的天空，炫目的太陽，腳底下是綠草茵茵的草地，讓你仿佛置身于大自然中；一會兒屏幕上又出現(xiàn)了浩瀚的夜空，夜幕下是一根根正在緩緩轉(zhuǎn)動的風(fēng)力發(fā)電電桿，那銀白色挺拔的身軀與周圍一望無際而又寂靜無聲的荒漠相映襯，讓人體會到了電的觸角無處不在，清潔能源已走進(jìn)了我們的生活。一幅幅絢麗奪目的畫面看得我眼花繚亂，目不暇接。
忽然，一顆蔚藍(lán)色的星球朝我們急速飛來，剛才還在我們腳底下，瞬間就升到我的頭頂，我差點叫出了聲，仔細(xì)一看，啊，那不是我們居住的地球嗎？
漸漸地，聲音輕了下來，躍動的畫面也漸漸趨于平靜，但“魔方”給我?guī)淼恼鸷硡s讓我久久不能平靜。
拼魔方真快樂作文 第五篇
魔方又叫魔術(shù)方塊，也稱魯比克方塊，是厄爾諾厄爾諾·魯比克教授在1974年發(fā)明的。魔方系由富于彈性的硬塑料制成的，并且有六個面。魔方歡迎的程度更是智力游戲中的奇跡。魔方有三階、四階、五階。至還有十二階的魔方。
當(dāng)時是老師讓我們買魔方，并回家用電腦看魔方小站的視頻，第二天準(zhǔn)備魔方大賽。我一放學(xué)，就就沖出學(xué)校用身上僅有的六元錢買了一個魔方再用每秒兩米的速度回到了家。
我坐在電腦旁邊，心一直“怦怦”直跳。搜索：魔方小站。打開了里面的視屏開始學(xué)習(xí)第一步：用魔方轉(zhuǎn)一朵“黃色的小花”。視頻的指導(dǎo)我很快學(xué)會了第一步。終于，我學(xué)會轉(zhuǎn)魔方了，我不看視頻飛快地轉(zhuǎn)著魔方，不一會兒魔方就完成了，我興喜若狂，對明天的比賽充滿了信心。
那晚我高興得沒有睡覺。
到了比賽的時候，全班只有四個人會轉(zhuǎn)魔方分別是：李沁佳、王喜、我、朱俊鴻。比賽開始了，我飛快地轉(zhuǎn)著魔方，李沁佳轉(zhuǎn)到一面的第二層了，我的天哪，我加快了速度。“完成！”李沁佳松了一口氣，全班異口同聲地說：“哇塞。”很快第二名王喜，只剩我和朱俊鴻了，到了快要完成的時候，我一緊張給轉(zhuǎn)錯了，只能重轉(zhuǎn)這一步了，糟糕！朱俊鴻又完成了。我成了第四名，但是臺下還是有雷鳴般的掌聲……
我悟出了一個道理：魔方轉(zhuǎn)錯了可以重來，事情做錯了卻不可能再次重來了。
拼魔方真快樂作文 第六篇
我向來愛玩魔方，可一旦弄錯了一個位置，我就是請一個神仙來也不可能復(fù)原了。在一次偶然的情況下，我將魔方復(fù)原了。
下午，我正玩著魔方，一不小心把魔方弄破了。我拿起碎片和魔方，看到碎掉的只是中間的一塊，里面有個螺絲釘，我正想扔掉它的時候，突發(fā)奇想：如果把這個拆了，再拼回起來，魔方不就復(fù)原了嗎？我以疾風(fēng)的速度跑到伯伯家，借了一個十字的螺絲*，把那些錯位的全拆得七零八落，準(zhǔn)備拼裝魔方的這一個個零件。
我將橙*和綠*的零件挑出來，準(zhǔn)備卡在已經(jīng)拼上了的相同顏*的地方，在拼的時候，我卻不得不承認(rèn)這是一個很麻煩的活，要卡進(jìn)去卻得不把那些東西錯位和弄亂，確實費了很大的勁兒，我想：想不到這么麻煩，得想出更好的辦法。我再三研究，終于發(fā)現(xiàn)了奧妙，我將中間的斜上一點，就很容易卡住，十二個這樣的二*方塊在我的發(fā)現(xiàn)下很快“物歸原主”了。
現(xiàn)在就剩下八個三*零件，它們安上去非常非常費勁，每安上一個我的手指就會隱隱作痛，安上八個我的手指幾乎全部失去知覺，正當(dāng)我得意時，我驚出了一身冷汗，我發(fā)現(xiàn)魔方的一個方塊拼錯了，我只能重拼，我的腳在這個時候沉重?zé)o力，拖著沉重的步伐一步一步地走，一個一個地拆。
在拆的過程中，我想出了一個好招來拼裝那些讓我的手指苦不堪言的三*方塊了。
我先故意把四個二*方塊不裝，把四個朝上的方塊加上去。這樣，就來
拼魔方真快樂作文 第七篇
在我們班又掀起了玩魔方的熱潮，不知道是由誰帶起來的，但是只保持了沒有幾天。星期四的時候，老師沒搜了兩個魔方開始 這股熱潮就被打壓了下去再也沒有人敢玩了。
最開始玩的時候是后面的人開始玩的，可以說上課的時候也玩。特別是英語課上，英語老師好像只管中間兩大組的前三排的同學(xué)，余下的老師可以說是完全不管了，只要你不大聲說話，能讓老師上成課，老師就不搭理你。你想干什么都可以，在沒有魔方之前，除了個別人別的都在睡覺。現(xiàn)在只不過是一個魔方幾個人之間來回傳這玩，有時候你說話的時候小點聲？英語老師也不會管。所以說現(xiàn)在英語課上都是感覺最舒服的一門課了，因為沒有人管。
還有就是歷史課老師多，管的不嚴(yán)，所以歷史課上玩的人也很多。今天是老師明令禁止了玩魔方的行為之后 就沒有人敢在學(xué)校里帶著魔方了，雖然說這個東西是用來開發(fā)智力的。但是我們以前專門在電腦查過，這個東西光光是靠智力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的。玩這個東西有一個固定的公式，只要按照這個公式來把公式背熟用書就百分之百可以拼成六面都是同色的，但是要是自己沒有規(guī)律不按公式的亂拼的話，只能拼兩面就不錯了。目前班里只有幾個別人拼的很好，能拼六面的幾乎都沒有。
玩魔方的風(fēng)波就這樣被鎮(zhèn)壓下去了，才持續(xù)了短短的4天真是沒有想到啊！
拼魔方真快樂作文 第八篇
XX年08月21日星期日天氣：晴
昨天，我爸爸給我買了一個魔方，魔方有六個面，每面有九個一模一樣的格子。爸爸說我只要把一面拼好就不錯了。
我迫不及待的把魔方打亂，本以為還原模方，這個事情是輕而易舉的，可沒想到結(jié)果一面也沒搞出來，反而更亂，有時一面明明快拼好了，就剩下一個，結(jié)果，這一個移上去，另外兩個又到別的一面去了。我試了很多次，可屢次失敗，我火了，恨不得一下子把魔方敲碎，然后拼裝起來。正當(dāng)我快要心灰意冷的時候，媽媽見了，連忙過來勸說：“做什么事都要有耐心，而且要講究方法。你要是拼好了一面，就是個聰明的孩子。”我聽了媽媽的話，冷靜下來。在說明書上看了一些關(guān)于玩魔方的方法，果然玩魔方是有規(guī)律的，我確定好中心，再加上多加練習(xí)，我的速度進(jìn)步也是比較快的。有時能20多秒就好了，我欣喜若狂，我學(xué)會了拼魔方。
經(jīng)過這件事我終于明白了，不管做什么事，只要堅持到底就一定會成功。也許有一天我也會成為一名魔方高手。
拼魔方真快樂作文 第九篇
“唰，唰，唰……”，本次三階魔方大賽冠軍——闞皓巖！他用手在魔方上不停地?fù)軇又粋€個彩色的魔塊被移到了該移的位置，他的手里就像抹了潤滑油一樣，還沒等我緩過神兒來，他早已身子往上一躍，手里拿著已經(jīng)復(fù)原的魔方，嘴里大聲喊道：“復(fù)原完成”！
不多說，我現(xiàn)在就給你講講他在決賽中的表現(xiàn)：瞧，他手緊握著自己的魔方，專心致志地觀察著下一步該如何的復(fù)原，當(dāng)老師一聲令下，他立刻順著自己的思路來翻，他的動作十分嫻熟，只見他一會兒把測面一撥，又把底層一轉(zhuǎn)……而其他幾個同學(xué)這才手忙腳亂地開始復(fù)原，闞皓巖鎮(zhèn)定自若地目視著魔方，如磁懸浮一樣，幾乎看不到他的步驟，不一會兒，“復(fù)原完成，45秒”，老師按下手中的計時器，驚訝地望著他，對同學(xué)們大聲喊到。我與同學(xué)們都響起了雷鳴般的掌聲。
闞皓巖可謂是“玩轉(zhuǎn)魔方無敵手”，一階、二階、三階、四階、三角塔、異形等等樣樣精通，他能有今天這樣嫻熟的技術(shù)，離不開平時刻苦的訓(xùn)練。每當(dāng)下課，總能看到他從書包里掏出他心愛的魔方，無規(guī)律地打亂、復(fù)原再打亂、復(fù)原，就這樣周而復(fù)始的練習(xí)著，每當(dāng)有同學(xué)拿著不會復(fù)原的魔方去找他，他總是不厭其煩的教他們。
這時，我心里暗自有了一個想法，我一定要多加練習(xí)，爭取早日超過闞皓巖。
拼魔方真快樂作文 第十篇
提起魔方，咱們班人人都會想起魔方李——他原名李天悅，魔方玩得那叫一個絕啊，不出半分鐘，他就可以將打亂的魔方還原六個面！別不信，這可不是吹的。
瞧，魔方李身旁又圍著大群人，準(zhǔn)是又開始炫他的魔方絕活了。我也順勢圍上去看。這時，魔方李拿好魔方，擺好架勢，深呼一口氣，隨后手指便飛快地轉(zhuǎn)起魔方來。
我穿過人群擠到最前面，只見魔方李手指飛快地?fù)苻D(zhuǎn)著，臉上的神情專注，卻又給人輕松愉快的感覺。魔方在他手上上下翻飛好，伴隨著有節(jié)拍的聲響“咔咔咔咔咔咔”，像風(fēng)火輪一樣，令人眼花繚亂。不多會，魔方的第一面便拼好了，接著第二面，第三面……魔方李的手指合和魔塊飛速變幻著，在我眼前不停地晃動著，我感覺視線模糊不清，大氣也不敢出。
拼第五面時，圍觀的人群屏住呼吸，伸長脖子，瞪大眼睛死死地盯著魔方。要知道拼這面的難度極大，不僅要專注，還要思維敏捷，一不留神就會亂了思路。沒想到魔方李須臾間一抹色完勝拼出，我眼睛驚得都要掉出來了，繼而內(nèi)心不禁油然而生一股崇拜之意，神啊，你讓我佩服得五體投地！
還沒待圍觀者回過神來，六個面齊刷刷全部拼好了！還不到半分鐘啊！圍觀的人不由自主地紛紛嘖嘖贊嘆：“魔方大咖！”“太厲害了！”“神速啊！”……
在一片贊嘆聲中，魔方李帥氣地把魔方擱在桌上，揚起頭，眉飛色舞地說：“厲害吧，好好學(xué)著”，便徑直走開了，留下羨慕崇拜的我們。
拼魔方真快樂作文 第十一篇
“加油，加油……”教室里傳出一陣歡呼聲，掌聲不斷，他們在干什么呢？原來是在進(jìn)行一場玩魔方比賽。
“開始”老師一聲令下，會拼六面的“精英們”便開始了激烈的大戰(zhàn)。教室里靜悄悄的，只有那一聲聲“咔咔”的轉(zhuǎn)動聲不絕于耳，就像一支交響曲，每位觀眾都凝視著、猜想著誰會得第一。我心想：小帥一定會得第一！
比賽激烈地進(jìn)行著，有的選手們手中的魔方就像小兔子似的一下就從手里跳走了，很不聽話，急得選手頭上冒著細(xì)細(xì)的汗珠。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，只見小帥左右開弓，十個手指各司其職，轉(zhuǎn)得飛快。一會兒上下?lián)軇樱粫呵昂笮D(zhuǎn)，那“咔咔”的聲音，就像在說：“快點兒！”他的動作是那么的嫻熟，他的速度是那么的令人咋舌，才短短的24秒，就把手中的魔方拼好了。
我一邊看，一邊喃喃自語：“哇！好厲害啊！才24秒。”記得一個星期前，老師說下周舉行魔方比賽時，小帥還是個“門外漢”呢！可他知難而進(jìn)、勤學(xué)苦練，現(xiàn)在是魔方高手了。想到這里，我不由得為自己感到失落起來。
一分鐘過去了，所有選手都已經(jīng)拼完，果不其然，小帥得了第一，他的臉上浮現(xiàn)出了勝利的微笑。
這次的玩魔方比賽真的很有趣！
拼魔方真快樂作文 第十二篇
今年暑假，我跟著我的好朋友——陳軻去南京水魔方玩。
來到水魔方，我們看到這里已經(jīng)有很多很多的人了。門口還有一個大噴泉，我們先在噴泉里玩了一會兒。
可以進(jìn)去啦！我們先來到一個很淺很淺的水區(qū)，在水里游了一會兒，然后，我們?nèi)チ嘶菽沁叄谀沁叺攘藥资腌姡蝗唬瑥纳厦媪鱽砹艘淮笸八幌伦訃姷轿覀兩砩希嫠。∥覀兣抨牅?zhǔn)備滑滑梯，一開始，我的心里還有一點點害怕，害怕從滑梯上滑下來會出現(xiàn)什么差錯。但是，當(dāng)我真正站在滑梯上的時候，我沒有絲毫恐懼了，心里只在想刺激一點，再刺激一點兒。當(dāng)我從滑梯上滑下來的時候，水花四濺，像一朵朵鮮花怒放開來，水花打落在我的身上，爽極了！唉！可惜滑梯不夠高，不夠刺激啊！我還在想：“假如水再深一點滑下去會怎樣呢？”
我們又來到了一個沙灘上，腳踩上去松松的，輕輕的。再往前走，又有一片水池，越往前走越深，我忍不住往前走，可被陳珂媽媽發(fā)現(xiàn)了，大聲喊道：“不能再往前了，前面水太深，危險！”雖然那兒沒有滑梯，但我和陳軻還是在里面玩得自由自在。
到了晚上，這里還有沖浪。我坐在游泳圈上，嗖！我被浪花沖得好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)！假如能在深一點的地方，浪花會更大，但等我們?nèi)ド钜稽c的地方時，沖浪的時間已經(jīng)到了，真是掃興啊！
水魔方真是一個令人流連忘返的好地方啊！只希望等我明年會游泳的時候再來這里玩，要玩得更爽，更刺激，更過癮，更瘋狂！
拼魔方真快樂作文 第十三篇
童年，猶如一瓶裝滿了星星的瓶子，裝著我的酸甜苦辣，有的星星已經(jīng)披上了一層紗，有的還那么耀眼。現(xiàn)在我就挑一件事給大家講講吧。
小時候，我最佩服的是我表哥，因為他會玩魔方。每當(dāng)我看著表哥的手靈活地轉(zhuǎn)動著魔方，心中就充滿了羨慕之情，不管我把魔方弄得怎樣雜亂，只要表哥“刷刷”地轉(zhuǎn)幾下，魔方總會乖乖地恢復(fù)原樣。我也試著弄過很多次，但結(jié)果都失敗了。
有一天，媽媽買了一個新魔方，它的小巧玲瓏驅(qū)動著我的好奇心，我決定要征服它。我拿著它左一下，右一下，可怎么也拼不成一面，反而更亂，有時明明快拼好了，就剩下一個了，結(jié)果這一個移上去，另外兩個又跑到一邊了，我試了很多次，可每次都失敗，我火了，恨不得把魔方給摔碎，再組裝起來。這個小東西除了色彩雜亂外，再沒發(fā)現(xiàn)什么特別之處。我有些沮喪，連一個沒手掌大的小東西都征服不了，我生氣地把魔方扔到了沙發(fā)上。
正好打完球回來的表哥見了，過來對我說：“表妹，你別急啊，正所謂心靜萬事能成，你可以先從簡單的玩起，先讓它一面同色。”是呀，我怎么沒想到呢?于是，我撿起魔方，選了我最喜愛的橙色，經(jīng)過反復(fù)的思考和嘗試，我終于還差一個就弄好橙色了，可是我一把這個橙色轉(zhuǎn)上去，其它的橙色就亂了，我怎么也沒辦法把它弄好。忽然，我明白到一個道理，我不能只盯著這一個橙色的，要先把其它的橙色轉(zhuǎn)開，等它跟這個橙色的會合后，再同時把它們轉(zhuǎn)回來。我按照這個方法去轉(zhuǎn)，不一會，果然讓我成功弄好了一面橙色。表哥見我已經(jīng)掌握了玩魔方的方法，就教了我一些其它的規(guī)律和技巧。通過我認(rèn)真的思考和鉆研，那天我第一次把魔法的六面弄好了。
看來，每個人的成功都離不開細(xì)節(jié)的。在練習(xí)的過程中，我明白了：只要肯動腦筋，善于思考，什么難事都會想到解決的辦法，都會成功。我們在學(xué)習(xí)和生活中也要勤加思考。
拼魔方真快樂作文 第十四篇
家里買了兩個魔方，一直沒還原。想起來就擰幾下。如果你不感興趣，你不知道把它扔到哪里。
這幾天我爸在電視上看到一個六年級的妹子玩魔方玩的特別好，她也是班里前三。于是父親就開始了讓我學(xué)魔方的想法。
總結(jié)一下魔方站的師兄很有意思。比如第三步：“來回切；接孩子放學(xué)”。第五步和第七步的小魚1和2也很好記。
爸爸學(xué)會了，有空就教我。學(xué)了幾天，魔方復(fù)原的時候特別激動。
學(xué)完這七步，其實只學(xué)了魔方初級玩法；玩魔方有很多高級方法，我想有一天我會成為玩魔方的高手。
我哥，魔方站站長，說玩魔方的人聰明善良。玩魔方交朋友是魔法朋友。
你帶魔方了嗎？我有，所以我開心！
拼魔方真快樂作文 第十五篇
今天我晨練完了以后就該上魔法班了，我十分的興奮，因為我的三階魔方都學(xué)了三節(jié)課，從慢方法到快方法，我是下了苦功夫了，今天這一節(jié)課正好可以把三屆魔方的快方法學(xué)完，不知道會快多少，成果會如何。
到了魔方教室，拿出來一個魔方，把它拼到上次學(xué)的地方去問老師，只見老師手動起來，一動就不得了了，如風(fēng)一樣，一“拂”這個魔方就好了，又一“拂”魔方又回歸到了原來的情況。
我看的呆若木雞，老師又給我做了個慢動作，問我才明白其中的道理。這個方法確實比我之前的慢方法又快又省事，這讓我學(xué)的欲望更加的強(qiáng)，更加的濃烈了。
在老師教了我一遍后，讓我自己來一遍，我按老師說的，可是怎么也做不出來，還把之前的給打亂了。我把魔方又做成了之前那一步，請老師再給我做一遍。
我又自己試了一次，成功了，老師給了我一個計步器，說要做30遍。我就一絲不茍地做了30遍，大約用了20分鐘吧。老師見我做完了就給了我一個計時器，接著把魔方打亂，讓我繼續(xù)，我觀察以后按下計時器，手刷刷的動著。呀，不好，轉(zhuǎn)錯了一步，時間用的有點長。老師見了，不滿意，說要在一分半內(nèi)完成。“十秒、十秒、十秒……”，我漸漸地提速，終于從三分半鐘提到了一分半，才感覺到手酸，發(fā)現(xiàn)手心已經(jīng)出了十分多的汗。
果然，挑戰(zhàn)自我，潛力無限。
拼魔方真快樂作文 第十六篇
2069年，我的國家變得很發(fā)達(dá)，我現(xiàn)在是世界首富，因為我自己創(chuàng)造了天宮、刀鋒、王者，只有有錢的公司才能買得起。而我也生活在一個非常神奇的地方。我住的房子是一個神奇的`魔方。讓我們帶你去參觀我的家。
我家住在魔方里，我總是隨身帶著。一點都不新奇，因為和所有魔方一樣。雖然外觀普通，但功能很強(qiáng)大。當(dāng)我需要回家的時候，我從口袋里拿出魔方，按下一個啟動按鈕，魔方就會變成一棟豪華別墅。你一進(jìn)入魔方，就會聽到輕松愉悅的音樂，可以讓你放下一天工作的疲勞，心情愉悅。如果你擔(dān)心你的家太小，會被車壓得喘不過氣來，那就沒必要擔(dān)心了，因為魔方本身會變大，成分會飛上天空，有時候你甚至?xí)吹阶约鹤龅奶鞂m。
到了吃飯的時候，飯菜會隨著音樂來到餐桌上，機(jī)器人會給你端來一盤盤好吃的，然后你就可以大吃一頓，吃到飽，不用自己洗碗了，因為家里有機(jī)器人幫你收拾，你只需要和家人開心的聊天就可以了。想玩游戲就去游戲廳，什么小游戲都可以玩，但是不能長時間玩。玩久了游戲機(jī)會像手機(jī)沒電一樣自動關(guān)機(jī)，可以限制你玩游戲的時間，保護(hù)眼睛。在魔方里，會有一個游泳池和一個健身房。如果你愿意，你可以在自己家里游泳和鍛煉。多方便啊！
聽了我的介紹，你對我的魔方感興趣嗎？那么歡迎你來我家做客。我可以做你的向?qū)А?/p>
拼魔方真快樂作文 第十七篇
指尖陀螺魔方是一種時尚解壓的玩具。
顧名思義，指尖陀螺是一種解壓玩具，魔方則是世界流行，可以鍛煉智力的一個玩具。而指尖陀螺魔方是將指尖陀螺與一階魔方相結(jié)合，所以它也叫一階指尖陀螺魔方。
它的外形跟一階魔方差不多，唯一一點不一樣的是：一階魔方四個角是方的，指尖陀螺魔方四個角則是角的。它還由六個不同顏色的面組成，分別是白、黃、紅、橙、藍(lán)、綠。
指尖陀螺魔方的玩法有許多，總體分為三種，一種是放在桌子上玩，一種是拿在手上玩，另一種是當(dāng)魔方玩。
第一種玩法：首先將指尖陀螺魔方平放在“平坦”的桌子上，然后左手食指按著指尖陀螺上面的小圓，最后再用右手從左往右或從右往左的方向撥動，你會看到指尖陀螺魔方像花兒一樣轉(zhuǎn)了起來。
第二種玩法：是將指尖陀螺魔方用左手拿起，用中指和大拇指按著兩邊的小圓，再用右手從右往左轉(zhuǎn)，最后你會發(fā)現(xiàn)指尖陀螺魔方在你的手中轉(zhuǎn)起來了。
最后一種玩法：你首先將指尖陀螺魔方像玩一階魔方一樣打亂，然后任憑自己的感覺，你會發(fā)現(xiàn)還原一個魔方其實并不難，同時你也會收獲滿滿的成就感。
指尖陀螺魔方不但玩法新穎，還可以像變形金剛一樣隨意變形，如果把它拿在手心，你會發(fā)現(xiàn)它不但可以變成一個球，還可以變成許多其它的立體圖形。
我十分喜歡指尖陀螺魔方。
拼魔方真快樂作文 第十八篇
魔方是一種知名度很高的智力玩具，手拿一個魔方，七擰八擰之后，想要恢復(fù)原貌，可是難上加難了，即使要把其中一個面歸位，也非易事。
小時候我就喜歡魔方，多是將其打亂，胡亂的轉(zhuǎn)個不停，從沒有將其復(fù)原過，連將一個面歸位的情況都沒有。昨天去超市，又買了一個魔方，晚上爸爸媽媽睡覺后偷偷的躲在自己屋里練了好長時間。也許是我的智力見長，也可能是反復(fù)練習(xí)的緣故，對于原來絞盡腦汁也不能夠復(fù)原一個面的魔方，如今，我居然能夠輕松的拿下來了：能夠很快的將一個面歸位。
你看：這是一個完全打亂了的魔方：
經(jīng)過旋轉(zhuǎn)之后，一個面上出現(xiàn)了紅色的十字架。
快要大功告成了，還有兩小塊兒，為自己加加油！
哈哈，終于讓一個面歸位了，慶賀慶賀，表揚一下自己，一二三，我真棒！
盡管現(xiàn)在讓一個面歸位對我來說不成問題，但是要讓魔方全部復(fù)原還是一個大的課題。我反復(fù)試驗，經(jīng)常是在擰好一個面后，再擰其它面，這樣不能照顧全局，常常是紅色的面歸位了，其它的面還是散的，再把綠色的面歸好，紅色的面又支離破碎了，到現(xiàn)在我也沒有找到一個萬全之策，還需繼續(xù)努力呀！
玩著玩著，忽然想到了生活，生活也就是這樣吧，很多的事情是相互聯(lián)系而又互相矛盾的，只有看準(zhǔn)了，想清了，通觀全局，而又注意個別，就一定能化解矛盾，互補(bǔ)互用，成為一個統(tǒng)一的、美妙的、和諧的整體！
拼魔方真快樂作文 第十九篇
大家都有自己各種各樣的拿手好戲，有跳舞、唱歌、畫畫，而我的拿手好戲是玩拼魔方。
我每到周末的時候，我都去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)拼魔方。當(dāng)所有課程上完后，我的拿手好戲也就已經(jīng)“修煉”成功了，我也是時候“出山”了。
一天，我把魔方帶來了學(xué)校，在班級里開始起來：“瞧一睢，看一看，來看一看本人的拿手好戲。”有幾個好奇的同學(xué)圍了過來。
我把魔方拿起，“咔咔咔”地拼了起來，同學(xué)立刻兩眼發(fā)光，饒有興趣地看著。不一會，我魔方往桌上一放，驚得同學(xué)們嘴下都能放進(jìn)一個大雞蛋，紛紛說道：“你復(fù)原魔方啊，我計一下時，看多久能復(fù)原。”
我欣然同意，我把魔方打亂，一個同學(xué)拿出手表，開時計時，一秒，兩秒，三秒……同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著我飛快運動的手指。我也是精神高度集中，把手指速度提高了極限，我恨不得多長出幾根手指來。
不一會，我就大功告成了，計時的同學(xué)立刻停止時，大家一看手表——五十五秒，同學(xué)們瞪大了眼睛，驚奇地看著我，過了好一會他們才回過神來，紛紛讓我重新表演一遍。
結(jié)果，這次計時沒多久，只聽見“咔”的一聲魔方上的一個小方塊掉了下來。大家都愣住了隨即哈哈大笑，我只好在同學(xué)們的笑聲中，把小方塊拼上去。
雖然，我在表演拿手好戲時出了點小狀況，但我想說：“玩魔方不僅可以使手指更加靈活，使手和腦袋更加協(xié)調(diào)，還可以增記憶力呢！”
拼魔方真快樂作文 第二十篇
每一個人都有自己的拿手好戲，泥人張把幾塊泥巴玩的出神入化，妹妹把一臺電子琴彈的如癡如醉，媽媽一手好廚藝令人贊嘆不已。而我的拿手好戲是——轉(zhuǎn)魔方。
小的時候，見了別這樣，玩魔方玩的出神入化，小小的心靈充滿了求知的欲望。自打媽媽給我買了魔方后，我更是一有空就投入說明書中。第一次看到說明書時，我一下子就被復(fù)雜的公式給弄到昏頭轉(zhuǎn)向。幸好那股求知的欲望給了我前進(jìn)的動力，媽媽見我對魔方那么著迷，就給我找了講解錄像。我十分喜悅，講解員是名大姐姐。他那雙靈動的眼睛閃爍著智慧的光芒。于是我不到兩天就學(xué)會了。
一次放學(xué)后，同學(xué)們照樣在走廊上等值日生。一名同學(xué)正在拼一個魔方，我在一旁看，同學(xué)們七嘴八舌的說：“快一點啦”我不僅想試一試，就借了兩分鐘，有些同學(xué)問我：“你真的會嗎”我微微一笑，開始拼了起來：開始我先找到黃色底面，用“小花法”和“十字法”拼出白十字。有幾個同學(xué)禁不住問道：“這么慢，什么時候拼好？”我笑了笑，到了只需要公式的部分時，我“嗖”的一下開啟了快進(jìn)模式，那手速一下子驚呆了周圍的人，你魔方社團(tuán)學(xué)員拍拍我的肩膀說到：“不錯，快趕上社團(tuán)學(xué)員了，加油！”聽到了鼓勵，我一下子充滿了干勁兒，魔方一下子就拼好了。一陣陣的掌聲讓我不禁為自己努力的成果而驕傲。
每一個人的成果，都是靠日積月累的努力得來的，“臺上一分鐘，臺下十年功。”讓我們一起繼續(xù)努力吧！
拼魔方真快樂作文 第二十一篇
小學(xué)的時候，年級里有個魔方競技比賽，所以我們每個人都買了一個魔方雖然“人手一方”，但真正能拼好所全班也只有六七個同學(xué)。
那時，我印象中的魔方是枯燥的困難的，所以，我基本都不碰它。魔方在我手里，就是個“折裝玩具”打亂了重新掉再拼回去，再打亂，再折掉拼回去就達(dá)樣折了拼，拼了折所以，我也只能拼一個十字架，第二步就已經(jīng)不會了。
昨天，姐姐送給我一個魔方，看著姐姐扭轉(zhuǎn)魔方的樣子，我不禁心動了，不妨就試試吧，學(xué)不會再說。于是，我大氣
顯川跟者姐姐，學(xué)起了折磨方。她教的不是拼，就是能拼完就行了，不過這樣會不會更麻煩啊”先拼個十學(xué)架，再把這一面拼完；然后把四周的中心塊和中心塊上面的快對齊，然后拼角塊，再把第二層也拼完，這時，剛才的項面(拼好的一面成了底面，然后套公式就能把第二層拼完
學(xué)到這里，我要回家了。回到家后我將魔方打亂，重拼，結(jié)結(jié)連第一層都忘了怎么拼了。今天早上才想起來，但我把公式忘了，所以第二層拼不完整了。今天又繼續(xù)學(xué)習(xí)，這次我可把公式記住了：“下左下左下右上右上”和“下右下在下左上左上”。本以為這公式已經(jīng)很長了，結(jié)果今天又有兩個更長的公式，沒錯，我又頭記住。今天學(xué)的，我基本全都忘了，姐出說她拼
方學(xué)了一個月，我想我應(yīng)該也差不多呢吧。
只要是你喜歡的，再難也變得簡單而你不感興趣的，再容品也變得難起來。
拼魔方真快樂作文 第二十二篇
昨天，家里沒電視也沒電腦，我呆在家里不知該干什么，忽然想起前幾天拆掉的魔方，便試試看把它重組起來。
我把一些小格子拿起來觀察，發(fā)現(xiàn)有的是兩個面，有的是三個面，我很好奇。仔細(xì)觀察了才知道：原來，只有兩個面的是被三個面的“擠”在了里面。根據(jù)這個發(fā)現(xiàn)，我牛*小試了一下，果然成功了。但是，剛拼上去就掉了下來。我不甘心，吸取了前一次的教訓(xùn)，我剛拼上去就緊緊的捏住。為了讓小方塊不掉下來，我還找到了小方塊對面的“孿生兄弟”。一豎排終于被我制服了。我聚精會神的按照這個原理，拼起了其他的方塊。很快我就拼好了兩面。心想：原來拼魔方也這么簡單，哈哈。但是難題也很快就來了，在那么多小方塊中，尋找是很麻煩的。我決定先把它們分類，有白的就歸到白的那一類，是紅到紅的那一類。十分鐘過去了，半小時過去了，一個小時過去了......我終于把魔方全部拼好了。真是功夫不負(fù)有心人啊！
這次拼魔方讓我懂得了一個道理：無論做什么事，都不能淺嘗輒止、半途而廢，要持之以恒
拼魔方真快樂作文 第二十三篇
玩魔方，需要正確的方法，拼魔方的方法有很多種，我也有自己的方法。
首先，我們先拼出一個黃白相間的“小花”。這一步就是拼出一個中心塊是黃色，四個棱塊是白色，其它四個角塊不用理會。這一步拼好了，就看那四個白色棱塊的另一面，如果是紅色，就對齊紅色中心塊的那一面，如果是其它顏色，那就對齊那個顏色的面就好了，找到對應(yīng)的一個，就把那個面旋轉(zhuǎn)180度，到白色中心塊的那個面，把那個黃白小花的花瓣都轉(zhuǎn)到白面，底下就是一個白色小花了。拼好白色小花就該拼角塊了，角塊從第一層找起。白色角塊在底層，但是不在白色面，就做公式：上、左、下、右，把它拼到頂層，那個塊的白面如果在頂上，就把它放在你的右手邊，但是下面的兩個面的顏色要和相鄰那個面顏色的中心塊對應(yīng)，就做上、左、下、右，一直到它拼到白面。如果在側(cè)面，那就看它另一個面，對應(yīng)相同顏色中心塊，做公式，一次就能拼好。
拼好了第一層，要拼第二層了。拼第二層就找頂層不含黃色的棱塊，它下面的那個面的顏色找到相同顏色的中心塊并對齊，再看這個塊的上面的顏色，再找這個顏色的中心塊在正在拼的面的左邊還是右邊，如果在左邊，那就把那個面對著自己，用右手做下、左、下左，下、右、上、右、上，就會回歸到第二層。
第三層，先讓頂面變成黃十字，四周都是“坦克”的形狀就好了。
我覺得玩魔方特別有趣，還很益智。我愛玩魔方。
拼魔方真快樂作文 第二十四篇
魔方相信大家不陌生，大家可以看看下面的魔方作文，歡迎閱讀哦！
這個學(xué)期，我們學(xué)校掀起了一股“魔方熱”。課間隨處可見同學(xué)們手拿魔方三個一群、五個一伙地聚在一起互相切磋技術(shù)。為了提高大家的興趣，老師決定來一個年級組的魔方比賽。
比賽如期舉行，我和其他幾個會拼六面的同學(xué)參加了比賽，誰在最短的時間里拼出六面誰就是冠*。一聲令下，比賽開始了，空氣仿佛在一瞬間凝固了，耳旁只有?魔方轉(zhuǎn)動發(fā)出的“咔嚓，咔嚓”聲。我盯著魔方，手飛快地左一下、右一下轉(zhuǎn)動著。可是，心急吃不了熱豆腐，手中的魔方像是存心跟我作對似的，好幾次被卡住。?“老師，我好了！”一個聲音從前面?zhèn)鱽怼Ｎ衣犃瞬挥傻眯睦镆痪o：完蛋了，他已經(jīng)拼完了，而我卻還在拼第二層。“加油，加油！”同學(xué)們的喊聲此起彼伏。我心?想：快點拼啊，要不就辜負(fù)同學(xué)們的期望了。終于手忙腳亂地拼好了，飛也似的沖過去確定時間，用了一分零三秒。我如釋重負(fù)地吁了一口氣，這才感覺到額頭上冒?了冷汗，手心也濕漉漉的。我回頭向臺上看去，有的同學(xué)低著頭，臉憋得通紅，可手還在不停地在轉(zhuǎn)動；有的同學(xué)急得抓耳撓腮，滿頭大汗……
比賽結(jié)束了，經(jīng)過統(tǒng)計，冠*是５０３班的一位同學(xué)，我得了第二名。這次別開生面的魔方比賽在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。魔方，你豐富了我們的課余生活，給我們帶來了無限的樂趣！
拼魔方真快樂作文 第二十五篇
我到表哥家里想和他比試拼三階魔方的速度，沒想到反被他新買的金字塔魔方難倒了，我心里暗暗發(fā)誓，一定要把拼金字塔魔方變成我的拿手好戲。
我先買來一個金字塔魔方，漸漸我對拼金字塔魔方產(chǎn)生了濃厚的興趣，我知道要在一分鐘內(nèi)拼好金字塔魔方不是一朝一夕就能練成的。
起初，我對著電腦拼魔方視頻機(jī)械學(xué)著，兩只手也不聽使喚，怎么都沒把金字塔魔方轉(zhuǎn)動一下。我的心里十分著急，看著視頻教程中金字塔魔方在老師的手中轉(zhuǎn)動自如，動作行云流水，一氣呵成一點出不會卡頓。怎么會這樣呢？原來金字塔魔方和三階魔方的形狀不同，所以轉(zhuǎn)法也不同，想通這一點，我很快就學(xué)會了拼金字塔魔方。
但我不滿足于此，我想在拼魔方的速度上超越表哥。他的速度在30秒內(nèi)，“士別三日，當(dāng)刮目相看”。我要努力在20秒內(nèi)完成，才有機(jī)率戰(zhàn)勝他，于是我開始強(qiáng)化訓(xùn)練提高拼金字塔魔方的速度。鄰居的小哥哥邀請我去操場踢足球也被我拒絕了，我一個人安安靜靜全心投入了我的魔方世界，從一開始的10分鐘能拼好，到5分鐘拼好，再到后面的20秒內(nèi)拼好。心里充滿了成就感！
在中秋節(jié)的團(tuán)圓宴上我向表哥發(fā)起了挑戰(zhàn)。表哥拼魔方的速度好似伯爾特，十分迅速，我也不甘示弱，二只手飛快的轉(zhuǎn)動，魔方被我賦予了神奇的魔力19秒內(nèi)我拼好了金字塔魔方，爺爺奶奶大伯堂哥堂姐都被我的表演速度驚呆了，紛紛夸贊我的拿手好戲。這拼麼方的拿手好戲可不是口說無憑，而是名副其實的！
拼魔方真快樂作文 第二十六篇
想必大家都認(rèn)識魔方吧，是的，它是一種可以幫助學(xué)生增強(qiáng)空間思維能力的教學(xué)工具。可以鍛煉學(xué)生的智力。當(dāng)然，它看上去只不過是普普通通的54個面。可一旦你想把它復(fù)原，54個小精靈（這個詞語用得到位）就會用它們奇特的法力，盡可能地阻止你把他們的家復(fù)原。讓你一時半活兒想不出秘訣。
魔方最早是匈牙利布達(dá)佩斯建筑學(xué)院厄爾諾？魯比克教授在1974年發(fā)明的。要使那些小方塊可以隨意轉(zhuǎn)動而不散開，不僅是個機(jī)械難題，這牽涉到木制的軸心，座和榫頭等。直到魔方在手時，他將魔方轉(zhuǎn)了幾下后，才發(fā)現(xiàn)如何把混亂的顏色方塊復(fù)原竟是個有趣而且困難的問題。魯比克就決心大量生產(chǎn)這種玩具。魔方發(fā)明后不久就風(fēng)靡世界，人們發(fā)現(xiàn)這個小方塊組成的玩意實在是奧妙無窮。
從此，我只要一有空就拿著個魔方琢磨。我想我可能也要像那個外國人一樣，26年后才能復(fù)原魔方。我會更加油的！
拼魔方真快樂作文 第二十七篇
沒接觸魔方時，一直覺得復(fù)原魔方是件輕而易舉的事，無需費太多精力，但當(dāng)把一個打亂了的魔方放在我的眼前時，我卻不知所措了。
看著眼前的魔方，心里也是一團(tuán)麻。瞎轉(zhuǎn)，越轉(zhuǎn)越亂，教室里同學(xué)們玩魔方的興致都很高。可我呢?頭腦里思緒萬千，昨天記的公式，今天卻又忘了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。看著徐張晨那嫻熟的動作，心里不免有些羨慕。
忽然腦中靈光一現(xiàn)，我想起來了!“上左下右”。可剛轉(zhuǎn)了一下，魔方就被我打亂了，我心灰意冷，很想放棄，但又舍不得放下，好不容易會拼十字架了，別的同學(xué)還不會拼呢!現(xiàn)在就這樣放棄了，未免有點說不過去。
不行!我不會被這點小事給打倒的!就算再難，我也要把它拼完!我重新鼓起了勇氣，繼續(xù)拼了起來。時間一分一秒地過去了，轉(zhuǎn)眼第二層已拼好，這又給我增添了極大的勇氣!
到最后一層了!我深吸一口氣，
開始!手在不停地抖，汗水順著臉頰滑落，浸濕了衣襟，“右面180度”完成!但，結(jié)果卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于了我的期望，魔方又一次毀在了我的手上。我的心受到了沉重的打擊，已經(jīng)快崩潰了!我十分沮喪，恨不得把這破魔方給拆了。但轉(zhuǎn)念一想，不是什么事都可以做到完美無瑕的，失敗乃成功之母，只要堅持不懈，一定可以將魔方復(fù)原!
“這次我一定要成功!”我在心里給自己打著氣。“加油!”隨著拼魔方的進(jìn)度，一種緊張的壓迫感也隨之而來。見證奇跡的時刻到了!180度!轉(zhuǎn)!——成功了!我成功將魔方復(fù)原了，自豪感立即涌入心中，我成功了!看著這復(fù)原的魔方，我的心里比吃了蜜還甜!
魔方就好比人生，一步錯，就可能步步錯，只能從頭再來。
拼魔方真快樂作文 第二十八篇
每個人都會有自己喜歡的玩具，有的喜歡變形金剛，有的喜歡大兵，還有的喜歡悠悠球……而我最喜歡的—是魔方。
去年寒假看最強(qiáng)大腦這檔益智節(jié)目，看見一個魔方大師一“魔方機(jī)器人”孫虹燁還原魔方時手指如飛，讓我十分崇拜，從那以后我就漸漸地和魔方交上了朋友。
魔方有六面，分別是紅黃藍(lán)綠橙白，它分許多品種：2階、3階、5階、7階、9階、12階、133、233、金字塔、斜轉(zhuǎn)……
我買回一個魔方左擰擰、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，費了“九牛二虎之力”總算還原了一面，剩下的幾面該如何還原呢？我急得像“熱鍋上的螞蟻”，不知道再從何下手。過了一會我冷靜下來，開始冥思苦想，將魔方不停的轉(zhuǎn)動，可還是一籌莫展，我竭盡全力想要還原魔方，可還是無濟(jì)于事。就在我?guī)缀蹙鸵艞壍臅r候，我突然急中生智，想到了每一面的中間顏色是什么，這一面的顏色就是什么。于是我開始開動腦筋讓大腦高速運轉(zhuǎn)又還原了兩面。只是新的問題又來了，在拼黃色那面的時候有一個黃色的方塊還不了原，我只好嘗試了幾遍才將黃色這面還原。接下來我一鼓作氣又還原了兩面，離勝利只有一步之遙了，我有條不紊地將最后一面還原了。
如今，我對魔方已經(jīng)愛不釋手。通過玩魔方我明白了：“世上無難事，只怕有心人。”人要擁有持之以恒的精神，堅持不懈，才能成功。
拼魔方真快樂作文 第二十九篇
最近，同學(xué)們都流行玩魔方，紛紛把魔方帶到學(xué)校來玩。
下課了，同學(xué)們都迫不及待的拿出魔方，七手八腳的起來，同學(xué)們都聚在一塊，七嘴八舌的議論著魔方。魔方有超小的，與一個嬰兒的手掌差不多大，還有超大的，由五年級小學(xué)生的手掌那么大，還有中等的，各式各樣，五顏六色。
最引人注目的是高明晨，他的魔方雖然價格不貴，質(zhì)量也不是很好，但是魔方就在他手中運自如，十分聽高明晨的話，只見他手靈活的控制著魔方，不一會便出了六個面。同學(xué)們見到了魔方高人，立刻聚到了高明晨那兒，像高明晨討教秘訣，高明晨一擺手，同學(xué)們便失望的散開了。
突然，李晗那邊大叫一聲，我們急忙跑過去一看，原來是李晗把一個同學(xué)的魔方拆散了，一個個正方體在桌面上，李晗不知所措。還是王開元積極，他抓起魔方的殘塊拼了起來。大約半袋煙的功夫，在同學(xué)們吃驚的注視下，王開元將魔方完好無損的拼好了，同學(xué)們一下子對王開元刮目相看。
我現(xiàn)在是魔方資深玩家，對魔方的一些法了如指掌，但是美中不足的是我不能不看圖紙出六個面，還需要多背公式仔細(xì)研究。
我感覺魔方是個有動手又動腦的益智玩具，真是奧妙無窮啊！
玩魔方02-07
玩魔方作文03-08
玩魔方作文05-16
拼魔方真快樂作文 第三十篇
它是一個方方正正的正方體，也是一個啟發(fā)智力的玩具。但它花花綠綠的著裝實在讓人看不慣，很想給它換上統(tǒng)一的色彩。對了，它就是魔方。
對于很多同學(xué)來說，想要把這個“方腦袋”轉(zhuǎn)回色彩統(tǒng)一六面，安定天下，恐怕只有把它拆開來重裝了。對于一些聰明的人，就可以借助公式來復(fù)原。而對于大神玩家來說，可謂想還原哪面就還原哪面，全都是小菜一碟。
我也有一個魔方。它的來歷可要從我的補(bǔ)習(xí)班說起。我剛開始接觸它時，是在補(bǔ)習(xí)班的一位同學(xué)那兒看到的。當(dāng)時的我只是一個初級菜鳥，看到凌亂的六面，腦子里空空如也，就像一只迷路的貓，找不到回家的路，只剩下留在原地茫然無措地哀鳴。
魔方對我來說就是最忠心的伙伴，因為它陪伴我從無邪的兒童時期走進(jìn)了懵懂的少年時光。它鼓勵我不斷克服困難、超越自我，也教我凡事要堅持。這種人生力量的吸取，是其它物品都不曾帶給我的，所以我很珍惜它。
拼魔方真快樂作文 第三十一篇
聽說，玩魔方可以讓人變得聰明，很快我們午托部便傳開了，學(xué)魔方成風(fēng)。
我拿著魔方去向崔函語請教，她極其認(rèn)真地說：“想要拼成六面，需要一步一步地學(xué)。”說完，她開始教我全白加倒梯。第一部：拼成黃白小花，把上兩層中間拼成一樣的顏*，然后向下轉(zhuǎn)兩次，每一層左右分別有一個白方塊。比如：白方塊在右手邊，使用左手公式：上右下左。反之，上左下右。起步很簡單，練幾下就學(xué)會了，我心里不由有點小得意。
下一步是兩層復(fù)原。其實下兩層復(fù)原并不難，只要和中間的顏*對準(zhǔn)，往相反的方向轉(zhuǎn)一次，再使用左手或右手公式就可以了。怎么樣，你學(xué)會了嗎？
終于開始學(xué)拼全面了，里面包含有單魚頭，雙魚頭，十字架等。盡管練習(xí)了幾天，還是有些不太熟練，因此我給自己定了個目標(biāo)：利用空閑時間，兩天背熟公式。功夫不負(fù)有心人，我終于練成了，這份成功的喜悅使我半夜都未能入眠。
通過這次魔方的練習(xí)，使我更加明白了一個道理：只要持之以恒，沒有解決不了的困難。我也相信：腦子越用越靈活。
河南省沁陽市第一小學(xué)四年級劉茹
拼魔方真快樂作文 第三十二篇
水魔方顧名思義就是在水上像魔方一樣的迷幻樂園。今天，我終于榮幸來拜訪這奇幻般地世界。剛一換好衣服，那火辣辣太陽毫不留情的曬在我身上，可這依然消除不了我游玩的興趣。我們?nèi)チ怂蠘穲@區(qū)、大海嘯、沖浪區(qū)等。但是最令我記憶深刻的還算是漂流了。
我們一進(jìn)入漂流的地方，只見那里人山人海，我們冒著烈日在似長龍般的隊伍里排了半個小時才輪到我們。一下水，那清涼的水浸泡著我，使我感到一絲愜意。過了一會兒，我們就坐在充氣艇上，開始了我們的“環(huán)游”之旅。
剛一開始，我和宮成業(yè)選擇了一個較大型的充氣艇，我們兩人坐在上面正正好。再看爸爸呢？此刻，他正坐在小型單人充氣艇上只聽“撲通”一聲爸爸和他的迷你泰坦尼克號就沉沒了……正在我和宮成業(yè)小心翼翼的劃著時突然，宮成業(yè)因不慎滑落到了水里。他想爬上來，可怎么爬也爬不上來。眼看就要到底了，沒想到他一按，整個身子都卡在了里面，活像正套著游泳圈游泳呢！我害怕再次重蹈覆轍，便小心翼翼的滑動著水，過了一會兒我發(fā)現(xiàn)原來這個游戲并不是像我想象的那么恐怖。于是，我開始大膽起來。我坐在圈內(nèi)，頭躺在后面，雙腳放在水內(nèi)，悠閑的觀賞著景色……
天色不早了，在我們回去之前，我們又玩了一下水上樂園區(qū)的水滑道。我們排了好長的隊，輪到我們的時候突然有兩個老外來插隊，旁邊的叔叔來調(diào)侃到：“ 老外來到中國還插隊。”我們大笑不已。
今天來到水魔方有歡樂，有激動。
今天真是快樂的一天！
拼魔方真快樂作文 第三十三篇
我的外公雖然老了，但他背不駝耳不聾眼不瞎，走起路來比我還快！除此以外，他還是一個魔方高手，一個被打亂的魔方在他手里三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)，一下子就能成為一個還原了六面的魔方，很神奇吧？
我的外公個子挺高，戴著一副黑框眼鏡，頭發(fā)前面銀灰色后面全黑色，臉上老是掛著笑容，像極了彌勒佛。
記得有一次，我故意打亂了一個四階魔方，還扭了四個角，才笑嘻嘻地把魔方拿到外公面前：“外公，我不會還原魔方啊，你幫幫我好不好？”外公笑瞇瞇地說：“好哇。”于是，我得意地暗笑了一下，心想：“我這個魔方可是被扭了四個角的，要想還原還得先扭回角。”
外公把魔方舉起來，看了看便說：“你扭過四個角吧。我先扭回去再說。”我的計劃竟然那么快泡湯了！我正想著，外公就已經(jīng)扭完了角。他的手指飛速跳動，好像蝴蝶在花叢中翩翩起舞；只聽房間里沒有一絲雜音，只有魔方扭動時發(fā)出的聲音，那聲音極是好聽。轉(zhuǎn)眼間，外公已經(jīng)復(fù)原了3個面！他左扭右扭，上下轉(zhuǎn)動，手指跳動的速度越來越快，看得我眼花繚亂，目不暇接；他迅速地用大拇指來回?fù)軇幽Х剑灰粫海Х骄瓦€原了！
我驚訝地對外公說：“您怎么那么快就復(fù)原了？”外公說：“這沒什么。只要經(jīng)常練習(xí)就行！”我一看計時器：哇，外公復(fù)原魔方只用了2分鐘！
看，這就是我心目中的魔方達(dá)人！
拼魔方真快樂作文 第三十四篇
星期六晚上，我和爸爸、爸爸的同事一起去水魔方玩。到了水魔方，換好泳衣，走向沖浪池。“哇！好多玩水的項目啊!真像水的世界。”我贊嘆道。
沖浪還沒有開始，我先在沖浪池里玩，看見有的阿姨在打水仗，還有叔叔在游泳，我也想和他們一起玩。但是我喜歡打水仗，我悄悄地潑起一些水灑在一個阿姨的臉上，那個阿姨突然向我猛潑水，我嚇得潛下了水底，游到了爸爸的后面，那個阿姨對我笑笑。鬧了一會兒，沖浪快要開始了，主持人在臺上唱歌跳舞，還和大家說話。沖浪正式開始，一個巨浪沖向我們。爸爸抓住了我的手，生怕我被沖走，可是我喝了一口水，對爸爸說：“不許再抓我了，不然就不好玩了。”說著這時第二個巨浪又來了，我沒被沖走，被一個大胖叔叔壓在水里，我連喝了好幾口水。我好不容易才爬了起來。就這樣，沖了十幾個浪我才離開沖浪池。
我們來到一個玩長滑滑梯的地方，工作人員對我說：“這個滑滑梯長17米，你要從17米的高空滑下去。”爸爸問：“要多長時間？”“10秒”工作人員說。排到我的時候，我有些緊張，但是走向滑滑梯我就不緊張了。一個阿姨把我推下滑道，只見水帶著我往下滑，速度很快。我終于滑到底了，我的爸爸也滑到底了，很刺激。快十點了，要清場了，我和爸爸換好衣服，依依不舍地離開了那里。雖然只玩了兩個項目，但是我還是很開心，因為這是我第一次來玩。
啊！我愛水魔方。
拼魔方真快樂作文 第三十五篇
我的家里有許許多多的玩具，有神氣十足的變形金剛，有小巧玲瓏的小狗，有五顏六色的積木，但是我最喜歡的還是那正正方方，獨一無二的魔方。
我的這個魔方玩具，是各種顏色的小方塊拼裝在一起的正方形。它正正方方的身體里鑲嵌著一個米字形的支撐著，這個支撐柱是用鋼鐵做的，支撐柱的外面鑲嵌著許多個五顏六色的小方塊兒，每個小方塊都有三種不同的顏色，而且每個小方塊中間都有一個小小的縫隙，方便讓我們轉(zhuǎn)動小方塊，好讓我們把它變成一樣的顏色。它正正方方的深體有六個面，每個面的顏色都是不同的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去就好像是一個五彩斑斕的方塊兒似的。
突然有一天我看了它一眼，發(fā)現(xiàn)它居然變得黑不溜秋，滿身都是墨水。它突然可憐巴巴的對我說：主人給我洗個澡吧，那你天天把我放在學(xué)習(xí)桌上，鋼筆寫不出來水的時候你總是對我一甩，我馬上就會變得滿身是墨水，然而你卻對我視而不見，也不給我洗澡，也不陪我玩了，我要罷工，我不干了！我馬上用熱水給它洗了一個熱水澡，在用紙給它擦得一干二凈，它欣慰地對我說：這才是我的小主人嗎！我高興得不知所措。
這就是我心愛的玩具魔方，從今天起我一定要對它喜愛有加，好好愛護(hù)它，珍惜它，照顧它，拿它當(dāng)成自己的好伙伴。
拼魔方真快樂作文 第三十六篇
暑假和伙伴們一起出省去玩，一位同學(xué)拿出一個魔方，三下兩下就把魔方給復(fù)原了，好厲害！我很羨慕，暗暗下決心：我也要學(xué)會復(fù)原魔方六面！
回杭后，我也買來了一個漂亮的魔方。天天見縫插針，利用休息時間學(xué)習(xí)魔方的拼法。我看著文字說明，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，上下翻動，但除了偶爾幾次拼出兩面，沒有任何進(jìn)展，因為，說明文字簡直像天書，看不懂耶。這讓我躊躇不定，難道先前的努力就這樣半途而廢嗎？
突然，我靈機(jī)一動，既然文字枯燥乏味，何不跟著教學(xué)視頻學(xué)？越想越覺得是個好主意，我立刻讓老爸幫我下載了七個簡短的視頻，它們分別是還原魔方的七個步驟。接下去的幾天，只要一有空，我就會迫不及待地打開視頻，聽老師聲情并茂地講述魔方的奧秘。這位視頻老師在上課時喜歡用比喻，比如他把一個很關(guān)鍵的步驟說成是“接孩子放學(xué)”，本來又難記又難懂的內(nèi)容，經(jīng)過老師這么一解釋，很快就恍然大悟了。
沙發(fā)上，書桌前，到處都能看見我低頭翻轉(zhuǎn)魔方的身影，我總是使勁回憶視頻中老師說過的訣竅，然后把它還原到實際步驟中去。魔方在我手中不斷變換著花樣……我如癡如醉，完全沒有了時間概念，全身心融入了魔方的世界。終于，我可以在短時間內(nèi)輕而易舉地把一個任意打亂的魔方順利復(fù)原了。
魔方的魅力不僅在于拼成功時的那份不可言喻的喜悅，還在于它能培養(yǎng)人的堅持不懈的毅力。我愛魔方！
拼魔方真快樂作文 第三十七篇
星期四下課的時候，同桌胡瀅懿說明天她帶一個魔方讓我給她還原。我當(dāng)時也比較懷疑自己能不能把魔方還原，但我還是答應(yīng)她了。
星期五午自習(xí)的時候，胡瀅懿把魔方拿了出來，她把魔方打亂給我，讓我還原。我很快就把魔方還原了。這時張老師剛好看見我放下魔方，還原得這么快，他走過來把魔方重新打亂，讓我把魔方還原。
我先把魔方一層放在最下面，黃色放在最上面，找到四個白點，圍成一個十字，去看白點下面是什么顏色，然后往下翻，翻下去以后再找第1層有白色的點，把它旁邊紅色轉(zhuǎn)到紅色那一面，進(jìn)行一次上撥下；再找底層，有一個就進(jìn)行一次上撥下；還原第1層后再來還原第2層，我們先找到可以動的能色塊隨便選一個，看它上面是什么顏色，上面的顏色就在它旁邊，所以不往另外一邊轉(zhuǎn)，把白色轉(zhuǎn)上來，把剛才轉(zhuǎn)過去的轉(zhuǎn)過來，再往下翻白色，再把上面的顏色翻到另一面；再轉(zhuǎn)動前面，然后撥一下白色回來之后再往下?lián)埽€原之后第2層看最頂層是什么；現(xiàn)在我手上的是十字；所以就下?lián)苌蠐芟聯(lián)苌蠐埽厦孀兂梢粚狱S色之后，再來找像兩個顏色里面關(guān)著一個顏色的色塊，如果沒有把白色撥上來，再撥過去，撥上來，撥過去，撥下來就會出現(xiàn)一個包圍的色塊，再重復(fù)這樣，一個魔方就還原好了。
我用了很長的時間才把魔方還原。我把魔方給張老師看的時候，旁邊好幾個同學(xué)都很驚訝地看著我說：“你真的把魔方還原好了？”我把魔方還原了，我特別開心。
拼魔方真快樂作文 第三十八篇
深夜里，我房間的燈還亮著，我躲在被窩里，刻苦鉆研著魔方。一下子拼“獨擋一面”，一會兒又出“百花齊放”，沒完沒了，直到媽媽強(qiáng)迫我關(guān)燈時，我才極不情愿地入睡。
自從我的魔方帶到學(xué)校被老師沒收后，媽媽雖然同意我再買一個，但死活不讓我再次帶魔方到學(xué)校，我只好每天在家里暗暗苦練魔方技藝。我總是眼紅別的同學(xué)復(fù)原魔方只需一分鐘，更仰視世界冠軍只需6秒鐘，而且還是盲擰，超乎了我們正常的想象。
我一有空余時間，便會拿起魔方在那里瘋狂地復(fù)原，只要媽媽沒有催我，我就一直在那里玩。有時，一練就是幾個小時。為此也常常被媽媽臭罵一頓，但我依舊玩性不改，也從來沒有下定決心要改掉這個為魔方而廢寢忘食的“癖好”。
現(xiàn)在，我無論到哪里玩都會把魔方帶上。盡管爸爸媽媽會叫我減輕攜帶的“負(fù)擔(dān)”，不要帶魔方，外出玩玩要一心一意，不能一心兩用……甚至還會牽扯到許多毫無關(guān)聯(lián)的理由，說什么魔方花花綠綠的顏色會影響視力等等。
我玩魔方，還總是離不開一本書—《魔方天堂》。這本書是世界盲擰的記錄保持者所寫，里面介紹了許多種復(fù)原的方法和各種花式的玩法，還有許多關(guān)于魔方的小故事，讓人越看越著迷。其中，里面還介紹了西游人物跟魔方的故事，我不厭其煩地看了一遍又一遍。
魔方讓我癡迷，我在魔方中探索著奇妙的方格世界！
拼魔方真快樂作文 第三十九篇
每個人都有自己的心愛之物，我的心愛之物是魔方，這個魔方是姐姐在我生日的時候送給我的生日禮物，我特別喜歡。
它長得四四方方的，每一面的顏色都不一樣：紅、橙、黃、綠、藍(lán)。除了這些，它的周圍都有一些黑色線條圍成的，這就是它的標(biāo)志。扭動它的時候還會發(fā)出“叭叭”的聲響，好像在鼓舞我：“小主人加油，你一定會把我拼回原樣的。”
它不僅會鼓舞我，還會給我?guī)硪郧八鶝]有的勇氣。有一次，我在做數(shù)學(xué)練習(xí)題的時候，無意中遇到了一道“攔路虎”這時我心想：這道題該怎么做呢？這時我看到了我的魔方，仿佛跟我說：“小主人你仔細(xì)地想一下，一定能做出來的。”于是，我廢了九牛二虎之力才把那道題做出來了，我真想對你說：“謝謝小魔方，是你給了我智慧，讓我做出了這道題。
還有一次在生活的一個難題，也是魔方它給了我勇氣克服了困難。我在院子里踢足球的時候，無意中太過用力，結(jié)果把鄰居家的窗戶給踢碎了，這時，我心想：要不要給人家道歉呢？這時我的目光又轉(zhuǎn)向了我的魔方，它好像對我說：“做錯事要勇于承擔(dān)責(zé)任，才是一個好孩子喲！”這時，我就趕緊去給鄰居道歉，鄰居反而沒有責(zé)怪我還對我說：“知錯能改是個好孩子。”這一次他就原諒我了。
這就是我的心愛之物—魔方，是它給了我巨大的勇氣和智慧。
拼魔方真快樂作文 第四十篇
今年暑假，我學(xué)會了玩魔方。你可千萬別小看了這只有26個方塊所組成的魔方，想要把它復(fù)原，可要下一些苦功夫。實際上我7歲剛接觸魔方時，就能復(fù)原一層，但因為沒有持之以恒的精神，沒能專研進(jìn)去，沒能堅持下來，所以沒能學(xué)會復(fù)原魔方六面。復(fù)原魔方是有一定技巧的，我先簡單介紹一下怎么玩魔方吧！我們拿起魔方，會發(fā)現(xiàn)它有藍(lán)、黃、橙、綠、白、紅這六個面。首先，我們要復(fù)原底層，先要選擇一個中心點，然后復(fù)原這個面的十字架，再復(fù)原邊角，注意邊角的顏色要和其他中心點的顏色匹配。接著，我們要復(fù)原第二層，它比較簡單，只要動一下腦筋就能復(fù)原。
第三層是最難的，要用四個公式才能把它復(fù)原。這四個公式，可是我對著說明書上的圖，慢慢琢磨，花了一晚上整理出來的哦！說明書上的圖片比較難記，我根據(jù)自己理解的公式步驟，多練幾遍，很快就得心應(yīng)手了。我現(xiàn)在可以輕松完成整個魔方的復(fù)原，甚至可以表演電視上的“盲扳”！前幾天，媽媽打掃房間的時候，發(fā)現(xiàn)了我復(fù)原的魔方，驚喜的表揚了我，我感覺開心極了，就像吃了蜜一樣甜！現(xiàn)在，我可是表哥表弟、鄰家的哥哥姐姐的小老師哦！看著打亂后花花綠綠的魔方，在我手上飛轉(zhuǎn)一會，就變得整整齊齊，看著其他小朋友驚羨的眼神，真是讓我有一種小小的成就感、滿足感、自豪感！
更讓我明白“世上無難事，只要肯登攀”的道理。只要我們相信自己，持之以恒，一切都難不倒我們！