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作文 我的領獎臺(篇一)

今天，我的心情久久不能平靜下來，腦海里一直浮現著今天上午的事情。

今天上午我們上完了第二節課，許多同學收拾好桌面準備好下課的時候，班主任劉老師走了進來，她說：“請各位同學都先回到座位上，我要先講一些事情。”同學們回到了座位上，每個人的臉上都浮現出一絲不安的表情。老師接著說：“這次的考試，總體的平均分還是不錯的，有的同學發揮得很穩定，不過有的同學考的不但沒有進步，反而還退步了許多，我在這里就不點名了”

“周用昊，你上來一下”。這時，我感覺窗外吹來一陣冷風，我想“難道我退步了，考了個不及格”，一想到卷子上的分數，卷面上鮮紅的叉號，老師搖頭的樣子，父親的嘆氣聲，我就全身抖了一下。

本來3、4米的路，我走地像百里長征一樣，我以前走路可是腳下生風啊，而現在卻像拖著兩個大鐵球一樣。我終于走上了講臺，老師對我和同學們說：“這次你考得不錯，三科成績都在92分以上，進步非常大。”

我感到意外的同時又輕松了許多，開心地笑了。

作文 我的領獎臺(篇二)

當我洋溢著幸福的微笑，站在領獎臺上時，眼前總會浮現出曾經的那個場景。

那是一個微涼的早晨，點點薄霧籠著這個安靜而舒適的城市，整個城市都泛在慵懶的睡意之中。而我，已經開始為這天的比賽作準備了。化妝、梳頭，調整好一個清醒的狀態。我想，這次的比賽我一定能獲得一個好的名次。

我帶著滿心的喜悅，士氣高昂地來到了比賽現場，看到現場參加比賽的都是一些比我大的哥哥姐姐們，我很有些飄飄然起來：“我竟然有如此之技，可以和這些哥哥姐姐們決一勝負。若是我能超過他們，那豈不就。……”想到這里，我更是信心百倍，甚至有些驕傲起來了，好像我已經拿到了金獎。

比賽開始了，看到前面的那些節目：“嗯，他們的動作表情怎么那么僵硬？沒我做的好。”“他們的動作怎么沒伸展到位？也沒有我做的好。”

下一個，下一個就是我啦。“他們都沒有我做得好，我一定會超過他們的……”我想。我現在顯然是頗有些“輕敵”了。第一組動作順利完成了，我心里暗自慶幸，可當第二組動作做到一半時，我卻出現了一個巨大的失誤——扳腿時因為用力過猛沒有站穩，身子搖晃了幾下，最終影響了比賽成績。比賽的結果可想而知，我被淘汰了。

巨大的傷悲向我襲來。我想起了半個月前開始每天兩個小時的舞蹈訓練，以及老師、家人對我的期望，還有我自己滿滿的信心。這一刻，什么都沒有了，有的只是我悔恨、幾乎絕望的內心以及想要放棄的沖動。淚水奪眶而出，可這又能怪誰呢？正是我內心的一時輕敵，導致了我的失敗。

那一次，我真失落。也正是我那一次的失落，讓我明白了世界上不會有哪一個人是“常勝將軍”，只有通過不斷的努力去追求成功，才能腳踏實地地越來越優秀。輕浮和驕傲只會讓一個人變得墮落，只有一步一個腳印向前走，才不至于變得自大忘我。雖然“勝敗乃兵家常事”，一次的失誤，只要銘記于心，加以改正，一定會獲得再一次的成功。但是這一幕卻永遠留在我的心里，成為我記憶最深刻的往事。

作文 我的領獎臺(篇三)

十五年后，我憑借著十年前高考時金榜題名的好成績，考上了國內一流的北京師范大學。即將畢業的我被淄博市某小學的校長聘請回家鄉擔任班主任。

剛開始，我拒絕了這個要求。因為，我覺得自己剛剛大學畢業就讓我擔任班主任有些不妥當。但是我又轉念一想校長既然這樣安排，就是相信我有這個能力，也是對我的信任，我決定嘗試一下。

可是，我剛上任不久就發現這個班的學生打架、不做作業等行為屢見不鮮，再加上我沒有什么教學經驗，不能為學生起到很好的帶頭作用。于是我產生了放棄這個班的念頭。但是，我又想，如果我放棄了，那群孩子怎么辦？也得有別人來接這個班啊！我徹底打消了這個念頭。我面臨著一個嚴重的問題，那就是怎么教育和引導這些孩子改善現在的狀態。

我苦思冥想，心中突然涌起了一個大膽的想法：把那些整天不務正業、游手好閑的學生狠狠地揍一頓。因為近朱者赤，近墨者黑，壞學生的不良習慣改正了，好學生自然也不會受影響。但是也可能會適得其反啊，有一些學生靠打罵是不會改正的，我也不愿意用這種粗魯的方式來對待我的學生，因為：“只有馬、牛、羊之類的動物，人們才會用抽打的方式去讓它們服從命令，而我們都是人。”我自然不愿意用這種不尊重學生的方式對待他們，可是我不打罵學生，又就想讓學生養成愛學習的好習慣，真是一件很難的事情。

于是，我就想把這個問題告訴我的小學班主任李老師。我把手機里所有聯系人翻了個遍，可就是找不到李老師的名字。我憑借著模糊的記憶，終于想起了李老師的電話，嘗試著打過去，果然電話那頭響起了李老師親切而熟悉的聲音：“您好，請問您是哪位啊？”我高興地說：“李老師，我是您的學生宋遠昊啊，就是那個默默無聞的小胖子呀！您還記得我嗎？”李老師說：“奧，是遠昊啊，李老師怎么會不記得你呢，你可是我們養正中隊心胸最大的男子漢啊！”

接下來，我把工作中遇到的難題告訴了李老師。果然，李老師給我提了幾個非常好的建議。之后，我就用李老師的方法來跟我的學生們交流溝通，跟他們講道理。不出所料，我們的學生漸漸地都養成了良好的習慣。而我也在李老師的幫助下被評為了省級優秀教師。

當我手捧獎杯站在全省優秀教師的領獎臺上時，我的心中又立下了新的目標。我要用自己的智慧和愛心為祖國培育更多的人才！

作文 我的領獎臺(篇四)

一樣的陽光，一樣的花香，一樣的笑聲，還記得去年我們“五人六足”組員立下的誓言。只不過，今年的陽光，更溫暖了；今年的花香，更濃郁了；今年的笑聲，更歡悅了。

五人六足的項目開始了。開始前，我們互相給對方打氣，使自己的心平靜下來。只聽“嘟”的一聲哨響，我們如離弦的箭般沖了出去。沒有戰術，沒有策略，只是拼命地往前沖，大吼著“1212”的節奏。最后幾米，我們瞄了一眼旁邊的班級，奮力趕了上去，并超過了他們，最終奪得第二名。前兩年，我們都沒有站上領獎臺，我們就像空氣一樣，領獎臺上永遠看不到我們的身影，可今年，我們終于有了一點兒存在感。

兩年的失敗教訓；操場上我們淌下的汗水；小區里我們馳騁的身影；公園離我們跑動的腳印，我們付出的這一些，全都是值得的，我們付出這么多，為的就是這一刻，我們勝利了！“五人六足”這個項目中，我們班再也不用受到別的班的嘲笑了，我們一雪前恥，終于昂起了頭。去年，我們因為缺乏練習，而得了第四名。但今年，我們一有空，就聚在一起練習“五人六足”不斷的提高自己的速度，加快自己的頻率。幾乎每周都如此。還得感謝去年的我們，感謝去年的我們，敗不妥協，敗不氣餒，敗不屈服。只有失敗、努力過后，并取得成功的人，才會感到這些。

陽光依舊暖暖的照著，我們面向陽光的方向，立下誓言，明年也要繼續加油！

作文 我的領獎臺(篇五)

走上領獎臺那一刻，其實真的很糾結也很難過，因為第一次走上領獎臺，非常的擔心自己會講的不好。因為這一次走上領獎臺并不是因為我學習成績多么好，而是因為我對于班級里做出來一次榮耀，對于學校的一些財產進行了損失的挽回，所以學校決定對我進行表揚。原因就是有一次我們學校進來了幾個小偷，我偷偷的跟在后面，并且報警，然后成功的把這些小偷抓住了。雖然說聽起來這件事情你我關系并不是很大，但是我的一種行為能夠值得表揚，協議學校為了宣傳我自己精神，特意把我拉出來表揚一番，爭取讓所有學生都要學習我這種不畏艱苦不怕困難的精神。

但是走上領獎臺那一刻，我真的是非常激動且難過的，因為我走上去病不知道要講什么，雖然說小偷是我發現的，也是我一路緊跟著他報警了，但是我并沒有做出什么有用的貢獻，抓小偷是學校領導的人抓到的，然后直接把他們送到公安局，其實我并沒有做什么事情，我覺得我不應該上去受到影響。但是學校的領導說是因為我首先第一個發現的，并且一路跟蹤他，讓學校沒有受到損失，所以我一定要接受這個表揚和夸獎，并且要在全校面前因為要宣傳這種做好事的行為，所以為了能夠更加的讓學生銘記這種行為，她打算拿我當成樣本來對我進行宣傳，讓我能夠起到帶頭的作用，帶領學校的學生走向更好的未來。

那是那天晚上回家以后，其實我是睡不著的，畢竟要上臺領獎，需要發表一些個人的感言，但是我是一個嘴非常笨的人，學習成績也并不是很好，我也非常的害怕面對這么多的學生講不好，所以那晚上我睡得并不是很好。但是當我走上領獎臺那一刻，我心里自然就安靜了下來，我就侃侃而談的把自己的一些心得和一些做法的想法分享給大家，讓大家知道那一刻我是怎么想的。慢慢的，慢慢的我就開始融入了那個環境當中，我慢慢變得不那么害怕。說出的話語越來越有條理性，也得到了學生的表彰和股長。我慢慢的開始欣賞和享受在舞臺上的演講。也正是從這一刻開始，我心情發生了變化，我不再害怕上講臺，也不再害怕面對困難。從這一個開始，我才明白，我上臺演講的意義是要把我的一些新的一些做好事的行為分享給大家，讓大家明白好人。做好事是一個學生必須要做的事情，而且對我們有很積極的影響和作用。

作文 我的領獎臺(篇六)

每當我看到電視里奧運會領獎臺上冉冉升起的五星紅旗，每當看到我唱起國歌時，我的心猶如大海般洶涌澎湃，我為祖國感到自豪。

70年前那個金秋十月，一面鮮艷的五星紅旗在天安門廣場升起，xxx爺爺宣告祖國母親的誕生，從此一個古老民族傲然屹立。七十年的風雨滄桑，祖國母親經歷了無數的滄桑，也創造了無數的輝煌。看歷史的車輪滾滾向前，在習爺爺的領導下，我們的祖國正昂首闊步向前邁進。

寒假里，我認真觀看了《厲害了，我的國》這部電影，看到電影里的祖國翻天覆地的變化，讓我覺得作為一個中國人特別的自豪和驕傲。

在電影里，中國公路、鐵路今非昔比，中國高速公路總里程13。1萬公里，位居世界第一是國人眼中最美的中國公路。“復興號”動車以350公里的時速跑贏了全世界，它高速度、平穩、低噪節能，大大地提升了我們出行的便利。

祖國的發展富強就在我們身邊。在暑假里，我和爺爺奶奶坐著高鐵來到“上有天堂，下有蘇杭”之稱的杭州，全程只要5個多小時。一路上奶奶的每一個皺紋里都蕩漾著快樂，她說道：“這在以前想都不敢想，以前省內旅游坐個汽車都要好幾個小時。”而在我的老家，雖然是農村鄉下，但人們已從低矮的平房搬進了寬敞明亮的樓房，大家的出行工具早已換成了小轎車。

有一句話說得好：“少年強，則中國強”。祖國的未來需要我們譜寫，作為一名新時代的少先隊員，我們應當立志為民族復興而讀書，早日成為祖國的棟梁之才，與祖國共奮進、共拼搏、共進步。

作文 我的領獎臺(篇七)

一年一度的“財信杯”？重慶？大足環龍水湖國際馬拉松賽又來了！回想起去年的比賽，真是意猶未盡！這一次又會是怎樣的馬拉松呢？我充滿了期待。

這次，又是干爹通知爸爸報名的。當時，爸爸還很猶豫，猶豫到底是報一個大人加一個小孩的親子組還是兩個大人加一個小孩的親子組？因為媽媽需要在家照顧外婆，姐姐有可能上班。我連忙催促爸爸：“報一大一小的吧！媽媽和姐姐都沒空！”在我的催促下，爸爸如我所愿報了兩人組。

自那以后，我不停盼，盼星星，盼月亮。每天都沉浸在可以再次去跑馬拉松的喜悅中。

過了好長一段時間，令人激動的馬拉松終于拉開了帷幕。前一天，我就激動得無與倫比，上竄下跳，但心中又隱隱有一絲緊張，害怕又會像上次那樣跑到后面連路都看不清了！

這是一次壯觀的馬拉松！我們到達時，現場早已人山人海，摩肩接踵，我這個小個頭在里面都快被擠成餅干了！

比賽還沒開始呢，不料現場竟突然下起了小雨，還好我穿了雨衣，心中不覺泛起了一絲竊喜。隨著槍聲一響，人群開始慢慢散開，大家各自向前沖去。我也立即和身邊的小伙伴跑了起來。剛開始，我心中不停地默想一句話：慢慢地，不然一會兒沒力氣了！我不斷地調整呼吸，好讓我一直保持不缺氧狀態。又過了一會兒，我覺得跑得太慢了，身上也開始發熱，我索性一狠心撕爛了雨衣，無所畏懼地向前沖去。老天爺似乎很配合我，變得風雨交加，我全身濕透了，可身上卻熱極了！臉上也早已分不清是雨水還是汗水了！我艱難地在人群中奔跑著，爸爸在旁邊不停地鼓勵我：“丫頭，堅持！堅持就是勝利！加油！”我不顧一切地向終點沖去，眼前的一切早已被雨水模糊。在沖向終點的那一刻，我癱倒在了旁邊的椅子上，爸爸連忙鼓勵我站起來走向領獎臺。

得到獎牌的那一刻，我心底涌起了一股前所未有的成就感和幸福感。我突然覺得，這一路的風吹雨打，艱難困苦都是值得的！有句話說得好：艱難困苦，玉汝于成！

這次的馬拉松，我幸福地完成了。下一次又會是怎樣的呢？真是好期待呀！

作文 我的領獎臺(篇八)

今天是六一兒童節，我們學校隆重舉行慶祝活動。

上午，同學們興高采烈，早早來到校園，彩旗迎風招展，教學樓上掛著紅色的大氣球，就像一個個大紅燈籠，喜慶吉祥。

大會開始，首先給優秀老師和優秀學生頒獎。當我看到自己班的老師和同學上臺領獎時，我心里很自豪，我為他們使勁地鼓掌。忽然，我的手有點不自然了，心里涌起一陣慚愧：為什么自己沒得獎，別人得了獎？我暗暗的下定決心，以后一定要好好學習，抓緊每一天，爭取下一次站上領獎臺，要給爸爸媽媽爭一口氣。

最激動人心的就是表演節目了。同學們精彩地表演了《好日子》、《剪紙姑娘》等。我最喜歡的是《歌聲與微笑》這個合唱。演員們站成一個方陣，男生穿雪亮的白襯衫，女生穿漂亮的連衣裙，紅撲撲的臉蛋，就像一朵朵怒放的鮮花。他們唱得很有激情，忽而雄渾有力，如排山倒海；忽而清新激越，似鶴唳九霄。我們鼓掌鼓得把手都拍麻了。

時間過得太快了，眨眼睛慶祝活動已經結束了，大家都戀戀不舍的離開了校園

作文 我的領獎臺(篇九)

從上學起，我的成績就一直平平無奇，獲獎什么的更是少之又少，依稀記得我的第一次上臺領獎，那是我第一次受到那么多人的注目，第一次站在那么多人的地方講話，那一刻我至今都記得。

那時候我小學六年級，經歷了過去幾年的平平淡淡，我從沒想過我還有機會站在領獎臺上，接受表揚。那一次是學校舉辦的教育教學道具制作，我在小伙伴的慫恿之下報名參加了，但是報完名我就開始后悔了，我不知道自己要制作什么樣的東西去參賽，經過了幾天的苦想，我最終決定畫一幅中國地圖無參賽，可是我要怎樣才能畫下來呢。在經過幾個夜晚的熬夜制作之后，我最終完成了我的地圖，那是我一筆筆慢慢勾刻出的線條，一筆一劃做好批注的手工自制地圖，雖然很辛苦，我也就覺得是交差而已。讓我驚訝的是最終評選結果出來時我居然獲得了最佳教具制作的第一名，當老師念到我的名字讓我上臺領獎時，我內心是無比的激動。雖然我在學習成績上不是很差但是也一直沒有機會上臺領獎，這還是我的第一次獲獎呢，在師生的矚目下我快速走上領獎臺，我開心的接過老師手中的時我看到了老師和同學們對我的認可，接著就是頒獎教師念了很多鼓勵我的話，其實當時我已經開心的不行了，那是我第一次被這么多人認可。

那一次領獎之后我的班主任老師還私底下找我鼓勵了我，他告訴我沒有誰說每個人都必須走同一條路，每個人都有自己的特點，讓我無需介懷自己學習的好壞，什么事情只求無愧于心，老師當時的話讓我至今都還記得，之后我也偶爾獲得過獎，也上過領獎臺，但是似乎都沒有低依次上臺的那種欣喜了，但是總之那次上領獎臺都將是我一直不忘的時刻。

領獎臺是每個人都會有的追求，站在臺下有的只是仰慕，站在臺上你接受的就是大家的肯定，希望每個人都終能站上領獎臺，被肯定，被關注。

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