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巾幗女英雄作文100字(精選13篇)
巾幗女英雄作文100字 第一篇
今年的暑假，我迷上了電視劇《花木蘭》。劇中的花木蘭本來是編織和親圖的繡娘，為了國家和*，她代替年邁的老父親從軍。她視死如歸，歷盡千辛，最終成為大將軍，并與同樣愛好和*的柔然王子發生了一段刻骨銘心的愛情故事。
這個電視劇中，有一些編排的并不好。第一，古書中只是記載了花木蘭代父從軍的故事，并沒有什么繡娘，也并沒有編織和親圖的故事。故事編織的比較不合理。第二，電視劇中的人物對話，有的引用的還是花木蘭之后朝代的名句，這個不合理。
劇中好的地方是，演員演出的比較逼真，自然。
看完感動的地方是花木蘭和柔然王子的每次相遇都很感人。
巾幗英雄花木蘭作文100字5篇擴展閱讀
巾幗英雄花木蘭作文100字5篇（擴展1）
——花木蘭作文10篇
巾幗女英雄作文100字 第二篇
春節晚會上的3歲小妹妹演唱的《劉大哥講話理太偏》讓大家拍紅了手，《語文同步拓展閱讀》第八課，就是講述了女英雄花木蘭替父從軍的故事。
古時候，統治者需要很多的人為他去打仗，木蘭的老爸爸也被選上了，木蘭心疼爸爸，就買了駿馬假裝成男孩子替爸爸去打仗，在邊疆十年后才回到家，爸爸媽媽和鄉親們都很高興，弟弟高興地還要殺豬宰羊。木蘭回到家后，穿上自己以前的衣裳后，同來的戰友才知道花木蘭是個女孩子。
在這個故事里，媽媽給我解釋了統治者、抽丁、馬龍頭、解甲歸田、磨刀霍霍、烏云一般的鬢發、女郎的意思。
我明白了女孩子也可以做大事，女孩子也可以當英雄，我為自己是女生而高興！
巾幗女英雄作文100字 第三篇
*文化被別人搬上銀幕，親切，多少也有點別扭。根據*故事改編的動畫片《花木蘭》，不僅僅看到了愛國愛家的閃光點，還挖掘出了屬于花木蘭自己的心路歷程，就是如何找到真實的自己，如何開發潛藏的能量。影片采用了超多寫意式的水墨畫作為背景。山水，花草，庭院，田野。色彩并不是迪士尼通常的那種濃重，而是完全模仿了水墨畫中的清淡。
當花木蘭發現自己永遠不可能做一個完美的賢妻良母時，外人否定她，認為她不能為家人爭光；家人則鼓勵她，期望她努力改變。是快樂地做自己還是沮喪地迎合他人可汗大規模的征兵，不得不讓木蘭做出了代父從軍的決定。
軍營的生活并不好過。每一天從早到晚的耐力訓練，讓木蘭有些跟不上他人的腳步。但她從未放下，還是相信，生活雖不完美，但也不是太糟糕。
戰場上，靠的不僅僅僅是力氣，有時候也得靠智慧。木蘭制造的雪崩，使軍隊勝利。當然，《花木蘭》中的木須，也是功臣之一。在人生的過程中，每個人總是不斷地在尋求自身的價值，這并不代表我們活在他人的眼光和掌聲之中，而是對自身的一種自我肯定。當木蘭都承認了自己其實只但是是假冒的時，她便接*了真實，因為她最終成就了最真實的自己。
最后，她為之努力，又發揮潛能的轉折點出現了，替父從軍、擊敗匈奴使她成了全民女英雄。
就像木須所說：“那是因為頭盔太臟了，我給你擦擦干凈。”也許再擦擦，我們就會看到不一樣的自己，發現自己的美與善良以及勇氣。在故事中能令人處處得到啟發。人，只有在發揮所長時，才能散發出強大的光芒。含苞待放的花朵，也有屬于它的春天。
巾幗女英雄作文100字 第四篇
“唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息……
花木蘭，*古代民族女英雄，忠孝節義，以替父從軍擊敗北方入侵民族聞名天下，被唐代皇帝追封那首挽歌為“孝烈將軍”，設祠紀念，影響深遠到全世界。在電影《花木蘭》中，那首挽歌給我留下了深刻的印象：“人生百年，如夢如幻。有生有死，壯士何憾？保我國土，揚我國威，生有何歡，死有何憾？”是啊，花木蘭就是一個這樣的人，忠孝兩全、個性爽朗。
“劉大哥講話理太偏，誰說女子享清閑。男子打仗到邊關，女子紡織在家園。白天去種地，夜晚來紡棉。不分晝夜辛勤把活干，將士們才有這吃喝穿。許多女英雄，也把功勞建。為國殺敵，是代代出英賢。這女子們，哪一點不如男。”花木蘭用自己的實際行動證明了“誰說女子不如男”。
學完課文后，我對花木蘭的`敬佩之情油然而生。從課文里，我體會到花木蘭的爽朗、善良和孝敬父母、熱愛祖國的情懷。花木蘭替父從軍的故事讓我真正見識了什么是“巾幗不讓須眉”。
自古華夏豪杰多，更有巾幗建奇功。花木蘭，*古代女英雄的杰出代表，她是*歷史上的一座豐碑，她的精神將永遠激勵一代代中華兒女。
巾幗女英雄作文100字 第五篇
最新認識花木蘭和略知花木蘭的故事。主要是原于初中課本中的《木蘭辭》這個文字描寫下的花木蘭和普通的農家少女一樣，喜歡做女紅（織布），而且還是個孝女，在她接到可汗下達的軍令的那一刻起，她注意要做一個不*凡的“農家女”。然而在影片中的花木蘭形象，不僅具有所有農家女一樣的日常生活。更甚地說，她比普通的少女要特別的多原因就是她不同一般的性格，她豪放，勇敢，這在她從軍當中得以體現。
影片中，花木蘭的機智勇敢更是值得一提，片中安排的兩個高潮：第一次遇到敵軍，面對十萬軍馬的敵軍，木蘭和李翔將軍這邊只有幾十人的軍隊，若每個都是“武林高手”每個都能以一抵百，甚至是這樣，敵眾我寡，也根本不是敵方的對手，在每個人都驚慌失措時，木蘭看到可對面的雪山。機智的她立刻想到用雪崩來擊退敵人。而第二個高潮，則是皇上被虜。這時的花木蘭已被識穿了女兒的身份，所以當皇帝被虜，她提出怎樣營救時，眾人都不予采納，最后是她的勇敢感動大家，大家決定和木蘭一起營救皇帝在眾人的幫助下，還有加上木蘭的機敏成功地救出了歹徒手中的皇帝。
也因為她得到了眾人的肯定，皇帝的賞識，巾幗女英雄的形象名副其實。
可見，影片中的花木蘭比文字描述的.更加的生動逼真和形象，把巾幗女英雄也表現地淋漓盡致。
巾幗英雄花木蘭作文100字5篇（擴展4）
——《花木蘭》觀后感10篇
銀戈鐵馬，戰鼓爭鳴。
那本是屬于男人的世界，灰色的，血紅的，絕望的。
而如今，在聽得見哀號的遍野，連手中的劍也滿是豁口，掙扎著去延續它的使命。沒有時間去整理凌亂的鬢角，沒有心情去打點褪去的唇色。當我看見花木蘭那纖弱的身影出現在戰場上時，驚訝了。
花木蘭的故事無需重復，它早已被世世代代的人們傳頌。
馬嘶人沸，刀光劍影，花木蘭的身手遠比男子還要敏捷，利索。我暗想如此一位強女子，在血肉橫飛的戰場上是否有過害怕;在夜里是否因思念家人有過哭泣;是否有過孤獨與恐懼?不知道。只知道：女為悅己者容，她卻把自己的青春年華，秀美容貌葬在這腥風血雨的戰場，毫不猶豫。
毫不猶豫?也許還是猶豫了吧。不管她再怎樣強大，她還是一位少女，心靈中還是有柔軟的那一角。但她冰凍了那一角，忍著孤獨與害怕，走上戰場。只有在深夜，那冰化為的淚珠才會從眼角滑落。
堅韌的女子，走上了艱難的道路，她的故事還遠遠沒有結束……
“巾幗不讓須眉”，聽到這句話，在我腦海里出現的第一個人物便是花木蘭。通過學*之后，花木蘭在我心中是一位女扮男裝、替父從軍的女中豪杰。今天下午語文課，老師讓我們觀看《花木蘭》這部電影，這部電影讓我回顧了花木蘭這個角色。
在電影中，花木蘭從小接受父親和子厚師傅的嚴格的訓練，她的武功、射擊比男生都要強，她也沒有像女子的那般嬌柔做作。正因為這樣，在她父親年老力衰、不能從軍的時候，她決定女扮男裝代替父親從軍。從她這種行為中就可以體現出木蘭有孝心、孝順父母的品德。再看看與木蘭相比之下的我們，哪一個不是被父母寵愛的孩子，可是就算父母寵愛我們，我們也沒有任何回報父母的行為，相反，在父母的寵愛之下，我們變本加厲、得寸進尺，越來越“無法無天”了。不用說別人，我與父母就是一個活生生的例子。在家里，我與母親的矛盾是最多的，而我和母親的矛盾總是發生在一件小事上。有一次我和朋友出去玩，雖然我跟母親說了要出去玩，可卻我沒有跟母親說幾點鐘回家。檔我回到家時，我還沒來得及跟母親說“我回來了”，母親便開始說我了，說：“這么晚回家干嘛去了？你知不知道現在幾點了？就算跟朋友出去玩，你也要注意時間啊！一個女孩子家家的，玩到這么晚回家，你不知道會很危險嗎？你不知道我們會擔心嗎……”母親越說越起勁。終于，我忍受不了母親的啰嗦，就回了一句:“我不就是跟朋友出去玩回家晚了嘛！你用得著這么啰嗦嗎？”母親聽我這樣說，藏在心里的火氣像是全部爆發了一樣，一直在說我，最后我直接對母親說了一句“我的事不用你管”，就跑回房間了。
當時我想著母親的話越想越生氣，像是我犯了多大錯誤似的。
第二天，我依然沒有忘記這次與母親的爭吵，而母親卻像是忘記了一般，沒有提起此事，對我的關心也依然像往常一樣。我當時并不理解母親為什么像是忘了此事，當我事后去問母親此事時，才理解了：原來那時母親并沒有責怪我的意思，其實母親當時只是因為太擔心我、太關心我。所以在說話時，她才會那般著急。仔細想想，有哪位母親不愛自己的孩子呢？只是她們關心自己孩子的方式不一樣，有的母親像我們說的“慈母”，而有的母親則是嚴格的，其實無論母親關心我們的方式是怎樣的，在她們心中必定牽掛著自己的孩子。那么反過來，身為子女的我們是否應該回報父母呢？像木蘭那般代父從軍是不可能的，那么我們能否在一些小事中回報父母的恩澤呢？
總而言之，父母有恩于我們，那么我們就應該回報父母，人人都有父母，那么人人都應該有一顆孝心。
今天，我們班看了花木蘭這部電影，講的和書中不太一樣，也讓我更加深入的了解了花木蘭和這首詩。
其中，有一句話讓我印象深刻，那時剛開始，木蘭父親對木蘭說：“你看，今年的花開的多好啊，可看那，還有一堆沒有開。不過，我相信，等它開花后，一定是萬花叢中最美麗的一朵”這是父親在鼓勵木蘭詩說的一句話。
在這部影片中，我最喜歡的是那條小龍，十分可愛，本來是一個被降了級的神仙，卻還要裝十分厲害的人物，十分可愛。
這部電影，讓我更加生動形象的了解了故事情節，對木蘭的巾幗英雄的形象更加形象具體。其中兩個小動物的加入，讓故事情節更加生動而不呆板，還增添了許多樂趣。
看完電影后，我了解到了一些在課本上沒有了解到的'東西，例如從軍戰爭時，還有救了自己的將領，這些書中都沒有寫，也讓我又長了知識，并且還是在歡樂中。
最后，我認為這部電影拍的很好，可以讓我在歡樂中增長知識，我十分喜歡。
唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。初中的時候《木蘭辭》念的很熟，花木蘭是我心中的英雄，代父從軍，成全了自己的孝道，也改變了自己的命運，很是驚嘆。最*，趙薇的《花木蘭》上映，蹭蹭跑去電影院，一睹為快。
不得不說，真人版的木蘭在一定程度上借鑒了迪斯尼動畫《花木蘭》，你入在開始那個牽馬離家，打架，偶遇，手法上有些相似。另外，由于我看的是刪節版，整個的情節有些突兀，兩個小時，太快了。哎，這部片子，如果去掉星星一個元素，或許會好一點，不知道編劇的意圖是什么？這樣的情節安排在這，相比起動畫片和所謂的偶像劇，這部史詩般的電影表現力不夠，不倫不類。陳坤與趙薇之間，是友情也是愛情。
最令我感動的情節莫過于陳坤為了留下大家的性命將自己交出去。這一點處理的很好，陳坤的演技更是沒得說，那樣沉重卻淡定的眼神，用匕首放在自己的脖子上，時光的鍛煉，陳坤的眼神中有了滄海桑田。曾經的紈绔子弟金燕西在時光里，蛻變。在他的心里，裝下了家國天下，裝下了黎民蒼生。
討厭這樣的結局，我不知道在花木蘭的心中，文泰死去會更傷心還是就這樣咫尺天涯更傷心。在我看來，文泰那一句“忘了我吧”實在是太傷人心，在前一段文泰聯合小虎欺騙木蘭的過程中，木蘭借酒澆愁，卻也振作了起來，并不是遺忘，只是放在某個角落，好好的珍惜。最后的最后，灰藍的天空里，枯黃的樹枝占據了三分之一的鏡頭，木蘭呆呆地站在原地，文泰就那樣走掉了。這樣的結局，為了國家的`利益，實在讓我惆悵的很。抑或是前面的鋪墊不夠渾厚，讓我看的意猶未盡，真希望早點看到完整版的。
看電影是一次情緒的累積，畫面帶著音效讓我們走進電影里的世界，和電影的情緒交融，洗滌心靈，我總是喜歡那些能讓我思考的電影，希望以后有更多更好的電影。
昨天晚上，我看了《花木蘭》動畫片。
這是xx年由迪斯尼公司生產的動畫片。它講的是花木蘭的'爸爸花狐接受了保衛國家的重任。可是花狐的腿曾經受過傷，走起路一瘸一拐，花木蘭很不放心，所以，她半夜起來把自己的頭發剪短，偷了父親的盔甲和寶劍，替父親從軍。經過十二年的刻苦訓練，終于上戰場了。敵人的兵力很強大向花木蘭的軍隊沖過來，就在這時，只見花木蘭抱著火藥跑到山頭，朝對面的山發生了火藥，制造了雪崩，使敵軍全部覆滅。花木蘭也因為這次行動受傷而暴露了身份，但她卻靠自己的機智和勇敢救了天下的老百姓。成了大家心目中的女英雄。
這部電影告訴我們：應該學*花木蘭的，機智，勇敢，報效祖國的精神。
花木蘭是個女孩子，她生來就是勇士的特性，但因性別原因而一直隱藏自己，每次她隱藏自己，電影響起自己這首歌的時候，我的眼淚直往下流。什么是自己？
花木蘭做了自己，她在掙扎后選擇真實，做了自己想做的事情，不僅有先天的.優勢，再加上后天勤奮的加成，她很成功。看完電影后的我，問了自己很多遍，究竟什么是自己？我忘了自己？我為什么會哭？
自從實*，越來越接*成年人的世界，有勾心斗角，少了份真實，少了自己。我仿佛就是一個機器人----看書考試實*吃飯坐車，少了很多靈魂。
我不敢多說話，生怕他人誤解；我不敢多吃東西，怕自己長胖；我不敢不學*，生怕自己不及格......我一直都在害怕，害怕自己不好。但是如果真正的自己就是不好的呢，我為什么要否定自己？我否定自己否定的好累啊，仿佛一直在自我否定和肯定之間來回摩擦，摩擦的要精神分裂了。我很羨慕花木蘭的敢闖敢拼，她是與生俱來的勇士。那我呢？我始終相信每個人生來的天性會幫助在未來的選擇，當然后天還是少不了勤勞刻苦。但又突然發現自己好像一直活在除了自己之外的世界里，那個世界里有所有的規定，關于樣貌、品格、學*等等。我累了，我有我自己的追求，他們也很好，為什么要自我否定呢？
花木蘭的“誰說女子不如男”的精神很鼓勵我，這部電影看的很合時宜。最*的我很混沌，生活和自己安排的完全顛倒錯亂，而且沒有好轉的征兆。看完電影，我茅塞頓開----大膽去做就好！你就是對的！
今天張馨予的“不要對女生的身材太苛刻”，我才發現我一直在拒絕自己的洗好，我喜歡吃甜食我喜歡面包，我為什么一直要拒絕自己的愛好，我也有自己的愛好呀！我有自己喜歡的！
自己的舒服狀態不是一直懶散不做事----是做自己喜歡的事情！我喜歡吃東西，我喜歡記錄生活......我喜歡自己。
我懷著激動的心情看完《花木蘭》這部電影，劇情震撼催人淚下，讓我的心朝澎湃，久久不能*靜。
花木蘭從小喜歡*武。秀麗的臉上充滿著男孩子的淘氣，她孝順、聰明且富有正義感，常為抱不*而打架，但父親說：“花家的人，只在戰場上打，要打，你下輩子做個男孩兒吧！”后來木蘭卻真的女扮男裝代父出征。瞭望臺上，父親默默地與全副武裝木蘭告別，無奈的眼神里充滿著慈愛與祝福……木蘭眼神堅定又充滿豪情，似乎在說：“放心吧，父親，女兒代您上戰場，一定會凱旋歸來！您多保重！”為保護家鄉，保護自己的老父，她毅然上了戰場。這里真是無聲勝有聲啊！初上戰場的木蘭，還不敢殺敵，但一次戰斗中，她不得已閉上眼睛殺掉敵人的主帥，自己卻被嚇哭了……我禁不住也哭了，心里堵得慌：一個女孩子怎能承受……戰爭太殘酷了。但殘酷的戰爭也在不斷地錘煉著木蘭，令她迅速地成長起來，使她變得更加堅強、勇敢——“逃避停止不了戰爭，害怕只會失去更多”。為了保護身邊的每一個人，她沖鋒在前，奮勇殺敵，多次立下戰功。她號召部下：“身后就是家鄉，縱然流盡最后的血，縱然化成大漠里的一具尸骨，我們也要拼死守護它……”她對國家的無比忠誠，對人民無比的熱愛，使我又一次流下了感動的淚水。
戰爭勝利，木蘭凱旋歸來。當皇帝要封她為大將軍時，木蘭卻異常*靜地說：“木蘭不想為官，征戰十二年，從未盡過孝道，爹多病，請皇上恩準我回家吧！”多么淳樸的語言，多么優秀品質，多么感人的場面呀！戰場上，浴血奮戰，九死一生，女扮男裝的她幾乎被軍紀罰死；為國家立下赫赫戰功，功成名就，但木蘭不為富貴所動，甘愿放棄的享受，回家侍奉老父親，盡其孝道……這，是多么令人肅然起敬。
古人從小就培養小孩如何自立，如何忠于國家，如何孝順父母，如何謙卑處世……現在的人缺少正是這些，有點成績就驕傲了，總認為自己付出的多，得到的少，而去爭名奪利；如今的孩子多數從小就被寵著，衣來伸手，飯來張口，只懂得索取，哪會為父母分憂，幫忙做家務，更不知道回報與感恩呢……
自古說“忠孝難兩全”，花木蘭卻是忠孝兩全的女中豪杰。她，真正是我們學*的好榜樣。
“在一個村莊里，人們正在忙綠的準備東西，迎接歸來的戰士。忽然，眾將士高呼：“迎接你，木蘭大將！”村民們更高興了。花木蘭下馬詢問自己父親在何處。經村民提醒，來到自己院子，看到了白發蒼蒼的父親，木蘭眼中的淚水不知覺得滴了下來……照顧好父親后，皇上兒子七皇子找到了花木蘭。他是第一個知道花木蘭是女兒身的人。楓葉緩緩飄落下來，七皇子與花木蘭在楓葉中散步，一起回憶過去的往事……”
這是電影花木蘭最后的結尾，我依然在腦海中回憶那些片段。我雖然與電影中的七皇子與花木蘭“告別”，但是那些驚心動魄的場景是我永遠不會忘記的。
“戰場上，看著兄弟們一個個在自己眼前死去，連同鄉小虎也在自己眼前被折磨而死，花木蘭悲痛欲絕……”這只是電影中一個片段的場景。試問，現在的世界難道沒有戰爭了嗎？不！戰爭依然在世界紛飛。以前美國在伊拉克打戰，打了十幾年，現在又在利比亞打戰、反派。戰死的是戰士們的生命，犧牲的是渴望和*的人們。戰爭因什么而起？因人類的貪婪。貪婪金錢，貪婪土地，貪婪占地……可以說前有伊拉克，后有利比亞，戰爭可以說無處不在。
“年老的父親刷洗著鎧甲與寶劍，年輕的.花木蘭看著年老的父親還要去當兵。所以花木蘭偷偷替父從軍，加入了軍隊……”這是電影的開頭。是啊！已經年老的老人，因為戰爭，還要從軍，去戰場上戰斗。戰爭，奪走了許多人的生命，這些人有罪嗎？為什么要發起戰爭？
戰爭，是無情的，戰爭是無意的，戰爭是冷血的。人類，請不要再發動戰爭了！
花木蘭孝順、強壯、勇敢、替父親參軍的少女。
這部電影主要說，很久以前，一個村子里住著木蘭一家，花木蘭父親年輕時一條腿殘廢，在家休養。但是木蘭十幾歲的時候，各家人命令將扮演壯丁角色的男人送到前線參加戰斗。其中有花木蘭父親，木蘭為父親女兒做男裝，替父親參軍。
其中我最喜歡的部分是木蘭和軍隊一起上戰場作戰。這時還有最后一個火炮。木蘭拿走火炮，瞄準雪山，只聽到砰的一聲，火炮飛向雪山，引發雪崩，掩埋了敵人。木蘭的長官也差點被掩埋。幸好木蘭救了部長的命，救了長官，但木蘭受傷了，長官立即讓醫生替木蘭治療。這時部長發現木蘭是個女人，就拿著刀準備剪木蘭的頭發。部長把刀掉在地上說了一句話，還了一次命，說了話，帶走了軍隊
看，這是一部強大，勇敢，驚人的花木蘭。我們在學*上要有百折不撓的精神，不要像木蘭一樣遇到困難就退縮。
今天，我們班看了花木蘭電影，和書講了不同的故事，花木蘭，讓我更加深刻地理解這首詩。
其中一句話給我留下了深刻的印象，當時剛開始的時候，木蘭爸爸對木蘭說。“你看，你看今年花開得多好。但是看那個，還有一堆沒打開的。但是我相信開花的話會是萬花叢中最美麗的花朵。”這是爸爸鼓勵木蘭市的時候說的話。
在這部電影里是我最喜歡的是那條小龍很可愛本來是降級的神仙，但要假扮成一個很了不起的人物。很可愛
這部電影使我更加生動地理解故事，木蘭對毛巾英雄的形象更加具體。其中兩只小動物加入，使故事更加生動，不死板，增加了樂趣。
巾幗英雄花木蘭作文100字5篇（擴展5）
——巾幗英雄作文10篇
“民主革命的英杰，婦女運動的先驅。”這句話描寫的就是先驅者、巾幗英雄——秋瑾。
我推開了秋瑾故居的門。首先映入眼簾的就是一副對聯。這是修建故居時新添的對聯“悲哉秋之為氣，慘哉瑾其可懷”。此聯不僅上、下聯第三字巧妙地嵌入了“秋”、“瑾”兩字，還是秋瑾一生的寫照。短短十二個字，便寫出了秋瑾的就義是多么重于泰山。看到這副對聯，我不禁肅然起敬。
走進故居的展館，我才真正了解了秋瑾這位民族英雄。她生于廈門，幼年時看到的廈門當時已經成為了《馬關條約》中指定的通商口岸了。洋人的狂妄、官員的奴顏婢膝，這些場景已經在她幼小的心里撒下了反清的種子。她三歲時，隨祖父來到紹興居住，才留下了這座故居。我來到庭院里，發現秋瑾的故居里的.灶臺、柴房，都與普通老百姓家的相同。秋瑾的儉樸還體現在她“制月白色竹布衫一襲，梳辮著革履”此種裝束，直至就義之日。連衣服都舍不得穿，節儉便可見一斑了。
我繼續參觀，我的目光追隨著英雄的腳步，來到1902年。我看見了一艘大船，船上有位青年婦女，正在船頭翹首眺望。她就是秋瑾。當時，她正在去日本留學的路上。回國之后，她便和丈夫搬到了福建，并在那里創辦了《中華女報》。辛亥革命爆發后，她又搬回紹興，學*了劍術。后因不堪于清王朝的腐敗，她毅然聚眾，舉起了反清的大旗。最終，即使被捕獲，她也堅決不吐一個字，只寫下了“秋風秋雨愁煞人”的千古名句。幾天后，她被殺害于古軒亭口。
秋瑾的故事觸動了我的內心：“在成長的道路上，一定要發奮圖強，自強自立。在這個和*富足的時代，一定不能揮霍和腐敗！”
最新熱播的《穆桂英掛帥》可以說十足的吊起了我的胃口。劇中的穆桂英是一個十足的野丫頭：敢愛、敢恨、敢做、敢當，無拘無束，不墨守常規，渾身洋溢的沖天豪氣也令我佩服十足！
期間，我也閱讀了許多版本的《楊家將》，不難看出，穆桂英膽識過人，智慧超群。她的武功技藝高超莫測，陣法演變變化無窮，善于打破常規，不循規蹈矩，不拘泥于方方正正的規則之中。馳騁疆場，敢于拼殺，為了國家甘愿犧牲一切。與女皇武則天，戰士花木蘭相比，也是當初無愧的巾幗英雄！
同樣，她的精神也深深地感染著我：善于動腦，從不同的方面分析和思考問題，勇于打破常規，善于探索；勤于學*，廣學多練，學以致用且活學活用；從大局思考問題，不在一個地方斤斤計較，凡事以大局為重；忠于國家，凡事以國家利益為第一位，為了國家利益可以犧牲一切；干預維護自己的人格底線，不輕易妥協，勇于維護自己的尊嚴……
你是一位英勇威武的巾幗英雄，你是一名英姿颯爽的巾幗元帥，你是一尊令人敬仰的雕像，你是一座寫滿功績的豐碑，你是一輪冉冉升起永不落山的太陽！
我敬佩你，巾幗英雄——穆桂英！
英姿颯爽威武亮相，你的名字中華兒郎，赤膽忠心滿腹韜略，你的名字天下無雙，英姿颯爽威武亮相！
在我們餓的時候，能有飯吃；在我們冷的時候，能有衣服穿；在我們困的時候，能有舒適的床睡覺可你們想過沒有，如果沒有那些革命烈士的付出，我們能有現在嗎？能有今日安定的生活嗎？
在這次清明節的時候，我了解了一下革命歷史和一些為了我們國家拼死拼活的革命烈士。我認為，他們才是真正的英雄，真正的巾幗英雄，那些女同胞們為了我們的國家也做了不少貢獻，例如：*的妻子―楊開慧，寧愿死，也不背叛*；還有秋瑾，紹興的女英雄。
還記得，那一次八國聯軍入侵北京，你帶著兩個孩子和丈夫一同殺敵奮戰。回到家鄉之后，你又擔任潯溪女校校長；七月，再赴日本、諸暨、義烏、金華、蘭溪等地聯絡會黨，可是，在會合情報人員時，因不小心，在會合地點被捕，之后，又因為在日本鬼子的嚴刑逼供下，被折磨死，最后，你的生前好友趕去日本，把你的尸體運回家鄉，埋葬。
看完之后，我的第一感受就是——憤怒、惋惜、佩服。我為他們的做法感到憤怒；我為你們的犧牲而感到惋惜；我為你們堅強的毅力而感到佩服你們太偉大了。我從心底佩服你們，我可以這么跟你們說：你們是我們女同胞的榜樣；你們是我們女同胞的驕傲；你們是讓我們引以為榮的、讓我們驕傲的榜樣。
為戰爭而犧牲的女同胞們，我要告訴你們，你們是真正的巾幗英雄。
小時候，在鄉下。我時常依偎在奶奶的膝頭，聽奶奶講著花木蘭的故事：在很久很久以前，有一個叫花木蘭的姑娘…木蘭的故事讓我百聽不厭，讓我看到了木蘭的英勇，看到了巾幗英雄的氣概！
你，勤勞善良，孝順父母。你在家的時候，清晨起來織布，*日料理家務。從小跟著父親讀書*字，練得一身的好技藝。為了不讓自己年邁的父親承受征戰之苦，你一個纖弱女子，毅然女扮男裝，替父從軍！
你，堅毅勇敢，報效國家。在殘忍的戰場上，沖在最前面的是你，你穿著閃閃發光的鎧甲，揮舞著馬鞭，英姿颯爽。你英勇的殺敵無數，不畏懼敵人的千軍萬馬，勇敢的向前，為祖國建下汗馬功勞。
你，淳厚質樸，淡泊名利。在戰場上，你建下無數奇功，戰爭結束后，你凱旋歸來，面對誘人的功名利祿，你不為所動，只想回到朝思暮想的家鄉。
回到家后，你換上你舊時的衣裙，回到你舊時的房間。它們告訴你，仿佛一切都是昨天發生的。你還是一個普通的姑娘，但卻被人深深的記在心中。
你看到你往日的小弟，一個調皮搗亂的小弟已長大**，為了慶祝你的歸來，他正在后院為你宰豬宰羊。你的父母已經很年邁了，卻硬是和你娘互相攙扶著出城去接你。你家鄉的父老鄉親們都在以你為自豪，整個村子都沉浸在喜悅中…...
一代奇女子就這么影響了一代又一代。你的機智勇敢，你的善良孝順，讓人們都深深的記住了你。
你的一切，都讓人覺得親切，又那么讓人懷戀。
武亦姝，巾幗不讓須眉的女子。
畫中的一名女子，手拿著一本書，扶了扶眼鏡：“明月幾時有，把酒問青天。”款款向我們走來。沒錯，她就是《*詩詞大會第二季》的總冠軍，一位巾幗不讓須眉的女子——武亦姝。
在總決賽飛花令的比拼中，與她對陣的是一名語文老師，王子龍。面對這樣強勁的對手，武亦姝沒有絲毫畏懼，一如既往的從容淡定，“明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚；岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫亭；新豐美酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢……”，她出口成章，最終在飛花令的比拼中獲勝。這位當時年僅16的少女，竟有著2000多首詩詞的儲備量。對詩詞的熱愛，也顯而易見了。
在她巾幗不讓須眉的背后，我想，更多的是鮮為人知的努力。或許，秉燈夜燭只有她知道。我們總說自己在某件事情上面做得不夠好，是因為沒有天賦。但真的只是這樣嗎？自己真的盡力、努力了嗎？沒有誰天生就是王者，2000多首的詩詞儲備量，你同樣做得到。倘若每天少玩十分鐘手機，把這十分鐘用來做別的事，再日復一日地堅持，沒有什么是做不到的。
巾幗女英雄作文100字 第六篇
戰爭之前我感謝生活，它給我*安;戰爭之中我感謝生活，它給我豪邁;戰爭之后我感謝生活，它給我團圓。——題記
盼望著，盼望著，我的家，我的親人，我的一切……
經過萬里征程，我回來了，城外的一對老婦人，映入我的眼簾，*了，*了，啊!我的爹娘，我回來了……
眼里涌出喜悅的淚，心中流出無言的語，小草躲在大樹下一動不動，云朵漸漸藏入天空的胸膛，木蘭我今天又回到了家鄉……投入父母的懷抱，講述我征戰沙場，度日如年的別愁。不經意間，來到了屋檐下。夢中的小院，負傷時給我堅強，征戰時給我信心，你是我離別后的思念……
來到我舊時的閨房，穿上我舊時的衣裳，再次坐在織布機前，推動著它，唧唧復唧唧……
聽著這久違的聲音，遙想當年，我在這里嘆息。東奔西走，南來北往。付出，我不遺憾;悲傷，我不憂然;奔逐，我不辛酸。滾滾黃河，好似我的淚水，喧囂燕山，使我的心好煩。思念我的父母，思念我的小院，思念那唧唧……今日想起，何必嘆息，只不過是從頭再來罷。呵!那金戈鐵馬，撼天動地;那雄關漫道，氣貫長虹;那戰天斗地，狂勁沖飛霄。而這織布機，才是我的最愛!
別離之時，我流多少淚，何必?身披鐵甲，縱橫沙場，何必?辭官不就，回歸故里，何必?只為這全家的團聚，只為這唧唧復唧唧……
巾幗何必讓須眉。——后記
巾幗女英雄作文100字 第七篇
武松又用力將一張八仙桌扔向老鼠，可還是沒扔中;自己滿腹經綸，胸中有的是治國平天下的筆墨，而此時。
我來到停車棚，那里有許多廢品：塑料瓶、鐵絲、紙箱。馬車駛進了城市，車來人往，一片沸揚，馬車停在一家酒店前，一個身著玄布袍，腰系皂帶的高大男子邁下馬車，帶著銅豌豆似的一雙眼睛，撫髯而入?于是小主人告訴他們：“你們都很重要，少了誰都不行。xxx是我，姐姐，今天中午我和爸爸媽媽到你家吃飯。
“破了三個，”我又急又懊惱地說，“上次就是因為買雞蛋碰破了兩個，給媽媽好好一頓責備呢！這房子怎么是水晶做的。外面那女孩媽媽很有錢，我們綁了她，讓她媽拿點錢來。不一會兒，爸爸放下了筷子，默默的注視著我們？
巾幗女英雄作文100字 第八篇
一雙水靈靈的千里眼，兩只大大的“順風耳”，一個小小都鼻子，一雙修長有力的大手，兩只長長的光速腳，她是誰呢？她就是我們班的“花木蘭”——江鑫琪。
“花木蘭”一年級時去老師那從軍，老師見她勇猛無比（管理能力強）、機智聰慧，變讓她當了大將軍——大隊長，我們這些小兵小將都很服從她的管理。
記得有一次，我們班的“二掌柜”張海林正在看書，“花木蘭”用她那把“戒煞寶刀”大長棍一刀下去，“二掌柜”立即成了刀下鬼，變得聽話起來。這時我軍的“漫畫迷”——王明陽正在溜號，他在桌子下偷偷看書，“花木蘭”沖過來，一把奪過漫畫書，把它交給司令——*（彭老師），“花木蘭”剛走，“二掌柜”又在看《十萬個冷笑話》，逗得他哈哈大笑，“木蘭”回來了，用它那大辮子打了張海林三十大板……
就是這么一位愛學*、管理能力強、智慧的“花木蘭”，同學們你們愿意和她成為好朋友嗎？
巾幗女英雄作文100字 第九篇
《花木蘭》是迪士尼公司拍攝的一部動畫片，它主要講述了花木蘭女扮男裝代父從軍的故事。
在花木蘭生活的年代，匈奴大舉入侵，皇帝下令每個家庭都要派出一名壯丁來抵抗匈奴的入侵。花木蘭的父親花弧也接到了入伍的軍令。因為她父親身體不好，所以花木蘭半夜里偷偷拿出她父親的盔甲穿戴上；又佩上寶劍，騎上馬到軍營報道。之后她克服重重困難，憑著自己的智慧和勇敢，和大家一起成功打敗了匈奴。
影片主要從兩件事刻畫了花木蘭的機智和勇敢。第一件事是：雪山邊上，只見匈奴首領單于一聲令下，千軍萬馬就沖向花木蘭的部隊。敵我力量懸殊，她的幾個戰友拔出劍，準備拼命。花木蘭急中生智，抱起最后一個火炮，瞄準雪山，點火發射，只聽“轟”的一聲，雪山崩塌了，敵軍瞬間淹沒在雪堆里，單于也不例外。他們以少勝多。
第二件事是這樣子的：京城里張燈結彩，大家正在慶祝戰爭的勝利。但是單于從雪堆里逃了出來，帶著幾個親信混進了京城。花木蘭發現之后，第一時間通知大家做好防護。可是沒人相信她。突然，單于從屋頂跳了下來，舞獅子的隊伍里又沖出來幾個匈奴士兵，他們綁架了皇帝，然后把城門關上，躲進了皇宮。大家驚慌失措，又束手無策。這時，花木蘭又想出一條對策，她讓幾個戰友假扮成嬪妃，順著柱子爬進宮內。假嬪妃讓匈奴士兵放松了警惕，他們乘機救出了皇帝，最后還把單于送上了西天。因為花木蘭救了他的命，所以皇帝賞賜了她官職和寶物。可是木蘭并不想當官，她只求回家照顧父母。
雖然花木蘭的故事發生在一千多年前，但是她的精神值得我們學*。《花木蘭》這部電影讓我更好地了解了她的英雄故事。
巾幗女英雄作文100字 第十篇
北朝民歌《木蘭詩》，講了女子花木蘭代父從軍的故事。
花木蘭是一位普普通通的小女子。因為天子征兵，父親名列其中，但父親年歲已大，而家中又無長子，木蘭決定代父從軍。木蘭騎上戰馬，披上戰衣，渡過黃河，越過黑山，征戰沙場。將士們身經百戰有的戰死有的凱旋歸來。木蘭就是凱旋歸來中的一個。木蘭不貪圖名利，回到家過*民生活。
這首詩表現了花木蘭的忠、孝、智、勇。詩最后：“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？”這句話用兔子在一起跑，雄雌難以分辨的隱喻，說明了女子如果有施展抱負的機會，他們的智慧、膽略和才能并不比男子遜色。
雖然時代不同，但木蘭愛國與奉獻的精神永存。新世紀的我們，應該學*木蘭孝順父母、報效國家的高尚品質和純樸、善良、忠貞的美好品德。
巾幗英雄花木蘭作文100字5篇（擴展3）
——花木蘭作文500字3篇
巾幗女英雄作文100字 第十一篇
古代的花木蘭女扮男裝，代父從軍，英勇殺敵，保衛祖國，立下了不少戰功。你能不佩服嗎？我們班也有一個“花木蘭”，為什么說她是花木蘭呢？因為她有一股子“倔”勁。潑辣、干脆利落、辦事果斷。她叫唐靜，一張能說會道的嘴巴說出的話響亮得像放仗炮。她的樣子有點像男孩兒。而且剪著“男兒頭”，乍一看，你還以為她是男孩兒呢。
唐靜是我班的語文課代表。她對工作認真負責，每天都要檢查同學們的作業，檢查女生的作業時很順利，因為女生每次做作業都按時完成，而且認認真真。但檢查一些男生的作業時就麻煩多了。因為有個別男同學不按時完成，還常常不尊重人。
楊小波是班里的“懶蟲”。你看，唐靜又在檢查楊小波的作業了。只見楊小波嬉皮笑臉地說：“不檢查，行嗎？反正我做了。”“不行，這是我的責任！”唐靜一本正經地說。“一會兒再查吧！”說完，楊小波就要往外走，唐靜一把抓住他說：“不行！現在就查！”楊小波只好又回到座位上，但卻沒有拿出作業本。“真金不怕紅爐火。你要是做了就拿出來吧！”“在書包里，你自己拿吧！”楊小波以為唐靜不會拿他的書包來找，有點得意。可出乎意料，唐靜拿起他的書包找起來，早已抽出了作業本，只見里面一片空白。
“你的作業呢？”
“我做在另一個作業本上了，落在家里了。”
“哼，你這個借口已經說了好幾次了，還不煩！我去告訴老師，看你這個‘計策’還頂用不！”楊小波見自己的“計策”被識穿了，只好低著頭，支支吾吾地說：“我，我還......還沒有......做完。”“那還不快做！”“是。”楊小波只好乖乖地拿起筆做起作業來。
唐靜做起事來就是這么果斷利落。你說，唐靜還不是我們班的“花木蘭”嗎？
巾幗女英雄作文100字 第十二篇
誰說女子不如男，芳齡參戰，替父從軍，如血殘陽下，一個背影，一匹孤馬，一段孝的傳奇;誰說女子不如男，金戈鐵馬，刀光劍影，縱然馬革裹尸，依舊浴血奮戰，壯氣盈天!
花木蘭，原本花蘭質，卻執意挺拔成一株參天之木，撐起一片天，細心守護著老父佝僂的脊梁，衰老的面容;站成一種偉岸，奔騰沙場，血染狼煙，豪情萬丈誰知我是女兒身!
“我剪下了月光，射向我老家的方向。”滿天的星光蒼涼了鐵衣，冰冷了希望，冷月下孤獨的女子枕著月光，遙望家的方向。一在天之涯，一在地之角，鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文，長江水洶涌著思念，南飛燕纏綿著牽掛。牽一縷月光作線，多想再為老父細細地縫一件布衣。父親啊，你是否也會在這晶瑩冰冷的月光下，靜靜地凝望著邊疆?父親啊，你是否記得，少喝些酒，多飲些熱茶，多飲些女兒對您的思念與關懷?父親啊，鐵騎上的女兒已有了你當年的勇氣!父親啊，一定要等女兒衣錦還鄉啊!
“我想喝家里的井水，卻吞下生死的滋味，就讓我敬往事一杯，對自己說決不后退。”有一種患難叫兄弟，誓死與共;有一種力量叫勇氣，誰與爭鋒;有一種渴望叫和*，幸福安寧。絕非女子的嬌弱，是巾幗的豪邁;絕非閨秀的柔腸，是勇者的胸懷。也曾那么痛惡戰爭，也曾那么害怕殺戮，當那么多兄弟的熱血在冰冷的土地上開出慘紅的花，你是那么心疼。喪命疆場的兄弟的*，附著牽強的秋風，搖曳不定，如同孤獨的魂靈，無休無止的哭訴著殺戮與戰爭。于是，一聲吶喊，你葬了在風中徘徊的幾滴淚，要變得無比強大，只為盡快停止戰爭，只為保衛每一個弟兄!
刀光劍影熱血沸騰，木蘭執戟誰與爭鋒!患難弟兄生死與共，吶喊雄獅呼嘯狂龍!
金戈鐵馬十二年，木蘭女子更勝男。
錦衣披戴歸故里，百里同鄉盡笑顏。
回家了，回家了。不為功名，不為光環，心里念著的還是待兒歸的老父，從容望著的還是暖暖的淡淡的夕陽……
巾幗女英雄作文100字 第十三篇
我很欣賞木蘭。她的不慕榮華富貴的品質是我最欣賞的。
“可汗問所欲，木蘭不用尚書郎。愿馳千里足，送兒還故鄉。”可能因為當時封建社會，重男輕女，木蘭是女扮男裝去打仗，所以問她想時間長了被人發現自己是女的。但是，她當時可以讓可汗賞賜她一些錢再回家的，可她沒有。說明她很是不貪慕富貴。而不貪慕富貴的人是很少的，木蘭卻做到了。我認為木蘭建立了這么多汗馬功勞，得到一些賞賜是應該的，不為過，可木蘭卻不是這么想的。
如今，喜歡小營小利的人很多，木蘭應該可以作為我們每個人心中的榜樣，學會不貪慕榮華富貴。
木蘭——你身上的`很多優點都是我需要學習的，也是我很欣賞的。