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我的性格開朗的同學(xué)的作文(精選12篇)
我的性格開朗的同學(xué)的作文 第一篇
她是我原先的同桌，人長(zhǎng)得高大，用陳詠健對(duì)我和她共同的評(píng)價(jià)就是“大只xxx。記得有一次陳詠健問她，你是從來沒有說過話嗎，不，只是話不多。人壯，話雖少，字真好。別看那么“高大威猛”，話那么少，但是他寫的字真是沒話可說。
還記得那一次寫字帖，我敢說當(dāng)時(shí)我寫的夠快的了，可是她呢，刷刷刷筆飛快的游走，字立刻出來了，整個(gè)過程有一秒嗎？我都不知道。老師說字會(huì)寫出來大概都不好，可是她打破了這個(gè)規(guī)律，寫字快字也好。我仔細(xì)看她的字帖，字工工整整，但跟字帖有些許不一，這大概就是這位寫字大師的獨(dú)有風(fēng)格吧。都說臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。都說臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功，從這字就可以看出她練字多久了，至少一年??！平時(shí)她可不少練字，字體寫字板通通練上。都說字如其人，寫字寫的這么好，那平時(shí)肯定很少出去活動(dòng)不說話，其實(shí)不然，她還有一個(gè)好朋友，她們就是無話不談的好朋友。
壯，少說話，是好的讓我都自嘆不如，讓大部分人都自嘆不如，但對(duì)自己的好朋友卻很熱情，這諸多特點(diǎn)，構(gòu)成了一個(gè)她，而他就是我的寫字榜樣，因?yàn)樗彝罆r(shí)，看他一眼字就會(huì)對(duì)我造成打擊。
我的性格開朗的同學(xué)的作文 第二篇
你改變不了現(xiàn)實(shí)，但可以改變態(tài)度。一次次的失敗給了我們經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，但要樂觀，開朗。有些時(shí)候，不是不能放下，而是不想放下。人人都說笨鳥先飛，說的的確是啊，本來自己的成績(jī)不理想，就應(yīng)該先飛。如果老師說：“請(qǐng)你把作業(yè)做兩遍”。請(qǐng)你千萬不要悶悶不樂，你換位思考，把作業(yè)做兩遍不就加深了點(diǎn)印象了嗎？一株小苗就是這么的樂觀，它沖破了種子堅(jiān)硬的外殼，不屈向上、茁壯成長(zhǎng)，可見它的種子里蘊(yùn)含著多么強(qiáng)的生命力啊。一顆大樹也擁有一顆樂觀開朗的心，到了秋天，樹葉變黃了，盡管日曬雨淋、風(fēng)吹雨打。但大樹依然在那頑強(qiáng)的站著。曾經(jīng)，把自己弄的遍體鱗傷、失魂落魄，是經(jīng)歷讓我們學(xué)會(huì)了爬起。回想往事，那些數(shù)不清的責(zé)罵、嘲笑、諷刺。是跳進(jìn)的坑太深，根本無法自拔。但依然要樂觀，也許你樂觀還有一絲絲凱旋的余地。不要怪上帝不公平，每條路是自己的，每件事是自己做的！吃虧的是自己，引發(fā)吃虧的是自己，怨不到任何人。有些人誰都沒輸，卻輸給了自己，是自己跳的水太深，而一步一步的越陷越深。樂觀是每個(gè)人必備的高尚品質(zhì)，也是人生之路必不可少的事物。沒有了樂觀就沒有輝煌。大家一定要坦然面對(duì)一切，一定要樂觀開朗，自強(qiáng)不息。
我的性格開朗的同學(xué)的作文 第三篇
我的學(xué)校是駐馬店市第十二小學(xué)，在文化路東段。到處都是歌聲和笑聲，還有朗朗的讀書聲。這是一所文明學(xué)校。
走進(jìn)大門，你首先看到的是一條寬闊筆直的大道。大道兩旁是兩塊水晶玻璃招牌，兩側(cè)立著，上面鑲嵌著社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容。陽光下，帶金邊的紅字閃著金光。
在大道的盡頭，還有一扇門可以進(jìn)入校園。進(jìn)門后，左邊是一個(gè)水泥板做的長(zhǎng)方形花壇，花很香。有盛開的美麗花朵，包括黃色、粉色和紫色……微風(fēng)一吹，花兒就像蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美極了。
入口右側(cè)是長(zhǎng)方形的花壇，美麗的花朵盛開。兩個(gè)花壇之間是我們的旗桿。每周一早上，我們學(xué)校所有的老師和學(xué)生都在那里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。所有的學(xué)生都穿著校服，戴著紅圍巾。
操場(chǎng)圍欄旁邊有幾棵參天大樹。天氣熱的時(shí)候，學(xué)生們喜歡在大樹下玩游戲。下雨時(shí)，他們也喜歡避雨。學(xué)生們喜歡在那里玩。
我們校園的角落真的很美。我們可以在這里玩，玩游戲，鍛煉身體……我愛我們的學(xué)校。
我的性格開朗的同學(xué)的作文 第四篇
閃爍的星星，滿天都是小星星。每當(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)想起我們班典型的“天才女演員”。我給你介紹一下。
菲兒是我們班的“天才女演員”。她擅長(zhǎng)唱歌和跳舞。她精通象棋、書法和繪畫。讓我告訴你菲兒會(huì)唱歌。菲兒的優(yōu)點(diǎn)是他歌唱得好。菲兒有一副天賜的好嗓子，全班都羨慕他。
我們正在吃午飯，突然那首歌響起，“你不知道偶爾會(huì)不會(huì)吵。你對(duì)我很重要。看著你的眼睛，對(duì)你微笑?！闭诔晕顼埖娜艘渤闪藝^者。有些不懂藝術(shù)的人說：“你在唱什么？真是一團(tuán)糟?！倍璧娜苏f：“好好聽！”晚飯后，在回教室的路上，菲兒又和溫溫一起唱歌：“我們是天空中的星星，我們?cè)诠陋?dú)中旅行。”唱歌到教室后，有人說，菲兒和溫溫唱得這么好，你為什么不去當(dāng)歌手呢？聲音好聽不能浪費(fèi)！”“別擔(dān)心它不會(huì)唱歌給你聽！不會(huì)浪費(fèi)的，”菲爾說，“也就是說，”正文應(yīng)該說。
“鈴兒響叮當(dāng)?！毕抡n后，菲兒還在唱歌。老師進(jìn)來問：“誰在唱歌，給我站起來?！狈苾和蝗徽酒饋?，半死不活，只看到菲兒說：“老師，我沒睡?！比囝D時(shí)哄堂大笑。老師說：“菲兒，你出去吧?！狈苾耗樇t了，走了出去。這就是我。現(xiàn)在你知道了！
我的性格開朗的同學(xué)的作文 第五篇
張婧妍是我小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)的好同學(xué)，此刻，她已經(jīng)轉(zhuǎn)到合肥上學(xué)了，我期盼著她快點(diǎn)回來。
她有著亮亮的眼睛、烏黑的頭發(fā)、小小的鼻梁、一雙機(jī)靈的耳朵、還有嘰喳嘰喳百靈鳥的小嘴巴。她整天都帶著笑榮，微笑應(yīng)對(duì)每一天，應(yīng)對(duì)每一位同學(xué)。
她是我們的班長(zhǎng)，每一天她都是第一個(gè)來到教室，最終一個(gè)離開教室，她經(jīng)常幫忙同學(xué)學(xué)習(xí)、管理班里紀(jì)律、有時(shí)看著我們讀書。
有一次，我們上數(shù)學(xué)課，教師出了一道題，256除以3答案是多少。我站起來脫口而出：“得82，25除以3等于8，6除以3等于2?！苯處熣f：“我們已經(jīng)學(xué)了好長(zhǎng)時(shí)間的乘法口訣了，還能算錯(cuò)嗎？”這時(shí)，張婧妍接過話題：“商是85，余數(shù)1。因?yàn)?5除以3，除不盡，商是8余1?！苯處煿钠鹆苏?，同學(xué)們也鼓起掌，我的臉頓時(shí)紅了起來，這時(shí)我有點(diǎn)嫉妒她。
可是一件事讓我改變對(duì)她的看法，期末復(fù)習(xí)那幾天，她一心一意地幫忙同學(xué)復(fù)習(xí)，把我們不會(huì)的題目一道道詳細(xì)地講解，直到我們聽懂為止，有一次我偷偷看了她一眼，她的嘴角流血了，原先這幾天她正發(fā)燒呢，我很感動(dòng)，因?yàn)橛羞@樣的好同學(xué)。
張婧妍，我們?nèi)嗤瑢W(xué)期望你快點(diǎn)回來！三年（2）班永遠(yuǎn)為你敞開大門，我們永遠(yuǎn)歡迎你！
我的性格開朗的同學(xué)的作文 第六篇
他，寬寬的額頭，幾乎占據(jù)了整個(gè)臉的二分之一。他活潑又調(diào)皮，但卻常常一臉的惱怒，他就是我的同學(xué)劉銘均。
劉銘均長(zhǎng)得雖不怎么好看，但是充滿了精神。他的頭發(fā)烏黑烏黑的。柔順的服服貼貼地貼在頭皮上。兩只蝌蚪眼上，是兩縷眉頭稍大的淡眉。他的嘴唇紅里透點(diǎn)紫，向前嘟著。而皮膚是健康的棕色。里里外外都透著那一份青春的朝氣。
在課堂上，劉銘均總是很活躍。手里一會(huì)兒轉(zhuǎn)著筆，一會(huì)兒摳著東西。而嘴巴則在滔滔不絕的與周圍同學(xué)說話，眉飛色舞，好像總是說不完似的。有時(shí)，在老師講課時(shí)，他還會(huì)冷不丁冒兩句話，來打斷或接過話，不過在這時(shí)，批評(píng)總是少不了的。但這也沒有絲毫改變劉銘均的毛病，甚至，有些時(shí)候，在受了同學(xué)的冷嘲熱諷后，他竟會(huì)不顧老師情面，在課堂上就發(fā)瀉完自己的怒氣，好象是在課間一般。
一次，不知誰惹了劉銘均，只聽他先是一聲，切，隨后就攥緊了拳頭，雙眉緊皺，眼睛死死地瞪著一地方，嘴里還不忘咕噥著什么，就像經(jīng)受了奇恥大辱般，但只有過去一節(jié)課的時(shí)間，他臉上的恨意，則立刻煙消云散，像沒事兒人似的，大大方方的又出去玩了。
這就是我的同學(xué)劉銘均。
我的性格開朗的同學(xué)的作文 第七篇
斯霞說:“智育不好是次品，體育不好是廢品，德育不好是危險(xiǎn)品?！蔽以谖迥昙?jí)交到一位體育很好的李建一，他長(zhǎng)得像猴子，但他有很愛說話，而且說話很大聲，也不怕生。
他的個(gè)性就是很喜歡跟同學(xué)玩和說話，有時(shí)玩游戲輸了，就會(huì)捏我的耳朵，有時(shí)說話說他的壞話，他就跟老師說。他現(xiàn)在不但上體育、語文、數(shù)學(xué)˙˙˙˙˙˙等都會(huì)守信用，我們兩人的課業(yè)都漸漸上升，新的知識(shí)也變多了。下課時(shí)，有時(shí)被老師叫去按摩，有時(shí)在自己的位置上寫功課，有時(shí)會(huì)跟老師講話，我和他也很熱心服務(wù)的幫老師服務(wù)，而且他對(duì)人很好，也不會(huì)很調(diào)皮，但她會(huì)一直打同學(xué)，我和他是從五年級(jí)開學(xué)到現(xiàn)在，很好的朋友，我跟他從來沒有吵架過，在上課時(shí)，他也回常常出口成章，我們每一次過的日子也都是快快樂樂的，他每次都會(huì)來跟我玩足球、足壘球˙˙˙˙˙˙等運(yùn)動(dòng)類形。
現(xiàn)在我們不管是去跟老師角化，我們會(huì)一直玩在一起，老師也說我們長(zhǎng)得像朋友天天都一直玩再起。
希望到了初中，也可以和這位李建一同學(xué)一樣，愛講話，不怕生，講話也都很大聲，也會(huì)跟我玩在一起，也可以幫老師按摩和同學(xué)比賽˙˙˙˙˙˙等許多可以做的一些有趣的事情。
我的性格開朗的同學(xué)的作文 第八篇
剛邁進(jìn)初一（2）班，一張張熟悉又陌生的臉龐呈現(xiàn)在我的腦海里，我的眼睛急切地搜尋著，終于找到了一個(gè)就比我高那么一點(diǎn)的女生，嗯！她可能就是我的新同桌！
她，一個(gè)黑黑瘦瘦，瘦瘦小小，小巧玲瓏的小女孩。清秀的臉蛋上雕刻著濃眉大眼睛，高高的鼻梁下面還有可愛的櫻桃小嘴，雖然個(gè)子不高，但看得出來，她是一個(gè)文靜的女孩。她，就是我要介紹的主角—王佩郁！
過了沒多久，她果然成了我的新同桌，這個(gè)新同桌呀，聽說成績(jī)不是一般的驚人哦。為了應(yīng)驗(yàn)應(yīng)驗(yàn)是否屬實(shí)，我和她就打賭第一次考試的成績(jī)來看看水平。哼，她看起來有點(diǎn)底氣不足，我想……沒想到的是，我們進(jìn)入中學(xué)第一次的考試是科學(xué)，她居然考出了一個(gè)97分，還拿了一個(gè)全班第一。我本以為她會(huì)高興得手舞足蹈，但是，我錯(cuò)了，王佩郁在座位上責(zé)備自己：“哎，1班還有一個(gè)99分的，我就是粗心，要不然我就拿全年級(jí)第一了”我可真是服了她。你說，我的同桌是不是很有上進(jìn)心呢？
王佩郁她還特別幽默搞笑。上次，我和馬青青，溫麗紅，李金燁和她因?yàn)橐W(xué)速寫的原因，所以留在學(xué)校食堂吃午飯。王佩郁她一邊吃一邊說：“我告訴你們一個(gè)冷笑話，有點(diǎn)兒冷，先準(zhǔn)備好毛毯!我問你們，1至10內(nèi)哪兩個(gè)數(shù)字最閃亮？”我們都回答“6”或“8”，她用怪異的表情告訴我們：“不對(duì)，不對(duì)！是1和3，因?yàn)椤婚W一閃（1313）亮晶晶！”我們笑了起來，她還補(bǔ)充道：“一只烏鴉飛過，‘啊，啊，啊……’”這回可把我們逗樂了，笑得連飯都吃不下了。
我真的很佩服她，成績(jī)好，又聰明，調(diào)皮開朗，真希望她能永遠(yuǎn)保存那份天真可愛，也希望我們能永遠(yuǎn)保存這份友誼。
我的性格開朗的同學(xué)的作文 第九篇
我有一個(gè)同學(xué)，他叫國旗飛翔（化名），本來我對(duì)他的印象還能夠，也屬于平日里不怎樣來往的同學(xué)，可是今日的一件事讓我改變了對(duì)他的看法。
今日放學(xué)時(shí)，我們正在排隊(duì)，我突然發(fā)現(xiàn)從樹上掉下幾個(gè)果子，我很好奇，于是我就去撿了，想看看這是什么果子，看到我的動(dòng)作，幾個(gè)同學(xué)也去撿了幾個(gè)果子，我聽到他們說要去扔國旗飛翔，我也沒理他們。在放學(xué)的時(shí)候，他們就用果子去扔國旗飛翔，我看到他們?nèi)酉碌墓拥舻降厣希揖腿炱饋恚吡藥撞剑瑖祜w翔突然就過來打我，我也不明白為什么，可能是因?yàn)閯偛潘麄冇霉尤訃祜w翔，我剛好撿了起來，于是他也以為我扔了他，他還告訴了教師，教師很生氣，說明天要告訴班主任，我也在那里生氣，我明明就沒有扔你嗎，你干嘛冤枉人，我想，到明天的時(shí)候，班主任肯定會(huì)說我們幾個(gè)，讓我們給國旗飛翔道歉，就算我們辯解，教師肯定也不聽，那可是教師告的狀也，怎樣可能會(huì)相信我們，我不想給國旗飛翔道歉，可是教師又不信，怎樣辦啊兵來土擋，水來土掩，順其自然吧。我開始厭惡起國旗飛翔了，順便也厭惡起教師了，覺得教師不辨是非，不查清事情就告狀，真是越想越氣，真是氣死我了。
我的性格開朗的同學(xué)的作文 第十篇
她，扎著一個(gè)馬尾辮，一眨一眨的眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的黑珍珠泡在一汪清水里，高鼻梁，一張能說會(huì)道的嘴巴，非常討人喜歡。
她是一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的好女孩。有一次，輪到她掃教室。于是，她早早地來到學(xué)校，拿起了掃把，彎下了腰，“刷刷”地掃起來，連早飯都忘記吃了。當(dāng)我問她為什么要先做值日，再吃早飯時(shí)，她對(duì)我說：“今天是我值日，我應(yīng)該好好完成的?！薄翱赡阋膊荒艹岳涿拙€吧，會(huì)拉肚子的！”“沒關(guān)系，涼了也能吃?！?/p>
她不但負(fù)責(zé)，還樂于助人。有一天，我和她還有另一位同學(xué)坐在草地上休息，忽然，一位小同學(xué)摔到了，好像是腳扭傷了，起不來。她正要上前扶那位小同學(xué)。我把她拉住了，說：“他愛起不起，快上課了，我們快走吧！”她生氣地對(duì)我說：“不行，如果你摔跤了，沒有人來扶你，你會(huì)怎么想，會(huì)怎么辦？”說完，就像兔子似的跑過去，將那位小同學(xué)扶起來送回班里。那位老師夸她做得好。她只是微笑著說：“這是我應(yīng)該做的?！苯?jīng)過這件事，我打心眼兒里佩服她。
你們猜到她是誰了嗎？讓我來告訴你答案吧，她就是我們班不怕苦不怕累，而且不怕臟的勞動(dòng)委員——張子盈。
我的性格開朗的同學(xué)的作文 第十一篇
我們班上有一名“小飛人”，她有著一雙炯炯有神的大眼睛，兩只小巧可愛的耳朵和一張笑起來會(huì)露出兩顆大門牙的櫻桃小嘴。
她生氣時(shí)總要跺跺腳，而且跺一次還不行，還要跺好幾次。她受到別人欺負(fù)時(shí)，總要對(duì)我說：“有同學(xué)打我！”她開心時(shí)，總要手舞足蹈，上課鈴響了，她還是有點(diǎn)停不下來。
為什么我們會(huì)叫她“小飛人”呢？這可是整個(gè)學(xué)校都知道的呢！因?yàn)樗墒悄昧梭w育節(jié)跑步個(gè)人賽的銀牌！她跳繩也很不錯(cuò)，一分鐘能跳100多個(gè)呢！她也是我們班的體育健將之一。
選田徑隊(duì)時(shí)，她原本知道她拿過銀牌，但她從不向別人瞎炫耀，也不羨慕其他拿金牌的人。她依然認(rèn)真在場(chǎng)外做準(zhǔn)備活動(dòng)，只見她一會(huì)兒壓腿，一會(huì)兒彎腰，我猜她肯定在心里一遍又一遍的在鼓舞自己。輪到她跑時(shí)，她認(rèn)真地?cái)[好自己的起跑動(dòng)作，以免發(fā)生失誤。老師用洪亮的聲音喊道：“準(zhǔn)備，3，2，1，跑！”她就像箭一樣沖了出去，剛眨了一下眼睛，她就已經(jīng)跑到終點(diǎn)了，我感覺她一秒就跑完了。她不愧是我們班的“小飛人”啊！最終，在她的認(rèn)真和努力之下，她成功入選了田徑隊(duì)！我這次才感到運(yùn)動(dòng)健將可不是一般人能當(dāng)?shù)哪兀?/p>
講了這么多，你猜到她是誰了嗎？
我的性格開朗的同學(xué)的作文 第十二篇
我的同學(xué)叫小明，個(gè)子不高不低，烏黑的頭發(fā)下頭有一雙水汪汪的大眼睛。他是一個(gè)活潑開朗的人，他走路的時(shí)候就是又蹦又跳的，我們都叫他開心豆。
小明是一個(gè)助人為樂的人，那天，天氣晴朗，金燦燦的陽光照耀著大地，鳥兒在枝頭唱著動(dòng)聽的歌。我和小明走在上學(xué)的路上，我們邊走邊說，這時(shí)，一位盲人要過馬路，因?yàn)槭巧习嗟母叻迤?，路上的車子一輛接一輛，來來往往。小明說：我們?nèi)兔δ俏幻と税桑∥也蝗?，快遲到了！遲到了教師會(huì)批評(píng)的！小明聽了，二話不說，三步并兩步走向那位盲人，雙手?jǐn)v著盲人一步一步過馬路，這時(shí)，一輛汽車飛奔而來。小明看了，十分鎮(zhèn)定的攙著盲人站在原地，等車子過去了再走，不一會(huì)，小明就順利地把盲人送過了馬路。
看了眼前這一幕，不知什麼時(shí)候，我的臉就像被太陽烘烤一樣，火辣辣的。他是我的同學(xué)，我的好朋友，我們朝夕相處，為什么他能做到，而我卻不能呢？
這就是我的同學(xué)，一個(gè)樂于助人的同學(xué)，一個(gè)讓我學(xué)習(xí)的同學(xué)。