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四年級學打羽毛球的作文 第一篇

那天，天空瓦藍瓦藍的，像一塊晶瑩剔透的寶石，還透著一縷縷陽光。我和媽媽準備趁著這美好的日子與羽毛球來個約會。

我倆各自擺好應戰的姿勢，只見媽媽左手捏著球尖的羽毛，右手拿著球拍，用手輕輕一揮，球就像活靈活現的燕子一樣，在空中飛出了一道完美的弧線。我也不甘示弱，一個縱躍，把球打了回去。然而出乎我意料的是媽媽不僅接到了球，還甩了一個猛扣，這下球就像一道白光，“呼”的一聲從耳邊呼嘯而過，剩下我一臉茫然地呆住了，只聽見媽媽得意地“哈哈”大笑，等我回過神來，球已經安然無恙地著地了。“唉，真是太失敗了!”，我心里想著，“我一定要以牙還牙。”

第二場比賽開始了。這次輪到我發球了，我們雙眼緊盯著羽毛球，生怕一不留神球就逃出我們的視線。我盡力把球瀟灑地發出去，球在空中跳了一個優美的跨飛舞，媽媽連忙拿著球拍又來了一個猛扣，可是我早就看穿了她的心思，來了一個“海底撈月”，此時媽媽的嘴巴張得大大的，好像塞進了一個大雞蛋，合也合不攏，估計還沉浸在剛才的驕傲之中，沒緩過神來，這次不用說，媽媽肯定輸了!

第三局開始了，我一上來就來了個“聲東擊西”。我舉著球拍把手放得軟軟的，讓媽媽以為我要發近球，就見她趕緊把身體往前湊。“哈哈，媽媽上當了”，我心里想著，手上用力一揮，把球發得老遠老遠，媽媽來不及后退，輸得很慘。

就這樣，我和媽媽就像兩軍戰士一樣，不停地“你來我往，針鋒相對”。最后，我就像一個戰勝的將軍霸氣而歸，此刻，陽光似乎也充滿了魅力，好像在慶祝凱旋的我。

四年級學打羽毛球的作文 第二篇

我把想打羽毛球這件事告訴了媽媽，媽媽給我買了一副羽毛球拍，然后帶我到公園去打羽毛球。我照著媽媽的樣子打，可是羽毛球似乎非常調皮，我怎么也接不住它。

媽媽看我怎么也接不住球，無奈地搖了搖頭，說：“我還是幫你找個教練教你打球吧！”我滿懷期待地點了點頭。于是，媽媽就給我報了一個羽毛球培訓班。

我本以為學習的過程會很快樂，但開始學的時候，我才發現我想錯了。教練先讓我練習揮拍的基本動作，一個動作練上幾十次，十分枯燥。我練了幾次以后不想練了，對教練說：“教練，我不想練基本動作了，我能不能直接開始練打羽毛球？”教練說：“欲速則不達。你一定要先練好基本動作，不然等你開始打的時候就會手忙腳亂。”我聽了教練的話以后，又開始努力練習揮拍的基本動作。

經過幾百次的揮拍練習，我終于可以開始打球了。就像教練說的那樣，基本動作不熟練的話真的會手忙腳亂。剛開始的時候我經常接不住球，但過了一段時間后，我熟悉了打羽毛球的動作，就能一個不漏地接住羽毛球了。

學習打羽毛球的過程雖然很累，但我從中收獲了不少快樂。現在我不僅學會了打羽毛球，而且還懂得了：做事不能急于求成，要先練好基本功，只有這樣，才能真正把一件事做好。

四年級學打羽毛球的作文 第三篇

我會的運動項目非常多，分別是乒乓球、羽毛球、足球、籃球、圍棋、五子棋、象棋、軍旗、騎自行車、跆拳道……其中讓我最難忘的是學打羽毛球的事。

記得前幾年在我姥姥家，我的媽媽教我打羽毛球，學羽毛球應該學發球、再學接球，最后學打回合球。媽媽先教我發球，開始我用一手握住球，用另一只手拿住球拍，往前打。可惜沒打過去，我又重復了幾遍，還是打不過去。這時我很著急，心里想：只要努力，一定可以把球打過去。我又試了幾遍，果然功夫不負有心人，我學會了發球。雖然我臉上露出了一絲微笑，可是心里卻沒那么輕松，因為還有兩大難關——接球和打回合球。媽媽開始教我接球，先給我發了幾個球，雖然我奮力追趕媽媽發的球，可是還是沒接到，我沒有灰心，堅持練習，終于像神靈附身了一樣，突然有了靈感，媽媽發的球我都能接到。該到最后一個難關了，也是羽毛球最難的地方，現在我心里又是高興，又是緊張。媽媽開始教我打回合球，開始只能打一個回合，我練習了很多次終于學會了打回合球，我心里不只有高興，我還感謝媽媽能教我打羽毛球。現在我還常常回憶學打羽毛球的事，回想起來，那時學打羽毛球的過程可真是一波三折啊！

我現在羽毛球打得已經爐火純青了，以前我一個人打我媽一個人都費勁，現在我一個人打我爸我媽，有時候還能贏呢。別看我現在不滿10歲，卻擔任我們學校的羽毛球團長一職，我以后還會奮發學習羽毛球，把羽毛球這項運動發揚光大。

四年級學打羽毛球的作文 第四篇

“好球！4：3！”我給媽媽來了一記狠狠的扣球。這究竟是怎么回事呢？原來，是我和媽媽在打羽毛球呢！

說起我媽媽，她打羽毛球總是百戰百勝。來源于她敏捷的雙手，更可怕的是，她兩只眼睛都是5。2。

而我呢，學了一年的羽毛球。別看我學的少，就連學了一年半的方正軒和林官泰對我來說也是“小菜兩碟”而已。難怪我會高興呢！

“你給我閉嘴！！！”媽媽忍無可忍了，眼里噴出一片火花！我沒有理會，倒是把球打了回去。這下她來勁了，她沒有把球打回去，而是一下一下的把球打上去，我不只她葫蘆里賣什么藥， 總之一定不是什么好事。打了許久后，我想泄了氣的皮球，已無法再認真了，于是，便把球拍放下，放松一下勞累許久的手。媽媽見我放松了警惕，便把球輕輕松松地打了過去我趕緊拿起球拍，可是，已經晚了。于是，便成了4：4平。我在心里想：這也行啊！這是黃鼠狼給雞拜年——沒安好心啊！

到最后誰是勝利者。誰會被淘汰呢？這可是關鍵的一球啊！我把球打了過去，可有被打了回來，這一次我沒有接。可最后的結果還是——我贏了！

通過這次打羽毛球我明白了一個令我終生難忘的道理：做什么事情，首先要觀察是否做或不該做。就像我這次打羽毛球，要是反擊了有輸的可能，但經過觀察后沒接，結果出了界。而又不用費力，這不是一舉兩得嗎？

四年級學打羽毛球的作文 第五篇

不知不覺，我們三年級上學期就學完了，我還有點戀戀不舍，因為一放寒假沒有了老師的叮嚀，也沒有了同學們的歡聲笑語，也沒有了整天做不完的作業。

我每天在家里不是寫作業就是看電視，我心里很無聊，有時我和媽媽下象棋，但是下不了一會兒我就不耐煩了。我覺著整天無事可做，我看到空中的小鳥在天空中自由的飛翔，整天忙來忙去的，我好羨慕呀。

于是我下定決心每天練一會兒羽毛球，這樣即可以鍛煉身體又可以是生活變得有趣。但是我心里也有一絲緊張，因為我還不會打羽毛球，我和媽媽來到樓下，剛開始，我連發球都不會，往上拋羽毛球正說打，但是羽毛球像長了翅膀的鳥兒一樣不讓我的球拍拍住，連發幾個都沒打中。

媽媽教我，先把球拋高一些，有時間反應，然后當求快落地的時候就猛一打，我按媽媽說的那樣果然把球發出去了。

媽媽又教我接球，當別人的球發的較高的時候，就輕輕跳一下，要是別人發的球較遠，就快跟球一塊跑，然后再打，我果然能接住媽媽發過來的球了。

就這樣，我每天堅持練，我覺得生活一點也不無聊了，我對著空中的小鳥說：“小鳥，我也不無聊了，我也跟你們一樣整天忙來忙去的。”

從這一件事，我明白了，做事要堅持，堅持就一定能夠勝利。

四年級學打羽毛球的作文 第六篇

暑假里，我們幾個小伙伴經常在一起打羽毛球，每天下午三四點鐘我們就約好一起去打球。其中有一次玩得最開心，那個“痛”讓我至今難忘。

人都來齊了我們開始打了。我的對手是符欲鵬，他發球我伸手去接，誰知腳底一滑我摔倒了。我一屁股坐在地上，“咚”的一聲那羽毛球不偏不倚竟剛好掉在我頭上。我摸摸腦袋還真有點痛。誰知符欲鵬不但不安慰我，還指著我笑得東倒西歪。我憋著一肚子的火，好啊，讓你打我，我也讓你嘗嘗我的厲害。我瞄準對方，用力一打，哈哈正中對方胸口。這時，他也生氣了瞪圓了眼睛，瞄準我打，我一閃，躲開了。“哈哈，打不到”。我笑道。射擊比賽繼續。就這樣我們的羽毛球比賽竟變成了“打人”比賽。旁邊的隊員看我們這樣打不干了，“像你們這樣，到什么時候結束啊，好好打。”我們這回認真打起球來，發球，接球，扣球，前吊，后拉……把自己的十八般武藝都發揮出來了。最后我我取得了這場的勝利。我伸著舌頭向符欲鵬做了個鬼臉，他不服氣地說：“下一局讓你知道我的厲害。”

該輪到下一組上場了，球在空中飛舞著像輕盈的小燕子飛來舞去。糟糕，球竟然落在旁邊的桂花樹上，這棵樹既高大枝葉又繁茂，可怎么辦?有的小伙伴去搖晃樹干，樹干那么粗用盡氣力推可樹干紋絲不動;有的撿起石頭扔，可目標太遠，羽毛球就像個頑皮的小孩跟我們玩捉迷藏，藏在樹葉間就是不肯下來;我看路旁有根長棍子，舉起棍子去夠，太矮夠不著，真氣人。這時，一陣風吹來，吹得枝葉跳起搖擺舞，“咚”球又看準我的腦袋，在我頭上狠狠“親”了一口。大家都樂了，符欲鵬更開心了：“這羽毛球是你親兄弟吧，就喜歡你。”我真是哭笑不得。

這次羽毛球賽可真是“痛”并快樂著。

四年級學打羽毛球的作文 第七篇

在我上三年級的時候，每到周末，我就能看到叔叔阿姨們在羽毛球場上打羽毛球，那一只只猶如飛燕般的羽毛球，那一只只揮動的羽毛球拍，深深的刻在我的心上。于是我下定決心一定要學會打羽毛球。

一個陽光明媚的周六上午，我和爸爸來到小區旁的羽毛球場。

爸爸說，剛學打羽毛球，發球是一個難題。爸爸先給我示范一遍，我就左手拿球，右手拿拍，左手一松，右手就打上去。可是球怎么也發不出去，不是掉到地上，就是打在球拍桿上，我很狼狽。只好將羽毛球放在拍子上，用力將羽毛球扔過去，勉強過了發球這一關。爸爸鼓勵我說：“可以先照你這樣子練習，慢慢來，多多練習后發球會順手很多。加油！”讓我萬萬沒有想到的是，又一道難題迎面而來，那就是接球。爸爸把球打向我，我趕緊用拍子猛擊羽毛球，不知怎么回事，球打在了球拍桿上，我接不住，只能重新再發球。就這樣來來回回幾次，我還是接不住球有點灰心喪氣，爸爸見我興致不高就走過來說：“不要灰心，再接再厲，你要多看我的動作，懂了嗎？”我點點頭，便仔細地看著爸爸，并模仿爸爸的動作，隨著球一會兒東，一會兒西的奔走，我被累得大汗淋漓。就這樣我連著練習了幾周，終于學會了打羽毛球，有時候還能和爸爸媽媽對抗幾回合。

通過學習打羽毛球這件事，讓我明白一個道理：學習無捷徑可走，凡事都必須勤學苦練，再難的本領也能學會！

四年級學打羽毛球的作文 第八篇

聽爸爸說，早晨最適合打羽毛球。于是，我就讓爸爸教我學打羽毛球。

一開始，爸爸先教我拿球拍，并為我示范了各種各樣的發球、回球的動作：發球時一手拿球，并把球放在球拍的前方，然后用力向上、向前打就能把球發出去；回球時如果球在左邊，就要向左打，如果球在右邊，就要向右打……爸爸還讓我模仿他的動作練習打空球。漸漸地，我學會了各種各樣的發球動作、五花八門的回球動作，等我能把這些動作連接起來時，我就和爸爸“殺將開來”了。

開始，我心理有點緊張。瞧！一次我發球發了一個空球，又有一次回球打在了把柄上。慢慢地、慢慢地，我逐漸適應了并贏了爸爸好幾個球，這時自以為事的心理出現了，我還以為這就是爸爸的水平，于是就漫不經心地亂打起來。突然，我模模糊糊地看見一個白東西像箭一樣向我沖了過來。我定睛一看，原來是羽毛球，“啊！”我發出一聲尖叫，好一個“壞爸爸”，竟把羽毛球打在我的鼻子上，把我打了個措手不及。

從此，我暗暗下了決心：一定要打好羽毛球！每天早晨，我早早起了床，叫上爸爸媽媽一起去打羽毛球，就這樣，我的羽毛球技術日漸長進，就連爸爸也說我已成了他強勁有力的對手了。日子一天天過去了，我終于學會了打羽毛球，也成了家庭集體鍛煉的積極分子。

通過這次學打羽毛球，我知道了一個道理：只要堅持不懈，做什么事都能成功，如果你半途而廢，做什么事都會失敗！

四年級學打羽毛球的作文 第九篇

去年夏天，我走過一條小巷，看一群男孩在打羽毛球。他們那矯捷的身姿，讓我不禁融入其中。我最近身體不好，打羽毛球可以強身健體，我下定了決心，我要打羽毛球。

我天天進行刻苦的訓練，在打羽毛球之前，要先進行熱身，輕輕地轉幾下頭，麻利地甩甩腿，才可以開始打羽毛球，不然會出現抽筋，拉傷等情況。

試打羽毛球時，在對方發球時，手碗要突然發力，我費盡了九牛二虎之力，終于把球打回去。但是，如果是高飛球的話，要看準時機，瞬間跳起，雙手突然發力，把球打回去。我終于學會打羽毛球了。最近，只要是鄰居小伙伴來挑戰我，都被我打敗了，厲害吧！

打羽毛球讓我明白了：做事情一定要掌握訣竅，才能事半功倍！

四年級學打羽毛球的作文 第十篇

今年暑假，我學會了打羽毛球——是爸爸教會我的。

那天陽光明媚，爸爸帶我來到福地廣場。我很興奮，迫不及待地想和爸爸對打。可爸爸說：“別急，學打羽毛球要一步一步來。”爸爸首先教我顛球。顛球就是把球扔到空中，等著球落下再用球拍把球拍向空中。爸爸告訴我，練習顛球的目的是幫助我打準球。我剛開始顛球的時候，只能顛一兩個。沒多久，我就不耐煩了，爸爸說道：“凡事都要有耐心，把球拋到空中之后，找準落球點，然后跑到落球點向上揮拍擊打，打得越高越好。”在爸爸的鼓勵下，我靜下心來練，慢慢地，我顛得越來越多，由幾個變成十幾個，再變成二十幾個，我對打羽毛球又有了興趣。

然后爸爸教我揮拍擊球。揮拍的要領是看準來球找準位置，側身把拍子架在肩膀上，然后等球到合適的位置，再轉身擊打。我練習的時候總是打不準，羽毛球好像故意不聽我的話一樣，到處亂跑。我的手臂、肩膀一用力就有點痛，我又不想學了。爸爸讓我休息一會，他說：“練習揮拍可以讓你把球打得又遠又準又有力，看準球后再擊打，不要盲目地去擊球。”我重新鼓起了斗志，按爸爸說的練習，果然，球變得聽話多了。

最后爸爸教我步法與走位。要做到球未到腳先到，為擊球做好充分準備。為了讓我跑好位，爸爸教我前后跑、左右跑、斜進斜退。我感覺練習步法與走位有趣極了，我越練越有興趣。

學習打羽毛球讓我明白了一個道理，不管學什么都要有耐心，按正確方法練習，再難的本領也能學會。

四年級學打羽毛球的作文 第十一篇

我經常看見別人能輕巧地控制羽毛球。讓雪白的羽毛球在空中飛來飛去，我可羨慕了，于是我下定決心，一定要學會打羽毛球。

今年暑假，我想這不是學打羽毛球的好機會嗎？于是我對爸爸說：“爸爸，我想學打羽毛球。”“學打羽毛球當然是一件好事，可你做事一向只有三分鐘熱度呀”爸爸說。在我再三請求下，爸爸終于答應了。

第二天，我和爸爸來到社區公園，開始學習打羽毛球。第一步學發球，爸爸先給我做了一個示范，只見爸爸左手拿著羽毛球，右手握著球拍，他左手一放球，右手就立刻揮上去，羽毛球就被他發出去了。我也試著發，可我不是揮拍慢了，球掉到了地上，就是速度跟不上，沒接到球。我有點兒想放棄了，可我一想到爸爸說我沒有恒心，做事一向三分鐘熱度這句話，就又打起了精神，開始練習了。我可不想讓爸爸小瞧我。

好不容易把發球練好。我又遇上了一塊攔路石，接球。爸爸發球的動作可快了，時高時低，我覺得手忙腳亂，跑得氣喘吁吁，到頭來沒接到幾個，我真想把球拍扔了。這時我想起對爸爸保證我要學會打羽毛球。到了最后，我終于學會了打羽毛球。

現在我的羽毛球已經打得非常好了，可每次想起學習打羽毛球的過程，我就會告訴自己，做事情一定要有恒心，不能半途而廢。

四年級學打羽毛球的作文 第十二篇

我先從柜子里拿出嶄新的羽毛球和球拍，然后就開始練習打羽毛球。媽媽告訴我：要先把羽毛球向上一揚，再用球拍向前一打，羽毛球就順勢飛出去了！我按媽媽的示范做了幾次，不是沒接著球就是飛的或左或右，好像故意和我作對似的。媽媽看著我著急的樣子，笑著對我說：做什么事都不要著急，多觀察，找竅門，像我這樣，控制住它，就不亂飛了！

經過媽媽多次耐心的指導，我的球藝大有長進。媽媽繼續說做啥事都不要半途而廢，勝不驕敗不餒，堅持到底，沒有干不成的事。

和媽媽又練習了一下午，我終于學會了打羽毛球。從打羽毛球的這件事上，媽媽教會了我很多東西。讓我明白做什么事情都不要輕易放棄，要有耐心，萬事開頭難！否則，永遠也學不會。

四年級學打羽毛球的作文 第十三篇

今天，我把作業寫完，興致勃勃地下樓去打羽毛球。我挑了一塊最好的羽毛球拍，準備和小伙伴們一決高下。

“預備，開始！”裁判話音剛落，一個羽毛球就飛快地向我沖過來，我握緊球拍，咬緊牙關，把眼睛瞪得像茶杯口一樣大，目不轉睛地盯著飛來的羽毛球，使出全身的力量打了過去。對方一看，立馬回了過來。我們就這樣來來回回地打。后來，因為我前面爆發的力量太多了，體力有點不足，而對方的耐力非常好，他見我耐力有點不足了，就突然打過來一個猛球，我沒有接住，第一回合就敗下陣來。

我休息了一會兒，又斗志昂揚了，大吼一聲：“老虎不發威，你當我是病貓啊！”接著，我來了個聲東擊西的發球，對方也不賴，立馬反應了過來，破解了我的發球。我想：上回合是我前面爆發太多了，現在勁用的少一點，保留體力。于是我們倆勢均力敵，僵持不下，難以分出勝負。我們就這樣打著，突然，他分了心，在看一只貓吃東西，我抓住了這個千截難逢的好機會，猛地打去一球。喔，我贏了！

“回家了！”爸爸在樓上叫我回家了。我帶著勝利的喜悅回了家。

四年級學打羽毛球的作文 第十四篇

今天，我和同伴在村里閑逛，一件趣事也沒有。當我提議說：“不如我們到到郭瑤家去打羽毛球吧。”同伴好像商量過似的，馬上異口同聲地說：“好啊，我們已經很想去嘍。”大家都有點迫不及待。

我們一蹦一跳地從田埂走到郭瑤家，郭瑤她立刻開起門來，鞠起躬說：“請，歡迎歡迎。”

首先由我和郭瑤打。我發球，郭瑤也不甘示弱，一蹦一打，球又回來了。我立刻向后退了幾步，用一力打，球又回去了。這回啊，我打很用力，球落在郭瑤的后頭，她連退后幾步也沒接著。我好似旗開得勝，打得更有勁了。最后我5她2，我勝利了！我得意地跳了起來，幾個小伙伴自稱為“浙江”啦啦隊，為我加油，吶喊。

第二局是我與張鑫磊打。他這人也真是的，第一盤就發了個“地球”，幸好我利索，打了回去，就這樣我險勝第一盤。他好似不甘心，立刻發起第二輪進攻，我一跳，又打了回去。他頭一仰，瞄準了球，猛一打，球直射了回來，我使勁縱身一跳，但沒有打回去。最后的結果我還是5： 4的得分戰勝了他。我還是贏了。

第三局輪到我與歐陽麗對決，我心有點虛，因為她可是出了名的“地球”、“歪球”高手。所以，我打得特別小心。第一回合她發了個“歪球”，我差點沒接著。堅持到第3盤，我已經是大汗淋漓，招架不住了。而她卻輕松地說：“看誰笑到最后。”結果早以命中注定，我輸了，她贏了。

打羽毛球是一項很好的運動，小朋友們，下次一起來比比吧。

四年級學打羽毛球的作文 第十五篇

我有很多的本領，騎自行車，打籃球，踢足球可讓我最難忘的是打羽毛球。

天氣陽光明媚，我坐在家里看奧運會，看到了選手正在打羽毛球。羽毛球飛來飛去，像個調皮的娃娃。我覺得打羽毛球很帥，就跑到爸爸身旁，請求著：“爸爸，我也想打羽毛球，您去給我買一副吧！”爸爸聽了，和我出門去買羽毛球了。

我和爸爸剛買來羽毛球，就跑到家門前的空地上，拿出羽毛球拍和羽毛球，讓爸爸教我怎么打羽毛球。爸爸讓我學他做。只見他左手拿球，右手拿球拍，“啪”的一聲響，羽毛球像箭一樣飛了出去，我也學著爸爸的樣子，左手把球一拋，可是右手還沒有準備好，羽毛球就已經掉了，我繼續練，可是沒有成功。

經過長期的練習，我終于學會了打羽毛球。我現在不但會普通地打羽毛球，而且還會花式打羽毛球了。你瞧，我一手拿球拍，原地轉個圈，剛轉完，就把球打了出去。我一手拿球，一手拿球拍，走來走去，忽然把球往上一扔，用球拍把球打了過去，爸爸又把球打了過來，我不能給他機會了，球飛過來的時候，我跳了起來，對著球用力一打，球像一支離弦之箭，飛快地打了過去，爸爸跳起來，可是羽毛球飛得太快了，沒有接住，我贏了這場比賽。別看我技術高，可是有時也有失誤。有時一個可以打過去的球，卻被爸爸得了分；有時沒有留意，被爸爸一個球吊死了；有時本可以得分的球，卻打得太低，沒有過界限

我就這樣喜歡上了打羽毛球，只要堅持一種愛好，就能成功。

四年級學打羽毛球的作文 第十六篇

今天，我和媽媽到籃球場上去打羽毛球，籃球場上人特別多，有打籃球的，踢足球的，還有打羽毛球的，熱鬧極了。

媽媽叫我在籃球場邊上打，不要擋了人家，因為我們不會打，媽媽讓我先發球，可是我的球怎么也發不遠，落在自己邊上，媽媽也是這樣，我看他們打得特別有勁，球都不會落到，我和媽媽都看傻了眼，羨慕極了。

但是，我們沒有泄氣，一直這樣練著，樓上一位叔叔看見了，走下來了，說：“小朋友，你們不會打，我來教你吧，首先拿好球拍，站好姿勢。發球的時候，先把球的底部對著球拍，向對方發出。對方的球飛過來，你要對準球，手腕要用力，如果球打得很高時，你就等球落下才能打；如果球打得很低時，就要學會撈球，打羽毛球要隨機應變，反應要快。”我們就照著叔叔的方法去打，也是比以前好多了。

我看見叔叔臉上的汗珠，就像下雨一樣，襯衫都濕透了，像落湯雞，我們就坐在旁邊休息了一會兒，喝點礦泉水，叔叔真的是辛苦了。你了沒事，我也喜歡打羽毛球，下次我們一起打，我聽了高興極了。耶，叔叔你真好。后來叔叔加了媽媽的微信，經過一個星期的訓練，我也能打十個來回了。小朋友，你真棒，只要你能堅持下去，一定能是一位高手。

現在我越來越喜歡打羽毛球了，因為打球鍛練身體。

四年級學打羽毛球的作文 第十七篇

今天可真熱，我剛吃完飯不久，就要跟爸爸學打羽毛球。爸爸說：“我要去小公園練功了，等回來的時候再和你PK，好嗎？”我不情愿地答應了。

可等我回來，爸爸已經在家看書了。我又請求爸爸教我打羽毛球，可是爸爸又說：“我現在要吃飯了，你能再等一會兒嗎？我只好說：”那好吧。“

到了球場，我迫不及待地發了一個球，第一球就給爸爸不好的印象，爸爸大發雷霆：”你剛開始不能扣殺的，讓我來做個示范！“我有點害怕了，心想爸爸是不是很生氣呢？還是爸爸真的不情愿教？爸爸為什么這么著急呢？我越想越害怕，越害怕越是學不會。學了很久，還是沒有打出一個象樣的球，爸爸像泄了氣的皮球似的，就放棄了教我。

這時，有位哥哥走過，爸爸說：”這位哥哥打羽毛球可是一流的，就讓哥哥教你吧。“

我心里想：”要是這位哥哥的脾氣也很暴躁的話，那我可就慘了。“ 只見哥哥接過球拍，一個側身，一個拍打，”啪“的一聲，球在空中劃過一個漂亮的弧線，準確無誤地落在我最舒服的地方，那個哥哥真厲害呀！

他不像爸爸那么著急，而是一步一步的教我，先教我發球的姿勢，然后教我怎樣拿球怎樣拿拍。有時，我打得不好，哥哥耐心地幫我糾正。我在哥哥耐心的指導下，終于學會了發球，并喜歡上了打羽毛球。

回到家里，我跟爸爸說了事情的經過，爸爸慚愧地低下了頭。我也終于明白了一個道理：做事不能著急，著急是做不好事的，一定要有耐心，而且要樂意。特別是學做一件事，教的人要樂意教，學的人才會樂意學，教的人要有耐心，學的人才會有耐心。爸爸也同意了我的說法。

四年級學打羽毛球的作文 第十八篇

寒假里最讓我難忘的一件事，就是在姥姥家打羽毛球。

記得那天吃完午飯，舅舅說我們去打羽毛球吧！我們大家伙兒都很樂意參與，就拿上球和球拍，找了一處空曠的地方準備打羽毛球。

在這之前我還沒摸過羽毛球拍，所以，一開始我只是在旁邊看著羽毛球在空中飛來飛去。不過，很快心癢癢的我就安耐不住了。我對爸爸說：“我也想打羽毛球。”爸爸就把羽毛球拍給了我。

不過這羽毛球該怎么打呢？媽媽一連發了好幾球我都沒有接住。然后，我又想把羽毛球撿回來，學著媽媽的樣子發球。我把羽毛球往上一丟，剛想去拍可是和球完美錯過。這時候爸爸媽媽都笑了。媽媽不忍心看我這么無助，就說：“你把球往高處拋，看到球掉下來了就用球拍去夠。”我試了好多次，媽媽就陪著我試了好多次。終于拍到了，可是因為我用的力氣太小了，羽毛球飛得不遠就落下來了。

我心想：打羽毛球看著簡單，要把球打出去可真不容易，我一定要學會。于是，我在爸爸媽媽的指導下反復地練習著。

慢慢的太陽就掉到了山的另一邊，媽媽說：“不練了，咱們回家吧！”然后，爸爸就開著車帶我們回家了。在回家的路上，我對媽媽說：“媽媽，明天我還想學打羽毛球。”媽媽笑了笑，表示答應了。

我想著爸爸媽媽讓羽毛球在空中自由地來回飛翔，心想只要自己肯努力，沒有學不會的。

四年級學打羽毛球的作文 第十九篇

在所有的體育項目中，我最偏愛的一項是打羽毛球。

記得在我9歲時，有一次爸爸在街上買來了一副羽毛球拍，面帶笑容地地對我說：“看，我給你帶來了什么禮物?”我扭頭一看，是我朝思暮想的羽毛球，一下子抱著爸爸說：“太感謝您了!”因為我很早就想讓爸爸幫我買一副羽毛球了，今天爸爸給了我一個驚喜，怎么不讓我感到無比興奮呢?

我接過羽毛球拍，馬上卷起袖子對爸爸說：“爸爸，我倆打一戰吧，我一定會贏你的。”爸爸不服氣地反駁我：“小小年紀，口氣倒不小。我力氣比你大，我不會輸給你的，打就打。”

于是，一場大戰開始了。一開始我先故意放爸爸一馬，讓他先得幾分，好讓他以為自己的水平高，就會放下警惕。果然，爸爸一副滿不在乎的樣子，自豪地對我說：“你不是我的對手吧。”我自信地回答：“我一定會贏你的，你等著接招吧。”于是，我的反攻開始了，我一會兒來個吊球，一會兒來個扣球，一會兒來個長球，打的爸爸應接不暇，眼花繚亂，滿頭大汗，狼狽不堪……蹲在地上氣喘吁吁對我說：“女兒我服了你了，你果然有一手，我心服口服。”

我愛打羽毛球，還把它當作寶。每次打完以后，我都會仔細地把它擦了又擦。不瞞大家，每次睡覺，我也把它放在枕頭邊，只有這樣才能安心入睡。

隨著時間的推移，打羽毛球也成為我每天不可缺少的一項運動，它讓我高興，它幫我排除心中的不快，它讓我充滿自信。

我希望大家都熱愛體育，不管你喜歡哪一項運動，相信一句話，付出總有回報。

四年級學打羽毛球的作文 第二十篇

那天天氣晴朗，是個打球的好日子。我和媽媽來到操場，爸爸也把球拍、羽毛球買來了。媽媽就開始教我打球。“媽媽先教你發球。”她一邊說一邊做示范，“右手握緊球拍，左手拿好球，然后——”只見媽媽那拿著球拍的右手往后一揮，再猛地往前一甩，“啪”的一聲，羽毛球就像白鴿一樣向前飛去。我看了之后心里想：這對我來說是小菜小碟。我也像媽媽一樣試了一遍。可我怎么打也打不出去，原來是我怕拍到手，球拍還沒拍到球就已經放手了。我又想：“啊，原來這么難呀！”媽媽又手把手地教了我一遍。我也自己試了一次，終于發出去了。看來不能驕傲。我學會了發球以后說：“媽媽，我們來打一場吧！”媽媽就跟我打了一場。雖然沒有幾個回合，但是我也有幾個好球。媽媽夸我有進步說：“只要不斷練習，就會打得更好。”我自己練了一會就已經熟能生巧了。我又跟媽媽打了幾個回合。媽媽說：“太棒了！”我甜甜地笑了。

就這樣我學會了打羽毛球。這讓我想起了一句名言：“任何成就都是刻苦勞動的結果。”我刻苦的回報就是學會了打羽毛球。這讓我非常高興！

四年級學打羽毛球的作文 第二十一篇

一天下午，媽媽帶我去公園打羽毛球。

我先練發球。我左手拿著球，右手拿著球拍，望著媽媽，不敢發球。媽媽見狀，跑了過來，說：來，拿好球拍，調整位置，把球放在球拍上，對，就這樣，發球。”我擺出一副威武的樣子，像一位很厲害的羽毛球教練一樣，其實，心理根本沒有把握。見媽媽一臉無奈的樣子，我只好閉上眼睛，盲目地射了出去。哈哈！”媽媽笑了起來。我睜眼一看，原來我發了個烏龍球”，也笑了起來。

可惜只過了一小會兒，媽媽又批判我打球了，唉，為什么那些商家要生產這些魔鬼球”呢？沒辦法，總比在家寫試卷強吧。我看了一下媽媽的表情，像準備戰斗的士兵一樣，馬上從快樂夢鄉”中回來了。我像之前一樣，拿好球拍，呯！”一聲，球發出去了，可是，我覺得不對勁，低頭一看，原來，我把球拍一同發出去了，唉！”我唉聲嘆氣。再看看對面的媽媽，已經笑得前仰后合了。可我也不是那么容易放棄的人，趕緊練習。又發了幾次，終于會發球了，我開心地跳了起來。

練接球了，我像之前一樣，發起球，媽媽用拍子輕松自如地把球反彈了回來。我一跳，不僅沒接到球，反而摔了個狗啃泥”。我想：我想：我來回想一下媽媽怎么打的吧！她先往后跑幾步，一跳，落下來，再往前走幾步，再一跳。我按照這樣的步驟去做，好多了。又接了幾十次，終于學會了，我長舒了一口氣。

我終于學會了打羽毛球，這次經歷真讓我記憶猶新。

四年級學打羽毛球的作文 第二十二篇

在一個陽光充足的早晨，老爸突然對我說：“走，打羽毛球去！”我還沒答應，老爸就一把給我推進車：“去西區公園！”

到了西區公園，我從癡癡迷迷的狀態中驚醒，開始了學習羽毛球的第一步：打拍。在老爸的教導下，我左手成拳形狀，右手拿球拍，然后用力揮拍，最終，有點羽毛球手的感覺了。正當我得意的時候，老爸說：“羽毛球手？你還差的遠呢！”

接著，我們又來對打。我用力發球，雖然不高，但總算挺遠的。老爸一個轉身，把球猛打向我。“啊！”我尖叫一聲，球從半空落下，眼看就要掉我頭上了，怎么辦呢？只聽老爸遠遠傳來一句話：“后退一步再打。”我聽明白了話中的意思，連忙向后走了一步，球穩穩當當地被我打了個“反扣”。老爸見情況不妙，故意裝作沒看見球。我以為他接不住球了，高興得歡呼起來！可和我想象的正好相反。只見老爸跳得超高，把球從半空打了過來。我一個“急轉彎”又把球打了過去……

經過幾個來回，我打球的技術終于有了進展，不一會兒，就把老爸打趴下了。老爸連舉白旗。我大笑一聲，就又與老爸展開了最后的拼搏！我每次發球，老爸都接住；老爸每次發球。我也都能接住。就這樣，我們不分勝負，只好氣喘吁吁地回家了！

這次學打羽毛球讓我明白了一個道理：凡事都要細心做，才能做到最好。不能輕易放棄希望。

四年級學打羽毛球的作文 第二十三篇

這個暑假，我仍然堅持努力地學羽毛球。回想自己剛學羽毛球時的窘態，令人忍俊不禁。那時我想發球，卻笨手笨腳像只蠢鵝，把球發到了后面。球飛過來時，用球拍接，球卻擦肩而過，自己像只不安分的猴子亂蹦亂跳。

比賽之前教練都會讓我們做熱身動作和拉筋。無論教練讓我和誰打我都會很認真練習，因為我喜歡羽毛球。

很快比賽開始了，我被分配到和一個老學員對打，教練告訴我們，扔羽毛球來選場地，贏者發球，發球的人分數雙數時右邊發球，發球的人分數為單數時在左邊發球。首先由我開始發球，我把球拿起來扔下，用力一揮，讓對手來個措手不及，對手也不甘示弱，馬上發起進攻，“啪”的一聲，球急速向我飛了過來，像離弦的箭一樣。我認真觀察球的方向，跟著球隨之所動，快速揮動拍子，把球打了回去。

打了幾個回合，我已經汗流浹背了，感覺像一團烈火著我身邊燃燒。教練在旁邊一直喊到：“給力啊！給力啊！”接連幾個回合里，我們打得非常出色，最后我以11比9的比分贏得了比賽。

學羽毛球雖然很累，卻可以強身健體，鍛煉我的意志，讓我深深愛上了它。

四年級學打羽毛球的作文 第二十四篇

每逢我看見他人在打羽毛球的時分我都很仰慕，也很想打。總算，爸爸給我買了一副羽毛球拍和羽毛球。我飛快地做完作業，和爸爸下去打羽毛球。

我裝模做樣的拿起羽毛球拍，做出一個“內行”的姿態，象征性的用羽毛球拍點點羽毛球，用力用羽毛球拍往前一揮。羽毛球并沒有像我期望的那樣成為一道拋物線，而是垂直的掉在地上。“你發球都發欠好，怎樣跟我打呀?你好好練練發球!”爸爸毫不客氣的教育了我一頓。盡管我有一點不甘愿但只能硬著頭皮練發球。我一次次地練發球可每次成果都是相同——沒有任何出息。我有些泄氣了，心想:不就是一個發球嗎?有什么好練的?站在一旁的爸爸也耐不住性質了說道：“你練欠好就自己想辦法呀!不能光練不動腦筋呀!”就這樣我練了一天又一天，總算會打羽毛球了。

現在，我和爸爸打羽毛球的時分，我總能使用自若。比方球離中線很近，我應箭步向前，用下挑的方法將球挑回去。再比方說，球離中線很遠腳要交叉著往撤退，再盡心竭力將球打回去。在打險球時，腦子反響要快一點，不能緊張，要讓腳步邁快點。我可不是趙括在坐而論道呢!這是我經過經驗總結出來的。

經過打羽毛球我理解了，學任何一項身手只需肯動腦筋，有恒心，不緊張就可以成功!學無止境，我下次該學什么呢?要不是滑板?要不是自行車?或是不帶游水圈游水?我要學的東西可太多了!

四年級學打羽毛球的作文 第二十五篇

暑假里，我參加了羽毛球培訓班。在學習的過程中，我有汗水的付出，也有成功的收獲，使我的暑假過得充實而有意義。

第一節課，老師先讓我們學習握拍，經過教練的仔細講解，不一會兒，我們基本上都掌握了握拍的基本動作，在這基礎上教練給我們講解了墊球的動作，墊球應注意：一、球拍的高度要與眼睛的位置保持在同一條直線上，二、向上墊球的高度必須控制在米左右。說完后教練給我們進行了演示，我們按照教練的要求進行練習，一開始我總找不到球的落點，沒墊幾下就打不到球了，我反復練習，慢慢的我能連續墊十下、二十下、三十下……

到了第三節課，我已經會墊球了，教練開始叫我們墊球壓拍、抽拍。經過輔導后，教練又教我們發球，心想：“以前跟媽媽在打球的時候，總是發不好球，這下我可一定要認真聽，一定要學好。”“發球的要領是：一引拍、二翻腕、三眼睛、拍柄和拍頭要在一條直線上、四収拍。”教練說道，說完后并進行了示范。我模仿教練的動作仔仔細細地練習了起來，練習了一會兒，教練走了過來，和藹可親地對我說：“你準備的時候拍面要有45度角，還有引拍時不要緊張，放松一點就可以了。”有了教練的鼓勵我更加有信心了。

羽毛球還有很多精彩的動作，等待著我繼續認真學習。學習羽毛球讓我懂得了無論做什么事情，只要不怕困難，認真練習，就能取得成功。

四年級學打羽毛球的作文 第二十六篇

星期天，我看見爸爸媽媽在打羽毛球，就把媽媽手中的球拍搶過來，要和爸爸打。

開始時，每次都是手和眼配合不到一塊兒，球快落了，我才把拍舉起來。

爸爸對我講：“你的手和眼要配合，你應該先把球扔上去，再把拍和球瞄準，猛地打出去，就可以了。”我按照爸爸說的，把拍和球瞄準，猛地打了出去。打是打住了，但是不僅打斜了，還沒有打到地方。爸爸又耐心地對我說：“你打的時候不但要手疾眼快地用力打，而且姿勢要站正，你才能把球打得好。”我又再次按照爸爸說的去做，果然打得又準又穩。我打好了這一個球，就驕傲了起來，這一驕傲，又沒接到球，還差點摔了一跤。爸爸媽媽看見了，捧腹大笑起來。我心里想：我不能驕傲，不然的話，會被爸爸媽媽嘲笑的。于是我暗下決心，每次都要打好球。

我對爸爸說：“我們再打一局吧！”爸爸說：“好呀！”這次是爸爸先發球。他發的球太高了，我不知道該怎么接，在我猶豫不決的時候，球落地了。我嘆了口氣，媽媽對我說：“別灰心，只要你認真，說不定還能打敗你爸爸呢！”我和爸爸又認真地打了起來。輪到我發球了，我不慌不忙地瞄準球，猛地給爸爸打了過去。哈哈！球不偏不倚，正好砸到爸爸的鼻子。爸爸沒接住，他輸了！連續幾個回合都是爸爸輸了！這時，奶奶叫我們回家吃飯，我興高采烈地回到了家里。

今天我真高興，因為我不但學會了打羽毛球，還懂得了做什么事都不要驕傲的道理。

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四年級學打羽毛球的作文 第二十七篇

羽毛球，是一種常見的運動，在奧運會上，獲獎的選手都懂得“臺上一分鐘，臺下十年功”這個道理。打羽毛球看似簡單，但學習它的過程中必須要有耐心與毅力。

一天晚餐后，我閑得無聊，爸爸似乎猜到了我的心思，便對我說：“婕，我們去打羽毛球吧！”我開始猶豫了，因為我不會呀……爸爸明白我的心思，又說：“我教你！”“好！”我爽快地答應了。一場以教學為目的的羽毛球訓練拉開了序幕。

起初，我的手還是非常地抖。感覺手中的羽毛球拍有千萬噸重。這不，第一局就鬧了一個笑話：由我來發球，結果，感覺手里空空的，我猛然清醒——球呢？到了我的頭上。拍呢？被我扔到了馬路上。身邊的人仰頭大笑，我恨不得找個地縫鉆進去。我開始氣餒了，這時，爸爸語重長地對我說：“婕，你只要肯下功夫，鐵棒都能磨成針！”我聽了，一股勁兒從心頭涌出，經過幾次的努力，我終于成功了！

經過這一次的學習，我想對自己，也對大家說：“只要肯下功夫，鐵棒都能磨成針！”相信自己，一切皆有可能！

四年級學打羽毛球的作文 第二十八篇

前幾個月，爸爸制作了一個減肥計劃——學打羽毛球。爸爸也給我制作了一個讓我增強體質的計劃——學打羽毛球。爸爸和樓下阿姨一起去羽毛球場練球，我和同學們一起去學打羽毛球。

過了幾天，我和同學們一起去學打羽毛球。首先，我們圍著兩個羽毛球場跑五圈，再花樣跑，然后開始練習打羽毛球，首先我練習接高球動作的第一個動作左手在上，右手比左手下，很像投降。我練著練著，很無聊。忽然，一聲跺腳把我下了一大跳原來是小貝她們在練習接球動作。過了一會，老師走過來說：xxx等一下你拿一個羽毛球去一個沒人的場地掂球!xxx

我休息了一下，拿著拍子去裝羽毛球的箱子里拿了一個羽毛球，走到沒有人的場地去掂球了。剛開始，我掂的球最高也離拍子沒20厘米就掉下來了，老師看見了，拿了個拍子和羽毛球，走過來，說：xxx廖洛瑤，看這里，要掂高一點，掂完了之后，右手是在左邊肩膀上!xxx我按照老師說的做，我只能掂得高，不能掂完之后右手在左邊肩膀上。我掂著掂著，小貝那邊開始把球收了起來。心想：她們收她們的球，我掂我的球，體能訓練開始時，老師會把我叫過去的。

體能訓練要開始了，老師叫我把羽毛球和拍子放回到原位，走到他那里，準備開始體能訓練。首先是“大跨步”，就是一只腳在前，一只腳在后，前腳彎曲坐下去，然后起來換一只腳在前彎曲，一直換腳。忽然，老師喊：xxx停!xxx我們停了下來，過了一會，又開始了。就這樣繼續做下去。體能訓練的項目還有很多，我就不一一說了!

打羽毛球真好玩，下次還要去!

四年級學打羽毛球的作文 第二十九篇

上個周末，姐姐家新買了一副羽毛球拍，她高興極了。打電話叫我下樓打羽毛球，我雖然不會打，但出于好奇就答應了。

下了樓，我才發現原來羽毛球不像其他球那樣多試幾次就會了。羽毛球得慢慢學，千萬不能“一口吃成個大胖子”，姐姐發了好多次球我都沒有接住，好不容易接到了一個球，卻因為手在接球的時候抖了一下，導致球發偏了。正當我準備放棄的時候，爸爸從樓上下來看到我們，了解了事情的經過之后，爸爸決定教我打羽毛球。

爸爸先教我怎樣發球，手要握緊，把球向空中一拋，把球拍從下面打上來，就把球發出去了。我試了好幾次才成功。中間還有一些小插曲，如：我發球的時候不但沒有把球發出去，還把自己絆了一跤。姐姐和爸爸都笑個不停。沒事兒，為了學會打羽毛球，這一點小傷不算什么。

發球學會了，爸爸就開始教我最關鍵的——接球了。爸爸首先教給我接球的要領，然后讓我自己練習顛球，幾個步驟下來，我逐漸掌握了接球的動作，多試幾次就可以成功了。雖然此時的我累得滿頭大汗，但我的心告訴我自己：“不能放棄，半途而廢不是你的性格！”終于功夫不負有心人，我成功了！

我高興得一蹦三尺高，和爸爸、姐姐在樓下瘋啊、玩啊、跳啊。天色漸漸暗了下來，爸爸一看手機，原來已經七點了。我們在樓下玩了將近5個小時，連飯也忘記吃了。我們回了家，爸爸允諾我說：“只要你再多練幾天我就買一副新的羽毛球拍給你。”聽了爸爸的話，我又繼續開始練習了……

四年級學打羽毛球的作文 第三十篇

為了提高我的多年得“良”的體育成績，為了增強我的體質，我決定在這次寒假學一種老少皆宜的運動——打羽毛球。首先，在媽媽的指導下，我先練會了發球和“自打自”，然后，經過媽媽的獨家秘方，我學會了打羽毛球。昨天，姐姐來我們家玩了。她的羽毛球技術可好了，我不服氣，決定跟姐姐切磋切磋。

一大早，我就把姐姐叫醒，我們一起拿著球拍和羽毛球來到樓下。

樓下的空氣真清新啊，晨霧中帶著一股泥土的清香，做一個擴胸運動來一個深呼吸，還聞得到遠處飄來的淡淡的若有若無的梅花的香氣。我的心情無比興奮。我和姐姐選好打羽毛球的位置后，就面對面地站在兩端。先是我發球，可開局不利，發了幾個球都沒發出去，弄得媽媽哭笑不得。接下去，姐姐發球。只見姐姐左手把球輕輕地往高空一拋，右手握住拍子穩穩地接住球，一下子就把球打到我這邊來了。姐姐打得很高，所以我只好把球拍抬起來接球。“乓”地一聲，羽毛球急速飛到了姐姐那邊。我打的球有一點歪，弄得姐姐措手不及。不過，姐姐來了個“急速轉彎”，巧妙地接住了球，并準確地把球送到了我這邊。姐姐這球飛得太快了，我沒反應過來，沒接住球。唉，這局我輸了。接下來幾局，我照樣輸。姐姐不時地給我來個“飛龍轉接”什么的，弄得我措手不及，我真服了姐姐。這次與姐姐切磋，我雖然輸了，可我想：等下次我的球藝提高了，在和你打，到時候說不定是我贏呢。什么？不信？等著瞧！

四年級學打羽毛球的作文 第三十一篇

我們都有成長的經歷，每一段經歷都是一段美好的故事。這一段一段的故事，伴隨著我們從0歲一直成長到現在，也許等我們再大些，回憶起來，也是歷歷在目呢！

我也不例外，小時候很喜歡看別人打羽毛球，現在也喜歡大羽毛球。可是你知道我是幾歲才學會打羽毛球的嗎？我還是6歲多快7歲了，才學會的呢！

在上一年級的時候，我迷上了羽毛球。老是看到“流星”般的小球在天空飛舞，覺得好玩極了。于是，心底暗暗下決心，學會打羽毛球。

有一天，媽媽說：“妞妞，今天沒事，你不說要學羽毛球嗎？今天媽媽做教練兼陪練，怎么樣？”真是一個好消息！我一蹦三尺高，興沖沖地收拾好羽毛球拍子，拉上媽媽，興高采烈地向公園進發了。

一上手才知道，打羽毛球并不像我想象的那樣簡單。電視上，生活中看人家你來我往的打起來很容易的，可是拿起拍子來才知道，啥事情都不是簡單的。這不，一開始我就遇到了“攔路石”，不會發球。練發球時，最好玩了，現在想起來都好笑。為了練好發球，我真是花了很多心思。可是球就是不聽使喚。要么不是拍子沒打著球，球拍把把頭打了個大包，要么就是使勁太大了，把拍子一同扔了出去。好不容易，學會了發球，接球又成了另一個難題。媽媽發得球有時候真快，有時候好高！把我看的眼花繚亂，就是一個球也接不住。我不怕！經過幾天的努力，我終于學會了打羽毛球，雖然技術還不怎么熟練，但是，畢竟會打了，完成了我的一個心愿。

在這幾天中，有汗水，也有眼淚。但是，這段經歷讓我深深地感受到了一個道理：只要有恒心，堅持不懈，就沒有辦不成的事情。

四年級學打羽毛球的作文 第三十二篇

羽毛球，是一項十分大眾化的運動，也是我最喜歡的運動。

家中的羽毛球，頭是純白的，下面是條墨綠的膠帶，尾部是一圈潔白的鵝毛，橫過來活像個戴著羽毛配飾的印第安人頭;拍子也很順手，拍柄軟硬適中，拿著正舒服，線也纏得正好，不像有些木柄拍，沉重且彈性極小。

但每次與老爸交手，拍子和我也就相形見絀，一是我的拍子不如老爸的拍，二就是我技不如人，別看老爸人入中年，又是天天在電腦前工作，他可是單位里單打前六啊，打起我可是易如反掌。”比賽“前，我在氣勢上就已經輸了：老爸就是隨便往場上一站，我則擺出面對世界冠軍的架勢，十分緊張，生怕漏了哪一個球。

在打的過程中，老爸也是泰然自若，偶爾來個精準的扣殺;我就像個跑腿的，從前跑到后，從左跨到右，完完全全的被動，打不了幾分鐘，雖說還有勁，但我身上已是找不到幾處干燥，再過半小時，我就是”水老鼠“——汗流浹背了。老爸呢，他還用手在頭發上一抹，把幾乎與之前一樣干的手給我看看，說：”這是在逗你玩，我拿真功夫，“，他看看我，”嗯，發個長球你都接不住，還跟我打。“雖然我很不服氣，但老爸打得是比我好，按他的話，”我都打十幾二十多年了，還打不過你?開玩笑!“。

在學校，我也喜歡打羽毛球，我們幾個”羽毛球愛好者“經常把球拍帶著打羽毛球，它讓我心情愉悅，要是哪個禮拜沒有活動就會覺得空蕩蕩的，正是那句”生命在于運動“。

打羽毛球不僅使我心曠神怡，還能讓我舒展平時寫字的身體，增強體質，有利身體健康。羽毛球運動已儼然成為我的愛好。

四年級學打羽毛球的作文 第三十三篇

我跑過去求她教我，她終于同意了。她說：你首先用右手拿拍，像拿棒子一樣。可我拿起球拍揮了揮，感覺身體就不平穩了，一邊重，一邊輕，我灰心了，拿個拍子都拿不好，還怎么可能學會打球。于是，我對朋友說：“我不想學了。”可她鼓勵我說：“這只是打羽毛球的第一步，只要你多練習一定可以的，加油吧！”

接著，她指揮我把手向后拉一點，然后用力一揮，只所見“唰”的一聲，我把她打出來的羽毛球打回去了，而且非常高，她高興地鼓掌說：“不錯呀，第一次就打地那么高！再加打把勁！”我心里樂開了花。我又接著打，“哎喲”我大叫一聲，意外的是我沒看準，羽毛球沒有接到打 到我頭上了，“我不學了！好疼啊！”我再一次灰心了。“世上無難事，只怕有心人哪！你不多用點心，再堅持一下，怎么學得會呢？”她語重心長地對我說。我想了想，說：“有道理，再來！”她點了點頭，拿起拍子來教我了，“唰唰，唰”的揮拍聲伴隨著汗水地流淌，我的球打得越來越準……終于我學會了接球與發球。

后來，我和她來了一場比賽，球拍不停地揮動，羽毛球像只歡樂的小鳥，這邊飛一下，那邊飛一下……真暢快，這次，我不僅學會了打羽毛球，同時也明白了：做事不要因為受到挫折就放棄，只要勇敢嘗試與堅持就會有收獲。

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