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活雷鋒作文(精選10篇)
活雷鋒作文(篇一)
雷鋒在他短暫的生命中做了無數(shù)的好事，他說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”在我們身邊有許多像雷鋒一樣的人，最美媽媽吳菊萍、最美司機(jī)吳斌等等，可我要說的活雷鋒是我親愛的外婆。
我外婆是一個(gè)生活很節(jié)約的人，她最令我敬佩的是她捐助了十名貧困大學(xué)生，讓他們跨進(jìn)了大學(xué)校門，受到了高等教育。她還十分關(guān)心她資助的大學(xué)生，像對(duì)自己的孩子一樣，問寒問暖，她還給那些大學(xué)生的父母買藥。現(xiàn)在這些大學(xué)生中有的已踏入工作崗位；有的已出國(guó)深造。其實(shí)外婆也只是一個(gè)普普通通人，可她還是給貧困的大學(xué)生出了一份力所能及的愛心，我們每一個(gè)人都可以捐款，只要你有這份心，你就可以做一個(gè)令人敬佩的好人，為需要幫助的人出一份力！
雷鋒離我們遠(yuǎn)去了，可我們炎黃子孫都是有愛心的，只要你有余力，只要你有這份心，你都能為貧困山區(qū)，為貧苦孩子捐款！大家一起行動(dòng)起來，做一個(gè)活雷鋒！
活雷鋒作文(篇二)
我們的學(xué)校各班每天早晨第一節(jié)課開始上課的時(shí)候，老師就得讓我們唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌。有時(shí)候還讓我們唱比賽呢！這不，已經(jīng)開始唱了。
學(xué)習(xí)雷鋒......忘了說了，老師還讓我們每天做好事呢！
今天上午，在上課的時(shí)候，我看見同桌的橡皮沒帶，在急急忙忙的找橡皮。幸好老師沒有發(fā)現(xiàn)。我心想：我要把橡皮借給他嗎？老師說過：助人為樂，快樂之本。于是我就把橡皮借給了他。又提醒他說：“趕快認(rèn)真學(xué)習(xí)吧！不會(huì)的題下課我給你講。”
還有一天在放學(xué)的時(shí)候，我在公交車上看見一位老奶奶已經(jīng)60多歲了，還咳嗽著。有一個(gè)小女孩看見了馬上把自己的座位讓給了老奶奶并攙扶著她。旁邊的人都夸這個(gè)小女孩很懂事。我決定要向小女孩好好學(xué)習(xí)。
回到了家我立刻寫字，寫完了剛好媽媽的豐盛的晚餐已經(jīng)好了。吃完飯我連忙說：“媽媽我?guī)湍阆赐氚桑∧阆茸鰟e的事情讓我來幫你。”媽媽夸我是個(gè)懂事的好孩子。
其實(shí)我們哪怕是做一件小事情，也是有益的。就像雷鋒叔叔說的：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”雷鋒就在我們身邊，在校園里，社會(huì)里，都有一個(gè)個(gè)的活雷鋒存在。
活雷鋒作文(篇三)
生活需要一點(diǎn)關(guān)心，生活需要一點(diǎn)愛，生活需要一絲微笑，但是我覺得，生活中最需要的就是一個(gè)個(gè)“活雷鋒”。
雷鋒這個(gè)助人為樂的解放軍戰(zhàn)士，大家肯定都認(rèn)識(shí)，之所以他的精神一直傳到現(xiàn)在，就是因?yàn)樗矚g幫助身邊有困難的人民和群眾，在給予他人幫助時(shí)，自己也感到無比快樂，我們要向他學(xué)習(xí)。
有一次，我乘公交車出門，突然看到一個(gè)孕婦阿姨像一個(gè)企鵝一樣走了上來，我毫不猶豫地起身給阿姨讓座。她連忙對(duì)我說：“謝謝你，小伙子”！聽到了這表?yè)P(yáng)的聲音，我的心里有說不出的開心和喜悅，高興地說了聲：“沒關(guān)系，不用謝”！
還有一次，在放學(xué)回家的路上，我看見了一位準(zhǔn)備過馬路的盲人，我正想去扶她，而在我身邊的一位大哥哥飛快地跑過去，扶著老奶奶過了馬路，站在一旁的我，看到了這樣的情景，一暖流涌上心頭。我要向這位熱心的大哥哥學(xué)習(xí)，做一個(gè)尊敬老人，尊敬長(zhǎng)輩的好孩子。
這兩天，我在電視上看到了許多山區(qū)的孩子吃不飽，穿不暖，他們的學(xué)校跟我們簡(jiǎn)直有著天壤之別，簡(jiǎn)陋的教室，陳舊的桌椅，看著看著，我的眼睛濕潤(rùn)了……我要用我的零花錢獻(xiàn)出一份愛心，而且我相信，肯定會(huì)有許許多多的人也會(huì)去幫助他們，他們的日子一定會(huì)越過越好，我仿佛看到了他們燦爛的笑容……
雷鋒精神就是這樣把溫暖傳遞給別人的。“日行一善，積善成德”。同學(xué)們，讓我們一起努力，做一個(gè)樂于助力人的活雷鋒，讓我們生活在一個(gè)充滿愛的世界，人人幸福平安！
活雷鋒作文(篇四)
雷鋒，一個(gè)多么熟悉的字眼啊！他，是我們的榜樣，我們要學(xué)習(xí)他的無私奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)他的“釘子”精神，學(xué)習(xí)他的善良，學(xué)習(xí)他的一切一切……
我們生活中處處有雷鋒，在我身邊就一位活雷鋒，在我們家對(duì)面的一棟樓就住著一位——王爺爺。王爺爺是一位默默奉獻(xiàn)的老人，他跟其他老人不一樣，每天很早起床，他不是去公園散步，而是拿掃把把樓梯掃干凈，從上往下掃，常常累得滿頭大汗。
住在這棟樓的叔叔阿姨說：“真的謝謝您，您還是歇歇吧，我們會(huì)自己掃的。王爺爺說：“你們每天上班，忙里忙外，每天下班回來就很累了，沒事的。你們放心吧，這些我都能干，也可以鍛煉身體啊！”
于是，王爺爺每天很早起，打掃衛(wèi)生，無論是刮風(fēng)下雨，他還是一直堅(jiān)持，樓梯被王爺爺打掃得干干凈凈，這棟樓的衛(wèi)生是我見過最干凈的了，這都是王爺爺?shù)男燎趧趧?dòng)。我們要向王爺爺學(xué)習(xí)這種無私奉獻(xiàn)的精神。
其實(shí)，做一件好事并不難，但要堅(jiān)持不懈地做下去卻很難。我們要向雷鋒和王爺爺一樣，任勞任怨，做一個(gè)為社會(huì)有用的人，做最好的自己，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。
活雷鋒作文(篇五)
我4歲的時(shí)候，爺爺奶奶從外地搬至哈爾濱，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年了。聽奶奶說，爺爺在老家時(shí)有個(gè)外號(hào)叫“李老好”，原因是在鄰里鄉(xiāng)親眼中爺爺是個(gè)有名的老好人，心地善良，特別喜歡幫助別人。
奶奶有時(shí)給我講爺爺?shù)墓适拢热纾浩蜇ど祥T給一些吃的穿的、幫助鄰居家修理家電、鄉(xiāng)親之間有糾紛請(qǐng)他說和、接濟(jì)困難的五保戶生活等等。這此故事我多數(shù)似懂非懂，加上又都是一些以前的事，我聽了之后不以為然。
從我上學(xué)起，一直由爺爺接送我，爺爺還經(jīng)常陪我在外面玩，和爺爺在一些生活時(shí)間長(zhǎng)，我對(duì)他有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
有一次，爺爺帶我在外面學(xué)英語(yǔ)，天下著雨，放學(xué)后，湯姆獨(dú)自一人站在校門口哭泣，原來是湯姆的家長(zhǎng)沒來接他，爺爺了解情況后就和我一直陪著他、安慰他，直到半個(gè)小時(shí)后，湯姆的爸爸才來到，感激的話說了很多。
春天來了，小區(qū)里的老爺爺老奶奶們經(jīng)常在花園里玩撲克，爺爺發(fā)現(xiàn)老人們玩撲克用的小木桌、小木椅很多都已破損，不能再用，就從家里拿來錘子、手鋸和釘子修了起來，一上午的功夫，爺爺把所有損壞的桌椅都修好了，老人無不交口稱贊。
爺爺真是個(gè)好心人，冬天里他幫助小區(qū)衛(wèi)生員掃雪，公交車上給比他年長(zhǎng)的老人讓座，過馬路時(shí)摻扶著身體不便的老人……
這就是我的爺爺，一個(gè)普普通通的老人，擁有著一顆善良的心，爺爺?shù)囊慌e一動(dòng)都在影響著我、教育著我，他讓我明白了“李老好”內(nèi)涵，他更是我心中的活雷鋒。
活雷鋒作文(篇六)
雷鋒，一個(gè)從未離開的人，他的身軀早已逝去，但是他的精神仍然不斷傳承，我身邊的活雷鋒。
雷鋒叔叔一生中做過很多很多的好事，有雨夜送大娘回家、經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng)，把節(jié)省的錢捐助災(zāi)區(qū)……他那種為人民服務(wù)的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
我們身邊也有很多的活雷鋒。
記得一天，出門時(shí)還陽(yáng)光明媚，可是一到學(xué)校，老天爺突然變臉了，“轟隆隆、轟隆隆”大雨下起來了，我們坐在教室里，那狂風(fēng)呼呼的吹來，氣溫驟降，我們大家一下子蜷縮起來。沈秋玲坐在最后一排，那里窗子壞了關(guān)不上，凜冽的寒風(fēng)一直不停的吹著她的瘦削臉面，柔弱的身體，她的手吹冷了，臉色變得蒼白起來。到了第四節(jié)課，雨越下越大，老師正在講課，突然傳來一股臭味，同學(xué)們一只手捂住鼻子，一只手扇著眼前的空氣，露出難受的表情。原來沈秋玲感冒吐了，高萍和何美美看見了，她倆飛快的跑過去，而其他的同學(xué)卻捂著鼻子站開了，生怕濺到自己身上來了。高萍邊扶著沈秋玲邊給她擦嘴，拍拍背。何美美去拿掃帚把吐的給掃了。高萍還把暖和的衣服給了沈秋玲，但沈秋玲說：“謝謝你，高萍，這衣服你自己穿著吧！待會(huì)兒你也著涼了。”高萍說：“不用謝！我們同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。這衣服穿著吧，我坐在那里窗子關(guān)得上，又不冷，所以還是你穿著吧！”沈秋玲穿上了衣服，到了下午就不冷了，也沒有發(fā)燒了。
她們就是我們身邊的活雷鋒，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種雷鋒精神，這樣的活雷鋒才會(huì)更多，世界才會(huì)更加美好。
活雷鋒作文(篇七)
世界上曾經(jīng)有以為樂于助人的熱，雖然他已經(jīng)去世了，但是他那種精神一直在人們的心中，他也常常縈繞于我心。這個(gè)人就是雷鋒。而在我們的身邊，也有許多“雷鋒”，他們一直在默默中幫助著我們……
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小鳥在枝頭唱歌，人們?cè)诼飞蟻韥硗６遥爸吧ｋU(xiǎn)”跑到車站，趕上了一班車去上英語(yǔ)課。這所謂的“生命危險(xiǎn)”就是在前幾天天舞時(shí)腳刮破了皮。車上可真擁擠啊！我被人們擠得左擺右擺的。隨著車門的打開，一陣刺耳的風(fēng)刮過。突然，我覺得腳上有一股黏糊糊的東西，又傳來陣陣劇痛。低頭一看，哎呀！我的腳正在流血啊！我像只熱鍋上的螞蟻。忽然，我看到一位臉上帶著迷人微笑的大姐姐正望著我。只見她放下自己的包，向我走來，然后小心翼翼地把我扶到椅子上。后來，又在停車的時(shí)候，拿起自己的包。她的包像百寶箱一樣，里面有紙巾和止血貼。她跪下來，一邊擦拭著我的傷口，為我包扎，一邊小心地叮嚀我：“以后帶張止血貼和一包紙巾在包里。”“嗯，謝…謝謝你，大姐姐。”面對(duì)眼前這位陌生的大姐姐，我的臉竟然不爭(zhēng)氣的紅成了蘋果。“這是我該做的。”大姐姐用甜美的聲音對(duì)我說。但是，當(dāng)我抬起頭來再尋找她的影子時(shí)，她已經(jīng)不見了。
身邊有著許許多多的“雷鋒”，但是他們的名字就和雷鋒一樣，總是發(fā)現(xiàn)不了。如果我們能像他們一樣，那么，我們就會(huì)感到一種快樂，還有一種說不出的幸福感。
活雷鋒作文(篇八)
徐爺爺已有60多歲了，已經(jīng)下了工作崗位，但是他那雙皺巴巴得手老閑不住，總是默默無聞地為大家做好事。誰家下水道堵了，他主動(dòng)去疏通；如果哪家大人要上班，小孩子沒人帶，他就去帶；誰家衣服來不及洗，他就去洗。人人都夸他，大人們尊敬地叫他“徐爺爺”，我們小孩子就調(diào)皮地叫他“老雷鋒”。
幾個(gè)月前，一向是泥濘小路的我們村鋪了水泥路，使整個(gè)村莊變得整潔、美麗多了，大家可高興了。可是好景不長(zhǎng)，有一回，下了一場(chǎng)大雨，水泥路上粘滿了行人鞋下的泥巴，干凈的路面立刻變得到處是烏黑的泥巴。徐爺爺看了直皺眉頭。第二天，天微亮，一陣有節(jié)奏的“沙沙”聲，把我從夢(mèng)中驚醒，我拉開窗簾一看，原來徐爺爺見馬路臟了，影響了整個(gè)村莊的整潔，所以一大早起來掃馬路，可是有的泥巴像安了家似的，就是不肯搬家，徐爺爺自然也有妙招，只見徐爺爺回家拿了一只灑水壺和一把拖把，徐爺爺將水均勻地灑在土塊上，然后輕輕地把它掃在了一旁，徐爺爺又吃力地把臟水用拖把拖干凈，一直到天大亮?xí)r。徐爺爺才掃完了，但徐爺爺蠟黃的臉上卻掛滿了黃豆般的汗珠。徐爺爺看了看干凈整潔的馬路，欣慰地笑了。當(dāng)大家看見著條干凈整潔的馬路，都驚訝得張大了嘴巴。
從此，每天清晨馬路上就響起一陣“沙沙”的掃地歌。
重陽(yáng)節(jié)快到了，我要買一塊最好吃、最松軟的重陽(yáng)糕給我的楷模……徐爺爺。
活雷鋒06-09
樹作文作文03-06
活雷鋒作文(篇九)
在我的家鄉(xiāng)，有許多名人，他們有著不同的稱號(hào)。
在我的身邊，有一位名人，被人們稱為“活雷鋒”。他，就是陳金良爺爺。
陳盡量爺爺今年六十來歲，是山東東阿**局退休干部。退休后，來到聊城，買了個(gè)大喇叭，愛心傳遞。在公交車上，給人講交通知識(shí)；在大街上，抓小偷，助人為樂。陳金良爺爺穿過大街小巷，走遍了東昌府去的每一個(gè)角落。手拿一個(gè)大喇叭，背著一個(gè)背包，每天都可以看到他那寬大的身影，是人們心中的“活雷鋒”。
記得剛開學(xué)，每天上學(xué)有低年級(jí)學(xué)生，校門口被堵的水泄不通。陳盡量爺爺被天安排這里的順序，并告訴人們：注意安全，愛老扶幼！
陳金良爺爺不但是家鄉(xiāng)的名人，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣！他火熱的心與他那助人為樂的精神感動(dòng)著我們。讓們友愛互助，爭(zhēng)做“活雷鋒”！
活雷鋒作文(篇十)
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我愿把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這句話是雷鋒同志曾說過的。而我們班也有一個(gè)“活雷鋒”，她就是王田田！
記得在三年級(jí)的時(shí)候，要上體育課，而我的兵乓球拍沒帶，王田田看著我焦急的摸樣，便猜到我沒帶兵乓球拍。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，忽然我的面前出現(xiàn)了一把乒乓球拍，一看原來是王田田把她的兵乓球拍借我了。一開始我還以為她帶了兩個(gè)便收下了，上體育課時(shí)我才知道實(shí)際上王田田只帶了一個(gè)，看我很著急，便把她的借給了我，聽見這一消息后，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，可王田田卻說：“沒事兒，這是我應(yīng)該做的！”從那時(shí)開始，我便和她交上了朋友。
每一次我們有困難，她都會(huì)盡心盡力地幫助我們。有一次張樟葉的鋼筆沒油了，她向其他人借，可其他人都只帶來一支，正當(dāng)張樟葉在愁著拿什么寫課堂作業(yè)時(shí)，王田田在自己的文具盒里挑選了兩支最尖最細(xì)的鋼筆遞給了張樟葉，一支備用一支寫。
其實(shí)王田田還幫助過許多同學(xué)，因?yàn)樗幸活w善良的心靈。我為這個(gè)朋友而感到自豪，她就是我們班的活雷鋒—王田田！