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關于蝸牛的作文400字高中作文(精選38篇)
關于蝸牛的作文400字高中作文 第一篇
在我們的生活中，我們都有自己喜歡的動物。我也不例外。我最喜歡的動物是蝸牛。
我還記得中午，我媽媽買了一些青菜。我看見綠色蔬菜上有三只蝸牛。我輕輕地把它們從葉子上摘下來，放在一個裝滿濕泥的大紙箱里。這是他們的家。
我摘了幾片樹葉給蝸牛吃。我先把葉子放在蝸牛的觸角上，讓它吃，它卻帶著一副不領情的樣子離開了。我也不在乎。我丟下葉子，轉過頭就走，不管吃不吃。不知不覺兩個小時過去了，再去看的時候，它還是沒吃東西。我沒理，自己去玩了。
第二天，我看見蝸牛躺在樹葉上，一動不動，好像睡著了。我悄悄把葉子拿走，熟睡的蝸牛蝸牛以閃電般的速度縮回到殼里。我看著手中的樹葉，我驚呆了樹葉上有一個大洞。誰吃了樹葉，打了一個大洞？蝸牛吃了嗎？我想不通。
突然，蝸牛又把頭伸出來，頭下開了一個小洞。哦，蝸牛的嘴在這里。很搞笑。
這是我最喜歡的小動物，蝸牛。你有喜歡的動物嗎？
關于蝸牛的作文400字高中作文 第二篇
大自然有很多奧秘，今天我就和大家說一說關于大自然的奧秘。
大家應該都知道蝸牛吧，它是一種很小的動物，身上背了一個重重的殼。不要看它個子小，它對人類可有不少的貢獻呢。你知道為什么蝸牛走了一天的路，還能準確無誤地回家嗎？
原來是因為蝸牛在爬行的時候，它的腿上會分泌一種液體，蝸牛就沿著它分泌的液體爬回家去。
想到這里，我突然想發明一種能分泌液體的機器，這樣小孩子出行的時候就不會迷路了，這樣家長也不用擔心自己的小孩會發生什么意外，是不是很實用呢。
蝸牛身上還背著殼，我想那應該是蝸牛的房子吧。不論蝸牛走到哪里，它的小房子也會在哪里。而且蝸牛要是遇到什么敵人的話，它就會縮起腦袋，藏在殼里面，抵御攻擊和傷害。我想如果我們的房子也能背在身上，是不是地震來的時候，我們也不用害怕了，可以躲在殼里面。而且平常我們也不用擔心上班、上學遲到了，因為房子是可以移動的。真是太方便了！
大自然還有很多奧秘，正等著我們去發現呢。我一定要好好學習，長大了為大家發明更多有用的產品，讓大家的生活變得更加便利。
關于蝸牛的作文400字高中作文 第三篇
我養著一只蝸牛，是從奶奶家的菜地里捉到的。
蝸牛的身子是淡棕色的，上面背著一個圓圓的殼，是深褐色的。頭上長著兩根和針差不多粗細的觸角，上面嵌著小小的黑珠子，那是它的眼睛，不仔細看，還真看不出來。
一開始，我看到它的時候，一點兒都不喜歡它。因為它的身子粘粘的，又背著褐色的大殼，真是難看極了。可是有一天，它在吃菜葉時，我有了好奇心，想看它是怎么吃葉子的。我開始仔細地觀察它。觀察著，觀察著，我居然愛上了這只“丑八怪”。
我發現，蝸牛的嘴里長著很多細小的牙齒，像一顆顆珍珠。這些珍珠把一條齒舌圍住了。蝸牛用齒舌把食物磨碎，再把食物碎末一點一點吃下去。
這只蝸牛特別喜歡吃青菜葉。無聊的時候還喜歡把自己倒掛在窩里的天花板上，像個蜘蛛俠一樣。碰它一下，它就會躲到殼里面，可依舊還是會倒掛著，一點兒也沒有要掉下來的意思，真奇怪。
觀察蝸牛真有趣，我以后還要仔細觀察其他的東西。
關于蝸牛的作文400字高中作文 第四篇
今日，我在窗臺上看見了一只蝸牛，蝸牛的頭上有兩對觸角，輕輕一碰就縮了回去，它的身子滑滑的、濕濕的，背著一個淺棕色的圓殼，殼上有一圈圈螺旋形的花紋，它慢慢地爬行著，我等蝸牛爬了幾厘米后，才發此刻它身后有一條銀色、長長的線，我跑去問爸爸，為什么會有一條銀色線？爸爸讓我自我找答案，經過查找，我才明白原先蝸牛留下的銀線是它的分泌物。
那蝸牛是益蟲還是害蟲呢？為了弄清這個問題，我做了一個實驗，我把饅頭渣、白菜葉、小蚊子放在蝸牛面前，只見蝸牛對饅頭渣和小蚊子都不理睬，慢慢地向白菜葉爬去，不一會兒，就把白菜葉咬了個大洞，原先，蝸牛是害蟲呀！
我把蝸牛從殼中拽出來，摸摸它的腹部，感覺有凹凸不平的“小米粒”一樣的突起，原先，蝸牛就是靠這些“小米粒”爬行的！
我以后要多觀察小動物，多了解它們的生活習性，使我能更好地認識它們，豐富自我的課余生活！
關于蝸牛的作文400字高中作文 第五篇
今日我們家又多了幾個新的成員，它們是——蝸牛！
蝸牛的眼睛長在觸角上，因為它真正的眼睛“退化”了，有點兒看不清事物。它看過的地方都有粘液，因為這樣能夠牢牢地貼在上頭。并且，我們很方便就能找到它。蝸牛的腳叫腹足，腹足貼在地面上，才能爬行。蝸牛的口長在頭部對下來那一塊，只要把蝸牛翻個面，就能看清。蝸牛吃菜葉的時候是這樣的：慢慢地爬到菜地上，把菜葉細心地卷起來，塞進嘴巴吃起來。
幾天以后，我的蝸牛比以前大了一點，并且，我發現：我養的幾只小蝸牛居然爬在蝸牛媽媽的背上！幾只小蝸牛又爬到蝸牛爸爸的背上！又有一只小蝸牛被蝸牛媽媽“吃”掉了！蝸牛們真是太趣味了！
沒想到我們養蝸牛能有這么大的發現呀！我必須會好好地養蝸牛，必須能獲得更多更多的發現。
關于蝸牛的作文400字高中作文 第六篇
我在公園里捉到了一只小蝸牛。它背著堅硬的外殼在地上慢慢地爬行，看著它艱難地在高低不平的地面上爬行，我想把它捉起來放在餐巾紙上。正當我要捉小蝸牛的時候，它嚇得把頭都縮了進去，過了好了一會兒它才把頭伸出頭來。
漸漸地它和我熟悉了，也不再害怕了，可只要輕輕碰它一下，它就又立刻把頭縮進了殼里，但隨后又馬上伸出頭來。我仔細觀察后發現它的兩個觸角下面還有兩個小而短的觸角，上面兩個觸角的頂端有兩個小黑點，這就是它的眼睛。
回到了家，我把小蝸牛放進一個瓶子里，里面放了一點水和一片紫椰菜葉子。一開始我沒有蓋上蓋子，過了一會兒爸爸就看到小蝸牛要爬出來了，便急忙喊我：“快來看，小蝸牛要爬出來了！”我連忙過去把小蝸牛捉進了瓶子里，并且蓋上蓋子。小蝸牛見沒希望了，就乖乖地睡覺了。
第二天，我發現小蝸牛一動也不動，我以為它死掉了。可我還發現菜葉子上被它啃掉了一點，我想它一定還在睡覺，只是還沒醒來呢！
小蝸牛真可愛呀！
關于蝸牛的作文400字高中作文 第七篇
“說它是條牛，不會拉犁走。說它力氣小，能背房子走。”這是什么動物呢？沒錯，它就是蝸牛！
蝸牛是貝殼類軟體動物，無論爬到哪里，都背著它的“小房子”呢！蝸牛的“房子”雖然又脆又薄，但是你可別小看它哦！那可是蝸牛保護自己的武器。“小房子”還能隨著蝸牛的身體慢慢長大。
蝸牛喜歡生活在陰暗、潮濕的環境中，草叢、菜園、石頭底下，都是它們生活的樂園。它的身體軟軟的，頭上有兩對觸角，長的那對觸角頂端有一雙圓溜溜的小眼睛。短的那對觸角是“感應器”，用它來感應周圍的環境。兩對觸角下面有一張針孔大的嘴巴，嘴巴里面有一條齒舌，上面有著25600顆小牙齒，是動物界里牙齒最多的動物。它每天用這些只能用顯微鏡才能看得到的牙齒品嘗著各種各樣美食，有樹葉、菜葉、青瓜、蘋果
蝸牛是個“膽小鬼”。我們用樹枝輕輕地動它一下，它就馬上縮到自己的“小房子”里，直到它感覺外面安全了，才會慢慢地伸出小腦袋。下雨過后，在花壇邊，在菜地里，在石頭上都會看到一條條亮晶晶的粘液，那是小蝸牛爬過留下的足跡。
關于蝸牛的作文400字高中作文 第八篇
今天，風呼呼地吹著，外面的路上一個人也沒有。媽媽提議：我們去把蝸牛放生吧！“不行！”我說，“會把蝸牛給凍死的。”
“把蝸牛放回大自然的懷抱，讓它的皮膚像以前一樣白白嫩嫩的，那不是好事嗎？”媽媽疑惑地問，“難道你想看到它在我們家中孤獨死去嗎？”
“好吧！”我爽快地回答，“如果這是在幫助蝸牛，我一定會做的。” 說著，我提著蝸牛的藍子，把它放在了草地上就回家了。
“快去把它撿回來呀！沒有水它怎么生活呢？”媽媽生氣的說。
聽了以后，我心生后悔，就和媽媽一起去找一個有水，有草，還有蝌蚪和青蛙的地方。我們把蝸牛放在水旁，生怕它冷，又在旁邊給它蓋了一座小房子，幫它遮風擋雨。看著蝸牛在里面，我就放心了。可是當我抬起腿想走時，就會非常地想念它，我又趴在草地。看看又看，只見蝸牛望了望水草，慢慢的向前爬去，我望著它的背影，輕輕地說了聲：再見，你要平平安安的活下去。下次我們還要再見面的。
自從蝸牛走了以后，我每天都有會想起它，不知道它現在在哪兒呢？
關于蝸牛的作文400字高中作文 第九篇
說到小蝸牛，大家都知道。它有一個小螺旋屋，總是背在背上。它半透明的身體又軟又粘，讓人心疼。我家有這么一只小蝸牛。我管它叫“涓涓心”。
“娟娟心”喜歡待在陰涼潮濕的地方。它總是在我不注意的時候爬到我吊蘭的葉子上。有一次，我故意把它放在一個陽光充足的地方，但誰知道它一會兒也呆不下去了，于是我迅速爬到了那個陰暗的地方，最后當它到達目的地的時候，我累得把頭伸進小屋里睡不著。
《滾心》還是很調皮的！有一次，心愛的車壞了，我忙著修。突然發現少了一小部分。我很匆忙，找遍了整個房子。終于找到了娟娟心背面的小部分。我罵了他，他卻又把頭縮進了小屋里。我想：和烏龜沒關系吧？所以，我也叫它“蝸牛”。
聽了我的介紹，你也喜歡“擼心”嗎？如果你想和他交朋友，請到我這里來！
關于蝸牛的作文400字高中作文 第十篇
今日，我和媽媽在一個又陰涼又潮濕的地方捉了二只蝸牛，一只喜歡到處爬，我給它取名叫“調皮猴”。另一只喜歡睡懶覺，我給它取名叫“懶羊羊”。
“調皮猴和”懶羊羊“都長著四根觸角，就像四根天線干還長得兩只大大的眼睛。它們的貝殼是淡黃色的。我把它們放在一個盒子里。
有一次，我在盤子里放了一些吃的。有橘子、面包渣、蘋果、樹葉和大白菜。我把”調皮猴“和”懶羊羊“放在盤子的中間，讓它們選自我喜歡的事物。”調皮猴“和”懶羊羊“你擠我碰，好像在說：”這下能夠飽餐一頓了！“然后，”調皮猴“和”懶羊羊“跑來跑去。過了一會兒，它們最終找到了它們喜歡吃的大白菜。
我還發現”調皮猴“和”懶羊羊“身體上好像是沒有骨頭的，濕淋淋的。只要它們爬過的地方都會留下一種濕濕的黏液呢！
我的兩只小蝸牛真是太可愛了！
關于蝸牛的作文400字高中作文 第十一篇
蝸牛是軟體動物，屬于腹足綱，柄眼目，蝸牛頭上長著有兩對觸角，眼睛長在長觸角的頂端，它的腹面有扁而寬大的腹足。蝸牛會分秘黏液，可以減少摩擦力并幫助它爬行，即使在非常非常鋒利的地方也不會受傷。蝸牛在陽光下的視力只有5毫米，在月光下的視力卻有6厘米。它的黏液被人研究過，可以當做面膜使用，具有美白和滋潤的效果。
蝸牛的氣孔和排泄孔都長在殼旁邊，相距很近，氣孔在呼吸的時候開一次，排泄孔只在排泄的時候開，我不知道它在排泄的時候是怎么呼吸的，會不會臭不可聞呢！那只有蝸牛自己知道啰！
蝸牛的殼，就是它的家，有左旋的，有右旋的，有寶塔形的，也有陀螺形的，各種各樣，花樣繁多。
蝸牛有兩萬多顆牙齒，都長在舌頭上，人們把那條舌頭稱為“齒舌”，蔬菜、瓜果都是它的美食。
蝸牛在夏天和冬天都會休眠，如果要想叫醒它，只能把它放在水里，才會醒過來，但不能長時間放在水里，不然的話會被淹死。
行動緩慢的蝸牛卻有著堅持不懈的精神。
關于蝸牛的作文400字高中作文 第十二篇
一天，我和蝸牛去泡溫泉，到了溫泉館，我們先換好泳衣泳褲，蝸牛也和我一樣，脫了厚厚的外殼帶上游泳圈。
換好衣服，來到溫泉池旁。蝸牛看見水，迫不及待地跳了下去，我還沒來得及說xxx別xxx,蝸牛就已經跳下去了，只聽到xxx啊xxx一聲大叫，蝸牛一下子跳了出來，連滾帶爬地來到我的面前，苦著臉說：xxx好燙呀，這水怎么這么燙呀。我都快變成蝸牛湯了，希望這里沒有法國廚師。xxx我對蝸牛說：xxx這是溫泉，當然熱啦。xxx蝸牛立刻崩潰了，苦著臉說：xxx那該怎么辦呢，沒法玩啦，早知道就去水上樂園了，作文400字《關于蝸牛的作文400字》。xxx我對蝸牛說：xxx沒關系，有些池子里的水溫不高，你可以去試試。而且溫泉里含有很多礦物質，對身體有好處，你前一段時間不是對我說你的身體太軟了，都快沒有力氣馱著你的殼了嗎？也可以鍛煉一下你的膽量哦，別人一碰你就縮進殼里，你的膽子太小啦。xxx蝸牛就用一種期盼的眼神看著我說：xxx真的呀，快帶我去找不燙的溫泉吧。xxx
我們來到屋外找到了一處低溫溫泉。蝸牛和我一起去泡了泡，我在里面身子感覺有點冷，可是，蝸牛卻泡得正舒服。為了陪它泡溫泉，現在我悲劇了，凍死我了。
不過，能和蝸牛泡溫泉我覺得很開心、快樂，因為它是我的好朋友。
關于蝸牛的作文400字高中作文 第十三篇
今日最終下雨了，下課的時候，我去捉蝸牛，因為我在書上看到過：“蝸牛一般都是在下過雨之后就會出來。”剛到小花園，就發現一大堆蝸牛在那散步呢！還有些蝸牛乘著下過雨，出來呼吸新鮮空氣，不一會兒我就逮到了四只蝸牛，嘿嘿，只能怪它們逃跑速度太慢了。
忽然，我發現蝸牛走的時候會留下一條透明的粘液，這又是為什么呢？書上說：“蝸牛為了堅持平衡，就會分泌出來粘液，使自我在爬高時不會掉下去。”
蝸牛有時候被我輕輕一碰，就連忙把身體縮進它溫暖的家——小小的殼里。我笑它真膽小。
事后，我本來還想在捉幾只的，可是它們好像明白了我的來意，每個都跟我玩起了捉迷藏。
蝸牛的速度雖然慢了一點，但他還是很努力的去嘗試，這種精神值得讓我學習。
關于蝸牛的作文400字高中作文 第十四篇
科學課上，科學老師給我們布置了家庭作業，是找一只蝸牛觀察它的生活習性。趁著下雨天的晚上，我抓了幾只蝸牛。這就是它的習性之一，喜歡在下雨后陰涼的晚上出來活動。蝸牛的背上背著一個又硬又安全的“房子”。那就是蝸牛背上的殼，還有一個小洞。它有兩種功能一個是排糞便的，還有一種功能是呼吸的。蝸牛有兩對觸角，觸角上面長著一對芝麻大的眼睛。下面是一張小小的嘴巴，遠遠看去就像一個小黑點，它的腹部就像一個“吸鐵石”。我搜索了一下百度，知道蝸牛特別愛吃菜葉和青瓜。蝸牛的嘴巴很小，吃東西很快這是為什么呢？原來蝸牛的小嘴巴有25600顆牙齒呢。還有它鋒利的齒舌就像一把鋸子，迅速將葉子磨碎。它可真神通廣大呀。！
我們把蝸牛放在紙上，當它爬動時就會出現黏液，好像在紙上畫地圖。
通過我這一次的觀察，我覺得蝸牛真是神奇呀！
關于蝸牛的作文400字高中作文 第十五篇
“阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿嫩綠地剛發芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬。”這一首歌是出名的《蝸牛與黃鸝鳥》。而我和蝸牛也是好朋友。
在四年級時，老師分配我負責管理一個花壇——也就是做個小花壇的清潔員。我卻在這個花壇里意外發現了蝸牛。他有螺旋形的外殼和一雙敏感度很強的觸角。從此以后，我和蝸牛就成了好朋友。我用木頭給蝸牛挖坑、搭橋，很快這個花壇成了蝸牛的小城市。
到了五年級時，我對蝸牛了解的更多了。它的個體很小，它的嘴也很小，大致和針尖差不多，但卻有26000多顆牙齒，它是雜食性動物。這看似小小的身體卻擁有堅毅的性格，一天小蝸牛想爬上花壇的'小樹。但是樹上有很多水，因為剛剛下過雨。它爬一步滑一步，都不知爬了多久，可是又滑下來了。這樣爬了幾天后，它終于爬了上去。它那有目標有恒心不就是在說我們學習中也要像它那樣堅持不懈嗎？
還有一次課間我觀察蝸牛時看得入迷了。好像我身處蝸牛的世界。土堆變成了一座高山，小草成了大樹，而大樹則變成了參天大樹，落葉像一艘艘小船，一個小水洼成了大湖……我看見了很多很多圖景。上課鈴的聲音才把我的心喚了回來，課間就在我的幻想之間悄然而逝。
蝸牛，讓我感動。我一定要好好學習，學習你們有毅力有恒心堅持不懈的精神。
關于蝸牛的作文400字高中作文 第十六篇
我養了五只可愛的小蝸牛，每只小蝸牛有兩對觸角，長觸角上長著像針尖一樣小的眼睛，要是不留心觀察根本看不到。它們的嘴巴，長在觸角的下面，很小很小，但譚老師告訴我們，它們的嘴里有幾千顆牙齒，這個數字是不是很驚人？我聽到后，都嚇到了，真是神奇。它們的身上背著一個圓圓的“房子”，讓蝸牛能在里面睡覺和躲避危險，真羨慕它們，隨時都可以休息。它們是用腹足爬行的，爬過的地方，都會留下痕跡，那就是我們所說的粘液。蝸牛體內的粘液，可以防止它們身體干燥，聽媽媽說：蝸牛的粘液有消炎、保濕的功效。
蝸牛喜歡在潮濕的地方爬行。我就在飼養槽里放了一點點水，又在上面蓋了一層白菜葉，因為蝸牛喜歡吃白菜葉。它們本來是趴在飼養槽上面呆著的，看見白菜葉后，就使勁地往下爬，一邊爬還一邊動嘴巴，好像在說：“謝謝你，小主人！”然后它們“大口大口”地吃起白菜葉來。但那只最小的蝸牛還在慢吞吞地往下爬，我真是等不及了，就用手指一彈，那只蝸牛就掉在白菜葉上了，看著它頭朝天，我就哈哈大笑。蝸牛吃東西還真是慢，我都睡了個午覺，它們都還沒吃完一片葉子。真不愧是蝸牛啊。
這五只非常有趣的小蝸牛給我的課余生活帶來了無窮的快樂。
關于蝸牛的作文400字高中作文 第十七篇
今天下午，我和媽媽在花壇里抓了一只蝸牛。
蝸牛背著沉重的殼，頭上長著兩對觸角，觸角頂端長著圓圓的眼睛。它的全身由腹部、腹足類、觸角、嘴、殼等器官組成。
蝸牛爬的地方會留下粘液，肯定會找到這個小家伙。粘液也有很大作用。分泌粘液可以減少摩擦，幫助行走，防止螞蟻等昆蟲入侵。
蝸牛喜歡生活在黑暗潮濕的環境中。當它們被放入水中時，它們會伸出頭來（否則它們會窒息而死）。蝸牛討厭陽光和鹽。如果他們在身上放一些鹽，他們的肉就會變成水。
我摘了幾片綠葉給蝸牛吃，它一直不肯吃，我就去玩了。大概過了半個小時，我又來看蝸牛，驚呆了。它居然吃了一小塊。原來蝸牛是在沒有被監控的情況下進食的。
聽說蝸牛還能吃！它含有高蛋白，是一種營養，但不是所有的蝸牛都能吃。
大自然是奇妙的。小蝸牛有這么多知識。我想努力學習，揭開更多的謎團。
關于蝸牛的作文400字高中作文 第十八篇
昨天抓了一些蝸牛，最大的有兩個葡萄那么大，像個巨無霸。它的外殼是圓形的，有六種顏色：紅色、綠色、黃色、灰色、黑色和白色。它有兩對觸角，一長一短。它的眼睛長，鼻子短。它的肚子也很厚。它是一種軟體動物。它起來時會伸縮，留下濕黏的黏液。如果放在手上，會覺得很爽。
蝸牛一般膽小，一碰就會把頭收起來。很不尋常。如果你把它的食物放在它家外面（可樂瓶），它會一直撞瓶蓋。不管瓶蓋有多硬，你都要出去吃東西。有一次，我用尺子在上面作弄。結果它非但不害怕，反而趾高氣揚，觸手不停揮舞，仿佛不服氣。我覺得太好笑了，你這個小家伙，你能打我嗎？哼，現在請吃一根老棍子！我拿起一支鉛筆，以孫悟空為榜樣，打了它。但蝸牛縮進頭后又伸出來，昂著頭，觸角直立不動，仿佛在準備對抗。我叫了一聲，扔下鉛筆，白跑了。
我拿走了。
關于蝸牛的作文400字高中作文 第十九篇
大自然的奇妙是無處不在的，它只能讓我們的慧眼看到它的真實面目，并發明出各種物品。
周六下午，我去下鄉的姥姥家，一看地上有一大堆的蝸牛，就順便捉了幾只蝸牛，拿來玩兒，不一會兒，就發現了蝸牛不會從墻壁上掉下來，而且蝸牛滑過的地方粘粘的，這究竟是怎么回事呢？這粘粘的東西是什么呢？令我百思不得其解。我趕緊做起了實驗。
第一次試驗，我把蝸牛滑過的地方用紙片放著，不一會兒，紙片就粘住了，刮都刮不刮掉，很牢很牢的；又做了第二次試驗，把蝸牛粘粘的東西一直擦掉，讓他把粘粘的東西用光，掉下來。可是，他的粘粘的東西好像用不光似的，掉都掉不下來；我又進行了第三次試驗，把蝸牛用手扳下來。我用手一板，他居然掉不下來。經過三次試驗，我還是不明白蝸牛的滑行。
我翻閱了各種書籍和資料，終于明白了蝸牛的滑行：不叫蝸牛的滑行，叫蝸牛的爬行，他一邊爬,一邊從黏液腺釋放出叫黏液的這種東西，這種黏液非常黏，一不小心，你的手也會被粘住，所以，蝸牛也可以在墻壁爬行，但是，這鐘黏液最怕鹽，一碰鹽，就會融化。
大自然，是無奇不有的，大自然，必須要讓我們去探索，去研究，就會發現許多奇妙的事情，就會讓我的知識更豐富。大自然真是無比神奇啊！
關于蝸牛的作文400字高中作文 第二十篇
在學校，我看到了一本很有趣的書。上面有一個問題我很感興趣：蝸牛碰到鹽會化成水嗎？針對這個問題我下定決心要好好研究。
好不容易盼到了放學，我趕緊跑回家。走到門口，我向四周望了望：“目標鎖定。”我朝一只小蝸牛看去。我立刻撿起一片樹葉，把小蝸牛放在在上面，然后直奔家里。
回到了家，小蝸牛好象知道我要干什么一樣，把頭飛快地縮進殼里，好象在說：“不要不要，快點放我走！”我看著小蝸牛可憐的樣子，心里始終狠不下心，觀察了半個小時，我就依依不舍地將這只蝸牛放回外面的草叢里去了，“讓蝸牛一家團聚去吧！”
晚上，奶奶買了一束空心菜，菜上粘了一只蝸牛。我小聲地嘀咕著：“蝸牛碰到鹽化成水就會死的，那太慘了。小蝸牛就永遠見不到爸爸媽媽了。”我轉念又想：“只要把蝸牛放進水里就行了。”經過一番心理斗爭，我終于讓奶奶和我一起作實驗。將蝸牛放在一塊玻璃片上，加了半勺鹽，蝸牛一下子就縮進殼里。鹽被浸濕了。再將蝸牛放到水里，慢慢地蝸牛又動了。
呵呵，做了這個實驗，我們都明白了，蝸牛遇到鹽是不會化成水，而是體內的水滲透出來了。
這篇記敘文講述了自己給蝸牛做人體實驗的全過程，開篇提出自己的疑問，起到開啟下文的作用，中間敘述自己做實驗的全過程，結尾揭示了由實驗得出的真理，敘事條理清楚。語言自然流暢，很好。
關于蝸牛的作文400字高中作文 第二十一篇
今天，我要去拜訪一位神秘的客人，它是背著一個螺旋形狀的房子來的，它走起路來慢吞吞的，大家知道它是什么東西嗎？我給大家來認識一下吧！
清晨，我來到小區的花園里，去尋找它，我在花園里左看右看都沒有找到它，當我快放棄的時候，突然發現它在一片樹葉上津津有味的吃東西，我悄悄地靠近它，拿出科學老師給我們的放大鏡仔細的觀察，我發現它背上有一個像大石頭的殼，它有一對小小的觸角和一對黑黑的眼睛，身體是軟軟的滑滑的像海參一樣，可愛極了。
我試著用手去觸碰它的圓圓的小腦袋，一下子它就把頭縮進了殼里，看來它反應可真快。我連忙躲在樹后面，靜靜地看它會做什么，只見它覺得四周沒有一點危險了，才慢慢地探出小腦袋來，它真的很聰明。我發現它有一種堅持不懈的精神，因為我把它放在盒子里面，每當它快要爬到盒子上面的時，我又把它放到盒子下面，但是它還是會爬上去，所以我很佩服它。
現在大家知道這位客人是誰了吧！那就是一步一步往上爬的蝸牛了！
關于蝸牛的作文400字高中作文 第二十二篇
我很小的時候在我家樓下的花壇邊玩耍，經常看到伏在草上、泥土上的蝸牛，它似乎一動不動地粘在那里，我觀察了好一會兒，它才移動了一點。我找來一根小木棒，輕輕地觸了一下蝸牛的頭，它的頭就立刻縮了過去，我再觸它一下，整個蝸牛的身體就縮進殼里了，隨之，這個蝸牛就掉在了地上，我很好奇，就把它捉過來觀察。
首先，我把蝸牛放在一個泡沫盤上，然后再在一個透明的杯子里放一些沙子，再弄來一些潮濕的泥土蓋在沙子上，再弄來一些掉落的枝葉和菜葉放在泥土上，這樣就形成了蝸牛生活的環境。我把蝸牛放進杯子里，認真地觀察起來。這時，我發現蝸牛有四只眼睛！另外還有一張口和一個殼。我跑去問媽媽，媽媽說：“我的小傻瓜，蝸牛長的是兩只眼睛四個觸角的，它的眼睛長在觸角上，你說的其中兩個是它的短觸角。”我聽了媽媽的話，才知道蝸牛原來是和人一樣長兩只眼睛的。第二天，我發現樹葉完好無損，菜葉被吃出了一個個小洞洞，原來蝸牛喜歡吃的食物中也包括菜葉。
一天，我發現蝸牛沒有探出腦袋來看我，反而蜷縮在殼里一動不動，我估計它睡著了，我想把它弄醒，于是我又做了個實驗。我端來半杯水，把蝸牛扔到水里并開始計時。大約過了三分鐘，我發現蝸牛慢悠悠地探出腦袋來了，又過了一分鐘，它移動到了杯子內壁開始往上爬，很快地，它爬出了水面，總共用了八分鐘。
由此，我得出了結論，蝸牛能在水里憋氣八分鐘，比人還厲害呢！
關于蝸牛的作文400字高中作文 第二十三篇
一天晚上，剛下完小雨，我和媽媽準備去草叢里抓蝸牛。
草是濕的，我和媽媽仔細找了找。不久，媽媽發現了一只非常小的蝸牛。我看過去說：‘不可能是蝸牛殼！’一定是小蝸牛！她一邊說著，媽媽一邊伸出手來，輕輕地抓住小蝸牛，把它放在地板上。不一會兒，小蝸牛真的伸出了它的小腦袋，兩條細細的觸角晃動著，非常可愛。我覺得小蝸牛一開始肯定是害羞了！
后來我和媽媽接連抓了九只小蝸牛。我媽說，‘我們去看蝸牛賽跑吧！’是的！說完，我把蝸牛一個個放在地板上，排成一條直線。“準備好——開始！”我下命令的時候，看到有的蝸牛已經開始艱難的爬了，有的還在原地準備，有的.好像睡懶覺了！最后最大的蝸牛贏了。
天黑了，我把蝸牛放在一個盒子里，在里面鋪了一層綠葉，希望它們能睡個好覺。
關于蝸牛的作文400字高中作文 第二十四篇
上個星期的科學課上，老師叫我們有時間觀察一下蝸牛。我和爸爸專門抓了兩只大蝸牛和三只小蝸牛，把它們放進透明的盒子里。當我在盒子里鋪上一層嫩嫩的菜葉子時，蝸牛們就立刻爬了過來，那速度慢極了！
小蝸牛的身體軟軟的，背上馱著一個硬硬的殼。它的頭頂上長著兩對觸角。在兩條長長的觸角上，長著一雙又小又圓的眼睛，像兩顆小小的黑寶石。小巧玲瓏的嘴巴里，聽說長了兩萬五千六百顆小牙齒呢！
小蝸牛總喜歡在晚上活動。有一次，我坐在椅子上看書。等我看完了，都十點多了。順便我起身看了一眼小蝸牛，發現它們活躍在菜葉上、蓋子上……爬來爬去。我打了一哈欠，心里想：小蝸牛難道不睡覺嗎？我仔細觀察，終于知道了：小蝸牛白天睡覺，到了晚上才活動。
我要再仔細觀察小蝸牛，說不定還會發現更多的秘密呢？
關于蝸牛的作文400字高中作文 第二十五篇
我養了一只可愛又調皮的小蝸牛，它叫“小蝸”，它有兩對觸角，一對短短的，一對長長的，一雙炯炯有神的眼睛，一張像針尖一樣的小嘴巴。
小蝸只會在晚上吃東西，白天就睡大覺。在夜晚，我把小蝸喜愛的包心菜葉放進瓶子里，一會兒，小蝸就開始吃起菜葉來，它先從最中間咬一個洞，吃呀吃呀，就只有一點點的時候，它“撲通”掉了下去。小蝸吃東西時可真可愛！
一天，我在家里玩，發現小蝸縮進殼里去了。我好奇地問媽媽：“媽媽，媽媽，小蝸為什么不理我？”媽媽笑著說：“你只要一碰它，它就會縮進殼里去，只要放點水，它就可能會蘇醒了。”我聽了興奮極了！我用一個杯子，把小蝸放了進去，再放半杯子水。一會兒，小蝸真的爬出來了。我對小蝸說：“小蝸，你以后不能不理我了。”小蝸好像在說：“好的。”
又有一次，我拿一個電動玩具和小蝸賽跑。電動玩具跑得真快，小蝸爬得真慢。小蝸生氣了它先爬在電動玩具的前面，又爬到電動玩具的身上，把它弄倒，再往前爬。我笑得合不攏嘴。
我的小蝸真是一只可愛又調皮的蝸牛呀！
關于蝸牛的作文400字高中作文 第二十六篇
在科學課上，我認識了一個新朋友：蝸牛。我覺得它非常可愛，于是我和它結成了好朋友。
一天早晨，我帶著蝸牛去操場跑步，我正想跑，回頭一看，蝸牛去吃葉子了，于是我趕緊去叫蝸牛：xxx別偷懶，快點來跑步。xxx蝸牛說：xxx我還沒有吃飽，現在沒力氣，等我吃飽了再跑。xxx我只好無奈地等蝸牛吃飽。好不容易，蝸牛終于吃飽了。
于是我和蝸牛重新回到起點。xxx預備，開始！xxx我邁著輕快的步子向前跑，跑了一圈。回到起點的時候，我發現蝸牛還在起點附近慢吞吞地一邊玩一邊跑。我生氣地說：xxx蝸牛你干嘛一邊玩一邊跑，跑得這么慢？xxx蝸牛急忙解釋：xxx我已經很努力地跑了。xxx蝸牛這句話讓我更生氣了，我對蝸牛大聲hou道：xxx我明明看見你在一邊玩一邊跑，你居然還頂嘴，下次我再也不帶你出來跑步了。xxx這時候碰巧科學老師王老師剛剛走過。王老師笑嘻嘻地對我說：xxx蝸牛已經跑得很快了。蝸牛可沒有你的大長腿，不能以你的標準來要求它呀！xxx我現在才意識到：原來蝸牛已經很努力了，就像我很努力了，媽媽還覺得我很慢一樣。我覺得蝸牛現在一定很難過，我趕緊向蝸牛道歉：xxx對不起，蝸牛。我錯怪你了。xxx蝸牛高興地說：xxx沒關系，我們還是好朋友。xxx
最后我和蝸牛在操場慢慢走，慢慢欣賞風景。
關于蝸牛的作文400字高中作文 第二十七篇
我一直不喜歡蝸牛，蝸牛的一種黏糊糊的樣子最讓我惡心了，特別是兩根肥肥的觸角。
記得以前一年級的時候，老家一下雨蝸牛就很多。同學在下課的時候就捉蝸牛，沒有一會就可以捉到很多。每當他們捉的時候，我就躲得遠遠地。我怕蝸牛，也討厭蝸牛那惡心的樣子。上課了，我的同桌在抽屜里放了好幾只蝸牛，那些蝸牛的觸角肥肥的.，還在動，我的嚇得差點尖叫起來。
這幾天，外婆把手機遞過來給我看。我一看，發現這是一個專門說蝸牛觸角的視頻。上面說蝸牛蝸牛身體上有一部分可許多人誤認為是蝸牛的觸角，其實這根本不是觸角，而是一種寄生蟲，這種寄生蟲到了蝸牛的體內之后，就會控制蝸牛。我看著手機上那蝸牛花花綠綠有肥大的觸角，簡直要吐，沒看下去。
后來，我出于好奇心，查了一下電腦，看看相關的內容。電腦上有回答說：一種雙盤吸蟲，可以到蝸牛的消化系統里面去，并長成一條長長的管，這些管入侵蝸牛的觸角，形成一種怪異、腫脹、跳動的外觀，以此來吸引鳥的的注意。鳥吃下這只蝸牛后，就會變成寄生蟲成長的第二宿主。蟲卵通過鳥的糞便排到植物上后，又寄生到其他蝸牛身上。
不僅是這雙盤吸蟲，還有鐵線蟲啊等等等等，都會讓一些植物啊、動物啊變成“僵尸”，人也不例外。平時吃東西的時候一定要注意是不是干凈的，這真的是太可怕了!
關于蝸牛的作文400字高中作文 第二十八篇
今天上午，我和邢飛揚等人捉了幾只蝸牛，準備來一場別有生面的蝸牛比賽。
賽前，我們畫出了大約長0。5米的跑道，規定誰的蝸牛最先到達終點，誰就算贏。我們各自選出最厲害的、跑得最快的運動員上陣，還給它們起了好聽的名字，我的叫跑如風，邢飛揚的叫行如飛開始！裁判一聲令下，小蝸牛們卻一動也不動，兩三分鐘過去了，小蝸牛才大夢初醒，開始往前爬。我的跑如風算是跑得最快的，不料，爬了幾步，他卻爬到別人的跑道上去了，我心急如焚，無論怎么喊，它卻若無其事地向前爬著。我急忙拿來一根小木棍擋住它的去路，這才沒有引起跟別的蝸牛相撞，我長吁了一口氣。過了幾分鐘，我們的蝸牛才爬了一點點路，太慢了。我先拿了一片葉子進行試驗，呀！蝸牛真爬快了，他們也試了一試，蝸牛們都沖向終點，它們到了終點，不到一分鐘，葉子被吃了三個大洞。
蝸牛比賽真有趣啊！它讓我明白了一個道理：盡管蝸牛爬的慢，但是它們永不放棄的精神是不是值得我們學習？
關于蝸牛的作文400字高中作文 第二十九篇
從前，有一匹小馬，因為自己跑得非常快，所以總是瞧不起蝸牛。
有一天，小馬見草叢里有一只蝸牛，便嘲笑道：xxx哈哈哈，慢蝸牛，有本事就來追我呀！我看你再過一百年也追不上我！xxx
xxx哼，即使我跑得慢，你也不能這樣取笑我！xxx蝸牛生氣地撅起了小嘴，xxx這樣，我們明天賽跑，如果你輸了，你就不準笑我，若我輸了，我隨你怎么欺負。xxx
xxx好！君子一言，駟馬難追。到時候你可不能耍賴噢。xxx小馬嘴上說著，心里想：這蝸牛真是自不量力，跑那么慢，還想和我比賽，門都沒有，明天我贏定了。xxx
第二天，比賽開始了。小馬撒開四蹄，飛奔起來。跑了一會兒，自以為已經把蝸牛甩得遠遠的了，就停了下來。
xxx哈哈，還以為你跑得有多快呢，原來不過如此嗎！xxx小馬的腳下傳來了蝸牛的嘲笑聲。小馬低頭一看，蝸牛正悠閑地跟著他，小馬急了，拼命地跑了起來。路上頓時塵土飛揚。等小馬到終點時，蝸牛早以在那兒等候多時了。小馬見了，紅著臉，灰溜溜地逃了。
原來蝸牛在比賽的前一個夜晚，召集了他所有的孿生兄弟，沿著賽道，每隔一段路藏一只。再借助小馬跑時的塵土，爬到小馬身邊。所以，每當小馬停下來時，總會有一只蝸牛在他身邊。
這場比賽，蝸牛用自己的智慧戰勝了小馬。
關于蝸牛的作文400字高中作文 第三十篇
一個陽光明媚的上午，爸爸帶我去爺爺的玉米叢里找蝸牛。由于昨天我們在湘湖邊沒有找到蝸牛，經過一次失敗的教訓，所以今天我們去爺爺的玉米地里“掃描”蝸牛。
蝸牛一般生活在比較潮濕的地方，在植物叢中躲避太陽的直曬。一般蝸牛以植物葉和嫩芽為食，因此，蝸牛是一種農業害蟲。蝸牛的天敵很多，雞、鴨、鳥、蟾蜍、龜、蛇、刺猬都會以蝸牛為食物，螢火蟲也主要以蝸牛為食物。一般蝸牛的壽命可以活2-3年，最長的可達7年，但大部分蝸牛在出生當年就成為其他動物的食物。
我走到玉米叢里后，爸爸給我做了個示范。首先，爸爸仔細地掃描害蟲，發現目標，準備抓捕。爸爸小心翼翼地抓住蝸牛，放到裝蝸牛的瓶子里，再放進一些菜葉就完成啦！我按照爸爸的步驟來捉蝸牛。我也非常仔細地捉蝸牛，哇！一片葉子上居然有5只蝸牛。于是我和爸爸小心又謹慎地把蝸牛裝在瓶子里。后來，我越來越喜歡捉蝸牛，并把它當成一種樂趣。
很快到第二天了，我要去外婆家了，臨走前，我認真的把裝蝸牛的瓶子清洗了一遍，之后，就帶著這些“俘虜”出發了。
關于蝸牛的作文400字高中作文 第三十一篇
我家養了幾只蝸牛，我把它們安置在一個紙杯里。
今天，我寫完作業，拿出裝蝸牛的紙杯子，我從杯子里拿出一只蝸牛放在桌子上觀察，還從柜子里拿出一把放大鏡，開始觀察。
聽說把蝸牛放在冷水里，蝸牛的頭就會從殼里探出來，果然，當我把蝸牛放進水里，沒過兩分鐘，它就探出頭來了，并伸出兩只長長的觸角。我用放大鏡認真地觀察，發現蝸足上有很多洞洞，原先，我不知道這是什么，也不知道這是做什么用的？然后，我問爸爸，爸爸說：“蝸牛的腹部下面的小洞是它的腹足，是用來蠕動爬行的。”“哦，原來是這樣啊！”我恍然大悟。
我還想繼續觀察蝸牛吃東西的樣子，就找來了一片鮮嫩的樹葉。在我的引誘下，它終于爬過來吃了。當蝸牛在吃飯時，爸爸跟我說：“蝸牛一般在晚上、雨天時出來運動，因為它害怕白天直射的陽光，喜歡棲息居住在陰暗潮濕的地方，所以一般太陽下山后才出來。”
一次小小的觀察，讓我受益匪淺啊！
關于蝸牛的作文400字高中作文 第三十二篇
一場大雨后，我在草叢中抓到了二十只小蝸牛。小蝸牛的殼很薄，柔軟的身體在動，觸手可以來回伸展。一旦發現“敵人”，小蝸牛會立刻縮成薄薄的殼，總讓人看著遲鈍生硬，反應遲鈍。我發現一個盒子是小蝸牛的“家”。盒子里的葉子是小蝸牛的“晚餐”。我專注地看著小蝸牛，看它是否吃了我為它們準備的葉子。結果他們碰了一下樹葉就走了。我又氣又失望，走開了。過了一會兒，我忍不住想看一看。小蝸牛，我一看，葉子少了一個大洞。很快，這些葉子都被二十只左右的小蝸牛吃光了。吃完飯，他們開始散步。他們走了一段時間后，我在他們走過的路上發現了一個水印。我好奇了一下，忍不住查了一下《兒童百科全書》。原來這些水印是蝸牛屎，那些屎還能幫助蝸牛爬行。同學們，如果我們仔細觀察，就會發現大自然有無窮無盡的秘密！
關于蝸牛的作文400字高中作文 第三十三篇
今日，我和小伙伴去田野里玩，抓了四只蝸牛，順便觀察了一下。
蝸牛有一個殼，頭上長著兩對觸角，一對長，一對短。哎？蝸牛的眼睛呢？我趕快去問媽媽：“媽媽，蝸牛怎樣沒有眼睛啊？”媽媽說：“你去用放大鏡看一下它有沒有眼睛。”我找出了放大鏡看蝸牛，哇！蝸牛的眼睛原先和沙粒一樣大，用肉眼根本看不見，難怪要用放大鏡。“那蝸牛有沒有腳呢？”我又問媽媽。媽媽一邊把蝸牛翻過來，一邊說：“蝸牛沒有腳，僅有一條又大又扁的腹足。”說完又讓我把蝸牛翻過去，再讓我拿來一張紙，讓它爬上去。這時我發現蝸牛爬過的地方有一條“帶子”，我問媽媽：“這條‘帶子’是什么？又有什么用呢？”媽媽回答說：“它是蝸牛的黏液，用處可大了：有潤滑的作用，能在尖銳的物品上簡便地爬過去，還能減少昆蟲的侵害。”我用力的點點頭說“哦，我明白了！”
經過觀察蝸牛我明白了很多關于蝸牛的知識，我覺得蝸牛真是一種趣味的動物！
關于蝸牛的作文400字高中作文 第三十四篇
清晨像平時一樣，散步在花園外的小路上，由于前夜的雨剛剛下完，路面很多地方還是濕濕的，突然一聲咯吱，我心一顫，一定是踩到了什么。低頭看去，果然是小蝸牛。堅硬的外殼踩得粉碎，深深的扎進了它柔軟的身軀，我心痛的為它感到難過和懺悔，由于太追求享受這難得的清爽，而忽略了這弱小生命的存在。
記得上學時，看到林清玄一則小故事，他在爬山的時候看到青石板上有被人踩碎的蝸牛，他當時感受到蝸牛被那本來是它們自認為安全的巢穴，被刺死的痛苦。這則故事令我至今難忘。
我們每天不也是在精心的筑著保護自己的巢穴嗎？殊不知，我們自認為很安全的巢穴，卻成為了最富有殺傷力的利器，傷害到自己。
心中有執，是致命的。
我繼續前行，不敢輕易落足了，這時才發現很多蝸牛都涌向稍干爽的路面。沒辦法，只能放棄享受這份清爽，開始低頭撿蝸牛，把他們丟到沒有人的草叢中去。就這樣一只一只的撿，撿起一只，想起那則又救起了一只海參的生命故事，就不覺得煩了。起初也許并沒有覺得有多大收獲，但當再回首看看走過的路面時候，才發現后面的蝸牛已經被我撿的很干凈了，人們可以放心的走在這條路上了，很多小蝸牛也不會再受到傷害了，想到這里，心中莫名的滿足感涌上心頭。
做事也如是，只要有開始，再一點一滴做起，無論結果如何，對自身都是一種成長與經驗的積累。
關于蝸牛的作文400字高中作文 第三十五篇
今日，我和媽媽在買菜回家的路上看見了兩只小蝸牛在“散步，”我十分好奇，于是跑過去想看看他倆長什么樣。
只見兩只小蝸牛的殼都呈螺旋形，他們伸出觸角——眼睛，拉長身子，馱著“房子，”慢慢的向前挪動。：我突發奇想：“媽媽，蝸牛有幾顆牙齒？”媽媽查了百度：“蝸牛有二萬零六顆牙齒。”“哇，這么多！”我大吃一驚。“為什么有那么多牙齒呢？”“因為蝸牛牙齒又細又小，呈絨毛狀。”媽媽回答。“那蝸牛把觸角——眼睛放在一齊，是“打架”還是“繁殖”呢……我心中有無數個問號。
周一的時候劉教師和我們一齊交流了，蝸牛怎樣進食，有什么作用。從中我學到了很多知識。蝸牛的臉也能夠做面膜，蝸牛在法國能夠變成美食……
養蝸牛的小朋友可要注意啦。蝸牛不能夠放在鹽水里，不能夠放在熱水或冷水里，也不能夠曬太陽。
關于蝸牛的作文400字高中作文 第三十六篇
科學課老師叫我們捉蝸牛，本周二帶來。我聽到這消息，自言自語地說：嗯？這幾天來都沒有下雨，怎么可能有蝸牛呢？我邊說邊走出教室。
聽到這消息的第二天，我6時就起了床，和爸爸到運河邊去找蝸牛，我和爸爸在濕泥土里翻來翻去也找不到蝸牛，我失望地回到家里……眼看只有一天的時間，我又充了信心和自信，來到了龍井。到了龍井，我們找啊找啊，找啊找啊，我們終于找到了蝸牛最喜歡的地方：（1）潮濕；（2）它喜歡吹的植物；（3）陰暗的地方。但只有蝸牛喜歡的地方卻只找到了蝸牛殼，我們費了九牛二虎之力終于找到了第一只蝸牛，它的殼是黑色的；有兩只長長的觸角，像電視機上的天線一樣；聽別人說，它愛吃青菜、西瓜、西瓜葉、米飯哩。“我來捉第二只蝸牛吧！”我充滿了信心說。
“OK，你來吧。”爸爸說。
于是，我找來兩根小木棍便找起蝸牛來。
“我終于捉到了第二只蝸牛！”
“又有一只啦！”
“越來越多了，原來捉蝸牛是多么有趣呀！嘿嘿。”
我心中的失望變成了開心！
小蝸牛！別害怕，我帶你回家后，我會熱情的對待你的。
關于蝸牛的作文400字高中作文 第三十七篇
雨后，在草叢邊的小路上總會有幾只蝸牛爬來爬去，這，引起了我的注意，我心想，今天一定抓幾只回來研究研究。
到了下午，我和弟弟冒著雨，在姥姥家樓下的草叢里抓蝸牛。起初，我先在家中找了一個空水瓶，和弟弟拿著他的玩具鏟，在家里花盆里鏟了一些土，放到空瓶里，就這樣，我們的抓蝸牛行動開始了。
我和弟弟找了一片草比較少的土地開始尋找蝸牛，我找了好多個蝸牛的殼，就是不見蝸牛。“啊！我找到了。”就在一個蝸牛殼的旁邊，我驚喜的發現了一只傻乎乎的蝸牛，正在一片葉子上慢吞天的爬著，好像在享受著它的沐浴時間，幾乎就在我的話音落下的那一瞬間，弟弟也驚喜的告訴我，他也在一段鵝卵石路上發現了一只蝸牛。我們倆高興的把兩只蝸牛放到瓶子里，蹦蹦跳跳的滿載而歸。
回到家后，我和弟弟爭先恐后的給姥姥看我們倆的勞動成果，雖然姥姥不怎么喜歡小動物，可是還是夸了我們。
今天真開心。為了使弟弟更開心，我把我那只也送給了他。
關于蝸牛的作文400字高中作文 第三十八篇
星期六，爸爸送給我一只蝸牛，我十分興奮，給蝸牛取了一個好聽的名字，叫貝貝。爸爸告訴我蝸牛是軟體動物，屬于腹足綱，多數生活在海里，有些則生活在淡水和陸地。蝸牛的殼是螺旋形的，像一座移動的小房子。我把蝸牛放在一個塑料盒里，放一些水，再放幾片大白菜，一個蝸牛小屋做好了。蝸牛像一個害羞的小姑娘，一動不動地縮在殼里。漸漸地、漸漸地，蝸牛適應了“新家”的環境，它從殼里探出頭來，再慢慢地把身子鉆出來。我發現貝貝的觸手上有一對小眼睛，原先小眼睛是用來感受外界環境的。有一次，我和貝貝玩，我用手碰了一下貝貝的小眼睛，貝貝立刻把小眼睛縮進了皮膚里。
這次觀察不僅僅讓我感受了與蝸牛之間玩的歡樂，還讓我了解了更多關于蝸牛的知識。
小蝸牛貝貝必須會成為我的好伙伴。
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