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我是博物館講解員作文600字(篇一)

成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。

——題記

我參加過山西博物院開展的“小小講解員”活動，而這一次實踐給我帶來了受益匪淺的幫助。

“歡迎大家參觀大雄寶殿的建筑模型”……8月的一個星期日，我光榮地成為了一名小小講解員，在老師的帶領下我到達“土木華章”展區，開始了我的“工作”。來了一位參觀者，就馬馬虎虎地講了，參觀的人漸漸多了起來，忙得我不亦樂乎。慢慢地我發現，等我講完后經常會有夸贊聲，這讓我緊張的心放了下來。經驗是人積累出來的，有了前兩次的講解，第三次時就很快進入了狀態。

這次講解讓我知道了，講解工作也不是非常容易的，平時我們看到表面風光十足的講解員阿姨，在她們背后不知有多少辛酸和淚水。就像為國爭光的運動員，比賽的時候，就那幾分幾秒的時間里不知有多少汗水。

這次講解經歷給我的啟示是：每件事都要努力去做，雖然它背后要付出許多汗水，但只有不怕苦的強者，才能發現其中的快樂。

我是博物館講解員作文600字(篇二)

杭州是中國茶都，出產舉世聞名的西湖龍井茶。能向全國各地游客介紹講解茶葉知識，一定是一件非常有意義的事情。而我，就有幸在杭州中國茶葉博物館當了一回小小講解員，不僅學到了很多與茶葉相關的知識，而且還向游客做了講解。

那是期末考試后，媽媽說給我報名參加了中國茶葉博物館的小小講解員課程。開始我并不是很清楚講解員要怎么講解，但是還是很期待的。在一個下雨天的早上，爸爸送我來到茶葉博物館，只見在朦朧的雨霧中，連綿起伏的茶園在群山的籠罩中，綠油油的，好看極了。遠處有幾座紅頂的房子，爸爸說，那就是茶葉博物館。想到我馬上就能上講解員的課了，心里不免有點緊張。但是，看到上課的周老師和藹的笑容，心情就放松了很多。

上課時，我目不轉睛地盯著屏幕，認真聽周老師介紹茶葉的知識。當周老師帶我們參觀講解展廳時，我把重點牢牢地記在心里。后來，周老師給了我們每個人一份講解稿，讓我們按照自己的想法把稿子改得順口。我分到的是茶具廳的講解。我回想了老師講過的內容，對照稿子，增加了一些句子。并且和同學相互練習講解。

這樣到第二天的時候，我已經開始可以獨立的講解了。周老師讓我們大膽地向游客做講解，我于是站在茶具展廳的門口，看到有幾個奶奶走過來，就鼓起勇氣走過去，“大家好，歡迎來到茶具廳……”。我心里有些激動，但是，按照準備的講稿，我順利地把整個展廳的物品講解了一遍。當奶奶們走出展廳的時候，還特地夸了我。我心里別提有多高興了。原來，做講解員是這么有意思的啊！

三天的課程很快就過去了，在頒獎的時候，我還被評為優秀學員，獲得了一本紅紅的“小小講解員”的證書。我為我的成果感到自豪。爸爸來接我的時候，我激動不已。我想，通過自己的努力學習，不僅學到了很多茶葉的知識，而且我知道如何向游客介紹這些知識。作為茶都的一員，能在茶葉博物館講解，為杭州茶葉的推廣做出自己的貢獻，將是我最難忘的記憶。當我離開美麗的茶葉博物館時，我默默地對自己說，我還會再回來做講解員的。

我是博物館講解員作文600字(篇三)

不久前，我校組織參觀了康平博物館，。走近去，便可以看見以大遼“契丹八部”為整體體量組織，在建筑兩側設計八個凹龕，龕內設八部首領雕像。連續的坡屋頂統領八個凹龕，寓意“八部一統”，在建筑風格上直接體現了大遼文化元素。入口處左右為青牛、白馬雕像，展現了契丹民族起源的傳說。

博物館主體二層，其中一層為歷史文物陳列區，二層為民俗陳列區，教育、文藝展覽區。在陳列布局上，分基本陳列和臨時陳列兩部分，其中基本陳列包括歷史陳列、民俗陳列、近現代史展、教育史展、經濟建設展等，臨時陳列包括名人書畫展以及其他臨時展覽。

其中最讓我難忘的就是民俗陳列區的經典農村還原，用土坯和稻草做的小矮房子里，許多物件一般只出現在電視劇或電影里，比如花色面的被子、掛在墻上的簸箕、縫紉機、青花瓷瓶、雞毛撣子、煙斗、年畫、掉了些皮的紅漆桌子下的瓶瓶罐罐、吊在廳梁上的搖籃……等等。每一件物品都給我留下了很深的印象，當時的條件那么艱苦，人們為什么會生活得那么樂觀，那么繁重的勞動，人們卻絲毫沒有被嚇倒，是什么在支撐著他們那樣的`生活？我想更多的是一種激情，一種熱愛，一種生活的信念和抱負！是他們依靠自己的雙手創造著生活的奇跡，改寫著人類的歷史……

這次參觀博物館給我留下了很深的感觸，只有真正了解一個城市，才會真正熱愛它。

我是博物館講解員作文600字(篇四)

進行一次參觀（參觀博物館，科技館的觀后感）400字左右，謝謝《參觀博物館》作文,400字以上2017年參加首都博物館作文400字參觀諸城博物館作文400字以上，快快快！！相約石家莊...

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北京除了故宮博物館，還有什么比較有趣的博物館呢？北京勵志堂科舉匾額博物館怎么樣全國旅游年卡一卡通包括哪些景點春風祥玉鄒俊窯制和鄒俊妙制有什么區別北京有什么...

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我是博物館講解員作文600字(篇五)

先生們，女士們，大家下午好！

我要給大家推薦一樣商品——兔子牌高能電飯煲，希望大家能夠喜歡。

現代社會，科技飛速發展，城市面貌可以說是煥然一新了，電飯煲也走進了千家萬戶，派上了很大的用場。

在選擇電飯煲的時候，你們可別走錯了地方，應該去購買兔子牌高能電飯煲，因為這種電飯煲功能大、輻*小，用電少，而且價格也十分的便宜，希望大家不要錯過了。

你看！電飯煲雪白雪白的，正面還印著銀*的橢圓形圈。圈的中間是時間、項目表；表的外面還有幾個綠*小按鈕。多么小巧玲瓏！按鈕上印著字，有：開、關、保溫、冷飯加熱、功能選擇、預約、享調時間設定……

煮飯的時候，你可以根據自己的需要來選擇是稍軟、稍硬、超快速、精煮，還是標準確；你還可以確定烹調的時間；另外，電飯煲可以煮粥、燉湯、蒸煮等等。

而且此電飯煲一般不會對人體造成傷害，導致疾病。假如發生了因輻*導致的疾病，本公司將給予相應的賠償。

耗電量也是人們很關心的問題。兔子牌電飯煲采取了高效的節電裝置，相當于普通電飯煲用電量的1／2。怎么樣，挺不錯的吧！

這么好的電飯煲，一定很貴吧！不，才500元，快來買呀！本星期買還會贈送一件小禮物呢

我是博物館講解員作文600字(篇六)

上個星期天，我參加小小實踐家的活動到寧波博物館去給游客當“小小講解員”，為了這個活動，我已經準備了兩個星期了。

我們在大廳一樓集合，老師給我們系上綢帶，等人到齊了，我們就上三樓去“寧波民俗館”。老師把我們分散到各自講解的地方，我講解的內容是“缸鴨狗”。沒過一會兒，就有一位叔叔上來問我：“小朋友你給我講解一下吧！”我不好意思拒絕，只能硬著頭皮去給叔叔講解。在講解的過程中，我的腳在發抖，聲音變得很輕，生怕自己講錯，內心很緊張。我憋著一口氣終于把它講完了。我以為自己講得不夠好，可是叔叔卻說我很棒。叔叔說的話給了我勇氣，我想嘗試主動去給客人講解。

這個時候，一大群游客走了進來，老師把一小群人帶到我的面前。這一次我的聲音變響亮了，還能用手勢來配合我講解的內容了，整個人變得輕松了，我有信心了，我相信能很好地完成這個任務了。

接下來我看到游客就會主動上去詢問，是否需要講解？這次活動我一共講解了十多次！我講得越來越輕松，信心也更足了！

回家的路上，我興奮的和媽媽說：“我變得大膽了！”通過這個活動，我明白了做事情要敢于嘗試，克服內心的膽怯，有很多事情并沒有想象中的那么難。

我是博物館講解員作文600字(篇七)

宜城市博物館成立于1982年2月，是宜城市屬的地方綜合類博物館，承擔著宜城市的文物收藏保管、陳列展覽、科學研究、社會教育等工作。宜城市博物館新館坐落于漢水之濱，總占地面積22544平方米、建筑面積5591多平方米，陳展面積2800平方米，于2010年12月對外開放。2013年5月被國家xxx評定為國家三級博物館，2013年11月被國家旅游局評定為AAA級旅游景區。

宜城市博物館的館藏文物主要通過征集、考古發掘、捐贈等途徑取得。現有的文物藏品中，絕大多數是通過考古發掘出土的文物，共有館藏文物總數10111件（套）。其中國家一級文物12件（套），二級文物60件（套），三級文物264件（套）。

建館以來，宜城市博物館先后舉辦了“楚國車馬坑”“館藏歷史文物”和“楚風漢韻”三個基本陳列及多項專題陳列，而新館的主體陳列《楚風漢韻》2011年12月該陳列獲得湖北省xxx“全省博物館、紀念館優秀陳列展”最佳創意獎。

我的解說完畢，謝謝大家！

我是博物館講解員作文600字(篇八)

各位游客，大家好！我是講解員彭欣怡，今天由我來為大家講解深圳博物館。

深圳博物館位于廣東省深圳市福田區福中路市民中心A區，是一座綜合類博物館。它是1981年建造的，在1988年11月開館。占地面積約3。7萬平方米，建筑面積1。8萬平方米。

我們進去之后，可以看見新館和舊館，我們先看舊館。舊館里有海洋生物，這個地方有非常多的古生物化石和生物標本。

左邊是本館的珍藏文物，來自全國各地！第一個是三段區段氏神人文鏡，是北朝年代的文物。第二個是鳥紋鼎，是西周的文物，本館一共有五件，每件都很珍貴。下面是兩件年代最久遠的文物，一件是玉石豬龍，另外一件是雙獸首玉石雕。玉石豬龍是一塊佩玉，深褐色，長6厘米，寬5。2厘米。這件文物距今有5000年之久！這件雙獸首玉石雕也一樣有5000年之久，也是一塊佩玉，青色，底下微微發白，長7。2厘米，寬3。9厘米，樣子有點像兔子。這兩件文物都是在2000年從天津購藏的。

本次講解到此結束，請各位游客返回大廳。謝謝大家！

我是博物館講解員作文600字(篇九)

我一直認為做講解員很容易，因此這次南湖革命紀念館招募“小小紅船講解員”，我二話不說就報名了。

我會去哪個地方講解呢？游客會讓我講解嗎？如果我沒講好，別人會怎么說呢？一連串的問題浮現在我的腦海中，越是這么想，我就越是期待著第三天正式的解說。

兩天的培訓過去了，接下來就是要一本正經的“上崗”了。我所負責講解的部分沒有多少游客，可我還是很緊張，怕一不小心說錯了話，又怕那里有講解牌，游客不愿意聽我講解。這時，一個游客走了過來，我深吸一口氣，走到他的面前，輕輕地問道：“請問需要我為您講解一下嗎？”“對不起，我看過講解牌了，所以不需要講解了。”雖然這位游客拒絕得很委婉，但我的心情還是一下跌到了谷底。

這時又來了一位游客，我沒有等他看到講解牌就迅速地沖上前去，用身體擋住講解牌，并忐忑地問道：“請問需要我為您講解一下嗎？”“好的，那就麻煩你了。”游客答應得那么果斷，我就像吃了一顆定心丸一樣，開始了我的解說。當我有聲有色地講解完了，她向我豎起了大拇指。我的心似乎飄到了天上。

過了好久，都沒有顧客來。我有點擔憂：老師說一個人至少要給5批人講解，我才完成一個啊！要是再沒有顧客過來，怎么辦？事實證明，我的擔憂是多余的，越來越多的游客聽我的講解，我也越發地自信起來……

第一次當講解員我是又緊張又開心，我超額完成了任務，還收獲了自信！

我是博物館講解員作文600字(篇十)

這個暑假我做了一件有意義的事情，我在江蘇科技館參加了小小講解員的培訓，學習怎么做一名小小講解員。

第一天老師教了我們講解員的站姿，講解的時候雙手要放在兩邊，不能做一些不必要的動作，雙腿要并攏……第二天老師讓我們選一個展品自己寫講解稿，我選的是“神奇的火山”我查了一些關于火山的小知識，放學后媽媽又和我一起討論加工了一下講解稿，于是我就開始了認真刻苦的背誦，加上手勢動作和語氣聲調。

第三天我就開始講解給老師聽，老師夸我講解的好，還讓其它班的老師來聽我講解自豪的說“這個是我的學生！”

我又講解給老師的領導聽，還在現場給來參觀的觀眾講解，大家都說我講的好。

經過了幾天的刻苦磨練，我終于在最后的評委評估考試里，贏得了老師們和觀眾們的良好評價，還意外的被老師推薦代表科技館，以科技館小小講解員的身份參加了揚子晚報的活動。我和老爸老媽都很自豪，明年我還要爭取去那里學習更多的講解員知識！

我是博物館講解員作文600字(篇十一)

今天,我當了一回小小講解員了。為一元慈善家三周年成果展做講解。一到書城，我先整理了一下展板，看了一會兒圖片，等待“客人”的到來。

第一位來聽講解的是一位爺爺，我熱情的迎了上去，那位爺爺對一元慈善家很熟悉，對我說不僅去過聯盛義賣還去過今年的通途小學演講總決賽，一直關注著一元慈善家呢！我聲情并茂的講解著，爺爺聽得也十分認真，我向他介紹：一元慈善家每年都會舉行義賣晚報活動，看，這就是我們今年的一元慈善家分散在寧波各地義賣晚報，我們賣晚報過程也會遇到不理解的人，但是大多數人都是充滿愛心的！”“這是我們一元慈善家在云南和當地的小朋友體驗生活，今年我們還和云南小朋友舉行過音樂會呢！”

第二位聽我講解的是一位叔叔，當叔叔聽到云南小朋友一天只吃兩餐，而且只有土豆時，被感動了，問我應該怎么幫助到他們。當我生動的介紹到我們一元慈善家還去過必勝客勸捐、去寧波各地義賣晚報、去軍隊慰問那里的軍隊叔叔們、去敬老院慰問老人，那位叔叔一個勁的豎起大拇指，夸我們真棒，我的心里美滋滋的。

我是博物館講解員作文600字(篇十二)

聊溫一斛酒，可堪慰平生，若得避卻塵緣故，但求衷音訴歡清。很高興能引導大家來到這退卻俗塵的小村子，一同煙火著，消遣這時光陰，擁萬里江山，享一世孤狂。

因為古村落封步在綠水清山中，所以寓居的多是年逾花甲的老嫗老翁了。也許你們會有所倦惡這破落的小村莊太平淡了，修葺亦是無濟勿稽，也會質問哪來賞玩的雅興？是的，這里既沒有千里江山的'恢弘敞闊，也不曾有陶泥兵馬俑那黃沙買枯骨的悲壯沉重，更談不上消遣時光，應酬無聊的自然寶地，除了吟詩作賦了了閑情，打腫臉充數當個苦吟詩人，還真沒什么選擇的余地了。這也是每個失意人流連山水的原因，因為釋懷，因為怯懦，因為手握山河劍，為世畫司南，卻無人生蓬吹草散的既定。

不過來到這里的你們，想來應是最嫌棄鏡中花，水中月吧？這骨感的現實才真實嘛，美好的東西也不一定勝在外表哦。讓我們收拾好所有的壞心情，在廊棚下慢慢地走。細細聆聽魚兒跳出水面又跌落水中的聲音，放輕松，不悅就會煙消云散了。這生活的梗上，誰沒有幾朵娉婷，披著情緒的花？

讓我們把目光放遠，去遠眺，遠眺那白墻墨頂，波光舟影，去輕柔，溫柔處處綠波蕩漾，石橋雕鸞鳳，青鳥探看系兩岸的似水情懷。黃昏下行過的船只，漿舵齊整，掠起流光的漣漪，常有漁民靜坐尖稍，橫吹葉笛呢。總有人說淡淡的笛聲仿佛撞醒了千年的夢，顯得這般不諳俗世庸塵，在癡子沈從文記的那座隅角上的《邊城》，有個叫做翠翠的孩子，用了一生的時間，去回答對那悠揚而飄渺的歌聲的選擇，可要聽的人卻不知明日歸否？其中的失與得，樂與苦，百般滋味，如人飲水冷暖自知啊！

再給你們講一個故事哦。村中的老人，都說很久以前，一輪落日的流燈下，浣洗好衣服回家的少女，對面走來晚歸的英俊少年，神奇的月老用他神奇的紅線繞住了兩人的今生。兩人橋上過，相望出神，眼波流轉，雙頰桃花色。欲語還休的情愫，單純而美好。一片廊檐，能遮掩少女的羞澀，一片廊檐，能拖延少年回家的腳步。廊邊碧水鴛鴦，河岸桃花璀璨。世上無限丹青手，此情此景難畫成。常說神話倒是情愫的美好單純，謝謝幾分情緣的至好，得以浣洗去了這老村的破落。而這老村也正因為這場美好的邂逅而得名一時，不知你們其中是否也有絕情漠冷者只圖至此解困呢？（爽笑）

現在希望我們每個人去尋來一根折木，用作登山杖，再糊著滿臉的污泥，共同放慢腳步攀上這古村環圍的峰頂。攀登的時候，倒不妨向下俯視，一路遠去一路盛開。古村的院落雖然低矮晦暗，可從高面看來，是不是確有千盞燈籠脂粉色，八方舟楫杜康香，水色波光黃布斂，樓臺亭榭小烏篷，舟行水上，人游畫中的絕勝風致圖的幾分模樣呢？我記得風華絕代的佳人才女林徽因曾這樣說過：真正的平靜，并不是避開車馬喧囂，而是在心中修籬種菊，盡管如流往事，每一天都濤聲依舊，只要我們消除執念，便寂靜安然。安然祥和，自然和睦，這正是古村的真正魅力！

（夜）酒后隨船夫踏上靠岸的木舟，跫音長送閣樓風。古村很破敗，卻也是溫柔。又是如此的和風，甚是溫潤，拂著綠水碧潭，水本無憂也滿面愁容。想必和田至好的美玉翡翠，也不如這里的水那般單調，不染雜質吧！古人說過這樣的一句話：銳鋒產乎鈍石，明火熾乎暗木，貴珠出乎賤蚌，美玉出乎丑璞。實際上只有遠離矯飾或特異的地方，才真實，才真正屬于自己。游歷山水老村落，雖沒幾分賞心悅目的景色，可正如我們這兒當地的人們常說的“我有霓裳羽，卻退于漠云潛龍中”，哪怕不解其中味，相信朋友們，在歲月亂云飛渡的生活里，能得到些力量！

我是博物館講解員作文600字(篇十三)

炎熱的暑假里，我參加了浙*自然博物館的小小講解員培訓班，過了一回當講解員的癮。

課堂上，老師帶著我們練習普通話，讀背繞口令，還給老師和同學模擬講解。

最后，我就要到現場給來參觀得觀眾朋友們講解。一開始我非常緊張，聲音都有點發抖，一不小心還忘了說到哪里了，真是狼狽。慢慢地，在老師和觀眾地鼓勵下，我放松下來了，膽子也越來越大，講解得一次比一次更加流利，聲音也是一次比一次更加響亮。

我一共得到了七個觀眾留言，通過了講解員得考試，得到了一張紅*的合格*，真不容易！下回我就可以在自然博物館當恐龍講解員了！我還要學會每個場景的介紹，歡迎大家來聽我的講解，給我提出寶貴的建議

我是博物館講解員作文600字(篇十四)

春暖花開，鳥語花香，在這美好的日子里，隨著動聽優美的《同一首歌》大合唱，我們學校一年一度的外語節序幕拉開了，這次活動的主題是——埃及文化。

埃及是個文明而神秘的古國，它以其得天獨厚的地理位置，被人們稱為“人類心臟和世界之都”。埃及用它那神秘的金字塔、獅身人面像、海底古城……不斷吸引著我們，使我們穿梭在埃及的時間隧道里，遨游在埃及的知識海洋里。而今天，我們學校組織了這樣富有意義的活動，帶著我們身臨其境般地感受埃及人們的生活、工作、學習。

瞧！這兒是埃及概況館，也是我負責的展館，我將在這里為同學們講解，全面展現埃及深厚的文化底蘊、濃厚的人文氣息。聽著我流利而生動的介紹，您肯定沒想到我剛剛接到任務時的心情——激動而又膽怯，但老師的鼓勵使我的勇氣發揮到極致。我想我會利用這樣的機會學到任何課堂上都學不到的東西，同時我也會盡我所能把埃及的歷史風貌更好地展現在參觀者的面前。

時間如梭，轉眼，外語節開幕式已到此結束，但同學們還意猶未盡，仿佛還沉浸在剛才觀看展館的氣氛中。看著參觀者的臉上洋溢著燦爛的笑容，這次外語節讓我深有感觸，它架起了友誼的橋梁，使外國友人了解中國，了解上海，了解我們的學校，也使我們了解了美麗的古國——埃及。

我是博物館講解員作文600字(篇十五)

暑假里，我參加了社區生活科普館的一個活動——擔任小小講解員，給來科普館參觀的人講解寧波飲食文化、科學生活和健康養生三個展區相關的內容。我第一次到科普館報到的時候，那里人山人海，哇！要當小小講解員的人可真多呀！居委會的阿姨安排了講解示范員，讓我們學習、熟悉她們講解的整個過程，并發給我們講解稿回家練習。

我聽了示范員的演講后，非常佩服，同時下定了決心，一定要好好練習，并超過她們。我一回到家，就開始了練習。講解稿的內容不少，一開始我讀得疙疙瘩瘩的，還有不少生字，我從字典中查出這些字的讀音，一遍又一遍認真地練習。功夫不負有心人，所有的內容我可以背下來了。在會背的基礎上，我又加上了一些簡單的動作，方便大家理解和明白我講解的內容及地方。為了保證質量，我不僅在科普館參加統一的彩排，還在家里獨自排練，讓爸爸媽媽當觀眾，由我來給他們講解，請他們指點我的不足。在我的不斷努力下，我終于當上了一名合格的科普講解員。

我開心極了，我又有了一個小小的成就。同時，我也學到了很多科學知識。今后我還要更加努力，爭取做一名優秀的科普講解員，更好地為大家服務！

我是博物館講解員作文600字(篇十六)

本學期初我校舉辦了讀書、運動打卡活動啟動儀式，此后的日子劉老師每天督促我們讀書打卡，課間還不斷講讀書的好處及意義，并要求同學們寫好讀書筆記，在老師的再三催促家長的監督下，我咬牙堅持了三個月的時間，似乎明白了些什么，也從書中找來了樂趣。

這不驗收時間到了。我作為一名學校的講解員，向領導、老師匯報我校在讀書上所做的一切事情。首先各位老師往這看，這是我校同學們親手制作的精美書簽，這里面書寫著同學們對讀書的熱情。另外，學校還特制竹制書簽，對各班級讀書標兵進行鼓勵。

展示臺那邊主要擺放著學生讀書筆記，把每天的讀書積累成冊。還有同學們自己親手制作的一期期讀書小報，上面書寫著每位同學讀書的體會和感受。接下來是讀書交流現場，即將出場的是各班級“古詩小明星爭霸”、“紅色故事大王”、“我推薦的一本好書精彩演講”等節目。

通過這次活動，我深感讀書的重要性，讀書確實給我帶來了很多收獲，我一定要堅持下去，做一個有知識有文化的讀書人。

我是博物館講解員作文600字(篇十七)

大家好！

“山下旌旗在望，山頭鼓角相聞，敵軍圍困千萬重，我巋然不動……”學過xxx這首大氣磅礴的《西江月·井岡山》，井岡山便刀砍斧楔般留在我們每個人的記憶里。如今記憶穿過歷史的軸線被我們的腳步丈量，我是你們的導游，今天就讓我帶領你們一起聆聽歷史的回聲，追尋紅色井岡山。

現在我們位于第一站黃洋界，著名的以少勝多戰例——黃洋界保衛戰就發生在這里。“黃洋界上炮聲隆，報道敵軍宵遁”，xxx的吶喊猶在耳畔回響。看，我們即將到的最高處，便是黃洋界紀念碑屹立不倒的圣地。“星星之火，可以燎原”這八個字在疊翠的山巒間著放著燦燦金光。靜下心來吧！陽光閃爍著1928年的輝煌，紀念碑下的一門鐵炮昂首嵌于山石之上，正對著峭壁下的山谷，仿佛還在向著來犯之敵咆哮。云霧蒙蒙，好像是炮彈炸開煙霧怒號延續的威風。我們是否能感受那個眾人引吭高歌同舞紅旗的勝利之夜？一定能！肆意極目遠眺吧，讓胸中豪情一發不可收拾吧，俱往矣，我們不知道風流人物的名字，但他們的鮮血不會凝固，永遠隨著我們的脈搏同頻共振。

接下來，我們來到了此行第二站龍潭，它由五龍潭和金獅面兩個景點組成，是以自然與人文景觀相結合的景區，古老的樹木好似病室尪羸的老人，一翕一呼之間盡與自然合流。世界都為它的彌留之際緩緩躑躅，從云罅里拈來金色的圣花，送走一切的哀愁和幽怨，留下靜穆和虔誠。再聽！人未近而聲先至，氤氳水汽攜勢生風，在心扉間灑下撲面而來的寶石。踩著滾滾紅塵的繾綣悱惻，神女瀑布猶如通體雪白的仙女在翩翩起舞，衣領衣帶飄零秀美；又似從天而降的九爪蛟龍，帶著四濺紛飛的水滴，吞云吐霧，拋珠撒玉，攝人心魄。此一遭，正是革命先輩xxx評價的“四面重山巒，五溪曲水縈”一番對人間閬苑的由衷贊嘆。

第三站是大井，xxx等領導人的故居。滄海橫流，桑田變幻，歷經戰亂，這里仍保留下往昔的原物——“讀書石”，形似巨蟾。凝目，不語，我們仿佛看到“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”的毛委員，面對群山開卷，點煙，逡巡在浩瀚的學海，深思著革命的前途和方向。追憶崢嶸往昔，我們也忘不了2020的每一瞬，今年我們格外尊重每一顆眼淚，當然哭泣是每個人的權利。可曾記否，井岡山上的他們也直面生死，炮火紛飛聲音的下一秒可能就是灰飛煙滅。不正是他們逼自己堅強，為了世界大同崇高理想而不惜流血獻身，才讓我們想哭就哭嗎？雖然一切都是艱苦的，但是他們的心中、臉上還有歌聲里洋溢著的是對美好未來的執著和甘舍生命的追求，他們每個人都裝有為全國工農群眾得解放的凌云之志，用舍身取義點燃星星之火，用前仆后繼匯成燎原之勢，燒紅了湘贛邊界，燒紅了江西大地，直至燒遍了全中國至今生生未息。這就是無數井岡先烈用鮮血和生命淬煉而成的井岡山精神的神圣力量！

本次旅行已接近尾聲，既前行，不忘來路，聆聽歷史的回聲，追尋紅色井岡山，更要昂首啟航新征程。

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