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小學(xué)生作文我懂得了XX300字(精選18篇)
小學(xué)生作文我懂得了XX300字 第一篇
“友誼就像生命里的常青藤,給生命帶來(lái)了希望;友誼就像地球上的一束束陽(yáng)光,給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī);友誼就像生活中的歡聲笑語(yǔ),給我們帶來(lái)了快樂(lè)。”而我以前卻不懂得珍惜友誼。
前一段時(shí)間,因?yàn)橐患∈拢液完套忧宓挠颜x破裂了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:我們倆在體育課上玩游戲,我拍了一下她的后背,她也拍了我一下,我再拍她一下------,就這樣,我們倆誰(shuí)也不肯罷手,最后拍的誰(shuí)也不理誰(shuí)。
我悶悶不樂(lè)地想:不就拍了她一下么,有什么大不了的,還好朋友呢,都不讓一讓!
接下來(lái)的幾天里,我獨(dú)來(lái)獨(dú)往,但心里卻感覺(jué)很失落,沒(méi)有晏子清的陪伴,我感覺(jué)做什么都提不起精神,什么是也做不了,怎么都快樂(lè)不起來(lái)。
所以,一天下午放學(xué)后,我鼓起勇氣走到晏子清跟前,主動(dòng)向她道歉、認(rèn)錯(cuò):“對(duì)不起,晏子清,我不應(yīng)該拍你,你就別生我的氣了,咱們還和以前一樣,我們還做好朋友,好嗎?”“沒(méi)有關(guān)系,我也正想找你呢!”晏子清也很誠(chéng)懇地說(shuō)。就這樣我們倆又和好了。
從那以后,我們倆再也沒(méi)有因?yàn)橐患∈露[矛盾,都很珍惜這份友誼,我希望我們的友誼之花常開(kāi)。
小學(xué)生作文我懂得了XX300字 第二篇
成長(zhǎng)路,就是那么的一波三折,有好也有壞知道了叛逆,同時(shí)也懂得了寬容。
回到家,匆匆忙忙的整理了一下書(shū)包,剛好從扎亂的書(shū)包里掏出了個(gè)寫(xiě)玩了的英語(yǔ)默寫(xiě)本。誰(shuí)知道剛把英語(yǔ)默寫(xiě)本放在桌上,剛出去,就和爸爸擦肩而過(guò),我下樓吃飯時(shí)也感到十分不安,邊吃邊想:爸爸不會(huì)發(fā)現(xiàn)我放在桌上的那個(gè)默寫(xiě)本吧。可他那么久還沒(méi)來(lái)吃飯,是不是看見(jiàn)了?這時(shí)我緊張的都有點(diǎn)吃不下飯了。放下筷子,朝樓上走去,準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。可果然不出我所料,他真的看見(jiàn)了,還拿著本子僵在那里。臉氣的.通紅。他看見(jiàn)我來(lái)了,用充滿紅血絲的眼睛狠狠的瞪著我。把本子啪!的一聲拍在桌上。并沒(méi)好氣的吼出一大堆批評(píng)我的話。說(shuō)我默寫(xiě)怎么那么多不及格。還又說(shuō)我告訴你媽去!
我被嚇到了,僵持了好一會(huì)兒,心里顫顫的想:怎么辦,怎么辦。這是要滅我啊。我冷靜下來(lái)后又去寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)的十分不安,時(shí)不時(shí)的準(zhǔn)備著媽媽的嚴(yán)重打擊和批評(píng)。
小學(xué)生作文我懂得了XX300字 第三篇
我以前總是不懂時(shí)間的重要性。可是現(xiàn)在,我終于明白了。讓我以后再也不敢浪費(fèi)時(shí)間了。
記得在上一學(xué)期的時(shí)候,那時(shí)候,快要期末考試了,我們都很緊張的在復(fù)習(xí)。除了背誦,就是寫(xiě)。那種感覺(jué),真是累呀。手都累的沒(méi)有知覺(jué)了。
下了課,我先休息了一會(huì)兒。又上了一個(gè)廁所。可是,在我剛回來(lái)的時(shí)候,老師就正好說(shuō):同學(xué)們,下一節(jié)課要聽(tīng)寫(xiě)生字,你們課下準(zhǔn)備一下。
我聽(tīng)了,非常的緊張。心想:現(xiàn)在趕緊復(fù)習(xí)一下生字,這樣,在老師上課的時(shí)候聽(tīng)寫(xiě)生字,我就不會(huì)錯(cuò)了。說(shuō)完,我一轉(zhuǎn)身,看別人都在那里說(shuō)話。我也想給別人說(shuō)話。可是,我真的不行。為了我的榮譽(yù),為了我的學(xué)習(xí)。我拋下了與別人說(shuō)話的時(shí)間,選擇了正確的道路。
我一直在那里認(rèn)真的寫(xiě)著,頭都出來(lái)了很多的汗水。
不久,上課了。老師開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)。等老師批完的時(shí)候,我很自信,會(huì)念到我的名字。當(dāng)年到我的名字的時(shí)候,我很自豪。我終于可以高興一會(huì)了。
通過(guò)這件事,我知道了時(shí)間的重要性。
小學(xué)生作文我懂得了XX300字 第四篇
獨(dú)自一人分享喜悅是很令人傷感的。在人生的道路上,是不可能只靠自己的力量成功地走完。即使有,也是少之又少,而且那樣的人生也不精彩、完美。
我是一個(gè)直板的人,不懂得與別人交往,只覺(jué)得友情普普通通。但,那一次,我明白了……
那是來(lái)學(xué)校報(bào)道的一天,原本,太陽(yáng)還露出燦爛的笑容,我就決定不帶雨傘。沒(méi)想到天有不測(cè)風(fēng)云,天空一下子陰沉著臉,突然。一道銳利的閃電橫現(xiàn)空中,隨著雷聲轟轟。還好趕到了學(xué)校。突然,雨一大片地落下來(lái),我坐在窗前。看著操場(chǎng),雨還不時(shí)落幾滴在我的臉上,怎么回家呢?在我最焦急如焚的時(shí)候,妮出現(xiàn)了:“雨這么大,你還是先等等吧?”“可,可這雨一時(shí)半會(huì)也停不了!”我感到十分無(wú)奈。“不如把我的雨傘借給你吧。”妮的臉上笑容還是不變,似乎她是一個(gè)快樂(lè)的小天使,什么困難偶難不倒她。“那你呢?你怎么辦啊?”我問(wèn)。她又笑了笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我家離學(xué)校近。況且被雨淋一淋,洗個(gè)冷水澡,也不賴嘛。”說(shuō)完,她把手中的雨傘推給了我。可我也不能這么自私啊,我心想:不行,我不答應(yīng)!又把雨傘推了回去。“那我去幫你借把傘,你等等我。”說(shuō)完,她便小時(shí)了,像瞬間從人間蒸發(fā)般消失了,沒(méi)等我回答她:“不用了。”
過(guò)了許久,妮沮喪地回來(lái)了,“沒(méi)借到,他們都要用,也沒(méi)多出來(lái)的。”“沒(méi)關(guān)系,我早已意料之中。時(shí)間不早了,我要回去了,拜!”“可是雨還在下著。”妮拉住了我。“不正如你所說(shuō)的,‘洗個(gè)冷水澡’。”
回到了家,妮打了電話過(guò)來(lái),“你到家了嗎?到了家,去洗個(gè)澡,才不會(huì)感冒。”“好。”掛了電話,一股暖流涌上心頭。
那一次,我真的懂了。
小學(xué)生作文我懂得了XX300字 第五篇
珍惜是多么令人向往的詞呀!它使我們擁有了許多最好的一切。
現(xiàn)在,我懂得了珍惜時(shí)間珍惜現(xiàn)在的每一分,每一秒。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了,時(shí)間為什么過(guò)得這么快?我還記得,我們好像才剛剛從那個(gè)教室里走出來(lái),在里面我們都成了學(xué)校的一份子。那時(shí)我們還有許多的疑問(wèn),每次都要,父母。老師替我們解答。一看到心愛(ài)的東西,我們就會(huì)使出渾身解數(shù),務(wù)必把心愛(ài)的東西弄到手。
可從什么時(shí)候,我們從一年級(jí)升到了初一,從什么時(shí)候,我們遇到困難下不需要?jiǎng)e人幫忙,甚至不想別人幫忙,自己解決,從什么時(shí)候,我們學(xué)會(huì)了更多更多。有誰(shuí)可以告訴我嗎?在這一段時(shí)間,我經(jīng)歷了成功。失敗還有和朋友的酸甜苦辣,但都好像剛過(guò)了一天。
經(jīng)過(guò)這幾年的時(shí)間,我們應(yīng)該更學(xué)會(huì)了怎樣的珍惜。珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。
小學(xué)生作文我懂得了XX300字 第六篇
今天,我在媽媽的手機(jī)上看到了一幅畫(huà)。圖上有一個(gè)非洲的小男孩正在吃棒棒糖。他左手拿一個(gè),右手拿一個(gè),他把棒棒糖分了一個(gè)給正在攝像的叔叔。
媽媽問(wèn)我從這幅圖上看到了什么。我毫不猶豫地回答:“這么簡(jiǎn)單,很顯然的就可以看出這個(gè)男孩是非洲人。”媽媽又說(shuō):“你只看出這個(gè)男孩是非洲人嗎?”我又想了一會(huì)兒,說(shuō):“這個(gè)小男孩在吃棒棒糖。”媽媽又問(wèn):“就這些?”我說(shuō):“對(duì),就這些。”這時(shí),媽媽耐心地說(shuō):“非洲這個(gè)地方的人都非常窮,他們都過(guò)著饑餓難忍的生活。有一天,記者和一位攝影師去那里采訪。他們看見(jiàn)這個(gè)小男孩在地上蹲著撿什么東西吃,就走過(guò)去給他兩個(gè)棒棒糖,一個(gè)是粉色的一個(gè)是棕色的。小男孩看了一會(huì)兒這兩個(gè)棒棒糖,把那個(gè)粉色的棒棒糖遞給了攝影師。攝像師面帶微笑地接過(guò)棒棒糖,欣慰地笑了。”
媽媽說(shuō)完的一瞬間,我突然明白了:“快樂(lè)不僅僅在于擁有,更在于分享。”以后,我也要做一個(gè)樂(lè)于分享的人。
小學(xué)生作文我懂得了XX300字 第七篇
友誼是我生活的一部分。正因?yàn)槿绱耍矣星樯蹋朗裁词怯亚椤?/p>
我的好姐姐是陳羽凡。本來(lái)不知道友情,只是覺(jué)得和對(duì)方分享才是朋友。因?yàn)殛愑鸱玻覍W(xué)會(huì)了什么是友誼。從四年級(jí)開(kāi)始,我們兩個(gè)就一直是很好的姐妹。我們是從好朋友一步步走過(guò)來(lái)的,中間有很多挫折。
現(xiàn)在是五年級(jí)。一年過(guò)去了,我們的姐妹情誼沒(méi)有改變。她把我當(dāng)成了她生活的一部分,我也是。
記得有一次,我差點(diǎn)和她分開(kāi),只是因?yàn)橐患∈潞蛣e的女生成了好朋友。她每次都吃醋,然后給我寫(xiě)信,說(shuō)她很傷心,我也很理解她,但是我在信里說(shuō)了一些不好聽(tīng)的話,她哭了整整一個(gè)中午,整個(gè)枕頭都濕了。晚上覺(jué)得自己又錯(cuò)了,哭了。她看到我哭了,馬上來(lái)到我床邊哄我。我告訴她原因,我們又和好了。
我覺(jué)得友情大概是這樣的!把另一個(gè)妹妹當(dāng)成你生活的一部分,為她做任何事。
小學(xué)生作文我懂得了XX300字 第八篇
開(kāi)學(xué)了,分別了兩個(gè)月的小伙伴們又聚集一堂,大家你看看我,我看看你,發(fā)現(xiàn)彼此都有不少變化。奇奇長(zhǎng)高了點(diǎn),小宇黑了不少,阿坤又胖了,哈哈!不過(guò),誰(shuí)的變化都沒(méi)有我們數(shù)學(xué)秦老師來(lái)的大。看,個(gè)子矮小的她肚子可比上學(xué)期大了足足有一倍,感覺(jué)整個(gè)人像一個(gè)大大的球,可好玩了!
上午第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,秦老師還是像往常一樣挺著大肚子,站在講臺(tái)前吃力地講題。當(dāng)講到“小花豬比小黑豬多幾倍時(shí)?”我不禁“撲哧”一聲,笑了出來(lái),這下,引得旁邊的幾位同學(xué)也捂著嘴巴暗笑。“慕涵驍,這句話有什么問(wèn)題嗎?”秦老師站在我面前嚴(yán)肅地問(wèn)我。這時(shí),我只好站起來(lái),輕聲地回答:“沒(méi)什么問(wèn)題,就是覺(jué)得小花豬很好笑。”誰(shuí)知我話音剛落,“哈哈哈——”,全班同學(xué)都哄堂大笑了起來(lái),我也忍不住嘴角往上揚(yáng)。“這是一道數(shù)學(xué)題,請(qǐng)你嚴(yán)肅對(duì)待!”老師說(shuō)完,轉(zhuǎn)身朝講臺(tái)走去。淘氣的我趁她轉(zhuǎn)身之際,朝她頑皮地伸了伸舌頭,做了個(gè)鬼臉,又引來(lái)同學(xué)們的一陣大笑。老師像是發(fā)現(xiàn)了什么,轉(zhuǎn)身,狠狠地瞪了我一眼。
回到家,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽二話沒(méi)說(shuō),就拿了兩個(gè)枕頭綁在我的肚子上,并且隨手遞給我一本厚厚的日記本。我好奇地打開(kāi)日記,里面竟密密麻麻地記錄著媽媽從懷孕到分娩的甜酸苦辣全過(guò)程。毫無(wú)疑問(wèn),媽媽把枕頭綁在我肚子上,是為了讓我體驗(yàn)一下懷孕的感覺(jué)。枕頭雖然不重,但是綁在身上彎腰起身實(shí)在不方便。我這才一小會(huì)兒,就累得氣喘吁吁,那滋味確實(shí)不好受。“媽媽,我可以把枕頭解下了嗎?”我小心翼翼地問(wèn)著,“我已經(jīng)知道錯(cuò)了。”“知道錯(cuò)了,就該知道怎么做!”媽媽大聲地說(shuō)。是的,我知道該怎么做了。
明天就是教師節(jié)了,我要讓媽媽再給我綁上兩個(gè)大枕頭到學(xué)校去,做一天的“孕婦”,我要讓同學(xué)們懂得:我們的生命來(lái)之不易,讓我們心懷感恩,做一個(gè)體貼、懂事的孩子。
小學(xué)生作文我懂得了XX300字 第九篇
記得,在我很小的時(shí)候,媽媽每天的工作非常繁忙,她每天很早就去上班,但回來(lái)的卻很晚很晚。
記得,每天我都要坐在窗前,看著太陽(yáng)慢慢落山了,等天黑后,媽媽準(zhǔn)時(shí)地敲門(mén)聲一遍又一遍的回蕩,每次我心里都感到酸酸的。
有一天,我依舊坐在窗前看日落,可是天黑了敲門(mén)聲還沒(méi)有響起,我就著急的等呀等呀,終于敲門(mén)聲響起來(lái)了,可是看著媽媽非常疲倦的癱坐在沙發(fā)上,我就跑過(guò)去問(wèn)媽媽: 媽媽幸福是什么? 媽媽說(shuō): 幸福是什么?孩子你還小等你長(zhǎng)大了你就知道了,或許你可以做些事情來(lái)明白幸福是什么! 從此我一直在想幸福到底是什么?過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,一天媽媽還是很晚回來(lái),我看到媽媽坐在沙發(fā)上后,我倒了滿滿一杯子水端給媽媽,媽媽喝完水,我又給媽媽捏捏肩錘錘背,頓時(shí),媽媽的眼眶中涌出了熱淚,一把把我抱到懷里,這時(shí)我的心里酸酸的。哦,那一刻,我終于弄明白了幸福是什么,原來(lái)這就是幸福啊!
幸福就是隨時(shí)隨地的獻(xiàn)上一片孝心,幸福就是別人幫助你,你感到的溫暖,有時(shí),幸福就像四季常春的松樹(shù);有時(shí),它就像那百年不朽的銀杏;有時(shí),它就像你我之間的友愛(ài),我終于弄明白了幸福是什么!
小學(xué)生作文我懂得了XX300字 第十篇
上次的暑假到了,我約表姐到我家玩兒,發(fā)生了一件有趣的事情,也使我從中悟出了一個(gè)道理。
表姐來(lái)到我家,對(duì)我養(yǎng)的那只活潑可愛(ài)的小白兔很感興趣,不停地對(duì)我說(shuō):“這只兔子長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,短短的尾巴,真漂亮!”兔子一看見(jiàn)有生人來(lái)了,一遛煙兒地跑進(jìn)了屋里,躲進(jìn)了沙發(fā)下面。表姐看見(jiàn)兔子被嚇跑了,連手也沒(méi)洗,就沿著白地板上的黑腳印來(lái)到沙發(fā)旁邊。她很想跟兔子一起玩,邊敲桌子邊說(shuō):“小兔乖乖,快點(diǎn)兒出來(lái),我和你玩兒。”可是那只紅眼睛的小東西很膽小,只是恐懼地望著她,還是不敢出來(lái)。這下表姐可火了,幾乎是大聲喊起來(lái):“我倒要看看你這小東西的是出來(lái)還是不出來(lái)!”
說(shuō)著,她把沙發(fā)往旁邊一推,把袖子往上一捋,便用雙手捉兔子。那兩只兔子十分機(jī)靈,一會(huì)兒在一起,一會(huì)兒又分開(kāi)了;一會(huì)兒在表姐腳下鉆來(lái)鉆去,一會(huì)兒又躲在一個(gè)隱蔽的角落里休息,表姐怎么也捉不住,看來(lái),不借助點(diǎn)兒工具是不行了。表姐借助了怎樣的工具呢?又讓我懂得了什么道理呢?請(qǐng)看這件事讓我懂得了
小學(xué)生作文我懂得了XX300字 第十一篇
就在昨天的一節(jié)生勞課上,我終于懂得了幸福是什么了,幸福要靠勤勞的雙手才可以得到的。
在星期四下午的一節(jié)生勞課,老師拿著一個(gè)袋子,我看了一下里面裝的全是蠶豆,我問(wèn)老師:“老師你拿這么多的蠶豆干嘛呀!”老師回答:“因?yàn)槲覀兘裉焐系恼n就是種蠶豆。”我們排著整齊的隊(duì)伍跟著老師來(lái)到了綠園,一到綠園看見(jiàn)別班種的蠶豆都長(zhǎng)出了綠葉,我們很羨慕,相信我們種的蠶豆會(huì)更好。
我們開(kāi)始種蠶豆了,同學(xué)們各自忙碌著。我找了一根小樹(shù)枝挖起一個(gè)一個(gè)的小洞,然后把蠶豆放進(jìn)小洞里,蠶豆頭朝下。說(shuō)起蠶豆頭如果不聽(tīng)老師講還真不知道哪個(gè)是頭呢!這蠶豆中間有一個(gè)黑色的東西等我種好后,站起來(lái)的時(shí)候真是腰酸背痛了。隨后我們又排著整齊的隊(duì)伍回教室了。兩個(gè)星期過(guò)去了我們又來(lái)到綠園看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)的蠶豆長(zhǎng)出了芽和葉子,那芽很嫩,葉子有些是黃的,有些碧綠碧綠的,還有些葉子上有一個(gè)個(gè)的小窟窿。這一節(jié)生勞課讓我明白了幸福要靠自己勤勞的雙手才可以得到的。在這次活動(dòng)中我們也是收獲不少的。
小學(xué)生作文我懂得了XX300字 第十二篇
父愛(ài)是杯濃濃的咖啡,父愛(ài)像杯苦苦的咖啡,讓人不敢品嘗,父愛(ài)是杯綠茶,又澀又苦,我們要想懂得父愛(ài),就必須尊敬父愛(ài)。
記得有一次,小學(xué)的時(shí)候,我和小伙伴們出去玩,我們玩游戲,我們玩捉迷藏,玩著玩著,我不小心把腳劃傷了,我報(bào)怨著,真倒霉,正巧,買(mǎi)菜的爸爸回來(lái)了,我說(shuō):“爸爸,我的腳劃出血了。”爸爸看了看,并沒(méi)有跟我說(shuō)話,只是打量了幾眼。之后,我大哭了一頓,小伙伴們說(shuō):“別傷心,等你爸爸到拐彎的地方,你看回不回頭。”過(guò)了一會(huì)兒,爸爸到拐彎的地方,果然像小伙伴們說(shuō)的是的,爸爸果然回頭看了我一眼。小伙伴說(shuō):“看,我們說(shuō)得對(duì)吧。”我笑了,父愛(ài)原來(lái)是這樣啊。這一天我很高興,父愛(ài)是無(wú)聲的。小時(shí)候,我記得我上幼兒園的時(shí)候,他盡他所能,我做的爸爸全都做了。每天幫我,洗臉,穿衣服,擦鞋,吃飯,爸爸說(shuō):“等你長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)著自己做這些事,”每天都把我送到幼兒園里面的時(shí)候,再看幾眼,再轉(zhuǎn)身離去,我知道那是父親的愛(ài)。
還有一次,也是我上幼兒園的時(shí)候,冬天我感冒了,早上起來(lái)時(shí),感覺(jué)渾身沒(méi)有力氣,天很熱,我把爸爸喊來(lái),說(shuō):“爸爸,我難受。”爸爸一看,我這是感冒,急忙給我穿衣服,洗臉、刷牙,爸爸連鈑也沒(méi)吃,就背著我去醫(yī)院,在醫(yī)院我打了小針,開(kāi)了幾副藥,然后,爸爸給我買(mǎi)了好吃的,和水,我想爸爸真好啊。冬天那時(shí)候,上幼兒園的時(shí)候有個(gè)上坡,必須上去才能到幼兒園,這時(shí)爸爸每次都得抱著我上去,生怕我跌倒。
到現(xiàn)在,多才懂得了父愛(ài)。
小學(xué)生作文我懂得了XX300字 第十三篇
“你所憎惡的今日,也是你追悔莫及的昨日;你所厭棄的未來(lái),是瀕死之人苦苦盼望的明天。”這寥寥數(shù)言被我記在一本褪了色的本子里,落滿往事的灰塵。
它是出于何時(shí)何處,我已不太記得,但它所蘊(yùn)含的道理,卻如同窖藏的酒一般,散發(fā)出時(shí)間的芳香。
我還記得那段快樂(lè)的時(shí)光。那時(shí)外婆在古運(yùn)河畔的房子還沒(méi)有賣(mài)掉。外婆每日都帶我去河邊,陪我玩。古運(yùn)河的河水像塊碧玉似的,顏色均勻。我興沖沖地捧了一把陳年的柳葉,就要往河里撒。
水波乍起,微風(fēng)拂柳。風(fēng)吹著我手上的柳葉搖搖晃晃。我借勢(shì)把手里的柳葉往前一拋。“飛——嘍!”在我興奮的叫喊聲中,柳葉乘風(fēng)飛起,飛向一個(gè)難以猜測(cè)的地方。“更多,我還想要更多的葉子。”我指著柳葉飛散的方向,笑臉因?yàn)榕d奮而顯得更小了。外婆心領(lǐng)神會(huì)地遞過(guò)一捧落葉。我連忙捧著小跑開(kāi)了。“外婆,你以后還能陪我在這里玩嗎?”“當(dāng)然可以啦!”
然而,外婆終究還是沒(méi)有兌現(xiàn)這個(gè)承諾。幾個(gè)月后,外婆就搬到了揚(yáng)子新苑來(lái)住,原來(lái)的房子換了新主人了。
因?yàn)槁烦烫h(yuǎn),我們?cè)僖矝](méi)有去過(guò)那里,再也沒(méi)有去過(guò)那個(gè)公園。
哦,我突然想起了那本書(shū)的名字和一切。那本被我撕下一頁(yè)紙貼在本子上的書(shū),早就在搬家時(shí)賣(mài)掉了,湮滅于茫茫的時(shí)光中。
我們無(wú)法回到消逝的昨日,也回不到已然泛黃的往昔。我們能做的,只有珍惜這獨(dú)一無(wú)二的今天。
小學(xué)生作文我懂得了XX300字 第十四篇
走過(guò)十一年,回頭望望,有許多事情讓我遺憾,似乎已經(jīng)成為了一個(gè)個(gè)渺小而又難以敲碎的小石子。可是,從那一刻開(kāi)始,我恍悟了。
從前,我是個(gè)非常叛逆的小孩,天性愛(ài)跳舞,媽媽不肯我跳舞,而我不以為然,總覺(jué)得愛(ài)跳舞是一件好事。在家,我時(shí)不時(shí)會(huì)做出舞蹈的一個(gè)動(dòng)作――一字劈,我的學(xué)習(xí)成績(jī)就猶如這“一字劈”一般,慢慢下滑。
還記得,每一次上課,我都想著舞蹈,不專心聽(tīng)課,腳底還怪癢癢的,總想來(lái)一個(gè)一字劈。到了月考,語(yǔ)文有很多題目不會(huì)做。而在數(shù)學(xué)考試上,我做完還剩下一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,不認(rèn)真檢查,在草稿上畫(huà)畫(huà),瞧我龍飛鳳舞,沒(méi)多久,就畫(huà)出了一個(gè)穿著舞服的小姑娘,這小姑娘在我眼中栩栩如生,仿佛跳起了一段優(yōu)美的芭蕾舞。當(dāng)月考成績(jī)發(fā)下來(lái),讓我大吃了一驚:語(yǔ)文只考了59分,全班倒數(shù)第二,數(shù)學(xué)98分。以前從沒(méi)有考過(guò)不及格的我在課堂上哭了,可是,原因我卻是知道的,舞蹈把我害慘了。從此,我發(fā)誓:上課集中精神,杜絕一切有關(guān)舞蹈的東西。我說(shuō)到做到,在一個(gè)月的時(shí)間里,把老師所講的內(nèi)容仔仔細(xì)細(xì)地學(xué)了兩遍。第二次月考,我居然從59分考到了102分!數(shù)學(xué)滿分。我欣喜極了,想:如果再繼續(xù)堅(jiān)持,我的成績(jī)一定會(huì)更好。
小學(xué)生作文我懂得了XX300字 第十五篇
小時(shí)候很多事情不明白,但是越長(zhǎng)大越明白的事情,包括不抱怨。
又一場(chǎng)跳繩比賽開(kāi)始前幾天,我們幾個(gè)人都在努力練習(xí),可偏偏跳了不到10下,大家都在抱怨,你跳得好嗎?不能堅(jiān)持嗎?這個(gè)時(shí)候我要摔倒了。有時(shí)候,我也太生氣了
會(huì)牢騷幾句。可是到了后來(lái),我因?yàn)閳?jiān)持不住而失誤了,這時(shí)候便被別人抱怨了,聽(tīng)別人抱怨自己真的很難受,我真想找個(gè)理由來(lái)反駁他們,但是,轉(zhuǎn)念一想,自己失誤了就是自己的錯(cuò),為什么要解釋呢?解釋就是掩飾,與其和他們吵架,不如想想自己的過(guò)錯(cuò)。從此,我就再也沒(méi)有責(zé)備過(guò)別人,因?yàn)槿巳硕加惺д`的時(shí)候,而且,別人責(zé)備的感覺(jué)也一點(diǎn)兒都不好。
從這件事中,我知道了不要抱怨別人,因?yàn)椋膭?lì)人不僅能讓他有力量而且還不會(huì)減少自己的人氣,這種一舉兩得的事,難道會(huì)有人不想要嗎?
小學(xué)生作文我懂得了XX300字 第十六篇
生活是一粒沙,在珍惜的放大鏡下。
——題記
清晨,晨曦打著瞌睡從酣眠中醒來(lái)。風(fēng)把遼闊的海面拍皺了。海岸邊,一艘艘古樸的漁船群蟻排衙般緊湊在一起,等待著即將到來(lái)的旅程。
初到漁港。漫步在海頭,海風(fēng)裊裊,縷縷獨(dú)特的氣息,浮上我的面頰。
聽(tīng)聞漁船可以載客出海打魚(yú),我滿懷期待地來(lái)到港口。蕭瑟的風(fēng)徐徐地吹著,可令人詫異的是,原本應(yīng)該繁華的海頭此時(shí)卻是人煙稀少,唯有那蒼老的漁船相依著停靠在海邊,恍若蹣跚的老人,孤寂,蕭索,我怡然。
看著那大如天的港口,內(nèi)心彌漫著迷茫與困惑,我愕然。就在這時(shí),一道模糊的身影在不遠(yuǎn)處的一艘漁船上若隱若現(xiàn)。
“請(qǐng)問(wèn)老人家,為什么這里只有漁船而很少能看到漁民呢?”他似是看出了我的不解,笑意盈盈,“因?yàn)楝F(xiàn)在是禁海期啊。”“什么是禁海期呢?”老漁民溫和地笑了笑告訴我禁海期就是一段時(shí)間內(nèi)不打魚(yú),這樣開(kāi)海后會(huì)有更大的收獲。
那一刻,我惑然。一知半解地?fù)狭藫项^,“為什么要有禁海期呢?”“因?yàn)榻F谡囚~(yú)繁衍的時(shí)間,不打魚(yú),是為了讓魚(yú)類更好地繁衍后代。”老漁民的臉上似是纏繞著一抹芳醇,“魚(yú)兒們給我們提供了生計(jì),我們也要懂得保護(hù)和珍惜他們……”
我怔怔地呆立在那里,眼神變得澄澈了起來(lái),我釋然。
是啊!人類要開(kāi)發(fā)和利用海洋,首先必須保護(hù)海洋,珍惜海洋。那是不是可以這樣理解,當(dāng)我們對(duì)身邊的事情懂得了珍惜,我們的內(nèi)心便會(huì)感到豐裕和富足。
生活中沒(méi)有理所當(dāng)然,生命短暫,請(qǐng)彼此珍惜。
小學(xué)生作文我懂得了XX300字 第十七篇
我和同學(xué)陳明一直都是玩得最好的朋友,每天一起上學(xué),一起放學(xué),形影不離。可從那一天起,我們之間的友誼便支離破碎了,從那時(shí)起,我們就不再是“好朋友”了。
我當(dāng)時(shí)氣憤極了,一把奪過(guò)他的木船,把它摔壞了。從那時(shí)起,我們便誰(shuí)也不再搭理誰(shuí),我們之間的距離瞬間疏遠(yuǎn)了許多。
直到有一天放學(xué),陳明一直跟在我身后,我沒(méi)有理他,仍自顧自地向前走去。他叫住了我,從書(shū)包中掏出了一個(gè)嶄新的小木船,對(duì)我說(shuō)道:“其實(shí)那一天是我不小心把你的小木船給弄壞的,一切責(zé)任都在于我,對(duì)不起,我們和好吧。”
我也從袋中拿出了一只小木船:“其實(shí)那天是我太沖動(dòng)了,我也是過(guò)錯(cuò)方,請(qǐng)你原諒。”
此次,我和陳明又變成了一對(duì)好朋友。
小學(xué)生作文我懂得了XX300字 第十八篇
堅(jiān)持讓人變得勇往直前,堅(jiān)持讓人懂得了勇敢的意義,堅(jiān)持讓人明白了如何成功,堅(jiān)持讓人所向無(wú)敵……俗話說(shuō)的好:“堅(jiān)持就是勝利。”世界上很難辦到的事只要我們堅(jiān)持去做,用心去做,就會(huì)取得成功。不論做什么事,如不堅(jiān)持到底,半途而廢,那么再簡(jiǎn)單的事也只能功虧一簣。相反,只要有鍥而不舍、持之以恒的精神,再難辦的事也會(huì)迎刃而解。
筍兒在春的召喚下努力地沖破層層泥土的阻饒,最終成就了生命的綠;溪流在海的呼聲中堅(jiān)強(qiáng)地繞過(guò)千山萬(wàn)水的阻隔,最終成就了大海的魂;細(xì)砂在貝的召引下執(zhí)著地包裹在貝分泌的白色粘液中,最終呈現(xiàn)珍珠的韻。因?yàn)樗鼈兌紙?jiān)信這么一個(gè)道理:堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天叫成功……
在我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文的時(shí)候,老師就經(jīng)常為我們講解一些寫(xiě)作的技巧,還每天給我們布置一篇日記,剛開(kāi)始我覺(jué)得這是一件很開(kāi)心的事,每天我都會(huì)認(rèn)真地完成,然后會(huì)聽(tīng)取一些媽媽的意見(jiàn)進(jìn)行修改,還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。可過(guò)了不久,我感到做這項(xiàng)作業(yè)很枯燥,每天只是揮筆一寫(xiě)就覺(jué)得完事了,日記不是寫(xiě)三行就是四行,字體也寫(xiě)得歪歪扭扭的,也不再讓媽媽檢查了,根本沒(méi)把這當(dāng)回事,老師也不再日記后面給予我贊美或評(píng)語(yǔ)了。
而出現(xiàn)的是不認(rèn)真這一類的字眼,媽媽也經(jīng)常批評(píng)我,說(shuō)我沒(méi)有上進(jìn)心,她還告訴我堅(jiān)持寫(xiě)作可以鍛煉我的思維和觀察能力,以后考試時(shí)也會(huì)有作文,搞不好還會(huì)拉分……可我還是不聽(tīng),但媽媽卻始終沒(méi)有放棄對(duì)我的鼓勵(lì),于是,她便經(jīng)常帶我去圖書(shū)館,為我挑選一些作文書(shū),和我一起學(xué)習(xí)別人的文章,還讓我每天積累一些好句好段,運(yùn)用到自己的文章當(dāng)中去。
漸漸地,我激發(fā)了對(duì)寫(xiě)作的興趣,每天總是會(huì)看一些寫(xiě)作文方法之類的輔導(dǎo)書(shū),寫(xiě)作文時(shí)也會(huì)認(rèn)真觀察,寫(xiě)出自己真實(shí)的感受,作文篇幅漸漸增大,字體也變得干凈整齊,我的點(diǎn)滴進(jìn)步也被老師看在眼里。就這樣,我的文章經(jīng)常被老師作為范文讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,不久以后,我夢(mèng)寐以求的愿望也實(shí)現(xiàn)了:科學(xué)導(dǎo)報(bào)、安陽(yáng)日?qǐng)?bào)上先后刊登了我的作文《神奇的黑板》、《洹河四季》等文章,學(xué)校還發(fā)給了我“小記者優(yōu)惠讀書(shū)卡”,老師也在班里表?yè)P(yáng)了我,同學(xué)們也向我投來(lái)了羨慕的目光,我興奮不已,心里美滋滋的,高興的一蹦三尺高。
通過(guò)這件事,我懂得了堅(jiān)持,生活中很多事都是這樣,我們往往因?yàn)橐稽c(diǎn)困難和挫折就放棄了,從此與成功無(wú)緣。其實(shí)困難也是一種鍛煉,正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”?堅(jiān)持是一個(gè)意志的體現(xiàn),是一種品質(zhì);堅(jiān)持是一種積極向上的生活態(tài)度,是獲得成功的一種方式……