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傘風(fēng)景作文(精選25篇)
傘風(fēng)景作文 第一篇
暑假的一天，媽媽卸下了工作的繁忙帶我去附近的天馬廣場(chǎng)里的荷花池玩。
哇！荷花池里長滿了荷花，像撐起了許多把綠色的小傘，非常漂亮！我高興地對(duì)媽媽說：“我能摘一片荷葉當(dāng)遮陽傘嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。
我繞著池塘邊轉(zhuǎn)圈圈邊想在能夠得著的地方找一片又圓又大的荷葉，可是找來找去都找不到。我有些失望了，心里挺不是滋味的。這時(shí)，媽媽大聲喊道：“快來，我摘到一片大荷葉！”我開心地跑了過去，舉著荷葉又蹦又跳。
媽媽看到我高興的樣子也很開心，想再摘一片荷葉給我。我連忙擺擺手說：“媽媽不用了，別把荷葉摘光了，不然池塘里就沒有荷葉傘了。”
突然，我看見荷花池上有蜻蜓在飛來飛去，像一架架小飛機(jī)。荷葉上趴著好多青蛙，都鼓著嘴巴特別有趣。池塘里的蝌蚪也在游來游去找媽媽，這一幕讓我想起來一首歌《世上只有媽媽好》，牽著媽媽的手兒，我覺得特別幸福！
我看著荷葉、蜻蜓、青蛙、蝌蚪，不禁想到了一首古詩《小池》：泉水無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
傘風(fēng)景作文 第二篇
南傘，在傣族語的意思是公主走過的地方，這里是我的家鄉(xiāng)，它位于祖國的西南邊陲，居住著漢、佤、傣、彝、德昂、布朗、傈僳、拉祜等23種民族。南傘座落在中緬邊境線上，距緬甸僅9公里，形成了“界碑在縣城，國門在城中，一城兩國”的獨(dú)特景觀，所以，南傘還被人們稱為神秘的邊關(guān)小鎮(zhèn)。
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，山清水秀，鳥語花香，物產(chǎn)豐富，是個(gè)迷人的地方。
在南傘有一道亮麗的風(fēng)景線，那就是觀景臺(tái)，它是全城人民休息娛樂的場(chǎng)所。每天早晨和傍晚，人們總是喜歡去登觀景臺(tái)。觀景臺(tái)建在高高的山頂上，在山頂上還可以看見緬甸的小城。要想登上山頂，可不是一件容易的事。開始登山時(shí)還覺得輕松，漸漸的，隨著山勢(shì)增高，臺(tái)階也陡起來，就會(huì)覺得兩腿發(fā)軟，口也喘起粗氣來。不過，只要你堅(jiān)持，就會(huì)登上山頂。當(dāng)你站在觀景臺(tái)頂上，涼風(fēng)陣陣吹來，所有的疲憊都煙消云散。立足山頂往下看，一排排整齊的樓房，筆直的馬路，走在馬路的人們就像螞蟻，車子就像蟲子。遙望四周，連綿不斷的青山環(huán)抱著南傘城，滿目綠色，湛藍(lán)的天空中，漂浮著朵朵白云，好像萬傾碧波中的浪花。青山和藍(lán)天，相互映襯，似乎是大自然的隔景手筆，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
南傘還有許多的景點(diǎn)，如水庫、草坪廣場(chǎng)、跨國溶洞等等，這些地方可好玩了。
如今，南傘建起了很多的工廠，有糖廠、茶廠、水泥廠。這些工廠每天都產(chǎn)生出甜蜜的白糖、讓人回味無窮的茶葉和建造高樓的水泥。以后，南傘還要建設(shè)許多的工廠，會(huì)生產(chǎn)出更多更好的產(chǎn)品。
家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)景和豐富物產(chǎn)，讓人看不完，說不盡，愿我的家鄉(xiāng)明天會(huì)更美好。
傘風(fēng)景作文 第三篇
又是一年雨季，靜靜地漫步在雨中，傘還是那個(gè)模樣，邊上掛下雨簾已被歲月染黃，我將傘微微左傾，淡淡地笑了。
雨中的世界總是那么朦朧，朦朧中的淡雅，淡雅中流露一絲的清香，將一切的思緒都放飛在這個(gè)雨季。小傘，那一把墨綠的小傘，為我在人來人往的嘈雜中撐起了一片屬于自己的藍(lán)天。
雨路中，留下一個(gè)個(gè)腳印又很快被淹沒，橡皮膠的雨鞋“吱嘎”作響。一片朦朧中只留下了這一個(gè)墨綠的小世界。一陣水花的迸濺中，不覺到了家樓下，按鈕一按，就自動(dòng)合上了，一種失去的痛苦封閉了這個(gè)小世界。
隨手將傘扔在了架子上，偶然間看到柜子最底下沉淀了一層厚灰的一把斷了桿子的傘。呵，還記得它曾經(jīng)輝煌的功勛嗎？站在傘下的總是母親，站在校門口靜靜地等待。那條小路總顯現(xiàn)著一個(gè)背影，母親彎著身子，大手牽著小手，還有一把傾斜的雨傘，伴隨那雨鞋的“吱嘎”聲消失在小路的盡頭。
曾經(jīng)幼稚的我嚷嚷著雨點(diǎn)打到手上，喜歡那種冰涼的感覺，卻不知母親已濕透了的肩膀與后背。以前的孩子，總說母親傘拿的不穩(wěn)，老是往我這邊倒，每次都?xì)鈶嵉爻靶δ赣H，搶著自天空被媽媽拒絕。直到現(xiàn)在，等傘已無法再向我傾斜時(shí)，我才煥然大悟懂得母親那傾斜的傘。
小小的苗兒，在母親的呵護(hù)下悄悄地長大。在母親的傘下，一點(diǎn)屬于自己的天空，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)母親那小小的天地已再也容不下我。
今天，我為母親打一把傘，為她那小小的身軀撐起一片全新的天地，我也學(xué)著母親的樣子將傘微微地傾斜，我看見母親笑了，看見她依偎在我的傘下，很快樂，很滿足。我愿意耗盡最后一絲溫暖架起這一片天地，讓母親永遠(yuǎn)像現(xiàn)在那樣笑得很甜，很燦爛。
看著那把沉淀一層厚厚的記憶的傘，我想起了很多，很多……
傘風(fēng)景作文 第四篇
媽媽手機(jī)里的天氣預(yù)報(bào)說明天周六有暴風(fēng)雨，我們?nèi)彝獬鲇瓮娴挠?jì)劃又要泡湯了。我懶洋洋地躺在床上，還不想醒來，腦子里開始浮現(xiàn)出雨中的畫面。
只見我開開心心地在公園里玩耍，雖然下著大雨，但衣服并沒有淋濕，因?yàn)槲业纳砗蟾话讶詣?dòng)的神奇雨傘，幫我擋住了風(fēng)雨。這把神奇雨傘是我最愛的寶貝，也是我最好的朋友，我給它取名叫“小U”。
小U來自未來，它是用特殊的材料制作而成，一般人看不到它。它幾乎是透明的，而且體積很小，只有一枝鋼筆那么大，還可以多種縮放、變形。它非常的輕，但十分堅(jiān)固。
最為神奇的是，小U擁有多種智能感應(yīng)。出門前，它會(huì)告訴我今天天氣情況，它可以幾乎隱身的跟隨在我的身后，能辨別方向，還能根據(jù)雨來的方向調(diào)整傘的角度。天晚了，它提醒我需要回家了，要不然媽媽該發(fā)火了。回到家，小U回到了自己的安全解鎖區(qū)域，開啟充電模式，沒多久，它就“復(fù)活”了。睡覺時(shí)，它給我講故事，陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
等我睜開眼睛，告訴媽媽，公園我已經(jīng)去過了。媽媽好奇地問：“你是怎么去的啊？”我回答：“在夢(mèng)境里和未來的雨傘小U一起去的。”
媽媽一臉疑惑，轉(zhuǎn)身對(duì)我大喊：“還不趕緊起床寫作業(yè)，未來的科學(xué)家。”
傘風(fēng)景作文 第五篇
那也是一年春雨綿綿之際，那是我第一次與她相見，她撐著傘緩緩走入我的生活。那年我還尚小，只憶起那天家里格外熱鬧，爸媽站在家門口不斷四處張望，我猜他們應(yīng)該是在等某個(gè)人。天公不作美，春雨毫無征兆地降臨了，把余冬不留痕跡地帶走。果然，在依稀中我看到一個(gè)人撐著傘緩緩走向了我家，傘下的風(fēng)景會(huì)怎樣？
越來越近了，她終于清晰地出現(xiàn)在我們所有人面前。傘下是一位年過花甲的老人，她大部分頭發(fā)早已花白，眼中的慈光直接撒入心靈某處，滿臉的皺紋彰顯了歲月在她身上的痕跡，越發(fā)得親切，她微笑著，左手撐著傘，右手拿著一個(gè)簡易的包裹。有那么一瞬間，傘下這幅風(fēng)景就這樣刻入我的記憶，媽媽說，她是我素未蒙面的外婆，她將會(huì)陪伴我讀完幼兒園。哦，她就是外婆啊，我的搜索欄中第一次出現(xiàn)外婆這個(gè)關(guān)鍵詞。
所有的事情都隨著早已安排好的軌道進(jìn)行著。她每天早早起床準(zhǔn)備早餐，牽著我的手上幼兒園，做晚餐，陪著我在路邊收集玻璃珠子……這個(gè)憨厚的老人不厭其煩地周而復(fù)始著，她總會(huì)在我最需要幫助時(shí)及時(shí)出現(xiàn)，她總可以在隨身的包裹中掏出一顆糖安慰傷心的我。我以為我一直會(huì)是那個(gè)懵懂的女孩兒，而她也一直是那個(gè)堅(jiān)不可摧的女超人。
就在前年，外婆因肺病不幸離世，那位撐著傘的老人緩緩?fù)顺鑫乙院蟮纳睿瑹o數(shù)場(chǎng)春雨帶走外婆曾留下的痕跡。可又有什么關(guān)系呢，她早早就光顧了我的心，并在我的生命中留下不平凡的一筆，就像那兩幅傘下的風(fēng)景所留下的不可磨滅的痕跡。
原來，傘下不僅有令我心動(dòng)的風(fēng)景，還有一顆令我動(dòng)容的無私偉大的心。
傘風(fēng)景作文 第六篇
我有一把非常漂亮的小花傘，那是在我2年級(jí)作文比賽中獲得一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品。它是透明色雨布做成的，上面鑲嵌著許多，藍(lán)的、綠的、紅的小花，更為顯著的是在雨傘的把上刻著“ss”就是思思我的名字的意思。看著這把可愛的小花傘，我高興的撐起雨傘跳起來，真是愛不釋手。
就在晚上睡覺的時(shí)候我還想，要是明天下雨該多好啊，我就可以拿著小雨傘像同學(xué)們展示我的獎(jiǎng)品了。好像老天已經(jīng)猜透了我的心思，第二天早上起床我就聽見外面“嘩嘩”的下著雨。我連飯都沒顧上吃，高興的帶著小花傘上學(xué)去了，到了學(xué)校同學(xué)們都羨慕我有這么一把漂亮的小花傘。第二節(jié)課下課了，我的同學(xué)李瑞來找到我，給我看了一篇報(bào)導(dǎo)，題目是“我的小花傘”。原來這次作文大獎(jiǎng)賽有兩名一等獎(jiǎng)，另一名的獲獎(jiǎng)?wù)呤峭跸迹?jiǎng)品是一模一樣的小花傘，她的媽媽是開出租車的，一次媽媽使用她的小花傘，因?yàn)橄掠暌晃怀丝屯藥悖瑡寢尠褌闼徒o了乘客。于是王霞的傘沒有了，她希望讓那位乘客把那把對(duì)她很重要得傘還給她，因?yàn)檫@是她第一次得到的獎(jiǎng)品。
我知道后，一個(gè)念頭在我腦海里劃過，我想把自己的小花傘送給她，但又有一些舍不得。我找來了我的好朋友，讓他們幫我出注意，可是沒想到說什么的都有，有說：“這是你的獎(jiǎng)品對(duì)你也很總要的。”還有說：你做的對(duì)我支持你”我真的不知道該怎么辦。最后我決定把小花傘送給王霞，因?yàn)槲矣X得雖然我失去了我心愛的小花傘，但是能換來一位同學(xué)的開心我還是值得的。第二天，我按照?qǐng)?bào)紙上的地址找到了王霞的家，把我的那把小雨傘送給了她，可她說這把傘不是她的，因?yàn)樗膫闵峡讨骸皐x”王霞的意思。哎呀，我怎么沒有想到這點(diǎn)呢？真是的，還傘不成還碰了一鼻子灰，這讓我怎么向她解釋好啊？事情來得早不如來的巧，她家的門開了，是她的媽媽回來了，她媽媽手里也拿著一把小雨傘，并告訴她，“今天我看到了那位借傘的乘客，他把傘還給了我。
我的心放下了，這回兒她也該明白我為什么這么做了，我高高興興的拿著我的小花傘回家了。
傘風(fēng)景作文 第七篇
我家的對(duì)面是一座山，山腰上有一座學(xué)校。很小的時(shí)候，就在這里上學(xué)。一遇到下雨天，道路上都是泥，就更難走了。
記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，有一天我們正在上課，忽然窗外狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，下起了大雨。當(dāng)時(shí)，我的感覺和往常一樣，并沒有意識(shí)到回家的路有多難走。放學(xué)了，雨還沒有停下來。大家有的往家跑去，有的被爸爸媽媽接走。我該怎么辦呢？
這時(shí)候，我聽見有人喊我的名字，我隨著聲音尋找，是媽媽撐著雨傘在人群中叫我。媽媽走過來，彎下腰說：“來，你幫我撐著傘，我背著你下山。”我說：“我自己走。”媽媽不聽我說，一把把我背在身上。
我很胖，媽媽背著我很吃力。一路上，她踩著泥濘的山路一步步往回走。我趴在媽媽的后背上，能夠感覺到她的后背已經(jīng)被汗水浸濕了，還能聽見她的喘息聲。
終于到家了，媽媽額頭山都是汗水，褲子都濕了半截，鞋子更是被泥水染得看不出原來的顏色了！而我的身上沒有一點(diǎn)兒雨水。
現(xiàn)在想想，我當(dāng)時(shí)多么不懂事啊！為啥讓媽媽背著我，就不能堅(jiān)持自己走呢？這就是我的媽媽，她是那么的慈愛、勇敢、辛苦、偉大，她在我的心里就是大英雄！
我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不讓您失望的！
傘風(fēng)景作文 第八篇
愛是世界上最獨(dú)特的東西，具有強(qiáng)大的魔力。它能使冰雪融化，讓世間萬物復(fù)蘇，它能使春寒消失，讓陽光普照大地，它能使烈日回到云里，給生命帶來一絲清涼。母愛無微不至，父愛深沉嚴(yán)肅，那天我體會(huì)到了父愛的細(xì)致。
我的爸爸長得虎背熊腰，圓圓的肚皮挺出來就像一個(gè)大西瓜。他那高高的個(gè)子和寬寬的肩膀，就像大石墩一樣結(jié)實(shí)。不管他往哪兒一站，誰也別想推倒他。可是在這樣粗壯的外表下，卻隱藏了一顆細(xì)膩的心。
有一次，在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，茫茫的雨幕阻擋了我回家的步伐，我眼睜睜地看著其他同學(xué)被自己的爸媽興高采烈地接走了，而我還在學(xué)校門口焦急地等著我的爸爸。可是過了很長時(shí)間，我的爸爸都還沒來，我急得像熱鍋上的螞蟻。我的臉頰早已被風(fēng)雨吹得冰涼，眼淚不停的在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，模糊了我的雙眼，我的心里失落極了：難道爸爸今天加班忘了要接我回家？爸爸是不是不愛我了……我的思緒隨著狂風(fēng)暴雨一起飛揚(yáng)。
突然，雨幕中隱隱約約地出現(xiàn)了一個(gè)人影，他雙手雙腳動(dòng)起來，笨笨的，就像一只大海龜。我回過神來，果斷的肯定那是我的爸爸，我激動(dòng)地蹦了起來，朝那只“大海龜”揮了揮手，示意我在這兒。于是，我迫不及待地沖進(jìn)了爸爸懷里。爸爸張開他那寬闊的雙臂迎接我，一把摟住我，我明顯的感覺到爸爸身上的溫度。頓時(shí)，我那顆冰冷而又失望的心踏實(shí)了許多。爸爸擦干了我額頭上的雨珠，關(guān)切地說：“孩子，爸爸忙完了最后的工作，趕緊往學(xué)校趕了，可還是晚了……”我打斷了爸爸的話：“沒關(guān)系，只要您來了就好，爸爸還是愛我的。”爸爸看著我會(huì)心一笑，一手撐著雨傘，一手護(hù)著我的肩，而我也緊緊地抓住爸爸圓圓的腰一起漫步在雨中。雨好像失去了控制越下越大，雨滴砸在雨傘上發(fā)出啪啪的響聲，爸爸手中的雨傘也朝我這邊越壓越低，口中還時(shí)時(shí)的關(guān)心著我：“孩子，淋著雨沒有？”我毫不在意地說：“一點(diǎn)都沒有。”回家途中，爸爸的手一直緊緊的把我攥在他的懷里，另一只手中的雨傘卻一直傾斜在我這邊，生怕我淋了一滴雨。回到家里，我發(fā)現(xiàn)爸爸一邊肩膀的衣服已經(jīng)濕透了，而我的衣服卻是干。我連忙遞給爸爸一條干毛巾，他毫不在意地擦拭著雨水，感覺在他心里只要我好好的一切都沒事。此時(shí)，我的心里溫暖極了！我的眼睛再次被淚水模糊了，我很肯定爸爸是非常愛我的。
父親像一座大山，擔(dān)起所有的重?fù)?dān)，讓我生活得輕松安然；父親像一把雨傘，遮住所有的狂風(fēng)驟雨，留給我一片晴天；父親像一輪太陽，照亮我的心田，讓我永遠(yuǎn)陽光燦爛。
傘風(fēng)景作文 第九篇
人們常說，父愛成山，母愛似水。在我看來，媽媽對(duì)我的關(guān)愛就像空氣一樣時(shí)刻縈繞在我身邊。
那是一個(gè)狂風(fēng)怒號(hào)的下午，放學(xué)后我正準(zhǔn)備回家，媽媽出現(xiàn)了，是來接我的。當(dāng)時(shí)風(fēng)很大，媽媽是逆著風(fēng)騎車子的，不一會(huì)兒，媽媽的電動(dòng)車沒電了，她立即換成腳蹬。風(fēng)呼呼地吹著，可媽媽的速度一點(diǎn)也沒減。我坐在電動(dòng)車后座上卻沒有感受到寒冷刺骨，原來是媽媽給我擋住了風(fēng)。
媽媽邊騎車邊對(duì)我說：“小心點(diǎn)，別凍著了，明天還是這么冷，記著要穿厚點(diǎn)。”我不由自主的把手伸出來抱住了媽媽，媽媽說：“快把手縮回去，多冷呀！”我心里酸酸的，媽媽為了我什么苦都吃，不讓我受一點(diǎn)委屈。我堅(jiān)定的說：“不冷不冷，這樣，您可以暖和一些。”媽媽著急地說：“縮回去，我不冷，快點(diǎn)縮回去！”媽媽的聲音大了許多，我只能照辦。
我覺得媽媽就是替我擋風(fēng)的一把傘。正是她，用她那柔弱的身軀擋風(fēng)，使我能少受寒冷；正是她，用她那無盡的關(guān)愛保護(hù)著我，使我健康成長；正是她，用她那堅(jiān)定的毅力呵護(hù)著我，使我免受磨難。也許有一天這把傘會(huì)沾滿灰塵，會(huì)生銹，甚至壞掉，但是我會(huì)永遠(yuǎn)感激她，愛戴她，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)。
傘風(fēng)景作文 第十篇
有一天，小毛剛出門，雨就下了下來，于是，他拿起雨傘，戴起一頂鴨甜舌帽，那可是小毛最最愛的帽子，走出了家門。走著走著，小毛漸漸聽到一種凄慘的叫聲，譏……譏……小明心想：難道有小鳥在淋大雨？于是，急忙四出尋找。終于，在一根樹枝上找到了一只小鳥。只見它兩腳緊緊抓住樹枝，無助的眼神望著無情的大雨。顯得那么可憐，那么悲傷。原本一只活潑可愛的小鳥頓時(shí)變得一只“落湯雞”。
小毛心里暗暗想：為什么這只小鳥無家可歸？也許它的家被大雨或大風(fēng)吹走了？難道它媽媽不要它了？究竟什么原因讓它只能淋著大雨呢？想著想著，小毛把他最喜愛的鴨舌帽遞過去，小鳥譏！譏！譏！譏！地聽著。瑟瑟發(fā)抖，翅膀不停地拍動(dòng)著，小毛連忙安慰它輕聲細(xì)語地說：“小鳥，你千萬不要怕，我不是壞人，我是來給你送雨傘的”。
小明小心翼翼地把帽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁跇渲ι希▲B譏！譏！譏！地叫著，眼睛閃爍著光芒，好向在向小毛致謝。小毛笑了，他幫助了一只小鳥，一只年幼的小鳥。
雨還在下，沙沙，沙沙，沙沙……
傘風(fēng)景作文 第十一篇
在我的柜子里有一把雨傘，它看起來很普通，和其它傘沒有什么區(qū)別，雖然我從來沒有用過它。但是會(huì)常常將它拿出來清理，那是因?yàn)樗N(yùn)含著一段美好的回憶……
那是我在上小學(xué)三年級(jí)時(shí)候的一天下午，那天雨很大，掉在地上，發(fā)出一種“滴答”的聲音，可憐的我因?yàn)槌鲩T太急而忘記了帶傘，然而媽媽卻反常地沒來接我。正當(dāng)我著急時(shí)，一位大姐姐出現(xiàn)了，我想了想，終于知道她是誰了，在開學(xué)典禮那天，是她給我?guī)У募t領(lǐng)巾，并且她經(jīng)常和我在一起玩耍。
那位姐姐說：xxx小妹妹你沒帶傘嗎？正好我?guī)Я藘砂褌悖杞o你一把！”“謝謝”我開心地說道。
就這樣，我們邊走邊說就到了院子里，我對(duì)那個(gè)姐姐說：“姐姐傘還你，還有一點(diǎn)路，我跑回家就好了！”“沒事，我送你回去，到了樓下，姐姐問我為什么不打傘？我說那些傘我都不喜歡，而且我媽媽會(huì)來接我呀！“哦，”那個(gè)姐姐說。
“這把傘送你了”“什么？”我驚奇地說。“這把傘太幼稚了，我不喜歡，”說完，那個(gè)姐姐就走了，沒過幾周那個(gè)姐姐考上了寶一中搬走了，從此就再也沒有見過她，直到現(xiàn)在。
這把傘雖然舊了，但是它包含著我們濃濃的友誼！
傘風(fēng)景作文 第十二篇
生活中處處充滿著愛與被愛。攙扶老人過馬路，捐贈(zèng)物品給災(zāi)區(qū)，父母雨天接送的傘，朋友的祝福等等。這些生活中的點(diǎn)滴都溢出滿滿的、濃濃的愛意。校園里，同學(xué)們的友誼無比深厚。雖然，有時(shí)候，大家會(huì)因?yàn)橐庖姴缓习l(fā)生爭執(zhí)，但友誼的分量永遠(yuǎn)比爭吵的分量重得多。你摔倒了，我扶你起來；我落后了，你拉我上前。我們總會(huì)唱起歡快的友誼之歌。是愛，將我們連成一個(gè)整體，并肩向前。
那是一個(gè)深秋的早晨，天空中下著濛濛細(xì)雨。我和幾個(gè)同學(xué)冒雨打掃公共衛(wèi)生。我們邊掃邊抱怨：“這天真可惡，把衣服都淋濕了。”忽然，我發(fā)現(xiàn)冰涼的雨水沒有再打落在我的身上，“難道是雨停了？”我驚訝的抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)正為我們撐著傘。那個(gè)為我們撐傘的同學(xué)熱情地說：“你們?cè)趺床淮騻憔蛼甙。恢肋@樣容易感冒嗎？你們掃，我們來幫你們打傘。”“不用了，你們快回教室去，快上課了。”“別客氣，大家是一個(gè)集體，就應(yīng)該互相關(guān)心、幫助。”頓時(shí)，一股暖流涌上我心頭，讓我感受到集體的溫暖。
同學(xué)們?yōu)槲覀儞蔚膬H僅是遮擋風(fēng)雨的傘嗎？不是的，這是愛之傘。我想：只要我們常懷感恩之心，從我做起，從小事做起，常常為他人撐開愛之傘，世界就一定會(huì)變成美好的人間。
傘風(fēng)景作文 第十三篇
天空陰沉沉的，向窗外看去，樓房都被籠罩在灰蒙蒙的水霧里，風(fēng)吹得很猛，刮得臉生疼，連天也仿佛是要哭泣的樣子。唉！今天考試考砸了，傍晚回家又要挨罵了，該怎么告訴媽媽呢？我緩緩地背起書包，將帽檐壓得低低的，一如我的心情一樣低落。拖著沉重的腳走出了校門，緊趕慢趕地?cái)D上了802，周圍嘈雜的聲音仿佛都與我隔離開，我只一個(gè)人心情低落，只看見周圍人的嘴不停地開合，或再加上手的動(dòng)作，卻聽不見聲音，內(nèi)心的陰霾蓋過了一切。
晃晃悠悠的走上樓梯，打開灰色的家門。媽媽一聽見門開的聲音就出來迎我，張口便是：“今天考試怎么樣？”我低著頭，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，囁嚅著說出：“考得不好，只有…分…”聲音細(xì)得連我自己也聽不見，媽媽卻聽見了我那個(gè)恥辱的分?jǐn)?shù)，她臉上的笑容一下子消失殆盡，把我的書包扔在了地上，書都從書包中掉了出來，散落了一地。窗外，落下了傾盆大雨，伴隨雨聲襲來的還有媽媽的罵聲：“怎么又考砸了？我說過多少次要注意這門課，考試的時(shí)候要仔細(xì)，我說了不下千百遍了吧？又是這種分?jǐn)?shù)考出來，我每天那么辛苦接送你的努力都白費(fèi)了嗎？你好好想想！你這次考試應(yīng)不應(yīng)該！”
“可是……”我努力地忍住淚水不讓它流下來，拳頭攥得緊緊的，指甲陷入掌心的疼痛在一剎那也感受不到了。“可是什么可是，你不用找理由了！給我回房間好好反省反省，你到底錯(cuò)在哪里，不要全部都推在粗心上！”
我拉著書包，含著淚收拾著書，無力地將書包拖進(jìn)了房間。像是催效劑一樣，一坐在書桌前，看見我夕日的豪言壯語貼滿那一小方白墻，我的眼淚就無法抑制地流下來：我并不想考這樣的成績啊！可是為什么？為什么偏偏會(huì)這樣？我也想考好的！如果不是因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候沒有仔細(xì)看題，如果不是因?yàn)槠綍r(shí)練題少……我的心里只留下了無盡的懊悔。媽媽在門外喊著我：“下次要注意了！不要再犯同樣的錯(cuò)誤！記住就好了！”恍惚間，我聽見了她一聲長長的嘆息，帶著無奈，又帶著些我不懂的復(fù)雜的情感……我似乎記起有人對(duì)我說過：責(zé)怪平日的過錯(cuò)并沒有用，錯(cuò)已經(jīng)鑄成，無法挽回，你要自己想想該怎么辦？在剎那間，我像是突然醒悟了：結(jié)果已成定局，我只能吸取教訓(xùn)，不再重犯錯(cuò)誤。
窗外的雨仍淅淅瀝瀝地下著，我的心情卻漸漸平靜了。雨后的天空依舊晴朗，多的只是那抹燦爛的彩虹，像是生命的寶藏永不磨滅留在心中，而我們所能做的只是在下一次雨來臨前撐起傘，不是么？
傘風(fēng)景作文 第十四篇
我睜開雙眼，聆聽著雨啪啪地打著窗玻璃，但還不知道今天會(huì)有怎樣一個(gè)濕漉漉的早晨……
我和媽媽步行在上學(xué)的路上，雨似乎也在和我們作對(duì)，下得更猛烈了。路上積滿水，到處都是大大小小的水洼。我和媽媽都沒穿雨靴，只能忍受著雨水透過運(yùn)動(dòng)鞋滲進(jìn)襪子和腳的刺骨冰涼。
由于我和媽媽急著出門，沒仔細(xì)看，就隨便抓了一把傘。這把傘有些小，書包和我們的大半個(gè)身體都暴露在這無情的雨的世界里。
走進(jìn)每天必經(jīng)的公園，先映入眼簾的是一個(gè)簡樸的保安值班室，里面是那個(gè)我很面熟的保安，大概六十出頭的樣子，頭發(fā)有些灰白，但并不顯得蒼老。他待人總是非常熱情厚道，小孩子的滑板車拿不了了，讓他看著，他也總是很樂意。此時(shí)的他，正從門簾后探出身子，連忙從身后抽出一把有些破舊的傘，嘴角微微翹起著說：“你們把這把傘也拿著，別擠在一把小傘下面，會(huì)被雨淋病的！”我驚呆了，目光直勾勾地盯著保安。媽媽似乎也愣住了，猶豫了一下，說：“謝謝您了，不用了，我們這樣能行。”保安皺著眉頭又勸：“拿著吧，拿著吧，孩子別感冒了，現(xiàn)在這天氣變得很頻繁。沒事的，她放學(xué)回來可以還給我……”媽媽感激地接過了傘，道了謝就急匆匆地走了。
一天的在校學(xué)習(xí)結(jié)束了，雨漸漸停了。我又經(jīng)過那個(gè)小房子，心中升起揮之不去的敬意：他，一個(gè)平凡的公園保安，幫助了多少人；他懷著一顆充滿關(guān)愛的心，仿佛已經(jīng)向所有需要幫助的人伸出溫?zé)岽植诘氖郑@充滿援助熱血的手，把關(guān)愛的暖流貫徹人間。
而現(xiàn)在的他，正坐在一個(gè)折疊凳上，面帶慈祥的微笑，和另一位老奶奶談笑風(fēng)聲呢。
傘風(fēng)景作文 第十五篇
母親的傘是寬大的，在我傷心的時(shí)候，它給了我無窮的安慰；母親的傘是堅(jiān)固的，在我困難的時(shí)候，它給了我堅(jiān)固的保護(hù)；母親的傘是神奇的，它總是在我需要它的時(shí)候，默默地出現(xiàn)在了我的身邊。
嘩啦，嘩啦，這是雨的聲音。天空變得陰沉沉的，配合著下雨聲，顯得這時(shí)格外的凄涼。今天是小學(xué)一年級(jí)開學(xué)的一天，我一個(gè)人孤零零的坐在教室的角落，我此時(shí)多么的想要找一個(gè)可以說話的人。可是我完全不敢和不認(rèn)識(shí)的人說話，就算是說了也不一點(diǎn)會(huì)成為朋友。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去，終于所有的事情都弄完了，走出教室，媽媽就在教室門外等著我。
我們打著傘走出了校門口，我聽著那傾盆大雨打在母親的傘上，雨好似要沖破母親的傘打在我的身上，但是母親的傘并沒有雨想的那么脆弱，堅(jiān)固得抵擋著雨的沖擊。被雨攻擊著，母親的傘也被雨打得東倒西歪，母親用雙手把傘拿著，不讓雨傘被打垮。一陣風(fēng)吹過，吹動(dòng)雨滴打向人們，我卻沒有被打到，母親的傘緊緊地保護(hù)著我，讓我安全的回家。
母親的傘是我的保護(hù)傘，它就如同母親一樣保護(hù)著我。
傘風(fēng)景作文 第十六篇
“有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草”，在這首歌里體現(xiàn)了媽媽的.愛，我就是在媽媽的關(guān)愛下長大的。
有一次，我正準(zhǔn)備去上學(xué)，媽媽叮囑我說：“天氣預(yù)報(bào)說今天要下雨，你要帶傘去學(xué)校。”我看見天空晴空萬里，就覺得媽媽很啰嗦，頭也不回就上學(xué)去了。下午，“春天孩兒面，一天變?nèi)椋幌伦訛踉泼懿迹瑒偛胚€是淅淅瀝瀝，過了一會(huì)兒，就成了傾盆大雨，帶了雨具的同學(xué)都自己走了，只有我一個(gè)人孤孤單單的站在那里，我急得想熱鍋上的螞蟻。”忽然傳來了一種熟悉的聲音：“小雨。”原來是媽媽，我像小雞一樣飛快地鉆進(jìn)媽媽的懷抱，媽媽肯定是關(guān)店門來接我的，突然，刮來一陣?yán)滹L(fēng)，我不禁抱住了媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽的后背冰涼的。心想，我當(dāng)初要是聽了媽媽的話，帶傘上學(xué)，媽媽也不會(huì)被雨淋濕，到家后，媽媽顧不上自己，先給我換衣服，擦頭發(fā)。我心想，要是聽了媽媽的話，那該有多好，以后我再也不會(huì)給媽媽惹麻煩了。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，媽媽無盡的愛，我們是報(bào)答不完的。
傘風(fēng)景作文 第十七篇
前天整理雜物，找到了一把傘。
這是把兒童傘，雖然放了五六年，但依然很新。傘身印著幼稚可愛的卡通人物，整把傘都是粉紅色。為什么會(huì)有這把傘？這把傘真幼稚。
妹妹卻從我手中奪過傘，開心地將傘打開、合上，再打開、再合上。看到這一幕，我又不禁想起曾經(jīng)的自己。也妹妹一樣，得到了第一把傘后，覺得這把傘是最好的，是世界上獨(dú)一無二的珍寶。年幼的我撐著卡通傘，我在雨中漫步，傘在雨中飛舞。像天生的花兒，只在雨中綻放，把所有嫵媚的姿態(tài)給了雨，在沒有雨的地方凋零。我常以為回憶是最容易模糊的東西，后來我才發(fā)現(xiàn)，在模糊的回憶中總有幾個(gè)瞬間，牢不可破的粘在了記憶深處。
孩提時(shí)代，我對(duì)于傘上印著卡通人物的傘總有幾分莫名的執(zhí)著，每次買都一定要買卡通傘，可以說是頗為喜愛。但偏偏不知道珍惜，幾個(gè)星期便會(huì)遺失一把傘。雖然這種‘?dāng)〖摇男袨樵獾搅思胰说膹?qiáng)烈不滿，但寵愛我的母親還是寬容地為我買新傘。她常這樣說，‘等你長大了，就會(huì)懂事了’。
又是一個(gè)下雨天，我和母親不知第幾次邁進(jìn)傘具店的大門，店里的老板和母親幾乎是熟識(shí)了，他笑著招呼‘又來買傘？’母親有些尷尬的笑了笑。然后，老板從貨架上取下來幾把卡通傘，問母親要那把。‘這些都是新進(jìn)的貨，新款的傘，小孩子都喜歡這種’老板指著傘說。我挑了一把粉紅色的，也就是現(xiàn)在找到的那把。母親開始和老板砍價(jià)，在經(jīng)過漫長的幾分鐘爭論后母親敗下陣來，她彎下腰問我‘你真的想要這把傘嗎？’我隨口回答了是。看到這老板笑了笑，最后母親牽著我的手，帶著那價(jià)格不太滿意的傘回家了。
回到家，奶奶見我買了新傘，嘮叨了幾句母親的鋪張浪費(fèi)，我聽著不開心氣鼓鼓的回懟過去。‘這不是浪費(fèi)，我自己以后不會(huì)再弄丟傘’。后來，這句話似有一種特殊的魔力，我再也沒弄丟過傘。不過，那把卡通傘我也不再用了。
那把為我童年保駕護(hù)航的傘，它曾被我遺失在歲月斑駁深處，現(xiàn)在我終于找到它。
記憶里，那個(gè)常常念叨我長大后就會(huì)懂事的母親，那個(gè)亙古不變?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨的母親，我感激您·。等我長大，我來保護(hù)您。
傘風(fēng)景作文 第十八篇
在我的記憶里，有一把藍(lán)色的雨傘，那藍(lán)色就如天空般明亮。
小時(shí)侯的那些下雨天，媽媽總撐著那把藍(lán)色的雨傘到學(xué)校來接我，雨滴答滴答地落在雨傘上，我小小的身子就躲在那把藍(lán)色的雨傘撐起的天空下，牽著媽媽的手，唱著歡快的歌兒，感覺好幸福。
又是一個(gè)下雨天，矮小的我抬頭想和媽媽說話，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)媽媽那邊的天空是一片陰沉的灰色，涼風(fēng)夾著雨滴，吹打著媽媽的頭發(fā)。
“媽媽，雨傘歪了”。我對(duì)媽媽說，“沒有”媽媽輕聲的回答。
時(shí)間慢慢的過去了，我也長大了。
又是一個(gè)下雨天，又是一把藍(lán)雨傘，但是打傘的卻是我。
我的視線透過絲絲雨滴，小時(shí)的情景不自覺的浮現(xiàn)在眼前。那藍(lán)色的雨傘哦，融合了多少的情和那數(shù)不盡的愛。
“雨傘歪了”。媽媽在提醒我。“沒有”我說。
“雨傘真的歪了”媽媽重復(fù)著。“沒有”我輕輕的說。
傘下是許久的沉默，回過頭卻看見晶瑩的淚水滑過媽媽的臉頰。
悠悠的親情哦藍(lán)藍(lán)的傘。
傘風(fēng)景作文 第十九篇
在一個(gè)風(fēng)景如畫的森林里，經(jīng)常下雨，可大象最討厭下雨，因?yàn)樵谟晏焖鼪]有一把漂亮的雨傘。森林里的小動(dòng)物知道了，紛紛想辦法。在這段時(shí)間，大家一見面就談這個(gè)話題。
小猴想了個(gè)主意：大伙把自己的傘拆了，把布拼在一塊兒縫起來，就能拼成一個(gè)很大的遮雨布，把它蓋在大象的身上就行了。小動(dòng)物們都說好，只有小馬叫了一聲：“我反對(duì)。”剛才笑容滿面的小猴反問道：“有什么不好？”“這樣大象行動(dòng)就不方便了！”小猴被這么一說，像只泄氣的皮球，啞口無言了。小兔說：“小馬，那你有什么好辦法！”“我……我看到森林里有一棵好大好密的樹，它是最佳‘傘’選。”大象和小動(dòng)物們都去了，這把傘到是挺好的，就是有點(diǎn)漏雨。小猴連忙把傘撐在大樹上，其它小動(dòng)物也紛紛把傘撐到大樹上和大象聊天，聊著聊著，忽然大象的腦門上滴下一滴雨，小馬抬頭一看，大樹上有一條縫兒，它問誰有沒有多余的傘，小動(dòng)物們搖搖頭。“我有傘。”一個(gè)細(xì)小的聲音傳過來，原來是小烏龜，把它的傘撐到樹上，剛剛好。從天上看去這棵樹最耀眼，樹上的傘像一朵朵五顏六色的花，真美！樹下的動(dòng)物們談笑風(fēng)生。
從此以后，每當(dāng)下雨天，森林里都會(huì)出現(xiàn)這樣一把大樹傘，大象也因此喜歡上了這雨天。
傘風(fēng)景作文 第二十篇
在生活上，每天任勞任怨的辛勤工作為的是我們吃得飽穿得暖。在學(xué)習(xí)上，遇到困難與我們共同克服。在人生的道路上，告訴我們做人的道理，并放任我們自由翱翔在藍(lán)天中。
這一直在背后默默的無私奉獻(xiàn)的關(guān)注我們的人是誰？是我們偉大的父母。他們所做的，是我們今生今世所不能還清的。
記得小時(shí)候，只要是下雨天，媽媽一定會(huì)打著一把藍(lán)色的大傘早早地在校園外，望斷天崖似的盼我放學(xué)。于是每次我都籠罩在一片藍(lán)色之中。頭、肩膀、腳，一下全變成藍(lán)色的，可真是觸目所及全藍(lán)色。
可是矮小的我只要抬頭和媽媽說話便看到媽媽那邊全是灰色的，風(fēng)夾著雨點(diǎn)打在媽媽的臉上，也打在我的心里。“傘歪了。”我天真地問道，“傘沒有歪，是你看錯(cuò)了。”媽媽笑盈盈的答道。
后來，我漸漸的長大了，不用再讓媽媽接送了。那把傘也就被我束之高閣了。也許是碰巧，又是一個(gè)下雨天，我打著傘和媽媽并肩走著。我的目光總不失落在傘把上，兒時(shí)的一幕幕和現(xiàn)實(shí)混在一起，傘把竟情不自禁歪向媽媽，媽媽真誠地說：“傘歪了。”傘沒有歪”我笑著回道，卻見媽媽已熱淚盈眶。
那天我懂得了母愛的偉大。
傘風(fēng)景作文 第二十一篇
時(shí)間如流水匆匆而過,很多記憶都消逝了,但是有一件事讓我到現(xiàn)在都記憶猶新,就像昨天剛發(fā)生。
我上三年級(jí)的時(shí)候。那天早上我正要上學(xué),爺爺遞給我一把傘,說:“家裕,帶上傘去學(xué)校,天氣預(yù)報(bào)說今天會(huì)下暴雨。”我抬頭看了看天,晴空萬里沒有一絲烏云,怎么可能會(huì)下雨呢?我丟下雨傘一溜煙的跑出家門。
誰知六月的天說變就變,中午剛下課的時(shí)候,忽然電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。帶了雨具的同學(xué)都走了,沒帶雨具的同學(xué)也一個(gè)一個(gè)被家長接走了。爸爸出差了,媽媽和奶奶都在鄉(xiāng)下,爺爺在家,但是要煮飯,我哭了起來。
這時(shí)雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影是爺爺!狂風(fēng)夾著暴雨,好像一個(gè)怪物,要把爺爺吞了似的,但是爺爺還是艱難地向我走來。爺爺走到我身邊對(duì)我說:“家裕,快撐好傘。xxx說著爺爺給我了一把傘,我迅速撐開傘,回到家已經(jīng)一點(diǎn)了,爺爺說:’為了接你,菜都沒炒,中午只能吃白米飯嘍!xxx我說：“不聽老人言,吃虧在眼前。”
一把傘撐起一片天,這件事雖然過去了很久,但它卻時(shí)時(shí)感動(dòng)著我。
傘風(fēng)景作文 第二十二篇
周一下午，晴空萬里，陽光明媚。我們懷著興奮的心情迎接著送一周第一節(jié)的英語的課。
身為英語課代表的我，本該好好的聽課，可誰知老天爺不高興還是怎么了，忽然下起了毛毛細(xì)雨，我的心里有些不安，開始開小差，被老師點(diǎn)到了名字。
不知怎么的，來了一陣敲門聲，打破了教室的寂靜，打斷了老師的話語。老師開了門，“老師，您好，這是蘇歆的雨傘，讓她放學(xué)自己走。”只見母親滿頭大汗。因?yàn)閯偱胚^位置，母親還不知道我的位置，她四處張望，直到看了我，才放下了心來，吐了口氣，這時(shí)不是母親上班時(shí)間嗎？怎么會(huì)有時(shí)間給我送雨傘？我心中疑惑不解。
母親走了，還是放心不下我，但她走向窗前，躡起腳尖，來看我上課的表現(xiàn)。我總感覺窗外有什么東西，總往窗外看。看到了母親，她就把手揮一揮，讓我認(rèn)真聽課。但我還是在開小差，我的心終于放下了，母親走了。
她走了，天氣又變得晴朗了。難道……母親是太陽使者？
母愛如水，父愛如山，雖然父親在上班，但他們的愛我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。
傘風(fēng)景作文 第二十三篇
傘是陰雨天繽紛開放的花，傘是我們?nèi)松幸坏廓?dú)特的風(fēng)景。記得小時(shí)候，我最喜歡在大雨傾盆的時(shí)候鉆到媽媽的大傘下，和媽媽相依相偎地說著悄悄話兒，走在雨點(diǎn)紛飛的大街上。那時(shí)候的傘，就像一葉愛的小舟，在媽媽慈愛柔和的劃動(dòng)中，帶著我駛向家這個(gè)愛的港灣。
當(dāng)我還縮在媽媽的傘下撒嬌時(shí)，噩耗傳來，鄰居小姐姐的媽媽癱瘓了。可憐這位年僅16歲的女孩，在爸爸早逝和如今媽媽又癱瘓的巨大打擊下，自己咬著牙用柔弱的肩膀挑起了生活的重?fù)?dān)。一天，天下這雨，女孩的媽媽又犯病了，可她堅(jiān)持要女兒帶她出去透透氣，于是女孩緩緩的把老人的輪椅推到了陽臺(tái)，外面大雨傾盆而至，女孩撐起了往日媽媽才撐起的大傘為媽媽遮住了撲打來的雨點(diǎn)。母女兩人就這樣，打著傘久久的站在陽臺(tái)，久久地默立著。
許多年過去了，我一連搬了好幾次家，可雨中那令我感動(dòng)的一幕，雨中那一把撐起的傘卻牢牢的印在了我的腦海，留在了我的記憶中。那是一把為人生遮風(fēng)擋雨的傘啊！那把傘凝聚著多少愛與責(zé)任。想著那把傘，我突然領(lǐng)悟到，多少年之后，我們的父母也會(huì)變的白發(fā)蒼蒼，老態(tài)龍鐘，我們一定要為他們撐起一把傘啊！
傘風(fēng)景作文 第二十四篇
一天，溫暖的陽光散落在大地，小兔子跟蹤蹦蹦跳跳地去田野里采花。金黃的田野上有碧綠的小草，芳香的小花，還有許多大大小小的蘑菇。
小兔子一邊采著花，一邊輕輕嗅著花的芳香，就在這時(shí)，一陣?yán)茁曂蝗豁懫穑瑑A盆大雨像瀑布般泄下，小兔子一看，心里想：“哎呀，這下不好了，空曠的田野上一戶人家都沒有，我又沒帶雨傘，到哪兒去避雨呀？”小兔子轉(zhuǎn)身一看，看到一朵巨大的蘑菇，靈機(jī)一動(dòng)：“這朵蘑菇這么大，可不可用它來代替雨傘來幫我遮雨呢？”小兔子二話不說，立刻拔起一棵大蘑菇舉起來，大蘑菇像一把美麗的小傘，擋住了雨滴。
小兔子撐著蘑菇傘正要往家走，一只小松鼠急忙向它跑來，說道：“小兔子，雨這么大，我都被淋透了。”小兔子連忙說：“快來，快到我的蘑菇傘下來。”小松鼠連忙跑到蘑菇傘下，“小兔子你居然想到用蘑菇來當(dāng)傘，你真聰明啊！”小松鼠對(duì)小兔子說。
這時(shí)，雨已經(jīng)慢慢的變小了，小松鼠對(duì)小兔子說：“謝謝你！”小兔子笑著說：“You are welcome！”于是它們倆哼著歌手拉手回家了。
傘風(fēng)景作文 第二十五篇
傘，那在雨中盡情撒歡的傘，寄托了多少我對(duì)揚(yáng)老師的敬愛之情，寄托了多少老師對(duì)學(xué)生的愛，也許這是微不足道的，但是又有幾個(gè)老師能做到這微不足道的一遞了？
那年夏天，正值雨季，一天，我與表妹都沒有帶傘，自我安慰的想到：爸爸媽媽會(huì)來接我們的，可是眼看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的離開了，我的心里簡直像吃了二十五只老鼠——百爪撓心，但有沒有什么辦法，淋雨回去吧，到了家，還不得成“落湯雞”，和別人共撐一把傘吧，又沒有人和我們同路，這時(shí)候，楊老師來了，他說：“怎么還不回去？家里人該多擔(dān)心呀。”我們沮喪的說：“我們沒有帶傘，只好在這里等大人來接。”“用我的吧，我家離學(xué)校近。”“可。可是。”“沒有什么可是，別推辭了，拿著。”說完，他將傘塞給我們，沖進(jìn)了雨簾中，忽然，我發(fā)覺楊老師瘦小的身軀變的高大起來。其實(shí)，楊老師的家并不近，但他卻......
再看看手中的傘，透明的，與楊老師的品格相輝應(yīng)，純潔無暇，雨點(diǎn)落在傘上，正如巨大的困難落在老師的肩頭，但我相信，無論困難有多么的大，但它終會(huì)被老師攻破的！