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小學作文觀有感500字左右(精選13篇)
小學作文觀 有感500字左右(篇一)
隨著美好的暑假結束了，我又要乖乖回學校上學課了，不過可以跟老師和同學們見面還是很高興的，另外還有我期待《開學第一課》。
九月一號那天晚上，我準時搬好凳子坐在電視前收看開學第一課，這次的主題是理想照亮未來。同時主持康輝、撒貝寧給我們介紹了這次的嘉賓，他們當中有脫貧攻堅模范、抗疫先進人物、時代楷模、英雄航天員，還有、“00后”奧運健兒，還有其他的英雄。
讓我印象深刻的是三位宇航員聶海勝、劉伯明、湯洪波，他們是我的榜樣，因為我從小的夢想就是當一名宇航員。他們給我們分享了很多關于宇航員的工作是干什么的，同時聶海勝叔叔說：“我們把藍色穿在身上，紅色繡在胸口。”這句話給了我很大的感觸，他們都是為祖國做出貢獻以及贏得榮譽的人，他們身上有著無比強烈的毅力，只為了給祖國出一份力量。
因此，我的內心默默念叨著，我是一名新時代青少年，同時也是祖國未來的接班人，俗話說：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”而我也想為祖國做一份貢獻，因此我一定會努力學習，把每一個作業寫好，用知識把大腦填充得滿滿的，這樣才不會辜負祖國的心愿，守好祖國的大好江山，因為它們來之不易。
小學作文觀 有感500字左右(篇二)
臨近學期結束，老師給我們放了一部電影——《小飛俠·幻夢啟航》。這是今年拍攝的一部美國大片，改編自英國作家詹姆斯·巴利的著名劇作——《小飛俠彼得·潘》。
這部電影主要講的是彼得·潘是一個淘氣的12歲小男孩。他是孤兒院院長最頭痛的人物，因為他經常有叛逆的行為，這使他在倫敦孤兒院中顯得十分特立獨行。一個不尋常的夜里，彼得從孤兒院被帶走，來到了一個叫“夢幻島”的地方——一個充滿海盜、戰士與精靈的神奇國度。在夢幻島上，他經歷了許多驚心動魄的冒險和生死一線的對決，但這一切似乎與當年將他留在孤兒院的生母有關，在重重的謎團下，他與女戰士虎蓮公主以及新朋友胡克船長結成盟友，一起面對一項古老的預言。預言中有一個佩戴著牧笛項鏈的勇士來到夢幻島，他將帶領所有的勇士一起對抗邪惡的海盜黑胡子船長，雖然只有12歲的小男孩彼得，但是，他用自己的智慧、勇氣戰勝了黑胡子船長。從此，精靈王國又恢復了原來的安詳。
電影中，當看到虎克從船上掉下來的情節時，我心里非常害怕，擔心虎克就這樣掉入萬丈深淵而死亡。但萬萬沒想到，彼得撲了下去救他，卻突然會飛了。我想：要當時在場的人是我的話，就算會飛，我也不敢向下跳。幸好，虎克被救了上來，我心里的這塊石頭才算落了地。電影的最后結尾部分，我還以為彼得·潘的媽媽會重生，但是一直看到電影結束也沒有，讓我非常失望。
《小飛俠·幻夢啟航》真是一部值得一看的電影。
小學作文觀 有感500字左右(篇三)
俗話說得好，世上只有媽媽好，媽媽對我的愛是無法用語言比擬的。媽媽為我們所做的，都是為我們好。天真媽媽這本書主要所圍繞著馬小跳和他的媽媽之間所發生的一些有趣的事情。其中有一個故事讓我覺得很有意思：這個故事講的是馬小跳的表妹杜真子的媽媽是一個爭強好勝的女人，她也希望自己女兒能夠比別人家的的孩子更加優秀，能出人頭地。于是就給杜真子報了各種各樣的補習班和興趣班，馬小跳的媽媽就也給馬小跳買了一架鋼琴想讓馬小跳學習彈鋼琴。后來馬小跳想了一個法子，寶貝兒媽媽就不讓他繼續學習彈鋼琴了。
我的媽媽對我也很好，但是有時候卻也會完全不顧我的意愿，去報一些我沒有一丁點興趣的補習班之類的。不過我知道其實媽媽給我報這些補習班也都是為了我好，希望我的能力比別人家的孩子要更好，比別人家的孩子更加優秀，比別人家更加出色，希望我能夠出人頭地。可我還希望媽媽您有時候也能夠多聽取我的意見。
但是大多數的時候，我還是覺得媽媽對我很好的，可是我有時候卻還是會去頂撞媽媽，甚至有的時候還會冷漠媽媽，可是就算是這樣，媽媽還會無微不至的關懷我。這不禁讓我感到有些愧疚。
媽媽，我千句話萬句話都表達不了我對您的愛，千言萬語凝成一句話：“媽媽我愛您！”
小學作文觀 有感500字左右(篇四)
《童年》是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部。它講述的是主人翁阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束。外祖父開了家染坊，但隨著家業的逐漸衰落，他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，經常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布，竟被他打得昏死過去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失去知覺。他還暗地里放貸，甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野、自私的市儈，整日為爭奪家產爭吵斗毆。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。
高爾基在作品的開頭就寫到：“有時連我自己也難于相信，竟會發生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認，因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中，殘酷的事情太多了。”但是，與此同時，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發光。只要還對光明充滿希望，那么這一點點微弱的火光就可以被放到無限大，直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達的另一個更直接更迫切的主題——批判俄國幾世紀以來形成的小市民習氣，痛斥小市民的卑鄙靈魂，并要讓這種卑鄙靈魂消失。
小學作文觀 有感500字左右(篇五)
今天，我看了寒假作業本上的故事《小站歌聲》，真是感動極了。
子夜時分，山村的小站昏暗、靜謐。
苗蘭老師提著行李來到站臺，像渾身觸電般渾身顫抖起來。
她本想在夜深人靜時分悄悄離開山村，沒想到全班40多個孩子全站在這里為她送行。站牌下，放著一簍子山核桃，簍把上貼著個紅雙喜字。這是山里人祝賀新婚的禮節。
三天前，她去了趟縣城。回到山村，她對孩子們說，要和遠隔千里的男朋友舉辦婚禮。婚后，她就留在那里定居了。
孩子們舍不得她，卻沒張口將她挽留。只將一串串難舍難離的淚水灑下。
遠處傳來列車的長鳴……
讀到這里，我覺得苗蘭老師是個了不起的老師，她心系著山村的孩子，她是不會忍心離開美麗的山村，離開朝夕相處的孩子們的，于是我續寫了下面的故事：
苗蘭老師望望孩子，望望行李，又望望快要停站的列車……她的眼角濕潤了。苗蘭老師回想起平時她和孩子們開心玩耍，與孩子們共同學習的情景，她不由自主地放下行李箱，掏出隨身攜帶的手機，轉過頭和藹可親地對孩子們說：“老師不走了，老師要留下來，繼續教你們。至于婚禮……”她故意停頓了一下，說：“我打電話讓男朋友過來，我們就在這兒舉辦婚禮，在山村建立一個家庭，好不好？”孩子們齊聲高呼：“哇！太好了！”大家偎依在老師身邊，沉浸在歡樂中。
列車開走了，苗蘭老師與孩子們一起唱著歌，歌聲打破了靜謐的小站，成了小站子夜的一道別樣的風景！
小學作文觀 有感500字左右(篇六)
苦苦的艾葉，靜靜的大河，金色的草房子，一望無際的蘆葦蕩，再加上連綿不斷的金色草房子，構成了油麻地。
這本書是曹文軒寫的，主要是講孩子們在油麻地小學中成長的快樂、悲傷、難過……
桑桑最好的朋友是紙月，紙月是一個純凈、柔和的小女孩，她不僅學習成績好，而且善解人意，她的眼神總讓人感到恬靜，她的一舉一動感染了身邊的每一個人，其中我最佩服她能寫一手漂亮的毛筆字。
陸鶴是一個十足的小禿子，常常被人嘲笑，因此而悲傷。但最后他抓住機會參加學習的匯演禿頭角色，最后贏得了自己的尊嚴，老師和孩子們對他刮目相看。那天晚上，他哭了。看到這我深深地感動了，只要心靈美，再丑陋的形象也會散發出動人的光芒。
杜小康，是油麻地最富有的一家，以前總是非常驕傲，當父親病后，他家開始負債，他為了給父親治病，在學校里擺了小攤，他長大了，再也不傲氣了，對人對事也非常和氣，大家都覺得他身上有種美麗而優雅的氣質。
每個人都有自己的成長故事，成長中有酸甜苦辣，我們要有不向困難低頭的精神，也要有對生活充滿希望積極向上的心態，這本書讓我愛不釋手，也讓我受益匪淺。
小學作文觀 有感500字左右(篇七)
后天，顧名思義就是明天的明天。而有一部電影就叫《后天》，星期五下午我們在笑天影城觀看了這部影片。
影片主要講述了這樣一個故事：在美國，氣候學家杰克預測溫室效應會讓地球發生空前災難，然而這個預測并沒有受到國家重視，從而導致災難的降臨。美國紐約天氣驟變，氣溫急劇下降，暴風雪鋪天蓋地而來，紐約頓時被冰封了。杰克的兒子山姆和眾人別無去處，只能逃進圖書館深處靠燒書取暖。杰克為了救兒子，帶上極地裝備，經過千辛萬苦，終于救出山姆眾人。當風暴消失后，宇航員發現北半球進入了冰川時代。
我深深地被影片所震撼!這一切是由誰造成的?不是地球的自然變化，而是人類無知地對地球的破壞導致的一個必然的結果，全球變暖已經是不爭的事實。《后天》這部電影告訴我們要愛護環境，否則不遠的將來，真的會像氣象學家杰克所說的那樣，又一個冰川時代來臨了。可是人類還在無限制的開發、利用資源，破壞環境。果皮、紙屑、塑料袋等污染物隨處可見，街道、小區變得面目全非，工廠不斷排放廢氣，溫室效應使海面增高，許多地方洪水泛濫……
因此我們要從現在做起，精心保護我們賴以生存的地球，保護我們的生態環境，讓地球做我們永遠的樂土，不要讓《后天》成為我們的后天!
小學作文觀 有感500字左右(篇八)
《當代小學生》是我最喜歡的刊物。每當新一期的它又飄然而至的時候，我的眼睛都會“锃”地一亮，接著便如饑似渴的讀了起來。
“小星星”中的一個個小伙伴，讓我十分欽佩。我欽佩他們的多才多藝，欽佩他們的刻苦用功，更欽佩他們的樂觀的心態。“小星星”讓我看到了自己的不足，我要取其之長，補己之短。
“名人故事”里那一位位偉人對學習的刻苦、對工作的一絲不茍、對科學的嚴謹，給了我很大的啟迪。它使我明白，要想成功，就必須付出不懈的努力。
“佳作賞評”讓我陶醉在一段段美文中，讓我悟出了許多的道理。而且，“佳作賞評”不僅讓我盡情享受了閱讀的樂趣，豐富了我的視野，還讓我積累了很多好詞好句，使我的習作更加出彩。
最讓我喜歡的就數“思路·方法·技巧”了。“思路·方法·技巧”讓我學會了許多解題的技巧。它就像一位知心的大姐姐一樣，耐心的給我講題。他是我數學學習的“導航儀”。
《當代小學生》這本期刊讓我受益匪淺。它好像是一只船，帶領我從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋；它好像是一把金鑰匙，為我開啟了智慧之門；它好像是一位老師，孜孜不倦地教誨著我；它也好像我的一位忠實的伙伴，見證了我的進步，也見證了我的成長。
小學作文觀 有感500字左右(篇九)
親情，是艱難的，無奈的；也是甜蜜的，幸福的。這是我看《背起爸爸上學》最深的感觸！
一只破舊的鐵勺決定了山村姐弟倆的命運：弟弟石娃去上學了，而姐姐卻提早結婚了。石娃上了初中，他不斷地努力，終于在奧林匹克化學競賽中得了一等獎。那 時，他爸爸可幸福了，拿著獎狀，到處宣傳。可天有不測風云，石娃的爸爸病倒了！石娃退了學，沒日沒夜地照顧爸爸。可爸爸怕拖累他，無奈地跳井自殺！幸好被 兒子救上來。最后，石娃決定背著爸爸上學。“啪！啪！嘩……”冰冷的江水無情地撲向小石娃，像一只面容猙獰的兇獸。可石娃卻邁著堅定的步伐，艱難地向對岸 走去……
我看著看著，不由自主地熱淚盈眶。石娃是這么懂事、堅強，真讓人佩服。可是在我的周圍，很多人生活很富裕，卻漠視親人，親情。
我和媽媽常看《小強熱線》、《新老娘舅》這類節目。在電視里，經常會看見一些令我震驚，不可思議的畫面：有些人為了自己的利益，把可憐的孩子扔到垃圾站、 廁所里，讓他們自生自滅；有些忘恩負義的人，把年邁的父母拋棄了，誰也不管他們。更可惡的是，在父母去世后，兄弟反目，就為爭奪那少得可憐的財產……這樣 的事情隨處可見，真讓我感到憤怒！跟石娃與他爸爸比，我真為他們感到羞愧。
正是富裕，使城市里的親情乘著歲月的小舟悄悄離去，留下的是冷漠和貪婪；正是小山村純樸、潔凈的親情，迎來了溫暖與滿足，這讓我細細品嘗到了另一種不一樣的親情。
小學作文觀 有感500字左右(篇十)
故事圍繞著小豬威爾伯的命運展開，一年的春夏秋冬，卓克曼的谷倉充滿了一群小動物的歡樂、喜悅和喜悅。起初，它丑陋的夏洛特讓威爾伯很難接受，日子很長，夏洛特勇敢的本性給威爾伯帶來了友誼的溫暖，威爾伯和夏洛建立了最真誠的友誼。不幸的是，沒過多久，一個最丑陋的消息打破了谷倉的平靜，威爾伯的命運變成了桌子上的火腿。在威爾伯絕望的“我不想死，我不想死！”在哀號聲中，看似小小的夏洛特走上前，堅定地說：“我能救你！”“為了向朋友們許下這個諾言，夏洛用自己的絲線編織出了被人類視為奇跡的“王牌豬”、“偉大”、“輝煌”、“謙虛”，徹底改變了威爾伯的命運，終于讓它在市場的角逐中獲得了特等獎，威爾伯躲過了成為另一桌美味的命運，獲得了和平年的護身符。但是，在這一點上，蜘蛛夏洛特的生活已經結束了。夏洛特死后，威爾伯懷著一顆感恩的心照顧她的后代。
小學作文觀 有感500字左右(篇十一)
書上說，一粒種子就是一個世界，一滴露珠能夠反射出太陽的光輝，一則小故事蘊含著一個大道理，一段小經歷濃縮著生命的真諦，一段平凡的對話意味著偉大，一組生活的特寫造就了永恒……這就是書的魅力。書，她能夠為你開啟智慧的天窗，她能夠讓你感受心靈的陽光，她能夠引你步入生活的殿堂。走進書，就如同走進人生的旅程；走進書，就如同走進時空的隧道。
在今年寒假中，我讀了一本名叫《智慧。背囊》的書，這本書就蘊含著無窮的魅力。每讀過一篇文章，就如同上了一堂珍貴的課。當我讀到《困難只是一張紙》這篇文章時我深受啟發。這篇文章主要講的是：”我”房子里跑進了一只老鼠，這只老鼠非常狡猾，晚上咬爛紗窗跑進房子，白天逃走。同事告訴”我”只要在洞上糊上紙就可以了。我照同事的方法去做。老鼠真的就再也沒能進來。在老鼠眼里，困難只不過是一張紙，于我們而言，又何嘗不是這樣。有時候，只要我們稍微轉變一下思維方式，困難就會迎刃而解。其實，很多失敗都是源于人無法戰勝自己，試想，把一張紙的困難想象成無限極的大，怎么不會一敗涂地呢？仔細想來，我在生活中也常常會遇到這種情況。有一次，我用慣用的方法做一道題目，但是怎么也做不出來。冥思苦想半天也無結果，最后只好請教老師。誰知，老師在圖上添了一根線就把難題解決了。我恍然大悟。
是啊，書就是一只無價的智慧背囊！
小學作文觀 有感500字左右(篇十二)
《企盼》是一個令人潸然淚下的故事，這個故事告訴我們：世間還有無私的愛。
對于一個被拋棄的孩子來說，傷害很大，而瞎子叔叔收留了他，并用那雙粗糙的大手掙了五萬元錢，幫助小男孩兒治好了眼睛。瞎子叔叔撫養小男孩兒長大，那種辛苦程度是常人無法體會到的。連小男孩兒的父母都做不到的事情，而一個不認識的瞎子叔叔卻做到了。人世間還是有大愛的，這是我們學習的榜樣。
再想想生活中，有多少人能像瞎子叔叔一樣擁有大愛呢？像上次的小月月事件，看到躺在血泊中的小女孩兒，竟沒有人去扶一扶，沒有人打120，看熱鬧的人卻很多，甚至有許多路人繞過血泊，視而不見。面對一個奄奄一息、生命垂危的小女孩兒，卻沒有人去挽救。那時，只要有人去救她，結果就不會那樣慘，救人一命勝造七級浮屠呢！還有一次在上海，有位老伯伯摔倒了，動都動不了，痛苦地呻吟著，可扶的人也沒有，危在旦夕呀！最后，還要一個外國人來救，這不是丟中國人的臉嗎？
只要人人都充滿愛，世界將變成美好的人間！連一位殘疾人都有愛，我們怎么能沒有愛呢？做好事容易，難的是做一輩子好事！要是人人都像瞎子叔叔一樣，世界不就美好了嗎？
小學作文觀 有感500字左右(篇十三)
讀了《當代小學生》讓我明白了很多道理，尤其是這一篇《勇于認錯的華盛頓》。
故事講述了在華盛頓7歲時，他很頑皮，有一次趁爸爸不在家，他用斧子將爸爸最心愛的櫻桃樹砍斷了。爸爸回來后，大發雷霆。華盛頓知道錯了，就和爸爸承認錯誤，沒想到爸爸不但懲罰他，還獎勵了他。一個人只有敢于認錯，向錯誤宣戰，才能從錯誤中真正的吸取教訓從而不斷進步，才能取得別人的信任和支持。其實我覺得的我有時候還不如華盛頓，有一次在吃早飯時，我實在不想吃饅頭，但媽媽偏讓我吃，我趁媽媽洗澡時把饅頭塞進垃圾桶里，然后等媽媽洗完澡以后，問了我饅頭吃了嗎？我連忙回答道：“吃了，吃了。”我心里暗喜：呵呵，媽媽沒發現。
等到我放學放學回來后。媽媽面部嚴肅的說：“早飯的饅頭你真的吃了嗎？”我吞吞吐吐的說：“吃······了”媽媽非常生氣的說：“你還撒謊，你看這是什么！”媽媽拿著我扔的那一塊饅頭。又說“告訴你多少次不要撒謊，你偏不聽。這下好了吧，讓我抓了個正著！”那天晚上媽媽狠狠地批評了我。從此以后再也不撒謊了，做一個誠實的孩子。
《當代小學生》不但能教我們很多道理，還能提高成績。每一本《當代小學生》上都有一些思維訓練題，讓我們轉動腦筋，思考問題。
《當代小學生》是一本非常好的書，他不但能教我們道理，還能教我們知識，不是一舉兩得嗎？讓我們一起暢游《當代小學生》的世界吧！