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學工說不作文500字(精選13篇)
學工說不作文500字 第一篇
我總是害怕困難，不懂如何堅強；我總是害怕嘗試，輕易選擇放棄；我總是害怕挑戰，無法超越自我。過去的我，總是輕易說“不”。可是那一天的到來卻徹底地改變了我……
5月12日，大自然無故地發怒了，大地無情地震動著我們美麗的天府之國，使得無數的人不知所措，使得無數的人被埋在瓦礫之下，使得無數的人生離死別……但是，他們的堅強，他們的無所畏懼，他們的永不言棄，讓我深有感觸。
不輕易說“不”，是生活的希望，是對生命的尊重。
一個名叫羅瑤的小女孩，她被壓在廢墟下20多個小時，沒有吃沒有喝，在手腳受傷的情況下，她一遍又一遍地哼著樂曲，靠著頑強的“鋼琴夢想”激勵自己，終于戰勝了死神，獲得重生。人，只要有一種信念，有所追求，即使再苦，環境再惡劣也都能適應。“我要活下來，一定要活著見到家里的親人，我不會輕易放棄的。”崔昌惠，一個普通的工人，就是憑著這樣的一個信念，吃過蚯蚓，吃過青草，喝過自己的尿。堅持了216個小時，在多處骨折的情況下，終于成功獲救，重獲新生。“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”崔昌惠就是憑借她驚人的毅力促使她獲得了生的希望……他們都以自己的生命為我們詮釋了“只要不輕易說‘不’，希望就在眼前！”人民的好總理xxx說過：“只要有一線希望，我們就盡百倍的努力！絕不會放棄救援”只要一發現幸存者，我們的救援人員就會奮不顧身，日以繼夜地進行搜救。盡管余震不斷，形勢嚴峻，但他們卻沒有一個說“不”，只想盡一切力量救出處境危險的傷員們。無論是誰，無論面對怎樣的環境，中華兒女是永不言敗的。
不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。“陽光總在風雨后”，古今中外，有多少偉人不是經過無數次的失敗和挫折才取得成功的嗎？
不輕易說“不”，是成功的保證，是對困難的挑戰。
梅蘭芳為了演好戲，每天一大早起床，盯著遠飛的信鴿練眼，日復一日，年復一年，從未放棄，終于糾正了自己眼皮下垂，眼神不能外露的特點，成為一代京劇大師。他的成功不就是在于堅持到底，永不言敗嗎？發明大王愛迪生為了解決燈絲材料的問題，先后試驗6000多種材料，失敗了再來，從來沒有想過放棄，在重復的試驗之下，他最終取得了成功。他們面對困難，沒有一個輕易說“不”，沒有一個選擇放棄……
是金子，總會發光；是玫瑰，總會開放。此時此刻，我深深體會到，過去的我是失敗的。如今的我知道，只有堅持，只有相信自己，只有不輕易說“不”，才能捕捉那雨后的彩虹。
不輕易說“不”，是自信的表現，是對自我的肯定。
學工說不作文500字 第二篇
三月的一天，我正躺在沙發上一邊吃著巧克力一邊看電視，爸爸正在刮胡子，媽媽在稱體重。“宣博過來稱下體重。”媽媽叫道，我就屁顛屁顛地跑了過去，穩穩站在了體重秤上，只聽見“啊”的一聲，媽媽就大叫要減肥，我都不敢相信我的耳朵，心中冒起一大堆想法：減肥得要多累啊，我的汗可是很多的。
減肥開始了，我的私有財產被瓜分了，巧克力給了妹妹，薯片給了爺爺，糖果給了奶奶……每天晚上準備去吃零食時，就發現我的寶庫里一點渣渣都沒有，總感覺少了一點什么似的。嘴里只有蔬菜的味道，渴了只能喝白開水，偶爾逮住點機會去買包小零食，媽媽都能輕松地發現，然后就沒有然后了。我真想對減肥說不。
媽媽還做了一份積分榜，每周積分最低的人做家務。我開始很努力，每天跳繩、跑步、做操……到了晚上身上就全是汗，想找個吃的，卻只有牛奶。就這樣，我累得差點倒下，才終于得了第一。雙休日我想休息下，我就玩了兩天，結果這兩天一分未得，然后就成了最后一名，只能掃地去了。
平時我晚上可以玩，現在開始減肥后，每天腿都很酸，還天天身上出汗多，散發著一股垃圾桶的臭味，我對媽媽說：“我不想減肥。”馬上媽媽就將我的星星撕了一顆。
我不想減肥，我要對減肥說不，減肥實在太“難”了！
學工說不作文500字 第三篇
生活中，我們早已被很多事情訓練得容易將“不”脫口而出。老一輩的人給我們的教訓或許是不說“不”，然而有時的“不”是必須被說出口的。
曾經，在一個彌漫緊張氣氛的考試日。有人做了許多準備就為了今天的到來；也有學生一心找尋漏洞，來度過這個難關。在一節的中場休息，我的摯友，約我到大榕樹下，希望在考場上我能幫助他。這忙，該幫嗎？一邊是友誼，一邊是正義，將兩方放在天秤上，誰重呢？兩邊的重量把我壓得喘不過氣。論語、儒林外史……的內容在我腦海徘徊。昔日和好友相處的點滴更像跑馬燈般一幕幕閃過。頃刻，停止了。拋開惴惴不安和友情的羈絆，“不可以”他掙脫鐵籠，宛如一只鷹翱翔。它有著老鷹的堅定，解放了我。或許友誼飛了，但正義會填補它的空缺。心中仿佛涓涓小河流過，清涼遍布。風徐徐拂面，陽光普照，沒有了說“不”之前的猶豫，我坦然無愧的面向它。
記憶在腦海擱淺，在細胞的每一隅奔馳，停留在四年級的一個下午。猶記，那是一個名家仿作比賽。當老師問我“意愿如何”時，我想也不想地以迅雷不及掩耳的速度說“不”。我總認為我無法臨摹梵高那朵朵盛開的向日葵，那黃中帶橘的驚艷；那光影魔術的贊嘆。我崇拜它，卻沒有提筆揮灑的勇氣。午夜夢回，獨自站在畫架前，淚如雨下。我該放棄嗎？握緊畫筆，揮去說“不”，辦不到的詛咒。丟掉技巧的規范，于是，沾灑色彩，我要畫出自己心目中那活躍在太陽花中的靈魂。
“不”是人類最常使用的文字之一。它有時可以傳達拒絕被傷害和不喜歡的心情。但有時卻阻擋了促使我們成長的機會。我認為在說”不”之前一定像站在十字路口中間，心中充滿了徬徨，不知道何去何從。所以多一點思考吧！讓“不”這個字成為保護自己的盾，而不要使它變成畫地自限的藉口！
學工說不作文500字 第四篇
我有一個好朋友，她叫小A。在四年級時，班級里的女生孤立了我，而她卻選擇了我。從那以后，我們就成了形影不離的好朋友。
四年級時，我乃英語課代表。有一次，小A神秘地將我拉到一邊，在我耳邊說道：“連盈，我的作業忘了簽字，你能不能給我打個A+，我一定補簽給你！”我搖了搖頭。小A見軟的不行，便用我們的友誼來要挾我。我只剩她這么一個好朋友了，只好答應了她。第二天，我翻開了她的作業本，簽字欄上空空如也。第三次、第四次、第五次……一次次的希望，一次次的失望。
到五年級了，我們的友誼已經開始動搖。終于到期末考試了，郝老師對我們說：“明天不簽字的話，就不允許參加考試！”我來到學校，小A立刻湊了上來“連盈，你簽字了嗎？”“簽了啊！”我回應道。“連盈，我忘了簽了，你幫我簽一下吧！”“不！”見我如此堅持，她又故技重施，用友誼威脅我，我又屈服了。其實，我多么想大聲地說一聲，不！可是，我做不到。我多么想大聲地喊一聲，我們絕交吧！可是，我做不到，在這里我可以盡情地發泄。
小A，友情不是給你踐踏的，友情不是給你把玩的，友情是用來珍惜的！小A，我們絕交吧！
學工說不作文500字 第五篇
這個世界一天一天的在改變，每天有人出生，有人老去，我們永遠無法知道第二天會發生什么，就像不文明行為悄無聲息地進行著，我們無從阻擋。但，我們可以向身邊的不文明行為說“不”！
要想對不文明行為說不，我們首先要控制自己的一言一行，才有資格說“不”。我們一定要盡自己的全力去保護我們共同的“媽媽”。
假設一下，在一個風和日麗的早晨，吸收著新鮮的空氣，聽著微風拂過面龐的聲音，向前望去，一個青年吐了一塊口香糖在地上，你會為了自己的好心情，而對他的做法熟視無睹嗎？你又看見一位婦女為了趕時間而準備闖紅燈，你會怕惹上事而置之不理嗎？再試想一下，你會不會覺得這樣的方法快捷而丟掉“紅領巾”的守則嗎？如果世界上每一個人都丟掉素質，你敢確保世界不會亂套嗎？那每天早上，聽到的將會是無盡的謾罵聲和爭吵聲，你敢確保你不會憤怒嗎？如果你現在不學會說“不”，那么后果該有多嚴重，你能預料得到嗎？
你沒有發現清脆的鳥鳴聲越來越少了嗎？你沒有看見霧霾越來越嚴重了嗎？要知道，以前是沒有這個詞的。地球環境日益劇下，我們用肉眼看不到嗎？說“不”只是一個小的開始，難道我們做不好嗎？
學工說不作文500字 第六篇
“大千世界無奇不有。”這不，前幾天我家就發生了一件事，什么事呢？這還得從頭說起。
爺爺奶奶在家里是個“老勤快”，家里洗衣服、買菜、燒菜、拖地……兩人全都包了。
有一個星期五，爺爺奶奶在曬衣服的時候，發現五個人十只襪子只剩下九只了。爺爺奶奶十分著急。奶奶穿著拖鞋“噠噠噠”的跑到了樓底，看看是不是爺爺晾衣服的時候掉到樓底了，爺爺也走到衛生間看了看在不在洗衣機里和盆里。可兩個人找了半天也沒有找到，他倆垂頭喪氣地走回陽臺繼續晾衣服。過了一會兒，爺爺突發奇想，會不會在奶奶洗襪子時把一只襪子連著臟水一起倒進了下水道，奶奶聽了這個想法，似乎感覺有點道理，因為他今天沒有檢查洗衣水里有沒有留下衣服。于是他倆就不再尋找下去了。
下午，爺爺正在收衣服，他看到老爸的短袖襯衫的袖子那邊好像有什么東西，一看，一只襪子正靜悄悄地躺在老爸短袖襯衫的袖管里，他拿下襯衫，抖了抖一只襪子掉了出來，爺爺驚奇的叫著奶奶問襪子怎么會在襯衫袖管里。奶奶笑著說肯定是洗的時候繞在一起才會這樣的。
你說這事奇怪不奇怪，老爸的襪子終于被找到了，通過這件事我體會到：沒有調查就沒有發言權，遇到什么事情不能武斷下結論。
我更體會到要找出事實的真相，不要憑想象下結論，如果憑想象下結論，結果只能是適得其反。看來爺爺奶奶不僅是“老勤快”，還是“老糊涂”啊！
學工說不作文500字 第七篇
“不”是一個否定詞，它可以代表拒絕的意思，我小時候就是一個害羞的小姑娘，遇到事情只會說“不”。
六一兒童節到了，校園里喜氣洋洋，每個孩子的臉上都能看到一副高興的表情。不過每個班級都要表演一個節目，我們班決定表演一個小品，“要表演首先要選定角色，這個小品全班都要參加！”老師話聲剛落，小伙伴們就七嘴八舌地議論道，“我們就演《小紅帽與大灰狼》的故事吧！”老師在亂哄哄的聲音中喊道，剛才的議論聲更響了，一道雷從天上劈下來似的，“我要演小紅帽！”“不行，小紅帽是穿裙子的，因為讓我要演！“那我演大灰狼，啊！”……
教室里熱鬧極了，就我一個從頭到尾都是安靜的，顯得與這個班很不和諧。所有人都選好了角色，就我一個沒有選。“你要選什么角色，這位同學？獵人？還是媽媽？”老師問，我搖搖頭，“那你選什么？”老師很有耐心地問我，我很羞澀地對老師說：“老師，我不想演。”老師聽了我的話語重心長地說：“不要輕易地說‘不’，你還有許多進步的空間，但如果你只說‘不’的話，沒有一件事是做得好的。”我聽了老師的話選了一個角色，結果在舞臺上取得了優異的成績。
是啊！如果你沒有膽量，沒有一件事是可以做好的，所以我要跟大家說：“不要輕易說‘不’，放心大膽地去做。”
學工說不作文500字 第八篇
平時，老師總是三令五申禁止我們購買地攤食品。可是最近，有些同學總愛偷偷地在地攤上買些零食。這些零食五顏六色，光彩奪目，真讓人感覺它們一定是色香味俱全、營養豐富。那么，事實究竟是怎樣的呢？
我決定解開這個謎。當然，這得犧牲我一點寶貴的零花錢——放學路上，我咬咬牙，買了一袋五彩辣條、一包彩虹糖——多詩意的名字。
回家后，我找來兩個杯子，把這些花花綠綠的糖果、辣條放進去，然后倒入自來水。
呵呵，彩虹糖一個個真不爭氣——那光鮮的彩虹外衣才浸入水中不久，就開始褪色，而水的顏色漸漸變得繽紛起來，仿佛是雨過天晴的一抹彩虹。不過，隨著杯子里各種色素越來越濃，這“彩虹”也變得越來越濃，倒有些像醬油了。再看那些彩虹糖，嗨，失去了華麗的外表，一個個都變得丑陋不堪。原本已饑腸轆轆的我，現在可是一點食欲也沒有了。
而辣條們則毫不屈服——似乎舍不得脫去自己美麗的外衣！我倒要看看它們能堅持多久！半個小時后，我寫完作業再次來探望它們時，辣條們也繳械投降了——五彩的外衣已經變得斑駁模糊，各種色素混雜在水里，仿佛深海森林一般，怪嚇人的。水面上飄著一層紅色粉末——辣椒粉，一股刺鼻的怪味從杯口散發出來。這樣的零食會有什么營養呢？只會危害我們的健康，讓我們飽受吃藥打針的痛苦罷了。想到那些同學津津有味地嚼著辣條，我的食欲再一次受到了沉重打擊。
同學們，聽了我的介紹，你們是不是也對五彩辣條、彩虹糖這些地攤食物心有余悸了呢？就讓我們從今天起，對地攤食物說——不！
學工說不作文500字 第九篇
有些人看了這個題目會問：帶病堅持工作是好事呀，這既可以不耽誤學習、工作，還可以充分體現個人對工作態度，不希望缺勤。為什么對帶病工作說“不”呢？嗯，帶病堅持工作固然好，但出于對自己及他人的安全，還是不要帶病工作的好。因為繼續工作的話，病就不會在短時間內好。如果工作量太大，病情也許會加重，那是再養可就不如當初了。要是有了病，最好是不去上班了，在家好好養病，這樣病才能夠快速、有效地治好。
帶病工作對他人也不好。如果得了感冒或其他傳染病，還去上班，那樣得病的就不止你一個人了，還有那些無辜的同事們被連累。也許哪天一個公司的人都被傳染了，那你可就是罪魁禍首啦！所以千萬不能帶病工作。
在某些職位上更不允許帶病工作。例如飛機駕駛員，他們要是帶病工作可危險，機上幾百名乘客的命都掌握在他手里，萬一飛行時一不舒服，少一分神，使整個飛機失控，墜落，太危險了，或是主刀醫生，在做手術時，也是因為不舒服，手一顫抖，割到了動脈血管，這可就出麻煩了。
聽了我的介紹，你們知道為什么了吧。雖然他們的精神是可貴的，但是我們絕不提倡這樣。這樣不但是對自己的身體健康不負責任，還危害了他人，所以我們高呼：“對帶病工作說‘不’吧”。
學工說不作文500字 第十篇
對于我們來說，“不”這個字是膽小的表示，意志堅強的人面對一些困難，不會輕易說“不”的。
有一次，我們一家去爬蒙山。蒙山是一座道路崎嶇、高聳云間的大山。萬一掉下去，那后果是不堪設想的。
看著這宏偉又可怕的山，膽小如鼠的媽媽打起了退堂鼓，對我說：“我說兒子呀，這山太危險了，聽說還有狼呢!”我也嚇出了一身冷汗，看了看爸爸，他好像一點兒也不懼怕，意志堅定地說：“你們如果害怕了，就可以先到旅館等著我，不過我回來了你們得請我吃大餐，怎么樣?”我聽出了這話里有諷刺的意思，為了表示我是男子漢，也堅定地說：“不，我是男子漢，怎么能退縮呢?”說完，我和爸爸就向上爬去。
路上有很多巖石，走起來難免摔傷兩腳。但我可不怕，我是勇敢的男子漢。果然，傳來一陣奇怪的叫聲，媽呀!該不會是媽媽說的狼吧!我緊緊握住爸爸的手，干脆把狼當成狗吧!爸爸看出了我的心思，說：“你要是怕就下去吧!”我一聽，大聲說：“才不呢!我可是將來的大英雄。”然后，就搶先跑到了前面。
我和爸爸克服了一切困難和恐懼，終于爬到了山頂。向下眺望，漫山遍野，一片蔥綠。陣陣微風吹來，使人心曠神怡，原來上面的景色這么美啊!
為了將來成為一個頂天立地的男子漢，面對眼前的困難，不要輕易說“不”!
學工說不作文500字 第十一篇
你有過讓你恐懼、緊張、不知所措的事情么？你能夠順利解決那些事情么？我就有過，而且順利的解決了那件事情。
這天放學，我正走在回家的路上，突然想起自己的鋼筆壞了，于是跑進了附近的一家文具店中，在選中合適的鋼筆后，一個初中生的人盯上了我，我一開始并不知道自己被人鎖定了，仍慢悠悠的付著錢，正準備把找的錢放進口袋的時候，我無意中看見了那個人，那雙眼睛盯著我的錢看，我頓時感覺后背有點涼，那種眼光，我從未見過，于是，我慌里慌張的走出店門。
回到街上后，前方又出現了一個人攔住了我的去路，他也是一個初中生。這時，后邊那人也追了上來，只見后邊那人一手指著一條不容易被發現的小巷，一手摟著我的肩膀說：“喂，那里面有人找你。”我頓時一頭霧水：有什么事不能在這里說么？偏要去那么幽靜的小巷干嘛。我突然間想到了一種可能：下暴。我一時驚慌得不知所措起來，但馬上又鎮定下來，畢竟硬拼我也打不過兩個初中生啊！于是，我想到了老師教我們的：當遇到下暴的人時，不要公然反抗，應大聲呼救，以免不必要的損傷。想到這點后，我停下了前往小巷的腳步，對那兩個人說：“對不起，我有事，不去了！”只見那兩人聽后，大步跑上來，一人拽我一只胳膊往小巷里送，我用力掙脫開他們的手，說：“你們干什么！放開我！我不去！我喊人了啊！”這幾聲喊，引來了不少人，那兩人見狀，用手指指了我一下，示意“你等著！”隨后便倉皇逃跑了，直至看不見他們的影子后，我那一顆懸著的心才終于落了地。
從這件事中，我明白了，遇到這種事千萬不要慌張，應鎮定的想怎樣全身而退，要勇于說“不”，勇于求救，越是擔心報復就越要吃啞巴虧。
學工說不作文500字 第十二篇
數學考試就剩下最后一道應用題了，可反復做了幾遍也沒有找出解題的辦法。我想求助前邊的同學，她是班里的數學課代表，又是我最好吶笥眩不會不幫我的。
監考老師走來走去的，不時地用眼睛掃著答卷的同學。趁監考老師轉身的時候，我把手伸向了前邊的數學課代表，突然感覺自己的心像被什么東西擊了一下，手又悄悄地抽了回來。班主任那洪鐘般的聲音響了起來：“求實是我們的校訓，也是我們做人的準則。”我是作弊呀，更是自欺欺人。
可是，我得到了答案，就會被老師表揚，被同學羨慕，就連春節的壓歲錢也會有所增加的。我把手再次伸向了課代表，心跳在加快，血向頭涌，仿佛所有的同學都在用驚愕的眼神看著我。我不敢再欺騙自己了，更不敢去欺騙老師和爸爸媽媽了，因為我一旦做了，就會失去自己永遠誠實的心。
窗外涼風吹進了教室，我一下清醒了許多。我不會為丟分悔恨，我為能戰勝自己高興。我將永遠對作弊的行為說“不”。
學工說不作文500字 第十三篇
陋習，時時刻刻都在危害著我們的環境，傷害著我們的健康。亂拋亂扔、亂穿馬路、亂停車輛、亂曬衣物、亂搭亂建、亂貼亂畫、樓道堆物、哀樂擾民、隨地吐痰，隨手扔果皮紙屑，飯前便后不洗手，不勤剪指甲，隨便在蕩著灰塵的小攤上買小吃，這些不好的行為習慣會使許多人得上可怕的甲肝,乙肝，非典等傳染性疾病。
占道經營、隨地吐痰，隨手扔果皮紙屑等。這些陋習會使我們損失慘重。
上個星期天，我就看到了這樣的陋習。我和爸爸媽媽一起去逛街，“怦”一個易拉罐從天而降，但這個易拉罐卻沒有回到它的家，反而到了一塊綠油油的草地上。遠遠望去就像小草那一塊嫩嫩的綠色皮膚上長了一個“腫瘤”。這時，一位城市管理人員快步走了過來，彎下腰把易拉罐扔進了就在草地旁邊的垃圾桶。而那位亂扔易拉罐的人卻面不改色，心不跳地走了。
幸虧還有城市管理人員，不然我們這個美麗的家園就要變成一個垃圾堆了。是呀！如果人人都這樣亂丟雜物，我真不敢想象我們再怎么生活下去。”