小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文

二年級作文倆個好朋友在書店相遇 第一篇

在一所學校里有兩個感情很好的好朋友。

她們相遇的那年，是高一的秋天。那天，冒失的王秀秀睡過了頭，快要遲到的時候，她才想到，今天是高一開學的時候。當她沖進教室里的時候，還剩兩分鐘就上課了。那自己飽飽的回到座位，卻不小心踩到了一攤水，滑了一跤，把她的裙子都得濕噠噠的。全班都在笑她，但只有一個人沒有笑她，那就是李珍珍。她走到王秀秀的身邊，一邊把王秀秀扶起來，一邊問：“你沒事吧？我叫李珍珍，你叫什么名字？”王秀秀抬起通紅的臉，不好意思地說：“謝謝你！我叫王秀秀！”就這樣，她們兩個女孩，成了學校里最好的朋友。

有一次，王秀秀放學的時候，突然接到了媽媽打來的電話:“秀秀，爸爸媽媽這個月要出差，行李我全部幫你收拾好了，還在里面放了你這一個月需要用的錢和必需品。你看看哪個同學家有多的房間或者床位就去他們家住吧。我一個月后就去他們家接你，到了同學家，記得告訴媽媽他們家的地址。”

王秀秀很沮喪，因為沒有同學讓王秀秀去他們家住。這時，李珍珍說：“去我家住吧，我房間有兩個床。”王秀秀很感激她，說：“謝謝你！”

到了李珍珍家，王秀秀發現的她家是個大豪宅！李珍珍的房間在二樓，她房間有兩張公主床。李珍珍讓王秀秀睡在第二張公主床。這一個月王秀秀過的非常好！

這樣快樂的時光過的并不長，三年很快就過去了。 李珍珍考上了北京大學，王秀秀考上了清華大學，她們就這樣分開了。

又過了三年，李珍珍當上了一家公司的總經理，她去見秘書的時候，發現秘書就是王秀秀！

兩個好朋友又再次相遇了……

二年級作文倆個好朋友在書店相遇 第二篇

我有兩個好朋友，一個叫王泓燁 ，一個叫鄧博軒。

我先來說說我的體育朋友——王泓燁。他和我是一對非常要好的朋友，我們的體育都很好，不是他第一，就是我第一，有時候還能打成平手。有一次，我和他一起跑四百米，我一會兒快，他也一會兒快，你追我趕，最后跑了個并列第一。正因為這樣，我們才是最好的兄弟。

王泓燁很關心別人，特別是我。有一次，我在回家的路上摔倒了，他看見了，就一下子沖過來把我給扶了起來，二話不說，直接把我背到了我的家里。

我再來說說我的學習朋友——鄧博軒。我在《我是最亮的那顆星》里面寫到過，我的學習很好，在班級里數一數二。可是我總是數二，他數一。鄧博軒的腦子比百度還厲害，上次我還在查百度查資料，他卻能想都不想就說了出來，實在是太牛了。

我的兩個朋友不錯吧，一個善于運動，一個善于學習，我的童年有兩個這樣的朋友，真是太棒了！

二年級作文倆個好朋友在書店相遇 第三篇

小狗小黃和小狗大黃曾經是一對形影不離、手足情深的好兄弟。可是，如今他們倆卻反目成仇，像陌生人一樣了。為什么呢？原來，他們是為了一根骨頭而爭得不可開交呢！

這天，他們在游樂場門口相遇了。如果是以前，大黃一定會邀請小黃一同去玩的。可是現在，他們互相瞪了一眼，就各自走開了。他們先后走進了游樂場，走到了哈哈鏡屋里。大黃照到了一面能把自己放大的凹面哈哈鏡，他感到驕傲極了，因為在鏡子中的自己高大威猛，像一名威武的戰士；而小黃照到的卻是一面能把自己縮小的凸面哈哈鏡，他看到鏡子中的自己是那么的渺小，像是一個弱小的病人，感到非常自卑。他們倆懷著不同的心情離開了游樂場，準備回家了。

大黃抬頭挺胸地走著，嘴里叼著一根香煙，不時還“哼哼”地叫幾聲。小黃則貓著腰走著，肚皮都快要貼到地面去了。大黃看到了小黃，向他輕視地瞪了一眼。小黃看了，整個身子抱作一團，還不時微微地顫抖幾下，發出“嗚嗚”的哀鳴聲。大黃看了，別提有多開心了。

后來，他們倆知道了那是在哈哈鏡中照出的自己，不是真實的自己。大黃及時給小黃道了歉，說：“對不起，小黃，是我做得不對，我不應該嘲笑你。”小黃連忙說：“沒關系的，沒關系的！”從此以后，在操場上又能聽到他們發出“哈哈哈哈”的歡聲笑語了，他們重新成為了形影不離、手足情深的好兄弟了。

二年級作文倆個好朋友在書店相遇 第四篇

我們家有一個小魚缸，里面住著許多五顏六色的小魚。

這個小魚缸放在我屋子里的書桌上。每天，我寫作業的時候，都會看一會兒。小魚游來游去，快樂地玩耍著，仿佛在對我進行表演。表演一會兒，它們就貼近魚缸的玻璃，好像在對我說：“小主人，看完我的表演，你應該學習了，是不是你的學習也像我游得一樣精彩呢？”我不能讓小魚失望。于是，我開始努力地學習。

小魚缸有各種各樣色彩斑斕的可愛的小魚。有紅箭、有孔雀魚、還有它們長得像橡皮一樣小，身上長著花花綠綠的花紋，漂亮得像一幅畫。每當我給它們喂食的時候，魚兒們就從四面八方飛快地游來，爭先恐后地吃食。我每周給它們換一次水，這樣才能保證魚缸的環境。

我的第二個好朋友是蝸牛。這兩只蝸牛是從青怡坊買來的。回到家里之后，我給蝸牛洗了個澡，把它們住的小房子也涮得干干凈凈。

剛開始，我看到它們一直縮在殼里。過了一天，我早上起床，想起了可愛的小蝸牛，于是，我連忙跑到蝸牛住的地方，有一只小蝸牛探出頭來了，我興奮得手舞足蹈，急忙向廚房跑去，找了幾片細嫩的白菜葉，分成幾份，喂給它吃，我終于看到它吃白菜葉的樣子，蝸牛有兩萬多顆牙齒呢！是世界上牙齒最多的動物。

蝸牛爬的時候，身體里分泌出許許多多的粘液，它的身體粘在我給它準備的小房子里，當它慢慢地往上爬的時候，你如果在小房子的外面看，就會看見它的肉像波浪一樣，非常有趣！蝸牛的'脖子很長，它頑皮的時候，身體全都出來了，好像要把自己形影不離的外殼給扔了似的。

當它爬到房頂的時候，我可以通過小縫，摸到它粘粘的肉，蝸牛的肉是肉色的，有的時候，它把兩對觸角伸了出來，好像在和我打招呼。當我碰到它的觸角時，它會毫不猶豫地把自己的觸角縮了回去，仿佛對我說：“主人，你太淘氣了！我太癢了！”

我愛我的小蝸牛！

我愛我的兩個好朋友！

三年級:航空之夢

二年級作文倆個好朋友在書店相遇 第五篇

小花鹿和小毛驢是一對好朋友。有一天，小花鹿和小毛驢在一起玩耍，他們玩得汗流浹背，開心極了。玩著玩著，他們倆都覺得肚子有點餓，于是就決定一起去找點東西吃。他們走啊走啊，看到前面有一棵大大的蘋果樹，蘋果樹上結滿了紅通通的大蘋果，看得他們口水直流。小毛驢高興地對小花鹿說：“我們去摘蘋果吃吧！”小花鹿說：“這個主意不錯，但是蘋果樹那么高，我們怎么才能吃到樹上的蘋果呢？”小毛驢著急地說：“蘋果樹是挺高的，我們好好想想，看有沒有什么好辦法。”于是，兩個小伙伴就開始想辦法了。突然，小花鹿眼珠一轉，大叫：“有了！”她指著不遠處的一個蹺蹺板，興奮地對小毛驢說：“我們把那個蹺蹺板移過來，不就能摘到蘋果了嗎？”“太好了！太好了！”小毛驢高興地一邊拍手，一邊跳著說。他們倆費了九牛二虎之力，終于把蹺蹺板移到了樹下。

小毛驢先坐在了蹺蹺板的一頭，小花鹿跳到了蹺蹺板的另一頭。小毛驢在蹺蹺板的作用下，被彈了上去，嘴巴一張，正好咬住了一個蘋果。這時，小毛驢落在蹺蹺板上，小花鹿被彈了上去，也吃到了一個蘋果。就這樣，小毛驢和小花鹿你吃一個，我吃一個，不一會兒就填飽了肚子。他們還各摘了一籃蘋果帶回家給爸爸媽媽吃。小毛驢和小花鹿拎著籃子，手拉著手，興高采烈地回家了。

二年級作文倆個好朋友在書店相遇 第六篇

在動物村里，有兩個非常要好的朋友----小猴子和小蜜蜂，它們常在一起玩耍、寫作業、上學校。

動物教師節的時候，小蜜蜂想送給老師一些甜美的蜂蜜。它四處找啊找，終于找到一朵花蜜最甜的花。可是，它在采花蜜的時候，被蒼蠅殺手給發現了。蒼蠅殺手說：“你采了我的花蜜，我饒不了你!”小蜜蜂一時慌張，忘了用它尾巴的針。小猴子正好看見了，拿了一塊石頭把蒼蠅殺手打死了。小蜜蜂欠小猴子一個人情。

小猴子想摘一個大桃子送給老師，它四處找啊找，找到一個像四個小桃子一樣大的桃子。它正準備去摘，突然天空飛來了老鷹強盜，“哈哈!食物!”老鷹強盜抓起來，準備回窩去吃。小猴子拼命掙扎，可怎么也掙不脫。正好給小蜜蜂看見了，它狠狠地刺了老鷹強盜一下，老鷹強盜痛得松開了小猴子，小猴子又掉到了那棵有大桃子的樹上。

小蜜蜂還了欠小猴子的人情，它們又可以在一起玩耍、寫作業、上學校了。

二年級作文倆個好朋友在書店相遇 第七篇

世上最寶貴的是什么？它不是金錢，也不是各種奇珍異寶，而是千金換不來的友誼。友誼不可以當飯吃，也不可以當錢去花，友誼是兩個朋友之間的信任和快樂時光。而我就有這寶貴的友誼。

那是去年的冬天，大雪紛飛，“希望之星”又要舉行大賽了。英語老師讓我們做卷子贏得大賽的參賽資格。我，文鶴霏，文鶴然都得到了參賽資格。當時比賽規定，可以自己組團隊參賽，我和鶴霏、鶴然是這么好的朋友，當然要組成團隊了！

我們約好了，每周日下午一起排練。我們先數參加比賽的《When Christmas Comes To Town》這首歌有幾個八拍，再編上動作，大家笑啊跳啊，好不開心！可是好景不長，只聽“哎呀！”一聲，原來是鶴然在做動作時不小心打到鶴霏了，鶴霏“嗚嗚”哭了起來。一見鶴霏哭了，我和鶴然都去哄她，可鶴霏卻像個小寶寶一樣鬧個不停。這時，鶴然似乎失去了耐心，大聲叫道：“哭哭哭，就知道哭，哄你都不行，煩死人了！”這話一出口，鶴霏立馬停止了哭泣，跟鶴然吵了起來。她們倆一個人走一邊，頭也不回地走了。可時間不等人，再有幾個星期就比賽了，我必須讓她們倆和好，我說出了她們各自的錯誤，讓她們互相道歉。友誼的力量是最大的，她們也認識到了自己的錯誤，又變回了之前的好朋友了！

趁著接下來的幾個星期的時間，我們勤加練習，最終贏得了比賽，等到勝利花開的時間了！

事后，我感嘆道：“如果沒有鶴然鶴霏，我們就不能取得今天的成就，如果沒有我們這堅定的友誼，也不會得到最后的勝利！我們三個是最要好的，誰也不能沒有誰！”

二年級作文倆個好朋友在書店相遇 第八篇

我愛書，有人說：“書是人類進步的階梯。”我一直都很喜歡這句話，它在我心里留下了許多，我與書籍的相遇一直讓我很快樂，我從來沒有忘記過和書籍相遇的過程。

我和書籍最難忘的一個故事是發生在三年級放暑假時，那天，我和媽媽說了去圖書館看書，中午就回來。媽媽也答應了。

到了圖書館后，我找到了我最愛看的動物小說，隨便找個地方一坐，便開始看了。這本書開頭寫的叢林景觀就已經十分美麗，天空被高大的樹林擋住了，抬頭看時也只看到一片綠綠的“天空”。這本書給人的就是一種自由，快樂的感覺。這本書中的動物的刻畫更是栩栩如生。動物的習性，每只動物間的交流和情感都在字里行間表現出來了。和書的相遇，讓我感到自己更加高尚了，在書中遨游的感覺是多么美妙。書籍帶給我快樂，也給了我知識。只是對于人來說是多么重要。

當看到最精彩的部分，族群中的王位爭奪時，圖書館響起了我的名字，是叫我去一樓的，我心想;不是中午才回去嗎?看了一下表，已經是一點鐘了，當我回家時，心想：我和書相遇的時間怎么那么短暫?離開時，我望了一下圖書館，只是感到快樂和依依不舍。

那一天，我和書籍相遇了。我永遠也不會忘記那一刻。每一刻和書相遇時，我都會感到快樂和興奮。因此我會好好珍惜這些時間。

二年級作文倆個好朋友在書店相遇 第九篇

小鹿和小驢是好朋友。一天，小鹿和小驢在一起玩耍。他們汗流浹背，玩得很開心。玩得開心，兩個人都覺得有點餓，就決定一起找點吃的。當他們走啊走的時候，他們看到前面有一棵大蘋果樹。蘋果樹上結滿了又大又紅的蘋果，讓它們垂涎欲滴。

小驢高興地對小鹿說：“我們摘蘋果吃吧！”小鹿說：“這是個好主意，但是蘋果樹那么高，我們怎么能吃樹上的蘋果呢？”小驢焦急地說：“蘋果樹很高。大家好好想想，看看有沒有什么好辦法。”于是，兩個小伙伴開始想辦法。突然，小鹿的眼睛轉過來喊道：“我有！”她指著不遠處的一個蹺蹺板，興奮地對驢說：“把那個蹺蹺板挪過去，我們就不能摘蘋果嗎？”“太好了！太好了！”小毛驢高興地拍了拍手，跳起來說。他們費了好大勁，終于把蹺蹺板移到了樹下。

小毛驢先坐在蹺蹺板的一端，小鹿跳到蹺蹺板的另一端。在蹺蹺板的作用下，小毛驢被彈了起來，嘴巴張開，就咬著一個蘋果。這時，小毛驢落在蹺蹺板上，小鹿被彈了起來，吃了一個蘋果。

就這樣，你吃一只小毛驢和小鹿，我吃一只，很快就填飽了肚子。他們還摘了一籃子蘋果帶回家給父母吃。小毛驢和小鹿高高興興地回家了，牽著手提著籃子。

二年級作文倆個好朋友在書店相遇 第十篇

“死黨”不是說“敵人”，而是朋友。我有許多朋友，有男同學也有女同學，但是真正的朋友只有二個，他們就是我班的彭宏康同學和張振宏同學。因為我沒帶東西時，他們倆總會借給我，他們沒帶東西時，我也借他們。我有好東西我也會和他們分享，我不會的題他們總是耐心地教我，他們不會的題我也教他們。如果我們吵架了，過了一會兒，又會和好，久而久之，我們便成了形影不離的好朋友了。

張振宏同學的字寫得較大，但成績好，他是英語和數學組長，前面頭發有點翅，后面平頭。他喜歡游泳，喜歡吃水果，如西瓜、桃子等。他的優點有很多，但缺點也有。總而言之，他還是我的好朋友。

彭宏康同學喜歡游泳、踢足球等運動，喜歡吃的水果是菠蘿蜜、桃子等。成績一般，優點、缺點也不少。比方說吧：他愛打架，總喜歡欺負同學，我從一年級開始，彭宏康同學就一直與我作對，但我并不記恨，每次打完架，我總是哭，但過后我們又會和好如初。

他倆是我的“死黨”，現在是，以后也是。

二年級作文倆個好朋友在書店相遇 第十一篇

有一只小山羊生下來胖乎乎、白生生；卷曲的毛，像一團團絨球貼在身上，非常可愛，非常帥，所以媽媽就給他取名字叫帥帥。帥帥和小綿羊貝貝既是鄰居，又是一對形影不離的好朋友。

有一天，貝貝和帥帥為了一丁點兒的小事，吵得不可開交，誰也不理誰了。可是，沒隔多久，他們就憋得渾身難受。貝貝看到一個非常好笑的笑話，太想講給帥帥聽了，帥帥呢，剛學會了一首好聽的歌，也想唱給貝貝聽。

但是，他們吵架的時候都發過狠話：誰也不上誰家，要不然就變成池塘里的癩蛤蟆。

他們都不想當癩蛤蟆，盡管憋得難受，可還是誰都不理誰。就這樣，過了一個多月，天氣漸漸變涼了，貝貝不小心生病住院了。帥帥聽到這個消息后，很是著急。這時他可管不了當時他們吵架時說的話了，他跑到醫院去看貝貝，給貝貝唱好聽的歌，講好聽的故事。帥帥看到小狗毛毛穿了一件很漂亮的毛衣，心想：要是我有一件這么漂亮的毛衣送給貝貝，貝貝穿上肯定暖和，那樣可能他也就不會生病了。回家后，帥帥把自己的想法告訴了媽媽，媽媽說：“真是個好孩子，你的想法很好，我完全贊成，不過，這需要很多的羊毛。”帥帥說：“我身上的毛特別多、特別密，你把我身上的羊毛全都剪下來吧。”山羊媽媽伸手摸了摸帥帥身上的毛說：“孩子你可想好了，馬上要到冬天了，剪下你的羊毛，這樣你會很冷的。”“沒關系，只要貝貝能穿上這件漂亮又暖和的毛線衣，盡快好起來，付出任何代價都是值得的。”山羊媽媽聽了說：“那好吧，我這兒還有些以前織毛衣多下來的毛，加在一起也許就夠了。”于是，媽媽拿起剪刀為帥帥剪身上的羊毛，銀色的羊毛堆了一地，帥帥感到了陣陣涼意。

媽媽把剪下來的羊毛紡成細細的、長長的毛線，開始織毛衣。帥帥為了不讓自己覺得冷，每天堅持鍛煉身體，在草地上做操跑步。帥帥還每天去看貝貝，給貝貝講故事、講笑話、唱歌。帥帥還常去貝貝家幫他們干活、挑水、打掃院子。這樣，他一天到晚忙個不停，不再覺得身上很冷。

帥帥還幫貝貝割了許多過冬的草，把草堆在院子里堆成一個大草垛。

這樣，貝貝在帥帥的關愛和照顧下很快好了起來。山羊媽媽也把毛衣織好了，帥帥把媽媽織好的漂亮毛衣拿來給貝貝穿上，貝貝覺得很溫暖、很舒服。他們倆又一起唱歌，一起玩滑滑車，一起坐過山車，又成了一對形影不離的好朋友。

不久，帥帥驚奇地發現，他身上重新長出了卷卷的，細細密密的羊毛。

二年級作文倆個好朋友在書店相遇 第十二篇

元旦放假，媽媽帶我去新華書店，去新華書店。媽媽要買書當作新年禮物送給我，希望我能與書交上朋友。

來到新華書店，剛進門，就看到里面擠滿了人，都是家長帶小孩來挑書的。看來假期到新華書店是很不錯的選擇喔，拉著媽媽直奔三樓。

書店里面的書真多啊！讓人眼花繚亂，兒童文學，校園文學，文學藝術……古、今、中、外的書應有盡有。我在一排排整齊的書架前，找了很久，也沒看到我最喜歡的《校園三劍客》。媽媽問營業員放在什么地方，他說在中間的書架上。可是，我去看就剩最后兩本了，還是我看過的，真讓我失望啊！媽媽說：“先挑一本喜歡看的就好了。”我仔細的挑了一會，最后挑了一本。

新華書店里面有買書的，也有來看書的。其中有一位小弟弟最認真，他全神貫注地看一本漫畫書，還不時發出笑聲。后來我們來到服務臺，訂了五本《校園三劍客》，營業員說下星期到貨。

雖然沒買到我最歡的書，但是這個元旦我很開心，因為我和媽媽去了新華書店。

心作文03-12

鼓浪嶼作文03-12

江作文03-12

喜歡作文03-12

菊作文03-11

頤和園作文03-11

二年級作文倆個好朋友在書店相遇 第十三篇

從今年暑假開始，我家對面門口的車庫里就來了兩只狗狗，一只體型較大，老是“汪汪”叫，我叫它“大汪汪”；一只體型嬌小，很是可愛，我叫它“小嬰兒”。

“大汪汪”身上有三種顏色，棕色、白色、黑色，顏色真好看，就像披上了彩虹衣服的貴賓犬，它有一條長長的潔白色的尾巴，一對棕色耷拉著的大耳朵，再配上一副雄厚的嗓音，讓我覺得它又漂亮又威風！

“小嬰兒”身上只有一種顏色，干凈的潔白色，但它的叫聲和樣子另我無比的喜歡。它的叫聲是那么的清脆，它的樣子是那么可愛，尖尖的豎起的耳朵，小小的身子，眼睛大大的，尾巴短短的。

“大汪汪”對我和我爸爸十分的友好，每次我和爸爸一走出家門口，那只”大汪汪”就會搖著尾巴沖上來，爸爸總是摸著它的頭，嘴里說著：“汪汪，乖！”“大汪汪”更是興奮了，它站了起來，抓著爸爸的衣服，跳來跳去，就像調皮的孩子。我最怕”大汪汪”用爪子抓到我了，所以每到這時我就躲在爸爸身后。可我最喜歡的朋友——“小嬰兒”，一見到我和爸爸，就開始狂叫。每到這時，“大汪汪”就用自己的鼻子和嘴巴拱”小嬰兒”圓圓的小腦袋，仿佛說：“這些人我們認識，不要亂叫！”這兩只狗給我帶來了很多的樂趣并讓我養成了種習慣，每次我一放學走到家門口，都要叫一聲“汪汪”；每當我聽見”小嬰兒”的叫聲，我都會趴在窗口看。

有一次，“大汪汪”突然和“小嬰兒”打了起來，大家互不相讓，那戰斗真精彩，真激烈呢！只見“大汪汪”抬起前爪向“小嬰兒”揮去，別小看“小嬰兒”個小，可它靈活極了，只見“小嬰兒”快速向旁一跳，躲了過去，接著一個轉身又向“大汪汪”撲去，發起反攻。“大汪汪”來不及躲閃，腦袋被拍了一下，“大汪汪”有些生氣，喉嚨里發出雄厚的叫聲，朝“小嬰兒”追去，但是它們很快又和好了，“小嬰兒”親昵地趴到“大汪汪”的身上，“大汪汪”會友善地舔“小嬰兒”的臉，它倆又變成了一對要好的小朋友。

我希望每天都能看到它們快樂，幸福生活的樣子。

二年級作文倆個好朋友在書店相遇 第十四篇

在遙遠的文具王國的某個小鎮上，住著兩個好朋友——鉛筆小黑和橡皮小白。兩個小伙伴每天一起上學，一起放學；白天一起工作，夜晚一起睡覺，幾乎形影不離。

小黑是個名副其實的小馬虎。一次數學課，小黑計算8+7，得數寫成了14；英語課上又把cat寫成car了……害得小白整天跟在他后面，幫小黑擦錯字。久而久之小白不再白了，變成小灰了。

有一天，小白終于忍無可忍了，生氣地對小黑說：“你太不像話了，整天寫錯別字，害得我天天幫你擦屁股！瞧，我都瘦一圈了。”

“不就是寫幾個錯別字，算錯幾道題嘛，有什么了不起的！再說還能幫你減肥呢！”小黑嬉皮笑臉地說。

看著小黑的'馬虎樣，聽著小黑的馬虎調，小白只能深深地嘆一口氣。

小潔白又委屈又不滿，于是每當小黑一寫錯他就抱怨。剛開始，大大咧咧的小黑沒有反駁，可聽多了他忍不住了，兩位好朋友大吵起來了。小黑狠狠地說：“你算什么？要不是有我，你連一個‘1’字都寫不出來！”

“每次你寫錯了字，還不是我…我幫你擦的？你…你…還有臉說？”小白氣得都結巴了。

小黑一聽樂了，又露出了那副嬉皮樣兒：“哈，小結巴，別說了，快回鉛筆盒休息休息吧！”

“你…你…你不講理！”小白忍不住哭了。

他們的爭吵聲驚醒了小主人，他把小黑和小白拉到了一起，語重心長地對他們說：“你們小哥倆都有長處，我都很喜歡，缺了誰都不行！只有你們齊心協力、親密合作，才能更好地幫助我學習文化知識。”

聽了這話小哥倆的臉一下子就紅了，他們的小手不約而同地握在了一起。

從此以后，小黑和小白合作得更有默契了，還經常幫小主人考一百分呢！

二年級作文倆個好朋友在書店相遇 第十五篇

我有兩個好朋友，

我們是三個形影不離的好朋友，下面我來和你們一起分享我們的故事吧！

有一次，我和他們一起去游泳，因為我不會游泳，他們耐心的交我游泳，我很快就會了一些基本的動作，過了一會，我肚子餓了他們陪我去買東西吃。后來我們就回家了。

還有一次，離現在比較近，本來說好我10月1日可以去歡樂谷的，可是媽媽突然反悔，我不能去了，他們認真的聽我說，并聽我哭。而切還跟我說，父母是擔心我的安全，所以，才不讓我去的。可。可也不能出爾反爾呀！

我哭了......

她們一邊安慰我一邊說要我聽父母的話，不要惹父母生氣了，他們很辛苦才把我們養大的。所以，不要惹父母生氣了。

我聽了后，忙點頭說是。

我們就是這種有難就幫的好朋友，因為，我們會幫助任何一個人。

我希望我們的友誼能天長地久，永遠是好朋友。永遠在一起，初中，高中，大學以及工作，吃住都在一起。

二年級作文倆個好朋友在書店相遇 第十六篇

在寒冷的的南極，小企鵝奇奇收到了來自森林王國的好朋友小熊貝貝的一封信，邀請他去參加森林王國舉行的晚會。去森林王國？奇奇高興壞了，他還從來沒有離開過南極呢！奇奇背上一個大包袱，里面裝滿了送給貝貝的禮物，邁著輕快的腳步朝森林王國走去。

冬天的森林王國好冷啊！雪越下越大，漫天的雪花飛舞。小企鵝奇奇沒想到森林王國的冬天這么冷，這時候的南極可是夏天呢，奇奇沒有準備厚厚的棉襖，只穿了一件薄薄的衣服。他艱難地走著，身體不停的打著寒戰。天就像漏了一個大洞，往森林王國不停地倒雪。小企鵝很累，但是為了見到貝貝，他仍然堅持著往貝貝家走去。快到啦，快到啦！奇奇終于看到了貝貝家住的那個大樹洞。奇奇用盡全身的力氣喊道：“貝貝，貝貝，我來啦！”

不知道是貝貝聽見了奇奇說的話，還是他做夢夢到了奇奇，反正貝貝驚醒了。他揉揉眼睛，伸了個懶腰，爬出了洞口。“咦？誰在我門前堆了一個雪人啊？”貝貝自言自語的說。“不，不是雪人，是我啊！我是奇奇！”奇奇喊道，這時候他才看到，原來自己身上沾滿了雪花，真是一個標準的雪人呢。貝貝又驚又喜，他連忙跑過去，用手拍下了奇奇身上的雪花，奇奇太冷了，已經再也說不出一個字了，他暈倒在貝貝的懷里。

貝貝把自己家的火爐燒到最旺，小心翼翼的把奇奇抱在懷里。他很內疚，要是當初信里面提醒奇奇多穿衣服就好了。貝貝小心的捧著奇奇，小聲的說：“奇奇，快點醒過來啊，對不起，多怪我，沒有提醒你冬天的森林王國會這樣冷。”“沒關系，別忘了，我可是從南極來的喲！”奇奇調皮的睜開了眼睛，它害羞說：“我醒了。非常感謝你救了我！”奇奇和貝貝高興的擁抱在一起。今天晚上，他倆可不準備睡覺了，將要舉行的晚會讓兩個好朋友興奮不已。

二年級作文倆個好朋友在書店相遇 第十七篇

有人說，幸福是冬天嚴寒里的一杯熱牛奶，給人以溫暖;有人說，幸福是饑寒交迫中一塊香甜的面包，平常卻又珍貴;有人說，幸福是夜空中的北斗，可望而不可求。我說，幸福，就是與書籍相遇。

是誰，陪伴我度過無聊的漫漫長夜?是誰，給予我快樂，讓我盡情吮吸知識的甘霖?是誰，告訴我做人的道理?是誰，讓我明白大自然的奧妙?是的，就是那一本本書籍。

小時候，我在家中玩耍，偶然看見書桌上擺著一個大本子，好奇心驅使我打開了它。只見里面印滿了一個個神秘的符號。正在這時，爸爸走了過來，告訴我那個大本子就是書，那些神秘的符號就是字。

從此，我戀上了書。

喜歡品書，更喜歡品書中的人，因為難忘。難忘冉阿讓的正直善良，難忘圣地亞哥的敢于拼搏，難忘浮士德那深藏于邪惡后的正義，難忘柯賽特的純潔高貴，更難忘斯巴達克斯的視死如歸。

也曾因陶醉于書中而忘記正在鍋上煲著的湯，也曾因找一本書而將房間變成“豬圈”，也曾因書的原因讓紅燒肉成為了“黑燒肉”。責罵是沒少挨過，但唯一不變的，是那顆愛書的心。

我愛書，與書籍相遇是我的幸福。書能給予我快樂，給予我知識，讓我在智慧的海洋中盡情遨游。

二年級作文倆個好朋友在書店相遇 第十八篇

每個人都有同學，我也有，在這些同學中，有聰明伶俐的，有可愛活潑的，性格和習慣都不一樣。但是，在這些同學中，這個是我印象最深的一個。

她今年12歲。她是一個小女孩，黑色短發，大眼睛，彎彎的眉毛。在我們班，她是學習委員，學習成績名列前茅。此外，我們幾乎可以在每場比賽的獲勝者名單上找到她的名字。她也是老師的好幫手！我記得有一次，我們上美術課的時候，她特別喜歡美術，每次上美術課，她都異常興奮，她的作品比我們的好1000倍，10000倍。正在這時，班里的前門被敲了。原來是班主任盧老師。“學習委員們，來老師辦公室，幫老師做點工作！”然而，她在專心工作，好像沒聽見一樣。我對她說:“喂，陸老師給你打電話了！”直到那時她才聽到，于是她放棄了自己喜歡的美術課，去幫助老師。

其實她還是一個很有愛心的同學。有一次，我們給貧困山區的孩子捐款。其他同學都拿了毛錢，最多也就從10元、5元里捐一個。可是，她居然給貧困山區的孩子捐了100塊錢！我們都問她:“你為什么捐這么多？真心的好嗎？他們不是你的親戚！?xxx沒想到，她含著淚對我們說:“對，對，他們不是我的親人。雖然他們和我沒有血緣關系，但都是和我們一樣的孩子！他們也需要學習，他們也需要學習，他們也需要有一個像我們這樣可以遮風擋雨的家！”我們都低下頭，臉都紅了。

但是，她也有自己的缺點，比如邋遢。說到粗心，她那一次損失很大。

這節課，我們有一個語文綜合測試。試卷上有一個題目:“請在文中找到擬人句和比喻句。擬人句用“~ ~ ~ ~”畫，比喻句用“-”畫。”題目已經說清楚了，但她還是畫了帶曲線的具象句和帶直線的擬人句。

大家一定想知道這個同學是誰。事實上，她是小新莊小學六年級三班的桐雨。

二年級作文倆個好朋友在書店相遇 第十九篇

今天，我們上了一堂有趣的課。王老師告訴我們：什么樣的的人才是真正的朋友。

以前，我以為和我玩的人就是我的朋友，可通過今天這堂課我知道了：朋友是刪除痛苦的符號；朋友是下課了，和我一起分享快樂；朋友是在你遇到困難的時候，伸出熱情的雙手來幫助你。

我的朋友有很多，但是最關心我的要數鄧睿涵和余云睿了。從鄧睿涵說起吧！有一次，我很不舒服，以為我發燒了，就讓鄧睿涵來摸我的額頭。她一邊摸我的額頭，一邊用關切的目光看著我。摸完了說：“有點燙，快去找王老師吧！”雖然這是件小事，但是鄧睿涵是那樣的關心我，我要和她做永遠的朋友。

再說余云睿吧！我記得，上次我摔跤了。被余云睿看見，她連忙把我扶起來，帶我去醫務室。到了醫務室，她說：“醫生，快給她擦點藥吧！”擦完藥，我走出醫務室，余云睿忙問：“還疼不疼？”我說：“不疼了，謝謝你的關心。”我們手拉著手走回了班級。

我有這樣兩個要好的朋友，我為我感到自豪。

二年級作文倆個好朋友在書店相遇 第二十篇

“讀萬卷書，行萬里路”。在每一段旅程中，我可以遇見不同的人、不同的事和不同的片段。在這些旅程中，我會找到一些新的發現。

我在《綠山墻的安妮》這本書中遇見了機智勇敢和知恩圖報的美德。當戴安娜的妹妹生病的時候，安妮用她的聰明才智救下了病重的小妹妹;當安妮的成績落后其他同學的時候，她會努力追上去，最后，竟然成了班上的第一名;當撫養安妮長大的瑪麗拉生病的時候，她毅然放棄了學業，回到綠山墻農舍，做了一名鄉村教師;

我在《xxx》這本書中遇見了友情和幸福。瑪麗、科林和迪肯在荒廢已久的花園里種花、聊天和野餐，讓花園恢復了以前生機勃勃的樣子。他們在這個花園里收獲了滿滿的友情。科林的爸爸，也就是瑪麗的姨父得知科林的病好了以后，就趕忙從外面回來。他意外地發現科林變成一個健康而有活力的小男孩。他決定留在科林身邊，和他幸福地生活在這個花園里。

我在《笨狼的故事》這本書中遇見了快樂和有趣。笨狼家的沙發靠背上長出了2個尖尖的耳朵;笨狼家的面包形狀是笨狼的頭;笨狼媽媽的平底鍋上也長出了2個尖尖的耳朵。當我傷心的時候，我一看這本書，就會忍不住哈哈大笑。

我和書的故事永遠不會劃上休止符，只會越走越遠，越來越精彩!

二年級作文倆個好朋友在書店相遇 第二十一篇

她很矮，留著短發，明亮的眼睛和靈巧的手。她是誰？她是我的同學——李佳。

她的普通話不標準，經常讓同學哄堂大笑，但她一點都不在乎。

在我的記憶中，她是一個樂于助人的女孩。你知道為什么嗎？請慢慢聽我說。

我是組長，從組員那里收集作業本。雖然我是認真的，但是也有突發事件——我曾經收藏過一本作業書。那時候我是新官上任三把火，如果我把本子收了，就不會下崗！于是，我就像熱鍋上的螞蟻一樣著急了。這時，李佳走過來，輕聲問:“怎么了？”是不是少了什么？”我不耐煩地丟了句:“中文版。”她聽完就走了，我心里暗暗責怪她:不是我幫我找的，是我問的，真煩。但過了一會兒，她又來了，對我說:“沒有小字，我可以幫你找！“然后我意識到她在幫我找筆記本！內疚涌上心頭。程琳終于在作業里找到了。我去謝李佳，她卻說:“不用謝我，謝程琳，她找到了。“我知道她沒找到，但我還是很感謝她。

從小身體就不好，經常頭暈。那次，她幫助了我...

那天下午，學校訓練結束后，我的頭又暈了過去，那天正好是下雨天。我的雨傘留在教室里，教室的門又鎖上了。我心想:唉！我只是冒雨回家了，頭都暈了。不知道能不能支持。該死，我忘了帶錢，也不能給我媽打電話。冒險！

這時，李佳又出現了，說:“我帶你回家吧！””我謝絕說，“沒關系，我能走。”但她說，“你臉色蒼白，怎么能走回去淋濕呢？“最后，我告訴她送我回家。路上，雨越下越大。她總是把傘向我這邊傾斜。她抱著我，她又干又濕。回到家，我看著她遠去的背影，那種眩暈的感覺早已被一股暖流沖走。

我即將小學畢業。如果你問我畢業后最想見哪個同學，我馬上告訴你。我的回答是最想見李佳。

二年級作文倆個好朋友在書店相遇 第二十二篇

從前，有兩個男孩，一個叫普魯，一個叫安迪，普魯住在房車里，安迪住在套房里。普魯的媽媽告訴普魯，不要和安迪玩，因為他和我們不是一種人，安迪的媽媽也告訴安迪，不要和普魯一起玩，因為他和我們不是一種人。

有一天，安迪到房車門前找普魯玩，結果被普魯的媽媽給趕了出去，普魯到套房門前找安迪玩，結果被安迪的媽媽給趕了出去。有一次，學校組織出去郊游，可是，下起了大雨，同學們都躲到了大樹下躲雨，只有普魯和安迪躲到了木棚下。突然木棚的門開了他們摔到了里面，木棚里有一張桌子、兩把椅子、一張床，但是，他們不知道已經夜幕降臨了，雨停了，更不知道他們被留在了這里，過了很長時間，他們都覺得又冷又餓，于是，他們交換了吃的和衣服，躺在了一張床上睡覺，他們的媽媽來找他們了，可是他們的媽媽不知道兩個孩子換了衣服，就把自己的“兒子”抱回了家第二天早上，他們才發現抱錯了孩子。安迪的媽媽從套房里探出了頭，笑了，普魯的媽媽也從房車里探出了頭也笑了，從此，安迪和普魯變成了好朋友。

二年級作文倆個好朋友在書店相遇 第二十三篇

一天下午，天空藍盈盈的，云朵顯得十分潔白，空氣也格外清新，我和好朋友一起去書店買書。

我們手拉手，興高采烈地走在路上。忽然，有一位可憐的流浪漢站在我們面前，只見他穿著破破爛爛的衣服，臉上布滿了皺紋，白花花的頭發也十分凌亂，身上散發出一股難聞的氣味，他一邊拄著拐杖，一邊伸出臟兮兮的手向我們要錢。

好朋友被這股撲面而來的氣味熏的捂住了鼻子，后退了好幾步，我也不由自主的擺了擺手。“咱們快點走吧，太難聞了。”好朋友拉著我的手說。“可是他真的很可憐。”我說。

“愛意，我們不是還要買書嗎？走啦！”好朋友一邊說邊準備離開，可是我仍然站在原地沒挪動半步，流浪漢伸出的那只手也依舊在等待。

“到底給還是不給呢？”我小聲嘀咕道，“給他的話就不夠買書了呀，我可是攢了好久才攢夠的。但是媽媽說過做人要有愛心，要善于幫助別人。”我心中暗想。最終，我把我僅有的15塊錢給了流浪漢一些，流浪漢笑了起來。

好朋友見此情形，對我說：“等我一會！”我還沒來得及問，她就已經跑遠了。不一會，好朋友回來了，手上還拿了一些小零食。她把這些零食都送給了流浪漢，流浪漢非常感動，不住地向我們說著謝謝，我倆都不好意思了。

最后我倆用剩下的錢合起來買了一本冰心奶奶寫的《你離善良有多遠》。現在，每當我看到這本書，就會想起那件事，是啊，有時候我們一個小小的舉動就會離善良更進一步。

二年級作文倆個好朋友在書店相遇 第二十四篇

大家好，我家有兩條小狗，你們猜一猜我家的小狗都是什么品種的？不知道吧，我來告訴你們吧，答案就是一只泰迪和一只中華田園犬。泰迪的毛是棕色的，它的小尾巴只有拇指這樣長，四只爪子軟軟的，耳朵彎彎的，黑黑的兩顆大眼睛長得很可愛。它很有趣，身上到處都是濃濃的毛，所以我給它取名叫毛毛。接下來就是中華田園犬了，它還是一只小不點，全身都是白色的，所以我給它取名叫小米。小米的耳朵也是彎彎的，尾巴卷卷的，有一雙圓溜溜的大眼睛，長得很萌。

我家里剛開始只有毛毛，沒有小米。毛毛很暴躁，我希望它能每天開開心心的，不要暴躁。快要到國慶節了，我們放了七天假，我的媽媽說要回老家，我就把毛毛托付給了我舅舅，讓他幫我養著。回來之后，我突然發現毛毛變得比之前溫順多了，之后我才知道原來是一只小狗讓毛毛變得很溫順。它就是小米，這次我就擁有兩只小狗了。

我每次放學回家看見這兩只小狗在院子里追逐打鬧，我一看到它們，我的心里就非常開心。它們每天都在一起玩耍，這下可好了，毛毛開心了，而且小米也長本領了，這回我就放心了。

我希望你們每天都開開心心的，和你們永遠不分開，我愛你們。

二年級作文倆個好朋友在書店相遇 第二十五篇

我是一只“小書蟲”，生活在書中，成長在書中，書是我的樂園，書是我的寶地，我喜歡看書，喜歡書帶給我的快樂。來看看我的閱讀公式吧!

一、閱讀=快樂

閱讀是快樂的。古今中外，很多名人更是對書贊不絕口。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”培根也說過：“書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。”而我對這些書更是視如珍寶，每一本書都帶給我不一樣的快樂。有時，它會為主人公的小幸運而感到慶幸，有時會為主人公的快樂生活而高興，有時還會為主人公能戰勝困難而欣喜。書給我帶來了快樂，所以我愛看書。

二、書籍=道理

俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是寶貴的，書中的道理更是珍寶。我從小愛聽童話故事，《丑小鴨》告訴我：不管我們現在怎么樣，只要努力，就可以取得好的成果。面對學習的困難和關卡，不要自卑放棄，只要不屈不撓地奮斗，一步一個腳印……面對同伴的誤解和嘲笑，不要灰心喪氣，只要保守純真的心，守得云開見月明……經歷風雨之后必能見彩虹。相信自己，總有一天會變成“白天鵝”!

三、翱翔=成長

我乘著小船，蕩漾在書中知識的海洋上，觀賞美景。

我是一只“小書蟲”，熱愛閱讀。假如我是一只鳥，我愿插上書的翅膀，在空中翱翔;假如我是一匹馬，我愿帶上快樂和希望，在書的草原上奔馳……

二年級作文倆個好朋友在書店相遇 第二十六篇

春日，萬物復蘇，碧草如茵，空氣中氤氳著花草的清香，透發出蓬松的生機。在大自然這本神奇的教科書中，我還可以享受到啾啾鳥鳴給予我的暢想，我可以觀賞到棵棵大樹給予我的幻想，我可以體會到淙淙清泉給予我的遐想。

七月，天空瓦藍，沒有云彩，太陽炙烤著大地，空氣中彌漫著灼人的氣浪。在大臣們剛剛得知土木堡之敗時，大多數貪生怕死之人建議都城南遷，可他卻在朝堂之上宣布決心守衛京師的計劃時，用“建議南遷之人，該殺”來表明自己的志向。他是文官，卻有著武將的勇氣和統帥的氣魄。只有這樣一位頂天立地的偉丈夫，才能吟誦出“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”的箴言。于謙愛國的衷心感染了我，他用高尚的品德和頑強的意志征服了讀書的我。

秋冬之際，站在深邃的夜空中，不禁感嘆：沒有掉下來的蘋果，怎么會有牛頓的萬有引力定律?沒有夜空里那璀璨的繁星，怎么會有伽利略的天文望遠鏡?沒有大地上的山川，李白怎么會寫出震撼人間的《蜀道難》?沒有那皎潔的明月，蘇東坡怎么會詠出“千里共嬋娟”的名篇?

神秘莫測的書，把我帶進了一個奇妙的世界。讓我裹挾著淡淡的書香，或多或少，都會在心中蕩起微微的漣漪，有所觸動，有所領悟。

二年級作文倆個好朋友在書店相遇 第二十七篇

自從湯姆變成了國王的寵物之后，獲得了個多的寵愛，更多人的尊敬，還經歷了許多有趣的故事。

有一天，湯姆正要到父母的小屋去探望。半路中到小男孩家去歇歇腳，小男孩的父母很熱情地招待了，小男孩看到家里有客人，便很高興地跑過去跟湯姆做朋友，那個小男孩很熱情，便帶湯姆去他的游戲室，湯姆一眼就看到了錫兵和紙做的小姑娘在對看，但為什么沒有說話呢？湯姆很疑惑，他上到那個紙做的宮殿，問錫兵說：“錫兵哥哥，你為什么沒跟那位紙做的姐姐對話呢？還看著她！”“因為他跟我一樣，只有一條腿，他需要我的保護！”錫兵堅定地回答。湯姆對紙做的小姑娘說：“姐姐，你為什么也要看那位哥哥呢？”小姑娘回答說：“因為我看那位錫兵是一個善良、堅定、盡責盡職的好錫兵。”湯姆明白了他們倆為什么一直對看而不說話了。湯姆清了清嗓子，大聲說：“錫兵哥哥，舞蹈家姐姐，我們做好朋友吧！這樣，錫兵哥哥又可以保護姐姐，姐姐又可以被哥哥保護，你們同意嗎？”“嗯！”他們倆異口同聲地說。“太好了。”小男孩看到我們三個做好朋友，便把紙做的小姑娘和錫兵送給了湯姆。

從此，他們三個成了最要好的好朋友，過上了幸福、開心的生活！

• 上一篇：炎熱的夏季去旅游作文(精選16篇)
• 下一篇：300字作文成都動物園(精選15篇)