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提水作文400字(精選5篇)
提水作文400字 第一篇
時間過得真快，轉眼間，我就從一個小學生變成初中生了。我覺得時間過得很微妙，六年的時間竟如此的短暫。
從踏入初中的大門時，我就覺得初中校園真的比小學大得多，而且環境也很好，到處都擺放著鮮花，讓人們覺得很新鮮。
我進入了一個全新的學習環境，新的老師，新的同學，新的體驗……在這個新的校園里，有的事讓我高興，有的事讓我憂郁，有的事讓我傷心……
一個晴朗的下午，我和幾個同學去提水。哇，好多人啊！隊伍排得老長，什么時候才輪到我們呢？我們等啊等啊，等了許久，還是沒有輪到。
我覺得很奇怪，因為那些和我們一起來的，甚至在我們后來的，都已經走了。按理說，早該輪到我們了。我想知道是怎么回事，就偏著頭看了半天，結果發現了令人難以置信的事。一些個子比較高而且身體比較強壯的同學，直接把那些排在前面的同學推擠開，把別人推得直接坐到地上，然后自己得意地接了水，昂首挺胸地走了。看得出，被推擠出來的同學都非常憤怒。可是，畢竟人家長得高大強壯，就算你再憤怒又有什么用呢？你又打不過人家，人在屋檐下，哪能不低頭吶？
“這些人真可惡啊！不懂禮貌，不懂得先來后到的道理。”我旁邊的一位同學生氣地說。
“你們難道不知道先接后到，全靠霸道嗎？”一個強行提滿了水的厚顏無恥的同學，得意洋洋地笑哈哈地離開了。
“有什么了不起嘛，自己還不是插隊的，得意個啥？”我的同學氣氛地說。
時間慢慢過去，快上晚自習了。可是，我們還連半滴水都沒有接到，只能拎著空桶回宿舍。那天，我真的很倒霉！
提水作文400字 第二篇
如果奶奶是一棵大樹，那我就是樹下一棵小草，在樹的庇護下生長。
如果奶奶是一盞油燈，那我就是油燈旁的飛蛾，在燈的照耀下飛過。
如果奶奶是一條小河，那我就是河邊一丘稻田，在河水滋潤下舒展。
每個人都有自己的奶奶，只是我有兩個奶奶。更準確地說一個是親奶奶，一個是后繼的奶奶。我的親奶奶我沒有見過，在我爸爸很小的時候她就走了。所以我講的奶奶是我的繼奶。
我奶奶不是我們村的，聽村里人說，當時我奶奶不愿意嫁給我爺爺，因為她在自己家有兒子有孫子。我爺爺威脅她說不嫁給他就殺了她，奶奶嚇壞了，最后才跟著我爺爺來到我們家的。
因為不是親奶奶，所以我媽媽跟她的關系不是很融洽。但是我從小就是我奶奶帶的，我跟她還是比較親的，只是有的時候媽媽告訴我不要跟她走得太近，我才疏遠了她，現在想來這是很不應該的，畢竟人家是奶奶。
我小的時候經常跟奶奶去種菜，特別是春天，奶奶菜園里好多飛舞的蝴蝶，黃的白的，美極了。奶奶雖然有時會講我，但是她很心疼我。記得一次走路，我看到路邊有一朵野花特別美，就偏鬧著奶奶幫我摘下來，因為路下面是高高的坎，一不小心掉下去非常危險。但她還是用自己的拐杖慢慢地溝過來，結果沒有注意一根樹枝劃到了她的眼睛，弄得奶奶疼了半天，不停流眼淚，我頓時大哭起來，心里無比慚愧。
我一直希望能夠為奶奶做點什么。一天下午，奶奶在挑水，我跑過去跟奶奶說：“奶奶，我幫你提水吧，讓我試試吧，能提多少是多少。”奶奶一開始說我還小，沒有答應，在我的再三要求下，她還是答應了。我提了一下午，把家里的兩個水缸都裝滿了，奶奶看著水缸露出了久違的笑容。“你終于可以為家里做點事了，雖然只是提一點點水，但能做就好。”
如今奶奶去世有很多年了，我長大了，可以做更多事了，你卻不在了。有時就是這么殘酷，子欲孝而親不待。我只能心里默默地祝福，愿奶奶在另一個世界過得幸福，這就足夠了。
提水作文400字 第三篇
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”悅耳的鈴聲悠悠傳來，老師剛說下課，教室里便傳來孫麗驚天動地的喊叫聲：“值日生做值日啦！快做值日啦！”旁人一聽還以為馬戲團里的獅子到學校了呢！值日生有的在搬桌子，有的在擦黑板，有的在擦窗戶，有的在提水。“叮鈴鈴——叮鈴鈴”悅耳的鈴聲悠悠傳來，老師剛說下課，教室里便傳來孫麗驚天動地的喊叫聲：“值日生做值日啦！快做值日啦！”旁人一聽還以為馬戲團里的獅子到學校了呢！值日生有的在搬桌子，有的在擦黑板，有的在擦窗戶，有的在打水。叮叮當當一陣陣交響樂在耳邊演奏著。突然，門外一陣鐵桶和水的悲歌，“哎呦哎呦我的腳！”孫麗馬上跑出教室，一眼便看見王艷摔在地上，水桶滾到了左邊，孫麗察看了王艷的傷勢，還好膝蓋擦破皮了，孫麗安排了兩個同學扶著王艷去醫務室處理傷口。
“郭小輝，王艷摔傷了你去打水。”孫麗對正在做作業的郭小輝說。可郭小輝一邊繼續在做作業，一邊不緊不慢的說：“我是倒垃圾的，憑什么我去提水。”說完郭小輝還瞪了王艷一眼。
xxx白了郭小輝一眼說：“先打水再回來做作業吧！別偷懶，這么自私，你們組你是男生應該多做點，還讓女生做那么多的事。”旁邊的同學也附和著說：“是呀！是呀！”
郭小輝忍不住了用陰陽怪氣的口氣回應著：“呀！我懶我自私，學習委員也還在做作業呢！你們怎么不去說他。”大家聽了向許鴻飛看了看，許鴻飛的兩頰緋紅。連忙放下手中的市里英語小報比賽作業。“不好意思，英語小報下午要交，來不及了所以我沒有去做值日，我去打水吧！”
孫麗說：“我去好了。”
“還是我去吧！你還要掃好幾層樓梯呢！”許鴻飛走出教室，拿起地上的水桶，提水去了。
過了一會兒，許鴻飛提來了水，值日的同學們洗好抹布，繼續擦窗戶，水臟了，許鴻飛把水灑到地上，開始掃教室，第一組，第二組，許鴻飛的額頭上冒著汗。
這時，班主任馬老師走近許鴻飛說：“同學們，許鴻飛為了不影響參加市英語小報比賽，感冒發高燒也不肯請假，你媽媽來接你去醫院掛吊瓶了。接下去英語小報的內容部分交宣傳委員完成吧！”
許鴻飛收拾完離開了教室，郭小輝一臉紅彤彤的。
叮叮當當一陣陣交響樂在耳邊演奏著。突然，門外一陣鐵桶和水的悲歌，“哎呦哎呦我的腳！”孫麗馬上跑出教室，一眼便看見王艷摔在地上，水桶滾到了左邊，孫麗察看了王艷的傷勢，還好膝蓋擦破皮了，孫麗安排了兩個同學扶著王艷去醫務室處理傷口。
“郭小輝，王艷摔傷了你去打水。”孫麗對正在做作業的郭小輝說。可郭小輝一邊繼續在做作業，一邊不緊不慢的說：“我是倒垃圾的，憑什么我去提水。”說完郭小輝還瞪了王艷一眼。
xxx白了郭小輝一眼說：“先打水再回來做作業吧！別偷懶，這么自私，你們組你是男生應該多做點，還讓女生做那么多的事。”旁邊的同學也附和著說：“是呀！是呀！”
郭小輝忍不住了用陰陽怪氣的口氣回應著：“呀！我懶我自私，學習委員也還在做作業呢！你們怎么不去說他。”大家聽了向許鴻飛看了看，許鴻飛的兩頰緋紅。連忙放下手中的市里英語小報比賽作業。“不好意思，英語小報下午要交，來不及了所以我沒有去做值日，我去打水吧！”
孫麗說：“我去好了。”
“還是我去吧！你還要掃好幾層樓梯呢！”許鴻飛走出教室，拿起地上的水桶，提水去了。
過了一會兒，許鴻飛提來了水，值日的同學們洗好抹布，繼續擦窗戶，水臟了，許鴻飛把水灑到地上，開始掃教室，第一組，第二組，許鴻飛的額頭上冒著汗。
這時，班主任馬老師來了走近許鴻飛說：“同學們，許鴻飛為了不影響參加市英語小報比賽，感冒發高燒也不肯請假，你媽媽來接你去醫院掛吊瓶了。接下去英語小報的內容部分交宣傳委員完成吧！”
許鴻飛收拾完離開了教室，郭小輝一臉紅彤彤的。
提水作文400字 第四篇
朋友，請告訴我。在一天中，你最輕松的時刻是什么時候呢？是起床時、吃飯時、上學時、回家時，還是在睡覺時？但是我要告訴你一天最輕松的時候對于我來說，莫過于在提水之時，那一時刻是一天中最美好的。
乘著美麗的夕陽出發，我拿著兩個小桶，帶著好心情走出家門，向井的那邊緩緩走去。每天這個時候，我都會準時去提水，開始滿腹牢騷，怒姐姐太懶。可當我習慣以后，我又喜歡這個差事了。
因為在這一刻，我可以心無雜念的出發。我慢慢地走，想起了一天中發生的事：想起了我上課回答問題的樣子；想起了同學們在一起討論問題，個個都很激動的樣子；想起了老師們在辛苦授課的樣子……一切一切，我都回想起來了，很簡單，又很快樂。
在這一刻，我可以盡情地欣賞途中美景，這一刻正好是傍晚時分，夕陽西下，大地籠罩在一層色彩之中，陽光并不強烈。晚風也隨之而來，仿佛為辛苦了一天的農民扇涼，讓他們綻開純樸的笑臉。再看看西沉的太陽，橘紅橘紅的，美麗極了。眼前的美景，讓我想起了陶淵明的一句詩“采菊東籬下，悠然見南山”，而我，仿照一下，寫了“提水東進邊，悠然賞夕陽”悠哉悠哉！
在這一刻，總會讓我加快起童年往事，憶起與同學一同上學回家；與同學在操場奔跑玩耍；與同學一起分擔她的憂愁，使她快樂……美好的回憶總會與美景相吻，有美景，我會不起美好往事嗎？
啊！我很開心我能過完一天，因為我有每天的提水之時。其實，在生活中，這種小事臭不可提，但我想，只要有一顆樂觀進取，悠閑的心，就會讓人感受到快樂，即使是那么微不足道的一件小事，也會使人振奮，愉快。
提水之時讓我擁有了提水之樂，你呢？朋友，你的提水之時在什么時刻呢？尋找出來吧，也許你會因此而快樂、幸福！