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二年級作文我的愛好看書 第一篇

“書是人類進步的階梯”、“書籍就是力量”、“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。這一句句名言警句不都應證了書的重要作用與書在人生中的重要地位嗎？現在大多數人讀書不是為了消磨時間，就是為了完成任務。有誰把讀書當成快樂的事呢？

記得我三歲時，爸爸媽媽把我送進幼兒園，我就開始和書打交道了。老師每天都講著精彩的故事。剛開始只是覺得好玩罷了，到了一、二年級時，雖然不大認識字，不過，也學會了拼著拼音讀。書就像我的伴侶、我的朋友、我的生命！聽老師說過：xxx愛讀書，他打仗的時候，寧愿什么都不要，也不會不要他的朋友——書。難怪他的文采那么高。在我們學習的課文中，有一篇xxx寫的詩歌，叫做《七律·長征》。

我愛讀書，書中有很多精彩的世界；我愛讀書，讀書是我獲取知識的主要途徑之一；我愛讀書，多讀書可以擴寬我的知識面；我愛讀書，讀書可以提升我的文學修養；我愛讀書，讀書對我日后的說和寫都有很大的幫助；我愛讀書，讀書使我開闊視野；我愛讀書，讀書使我情趣優雅；我愛讀書，讀書使我美麗；我愛讀書，讀書使我思想深邃；我愛讀書，讀書使我多活幾度生命；我愛讀書，讀書能使我完成爸爸媽媽的期望，能讓爸爸媽媽開心。

我愛讀書，我會一直讀下去的！

二年級作文我的愛好看書 第二篇

一本好書，捧在手中細細品味的感覺，就如同撞見了一位故人，和他促膝而談，恬靜而舒適。讀著屈原、范仲淹=陶淵明……一篇篇千古流傳的絕代詩文，他們成了我的“朋友”。滾滾淚羅江畔，佇立了一位愛國詩人，他吟唱：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”;蕭蕭岳陽樓上，傳頌著“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”;悠悠南山腳下，回蕩著千古詩篇：“采菊東籬下，悠然見南山”……

讀了魯迅、郭沫若、冰心……我與他們建立了“忘年交”。我和魯迅一同怒視黑暗的社會和麻木的人們;我步履踉蹌地追隨郭沫若老人的足跡;我還夢見和冰心奶奶在一起制作小橘燈……在茫茫書海中，尋求到靈魂深處的撞擊與共鳴。它快樂著我的快樂，它悲傷著我的悲傷。

當我獨處于冰山雪嶺，《冰心散文集》、《愛的教育》……就是那暖暖春意;

當我迷失于茫茫霧海，《心靈繼堂》、《心靈測驗》……就為我指照生活的航向;

當我困陷于荊棘叢林，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《熱愛生命》……則給我戰勝困難的勇氣和動力。

培根說的一段話尤為精彩：讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人思維精密，哲理使人思想深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭學使人善辯。

讀書足以冶情，讀書足以成長。讓我們都來讀書，感受書帶給我們的芬芳吧。

二年級作文我的愛好看書 第三篇

以前的我不愛讀書，一看見書就想逃跑，但自從那一次讀書之后，我就愛上了讀書。

有一次，媽媽給我找了一本《三毛流浪記》，我拿過書一看，“這么厚！”我連忙把書還給媽媽。媽媽說：“那你準備被書打敗嗎？”我心想：沒錯，我不能被書打敗！于是，我拿起書仔細地看了起來。結果，我發現我有好多字不認識，就先跳過去吧！我突然覺得，我愛上了這一本書，不知不覺，讀了好長時間。

一段時間后，媽媽對我說：“別看了，睡覺吧。”我點點頭，開心地說：“我明天還要讀！”說著，我走進房間，甜甜地進入了夢中。在夢中，我夢見了三毛，夢見我和他一起來到公園，我們一起做游戲、扔石頭，可開心啦！

是讀書給了我快樂，給了我幸福，我喜歡讀書。

二年級作文我的愛好看書 第四篇

書是知識的海洋，是智慧的寶庫，是人類進步的階梯。正因為如此，我喜歡看書。

記得有一次，我想看書，心動不如行動，便打開書柜，拿起一本書聚精會神地看了起來。不知不覺中到了吃午飯的時候了，我仍坐在沙發上津津有味地看著故事書。“小玉，小玉，吃午飯了，現在都已經11：30了。”媽媽催促著。這時我漫不經心的應了一聲：“哦，我知道了，馬上就來。”嘴里說哦，可是我又沉靜在書的海洋里，早就把吃飯著二子拋到了九霄云外去了。媽媽看我還不過來吃飯，就氣勢洶洶的跑了過來，把我了一頓說：“該看書的時候看書，不該看的時就別看。”我聽了坐在沙發上仍無動靜，媽媽火了，把我手中的書一拿，“撲通”一聲往地上一扔。我這才醒過來。

記得還有一次，媽媽有事要出去，就叫我燒兩瓶茶，我聽了點了點頭答應了媽媽。我把水倒入鍋中，然后插上插頭，開始燒了起來。于是我搬著凳子，一邊看著書，一邊等水開。過了不知有多久，正在專心致志看書的我，聞到一股撲鼻而來的焦味，我這才驚醒過來。“啊!鍋中的水早就燒干了，那燒焦的味道是我看書看入迷了，把鍋給燒壞了。我這下玩完了。

書，像一只風帆把我帶進了知識的海洋和智慧的天空。有了它，生活變得像鮮花一樣五彩繽紛，千姿百態。

我愛看書。

二年級作文我的愛好看書 第五篇

我沒有特殊技能，但我有閱讀的愛好。課后，我喜歡坐在座位上看書。當我回家完成作業時，我喜歡坐在沙發上看書。

在假期，我喜歡呆在家里看書。我對書的愛超過了我對任何東西的愛。雖然我的家不像圖書館，我看起來也不全是書，但是我讀了很多書！恐怖故事，偵探故事，童話，幽默書籍，但我會接受它們！我們班的語文老師給我們買了一系列國際獲獎小說，以便學生們隨時可以借閱。我借了50多部國際獲獎小說中的40多部！有一次，我借了一本《水手日記》。女主角陶雪洛把我帶進了海鷹。我覺得自己好像站在鷹的甲板上，聽著大海的呼喊。看著海鷗在海面上自由飛翔；讓海風吹拂我的臉，撩動我的頭發。當我讀到希洛被颶風襲擊時，我似乎聽到了颶風的咆哮和鷹的呻吟。似乎感覺要被這場突如其來的颶風吞沒了。

讓我去。當我讀到夏伊洛要對她沒有做過的事負責，并且會忍辱負重時，我不禁為她感到委屈。突然，我覺得自己好像被擊中了頭部，并感到輕微的疼痛。我被這種強烈的感覺拉回了現實。我告訴過你不要這么多次。桌子還沒有完成。你的耳朵在哪里？我低下了頭。回想起剛才的事，我不禁覺得自己做了一件蠢事，于是大笑起來。書籍，沙漠中的綠洲，讓你看到希望。一本書是澆灌你我心靈的清泉。

這本書是一盞燈，照亮你前進的道路。閱讀積累知識，知識開啟智慧，智慧創造未來！

二年級作文我的愛好看書 第六篇

因為父母的原因， 我從小就喜歡讀書，最喜歡的是漫畫書。我常常會到圖書館里去借書，媽媽希望我多看一些作文選、名著等提高自己的作文水平，而我卻對漫畫書情有獨鐘，《多拉A夢》、《兒童漫畫》都使我愛不釋手。

漸漸地，讀書變成了我不可割舍的愛好。為此我也養成了一個習慣，就是每天晚上睡覺前一得看一會書，所以，在我的床頭柜上總會有幾本小說、漫畫和笑話書。現在我已經上五年級了，一直保持著這個習慣。有一次晚上因為有事情，寫完作業時已經九點多了。媽媽著急地叫我快點洗漱完，馬上上床睡覺，別再看書了，不然睡眠不足會影響明天的學習效果。可我躺在床上翻來覆去就是睡不著，于是我悄悄打開燈，偷偷地看起書來，看了一個笑話后，我帶著甜甜的微笑進入了夢鄉。

書成了我最知心的朋友，一位最令我敬佩的朋友。每當旭日東升，我總會捧起它，愛不釋手；每當夜幕降臨，我又會捧起它，毫不分心。每當讀書時，我整個人完全被那書中的精彩內容所吸引，完全地入了神，周圍的一切都似乎已經完全消失，已不存在。

我愛讀書，書帶給我無窮的樂趣，不僅讓我學到了許多知識，并且提高了我的作文水平，解決了生活、學習中的許多難題，也給我許多“養分”——像陽光、像雨露滋潤我這顆小樹，能夠更加地茁壯成長。

二年級作文我的愛好看書 第七篇

高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”沙士比亞也說過：“書籍是全世界的營養品。”這兩句名言讓我受益匪淺，也讓我明白讀書的重要性。

上幼兒園的時候，媽媽給我買了許多小畫書。我見媽媽在家的時候，我就假裝專心致志，一絲不茍地看著書，等媽媽前腳剛出門，后腳我就把書扔了，玩起了《和平精英》，一邊玩一邊叫：“我打！我打！我打打打！”等媽媽回來后，我就又假裝看起了小畫書，連書拿反了都不知道。

上了小學，我就真正熱愛看書了。我用零花錢買了許多書，每天下課，同學們都在走廊里談笑風生，而我呢卻拿著一本書，津津有味地看著；有時，媽媽讓我買東西，我因為看書，卻忘記了買東西。

我每周都做一篇摘抄，現在有九十多篇了，像一只辛勤的小蜜蜂在知識的百花叢中飛來飛去，而且在寫作中靈活運用書中的美妙語言，媽媽都夸我作文寫得好，我還被學校評為“閱讀之星”稱號，我感到特別自豪。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，讓我們都愛上讀書吧！書給我打開了一扇知識的大門。

二年級作文我的愛好看書 第八篇

書不僅是我們的朋友，還是我們學習上和生活中不可缺少的精神糧食。

我是家里的小書蟲。我可厲害了，可以一口氣“吞”下七本書。其中兩本是小朋友看的藍精靈圖畫書，其余五本是小學生看的書，這五本書加起來大約有四厘米厚。

我看書的速度無人能比，一個多小時就可以看厚約五厘米的讀物。我有一個閱讀小竅門，你想知道嗎？首先試一試一小時讀完三厘米左右的書，如果可以再給自己增加一點難度，逐漸往上提升速度，用這樣的方法慢慢提升自己閱讀的速度，最后你也可以像我一樣，一個小時多就可以“吞”下五厘米厚的書。

看書真好，不但可以增長知識，還可以讓我學會很多的寫作技巧、四字成語、好詞好句和修飾手法等。看書真好，可以讓我感到充實，不會無聊。看書還可以給我一種“愛”的快樂！

我看書，我快樂！讓我們一起在書海里快樂地遨游吧！

二年級作文我的愛好看書 第九篇

書，是人類進步的階梯，也是心靈的窗，也是最讓我陶醉的。書有好，有壞。好的書可以使你受到啟發，壞的書不僅對身心不好，更容易使人走上迷茫。讀一本好書，一生受益。

說起來讀書，那我看的書更是數不勝數了，有《朝花夕拾》，《湯姆索亞歷險記》，《中華上下五千年》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《愛的教育》，《感恩父母》……它們對我的啟發當然也很多了，書讓我陶醉入迷，身到其中，跟到書中旅游一樣，媽媽知道我愛看書，也給我買書。學校圖書館里的書，還有許多作文書。

記得一年暑假，天氣很熱，我決定出去透風，突然看到桌子上的書，我便停息了腳步。坐到沙發上拿起書開始看，頓時覺得不熱了，一直到天色已晚才停下。

書里的只是很多，好句子好詞也很多，每當看完一本書，就會把好詞好句記錄下來，時間久了，記得也多了，拿出來復習一下。書是個好東西，跟人的啟發也不一樣，有些人陶醉其中，有些人感到乏味，又有些人會學到很多。

我喜歡書，有時也會很陶醉，我愛書，因為書讓我受到啟發，書里的知識很多，陶醉在書的海洋里，讓我感動，讓我悲傷，讓我憤怒，讓我開心，里面有故事，故事讓我懂了很多。

書，你是個偉大的東西，我愛你，你也是我需要的，因為我愛你——書。你知道你對我有多重要嗎？書，也許你是我生命中不可缺少的一部分，因為你讓我懂了很多，懂得人生的大道理。書，每天讀一頁，一年就是365天，每天看一個故事，也就是365個故事，懂得的就是365個人生的大道理。

同學們，你們愛讀書嗎？如果愛，那你們一定懂得它的樂趣吧！如果不愛，那花出你寶貴的時間去讀書吧！就知道她其中的奧妙，它會把你吸進書里，讓你知道它的樂趣，讀書，書是偉大的。

書，我愛書，更愛讀書。

二年級作文我的愛好看書 第十篇

我的課余生活像冬天的雪花一樣多，有唱歌、看書、畫畫……但是，我最喜歡的還是看書。

平時，我一看見書手就癢癢的，忍不住拿過來看一看，摸一摸。一到每天晚上，“該睡覺了。”媽媽的喊聲總會把正在看書的嚇一大跳。我也賴皮：“再看十分鐘。”“不行。“媽媽總是這樣說。有時，我連在被窩里都能看書呢！

有一次，我正在看書。忽然，“吃飯了“媽媽來叫我。我還不想吃飯，就津津有味的看著，是不是還哈哈大笑一翻。我正在哈哈大笑的時候，沒看見媽媽就在身后。”怎么還不來吃飯？“又是這突如其來的聲音把我嚇了一跳。“哦我這就去。”我一邊走路一邊看書。突然，“哎呦，疼死我了。”原來我不看路，撞在了墻上。媽媽看見了，哈哈大笑：“你喜歡看書居然能喜歡到這種程度。”

這就是我，一個愛看書的女孩！

二年級作文我的愛好看書 第十一篇

提到我，所有認識我的人都會一致認為我是個愛畫畫的孩子。其實呢，我更是個愛讀書的孩子。

記得，還是很的小時候，爸爸媽媽就給我買了很多很多的書，什么世界童話，什么寓言故事，還有什么民間傳說等等。可那時的我，是那么的小，還不識字呢，怎么辦呢？我有爸爸和媽媽呀，于是，爸爸媽媽把每次新買來的書，都一遍一遍地讀給我聽，我聽常常深深地被故事里的情節所吸引，就是連睡覺的時候都不放過，什么《白雪公主》、《黑貓警長》……整天地在我腦海里盤旋。爸爸媽媽沒時間的時候，我就自己翻這些花花綠綠的圖書，漸漸地，我都能把這些故事倒背如流了，有時，家里有客人來了，看到我專注讀書的小樣子，還以為我早就認識字了呢。

再長大了一點，爸爸媽媽就給我買一些諺語和幽默類型的書了，我同樣很愛讀，也經常被風趣的小幽默逗笑。

現在，我是一名四年級的小學生了，學習任務很重，讀書的時間越來越少了，但愛讀書的我，卻發覺自己仍然是那么在愛讀書。

記得有一次，我在房間里讀書，媽媽叫我去幫她拿一件要洗的衣服，我說“嗯，就去”。可是，知道嗎，知道下面發生了什么事了嗎？不知道什么時候，媽媽居然拿著那件衣服站到我的面前，笑著對我說：“衣服呢，我叫你幫我拿的衣服呢，小東西，能指望你什么呀”！我一一下不好意思了，我居然只顧看書，把這事也給忘了。其實，象這樣的事情，在我的生活中還發生過很多，甚至有時在睡覺時居然書也在被子里了，媽媽知道我有這個的愛好，也就從來不責問我了。

我愛書，愛讀很多書，總想著等到學業有成的時候，讀完所有的好書，這就是我，一個愛讀書的我，一個實足的小讀書愛好者。

二年級作文我的愛好看書 第十二篇

高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲到面包上。”可見，高爾基對書籍的喜愛真是達到了如饑似渴的程度，我對書籍的喜愛，是從最近一段時間培養起來的。

8月份的采風活動時，下午安排的是在許昌新華書店看書，我挑選了一本《小時代刺金時代紀錄片》，這本書大致講的是在拍戲當中遇到的有趣的事，郭敬明導演給演員說動作、臺詞。比如：動作是擁抱、跑步還是跳起了；臺詞是悲傷地說還是開心地說…。時間過得真快，不知不覺間，3個小時一會兒就過去了，下午四點鐘，我們該走了，但是我還想看啊！

最近我又迷上了根據金庸同名小說改編的連環畫《倚天屠龍記》，全套十二冊，我正在看第十冊《情人仇人》，講述的是張無忌為替周芷若驅毒，與她定下婚約；為救義父，張無忌撇下周芷若隨趙敏而去，結果，婚禮不歡而散，情人變成了仇人，這一冊的故事告訴人們：人一定要有寬廣的胸懷，不能為一時的不如意，就忘記以往的情義。

同學們，我對書籍的興趣就是這樣慢慢培養起來的，讀書，使我增長智慧；讀書，開闊我的眼界。

我愛讀書！

二年級作文我的愛好看書 第十三篇

法國著名數學家笛卡爾曾經說過;“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”讀書，使我充實，使我快樂。書是我的一只小船，無論在麗日里，還是在有風的天氣里，我和它一起，在碧波或海浪中航行。讀書也能讓我們獲得許多知識，所以，我非常喜歡讀書。

從書中，我學會了許多知識，知道了許多道理。我看過的書有;三國演義、紅樓夢、西游記、水滸傳、格列佛游記、愛麗絲漫游奇境、昆蟲記、小王子、八十天環游地球、尼爾斯騎鵝旅行記......從書中我也認識了許多朋友;丑小鴨、快樂王子、白雪公主、孫悟空、大仲馬、貝多芬、魯迅、冰心、愛迪生......讀書還使我的作文水平提高了不少呢!

有了書這個“忠實”的朋友，每當我有問題時，書中的知識會幫我解決；在我驕傲時，書中的愛因斯坦爺爺總會教導我勝不驕、敗不餒......

我每次都會在有時間的時候看書，不管是在吃飯的時候，還是在睡覺前，我的手里總是捧著一本書，所以媽媽每天都像個警察是的，一但被她抓住，我的書就要被沒收啦！

但我們也要和家長說讀書是個好習慣，不能阻止我們，但我們也要在有時間的時候再去看書哦！

總之，多讀書，讀好書，將使我們終生受用不盡，因為書中智慧永存。

二年級作文我的愛好看書 第十四篇

看著空白的作文本，腦子里好像有很多東西，但最終沒有理清自己的想法，突然就像這本作文本一樣空白。

回到過去，寫作文對我來說太容易了。話從腦子里沖出來，好的句子像洪水一樣涌了出來。一篇沒寫完的文章，總覺得有說不完的話。

這最終是利益和閱讀。那時候我回家第一件事就是完成作業，在書海中遨游。唐詩宋詞，中外經典，世界科技無處不在。每次看完都思緒飛揚，受益匪淺。經常到了忘記吃飯睡覺的地步。

我喜歡閱讀和寫作。讀書讓我開闊眼界，升華思想，了解世界的神秘與神奇；寫作讓我身心愉悅。不管多開心多難過，多痛苦多難過，多開心多委屈，我都可以通過寫作來談。絕對是你最值得信賴和信賴的好朋友。我永遠不會把你的秘密告訴任何人，也永遠不會背叛你。

而且隨著時間的推移，我成長了很多，同時也踏入了中學的大門。在這個世界上，我感受到了一個和以前不一樣的世界。面對學習，我第一次感受到壓力，壓力越來越大，讓我無法呼吸。我每天都在緊張中度過，學習緊張，生活緊張。我失去了應有的安逸和天性，每天都按照一個規律生活，為學業成績而奮斗。我的閱讀時間被無情的掠奪了，只有在假期里，完成學習任務后才能看一些書。面對同樣一本我喜歡的書，同樣一杯桌上的香茶，我的內心不再像以前那樣激昂，已經被太多太多的事情填滿，無法放松。

我漸漸覺得“書”這個詞在慢慢離我遠去，但我無能為力，更別說挽留了。雖然努力學習讓我取得了優異的成績，但是當我把成績單和書放在一起的時候，我并沒有感到開心，得到的只是一絲安慰——至少我的努力得到了回報。

隨著時間的推移，我的壓力越來越大。我知道我內心的痛苦只能通過文字來表達。但是，面對眼前的問題和參考書，我無奈地放棄了寫作，我清楚地知道，我應該把筆從作文本上移到似乎永遠也寫不完的作業上，這讓我身心俱疲。

后來在父親的指導下，我逐漸認識到學習其實是一種樂趣。面對同樣的環境，你無法改變。為什么不嘗試改變自己？于是我愛上了數學和ABC，忘記了不能讀寫的痛苦。

然而，在我看著空白作文不知所措的那一刻，我震驚了——我不會寫！我想起老師是怎么夸我是個好作家，一遍又一遍微笑著聽我在全班同學面前驕傲地背誦作文的。當時我們怎么會想到我現在寫不出一篇優秀的文章！

今天，看著空白作文本的那一刻，我意識到我還是在乎讀書和寫作的。我下定決心再也不會拋棄他們了。即使我努力學習，我也會打開自己的小世界，像以前一樣徜徉在書海中，用心去體會那杯香茗的溫暖和幸福。

我喜歡閱讀和寫作。

二年級作文我的愛好看書 第十五篇

我的興趣愛好有很多，有畫畫、騎車、跑步、跳舞……但是我最喜歡的還是看書。

其實我小時候并不愛看書，是因為我上了一年級，認識了很多的字，但我那時對書不感興趣。有一次老師讓我們買書，我拿了幾本老師指定的書，坐在位置上一目十行、漫不經心地翻著，突然我看到了一頁非常吸引我的插圖，因為從中間看，看不懂，我就從頭開始看，慢慢的，我從書中看到了許多的好詞好句，也知道了許多名言：書籍是人類進步的階梯、為中華之崛起而讀書、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟……也認識了許多的名人：朗志萬、高爾基、偉大的居里夫人……從書中學到的知識可以寫在作文，日記里。

我最喜歡看的書是《笑貓日記》，上了三年級之后，老師推薦我們班讀一些好書，比如《假如給我三天光明》、《老人與海》、《稻草人》、《時光廣場的蟋蟀》、《吹牛大王歷險記》等等。讀了幾本書，收集一些好詞好句，你在學習也會很好的。

書籍是人類進步的階梯，我們多讀一些課外書，來豐富自己的知識。

二年級作文我的愛好看書 第十六篇

大家一定很喜歡讀書吧！因為“書籍是人類進步的階梯”。

每逢節假日，我和爸爸媽媽總要去上海書城。好氣派的書城啊！里面什么書都有，我從書中讀到了許多知識。當然，童話故事書是我的最愛，聰明的白雪公主，苦難的賣火柴的姑娘……可有意思了。書城，真是知識的海洋。知識使我們聰明。

記得有一次和媽媽到超市購物，我發現許多商品外包裝上都印有一組黑白相間的小豎條，下面還有一組數字，這是干什么用的呀？我覺得很疑惑。回到家我連忙翻書查閱資料，原來這個叫“條形碼”，是商品的代碼。我國通用的標準條形碼叫EAN碼，這種條形碼統一為13位數，由國家代碼、廠商代碼、產品編碼、校驗碼組成。有了這樣的條形碼，購物結賬時只要一掃描就能知道這個商品的價格。從書中我才了解到“條形碼”的作用。聽爸爸說，以前買東西結賬是用算盤算的，費時又容易出錯。從這里我看到了一種現代化的管理手段，既方便又準確。

看到這里，我想：書是人類最好的朋友，它能讓你獲得更多的知識。因此，我愛讀書，我要博覽群書。

二年級作文我的愛好看書 第十七篇

我叫黃一凡，是一名四年級的學生，我非常喜歡看書，每次拿到書，總是要一口氣看完不可。

有一次媽媽帶我到柳州市圖書館里去看書。進入圖書館里，仿佛進入了書的海洋，排列整齊的書籍就像琳瑯滿目的珠寶，我頓時兩眼發光，正如高爾基所說“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”，我真恨不得把所有的書通通“吃掉”。于是，先拿起了一本《飛向人馬座》開始看了起來，很快，我就漸漸“進入”了書里，和繼來、繼恩、亞兵一起迷失在宇宙······“嘀答”一滴口水打斷了我的“旅行”，原來，我看的太入迷，口水都流出來了呢······

在姐姐家里，我每每寫完作業，第一時間就是看書，姐姐的書柜上有很多我沒看過的書，我拿起一本《丁丁歷險記》津津有味地看了起來，看得是那么著迷，連大人叫吃飯都充耳不聞，直到姐姐走過來拍拍我的肩膀，我才回過神來;舅爹笑著說：“真是個小書迷”。

閱讀是我的愛好，從識字到現在，書已成為我最要好的伙伴。在書的海洋里，令我學到了很多前所未有的知識，知道了很多趣聞。讓我們在書的海洋里遨游吧!書將為我們開啟世界的另一扇大門!

二年級作文我的愛好看書 第十八篇

俗話說“一日無書，百事荒蕪。”在我的生活中，讀書成為我每天必不可少的事情，我喜歡各種各樣的書，童話、科幻、名著等，因為每本書都有它不同的意義和道理。童話讓我回憶起童年有趣的生活，向往快樂;科幻讓我驚心動魄，好像一轉眼就有想象不到的事情發生，名著又讓我懂得了許多道理，好像一位老人在講著悠久的歷史故事。

每當周末的時候，我最喜歡媽媽出去逛街，因為每當這個時候，我就會央求她把我放到圖書館，這樣既滿足我讀書的欲望又保證了我的安全。我一跨進圖書館的大門就感到一股濃郁的書香就撲面而來，我仿佛是魚兒終于游入了大海，目光在不同的書架上穿梭著，突然我看到了我夢寐以求的《荒野求生探險集》，書的封面好像在閃閃發光，于是我急不可耐的拿下書，如饑似渴的讀了起來。一頁、兩頁、我被他執著的求生精神吸引著，我想長大以后像他一樣遇到再大的困難也要堅持不懈，執著追求。

書，不僅能讓我開拓視野，而且還能讓我學會很多生活中的小常識。

記得有一次我正在看書，正在澆花的媽媽突然喊了一聲“疼死我了!”原來媽媽是被蜜蜂蟄了一下，這時我想到一本書上說過，肥皂水能治蚊蟲叮咬，我立刻拿了一塊肥皂往媽媽傷口上涂抹，還真的有效呢，不僅被咬過的地方沒有腫了而且媽媽說也沒有那么疼了，我聽了心里美滋滋的，書真的教會了我很多知識。

“人是吃飯長大的，也是讀書長大的。”書讓人百讀不厭，它像茶，像牛奶，更像醇酒一樣讓人回味無窮，書上的新知識就像一扇窗，讓我看到新的世界，我愛讀書!

二年級作文我的愛好看書 第十九篇

書，是我的朋友、良師，是我隨時想去的故地。從我跨進小學大門之時，就與書結下不解之緣。

書，讓我增長了知識，也讓我享受了無窮的樂趣。我除了把課堂中老師教授的課文讀得滾瓜爛熟，我還經常流連在學校的圖書室以及校門口叫賣的小書攤中樂而忘返。閱讀課外書是我生活中不可缺少的一部分，讀書讓我嘗到了甜頭和歡樂。我讀過《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》。諸葛亮的足智多謀令我贊嘆不已，武松的英雄氣概讓人心生欽佩，賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇叫我潸然淚下。

閱讀開闊了我的視野，豐富了我的想象力，更提高了我的寫作水平。有一次，我的語文老師布置寫作文《秋天》，其他同學都把秋天寫成是秋風蕭瑟，萬物凋零的景色。我卻另辟蹊徑，把秋天比作姑娘，她捧出累累的碩果，帶給田野稻米飄香，農民幸福的笑容。結果這篇作文得到了老師的首肯，同學們的青睞，這些進步都要歸功于課外的閱讀所帶來的好處，我嘗到了讀書、讀課外書的甜頭，此后，我更加瘋狂地讀書，更加貪婪地讀課外書。

二年級作文我的愛好看書 第二十篇

有人說：“有興趣的人比沒興趣的人雙倍的快樂，因為有興趣的人同時生活在兩個世界里。”我的興趣愛好很多，比如：游泳、玩電腦、看書、練字、踢足球……這些活動趣味無窮，使人樂在其中。在這些愛好中，我最喜歡的是看書。

一天，我在語文課本里讀到高爾基說過的一句話：“書是人類進步的階梯。”以及冰心奶奶說的：“讀書好，多讀書，讀好書。”于是，我請求媽媽多買些書給我看。媽媽非常支持我，周末就從書店幫我買了好幾本書，有曹文軒散文集《山羊不吃天堂草》、《狼牙雨》、魯迅的《孔乙己》以及現在同學們最喜歡看的《查理九世》。我每天一寫完作業，便迫不及待地拿起媽媽買回的書讀了起來。三個月我就看完了媽媽給我買的這幾本書。在這三個月中，我仿佛在廣闊無垠的知識海洋里游弋著，獲得了不少知識，就連我最愛玩的游戲都拋到九霄云外去了。通過讀書，我積累了不少地好詞佳句，寫作水平也大大提高了。

看書還給我帶來了許多樂趣，我認識了性格善良、思想迂腐、鄙視勞動，過著窮困潦倒生活的孔乙己；我與墨多多一起渡過難關……我的心情也隨著故事情節的變化跌宕起伏，時而喜，時而悲，感受著他人的感受。也懂得了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理。

讀書給我帶來了無盡的快樂，現在我一有時間就去圖書館借書看。我要大聲地告訴你：我——愛——讀——書！

二年級作文我的愛好看書 第二十一篇

風踏進我的房間，卷起了我桌上的一本本書，讓整個房間，散布著溪又清爽的書香。我愛看書，愛看歷史書，小說，散文等等。久而久之，他們變成了我生活中不可缺少的一部分。

我愛書，有時候連上課都忘記了。一次英語興趣班，我早早來到大棱前，用余光暗了一眼手表，發現離上課還有十幾分鐘。于是，我幾步跨到公共沙發上，從包里一下子抽出一本書，順著書簽翻開，開始津津有味地讀起書來。手表滴滴答答的提醒聲，似乎沒有任何用，我還是埋在書中。人從我身旁走過，一位，兩位，三位，就連我同學都已經走過，但我還是用心的看書。過了一會，我用右手劃了一下好詞，突然發現時間已經到了上課點，就算我閃電般的神上教室，也無濟于事我是一個不折不扣的小書蟲，在我不大識字的時候，爸爸媽媽就給我買了各種各樣帶精美圖畫的識字數=書。我特別喜歡童話，每到看書的時候，就捧著那本百看不厭的童話書，像一位饑餓的人撲在面包上樣激動。

我喜歡讀書，常常會被書里的人物所吸引。我會被《漢書》里張良的智慧所折服，感慨：“如無張良，漢何成矣！”：我會被《三毛流浪記》里三毛的苦難而感到憤憤不平，暗罵：“你們這些日本鬼子，犯我河山，還欺負我們，可恥！”；我會被《東洲列國志》里周幽王對待百姓的殘酷手段所咬牙切齒，叫到：“真可惡！”

我不僅愛讀，還學以致用，我經常會寫一些小詩小小說，鼓勵自己：“堅持寫，一直寫，努力寫，說不定那一天，我的書就能被放在書架上。”

我愛讀書，我愿意做一株小樹苗，在知識的大地上扎根，吸收土壤里的營養。我愿意做一只小鳥，在遼闊的天空中翱翔，呼吸智慧的空氣，我愿意做一條小魚，在一望無際的大海里親身體會知識海洋之美麗。

二年級作文我的愛好看書 第二十二篇

我很喜歡看書，它是我生活中缺一不少的好朋友。

它就是我生書是我們知識的來源，也是人類進步的階梯。我們一定要喜歡上看書，把書當作自己的好朋友。媽媽總是含辛茹苦地對我說，她們以前想讀書都讀不上，讓我現在抓緊時間努力學習，以后不會學無術。我最喜歡看伍美珍和曹文軒……寫的書了，我已經看了好幾本這一系類的書了，比如：《老天會愛笨小孩》、《我們班的狗仔隊》、《巧克力味的暑假》、《做好學生有點累》……我還經常在文章的旁邊做批注。

我經常一個人去書店看書，我很會挑書我看書竟然到了忘我的境界，有一句話刻在了我的心里：讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。這是培根說的 。

如果我做完了作業，我就會看書，我成天沉浸在書的海洋中。

有一次，媽媽叫了我好幾次，我都還沒有聽見。媽媽總是叫我“小書蟲”。

還有一次，我在學校里看完了一半，后面的故事我還沒有看完一回家，我就接著看，一看就是幾個小時。可是作業就做到了八點多。

我讀書，我快樂，我智慧，我夢想。

二年級作文我的愛好看書 第二十三篇

我愛讀書 我愛讀書，書是我的好朋友。

以前過年，長輩都喜歡送我好看的玩具。自從我愛上讀書，我對他們說：“以后都送我書吧！”

今年的生日，爸爸媽媽送我一套兒童版的四大名著。我一有空就看，課間十分鐘看，中午看，放學回家還是看。我特別喜歡《西游記》，因為我看過動畫片，所以看書的時候，那一段段文字好象在眼前動起來。這本書的故事很好看，人物也很有趣。孫悟空的火眼金睛太厲害了，能分辨出各種妖魔鬼怪，無論他們怎么裝扮好人，都逃不出這雙眼睛。唐僧簡直是個老糊涂，碰到白骨精，好壞不分，還冤枉孫悟空，氣得我火冒三丈。豬八戒什么都干不了，就知道吃，碰到厲害點的妖怪，總是第一個跑，太懦弱了。沙和尚就比較老實，整天挑個擔，任勞任怨……唐僧帶領幾個徒弟去西天取經，經歷了九九八十一難，最后都成了神仙。我越看越想看，越看越有意思，感覺到書里面精彩的東西太多了。像這樣的書還有很多，它們帶給我很多的樂趣。

我愛看書，也會堅持和書交朋友。

二年級作文我的愛好看書 第二十四篇

高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。我愛書，所以也愛看書。

當我讀學前班的時候，每天下午回到家，做完老師布置的作業后，媽媽就給我讀書上的故事。我在一旁安靜地聽媽媽繪聲繪色地講著，沒了下課和同學們打鬧的頑皮，也沒了聽老師講課時的心不在焉。

三年級時，爸爸、媽媽和學校敬愛的李老師教我識字、查字典。從那時起，我開始自己看書。

《狼來了》讓我明白了撒謊的壞處，告訴我要做一個誠實的孩子；《小紅帽》讓我知道了遇到困難要勇敢地面對；《野天鵝》讓我明白了別人有困難時要幫助他……

到了高年級，我不再滿足于看寓言、童話故事。因此，我的書柜里又多了《奧秘》、《意林》、《海倫·凱勒自傳》、《假如給我三天光明》……

當我做完作業感到百無聊賴時，就會情不自禁地走向書柜。我佩服湯姆·索亞的機智，我決心向海倫·凱勒學習她頑強不屈、不為困難所折服的精神。

書籍成了我的精神食糧，似乎只要有書看，我就不會感到孤單，不會感到饑餓與疲憊。我愛看書，我以前不知曉的問題都可以在書中找到答案，而且還積累了許多的課外知識，平時在課堂上的回答更是得到了老師的表揚。

我愛看書，希望我所看到的內容，所學習到的知識能為祖國效力，讓祖國更加強大起來。

二年級作文我的愛好看書 第二十五篇

每個人都有自己的愛好，有的喜歡下棋，有的喜歡打球，有的喜歡養花，有的喜歡畫畫，而我則喜歡閱讀書籍。我最喜歡讀得是《伊索寓言》。說起它，還有一段陰差陽錯的故事呢。

還是在四年級的時候，我和爸爸到新華書店買書，我原本只想買兩本漫畫書，可是爸爸不同意，只讓我買一本漫畫書，另外一本必須買名著。我很不高興，就隨手從書架上抽了一本《伊索寓言》。

回到家，我一口氣就把漫畫書看完了。實在無聊，我把扔在角落里的《伊索寓言》拿過來隨手翻著。看著看著，我被里面的故事吸引住了，狡猾的狐貍，糊涂的農夫，虛榮的烏鴉，貪吃的蒼蠅……都讓我覺著很有意思。

從那以后，只要有空，我就把《伊索寓言》拿過來讀，有的故事我都反反復復讀好幾遍。在這些短小精悍的故事中，我懂得了許多道理。從《戀愛的獅子與農夫》故事中，我知道了有些人輕易相信別人的話，拋棄自己特有的長處，結果，輕而易舉地被原來恐懼他們的人擊敗了；從《瞎子和小野獸》故事中，我明白了惡劣的習性在年小時便可得知；從《一只眼睛的鹿》故事中，我懂得了事實常常與我們的預料相反，以為是危險的事情卻倒很安全，相信是安全的卻更危險；從《口渴的烏鴉》故事中，我學會了智慧往往勝過力氣……

書是我學習上的好伙伴，是我生活中的良師益友，我喜歡讀書！

二年級作文我的愛好看書 第二十六篇

我愛看書勝過一切，常常因為看書忘記時間，舍棄其它。

中午放學回到家，我立刻換上拖鞋，朝書架跑去，拿起一本課外書就回房間。爺爺問我：“是先吃飯還是先寫作業？”我本來想先寫作業的，可是視線又落到了書上，就說：“先吃飯。”然后就翻開書看起來。

二十分鐘過去了，時間過得真快。“吃飯的呢？人呢？快出來，飯都冷了！”我邊看書邊答道：“知道了，知道了。”但是，腳卻不肯挪出一步。就這樣，爺爺又連續喊了我兩次，我才慢騰騰地走出房間。

吃完了飯，我又用百米沖刺的速度回到房間，關上門，繼續看書。“咔嚓”一聲關門聲，有人回來了，我知道，是爸爸媽媽，便趕緊把書合上，因為爸爸要求我必須寫好作業才能看書。果然，爸爸推開了房門，我趕緊拿起鋼筆寫作業。爸爸看見，說了一句：“認真寫啊！”便吃飯去了。他一出門，我再次打開書津津有味地看起來。誰知，爸爸早就看透了一切，又打開了門，正好看到這一幕，二話不說，拿起課外書就走了。唉！我只好乖乖地寫作業。

我愛看書，不論在學校還是在家里，只要一有空就開始看。我愛書勝過一切。

二年級作文我的愛好看書 第二十七篇

如果你問最愛什么，我會毫不猶豫地告訴你：“我最愛讀書！”

是的，我最愛讀書，讀書時一種享受，是一種樂趣。我與書之間，發生過許許多多的小故事，就像天邊繁星，數也數不清。有時，我會捧著書哈哈大笑；有時，我會被書中的情節感動流淚不止；有時，我也會瞪著書發呆而陷入幻想。現在，我給大家講一講天上最亮的那顆星得故事。

那天，我正讀德國作家——艾利克卡斯特納寫的長篇小說《會飛的教室》，讀到“聲東擊西”那章，書中講賽馬修談判未獲得成功，在賽馬修談判時，戴馬亭偷偷地觀察院子，發現院子里有人，地下室亮著燈，里面還有人在說話，認為葛洛迪被關在了地下室里。賽馬修說：“艾嘉蘭的媽媽說，艾嘉蘭的同學去向她借過地下室的鑰匙和晾衣服的麻繩。”所以賽馬修也贊成戴馬亭說的話。他們回到了山林路德路口，戴馬亭見自己人馬變多了，立即信心百倍，我也十分開心。戴馬亭等人討論了半天救葛洛迪的方法，可是還沒有結果。最后禁煙老師來了說：“我們采用中古世紀武士比武的方式，讓雙方各派一名代表，進行一對一的決賽。哪一方輸了，就得答應另一方提出的條件。”協議達成了，馬提斯勝利了。可是，艾嘉蘭卻不肯放人，讓我感到氣憤不平。戴馬亭等人采用了聲東擊西的計劃，最終救出了葛洛迪。

書是我最親密的朋友，我一天也離不開它，它讓我明白了許多道理和知識，讓我明白了：人不讀書，就仿佛沒有了靈魂！朋友們，讓我們與書為友，多讀書，讀好書，讓書成為我們最好的朋友吧！

二年級作文我的愛好看書 第二十八篇

“看書有什么好玩的，下棋、打羽毛球、打乒乓球、看電視才棒呢！”過去，我一提起看書就會感到頭痛。爺爺針對我不愛讀書，貪玩的毛病，經常語重心長地用偉大的文學家高爾基的名言“書籍是人類進步的階梯”來勉勵我，啟發我，教育我，讓我養成愛看書的愛好。

記得有一個夏天的傍晚，我們一家人都在院子里納涼。爺爺向我和妹妹提出一個歷史問題：“我國在封建社會中第一個皇帝和最后一個皇帝分別是誰？”這時，一家人都用期待的目光投向我和妹妹，可是我們左思右想還是答不上來。奶奶和媽媽笑話起我們來，爸爸還風趣地說：“這么簡單的問題都答不上來！”頓時，我們羞得低下了頭。這時，和藹可親的爺爺又耐心地說：“你們明天早晨去看一下《少兒百科全書》吧。”哦！我想起來了，這一套《少兒百科全書》原來是爺爺在教書的時候專門從新華書店花費了不少錢為我而買的。第二天一大早，我從寶書中找到了答案立即告訴了爺爺，爺爺欣慰地笑了，笑得那么爽朗，那么開心，還向我翹起了大拇指。我從笑聲中讀懂了他對我的贊許之意，讀懂了“開卷有益”的道理。

讀書原來是那么的快樂！哦，我明白了。

二年級作文我的愛好看書 第二十九篇

我的學校真的很美。一年四季都很美。

春天，學校里開滿了火紅的花朵，成群的蜜蜂忙著采集花蜜！足球場上，整個場面充滿了活力。草變綠了，吸引了許多孩子來看。

夏天的時候，大葉子已經長胖了，在烈日下滾出一個大大的涼圈。許多孩子去大圓圈享受涼爽和玩耍。一陣微風吹過，一片樹葉飄落，像一個穿著花裙子的小女孩，在空中翩翩起舞。它好像在享受這種爽的快樂！

秋天，我們在校園里感覺格外涼爽，藍天格外的寬和高。秋風涼爽宜人。它吹走了熱量和煩惱。學生們的風箏在空中快樂地飛翔。他們飛向幸福和理想。

冬天，校園里的大樹只剩下光禿禿的樹干。一陣強風吹過，樹枝發出沙沙的聲音，仿佛在說“冬天來了，春天還會遠嗎？”你看池邊火紅的九重葛，那么紅，那么艷麗，就像一個花枝招展的姑娘站在選秀的舞臺上，等著領獎。

這是我的學校，美麗而莊嚴。

二年級作文我的愛好看書 第三十篇

書籍是少年的食物，它使老年人快樂，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人的心靈。在家庭里成為快樂的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶。

書籍是在時代波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代，下一代，所以讀書成為了我的一大愛好。我喜歡讀書，我更愛在知識的海洋里遨游。

看那一本本奇妙的書中，一個個普通的漢字，組成了一句句寓意深刻的句子，一句句包含深情的對白，一句句優美的句子。一本好書就是你的一位益友。當你每讀完一本好書，你會發現你有明白了許多，懂得了許多…書籍在我們漸漸成長的過程中，陪伴著我們，將我們逐漸從幼稚引向成熟。

其實，讀書也是有方法的。當你認真讀一本書時，你的心靈就會不知不覺地深入到書中，身臨其境地感受主人公的情感，思想，感受一句句名言警句的深刻哲理，使你受益匪淺。

書籍使我們的智慧和心靈受到極大的鼓舞，幫制我從生活的沼澤中爬出來。

書是知識的寶庫。人們常說：“開卷有益。”當打開五彩繽紛的圖書，我便在知識的海洋里遨游。動人的小說，美麗的詩歌，感人的童話…讓我愛不釋手，給我帶來了無窮的歡樂。

著就是我的愛好—讀書。在與書相伴的日子里，我走過十幾載風雨，定曾有過一些不經意的感動。

二年級作文我的愛好看書 第三十一篇

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”對我來說，書也是人的精神食糧，只有多讀書，才能讓身心健康地成長。

我愛讀書，因為讀書能給予我快樂和知識。從很小的時候開始，我就對這種翻頁式的小本子產生了興趣。最初，我喜歡看那種畫滿圖畫的小人書，后來在書店看到了寫滿了黑字的書籍，由不得心里一動，就開始沒日沒夜地讀起了書。

現在，我的家里已經有了一個“微型圖書館”，里面有作文書、漫畫書、小說、百科全書以及一些童話故事，數量不下六十本。同學們經常會向我來借書看，我也樂意借給他們。有時我會把一本書讀上好幾遍，走路時也在想著書中的故事，嘴里還念念有詞。

到現在為止，我差不多已經看了近千本圖書，正是因為沒日沒夜地看書，導致我可憐的眼鏡戴上了一副厚厚的近視眼鏡。盡管如此，我對書的熱情依然不減。

沒看完一本書，我都會從心底發出感嘆：《同桌冤家》使我捧腹大笑；《時代廣場的蟋蟀》令我羨慕動物們純真的友誼；《窗邊的小豆豆》讓我對校園生活充滿了新的向往……

書帶給我的收獲無窮無盡，不管過了多少年，我依然會說：“我愛讀書！”

二年級作文我的愛好看書 第三十二篇

我的生物鐘被徹底攪亂了。

我成了夜貓子，深夜12點的時候精神十足，早上一起來卻是哈欠連天。

這一切，都是因為前不久從外婆家帶來的那些舊書——母親的書。

翻看母親的書就像探寶一樣有趣。那些古舊的封面下塵封著一段不為我所知的歷史。走至陽臺，那些線裝的舊書不知何時又蒙上了一層灰，就好像戴上了一張灰色的面紗，朦朧，看不真切，吸引著我去揭開，去駐足。

坐在小板凳上，我逐一看著書脊，“中華書局”“商務印書館”等等這些標記令人肅然起敬。隨手抽出一本書，卻是一本《三國演義》。我感到有些好笑，四大名著對我來說只能算是給小孩子看的普及讀物。不過，這古舊的東西還是讓我感到著迷。翻開一看，眼前盡是泛黃的書頁，豈止是泛黃，已經完全變了顏色，是一種如泥土般的淺棕色。湊上去聞，一股干燥的古舊灰塵味撲鼻而來，仿佛還殘留著那個年代的氣息，對我而言，這何嘗不是一種新鮮的味道？

我小心翼翼地翻著。整行整行工整的圓珠筆字映入眼簾，這是媽媽的字體。工整的批注，空白處的長篇大論。我從未見過如此認真地讀過的書。我被一種難以形容的東西感動了，一種深沉而又真摯的東西，也許是理想，也許也是信仰。我仿佛透過這本書，看到了幾十年前母親的漫漫求學路：背著布挎包在山間奔跑著，跳躍著。

這些書是過去年代的老物件了，殘留著過去的痕跡，蘊含著多少故事，帶著過去年代的氣息撲鼻而來，歷久彌香，久久縈繞在鼻間，經久不去。

轉頭看鐘，12點了。外面淅淅瀝瀝地下著雨，給灰黑色的玻璃蒙上了一層薄薄的霧氣，映著我的身影。我躺在床上想著，沒準，幾十多年前的一個夜晚，也有一個人躺在床上全無睡意，不是像我這樣的閑情雅致，而是不止的嘆息。

二年級作文我的愛好看書 第三十三篇

在我成長的過程中，我是十分幸運的，因為我認識了朱在我知識的海洋中，我是幸福的，因為我擁有了書在我這會的寶庫中，我是快樂的，因為我閱讀的書在我豐富的大腦中，我是成熟的，因為我吸取了書中的營養。

從小到大，書就像朋友一樣形影不離，讓我成長。

小時候我常常讀論語，古詩300首，安徒生童話等書，稍微大一點兒了，我認識了一些字，自己能讀一些書了，我并漸漸的嘗到了讀書的樂趣。

每本書在我眼里都是寶貝，每當我買回我日思夜想的一些書籍，我便會用抹布輕輕抹去書皮上的灰塵，然后注視著他，像注視著多年不見的老朋友一樣親切。最后我會回過神來，翻開那厚厚的書，全神貫注的看著。

剛放學，我都會以飛快的速度寫完作業，當然質量也不能忘，寫完我就會專心致志的讀起書來。我這人呢，基本上干啥都快很麻利，除了讀書，讀書使我總是慢吞吞的。看有一次我看《草房子》，雖然這是兒童版的，但是一頁字也是密密麻麻呀！于是像我這種看書慢的人，20分鐘也才看了一頁而已。哎，這得看到什么時候才能看完呀？

讀書的樂趣是可以從書中學到很多知識，《中華上下5000年》，讓我了解了中國悠久的歷史。《假如給我三天光明》，海倫凱勒驚人的毅力、不屈不撓的精神深深地打動了我。

和書之間的故事永遠不會畫休止符，只會隨著我的成長，變得越來越豐富。

二年級作文我的愛好看書 第三十四篇

古人常說：“書到用時方恨少”。書，能讓你知道更多知識，能讓你增長更多見識，還能幫你挖掘更多的知識寶藏。也有人說：“書，是無邊無際的海洋。”是的，它可以讓你在其中盡情地游覽，讓你充分地探索。還有人說：“書，是無垠的草原。”是的，它可以讓你在其中縱橫馳騁，信馬由韁。高爾基曾經說過這樣兩句話：“書籍是人類進步的階梯。我`撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”是的，書，確實能滋養我們的心靈，升華我們的精神，強健我們的翅膀。

小的時候，媽媽經常給我講童話故事，有白雪公主、睡美人、小紅帽……。一個個美麗動聽的故事，讓我在那回味無窮的童話王國里快樂地遨游。長大了，我經常拿起一本本書細細品讀，從中我明白了很多道理。在這些書中，最讓我收益非淺的就數《魯濱遜漂流記》了，這本書通過描寫魯濱遜為了探尋科學的奧秘，歷盡千辛萬苦，最終達到理想的彼岸的經過，讓我從中體會到了一個很深的道理：一個人要想取得成功，必須付出艱辛的努力，同時還要有百折不撓的精神和堅強的毅力。

書,是人類的好朋友。同學們，愛書吧！讀書吧！

二年級作文我的愛好看書 第三十五篇

在人生中的一生中，總會有一些令人喜歡的項目。那，就是愛好。有人喜歡跳舞，有人喜歡唱歌，可我偏偏喜歡看書。

記得有一次，我求媽媽帶我買幾本課外書，夾求了許久，終于答應了我高興地走進書店，左挑挑，友選選，又喜歡這本，又看中那本，挑了半天，手上還是空空如也，直到媽媽催我，我才念念不舍地結了賬。

回到家，我奔向臥室，把自己鎖在里面，興致勃勃地翻看新買伍美珍的《巧克力的暑假》，津津有味地看了起來，哪還記得時間。只聽見媽媽在門外喊：“郭嘉，出來吃飯！”“好！馬上就來。”我心不在焉地答應著，仍舊沉浸在書的海洋。外面飄來飯菜的香味，讓我咽了咽口水，肚子也“咕嚕咕嚕”地叫，但為了看書，我忍住了。過了一會兒，門外傳來開門的聲音，原來是媽媽拿鑰匙開門，她沖我破口大罵：“看什么書！出去吃飯！小心我把你的書沒收！說著，便把我轟出房。

我狼吞虎咽吃完飯，便又沖回臥室，又浸在書的海洋，一絲不茍地看起書來。

沒過幾天，媽媽就把我的課外書沒收了，我苦苦央求媽媽，她卻視而不見，說：“如果我改掉這個習慣，就把書還給我。”我只好對我心愛的書說拜拜，我似乎看見課外書長著翅膀飛走了。

我愛看書，愛到可以廢寢忘食。不過，你可不要學我，要適當地看書，要勞逸結合。

二年級作文我的愛好看書 第三十六篇

我是一個喜歡看書的女生。每當拿到一本好書，我就會如饑似渴地讀著，愛不釋手。

假如你有機會來到我家，你就會發現在我的書柜里、書桌上、床頭邊，到處都是書。為此我沒少挨媽媽的批評，可我從不在乎。我休息的時候，泡一杯咖啡或清茶，隨手拿一本書來看，不是一件很舒服的事嗎？書與我作伴，伴隨著我度過無數的時光。

記得有一個星期天，媽媽要到奶奶家去，我不想去，就對媽媽說：“我不去奶奶家，中飯由我自己解決。”媽媽答應后就走了。我一個人在我的小天地里看起我剛借到的《格林童話》來，書中的一個個精采的童話像磁鐵一樣吸引著我。我的喜怒哀樂隨著故事情節而不斷地變化。在看《白雪公主》這個故事時，我不禁對那個使用毒辣手段的繼母恨之入骨，為白雪公主有七個善良的小矮人幫助最終得到幸福而高興，為那惡毒的繼母得到應有的懲罰而拍手叫好。從中我領悟到了人間的真、善、美，懂得了做人的道理。當我沉浸在又一個故事中時，媽媽回來了，問我：“中飯吃什么？”我這才想起中飯還沒吃呢，這時已經是下午兩點了。我風趣地說“‘面包’吃飽了。”書，成了我不可缺少的精神糧食。

書是知識的源泉，它豐富了我的業余生活。一次，我看電視節目《智力大沖浪》。電視里出一道題目：“為什么人們說拿‘東西’而不說拿‘南北’？”電視臺采訪街頭上的人都說不知道，爸爸媽媽也回答不出來。這正是我大顯身手的時候，因為我知道“東西”的來歷。于是我就津津樂道地講起來：“東方為木，西方為金，南方為火，北方為水。‘金木’可以拿，‘水火’不是漏了就是燒了。所以人們說拿‘東西’而不說拿‘南北’。”我剛把答案說出口，電視里的答案揭曉了，我說對了。媽媽笑著說：“喲，士別三日，當刮目相看。”我自豪地說：“這得歸功于書——這位好老師。”

這就是我，一個喜歡看書的女生。因為書不但豐富了我的課余生活，陶冶了我的情操，而且還增長了我的知識，給我帶來了成功的喜悅。我越來越愛看書了。

二年級作文我的愛好看書 第三十七篇

我和書有著特殊的情感，它是我最知心的朋友。

我若憂傷，它會默默地撫平我的煩惱。一次，我在學習上出了問題：錯誤不斷，考試的成績也不理想，上課還總是走神。回到家，我把自己關在屋子里，兩行眼淚不禁從雙目流了下來。待我心情平靜下來之后，我翻開一本《霧都孤兒》看了起來。看到那個孤兒跟著小偷們偷了幾次之后，發現了自己的錯誤，及時改正，便沒人責怪他了。到了這里，我仿佛聽到書在說：“不要灰心，只要認識到自己的錯誤，并改了這一錯誤，就還是個好孩子，好學生。”聽到這，我想了想自己有什么錯誤。哦，原來是我太粗心，才使我錯誤連連。認識到自己的錯誤，我便不再犯錯誤了。

我若空虛，它會耐心地解除我的無趣。一次，我一個人在家，心里總是想找個朋友一起玩。我一一找了我的鄰居朋友，可他們不是在作客，就是出去玩了。頓時，我感到好無趣，沒有一個人陪我。后來我想到了書，看了本《綠野仙蹤》。我看完了這本書，發現原來朋友不一定是人，他可以是一棵樹，可以是一只貓，可以是任何事物。而我的朋友就是書。有了這個朋友，我不再空虛，而是無限的樂趣。

如果說父母生我，老師教育我，那書就感動了我。這一天，我獨自一人在家看書，看了一本《給我三天光明》。我被書中海倫那無比堅強的意志所感動，我難以想像一個人在幾十年一直在黑暗當中生活，只有一個，那就是她的心是光明的。一個人身殘不要緊，只要志堅，那就能跟常人一樣，甚至比常人收獲的更多。而海倫正是這樣的人，我敬佩她，我更想和她一樣成功。看了《給我三天光明》，我又看了《魯賓遜漂流記》。這又是一本意志堅強的書。一個人在28年里一直是一個人，其中還遇到了暴風雨，接受了病痛的折磨，還遭到食人族的襲擊，一次次的天災人禍，一次次的艱險和危機，魯賓遜是以自己頑強的意志和機智的頭腦，躲過了這一切。其實，書中的情感是無窮的，只要你細細地體會，書便會感動你。

弗朗西斯。培根曾說：“讀書，可以怡情。可以博采。可以長才。”對啊，書就是如此。不懂得它的人只會覺得書就是書，而真正懂得它得人卻認為它是一位不可缺少的伙伴。

我愛音樂01-24

我愛老師01-24

二年級作文我的愛好看書 第三十八篇

我愛看書，看書讓我可以增加許多知識，或者是進入童話王國探險、玩耍、游樂……另外還有教畫畫的書，這種類型的書，都是我的最愛。

我最愛看的故事書——下子變成巨人、噴火龍、鯊魚……等等，還可以跟著他們一起冒險、玩耍，真是既刺激又好玩！

有一天，我最心愛的故事書被同學弄不見了，心里很難過，但是也不能叫他再買一本一模一樣的書回來，只好垂頭喪氣的回家了。媽媽看見我悶悶不樂的就問說：“你怎么了？”我有氣無力的回答說：“書被同學弄丟了！”媽媽知道后就帶我去買一本相同的書，所以，我好感謝媽媽喔！

我希望大家一起來看書，不過不要看得太入迷，為什么我會這么說呢？因為有一次我看鬼故事的時候，看得太入迷了，結果被嚇到了，晚上翻來覆去睡不著覺；一睡著，惡魔就在我的夢中張牙舞爪……好可怕喔！這件事我到現在都還記得呢！

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