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關于學校的發展作文(精選11篇)
關于學校的發展作文 第一篇
寒假期間，媽媽帶我去鄉下玩。經過一個學校的時候，媽媽說：“這是我的母校——朝陽小學。要不要進去參觀一下?”我很好奇：媽媽小時候上的學校是什么樣的?
媽媽帶我走進學校，說：“看，這是教學樓……”我聽著媽媽的介紹，仿佛坐上了哆啦A夢的時空穿梭機，回到了八十年代……
眼前是一幢兩層的教學樓，黃色的外墻斑斑駁駁，依稀可見上面用紅色的油漆寫了八個大字：“百年大計，教育為本。”操場上，一群小學生在玩耍：有的在跳皮筋，有的在玩“斗雞”，還有的在玩“闖關”……操場上塵土飛揚，孩子們都成了“小泥猴”。
“當當當!”清脆的鐘聲敲響了，孩子們像潮水一樣往教室涌去。一轉眼，操場上只剩下漫天的灰塵在空氣中飛舞。我順著鐘聲望去，二樓走廊站著一位頭發花白的老師，正舉著一把錘子，使勁兒地敲一口生銹的鐵鐘。
不一會兒，教室里傳來了瑯瑯的讀書聲。一排排小學生端正地坐著，認真地朗讀課文。突然，“啪”地一聲響，一位小女孩的書包掉地上了。我仔細一看，原來桌子下面的抽屜壞了，只剩下空蕩蕩的框架。而同學們似乎沒有被這聲音影響，依然專注地讀書。小女孩撿起書包，拍去塵土，放在腿上，捧起書繼續上課……
“走吧，回家去了!”媽媽的聲音把我喚回了現實中。看著眼前破舊的學校，我想起了我的學校：寬闊的操場上鋪著綠色的草坪，高大的教學樓、明亮的教室、嶄新的課桌椅，還有投影機、自動鈴聲、多媒體教室……我想：比起媽媽那一代的孩子，我們是多么幸福啊!雖然我們的學校條件不同，但相同的是，我們都渴求知識，積極進取，奮發向上!
關于學校的發展作文 第二篇
我在鹿寨縣城南實驗小學念了四年的書，在這四年里，我們學校發生了翻天覆地的變化。
校園更美了。學校又建成了一棟教學樓，和之前的兩棟教學樓連在一起，呈“凹”字形，屹立在學校的西面，遠遠望去，顯得雄偉而壯觀。新建的長長的塑膠跑道如同一條火紅的地毯圍在足球場周圍，任同學們在上面揮灑汗水。校園最多的是高大的玉蘭樹，一棵連著一棵，每到秋天，玉蘭花便會從樹上飄落下來，如同一片片雪花，還散發出淡淡的清香，令人心曠神怡。奇石、假山、百草園、花草樹木，把我們的校園妝扮成一個美麗的小公園。
文化氛圍更濃了。自從學校建成了圖書館和書吧，同學們在課余時間里都涌向圖書館或書吧補充精神食糧;“書法、閱讀”等文化長廊讓同學們的課外活動、課外知識更豐富了。學校還經常舉行書畫比賽，每個同學都積極參加，盡最大努力把自己最好的作品拿出來參賽，每年都有同學拿到全市、全國的書法大獎。學校每年都舉辦“三節一會”，即藝術節、英語節、讀書節、運動會，讓同學們感受到書香墨韻之樂、藝術之樂和運動之樂，同學們在這濃厚的文化氛圍里增長知識、陶冶情操，感受學習的快樂。
校風更好了。同學們變得更勤奮好學了，早上剛踏進校門，就聽到朗朗的讀書聲，同學們上課都能聚精會神地聽老師講課，有的還利用課余時間閱讀課外讀物、鞏固課堂知識、完成作業等，他們都在爭分奪秒的遨游知識的海洋。同學們也變得遵守紀律了，在走廊調打的現象也減少了，在學校的地面上幾乎找不到果皮紙屑，每個班的同學都努力的遵守著班規和校規，學校的風氣越來越好。
我們學校這些年的變化可真大啊，我愛這所學校
關于學校的發展作文 第三篇
如果有人問我這幾年家鄉的什么地方變化最大，我會毫不猶豫的回答：我們的學校。
我至今還清楚的記得，學校以前只有一排破舊低矮的磚瓦房，沒有操場、花園。那時候我還小，經常跟著哥哥姐姐到學校去玩，他們上課我就在外面玩，有時也趴在磚墻的裂縫外看他們跟著老師讀書、寫作業。教室內還橫七豎八地支著木頭撐住要往下掉的房頂。現在回想起來真的是不可思議，在那“晴天一身泥、雨天一身灰”的惡劣環境不知他們是怎樣學習的。
直到我上了學，在讀一年級的時候，學校開始改建。由于是在原來的基礎上新建，我們全校學生按班級分散到了附近的農戶家中上課。舊的教室被拆成了一堆堆磚瓦。半年后，一座漂亮的新教學樓拔地而起一共三層12間教室，粉紅的瓷磚、雪白的墻壁及挺拔的旗桿，四周圍還有圍墻。這一切變化無不使我們振奮不已。在我們搬進新教室以后，學校老師又帶著高年級的同學運磚臺土修建了花園、水池、假山。在教學樓前還鋪上了草坪，栽上了桂花樹、松樹等植物，花壇內種上了芍藥、串串紅、金絲菊、劍蘭等好看的花草。
現在，我們的學校一年四季綠草如蔭、鮮花不斷。美麗的校園已成為大山深處一道亮麗的風景。為家鄉增添了無限的生機和活力。
關于學校的發展作文 第四篇
我的學校是蘭煉二小，它如同我的母親，它總是會和我談心和我對話，它如同我嚴厲的父親，有時一提到它我便會毛骨悚然，它如同我的生死之交，不論發生什么事情，它總是會對我不離不棄。現在的學校讓我覺得好美好美。它已經比以前更加美麗了，人心好美，景色好美，行動好美，處處都美，處處都有溫暖，處處都洋溢著歡笑，下面請讓我給大家講講在我心中這所學校的變化吧!
以前，這里給我的感覺并不好，同學們好像都是冷血動物，有兩個同學因為生氣而打架了，同學們不但不勸架拉開打架的兩位同學，還不斷地在喊著“加油!加油!”，在一旁的你們和那兩位同學給我的感覺就是從來不知道友誼是多么多么的寶貴，以至于你們在關鍵時刻不知道為友誼退讓一步，堅持選擇了打架。現在大家真的變了，變得大方不斤斤計較了，大家知道了友誼的真正意義，在兩位同學打架時大家會在第一時間之內及時把他們分開，告訴他們友誼有多么多么的珍貴，而打架的同學也會及時改正相互說聲對不起，一切都會重歸于好。這些都離不開老師對我們苦口婆心地勸導，離不開學校對我們嚴格的教育和一切珍貴的道理改變了我們。
我謝謝老師，我謝謝學校，我謝謝父母，我謝謝朋友。因為有了你們，才讓現在的我發生了一系列的轉變，讓我真正的做了一個心靈美的女孩，讓我的感覺是如此的幸福與快樂，我愛學校的一切，愛它的美!
關于學校的發展作文 第五篇
光陰似箭，日月如梭，我們的校園變化真大，只不過短短的幾年時間，變化超出了人們的想像。校園舊貌換新顏，失去了以前的樣子，而今無的新容以展現在人們眼前。
以前，一走進校園，旁邊是一個簡陋的鐵門，地上是凹凸不平的水泥路。右邊是一個沙場，沙場旁有著幾棟簡陋的教學樓，教學樓里的設備非常落后，有著：破爛的講臺、生銹的黑板和不完整的桌椅，時好時壞的電燈和風扇。記得在學校里，同學們很少參加外面的興趣班和外面的比賽。如果你仔細觀察，還會發現我們學校美化環境并不是很好，到了操場你可以看到跑道上都是沙，人一多，操場就會變得煙塵滾滾，在操場上，有很少體育設備，操場上只有一個足球場和一個籃球場。
這幾年經過了大家的努力，學校發生了翻天地覆的變化。
現在，你一到學校門口，你的眼前就會展現出一個既高又漂亮的校門，上面的五星紅旗迎風飄動。如果你一走進校園，那優美的風景一定會讓你大飽眼福。一走進校園，一棵棵郁郁蔥蔥的樹林馬上映入你眼簾。向前走是一座小花園，一走進小花園，你會補那美麗的景色所陶醉，小花園里有著精致的涼亭，涼亭旁還有一個小池塘，那水清澈見底。如果你漫步在小花園里，就仿佛走在鄉間的小路上。小花園里的花不計其數。有的含苞欲放、亭亭玉立;有的花色斑瀾、絢麗無比;有的花千姿百態、爭芳斗艷。就像節日的焰火。那五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，給小花園增添了不少生機。那花發出一陣陣濃郁的清香，飄出小花園，時時回蕩在校園里，令人聞了心曠神怡。
向右走，一幢幢嶄新的教學樓拔地而起，教學樓下，草地像一塊塊綠地毯，草地上菊花爭奇斗艷，把校園裝點得更美麗，因此，還榮獲了“綠色學校”的稱號，現在教學設備比以前好多了，有著：電視機、飲水機、寬敞的講臺、黑板，完整的桌椅、風扇、電燈。有些教學還是多媒體教室。現在學校開展了許多興趣班，讓同學們涌躍參加，而且，我們學校還經常參加外面舉行的比賽。
繼續往前走，你的眼前會出現一個寬闊的廣大的操場。拐賣上有著塑膠跑道，足足長四百米，綠草茹茵的足球場，幾對白色的籃球架仰著頭，立在那里。這樣，同學們上課就會非常方便。
我為學校的變化感到驕傲和自豪，這一切的變化都離不開祖國。不過，我更為祖國的飛速發展感到由衷的高興。
關于學校的發展作文 第六篇
未來的學校未來的學校是一個高科技，全校都有電腦裝備的高檔學校。無論是有名的學校或是貧困的山區學校，都是這樣。因為這將是每所學校的基本條件，就像每所學校都要有一間學習的教室一樣簡單。在校門口，你會看到有兩個機器人在門口，它們已經知道了全校家長和全校同學的面目。
若在門口出現可疑人物，它們一定會立即把壞人的模樣發送到保安室里的屏幕上，并且讓保安把校門馬上關上，將壞人送到警察局。當然，誰也逃不過機器人的火眼金睛的。走進教室，你會看到黑板上有一個大屏幕，下面有2個按鈕，一個是紅的，一個是綠的。
紅的是自動黑板擦，一擦，黑板立即變得一干二凈，決不留一點粉筆末；綠色的是自動打掃按鈕，你按一下，掃把自己就動了起來，把地打掃地一塵不染。在校園里，無論你多么隱蔽的做了什么虧心事，電腦監控器也會把你拍下來，送到校長室去。校園的電腦監控器無處不在，你的一舉一動都會被電腦監控器掌握著。我相信不過多少年，我們總有這樣十全十美的校園。
關于學校的發展作文 第七篇
“暮去朝來淘不住，遂令東海變桑田。”只不過短短幾年時光，我的學校就發生了翻天覆地的變化。
幾年前，這里只有幾座舊教學樓和一個水泥操場，我們經常摔破胳膊和腿，而且一到雨天就泥濘難行，這里還滿是帶著木刺的樓梯扶手和幾個里面已草木枯萎的花壇。但是，我在這種環境下仍然好好學習，天天向上，成績一直很好。
沒過幾年，我們的學校就鋪上塑膠地面，我們可以自由自在地在操場上玩耍、嬉戲、跑步，再也不用擔心摔破胳膊和腿，而且在下雨的時候雨水都滲進塑膠地面下面，我們再也不會踩著泥水上學、放學。緊接著，學校又在每一層教學樓都安上高級飲水機。我高興極了，再也不用背著一瓶沉重的水去上學。
后來，操場的角落里修成一個金魚池，花壇里種上各種各樣的花草樹木，國旗臺周圍砌起漢白玉的欄桿。我們的學校變得美麗極啦!
學校的環境越變越好，設施越變越先進，教學水平越變越高……學校的這些變化，讓我越來越熱愛我的學校!
關于學校的發展作文 第八篇
我的學校很美麗。有高大的教學樓，有綠油油的草坪，有一片充滿了自然氣息的小樹林……其中我最喜歡學校的大操場。
你一進校門的時候，就能看到寬敞的大操場。操場左邊是四個籃球場，我們平時集會、升國旗都會在這里排隊。體育課的時候，老師會帶著我們在這里練球。喜歡籃球的同學一下課就抱著球往這里跑。
操場右邊是一個足球場。足球場上的草坪有淺綠色的，有深綠色的，遠遠看去像鋪了地毯似的。足球健兒經常在這里訓練，他們在教練的指導下不斷提高自己的球技。放學后，許多同學都會到這兒來踢球，或者三五成群坐在球場邊上觀看激烈的足球賽，這個時候的球場就會回蕩著同學們的加油聲、吶喊聲。
環繞足球場的是塑膠跑道，每當到大課間的時候，同學們就可以到這來跑步。
我愛學校的大操場，因為它讓我們的校園生活多姿多彩。
關于學校的發展作文 第九篇
我的學校叫東環小學，在以前，它環境臟、秩序亂、學生品德差，簡稱“臟亂差”。校長忍無可忍，俗話說的好，忍無可忍，無需在忍。校長一咬牙，一狠心，撥下巨資，建設了啟慧園、體育壁畫、五大長廊、樓面牌等。現在，東環小學環境變美了，秩序也有所控制，學生的思想品德也好了，真是翻天覆地的變化呀!讓我們一起領略變化的東環小學吧!
走進校園，只見一個小巧玲瓏的啟慧園呈現在你面前。進入花園，這時，你會發現，路是一塊塊的磚頭搭成的，在磚頭的上面，鑲嵌著一顆顆美麗的鵝卵石，鵝卵石在地上形成一道道樂符，象可視的音樂，真是別有韻味。一看到旁邊的墻壁，只見墻上凸出四個大字：琴棋書畫。四個字旁有一架琴、一個棋盤、一本書和一幅畫，它們的下面分別有四個字：古韻箏鳴、星羅棋布、讀書得間還有詩情畫意。第五道墻上凸出一個賦字，這五道墻表明了一個人一生要學的東西有很多很多，不過要有很大的興趣和天賦，否則學了也白學。花園里還有刻著象棋和古詩的鐘乳石，栩栩如生。啟慧園真是美麗極了!
來到安全長廊，只見一道道墻豎立在你眼前。安全長廊共有二十多道墻，每道墻都有四副關于安全知識的漫畫，這樣的創意，可以讓學生下課后不用像看蝌蚪文一樣看安全知識，而是像看漫畫一樣，這種創意，既讓學生下課放松神經，又讓學生普及安全知識，真是一舉兩得!
走到體育壁畫，只見壁畫經過精工細刻，再刮上一層膩子，最后用油漆涂畫而成。真是栩栩如生的壁畫，成為校園的一道風景線。
有貴族小學之稱的東環小學十分美麗。啊!新面貌的東環小學，我贊美你!
關于學校的發展作文 第十篇
這幾個星期，我們學校發生了“翻天覆地”的變化，如，小操場的籃球架換成新的了;衛生間，教室，辦公室等等的牌子變得帶有卡通的樂趣，變的可愛無比;羽毛球館的那面墻上畫上了天真爛漫、五彩繽紛的圖畫;原來的停車場變成了公告牌，上面有寫滿了關于安全的、常識等方面的小知識等等……說實話，以前每逢體育課打籃球，我們都害怕籃球不小心會和汽車“親吻”，萬一把老師的汽車打壞了了怎么辦?但是現在不會了，因為學校把停車場的位置改變了，真爽!這樣一變給我們還帶來一個好處——那就是使我們的活動范圍更加大了。所以現在我們打球就無所顧忌了，想怎么打就怎么打。
變化最大的要數音樂教室和衛生間了。廁所里不僅聞不到異味，還在洗手處擺放了植物，讓人感覺像到了賓館的洗手間。音樂教室也一樣，以前的凳子破破爛爛，坐著有時還不穩當;房間的墻壁上都印著烏黑的腳印。現在凳子變成了臺階，讓我們扎扎實實的坐著，臺階比大合唱的那個臺階小一點點。一邊的墻壁上畫了一把小提琴，當我坐在音樂室里，耳邊仿佛聽到了優美的琴聲;另一邊畫了一排的琴鍵，在琴鍵的上面還安上了幾塊巨大的鏡子，讓音樂室闊然開朗……真是好處一大堆，煥然一新，我不禁發出感慨，新的音樂室真美，我們要好好保護它。學校改變的地方數不勝數，總之，現在的學校真美，我想將來我們的學校會變得更美。
關于學校的發展作文 第十一篇
在校園門口右邊，有一棵枇杷樹。夏天一到，樹上結滿了晶瑩可口的果子。
上個星期，我就和高澎約好今天值日時摘枇杷吃。可當我們來的時候，枇杷差不多要“絕種”了。首先，一些枇杷被風吹到地上，爛掉了；還有些麻雀也忙得不亦樂乎，吞食著樹上的果食。嘿，真讓我“欣喜”。
在枇杷樹頂上，還結著少許黃澄澄的果食。茂密的樹葉仿佛在保護著果實，拼命地遮掩剩下的枇杷，整棵大樹好像一名穿著鎧甲、身上綁滿黃色水流彈的戰士。枇杷樹的枝干粗壯，個子不高，但很結實，枝干伸向四面八方，又像把遮陽傘。
再看看那些果實，更是讓人垂涎欲滴。樹枝早巳被果實和呆子壓彎，吊在我們面前。這些枇杷似乎都在微笑著向我們打招呼，仿佛說：“快來吃我們，我們可好吃了。”可每當我們去摘的時候，卻總是差那么一點點，這些枇杷又好像在戲弄我們，“舞起草裙xxx，向我們跳舞。
“唉，又沒枇杷吃，還有這么多垃圾要掃。”我和高澎一邊掃地一邊咕嚷著。
瞧，那正停在樹上吃果子的鳥兒，正朝我們歡快地叫著……