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愛與熱愛作文記敘文 第一篇

為什么世界上有那么多不學無術、一事無成的人呢？因為他們不熱愛生命，不珍惜生命。為什么世界上有的人成為了科學家，對社會做出了巨大的貢獻呢？因為他們熱愛生命，珍惜一分一秒，讓自己有限的生命展現出了無限的光彩。

有一天，我在家里玩，看到了一些小螞蟻在地上來回的跑，感覺很好玩，就開始捉它們。它們太渺小了，看起來跑得很快，可我一伸手就把他們捉住了。忽然，我一不小心把一個螞蟻的頭給拔下來了。本想，螞蟻沒有了頭肯定就死掉了，可是眼前的這一幕卻讓我感到非常驚訝：螞蟻雖然沒了頭，可是還在艱難地一步一步往前爬。它雖然沒有了頭，沒有了方向，可還是掙扎著往前挪動，直到很長一段時間，這只沒有頭的螞蟻才慢慢停下來。此時，我感到心中有一股巨大的生命力量在涌動，頓時，我決定不再去傷害它們，因為它們頑強的生命力讓我非常敬佩。

還有一次，由于天氣暖和了，家里有了煩人的蒼蠅。它們在耳邊飛來飛去，既讓人心煩，又讓人感到很惡心。于是，我媽媽把專門粘蒼蠅的紙放在客廳的桌子上，就等蒼蠅粘上。我想：活該，害人精。不一會兒，果然有一只倒霉的家伙落在上面了，它的腳被牢牢地粘在了紙上。蒼蠅的雙翅極力地扇動著，發出“嗡嗡嗡”的聲音。就算它的翅膀扇得再猛也是徒勞的，它不可能掙脫那張粘蠅紙了。可是，蒼蠅沒有停下來，繼續扇動著雙翅，發出“嗡嗡嗡”的響聲，直到最后雙翅都粘住，才停下來。雖然蒼蠅已經奄奄一息了，可是我耳邊還響著那“嗡嗡嗡”的聲音，因為它這種求生的欲望，震撼了我。我真想放生了它，讓它的生命重新開始。

螞蟻是多么的弱小，蒼蠅是多么的弱小，可是它們卻有頑強的生命力，它們非常珍惜自己的生命。我們更應該珍惜生命，讓有限的生命展現出無限的光彩！

愛與熱愛作文記敘文 第二篇

不是堅持，而是喜歡；不只是喜歡，而是熱愛。

躺在窗邊，風呼嘯著扎進我的雙耳，心中浮現出幾年前的往事：小學低年級，學校里的作業并不多，但我活得也不輕松。當其他小朋友都在樓下嬉戲打鬧時，我卻眼巴巴地盼望著早些發完英語、做完練習，好下樓玩一會兒。那時我還常常因不想做作業而和父母鬧得不可開交，他們總是說什么：英語什么的越早學越好，等以后沒了時間，想學都來不及了。我沒辦法，只好硬著頭皮學。但是，慢慢地，我開始喜歡起英語來：當別人題目不會時都來問我時，我的心中無比的喜悅。老師上課點名表揚我時，心里洋溢著自豪的感覺。頒獎臺上，脖子上的獎牌閃閃發光，那種榮耀的感覺，是多少金山銀山都買不來的，因為這是用自己的汗水釀成的。漸漸地我熱愛上了英語，發英語已成了每天必修的功課，再多的作業也會擠出時間背單詞。雖然常有失敗的時候，但那少有的成功時刻卻往往比多數失敗時刻中的一次更加振奮人心。一次次的失敗更加激勵了我要學好英語，失敗不再能打倒我，反而成了我前進的動力。

7年后的今天，我想說：熱愛是強大的，熱愛是失敗無法攻破的，只要熱愛一樣東西，不去否定自己的能力，你就能成功！

感謝七年來一直努力的自己，是努力成就了今天的我，也讓我領悟到：懷著一顆熱愛的心向前走，往往比硬著頭皮向前沖要簡單的多。

愛與熱愛作文記敘文 第三篇

生命，是短暫的，也是永恒的；既是堅強的，也是脆弱的。我們應該珍惜生命，讓脆弱的生命變得頑強，讓短暫的生命變得永恒。

有一次，我在老家吃飯，吃過了飯，奶奶給了我一把黃豆讓我玩，這時，我一不小心把一粒黃豆灑在了磚縫里，我一直想取出黃豆，但是都無法完成。我心里想：“算了，就當是給磚頭的養料吧。”可是我心里又閃過了一個想法：“會不會長出了嫩芽呢？”不可能！我打消了這個念頭。因為我知道植物的生長最需要的就是陽光和泥土。黃豆不可能成活。我的心里又暗想到。我不抱希望地回了家。

過了幾天，磚縫里竟然冒出了一節小豆苗，那小小的種子竟有這么頑強的生命力啊！它竟然可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光，沒有泥土的磚縫，不屈向上，茁壯成長。即使它僅僅活了幾天，但它的生命也綻放了無限的價值。

生命是偉大的，生命是崇高的。沒有人可以輕易的放棄生命。請記住，生命可貴，可貴生命；關愛生命，奏出動人心弦的最強音。

愛與熱愛作文記敘文 第四篇

每個人都有個人所熱愛的東西，每個人也有靈魂，只有靈魂熱愛，才可以叫作“深入靈魂的熱愛”。我也有自己靈魂所熱愛的東西——仙人球。

我家有三盆仙人掌，一盆仙人球，都是極耐旱的植物。每一個月才澆一次水，但還是很綠，精神很飽滿。既使每天都在烈日下生存，但絲毫不枯黃。

那次，我得了腮腺炎，臉腫的像紅氣球一樣，腫脹痛疼。爸爸將一株倒霉的仙人球切成塊狀糊在我的臉上，一會兒就好多了。幾天后，我快好了，才忽然想起那株可憐的仙人球，我急匆匆趕到它旁邊，發現只有一小塊根趴在土里，已經半枯黃了，我只好為仙人球澆水送別。

兩個月過去了，轉眼已到寒假。我想：仙人球不被切死也得被凍死了吧！我又去看仙人球，它還是一樣黃，我又澆了澆水，端到屋內，仔細的地看了看仙人掌們。它們健康的很，精神飽滿，無一絲病癥。

又過了十天左右，我再次來到我的仙人球旁邊。天哪，可憐的仙人球竟然重新發芽了！那苗翠綠、新鮮，軟軟的小刺像春天新發芽的小草，嫩嫩的、軟軟的。它在死神手里活了將近35天。當人被切去腳，又切成塊，是就是有100條命也是不能活了，可仙人球卻奇跡般的活下來了。仙人球的堅強、頑強的精神、意志打動了我。不，是打動了我的靈魂。

我要學習它的無私獻奉獻的精神。這就是我靈魂所熱愛的仙人球，是我深入靈魂的熱愛——仙人球。

愛與熱愛作文記敘文 第五篇

在人們還沉浸于秋的豐收之時，冬已悄然駐入，這里，不同于老舍先生筆下的“南方的冬天便只能用死寂來形容，看不出一絲生命的動感。”這里的冬天是在人們歡聲中，在絲絲寒涼中躍入屋子的。

在天地中，冬化作穿棉襖的人，化作迎寒的梅，化作淡淡的香。她為大地裝扮，在寒冷的風中，蘊著一股梅的香，沁人心扉，冬很浪漫。

前人有常說冬寒襯冬“死”，但我以為冬是柔情似水，冬是萬物之始，冬也同樣是萬物之結。“冬”，“春”，一個開始，一個終結。所以常說“春冬”，“春冬”。冬也是生機勃勃，只不過不在表面顯露。

當人見到村中的磚瓦房時，他見著那青黑的瓦，墨黑的墻，冷藍的玻璃，心中便會愁情似泉，感慨這世間的悲傷，但倘若你打開房門，那土黃的墻，燃燒的爐火，紅撲撲的臉。你倘若感受一下撲面的熱浪，你倘若洗耳聆聽一下那歡聲笑語，你就會感慨，冬，竟然也可以這么美好。

那北方的冬時，雪花跳躍著，擁擠著，讓風兒將它們送往各地。那里的房子上全臥滿了水靈的白雪們。孩子們在那里打鬧，嬉戲。白雪圍在他們身旁，旋轉，飛舞，好一幅只用墨色渲染的人景畫。這時，用嘴哈一口氣，那小水霧便歡快地活躍在你的眼前，讓你感覺到，新生的希望與新生的快樂。

樹，葉只留了幾片，樹，它含笑著，看著自己，很滿足。樹葉兒從樹上依依不舍的飛下，與大地又融為了一體。候著來年的新生命們，期盼著地睡去了。

身于此，望那生機勃勃，望那新生的孕育，望那燦麗的冬！

愛與熱愛作文記敘文 第六篇

一個被孵化成功的小雞，在蛋殼中緩緩挪動，艱難地用小嘴點啄著蛋殼，憑借自己的力量破殼而出，感受著這個全新的世界。

一顆種子掉進了墻縫里，沒過多久，種子長出了小小的嫩芽，即使在沒有陽光，沒有泥土的墻縫中，它也不屈不撓地茁壯生長。

一只蝴蝶被人們抓住了，它一直都在撲閃著翅膀，希望能逃離掌心，就算是知道自己逃不出去，它也不會放棄一絲希望。

臺灣著名女作家杏林子十二歲的時候就得了罕見的類風濕性關節炎，根本無藥可治。發病時手腳腫痛行動不便，自此身心飽受病痛煎熬。經過一次次的掙扎，杏林子決定用快樂武裝自己，與痛苦和平相處。她憑著自己樂觀的生活和頑強的毅力，寫出了幾百萬字，二十多本勵志書，成為了風靡臺灣和東南亞的著名作家。

生命是頑強的，同時也是脆弱的，生命對我們來說只有一次。所以，我們一定要珍愛生命，尊重生命，善待生命，讓生命之樹綴滿香甜的果實，讓成長之路開滿艷麗的鮮花！

愛與熱愛作文記敘文 第七篇

海有時像一位慈祥的母親，有時卻也像一個殘暴的惡魔；人們既喜歡它，又害怕它。

清晨，我來到了闊別兩年的北戴河海邊。大海上是一片寧靜，海浪輕輕地吻著沙灘，吻著我的腳。碧藍無邊，像光滑的大理石一般的海，是那么的藍，藍得美妙，藍得醉人。清晨的大海像一位剛睡醒的少女，煙波浩渺，漣漪微蕩，好像披著輕紗在那里曼舞。

開始漲潮了，海水失去了剛才那種寧靜和溫柔，咆嘯著涌向海灘。我急忙往后倒退。只見那茫茫無邊的大海，波濤洶涌，一浪高似一浪，猛地撲向那些巍然屹立于海邊的巖石，激起一個個雪白的浪花，發出一陣陣雷鳴般的吼聲。我好喜歡那簇擁而來的浪花，它像一行行展翅飛翔的海鷗，似無數怒吼狂叫的蛟龍，更像萬朵潔白晶瑩的梨花。

我愛海，不光是愛她的美麗、溫柔，也不光是愛她的堅強豪邁，更愛它是人類的一個寶藏。

海洋是水中礦山，它蘊藏著銣、鋅、銅、釩、銫、銀、金等各種金屬。海底還儲藏著約占世界石油總儲量1/3的石油。海洋的生物資源非常豐富，上起水面，下到萬米深處，幾乎都可以找到形形色色的生物。海洋里的魚類、蝦類、貝類，既是人類的重要副食品，還有很多是重要的工業原料。

人們熱愛海洋，贊美海洋，最終人們要利用海洋，改造海洋，使海洋成為人類真正的朋友。

愛與熱愛作文記敘文 第八篇

生活中有許多熱愛生命的人，海倫·凱勒，安妮·沙利文，杏林子等等。其中，我最喜歡的就是臺灣著名女作家杏林子。

杏林子十二歲就患上了類風濕關節炎，全身大部分關節受到損壞，使她腿不能行，肩不能挑，頭不能轉。杏林子小學畢業后就輟學在家。

雖然杏林子不能行動，但是杏林子并沒有對生活失去信心，殘而不廢的杏林子堅持自學寫作。

杏林子用顫抖的手在紙上寫著字，每寫一個字，就是一痛，但是仍然堅持寫作。杏林子開始還能坐在輪椅上寫字，可我是后來，他練筆都拿不穩了，杏林子并沒放棄寫作，她請了一個保姆幫她寫字。

后來杏林子成為了臺灣著名女作家，并被評為十大優秀女青年之一。

我們要像杏林子一樣，珍惜生命，尊重生命，熱愛生命。

愛與熱愛作文記敘文 第九篇

有些人好好珍惜了生命，讓生命活出了精彩，創出屬于自己的生命軌跡，而有一些人因為生活的挫折和坎坷，居然輕易的舍棄了自己寶貴而又年輕的生命，這是多么不負責任啊！所以我一直在想為什么要舍棄了自己的寶貴生命。

一天，我從學作文的路上回家，看見了一輛奧迪汽車和一個騎電動車的阿姨撞在了一起，當時阿姨就從電動車上掉了下來，電動車也被撞了個稀碎。

后來我看見開奧迪汽車那個人打了120救護車，可是開奧迪車的那個人并沒有受傷，那個阿姨沒有等救護車來了，阿姨流了一大攤血，這時她已經沒有呼吸了。不一會兒那個阿姨的家人來了，抱住那個阿姨哭的撕心裂肺。后來那個阿姨的家人問這個開車的要20萬，可是那個人拿不出20萬來，那個阿姨的家人只給3天的時間，可是這個人終究還是拿不出來，3天以后，沒有辦法最終跳樓。

我們的生命真的不僅短暫而且脆弱，不要讓生命白白浪費，要讓生命體現出真正的價值。

愛與熱愛作文記敘文 第十篇

自從上了初中以后，我接觸籃球。它雖然只有厘米，但裝得下我的青春。愛上了它，使得我每到周末和假期的時候，就會去籃球場上揮灑我的汗水。也許我很菜，但我沒有放棄，只因為我熱愛。

我的熱愛來自于每天去打籃球的路上。每到下午5、6點的時候，我就從家出發，開始步行前往籃球場。帶著籃球，看著蔚藍的天空中飄著幾朵云，陽光不燥，微風正好。感覺整個人的心情都變的好了起來。在去體育場的路上，練一練運球。

我的熱愛來自于球場上的回家球，但因為我是個菜鳥，每回打回家球，都需要打好多次。我的朋友總是嘲笑我，但我不以為然，因為我知道：投不進的回家球是球場對你的挽留。

我的熱愛來自于帶著籃球，喝著礦泉水回家的路上。在回家的路上，看著馬路上車水馬龍，街道上人來人往，城市變得燈紅酒綠時，我顯得略微有點孤獨，但我知道，我并不孤獨，因為我有它陪伴，我知道它會陪伴我很久。

我喜歡打籃球，我熱愛它，因為進球的成就感、變向運球的節奏感、后手傳球的快樂、絕殺之后的快感、助攻時的開心、揮灑汗水的興奮、還有朋友的一句“好球”。

籃球是唯一一個能讓我放下手機的東西，我并沒有想靠籃球打出什么名堂，只是想把熱愛的東西做到最好。

后來，我越來越喜歡打籃球了，因為我知道我熱愛它。

愛與熱愛作文記敘文 第十一篇

自從學了《生命生命》一課后，使我感觸很深，讓我對生命有了新的認識。

我曾經在一本書上看到過這樣一個故事：有一個百合花種，被風吹到了山崖上，所有的野花東嘲笑他，但他很執著，他相信自己是能開花結果的。于是，就這樣過了3、4個月。他終于成功了開出了絢麗的花朵，引來了許多人來參觀。所以生命是頑強的。

有一次我在外面玩，看見了一條蚯蚓，我頓時來了精神，趁她不注意，我”啪“一腳就踩下去了，一看他居然沒有死，有這樣強大生命力的動物，我還忍心下毒手嗎？

一粒種子，一只螞蟻，都是一條條生命。有些人在遇到困難的時候，選擇的是逃避，而有些人卻是選擇了努力克服，和困難作斗爭，就像我人人都知道的張海迪姐姐。

雖然生命短暫，但我們卻可以有限的生命體現出無限的價值。

愛與熱愛作文記敘文 第十二篇

你們熱愛生命嗎？我來給大家說說。

有一次我看夢想合唱團時，講了一個盲人叔叔背后的故事：他13歲時眼睛失明了，覺得自己肯定什么事情也做不了，又得麻煩親人，因此，他整天默默不語，他的媽媽不希望兒子這樣墮落，媽媽教兒子和別人學按摩，學了三年，他覺得沒有眼睛也沒什么事，后來還學會了吹葫蘆絲。

還有早間新聞中說關于熱愛生命的事：英國一名末日專家說2008年上午12點會有世界末日，人們聽了很害怕，英國一名女子不想讓兒子在末日中死去，她用刀子把兩個兒子殺死，在酒里放了毒讓丈夫喝下毒死了，自己又跳海自殺了。可到了那天沒有發生末日的災難，大家歡呼了起來，只有那一個家庭覆滅了。

我們要熱愛生命，不要聽信謠言，要努力創造美好的未來！

愛與熱愛作文記敘文 第十三篇

校園里，到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了！

在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時不時炸響一陣陣春雷，既驚險又刺激。

教室的墻壁上貼著新學期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識果實等待著我們去采擷。

我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小鳥的歡唱。我熱愛春天，因為春天充滿了生機，充滿了新的希望！

愛與熱愛作文記敘文 第十四篇

我喜歡在閑暇時信手畫下一幅簡單的素描，也喜歡抽出一些時間，正襟危坐的細畫一幅作品，學習素描的道路上，困難重重，有歡樂也有艱辛，而我卻從未放棄過，只因我對它深入靈魂的熱愛。

愛上素描，只因一次公園里的邂逅——一個為了謀生而為別人畫像的老人，破舊的衣裳，蒼老的面孔，仍無法掩蓋他眼中的光華，皺紋深刻的手，握著筆，靈動而有力的舞動著，一幅人像傲人紙上，畫中人的雙眸徐徐如生，而那老人的眼中，卻是一片深邃的寧靜，我屏住呼吸，像是看過一場盛大的表演，我想我要學素描。

素描之路，充滿艱辛，初學的我，從未接觸過素描，基本功尚且不足卻又急于求成，畫面自然是一團糟，一次下課后，我頗有些沮喪的收拾畫具，卻看到角落的一位學姐絲毫沒有走的意思，仍是一筆一畫的描繪著眼前的畫作，我想了想，便拉來把椅子，坐在她旁邊，她沒有受我的影響，繼續作畫，溫和的陽光從窗口傾灑下來，為畫紙鋪上了一層鵝黃色的，溫柔的輕紗，透過點點黃暈，我看到了學姐那雙專注而平靜的眼睛，那樣的認真而光彩奪目，仿佛使我焦躁的內心也平靜下來，恍惚間，她與那老人的身影重合在一起，只是，一個風燭殘年而精神不減，一個則正值青春年華。

愛素描，便靜下心來堅持下去吧，我想。

小有成就，隨之而來的，是歡喜與一絲寧靜，幾年來，我在素描中，下了很大的功夫。課后向老師虛心討教，夜半在房中細細描畫。陽光正好時，我也會走進公園，將園中的花花草草，一景一物，印入畫中，畫中細膩的筆觸，黑白分明的色調，每當我細心揣摩時，總會感到那來之不易的欣喜與甘甜。

終有一日，當我又一次坐在陽臺上揮筆作畫時，我的心境平如一汪清泉。眼中所倒映的，只有眼前的鵝黃色的畫紙。

這便是深入靈魂的熱愛吧，我想。

愛與熱愛作文記敘文 第十五篇

最近有一個很火的喜劇綜藝。里面有一個組合的表演特別的受歡迎，也每一次都眾望所歸地得到了很好的分數和排名。

后來他們在節目的采訪中提到，這一切都是源于”熱愛“二字。

細細一品他們的幾個作品，的確講的也都是各種各樣不同身份的角色，在他們所處的環境和狀態中，對于自己曾經所熱愛和追求的一種執著。

他們最近的一個作品其實總體來說效果是沒有比以前的要好，但分數也并不低。

我想其中有一部分是大家對他們的喜愛，還有一種就是他們講到了情懷，也就是那一份熱愛。

基于此，我也在想，我的熱愛是什么？

小的時候除了一些漫畫書童話書，并沒有機會接觸到其他琴棋書畫之類的，有的就是學校的晚會表演，那都是老師指定誰的表演；而家長都忙于工作，也不懂得這些所謂的技藝，就是一種以讀書為重。

然后看的最多的可能就是書了，各種作文書，高年級的書，以及一些簡單的課外書和雜志。

所以提到熱愛，也不知道是什么，可能就是所謂的看書了吧，因為這個沒有很明顯地衡量標準的。

可隨著年齡的增長，才發現真正熱愛讀書的人是不一樣的，不僅是形象外貌氣質不同，談吐也是真的不一樣的。

當見識到了真正有熱愛的人，才會明白自己也想成為怎么樣的人。

愛與熱愛作文記敘文 第十六篇

“快，小跟屁蟲，快跟我去拔菜。”奶奶說道，我從夢中醒來，穿上衣服，去跟奶奶拔菜。

我和奶奶來到菜地，我倆一起拔菜。我在拔菜的時候，驚奇地發現了一只蝴蝶，它特別美麗、漂亮，它的翅膀上有五顏六色的花紋。我發現它之后，就悄悄地抓它，但它太敏捷了，我每次都抓不著，奶奶看見了說：“你別抓了快幫奶奶拔菜。”我急忙停下腳步說：“好，奶奶我來了。”

我剛拔菜的時候，看見奶奶不注意，我又去抓蝴蝶了。這次，我用了九牛二虎之力，把它給抓到了。奶奶說：“快過來，快過來，讓我瞧瞧它好不好看。”我抓著蝴蝶向奶奶的方向跑去，我一把手松開，看見蝴蝶奄奄一息的樣子，我很慚愧，我以后一定不欺負小動物，讓它們好好活著。

我們一定要保護小動物，我長大后要成立一個動物保護協會，當保護動物的大使，我還要制造一個牌子，上面寫：“保護動物，人人有責。”

愛與熱愛作文記敘文 第十七篇

下課了，坐班車的同學們剛走出教室，我和竇若馨就準備開始“工作”———打掃教室衛生。

首先，我們倆各掃各的，很快就掃完了，呀？怎么回事？教室的地怎么變成了一個大“花臉”了？我們倆左思右想，怎么也想不出來，到底怎么做才能讓教室煥然一新呢？

就在我們倆不知怎么做時，白老師溫柔地問：“你們怎么不干了？是不是不會干呀？”

我和竇若馨連忙點頭，虛心地說：“老師請賜教！”

老師親切地說：“首先應該先把地上的紙花掃干凈，直到一點碎屑都沒有了，再用拖把擦一遍，試試看？”

很快我倆就滿頭大汗了，“誰知地上凈，點點皆辛苦。”我們真正體會到老師每天放學后，打掃教室的付出有多累了！

愛與熱愛作文記敘文 第十八篇

大自然是奇妙的，大自然是美好的，大自然是充滿活力的，大自然是需要我們熱愛與呵護的。就讓我們一起去感受大自然吧！

可愛的小白兔。小白兔渾身雪白，嬌小的身材，長長的耳朵。前幾天，我去一個同學家玩，順便觀察小白兔的一舉一動。它們吃菜的時候，總是爭先恐后大口大口地吃，生怕被別人搶走似的，好玩極了。吃完飯，我們幾個同學一起做游戲，小白兔們目不轉睛地看著，一會兒蹦到這，一會兒蹦到那，好像在向我們學習做游戲，真的是可愛極了！

魚兒是快樂的。它們每天都在水里自由自在地游戲。有時它們心情不錯，就搖著小尾巴游來游去；有時心情不好，就會吐著小泡泡，好像每個泡泡里面都蘊含著它們的苦衷。我向魚缸里灑了一些魚食，它們立刻從四周圍攏過來，你爭我搶，三口兩口就吃得干干凈凈。然后又迅速游走了，原來是舉行游泳比賽去了。魚兒的生活真的讓人羨慕啊！

無私的樹木。在大自然中，樹木一直為人類與動物的默默奉獻著。春天的清晨，鳥兒要歌唱，大樹為它搭建舞臺；夏天的晌午，人們在烈日炎炎下無精打采，大樹就會為我們扇動起綠色的“大扇子”，帶來絲絲清涼，并用身體為我們遮擋烈日；秋天的果園，碩果累累，果樹用它粗壯的雙臂拎起水果，等待著人們來采摘；冬天來了，我們都躲在溫暖的家里，可大樹卻在寒冷的風中為我們擋風遮雨。樹木在一年四季中，為我們付出了巨大的貢獻，卻從不求回報，它們是那么無私無畏。

人與大自然之間從不就是密不可分的，我們應該互相依賴，互相愛護，和平共處，減少傷害，我們的生活才能和諧美滿，我們的家園才能變得越來越美！

愛與熱愛作文記敘文 第十九篇

人生如棋，棋如人生。每一次對壘，都可以感受人生的熱愛。

黑白相間的棋盤，蘊含了深奧的人生哲理，透視著人生的成長經歷。居文君2018年成功蟬聯國際象棋世界女子冠軍，引起了曾經的回憶，也是我的熱愛。

幼兒園大班我首次接觸國際象棋，就情不自禁被國際象棋的魅力所吸引……

在24顆棋子你來我往中，學會了沉思與認真，找到了與眾不同的樂趣。

記憶猶新，小學三年級，第一次參加全國比賽。比賽場地景色秀麗宜人，小橋流水，白衣仙子恍如美人出浴，陣陣芳香，沁人心脾。柳樹長發隨風搖曳，絲絲清涼。時時傳來“啁啾——”鳥鳴聲，增添了不一樣的樂趣。

迷人的景色卻沒有帶來美好的結果，贏棋時的飄飄然，最終自釀苦果。風吹在我身上，像無情的冰錐，刺痛著我驕傲。俞師傅看到我傷心，失敗不可怕，關鍵要從失敗中吸取教訓，棋可以輸但信心不能輸。聽了俞師傅的話，開始明白學棋的真諦，棋不僅僅是為了贏，而是在棋中體會人生。

課業的增加，學棋時間越來越少，雖仍熱愛，但也只好無奈放棄。

人生就是如此，所熱愛的東西有很多，不可能所有熱愛的東西都要去擁有，要學會在不同的熱愛中有所取舍。

悲觀的人，在每個機會中看到困難；樂觀的人，在每個困難中看到機會，丘吉爾如是說。放下也是一種熱愛，放下是為了更好地去熱愛，放下的熱愛將留在記憶的深處，作為寶貴的回憶珍藏。

愛與熱愛作文記敘文 第二十篇

經歷了十年學琴的時光，每每輕撫琴弦，古箏就顯得尤為親切，那是我對古箏深入靈魂的熱愛。

因為愛琴，我常央求媽媽帶我去看演奏會。還記得第一次觀看演奏會時那一曲古箏與大提琴合奏的《撒哈拉》。大提琴拔出的第一個音符就將我從喧囂的城市帶到了遼闊的撒哈拉沙漠。隨后古箏在沙漠刺眼的陽光下淺拔，大提琴低音相和，轉眼又從優柔飄渺的旋律變得曲調激昂，鏗鏘有力，讓我感受到古老的東西方文明交融碰撞擦出的火花……我閉上眼睛，耳畔邊傳來一陣陣美妙的旋律，手指在空氣中模擬彈琴的樣子，腦海中浮現出美麗的大沙漠，那是何等的快樂啊！是音樂的魅力，讓人遠離躁動與喧鬧，靜下心來接受心靈的洗禮與熏陶。

因為愛琴，現在我仍從鋪天蓋地的作業中抽出時間彈琴。周末奏上一曲《高山流水》放松心情。樂章開篇高山段幾組低音掃弦雄壯有力，讓我領略高山的巍峨雄偉、氣勢磅礴。中間山谷段節奏輕快明媚，我仿佛置身于深山密林中，感受著鳥語花香，與小動物嬉鬧玩耍，別有一番滋味。最后流水段有不間斷的刮奏，穿插著按滑。我的手指在琴弦上來來回回地滑動，刮出一串串美妙的音符，身體也隨之搖晃，我忘我地享受著溪水叮咚，時而如涓涓細流，歡騰跳躍，時而如滾滾洪流，奔騰澎湃的壯觀場面。一曲奏完，我心曠神怡，仍沉浸在山水之間。又是音樂的魅力，讓我擺脫學習生活中的煩惱，慢下腳步感受大自然的美。

回顧這一路走來，我對古箏深入靈魂的熱愛何時消失過？最初，面對簡單的指法與只有兩三行的練習曲，我興致勃勃、不厭其煩地一遍遍練習，不正是這樣的熱愛為我打下了良好的基礎嗎？后來，面對大段的譜子與左手因按弦而勒出的一道道凹陷的紅印，我咬緊牙關，忍著疼痛，噙著眼淚繼續練習，從未停歇，不正是這樣的熱愛讓我克服重重困難堅持了下來嗎？現在每每奏起箏曲，我都能遠離喧囂與煩惱，安安靜靜地享受生活、享受自然，不正是這樣的熱愛將我帶回生活與自然的根本嗎？

古箏，少了一份華麗，多了一份質樸與自然。在與古箏一起經歷了許許多多之后，古箏成為了我深入靈魂的熱愛！

愛與熱愛作文記敘文 第二十一篇

生命是磚縫中頑強生長的瓜苗，生命是飛蛾求生的欲望，生命還是丑陋的毛毛蟲蛻變成美麗蝴蝶的過程……

記得有一次，我在寫作業，突然我看見花盆里有一只螞蟻。我想抓住它，可是我沒抓住，當我第二次抓它的時候，我抓住了。它在我的手上掙扎，我感到一股無比強大生命力在我手中活躍，不忍放了它。

有一次我去外面踏青，我看的一片草地，被人們踐踏過，被車輛碾壓過，小草倒下了。過了一周，我和媽媽又來到了這里，驚奇的發現，那些倒下的小草已經站立起來，一片芳草萋萋的喜人景象，我忍不住蹲下來，輕輕地撫摸它。

我在想螞蟻在險中求生，小草堅強不屈，在風雨中成長，這是因為這些小動物，小植物有著頑強的生命力。

我看到這么小的生命都能克服困難，這么頑強的生存，讓我感到震驚。我們的生活何曾不是這樣呢？此時此刻，馬克思的名言縈繞在我的耳畔：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能達到彼岸。”

愛與熱愛作文記敘文 第二十二篇

我常常想生命的意義是什么呢？

我思索了很久，駱駝在沙漠中沒有水，沒有食物，但它們仍不會在漫長的旅途中倒下，而是堅強地向著要走的方向前行，堅持不懈走出沙漠。這不就是生命的意義嗎？駱駝這種在沙漠中不屈不撓的求生本能讓我震驚！

前幾天，我隨手吃剩的葡萄核扔進了磚縫中，沒想到過了幾天，那悶熱的磚縫中竟然長出了一顆小苗。一粒我們并不起眼的種子，在沒有陽光的照射下，在水分短缺，又沒有泥土的磚縫中，不屈向上，破格而出，這真是一個奇跡啊！

一次，在街上我看到了一只被汽車壓斷腳的流浪狗，它不停的舔著受傷的腳踝。我不忍心，跑回家拿了幾塊吃剩的骨頭，放在流浪狗身邊，那天晚上，天下著大雨，我翻來覆去睡不著，心想那只受傷的狗必死無疑……

沒想到一個月后，我發現那只流浪狗一瘸一拐地在附近覓食。真是奇跡啊！生命只有一次，無論世上的動物、植物或人類，都無一例外。

雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命現出無限的價值，就像雷鋒叔叔一樣。“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要報有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”讓我們的生命綻放出最耀眼的光芒。

愛與熱愛作文記敘文 第二十三篇

生命對于每個人來說都只有一次，都是寶貴的。我們要熱愛我們的生命，讓我們的生命創造出它應有的價值。

居里夫人，她在這一生獲得了10項獎金，16種獎章，107個名譽頭銜，特別是獲得了兩次諾貝爾獎，她在自己67年的人生中，發現并提煉了鐳，為科研事業做出了巨大的貢獻。

張海迪阿姨雖然是個殘疾人，但她以自己頑強的毅力克服了疾病與困難，精益求精地創作，執著地為文學而戰，通過自己刻苦的努力，出版了許多作品，讓我感受最深的是《輪椅上的夢》，完全說出了張海迪阿姨的內心世界。張海迪阿姨是一個才華橫溢的人，她用自己高尚的品質服務社會。

像居里夫人、張海迪阿姨這樣的用自己的有限的生命創造出無限價值的人還有很多。我們也要向她們學習，在困難面前不低頭，勇于向困難挑戰，磨練自己，做生活的強者，熱愛自己的生命，讓我們的人生活得更加有意義。

愛與熱愛作文記敘文 第二十四篇

那年，我愛上了籃球。

新的場地很快吸引來許多球友，其中有一位叔叔。我們那個時候很小，也不怎么會打球，大人都不愿意和我們一起打，除了那位叔叔。于是，每個星期的籃球場都會出現這樣一幅畫面：一個年過四十的中年大叔帶著一群小學生打球。我們都很喜歡這位大叔，大叔姓余，我們便尊稱他為“老魚頭”。

時間一天天過去，我們的球技突飛猛進，可是那位如教練般的大叔卻不見了。過了幾天，偶然從幾位八卦大媽口中得知：“老魚頭”的妻子得了一種病。

星期天下午，我們照常抱著球去球場。剛一跨進大門，便看到一個熟悉的身影，我驚得手中的籃球都掉了，錯不了，“老魚頭”!即便他原來烏黑的頭發已經灰白，但我也能從人堆中一眼認出他來!看到我們一趟子浩浩蕩蕩的過來，“老魚頭”也認出了我們。“呵，變化不小啊，上次和你們打球還是一群小鬼頭，都長這么高了啊!”他那慈祥的臉上爬滿了歲月的痕跡，讓人看了不由得心生同情!

我們開始打球了，原來能輕松吊打我們的“老魚頭”已不比當年，當年教我們打球的叔叔現在卻被我們秀得團團轉，但雖已不如當年健壯，卻像當年一樣去跑動、擋拆、搶籃板。

打完球，他和我們講起了他的故事，沒有淚水，只有惋惜：“唉，事情都過去了，還說什么呢!現在，我其實覺得我很幸運，我的手腳能動，我還有籃球陪著我……”

三年，球場變了，你也變了，我們也變了，什么都在變，唯一不變的是我們對籃球的熱愛。

愛與熱愛作文記敘文 第二十五篇

我常常想：生命是什么呢？

記得，那天去姥姥家。剛要進門，就看見一只家雀被綁住了翅膀，掛在了門上。它一動不動，我輕輕地撫摸著它，感覺到它的身體在顫抖，感覺它非同一般地掙扎著，它目不轉睛地盯著我看，我感覺到了它的脆弱，那么的微不足道。我不禁感慨萬千，生命的力量如此震撼人心，不忍再讓它忍受折磨，我小心翼翼地把綁著它腿的帶子解開了。

我最喜歡夏天，但卻討厭夏天的蚊蟲叮咬。每次當它們在我耳邊“嗡嗡”地飛來飛去的時候，我都不勝其煩。它們的生命其實是短暫的，但是，當我企圖用手拍死它們的時候，他們卻如同火箭一般地逃離了我的魔爪。

螻蟻尚且貪生，何況是人呢？我們人類作為最高級的動物，應該比大自然的任何生物都更加珍惜生命。所以，我們絕對不能虛度光陰，碌碌無為。

我的生命我做主，從現在開始，熱愛生命，感恩生命，打造出一個屬于自己的繽紛世界。

愛與熱愛作文記敘文 第二十六篇

生命像夜空上的一顆心毫不起眼，又像草叢中的一朵花，燦爛無比！

一枚種子掉進了石頭縫里。過了幾天，竟然冒出一顆苗，不幸的是下午竟下起了狂風暴雨，雨停之后它已經奄奄一息了，我猜想它會死的，可并沒有，它仍然不屈向上，我覺得它一定不會哭的，因為它很堅強！

我在電視上經常看見遇到不順心的事情就自殺跳樓的人，他們把生命當做兒戲，他們不知生命有多么珍貴！杏林子、張海迪、貝多芬，他們都非常熱愛生命。因為他們知道：生活為你關上了一扇門，往往會打開一扇窗。

生命就是這樣，他不會順風順水，人生路途中一定會有困難。在等著你去挑戰并戰勝他，直到可以看見生命的彩虹！我們不能自暴自棄，我們要相信，我們能夠做到并戰勝自已。

愛與熱愛作文記敘文 第二十七篇

書，是人類文明進步的階梯;，是人類發展的橋梁;，也是人類智慧的“長生果”。，能把我們帶到古老的過去，還能把我們帶到遙遠的未來;，能把我們帶到浩瀚神秘的宇宙，還能把我們帶到無邊無際的海洋。它也教會了我們做人的道理與人生的真諦。在人的一生中，都要看許許多多、形形色色、不同風味的，下面我就來寫一下我開始看到的經歷吧！

我是從一年級時開始正式看的，那時我雖然懂得的字不多，可還是硬著頭皮把一本給看了下來，而且還讀懂了主要內容，當時啊，我真是高興極了！

二年級了，我雖然比一年級的時候多懂了一些字，而且還學會了拼音，就死纏爛打的纏著老媽給我買看，但還是要拼音讀物的，看到不懂的字就可以用拼音拼出來了，這樣的我已經能完全看懂了，這種感覺真爽啊！

三年級到了，我已經不滿足那些拼音讀物了，開始看《三國演義》，里面人物的悲歡離合、酸甜苦辣我都感受到了。雖然最后的結局還不錯，什么分久必合，合久必分，可是主角死光光了，還是讓我悲傷。

四年級的時候，我突然喜歡上了寓言，寓言雖然是短篇故事，可里面卻蘊含了人世間的道理，并且經常諷刺那些愚不可及的人，用意是叫我們不要向那些人學習。

轉眼間我已進入五年級了，開始看長篇小說了。令我印象最深的要數《哈利？波特》系列了。哈里和朋友們那固若金湯的友誼，深深地刻在了我的心里。還有哈里面對邪惡那毫不畏懼的精神，更是令我終生難忘。更重要的是，哈里讓我懂得了比賽第二，友誼第一的的深刻道理。

書，像我的朋友，如我的親人，似一個伴侶，更是一個老師，是它讓我的生活豐富多彩，是它讓我的大腦充滿智慧，是它讓我的心胸開闊寬廣，是它讓我的靈魂高尚純潔。

我永遠熱愛讀書！

愛與熱愛作文記敘文 第二十八篇

當草兒已枯，當花兒已謝，當葉子飄落，當知了的鳴叫一去不復返，當大雁疲憊地朝南飛，秋天就已經來了。一個滿是受傷的秋天。

最后一片綠葉，帶著苦楚，帶著心酸，帶著眼淚，在秋風中掙扎了片刻，便回歸了大地。枯葉帶著回憶，春夏的美好，卻在秋風中襲下無影無蹤，只留下滿地的落葉。

秋月在夜晚中，更圓更亮，一瀉萬傾的月光在撫慰著滿是沉默的大地。寂靜中，湖光應答著秋月。

秋天并不意味著消逝。樹木卸下了沉重的葉子，不也是一種快樂嗎？落花一片，不也是一種放棄，一種美好嗎？

火紅的蝴蝶風箏在秋高飛著，一個小孩正高興地看著。笑聲傳遍空曠的大地。

秋天，生命的一個必經驛站，既然如此，就歡樂地在小站歇息，等待著下一年春風的到來。

愛與熱愛作文記敘文 第二十九篇

我常常想生命是什么？

一天晚上，我坐在沙發上看電視的時候，一只蒼蠅一直在為頭頂上飛來飛去，騷擾著我。等它停下來的時候，我慢慢地伸手過去抓住了它。它在我的手掌中不停地掙扎著，要是我的手指稍微一用力，它就不能動彈了。但是，它還是拼盡全力一直撲閃著翅膀。到了最后，我還是忍不住放了那只看似柔弱，卻異常頑強的蒼蠅，是它對生命的珍視震撼了我。

有一次，我家的磚縫中掉進一粒香瓜子。沒想到，過了幾天，竟然長出了一截小小的瓜苗。在沒有陽光和泥土的磚縫中，茁壯成長。沒有想到它有那么頑強的生命力，雖然它只活了幾天，可是它的生命力令我感到震撼！

通過這些事，我明白要珍惜生命，讓有限的生命體現出無限的價值，使自己活的更加光彩有力！

愛與熱愛作文記敘文 第三十篇

生命，是脆弱的，是短暫的。你熱愛生命。珍惜生命嗎?那么就應該珍惜時間!因為有時間才會有生命!《孝經》有云：“身體發膚，受之父母，不敢損傷，孝之始也。”奧斯特洛夫斯基曾說過：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于每個人只有一次。”生命，是那么的寶貴，所以，我們更應該好好珍惜生命!

記憶中的生命是那么的渺小……從小學一年級開始，在電視里。電影里就看到過生命的脆弱和殘酷。從那時起，就有些對生命的懼怕。電視里那一個個活蹦亂跳的人，就因為不珍惜生命，所以，那惡毒的病魔把他們一個個帶走!這些不珍惜生命的例子，使我產生了對生命的害怕!那種對生命的“怕”，使那時年幼的我，無法承受。現在，長大了，才漸漸明白了那種怕，懂得了珍惜生命!

我們年少，對許多東西還不完全明白。但正因為如此，我們更應該珍惜每一天，加緊學習，才會明白“生命”。珍惜生命，珍惜時間，珍惜分分秒秒的時候，我們在成長。成長是快樂的，會發生許多趣事!只有熱愛生命，才能快樂成長!

回想自己的每一次生病，親人的每一次生病，才發現生命是一次痛苦。如何不讓生命痛苦。不讓自己痛苦?就要熱愛生命，讓生命充實，快樂。我們沒有權利讓別人承接痛苦，然自己不受到痛苦。所以要學會愛自己，包容別人，善待生命。

生命是偉大的，我們不可以輕言放棄生命，不可以利用極端的行為結束生命。張海迪也許正在床塌上吃力地揮寫她生命的渴望;當我們駐足樹林，望著那瑟瑟秋風中的枯葉飄落時，史鐵生也許正在沉浸在對生的遐想中。當你面對死亡時，你會后悔放棄了生命!在這時候說后悔已經沒有意義了，人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返。所以請記住生命可貴!

沒寫作業可以補寫;被公司開除了可以再找工作;衣服破了可以再買……人的一生事事都有機會!唯有一個例外——那就是生命!生命僅有一次機會，我們要把握和珍惜這僅有一次的機會。蒙田說過：“我們的生命受到大自然的厚賜，它是優越無比的。”花開了，不是為了凋謝，而是為了結果，結果不是為了終結，而是為了更生。生命亦是如此!生命如玻璃般的脆弱，所以我們更應該珍惜生命，熱愛生命，快樂成長!

愛與熱愛作文記敘文 第三十一篇

人命是什么？生命是渺小的，就像沙灘上的一粒金黃的細沙，一點也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆璀璨的明珠，珍貴無比。因此，我們要熱愛生命。

說起生命，我不得不提到我的同桌宋岱。他在一次玩耍中從六樓摔在了二樓的陽臺上，他知道：自己首先要保持清醒的狀態，然后大聲呼救。然而他已經發不出聲音了。于是他掙扎地從陽臺上往他爸爸辦公室里爬去，鮮血一滴一滴地滴在他爬過的道路上，終于他爬到了他爸爸的辦公室。爸爸看見他驚呆了，連忙把他送進醫院，在醫院里，他很配合醫生的治療。因為他知道生命是無價之寶，比任何東西都重要。我不禁想：如果他在平臺上感覺自己就要死了，他就不會頑強地爬到他爸爸的辦公室，如果他放棄生命，就不會接受配合那巨痛的療傷。這是一個多么頑強的生命啊！

愛與熱愛作文記敘文 第三十二篇

熱愛語文，熱愛生活，清風朗月無處不在。

語文中常有深深的思考。離別，語文說林間松月，新雪初霽，物轉星移，萬物萬事終有一別；憤怒，語文說愿汝心似水，寧靜淡恬；絕境，語文說“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”……世間萬物，都包含著語文賦與的無限魅力。

你可以為李白“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”擊節叫好，也可以與蘇軾同聽紅牙拍板歌曉風殘月，鐵板琵琶唱大江東去，更可以和王維寒宵兀坐松月后，花鳥間……置身文字之中，體會一筆一劃的方塊字，感受骨子里流淌的文學素養。每一句話，一個字，都有獨特的意義。筆尖輕劃，字里行間流露著語文的優雅清韻，細細咀嚼，可不就是“好風如水，明月如霜”的意境嗎？

我從小就喜歡閱讀，熱愛語文，把文章奉為知音，有時一句話一個字都能讓我浮想聯翩，如醉如癡。

我心中，語文早已與我融為一體，悠閑的早晨，清涼的午后，喧鬧的黃昏，平靜的夜晚，捧起書，時光頓時變得細密而綿長。

愛與熱愛作文記敘文 第三十三篇

我們家曾經養過兩條小魚。

那是兩條其貌不揚的小魚，全身呈灰色，布滿細細的小圓點。

我不是很喜歡它們，把它們的存在幾乎當成了空氣。媽媽叮囑我每天要給它們換水、喂食，但我總是不斷地忘記。

那是一個周末，清閑的周末。我寫完作業，路過客廳時，瞄了一眼桌上的小魚，難得仔細地觀察起來。

我著實被嚇了一跳。其中一條小魚沉在缸底，扁平的身子側躺著，鰓還在艱難地呼吸著。旁邊的同伴焦急地游來游去，繞著圈圈。

那條虛弱的小魚似乎攢足了力氣，向水面沖去，但一會兒就再次沉了下去。如此反復，我的心和眼都濕潤了。

那是對生怎樣的渴望！它明白自己的生命不長了，但它明白，就算只有最后一口氣，它也要呼吸到最后一口空氣！

我真的很慚愧，慚愧極了。

愛與熱愛作文記敘文 第三十四篇

有些事易懂，看幾遍即可，但有些事只有對它有深入靈魂的熱愛才可能體會它，理解它。我就對篆刻有深入靈魂的熱愛。

兒時的一見如故把它帶入了我的靈魂。小時候，媽媽帶著我去少年宮學習一份愛好，在拒絕了跆拳道和古畫之后，我遇到了它。在一間很大的屋子里，一個年輕人正在專心致志的刻著他手里的石頭，他坐姿端正，神態專注，絲毫沒有注意到我，他時轉著手中的石頭，時而拿刻刀在空中想如何刻，十幾分鐘后才刻完。待他把章印好后，我突然感到一種特殊的感覺，這種感覺讓我的心異常的平靜卻又異常的激動，這時，這個年輕人看到了我，并向我講解著是篆刻一種國粹……我決定不再猶豫了，我要學篆刻，并要把它放在靈魂中去熱愛。

長大些后，因源自靈魂的愛，我對它初有理解。學習了幾年篆刻，我從“蟲子爬”式的刀法漸漸的變得有力，變得清晰，但是我刻的章始終無法得到老師的認可。這讓我十分著急!我明明努力著做到最好，但老師為何不認可我呢?一個星期日下午，我在家看篆刻的書，并拿著我刻得進行對比。我的每一筆都是按照書上的印刻的啊!我百思不得其解。晚上躺在床上，我想起了老師說的話：“篆刻這一門國粹，比的不是技術而是刻章人的心!”又想起了他平時的教導，不能吹刻起來的粉末，兩刀交接之處都要用刀修圓后才算刻完這方印。我突然大叫：“啊!我明白了!”便起床開燈，拿出我的印和書中的對比，果然，我印中每兩刀交接處并不圓滑，而且我刻章的時候總是將粉末吹走。盡管已是夜里11點，我卻一點困意也沒有，躺在床上久久睡不著。在這之后我每一次刻章都注意這些點，我每次刻完章之后還和原稿進行對比，老師終于開始說我刻的章有點門道了。深入靈魂的熱愛讓我有所進步。

深入靈魂的熱愛篆刻，讓我明白了刻章應注意細節，調整心態，讓我懂得了刻章如做人。在面對這個浮躁的社會之時，只做到顧全大局永遠不會有閃耀時刻，只有做到注重細節，永遠以一顆平靜的心態，對人對事，成功總會來臨。

深入靈魂地熱愛篆刻，感悟很多。

愛與熱愛作文記敘文 第三十五篇

早晨，我在雨點的滴答聲中醒來。天氣并沒有我想象的那么好，但也不是足夠壞。我收拾衣裝，將每一天都看成全新的一天，這讓我對生活始終充滿期待。

聽著窗外淅淅瀝瀝的小雨，我在想，窗外的世界怎么樣。雨水是個奇怪的東西，它從天而落，最終回歸江河大地，這種其妙的旅程，或許只有雨才能無孔不入地做到。我拉開窗簾，將窗戶稍微打開，一股清新撲面而來。雨后的空氣真是格外的自在，滲透著生長的力量。

不知什么時候，雨停了。而遺落世上的雨水像透明的珍珠，一顆顆晶瑩剔透，在葉片上，車窗上，欄桿上，傘面上，還有屋后的晾衣繩上滾動著，在陽光的反射下透著美麗光芒，好似一顆顆鉆石。風一吹，那一滴掛在繩上的雨珠不自覺地脫落下來，在一落一滑之間，完成了生命過程的有一次蛻變。

還是到外面看看吧，披上衣服，推門而出，我繞到了種滿植物的后花園。

才兩個星期沒來，這后花園的變化可真大！原本這塊空地生長著三葉草和滴水觀音，只不過三葉草是稀稀疏疏的，幾天不見，那一片土地已被盈盈綠色蓋滿。這一場雨，讓它們可勁地長，枝葉舒展著，風一吹，搖頭晃腦的。看著旁邊的滴水觀音，似乎不服不忿，要一競高低似的，院子里生機勃勃。

雨后的世界很快就喧鬧起來了，喇叭叫起來了，鳥兒飛起來了，小朋友們蹦蹦跳跳的，呼朋引伴地去尋找他們的世界。親愛的朋友們，你們怎會不熱愛這個生機勃勃的生活呢？

愛與熱愛作文記敘文 第三十六篇

熱愛生命，人方成才，熱愛生命，苞開成花；熱愛生命，情駐人間。在人生漫長的道路里，熱愛生命無處不在。

一年前的我在屋后的公園游玩，看見了一支幼小的樹苗在幾中傲然挺立，在風中搖擺著身體。可我一不留意，一腳踩了下去，它頓時彎下了腰，一副垂頭喪氣的模樣。想不到今年的我到那公園走走，那幼小的、彎下腰的樹苗竟長成了一棵參天大樹，是那么的直，那么的密，那么的綠。曾經被我踩一腳的小樹苗竟然可以茁壯成長，不管風吹雨打，日曬雨淋；不管人的糟蹋，物的重壓，它也可以不屈向上。那每一片樹葉里，包含了多少的辛勤和幸福呀！這就是生命，熱愛生命。

是呀，熱愛生命多么重要啊，既可以一只幼苗成大樹，又可以讓一個不起眼的人成為一個科學家，還可以使友情與親情永駐人間。生命是人的神，讓我們一起熱愛生命，走向明天的光明之道吧！

愛與熱愛作文記敘文 第三十七篇

也許在這個世界上總有一些情感是過多久都不會發生變化的。他們總是說天若有情天亦老，可是在這個過程當中你并不知道那是什么樣子。

就好像在我們喜歡的故事情節里面，總有那些英雄一樣的人物存在。就好像在山東三世枕上書里面的東華帝君，他曾經是天地公主，她到最后也有了自己的感情。

就好像在很久以前的時候，我們看到了那些故事情節是并不高的，其中內涵就好像在多年以后我看《沉默的羔羊》也會知道漢尼拔那樣的人，其實如果不是有變態和罪惡行徑的話，他也是充滿了魅力的。

也許你這樣聽我說會感覺很奇怪，甚至是充滿了矛盾的，但實際上這并不矛盾，因為他可以集中統一的出現在某一個人的身上，既矛盾又協調。

因為漢尼拔吃人。但是如果摒棄這一點不談的話，他不僅是精神醫生還是外科醫生，他都有著很高的造詣。除此之外，他對于文藝方面也有著很厲害的鑒賞能力。

所以我覺得這才是文藝作品比較讓人著迷的地方吧。

當然現在在看三生三世枕上書的話，我感覺有一點點的牽強。或者說在長大之后我就沒怎么再去回過頭來反復地閱讀了，因為首先是沒有那個時間，其次是沒有那個耐心，因為當初都已經看了熟悉的不行了。

年少時期的熱愛不一定真的能夠持久。

但是會永遠銘記著當時那個熱愛的感覺是什么樣子的。

愛與熱愛作文記敘文 第三十八篇

我有一個好習慣——熱愛讀書。

我愛讀的書很多。小時侯，我認不了多少字，看書只能看畫，所以我就愛看畫冊。后來，認了點字，就開始買帶注音的童話看了。由于在讀注音讀本時注意積累詞匯，理解能力較強了，哲理故事自然就成了我的最愛。

我愛讀書，因為讀作文書能豐富我的詞匯量，好詞，好句量，這樣，寫作文就文就不用愁了。因為讀科普書能帶我在知識的海洋里盡情遨游。盡情暢想。因為讀故事書能加強我的想象力，讓想象作文成為你的強項。因為讀搞笑書能讓我在不開心時也開懷大笑，心情放松。

我怎樣熱愛讀書，看了這件事，你就全明白了。

一個星期日，我獨自到新華書店買書，精挑細選，終于選中了四本書，再看看我帶的少的可憐的22元，差距也不算大，四本書總共的價錢是24元，不過因為這兩元，我就必須放棄一本書，可是，每一本書我都喜歡，都想買。“那怎么辦呢？”我急的像熱鍋上的螞蟻，忽然，我摸到口袋里有什么東西，拿出來一看，原來是兩枚一元硬幣，我欣喜若狂，盡管這是我坐車回家的車錢，但我還是毫不猶豫的把兩枚硬幣遞給了售書員。結果可想而知，四本書我全買到了，其代價是我花了一個小時走回家的。

讀書帶給我的好處也是數不盡的，只要認真讀。

一節社會課上，老師問同學：“大家知道孔子最喜歡哪位弟子嗎？”我想了一會兒，噢！知道了，“是顏回。”我舉手說。“對。”其實這個答案是我從書中得知的。我家有一本叫《論語》的書，里面有對孔子和顏回的描寫。我自然就知道了。

記得羅曼羅蘭說過：“和書籍在一起，永遠都不會嘆氣。”最后，請別忘記愛讀書的訣竅：書讀懂了，自然就愛讀了。

愛與熱愛作文記敘文 第三十九篇

我的一生始終堅持著這樣的一個信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是理解，也不是在于爭取—巴金。

的確，像這位偉大的作家所說的，生命的意義是在與付出和給予，而不是理解和爭取。可是我們也要熱愛生命，珍惜生命，這也是我們在一生當中必須做到的。比如說，一只蚊子，一只蒼蠅的生命十分的短暫，可是當我們用手企圖拍它們的時候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒有不想活著的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛生命，那我們人呢？

在學校，我們經常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學；欄桿前，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……

每當看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

在那里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時間，一轉眼就沒了，所以我們應當珍惜生命，珍惜時間，熱愛生活和生命！

愛與熱愛作文記敘文 第四十篇

我雖然長得胖胖的，但是卻特別喜歡競技類運動，尤其是籃球。

我初次接觸藍球，是在我蹣跚學步時。爸爸是籃球愛好者，他經常拿籃球給我當玩具玩。那時，我便對籃球十分好奇，扔它到地上后為什么它能從地上彈起來。

我正式接觸籃球是在我上小學后，那時我明白了原來籃球是一項集體運動，要把籃球打好，關鍵是在于團隊配合這些基本道理，并參加了籃球培訓班，也開始了人生中第一場籃球賽。

那一次，由于大家都是籃球初學者，水平都差不多，所以打得實在不怎么樣，但是我們戰得熱火朝天，每一個隊員的投籃方式各有不同，大家都在盡力要把籃球投進藍框，都想戰勝對方。我最欣賞其中一個對手的三步上籃法，因為這種方法姿勢很帥氣，命中率也高，他靠這種方法進了超過五個球。可是，籃球單靠這個個人的出色表現是不夠的，我方隊員由于團隊意識強，大家配合得不錯，我們在共同的努力下，中場的時候還是把比分扳平了。但是，最后我們并沒有贏得那場比賽，我們不得不承認對方確實厲害。

我喜歡籃球運動，是因為它既有個人的對抗，也有團隊的配合， 同時我也明白不管是哪一支隊伍，都不可能在比賽中都百戰百勝，贏了不能驕傲，得從中吸取經驗，輸了不要氣餒，要從中得到教訓。要打好籃球，我們也要多動腦子，要注意配合，要注意如何跑位，如何突破和分球等等。

漸漸地，我終于明白了我為什么會愛上籃球的原因，正是因為籃球運動所需要的那股拼搏，不屈精神，那種需要相互配合得團隊精神，它既能鍛煉我們的身體，也能鍛煉我們的指揮組織的能力，通過這個運動，我學到了很多東西。

籃球運動，是我最愛的運動之一。

愛與熱愛作文記敘文 第四十一篇

每當我高呼“熱愛生命”時，我常常想熱愛生命是什么呢？

菲爾普斯就是一個例子。菲爾普斯，一名普通的青少年，但他卻創下了一個難以相信的奇跡。他自幼父母離異，還患有“注意力缺陷證”。菲爾普斯從小就展現出了非凡的游泳天賦，每當他心情郁悶暴躁時他就會在家旁邊的小河里，鉆上個大半天。一次偶然的機會使他迷上了游泳：國家隊教練在這兒尋找人才，遇見了他，便將他帶回了國家隊。

從此，菲爾普斯就開始了艱苦的訓練。在他的第一次奧運會，年僅15歲的他只獲得了蝶泳的第5名，但他在頒獎典禮上向全世界的人說：“在雅典奧運會上讓大家大吃一驚！”

于是，他下定決心要奪取金牌，菲爾普斯的雙休日，圣誕節，萬圣節統統扔掉，改成了令人乏味和無聊的訓練日。他每天都在低氧的情況下水井，他的家人為了他的安全，每隔一個小時就要叫醒他一次，這是為什么？這是為了更適應水里的低氧環境。每當他在溫暖的被窩里不肯起來，但心里一想到“雅典”的兩個字，就立刻鉆入冰冷的水里，這又是為了什么？是為了在那夢寐以求的雅典奧運會上奪得金牌！

終于，在雅典奧運會上，菲爾普斯憑借著飛快的速度和優美的泳姿奇跡般也奪取著8枚金牌，使全世界的人都為他歡呼，使全世界的人都記住了他的名字：菲爾普斯！

不論是菲爾普斯還是我們，不論生命有多么的短暫，我們都可以讓有限的生命體現出無限的價值，使自己活得更加光彩有力！

愛與熱愛作文記敘文 第四十二篇

我們班有一位體育能手，足球、籃球樣樣精通。他身高一米六，十一歲，身強體健，肌肉飽滿，由于他是我們校隊的隊員，所以天天穿著隊服。他不僅學習好，而且踢得一腳好足球。

每天早上他們都要訓練，而我便會站在樓上觀戰。記得有一次，我看到了一種罕見的奇景；那位體育能手竟然帶球越過對手，在離球門五米遠的地方，一腳，把球踢‘飛’了，‘飛’到球門跟前，守門員一下撲空，球進了！我的嘴張得比象還大。

還有一次，在足球課上，老師教我們運球，叫了多個同學來做示范，可是沒有一個標準的。這時，我們的“體育能手”毛遂自薦。老師讓他來做示范，結果，這一節課下來，全班都會運球了，而他，也變成了班里的“萬人迷，”每次足球課老師都會叫他來給大家做示范，動作很標準，簡直是一位技術高超的足球隊員。

他是我們班的萬人迷，也是我的同桌——王祉皓。

愛與熱愛作文記敘文 第四十三篇

對美的追求，對情感與邏輯認知的統一，對獨特意識形態的見解，這三種元素支配著我對藝術的熱愛。這三種元素就如一輪冉冉升起的紅日，在我的思想認知構建而成的天空中，將更多光輝灑向四周。

我追求美，首先是因為美給我帶來驚喜，它如此強烈以至于我經常愿意為幾個小時徘徊于博物館或藝術館中去將藝術品之美理解透徹而放棄周末的一些休閑時光。

我尋求美，其次是因為美給予人以感官與精神的震撼——那是一種無與倫比的神奇與熱情，是在深海狂風暴雨的海面之下，沉落的那一片寶藏。

我尋求美，最后是因為美的千姿百態在生命所踏足的每一處角落，目之所及，皆為藝術。這就是我所追求的，雖然它似乎過于理想化，然而最終我還是得到了它。

我以同樣的熱情尋求著藝術中對情感邏輯認知的統一。我希望了解流動音符之間所傳達的感情。我希望知道斑斕色彩如何展現藝術家的感性與理性思維。我試圖理解優美文字之中蘊含的哲學思想威力。這方面我獲得一些成就，然而并不多。

美與對藝術的認知，是那黑暗中的啟明星，而對思想的感悟則是光芒更為強烈的海上燈塔了。藝術塑造而成的形象隨著時間的流逝、歷史的前進，形成的人類意識形態的改變。我渴望真正地去理解，去思考，但是我幾乎一無所獲，而且我自己也因藝術思想感到迷茫。

這就是我為什么而熱愛藝術，因為這是值得的。

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