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怎么養成閱讀習慣作文(精選17篇)
怎么養成閱讀習慣作文 第一篇
曾夢想遨游四海，領略山河之壯麗；曾夢想馳騁疆場，體味英雄之豪邁；也曾夢想踱步田野，體會四季之變幻。而今，枕一卷書香，讓夢想穿過時間，走過空間，呈現在我面前。
展開《唐詩三百》，與青蓮居士舉杯遨月，與杜工部悲嘆百姓之艱，與王摩詰觀大漠之遼闊，與岑參佇立在滿天梨花中，目送武判官歸京。
翻開《史記》，隨司馬遷穿過歷史的深邃，嘆項王力拔山兮卻最終自刎烏江；感公謹通曉天文，火燒赤壁，卻生不逢時，英年早逝；笑陳涉雖出身平民卻有鴻鵠之志，打下秦朝半壁江山。
合上《紅樓夢》，四大家族興衰之變只一夜之間，寶黛之情皆延千年亦打不破封建之束縛。大觀園中芳菲已盡，徒留人之嘆息盤旋梁上，久久不散。
我喜愛讀書，卻從不講“書中自有黃金屋”之類的話，因為那是迂腐的儒士對書的推崇。我只會說“讀一本好書就像交了一位益友”，書是朋友，是良師，打開書本，受益無窮。
猶記得乘坐在駛向遠方的火車上，看對面的少女捧一本《飛鳥集》如癡如醉地讀著，看倦了，便以書為枕，漸入夢鄉，我不知道她會夢到什么，但那張淺笑的睡顏讓我知道，以書作伴，以書為枕，夢亦是甜美的。
有人說，讀萬卷書，行萬里路。但我認為，行萬里路，身邊也少不了書。泛舟西湖，捧一本《陶庵夢憶》，去體味那“天與云與山與水，上下一白”的景色，在為美景所觸之時，心境也多了一份淡然，少了一份喧雜。
在信息化高速發展的今天，有人認為手捧手機便是讀書，其實不然。手機只是一種沒有靈魂的工具，那碎片化的信息固然能讓我們獲得一時的歡愉，卻很難對我們有長遠的影響。而展開書卷，漫步書海，讓思緒飛揚，讓靈魂激揚，我們會少一份愚昧，多一份睿智。
怎么養成閱讀習慣作文 第二篇
周末是女兒開學的第一天。上午孩子去學校報到，領到了新書。下午在家包了書皮。制定出新學期計劃。然后我們一起去書店，采購新學期的學習用書。新學期開始了，在這大好的時間里，我們也該采購幾本圖書以供新學期親子共讀之用。
開學第一天，閱讀先行，這是我們家庭讀書的一個習慣。
孩子上五年級了，讀了不少的書。伴隨著閱讀的深入，我們共讀的書目也在悄悄地變化著。
從低年級時的童話故事類書籍，到中年級的動物小說系列，再到去年的原版《三國演義》和正在讀的原版《西游記》。這真是一個質的飛躍?；蛑形缁蛲砩?，我們一起共讀名著，一起享受書香的“盛宴”，還真是一種享受。
去書店挑書還真不輕松。在女兒眼里，童話類的書籍已經是小兒科了，流行的校園系列、查理九世和怪物大師系列孩子已經看完了。沈石溪的動物小說大部分也看完了，最后孩子挑選了一本曹文軒的《紅瓦黑瓦》和經典名著《古文觀止》。
曹文軒的《紅瓦黑瓦》是一部長篇小說，可以視為《草房子》的續編?！恫莘孔印放畠杭倨诶飫倓傋x過，接著讀《紅瓦黑瓦》正好合適。雖然女兒的《草房子讀后感》寫的并不好（在日記本上沒敢發表），我想孩子畢竟讀曹文軒的作品還不太多，對作品的感悟還不夠深刻，對小說所表達的內涵還沒有找到。我沒有做過多的要求，只是告訴她，讀后感寫的不夠深刻，好像沒有讀懂。不過我覺得等把《紅瓦黑瓦》讀完后可以再讀讀《草房子》，畢竟好書是需要一遍遍的閱讀，一遍遍的品讀的。一次讀不出感悟也很正常。
我看了看孩子挑選的《古文觀止》，是帶翻譯的那種。上面是古文，下面有注釋和翻譯。我問孩子為什么挑選這本書，孩子告訴我“威如”老師和“小城老師”都推薦過這本書，上面的古文很全面，解釋也很詳細。看著厚厚的書籍，我在想如果翻一翻，讀一讀就會有很多的收獲。
回家后孩子告訴我她想讀一篇古文，先讓我看看給她找一篇比較短的文章她讀讀。我翻了翻，前面的古文都很長，于是就翻到了劉禹錫的《陋室銘》。我告訴孩子這篇古文很好，我現在還記得。女兒不信，讓我背誦給她聽。我就憑著記憶把《陋室銘》背了下來。女兒仰起頭很吃驚的看看我，又看了看書，最后說了一句：“原來古文的魅力這么大呀！”說完，就自己拿著書朗讀去了。
新學期開學第一天，閱讀先行。每個開學第一天我們都會選購各自看的書籍，和親子共讀的書籍。讓書香陪伴孩子的成長，讓文學滋養孩子的心靈。我覺得孩子會更幸福，更快樂。
新學期，讓閱讀先行，你們行動了嗎？
怎么養成閱讀習慣作文 第三篇
沐浴在書海中，領悟自然，感悟人生，讓閱讀成為一種習慣，讓閱讀成為一種樂趣。 走進浩瀚書海，我們不僅能豐富知識，還能提高了自身的修養。
我愛閱讀。一直對書籍有著濃厚的興趣，他是良師又是益友，總是在我百思不得其解的時候，幫我解決疑惑，又在我心情煩亂的時候，幫我洗滌心靈。
閱讀是一種學習方式，掌握好閱讀方式就等于掌握好了一種學習方法，養成了一個良好的閱讀習慣就等于養成了一種良好的學習習慣。其實養成良好的閱讀習慣并不難，只要我們堅持不懈，每天都用心去讀書那么我們就會形成良好的閱讀習慣。
閱讀又是一種生活樂趣，閱讀一本書，尋找其書中的神奇與奧秘，就像自己走進書的世界去遨游去冒險，自己去探索書中的知識和道理。這時，不論心情是興奮還是浮躁，總會在書的凈化下慢慢平靜。
閱讀還是一位神奇的魔法師，他在我不知不覺間，使我的精神不再空缺，心靈不再枯涸。讓我的知識面不斷的豐富提高，進一步開拓了我渺小的視野使其不斷的充實、不斷的完整。
閱讀對我們中學生來說，是生活中不可缺少的一部分，他豐富了我們的思想，增長了我們的見識，讓我們體會到大千世界的多彩繽紛。而閱讀在語文學習中更是起著巨大的作用，他培養了我們的寫作能力，豐富了我們的知識面，讓我們感受到文學世界的博大精深。
可見，良好的閱讀習慣會讓我們受益終生。讓我們熱愛閱讀、重視閱讀，把閱讀當做我們生活中密不可分的朋友，讓閱讀成為習慣，讓閱讀豐富我們的生活。讓我們盡情沐浴在書海中自由的尋找閱讀真諦吧！
怎么養成閱讀習慣作文 第四篇
讓閱讀成為一種習慣，從小培養孩子的閱讀習慣！從理論上講，0—6歲是兒童的良好習慣（包括心理習慣和行為習慣）形成的關鍵期，同時也是兒童各項能力的發展黃金期，其中最為重要的就是學習能力的發展，這種看似復雜的學習能力，卻可以用一種能力的發展培養出90%以上：即“閱讀能力”。
但是閱讀能力，需要兩種條件才能發展起來：第一是持續性和連貫性，即閱讀習慣的培養：要每天固定有閱讀時間，而不可以喜歡就讀讀，不喜歡就不讀了，這樣不會有好習慣的養成；第二是閱讀量的累計，一般幼兒一年的閱讀量要達到50—100萬字才可以使這種能力萌芽！
6—12歲小學階段的孩子，不可以把主要精力都投入到課本和作業里，是因為小學課本的單一性和膚淺性，遠遠不能滿足一個孩子的大腦成長的需求。只有博覽群書、海量閱讀古今中外的名著經典，廣泛涉獵百科常識書籍（如天文、地理、歷史、物理、化學、生物、哲學、藝術等等百科知識），才可以讓孩子的智慧不斷成長，最終形成一種強大的發展能力。
之所以說，小學階段成績具有很大的欺騙性和虛假性，是因為孩子把全部時間都投入到課本和作業里去了，自然就沒有時間大量讀書，而這如同丟了西瓜撿芝麻。這樣的投入即便考了高分哪怕是滿分，對孩子的未來而言都是一種巨大的損失。
這種損失到了初中就開始顯現出來，很多中學老師都知道一種奇怪現象：那些小學階段單單靠投入全部時間和精力奪來高分的孩子，升入初中后成績下降神速，這些孩子越學越累、越學越不會學了；恰恰是那些小學階段成績平平、但博覽群書、見多識廣的孩子們成績上升力量強大、后發制人、潛力無窮。
高中這種情況更為嚴重，進入社會后，當需要工作能力而并非成績單來評定一個人的發展時，這種分化就更是到了不可同日而語的程度了。
小學階段一定要讓孩子從容一些，不要追求分數的高低，要更看重為孩子后面的成長做好充足的準備。如同花朵，小學階段是植株成長剛打花苞（打基礎）、初中是含苞待放（努力發展）、高中才是怒放的階段（沖刺高考）、大學卻是新的更高一輪回的成長過程。
閱讀重要，好書同樣重要。
怎么養成閱讀習慣作文 第五篇
每個人的享受都建立在物質和精神的基礎上。而我的精神享受則是閱讀。
我們家可以算得上是書香門第，因此，我從小在書籍的浸潤中長大。我覺得書籍是有“魔力”的，不知不覺間吸引我徜徉在各色“書?！敝?，再也出不來了。讀書有很多益處。正如培根在《談讀書》中所述，“讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足；蓋天生才干猶如自然花草，讀書然后知如何修剪移接。”只要是讀一些正面書籍，一定會從中汲取到或多或少的知識?！白x史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯；凡有所學，皆成性格。”讀書這種行為早就在我心中根深蒂固，就像夢囈的印痕般，在我的心田潛移默化地烙下了深深的印記。
只讀書而不講究方法是不行的。那樣非但不會給人帶來心靈的享受，還可能給人帶來負面的心情。我們不光要熟讀，還要精思。不要將書中的原話照本宣科、依樣畫葫蘆，而要經過自己的思考和反復推敲，與自己的想法相結合地去看。就像培根所說的那樣：“而書中所示，如不以經驗范之，則又大而無當?！边€有馬南?在《不求甚解》中的觀點：“讀書的要訣，全在于會意?！?/p>
我們要把書中的內容變為自己的東西。要活學活用、融會貫通。xxx主席曾說：“讀書是學習，使用也是學習，而且是重要的學習。”如果我們不能做到這一點，那就和許多“食書不化”的書呆子一樣了，不是嗎？
而讀書的目的是值得我們深思的。“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”，我認為，這句話將讀書的目的詮釋得淋漓盡致。
想象著通過讀書和自己的努力，日后自己成為了祖國的棟梁之才，我的嘴角不禁微微上揚，歡喜之情溢于言表。讀書難道不是一種享受嗎？
怎么養成閱讀習慣作文 第六篇
藍天是雄鷹的知音，江海是大川的知音，而閱讀是我們心靈深處的知音。
人類進步的階梯、人生的良師益友——書籍，讓我們盡情地沐浴在書香中。人生之路漫漫，當我們上下求索時；生活之路艱難，當我們尋求不解而迷茫時，請不要苦惱，挽起書籍有力的手臂，投入到書籍溫暖的懷抱，讓閱讀給我們的心靈洗澡，讓閱讀涂鴉我們童年七彩的夢想。
我閱讀《木偶奇遇記》，深深地體會到一個孩子成長要經歷的磨難和過程；讀《三毛流浪記》，感受到貧苦人們的生活有多么的悲慘；我讀《湯姆叔叔的小屋》，讓我認識了善良、正直、勇敢的湯姆叔叔；讀那趣味洋溢的《西游記》又使我邁入另一個美妙的世界。是書籍，是閱讀，讓我見識了這一切。
從我入學的那個時刻起，是閱讀用縷縷書香給了我堅定的信念，給了我多姿多彩的童年夢想，更給了我希望和力量，書籍永遠都是我真誠的朋友，閱讀也必將伴我成長。漫漫人生，書籍會見證著我成長的點點滴滴，書籍會帶給我更多的智慧和快樂，書籍會指引著我人生前進的方向，指引著我實現美麗的人生夢！
學習需要閱讀，生活需要閱讀。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讓健康閱讀成為一種習慣，讓閱讀走進我們的心靈深處，與書籍作伴，讓書香縈繞你我心。
怎么養成閱讀習慣作文 第七篇
偶爾，拿起書本時會有如此安寧的畫卷在眼前浮現：靜好的時光中，我與母親對坐，各執一卷，互不相擾，無語，卻足夠恬淡……曾經，這是連綴起我生活的一幕剪影。在午后那整塊整塊的溫暖熏出的時光里，我和母親就是如此靜坐?！谡劶澳切╈o靜的時光時，我總是偏執般地以“母親”這一稱呼來描繪她，似乎也濡染了那股安然從容且溫和的意味。我愛閱讀，似乎也是她捎帶給我的習慣，且是自然而然、宛若天成般的，我并沒有絲毫排斥，反而十分熱愛它。聽她說，我還沒有上幼兒園，連拼音都認不全時，她就給我買了一堆書籍，且全部都是不帶注音的。
一個個的方塊字，密密地砌滿了一小冊子。偏偏我又是那么可愛，明明什么都看不懂，卻不亦樂乎地一頁頁翻，一抱一整天。后來，她說我連拼音都不會拼，卻已經能認一些簡單的字了，竟然硬是看懂了不少故事。
我笑著說，看來你女兒小時挺天才嘛！她竟認真地答，那必須，當年她驚訝后就決定，一定要把女兒文學的靈性培養出來！再后來，她也真是這么做的：支持我閱讀，鼓勵我閱讀，給我買各樣的書籍，以至于最后和我一同閱讀。
于是乎，便常有我記憶中的那一幕了——如此溫暖、安寧的一幕！我倆常在陽光溫和洋溢著的下午，于靜好的時光中，靜靜對坐，閑倚枕邊窗畔，各執一卷，不語不擾。全世界，只余下手中書頁翻過的響動，悄悄的，漸了無痕跡。她永遠都是看些小說之類的，那些陳舊卻溫和的文字令她沉醉。我手中的書卻總是換。從最初的《海的女兒》《寓言精編》，到《新百科》《上下五千年》，再從英國倫敦的9站臺轉到澳大利亞的德羅海達，最后又回到古典奢華的大觀園；我知曉了“一花一世界”的玄奧，見證了“世間安得雙全法”的無奈，領會了“五千仞岳上摩天”的巍峨，體驗了“可憐白發生”的滄桑，目睹了“故國不堪回首明月中”的悲愴，也享受了“燕子低飛青杏小”“采菊東籬下”的愜意悠然，接受了“流光容易把人拋”的勸誡……靜寂的時光中，與文字對韻，讓靈魂緩慢成長，始終純凈安然。我從未忘記，當陽光悄然灑進屋中時，那如此靜好的時光蘊含著的淺淺淡淡的溫和。
怎么養成閱讀習慣作文 第八篇
有那么一樣東西，在逆境中給你慰籍；有那么一樣東西，在寒冷的冬天給你一束柔光；有那么一樣東西，在你迷茫時為你指引航向；有那么一樣東西，你永遠也無法舍棄它。
當你仰望星空時，你是否會因為太陽的光芒耀花了眼？當你觀賞到宇宙的浩瀚時，你是否因自己的渺小而悲嘆？當你惋惜時間的流逝時，你是否會感到自己的碌碌無為？朋友：不要悲傷！不要氣餒！捧起你手中的書，細細品讀，你就會發現一切都只是暫時的，你還有時間，有資本去做你想做的事，你就會知道前方有多遠的路等待著你去走，到那時，你就會明白古人說的“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”對于你將來有多大的啟發！
書有多種分類，每個人都有自己喜歡的那一類書。而相較之下，我最喜歡閱讀的莫過于那如涓涓細流滋潤人心田的散文了。
閱讀散文，并不是揣度深邃寓意，揣摩其中的情感流向，更多的我能聽到書中囈語。于散文遨游：秋雨先生領我在霜雪的陽光道外尋覓敦煌舊事，聽到敦煌沉穩而又悲哀的搏動與嘆息；張愛玲點燃一株熏香，在煙霧裊娜中我仿佛回到舊上海，聽旗袍飄逸拂動的韻律，人力車穿梭其中生命的艱辛喘息；三毛帶我一路闖過西班牙、撒哈拉大沙漠，我仿佛耳聽沙漠上血陽駱駝的低低幽嘆……
捧一幀書冊，看史事五千，品一壺清茗，行通途八百。無須走馬塞人，便可看楚漢交兵，無須程門立雪，便可聽師長之諄諄教誨。
書是燈，讀書照亮前方的路；書是橋，讀書接通彼此的岸；書是帆，讀書推動人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩。
怎么養成閱讀習慣作文 第九篇
閱讀如一次生命的穿越，讓我感受到了古色古香的氣息，褪去一身繁雜的喧鬧，正如我細細的品一口淡茶，絲絲縷縷的香味縈繞在心尖，苦而惆悵，像忘掉了憂愁，
冰心老人在《憶讀書》中的三句話?！白x書好”“多讀書”“讀好書”深深的印在我的記憶里，隨著時間的悄悄滑過。
這三句話被時間一點點沉淀，越發的濃厚淳樸，讓我流連忘返，？置身與其中，我可以看到，“小荷才露尖尖角”的羞澀與可愛，也看到了再魯迅筆下，《祝?！分械南榱稚?，在奴隸制下的人們，不禁為之感慨，脆弱的生命一掐就碎，人類在黑暗的世界是微弱的。渺小的，世間的人又怎會逃的過命運？
“花開花落花有期”“人來人去人無意”，古有“落花時節又逢君的喜悅”而今，詩人寫的是花落時節的失魂落魄，仿佛一切都隨風而去。像墜落的星辰，孤苦無依，
捧一本《蔡元培先集》了解他讀書時的故事，蔡元培從少年時起就勤于讀書，夏天蚊蟲多，晚上讀書時把一雙腳放在水桶里，避免蚊蟲叮咬，專心致志的讀書，在他一生繁忙工作和革命斗爭中，從未停止過讀書，他晚年回顧時說，自認字開始，幾乎沒有一日不讀書的，
由于他一生讀書不輟，因此，他知識淵博。被譽為“學界泰斗”
蔡元培的故事深深地激勵了我，讓我知道，閱讀，你可以品味“書中自有顏如玉”“書中自有千鐘栗”“書中自有黃金屋”體會到只要努力讀書就會有高樓大廈居住，就會有高薪待遇，就會有美麗的好相愛，也可以感悟到，“沒有傷春悲秋過”則不配有憾事”的悲傷和無奈
閱讀，使原本枯燥乏味的生活變得生趣盎然，當我們揚起帆，迎著風，去看杜甫的`，“出師未捷身先死”長使英雄淚滿襟”的壯志未酬，也可以品味李煜的“問君能有幾多愁“恰似一江春水向東流”的憂愁
當我們一步一個腳印，緩緩的步入書中的世界，沉迷于書中的美景，貪婪的吸取每一個知識，如同一只肥碩的蟲子在大肆的啃著樹葉，享受葉中甜美的汁液滑進心頭的瞬間，
閱讀也是如此，當你一遍又一遍地去反復閱讀，獲得的知識可能是你的意料之外，“溫故而知新”可以為師矣”不僅可以對新知識的進一步拓展，而且對新知識的認識也上新一個高度
閱讀如生活的鹽，哪怕是粗茶淡飯，卻還是要有鹽來調味，又似在黑暗中引我前進的一盞孤燈，
古人云：“讀書破萬卷”下筆如有神”是的，讀書豐富了我們的世界，“路漫漫其修遠兮”吾將上下而求索”這句話令我深思，
閱讀，如品香茗，讀一本好書，則如品陳年佳釀，
我們用盡一生來翻閱，到最后，閱讀便成為一種智慧與經歷
怎么養成閱讀習慣作文 第十篇
詩圣杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！遍喿x讓我開闊了視野，閱讀仿佛讓我插上翅膀，帶我在書的天空中徜徉。
小時候，我不會看書，就“聽書”。廣播伴我醒來，廣播也伴我入睡。我聽著聽著，就進入了夢鄉。后來，我學了拼音，就在媽媽的幫助下一個字、一個字地讀。終于結結巴巴能自己讀書了，就念給媽媽和奶奶聽。但是，我總是加字、漏字，還讀錯字。讀《烏鴉喝水》時，我總讀成“鳥鴉”；讀《三只小豬》時，我總讀成“三只小租”。鬧出不少笑話，但閱讀依然成為了我生活的一部分。
每當看到我書架上那一排排的書，我就很自豪，那是我“啃過”的精神食糧呀！讀《撒哈拉故事》時，我陶醉在大沙漠和三毛與河西的戀愛中。讀《西游記》時，我陶醉在師徒四人的團結互助中，我還懂得了雖然沒有完美的個人，但卻組成了完美的團隊的道理。讀《人生》時，我又在感慨金子般心靈的巧珍和文化人高加林的人生和路遙“虐心”的手法。從此，我對書的興趣更濃了，就仿佛一個饑餓的人撲在了面包上。
俗話說：“書讀百遍，其義自見?！彼砸嘧x幾遍書。我鐘愛《三國演義》，家中有許多版本的《三國演義》，我最喜愛小學生版。那本書我翻了七八遍，掉了零星幾頁，書角都折了好幾頁。其中的“火燒赤壁”、“單刀赴會”、“草船借箭”……我都記的很牢。書是我親密的朋友。我一天不看書，就仿佛一天沒吃飯，心里空落落的。
讀書有很多方法：精讀，一字一句斟酌；跳讀，把不必要讀的地方跳過去；旁批，把好詞好句勾畫，寫上自己的理解……還有一些有趣的方法：“牛吃草”法，反復讀書；“狼吃肉”法，快速讀，一目十行；“貓吃魚”法，摳細節地讀，把書讀透……很多很多，重點在于運用。
閱讀是我人生的事業，書是我形影不離的好伙伴，閱讀讓我陶醉！
怎么養成閱讀習慣作文 第十一篇
當今的生活節奏是如此之快，有時甚至跟不上這種快生活，而當你放慢腳步開始閱讀時，感受這書中迷人的風景，你會發現書中帶來的另一個世界令人著迷。
古人曾說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。而這“顏如玉”和“黃金屋”代指的就是你心中所需要的慰藉。讀一本書，感受其內容，使之充實內心。尤其是在許多年輕人身上，所謂“低頭族”是在身邊隨處可見的埋著頭玩手機這一類人，他們沉迷手機，而不會考慮選擇閱讀。
我身邊曾發生這樣一件事，一個估計四歲的小男孩，應正是和其他小朋友在一同玩耍，但只看到給父母討要手機。而小男孩的父母則是以妥協的方式沒有呵斥阻止。從這可以看出，閱讀更應該從小培養，更注重的是父母的教育，提早讓孩子接觸閱讀，感受書中的樂趣。
“書籍是人類進步的階梯”，正如這句話，多閱讀可以提高學識，在潛移默化中。也許會有人抱怨沒有時間拿來閱讀，可我想說的是，時間就像一塊沾了水的海綿，只要你愿意去讀，總會擠出時間。
當我們在準備睡覺時，可以在床邊放上一本書，有科學家表明，晚上睡覺之前是記憶力最佳的時候，所以可以選擇讀一讀書，第二天的印象會更加深刻。
閱讀，能夠陶冶情操，當你遇到挫折時，能夠使你豁然開朗；當你欲言又止時，走進書的海洋能夠使你敞開心扉。所以，讓閱讀成為一種習慣吧。
怎么養成閱讀習慣作文 第十二篇
“讓閱讀成為一種習慣”，這句警言貼在教室東北角的書柜上，一句普通的話語告訴我們，閱讀不是完成老師布置的一個任務，而是能用心去感受書帶給我們的快樂。
每學期教室里都會放著一個書柜，從一年級至今書柜就跟隨著我們，書柜里面存放著各類書籍。每學年初，我們就會拿著各自喜愛的書放在這里，同學們共享閱讀的快樂。中午空閑時間，只要一做完作業，我們就會迫不及待地奔向那個書柜。書柜容量不大，我們卻翻了一遍又一遍，一學期下來，書就一本本變厚了。書柜似乎也十分期待我們的光臨，這里儼然成了教室里最受歡迎的角落。
眾所周知，閱讀能提高一個人的知識面，開闊視野，結識朋友。在書里，我們認識了堅強的海倫·凱勒、張海迪、安妮，她們積極而樂觀向上，在她們身上我學到了不向困難屈服、勇往直前的精神；馬小跳就好似我們身邊的一位同學，親切又熟悉，在他身上永遠可以找到調皮、天真的影子……一個個故事中的人物，生動又活靈活現，書帶我們走近歷史，走向世界，是如此芬芳迷人，生機無限。
時間久了，貼在書柜上的這句話，就真的成為了我們閱讀生活的縮影，成為了一個習慣。每天值日班長都會整理好書柜上的書，同學們對書也愛護有加。只是這里的書，很多已經閱讀了數遍，多希望書柜越來越大，書越來越多，我們可以盡情地享受這份快樂。
這個書柜陪伴了我們一年又一年。書柜無語，卻教化了我們，這不正如我們的老師么？日復一日，年復一年，書柜默默無聞，陪伴著我們，給我們帶來無盡的啟迪和快樂。
怎么養成閱讀習慣作文 第十三篇
從呱呱落地到一名初中生，這13年中，無時無刻不有書籍陪伴著我，它們像一滴滴甘霖在花草熟睡之時，默默無聞地滋潤著我，正如杜甫所頌贊的“潤物細無聲”。
“書是人類進步的階梯?！?/p>
“在這么快節奏的生活中，我們哪兒有時間去讀書呢？”其實不然，這句話孫權早已在2000多年前做了反駁：“卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”xxx主席自學外語十分刻苦，由于他的河南口音重，發音不準，有時要練幾十遍甚至幾百遍。他日理萬機，公務繁忙，但每天一起床總要花上一個小時學外語，晚上躺在床上還要學一陣子。他還把英語版的《矛盾論》放在身邊，抽空就讀。旅途中也專心學習外語。由于每天見縫插針的學習，到50年代，他就能閱讀一般英語書刊了。由此可見，時間就如同一塊剛吸進水的海綿，無論你怎么擰，總還是有水的，只要你愿意讀，總還是有時間的。當你上廁所的時候，可以閱讀一本雜志；當你睡覺之前，可以看一篇文章；當你面對電腦感到困倦了，一本書可能是一個提神的良方。
在床頭、桌面，只要是生活中常到的地方，放幾本好書，順手翻一翻，在繁忙和勞碌的間隙積累知識，增長才干，在潛移默化中提高自已。
讓讀書成為一種習慣吧，你將受益匪淺。
怎么養成閱讀習慣作文 第十四篇
暖暖的陽光溫柔地灑落，泡一壺香茗，在絲絲縷縷的清新中輕輕的讓書面舒展，輕撫上面的文字，讓一個個跳動的音韻把我導向各處的恩許之地，一種難以名狀的舒坦就在我的心中飄散開來。
“讀書就好比隱身‘串門’”，楊絳如是說，閱讀的確讓我走到了不少人的家中，我與岳飛握著雙手，一同喊出了“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪言壯語，我輕拍著傷痛欲絕的柳永，和他一同走過了“楊柳岸曉風殘月”，才在西域邊塞見識了葡萄美酒夜光杯，又在青旗之下笑沽梨花酒，我與五湖四海的友人暢談心聲，共同舉杯歡笑，漸漸的，我醉倒在了詩山詞水之中，開始慢慢地與書化而為一，正是沉醉不知歸路。
既是不知歸，也就不必歸去，在閱讀里進行一番探險，別有一般風味，辛巴達帶領我拜謁了所羅門的神殿，繞過巨蟒盤桓的山谷，穿過巨鯨出沒的世界盡頭；凡爾納卻又把我裝在潛水艇中航行了兩萬里帶到了神秘島；在康橋的柔波中，我看到了憂郁的小王子正在拼命地追問著問題，我從無數巨人的胯下走過，無數的小人又從我胯下走過，呵，多么奇妙的旅程，閱讀把神奇與驚喜一一領到我身邊，讓我和他們結伴而行。
走著走著，一位名叫知識的老者也加入了我們的隊列，他身上閃耀著智慧光芒透過我的眼睛，仿佛點亮了心中的明燈，我了解到壯麗的巨塔也會傾斜，不敗的鋼鐵也會沉沒；有人為了一個圓用身體擋住了利刃，也有人為了一袋銅幣而將生命釘在了十字架上，在知識的海洋中遨游，就像鳥兒在天空中自由地滑翔，思想的速度一被放開，就連光也跑得沒有它快；但是閱讀與書籍就像一個最完美的黑洞，總能把思維引向它，在它里面積蓄著，準備一次最壯麗的爆發，八千里路的云與月，全部在閱讀中走進了我心靈的深處。
驀然抬首，陽光依然微笑著迎面而來，我輕輕地撫摸著書上那一個個小蝌蚪，那一個個美妙的小精靈，在裊裊茶香中回味著閱讀的經歷，讓享受與我合二為一。
怎么養成閱讀習慣作文 第十五篇
所謂閱讀，無非就是看書 、讀書、賞書了。而閱讀，對我們又有什么益處呢？我們是否應該有閱讀這樣一個習慣呢？
答案是肯定的，我國從發明文字到用文字記錄各種物品、事件，匯集成文章已有多年歷史，各文各章又匯集成書。書的種類多種多樣，閱讀的范圍也很廣，書中各種知識，古今中外都有記載。像我們生活中常說的白百科全書，也就是說明書中知識豐富，涉獵廣，所以閱讀可以豐富我們的知識，增加我們的見識。因此才會有“讀書破萬卷，下筆如有神”“書中自黃金屋”“書中自有顏如玉”等名句流傳至今。
閱讀還有其他的益處。
相信大家都知道魯迅棄醫從文這件事吧。這就是個典型的案例，當時魯迅先生為了喚醒愚昧無知的中國人。果斷放棄學醫，反而以筆為武器來寫文章。因為他發現當時的國人缺乏的是精神糧食。所以他用寫文章的方式來在精神上喚醒國人。當時的社會并沒有，手機電視等媒體介質，大家都愛好讀報，看雜志。所以魯迅利用人們閱讀報紙，雜志周刊的習慣，在報紙雜志上大做文章，喚醒千萬中國人。所以我們閱讀健康積極向上的書籍，可以樹立正確的人生觀價值觀，幫助我們成為一個好人，除此之外，閱讀還可以陶冶人們的情操。
它還可以豐富人們的生活，我們都小說，散文，看別人的故事，品自己的感受，悟出生活經驗和人生哲理。這樣也是一種與眾不同的趣味，有益于身心健康，放松心情。
但閱讀的好處并不只上面所說。
而既然閱讀對我們有益，那我們當然去做。將閱讀培養成一種習慣，這個好習慣將伴隨我們一生，讓閱讀成為一個好習慣嗎？讓我們一起學習，一起放松，一起進步。讓閱讀這個好習慣一直保持下去，大家一起“活到老學到老?！币黄鹭S富個人知識，增加個人見識，讓自己人生變得更加豐富多彩。
所以，讓我們把閱讀養成一種好習慣，正確閱讀，讓我們的人生更加多姿多彩。
怎么養成閱讀習慣作文 第十六篇
書是人類進步的階梯。書讓我們一起在知識的海洋里遨游，享受讀書的樂趣。書讓我們找到一個最好的、最忠實的朋友，它永遠不會拋棄你，也不會背叛你。無論我們是在歡樂或痛苦中，還是在寂寞或彷徨時，書總會靜靜地伴在我的身邊，分享我們的喜悅，撫慰我們的心靈。
古人說：“天下之事，利害常相伴；存全利而無少害者，唯書。不問貴賤，貧富，老少！觀一卷，則有一卷之益；觀書一日，則有一日之益?！睍鴰Ыo了我無窮的樂趣。
讀書讓我告別了平庸。古人有“不讀詩，無以言”，今人有“不讀書，何以言”的論調。確實是這樣，讀書可以增長我的見識，豐富我的情感，提高我的閱歷，自然也就與平庸絕緣。讀書可以讓我發覺世界的精彩與生活的美好；讀書可以讓我在閱讀中相互融合，而又相互分離。這就是一種快樂，一種溝通的快樂。無論在清晨，還是在黃昏，手捧一本泛著清香的書，坐在沁著涼意的草地上，讓碎碎的陽光懶懶地灑在身上，然后在青草與陽光的味道中，用長著觸角的心靈撫摸和領略書中的奧秘，領略在其他地方領略不到的快樂與安謐，充實著貧乏的大腦。書真的讓我告別了平庸。
讀書讓我發現了真愛。我似乎已經感覺到了徐志摩那片雪花的快樂；“我們都是平等的……”打開《簡·愛》，我似乎被里面的主人公帶到另一個世界，為她那堅強、寬容而又充滿愛心的品質所深深感動，看到那令人傷感的場面，主人公哭了，我也哭了，這是真性情的表現。簡·愛那嬌小的身軀卻承受著如此悲苦的命運，常常讓我淚眼婆娑。但她那頑強的性格，博大的心胸，給了我遠離自卑的勇氣，堅定生活的信念。那是一種收獲，一種悲傷后的快樂，一種痛苦后的幸福，一種愛過之后的刻骨銘心。
讀書讓我享受生活。讀書使我天天樂在其中，這是那種讓我永遠都無法忘懷的感覺。莎士比亞曾說，“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！彼且环N享受，像聆聽一只鳥快樂鳴叫，像欣賞白雪無聲落地。也許我真的應該將心靈變成一支精致的軟囊，裝進鳥鳴，裝進飛雪。不論在哪里，書中那清雅的醇香，都會充滿甜美的回憶和幸福的情愫。書中的奧妙讓我快樂，讓我享受生活的每一天。
我愛讀書，書給我解開了許多不解之謎，書給了我一雙觀察事物的慧眼，書給我生活帶來了種種情趣。有了書，我就擁有了通向幸福之門的萬靈鑰匙；有了書，我就擁有了心系天下蒼生的宏愿；有了書，天涯海角也近在咫尺。
怎么養成閱讀習慣作文 第十七篇
“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！边@是莎士比亞說過的一句話。
我們的生活中不能缺少陽光也不能缺少書籍，一本好書使我終身受益，既能學習到無窮無盡的知識，又能汲取豐富的精神養料，促進我們不斷進步，不斷成長。
在《八十天環游地球》這部科幻小說中，主要敘述了主人公?？讼壬c朋友打賭，說可以在80天內環游地球。環游過程中，他遇到了很多突發事件：自然災害、人為障礙等，但他們憑著堅強的意志和超群的智慧，戰勝了種種困難，在80天內環游地球一周回到了倫敦。當我讀完這本書以后，我心潮澎湃，欽佩無比：?？讼壬膱詮?、自信，辦事有計劃、做事不拖拉的良好生活習慣，深深的感染了我。他在旅途中，不怕苦難，不打退堂鼓，堅持到底，用不放棄的精神激勵著我。我們要學習他的這種精神，充滿自信的去完成每一件事。而《海底兩萬里》這本書，又引領我們來到蔚藍的大海中，飽覽海底奇異世界，那一片藍色久久地飄蕩在心中。
校園的生活多么美好啊！讓我們展開心靈的翅膀，去領略書香校園的美景吧。
前幾天，我剛剛讀完海倫。凱勒的《假如給我三天光明》，這本書給我留下很深的印象。
海倫。凱勒在十九個月大的時候，猩紅熱病奪去了她的視力，不久，她就喪失了語言表達能力。在黑暗而寂寞的世界里，在莎莉文老師的幫助下，海倫。凱勒沒有自暴自棄，她用頑強的毅力克服了生理缺陷所造成的精神痛苦，成為一個知識淵博的人。
這本書讓我感受到了海倫。凱勒的積極向上和對待悲慘命運的樂觀及堅持不懈的學習精神。海倫。凱勒憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，“身殘志堅”就是她最好的寫照！與她相比，我們實在太幸運了，我們沒有理由不學習，不努力的'。我們只要從現在開始，抓緊每一分鐘，奮發學習，就一定會贏得精彩的人生！
學校就是學習的地方，它給我們人生帶來快樂和幸福。我們的校園處處是美景，而我最喜歡的就是圖書室。我經常去借閱書籍，那里散發著淡淡的書香，我喜歡在這書香中度過無悔的青春時光。當我在夕陽的輝光中閱讀一本本名著，能強烈的感受著五彩繽紛的世界；當我在晨曦中閱讀，能感覺到自已的追求走得更遠，自己的人生因閱讀更加豐盈起來。
書是我的摯友，不管前方是彩霞還是風雨，書都將會滋潤我的平凡人生，陪伴著我走向遠方。