小學(xué)作文一年級(jí)作文二年級(jí)作文三年級(jí)作文四年級(jí)作文五年級(jí)作文六年級(jí)作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說(shuō)明文看圖作文讀后感觀后感散文詩(shī)歌日記周記書(shū)信演講稿筆記寫(xiě)人作文寫(xiě)事作文寫(xiě)物作文
懂的了什么道理作文600字作文(精選26篇)
懂的了什么道理作文600字作文 第一篇
“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打……”在“母親節(jié)”這個(gè)特殊的日子里，我又一次想起了這首感人肺腑的歌曲和媽媽愛(ài)我的一幕幕……
今年春天天氣特別任性，時(shí)冷時(shí)暖隨機(jī)變化。不過(guò)我一點(diǎn)也沒(méi)有受到困擾，因?yàn)榧?xì)心的媽媽總會(huì)恰到好處地給我增減衣服。記得有一天，我匆匆吃過(guò)早飯，背起書(shū)包準(zhǔn)備去上學(xué)，媽媽趕緊拿過(guò)一件 衣服非要我穿上，我不耐煩地說(shuō)：“真的來(lái)不及了呀，再說(shuō)昨天那么暖和，我穿這么厚，同學(xué)們不笑話(huà)我才怪。不穿！”媽媽不容我辯解：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)了，今天要下滑好幾度呢。不加點(diǎn)兒衣裳，著了涼，怎么辦？”看著媽媽“意志堅(jiān)如鐵”，我只好無(wú)奈地加了件衣服。果然不出所料，快放學(xué)的時(shí)候，陰沉了一上午的天氣真的來(lái)了場(chǎng)冷風(fēng)細(xì)雨。可我一點(diǎn)都不覺(jué)得冷，因?yàn)槲野褘寢尩膼?ài)穿在了身上……
“來(lái)，多吃點(diǎn)，媽媽不愛(ài)吃。”媽媽邊說(shuō)邊往我碗里夾菜，我的眸子里閃過(guò)一絲疑惑：“嗯？這么美味的東西媽媽不愛(ài)吃？”轉(zhuǎn)念又想，“也許是真不合媽媽的口味吧。”想到這里，我便拿起筷子，心安理得地品嘗著“屬于我”的美味。當(dāng)我對(duì)著盤(pán)子一番“挑肥揀瘦”地掃蕩之后，媽媽卻又“喜歡”吃這菜了。我猛然醒悟：媽媽說(shuō)她不愛(ài)吃，其實(shí)是想讓多我吃啊！我的心隱隱地痛了一下，眼眶浸滿(mǎn)了淚水……
媽媽經(jīng)常打趣說(shuō)：“是時(shí)光滄桑了我的秀發(fā)，捏皺了我的眼角，憔悴了我的面容。”可我知道，媽媽的白發(fā)和皺紋里蘊(yùn)藏的是心甘情愿的付出與操勞，因?yàn)閶寢尩恼麄€(gè)心都放在了我的身上……
“啊，不管你多富有，無(wú)論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘咱的媽……”放心吧，媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)努力學(xué)習(xí)，好好做人，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的！
懂的了什么道理作文600字作文 第二篇
外公的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，歡樂(lè)、寧?kù)o。小院，果園，或者溪流，都充滿(mǎn)外公對(duì)我的愛(ài)與道理，讓我，銘記于心，受益終生。
外公年已七旬。趴在頭上的黑發(fā)，盤(pán)虬臥龍。兩膀的肌肉，恰似兩棵高挺的大樹(shù)，雄壯有力，結(jié)實(shí)粗壯。
那年夏，嚴(yán)厲在高空盤(pán)旋，駐足。足球劃過(guò)細(xì)碎的玻璃，凄凄凄我的心碎了一地。聲響隨風(fēng)傳入外公的耳畔。膽怯的我呆地在原地，宛若夜晚，被燈光照住的青蛙。
外公聞聲，來(lái)時(shí)，忽有些呆滯，但又趕緊收拾，換了一塊玻璃。外公回來(lái)時(shí)，竟沒(méi)顯現(xiàn)出氣惱，只是輕輕托起我，抱到院子，炎陽(yáng)伴我。
罰站，讓我懂得做事謹(jǐn)慎，和外公對(duì)我行峻言厲的愛(ài)。
談笑間，金風(fēng)帶來(lái)了的成熟，果園里，橘子鼓圓了臉，梨子吃胖了腰，石榴也梳好了尖發(fā)。果香四溢，垂涎欲滴。我提著貓嘆氣，拖著外公，隨著心，一同飛到果園，也沒(méi)有留心外公深情，不知疲倦的叮囑：“慢點(diǎn)，別滑著了。”一幅爺孫的畫(huà)卷，不斷勾勒在鄉(xiāng)間。
叮囑，讓我懂得關(guān)愛(ài)他人，和外公對(duì)我慈祥的愛(ài)。
深冬，一片皚皚，成群白蛾，空中簌簌飛舞，小河好似感冒，有些無(wú)力，緩緩流淌。冰冷的河水，仿若剛從冰箱拿出，寒氣悠然。
洗衣服，要到河里洗，那時(shí)都是我的活，但冬季，外公會(huì)毛遂自薦，奪走臟衣服，提上洗衣板，而且，總是洗地，津津有味。洗衣，讓我懂得樂(lè)于奉獻(xiàn)，和外公對(duì)我勤勞吃苦的愛(ài)。
幸福的標(biāo)準(zhǔn)，不要太高，一件小事，只要細(xì)心去品味，那么就會(huì)懂得許多，它們雖細(xì)微，但深情。只要內(nèi)心體會(huì)到它們，恐懼就會(huì)漸漸消失，內(nèi)心也會(huì)變得豐裕富足。
仲夏的罰站，深秋的叮囑，嚴(yán)冬的洗衣。這些，都讓我懂得——外公嚴(yán)厲的教育，和對(duì)我深深的愛(ài)。
懂的了什么道理作文600字作文 第三篇
摩天輪停下來(lái)了，多少個(gè)日日夜夜，換來(lái)的是中學(xué)更廣闊的學(xué)習(xí)天地，如今卻仍留戀已定格的春天。
我又一次的在校園里走走……鮮花開(kāi)放總是意味著新生的來(lái)到和一些學(xué)生的畢業(yè)。如今，我也成了畢業(yè)生。看著眼前這一絲絲綠意，仿佛是在迎接這即將來(lái)到的熱血沸騰般的青春。我既興奮也失落，眼前這一片地方竟與我共處了六年，
人們說(shuō)人生最痛苦的非別離莫屬。以前的我從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，似乎還覺(jué)得新鮮，此刻，心扉里卻纏繞著一些模糊的記憶。教室講臺(tái)上的粉筆灰隨風(fēng)而楊，黑板上寫(xiě)著幾個(gè)大字—“再見(jiàn)，同學(xué)們。”那是老師寫(xiě)的，那一筆一劃都是幾年來(lái)老師教育我們的艱辛的汗水，如今，我們畢業(yè)了，老師臉上露出欣慰的笑容……操場(chǎng)上好像并沒(méi)有因?yàn)榻裉爝@個(gè)特殊的日子而靜下來(lái)，只不過(guò)，此時(shí)的喧鬧聲并沒(méi)有往日那么大聲。就這樣，我在校園里滯留了許久，直到鐘聲敲響—我畢業(yè)了。
就好像一片枯萎的葉子脫離了枝椏，投入了土壤的懷抱，接著，又開(kāi)始另一段生涯……面對(duì)著校園里的一切，難免有些不能釋?xiě)选？粗羧张惆橹覀兊恼n桌，想到這六年來(lái)的學(xué)習(xí)生涯全是在那上面完成的，有點(diǎn)驚訝，卻又嘆惜它馬上會(huì)變成下一屆學(xué)生的。教室里的一切都沒(méi)有變，只是我們將離開(kāi)，然后去另一個(gè)地方重新開(kāi)始。但是，我的最初起點(diǎn)終究是在這里……
如今，又是這樣一個(gè)離別的季節(jié)。不過(guò)沒(méi)有我，是那些比我高一屆的學(xué)生們，他們相互送禮物，寫(xiě)同學(xué)錄……為的是記下相處幾年來(lái)的記憶。我理解他們，應(yīng)為我經(jīng)歷過(guò)，所以懂得……
懂的了什么道理作文600字作文 第四篇
比等待更難受的是，你連自己在等什么都不知道。
——題記
暖陽(yáng)從山墻斜斜漏下，落在我眉間。雕花的窗欞上，鳥(niǎo)聲悠古，我們的到來(lái)，打擾了這原本的寂靜。踏入門(mén)檻，看著空空的院落，心情宛若這清淺歲月，數(shù)不盡，道不明。
懂得的越多，面對(duì)一些突如其來(lái)的挫折，也會(huì)越敞亮。
初春，露珠從葉片上劃過(guò)，“颯颯颯——”，清脆的葉聲劃破天際，一道絢爛的傷口，展露無(wú)疑。
外公帶著我在綠油油的茶田里漫游，太陽(yáng)直射到頭頂，茶葉的影子和自己的影子混在一起，隱隱綽綽。外公遞過(guò)手中的籃子，你和藹的笑容映在我臉上，印在我心上。和你漫步在茶田，時(shí)光靜美。你抓著我的手，帶著我走最平穩(wěn)的路，歲月的滄桑印在你的臉上，我的心中涌過(guò)絲絲心疼。
仲夏，蟬鳴干燥，蛙聲慵懶。河中的荷花應(yīng)蓮綻放，外公帶著我踏上一旁的小舟，拾起船槳，遨游在清藍(lán)的湖水中，微風(fēng)吹過(guò)，颯爽微涼，時(shí)光愜意，寂靜。默默地抬頭看著外公布滿(mǎn)歲月痕跡的臉，微風(fēng)拂過(guò)我的臉，吹起我臉旁凌亂的發(fā)絲。對(duì)我而言，現(xiàn)在，就是最好時(shí)光。
暮春，微醺的云船在黃昏中，緩緩劃向夕陽(yáng)的殘照。繾綣昧光，遠(yuǎn)山靜臥：串串葉聲，晚風(fēng)樹(shù)曳。那是我最后一次住在鄉(xiāng)下了吧，隱約記得白天下了水，渾身都濕漉漉的。因?yàn)殡y受，晚上早早的和外公打了招呼，準(zhǔn)備睡覺(jué)。
我的牙齒打著顫，雙臂環(huán)抱著膝蓋，蜷縮在床的角落，想要找到一絲溫暖。熟悉的肩膀悄悄地近了，似乎是發(fā)現(xiàn)了我微弱的顫抖，便急忙叫醒我，將我又一次背在了肩上。
為什么隱約感覺(jué)到你的肩膀也在顫抖，你好像不復(fù)當(dāng)年的健壯，為什么時(shí)光如此地對(duì)待你。
我懂得了，聰明的人，不是銳利，不僅僅善於生存，而是看懂了生命，并與命運(yùn)欣然共存。
璀璨的星光照進(jìn)室內(nèi)，光陰一去不復(fù)返。指縫太寬，時(shí)間偏瘦，過(guò)往的一切都成為美好的記憶。懂得時(shí)間不會(huì)等待任何人，該珍惜的就該珍惜。淚眼婆娑，再回頭眺望已不見(jiàn)你的身影，外公，我想你……
懂的了什么道理作文600字作文 第五篇
在幼兒園時(shí)，我有一幫好伙伴，一起吃，一起睡，彼此玩笑耍鬧。有時(shí)我幻想我們這幫人能永遠(yuǎn)在一起——上一樣的小、中、大學(xué)，在一起工作。可是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸懂了再好的朋友也有分離的一天......
當(dāng)初，我們一同去考少藝校，我一直以為我們都能考上，不料結(jié)果只有我一人考上了，而幾個(gè)好朋友都進(jìn)了其他的學(xué)校，我心里牽掛著這份友情，對(duì)他們依依不舍，想放棄進(jìn)少藝校的機(jī)會(huì)，和他們讀一樣的學(xué)校。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“喜歡跟好朋友在一起，說(shuō)明你是個(gè)重情義的孩子，但人總要不停地往前走，去認(rèn)識(shí)新的環(huán)境、新的朋友，不能因?yàn)槟钆f而放棄自己的前途。人與人之間是會(huì)不斷分離、不斷相聚，我們可以經(jīng)常聯(lián)絡(luò)老朋友，在新的環(huán)境里還會(huì)結(jié)識(shí)到新朋友，每個(gè)人都是這樣成長(zhǎng)起來(lái)的！”
媽媽的這番話(huà)一直留在我的腦海里。我想：是呀，如果不告別幼兒園同學(xué)，不去適應(yīng)新的學(xué)校，那我不就認(rèn)識(shí)不到新朋友了嗎？那一刻，我懂得了成長(zhǎng)的腳步不會(huì)停歇，人和人之間也不可能永遠(yuǎn)不分離。
現(xiàn)在，我在少藝校六年的學(xué)習(xí)也已劃上了一個(gè)句號(hào)。又要面臨一次與同學(xué)們的分別，我心里有說(shuō)不盡的不舍和留戀，可又能如何？畢業(yè)晚會(huì)上，許多同學(xué)都哭了，大家都為離別而傷感，我們相互擁抱，相互寫(xiě)聯(lián)系方式，那種感覺(jué)是六年來(lái)我第一次有過(guò)，一些平時(shí)十分堅(jiān)強(qiáng)的男子漢也紛紛落淚，女孩子們更加不會(huì)掩飾，三五成群簇?fù)碓谝黄鹌怀陕暎厴I(yè)的這份別離和無(wú)奈，是我們誰(shuí)也躲不過(guò)的！
再一次的分別，讓我懂得我們誰(shuí)也無(wú)法逃避別離，珍惜在一起的時(shí)光，珍惜童年的美好記憶和那份心心相印的情誼。我懂了：一次別離就是一次新的出發(fā)和成長(zhǎng)！
懂的了什么道理作文600字作文 第六篇
感恩的心，感謝有你鄰居又在放這首歌，在房間里生悶氣的我，聽(tīng)著這熟悉的音樂(lè)，心里有了一絲的觸動(dòng)，不由得想起與爸爸爭(zhēng)吵時(shí)的情景。
今天早晨，爸爸竟然給我報(bào)了一個(gè)籃球班，無(wú)論爸爸如何給我講解籃球的好處，我都不以為然，不愿接受，認(rèn)為打籃球占用了我的休息時(shí)間。后來(lái)我和爸爸越吵越激烈，我一氣之下關(guān)上房門(mén)，拒絕與爸爸溝通
下午，爸爸做好了飯，帶我去探望生病住院的爺爺，我不情愿地跟在爸爸身后。來(lái)到病房，叔叔嬸嬸都在，爺爺看到我們來(lái)了，竟拖著生病的身體，要坐起來(lái)。爸爸連忙扶住了爺爺，并關(guān)心地問(wèn)：爸，您感覺(jué)還好嗎？爺爺欣慰地說(shuō)：好，好，恢復(fù)得可快了，咳，咳。由于情緒的激動(dòng)，爺爺又咳起來(lái)了。爸爸忙扶起爺爺?shù)纳眢w，取出兩粒藥丸，輕輕地放進(jìn)爺爺?shù)淖炖铮缓竽闷鹚範(fàn)敔敽人？吹竭@一幕，我的心仿佛被什么東西撞了一下，竟有了些許的后悔。
待爺爺平穩(wěn)以后，爸爸拿出帶來(lái)的蘋(píng)果，取了一個(gè)最大的為爺爺削皮，此時(shí)的病房安靜極了，只有唰唰的削蘋(píng)果的聲音，這聲音聽(tīng)起來(lái)是那么微弱，卻鉆進(jìn)了我的心里。哎呀！一不小心爸爸的手指被劃傷了，爺爺心疼地看著爸爸的手，爸爸安慰了爺爺幾句，又繼續(xù)削起來(lái)。果皮一片一片飄落在地上，上面沾著血滴，像一只只金色蝴蝶在飛舞，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)輕輕柔柔地籠罩了整個(gè)病房，一切都是那樣的靜謐和美好
望著爸爸的背影，我的悔意更深了，從五年級(jí)以來(lái)，我變得任性和叛逆，動(dòng)不動(dòng)以獨(dú)立來(lái)標(biāo)榜自己的長(zhǎng)大，與爺爺和爸爸相比，我是多么幼稚可笑！
夕陽(yáng)西下，我與爸爸肩并肩走在回家的路上。
爸，籃球課我上！
爸爸嘴角微動(dòng)，笑意蕩漾開(kāi)來(lái)，我也會(huì)心地笑了。
懂的了什么道理作文600字作文 第七篇
應(yīng)是經(jīng)歷了才有結(jié)果，而不是有了結(jié)果才算經(jīng)歷過(guò)。所以我想經(jīng)歷應(yīng)該比結(jié)果更重要吧。
——題記
初春，那張蒼白的試卷，我懂得了……
幾棵柳樹(shù)卷出了枝芽，或安靜或熱烈，或寂寞或璀璨。垂下柔軟如線(xiàn)的枝條。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)傾斜的煙。
順著撒入考場(chǎng)的點(diǎn)點(diǎn)碎陽(yáng)，把目光收了回來(lái)。繼續(xù)與那蒼白的試卷對(duì)視。一聲不知名的長(zhǎng)嘆從心頭涌起，無(wú)奈，又或無(wú)聊。后座曾說(shuō)“考試可是你命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你難道不懂嗎？”我粲然一笑，“轉(zhuǎn)折點(diǎn)也許是吧。可懂得什么？”“那么多的努力，只換來(lái)一張蒼白的試卷。就算考好了，到了高深學(xué)府深造。可多年之后，面對(duì)的不依然是一張?jiān)嚲怼Ｓ钟惺裁匆馑寄兀俊焙笞罒o(wú)言，學(xué)習(xí)好像也不那么用功了。我卻拍拍他的肩膀讓他繼續(xù)努力。
時(shí)值初春，可我的心中卻不勝明媚。就像窗外的那幾棵柳樹(shù)，不斷吸收雨露陽(yáng)光，努力生長(zhǎng)。現(xiàn)在也正洋溢著生機(jī)。可就算他們逃過(guò)了枝枯葉落，迎接他們的不一樣還是寒霜刺骨，冰天雪地嗎？它們可曾懂得？既然如此，又為什么還要努力？它耷拉著腦袋，一樣無(wú)言。讓我想起我的后桌。我突然一樣想拍拍它的肩膀。
倏然，風(fēng)來(lái)，長(zhǎng)尾巴高高翹起，一起一落的。穿過(guò)我，衣服“簌簌簌”的響，夾雜著春的氣息，我陡然一精神。頓悟，那柳樹(shù)何嘗不是在寒氣彌漫，凌霜斗雪之時(shí)便想著春日的玲瓏盡顯，洛妃之姿。漫長(zhǎng)的冬季是個(gè)開(kāi)始，又何嘗不是個(gè)結(jié)束呢。重要的還是過(guò)程啊。再看柳樹(shù)，腰竟挺的筆直。一改之前的頹廢，好像隔空拍了拍我的肩膀。
如此，試卷也只是結(jié)果。重要的是過(guò)程，是一圈圈的時(shí)間年輪。不斷交替，生生不息。此前，我們笑過(guò)，鬧過(guò)，痛哭過(guò)，爭(zhēng)吵過(guò)。這所有的一切，都是經(jīng)歷。銘刻在一圈圈的年輪上。
周?chē)粩嘤腥颂崆敖痪恚覅s決定坐到最后。既然重要的是過(guò)程，就讓它毫無(wú)遺憾的過(guò)去吧。
懂的了什么道理作文600字作文 第八篇
寬容，看似簡(jiǎn)單的“沒(méi)關(guān)系”，可要真正做到寬容，卻要有寬廣的胸懷。
去年暑假，我參加了學(xué)校組織的“小蝸牛愛(ài)心捐助”公益活動(dòng)。“小蝸牛”是一群身體有殘疾、智力有障礙的孩子，我們給他們帶去了精彩的演出，還給他們送上了精心準(zhǔn)備的課外書(shū)和卡片。一切都很順利，演出結(jié)束后，到了自由活動(dòng)交流時(shí)間。我們正討論著怎么和小蝸牛互動(dòng)，“唉喲”，忽然我頭上挨了重重的一下，我轉(zhuǎn)頭看到一個(gè)比我高一個(gè)頭的男孩正站在我后面，看我轉(zhuǎn)身又伸手敲了一下我的頭，然后憨憨一笑，跑開(kāi)了。
瞬間，我的心被暴風(fēng)雨般的憤怒填滿(mǎn)了：他憑什么無(wú)緣無(wú)故打我？我又沒(méi)得罪他！周?chē)耐瑢W(xué)都愣愣地看著我，傷心委屈一下子涌上了心頭了。我攥緊拳頭，恨恨地想：我要找他去理論！這時(shí)，領(lǐng)隊(duì)老師似乎發(fā)現(xiàn)了我們這邊氣氛不對(duì)趕了過(guò)來(lái)，我向她講述了事情經(jīng)過(guò)，并提出讓她還我去“報(bào)仇”。
老師看著我沉吟了一會(huì)兒，開(kāi)口道：“我知道你受了委屈，但我希望你能原諒他。這里的每一個(gè)“小蝸牛”身體或智力都有缺陷，他們的世界與認(rèn)知都與我們不同，他可能以為是跟你友好的招呼，卻不知道自己沒(méi)有控制好力度。”老師摸了摸我的頭繼續(xù)說(shuō)：“遇到任何事我們都要學(xué)會(huì)換位思考，他們已經(jīng)沒(méi)有辦法像我們一樣正常地生活，感受生活的美好，我們是不是應(yīng)該多給予一點(diǎn)寬容和諒解呢？”老師的話(huà)漸漸平息了我的怒火和不平，我抬頭去尋找剛才那個(gè)男孩，見(jiàn)他正站在不遠(yuǎn)處看著我笑呢，他手里還拿著我們送的禮物，似乎在說(shuō)著“謝謝”。
事情已經(jīng)過(guò)去很久了，但每回想起來(lái)，我就更加明白寬容的真諦。在平常的學(xué)習(xí)生活中，我時(shí)時(shí)提醒自己要換位思考，寬容待人，這不僅改變了我做事沖動(dòng)的毛病，與同學(xué)之間的相處也越來(lái)越融洽。
懂的了什么道理作文600字作文 第九篇
小時(shí)候覺(jué)得，春天是一個(gè)新的開(kāi)始。但長(zhǎng)大之后的我不相信它是一個(gè)新的開(kāi)始。烈日炎炎，一聽(tīng)就知道是用來(lái)形容夏天的，但我不這樣認(rèn)為。冬天，白雪皚皚，寂靜冷清，這是它獨(dú)有的特點(diǎn)，是別的季節(jié)不具有的。那秋天怎樣呢？
我覺(jué)得秋天是有一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。秋天是一個(gè)新的開(kāi)始，又熱熱乎乎，它從不寂靜冷清，它在閃耀著自己最絢麗的色彩。
為什么秋是一個(gè)新的開(kāi)始？這個(gè)秋天我懂得了許多，人們?yōu)槭裁匆Γ驗(yàn)橹挥信Σ庞惺斋@。秋天,一個(gè)碩果累累的季節(jié)，更是我們“收獲”的季節(jié)。它驗(yàn)證了你的辛苦努力地的過(guò)程。考試剛過(guò)，大喜大悲，那為什么沒(méi)有人在這個(gè)季節(jié)重新起航，繼續(xù)“播種”，迎來(lái)成果呢？不知?jiǎng)e人是否想到，那這個(gè)人想必就非我莫屬了。我已經(jīng)儲(chǔ)存了一份較好的果實(shí)，現(xiàn)已重新發(fā)動(dòng)，朝著目的地奔去，再次盼望著收獲。農(nóng)民忙著收割的情景，喜悅的氣氛溢滿(mǎn)了田間，他們擁有著熱情，他們頂著烈日，他們流著汗水，他們費(fèi)勁心血只為了豐收的那一刻到來(lái)。然而果實(shí)不是那么好得的。
秋天它從不冷冽凄涼，它是快樂(lè)的，忙碌的，充滿(mǎn)期望的。它有著無(wú)窮的力量，有著溫暖，有著動(dòng)力。讀秋我懂得，懂得什么？
讀秋我懂得了珍惜成果，再次迎接新的目標(biāo)，懂得如何步入成功的道路，懂得時(shí)時(shí)開(kāi)始是一個(gè)學(xué)生多么重要的目標(biāo)。秋天激勵(lì)這么多，改變這么多，我應(yīng)銘記秋天。我應(yīng)每當(dāng)收獲成果時(shí)，每當(dāng)放棄時(shí)，重新開(kāi)始，樹(shù)立目標(biāo)。
也許這個(gè)目標(biāo)并不遠(yuǎn)大，也許這個(gè)目標(biāo)不夠深刻，但只要你充實(shí)你的生活，充實(shí)學(xué)習(xí)，總是有準(zhǔn)備的迎接下個(gè)開(kāi)始，想必你前進(jìn)的路上一定會(huì)滿(mǎn)載著豐收的成果。
懂的了什么道理作文600字作文 第十篇
“看她，才跳了那么點(diǎn)兒，一分鐘才跳30個(gè)。”
“就是就是。”······
我低著頭，手中緊緊地握著那已破舊的跳繩，噙滿(mǎn)淚水的雙眼死死盯著足尖，牙齒在嘴唇上咬出一排痕跡，四肢在顫抖著，從脖子到耳根都是通紅的，我漲紅這個(gè)臉，努力不讓不爭(zhēng)氣的眼淚掉下來(lái)。身邊嘲笑我的人逐漸遠(yuǎn)去，我抬頭望向遠(yuǎn)方，望向冬季的天空——霧沉重地籠罩著這個(gè)城市，天那樣灰，遮蓋住了陽(yáng)光。終于，我忍不住，淚水揚(yáng)起——不行，我不能認(rèn)輸。自己在心里為自己打氣。
“呼--呼--”我喘著氣，汗從我的全身流出，浸透了衣裳，打濕了發(fā)梢，緊緊貼在我的臉頰，雙腿以最大的力量跳躍，繩子在空中劃過(guò)了一道又一道的弧線(xiàn)，如同蝴蝶扇動(dòng)著美麗的翅膀。20秒，19秒，18秒······90個(gè)，91個(gè)，92個(gè)······“嘟——”哨聲響起，雙腿停止跳躍，像灌滿(mǎn)了鉛一樣沉重，累得很。我跳了120個(gè)，雖然與別人相差甚遠(yuǎn)，但內(nèi)心感到了一絲欣喜。我雙手叉腰，在喘息中抬頭望向遠(yuǎn)方，望向春季的世界——鳥(niǎo)的叫聲跟細(xì)碎的陽(yáng)光似的，晶亮得很，在樹(shù)葉間跳躍，小路邊，迎春花還殘留著些許的黃，青枝綠葉之上，那些黃，像閃爍的眼睛，更像心，不肯輕易撤離這春天。
“嘟——”熟悉的哨聲再次響起，這一次我不再感到勞累，而是覺(jué)得身輕如燕，腳飛快地跳著，只聽(tīng)得見(jiàn)繩子打在地上輕微的聲音和旁人的驚嘆聲。170、171、172······我跳了190個(gè)！瞬間欣喜若狂，只有我自己明白這個(gè)成績(jī)的背后是什么，只有我自己能體會(huì)到這個(gè)成績(jī)背后的汗水與辛酸。我再次抬頭望向遠(yuǎn)方，望向夏季的晚霞——陽(yáng)光與星光在碰撞，黑夜與白天在撕扯，云與霞在纏綿，交織出如此一幅景象：粉紅的霞攀著奶白的云，淡黃的光染上橘紅的亮，黑夜親吻著藍(lán)天，羞出滿(mǎn)腔粉嫩，如此美好，到叫瓦紅的樓黯然，投射下淡灰的影，影綽繽紛。
或許，成長(zhǎng)就是扎根、萌芽、綻放的過(guò)程吧。
懂的了什么道理作文600字作文 第十一篇
小時(shí)候，爸爸常常給我講述一個(gè)個(gè)誠(chéng)信的小故事，什么“曾子殺豬”“一諾千金”的故事我都深深得印在腦海里。可是聽(tīng)故事歸聽(tīng)故事，在實(shí)際行動(dòng)中我有許多事情都是沒(méi)有講誠(chéng)信的。那是三年級(jí)的時(shí)候，一次語(yǔ)文考試，我只得了80分。面對(duì)這樣一張?jiān)嚲恚覜](méi)有臉面拿個(gè)爸爸看，把它疊成一團(tuán)，塞到書(shū)包的角落里。回到家，爸爸問(wèn)我考了幾分，我猶豫了一下，紅著臉說(shuō)：“還沒(méi)發(fā)試卷呢。”
又過(guò)了幾天，爸爸還惦記著考試的事情，問(wèn)：“這次試卷發(fā)下來(lái)了吧？”我扭過(guò)頭，說(shuō)：“還是沒(méi)有啊。”直到星期天的下午，媽媽看到我的書(shū)包臟了，就準(zhǔn)備洗一下。她把我書(shū)包里的書(shū)本都倒出來(lái)的時(shí)候，也就發(fā)現(xiàn)了那張80分的試卷。爸爸知道了這件事情后，出乎意料的，并沒(méi)有打罵我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，我們溫州人為什么能夠創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的‘溫州奇跡’啊，就因?yàn)槲覀冊(cè)谧錾獾臅r(shí)候牢記要講誠(chéng)信，不騙人……”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，又想起他以前對(duì)我說(shuō)的誠(chéng)信的小故事，我才懂得爸爸對(duì)我的教育。自從這件事情以后，我在生活上處處都注意誠(chéng)信，不管是什么事情都不再蒙騙父母了。四年級(jí)的時(shí)候，我又一次考了80分。這次回到家，我沒(méi)有隱瞞爸爸，吞吞吐吐地說(shuō)：“爸爸，我這次……考試，才得了……80分。”爸爸看著我的臉，真誠(chéng)地說(shuō)：“一次考差了沒(méi)關(guān)系，至少你在這次考試中知道了什么是誠(chéng)實(shí)。”
現(xiàn)在，我知道，誠(chéng)信是溫州精神中一個(gè)重要的組成部分，作為一個(gè)溫州人，我要學(xué)習(xí)“誠(chéng)實(shí)守信”，做個(gè)坦坦蕩蕩的男子漢。
懂的了什么道理作文600字作文 第十二篇
緩緩地吸取著書(shū)本知識(shí)，慢慢地咀嚼著現(xiàn)實(shí)生活。隨著時(shí)間的推移，我小學(xué)畢業(yè)在即。回首過(guò)去，感悟頗多，一個(gè)友情維系的教訓(xùn)尤其深刻。
那一次，安靜告訴了我一個(gè)十分重要的秘密，當(dāng)時(shí)我驚訝極了！嘴上連連做著保密承諾，說(shuō)著：我不告訴別人，一定！你放心。接下來(lái)的幾天，我一直把自己的嘴管得緊緊地，沒(méi)有流露只言片語(yǔ)。兩周后，我終于忍不住了，告訴了小麗這個(gè)驚人的秘密，并要她千萬(wàn)別告訴他人。事后，我開(kāi)始有點(diǎn)后悔了。盡管我特別叮囑了她，但自己仍舊算是沒(méi)有信守諾言呀？我開(kāi)始祈禱，希望不要出現(xiàn)不良后果。我不斷安慰自己：沒(méi)關(guān)系，我說(shuō)了讓她千萬(wàn)別告訴他人的，她一定不會(huì)告訴別人的。到了晚上，我坐臥不寧了，在床上翻來(lái)覆去，就是睡不著。心里十分后悔，覺(jué)得自己絕對(duì)不應(yīng)該把這個(gè)秘密告訴別人。安靜是信任我，才告訴我的，我怎能這樣說(shuō)出去呢？我心中有如十五個(gè)吊桶七上八下。
一夜無(wú)眠。第二天，我睡眼惺忪，迷迷糊糊去上學(xué)。一到學(xué)校，我就醒了，傻了。大家都在議論，全班都知道了。回過(guò)神后，我瞄了瞄安靜。只見(jiàn)她臉陰沉沉的，心中的悲傷和痛苦一覽無(wú)余。我羞愧萬(wàn)分，覺(jué)得自己對(duì)不起安靜，恨不得座位下生出一個(gè)洞就好。在看看小麗，她正得意地吐著舌頭呢。看著她那沾沾自喜的樣子，我不禁有一股憤怒直沖頭頂。我找到安靜，向她道歉，可她卻不理我了。我傷心
極了！我知道，我失去了一個(gè)真誠(chéng)的朋友。
從那以后，我再也沒(méi)有說(shuō)出任何一個(gè)秘密，也有了許多朋友。但安靜卻再也沒(méi)有與我說(shuō)個(gè)話(huà)。
我懂得了友誼的珍貴，更懂得了要珍惜友誼！安靜，我的朋友，對(duì)不起！
懂的了什么道理作文600字作文 第十三篇
成熟，是多么誘人的字眼。記得八歲的時(shí)候，我看到過(guò)一本書(shū)，叫做《成xxx性的美》。那時(shí)，我只認(rèn)得“女性的美”這四個(gè)字，對(duì)“成熟”這兩個(gè)字還不理解。于是，我就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@兩個(gè)字念什么？”媽媽一邊做飯一邊回答：“這念成熟！”我又問(wèn)：“成熟是什么東東？”媽媽不耐煩地說(shuō)：“就是長(zhǎng)大了。”我又問(wèn)：“那我什么時(shí)候能成熟？”媽媽沒(méi)有回答就走了。可這個(gè)問(wèn)題還是一直盤(pán)繞在我的腦海里。
第二天早晨，天剛剛蒙蒙亮，為了探索這個(gè)問(wèn)題，我又去問(wèn)爸爸：“爸爸，什么叫成熟呀？”爸爸還沉睡在睡夢(mèng)里。對(duì)我心不在焉地說(shuō)：“成熟就是長(zhǎng)胡子了。”我找到了答案，心里高興極了。心想，我什么時(shí)候也能長(zhǎng)出胡子，成為一個(gè)成熟的人？就這樣，我每天都坐在鏡子前等待著成熟。
一個(gè)月后，好奇心又驅(qū)使著我去找爺爺。我悄悄地走到正在聽(tīng)收音機(jī)的爺爺?shù)纳磉叄瑴?zhǔn)備嚇嚇爺爺：“爺爺！”爺爺轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“你這孩子，早晚我就會(huì)被你嚇?biāo)溃 蔽覅s在一旁呵呵地笑著。笑夠了后就又問(wèn)起爺爺來(lái)：“爺爺，我為什么不長(zhǎng)胡子？”爺爺笑著說(shuō)：“為什么你就要長(zhǎng)胡子？”我繼續(xù)說(shuō)：“爸爸說(shuō)成熟了就得長(zhǎng)胡子。我想變得成熟，成熟的女性美。”爺爺又笑起來(lái)。“傻孩子，別聽(tīng)你爸的。其實(shí)成熟就是你的內(nèi)心懂得了許多。當(dāng)你歷經(jīng)磨難后，你懂得了許多的人生的道理時(shí)，你才會(huì)成熟。當(dāng)然外貌只是一個(gè)方面。”聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，我已經(jīng)十二歲了，才真正懂得了什么是成熟，怎樣才能成熟。
懂的了什么道理作文600字作文 第十四篇
“開(kāi)飯了。”隨著外婆的一聲吆喝，我放下了手中的筆，摸了摸肚子，快速地沖向了廚房。一進(jìn)門(mén)，一股香味就撲鼻而來(lái)。“哇，好香啊！外婆你做了什么？”“是你們爺倆最?lèi)?ài)的豬肉餃子。”說(shuō)著外婆把餃子端了上來(lái)。我和外公饞得口水直流三千尺，二話(huà)不說(shuō)，拿起筷子向餃子夾去。
“請(qǐng)問(wèn)楊老在家嗎？”一個(gè)不和諧的聲音打斷了我們的進(jìn)餐。一位中年男子走了進(jìn)來(lái)。“我在家，什么事。”外公問(wèn)道。“我家豬病了，您趕緊去看看吧。”男子懇求著，一臉焦急的樣子。“好。”外公答道。說(shuō)完，立刻放下手中的筷子，直起身子，快步走出廚房。“可是外公你午飯還沒(méi)吃呢。”“沒(méi)事回來(lái)再吃。”外公頭也不回地答道。收拾了一番后，提著小藥箱就走了。
“外婆，你怎么不勸勸外公。他肯定要餓肚子了。”我不滿(mǎn)地說(shuō)道。“唉，你外公他就是這樣的性子。”外婆感嘆著，“總是把治病放在第一位，這樣的情景不止一次。我勸過(guò)他好幾次了，可他總是不聽(tīng)。他說(shuō)要遵守職業(yè)道德，要盡心盡力地做好自己的工作，不辜負(fù)了人們對(duì)他的期望，”
聽(tīng)了外婆的一番話(huà)，我陷入了沉思之中。半晌后，我明白了外公的用意。是啊，幫助大家，服務(wù)人民，這正是外公所在人生意義。其實(shí)，在生活中像外公這樣的人數(shù)不勝數(shù)。那熬夜為我們改作文，辛苦教學(xué)的老師是吧？那烈日下汗流浹背，卻依然堅(jiān)守崗位指揮交通的警察又何嘗不是呢？那冒著危險(xiǎn)在火場(chǎng)中沖鋒陷陣的消防戰(zhàn)士一定是！世界上正是有了這些默默付出的人，才變得充滿(mǎn)愛(ài)；而我們的生活因?yàn)閻?ài)變得更美好，更幸福。想到這兒，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了，我被這種精神感染了。
這一瞬間，懂得了許多做人的道理，也成長(zhǎng)了許多許多。
下午外公回來(lái)了。在廚房里，那盤(pán)早已冰涼的餃子他卻吃得津津有味。
懂的了什么道理作文600字作文 第十五篇
在寒假中，我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節(jié)深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。
有一個(gè)提著皮箱的人，剛下飛機(jī)在路邊等車(chē)。突然一個(gè)人沖過(guò)來(lái)蒙住他的眼睛，問(wèn)道：“猜猜我是誰(shuí)？有三次機(jī)會(huì)，想好后再回答。”被蒙住眼睛的人說(shuō)：“先生，我想你大概是認(rèn)錯(cuò)人了。”“還有兩次機(jī)會(huì)。”被蒙住眼睛的人想：這個(gè)聲音這么的陌生，他肯定認(rèn)錯(cuò)人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，與此同時(shí)，有一個(gè)過(guò)來(lái)提走皮箱，攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說(shuō)：“先生，你真的認(rèn)錯(cuò)人了，請(qǐng)你把手拿開(kāi)。”“好的，我放開(kāi)，你不能偷看。”放開(kāi)手的那一瞬間，蒙住他眼睛的人不見(jiàn)了。他正要提皮箱，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)皮箱不見(jiàn)了。
我又想起另一個(gè)故事：
在一次郊游中，一個(gè)小孩離開(kāi)隊(duì)伍，跑到馬路邊來(lái)玩。這時(shí)一個(gè)陌生人蒙住了他的眼睛，問(wèn)道：“猜猜我是誰(shuí)？有三次機(jī)會(huì)，想好后再回答，猜對(duì)有獎(jiǎng)哦。”小孩一聽(tīng)到有獎(jiǎng)，一下子就興奮起來(lái)，開(kāi)始想。說(shuō)：“是李奶奶。”“我可沒(méi)那么老啊，再猜。”小孩又想了一會(huì)兒，“王姐姐。”“也不是，我要有那么年輕就好了。”這時(shí)小孩絞盡腦汁也想不出了，氣呼呼的，嘟著嘴：“不猜了，猜不著。”“你輸了。”陌生人把小孩轉(zhuǎn)了個(gè)方向后說(shuō)：“不要往后看哦。”小孩很聽(tīng)話(huà)，松開(kāi)手，真的沒(méi)有向后看，乖乖的走了，找媽媽去了。就在陌生了捂住小孩眼睛的那一段時(shí)間，發(fā)生了一場(chǎng)血案：一個(gè)妙齡少女被一輛橫沖直撞的卡車(chē)撞飛。鮮紅色的血像武俠小說(shuō)中的一樣，飛濺出來(lái)。少女靜靜地躺在血泊中。
那兩段情節(jié)引起我的無(wú)限沉思：在日常生活中，有時(shí)一個(gè)很隨意的動(dòng)作，性質(zhì)居然是大相徑庭，一個(gè)是為了竊取東西，一個(gè)是為了保護(hù)幼小的心靈。這使我懂得了：我們的世界并不盡善盡美，正義有時(shí)也未必完全理性，邪惡有時(shí)也未必不能情有可原。謊言有時(shí)會(huì)騙人騙己，謊言有時(shí)也很美麗。
懂的了什么道理作文600字作文 第十六篇
懂得享受生活的過(guò)程，人生才會(huì)更有樂(lè)趣。
——題記
外公曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)一所中學(xué)的校長(zhǎng)。退休后，由于對(duì)家鄉(xiāng)的思念，就在海陵湖邊當(dāng)了個(gè)漁民。
“你們來(lái)的正好，要不要和我一起去……”
來(lái)到如畫(huà)的海陵湖，心情豁然開(kāi)朗，湖邊芳草如茵，樹(shù)木蔥蘢，樹(shù)影婆娑，草叢里零零星星的綴著幾朵紅花酢漿草，景色十分迷人。湖內(nèi)碧波蕩漾，魚(yú)群嬉水，水草隨波浪扭動(dòng)著妙曼的身姿，別具一番詩(shī)意。
外公和我一下一下的搖起櫓來(lái)，激起的水花在湖里漾起了圈圈波紋，那些嬉戲的魚(yú)一下就被驚走了，有趣極了。
臨別時(shí)，我滿(mǎn)懷希望地邀請(qǐng)外公跟我們回城里玩兩天，但外公卻深情望著海陵湖，說(shuō)了一句令我終身難忘的話(huà)：“不了，以前在城里教書(shū)，有時(shí)感覺(jué)少了什么，現(xiàn)在，到了鄉(xiāng)下，我才明白是那份寧?kù)o。這里的人多樸實(shí)啊，還又善良，在這兒其實(shí)挺好的。”
在回去的路上，不停遐想，腦海中一直回味著外公捕魚(yú)后喜悅的神情和他說(shuō)過(guò)的那句話(huà)，那一刻，我懂了“有時(shí)候，無(wú)論是一個(gè)地方或是一個(gè)人，我們的熱愛(ài)，并不是真正的熱愛(ài)而是對(duì)這里的向往，因?yàn)檫@種向往帶給我們依戀的感覺(jué)。”
懂的了什么道理作文600字作文 第十七篇
時(shí)間過(guò)得真快啊！轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)五年的時(shí)光就匆匆而去，但是，卻給我們留下許許多多美好的回憶。其中，有歡樂(lè)，也有憂(yōu)愁，有喜悅，也同樣有煩惱。這一份感情，伴隨著我們成長(zhǎng)了五年，是我們一生中最寶貴的精神財(cái)富，我們一定要好好珍藏。
悄悄地，六年級(jí)的生活已經(jīng)來(lái)臨，可是，五年級(jí)的一次大繩比賽卻讓我記憶猶新，永遠(yuǎn)也忘不掉。
火熱的太陽(yáng)熾烤著大地，像萬(wàn)束光線(xiàn)穿透了天地。這次大繩比賽讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量，賽場(chǎng)上也留下了我們努力的汗水和堅(jiān)持的背影。
放眼望去，無(wú)盡的天邊夾雜著我們希望的種子，大繩的號(hào)角吹響了比賽的集結(jié)號(hào)。我們緊張的來(lái)到操場(chǎng)，啦啦隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，比賽即將開(kāi)始，成功之旅也將起程。比賽開(kāi)始，啦啦隊(duì)員們鉚足了勁，拼命地喊，一邊跺腳，一邊喊，戰(zhàn)士，勇往直前。運(yùn)動(dòng)員們更是格外認(rèn)真，生怕給班級(jí)拖后腿。你看，我們的兩位搖繩運(yùn)動(dòng)員劉思迪和竇建博，他們兩個(gè)把腳叉開(kāi)，微微彎腰，手握大繩，就等裁判員一聲令下。
各就位，預(yù)備，開(kāi)始！整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。我們個(gè)個(gè)臉上都凝聚著奮斗兩個(gè)字，時(shí)刻在心中鼓舞著自己，老師也急得直跺腳，同學(xué)們?cè)教胶茫教捷p快。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，裁判說(shuō)：還有30秒。我們進(jìn)入了終極模式，快速?zèng)_刺。停！裁判員說(shuō)道。激烈緊張的比賽終于結(jié)束了。老師派了一名同學(xué)去查看我們跳了多少個(gè)，他跑著回來(lái)激動(dòng)的說(shuō)：286！286個(gè)！咱班跳了286個(gè)，全年級(jí)第一！
同學(xué)們歡呼起來(lái)，開(kāi)心地抱在了一起。回到教室，老師給運(yùn)動(dòng)員們買(mǎi)了飲料，從這瓶飲料中我品嘗到了同甘共苦的滋味。
真是應(yīng)了那句話(huà)：團(tuán)結(jié)就是力量！一支箭可以被折斷，但一捆箭是不會(huì)被輕易折斷的。我們永遠(yuǎn)是一個(gè)團(tuán)體，拆不散的團(tuán)體，加油，我的戰(zhàn)友們！
懂的了什么道理作文600字作文 第十八篇
我在成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的情緒很不穩(wěn)定。比如緊張的時(shí)候、煩惱的時(shí)候、生氣的時(shí)候等，這些情緒變化都要由我自己來(lái)克制。
記得有一次，學(xué)校搞元旦聯(lián)歡會(huì)需要選取兩位主持人，因?yàn)樵┚鸵搅恕Ｎ液芫靡郧皦?mèng)寐以求自己就是那個(gè)站在舞臺(tái)上的那個(gè)主持人。沒(méi)想到這次我真的成了這個(gè)幸運(yùn)兒。這個(gè)任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)，難度還是挺大的，但我相信，只要有那顆心，就一定會(huì)獲得成功。既然老師選擇了我，就是對(duì)我的肯定，我決不會(huì)辜負(fù)老師的希望。于是，我每天堅(jiān)持背單詞。下課的時(shí)候我也背，吃飯的時(shí)候我還在背，在夢(mèng)里，我的嘴里還不停的背。
到了彩排那天，激動(dòng)的我，迫不及待地跑上舞臺(tái)。上臺(tái)以后，我才發(fā)現(xiàn)，有很多雙眼睛看著我，他們的眼里似乎流露出那期待的神情，但我的心卻不聽(tīng)我的使喚。說(shuō)出每一個(gè)字都慢吞吞的，就連說(shuō)出最基本的“大家好”三個(gè)字，我都感到力不從心。全場(chǎng)肅靜——李老師走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：平時(shí)不會(huì)好好練，臨場(chǎng)就會(huì)吞吞吐吐的，你打算怎么辦！？！
第一次失敗使我感到特別為自己的表演而擔(dān)心，我生怕到了元旦那天不敢上臺(tái)該如何是好？只剩下兩天時(shí)間，在這兩天的時(shí)間里，我不停的在鼓勵(lì)自己。經(jīng)過(guò)兩天的努力后，我的進(jìn)步很明顯。到了元旦匯演那天，我并沒(méi)有像彩排時(shí)那樣緊張，反而很輕松，并且完成的很好。
通過(guò)這次鍛煉，我發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)的道路上總會(huì)經(jīng)歷失敗的教訓(xùn)；成長(zhǎng)的道路上不會(huì)鋪滿(mǎn)鮮花，總會(huì)有緊張和失意相伴隨，這個(gè)時(shí)候我們需要自信和毅力，為自己加油打氣，克服緊張。
懂的了什么道理作文600字作文 第十九篇
誠(chéng)實(shí)，乃是立身之本。“做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人”父母、老師經(jīng)常會(huì)耳提面命。而這次提醒我要誠(chéng)實(shí)的卻是一張微不足道的“十元錢(qián)”。
這是一個(gè)星期天，父母出門(mén)工作，我獨(dú)自一個(gè)人在家看書(shū)。時(shí)間悄悄地溜走，不知何時(shí)，我的目光已從書(shū)上引人入勝的文字上移開(kāi)，牢牢鎖定在了一張薄薄的紙上——一張十元錢(qián)。它正靜臥在母親的床頭柜上，像是一塊磁鐵，讓我怎么也移不開(kāi)自己的目光。心中貪念頓生，像是一只無(wú)形的惡魔叫囂著攀上了我的心。十塊錢(qián)，那時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，可算是一筆“巨款”啊！手顫顫微微地伸了過(guò)去，剛一摸到，又觸電般地縮回來(lái)；環(huán)顧四周，確認(rèn)無(wú)人后，我心一橫、牙一咬，飛速地把十元錢(qián)揣進(jìn)了口袋里，溜回座位，直到父母回家吃晚飯。
餐桌上，美味可口的食物并未激起我的一點(diǎn)兒食欲，數(shù)著碗里的米粒，一只手不經(jīng)意間再次摸到了心心念念的那一筆財(cái)富，卻再?zèng)]了高興與快樂(lè)，取而代之的是不安與后悔。母親并沒(méi)有問(wèn)十元錢(qián)的事，對(duì)她來(lái)說(shuō)，可能不算什么。可我始終不敢與母親的目光相接觸，臉幾乎埋進(jìn)了飯碗。
當(dāng)晚，那十元錢(qián)像是一個(gè)地獄的厲鬼，讓我久久不能入眠，倍感沉重。
第二天，我作出了一個(gè)大膽的決定——還錢(qián)。走進(jìn)媽媽的臥室，不知哪來(lái)的勇氣，我一把將錢(qián)掏出來(lái)給她：“對(duì)不起，我拿了您的錢(qián)。”心里的一塊大石頭頓時(shí)落了地，母親笑而不語(yǔ)，溫柔地摸了摸我的頭。
那一刻，母親那溫柔的眼神與動(dòng)作，連帶著那份還未消除干凈的悔意，一起深刻在了我的心間，讓我久久難忘。
誠(chéng)實(shí)，是我終將學(xué)會(huì)的人生道理，它隨著那股暖流，融入我的心田。
懂的了什么道理作文600字作文 第二十篇
日月流淌，溫暖還在延長(zhǎng)。——題記
剪一段時(shí)光慢慢流淌，掬一縷月光細(xì)細(xì)品味，擷一段回憶輕輕回放。那個(gè)夏夜，我懂得了。
“輕移步走向前荒郊站定，猛抬頭見(jiàn)碧落月色清明。”青磚黛瓦的房前，皎潔的月色下，晚風(fēng)輕撫，面對(duì)著一池荷花，我高聲唱著一段京劇——《霸王別姬》。
“不對(duì)，”外公打斷我，嘹亮的琴聲停了下來(lái)，“不對(duì)不對(duì)，你唱起來(lái)沒(méi)有那個(gè)味兒。”……
一番爭(zhēng)執(zhí)后，我給外公倒了杯茶。外公細(xì)品一口，悠悠地說(shuō)：“當(dāng)初不是你自己決定要學(xué)戲嗎？怎么能半途而廢呢……”我點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴他我懂了。
外公見(jiàn)我明了，又拿起琴。音律流過(guò)指尖，急速如千軍萬(wàn)馬奔騰，緩緩如流水潺潺，低回委婉似竊竊私語(yǔ)，高亢挺拔似巍峨高山。琴弦連接?xùn)|西，內(nèi)弦如男人，沉穩(wěn)雄厚；外弦如女人，高亢明亮。在陰陽(yáng)的融合中演繹著天地的絕唱。
此時(shí)四周濕氣氤氳，似煙似霧，惹得梨花帶雨的矮木也置身旋律繚繞的仙境。紫紅色的蒼穹貼近了人間，仿若觸手可及。古色古香的房前，依著群山之巔，風(fēng)回云散，我的聲音和外公的琴聲又響起來(lái)。
風(fēng)兒輕輕地?fù)u動(dòng)秋千，伴著些微弱的落葉輕聲碎吟，老舊的吱呀聲在這蒼茫時(shí)光里迷失了方向。一直到弦息、風(fēng)止。
所有的悲喜亙古不變，綿延在我記憶里的有風(fēng)，有陽(yáng)光，還有與您在一起的點(diǎn)滴。
一條小巷，白墻灰瓦，隱約可見(jiàn)墻內(nèi)滿(mǎn)園花香。四周一片寧?kù)o，偶爾幾聲?shū)B(niǎo)鳴使得靜謐更加悠長(zhǎng)。
再回到這，仍會(huì)想起那個(gè)夏夜，是外公讓我懂得了做事要吃苦，要不輕言放棄，要日成一事，集腋成裘。懂得了成功的人也會(huì)遇到很多問(wèn)題，他們只是堅(jiān)信沒(méi)有東西可以阻止他們前進(jìn)。
懂的了什么道理作文600字作文 第二十一篇
曾經(jīng)不懂爸爸筆直的脊背因何彎曲；不懂爸爸俊秀的臉因何滄桑；不懂爸爸烏黑的秀發(fā)因何斑白；不懂爸爸半輩子的辛勞究竟為誰(shuí)。直至那一天。
剛忙完工程的老爸回家了。一臉的疲勞、厚厚的公文包還有那緊蹙的眉頭說(shuō)明這個(gè)工程有些難度。狼吞虎咽的吃完飯便從公文包里拿出一份厚厚的圖紙，我也不知道那是什么，一個(gè)類(lèi)似橢圓形的東西上面標(biāo)注著密密麻麻的文字啊數(shù)字啊，百無(wú)聊賴(lài)就湊合著和老爸一起看，就像看天書(shū)一般。老爸一只手指著圖紙嘴里邊不知道嘀咕些什么。恰好，看見(jiàn)了老爸一雙充滿(mǎn)著N個(gè)細(xì)菌長(zhǎng)長(zhǎng)的手指甲，便一本正經(jīng)地說(shuō)：“老爸，你的手太臟了，我?guī)慵糁讣装伞！薄皢眩裁磿r(shí)候變得這么好了？”老爸用手搖了搖說(shuō)：“還是算了吧，別添亂，看書(shū)去吧。”我一臉不服氣，嘟囔著嘴：“我才沒(méi)添亂。”說(shuō)完便拿來(lái)指甲剪。
我強(qiáng)迫老爸用一只手在圖紙上劃啊劃的，另一只手則讓我“為所欲為”啦。可是，老爸的手和我的手懸殊好大啊。我用一只手握住了老爸的手，心里咯噔一聲：老爸的手什么時(shí)候這么粗糙了？青筋像一條條可惡的小蟲(chóng)子爬滿(mǎn)了爸爸整只手，真想把一個(gè)個(gè)都“趕”走。咦？為什么手上還有一個(gè)傷口啊，像張開(kāi)的小嘴巴，還有絲絲血跡，看得我鼻子酸酸的。我抬頭看了看爸爸，好久沒(méi)這么認(rèn)真的看過(guò)爸爸了，一條條深淺不一的皺紋像溝壑似的，是我長(zhǎng)大所造成的嗎？我呆住了。“干嘛呢，不是剪指甲嗎？”老爸問(wèn)道。“哦，哦，我欣賞我?guī)洑獾睦习职 ！蔽姨氯^(guò)去。
我將指甲剪對(duì)準(zhǔn)指甲，反復(fù)確認(rèn)沒(méi)有剪到爸爸的肉才開(kāi)始用力，可是為什么爸爸的指甲好硬，我吃力地用兩只手剪，“咔嚓”隨著清脆的一聲，終于剪下了老爸的這老頑固似的指甲。我剪我的指甲那么容易，可是為什么剪老爸的……
我的爸爸，那張英俊的臉變老了，牽著我長(zhǎng)大的手粗糙了，最?lèi)?ài)我的男人一點(diǎn)一點(diǎn)離我遠(yuǎn)去，“金豆豆”忍不住滴了幾滴。？此時(shí)窗外噼里啪啦的雨聲像是爸爸走音有溫暖的搖籃曲，哄我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
懂的了什么道理作文600字作文 第二十二篇
人們常說(shuō)要想讓別人尊重你,你就得先尊重別人。此時(shí)此刻，我也懂得尊嚴(yán)的重要性。
那是一個(gè)周末，太陽(yáng)公公露出燦爛的微笑,小草從地里冒出頭來(lái)。我和媽媽去公園散步。正當(dāng)我玩在興頭上時(shí)，來(lái)了一位乞丐。只見(jiàn)乞丐身著一件破爛的衣服，臉色跟古銅一樣，眼睛深深地凹進(jìn)去，放出暗淡的光。他拿著碗，用微弱的聲音問(wèn)到：“小姑娘，能……能給我些錢(qián)嗎？我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了！”我并沒(méi)有回答他的問(wèn)題，卻用厭惡的目光看著他，嘲笑道：“哼！你這么骯臟，還想要錢(qián)，我是不可能給你的！”乞丐聽(tīng)后，不滿(mǎn)地看著我，便走了。媽媽看見(jiàn)后，耐心地教導(dǎo)我：“雖然他是乞丐，可他也有尊嚴(yán)，你怎能嘲笑他呢？”我聽(tīng)了，卻不以為然。
我們依舊在公園里游玩。我看見(jiàn)前面有家賣(mài)糖葫蘆的店，便一蹦一跳地買(mǎi)了一串糖葫蘆，大口大口地吃起來(lái)。正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候，碰巧有兩位青年經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到他們說(shuō)道：“瞧，那個(gè)女孩剪那種短發(fā)還敢穿裙子，真難看！”我一聽(tīng)，氣得連糖葫蘆都顧不上吃了，并怒視了那兩位青年。媽媽說(shuō)：“你看，不被別人尊重，就是這種酸溜溜的滋味。”我平息了心情，跑到剛才那位乞丐身邊，說(shuō)：“老爺爺，剛才是我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我好嗎？”說(shuō)完，將新的一串糖葫蘆遞給他。乞丐笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改依然是好孩子！”
是呀！正如席勒所說(shuō)：“不會(huì)尊重別人的人，別人不會(huì)尊重他。”懂得尊重別人的人，別人也同時(shí)會(huì)尊重他。尊重他人讓我們從今天做起，使人與人之間多一份理解。
懂的了什么道理作文600字作文 第二十三篇
在我的成長(zhǎng)記憶中，生活中發(fā)生的一件件事就像是長(zhǎng)在樹(shù)上的一片片可愛(ài)的樹(shù)葉，摘下一片，讓我回味無(wú)窮……
記的有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們做了一份試卷，可是，有一道選擇題我不會(huì)做，我絞盡腦汁想了又想，就是想不出來(lái)。不一會(huì)兒，該交卷了，我就匆匆忙忙隨便寫(xiě)了一個(gè)答案交了上去。下課了，同學(xué)們都在爭(zhēng)論這道題，最后，老師告訴我們這道題最后的答案應(yīng)該是選A。這時(shí)，我非常傷心，因?yàn)槟堑李}我選的是C，心想：這下完了，得不上100分了，就因?yàn)槟且坏李}也得不上100分了。唉，誰(shuí)叫我這么粗心呢？這只能怪我自己。這一天晚上，我久久都沒(méi)有入睡，一直擔(dān)心明天發(fā)試卷會(huì)是怎樣的場(chǎng)面，到明天我一定會(huì)很難堪，同學(xué)們會(huì)不會(huì)取笑我？想著想著，我不知不覺(jué)睡著了。
到了第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，讓我意想不到的是我得了100分！
原來(lái)，我錯(cuò)的那道題老師沒(méi)有給我看出來(lái)，我心里暗自高興，心想：這真是天上掉餡餅的好事呀！
可是，走在回家的路上，我的心卻久久不能平靜，我自言自語(yǔ)：“你不是已經(jīng)得了100分了嗎？怎么還是不高興？”我自問(wèn)自答：“畢竟這不是我真正的成績(jī)啊！”我想了又想，決定誠(chéng)實(shí)地向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，把分?jǐn)?shù)改過(guò)來(lái)。于是，我飛快地跑向辦公室，向老師說(shuō)明了事實(shí)，老師把分?jǐn)?shù)改成了99分，接著又說(shuō)：“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”這時(shí)，我甜甜地笑了。雖然我得了99分，但這是我真實(shí)的成績(jī)。
通過(guò)這件事，我懂得了：誠(chéng)實(shí)比滿(mǎn)分更重要。以后，我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
懂的了什么道理作文600字作文 第二十四篇
母愛(ài)就像一座燈塔，而我是一只迷路的小鳥(niǎo)，為我照亮前進(jìn)的道路；母愛(ài)就像一片汪洋大海，而我是一條歡快的小魚(yú)，每天徜徉在溫暖的懷抱。
有一次學(xué)校月考了，我考的很差，回家后媽媽看到我的成績(jī)十分生氣，說(shuō)：看來(lái)不能對(duì)你放松管教了，這幾個(gè)星期你將沒(méi)有玩的時(shí)間！我頓時(shí)呆住了，心想：不就這次考得差一點(diǎn)，就這么嚴(yán)嗎？愣在這里干嘛？還不快去寫(xiě)作業(yè)！媽媽用比上次還大的聲音對(duì)我說(shuō)。我回到自己的臥室，眼淚不爭(zhēng)氣的從眼中涌出來(lái)。
后來(lái)的幾個(gè)星期，媽媽給我買(mǎi)了幾套卷子，讓我做，做完一張又一張，反反復(fù)復(fù)看著別的小朋友在院子里玩，而我卻在屋子里做題，最后我終于忍不住對(duì)媽媽吼道：為什么別人就可以在外邊玩，而我就不能？我一邊說(shuō)著，眼淚大顆大顆地滾了下來(lái)，說(shuō)完就跑回臥室趴在床上哭了起來(lái)，哭著哭著就睡著了
當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)就是下午了。我來(lái)到客廳發(fā)現(xiàn)媽媽不在，就問(wèn)爸爸：媽媽去哪兒了？爸爸說(shuō)：你媽媽生病了，這幾天一直忍著，回來(lái)給你輔導(dǎo)功課，后來(lái)嚴(yán)重了，得了闌尾炎，現(xiàn)在還在醫(yī)院里躺著。這幾天你自己在家，晚上去你奶奶家吃飯，我得去醫(yī)院照顧你媽媽?zhuān)诩夜园。≌f(shuō)完就走了，我才意識(shí)到上午不應(yīng)該對(duì)媽媽大吼大叫。
后來(lái)我在家做完作業(yè)就做媽媽買(mǎi)的卷子，到了期中考試發(fā)現(xiàn)上面的類(lèi)型題都做過(guò)，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。我才知道，如果沒(méi)有媽媽的幫助，我怎能取得這么好的成績(jī)？
是的，母愛(ài)是偉大的，她用漸老的容顏，似雪的白發(fā)換來(lái)了我們心靈的豐饒。母愛(ài)是平凡的，她把愛(ài)揉碎在每一分每一秒的時(shí)光里，才能凝結(jié)成千年不變的永恒。
媽媽?zhuān)档糜梦业囊簧鷣?lái)感激！
懂的了什么道理作文600字作文 第二十五篇
每當(dāng)數(shù)學(xué)考試，我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出一件事情。這件事情雖然是件小事，它卻讓我懂得了一個(gè)深刻的道理。
四年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試時(shí)，遇到了一個(gè)題目，這道題一錯(cuò)就是5分。但是，這道題我們幾乎天天做，而且，老師也曾說(shuō)過(guò)“N+N+N+N……”（總之，省略了“N”個(gè)“N”）遍我認(rèn)為這題我百分之百會(huì)做，而且，也是百分之百會(huì)寫(xiě)對(duì)。便不在心，不經(jīng)意草率地寫(xiě)下了答案。試卷寫(xiě)完了，我等著監(jiān)考老師的“交卷”聲。
可是，時(shí)間卻像蝸牛般走得很慢，還有一個(gè)多小時(shí)才到時(shí)間。于是我就開(kāi)始仔細(xì)地開(kāi)始檢查試卷。當(dāng)檢查到那一題時(shí)，我也不檢查了，就直接“跳”了過(guò)去。當(dāng)我檢查了三遍后沒(méi)有檢查出錯(cuò)題時(shí)，便自以為是，以為百分百100分，便喝了喝水，搭著二郎腿，悠閑自在地看著課外書(shū)，邊看還邊想考到一百分之后家長(zhǎng)們、老師們會(huì)怎么表?yè)P(yáng)我。想著想著，不知不覺(jué)中，考試時(shí)間到了，當(dāng)監(jiān)考老師大喊：“交卷！”時(shí)，我輕輕描了那題一眼，呀！寫(xiě)錯(cuò)了！我便連忙拿起橡皮和鉛筆，三下五除二地改了過(guò)來(lái)。
過(guò)了幾天，發(fā)試卷了，同學(xué)們都懷著緊張的心情來(lái)到學(xué)校，我也不例外。剛到學(xué)校，數(shù)學(xué)老師就滿(mǎn)面春風(fēng)地來(lái)到班級(jí)，說(shuō)：“這次考試的整體成績(jī)都很好，但其中有幾名一百分的，你們知道是誰(shuí)嗎？”“姚善霖、戴鳴豪、龍雨……”同學(xué)們異口同聲地回答。頓時(shí)，我都驚呆了。不過(guò)，我卻認(rèn)為，那一百分不是屬于我的，而是屬于那一眼的。也就是說(shuō)，沒(méi)有那一眼，我就考不到一百分；沒(méi)有那一眼，我就受不到老師的表?yè)P(yáng)；沒(méi)有那一眼，我就不是第一名……總之，一切的功勞都是屬于那一眼的……
這件事使我懂得了一個(gè)道理：做任何事情，都不能輕易下結(jié)論，否則，那是錯(cuò)誤的。我們做任何事情，都應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地去做，不得一絲馬虎。
懂的了什么道理作文600字作文 第二十六篇
國(guó)慶節(jié)放七天假，媽媽工廠也放4天假。這4天假里我卻受益匪淺。
放假第一天下午，媽媽不知從哪弄來(lái)一批手工業(yè)——串珠子。因?yàn)槭止ひ蔡嗔耍瑡寢屢粋€(gè)人忙不過(guò)來(lái)，把我與老爸也叫來(lái)了。
頭一天，我串著串著覺(jué)得挺有意思的，干起活來(lái)也特起勁，不一會(huì)兒，六雙手消滅了半箱珠子，媽媽也直夸我干得好。第二天依舊如此，但不同的是手開(kāi)始覺(jué)得痛，開(kāi)始酸了。到了第三天，我看著眼前那“一閃一閃亮晶晶”的珠子，咋都覺(jué)得那么不順眼呢，珠子堆起來(lái)就像一座小山一樣，好像串也串不完似的，一想到這里就莫名的煩躁。串珠子的速度也開(kāi)始慢下來(lái)了，媽媽串了三條，我才串了一條。最后，爸爸好像發(fā)現(xiàn)我的“慢性疲勞”了，便使用“金錢(qián)誘惑”，說(shuō)：“女兒，做手工的錢(qián)最后6、4分，你6我們4如何?”我一聽(tīng)，轉(zhuǎn)頭問(wèn)道：“真的?”“嗯嗯”終于，我在“money”的誘惑下，把不滿(mǎn)先壓下，勉勉強(qiáng)強(qiáng)繼續(xù)串珠子，在一旁的媽媽只是笑了笑，始終沒(méi)出一聲。第四天，本以為明天要回去上班，媽媽會(huì)在家睡睡覺(jué)、吃吃喝喝來(lái)享受最后一天的假，可不料，她又拿了兩盒珠子回來(lái)串，又招呼我們過(guò)去幫忙。我看著那些珠子一邊咬牙切齒一邊向珠子發(fā)射“哀怨”的目光，恨不得這些珠子馬上消失在我眼前，我心一橫，大發(fā)脾氣說(shuō)：“我不干了。”媽媽聽(tīng)了，也不惱，只是笑著說(shuō)：“女兒，你吃飯有吃到一半不吃的嗎?”我搖了搖頭，又說(shuō)：“那就對(duì)了，做事也可以做一半嗎?”我聽(tīng)了，只是把頭低下去。
是啊，媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，做事不可以半途而廢，應(yīng)該要持之以恒，這是我在國(guó)慶節(jié)的收獲。